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Estrutura de Projecto de Pesquisa

O documento apresenta a estrutura de um projeto de pesquisa científica, destacando componentes essenciais como introdução, problema, objetivos, justificativa, revisão da literatura, metodologia, cronograma e referências bibliográficas. A importância de cada parte é discutida para garantir a clareza e eficácia do estudo, enfatizando a necessidade de um planejamento rigoroso. O trabalho conclui que uma estrutura bem delineada é fundamental para a realização de uma pesquisa sólida e relevante.

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Estrutura de Projecto de Pesquisa

O documento apresenta a estrutura de um projeto de pesquisa científica, destacando componentes essenciais como introdução, problema, objetivos, justificativa, revisão da literatura, metodologia, cronograma e referências bibliográficas. A importância de cada parte é discutida para garantir a clareza e eficácia do estudo, enfatizando a necessidade de um planejamento rigoroso. O trabalho conclui que uma estrutura bem delineada é fundamental para a realização de uma pesquisa sólida e relevante.

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Instituto Superior de Comunicacao e Imagem de Mocambique

Curso de Gestao Logistica - 1º Ano Pos-Laboral

Reinaldo Langa

Sherban
Amachacua
Mario Mapotere

Esttrutura de Projecto de Pesquisa Cientifica

Beira, 31 de Março de 2025


Instituto Superior de Comunicacao e Imagem de Mocambique

Curso de Gestao Logistica - 1º Ano Pos-Laboral

Reinaldo Langa

Sherban
Amachacua
Mario Mapotere

Esttrutura de Projecto de Pesquisa Cientifica

Trabalho de pesquisa s ser apresentado na


cadeira de Metodo de estudo sob orienctacao
de Dr. Rovai Baptista.

Beira, 31 de Março de 2025


1. Introducao

A elaboração de um projeto de pesquisa é uma etapa fundamental no processo acadêmico e


científico, uma vez que define os caminhos que o estudo seguirá. Este trabalho visa apresentar
uma visão detalhada sobre a estrutura de um projeto de pesquisa, com ênfase nos componentes
essenciais que garantem a clareza e a relevância do estudo. A compreensão da importância dessa
estrutura ajuda o pesquisador a organizar suas ideias, delimitar seus objetivos e garantir que a
investigação seja conduzida de maneira eficiente e coesa.

A pesquisa científica exige um planejamento rigoroso, o qual deve ser descrito e justificado
desde a sua concepção. Assim, a estrutura do projeto de pesquisa é um dos elementos mais
críticos para orientar os estudos acadêmicos. Este trabalho irá explorar os principais aspectos que
envolvem a elaboração de um projeto de pesquisa, desde a escolha do tema até a definição da
metodologia e dos objetivos. Além disso, pretende discutir a importância de cada parte da
estrutura para o desenvolvimento de uma pesquisa bem-sucedida.

1.1 Objectivos

1.1.1 Objetivo Geral

Compreender a estrutura de um projeto de pesquisa, identificando os principais componentes e


abordagens metodológicas que garantem a clareza e a eficácia na condução do estudo.

1.1.2 Objetivos Específicos

 Definir os elementos essenciais de um projeto de pesquisa, como tema, problema,


justificativa, objetivos, e a importância de cada um na organização do estudo.
 Explorar a relevância do referencial teórico para o desenvolvimento do projeto de
pesquisa, destacando como ele fundamenta a pesquisa e orienta a escolha da metodologia.
 Examinar as diferentes abordagens metodológicas (qualitativa, quantitativa e mista) e
como cada uma delas pode ser aplicada dependendo dos objetivos do estudo.
 Orientar sobre a estruturação adequada do cronograma de pesquisa, detalhando as etapas
do estudo e o tempo necessário para sua execução de forma eficaz.
1.2 Metodologia

Para realizacao deste trabalho uso-se o metodo bibliografico que segundo Lakatos e Marconi
(2003), o método bibliográfico é uma das formas mais fundamentais de pesquisa, especialmente
nas áreas que envolvem a construção teórica. Ele envolve a busca e análise de fontes já
publicadas, como livros, artigos, dissertações e teses, com o objetivo de construir uma base
sólida de conhecimento sobre o tema. Esse método não se limita a uma simples coleta de
informações, mas exige que o pesquisador faça uma análise crítica e sistemática dos conteúdos
encontrados, relacionando-os com o problema de pesquisa.
2. Desenvolimento
a) Introdução

A introdução é o ponto de partida de qualquer projeto de pesquisa. Nela, o pesquisador deve


apresentar o tema a ser investigado, justificar sua relevância e apresentar o problema de pesquisa.
Segundo Lakatos e Marconi (2003), a introdução deve contextualizar o problema dentro do
campo científico e delinear a importância do estudo no contexto social ou acadêmico.

