O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

Secretaria de Educação

Quipapá, janeiro/2017
O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

• O Coordenador Pedagógico é o profissional que, na

Escola, possui o importante papel de desenvolver e
articular ações pedagógicas que viabilizem a
qualidade no desempenho do processo ensino-
aprendizagem:

 Promover oportunidades de reflexão no intuito de

fortalecer a prática pedagógica dos professores;
 Incentivar a aprendizagem permanente, a troca de
experiências e o crescimento profissional dos
professores.
 PLANEJAMENTO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

• Apropriar-se de instrumentos pedagógicos/legais

que favoreçam a reflexão sobre a prática e que
norteiem a construção do PPP;
• Elaborar junto à equipe escolar o PPP, Regimento
Escolar;
• Orientar a elaboração, a execução e avaliação dos
Planos de Cursos/aulas em consonância com a
Proposta Pedagógica;
 PLANEJAMENTO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

• Orientar, acompanhar e monitorar a prática

pedagógica;

• Assessorar o Gestor na formação e/ou

fortalecimento do Conselho de Classe;

• Promover formação continuada do corpo docente,

visando adequar a metodologia às novas
demandas pedagógicas;
 PLANEJAMENTO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

• Planejar e orientar as atividades da formação

continuada e em serviço;

• Orientar, assessorar e monitorar a elaboração e

vivência de Projetos de Intervenção.
 ORIENTAÇÃO E ARTICULAÇÃO DO PROFESSOR

• Acompanhar e apoiar a prática pedagógica do

Professor;
• Orientar e estimular a produção de materiais
didático-pedagógicos pelos professores e
promover ações para ampliação e conservação
deste acervo.
• Incentivar e orientar os docentes na seleção e
utilização adequada dos materiais didáticos e
de recursos tecnológicos disponíveis;
 ORIENTAÇÃO E ARTICULAÇÃO DO PROFESSOR

• Buscar formas de articulação que facilitem a

relação interpessoal;
• Desenvolver conhecimentos gerais e
específicos que favoreçam o processo de
ensino-aprendizagem;
• Estimular e orientar o professor na realização
de autoavaliação e o autoconceito e da
motivação para ensinar;
 ORIENTAÇÃO E ARTICULAÇÃO DO PROFESSOR

• Planejar e orientar as atividades da semana

Pedagógica;
• Verificar o registro de Diários de Classe no
tocante aos conteúdos e as situações didáticas;
• Acompanhar junto com os professores a
frequência dos alunos a fim de assegurar a
elevação dos índices de desempenho e controle
da evasão.
 ASSESSSORIA A GESTÃO ESCOLAR

• Colaborar com a Gestão para a articulação

Escola/Comunidade;
• Assessorar o Gestor na distribuição de turmas e
turnos;
• Participar do processo de elaboração do PPP e
Regimento Escolar;
• Encaminhar, para avaliação e diagnóstico por
profissional competente, os casos de estudantes
com necessidades educativas especiais e com
dificuldades de aprendizagem.
 ANÁLISE GLOBAL DA ESCOLA

• Coletar e analisar dados sobre o desempenho

escolar do estudante bimestralmente;
• Gerenciar e propor as intervenções necessárias
para a melhoria do desempenho do estudante;
• Analisar os índices de desenvolvimento da
Escola, divulgados pelas avaliações externas,
redefinindo estratégias junto ao corpo
docente.
 COORDENADOR PEDAGÓGICO

• Limites de Atuação??????
 COORDENADOR PEDAGÓGICO

• Possibilidade de Atuação??????
Mais do que resolver problemas de emergência
e explicar as dificuldades de relacionamento
ou aprendizagem dos alunos, seu papel é
ajudar na formação dos professores

Silvana Augusto (novaescola@atleitor.com.br)

Não há como uma instituição prosperar sem
o comprometimento e envolvimento dos
seus membros.
Muito Obrigada!!!

Profª. Edilene Vilaça