UNIVERSIDAD DEL NORTE – INSTITUTO DE IDIOMAS

CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA – PREGRADO

Unidade 1 – Escola, Universidade e Carreiras
SEMANA 8
REVISÃO – MODO INDICATIVO
Até agora, você já viu todos esses tempos do Modo Indicativo. Crie
uma frase para servir de modelo para cada um desses tempos verbais.
Presente

Presente Continuo

Simples
Perfeito
Composto

Imperfeito
Pretérito

Simples
Indicativo Mais-que-perfeito
Composto

Simples
do Presente
Composto

Futuro Futuro Imediato

Simples
do Pretérito
Composto
 MODO SUBJUNTIVO
FORMAÇÃO
O presente do subjuntivo é formado a partir do radical da primeira pessoa
do singular do presente do indicativo, acrescentando-se a terminação apropriada.
Exemplo:
Verbo morar: eu mor (-o) > que eu mor (+e)

PRESENTE DO SUBJUNTIVO
MORAR COMER PARTIR
Que eu more Que eu coma Que eu parta
Que tu mores Que tu comas Que tu partas
Que você more Que você coma Que você parta
Que ele more Que ele coma Que ele parta
Que nós moremos Que nós comamos Que nós partamos
Que vós moreis Que vós comais Que vós partais
Que vocês morem Que vocês comam Que vocês partam
Que eles morem Que eles comam Que eles partam

Há sete verbos irregulares no presente do subjuntivo:

ESTAR DAR SER HAVER
Que eu esteja Que eu dê Que eu seja Que eu haja
Que tu estejas Que tu dês Que tu sejas Que tu hajas
Que você esteja Que você dê Que você seja Que você haja
Que ele esteja Que ele dê Que ele seja Que ele haja
Que nós estejamos Que nós demos Que nós sejamos Que nós hajamos
Que vós estejais Que vós deis Que vós sejais Que vós hajais
Que vocês estejam Que vocês deem Que vocês sejam Que vocês hajam
Que eles estejam Que eles deem Que eles sejam Que eles hajam
SABER QUERER IR
Que eu saiba Que eu queira Que eu vá
Que tu saibas Que tu queiras Que tu vás
Que você saiba Que você queira Que você vá
Que ele saiba Que ele queira Que ele vá
Que nós saibamos Que nós queiramos Que nós vamos
Que vós saibais Que vós queirais Que vós vades
Que vocês saibam Que vocês queiram Que vocês vão
Que eles saibam Que eles queiram Que eles vão

O presente do subjuntivo é usado:

Para indicar dúvidas, desejos, incertezas, probabilidades e sentimentos.
Pode ser utilizado para exprimir acontecimentos do presente ou do futuro:
Talvez ele chegue atrasado.
Tomara que eu consiga aproveitar as férias!
É importante que eles façam o dever de casa.
Duvido que ele se case com ela.
Siga a receita direito para que o bolo fique bom. Vamos tentar até que dê certo!
Vamos embora antes que seja tarde.
“- Olhe, disse o Pestana, como é provável que eu morra por estes dias, faço-lhe
logo duas polcas; a outra servirá para quando subirem os liberais” (Machado de
Assis, 2004).

EXERCÍCIOS:
1. Você vai ler várias frases onde a presença do Presente do Subjuntivo é obrigatória.
Complete os espaços vazios usando a forma correta do Presente do Subjuntivo:
1. A Maria está fazendo dieta. O médico dela sugere que ela não coma (comer)
pão.
2. A Maria come pão quando a sua mãe não está olhando, e ela pede para o meu
pai que (ele) não diga (dizer) nada para a mãe.
3. É possível que os meus pais estejam (estar) fora de casa hoje à noite. Eu vou
ficar com o meu namorado Roberto e a minha irmã Laurinha em casa.
4. Nós precisamos de alguma música que seja (ser) divertida.
5. O Roberto prefere que nós escutemos (escutar) roque.
6. A Laurinha espera que nós podamos (poder) assistir um filme na televisão.
7. Eu não sei se vamos ter tempo, mas eu aluguei uma comédia caso a gente
tenha (ter) vontade de mudar os planos.
8. Nós três queremos que os meus pais não saibam (saber) quais são os nossos
planos. Nós gostamos de manter o mistério.
9. Eu acho que deveríamos fazer uma festa com muitos convidados que
dancemos (dançar) toda a noite.
10. A Laurinha duvida que os nossos pais deixem (deixar) a gente fazê-lo.
2. Complete os espaços vazios escolhendo entre a forma correta do Presente do
Subjuntivo ou do Presente do Indicativo:
1. Tomara que hoje chova (chover).
2. A televisão diz que no Monte Limão hoje neva (nevar).
3. Eu vou estudar muito para que os meus professores estejam (estar) orgulhosos.
4. Os meus amigos têm um cachorro que late (latir) muito forte.
5. É pena que o cachorro não consiga (conseguir) ficar calado.
6. O meu amigo quer que nós leve (levar) o cachorro ao médico.
7. Ele tem medo que o cachorro vá (ir) lá e late (latir) o tempo todo.
8. Embora o cachorro seja (ser) muito velho, ele ainda tem muita energia.
9. É difícil que haja (haver) outra oportunidade como esta para curar a esse
cachorro doido.
10. Eu sei que o cachorro late (latir) porque ele está contente.