A formulação de uma questão de pesquisa clara e bem definida é uma das partes mais críticas
dessa seção. É fundamental que o problema a ser investigado seja preciso e delimitado, pois isso
orienta todo o desenvolvimento do projeto. A autora Gil (2008) destaca que a definição do
problema deve se basear em uma revisão da literatura, para identificar lacunas no conhecimento
existente e direcionar o foco da pesquisa.

b) Problema

O problema de pesquisa deve ser claramente formulado e identificar a questão central que o
estudo visa responder. A definição precisa do problema ajuda a orientar todas as fases do projeto.
Segundo Gil (2008), a clareza na formulação do problema é essencial para o sucesso da pesquisa,
uma vez que ele orienta os objetivos, a metodologia e a análise dos resultados.

Exemplo de pergunta de pesquisa: "Como a implementação de políticas sustentáveis impacta a


performance organizacional em pequenas empresas?"

c) Objetivos

Os objetivos de uma pesquisa são essenciais para orientar o estudo e garantir que ele seja
conduzido de maneira focada. Conforme Coelho e Oliveira (2001), os objetivos podem ser
classificados em gerais e específicos. O objetivo geral expressa a intenção principal da pesquisa,
enquanto os objetivos específicos descrevem as etapas ou aspectos específicos que o pesquisador
pretende explorar ou resolver.

A clareza na formulação dos objetivos é fundamental para que o pesquisador possa manter o
foco durante o processo de investigação. Um projeto de pesquisa bem estruturado deve indicar
de maneira concisa o que se pretende alcançar, com base nas questões de pesquisa inicialmente
formuladas.

Exemplo:

Objetivo Geral: Compreender o impacto das políticas sustentáveis na performance


organizacional de pequenas empresas.

Objectivos Específicos:

 Analisar a implementação de políticas sustentáveis nas pequenas empresas.


 Avaliar o efeito dessas políticas nos processos produtivos.
 Verificar a relação entre políticas sustentáveis e a competitividade no mercado.

d) Justificativa

A justificativa é a seção do projeto onde o pesquisador argumenta por que a pesquisa é relevante.
Segundo Severino (2007), a justificativa deve evidenciar o impacto potencial da pesquisa, tanto
em termos acadêmicos quanto sociais. Ela deve destacar as contribuições que a pesquisa pode
trazer para o avanço do conhecimento na área e como ela pode resolver ou iluminar questões
práticas ou teóricas.

Além disso, a justificativa deve ser baseada em uma análise das lacunas da literatura existente,
mostrando como a pesquisa proposta poderá contribuir para preencher essas lacunas (Sampaio,
2006).

e) Hipóteses

A hipótese é uma suposição testável que o pesquisador faz antes de iniciar a coleta de dados. Ela
é uma proposição que sugere uma relação entre variáveis. As hipóteses devem ser formuladas de
forma clara e objetiva, sendo verificáveis por meio de métodos científicos.

Exemplo de hipótese: "A adoção de políticas sustentáveis nas pequenas empresas aumenta
sua competitividade no mercado."
f) Delimitação do Tema

A delimitação do tema é a escolha de um recorte específico dentro de um assunto mais amplo, o


que ajuda a tornar a pesquisa viável e focada. A delimitação evita que o estudo se torne
excessivamente amplo e ajuda o pesquisador a definir claramente o escopo de sua investigação.

Exemplo de delimitação temporal e espacial:

"Este estudo focará nas pequenas empresas do setor de tecnologia da cidade de Maputo, com
ênfase na análise do impacto das políticas sustentáveis na performance organizacional, durante o
período de 2022 a 2024."

g) Revisão Da Literatura

Este capítulo tem como objetivo apresentar uma revisão das principais produções acadêmicas e
científicas relacionadas às teorias e ao tema em questão. A revisão incluirá fontes como livros,
artigos científicos, enciclopédias, teses, dissertações, filmes, mídias eletrônicas, entre outros
materiais reconhecidamente confiáveis e relevantes para o desenvolvimento do estudo.

