Departamento de Estatística

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE CINCIAS EXATAS E DA TERRA
DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA

PROJETO PEDAGGICO DO
CURSO DE BACHARELADO EM CINCIAS ATUARIAIS

NATAL 2011
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CENTRO DE CINCIAS EXATAS E DA TERRA
DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA

PROJETO PEDAGGICO DO
CURSO DE BACHARELADO EM CINCIAS ATUARIAIS

COMISSO DE ELABORAO
CRISTIANE SILVA CORRA
LUANA JUNQUEIRA MYRHA
ANTONIO HERMES MARQUES DA SILVA JUNIOR
FRANCISCO MOISES CANDIDO DE MEDEIROS

NATAL 2011
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ndice:
1. CONTEXTUALIZAO.............................................................................................................4
1.1. O que Cincias Atuariais?.................................................................................................. 4
1.2. Histria do curso na UFRN.................................................................................................. 7
1.3. Campo de atuao ................................................................................................................ 7
1.4. O papel das Cincias Atuariais no RN................................................................................. 8
2. PRINCPIOS E OBJETIVOS DO CURSO..................................................................................9
2.1. Perfil do Egresso do Curso de Cincias Atuariais da UFRN ..............................................11
2.2. Competncias e Habilidades ...............................................................................................11
3. ASPECTOS TCNICOS ............................................................................................................14
3.1. A nova proposta curricular ................................................................................................. 14
3.2. O curso em de Cincias Atuariais na UFRN. ..................................................................... 15
Carga Horria ........................................................................................................................... 16
Integralizao do Curso............................................................................................................ 17
Componentes Curriculares do Curso........................................................................................ 18
Estrutura Curricular.................................................................................................................. 23
Migrao para o novo projeto pedaggico............................................................................... 30
3.3. Metodologia...................................................................................................................... 131
Metodologia de Ensino........................................................................................................... 131
Orientao acadmica ............................................................................................................ 132
Metodologia de pesquisa........................................................................................................ 133
3.4. Avaliao do Projeto Pedaggico..................................................................................... 134
3.5. Avaliao do Processo Ensino-Aprendizagem................................................................. 136
4. SUPORTE PARA A EXECUO DO PROJETO...................................................................136
4.1. Recursos Humanos ........................................................................................................... 136
4.2. Estrutura Fsica................................................................................................................. 137
4.3. Atendimento aos alunos ................................................................................................... 137
4.4. Resultados esperados........................................................................................................ 138
5. ANEXO I...................................................................................................................................139
5.1. Regimento Geral do Trabalho de Concluso de Curso de Curso do Bacharelado
em Cincias Atuariais ................................................................................................................. 139
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1. CONTEXTUALIZAO
1.1. O que Cincias Atuariais?
Segundo o Instituto Brasileiro de Aturia - IBA,
O Aturio o profissional preparado para mensurar e administrar
riscos, uma vez que a profisso exige conhecimentos em teorias e
aplicaes matemticas, estatstica, economia, probabilidade e
finanas, transformando-o em um verdadeiro arquiteto financeiro
e matemtico social capaz de analisar concomitantemente as
mudanas financeiras e sociais no mundo
1
.
Desde o incio da humanidade convivemos com as situaes de
vulnerabilidade causadas por catstrofes, mortes, doenas e acidentes. A
solidariedade humana sempre se manifestou mais intensamente nesses
perodos, procurando suavizar os efeitos desses eventos inesperados.
Contudo, nem sempre possvel contar com a solidariedade alheia. Muitos
riscos no poderiam ser enfrentados se no fosse a instituio dos seguros.
Durante o sculo XIV, com o advento das grandes navegaes, foram criados
os primeiros mecanismos de seguro de que se tem notcia. Dado o alto risco do
desbravamento dos oceanos, os marinheiros depositavam alguma quantia em
um caixa comum, o qual era passado s vivas e rfos dos marinheiros que
no regressassem. Contudo, sem clculos precisos para determinar os valores
a serem arrecadados, essa iniciativa nem sempre prosperava.
Aturio era a denominao dada aos escrives pblicos que faziam as atas das
reunies do senado e tambm registravam os nascimentos e as mortes. Eles
utilizaram esses dados para fazer as primeiras tabelas de vida, instrumento
muito utilizado no clculo de risco de seguros de vida e de previdncia.

1
Instituto Brasileiro de Aturia - IBA. Site <http://atuarios.org.br/iba/ conteudo.aspx?id=2&
sub=61&index=1&mindex=0>. Acesso em 02 de agosto de 2011.

