Atividade de revisão de Matemática

1- Analise atentamente o quadro abaixo:

• Imagine que você está de pé na casa de número 2, olhando para as

casas 6, 10 e 15. Complete as afirmações abaixo utilizando os termos:
em frente, à direita ou à esquerda.

a) Se você der dois passos ________________ chegará à casa de

número 10.
b) Se você der um passo __________________ chegará à casa de
número 1.
c) Se você der dois passos _________________ chegará à casa de
número 4.

2- Observe a organização da sala de aula da turma do 4º ano da Escola

Infância Feliz.
 Com base nas observações feitas, classifique as afirmações em (V)
verdadeiras ou (F) falsas.

( ) Maria está sentada atrás de Ana .

( ) Cauê é o aluno que senta mais próximo da porta.
( ) Mariana é a aluna que senta mais próximo da professora. (
) João senta a esquerda de Daniel.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para

baixo.

a) ( ) F,V,F,V
b) ( ) V,V,F,V
c) ( ) V,V,F,F
d) ( ) V,F,V,F

3- Observe a malha quadriculada e localize as imagens escrevendo as

coordenadas.

4- Com base no dado ao lado responda as questões que seguem.

a) Ana lançou o dado. Qual a probabilidade de sair o número 5?

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b) Ao lançar esse dado quais as chances de sair um número par?

_______________________________________________________

c) Ao lançar o dado qual a chance de sair um número par menor que 6?

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5- Os professores da Escola Infância Feliz realizaram uma gincana

interclasse com os alunos do Ensino Fundamental II e uma das tarefas
propostas foi uma pintura com o tema do dia das mães. Observe o gráfico
da pontuação das equipes nesta tarefa.

De acordo com o gráfico, qual foi a equipe vencedora nessa tarefa?

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Problematizando
Espaço para cálculo