MESTRADO EM EDUCAO SOCIAL E INTERVENO COMUNITRIA 2 ANO 1 SEMESTRE - 2011/2012

Unidade Curricular tica e Deontologia na Interveno Social

Docente: Prof. Dr. Ramiro Marques Discente: Ana Maria Isidoro Feliciano, N 100225009

tica Profissional
INTRODUO No mbito do Mestrado de Educao Social e Interveno Comunitria, da Unidade Curricular de tica e Deontologia na Interveno Social, foi sugerido pelo docente a realizao de um trabalho que se relacionasse com os contedos da disciplina. Direccionando o trabalho para o estudo da tica Profissional, torna-se pertinente explorar alguns conceitos, assim como, relacionar com o imperativo categrico de Kant. Enfatizando a temtica referida, h que realar que a profisso tem uma dimenso social de servio comunidade, tendo como finalidade o bem comum e o interesse pblico, antecipando-se sempre o benefcio particular e individual que se retira do exerccio da mesma. Neste sentido a questo da tica assume um papel fundamental no desempenho da profisso. Acontece que, tendo o profissional conscincia das suas responsabilidades ticas, no ignora que o profissionalismo feito de comportamentos concretos, reais e humanos fundamentado na prtica da tica apesar das dificuldades que possa encontrar. Deste modo, tambm feita uma breve elucidao sobre a tica profissional do Educador Social. Ser tambm realizada uma crtica, elaborando o levantamento de algumas questes que sejam pertinentes ao trabalho.

O tema, alm de ser actual e actuante, tem tambm o factor novidade e por isso permitiu analis-lo, de modo sumrio, dando uma viso da relao entre a tica e a profisso, podendo serem estudadas e aprofundadas no futuro. TICA E DEONTOLOGIA tica o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. O termo tica de origem grega, com duas gneses possveis: thos, que significa hbito ou costume, dando origem ao termo Latino morus (Moral). thos, que significa propriedade do carcter, sendo o principio orientador do que denominados por tica. A tica, sendo um conjunto de princpios e enunciados criados pela razo, uma racionalizao do comportamento humano, ou seja, estuda os actos que conduzem ao aperfeioamento, tendo como fundamento que o homem imperfeito, mas perfeccionvel, sendo este um aspecto da natureza humana. Diferencia-se da moral, pois enquanto esta se fundamenta na obedincia a normas, tabus, ou mandamentos culturais, hierrquicos ou religiosos recebidos, a tica, ao contrrio busca fundamentar a bom modo de viver pelo pensamento humano. O termo Deontologia surge das palavras gregas don, dontos que significa dever e lgos que se traduz por discurso ou tratado. Sendo assim, a deontologia seria o tratado do dever ou o conjunto de deveres, princpios e normas adoptadas por um determinado grupo profissional. A deontologia uma disciplina da tica especial adaptada ao exerccio da uma profisso. Conhecida tambm sob o nome de Teoria do Dever, um dos dois ramos principais da tica Normativa, juntamente com a axiologia. Conhecer e seguir os princpios deontolgicos significa dirigir-se pelo caminho da perfeio pessoal, profissional e colectiva. H, portanto, uma estreita ligao da deontologia com a tica e a moral, embora seja considerada como uma tica aplicada, e restrita a um sector do comportamento humano, isto , comportamento tpico, apresentado pelo homem, quando exerce determinada profisso. A conscincia o melhor livro de moral e o que menos se consulta Blaise Pascal TICA NA PROFISSO Todas as profisses tm seu prprio Cdigo de tica, trazendo benefcios recprocos a quem pratica e a quem recebe preservando condutas adequadas com os princpios ticos especficos. Um profissional comprometido com a tica no se deixa corromper em nenhum ambiente, ainda que seja obrigado a viver e conviver com ele. O profissional tem o dever tico de ser honesto integralmente, pois transgredindo os princpios da honestidade, no prejudica s seu usurio, mas toda uma classe e at uma sociedade. Tanto contra a tica a aceitao de tarefa sem conhecimento, como aquela com plenitude deste, mas aplicada para lesar o interesse de terceiros.