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A matemtica do risco evoluiu muito desde ento. Atualmente, alm de
dominar os clculos de tabelas de vida, os aturios esto envolvidos na
precificao e administrao de planos de previdncia, planos de sade e
seguro e resseguro em geral, alm de serem capacitados para atuarem em
diversas reas que envolvam incerteza e risco financeiro. Em outras palavras,
o objetivo de seu trabalho dar suporte a mecanismos de seguro e proteo
em situaes de vulnerabilidades, favorecendo a vida humana.
A Atuaria pode ser definida como a cincia da avaliao de riscos, clculo dos
prmios e reservas relativas s operaes de seguros, resseguros, atualizao
de valores financeiros para bens mveis e imveis, atualizao dos planos de
capitalizao, definio de parmetros para atualizao de valores financeiros
de previdncia social e privada. Pode ainda, ser definida como a estatstica dos
seguros e metodologicamente divide-se em avaliar aspectos relativos a dois
ramos: ramo vida e o ramo no-vida. O ramo vida trata das consequncias das
principais contingncias da vida: nascimento, morte, doena, invalidez,
desemprego, aposentadoria. Os ramos no-vida so todos os que no se
enquadram nesses aspectos e abrangem riscos com veculos, fogo,
transportes, responsabilidade civil, habitao, garantia de obrigaes
contratuais, entre outros.
Todo aturio necessita de um conhecimento multidisciplinar que incorpora
teorias e aplicaes matemticas, estatstica, demografia, economia, direito,
probabilidade e finanas. Num mercado dinmico como o atual, o profissional
poder atuar nas atividades de clculos de prmios, avaliao de riscos
financeiros, atualizao de taxas de juros, acompanhamento de contratos de
aplices. Pode tambm atuar em planejamento de produtos, avaliao e
acompanhamento atuarial, estudos de novos planos de benefcios, avaliao
de desempenho de carteira de aplicaes, clculo de valores a serem cobrados
por servios e bens fsicos mveis e imveis, normalizao e elaborao de
notas tcnicas de aturia, clculos de rating de empresas financeiras e
tambm em estratgias de investimentos.
No Brasil, a profisso regulamentada pelo Decreto Federal de n 66.408 de
03 de abril de 1970. A qualificao profissional, necessariamente realizada
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atravs do curso de graduao em Cincias Atuariais. H cursos de Cincias
Atuariais nas Universidades Federais da Paraba UFPB, de Minas Gerais -
UFMG, de Pernambuco UFPE, de So Paulo UNIFESP, do Cear - UFC, do
Rio de Janeiro UFRJ, do Rio Grande do Norte UFRN, do Rio Grande do Sul
UFRGS, do Sergipe UFS e Fluminense UFF. O Bacharelado em Cincias
Atuariais tambm oferecido pelas seguintes universidades: Universidade do
Estado do Rio de Janeiro UERJ, Universidade Estcio de S UNESA,
Faculdade de Economia e Finanas do Rio de Janeiro FEFRJ, Fundao de
Estudos Sociais do Paran FESP, Pontifcia Universidade Catlica de Minas
Gerais PUCMG, Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP,
Faculdades Metropolitanas Unidas UniFMU.
Considerando a autonomia das universidades garantidas na LDB 9.394/96 os
currculos desses cursos apresentam variaes em seus programas
acadmicos, devido, principalmente, a sua caracterstica multidisciplinar, mas
que de uma forma geral, contemplam componentes curriculares das reas de
Estatstica e Matemtica, Contabilidade, Economia, Informtica e Direito. A
atuao profissional de um Aturio no mercado de trabalho abrange diversas
reas do conhecimento, como as reas de finanas, sociais e humanas,
tecnolgica e exata, aumentando a responsabilidade na formao de
profissionais com viso mais abrangente.
O Instituto Brasileiro de Aturios (IBA), com sede no Rio de Janeiro, uma
sociedade civil sem fins lucrativos que recomenda o exerccio da profisso dos
formandos de graduaes autorizadas pelo MEC, mediante a aprovao em
um exame de admisso obrigatrio aos seus novos membros. O IBA tambm
recomenda uma estrutura curricular mnima aos cursos de Cincias Atuariais
do Brasil, de acordo com diretrizes do IAA - International Actuarial Association,
um frum de discusso e deliberao de questes relacionadas profisso e
cincia atuarial no mundo. A proposta curricular do presente projeto contempla
as orientaes desses rgos, procurando oferecer aos alunos do curso de
Cincias Atuariais uma formao slida e de reconhecimento internacional.
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1.2. Histria do curso na UFRN
A criao do Bacharelado em Cincias Atuariais na UFRN ocorreu por ocasio
do Plano de Reestruturao e Expanso das Universidades Federais REUNI.
O REUNI consiste em um plano de investimento do Governo Federal em suas
universidades buscando aumentar o acesso ao ensino superior pblico e de
qualidade. Para tanto, propiciou-se s universidade federais investimento em
infra-estrutura, criao de novos cursos, aumento do nmero de vagas, do
quadro docente, assim como investimentos na qualidade do ensino-
aprendizado.
A Resoluo do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso - CONSEPE da
UFRN n 076/2008 de 27 de maio de 2008 aprovou a criao do curso de
graduao em Cincias Atuariais, modalidade bacharelado, turno noturno, do
Centro de Cincias Exatas e da Terra CCET, Campus de Natal. A primeira
turma ingressou no primeiro semestre de 2009, tendo previso de formatura no
segundo semestre de 2012.
Como previsto no relatrio de aprovao do curso, desde sua criao foram
efetivadas 5 contrataes.
1.3. Campo de atuao
Segundo o Instituto Brasileiro de Aturia, os principais campos de atuao do
Aturio so:
a) Fundos de Penses
b) Instituies Financeiras
c) Companhias de Seguros
d) Empresas de Capitalizao
e) rgos Oficiais de Previdncia (Municipal, Estadual e Federal)
f) Entidades de Previdncia Aberta sem fins lucrativos
g) Entidades de Previdncia Aberta com fins lucrativos
h) Empresas de Assessoria e Consultoria em Aturia
i) rgos de Fiscalizao
j) Previdncia Social
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k) Percia Tcnica-Atuarial, atuando em processos judiciais que envolvem
o clculo atuarial
l) Auditoria Atuarial
m) Operadoras de Sade
n) Universidades e Faculdades de Ensino Superior
o) Gesto de Riscos
1.4. O papel das Cincias Atuariais no RN
No Brasil a maior concentrao de aturios se d no Sudeste. As cidades de
Rio de Janeiro, So Paulo e Braslia abrigam a maior quantidade de sedes de
grandes seguradoras, planos de sade e de previdncia, os quais so os
principais empregadores dos aturios. Essas cidades tambm concentram a
maior parte das consultorias atuariais.
Contudo, dos 17 cursos de Cincias Atuariais, 7 esto fora da Regio Sudeste,
dentre os quais 5 esto na regio Nordeste. A expanso da Cincia Atuarial
para essas outras reas se d devido ao aumento da demanda por novos
aturios tambm nessas regies, assim como a perspectiva para novas
demandas nacionais desse profissional.
Desde o incio do plano Real, com a estabilizao da moeda, os indivduos se
sentiram mais dispostos a investir em sistemas de seguro e previdncia. O
envelhecimento populacional tambm contribuiu para o aumento da demanda
por aturios. Com maior percentual de idosos na populao planos de
previdncia pblica e privada ganham maior importncia. Os planos de
previdncia complementar so mais procurados como forma de manuteno do
padro de consumo na velhice, e aumenta o percentual de indivduos
aposentados dependentes da renda desses planos. Alm disso, dada a
ineficcia do Sistema nico de Sade e ao maior contingente de indivduos na
classe mdia, planos de sade so cada vez mais procurados. Em todos esses
planos a presena do aturio obrigatria.
Com o aumento desses planos tambm crescem o nmero de aes judiciais a
esse respeito. O aturio, nesse caso, o profissional adequado a dar respaldo
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s decises judiciais, mediante percia. Uma das vantagens da percia atuarial
no demandar presena constante do aturio no local de origem do
processo, o que aumenta o limite geogrfico de atuao do perito atuarial.
Fruto do avano jurdico tambm se observa o aumento do nmero de
participantes de previdncia complementar fechada, principalmente aps a
regulao dos planos com instituidores, pelos quais associaes e sindicatos
podem oferecer planos de previdncia complementar a seus associados.
Tambm est em tramitao a regulamentao das Leis Complementares 108
e 109 em relao aos planos de previdncia complementar dos municpios,
estados, e Unio, o que abre portas a muitos aturios que desejam trabalhar
nessa rea.
Alm disso, a capacidade do aturio em resolver problemas e lidar com vrias
questes potencializa este profissional, de tal forma que sua presena passa a
ser desejvel em diversas instituies, principalmente em cargos de gerncia e
afins.
Portanto, embora o mercado de trabalho para o aturio ainda seja incipiente no
Rio Grande do Norte, espera-se que, diante da crescente demanda por este
profissional em mbito regional, o mercado de trabalho para os aturios se
desenvolva consideravelmente nos prximos anos. Alm disso, espera-se que
os aturios formados nesta instituio sejam absorvidos em outros estados,
dado o aumento da demanda nacional por aturios.
2. PRINCPIOS E OBJETIVOS DO CURSO
A misso da UFRN, como instituio pblica, educar, produzir e disseminar o
saber universal, contribuindo para o desenvolvimento humano e
comprometendo-se com a justia social, a democracia e a cidadania. Imbudos
desse princpio a comisso buscou conhecer os documentos oficiais e
orientaes para reormulao do projeto pedaggico. A comisso se baseou
em quatro documentos que foram considerados indispensveis formulao
do projeto pedaggico do Bacharelado em Cincias Atuariais, pois tratam da
estruturao e funcionamento deste. Assim, o projeto pedaggico do curso de
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graduao em Cincias Atuariais da UFRN, na modalidade de bacharelado,
visa a atender ao disposto nos seguintes documentos:
a) Lei Federal n 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da
educao nacional.
b) Parecer CNE/CES n 67, 11 de maro de 2003, que estabelece o
referencial para as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de
Graduao.
c) Resoluo CNE/CES n 2, de 18/06/200, que dispe sobre carga horria
mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos
de graduao, bacharelados, na modalidade presencial.
d) O Instituto Brasileira de Atuaria IBA, que desde 1944 o rgo de
associao e organizao dos aturios no Brasil.
Com base nos princpios orientadores relativos formao dos graduandos em
Cincias Atuariais apontados nos documentos acima relacionados foi possvel
traar os objetivos para o curso de graduao em Cincias Atuariais da UFRN.
O curso Bacharelado em Cincias Atuariais da UFRN tem o objetivo de formar
o Aturio com uma slida base terico-prtica, generalista, cidad e tica, para
atuar em qualquer rea de conhecimento em que seja necessrio anlise
quantitativa e gerencial de riscos, bem como a atuao direta em clculos de
prmios, indenizaes, benefcios, provises e na modelagem atuarial em
seguros, previdncia e investimentos.
Para alcanar esse objetivo mais amplo, temos como objetivos especficos do
Bacharelado em Cincias Atuariais da UFRN:
a) Oferecer uma formao que permita que o aluno tenha slida base
matemtica e estatstica;
b) Capacitar o aluno sobre o instrumental tcnico atuarial;
c) Capacitar o aluno quanto a princpios jurdicos aplicados em cincias
atuariais;
d) Despertar no aluno o censo crtico e tico.
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2.1. Perfil do Egresso do Curso de Cincias Atuariais da UFRN
Espera-se que ao fim do curso o bacharel em Cincias Atuariais, formado pela
UFRN, tenha domnio de clculos e conceitos atuariais, tanto do ramo vida
(seguros de vida, previdncia, etc) quanto do ramo no vida (seguros de
veculos, transporte, etc) , bem como noes de mercado financeiro que
permita o aturio atuar no mercado de forma satisfatria.
Assim, ao concluir sua formao o Aturio dever:
a) dominar os conhecimentos e as metodologias da Cincia Atuarial;
b) interpretar dados e clculos relativos rea;
c) reconhecer as possibilidades de aplicao da Cincia Atuarial em
variados contextos;
d) trabalhar, de forma integrada, com profissionais da sua rea e de outras
reas;
e) expressar-se escrita e oralmente com clareza, preciso e objetividade,
sobretudo em relao aos conhecimentos de sua rea;
f) exercer sua prtica profissional baseada na tica, autonomia e
criatividade visando buscar solues para as questes atualmente
colocadas pela sociedade;
g) aprender continuadamente e adquirir novas tecnologias, fazendo de sua
prtica profissional uma fonte de produo de conhecimento.
2.2. Competncias e Habilidades
Os profissionais de Aturia formados nesta instituio estaro aptos a atuar no
mercado de trabalho munidos de competncias profissionais, no sentido mais
amplo do profissionalismo, e de competncias especficas do bacharel em
Cincias Atuariais.
I - Competncias referentes ao comprometimento com a sociedade
democrtica
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a) Pautar-se por princpios da tica democrtica: dignidade humana,
justia, respeito mtuo, participao, responsabilidade, dilogo e
solidariedade, para atuao como profissionais e como cidados;
b) Reconhecer e respeitar a diversidade em seus aspectos sociais,
culturais e fsicos, detectando e combatendo todas as formas de
discriminao;
c) Valorizar da verdade e a solidariedade, como princpios norteadores de
suas aes;
d) Compreender humanisticamente as vulnerabilidades sociais;
e) Valorizar o conhecimento e o saber comunitrio na construo do
conhecimento;
f) Ter viso crtica sobre a realidade brasileira e nordestina;
g) Realizar a crtica ao conhecimento cientfico de sua prpria rea e do
contexto social no qual est inserido.
II - Competncias referentes aos domnios dos contedos a serem
socializados, de seus significados em diferentes contextos e de sua
articulao interdisciplinar
a) Conhecer, compreender e aplicar contedos, conceitos abstratos e
tcnicas bsicas de estatstica, matemtica, informtica, contabilidade,
economia e direito;
b) Calcular riscos e probabilidades;
c) Dominar mtodos e tcnicas de anlise de dados, especialmente no
tocante utilizao de ferramentas computacionais de armazenamento
e consulta de dados;
d) Interpretar e utilizar adequadamente mtodos estatsticos e indicadores
demogrficos referentes mortalidade, invalidez, morbidade,
fecundidade, natalidade e dados referentes sade pblica em geral;
e) Dominar, ao menos em nvel de interpretao textual, uma lngua
estrangeira, preferencialmente a inglesa;
f) Identificar, formular e resolver problemas utilizando rigor lgico-cientfico;
g) Raciocinar logicamente, com exatido e rapidez de clculo;
h) Estabelecer relaes entre a Aturia e outras reas do conhecimento;
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i) Compartilhar saberes e metodologias referentes s Cincias Atuariais,
subsidiando e complementando o trabalho de equipes multidisciplinares;
j) Elaborar documentos, clausulas e condies gerais de aplices, de seus
aditivos e anexos, de ttulos de capitalizao, planos tcnicos de
seguros e resseguros, de formas de participao dos segurados nos
supervits, de cobertura ou excluso de riscos especiais, dentre outros
documentos legais competentes rea;
k) desenvolver projetos de pesquisa e de administrao de produto;
l) Compreender os princpios de planejamento e controle na gesto
atuarial nas empresas de seguros e penses, assim como sua dinmica
corporativa.
m) Elaborar e administrar os planos de seguro, previdncia, ttulos de
capitalizao e planos de sade, e suas reservas, garantindo suas
consistncias atuariais.
n) Ser reconhecido junto ao IBA e outras entidades atuariais.
o) Elaborar relatrios e notas tcnicas atuariais em conformidade com a
legislao vigente.
Cada uma dessas competncias ser estimulada durante os componentes
curriculares do curso, de forma que, ao final do curso, o aluno tenha a
possibilidade de desenvolver todas elas, conjuntamente.
Quanto aos princpios ticos, pretende-se valorizar:
a) Verdade: a valorizao da verdade deve ser objeto de todas os
componentes curriculares. Prticas como plgio, cola, cpia, falsificao de
documentos sero desincentivadas durante todo o curso. Em contrapartida, o
reconhecimento de problemas e limitaes, por parte dos alunos e dos
professores, ser valorizado. O dilogo sincero ajuda a identificar problemas
metodolgicos e conceituais que possam atrapalhar o aprendizado. Na
presena de algum desses obstculos o Colegiado do Curso deve agir de
forma a sanar ou minimizar o problema. Como resultado dessa poltica, espera-
se ensinar aos alunos a valorizao da verdade mesmo diante as dificuldades
e a importncia de se enfrentar os problemas cotidianos. Os frutos esperados
so profissionais ticos e responsveis.
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b) Solidariedade: um dos princpios utilizados constantemente pelos aturios
o mutualismo, sem o qual seria impossvel a implantao de um sistema de
seguridade social ou privado. Contudo, riscos diferentes podem ser tratados de
forma diferentes, de forma a no onerar demasiadamente indivduos com risco
mais baixo. As decises quanto aos grupos de risco ou oferta de produtos,
contudo, devem ser pautadas segundo uma viso de valorizao da pessoa
humana e no de supervalorizao do lucro. Para o aluno ter base para uma
atuao consciente no mercado de trabalho, esse princpio deve ser
desenvolvido durante o curso de graduao. Nesse sentido, pretende-se
incentivar o aprendizado horizontal por meio de elaborao de trabalhos em
equipe, grupos de estudo e resoluo conjunta de exerccios.
3. ASPECTOS TCNICOS
3.1. A nova proposta curricular
O Curso de Cincias Atuariais da UFRN nasceu no Departamento de
Estatstica desta instituio, conforme aconteceu em outras instituies
Federais do Brasil, como na UFRJ e UFMG. A interface entre as graduaes
em Estatstica e em Cincias Atuariais facilitou esse processo, na medida em
que uma considervel proporo de componentes curriculares so
coincidentes. Portanto, o curso foi pensado de forma a aproveitar o corpo
docente e a experincia do departamento. Alm disso, dada a dificuldade de
cursos de ps-graduao no Nordeste brasileiro, pensou-se na graduao em
Cincias Atuariais de forma que o aluno egresso do curso de Estatstica
poderia, em pouco tempo, fazer o curso de Cincias Atuariais e vice versa.
Posteriormente, conforme previsto no relatrio de aprovao do curso, houve a
contratao de 5 novos professores, dentre os quais 3 so graduados em
Cincias Atuariais. Diante das novas sugestes do IBA para a estrutura
curricular da graduao nesta rea e das experincias das outras
universidades brasileiras viu-se a necessidade de reestruturar o curso de
Cincias Atuariais da UFRN de forma a ampliar a interdisciplinaridade
adequando a estrutura curricular a essas tendncias.
Principais mudanas do novo projeto pedaggico em relao ao antigo:
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- Incluso de componentes curriculares voltados para o mercado financeiro;
- Redistribuio dos componentes curriculares entre os semestres, de forma a
dar melhor sequncia ao desenvolvimento dos contedos;
- Incluso de componentes curriculares que envolvem conhecimentos de
programao de computadores e simulao computacional, instrumentos
necessrios pela falta de softwares especficos para aturios;
- Reestruturao dos componentes curriculares de direito. Substituio de dois
componentes curriculares (Direito Pblico e Administrativo e Direito Tributrio)
pelo componente curricular Legislao de Seguro e Previdncia.
- Incluso do componente curricular Dinmica Demogrfica e Polticas Sociais,
que visa estudar as polticas pblicas atuais, as quais os produtos
desenvolvidos pelos aturios buscam complementar.
- Adequao da estrutura curricular do curso, de forma a compatibiliz-la com o
curso de Cincia e Tecnologia, favorecendo os alunos egressos desse curso.
- Adequao da estrutura curricular s orientaes do IBA e da IAA.
- Aumento do percentual de componentes curriculares optativos, propiciando
maior flexibilizao curricular e interdisciplinaridade, permitindo ao aluno voltar
sua graduao s suas prprias aspiraes profissionais.
- Maior independncia do Bacharelado em Cincias Atuariais em relao ao
Bacharelado em Estatstica, pautado na existncia de dois programas de ps-
graduao no Departamento o de Mestrado em Matemtica Aplicada e
Estatstica e o de Mestrado em Demografia, os quais devem absorver grande
parte dos alunos egressos do curso de Cincias Atuariais que desejam maior
especializao.
3.2. O curso em de Cincias Atuariais na UFRN.
O Curso de Cincias Atuarias ser ministrado em sua totalidade no turno
noturno. A oferta de 30 vagas para acesso por meio de processo seletivo
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vestibular e 10 vagas via Sisu Sistema de seleo unificada que se utiliza do
Enem - Exame Nacional do Ensino Mdio para a seleo dos candidatos, em
uma nica entrada no primeiro semestre letivo. As vagas para transferncia
voluntria e reingresso so determinadas conforme a deciso do colegiado.
Alm disso, oferece-se 15 vagas por semestre para egressos do curso de
Cincia e Tecnologia.
Carga Horria
O curso de Bacharelado em Cincias Atuariais tem carga horria de 2.490
horas-aula (166 crditos), das quais 1.890 horas-aula se destinam a
componentes curriculares obrigatrios (126 crditos), 420 a componentes
curriculares optativos (28 crditos), 60 a atividades complementares, e 120 ao
desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso - TCC, conforma a
Tabela 1. Para a integralizao dos componentes curriculares optativos pode-
se aproveitar at 240 horas de componentes curriculares eletivos cursados
pelo aluno, conforme artigo 15 do Regulamento dos Cursos de Graduao da
UFRN.
Tabela 1 Carga horria do Bacharelado em Cincias Atuariais por tipo de
atividade.
Caractersticas Horas-aula Crditos
Disciplinas obrigatrias 1.890 126
Disciplinas optativas 420 28
Atividades complementares 60
Desenvolvimento do TCC 120
Total 2.490 154

Componentes curriculares obrigatrios: so essenciais ao aluno para a atuao
profissional e fornece as bases do conhecimento atuarial, permitindo-o atuar
nos ramos vida e no vida. So os componentes curriculares principais para a
formao de um bom aturio.
Componentes curriculares optativos: oferecem ao aluno meios de especializar
sua formao, aprofundando-se em aspectos das cincias atuariais de seu
maior interesse, de acordo com suas experincias e expectativas. So
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oferecidos componentes curriculares optativos do departamento de estatstica e
de outros departamentos.
Atividades complementares: visam estimular o aluno a se envolver em outras
atividades tambm importantes para seu desenvolvimento de forma a
complementar a formao humanstica dos discentes atravs da frequncia em
eventos culturais, acadmicos, cientficos, dentre outros.
Trabalho de Concluso de Curso: ao final do curso todo aluno deve
desenvolver e apresentar um trabalho de pesquisa relevante ao meio atuarial,
compatvel com o esperado para um aluno concluinte de um curso de
graduao, em formato de monografia. O Trabalho de Concluso de Curso
dever ser orientado por um docente e seguir os parmetros referentes s
normas tcnicas vigentes para efeito de publicao de trabalho cientfico. O
regimento especfico do Trabalho de Concluso de Curso, contendo critrios,
procedimentos e mecanismos de avaliao, alm das diretrizes tcnicas para
sua elaborao, se encontra no Anexo 1 deste projeto.
A estrutura curricular tem como base conhecimentos relacionados a
Matemtica, Estatstica, Probabilidade, Computao, Matemtica Atuarial,
Demografia, Contabilidade, Economia e Direito.
Integralizao do Curso
O currculo do curso est estruturado em 8 semestres, com componentes
curriculares ordenados de forma a facilitar a absoro de conhecimentos. Para
os alunos que ingressarem via vestibular e Sisu, a integralizao do curso pode
ser feita em, no mnimo 6 semestres letivos e no mximo 12, sendo ideal que a
concluso se d em 8 semestres, conforme a Tabela 2.
Para os alunos egressos do Bacharelado em Cincia e Tecnologia que
ingressarem no Bacharelado em Cincias Atuariais a integralizao do curso
pode ser feita em um perodo menor. Para os alunos que ingressarem em
Cincias Atuariais no primeiro semestre a integralizao dever ocorrer em no
mnimo 2 semestres letivos e no mximo 4, sendo ideal que a concluso se d
em 3 semestres, alm dos j cursados no Bacharelado em Cincia e
18

