Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito – EB de ________________________

AVALIAÇÃO SUMATIVA - 1.º PERÍODO - MATEMÁTICA – 4.º ANO

Nome: ________________________________________________________________

Data:___/_____/_________ Avaliação:______________________________

1. Observa o número.
69 708 524

1.1. Completa a sua decomposição.

(6x____________) + (9x _________) + (7x_______ ) + (8 x______ ) + ( ____x100) + (2x ____ ) + (4x___)

1.2. Escreve o número anterior por classes.

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1.3. Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).

No número 69 708 524,
o algarismo que representa as dezenas de milhões é o 6.

o algarismo que representa as dezenas é o 5.

o número representado tem 69 708 milhares.

o algarismo 7 tem o valor de 70 000.

O número representado tem 6 970 852 dezenas

2. Utilizando os algarismos 8 0 3 1 7 9 e sem os repetires, escreve dois números

cuja soma seja a maior possível.

___________+ _________ = __________

3. Descobre os múltiplos de 8, maiores do que 40 e menores do que 70.

_____ ; _____ ; _____ .

1
4. A Rita e o Manuel estão a contar de 50 em 50. O Manuel terminou a contagem no 3780.
Completa as sequências e assinala com X a do Manuel.

3580

3530

5. Assinala com X o cartão em que todos os números são divisores de 18.

9 18 1 4 2 6
36 20 3 18 9 18

6. No quadriculado seguinte, estão representadas quatro retas.

6.1 Assinala com uma X a opção que indica a reta paralela à reta b.

c a

6.2 Risca a opção errada.

A reta a é perpendicular/concorrente à reta b.

7. Escolhe três dos números seguintes e escreve – os nos retângulos, para que a diferença fique
correta.

126 127 112 253 141

- =

2
8. Pinta, em cada figura,a parte indicada.

9. Efetua os cálculos e rodeia a soma que é superior à unidade.

1 3 2 2
+ = + =
5 5 3 3

10. Assinala com X, na reta numérica seguinte, o ponto que corresponde ao número ¾.

0 1

11. A Cátia começou a treinar oito dias antes do torneio de salto à corda.
A tabela mostra o número de saltos seguidos que a Cátia deu nos dois primeiros dias de treino.

Dias de treino Número de saltos

1º dia 60
2º dia 72

A Cátia continuou a saltar todos os dias e foi aumentando, por dia, sempre o mesmo número de
saltos.
Quantos saltos seguidos deu a Cátia no 5.º dia de treino?

Mostra como chegaste à tua resposta.

R: _______________________________________________________________________________________

12. Calcula mentalmente.

290 x ___ = 2900 ___ x 4 = 100

3
 ___ x 100 = 8700 4000 : ___ = 40
4500 - ___ = 4000 31 x ___ = 31 000
350 : ___ = 35 9 x ___ = 63
2500 x ___ = 5000 ___ x 3 = 33

13. O Tiago tem 168 berlindes. Resolveu dar a terça parte ao seu irmão Manuel e metade dos
restantes ao seu primo Marco. Com quantos berlindes ficou cada um?

Explica como chegaste à tua resposta.

R: _________________________________________________________________

14. Efetua as operações, recorrendo ao algoritmo.

8406 x 95 = 4728 – 729 = 3937: 18 =

15. Observa os ângulos representados. Rodeia, em cada conjunto, o ângulo intruso.

4
15.1 Justifica a tua escolha.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

16. Numa loja, de junho a setembro, foram vendidas 1225 camisolas. O pictograma mostra o número
de camisolas vendidas em cada mês.

junho
= 100 camisolas
julho

agosto

setembro

16.1 Em que mês foram vendidas 325 camisolas?

Mostra como chegaste à tua resposta.

R: __________________________________________________________________

16.2 Relativamente ao mês de agosto, quantas camisolas se venderam a mais em setembro?

Mostra como chegaste à tua resposta.

.R: __________________________________________________________________________________

17. Ontem de manhã, o gato da Paula comeu metade dos biscoitos que a Paula tinha no saco. De
tarde, comeu 17 dos biscoitos que restavam no saco. No final do dia, ficaram 15 biscoitos no
saco.
Quantos biscoitos havia no saco, no início da manhã de ontem?

Mostra como chegaste à tua resposta.

5
R: _____________________________________________________________________