Habilidade Objetos de conhecimento

(EF07MA19) Realizar transformações de polígonos

representados no plano cartesiano, decorrentes da multiplicação
das coordenadas de seus vértices por um número inteiro.
Plano cartesiano
(EF07MA20) Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o
simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
Plano cartesiano
 
 Mas e se dividirmos a
Você consegue
imagem em pequenos
encontrar o cachorro
pedaços. Ficará mais
de chapéu?
fácil de procurar!

Nessa imagem é
difícil de encontrar
qualquer coisa.
Onde está o cachorro de chapéu?

O cachorro de chapéu está na

segunda coluna e quinta linha!
Essa organização que fizemos para localizar o cachorro é também
utilizada na matemática para localização de pontos. É o chamado:

Definição
Ao combinar duas retas numéricas
perpendiculares formamos o plano
cartesiano.
 Principais características
● Dois eixos perpendiculares pertencentes
3
a um único plano;
2
● Um ponto de intersecção chamado 1
origem e indicado por (0,0);
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
●Uma escala graduada numerada -1
crescente no primeiro quadrante onde -2
x>0 e y>0;
 Retas numéricas: abcissa e ordenada
São as retas que formam o plano cartesiano sendo uma na horizontal
e outra na vertical.

Abscissa
3 É a reta horizontal
Ordenada
É a reta vertical 2
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
1
É comum usar as letras x representar as abcissas e y
0 para as ordenadas e os termos “coordenada x” e
“coordenada y”.
-1
 Par ordenado
Um par ordenado é um conjunto de números reais que é utilizado
para determinar uma localização no plano cartesiano.

2
1
A=(2,1)
O primeiro número de
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 um par ordenado sempre está ligado
-1 ao eixo x e o segundo sempre está
ligado ao eixo y.
 Quadrantes
O plano cartesiano possui quatro quadrantes que são organizados no
sentido anti-horário como mostra a figura a seguir:

A região onde y é positivo e A região onde x e y são positivos

x é negativo é conhecida 2 simultaneamente é chamada
como segundo quadrante. 2º 1º
quadrante quadrante de primeiro quadrante.
1

Já a região onde x e y
são negativos
-3 -2 -1 1 2 3 Por fim, quando x é positivo
-1 e y é negativo, os pontos
simultaneamente é 3º 4º estão localizados no quarto
chamada de terceiro quadrante -2 quadrante quadrante.
quadrante.
1) Esboce um plano 2) Em quais quadrantes
cartesiano e localize os estão localizados os
seguintes pontos: pontos:
a) (-2, -4)
A: (4, 7)
b) (3, 1)
B: (8, -9) c) (0, 6)
C: (-2, 2) d) (8, -7)
D: (-5, -4) e) (9, -3)
E: (5, 3)
Polígonos no plano
 
É possível marcar vários pontos em um mesmo plano cartesiano. Se
unirmos esses pontos por retas estaremos formando polígonos.
Por exemplo:
6
Ponto A (3,3)
5
Vértice
Ponto B (5,3) 4
3
Ponto C (7,1)
2
Ponto D (1,1) 1

-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Ao multiplicarmos todos os pontos por um mesmo número inteiro
obtemos o aumento proporcional do polígono.

Ponto A (3,3)
6
x 2 = (6,6)
5
Ponto B (5,3)
4
x 2 = (10,6)
3
Ponto C (7,1) 2
x 2 = (14,2)
1
Ponto D (1,1)
x 2 = (2,2) -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1) Joana está estudando plano cartesiano com suas
amigas. Cada uma escolheu coordenadas para um
ponto e marcou no plano cartesiano. Qual o polígono
foi formado?
(-9,4) (-4,9) (-9,7)

2) Triplique o polígono formado no exercício anterior.

Simetria de pontos
 
Definição de simetria
Conformidade, em medida, forma e posição relativa, entre as partes
dispostas em cada lado de uma linha divisória, um plano médio, um
centro ou um eixo.

Um lado é semelhante
ao outro porém as
imagens são refletidas.
No plano cartesiano temos a simetria em relação aos eixos e em
relação ao ponto.

Imaginem que esse

tabuleiro de xadrez seja
um plano cartesiano.

O cavalo verde representa o

simétrico no segundo
quadrante, já o rosa no
terceiro quadrante e o azul no
quarto quadrante.
 Simetria em relação ao eixo das ordenadas

O ponto terá a coordenada do y preservado e o x será o seu oposto:

     

P=(2,1) 2
1

P’=(-2,1) -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-1
 Simetria em relação ao eixo das abscissas

O ponto terá a coordenada do x preservada e o y será o seu oposto:

     

P=(2,1) 2
1

P’=(2,-1) -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-1
 Simetria em relação a origem
O ponto terá as duas coordenadas, tanto x como y sendo opostos:
     

P=(2,1) 2
1

P’=(-2,-1) -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-1
1) Determine os simétricos para todos os quadrantes
dos seguintes pontos fazendo a representação no
plano cartesiano:

a) (-3,2)
b) (5,5)
c) (2,6)
d) (1,9)
Fonte bibliográfica

NOVA ESCOLA, disponível em https://novaescola.org.br/ BIANCHINI, Edwaldo. Matemática. 7. ed.

São Paulo: Moderna, 2011. ( 6º ao 9º ano) CASTRUCCI, Benedito; GIOVANNI, Jose Ruy; GIOVANNI
JR., José Ruy. Conquista da Matemática. 3.ed.São Paulo: FTD, 2015 ( 6º ao 9º ano) DANTE. Tudo é
Matemática. São Paulo: Ática, 2011. (7º ano) GIOVANNI, José Ruy ; GIOVANNI, José Ruy. Pensar &
descobrir. São Paulo: FTD, 2010. (8º e 9º ano) IMENES, Luiz Marcio; LELLIS, Marcelo. Matemática.
São Paulo: Moderna, 2012. (6º, 7º e 9º ano) IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antonio.
Matemática e Realidade. São Paulo: Atual, 2013. RIBEIRO, Jackson da Silva. Projeto Radix:
matemática. São Paulo: Scipione, 2013. (6º ano) TOSATTO, Claudia Mirian, et al. Matemática. Curitiba:
Positivo, 2005. (6º ao 9º ano). MORI, Iracema; ONAGA, Dulce Satiko. Matemática ideias e desafios.16.
ed. São Paulo: Saraiva, 2011
 @exatamentefalando

Prof. Amanda Saito

amandasaito@gmail.com