Tecnologia. Para os alunos que ingressarem no segundo semestre a
integralizao dever ocorrer em no mnimo 1 semestres letivos e no mximo
3, sendo ideal que a concluso se d em 2 semestres, conforme a Tabela 2.
Em cada semestre sugere-se que o aluno integralize 20 crditos. Em casos
especiais, o aluno pode escolher cursar por semestre de 4 a 28 crditos.
Tabela 2 Critrios para integralizao do Bacharelado em Cincias
Atuariais
Entrada Mnimo Ideal Mximo
Vestibular e Sisu 6 8 12
CET - entrada 1 semestre 2 3 4
CET - entrada 2 semestre 1 2 3
4 20 28
Perodos para
integralizar o
curso
Limite de crditos por perodo

Componentes Curriculares do Curso
Na organizao dos componentes curriculares na estrutura curricular enfatizou-
se 4 grupos de componentes curriculares, segundo sua nfase:
a) Ramo No-vida
b) Ramos Vida
c) De Mercado
d) Complementares
e) Optativas.
a) Ramos no vida: O ramo no-vida o ramo da Cincia Atuarial que mais
utiliza conceitos estatsticos. Nele esto inseridas as operaes de seguro de
carro, mercadoria, produo etc. Para tanto so importantes os conceitos de
probabilidade, teoria do risco e teoria da credibilidade. Os componentes
curriculares principais so Tarifao de Seguros, que demanda conhecimentos
de inferncia, anlise de regresso e sries temporais; Teoria do Risco e da
Credibilidade, as quais necessitam de slidos conceitos de probabilidades e
processos estocsticos. Os componentes curriculares de probabilidades e
estatsticas so os pilares desse ramo da aturia.
19

b) Ramo vida: no ramo vida conjuga-se tcnicas de matemtica financeira e
demografia para o clculo de prmios, reservas e benefcios de seguros de
vida e planos de previdncia, entre outros produtos. Os componentes
curriculares Tabelas de Sobrevivncia, Matemtica Atuarial I e II e Projees
Populacionais esto includas nesse bloco.
c) Componentes curriculares de mercado: so os componentes curriculares
que preparam o aluno para sua atuao no mercado atuarial. Primeiramente, o
aluno participa do componente curricular Introduo ao Seguro e Previdncia,
na qual tem contato com os principais objetos de trabalho do aturio,
familiarizando-se com a nomenclatura, os tipos de planos, as reas de atuao,
entre outros pontos. Esse componente curricular de grande importncia dado
desconhecimento, por parte de muitos alunos iniciantes no curso, do campo de
trabalho do aturio, bem como do prprio objeto do curso. Portanto, esse
componente curricular tem tambm o papel de informar e motivar os alunos
para o curso.
Os componentes curriculares seguintes so:
Legislao de Seguro e previdncia, componente curricular no qual o aluno se
familiariza com a legislao do mercado para o qual se prepara para ingressar,
estudando as principais leis e diretrizes atuais;
Introduo economia, que familiariza o aluno com aspectos macro e micro da
economia, abrindo caminho para a compreenso do mercado financeiro;
Dinmica Demogrfica e Polticas Sociais, em que o foco dado s polticas
pblicas. O fato dessas no atenderem todas as demandas populacionais
requer a ao do mercado, que atende sociedade por mecanismos de
seguro.
Contabilidade das Instituies de Crdito e Financiamento, componente
curricular importante para se estudar o papel das reservas tcnicas na
contabilidade das entidades;
20

Gerncia Financeira e Gerncia Atuarial, componentes curriculares que aliam
as reas financeira e atuarial, dando base atuao consciente dos alunos no
mercado de gesto de ativos e passivos.
d) Complementares: so os componentes curriculares que do base
construo dos demais conhecimentos. Nessa categoria inclumos os
componentes curriculares Clculo Diferencial e Integral 1 e 2, lgebra Linear
Bsica 1 (do departamento de Matemtica) assim como os componentes
curriculares relacionadas computao: Conceitos e Tcnicas de Programao
e Clculo Numrico e Simulaes Computacionais.
e) Componentes curriculares optativos: escolhidas pelo aluno sob
orientao do orientador acadmico, os componentes curriculares optativos
oferecem a oportunidade do aluno focar o seu curso para a sua rea de maior
interesse, aprofundando-se em questes que ressoam em suas expectativas
segundo suas prprias experincias.
Esses grupos de componentes curriculares foram distribudos da forma mais
equitativa possvel na estrutura curricular do Bacharelado em Cincias
Atuariais, respeitando o grau de importncia e a dificuldade de cada grupo na
formao de um aturio.
O aturio egresso do CET:
Os alunos do Bacharelado Interdisciplinar em Cincia e Tecnologia (CET)
podem escolher, a partir do seu quinto semestre, o curso de Graduao em
Cincias Atuariais como continuao do seu bacharelado e, assim, se formar
como Bacharel em Cincias Atuariais. Ambos os bacharelados apresentam
uma similaridade na formao dos seus alunos, na medida em que a slida
base matemtica necessria para o exerccio dessas profisses. Por esse
motivo, o C&T apresenta uma carga horria obrigatria de 430 horas (30
crditos) similar carga horria de Cincias Atuariais. Alm disso, a formao
do aluno do C&T tambm pode ser complementar a de um aturio que queira
se especializar em programao ou matemtica. Por outro lado, a diferena
entre a formao dos alunos do C&T para a formao dos aturios durante os
21

quatro primeiros semestres o foco sobre as engenharias que est presente
na estrutura curricular do C&T e ausente na estrutura de Cincias Atuariais.
Outra diferena que desde o primeiro semestre os alunos de Cincias
Atuariais j iniciam componentes curriculares especficos da rea de aturia e
estatstica, as quais no esto presentes na estrutura curricular do C&T.
Diante desse cenrio e com o objetivo de inserir os alunos do C&T na
graduao em Cincias Atuariais, propomos uma estrutura curricular especfica
para esses alunos. A carga horria obrigatria que os alunos do C&T podero
integralizar de 430 horas (30 crditos), referentes aos componentes
curriculares equivalentes graduao em Cincias Atuariais. Dessas, 390
horas (26 crditos) so aproveitadas como componentes curriculares
obrigatrios e 420 horas (28 crditos) so como optativas, conforme a Tabela 3.
Portanto, os alunos provenientes do C&T podero integralizar toda a carga
horria de componentes curriculares optativos exigida em Cincias Atuariais,
durante os quatro semestres iniciais cursados no C&T.
Tabela 3 Equivalncia de Componentes Curriculares do Bacharelado em
Cincia e Tecnologia em relao ao Bacharelado de Cincias Atuariais.
22

Cdigo Componente Curricular Cdigo Componente Curricular CH CR
ECT1102
Clculo Diferencial e
Integral 1
MAT0345
Clculo Diferencial e Integral
1
90 6
ECT1203
Linguagem de
programao
EST0120
Algoritmo para Cincias
Atuariais
60 4
ECT1201 Algebra Linear MAT0319 Algebra Linear Bsica 1 60 4
ECT1202
Clculo Diferencial e
Integral 2
MAT0346
Clculo Diferencial e Integral
2
60 4
ECT1301
Probabilidade e
Estatstica
EST0104
Fundamentos de Estatstica
para Cincias Atuariais
60 4
ECT1303 Computao numrica EST0119
Gerenciamento de Banco de
Dados
60 4
ECT1503 Matemtica Financeira ATU0016 Matemtica Financeira 60 4
450 30
ECT1306 30 2
ECT1565 60 4
ECT1553 60 4
ECT1554 60 4
ECT1105 30 2
ECT1205 30 2
ECT1530 60 4
ECT1307 30 2
ECT1302 60 4
420 28
Prtica de leitura e escrita
Prtica de leitura e escrita II
Prticas de leitura e escrita de gneros acadmicos
Prticas de leitura e escrita em ingls
Clculo aplicado
Bacharelado Cincia e Tecnologia
Componentes Curriculares Obrigatrios
Equivalncia Cincias Atuariais
Total Obrigatrias
Total Optativas
Componentes Curriculares Optativos
Cincia, tecnologia e sociedade III
Economia empresarial
Empreendedorismo, negcios e gesto de projetos inovadores
Finanas empresariais

A estrutura curricular especfica para os alunos provenientes do C&T contempla
seis semestres, ou seja, trs anos para os alunos que ingressam no C&T no
primeiro semestre de cada ano. Portanto, esses alunos tm a previso se
formar em Cincias Atuariais no perodo de quatro anos e meio (trs anos de
C&T + um ano e meio em Cincias Atuariais). Para os alunos ingressantes no
C&T durante o segundo semestre de cada ano, essa previso de quatro
anos.
Os alunos provenientes do C&T que ingressarem na universidade em
semestres mpares podero iniciar o Trabalho de Concluso de Curso a partir
do anti-penltimo semestre do curso, ou seja, no segundo semestre aps
ingressar no curso de Cincias Atuariais. Para os alunos do C&T que
23

ingressarem em semestres pares o Trabalho de Concluso de Curso poder
ser iniciado no primeiro semestre.
Estrutura Curricular

A estrutura curricular do Bacharelado em Cincias Atuariais especfica
segundo a forma de ingresso do aluno no curso.
a) Aluno ingresso via Vestibular ou Sisu:
b) Aluno ingresso via C&T no primeiro semestre letivo do ano;
c) Aluno ingresso via C&T no segundo semestre letivo do ano;
A diferenciao entre alunos do C&T que entram no primeiro ou no segundo
semestre ocorre porque preciso organizar a estrutura curricular de cada um
desses casos de forma a compatibiliz-la com a estrutura curricular dos alunos
que entram via vestibular em uma nica entrada por ano. Essa diferenciao
ajuda o aluno a organizar seu tempo, orientando-o quanto aos componentes
curriculares que deve cursar em seus ltimos semestres no C&T para
integralizar o curso de Cincias Atuariais em menor tempo, considerando que
alguns componentes curriculares s so oferecidos uma vez ao ano.
a) Estrutura Curricular para aluno ingresso via Vestibular ou Sisu:
CURSO DE CINCIAS ATUARIAIS
ESTRUTURA CURRICULAR POR SEMESTRE CURRICULO 1/2012
24

Cdigo Componente Curricular OB CR CH Requisito Co/Pr
ATU0014 TCNICAS DEMOGRFICAS I x 4 60
ATU0017 INTRODUO AO SEGURO E PREVIDNCIA x 4 60
EST0104
FUNDAMENTOS DE ESTATSTICA PARA CINCIAS
ATUARIAIS
x 4 60
MAT0345 CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I x 6 90
Optativa 2 30
Total 20 300
ATU0016 MATEMTICA FINANCEIRA x 4 60
ATU0014 Pr
MAT0345 Pr
EST0109 Co
EST0109
PROBABILIDADE I APLICADA S CINCIAS
ATUARIAIS
x 4 60 MAT0345 Pr
EST0120 ALGORTMO PARA CINCIAS ATUARIAIS x 4 60
MAT0031 CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II x 4 60
Total 20 300
1 SEMESTRE
2 SEMESTRE
EST0094 MTODOS DE TABELAS DE SOBREVIVNCIA x 4 60
ATU0016 Pr
EST0094 Pr
ECO0101 INTRODUCAO A TEORIA ECONOMICA x 4 60
EST0111
PROBABILIDADE II APLICADA AS CINCIAS
ATUARIAIS
x 4 60 EST0109 Pr
EST0121
ANLISE DE REGRESSO APLICADA CINCIAS
ATUARIAIS
x 4 60 EST0104 Pr
MAT0319 ALGEBRA LINEAR BASICA I x 4 60
Total 20 300
ATU0002 MATEMTICA ATUARIAL II x 4 60 ATU0001 Pr
EST0101 LEGISLAO DE SEGURO E PREVIDNCIA x 4 60
EST0102 DINMICA DEMOGRFICA E POLTICAS SOCIAIS x 4 60
EST0122 INFERNCIA APLICADA AS CINCIAS ATUARIAS x 4 60 EST0111 Pr
Optativa 4 60
Total 20 300
MATEMTICA ATUARIAL I x 4 60
3 SEMESTRE
4 SEMESTRE
ATU0001
25

ATU0006 PRTICAS ATUARIAIS EM PENSES x 4 60 ATU0002 Pr
ATU0011 SRIES TEMPORAIS x 4 60 EST0121 Pr
CON0012
CONTABILIDADE BSICA PARA CINCIAS
ATUARIAIS
x 4 60
EST0109 Pr
MAT0319 Pr
EST0119 GERENCIAMENTO DE BANCO DE DADOS x 4 60 ATU0014 Pr
Total 20 300
ATU0003 TEORIA DE RISCO x 4 60 EST0111 Pr
ATU0007 TARIFAO DE SEGUROS x 4 60 EST0121 Pr
CON3109
CONTABILIDADE DAS INSTITUICOES DE CREDITO
E FINANCIAMENTO
x 4 60 CON0012 Pr
EST0058 PROJEES POPULACIONAIS x 4 60 ATU0014 Pr
Optativa 4 60
Total 20 300
4 60
5 SEMESTRE
6 SEMESTRE
EST0110
PROCESSOS ESTOCSTICOS APLICADOS A
CINCIAS ATUARIAIS
x
ATU0004 TEORIA DA CREDIBILIDADE x 4 60 ATU0003 Pr
ATU0005 PRTICAS ATUARIAIS EM SEGUROS x 4 60 ATU0017 Pr
CON0013
FINANAS CORPORATIVAS PARA CINCIAS
ATUARIAIS
x 4 60 CON0012 Pr
EST0108 GERENCIAMENTO ATUARIAL x 4 60 ATU0002 Pr
Optativa 4 60
Total 20 300
Optativa 4 60
Optativa 2 30
Optativa 4 60
Optativa 4 60
Optativa 6 90
Total 20 300
8 SEMESTRE
7 SEMESTRE

b) Estrutura curricular para aluno ingresso via C&T no primeiro semestre
letivo do ano;
Ao aluno ingresso do Bacharelado em C&T que gostaria de continuar seus
estudos fazendo o Bacharelado em Cincias Atuariais recomenda-se cursar os
seguintes componentes curriculares durante os ltimos trs semestres do curso
de CET:
26

