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Compreendendo

seu filho de 2 anos


INTRODUÇÃO
 Período de GRANDES transformações;
 conquistas MUITO significativas;
 ATENÇÃO AOS RITMOS INDIVIDUAIS
DE CADA CRIANÇA!
FASE SIMBÓLICA:
 Menos dependentes dos pais –
SENTIMENTOS ANTAGÔNICOS
CONHECIMENTO DE MUNDO
 RESTRITO. Portanto, tudo é curioso,
novo, maravilhoso...
 CUIDADO!
FASE DE GRANDE
ÍMPETO DESBRAVADOR, E
EXPLORATÓRIO!!
RISCO DE
ACIDENTES!
INDEPENDÊNCIA

DESEJADA, MAS PODE PRECISAR DOS


PAIS TANTO QUANTO UM BEBÊ
MENOR.

PRECISA SENTIR-SE SEGURA PARA


QUERER CONTINUAR A EXPLORAR O
MUNDO AO SEU REDOR.
CAPÍTULO 1
Compreendendo seu filho
O olhar dado à criança varia de acordo
com a cultura em que está inserida.

respeitar a sua individualidade


é essencial!
PORTANTO...
ATENÇÃO ÀS LIMITAÇÕES DAS
CRIANÇAS!

SEGURANÇA E
CONFORTO DIANTE DO
DESCONHECIDO SÃO
CONQUISTADOS
PAULATINAMENTE!
RESPEITO É BOM E EU
GOSTO!
A internalização desta máxima pode
levar a:
 auto-respeito
 auto-confiança
 baixos níveis de stress
 desenvolvimento de um cidadão
menos submisso.
CONFIANÇA
A MALDADE

Imitação ou
Interpretação?
AUTORITARISMO E
DOMINAÇÃO

NÃO = percepção de si
mesma, sua identida-
de, vontades e gostos.
PERSONALIDADE!
AUTORITARISMO E
DOMINAÇÃO
“Por via de regra, as crianças de dois
anos são autoritárias porque estão
preocupadas ou ansiosas com
relação a alguma coisa” (p25)
Para sobreviver em um mundo
onde tudo é esmagadoramente
enorme, é preciso defender-se,
proteger-se, afirmar-se.
O pequeno tirano
Pode ser representações de
funcionamento do mundo. Neste
caso, todo o seu comportamento
reflete a sua percepção daquilo que
ela vê – talvez em casa.

BULLY!
DISCIPLINA
X
CASTIGO
Questão cultural. Reflexo das nossas
experiências.
É PRECISO ARGUMENTAR!
DÁ TRABALHO E LEVA TEMPO!
PASSANDO DOS LIMITES!
A disciplina é fruto de reflexão intensa.
Isso pode ajudar a lidar com
situações difíceis. A punição reprime,
não resolve.
O desenvolvimento
da consciência
O desenvolvimento da
empatia

“A medida que a consciência se desenvolve,


o mesmo ocorre com a empatia. Os pais
que se esforçam por reagir de forma
reflexiva a seu filho de dois anos
descobrirão que este, já nessa idade,
apresenta uma grande capacidade de
nutrir sentimentos pelas outras pessoas”
(p39)

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