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GEOGRAFIA

PROFESSORA FRANCIELE

AULA 33
LOBODA, Franciele Sant’ Ana. Bitmoji pessoal, 2020.
Na aula anterior, aprendemos sobre
as transformações dos meios de
transporte.
Disponível em: https://pixabay.com/. Acesso em: 28/10/2020.
Disponível em: https://pixabay.com/. Acesso em: 28/10/2020.
Marcelo quer viajar para o Canadá. Qual é o meio de
transporte que ele vai usar?

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/494410865340553800/. Acesso em: 28/10/2020.


Disponível em: https://portalamazonia.com/noticias/cida/des/barcos-sao-o-principal-meio-para-as-/criancas-ribeirinhas-chegarem-as-escolas-em-
belem. Acesso em: 28/10/2020.
TRANSPORTE RODOVIÁRIO
É o mais simples e o mais utilizado no Brasil, incluindo
carros, ônibus, motocicletas e caminhões.
A malha rodoviária brasileira conta com uma rede de
1.720.700 km de estradas e rodovias nacionais (a quarta
maior do mundo), por onde passam 62% de todas as cargas
movimentadas no território brasileiro.
Disponível em: https://www.gov.br/infraestrutura/pt-br/centrais-de-conteudo/map-rodo-evolucao-pdf. Acesso em: 28/10/2020.
TRANSPORTE FERROVIÁRIO
Ainda no século 19, em alguma áreas urbanas do Brasil,
passou a ser utilizado o bonde – transporte coletivo movido a
eletricidade –, que, assim como os trens, se move sobre
trilhos. Ao longo do século 20, esse tipo de veículo caiu em
desuso, sendo substituído principalmente pelo ônibus.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Variante_Boa_Vista-Guaian%C3%A3_13-10-
2012_09-41-19_(8086047962).jpg/. Acesso em: 28/10/2020.
PAÍS.
JOGO:
DESCOBRINDO A
INTERMODALIDADE NO

Disponível em: https://www.gov.br/infraestrutura/pt-br/centrais-de-conteudo/jogo-mapa-semana-


crianca-pdf. Acesso em: 28/10/2020.
AULA 33 - GEOGRAFIA

DATA: ___/___/___

AS TRANSFORMAÇÕES DOS MEIOS LOBODA, Franciele S. Avatar da Professora Franciele.

DE COMUNICAÇÃO.
Bitmoji pessoal, 2020.
Como ocorria a comunicação
entre as pessoas sem:
• TELEVISÃO?
• TELEFONE?
• internet?

SOALHEIRO Bárbara. Como fazíamos sem?. São Paulo: Panda Books, 2006, p. 32-33
No passado, poderia levar meses para que uma
informação chegasse a lugares distantes (de um país
na Europa até o Brasil, por exemplo).
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/391250286382387128/. Acesso em: 12/11/2020. Para fins pedagógicos.
Hoje, uma notícia divulgada em nosso país pode
ser imediatamente conhecida por qualquer pessoa em
praticamente qualquer lugar do mundo. Isso é possível
devido ao desenvolvimento tecnológico dos meios
de comunicação.
Disponível em: https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/169249-segurando-o-controle-remoto-e-observando-noticias-da-tv/.
Acesso em: 12/11/2020. Para fins didáticos.
A invenção do rádio, do telefone,
da televisão e da internet modificou a
comunicação entre as pessoas e,
consequentemente, o desenvolvimento
das atividades econômicas.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/meios-de-comunicacao/. Acesso em: 05/11/2020..


Na atualidade, para receber e enviar mensagens
há vários meios de comunicação disponíveis.
As cartas, os e-mails e o telefone são meios de
comunicação pessoal.
O rádio, a televisão, a internet e os jornais são
meios de comunicação de massa, pois são utilizados
por um grande número de pessoas.
ATIVIDADE 1

Quais desses meios


de comunicação você
utiliza em seu dia a dia?
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/827184656539622285/.
Acesso em: 05/11/2020.
RÁDIO
O rádio é um meio de comunicação que transmite
notícias, músicas, partidas de futebol, previsão do tempo e
outras informações.
A primeira transmissão de voz feita pelo rádio foi a do
italiano Guglielmo Marconi, em 1901.
O rádio também é
muito utilizado em aviões,
helicópteros e navios, pois
permite a comunicação
entre a tripulação e pessoas
Disponível em: https://safewater.co.uk/product/rya-src-vhf-marine-radio/. Acesso em: 05/11/2020.

que estão em terra.


Estúdio Rádio Difusora Ponta Grossa

No Brasil, a transmissão
de som pelo rádio é feita há
quase 100 anos. O aparelho é
um dos mais importantes
meios de comunicação em
nosso país. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Est%C3%BAdio_R
%C3%A1dio_Difusora_Ponta_Grossa.jpg/. Acesso em: 05/11/2020.
Disponível em: https://doradioaoradio.wordpress.com/2012/12/05/a-evolucao-do-radio/. Acesso em: 05/11/2020.
ATIVIDADE 2
a) Na casa onde você mora há rádio?
b) O que você escuta no rádio?
c) Dentre as pessoas que moram com você, quem
utiliza com mais frequência esse meio de
comunicação?
Como surgiu a TELEVISÃO?

Disponível em: https://pixabay.com/pt/illustrations/homem-mulher-ponto-de-interroga%C3%A7%C3%A3o-2814937/. Acesso em: 05/11/2020.


