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EEEM ELZA LEMOS ANDREATTA

SIMULADO
Ciências da Natureza, Matemática e Ciências
Humanas 1ª Etapa

Nome: Valor: 30 pontos

Turma: Nota:

01 16

02 17

03 18

04 19

05 20

06 21

07 22

08 23

09 24

10 25

11 26

27
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29
14

30
15

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EEEM ELZA LEMOS ANDREATTA

AVALIAÇÃO DE ÁREA

Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 questões objetivas numeradas de 1 a 30, das

disciplinas de Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas, dispostas da seguinte
maneira:

a) questões de número 1 a 2 – Artes;

b) questões de número 3 a 4 – Biologia;
c) questões de número 5 a 6 – Física;
d) questões de número 7 a 9 – Geografia;
e) questões de número 10 a 12 – História;
f) questões de número 13 a 20 – Língua Portuguesa;
g) questões de número 21 a 28 – Matemática;
h) questões de número 29 a 30 – Química;

Confira se a quantidade e a ordem de questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de

acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou
apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as
providências cabíveis.
Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde
corretamente à questão.
Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA.
Você poderá deixar o local de prova somente após a liberação do aplicador e dentro do
horário estipulado pela escola.
O preenchimento do CARTÃO-RESPOSTA deve ser realizado utilizando somente caneta
esferográfica azul ou preta e a marcação deve preencher completamente a opção marcada.
Questões com mais de uma resposta marcada, sem nenhuma resposta completamente
preenchida ou rasuradas, serão anuladas.
Não é permitido o uso de calculadoras, celulares, smartwatches

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ARTES
Questões de 1 a 2
Questão 1
No período pré-histórico os homens que
habitavam as cavernas usavam pó de pedra
com óleo animal para preparar suas tintas.
Suas pinturas retratavam seus costumes como
a caça e a dança. O nome dessa produção
artística dos seres humanos é conhecido
como:
A. Arte terrestre;
B. Arte Rupestre;
C. Arte das cavernas;
D. Arte pré-histórica;
E. Arte das pedras.
Questão 2
O movimento de grande efervescência no mundo
das artes, a partir do rompimento dos valores
religiosos e seguido da aproximação que os
artistas tiveram com as ciências médicas,
astronômicas, físicas, e matemáticas, por
exemplo, e que vinham da Grécia antiga, fez com
que o pensamento humano passasse a ser o
centro das atenções. Isso tirou da Igreja Católica
as rédeas sociais impostas ao povo, mantidas pela
falta de acesso ao conhecimento científico e pela
ausência da razão. Esse movimento artístico ficou
conhecido como:
A. Arte mediaeval;
B. Arte barroca;
C. Arte renascentista;
D. Arte grega;
E. Arte romana.Gabarito:
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BIOLOGIA
Questões de 3 a 4
Questão 3
No século XVII, acreditava-se que pequenos
animais, como larvas, surgiam
espontaneamente a partir de materiais em
decomposição, como carne podre. Isso era
chamado de teoria da "geração espontânea" ou
"abiogênese". No entanto, um cientista italiano
conduziu um experimento que desafiou essa
teoria. Ele colocou carne em dois frascos, um
aberto e outro fechado, e observou o que
aconteceu. O frasco fechado não desenvolveu
larvas, enquanto o frasco aberto sim. Qual foi o
nome desse cientista e qual teoria ele apoiou
com seu experimento?
A. Charles Darwin, Teoria da Seleção Natural.
B. Anton Van Leeuwenhoek, Teoria da
Abiogênese.
C. Francesco Redi, Teoria da Biogênese.
D. Gregor Mendel, Teoria da Hereditariedade.
E. Alfred Wegener, Teoria da Deriva
Continental.
Questão 4
As células eucariontes são caracterizadas por
possuírem estruturas membranosas internas,
chamadas de organelas, que desempenham
funções específicas. Uma das organelas mais
importantes em células eucariontes é a
mitocôndria. Ela é conhecida como a "usina de
energia" da célula devido à sua função
principal. Qual é a principal função da
mitocôndria?
A. Armazenar informações genéticas.
B. Produzir ATP (adenosina trifosfato)
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durante a respiração celular. E. 18 m/s

C. Realizar a fotossíntese.

D. Sintetizar proteínas. Questão 6

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E. Armazenar água e nutrientes. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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FÍSICA A.
Questões de 5 a 6
B.

C.
Questão 5 D.

Determine a única situação em que o carro não E.

possui aceleração.