EST0109
ATUARIAIS
x 4 60 MAT0345 Pr
Total 12 180
4 SEMESTRE
EST0111
ATUARIAIS
x 4 60 EST0109 Pr
EST0121
ATUARIAIS
x 4 60 EST0104 Pr
Total 16 240
5 SEMESTRE
Cdigo Componente Curricular OB CR CH
Requisito Co/Pr
ATU0014 Pr
MAT0345 Pr
EST0109 Co
Total 12 180
EST0094 MTODOS DE TABELAS DE SOBREVIVNCIA x 4 60
6 SEMESTRE

Esses componentes curriculares, embora cursados como optativos no
Bacharelado de C&T, equivalem a componentes curriculares obrigatrios no
curso de Cincias Atuariais. Para integralizar o curso de Cincias Atuariais,
alm de desenvolver o TCC e realizar atividades complementares, o aluno que
seguir a orientao acima ter que cursar os seguintes componentes
curriculares:
27

EST0109 Pr
MAT0319 Pr
ATU0016 Pr
EST0094 Pr
CON0012
ATUARIAIS
x 4 60
Total 12 180
4 60
60
1 SEMESTRE
ATU0001 MATEMTICA ATUARIAL I x
EST0110
CINCIAS ATUARIAIS
x 4
CON3109
E FINANCIAMENTO
x 4 60 CON0012 Pr
Total 16 240
2 SEMESTRE
Requisito Co/Pr
CON0013
ATUARIAIS
x 4 60 CON0012 Pr
Total 20 300
3 SEMESTRE

c) Estrutura curricular para aluno ingresso via C&T no segundo semestre
letivo do ano;
Ao aluno ingresso do Bacharelado em C&T que gostaria de continuar seus
estudos fazendo o Bacharelado em Cincias Atuariais recomenda-se cursar os
seguintes componentes curriculares durante os ltimos trs semestres do curso
de CET:
28

EST0121
ATUARIAIS
x 4 60 EST0104 Pr
CON0012
ATUARIAIS
x 4 60
Total 12 180
4 SEMESTRE
EST0109
ATUARIAIS
x 4 60 MAT0345 Pr
ATU0014 Pr
MAT0345 Pr
EST0109 Co
CON3109
E FINANCIAMENTO
x 4 60 CON0012 Pr
Total 12 180
4 60
5 SEMESTRE
EST0094 MTODOS DE TABELAS DE SOBREVIVNCIA x
EST0111
ATUARIAIS
x 4 60 EST0109 Pr
ATU0016 Pr
EST0094 Pr
EST0109 Pr
MAT0319 Pr
Total 16 240
CINCIAS ATUARIAIS
x 4 60
ATU0001 MATEMTICA ATUARIAL I x 4 60
EST0110
6 SEMESTRE

Esses componentes curriculares, embora cursados como optativos no
Bacharelado de C&T equivalem a componentes curriculares obrigatrios no
curso de Cincias Atuariais. Para integralizar o curso de Cincias Atuariais,
alm de desenvolver o TCC e realizar atividades complementares, o aluno que
seguir a orientao acima ter que cursar os seguintes componentes
curriculares:
29

Total 20 300
1 SEMESTRE
Requisito Co/Pr
CON0013
ATUARIAIS
x 4 60 CON0012 Pr
Total 20 300
2 SEMESTRE

Entre os componentes curriculares optativos esto:
Cdigo Denominao CH CR
ADM0503 Teoria Geral da Administrao
60 4
ADM0515 Anlise e Composio de Carteira de Investimento
60 4
ATU0010 Informtica em Cincias Atuariais
30
2
ATU0012 Anlise Multivariada I
60 4
BIB0001 Metodologia do Trabalho Cientfico
60 4
DIM0040 Clculo Numrico
60 4
DIM0042 Introduo Programao Linear
60 4
DIM0104 Softwares Aplicativos
60 4
DIM0321 Linguagens de Programao
60 4
DIM0345 Empreendedorismo
60 4
DPR0019 Direito e Legislao Social
60 4
DPU0027 Instituies do Direito Pblico e Privado
60 4
DPU0030 Legislao Tributria
60
4
DPU0101
Introduo a Cincia do Direito I
60 4
ECT1105 Prtica de leitura e escrita 30 2
ECT1205 Prtica de leitura e escrita II 30 2
ECT1302 Clculo aplicado 60 4
ECT1306 Cincia, tecnologia e sociedade III 30 2
ECT1307 Prticas de leitura e escrita em ingls 30 2
ECT1530 Prticas de leitura e escrita de gneros acadmicos 60 4
ECT1553 Empreendedorismo, negcios e gesto de projetos inovadores 60 4
ECT1554 Finanas empresariais 60 4
ECT1565 Economia empresarial 60 4
EST0030 Estatstica Descritiva e Documentria
90 6
EST0060 Mtodos Estatsticos I
60 4
30

EST0064 Amostragem I
60 4
EST0074 Anlise Multivariada II
60 4
EST0078 Anlise de Dados de Sobrevivncia
60 4
EST0079 Amostragem II
60 4
EST0080 Modelos Lineares
60 4
EST0082 Biometria Estatstica
60 4
EST0083 Planejamento de Experimentos I
60 4
EST0084 Planejamento de Experimentos II
60 4
EST0085 Controle Estatstico de Processos I
60 4
EST0086 Controle Estatstico de Processos II
60 4
EST0087 Introduo Estatstica Espacial
60 4
EST0096 Tcnicas Demogrficas 2
60 4
FIL0212 Teoria do Conhecimento
60 4
LET0029 Lngua Inglesa IX
60 4
LET0030 Lngua Inglesa X
60 4
LET0301 Prtica de Leitura e Produo de Texto
60 4
EST0107
Seminrio de Monografias
30 2
EST0106
Fora de Trabalho, Emprego e Populao Economicamente Ativa
60 4
EST0105
Metodologia de Pesquisa
30
2
EST0059
Tpicos Especiais em Aturia
60 4

Migrao para o novo projeto pedaggico
Para a migrao dos alunos para o novo projeto pedaggico necessrio
estruturar a equivalncia entre as disciplinas no currculo anterior em relao
ao currculo proposto por esse projeto pedaggico, conforme a tabela seguinte.
Cdigo Disciplina/Atividade CH CR OB/OP Cdigo Disciplina/atividade CH CR OB/OP
EST0030
Estatstica Descritiva e
Documentria
90 6 OB
EST0062 e Probabilidade Bsica I 90 6 OB
EST0031
Estatstica Descritiva e
Documentria
90 6 OB
Tpicos especiais em estatstica
descritiva
30 2 OP
MAT0031 Clculo diferencial e integral II e 60 4 OB
Teoremas do clculo II 30 2 OP
EST0109
Probabilidade I aplicada s
cincias atuariais e
60 4 OB
Aplicaes de probabilidade I 30 2 OP
EST0111
Probabilidade II aplicada as
Cincias Atuariais e
60 4 OB
Aplicaes de probabilidade II 30 2 OP
EST0122
Inferncia aplicada as Cincias
Atuarias e
60 4 OB
Tpicos especiais em inferncia 30 2 OP
EST0121
Anlise de regresso aplicada
Cincias Atuariais e
60 4 OB
Tpicos especiais em anlise de
regresso
30 2 OP
OB
O componente curricular
EST0069 Anlise de Regresso 90 6
OB
EST0067 Inferncia 90 6 OB
EST0063 Probabilidade Bsica II 90 6
OB
EST0062 Probabilidade Bsica I 90 6 OB
MAT0346 Clculo Diferencial e Integral II 90 6
Equivale ao Componente curricular
EST0104
Fundamentos de estatstica para
cincias atuariais
60 4 OB

31

Ementas

Componentes Curriculares Obrigatrios

PR-REITORIA DE GRADUAO
CADASTRO DE DISCIPLINA

Centro: CINCIAS EXATAS E DA TERRA
Departamento: DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA
UFRN
Curso: CINCIAS ATUARIAIS

DISCIPLINA
OBRIGATRIA( X ) OPTATIVA ( )
SEMESTRE: ( 1 )
Cdigo Denominao Crditos Carga Horria
Tot. Aul. Lab. Est. Tot. Aul. Lab. Est.
Fundamentos de Estatstica para
Cincias Atuariais
4 60 - - 60 60 - -

PR-REQUISITOS E/OU CO-REQUISITOS
P/C

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
ECT1301 Probabilidade e Estatstica
PRO1005 ESTATSTICA PARA ENGENHARIA DE PRODUO
32

EST0202 FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA

EMENTA
Estatstica descritiva; Axiomas de probabilidade; Probabilidade condicional; Independncia;
Teorema de Bayes; Variveis aleatrias discretas e contnuas; Modelos de probabilidade para
variveis aleatrias discretas e contnuas; Inferncia estatstica: Distribuies amostrais,
intervalos de confiana e testes de hipteses.

BIBLIOGRAFIA
BUSSAB, Wilton. O. & MORETTIN, Pedro A. Estatstica bsica. 3ed. So Paulo, Atual,
1997.

MAGALHAES, M. Nascimento & LIMA, A. C. Pedrosa. Noes bsicas de probabilidade. 4
ed. So Paulo, Edusp, 2010

MEYER, Paul L. Probabilidade: aplicaes estatstica. 2ed. Rio de Janeiro, LTC S/A,
1984.

Natal, de 2011.

__________________________
Chefe do Departamento

33


UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA( X ) OPTATIVA ( )
SEMESTRE: (1)
ATU0014 Tcnicas Demogrficas I 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Campo e mtodos da Demografia. Fontes de dados demogrficos. Equao de balanceamento
da populao. Crescimento demogrfico. Medidas de perodo coorte e medidas de coorte.
Fecundidade, natalidade. Mortalidade. Tabelas de Vida. Migrao. Tcnicas de padronizao
direta e indireta.

34

BIBLIOGRAFIA
1. PRESTON, S, HEUVELINE, P., GUILLOT, M. Demography: measuring and modeling
population processes. Blackwell Publishers, 2001.
2. CARVALHO, J. A. M. de; SAWYER, D. O.; RODRIGUES, R. do N. Conceitos Bsicos e
Medidas em Demografia. Belo Horizonte: CEDEPLAR/UFMG, 1990. 64p.

Natal, de 2011.

__________________________

35


UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA ( X ) OPTATIVA ( )
SEMESTRE: (1)
Introduo ao Seguro e Previdncia 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Histria do Seguro no Brasil e no Mundo. A atividade de seguro. Conceitos fundamentais do
Seguro. O Contrato de Seguro. Elementos da Operao de Seguro. Tipos de Seguros.
Previdncia Social no Brasil. Regimes Bsicos de Previdncia. Previdncia Complementar.
36

RPPS.

BIBLIOGRAFIA
1. SOUZA, S. Seguros: contabilidade, aturia e auditoria. So Paulo: Editora Saraiva,
2001.
2. GIAMBIAGI, Fbio; TAFNER, Paulo. Demografia a ameaa invisvel O dilema
previdencirio que o Brasil se recusa a encarar. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Elsevier,
2010, 198p.
3. Peter L. Bernstein. Desafio aos Deuses: a Fascinante Histria do Risco. 1997.

Natal, de 2011.

__________________________

37


Departamento: DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 1 )
MAT0345 Clculo Diferencial e Integral I 6 90 - - 90 90 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
ECT1102 Clculo Diferencial e Integral 1

EMENTA
Nmeros reais. Funes reais de uma varivel real. Limite e continuidade. Derivada. Aplicaes
de derivada. Integral indefinida. Integral definida. O teorema fundamental do clculo. Tcnicas
de integrao. Aplicaes da integral.

BIBLIOGRAFIA
38

GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de Clculo. Volume 1. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

ANTON, Howard Clculo, Um Novo Horizonte, vol. I. Porto Alegre: Editora Bookman, ano.

SWOKOWSKI, E.W. - Clculo com Geometria Analtica, vol. 1. Cidade: Makron Books do
Brasil Editora Ltda, 1995.

VILA, G.S.S. - Clculo vol. I. Cidade: LTC, 1986.

Natal, de 2011.

__________________________

39


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (2)
Probabilidade I 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P MAT0345 Clculo Diferencial e Integral I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Definies de probabilidade e suas propriedades, Probabilidade condicional, Teorema do
produto e da probabilidade total, Teorema de Bayses, independncia, variveis aleatrias
discretas e contnuas unidimensionais, esperana e momentos, principais modelos
probabilsticos discretos e contnuos unidimensionais. Variveis aleatrias discretas
multidimensionais.

40

BIBLIOGRAFIA
DANTAS, C. A. B. Probabilidade: um curso introdutrio. 2 ed. So Paulo: Editora da USP,
2000.
MEYER, P. L. Probabilidade: aplicaes estatstica. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1983.
FELLER, W. Introduction to probability theory and its applications. Vol. I. 3 ed. New York:
Wiley Text Books, 1968.
HOEL, P. G.; PORT, S. C.; STONE, C. J. Introduction to probability theory. Boston: Houghton
company, 1971.
MOOD, A. M.; GRAYBILL, F. A.; BOES, D. C. Introduction to the theory of statistics. 3 ed.
McGraw-Hill, 1974.
ROSS, S. A first course in probability. 5 ed. New Jersey: Prentice Hall, 1997.

Natal, de 2011.