TELEVISÃO

A primeira emissora de televisão do Brasil foi a TV Tupi


Difusora, inaugurada em 1950. Nessa época, todos os
programas eram transmitidos ao vivo (até as propagandas),
pois não havia tecnologia suficiente para fazer gravações.
Disponível em: http://www.museudatv.com.br/70-anos-da-tv-ha-40-anos-o-fim-da-rede-tupi/. Acesso em: 12/11/2020. Para fins pedagógicos.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roberto_Petri_e_Eli_Coimbra_Dente_de_Leite_anos_70.jpg. Acesso em: 12/11/2020.
Imagens em preto e branco eram características das
primeiras transmissões feitas pela televisão. No Brasil, a
transmissão de imagens coloridas só ocorreram na década
de 1970, quase vinte anos após a chegada do aparelho no
território brasileiro.
Disponível em: http://www.museudatv.com.br/. Acesso em: 12/11/2020. Para fins pedagógicos.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ANGELODOSSANTOS2.jpg. Acesso em: 12/11/2020.
Atualmente, o desenvolvimento tecnológico do setor de
comunicações possibilita que imagem e som sejam
transmitidos pela televisão para qualquer lugar do planeta,
de maneira instantânea.
O aparelho de televisão também mudou bastante
desde a sua invenção. Atualmente, a tela é fina (em
comparação aos primeiros televisores) e produzida a partir
de materiais leves, como o plástico. Os aparelhos mais
modernos apresentam muitas funções e permitem até o
acesso à internet.
Disponível em: https://www.emaze.com/@ATLFFZOI. Acesso em: 05/11/2020.
Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/2697-ie-
ibge-educa/jovens/materias-especiais/20787-uso-de-internet-
televisao-e-celular-no-brasil.html/. Acesso em: 05/11/2020.
Como fazíamos sem TELEFONE?

Disponível em: https://pixabay.com/pt/illustrations/homem-mulher-ponto-de-interroga%C3%A7%C3%A3o-2814937/. Acesso em: 05/11/2020.


TELEFONE
Uma das grandes invenções das comunicações
foi o telefone. Por meio do aparelho, é possível enviar
e receber sons ao mesmo tempo, mesmo que de
longas distâncias.
Os telefones podem ser fixos ou móveis.
Os primeiros telefones eram
pesados e ficavam fixados na
parede. Falava-se por uma peça
chamada transmissor e ouvia-se
por outra, chamada receptor. Era
necessário acionar a manivela
para chamar a telefonista, que
completava a ligação.
Disponível em:
http://espacoculturallucianobastos.blogspot.com/2012/01/telefones-
antigos-uma-viagem-atraves-do.html. Acesso em: 05/11/2020.
Com o passar do tempo e o avanço da tecnologia,
surgiram os telefones fixos, que utilizam fios e cabos
conectados a um aparelho fixo, geralmente instalado
em residências e estabelecimentos comerciais.
Disponível em: https://pixabay.com/. Acesso em: 05/11/2020.
Também existem os telefones móveis, conhecidos
como celulares ou smartphones. Nesse tipo de
aparelho, o terminal fica localizado em seu interior, o
que permite a sua utilização em qualquer local que
tenha disponibilidade de sinal.
Disponível em: https://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/06/historia-dos-telefones-celulares.html/. Acesso em: 05/11/2020. Para fins didáticos.
Antigamente, os aparelhos celulares eram grandes,
pesados e tinham poucos recursos. Com o tempo, os
celulares foram se tornando mais leves e adquirindo outras
funções, como: enviar e receber mensagens de texto e
imagens, conectar-se às estações de rádio e aos canais de
televisão, além de possibilitar o acesso à internet.
Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/2697-ie-ibge-
educa/jovens/materias-especiais/20787-uso-de-internet-televisao-e-
celular-no-brasil.html/. Acesso em: 05/11/2020. Para fins didáticos.
Internet
Até pouco tempo atrás, para se comunicar com alguém
que estava distante, era preciso escrever uma carta ou fazer
uma chamada telefônica, mas as cartas podiam demorar
muito tempo para chegar ao seu destino, e as ligações de
longa distância tinham custos elevados.
Porém, com a invenção da internet, a comunicação se
tornou mais rápida e, hoje, em poucos segundos, é possível
ver e falar com pessoas que estão em diferentes partes do
mundo.
Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/2697-ie-ibge-educa/jovens/materias-especiais/
20787-uso-de-internet-televisao-e-celular-no-brasil.html/. Acesso em: 05/11/2020. Para fins didáticos.
A internet é a rede na qual estão interligados
computadores do mundo inteiro.
Com a internet é possível enviar e receber mensagens
por e-mail, acompanhar notícias em sites, ler e-books, ouvir
música, assistir a programas de televisão ou mesmo ver um
filme.
ATIVIDADE 3
Qual região apresentou
um grande aumento no
percentual de domicílios com
acesso à internet?

Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/2697-ie-ibge-educa/jovens/materias-especiais/20787-uso-de-


internet-televisao-e-celular-no-brasil.html/. Acesso em: 05/11/2020. Para fins didáticos.
Qual região apresentou
um grande aumento no
percentual de domicílios com
acesso à internet?
REGIÃO NORDESTE
(aumento de 5,6%).
Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/2697-ie-ibge-educa/jovens/materias-especiais/20787-uso-de-
internet-televisao-e-celular-no-brasil.html/. Acesso em: 05/11/2020. Para fins didáticos.
Na imagem a seguir, leremos algumas palavras
sobre os meios de comunicação que
trabalhamos na aula de hoje.
Vamos tentar descobrir quais são?
RÁDIO
TELEVISÃO
INTERNET
TELEFONE
Percebemos como os meios de comunicação
encurtam distâncias, aproximam os lugares e as
pessoas e facilitam os fluxos de informações e
conhecimento.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/redes-geograficas.html. Acesso em: 13/11/2020. Para fins didáticos.
REVISANDO A AULA
Hoje aprendemos sobre:
- As transformações dos meios de
comunicação.

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