A. Parando até passar na lombada.

B. Partindo após o semáforo ficar verde.

GEOGRAFIA
C. Fazendo uma curva fechada sem aumentar
Questões de 7 a 9
a velocidade.

D. Mantendo a velocidade constante em uma

trajetória retilínea.
E. Pisar no freio bruscamente após usar o
celular e se distrair por alguns segundos.
Questão 7
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xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

A.
Questão 6
B.
Um motorista de aplicativo foi de uma cidade a
outra em 1800 segundos. A distância entre as C.
cidades é de 18000 metros. Determine a D.
velocidade escalar média, em m/s, desenvolvida
pelo motorista durante o trajeto: E.

A. 1 m/s

B. 3 m/s
Questão 8
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C. 5 m/s
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
D. 10 m/s xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

A.
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B.
C.
D.
E.
Questão 9
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xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
A.
B.
C.
D.
E.
HISTÓRIA
Questões de 10 a 12
Questão 10
O Quilombo do Piolho também era conhecido
como Quilombo do Quariterê (a atual fronteira
entre Mato Grosso e Bolívia). Esse quilombo foi o
maior do Mato Grosso. O Quilombo do Quariterê
abrigava mais de 100 pessoas, com destacada
presença de negros e indígenas. Os grupo
pertencentes ao quilombo navegavam com barcos
imponentes pelos rios do pantanal. E todos a
chamavam de “Rainha Tereza”, a grande líder do
Quilombo. Sobre essa grande personagem da
História do Brasil, assinale a alternativa que indica
o nome da grande líder do Quilombo do Quariterê:
A. Princesa Isabel.
B. Angela Davis.
C. Lélia Gonzalez.
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D. Dandara de Palmares.
E. Tereza de Benguela
Questão 11
Em 23 de maio de 1535, Vasco Fernandes
Coutinho e outros portugueses chegaram a
atual Prainha de Vila Velha, na capitania
destinada a eles por Dom João III. Era o
período da festividade católica de Pentecostes,
dedicada ao Espírito Santo, e Vasco batizou a
terra como Espírito Santo. Ainda em 1535 foi
fundado o primeiro núcleo populacional da
capitania, atual cidade de Vila Velha. Em
relação aos povos indígenas, qual teria sido a
reação neste momento:
A. Os povos indígenas realizaram uma
grande festa e banquete.
B. Os povos indígenas fugiram para o
interior com medo.
C. Os povos indígenas resistiram a
ocupação, realizaram um grande conflito
contra os portugueses.
D. Os povos indígenas realizaram um acordo
de paz provisório.
E. Os povos indígenas aceitaram a
ocupação e ajudaram na colonização.
Questão 12
Sobre os povos Tupinikim do Espírito Santo,
assinale a alternativa correta:
A.Sempre estiveram presentes em todo o
território do estado, sendo os únicos e
dominantes.
B. São povos de costume e cultura muito
semelhante ao dos europeus, por isso foi
muito bom o contato com eles.
C. Haviam vários e diferentes povos indígenas
no Espírito Santo quando da chegada dos
europeus no século XVI, os tupinikim resistiram,
perderam parte de sua cultura, alguns deles,
permanecem vivendo no município de Aracruz.
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D. Os Tupinikim dominavam o sul do estado, Questão 15

com a ajuda dos jesuítas criaram cidades e
enfrentaram povos indígenas resistentes aos Assinale a alternativa que apresenta
portugueses. adjetivos:
E. Os Tupinikim foram expulsos de seus
territórios na chegada dos portugueses.
A. Em, Às, que, e

B. homem, terras, rio

LÍNGUA PORTUGUESA
C. caudaloso, belo, tijuquense
Questões de 13 a 20
D. tarde, mudado, finalmente

E. encontrou, avistou, causou

Questão 13

Os substantivos próprios são palavras que

particularizam os seres. Das opções abaixo, a que
não contém um substantivo próprio é: Questão 16
A. São Paulo é uma cidade que possui muitos
problemas estruturais. Identifique quais alternativas abaixo não
é uma oração:
B. A ONU foi fundada em 24 de outubro de 1945,
na cidade de São Francisco. A. Ufa!
C. Atualmente, muitos países fazem parte da B. Talvez ele vá.
União Europeia.
C. Que os anjos te protejam!
D. Diversos personagens do folclore brasileiro são
de origem indígena. D. Tem alguém aí?

