Este documento fornece uma ficha de exercícios sobre acentuação para alunos do 5o e 6o ano. A ficha contém 8 questões que abordam tópicos como classificação de palavras quanto à acentuação, formação de novas palavras com acentos, inserção de acentos em textos e classificação de palavras quanto à posição da sílaba tônica.
Este documento fornece uma ficha de exercícios sobre acentuação para alunos do 5o e 6o ano. A ficha contém 8 questões que abordam tópicos como classificação de palavras quanto à acentuação, formação de novas palavras com acentos, inserção de acentos em textos e classificação de palavras quanto à posição da sílaba tônica.
Este documento fornece uma ficha de exercícios sobre acentuação para alunos do 5o e 6o ano. A ficha contém 8 questões que abordam tópicos como classificação de palavras quanto à acentuação, formação de novas palavras com acentos, inserção de acentos em textos e classificação de palavras quanto à posição da sílaba tônica.
3) Em cada um dos seguintes grupos de palavras, há um vocábulo que não
pertence à classe dos verbos. Identifica-os: a) Cantar – dourar – esperar – par – rezar – tiritar; b) Fazer – escaler – concorrer – percorrer – cozer – reler; c) Sair – concluir – zurzir – partir – elixir – preferir; d) Pôr – repor – transpor – supor – compor – sabor;
4) Acentue corretamente o texto que se segue:
No nosso pais, existe um grupo minoritario de individuos que fala o Mirandes. Esta lingua esteve quase extinta. Dois motivos o justificam: a influencia exercida pelo Portugues e o facto de ser uma lingua de tradiçao oral.
5) Acentua graficamente as palavras seguintes:
Jacaranda pendulo armazens hipopotamo 6) Forma novas palavras com a ajuda dos acentos gráficos: a) avo b) saia c) por d) aquele
6.1) Insere as novas palavras em frases inventadas por ti.
7) Classifica as palavras quanto à posição da sílaba.
a) Sozinho: __________________________________________________ b) Pastor: ____________________________________________________ c) Àquela: ___________________________________________________ d) Ninguém: __________________________________________________ e) Tens: _____________________________________________________
8) Justifica a acentuação das seguintes palavras
a) Única
b) Útil
c) Indispensável
d) Círculo Soluções:
1) a) grave b) esdrúxula c) aguda d) esdrúxula e) grave f)
aguda 2) Exemplo: Eu ganhei cem euros. 3) a) par b) escaler c) elixir d) sabor 4) país, minoritário; indivíduos; Mirandês; língua; influência; Português; língua; tradição. 5) Jacarandá; pêndulo; armazéns; hipopótamo. 6) Avó/ avô; saía; pôr; àquele. 6.1) Ex.: Vamos àquele museu.
7) a) grave b) grave c) aguda d) aguda e) aguda
8) a) esdrúxula; b) grave terminada em -l; c) b)grave terminada em -l;
Nasceu a Ciência & Tecnologia na Ilha do Fundão: É Pública ou Privada? A Trajetória dos Institutos e Centros de Pesquisa Sediados no Campus da UFRJ na Década de 1970