Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Ciclo hidrológico
6o ANO
Aula 13 – 3o Bimestre
 Conteúdo
• Ciclo hidrológico;
• Distribuição geográfica
da água no planeta;
• Distribuição da água no
Brasil.
Objetivos
• Compreender o ciclo
hidrológico como o processo
de circulação da água na
Terra, compreendendo as
etapas envolvidas;
• Reconhecer a desigualdade
na disponibilidade de água
em diferentes regiões do
mundo.
 Para começar
Em grupos e com a orientação do seu professor, realizem a
atividade a seguir.
Façam uma lista das diferentes formas pelas quais a água está
presente em todas as atividades diárias que envolvem o seu uso.
Reflitam sobre a importância da água nessas atividades e como
seria a vida sem esse recurso.
Em seguida, apresentem as discussões do grupo para a sala.
 Foco no conteúdo
O ciclo hidrológico, também conhecido como ciclo da água, é um
processo contínuo que envolve a movimentação e a transformação
da água na Terra. Ele é essencial para a distribuição e renovação
dos recursos hídricos, garantindo a disponibilidade de água doce
para os ecossistemas e para o consumo humano.
 Foco no conteúdo
O ciclo hidrológico pode ser dividido em
quatro etapas principais:
Evaporação: a primeira etapa do ciclo
ocorre quando a energia solar aquece a
água presente na superfície dos
oceanos, lagos, rios e solos, fazendo
com que ela se transforme em vapor de
água e se eleve na atmosfera. As
plantas também participam desse
processo através da evapotranspiração, Evaporação
ao qual a água é absorvida pelas raízes
e liberada para a atmosfera por meio
das folhas durante a fotossíntese.
 Foco no conteúdo
Condensação: o vapor de água
presente na atmosfera resfria-se
à medida que sobe, formando
nuvens de gotículas de água
condensada. A condensação
ocorre quando o vapor de água
se transforma novamente em
água líquida devido à diminuição
da temperatura. As nuvens são
formadas por essas pequenas
gotas de água suspensas no ar.
Nuvens
 Foco no conteúdo
Precipitação: nesta etapa, as
gotas de água presentes nas
nuvens unem-se e formam gotas
maiores, que acabam caindo em
forma de chuva, neve, granizo ou
chuvisco. A precipitação é o
processo pelo qual a água retorna
da atmosfera para a superfície da
Terra. A quantidade e a forma de
precipitação variam de acordo com
as condições climáticas e
Precipitação
geográficas de cada região.
 Foco no conteúdo
Infiltração e escoamento: após a precipitação, a água pode
seguir dois caminhos principais, ao qual: a água penetra no solo,
preenchendo os espaços entre as suas partículas. O solo atua como
uma esponja, absorvendo e retendo a água, que pode ser utilizada
pelas plantas, armazenada nos aquíferos subterrâneos ou liberada
gradualmente para os rios e lagos. Ou através do escoamento
superficial, quando a água não consegue infiltrar no solo devido à
impermeabilidade do terreno, formando rios, córregos e,
eventualmente, alcançando os oceanos.
 Foco no conteúdo
Após o escoamento superficial,
a água retorna aos oceanos,
onde o ciclo hidrológico é
reiniciado. Vale ressaltar que o
ciclo hidrológico é um processo
contínuo e dinâmico,
influenciado por fatores
climáticos, topográficos e
humanos, e desempenha um
papel fundamental na
distribuição e no equilíbrio dos
recursos hídricos na Terra.
Ciclo hidrológico
 Na prática
Em seu caderno, faça um desenho que represente todas as etapas
do ciclo hidrológico.
Em seguida, com a orientação do seu professor, mostre-o para a
sala e explique como o ciclo acontece.