E. Diversos personagens do folclore brasileiro são E. É provável que ele não

de origem indígena.
venha.

Questão 14 Questão 17

Todas as alternativas apresentam substantivos

concretos, exceto

A. satisfação

B. Bolo

C. Portugal

D. Sereia

E. Mesa Sobre o meme apresentado, afirmamos que

seu humor está contido em:

A. Trata-se de um texto crítico à atual situação

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financeira do país, na qual a classe média não SOBRETUDO NOS GRANDES CENTROS
consegue mais arcar com suas dívidas. URBANOS, ONDE VIVEMOS CORRENDO DE
UM LADO PARA OUTRO,
SOBRESSALTADOS E ESTRESSADOS.
B. Expor ao ridículo o usuário de uma rede social,
VIVEMOS COMO AQUELES
fato que contribui para a disseminação de
MALABARISTAS DE CIRCO QUE,
informações sigilosas e pode gerar processo por
OFEGANTES, FAZEM GIRAR VÁRIOS
difamação.
PRATOS SIMULTANEAMENTE, CORRENDO
DE LÁ PARA CÁ, IMPULSIONANDO-OS
C. Expor com a ajuda de um personagem MAIS UMA VEZ PARA QUE RECUPEREM O
cômico, seu Madruga, a situação vivida por MOVIMENTO E NÃO CAIAM AO CHÃO.
muitas pessoas que não honram com as contas O CAPITALISMO, POR SEU LADO, MODELO
devidas, mas expõem uma boa situação ECONÔMICO DOMINANTE EM NOSSA
financeira nas redes sociais. CULTURA, SEM NENHUMA CERIMÔNIA
EMPURRA O CIDADÃO PARA O CONSUMO
DESNECESSÁRIO, QUER ELE QUEIRA OU
D. Criticar, com a ajuda do personagem seu
NÃO. A PROPAGANDA VEICULADA EM
Madruga, as pessoas que julgam a vida do outro
TODAS AS MÍDIAS É UM VERDADEIRO
apenas pelo que se expõe nas redes sociais,
“CANTO DA SEREIA”; SUAS MELODIAS
quando, na verdade, a realidade é outra.
REPETEM CONTINUAMENTE O REFRÃO:
“COMPRAR, COMPRAR, COMPRAR”.
E. Colocar o personagem seu Madruga como o JUNTAM-SE A ISSO O TRÂNSITO CAÓTICO,
possível devedor que não reconhece sua dívida e A SARAIVADA COTIDIANA DE MÁS
que tem medo de ser cobrado em sua rede NOTÍCIAS ESTAMPADAS NAS
social. MANCHETES E AS VÁRIAS DECEPÇÕES
QUE APARECEM NO DIA A DIA, E PRONTO:
COMO CONSEQUÊNCIA, FICAMOS
FRÁGEIS, REPETITIVOS,
Questão 18 DESESPERANÇADOS E PERDEMOS MUITA
ENERGIA VITAL. SE DE UM LADO A
LEIA O TEXTO ABAIXO: TECNOLOGIA PARECE ESTAR A NOSSO
FAVOR, POIS CADA VEZ MAIS ENCURTA
RESILIÊNCIA DISTÂNCIAS E AGILIZA A INFORMAÇÃO,
A ARTE DE DAR A VOLTA POR DE OUTRO ELA ACELEROU O RITMO DA
VIDA E NOS TORNOU REFÉNS DE SEUS
CIMA INÚMEROS E RELUZENTES APARATOS
“AQUILO QUE NÃO ME DESTRÓI ME QUE SE RENOVAM CONTINUAMENTE.
FORTALECE”, ENSINAVA O FILÓSOFO ASSIM FICAMOS BRIGANDO CONTRA O...
FRIEDRICH WILHELM NIETZSCHE. TEMPO! KAWALL, TEREZA. REVISTA
PLANETA, FEVEREIRO DE 2010, ANO 38,
ESTE PODERIA SER O MOTE DOS EDIÇÃO 449, P. 60-61.
RESILIENTES, AQUELAS PESSOAS QUE,
ALÉM DE PACIENTES, SÃO FRAGMENTO. NO TRECHO “JUNTAM-SE A
DETERMINADAS, OUSADAS FLEXÍVEIS ISSO...” (4°PARÁGRAFO), A PALAVRA
DIANTE DOS EMBATES DA VIDA E, DESTACADA REFERE-SE
SOBRETUDO, CAPAZES DE ACEITAR OS
PRÓPRIOS ERROS E APRENDER COM A ao consumismo gerado pelo capitalismo.
ELES.
B ao trânsito caótico nas grandes cidades.
SOB A TIRANIA IMPLACÁVEL DO RELÓGIO,
NOSSO DIA A DIA EXIGE GRANDE C. às notícias ruins veiculadas pela mídia
DESGASTE DE ENERGIA, MUITA
COMPETÊNCIA E UM NÚMERO CADA VEZ D. às necessidades vitais das pessoas.
MAIOR DE HABILIDADES. SOBREVIVER É
E. às várias decepções do dia a dia.
TAREFA DIFÍCIL E COMPLEXA,

