POLIVALENTE DE LINHARES I

INOVAR REQUER UM NOVO OLHAR

NMERO DE ALUNOS - 2011

MATUTINO - 519 VESPERTINO - 289 NOTURNO - 536 TOTAL - 1344

LEVANTAMENTO ESTATSTICO

Dados do 1 Trimestre 2011 Ensino Fundamental e Mdio

RESULTADOS - 2010
ENSINO UNDA ENTAL - 5 SRIE
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Ap ovado R p ovado R p./ altas Des stente

ENSINO UNDA ENTAL - 6 SRIE

at t o sp t o 40 35 30 25 20 15 10 5 0 at t no espert no
Aprovado Reprovado Rep./ altas Des stente

ENSINO FUNDAMENTAL - 7 SRIE

0 0 0 2 20 1 10 0
Ap o ado Rep o ado Rep Fa tas Desistente

Matutino

espe tino

ENSINO FUNDAMENTAL - 8 SRIE

0 0 2 20 1 10 0
Ap o ado Rep o ado Rep Fa tas Desistente

Matutino

espe tino

ENSINO MDIO 1 ANO

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Matutino Vespertino
Aprovado Reprovado Rep./Faltas Desistente

ENSINO MDIO 2 ANO

70 60 50 40 30 20 10 0 Matutino Vespertino Noturno
Aprovado Reprovado Rep./Faltas Desistente

ENSINO M DIO 3 ANO

160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 Eta p a 2 Eta p a 3 Eta p a To ta l Ge ra l
R e p ro v a d o D e s is te n te A p ro v a d o

TOTAL GERAL ENSINO FUNDAMENTAL

Ap R p

v v

R p./F t D t t

M t t

p t

TOTAL GERAL ENSINO MDIO

3 5
Ap v v

R p

R p./F t

5 M t t V p t N t

EJA EDUC JOVENS E ADULTOS 2 SEGMENTO

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 6 Etapa 7 Etapa 8 Etapa Total G al

Aprovado Reprovado Desistente

EJA EDUC JOVENS E ADULTOS ENSINO MDIO

160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa Total Geral
Reprovado Desistente Aprovado

PAEBES
LNGUA PORTUGUESA 8 SRIE ENS FUNDAMENTAL

PAEBES
LNGUA PORTUGUESA 1 ANO ENS MDIO

PAEBES
LNGUA PORTUGUESA ANO ENS MDIO

PAEBES
MATEMTICA 8 SRIE ENS MDIO

PAEBES
MATEMTICA 1 ANO ENS MDIO

PAEBES
MATEMTICA ANO ENS MDIO

IDEB
IDEB OBSERVADO ANOS 2005 2007 RESULTADOS 2,8 3,3

2009 3,0

IDEB METAS PROJETADAS ANOS 2005 2007 2009 2011 RESULTADOS * 2,8 3,0 3,4

RESULTADOS DO - 1 TRIMESTRE
S
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Port Mat Geo 19% 24% 48% 67% 61% 51% 61% 55% 41% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia

- M

S
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Port Mat 33% 83% 70% 58% 72%

66% 52% 41% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia

10%

Geo

6 Srie - Matutino
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Port Mat Cien 14% 25% 17% 45% 42% 61% 69% 60% 51% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia

6 Srie - Vespertino
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Port Mat Cien 86% 69% 68% 54% 46% 33% 25% 48% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia 70%

7 Srie - Matutino
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Port Mat Ing 24% 48% 32% 64%

68% 54%

68%

68%

53% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia

7 S rie - Ve spe rtino

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 88% 82% 69%

69%

84% 77% 69%

38%

9%

A lunos em Rec upera o A lunos Rec uperados A lunos ac im a da M dia M at His

P ort

8 Srie - Matutino
120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 0% Port Mat Ing 28% 19% 72% 58% 41% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia 98% 92% 83%

8 Srie - vespertino
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 87% 71% 68%

81% 65% 55% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia His

45% 32%

0% Port Mat

1 A no - Matutino
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Port Mat Ing 36% 68% 59% 42% 26% 12% 28% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia 58%

78%

1 A no - Vespertino
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 91%

51%

57%

60% 51% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia

17%

19%

23% 16%

Port

Mat

Qui

2 A no - M
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 89%

tutino

84%

62%

67% 56% l os r o 34%

35% 24%

30%

Al os Recuper os Alunos ci i t i

Port

2 A no - Vespertino
120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 0% Port t ui 23% 0% 3% 77% 97% 83% 74% 63% Alunos em o Recuper Alunos os Recuper Alunos cima Mdia

3 Ano - Matutino
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 92% 69% 62% 55% 43% 35% 13% 17% 8% Alunos em Recuperao Alunos Recuperados Alunos acima da Mdia

Port

Mat

Qui

FRAGILIDADES
NO MBITO DA GESTO ESCOLA: - Baixo envolvimento das famlias com o processo educativo. - Dificuldade para realizao dos planejamentos por rea de conhecimento. - Apropriao reduzida dos resultados das avaliaes pelos profissionais da escola.

NO MBITO DA SALA DE AULA: quanto disci lina: Alunos faltosos, desmotivados e descomprometidos. quanto s questes metodolgicas e relao ensino-a rendizagem: ndice baixo nas avaliaes internas (notas trimestrais e finais) e externas (IDEB e PAEBES).

POTENCIALIDADES
Comprometimento de todos os colaboradores da escola em alcanar as metas estabelecidas. Variedade de recursos didticos. Salas ambientes e auditrio. Trabalho em grupo. Biblioteca com acervo catalogado em programa especfico. Revitalizao do laboratrio de cincias.

ESTRATGIAS
ENSINO-APRENDIZAGEM: Diversificao das aulas
Utilizao sistemtica de metodologias variadas e de recursos didticos como mapas, jogos, DVDs, materiais do Multicurso, livros didticos e paradidticos, entre outros.

Desenvolvimento do Projeto Institucional Vler

Sequncias didticas voltadas ao incentivo leitura e escrita

ESTRATGIAS
RELAO FAMLIA-ESCOLA
Divulgao das atividades desenvolvidas na escola atravs do blog (polium.blogspot.com), jornais locais, murais e outros informativos; Realizao do Dia da Famlia Presente; Realizao de reunies trimestrais oportunizando um atendimento individualizado aos pais e/ou responsveis; Convite comunidade para participao em atividades cientficas e culturais na escola; Comunicao aos pais e/ou responsveis, atravs de cartas, telefonemas, bilhetes e outros, sempre que necessrio.

ESTRATGIAS
PROFESSORES - PLANEJAMENTO: Elaborao de um roteiro para planejamento; Priorizao da participao do Pedagogo nos planejamentos semanais.

polium.blogspot.com