__________________________

41


Centro: CINCIAS SOCIAIS E APLICADAS
UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATORIA ( X ) OPTATIVA ( )
SEMESTRE: (2)
ATU0016
Matemtica
Financeira
04 04 - 60 45 15

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
ECT1503 Matemtica Financeira

EMENTA
O valor do dinheiro no tempo. Juros simples. Juros compostos. Taxas de Juros. Descontos.
Mercado financeiro e tipos de investimentos. Anuidades: constantes, variveis e fracionadas.
Critrios de Investimentos. Sistemas de amortizao.

BIBLIOGRAFIA
[1] Samanez, C.P., Matemtica Financeira - Aplicaes Anlise de Investimentos, Pearson-
Prentice Hall, 3ed.,2002.
[2] Fortuna, Eduardo. Mercado Financeiro: produtos e servios. Qualitymark Ed., Rio de
Janeiro, 2005.

Natal, de 2011.

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42


UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA ( x ) OPTATIVA ( )
SEMESTRE: ( 2 )
EST0094 Mtodos de Tabelas de
Sobrevivncia
4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Fundamentos de Estatstica para Cincias Atuariais
P ATU0014 Tcnicas Demogrficas I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Tbuas de mortalidade de uma vida. Tbuas de entrada em invalidez. Teoria de mltiplos
decrementos. Tbuas de Mltiplos Decrementos.

43

BIBLIOGRAFIA
1. Bowers, Gerber, Hickman, Jones and Nesbitt (1997). Actuarial Mathematics. N. Martingale
RD. , Society of Actuaries. Cap. 3 e 10.
2. Jordan, C.W (1967). Society of Actuaries Textbook on Life Contingencies. Illinois, Society
of Actuaries.

Natal, de 2011.

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44


Centro: CENTRO DE TECNOLOGIA
Departamento: DEPTO. ESTATSTICA
UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 2)
Algoritmo para
Cincias
Atuariais
04 04 - 60 45 15

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
DIM0324 Conceitos e Tcnicas de Programao
ECT1203 Linguagem de programao

EMENTA
Mquina virtual simples. Noes de algoritmos, programas e linguagens de programao.
Paradigmas de programao. Sistemas de tipos. Expresses e instrues. Recursividade.
Modularizao. Orientao a objetos. Tipos abstratos de dados.

BIBLIOGRAFIA
Andr Luiz Villar Forbellone e Henrico Frederico Eberspacher. Lgica de Programao
- 2 edio. Makron Books, 2000.
Jean Paul Tremblay. Cincia dos computadores: uma abordagem algortmica.
McGrawHill do Brasil, 1983.
Jos Augusto N. G. Manzano. Algoritmo: lgica para desenvolvimento de programao.
Editora rica.Andr Luiz Villar Forbellone e Henrico Frederico Eberspacher. Lgica de
Programao - 2 edio. Makron Books, 2000.
Jean Paul Tremblay. Cincia dos computadores: uma abordagem algortmica.
McGrawHill do Brasil, 1983.
Jos Augusto N. G. Manzano. Algoritmo: lgica para desenvolvimento de programao.
Editora rica.

Natal, de 2011.

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45


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (2)
MAT0346 Clculo Diferencial e Integral II 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
ECT1202 Clculo Diferencial e Integral 2

EMENTA
Funes de Vrias Variveis. Limite e continuidade. Derivadas parciais e funes diferenciveis.
Regra da cadeia. Gradiente e derivadas direcionais. Mximos e mnimos. Integrais duplas e
triplas. Integral de Linha e Teorema de Green.

BIBLIOGRAFIA
46

GUIDORIZZI, Hamilton L. Um curso de Clculo, vol. 2. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

GUIDORIZZI, Hamilton L. Um curso de Clculo, vol. 3. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

ANTON, Howard. Clculo: um novo horizonte, vol. II. Porto Alegre: Editora Bookman, ano.

Natal, de 2011.

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47


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (3)
Probabilidade II 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Probabilidade I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Variveis aleatrias contnuas multidimensionais. A funo geradora de momentos. Tipos de
convergncia e teoremas limites.

48

BIBLIOGRAFIA
DANTAS, C. A. B. Probabilidade: um curso introdutrio. 2 ed. So Paulo: Editora da USP,
2000.

MEYER, P. L. Probabilidade: aplicaes estatstica. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1983.

FELLER, W. Introduction to probability theory and its applications. Vol. I. 3 ed. New York:
Wiley Text Books, 1968.

HOEL, P. G.; PORT, S. C.; STONE, C. J. Introduction to probability theory. Boston: Houghton
company, 1971.

McGraw-Hill, 1974.

ROSS, S. A first course in probability. 5 ed. New Jersey: Prentice Hall, 1997.

Natal, de 2011.

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49


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 3 )
EST0069 Anlise de regresso 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Fundamentos de Estatstica para Cincias Atuariais

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Regresso linear simples e mltipla. Mtodos de diagnstico em modelos de regresso linear.
Regresso polinomial. Multicolinearidade. Seleo de variveis independentes.

50

BIBLIOGRAFIA
CORDEIRO, Gauss M. PAULA, Gilberto A. Modelos de regresso para anlise de dados
univariados. IMPA. 1989.
PAULA. Gilberto A. Modelos de regresso com apoio computacional. Edups. 2004.
SEBER, George A. F. LEE, Alan J. Linear regression analysis. Wiley-Interscience. 2003.

Natal, de 2011.
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51


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (3)
ATU0001 Matemtica Atuarial I 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P EST0094 Mtodos de Tabelas de Sobrevivncia
P ATU0016 Matemtica Financeira

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Microeconmica do Seguro. Seguros de vida individuais. Anuidades por sobrevivncia
individuais. Prmios puros. Reservas matemticas de prmios puros nivelados.

52

BIBLIOGRAFIA
RD. , Society of Actuaries. Cap. 1, 4, 5 e 6.
of Actuaries.
3. Complementar: Azevedo, Gustavo (2005). Matemtica Financeira e Atuarial: Noes
Aplicadas ao Seguro. Rio de Janeiro, FUNENSEG.

Natal, de 2011.

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53


Departamento: DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (3 )
ECO0001 Teoria Econmica 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
1. Estudo a nvel introdutrio. 2. Noes Bsicas de economia. 3. Funcionamento de um
sistema econmico. 4. Fundamentos de microeconomia e macroeconomia. 5. Noes de
economia internacional, moeda, desenvolvimento e crescimento econmico.
54

BIBLIOGRAFIA
Gordon, Robert J. Macroeconomia, So Paulo, Bookman Cia Editora, 2000.
GREMAUD, Amaury Patrick [et al]. Introduo Economia. 1 edio, So Paulo: Atlas,2007.
Gwartney, James D; Stroup, Richard L. Economics: private and public choice. 9th ed. Harcourt
Publishers, 1999.
Lipsey, Richard G; Chrystal, K Alec. Principles of economics (previously called Positive
economics). 9th ed. Oxford University Press, 1999.
MANKIW, N. Gregory. Introduo Economia. Rio de Janeiro: Editora Thomson, 2edio,
2006.
USP. Manual de economia, Ed. Saraiva, 1994.
Variant, Hal R. Microeconomia: princpios bsicos, Rio de Janeiro, Editora Campus, 2000.
VASCONCELLOS, M. A. Sandoval de; BENEVIDES, Diva. (org.) Manual de Economia.
SoPaulo: Saraiva, 4 edio, 2004.
Wonnacott, P. e Wonnacott, R. Economia, So Paulo, Ed. McGraw-Hill do Brasil, 1994.

Natal, 2011.

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55


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (3 )
MAT0319 lgebra Linear I 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
ECT1201 lgebra Linear

EMENTA
Matrizes. Equaes lineares. Sistemas de equaes lineares. Espaos vetoriais.
Transformaes lineares. Diagonalizao de operadores lineares. Produto interno.

BIBLIOGRAFIA
56

EDWARDS, C.H.; Penney, D.E. Introduo lgebra Linear. Rio de Janeiro: LTC, 2000.

POOLE, D. lgebra Linear. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.

LIPSCHUTZ, Seymour. lgebra Linear. 3 ed. So Paulo: Makron Books, 1994. (Coleo
Shaum).

STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. lgebra linear. 2
a
ed. So Paulo: McGrawHill,
1987.

LANGE, Serge. lgebra Linear. Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna, 2003.

BOLDRINI, J. Luiz; et al. lgebra Linear. 3
a
ed. So Paulo: Haper & Row do Brasil, 1980.

Natal, de 2011.

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57


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (4)
Inferncia 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Probabilidade II

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Estimadores e suas propriedades. Mtodos de estimao pontual. Intervalo de confiana.
Testes de hipteses.

BIBLIOGRAFIA
BOLFARINE, Heleno. SANDOVAL, M. Carneiro. Introduo inferncia estatstica. SBM.
58

2001.

CASELLA, G. BERGER, Roger L. Statistical inference. Thomson Learning. 2002.

McGraw-Hill, 1974.

Natal, de 2011.

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59


Departamento: DEPARTAMENTO DE DIREITO PRIVADO
UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
Legislao de Seguro e Previdncia 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Legislao do Sistema de sade, previdncia e seguros privados. Previdncia Complementar
Fechada; Previdncia Complementa Aberta; RPPS; Seguros de Vida; Seguros e planos de
Sade; Seguros em geral; Resseguros
60

BIBLIOGRAFIA
Fundos de Penso: coletnea de normas. Braslia: MPS, SPPC, 2010.
Fundos de Penso: coletnea de normas - suplemento. Braslia : MPS, SPPC, 2010.
SUSEP - Anurio Estatstico 2000. Disponvel em http://www.susep.gov.br/downloads.asp
2000.

Natal, de 2011.

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61


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (4 )
ATU0002 Matemtica Atuarial II 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P ATU0001 Matemtica Atuarial I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Teoria dos prmios comerciais. Teoria de vidas conjuntas, de mltiplas vidas e de ltimo
sobrevivente. Funes de contingncia. Anuidades reversveis.

62

BIBLIOGRAFIA
RD. , Society of Actuaries. Cap. 7, 8, 9 e 15.
of Actuaries.

Natal, de 2011.

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63


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
Dinmica Demogrfica e Polticas
Sociais

4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Sistema de Proteo Social no Brasil e no Mundo: polticas de previdncia social, sade,
seguridade social e educao. Relao entre polticas pblicas e a dinmica demogrfica.
64

BIBLIOGRAFIA
Camarano, Ana Amlia (Organizadora). Cuidados de Longa Durao para a populao idosa:
um novo risco social a ser assumido? Rio de Janeiro: Ipea, 2010.
Ana Amlia Camarano. (Org.). Os novos idosos brasileiros: muito alm dos 60? Rio de Janeiro:
IPEA, v. 1, 2004.
Introduo demografia da educao / Eduardo Luiz G. Rios-Neto e Juliana de Lucena
Ruas Riani (Org.). Campinas: Associao Brasileira de Estudos Populacionais -
ABEP, 2004.

Natal, de 2011.

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65


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (5 )
Processos Estocsticos 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Probabilidade 1
P MAT0319 lgebra Linear Bsica 1

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0035 Processos Estocsticos

EMENTA
Definio de Processos Estocsticos; Processo de Bernoulli; Processo de Poisson;
Cadeia de Markov Discreta. Teoria da Runa.

66

BIBLIOGRAFIA
DANTAS, C. A. B. RODRIGUES, Flavio. Tpicos em processos estocsticos. IMPA. 1977.
DURETT, Rick. Essentials of Stochastic Processes. Springer. 1999.
ROSS, Sheldon. Probabilidade um curso moderno com aplicaes. 8 edio. Bookman.
2010.
ROSS, Sheldon. Stochastic Processes. John Wiley. 1996

Natal, de 2011.

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67


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 5)
ATU0011 Sries Temporais 4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Regresso
P Anlise de Regresso

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0070 SRIES TEMPORAIS

EMENTA
Modelos para sries temporais. Tendncia e sazonalidade. Modelos de suavizao exponencial.
Modelos ARIMA estacionrios (ARMA), no estacionrios (ARIMA) e sazonais (SARIMA).
Introduo a tpicos especiais.

68

BIBLIOGRAFIA

MORETTIN, P. A. Sries temporais. Atual. 1986.

MORETTIN, Pedro A. TOLOI, C. Maria de C. Anlise de sries temporais. Blcher. 2004.

Natal, de 2011.

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69


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 5)
ATU0006 Prticas Atuariais em Penses 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P ATU0001 Matemtica Atuarial I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Benefcios dos planos de penso. Pressupostos atuariais. Funes atuariais bsicas. Medidas
de financiamento de penses. Custo normal. Custo suplementar. Benefcios adicionais.
Sensibilidade dos custos s hipteses atuariais.

70

BIBLIOGRAFIA
1. Winklevoss, H. E.. (1993) Pension Mathematics with Numerical Illustrations. Pension
Research Council of Wharton School of University of Pennsylvania. Cap. 1 a 8.
(Disponivel on line)

Natal, de 2011.

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Centro: CENTRO DE TECNOLOGIA
Departamento: Estatstica
UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 5)
Gerenciamento
de base de
Dados
04 04 - 60 45 15

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
O principal objetivo gerenciar o acesso, manipulao e organizao dos dados o sistema age
como interface entre os programas de aplicao e os arquivos de dados fsicos e separa as vises
lgica e de concepo dos dados. Neste sentido, sero abordados os seguintes tpicos:
Princpios e etapas da pesquisa quantitativa. Introduo ao uso de planilhas eletrnicas -
Introduo ao software R. Estruturas de bases de microdados do Censo Demogrfico e outras
pesquisas importantes. Utilizao de Bancos de Dados. Acesso s bases de dados
disponibilizadas na Internet. Uso de softwares estatsticos para processamento de dados e micro-
dados do Censo Demogrfico e outras pesquisas importantes. Tabulao e anlise exploratria
de dados com software estatstico.