As leis de cada profisso so elaboradas com o intuito de proteger os profissionais da categoria como um todo e os indivduos que dependem desse profissional, assim, a tica profissional um conjunto de normas de condutas que regem a prtica de qualquer profisso. Uma tica profissional de tal gnero contribui para o desenvolvimento da prpria conscincia moral do profissional; daquela conscincia que exige dele, no apenas lesar os direitos dos outros, mas viver o prprio empenhamento profissional, importante para a prpria vida da pessoa. bvio que a profisso de uma pessoa, mesmo qualificada, actualizada, se necessria, no suficiente. So precisas autnticas regras ticas para viver de modo objectivo e se afirmar na profisso com a sua prpria condio humana. Nos ltimos anos tem-se verificado que a tica profissional se tem, centrado na articulao de princpios morais gerais da aco e a sua utilizao na tomada de decises e na justificao de aces com argumentos racionais por deduo, partindo de princpios gerais e regras derivadas aplicando-as a casos particulares. Este tem sido o enfoque dominante do pensamento ocidental sobre a tica desde o Iluminismo, triplicado pelas teorias do filsofo Immanuel Kant (1964), baseadas nos princpios fundamentais do respeito pelo individuo e pelos seus direitos, mas representado tambm nos princpios utilitaristas.H que salientar que Kant situou a tica no mundo da razo pura, no qual os seres racionais buscavam firmar esse mundo evitando os interesses individualizados e perseguindo o bem. IMPERATIVO CATEGRICO DE KANT O imperativo categrico kantiano o mesmo que moralidade, o age de tal maneira que a mxima da tua vontade possa valer sempre, ao mesmo tempo, como princpio de legislao universal. Segundo Kant, o imperativo categrico pode ser hipottico ou categrico. Este obriga incondicionalmente a proceder para consigo e para com os outros sempre como um fim e nunca como um meio, ou seja, vivendo respeitando o imperativo categrico, pode-se construir uma comunidade racional e ideal. Para Kant, a concepo de um princpio objectivo, na medida em que se impe necessariamente a uma vontade, chama-se um mandamento, e a frmula deste mandamento chamase imperativo. Ento, todo o imperativo que mande incondicionalmente, como um bem para a prpria pessoa, categrico. Kant formula o imperativo categrico de vrias maneiras, tendo sido objecto de vrias crticas, nomeadamente: a objeco sociolgica considera que ele a matriz de uma tica burguesa, a teolgica afirma que o ponto culminante de uma tica autnoma que atribui ao homem a

possibilidade de encontrar o bem sem a inspirao divina, a psicolgica afirma que ele faz depender a tica exclusivamente da vontade, a filosfica afirma que um imperativo inteiramente subordinado razo, que pode ser o imperativo da vida. Desta forma, torna-se pertinente realar que o Imperativo Categrico ou lei moral diz-nos apenas que caracterstica deve ter a mxima em nome da qual praticamos uma aco (seja ela qual for) para que essa aco seja moralmente admissvel: ser universalizvel. Este princpio completamente geral e, por isso, aplica-se a todas as aces, e ele que permite determinar se uma aco ou no permissvel. Age de tal modo que a mxima da tua vontade possa valer sempre ao mesmo tempo como princpio de uma legislao universal. (kant) TICA PROFISSIONAL DO EDUCADOR SOCIAL Ao completar a graduao em nvel superior, a pessoa faz um juramento, que significa sua adeso e comprometimento com a categoria profissional onde formalmente ingressa, o que caracteriza o aspecto moral da chamada tica Profissional. A escolha por uma profisso optativa, mas ao escolh-la, o conjunto de deveres profissionais passa a ser obrigatrio. A profisso tem uma dimenso social de servio comunidade, tendo como finalidade o bem comum e o interesse pblico, antecipando-se sempre ao benefcio particular e individual que se retira do exerccio da mesma. No obstante os deveres de um profissional, os quais so obrigatrios, devem ser levadas em conta as qualidades pessoais que concorrem para o enriquecimento de sua actuao profissional, facilitando o exerccio da profisso. Cada profissional est sujeito a uma deontologia prpria que regula o exerccio de sua profisso, conforme o Cdigo de tica da sua categoria. O Educador Social tambm tem o seu Cdigo Deontolgico, ao qual procura estabelecer alguns princpios e algumas regras, no quadro de uma tica profissional, que devem regular o exerccio profissional. Os princpios reguladores deste profissional esto comprovados na Constituio da Repblica Portuguesa (1976), tendo este documento, ser respeitado e efectivado. O Tcnico Superior de Educao Social deve defender a dignidade e o respeito da pessoa humana, salvaguardando o bem-estar de qualquer pessoa que procure os seus servios e com quem entre em relao profissional, no praticando qualquer acto ou palavra passvel de lesar os actores com quem vier a exercer a sua actividade profissional. Realando: no deve violar os princpios deontolgicos da profisso, deve manter boas relaes com os outros profissionais com quem

