DO APARECIMENTO DA AGRICULTURA AO

CONTACTO COM OS POVOS MEDITERRÂNICOS

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METAS CURRICULARES
2. Conhecer e compreender as características das primeiras comunidades
agropastoris da Península Ibérica
2.1. Localizar o surgimento das primeiras comunidades agropastoris num tempo
posterior ao das comunidades recoletoras, identificando vestígios dessas
comunidades no atual território português.
2.2. Relacionar as alterações climáticas ocorridas no fim da Idade do Gelo com a
prática da agricultura e da pastorícia.
2.3. Relacionar a prática da agricultura e da domesticação de animais com o
sedentarismo e o surgimento dos primeiros aldeamentos.
2.4. Comparar o modo de vida das primeiras comunidades recoletoras com o das
comunidades agropastoris, salientando a importância das novas técnicas e dos
novos instrumentos no progresso da Humanidade.
2.5. Caracterizar as manifestações religiosas e as construções megalíticas das
comunidades agropastoris, exemplificando com vestígios existentes no território
nacional.
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METAS CURRICULARES
3. Conhecer os primeiros povos mediterrânicos que contactaram com as
populações da Península Ibérica
3.1. Localizar a origem dos povos do mediterrâneo (Fenícios, Gregos e
Cartagineses) que contactaram com os povos da Península Ibérica entre o ano
1000 a. C. e 500 a. C.
3.2. Estabelecer uma relação entre os recursos naturais da Península Ibérica e a
fundação de feitorias e colónias por esses povos do Mediterrâneo Oriental.
3.3. Reconhecer marcas deixadas por Fenícios, Gregos e Cartagineses na
Península Ibérica, salientando os principais contributos (técnicos e culturais)
destas civilizações para o enriquecimento das culturas peninsulares.
3.4. Destacar o papel da Arqueologia e dos vestígios deixados pelos homens para
o conhecimento histórico.
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ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS

Há cerca de 10 mil anos verificaram-se alterações climáticas que

modificaram a vida das comunidades humanas.
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• Um aquecimento global:
- fez reduzir a área coberta por gelo;
- permitiu o aparecimento de novas plantas;
- provocou a extinção de algumas espécies animais…

Cultivo de cevada.
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AS COMUNIDADES PRODUTORAS

Observando o ciclo de vida das

plantas, as comunidades
aprenderam a reproduzi-las, dando
origem à agricultura.

Aos poucos, os nossos antepassados

passaram de recoletores a
produtores…

Membros de uma comunidade agropastoril

a desempenhar tarefas agrícolas.
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DOMESTICAÇÃO E CRIAÇÃO DE ANIMAIS

A partir da agricultura foi possível

começar a domesticar e criar
animais, como a cabra ou o porco.

Deste modo, a alimentação

tornou-se mais rica e variada.

Domesticação e criação de animais.

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SEDENTARISMO
À medida que a produção ia aumentando, os nossos antepassados puderam
permanecer mais tempo no mesmo local e passaram a ser sedentários.

Reconstituição de uma comunidade agropastoril.

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MODO DE VIDA SEDENTÁRIO

É o modo de vida dos povos que controlam a produção dos seus

alimentos, não precisando de procurar locais onde estes abundem.

ATENÇÃO!
A sedentarização foi um processo lento, pois enquanto não conseguiram o
suficiente para armazenar, os grupos humanos tiveram que continuar a
caçar e a recolher frutos, aguardando pelo desenvolvimento do que
cultivavam.
Provavelmente, os membros dos grupos dividiam tarefas, ficando uns a
guardar as sementeiras, enquanto outros caçavam ou recolhiam alimentos.
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OS PRIMEIROS ALDEAMENTOS
Numa área relativamente pequena, apareceram várias habitações que
constituiram os primeiros aldeamentos.
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CARACTERÍSTICAS DAS PRIMEIRAS HABITAÇÕES

