Classes de palavras:

o verbo

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 O verbo pertence a uma classe aberta

de palavras e é o
núcleo do grupo verbal.

Flexiona-se em:
tempo

modo

pessoa

número

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 A. Subclasses do verbo

Principal

Copulativo

Auxiliar

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 A. Subclasses do verbo

Designa uma ação, um

acontecimento ou um estado. Os
verbos principais dividem-se em várias
subclasses, organizadas de acordo
Principal com as funções sintáticas que exigem.
Um mesmo verbo pode pertencer a
diferentes subclasses, em função do
contexto em que ocorre.

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 A. Subclasses do verbo

Principal
1.1. Intransitivo – verbo que exige um sujeito, mas não seleciona
complementos.
Ex.: Preste João zangou-se.

1.2. Transitivo direto – verbo que exige um sujeito e um complemento

direto.
Ex.: Rei Dario acolheu os sete mancebos.

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 A. Subclasses do verbo
Principal
1.3. Transitivo indireto – verbo que exige um sujeito e um complemento
indireto ou um sujeito e um complemento oblíquo.

Ex.: Os mancebos mentiram ao rei Dario.

Preste João morava num castelo.

1.4. Transitivo direto e indireto – verbo que exige um sujeito e dois

complementos (direto e indireto ou direto e oblíquo).
Ex.: Preste João ofereceu uma oportunidade a Dario.
Os mancebos trouxeram o rei à presença de Preste João.
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 A. Subclasses do verbo

Verbo que relaciona o sujeito da

frase com o predicativo do sujeito.
Copulativo
Ex.: Preste João era um bom rei.

Verbos copulativos mais usuais:

ser, estar, ficar, parecer, permanecer, andar, continuar, revelar-se, tornar-
se…
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 A. Subclasses do verbo

Verbo que ocorre antes do verbo

principal ou de um verbo copulativo.
Auxiliar Numa mesma frase, pode haver mais do
que um verbo auxiliar.

Ex.: O Preste João tinha aprisionado o rei

Dario.

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 A. Subclasses do verbo
Os verbos auxiliares são usados, por exemplo:

o nos tempos compostos (ter/haver)

Ex.: Os mancebos tinham enganado o rei Dario.

o nas frases passivas (ser)

Ex.: O rei Dario foi traído pelos seus homens.

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 B. Tipologia quanto à flexão

1. Verbo regular – verbo que respeita o modelo de conjugação a

que pertence.
Ex.: cantar, estudar, correr, comer, partir…

2. Verbo irregular – verbo cuja flexão não respeita o modelo

de conjugação a que pertence. As irregularidades destes
verbos podem ocorrer no radical, nos sufixos ou apenas na
grafia.
Ex.: ser, ficar, querer, vir, ver...
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 B. Tipologia quanto à flexão

3. Verbo defetivo – verbo que só se conjuga em algumas

pessoas e tempos, ou seja, cuja conjugação é incompleta.
Ex.: falir, colorir

3.1. Defetivo impessoal – só se flexiona na 3.ª pessoa do

singular e não exige sujeito.
Ex.: trovejar, chover, anoitecer

3.2. Defetivo unipessoal – só se flexiona na 3.ª pessoa e

exige um sujeito determinado.
Ex.: ladrar, miar, solidificar
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 C. Flexão verbal

Os verbos podem flexionar em tempo, modo, pessoa e

número. Os tempos verbais são simples quando a flexão envolve
apenas um verbo principal, havendo também tempos
compostos, quando se recorre ao verbo auxiliar ter ou, mais
raramente, ao verbo haver.

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 C. Flexão verbal

Os verbos podem pertencer:

à 1.ª conjugação (verbos terminados em -ar),

à 2.ª conjugação (verbos terminados em -er),

à 3.ª conjugação (verbos terminados em -ir).

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 D. Conjugação pronominal

1. Conjugação pronominal

1. Geralmente, o pronome coloca-se em frases afirmativas,

depois da forma verbal, ficando ligado a esta por um hífen.
Ex.: Entrego-a quando chegares. / Eu dei-lhe uma prenda.

1.1. O pronome -o/-a, -os/-as não se altera se a forma verbal

terminar em vogal ou ditongo oral.
Ex.: Comprei-o para ti.

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 D. Conjugação pronominal

1.2. Se a forma verbal terminar em -r, -s ou -z, estas

consoantes são eliminadas e o pronome adota a forma -lo/-la,
-los/-las.
Ex.: Tu vais adquiri-lo? Mas: Tu tem-la. / Ele quere-a.

1.3. Quando a forma verbal termina em sílaba nasal (-am, -em,

-im) ou ditongo nasal (-ão, -õe), o pronome toma a forma de
-no/-na, -nos/-nas.
Ex.: Eles fizeram-nos e venderam-nos facilmente. / O João
propõe-na sempre para chefe da equipa.

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 D. Conjugação pronominal

2. O pronome pessoal surge antes da forma verbal

nas seguintes situações (entre outras):

2.1. integrado em frases com palavras com valor negativo:

Ex.: Eu não quero ver o João. ➞ Eu não o quero ver.

2.2. integrado em frases interrogativas iniciadas por

pronomes ou advérbios:
Ex.: Quem é que comeu as maçãs? ➞ Quem é que as
comeu?

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 D. Conjugação pronominal

2.3. integrado em frases com alguns advérbios (bem, mal,

ainda, já, sempre, só, talvez…):
Ex.: Só poderei telefonar à Ana amanhã. ➞ Só lhe poderei
telefonar amanhã.

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 D. Conjugação pronominal

2. Conjugação pronominal reflexa

Ocorre quando a forma verbal é acompanhada de um

pronome pessoal reflexo (me, te, se, nos, vos, se), o que faz
com que a ação recaia sobre o próprio sujeito.

Ex.: A criança veste-se.

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 D. Conjugação pronominal

3. Conjugação pronominal recíproca

Neste caso, exprime-se uma ação recíproca, ou seja, dois ou
mais sujeitos praticam a ação, mas também beneficiam dessa
ação.

Ex.: Pai e filho abraçaram-se emotivamente.

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 D. Conjugação pronominal

Nota:
As regras de colocação do pronome (antes ou depois do
verbo) também se aplicam à conjugação pronominal reflexa e à
conjugação pronominal recíproca.

Ex.: A criança veste-se. A criança não se veste.

Pai e filho abraçaram-se emotivamente.

Pai e filho sempre se abraçaram emotivamente.

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 Em síntese:

Subclasses de verbos
Intransitivo
Transitivo direto
Principal
Transitivo indireto
Transitivo direto e indireto
Copulativo
Auxiliar

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