Arquitectura

Contemporanea
II
Bauhaus
1919-1933

PROFESOR INTERATIVO
 Bauhaus
A revolução industrial trouxe
benefícios para o fim de um e
início de outro século:
qualquer um pode começar
a ter acesso aos produtos,
que anteriormente foram
vetados pelo valor da
transformação
industrial tradicional, no
entanto esta revolução
tinha detratores principalmen
te do mundo da arte.
 A Secessão de Viena, os
movimentos Art Nouveau e
outros como Artes
e Artesanato, criticaram o
novo modelo, já que
sentiam que poriam em
perigo a cultura e a
identidade das nações.
 Dentro desta mesma
posição foi
concebida na
Alemanha, um
movimento
paralelo que abraçou
este desafio,
mas decidiu tomar uma
ação
diferente, claramente
não crítico, mas de
ação.
 Em março de 1919 foi fundada a Bauhaus no Estado de Weimar,
destinado a profissionalizar o artista e artesão. Esta escola
ensina pintura, escultura, tecelagem, cerâmica, jóias, gravura, teatro,
música, dança, fotografia, vitrô, mobiliário, encadernação, roupas,
móveis, pinturas murais, cenários e arquitetura, cujo objetivo era a
construção

Primera sede en Weimar

 Esta escola foi dirigida até 1926 por
seu fundador, o
arquiteto Walter Gropius (Berlín1883-
Boston 1969) que era um discípulo
de Peter Behrens.

CASA MAESTRA
 CASA
AUBERBACH

Gropius estudou em Munique e

Berlim. Ele trabalhou com Peter
Behrens de1908 a 1910 e depois de
instalar seu próprio estúdio
independente em Berlim, trabalha
com Hannes Meyer, com o qual se
desenvolve a maioria de seus
projetos até 1925. Projeta o novo
edifício para a Bauhaus em Dessau a
partir de 1928 e
desenvolve conferências
sobre arquitetura e Bauhaus. FÁBRICA FAGUS
 De 1934 a 1937 trabalhou
com Maxwell Fry, em Londres.
Desde 1938 dirige a seção
de arquitetura de Design
da Harvard Graduate School
nos EUA. Trabalha
com Marcel Breuer 1938-1941 e
em 1946 fundou seu próprio
estúdio em Cambridge.
De 1964 a
65 projeta o Arquivo Bauhaus e
m Darmstadt, a ser realizada em
Berlim, em 1976-1979.
ARCHIVO BAUHAUS
MANIFIESTO BAUHAUS DISENHADO POR WALTER GROPIUS E
XILOGRAFÍA DE LYONEL FEININGER, 1919
 Para realizar este grande projeto contatou os maiores artistas da época de
diferentes partes da Europa, com o objetivo de alcançar a mais alta excelência
acadêmica. Essa ação levou esta escola a ser rapidamente colocada em
um alto nível de prestígio. Cada artista teve uma oficina em particular, a fim de dar
aos alunos conhecimentos e aprimorar suas competências e habilidades
 Embora a princípio a
escola não foi
claramente direcionada
para a área de
arquitetura, houve
alguns projetos que em
breve daria a
perceber o valor
da Bauhaus, a este
respeito.
HAUS SOMMERSVILLE
 O expressionismo,
o herdeiro do
Romantismo foi o
movimento artístico
que teve mais força na
Alemanha, na recém-
concluída I Guerra
Mundial, e a polarização
da política de
diversos pensamentos
influenciou essa
tendência. A Bauhaus na
sua primeira fase também foi
muito influenciada por
este estilo.

EL GRITO, EDVARD MUNCH

 A influência do Die Brücke, a chegada de
artistas associados
com Kandinsky Blaue Raiter, assim como Paul
Klee e Johannes Itten presença inegável,
um professor de arte e pintor
expressionista, que projetou o currículo da
Bauhaus, fortemente marcado o estilo
de primeira fase.

DIE BEGEGNUNG,1916
DE JOHANNES ITTEN
EN LA FOTOGRAFÍA
 Em 1922, Gropius publica o novo regime de organização do ensino na
Bauhaus e, ao contrário do antigo programa, é adicionada a base
de aprendizado de artesanato artístico de treinamento industrial, ao mesmo
tempo como tendo em conta os problemas de material e design.
 A chegada de Theo van Doesburg de Weimar em 1921 para ensinar design
e arquitetura do De Stijl, quebra fortemente com a tendência expressionista e
focaria no ensino integral da Bauhaus e no Racionalismo. Significa tambem
a desvinculação Johannes Itten, em 1923.
 Para obter os requisitos de alguns
Curso Stijl I
CASA SCHROEDER . THEO VAN DOESBURG
estudantes e jovens artistas para
atender a
demanda generalizada uma forma
de expressão positiva e
momentânea, decidi abrir um
Curso Stijl. O objetivo deste curso
é:
1. A nova formação radical na
exposição dos princípios
fundamentais desenvolvidos
em De Stijl em 1916.
2. Com base nestes
princípios, válidos
para plásticos em geral,organizar
a obra de arte.
Theo van Doesburg.
 Bauhaus de Dessau 1925
NO ano de 1925
a Bauhaus mudou-se
para a cidade de Dassau
e manteve seis oficinas:
carpintaria,
metal, pintura mural, têxt
eis, gravura, escultura
e impressão e, mais
tarde se restituiu teatro.
EDIFICIO DA BAUHAUS DE
GROPIUS
 CATÁLOGO DE
PRODUTOS DA
BAUHAUS