• Eram construídas e organizadas de acordo com os materiais disponíveis e as

características do local.
• Podiam ter planta retangular, oval ou circular.
• Tinham sempre um local para acender uma lareira, usada para aquecer e
cozinhar.
• Como estas habitações eram construídas com materiais pouco resistentes,
poucos vestígios chegaram até nós dos primeiros aldeamentos.
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NOVAS TÉCNICAS
Devido às exigências da agricultura,
apareceram novos instrumentos e
novas técnicas:

− Cestaria

− Tecelagem

− Olaria
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MONUMENTOS MEGALÍTICOS
As comunidades agropastoris deixaram-nos monumentos de grandes
dimensões: os monumentos megalíticos.

Vamos conhecer alguns exemplos!

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MONUMENTOS MEGALÍTICOS
ANTA (OU DÓLMEN) MENIR

CROMELEQUE
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OS POVOS MEDITERRÂNICOS
Entre 1000 a. C. e 500 a. C., pelo Sul, através do Mar Mediterrâneo,
chegaram à Península Ibérica Fenícios, Gregos e Cartagineses.
 FENÍCIOS

 Dominaram, durante muito tempo, o comércio ao longo do

Mar Mediterrâneo, onde instalaram colónias e feitorias.
 Criaram um sistema simplificado de escrita - a escrita
alfabética - que acabou por ser adotado pelos povos com
que contactaram.
 Eram famosos pelos seus vidros e pela técnica de tingir
tecidos.
 Alguns historiadores atribuem-lhes a divulgação da técnica
do trabalho do ferro na Península Ibérica.
Colónia: região habitada por emigrantes fenícios que
mantinham relações comerciais com a Fenícia.

Feitoria: instalação construída junto à costa e dirigidas por

fenícios nos territórios para estabelecer contactos comerciais
com os povos locais.
 GREGOS

 Grandes comerciantes, concorrentes dos Fenícios,

divulgaram o uso da moeda para simplificar as trocas
comerciais.

 Desenvolveram o alfabeto criado pelos Fenícios.

 CARTAGINESES

 Foram grandes adversários dos Romanos, usando

mercenários da Península Ibérica nos seus exércitos.

 Impuseram o seu domínio no Mediterrâneo Ocidental,

afastando os Gregos.
PROVA QUE SABES!
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GRANDE CONCURSO PERGUNTA/RESPOSTA

REGULAMENTO
• O Professor(a) indica quem vai responder.
• Tens 15 segundos para começar a responder. Se não conseguires,
passa a vez a um colega que tem de responder imediatamente.
• Para cada pergunta apresentam-se 4 alternativas de resposta,
identificadas por alíneas.
• Escolhe a alínea da única alternativa certa.
• Por cada resposta certa, ganhas 1 ponto (anota os pontos, porque
vamos fazer mais concursos).
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1. O que é sedentarismo?

a) É a necessidade de deslocação, de terra em terra, à procura de

alimento.
b) É a fixação humana num determinado lugar.

c) É a recolha do que a Natureza dispõe para a subsistência humana.

d) É o estudo da vida do ser humano no passado.
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2. Quais foram as novas técnicas desenvolvidas

pelas comunidades agropastoris?

a) Ourivesaria e metalurgia.
b) Carpintaria e tapeçaria.

c) Azulejaria e tapeçaria.

d) Cestaria, olaria e tecelagem.

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3. Escolhe a opção que refere os principais monumentos

megalíticos.

a) Anta (ou dómen), menir e cromeleque.

b) Templos e banhos públicos.

c) Aquedutos e pontes.

d) Mesquitas.
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4. Quais foram os povos mediterrânicos que entraram em

contacto com a Península Ibérica entre 1000 a. C. e 500 a. C.?

a) Gregos, Romanos e Cartagineses.

b) Fenícios, Lusitanos e Muçulmanos.

c) Fenícios, Gregos e Cartagineses.

d) Fenícios, Gregos e Lusitanos.

Prepara-te para novos
concursos!
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