Comecem!
(5 minutos)
 Foco no conteúdo
Como vimos anteriormente, o ciclo
hidrológico circula a água no planeta.
Mas será que ela é distribuída
igualmente em toda a superfície
terrestre?
Como 2/3 da superfície da Terra é
coberta de água, temos a falsa
impressão de que ela é abundante em
nosso planeta.
Observe a imagem ao lado.
Quantidade de água no Planeta
 Foco no conteúdo
A distribuição desigual da água pelo mundo está relacionada aos
índices pluviométricos e aos fatores geológicos. A zona
intertropical, incluindo regiões da África Central, do Brasil e do
Sudeste Asiático, é caracterizada por uma maior quantidade de
chuvas. Por outro lado, o norte da África, o Oriente Médio, a África
do Sul e a Rússia apresentam baixos índices de pluviosidade. Na
Europa, os índices pluviométricos variam de acordo com o país.
 Foco no conteúdo
Observe o mapa abaixo. Podemos concluir que a Austrália, os países
da África Central e a América do Sul apresentam elevada
disponibilidade de água per capita.

Disponibilidade de água per capita

 Foco no conteúdo
O Brasil é um país com uma enorme quantidade de água doce,
representando 12% de toda a água doce do planeta. O país abriga
uma diversidade de rios, lagos e aquíferos, destacando-se a Bacia
Amazônica com o Rio Amazonas e o Aquífero Guarani, um dos
maiores reservatórios subterrâneos de água doce do mundo.
 Foco no conteúdo
Apesar de ter grandes quantidades de
água, ela está mal distribuída pelo
território.
As regiões com mais água doce
disponível possuem a menor demanda
por água. Já nas regiões com as
maiores necessidades de recursos
hídricos, há pouca água para atender
aos diferentes usos.

Distribuição da água no Brasil

 Na prática
Todo mundo escreve!
Em seu caderno, responda à questão.
1. Se o Brasil tem 12% da água doce do planeta, qual a explicação
para algumas regiões sofrerem com a falta de água?
Em seguida, com a orientação do seu professor, mostre a resposta
para a sala.

Comecem!
(5 minutos)
 Na prática Correção
A explicação para algumas regiões do Brasil sofrerem com a falta
de água, embora o país possua uma grande quantidade de água
doce, está relacionada a diversos fatores.
Distribuição desigual: a água doce não está distribuída
uniformemente em todo o território brasileiro. Algumas regiões
podem ter uma oferta menor de recursos hídricos devido a fatores
climáticos, como baixa pluviosidade ou irregularidade das chuvas,
resultando em períodos de seca.
Má gestão dos recursos hídricos: a má gestão dos recursos
hídricos, incluindo o uso inadequado da água e a falta de
investimentos em infraestrutura, pode levar à escassez em
determinadas regiões.
 Na prática Correção
Crescimento populacional e urbanização: o rápido crescimento
populacional e a urbanização desordenada em algumas regiões
podem levar a um aumento significativo na demanda de água,
colocando pressão adicional sobre os recursos hídricos
disponíveis.
Além disso, os setores que mais utilizam água são a indústria e
a agricultura.
 Aplicando
Em seu caderno, elabore um mapa mental apresentando os
principais pontos discutidos na aula.
Em seguida, com a orientação do seu professor, mostre para a sala
a sua atividade.
O que aprendemos hoje?
• Compreendemos o ciclo hidrológico: aprendemos sobre
as diferentes etapas do ciclo hidrológico, sobre como a
água passa por diferentes processos naturais;
• Conhecemos como ocorre a distribuição da água no
mundo e no Brasil.
 Tarefa SP
Localizador: 98238

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”. 

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um
professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e
revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo:
Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
REBOUÇAS, Aldo C. Água doce no mundo e no Brasil. Águas
doces no Brasil. Tradução. São Paulo: Escrituras, 2002. p. 01-35.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: Etapa Ensino Médio/
organização, Secretaria da Educação, Coordenadoria Pedagógica;
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São
Paulo – UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 5 –
https://pixabay.com/pt/photos/natureza-floresta-ao-ar-livre-65302
71/

Slide 6 –
https://pixabay.com/pt/photos/nuvens-c%C3%A9u-azul-clima-ar-d
ia-314580/

Slide 7 –
https://pixabay.com/pt/photos/trovoada-tempestade-cumulonimbu
s-3196780/
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 11 – https://www.instagram.com/p/CtZOwd1ueLS/
Slide 13 –
https://www.pucsp.br/sites/default/files/download/eventos/bisus/d
6-agua.pdf

Slide 15 –
http://autossustentavel.com/wp-content/uploads/2020/10/Distribui
cao-de-Agua-no-Brasil.png
Material
Digital