AULÃO DE REVISÃO

PREMONIÇÃO
AULA 01 – REDAÇÃO

PROF.: DOUGLAS RIBEIRO

PROF: DOUGLAS
PROF: @ RIBEIRO
RACIOCÍNIOS LÓGICOS ARGUMENTATIVOS

Raciocínio significa pensamento, avaliação, jeito de olhar para

alguma coisa.
• Lógico significa seguir uma linha clara, pré-estabelecida e
que faz sentido. Então, raciocínios lógicos são formas pré-
estabelecidas de avaliar um determinado problema. Vamos
aprender 10 dessas formas agora!

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1) Comparar teoria e prática
• Explicação do raciocínio:
Você vai olhar para o problema e vai perceber que ele já deve ter
alguma solução prevista em lei ou em algum documento.
Todavia, o problema acontece mesmo assim, mostrando que
existe uma diferença entre expectativa x realidade, entre teoria x
prática.
• Exemplo do raciocínio: Os tratados internacionais de direitos
humanos, como a Convenção Interamericana para Prevenir e
Punir a Tortura, assinado pelo Brasil há mais de 30 anos,
determina que o Estado é responsável por mitigar a hostilidade
social. Todavia, o conteúdo do documento ainda não é uma
realidade na prática, haja vista os constantes casos de violência,
da qual as chacinas em Paraisópolis e no Jacarezinho são cruéis
exemplos.
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2) Perceber causas
• Explicação do raciocínio:
Você vai olhar para o problema tentando encontrar a origem dele
ou o motivo que leva a sua repetição constante. Pode ser um fato
isolado, uma cultura etc.
• Exemplo do raciocínio:
A cultura de hostilidade enraizada na Polícia Militar brasileira
pode ter origem na criação do Código Penal de 1940, que
protegia os agentes de segurança e lhes dava autonomia para
preservar a pseudo sensação de paz a qualquer custo.

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2) Perceber causas
• Observação:
O simples uso do raciocínio da causa pode não ser suficiente
para garantir uma argumentação consistente, já que o seu texto
pode ficar narrativo. Pra que isso não aconteça, combine o
raciocínio da causa ao raciocínio da consequência ou ao da
perpetuação.

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3) Prever consequências
• Explicação do raciocínio:
Você vai olhar para o problema e mostrar quais outros
problemas podem acontecer depois. Essa lista de
consequências vai deixar o problema inicial ainda mais grave.
• Exemplo do raciocínio:
A cultura de violência policial iniciada em 1940 pode acarretar
graves consequências, a exemplo das constantes chacinas
experimentadas pela população da periferia de São Paulo, em
Paraisópolis.

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3) Prever consequências
• Observação:
O raciocínio da consequência pode completar o raciocínio da
causa. Então teremos um raciocínio lógico composto chamado
causa-consequência.

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 4) Identificar incoerências
• Explicação do raciocínio:
Você vai olhar para o problema e mostrar que ele não
faz sentido. Nem sempre vai ser possível aplicar esse
raciocínio, mas, se você conseguir, será uma boa
argumentação.
• Exemplo do raciocínio
A cultura de violência se mostra incoerente em uma
nação como o Brasil, conhecida pelo comportamento
amistoso do brasileiro.

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 5) Denunciar a indiferença social
• Explicação do raciocínio:
Você vai mostrar que a população brasileira sabe que o
problema tá acontecendo, mas ninguém tá ligando.
• Exemplo do raciocínio
A população urbana, principalmente aquela que detém o poder
econômico, mostra-se indiferente à violência cometida pela
Polícia Militar, justamente porque esse problema não a afeta
diretamente.

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6) Denunciar a perpetuação
• Explicação do raciocínio:
Você vai mostrar que o problema é antigo e está se perpetuando
na sociedade. Esse raciocínio é muito parecido com o da
consequência e combina muito com o da causa.
• Exemplo do raciocínio
O excesso e o desvio de poder da Polícia Militar têm origens
históricas, criam uma cultura de hostilidade, de modo que esse
comportamento se perpetua na sociedade contemporânea
• Observação:
Você pode introduzir esse raciocínio usando os conectivos de
modo que e de sorte que.

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 7) Enfatizar a crueldade humana
• Explicação do raciocínio:
Você vai mostrar que o problema existe na sociedade,
mas fica PIOR, já que parcela da população é muito
cruel.
• Exemplo do raciocínio
As agressões cometidas pela Polícia Militar evidenciam
que parcela dos agentes se mostra violenta e cruel, e
essa maldade se manifesta nas chacinas e no excesso
de poder praticado por alguns agentes da pseudo
segurança.
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8) Direito x privilégio
• Explicação do raciocínio:
A partir desse raciocínio, você vai mostrar que muitos direitos
que deveriam ser estendidos a todos, na verdade, são privilégio
de poucos – geralmente privilégios da minoria detentora do
poder econômico.
• Exemplo do raciocínio
A segurança urbana, da qual os policias são responsáveis,
deveria ser um direito de todos, mas, na verdade, representa
um privilégio de poucos.
• Observação:
Esse raciocínio é parecido com o da teoria x prática.
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9) Denunciar a omissão do Estado
• Explicação do raciocínio:
Você vai mostrar que o problema está acontecendo, mas o
Estado não toma iniciativa para resolvêlo. Esse raciocínio tem
muito a ver com o da denúncia da incapacidade e o da
conivência por omissão, que veremos mais à frente.
• Exemplo do raciocínio:
O Poder Público brasileiro tem se mostrado omisso no controle
da violência urbana e ter permitido a prevalência do excesso de
poder da polícia, ainda que por omissão.

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10) Denunciar círculo vicioso

• Explicação do raciocínio:
Você vai mostrar que o problema tá acontecendo de uma forma
cíclica e que só vai piorando.
Nem sempre será possível aplicar esse raciocínio, mas, quando
for possível, vai ser lindo.
• Exemplo do raciocínio:
A maldade praticada pelos policiais militares nas ruas ativa o
senso de crueldade dos criminosos. Esses, por sua vez,
respondem com hostilidade, o que motiva ainda mais
agressividade por parte dos PMS. Assim se instaura o círculo
vicioso de violência urbana.
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• Observações:
▪ Não confunda círculo vicioso com perpetuação do problema.
No círculo vicioso, há perpetuação do problema de forma
cíclica, sempre voltando para o início, mas de forma mais grave
– daí vem o nome CÍRCULO.
▪ Não é certa a expressão ciclo vicioso.
▪ Você tem que mostrar o círculo, mas tente não repetir
palavras.
▪ O círculo vicioso pode ganhar um “sobrenome”, como círculo
vicioso de violência, círculo vicioso de escassez, círculo vicioso
de maldade etc.
▪ Se o círculo for algo BOM, você deve chamar de CÍRCULO
VIRTUOSO.
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