BIBLIOGRAFIA
Tutorial de introduo ao R. Disponvel em: http://www.est.ufpr.br/Rtutorial/, acesso em
13/02/2009.
PACHECO, A. G. F., CUNHA, G. M. e ANDREOZZI, V. L. Aprendendo R. Disponvel em:
www.uel.br/pessoal/silvano/R/Apostila%20Estat%C3%ADstica%20Usando%20o%20R.pdf,
acesso em 13/02/2009.
72

RAMOS, I. C. O. e LIMA, R. S. Notas de aulas da disciplina Introduo ao R. [Departamento
de Estatstica, UFRN].
LIMA, C. P. O uso do R para processamento e anlise estatstica em bancos de dados com as
ferramentas RODBC, RDCOM e RExcel. [Monografia apresentada ao Departamento de
Estatstica, UFRN].
BABBIE, E. Mtodos de Pesquisas de Survey. Ed. UFMG, 1999.
FINK, Arlene. How to analyze survey data. London: SAGE, 1995.

Natal, de 2011.

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Departamento: DEPARTAMENTO DE CINCIAS CONTBEIS
UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA (X) OPTATIVA ( )
SEMESTRE: ( 5)
Contabilidade
Bsica para
Cincias
Atuariais
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
CON 3101 Contabilidade Bsica I

EMENTA
Ativo Permanente; Operaes c/ Mercadorias; Operaes Financeiras; Provises e Reservas;
Plano de Contas e Escriturao Formal. Anlise das Demonstraes Contbeis.

BIBLIOGRAFIA
Bsica: Contabilidade Introdutria - Equipe da FEA/USP Atlas
Contabilidade Bsica - J. C. Marion Atlas
Complementar: Manual de Contabilidade Bsica - Clvis Luiz Padovese Atlas
Contabilidade Bsica Csar Augusto Tibrcio Atlas
Contabilidade Bsica Silvrio das Neves

Natal, de 2011

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UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 6)
ATU0003
Teoria do
Risco
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P Probabilidades II

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Prmio de risco e prmio puro. Modelo do Risco Individual. Modelo do Risco Coletivo. Aspecto
probabilstico do risco do nmero de sinistros. Aspecto probabilstico dos valores dos sinistros
individuais e agregados. Processo de runa.

BIBLIOGRAFIA
Livro Texto:
[1] Ferreira, Paulo Pereira. Modelos de Precificao e Runa para Seguros de Curto Prazo.
Editora Funenseg, 2002.
[2] BOWERS, N.; GERBER, H.U.; HICKMAN, J.C; JONES,D.A; NESBITT, C.J. Actuarial
Mathematics. Itasca, Ilinois. The Society Of Actuaries, 1997.
[3] KAAS, R.; GOOVAERTS,M.; DHAENE,J.; DENUIT,M. Modern Actuarial Risk Theory,
Springer, 2001

Complementar:
HART, D. G.; BUCHANAN, R. A.; HOWE, B. A. The actuarial pratice of general Insurance-
actuarial techniques for general insurance. Sidney. Institute of Actuaries of Australia, 1994, 2v.
HOGG, ROBERT V.; KLUGMAN STUART A. Loss Distributions. New York. John Wiley & Sons,
Inc, 1984.

Natal, de 2011.
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75


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 6)
ATU0007 Tarifao de
Seguros
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P
EST0069 Anlise de regresso

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Mtodos de tarifao de prmios de seguros em todos os ramos; carregamentos de risco;
carregamentos comerciais, influncia de franquias e do resseguro; escolha de variveis de
tarifao e de nveis das variveis, estimao de parmetros em modelos estruturados de
tarifas multifatoriais, tratamento de grandes indenizaes.

BIBLIOGRAFIA
Livro Texto:
Rate Making- J.van Eeghen,E.K.Greup e J. A. Nijssen-Surveys of actuarial studies no.2-1983
An Introduction of Generalized Linear Models-Annette J. Dobson-Chapman Hall-1994
Foundations of Casualty Actuarial Science-diversos autores de captulos-Casualty Actuarial
Society-1990 e 2000

Complementar:
Diversos artigos e textos sobre tarifao disponveis na internet.

Natal, de 2011.

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UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (6 )
EST0058 Projees Populacionais 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P ATU0014 Tcnicas Demogrficas 1

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Taxa de crescimento populacional. Projeo da fecundidade. Projeo da mortalidade. Projeo
da migrao. O modelo das componentes demogrficas. Efeitos de mudana na fecundidade e
na mortalidade na estrutura etria da populao. Razo de dependncia. O mtodo da
Tendncia do crescimento demogrfico (AiBi). Efeitos da mudana da composio populacional
no financiamento da previdncia social.

77

BIBLIOGRAFIA
Duchesne, L. Proyecciones de poblacion por sexo y edad para reas intermdias y menores:
mtodo relacion de cohortes, Santiago. CELADE e IDRC, 1987.
FREIRE, F.H. Projeo populacional para pequenas reas pelo mtodo das componentes
demogrficas usando estimadores bayesianos espaciais. Belo Horizonte, CEDEPLAR, 2001.
(Tese de doutorado em Demografia) (On line).
MADEIRA, J.L. e SIMES, C.S. Estimativas preliminares da populao urbana e rural segundo
as unidades da federao, de 1960/1980 por uma nova metodologia. Revista brasileira de
Estatstica, v. 33, n. 19, jan/mar 1972. (On line)
WALDVOGEL, B. Tecnicas de projeo populacional para o planejamento regional. Belo
Horizonte: CEDEPLAR, 1998.

Natal, de 2011.

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UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 6)
CON3109 Contabilidade das instituies de
credito e financiamento
4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Contabilidade Bsica para Cincias Atuariais

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Instituies Financeiras. Ttulos de crditos pblicos e privados. Leasing. Bolsa de valores.
Bolsa de futuros. Fundo de aplicaes. BNDES. Dlar flutuante, turismo e paralelo. Fundo de
penso. Seguradoras. Plano de contas de instituies financeiras. Contabilizao de operaes
tpicas. Contabilidade de derivativos. Aspectos gerenciais.
79

BIBLIOGRAFIA
CHAN, B.L.; SILVA, F.L.; MARTINS, G.A. Fundamentos da Previdncia Complementar: da
aturia a contabilidade. 2ed. So Paulo: Atlas, 2010
PARASKEVOPOULOS, A.; MOURAD, N.A. IFRS4: Introduo Contabilidade Internacional de
Seguros. So Paulo: Saraiva, 2009.
COSTA, J.A. Contabilidade de Seguros: a experincia no Brasil e no Mercosul em comparao
com as normas propostas pelo IASB. Rio de Janeiro: Funenseg, 2005.
SILVA, J.C. Prticas Contbeis das Operaes de seguros: anlise comparativa entre as
normas brasileiras e o projeto proposto pelo IASB. Rio de Janeiro: Funenseg, 2005.
SOUZA, Silney de. Seguros, Contabilidade, Atuaria e Auditoria. So Paulo: Saraiva, 2001.

Natal, de 2011.

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80


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 7)
ATU0004 Teoria da
Credibilidade
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P
ATU0003
Teoria do Risco

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Introduo ao problema de credibilidade. Modelos clssicos em credibilidade. Credibilidade de
flutuao limitada plena e parcial. Modelo de Bhlmann. Modelo de Bhlmann-
Straub.Credibilidade e inferncia bayesiana. Modelo freqncia-severidade com severidade
contnua. Credibilidade e mnimos quadrados.

BIBLIOGRAFIA
Livro Texto:
[1] Introduction to Credibility Theory-T.Herzog-Segunda edio-Actex Publications-1996
Credibility-Gary Venter- captulo 7 de Foundations of Casualty Actuarial Science-publicado pela
Casualty Actuarial Society-1990

Natal, de 2011.

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UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( 7)
ATU0005 Prticas
Atuariais em
Seguros
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Viso geral do mercado de seguros. Processo de gesto de riscos. Atuao prtica do aturio.
Anlise do valor econmico de uma seguradora.

BIBLIOGRAFIA
Livro Texto:
Ferreira, Paulo Pereira. Modelos de Precificao e Runa para Seguros de Curto Prazo. Editora
Funenseg, 2002

Complementar:
BOWERS, N.; GERBER, H.U.; HICKMAN, J.C; JONES,D.A; NESBITT, C.J. Actuarial
Mathematics. Itasca, Ilinois. The Society Of Actuaries, 1997.
ADAM, Joseph. Elementos da Teoria Matemtica de Seguros. Edies Mapfre do Brasil, 1987.
Encyclopedia of Actuarial Science. Wiley, 2004.

Natal, de 2011.

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82


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
Gerenciamento Atuarial 4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P ATU0002 Matemtica Atuarial 2

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
A necessidade de produtos financeiros (no ciclo de vida, seguros para necessidades
financeiras); gerenciamento de risco (conceito, identificao e tratamento de risco); Precificao
dos riscos; reservas (tipos. Forma dos dados e mtodos); Solvncia (Avaliao da poupana e
83

do passivo, capital requerido para garantia de solvncia); Lucro e valor.

BIBLIOGRAFIA
Bellis, Lyon, Klugman, Shepherd, 2006. Understanding Actuarial Management: the actuarial
Control Cycle. The Institute of Actuaries of Australia, Sidney Australia. Disponvel em
<http://www.soa.org/files/pdf/book-understanding-act.pdf>.

Natal, de 2011.

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84


UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: (7 )
Finanas Corporativas para Cincias
Atuariais
4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P Contabilidade Bsica para Cincias Atuariais

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
CON3405 Finanas Corporativas

EMENTA
Introduo administrao financeira; Noes bsicas de Teoria da Deciso; Ambiente
Financeiro: mercado, risco, retorno, fontes de financiamento, valor do dinheiro no tempo, custo
do dinheiro; Decises de longo prazo: investimentos e financiamentos; Decises de curto prazo:
administrao do capital de giro; Anlise de investimentos; A deciso financeira em condies
de risco e incerteza; Controle Financeiro; Tpicos Contemporneos em Administrao
85

Financeira.

BIBLIOGRAFIA
Andrew Rudd e Henry K. Clasing Jr. Modern Portfolio Theory - The Principles of Investment
Management. 2Edio - 1998 - Captulos 1, 2 e 5;
Eduardo Fortuna. Mercado Financeiro: Produtos e Servios. 14Edio - Ed. Qualitymark -
2001 - Captulos 3, 5, 6 e 9.
Edwin J. Elton e Martin J. Gruber. Modern Portfolio Theory and Investment Analysis. 5Edio -
Ed. John Wiley - 1995 - Parte 1, Seo 1
John C. Hull. Introduo aos Mercados Futuros e de Opes. 2Edio - BM&F 1996.
Neto, Alexandre Assaf. Mercado Financeiro, 5 edio (2003)
Philippe Jorion. Value at Risk - BM&F 1999.

Natal, de 2011.

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Departamento: DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA( ) OPTATIVA ( X )
SEMESTRE: ( )
EST0096
Tcnicas Demogrficas 2
4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao
P ATU0014 Tcnicas Demogrficas 1

86

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
O problema dos sub-registros nas informaes demogrficas. Mtodos de correo de Sub-
registro. Estimativas indiretas de Fecundidade. Estimativas indiretas de Mortalidade. Estimativas
indiretas de Migrao.

BIBLIOGRAFIA
3. PRESTON, S, HEUVELINE, P., GUILLOT, M. Demography: measuring and modeling
population processes. Blackwell Publishers, 2001. Cap. 10, p. 218-223.
4. NACIONES UNIDAS.

Estimation of adult mortality from information on the distribution of
deaths by age. Manual X: Tcnicas Indirectas de Estimacin Demogrfica. New York, 1986,
cap. V.
5. CARVALHO, J.A.M. de. Aplicabilidade da Tcnica de Brass a Fecundidade Declinante ou a
uma Populao Aberta. Belo Horizonte, CEDEPLAR, 1985, (mimeo).
6. BRASS, W. Methods for Estimating Fertility and Mortality from Limited and Defective
Data.University of North Carolina, POPLAB Occasional Publication.1975
7. BRASS, W. e COALE, A. J. "Methods of Analysis and Estimation". In: BRASS, W. e COALE,
A. J. et alii. The Demography of Tropical Africa. Princeton, Princeton University Press, 1973, parte
1, cap. 3, p. 88-104.
8. CARVALHO, J. A. M. de. Aplicabilidade da Tcnica de Brass a Fecundidade Declinante ou a
uma Populao Aberta. Belo Horizonte, CEDEPLAR, 1985, (mimeo).

Natal, de 2011.

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87


Departamento: Departamento de estatstica UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
Seminrio de Monografias 2 2 - - 30 30 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
O mtodo cientfico. Normatizao de trabalhos. Aspectos metodolgicos do trabalho cientfico.
Estrutura da monografia. Apresentao de monografias.

BIBLIOGRAFIA
Salomon , Delcio Vieira. Como Fazer Uma Monografia. Ed. Martins Fontes.1999

Natal, de 2011.

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88


Departamento: Departamento de Cincias Administrativas UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA ( ) OPTATIVA ( X )
SEMESTRE: ( )
ADM0503
Teoria Geral da Administrao
4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Introduo ao estudo da Administrao, importncia da administrao; evoluo da teoria
administrativa (escola Clssica, Rel. Humanas, Comportamentalista, Sistmica); tendncias
atuais da cincia administrativa; Fundamentos do modelo organizacional: tipos de
organizaes, estrutura organizacional, reas funcionais, autoridade, poder responsabilidade,
centralizao e descentralizao, ambientes organizacionais. Direo empresarial: definio,
importncia, viso geral. Motivao humana, Cultura Organizacional, comunicao nas
organizaes, comunicao interpessoal, liderana administrativa.

BIBLIOGRAFIA
1 CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administrao. So Paulo, McGraw-Hill do Brasil,
1985;
2 MONTANA, P. J. e CHARNOV, B. H. Administrao. So Paulo, Saraiva, 1998;
3 - MAXIMIANO, A.C. Amaru. Introduo administrao. S. Paulo, Atlas, 1986;
4 CHIAVENATO, Idalberto. Administrao: Teoria, processo e prtica. So Paulo,
McGraw-Hill do Brasil, 1985;
5 - MEGGINSON, L.C. et al. Administrao: conceitos e aplicaes. So Paulo, Harbra,1986;
6 - LONGENECKER, Justin G. Introduo Administrao: uma abordagem
comportamental. So Paulo, Atlas, 1981;
7 - KWASNICKA, Eunice L. Introduo Administrao. 4. Ed. So Paulo, Atlas, 1990;
8 - KOONTZ & O'DONNEL. Fundamentos da Administrao. So Paulo, Pioneira, 1981;
9 - CHIAVENATO, Idalberto. Administrao de empresas: uma abordagem contigencial.
So Paulo, Makron Books, 1994;
10 ROBBINS, Stephen P. Administrao: Mudanas e perspectivas. S. Paulo, Saraiva, 2000.