3. Complete as seguintes frases com um conteúdo adequado usando o Presente do

Subjuntivo:
1. Agora o meu chefe quer que eu cozinhe para meus invitados.
2. Os nossos pais querem que nós estudemos todas as férias
3. Agora eles querem que você viaje por todo o mundo

4. Complete o diálogo abaixo colocando os verbos no presente do indicativo ou no

presente do subjuntivo.
Fabiana: Tenho que contratar um professor particular. Tirei D na prova de
matemática...
Cláudia: Em vez de gastar dinheiro com professor particular, é melhor que você
____comece___________ (começar) a prestar atenção nas aulas!
Fabiana: Mas eu sempre_____presto__________ (prestar) atenção nas aulas!
Cláudia: Ah é? Então por que é que o professor sempre ____pede___________
(pedir) para você parar de conversar.
Fabiana: Tudo bem, às vezes eu_______________ (conversar) na aula, mas não
é por isso que eu sempre _______________ (tirar) nota baixa.
Cláudia: E por que é então?
Fabiana: É que eu preciso que alguém explique_ (explicar) a matéria só para
mim. Na aula, com outras pessoas, eu não __consigo_____________ (conseguir)
me concentrar.
Cláudia: Essa é boa!

5. Madame Cristal tem uma coluna de jornal onde dá conselhos aos leitores. Complete as
lacunas das cartas com o presente do indicativo ou o presente do subjuntivo:
Prezada Madame Cristal,
Meu problema é que eu sempre escolho (escolher) o homem errado. Eu
nunca gosto (gostar) dos rapazes que gostam (gostar) de mim, sempre quero
(querer) os que não se interessam (interessar) por mim ou os que já são (ser)
comprometidos. Por favor, me ajude!
Um abraço,
Solitária

Prezada solitária,
 Seu problema não ________é_______ (ser) difícil de resolver. Basta que
você __________pare_____ (parar) de querer quem não quer você. É
aconselhável que você ________comece_______ (começar) a olhar para os
rapazes que se _______interessem________ (interessar) por você, e é
fundamental que você ____deixe_______ (deixar) de se interessar por homens
comprometidos. Isso não ______leve_________ (levar) a nada! É preciso que
você goste (gostar) de quem goste (gostar) de você.
Um abraço,
Madame Cristal

6. Seu amigo Francisco está procurando emprego e tem uma entrevista marcada em uma
empresa. Complete as cinco frases dando conselhos ao seu amigo ou dizendo o que você
deseja que aconteça. Use o presente do subjuntivo dos verbos entre parênteses.
A). Espero que o entrevistador goste (gostar) do seu currículo.
B). É melhor que você chegue (chegar) na hora marcada.
C). É recomendável que você use (usar) roupas discretas.
D). É necessário que você saiba (saber) algumas informações sobre a empresa.
E). Tomara que você consiga (conseguir) o emprego!

7. Complete as lacunas com os verbos no presente do subjuntivo.

A). Tomara que vocês ____possam___________ (poder) vir à festa no sábado.
B). Não queremos que a Marina ____falte____ (faltar) à aula amanhã.
C). Tenho medo que o João _____perca__________ (perder) o emprego.
D). Não acredito que o preço do carro __suba_____________ (subir) até a
semana que vem.
E). É pena que a gente não ____saibam_______ (saber) onde é a casa dela.
F). Duvido que os meus amigos _____cheguem__________ (chegar) na hora
marcada.
g) A empresa exige que os funcionários ___facam____________ (fazer) curso de
inglês.
H). Prefiro que eles ______telefonem_________ (telefonar) antes de virem nos
visitar.
I). Sinto muito que vocês não ______gostem_________ (gostar) dos meus
amigos.
J). Eu prefiro que a gente ___saiam____________ (sair) para viajar de manhã
bem cedo.
K). Espero que o trânsito não esteja (estar) engarrafado.
L). Quero que a Sandrinha ______coma_________ (comer) tudo o que está no
prato.
M). Eu só espero que o Roberto não _____beba__________ (beber) muito na
festa.
N). Tomara que o Caetano _cante___________ (cantar) minha música preferida
no show!
o) O que vocês querem que eu ______traga_________ (trazer) para o jantar?

8. Complete as frases abaixo com verbos no presente do subjuntivo:

A). Quero que... ___voce estude
mais_________________________________________________
B). Precisamos que... __voce esteja
aqui_______________________________________________
C). Os médicos duvidam que... ____ela venga para
cirugia______________________________________
d) Ele não acredita que... ______voce tenha muitos amigos
________________________________________
E). Eu receio que... ________chova hoje
___________________________________________

9. No escritório:
O chefe chega apressado e dispara ordens para todo mundo.
– Eu preciso que _______________________ (checar) a correspondência.
É provável que __________________ (chegar) um pacote muito importante ainda
agora de manhã. Quando ele chegar, é fundamental que me
________________________ (entregar) na sala do diretor, onde eu estarei em
reunião.
Os funcionários começam a imaginar o que tem no misterioso pacote.
– Eu espero que _________________ (ter) um bom calmante. Ele está uma
fera!
– Eu acredito que _____________________ (ser) o projeto que ele está
terminando. É bem capaz de que a matriz ____________ (ter) enviado tudo
impresso, ao invés de usar o e-mail.
– __________ (ser) o que for, é bom que todo mundo ______________
(ficar) muito atento. Senão vai ter confusão, na certa!

10. “Tenho uma filha de 5 anos, que se descontrola e grita muito quando é contrariada.
Morro de vergonha nas ocasiões em que ela faz isso fora de casa. E fico sem saber como
agir: se ergo a voz, pareço uma louca no meio da rua; se não me imponho, ela não me
ouve. Será que a errada sou eu, que não soube ensiná-la a ter bons modos? O que eu faço
nessas horas? ”
Escreva um pequeno texto no qual, usando expressões que exigem verbos no
presente do subjuntivo, responda à carta acima.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________