Gropius ganhou permissão

para denominá-la de
Escola Bauhaus
de Design, inaugurando uma nova
etapa. Mais tarde, em 1927, iria se
mudar para sua nova sede. Em
1928, Walter Gropius renunciou no
melhor momento da Bauhaus

MARCEL BREUER E SUA CADEIRA WASILLY

 CASAS DE
PROFESSORES
EM DESSAU,
GROPIUS
COLONIA
DESSAU
TÖRTEN,
GROPIUS
 ADMINISTRAÇÃO Nascido em uma família de
DE HANNES MEYER arquitetos, foi primeiro
1928 A 1930 desenhista na Basileia antes
de estudar arquitetura em
Berlim.
Desde 1909, participou de
um movimento de
reforma agrária e urbana para
a qual os edifícios continuam
a ser clássicos. Em
1919 projetou casas em forma
de favo de mel. Em 1926,
adotou o racionalismo do
Movimento Moderno.

CONSTRUCCIÓN, 1927
 Em 1927 ele foi convidado para
a Bauhaus em Dessau como
professor, instituição que
liderou 1928-1930 como o
sucessor de Gropius. Mais tarde
ele foi demitido por sua
atitude crítica em relação a esta
escola. Em seguida partiu
para Moscou, onde
lecionou planejamento
urbano até 1936, depois
trabalhou na Suíça e, de 1939-
1949, no México.

PROJETO PARA O CONCURSO DA LIGA DE

NAÇÕES, GENEBRA 1927
 Meyer acredita que a forma deve ser
sujeita à função e que o os produtos
sejam práticos e com custos
acessíveis para os consumidores da
classe trabalhadora. Introduz
palestras de economia, psicologia,
sociologia, biologia e marxismo ao
currículo. Sob a direção de Meyer,
a Bauhaus teve uma posição mais
científica a respeito do projeto e a
primeira nfluência construtivista
desapareceu quase completamente. O
educar-se para construir era, por
princípio, aplicável a cada tarefa.
 ADMINISTRAÇÃO DE
LUDWING MIES VAN DER
ROHE
1930 A 1933

Nascido em 1886 em Aachen,

Alemanha. Trabalhou com
Peter Behrens 1908-1911, após
desenvolvendo trabalho
independente em Berlim. Em 1930 se
tornou diretor da Bauhaus até seu
encerramento em 1933. Em
1937 emigrou para Chicago, onde
desenvolveu um importante papel no
ensino de arquitetura e na produção de
obras arquitetônicas que o Em Chicago em 1956
elevam como um pai para a arquitetura
do Séc. XX.
CASA TUGENDHAT 1930 MOBILIARIO DA CASA PLANO PLANTA

Quando Mies van der Rohe assumiu como diretor da Bauhaus, o antecedia a
reputação de ser um arquiteto de vanguarda. Embora não tenha sido fácil para os
estudantes e professores a mudança de direção e, especialmente, a demissão
de Meyer, que tinha estabelecido um sistema de trabalho reflexivo
e científico, independentemente das aulas de arte antiquada. O novo diretor cria
nova forma de ensino que estabelece o ensino artesão, técnico e artístico como o
propósito da Bauhaus. Mais tarde expulsa cinco dos alunos
mais ativistas, membros da equipe de Meyer, proibindo todas as atividade
política. A partir deste ponto a arquitetura constitui o núcleo do programa da
 As aulas da Bauhaus
são claramente tripartite.
No primeiro nível são
obrigatórias habilidades
ensinadas e princípios
de: Legislação relativa ao
aquecimento,
construção, estática e
ventilação,
materiais, matemática e
física. ATELIÊ DE DESENHO DA FIGURA HUMANA
 O segundo nível se destaca pelo
Seminário de Habitação e Desenvolvimento
Urbano ditada por Ludwig
Hilberseimer. Isso levantou problemas
teóricos da construção de assentamentos,
para cuja solução são traçadas diferentes
diretrizes .