Natal, de 2011.

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89


Departamento: Departamento de Estatstica UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATRIA ( ) OPTATIVA ( x )
SEMESTRE: ( )

Fora de Trabalho, Emprego e
Populao Economicamente Ativa
4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Conceitos e medidas de Populao Economicamente Ativa (PEA). Tendncias da PEA
especfica por idade e sexo no Brasil e no mundo. Envelhecimento populacional e oferta de
trabalho. Formas de absoro de crescimento da PEA. Tcnicas de projeo da PEA. Tabelas
de vida ativa e suas aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
(*) DEDECCA, Claudio S. Conceitos e estatsticas bsicas sobre mercado de
trabalho. In: Economia e Trabalho: textos bsicos. Campinas, Unicamp, 1998.
(*) JANNUZZI, P. M. Indicadores Sociais no Brasil: conceitos, fontes de dados e
aplicaes.So Paulo, Editora Alnea. 2001. cap. 2
(*) DEDECCA, Claudio S. Conceitos e estatsticas bsicas sobre mercado de
trabalho. In: Economia e Trabalho: textos bsicos. Campinas, Unicamp, 1998,
p.95.
LIBERATO, V. O Crescimento da Atividade dos Aposentados. XIII Encontro de
Estudos Populacionais da ABEP, Ouro Preto, 2002.
Harvey, D. A condio ps-moderna. So Paulo: Loyola 1992.
Scorzafave, L.G. & Menezes, N. A Evoluo da Participao Feminina no Mercado
de Trabalho Brasileiro. Anais do XXVIII Encontro Nacional da ANPEC,
2000.
CAMARANO, A. A. et. Al. Caractersticas scio-demogrficas da populao idosa.
In Camarano, A. A . (org) Os novos idosos brasileiros: muito alm dos 60? Rio
de janeiro, 2004.

Natal, de 2011.

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Departamento: DEPARTAMENTO DE CINCIAS ADMINISTRATIVAS UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ADM0515 ANALISE E COMPOSICAO DE
CARTEIRA DE INVESTIMENTO
4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Anlise de carteiras: o espao retorno esperado x risco. Delineamento de fronteiras eficientes:
com / sem vendas a descoberto, com / sem emprestar ou tomar emprestado. Tcnicas para o
clculo da fronteira eficiente: com / sem emprestar ou tomar emprestado, sistemas de equao
lineares. Utilizao do solver da Planilha Excel.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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91



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )

Metodologia de Pesquisa
2 2 - - 30 30 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Estrutura do texto cientfico: Introduo, metodologia, desenvolvimento e concluso. O
problema do plgio. Citao e normatizao de trabalhos cientficos. Sintax e novo acordo
ortogrfico.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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92



DISCIPLINA
OBRIGATRIA( ) OPTATIVA ( x )
SEMESTRE: ( )


4 4 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA

BIBLIOGRAFIA
Institute of Actuaries of Australia, Actuarial Control Cycle.
Boulier, J. F. e Dupr, D. Gesto Financeira dos Fundos de penso, So Paulo, Makron Books,
2003.

Natal, de 2011.

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93



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0064
AMOSTRAGEM I
4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Amostras probabilsticas simples. Estimao razo e regresso. Amostragem aleatria
estratificada. Amostragem de conglomerados com iguais probabilidades. Amostragem com
probabilidades variveis.

BIBLIOGRAFIA

BOLFARINE, Heleno. BUSSAB, Wilton de O. Elementos de amostragem. Edgard Blcher,
2005.

SILVA, Nilza N. da. Amostragem probabilstica. Edusp. 2001.

Natal, de 2011.

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94



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ATU0012
Anlise Multivariada I
4 60 - - 60 60 - -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Vetores de Variveis Aleatrias. Principais distribuies multivariadas. Anlise de
agrupamentos, de componentes principais, fatorial, de correlao cannica, de discriminantes,
de correspondncias e de proximidades.

BIBLIOGRAFIA
MORRISON, Donald F. Multivariate statistics Methods. MCGraw. 1976

LATTIN, James. CARROLL, J. D. GREEN, Paul, E. Anlise de dados multivariados.
Cengage. 2011.

Natal, de 2011.

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95


Centro: CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
Departamento: BIBLIOTECONOMIA UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATORIA ( ) OPTATIVA ( X )
SEMESTRE: ( )
BIB0001
Metodologia do Trabalho Cientfico
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Processo de leitura. Biblioteca, sistema de informao e o uso dos recursos bibliogrficos.
Pesquisa bibliogrfica. Estrutura e normalizao do trabalho tcnico cientfico.

BIBLIOGRAFIA
1. ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo metodologia do trabalho cientfico. 4 ed.
So Paulo: Atlas, 1999.
2. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, RJ. Normas da ABNT sobre
documentao. Rio de Janeiro, 1989.
3. BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: o que como se faz. 12 ed. So Paulo: Loyola,
2003.
4. FERREIRA SOBRINHO, J. Wilson. Pesquisa em direito e redao de monografia
jurdica. Porto Alegre: Srgio Antonio Fabris, 1997.
5. FRANA, J. L. Manual para normalizao de publicao tcnico-cientfico. 2 ed. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 1992.
6. GIL, Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas, 1998.
7. HENRIQUES, Antonio; MEDEIROS, Joo Bosco. Monografia no curso de direito. So
Paulo: Atlas, 1999.
8. HUHNE, L. M. (org.) Metodologia cientfica: cadernos de textos e tcnicas. 2 ed. Rio de
Janeiro: Agir, 1988.

Natal, 04 de abril de 2008

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96


Departamento: INFORMTICA E MATEMTICA APLICADA UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
DIM0345
Empreendedorismo
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Estudo do perfil do empreendedor. Identificao e aproveitamento de oportunidades. Aquisio
e gerenciamento de recursos necessrios aos negcios. Planos de negcios. Marketing para
empreendedores. Teoria visionria de Filion (viso e sistemas de relao).
Obs.: Os assuntos acima devem ser desenvolvidos atravs da metodologia enterprise way
envolvendo: seminrios e discusso em grupo, resoluo de problemas reais, debates, estudos
de casos, entrevistas com empreendedores, aprendizado experimental e investigao.

BIBLIOGRAFIA
1. DOLABELLA, Fernando. O segredo de luisa.
2. FILION, L. J. Viso e relaes: elementos para um metamodelo da atividade
empreendedora - International Small Business Journal, 1991.
3. FILION, L. J. O planejamento do seu sistema de aprendizagem empresarial: identifique
uma viso e avalie seu sistema de relaes - Revista de Administrao de Empresas, FGV,
So Paulo, jul/set, 1991.
4. DRUKER, P. F. Inovao e esprito empreendedor. Editora Pioneira, 2a Edio, So
Paulo, 1997.
5. OECH, R. Um "toc" na cuca. Livraria Cultura Editora, Rio de Janeiro, 1988.

Natal, de 2011.

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97



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
DIM0042
Introduo Programao Linear
06 04 02 90 60 30

P/C Cdigo Denominao
P DIM0320 Algoritmo e Programao de Computadores
P MAT0364 lgebra Linear I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Modelos de programao linear. Mtodo simplex. Mtodo das duas faces. Mtodo simplex
lexicogrficos. Dualidade. Problemas do transporte. Designao. Simplex revisado. Anlise de
ps-otimizao.

BIBLIOGRAFIA
9. BREGALDA, Paulo F.; OLIVEIRA, Antonio A. F. de; BORNSTEIN, Cludio T. Introduo
programao linear.
10. HADLEY, G. Programao linear.
11. RAMALHETE, Manuel; GUERREIRO, Jorge; MAGALHES, Alpio. Programao linear.
Vol.1.

Natal, de 2011.

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98



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
DIM0104
Softwares Aplicativos
04 01 03 60 15 45

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Conceituao e aplicao prtica dos seguintes tipos de aplicativos. Processadores de textos,
planilhas eletrnicas, sistemas gerenciadores de banco de dados, redes de computadores e
servios e geradores grficos. Caso haja interesse, estudo de um aplicativo especfico (a ser
ministrado por professor da rea solicitante).

BIBLIOGRAFIA
1. Microsoft MS-DOS: sistema operacional mais utilitrios avanados. Guia do Usurio.
2. GERVAZONI, Mrcio. Microsoft Windows 3.1.
3. Microsoft Word 6 passo a passo for Windows: o curso oficial da Microsoft.
4. RAMALHO, Jose Antonio. Microsoft Office Standard.

Natal, de 2011.

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99



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
DIM0321
Linguagens de Programao
04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P DIM0320
Algoritmo e Programao de Computadores

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Estudo pormenorizado de linguagens de alto nvel: estruturas de dados de controle, recursos de
entrada / sada, gerenciamento de memria, integrao com o hardware, caractersticas
especficas. Desenvolvimento de aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
1. MIZRAHI, V. Viviane. Treinamento em linguagem C: curso completo. Mdulo I. McGraw-
Hill, 1990.
2. SCHILDT, H. C: completo e total. McGraw-Hill, 1991.
3. TREMBLAY, Jean Paul. Cincias dos computadores: uma abordagem algortmica.
McGraw-Hill do Brasil, 1983.
4. SCHILDT, H. Turbo C: guia do usurio. McGraw-Hill, 1992.
5. FARRER, Harry. Programao estruturada de computadores: algoritmos estruturados.
Guanaba-ra Dois S. A., 1985.
6. KERNIGHAN, B; Ritchie, D. C. C: a linguagem de programao. Campus, 1987.

Natal, de 2011

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100

Centro: CINCIAS SOCIAIS E APLICADAS
Departamento: DIREITO PBLICO UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATORIA ( ) OPTATIVA( X )
SEMESTRE: ( )
DPU0101 Introduo a Cincia do Direito I 04 04 - 60 60 -

P/C Cdigo Denominao

EMENTA
Noes preliminares do Direito. Direito e cincia. Problemtica epistemolgica da cincia do
direito. Construo do objeto da cincia do direito. Teoria do conhecimento jurdico: evoluo
histrica. Ideologia e direito. Normatividade social: tica, moral e direito. Fundamentos do
direito. Sujeitos do direito. Mtodos de criao.

BIBLIOGRAFIA
DINIZ, Maria Helena. Compndio de Introduo Cincia do Direito. 10 ed. So Paulo, Ed.
Saraiva 1998.
A Cincia Jurdica. 4 ed., So Paulo, Saraiva 1996.
ENGISH, Karl. Introduo ao pensamento jurdico (traduo de J. Baptista Machado) 6 ed.
Lisboa, Fundao Calouste Gulbenkian 1988.
FERRAZ JNIOR, Trcio Sampaio. Introduo ao estudo do Direito. 2 ed. So Paulo,Atlas
1994.
GUSMO, Paulo Dourado de. Introduo ao estudo do Direito. 23 ed. Rio de Janeiro,
Forense 1998.
LIMA, Hermes. Introduo Cincia do Direito. 31 ed. Rio de Janeiro, Freitas Bastos
1996.
MACHADO NETO, A. L. Compndio de introduo Cincia do Direito. 5 ed. So
Paulo, Saraiva 1984.
MONTORO, Andr Franco. Introduo Cincia do Direito. 25 ed. So Paulo, Revista
dos Tribunais 1999.
NADER, Paulo. Introduo ao estudo do Direito. 16 ed. Rio de Janeiro, Forense 1998.
NBREGA, J. Flscolo da. Introduo ao Direito. 7 ed. So Paulo, Sugestes Literrias
1987.
POLETTI, Ronaldo. Introduo ao Direito. 3 ed. So Paulo, Saraiva 1996.
REALE, Miguel. Filosofia do Direito. 15 ed. So Paulo, Saraiva 1993.
Lies preliminares do Direito. 24 ed. So Paulo, Saraiva 1998.
O Direito como experincia: introduo epistemologia jurdica. 2 ed. So Paulo 1992.
Natal, fevereiro de 2006.

Natal, de 2011.
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101



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
DIM0040
Clculo Numrico
06 04 02 90 60 30

P/C Cdigo Denominao
P MAT0364
lgebra Linear I
P DIM0321 Linguagens de Programao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Sistemas numricos e erros. Sistemas lineares. Equaes algbricas e transcendentes.
Sistemas no lineares. Interpolao. Ajuste de curvas. Integrao numrica. Aplicaes
numricas ao computador em uma linguagem.

BIBLIOGRAFIA
1. BARROS, Lenida Conceio. Clculo numrico. So Paulo: Harper & Row do Brasil.
2. RUGGIERO, Marcia A.; LOPES, Vera Lcia. Clculo numrico: aspectos tericos e
computacionais. McGraw-Hill.
3. CONTE, S. D. Elementos de anlise numrica. Porto Alegre-RS: Editora Globo.
4. CLAUDIO, Dalcdio Moraes; MARTINS, Jussara Maria. Clculo numrico
computacional. Atlas.
5. SANTOS, Vitoriano Ruas. Curso de clculo numrico. Editora Livro Tcnico S. A
6. BORN, William; MCCRAKEN, Daniel. Clculo numrico com estudos de casos em
Fortran. Editora Campos. Fundao Christiano Ottoni, Escola de Engenharia da UFMG,
1996.

Natal, de 2011.
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102


Departamento: ESTATSTICA UFRN

DISCIPLINA
OBRIGATORIA ( ) OPTATIVA ( X )
SEMESTRE: ( )
EST0074 Anlise Multivariada II 04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao
P EST0071 Anlise Multivariada I ou
P EST0041 Anlise Multivariada I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0044 Anlise Multivariada II

EMENTA
Anlise de agrupamentos, de componentes principais, fatorial, de correlao cannica, de
discriminantes, de correspondncias e de proximidades.