O referencial teórico é fundamental para compreender o estado atual do problema de pesquisa,


permitindo uma análise detalhada das abordagens teóricas existentes, bem como de estudos e
investigações anteriores que trataram do mesmo tema (Lakatos & Marconi, 2003). A literatura
utilizada pode ser classificada em teórica, empírica e focalizada, conforme o enfoque da pesquisa
e os objetivos do estudo.

A revisão da literatur atem várias funções importantes:

 Evitar a "reinvenção da roda": Garante que você não repita ou recrie trabalhos ou
conceitos já estabelecidos, aproveitando os avanços feitos por outros pesquisadores.
 Reconhecer as contribuições anteriores: Dá os devidos créditos àqueles que
estabeleceram as bases para a sua pesquisa, reconhecendo o trabalho dos que vieram
antes.
 Demonstrar o conhecimento sobre o problema de pesquisa: Mostra que você entende
o contexto e os aspectos relevantes do problema que está investigando.
 Exibir compreensão das questões teóricas e de pesquisa: Revela sua capacidade de
compreender as principais questões teóricas e de pesquisa relacionadas à sua questão de
investigação.
 Avaliar criticamente a literatura existente: Demonstra sua habilidade em analisar e
criticar informações e estudos relevantes para sua pesquisa.
 Integrar e sintetizar o conhecimento existente: Mostra sua capacidade de combinar
diferentes fontes e perspectivas da literatura existente, criando uma visão mais ampla e
coesa sobre o tema.
 Propor novas ideias ou modelos teóricos: Pode contribuir com novas perspectivas
teóricas ou desenvolver um novo modelo, como o quadro conceitual, que orientará a sua
pesquisa.
 Convencer sobre a relevância da pesquisa: Ajuda a convencer o leitor de que sua
pesquisa proposta será uma contribuição significativa e valiosa para a literatura,
resolvendo questões teóricas importantes ou preenchendo lacunas no conhecimento
existente.
h) Meodologia

Metodologia de Pesquisa e a forma sistemática de conduzir a pesquisa. É o capitulo do projeto de


pesquisa que abrange maior número de itens, pois responde às seguintes questões: Como? Com
quê? Onde? Quanto? (Lakatos & Marconi, 2003).

Descreve a justificativa para a aplicação de procedimentos ou técnicas utilizadas para identificar,


selecionar e analisar a informação aplicada ao entendimento do problema de pesquisa,
permitindo assim ao leitor avaliar criticamente a validade e a confiabilidade gerais de um estudo.
Responde a duas perguntas principais: Como os dados foram coletados ou gerados? E comofoi
analisado?

Para Kallet (2004) o capitulode Metodologia deve:

 Introduzir a abordagem metodológica geral para investigar seu problema de pesquisa. O


seu estudo é qualitativo ou quantitativo ou uma combinação de ambos (método misto)?
Você vai ter umaabordagem especial, comoa pesquisa-ação, ou uma postura maisneutra?
 Indicar como a abordagem se enquadra no desenho geral da pesquisa. Seus métodos
devem ter uma conexão clara com seu problema de pesquisa.
 Descrever os métodos específicos de coleta de dados que você vai usar, tais como,
pesquisas, entrevistas, questionários, observação, pesquisa bibliográfica. Se estiver
analisando dados existentes, como um conjunto de dados ou documentos de arquivo,
descreva como ele foi originalmente criado ou reunido eporquem.
 Descrever possíveis limitações do estudo. Há alguma limitação prática que possa afetar
sua coleta de dados? Como você tentará controlar possíveis variáveis e erros de
confusão? Se sua metodologia pode levar a problemas que você pode antecipar, declare
isso abertamente e mostre por que prosseguir com essa metodologia supera o risco de
surgirem esses problemas.

Em outras palavras, certifique-se de que seus métodos realmente resolverão o problema. Uma
dasdeficiências mais comuns encontradas em trabalhos de pesquisa é que a metodologia proposta
não é adequadapara alcançar oobjetivo declarado de seu artigo

i) Cronograma

O cronograma de pesquisa é uma ferramenta importante para o planejamento e controle do


progresso do estudo. Segundo Silva (2010), um cronograma bem elaborado ajuda a garantir que
as etapas do projeto sejam concluídas dentro do prazo estabelecido e permite que o pesquisador
organize suas atividades de maneira eficiente.