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Questão 19

Todas as alternativas apresentam períodos

compostos, exceto:

A. Tinha feito tudo por ele e mesmo

assim, ele mentiu.

B. Chegou exausto, sentou no sofá,

ligou a televisão e adormeceu.
C. Você tem que falar com ele antes que seja A. (3, 2)
tarde.
B. (-3, 2)
D. A viagem foi fantástica!
E. Busquei, estudei e alcancei. C. (-3, -2)

D. (-2, 3)

Questão 20
Os valentes caratecas da bela cidade de
Içara foram recepcionados no início desta
ensolarada tarde de hoje pelo prefeito”.
As palavras sublinhadas são:
A. verbos
E. (-2, 3)
Questão 22
No plano cartesiano a seguir, estão marcados
alguns pontos. Podemos afirmar que
pertencem ao quarto quadrante os pontos:

B. substantivos próprios

C. substantivos coletivos
D. adjetivos
E. substantivos

MATEMÁTICA A. G e E
Questões de 21 a 28 B. D e A

C. D, A e J

D. F e J
Questão 21
Analisando a imagem, as coordenadas do E. G, E, O e B
ponto A são:

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Questão 23

Nas aulas de geografia, a professora Kárita

registrou num sistema ortogonal as
coordenadas de alguns pontos estratégicos
da cidade, em que os valores da abscissa e da
ordenada são dados em quilômetros. Além
disso, a origem é o centro da cidade.
Segundo as informações apresentadas, a
localização Q5 se refere a que edifício?

A. Cinema

B. Posto

C. Restaurante

D. Supermercado

E. Igreja

Analisando o plano, as coordenadas do banco Questão 25

são:
O professor de Matemática de Pedrinho pediu
A. (2, -3) que ele marcasse em um plano cartesiano os
pontos A(4, 2), B(-1, 3), C(2, -2) e D(3, 0). Se
B. (-3, 2) Pedrinho marcar corretamente todos os pontos,
o único quadrante em que não haverá nenhum
C. (3, 2) ponto marcado é:
D. (2, 3)

E. (2, -3) A. I

B. II

C. III

Questão 24 D. IV

E. V
A figura mostra o mapa de um bairro, no qual
estão localizados alguns edifícios.

Para localizar um dos edifícios, deve-se utilizar

uma letra para indicar a coluna, seguido de um Questão 26
número para indicar a linha na qual o edifício
está posicionado. Na última liquidação de verão, uma loja vendia
todos os seus produtos com um desconto de
10%. Se uma camisa antes da liquidação
custava R$145,00, quanto foi o valor do
desconto?
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A. R$ 10,00

B. .R$ 14,50 Questão 29

C. R$ 12,30 Qual o número de prótons, nêutrons e elétrons que
existem, respectivamente, no átomo de mercúrio
D. R$ 15,50
200
E. R$ 14,60
80 Hg
Questão 27 A. 80, 80, 200

B. 200, 80, 280

Em uma academia com 300 alunos, 3/5
destes, já pagaram a mensalidade. Indique a C. 80, 120, 80
porcentagem dos alunos que pagaram a
mensalidade. D. 120, 80, 80

A. 28% E. 80, 80, 80

B. 88%

C. 60% Questão 30

D. .55% O átomo de um elemento químico possui 83

prótons, 83 elétrons e 126 nêutrons. Qual é,
E. 50% respectivamente, o número atômico e o
número de massa desse átomo?

A. 126, 83

Questão 28 B. 83, 83

Em um grupo com 400 pessoas 4/5 são C. 126, 209

homens. Qual a quantidade de homens que
pertencem ao grupo? D. 83, 209

E. 209, 83
A. 25%

B. 55%

C. 50%

D. 40%

E. 80%

QUÍMICA
Questões de 29 a 30

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