Gênero e Informação:

como as mulheres se relacionam

com a tecnologia disponível nos
Infocentros comunitários da
periferia de São Paulo
Arlene Martinez Ricoldi

São Paulo, 24 de março de 2004

Programa Conexões Científicas

Pesquisadora
 Arlene Martinez Ricoldi

 Mestranda em Sociologia – FFLCH-USP

 Tema da dissertação: A experiência das Promotoras

Legais Populares na cidade de São Paulo – Gênero e
Cidadania

 Profª Orientadora: Eva Alterman Blay

 Prazo para defesa: Agosto/2005

Programa Conexões Científicas

Apresentação da pesquisa
 Investigar as relações das mulheres com a tecnologia
dos infocentros
– Justificativa: Dados do Programa Acessa São Paulo mostram
que usuários cadastrados, respondentes das Pesquisas
Onlines e Fala São Paulo, possuem significativa diferença em
sua composição sexual, ficando o grupo feminino em
desvantagem.
– Cerca de 60% homens e 40% mulheres.

Programa Conexões Científicas

Apresentação da pesquisa
 Estudos sobre participação feminina em setores
tecnológicos demonstram a menor participação de
mulheres em carreira tecnológicas
 TABAK (2002), em sua obra O Laboratório de
Pandora : Estudos sobre a Ciência no Feminino e o
relatório Brasil – Gênero, Ciência, Tecnologia e
Inovação – Um Olhar Feminino (publicado pela
Agência Fapesp de Notícias, Especial, 22/09/2003)

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Apresentação da pesquisa
 são unânimes em afirmar que, apesar do avanço das
mulheres em todas as áreas, sua participação
concentra-se em ciências humanas e aos primeiros
estágios da carreira científica

 as mulheres são maioria em bolsas de mestrado,

minoria em bolsas de doutorado e em cargos de
direção em universidades

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Objetivo
 Conhecer como as mulheres se relacionam
com a tecnologia existente nos Infocentros
comunitários da periferia de São Paulo e
identificar o perfil das usuárias;
 Fazer uma comparação desses perfis com os
usuários do sexo masculino.

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Hipóteses
1) A participação feminina nos Infocentros evidencia
o padrão conhecido de que mulheres são menos
estimuladas a lidar com a tecnologia, em razão de
valores enraizados culturalmente.

2) A participação masculina nos Infocentros revela

que os homens possuem maiores afinidades
culturais (com a tecnologia) e facilidades
estruturais para utilizarem os infocentros.

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Referencial Teórico
 Sexo = Biológico
 Gênero = Social

 Gênero é o saber a respeito das diferenças sexuais,

isto é, a construção social baseada em diferenças
biológicas (Conceito baseado em Joan Scott, que
utiliza-se de instrumental teórico pós-estruturalista,
com ênfase em Foucault).

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Procedimentos Metodológicos
1) levantamento de dados sócio-econômicos do
município de São Paulo
2) levantamento bibliográfico e pesquisa em
Internet;
3) entrevistas com membros da equipe do
Acessa São Paulo;
4) pesquisa de campo nos Infocentros utilizando
a observação participante;
5) aplicação de questionário online

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Escolha dos Infocentros
 Áreas mais carentes (infra-estrutura urbana, renda
familiar, etc) e, portanto, com maiores dificuldades,
não somente no tocante à questão de gênero, mas em
todos os aspectos.

 Optou-se por analisar Infocentros situados nas Zonas

Leste e Sul, por apresentarem extensas concentrações
de pobreza (como grandes favelas e áreas invadidas)
principalmente nos seus extremos, lugares que
possuem também outras carências, como transporte,
infra-estrutura urbana, segurança pública, etc.

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Localização

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População com baixa renda
Concentração - 1997

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Equipamentos culturais e de lazer
2002

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Infocentros visitados
 Circo Escola Grajaú (Grajaú)

 Cio da Terra (Jardim Ângela)

 Itajuíbe (Itaim Paulista)

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Resultados Parciais
Zona Sul
 Características do entorno
– Estão localizados em área carentes, porém com certo acesso
a bairros mais ricos e com melhor infra-estrutura
– Melhor acesso a serviços (saúde/educação, etc) e empregos
– Ocupação massiva : década de 70 - loteamentos irregulares
– Violência urbana
– Intervenção de instituições não-governamentais
– Extensa rede de comércio (açougues, lojas de roupas,
móveis, construção, centros automotivos e supermercados de
médio porte)
– Problemas antigos, intervenções e infra-estrutura
consolidadas
– Conexão banda larga

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Resultados Parciais
Zona Leste
 Características do entorno
– Extremo Leste, próximo ao município de Ferraz de Vasconcelos,
– Área mais recentemente ocupada.
– Entorno é quase totalmente formado por conjuntos habitacionais
recém construídos ou em construção (CDHU)
– Pequeno comércio:
 1 estabelecimento porte médio que congrega açougue, supermercado e
padaria
 pequenas “biroscas” irregulares, instaladas em casas, (bebidas, produtos
de primeira necessidade e pequenos artigos até 1,99).
– A rua em que fica o infocentro é de difícil localização, não registrada;
o endereço oficial é a rua mais próxima que lhe faz cruzamento.
– Conexão por LP (Linha Privada) e sujeita à instabilidade da rede
elétrica (mau-tempo)

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Resultados Parciais
Dificuldades das mulheres
Regras em relação à entrada
 Entrada controlada
– Não é permitida a entrada de acompanhante
– Não é permitida a entrada de menores de 11 anos, nem como
acompanhantes

 Motivos
- crianças muito pequenas poderem danificar os equipamentos
- a presença de acompanhantes (de qualquer idade) tumultua a
sala
- a presença de acompanhantes (de qualquer idade) retira
privacidade dos usuários
- medidas de segurança da entidade

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Resultados Parciais
Dificuldades das mulheres
Como a forma de funcionamento dos
Infocentros afeta as mulheres ?
 Encarregadas do cuidado a familiares (crianças,
idosos, doentes e deficientes);
 Número de vagas em creches insuficientes (portanto,
tem sobrecarga relativa ao cuidados de crianças
pequenas);
 Ausência de sala de espera ou local com abrigo das
intempéries.

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Resultados Parciais
Monitores
 Na maioria das vezes, mostram-se sensíveis
aos problemas dos usuários e procuram achar
soluções;
 Enxergam diferenças no uso;
 Nem sempre conseguem enxergar diferenças
de gênero quanto às dificuldades de acesso.

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Próximos Passos
 Coleta de dados e pesquisa de campo:
– A primeira possibilita visão geral, e a segunda, uma
melhor percepção das especificidades e
dificuldades cotidianas dos infocentros;
 Subsídios para pesquisa quantitativa online
– Busca de dificuldades gerais, estruturais e sociais
das mulheres

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Cronograma
Novembro a Dezembro

 Análise de dados sobre os Infocentros;

 Pesquisa e análise de dados sócio-
econômicos;
 Pesquisa bibliográfica;
 Coleta e análise de informações a respeito
dos Infocentros;
 Elaboração do questionário para aplicação
presencial.

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Cronograma
Janeiro a Fevereiro

 Pesquisa bibliográfica;
 Re-elaboração de questionário após debate
com o grupo;
 Pesquisa de campo;
 Estudo da estratégia para aplicação do
questionário (antes presencial), de maneira on-
line;
 Início da elaboração do primeiro relatório de
pesquisa.

Programa Conexões Científicas

Cronograma
Março a Abril

 Finalização do primeiro relatório de pesquisa;

 Aplicação do questionário on-line;
 Análise dos dados;
 Revisão bibliográfica;
 Redação do texto final.

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