O cronograma deve ser realista e detalhado, indicando as etapas de coleta de dados, análise,
redação e revisão. Ele deve ser adaptável, caso o projeto enfrente imprevistos durante sua
execução.

j) Resultados Esperados

Os resultados esperados devem ser descritos de maneira clara, indicando as principais


contribuições da pesquisa. De acordo com Guba e Lincoln (1989), os resultados esperados
devem ser alinhados com os objetivos do estudo e as questões de pesquisa. O pesquisador deve
ser capaz de prever, ao menos em termos gerais, quais contribuições a pesquisa trará para o
campo de estudo.
k) Referências Bibliográficas

A seção de referências bibliográficas apresenta todas as fontes consultadas durante o


desenvolvimento do projeto. A APA (American Psychological Association) segue um formato
específico para referências bibliográficas, muito utilizado nas áreas de Ciências Sociais e
Psicologia. A estrutura básica varia conforme o tipo de fonte, mas, em geral, segue o modelo:

Estrutura Básica da Referência - APA:

 Livro:
o Sobrenome, N. (Ano). Título do livro em itálico. Editora.
 Artigo Científico:
o Sobrenome, N. (Ano). Título do artigo. Título da Revista em Itálico,
volume(número), páginas. [Link]

Exemplos:

1. Livro:
o Lakatos, E. M., & Marconi, M. A. (2003). Metodologia científica: Pesquisa e
elaboração de dissertação. Atlas.
2. Artigo Científico:
o Gil, A. C. (2008). Como elaborar projetos de pesquisa. Revista de Administração
de Empresas, 48(3), 43-51. [Link]

Referências Bibliográficas - ABNT

A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) é o sistema de referência mais utilizado no


Brasil, principalmente nas áreas de Ciências Humanas, Engenharia e Ciências Sociais. A
estrutura básica é similar à APA, mas com algumas diferenças no formato de apresentação.

Estrutura Básica da Referência - ABNT:

 Livro:
o SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro em itálico. Edição. Local de
publicação: Editora, ano.
 Artigo Científico:
o SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Título da Revista em Itálico,
volume, número, página inicial-página final, ano.

Exemplos:

1. Livro:
o LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica:
Pesquisa e elaboração de dissertação. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
2. Artigo Científico:
o GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. Revista de
Administração de Empresas, v. 48, n. 3, p. 43-51, 2008.
Conclusao

Este trabalho abordou a "Estrutura de um Projeto de Pesquisa", destacando os principais componentes


que garantem a eficácia e qualidade de uma investigação acadêmica. Foram analisados elementos
essenciais, como a introdução, definição do problema, objetivos, justificativa, revisão da literatura,
metodologia, cronograma e referências bibliográficas, que orientam o desenvolvimento do projeto de
forma clara e objetiva. A importância da revisão da literatura foi enfatizada como ferramenta para
identificar lacunas no conhecimento, enquanto a metodologia deve ser escolhida com base nos
objetivos da pesquisa. O cronograma ajuda a organizar o tempo e as atividades, e as referências
bibliográficas, conforme as normas APA e ABNT, garantem a credibilidade do trabalho. Em conclusão,
uma estrutura bem delineada é fundamental para a realização de uma pesquisa sólida e relevante.
Referências Bibliográficas

Coelho, P., & Oliveira, J. (2001). Metodologia da pesquisa científica. Atlas.

Gil, A. C. (2008). Como elaborar projetos de pesquisa (5ª ed.). Atlas.

Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1989). Fourth generation evaluation. Sage Publications.

Lakatos, E., & Marconi, M. A. (2003). Fundamentos de metodologia científica (7ª ed.). Atlas.

Minayo, M. C. S. (2003). O desafio do conhecimento: Pesquisa qualitativa em saúde (9ª ed.).


Hucitec.

Sampaio, C. A. (2006). Pesquisa qualitativa em ciências sociais. Ed. Brasiliense.

Severino, A. J. (2007). Metodologia do trabalho científico (23ª ed.). Cortez.

Silva, W. (2010). Como fazer pesquisa científica. LTC.

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