COLÉGIO ADVENTISTA AFONSO PENA

Aluno(a): Matrícula:

Data: Turma: Bimestre:

Professor(a): Disciplina: Nota:

AV 1 Matemática - 3º ANO - 1º Bimestre 16/03/2023

Leia tudo com muita atenção, depois resolva as questões.
Confio no seu potencial!

Questão 1 crescente e depois em ordem decrescente usando os

1. A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras balões enumerados.
da plateia são numeradas de 1 a 25.
Veja os números abaixo e complete de acordo com o
que se pede.

a) Ordem crescente:
___________________________________________

___________________________________________

b) Ordem decrescente:
___________________________________________

___________________________________________
Questão 3
3. Continue as sequências.

Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o

seguinte:
Questão 4
Sua cadeira está localizada no sucessor de 23 4. Agora, pinte de azul a sequência dos números
pares e de vermelho a sequência dos números
ímpares.
Qual é a cadeira de Mara?

a 22
b 25.
c 24
d 26.
Questão 5
Questão 2
2. Leia o problema abaixo:

A professora de educação física combinou com os

seus alunos de fazer uma recreação diferente. Mas
antes ela pediu que eles se organizassem em ordem
 a) 8 dezenas e 6 unidades:

A Professora desenhou uma reta numerada, e pediu

para que os alunos descobrissem quais números
estavam faltando. Para isso, ela deixou algumas
opções para assinalar. Observe as alternativas com
atenção e escolha a correta. Lemos assim:
___________________________________________
*Obs: é importante você descobrir, primeiramente, de
quanto em quanto está aumentando a sequência. ___________________________________________

b) 5 centenas, 9 dezenas e 4 unidades:

a Os números que faltam são o 60 e o 80.

b Os números que faltam são o 50 e o 90.
c Os números que faltam são o 10 e o 100.
d Os números que faltam são o 70 e o 90. Lemos assim:
Questão 6 __________________________________________
6. Compare os números e use corretamente os
símbolos . __________________________________________

a) 17 ___________ 19 Questão 9
9. Fabiana está aprendendo a compor os números.
b) 89 ___________ 20 Observe como ela fez a representação utilizando o
ábaco.
c) 230 __________ 231 a) Escreva os numerais representados por Fabiano no
ábaco.
d) 167 __________ 90
Questão 7

7. Decomponha os números.

a) 178:
___________________________________________

___________________________________________

b) 571: Questão 10
___________________________________________ 10. Assinale a composição correta do número 389.

___________________________________________ a 300 + 80 + 9
b 300 + 8 + 9
Questão 8
8. Agora, vamos compor números utilizando o Quadro c 90 + 80 + 9
Valor de Lugar. d 900 + 80 + 8