DISENHO DE GÜNTER CONRAD

No 5º e 6º semestres Mies trabalhou com
os alunos e a tarefa mais importante para
desenvolver era uma casa projetada
em piso plano e com teto em pátio.
 LA BAUHAUS EN BERLÍN

El nuevo edificio de la Bauhaus en la Birkbushstraße,

en Berlín-Steglitz, era una fábrica de teléfonos abandonada.
 A forte
politização inicia
no final dos
vinte não deixou
incólume a Bauh
aus, cuja
existência futura
tanto dependia
da política. Com
as
eleições de1930
Hitler emergiu
como futuro líder
da
Alemanha.
Forças de esquerda haviam sido
organizada na Bauhaus e, apesar
da intervenção de Mies, esta
situação incomodava as novas
autoridades, que viam desde
anteriormente este projeto como
um obstáculo aos seus
princípios. Mies decidiu se
mudar a Bauhaus para Berlim,
cidade que até 32 tinha
um governo social-democrata
mas, pressionado continuou a
exigir a demissão de alguns
professores (Kandinsky, entre
outros), além de
sofrer ataques repetidos pela
Gestapo.
 Mies tentava despolitizar a
Bauhaus e ganhar a
confiança das
autoridades nazistas. No entanto,
para o governo nacional-
socialista de Dessau e algumas
figuras do meio cultural,
a Bauhaus foi fechada por
ser anti-alemão, anti-arte e
bolchevique. E por isso a decisão
foi definitiva. Por isso em 1932 a
Bauhaus, em 1932,emigra
para Berlim.
FESTA Do METAL NA BAUHAUS
 Refunda Mies a
Bauhaus, mas agora
como uma escola
particular. À antiga
Escola de Design foi
adicionado o título de
Instituto Livre de Ensino
e Pesquisa. A duração do
curso era de seis
semestres e o
preço elevado.
 Mies disse: Nossa meta é
capacitar arquitetos de tal forma que
dominem todo o campo abrangido
pela arquitetura, desde a construção
de pequenas casas até a construção
de cidades, não apenas a
construção em si, mas todas a
instalações e decoração.
 Em julho de 1933, devido à pressão
e intervenção nazista,falta de
financiamento e incapacidade da
escola Bauhaus continuar
livre, Mies e o conselho de
professores decide pelo fechamento
definitivo da Bauhaus. Este
ato encerra uma etapa difícil,
mas começa uma propagação do
novo pensamento da
Bauhaus no mundo da
cultura, artes e especialmente da
arquitetura.
O “BERLINER LOKALANZEIGER” INFORMA SOBRE O FECHAMENTO DA BAUHAUS
 Depois de 1933 muitos dos membros
da Bauhaus, Mies, Marcel
Breuer, Walter Gropius e Josef Albers e
migram para a América para escapar da
perseguição, desenvolvendo uma
espécie de continuação da Bauhaus até
a Guerra Fria.

EDIFICIO SEDE DA
NEW BAUHAUS DE CHICAGO
 Em 1937 László Moholy-Nagy tornou-se
o diretor da Nova Bauhaus
em Chicago, por curta duração. Depois de
um ano, realizou uma retrospectiva do
design Bauhaus no Museu de Arte
Moderna de Nova York, que
aumentou sua reputação como uma das
instituições de design mais importantes do
século XX.

László Moholy-Nagy
 Seu pioneiro
enfoque funcionalista exerce
u um grande impacto sobre a
prática posterior de design
industrial e nos fundamentos
filosóficos do movimento
moderno. Ele também teve
uma influência profunda e
ampla no sistema de
ensino das escolas
de design, especialmente na
Hochschule für Gestaltung,
em Ulm.
 O edifício Arquivo Bauhaus foi
projetado
por Walter Gropius em1976-
1979. Famoso por
suas curvas exteriores, se tornou um
marco de Berlim. Dentro dele está
o Bauhaus Archiv Museum of
Design,ou Museum
für Gestaltung. Objetos produzidos
na escola de arquitetura, design
e arte têm sido influentes para
muitos designers. A coleção é a
maior do mundo sobre o
assunto.Outros
itens incluem mobiliário, cerâmica,
fotografia, jóias, peças
de palco, todos da Bauhaus, a escola
dos alunos e dos professores.
 BIBLIOGRAFÍA

BAUHAUS – BAUHAUS ARCHIV-

MAGDALENA DROSTE TASCHEN
BAUHAUS - MONOGRAFÍAS BAUHAUS
ABC.es HEMEROTECA - CUANDO LA
BAUHAUS ERA UNA FIESTA …
VIRTUAL HISTORY WING - BAUHAUS
GERMANY - BAUHAUS ARCHIV MUSEUM
OF DESIGN
BAUHAUS ARCHIV MUSEUM