UM GRAMTICO CONTRA A GRAMTICA Gilberto Scarton

LUFT, Celso Pedro. Lngua e liberdade: por uma nova concepo da lngua materna e seu ensino. Porto Alegre: L&PM, 1995. 112 p.

O gramtico Celso Pedro Luft era formado em Letras Clssicas e Vernculas pela PUCRS e fez curso de especializao em Portugal. Foi professor na UFRGS e na Faculdade Porto-Alegrense de Cincias e Letras. Suas obras mais relevantes so: Gramtica resumida, Moderna gramtica brasileira, Dicionrio gramatical da lngua portuguesa, Novo manual de portugus, Minidicionrio Luft, Lngua e liberdade e O romance das palavras. Na obra Lngua e liberdade Luft traz um conjunto de ideias que subverte a ordem estabelecida no ensino da lngua materna, por combater, de forma veemente, o ensino da gramtica em sala de aula. Nos seis pequenos captulos que integram a obra, o gramtico bate, intencionalmente, sempre na mesma tecla - uma variao sobre o mesmo tema: a maneira tradicional e errada de ensinar a lngua materna, as noes falsas de lngua e gramtica, a obsesso gramaticalista, a inutilidade do ensino da teoria gramatical, a viso distorcida de que ensinar a lngua ensinar a escrever certo, o esquecimento a que se relega a prtica lingustica, a postura prescritiva, purista e alienada - to comum nas "aulas de portugus". O velho pesquisador apaixonado pelos problemas da lngua, terico de esprito lcido, de larga formao lingustica e professor de longa experincia leva o leitor a discernir com rigor gramtica e comunicao: gramtica natural e gramtica artificial; gramtica tradicional e lingustica; o relativismo e o absolutismo gramatical; o saber dos falantes e o saber dos gramticos, dos linguistas, dos professores; o ensino til, do ensino intil; o essencial, do irrelevante. Essa fundamentao lingustica de que lana mo - traduzida de forma simples com o fim de difundir assunto to especializado para o pblico em geral - sustenta a tese do Mestre, e o leitor facilmente se convence de que aprender uma lngua no to complicado como faz ver o ensino gramaticalista tradicional. , antes de tudo, um fato natural, imanente ao ser humano; um processo espontneo, automtico, natural, inevitvel, como crescer.

Graduado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1968) e Mestre em Lingustica pela mesma IES (1975). Atualmente professor titular da Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul. Resenha crtica disponvel no blog do autor.

Consciente desse poder intrnseco, dessa propenso inata pela linguagem, liberto de preconceitos e do artificialismo do ensino definitrio, nomenclaturista e alienante, o aluno poder ter a palavra, para desenvolver seu esprito crtico e para falar por si. Embora Lngua e liberdade do professor Celso Pedro Luft no seja to original quanto parea ser para o grande pblico (pois as mesmas concepes aparecem em muitos tericos ao longo da histria), tem o mrito de reunir, numa mesma obra, convincente fundamentao que lhe sustenta a tese e atenua o choque que os leitores - vtimas do ensino tradicional - e os professores de portugus - tericos, gramatiqueiros, puristas - tm ao se depararem com uma obra de um autor de gramticas que escreve contra a gramtica na sala de aula.