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FIGURAS DE

LINGUAGEM
PROFª MILENA AGUIAR
SENTIDOS DAS
PALAVRAS
Denotativo Conotativo
Literal, comum; aquele que Figurado; dependente de um
exprime a significação mais contexto particular. Exemplo:
usual da palavra. Exemplo:
A chave da questão é você ser
Já é a quinta vez que perco as feliz independente do momento
chaves do meu armário
Figuras de linguagem
Esse grupo é constituído por figuras que têm sua
força expressiva centrada no sentido contextual, ou
seja, no sentido particular que as palavras,
expressões e frases adquirem quando participam da
constituição dos textos. São elas:
Comparação, metáfora, metonímia, personificação,
antítese, hipérbole, eufemismo, ironia, gradação.
COMPARAÇÃO

Consiste em estabelecer entre dois seres ou fatos uma relação de


semelhança, atribuindo a um deles características(s) presente(s) no outro.
A comparação se estabelece por meio de palavras ou expressões
comparativas presentes no enunciado (como, semelhante a, igual a, que
nem, tal qual etc.). Exemplos:

As garças descem nos brejos que nem brisas.


Esse cachorro é felpudo como um tapete macio!
COMPARAÇÃO
METÁFORA

Emprego de uma palavra com sentido diferente do seu sentido usual,


baseado em uma comparação implícita (subentendida) entre dois
elementos.
Existem dois mecanismos linguísticos que possibilitam a criação de
metáforas. Um deles, presente nas metáforas mais comuns, tem na sua
estrutura o verbo ser.
“Meu pensamento é um rio subterrâneo”. (Fernando Pessoa)
No natal, a cidade é um formigueiro.
TRÊS POSSIBILIDADES DE LINGUAGEM
FIGURADA
• O enorme rio é como uma serpente
no verde da floresta

• O enorme rio é uma serpente no


verde da floresta

• O enorme rio serpenteia no verde da


floresta.
METÁFORA

[...] [...]
Diziam pra mim que essa moda Você é a minha cura
passou Jura que tu não vai me
Que monogamia é papo de doido abandonar?
[...] [...]
METÁFORA

August é o Sol. Eu, a mamãe e o papai


giramos em volta dele. O restante de
nossa família e de nossos amigos são
asteroides e cometas flutuando ao redor
dos planetas que orbitam o do Sol.
METONÍMIA

Substituição de uma palavra ou expressão por outra, quando entre ambas


existe uma contiguidade (proximidade, vizinhança) de sentidos que
permite essa troca. Exemplos:

Ao final do concerto, o teatro inteiro aplaudiu a orquestra.


Bebeu uma garrafa de suco e ainda queria mais.
ATENÇÃO!
É necessário ter cuidado para não
confundir metáfora com metonímia. A
metáfora se baseia em um mecanismo de
associação de ideias, de semelhança, de
comparação mental. A metonímia, por sua
vez, é a simples troca de uma palavra por
outra. Essa troca só é possível entre
palavras que apresentam entre si uma
contiguidade de sentidos.
METONÍMIA
PERSONIFICAÇÃO
(PROSOPOPEIA)
Consiste em atribuir a seres inanimados (sem vida) características de seres
animados, ou em atribuir características humanas a seres irracionais.

O Rio Itapecuru grita por socorro.

Hoje o dia sorriu para mim.


ANTÍTESE

Consiste no uso de palavras (ou expressões) de significados opostos, com


a intenção de realçar a força expressiva de cada uma delas. Exemplos:

Os jardins têm vida e morte.

Aqui viajam 12 pneus cheios e um coração vazio.


ANTÍTESE
HIPÉRBOLE

Exagero intencional, com a finalidade de intensificar expressividade e,


assim, impressionar o ouvinte (ou leitor).

Estou morrendo de sede!

Não vejo você há séculos!


HIPÉRBOLE
EUFEMISMO

Figura por meio da qual se procura suavizar, tornar menos chocantes


palavras ou expressões que são normalmente desagradáveis, dolorosas ou
constrangedoras.

Ele sempre faltava com a verdade!

Após o evento, João foi convidado a se retirar da escola.


EUFEMISMO
IRONIA
Forma de expressão que possibilita ao ouvinte (ou leitor) perceber, no
enunciado, a intenção de criticar, censurar ou ridicularizar alguém ou
alguma coisa.

Que pessoa educada! Entrou sem cumprimentar ninguém.

O campeonato mal começou e nosso time já perdeu o primeiro jogo,


empatou o segundo e levou uma goleada no terceiro... É... se continuar
assim seremos campeões facilmente...
ANTÍTESE
GRADAÇÃO
É uma sequência de palavras que intensificam uma ideia.
ela oferece maior expressividade ao texto utilizando uma sequência de
palavras que intensificam uma ideia de maneira gradativa, e por isso
recebe esse nome. Exemplos:

“O trigo... nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se.” (Padre


Antônio Vieira)
Porque gado a gente marca,/ tange, ferra, engorda e mata,/ mas com gente
é diferente.
GRADAÇÃO

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