trabalha, devendo limitar o seu trabalho ao mbito da sua actividade profissional. Institucionalmente deve respeitar a obrigatoriedade de sigilo profissional. Ento, pode-se destacar que um comportamento eticamente adequado e sucesso continuado so indissociveis! CRITICA Falar sobre tica na contemporaneidade no deixa de ser um desafio. Especificamente sobre Kant, cumpre ressaltar a sua viso sobre a subjectividade tica, ou seja, algo que nasce no interior do ser humano para fluir rumo ao todo da sociedade. Kant criticado, sobretudo pela sua radicalidade. A tica no rota de dois caminhos, sua linha recta e constante. O que se tenta hoje em dia relativizar tudo, inclusive a tica e, nela, a vida. Admito que h uma tentativa de tambm deixar o sentido tico, brando. Elevando algumas questes: tica profissional? Ler e falar sobre tica, perceber a fragilidade das pessoas sobre o tema, fico triste e leva-me a questionar: ser que o discurso sobre tica profissional bate com a prtica? Na maioria das vezes, no! Apesar da deturpao da palavra tica estar cada vez mais em voga, reduz-se cada vez mais, a algo que traga benefcio prprio. Muitas vezes, s tico aquilo que for beneficio para o prprio ou para a profisso. Ilustrando, o cdigo de tica diz que a relao entre colegas e profissionais deve ser cordial, leal e respeitosa, pois fundamental em qualquer meio social e profissional. No entanto, na prtica sabemos que as coisas no so bem assim, pois tudo o que vemos no mundo real e virtual tudo macacadas que vo em contramo da tica. Muitas instituies e profissionais adoram a tica, apenas quando lhes convm, pertinente e favorvel. Mas quando se apercebem que se forem ticos correm riscos, deitam fora, como se fosse um papel amassado e se deita no lixo. H que realar que existe muita arrogncia, incapacidade, incoerncia, levando os indivduos falta de tica. Pessoalmente, a tica profissional fundamental, pois, estabelecemos os limites a serem respeitados e podemos ter uma relao amistosa com os parceiros de trabalho, sem ultrapassar os limites de cada um. A tica profissional muito importante e indispensvel, tanto na vida social como na vida profissional, pois como o carcter, preciso ter um bom carcter para ser uma boa pessoa e preciso ter boa tica para ser um bom profissional! Na vida profissional no obtemos o que merecemos, mas sim o resultado da qualidade daquilo que concretizamos

Joio Alberto Catalo

BIBLIOGRAFIA E WEBGRAFIA

Banks, S.& Nohr, K. (1998).tica e Prtica para as Profisses do Trabalho Social. Porto: Porto Editora. http://pt.scribd.com/doc/47166500/Trabalho-EticDeont-LBRAZ-Etica-Profissional http://socializando2008.blogspot.pt/2008/10/tica-nas-profisses.html http://sites.google.com/site/ramirodotcom/ http://www.ramiromarques.pt.vu http://pt.wikipedia.org/wiki/Imperativo_categ%C3%B3rico http://www.webartigos.com/artigos/etica-profissional/9551/ http://pensador.uol.com.br/frases_sobre_etica_profissional/