Evolução

Evolução é o processo pelo qual ocorrem as mudanças ou

transformações nos seres vivos ao longo do tempo, dando
origem a espécies novas
• Adaptação é a capacidade de sobrevivência e reprodução
de uma espécie num determinado ambiente.
• Ex. Mariposas de Manchester
• Melanismo industrial na Inglaterra
Criacionismo
Panspermia
Abiogenese
Redi
Pasteur
Spallazani
07 - (Univ. Potiguar RN/1999/Janeiro) A biogênese é uma teoria que:
a) admite mutações espontâneas
b) admite geração espontânea
c) admite que, para o aparecimento de um organismo, deve haver um indivíduo
antecessor
d) foi concebida por Lamarck

08 - (UFAM/2003) ”Os seres vermiformes que surgem na carne em putrefação

são larvas, um estágio do ciclo de vida das moscas. As larvas devem surgir de ovos
colocados por moscas, e não por geração espontânea a partir da putrefação da
carne”. Esta hipótese foi formulada por um médico e biólogo italiano conhecido
por:
a) Aristóteles século IV a.C.
b) Wiliam Havey ( 1578-1657)
c) René Descartes ( 1596-1650)
d) Isaac Newton (1642-1727)
e) Francisco Redi (1626-1697)
10 - (UNIMONTES MG/2007/Verão)
A evolução pode envolver tanto aspectos genéticos quanto comportamentais de
determinados indivíduos. A figura a seguir ilustra implicitamente características evolutivas
da espécie humana.
Observe-a.

Considerando a figura e o assunto abordado, assinale, nas alternativas abaixo, a que

representa uma característica NÃO CONTEMPLADA no processo apresentado pela figura.
a) Seleção natural.
b) Criacionismo.
c) Teoria evolucionista.
d) Variabilidade genética.
15 - (UEG GO/2009/Julho) Várias teorias ao longo dos anos tentam explicar as
possíveis origens para a vida no planeta Terra. Na figura a seguir, está representado um
dos experimentos feitos para explicar tal origem.

LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando.

Biologia série Brasil. São Paulo: Ática.
2005. p. 456. (Adaptado).

A partir do experimento realizado a que conclusão pode-se chegar sobre a origem da

18 - (UPE/2010) Observe as frases abaixo.

I. No canto XIX do poema épico Ilíada (Homero VIII- IX a. C.), Aquiles pede a Tétis que proteja o
corpo de Pátrocles contra os insetos, que poderiam dar origem a vermes e assim comer a carne do
cadáver.
II. A geração espontânea foi aceita por muitos cientistas, dentre estes, pelo filósofo grego
Aristóteles (384-322 a. C.).
III. “...colocam-se, num canto sossegado e pouco iluminado, camisas sujas. Sobre elas, espalham-se
grãos de trigo, e o resultado será que, em vinte e um dias, surgirão ratos...”(Jan Baptista van Helmont
– 1577-1644).
IV. Pasteur (1861) demonstrou que os microorganismos surgem em caldos nutritivos, através da
contaminação por germes, vindos do ambiente externo.

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os exemplos com as teorias relativas à origem
dos seres vivos.

a) I-abiogênese, II-biogênese, III-abiogênese e IV-biogênese.

b) I-abiogênese, II-biogênese, III-biogênese e IV-abiogênese.
c) I-abiogênese, II-abiogênese, III-biogênese e IV-biogênese.
d) I-biogênese, II-abiogênese, III-biogênese e IV-abiogênese.
e) I-biogênese, II-abiogênese, III-abiogênese e IV-biogênese.
 Assinale a alternativa correta quanto à evolução das espécies.

A) Wallace, em seus estudos, chegou às mesmas conclusões que Lamarck quanto

à evolução e à seleção natural das espécies.

B) Segundo a teoria de Lamarck, a característica do pescoço longo das girafas era

resultante da seleção natural.

C)
Na teoria de Darwin as características resultantes de condições ambientais,
como a atrofia muscular ou hipertrofia, podem ser transmitidas para os
descendentes.

D)
O neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução, reinterpretou a teoria da
evolução de Darwin que, além da genética e dos conhecimentos em
hereditariedade, incluiu fatores fundamentais da evolução, da mutação gênica
e da recombinação gênica.

E) A lei do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos foram

estabelecidas por Darwin.
Lamarck
Darwin
• 04) (VUNESP)Assinale a complementação correta para a
frase abaixo.
Duas populações de uma mesma espécie, vivendo em
ambientes diferentes e isoladas geograficamente:

a) poderão formar duas espécies, se persistir o isolamento.

b) terão obrigatoriamente o mesmo conjunto gênico (genético).
c) não poderão alterar seus conjuntos gênicos com o passar do
tempo por estarem isoladas.
d) nunca poderão formar raças diferentes
e) obrigatoriamente terão que se extinguir
Especiação
02) (UFMG/2007) Comportamentos que favorecem a dispersão também promovem, geralmente,
a especiação. É CORRETO afirmar que, entre os comportamentos que costumam favorecer a
especiação, se inclui:
a) a ocupação de novos nichos.
b) a territorialidade.
c) o cuidado com a prole.
d) o sedentarismo.

03) (FUVEST) Qual a condição inicial básica para que ocorra o processo de formação de raças?
a) Isolamento reprodutivo
b) Isolamento geográfico
c) Seleção natural
d) Esterilidade dos descendentes
e) Superioridade do híbrido

.
Bora gerar com questões enem!
Evidências Evolutivas
FÓSSEIS

Restos ou vestígios de seres vivos extintos (que viveram em

épocas remotas).
 FOSSILIZAÇÃO

Conservação em gelo, lavas de

vulcão, âmbar, etc.
O material orgânico pode ser
substituído por sílica ou outra
substância.
O inseto encontrado em âmbar tem 39 milhões de anos.
 ÓRGÃOS VESTIGIAIS
Órgãos desenvolvidos
e ativos em alguns
seres vivos e atrofiados
em outros.
Há parentesco entre as
espécies.
Ex. - Cócix
- Apêndice (porção
do intestino que aloja
microorganismos que
digerem a celulose
vegetal.
EMBRIOLOGIA COMPARADA
IRRADIAÇÃO ADAPTATIVA
ADAPTAÇÃO CONVERGENTE
ADAPTAÇÃO CONVERGENTE

Ou Evolução convergente

Não há parentesco

Submetidos a critérios
comuns de seleção natural
pelo ambiente
 HOMOLOGIA - Semelhança entre estruturas de
diferentes seres vivos, com mesma origem embrionária,
com funções iguais ou diferentes.
ANALOGIA – Semelhança morfológica entre estruturas
de seres vivos, com mesma função e diferente origem
embriológica.