BIBLIOGRAFIA
1. ANDERSON, T. W. Introduction to multivariate statistical analysis. John Wiley and
sons, Inc., 1966.
2. CHATFIELD, C.; COLLINS, A. J. Introduction to multivariante analysis. London:
Chapman and Hall, 1980.
3. GRAYBILL, F. A. Matrices with applications in statistics. 2 ed. Belmont, 1969.
4. JOHNSON, R. A.; WICHERN, D. W. Applied multivariate statistical analysis. 3 ed.
Prentice Hall International, Inc. 1982.
5. KRZANOWSKI, W. J. Principles of multivariate analysis: a user's perspective. Oxford.
6. MARDIA, K. V.; KENT, J. T.; BIBBY, J. M. Multivariate analysis. London: Academic Press,
1979.
7. SEARLE, S. R. Matrix algebra useful for statistics. John Wiley and Sons, Inc., 1982.
8. MEDEIROS, P. G. A distncia de mahalanobis para misturas de variveis categricas
e contnuas: aplicao na anlise de agrupamentos. Dissertao de mestrado. Campinas:
UNICAMP, 1995.
9. MINGOTI, Suely. Anlise de dados atravs de mtodos de estatstica multivariada:
uma abordagem aplicada. Belo Horizonte: UFMG, 2005.

Natal, de 2011.
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103



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0079 Amostragem II 04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P EST0064 Amostragem I
P EST0069 Anlise de Regresso

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Planos amostrais complexos. Mtodos para lidar com no-respostas. Estimao de varincias
em planos amostrais complexos. Regresso com dados amostrais complexos. Amostragem em
duas fases. Estimao com captura-recaptura. Estimao de pequenas reas. Resposta
aleatorizada.

BIBLIOGRAFIA
1. LOHR, S. L. Sampling: desing and analysis. Duxbury Press, 1999. (ISBN 0-534-35361-4)
2. PESSOA, D. G. C.; NASCIMENTO SILVA, P. L. D. Anlise de dados amostrais
complexos. Caxambu: Associao Brasileira de Estatstica (ABE). Mini-Curso do 13
SINAPE, 1998.
3. COCHRAN, W. G. Sampling techniques. 3ed. New York: Wiley Text Books, 1977. (ISBN
047116240X)
4. SRNDAL, C.-E. et al. Model assisted survey sampling. New York: Springer-Verlag,
1992. (ISBN: 0-387-97528-4)

Natal, de 2011.

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104



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0078
Anlise de Dados de Sobrevivncia
4 3 1 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P EST0069
Anlise de Regresso ou
P EST0037 Inferncia Estatstica

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0048
Anlise de Dados de Sobrevivncia

EMENTA
Dados de tempo de vida (conceitos bsicos). Mtodos no-paramtricos. Principais modelos
paramtricos. Inferncia com modelos de tempo de vida. Modelos de regresso: modelos de
locao e escala e modelos de riscos proporcionais (o modelo de Cox). Diagnstico.

BIBLIOGRAFIA
1. COX, D. R.; OAKES, D. Analysis of survival data. New York: Chapman & Hall, 1984.
2. COLLETT, D. Modelling survival data in medical research. London: Chapman & Hall,
1994.
3. LAWLESS, J. F. Statistical models and methods for lifetime data. New York: John Wiley
& Sons, 1982.
4. COX, D. R.; OAKES, D. Analysis of survival data. New York: Chapman & Hall, 1984.
5. CARVALHO, M. S.; Et al. Anlise de sobrevida: teoria e aplicaes em sade. Rio de
Janeiro: Fiocruz, 2005.

Natal, de 2011.

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105

PRREITORIA DE GRADUAO


DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0082 Biometria Estatstica 04 03 01 60 45 15

PRREQUISITOS E/OU COREQUISITOS
P/C Cdigo Denominao
P EST0069 Anlise de Regresso ou
P EST0039 Anlise de Regresso

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0052 Biometria Estatstica

EMENTA
Dinmica de populao. Mtodo de estimao por marcao. Modelos de crescimento
exponencial, crescimento em comprimento e peso. Modelo de Von Bertalanffy. Ensaio biolgico.
Anlise de probito e logito.

BIBLIOGRAFIA
1. ARMITAGE, P. Statistical methods in medical research. 3 ed. London: Blackwell
Scientific Publications, 1971.
2. FINNEY, D. J. Probit analysis. 3 ed. Cambridge: At the University Press, 1964.
3. SANTOS, E. P. Dinmica de populaes aplicada pesca e piscicultura. So Paulo:
EDUSP, 1978.

Natal, de 2011.

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106



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0085 Controle Estatstico de Processos I 04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao
P EST0064 Amostragem I ou
P EST0037 Inferncia Estatstica

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0016 Controle Estatstico de Qualidade

EMENTA
Introduo e conceitos fundamentais. Grficos de controle por variveis e atributos. Outros
grficos de controle. Anlise da capacidade do processo. Avaliao de sistemas de medio e
inspeo de qualidade.

BIBLIOGRAFIA
1. COSTA, Antnio F. B.; EPPRECHT, Eugnio K.; CARPINETTI, Luiz C. R. Controle
estatstico de qualidade. So Paulo: Atlas, 2004.
2. MONTGOMERY, Douglas C. Introduction to statistical quality control. New York: Fourth
edition, Wiley, 2001.
3. MEDEIROS, P. G. Notas de aula em controle estatstico de processos. BME-DEST-
UFRN. Natal: 2005.
4. WERKEMA, Cristina C. W. Ferramentas estatsticas bsicas para o gerenciamento de
processos. Fundao Ottoni/UFMG, 1995.
5. VIEIRA, Snia. Estatstica para a qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
6. KUME, Hiqoshi. Mtodos estatsticos para a melhoria da wualidade. 1993.

Natal, de 2011.

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107



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0086 Controle Estatstico de Processos II 04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao
P EST0085 Controle Estatstico de Processos I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Tpicos especiais: grficos de controle por variveis. Tpicos especiais: grficos de controle por
atributos. ndices de capacidade do processo. Grficos de controle modificados e multivariados.
Planejamento econmico dos grficos de controle. CEP para processos contnuos e em
bateladas.

BIBLIOGRAFIA
1. COSTA, Antnio F. B.; EPPRECHT, Eugnio K.; CARPINETTI, Luiz C. R. Controle
estatstico de qualidade. So Paulo: Atlas, 2004.
2. MONTGOMERY, Douglas C. Introduction to statistical quality control. New York: Fourth
edition, Wiley, 2001.
3. MEDEIROS, P. G. Notas de aula em controle estatstico de processos. BME-DEST-
UFRN. Natal: 2005.
4. RAMOS, A. W. CEP para processos contnuos e em bateladas. 2000.

Natal, de 2011.

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108



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0087 Introduo Estatstica Espacial 04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P EST0067 Inferncia

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Noes bsicas. Formato de dados espaciais. Correlao espacial. Dados distribudos por
ponto. Dados distribudos por rea. Estimao de taxas com suavizao espacial.

BIBLIOGRAFIA
1. ASSUNO, M. Renato. Estatstica espacial com aplicaes em epidemiologia,
economia e sociologia. So Carlos: Universidade Federal de So Carlos, 2001.
2. BAILEY, T.; GATRELL, A. Interactive spatial data analysis. London: Longman Scientific
and Technical, 1995.
3. CMARA, G.; MONTEIRO, A.M.; FUKS, S.; CAMARGO, E.; FELGUEIRAS, C. Anlise
espacial de dados geogrficos. So Jos dos Campos: INPE, 2001 (2a. edio, revista e
ampliada).
4. CARVALHO, M.S. Aplicao de mtodos de anlise espacial na caracterizao de
reas de risco sade. Tese de Doutorado, UFRJ, 1997.
5. CARVALHO, , M.S.; CRUZ, O. Mortalidade por causas externas anlise exploratria
espacial, regio sudeste/Brasil. in Anais do XI Encontro nacional de Estudos
Populacionais. Caxambu: 19 a 23 de Outubro de 1998.
6. DRSI,E.; CARVALHO,M.S. Perfil de nascimentos no municpio do Rio de Janeiro:
uma anlise espacial. Cadernos de Sade Pblica; 14(2):367-379, 1998.
7. DRUCK, S; et all. Anlise espacial de dados geogrficos. Distrito Federal: Embrapa,
2004.

Natal, de 2011.

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109



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0080
Modelos Lineares
06 04 02 90 60 30

P/C Cdigo Denominao
P MAT0364 (lgebra Linear I e
P EST0063 Probabilidade Bsica II) ou
P EST0034 (Probabilidade III e
P MAT0065 lgebra Linear II)

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0050 Modelos Lineares

EMENTA
Vetores aleatrios. Distribuio normal multivariada. Distribuio de formas quadrticas. Modelo
linear de Gauss-Markov: modelos de regresso linear mltipla, classificatrios e de anlise de
covarincia. Estimao, testes de hipteses e intervalos de confiana em modelos lineares.
Noes sobre modelos lineares generalizados.

BIBLIOGRAFIA
1. SEBER, G. A. F. Linear regression analysis. New York: John Wiley & Sons, 1977.
2. AMARANTE, A. R. Um curso em modelos lineares. [TESE DE MESTRADO apresentada
no Instituto de Matemtica, Estatstica e Cincias da Computao - IMECC/UNICAMP].
Campinas-SP: 1992.
3. DEMTRIO, C. G. B. Modelos lineares generalizados na experimentao agronmica.
V Simpsio de Estatstica Aplicada Experimentao Agronmica. Porto Alegre-RS: 1993.
4. GRAYBILL, F. A. Theory and application of the linear model. Massachusetts: Duxbury
Press, 1976.

Natal, de 2011.

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110



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0083 Planejamento de Experimentos I 06 04 02 90 60 30

P/C Cdigo Denominao
C EST0067 (Inferncia) ou
P EST0050 (Modelos Lineares e
P EST0037 Inferncia Estatstica)

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0010 Planejamento de Experimentos I

EMENTA
Princpios bsicos de experimentao. Comparaes de dois elementos. Comparaes de
vrios elementos. Experimentos fatoriais com dois nveis. Experimentos fatoriais com dois
nveis em blocos. Experimentos fatoriais fracionados. Experimentos fatoriais fracionados em
blocos. Experimentos com restrio na aleatorizao.

BIBLIOGRAFIA
1. BOX, G. E. P.; HUNTER, J. S.; HUNTER, W. G. Statistics for experimenters: design,
innovation, and discovery. 2ed. John Wiley and Sons, 2005. (livro-texto)
2. BARBIN, D. Planejamento e anlise de experimentos agronmicos. Arapongas: Midas,
2003.
3. BOX, G. E. P.; HUNTER, W. G.; HUNTER, J. S. Statistics for experimenters: an
introduction to design, data analysis, and model building. New York: John Wiley and Sons,
1978.
4. MONTGOMERY, D. C. Design and analysis of experiments. 5ed. New York: John Wiley
and Sons, 2001.
5. NETO, B. B.; SCARMINO, I. S.; BRUNS, R. E. Como fazer experimentos: pesquisa e
desenvolvimento na cincia e na indstria. 2 ed. Campinas, SP: Editora da UNICAMP,
2002.
6. WERKEMA, M. C. C; AGUIAR, S. Planejamento e anlise de experimentos: como
identificar e avaliar as principais variveis influentes em um processo. Belo Horizonte, MG:
Fundao Christiano Ottoni, 1996.

Natal, de 2011.
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111



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0084 Planejamento de Experimentos II 04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P EST0083 Planejamento de Experimentos I ou
P EST0010 Planejamento de Experimentos I

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0027 Planejamento de Experimentos II

EMENTA
Planejamento robusto (Mtodos de Taguchi). Superfcie de resposta. Experimentos com
mistura. Anlise de covarincia. Experimentos hierrquicos.

BIBLIOGRAFIA
1. BOX, G. E. P.; HUNTER, J. S.; HUNTER, W. G. Statistics for experimenters: design,
innovation and discovery. 2 ed. John Wiley and Sons, 2005.
2. CORNELL, J. A. Experiments with mixtures. John Wiley & Sons, 1990.
3. MONTGOMERY, D. C. Design and analysis of experiments. 5 ed. New York: John Wiley
& Sons, 2001.
4. NETO, B. B.; SCARMINO, I. S.; BRUNS, R. E. Como fazer experimentos: pesquisa e
desenvolvimento na cincia e na indstria. 2 ed. Campinas-SP: Editora da UNICAMP,
2002.
5. WERKEMA, M. C. C; AGUIAR, S. Planejamento e anlise de experimentos: como
identificar e avaliar as principais variveis influentes em um processo. Belo Horizonte-MG:
Fundao Christiano Ottoni, 1996.

Natal, de 2011.

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Centro: CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
Departamento: FILOSOFIA UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
FIL0212
Teoria do Conhecimento
04 04 - 60 60 -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Estudo Introdutrio das Questes Fundamentais da Epstemologia.

BIBLIOGRAFIA
Apostila sobre Epstemologia Bsica.R. M. Chisholm: Teoria do conhecimento (Rio de Janeiro:
Zahar Editores, 1974). A. J. Ayer: As Questes Centrais da Filosofia (Rio de Janeiro: Zahar
Editores, 1975). Dancy: Comtemporary Epistemology (Oxford: Blackwell, 1985).

Natal, de 2011.
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Departamento: LETRAS UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
LET0029
Lngua Inglesa IX
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Curso de ingls instrumental, com nfase na leitura e compreenso de textos de interesse das
reas de estudo dos alunos.

BIBLIOGRAFIA
1. CARRELL Patricia L. Interactive approaches to second language reading. 3.Ed. Cap. 7
Cambridge University Press, 1990. p.101-103.
2. GRELLET, F. Developing reading skills. 1.Ed. Cambridge University Press, 1981.
3. NUTTALL, Cristine. Teaching reading skills in a foreign language.1982.
4. OLIVEIRA, Sara Rejane de. Estratgias de leitura para ingls instrumental. Braslia:
UNB, 1997.
5. SEAL,Bernard. Academic encounters. Human Focus Cambridge.
6. TIME, NEWSWEEK, READERS DIGEST, NEW YORK TIMES, NEWSCIENTIST, HEALTH
SCIENCE, CNN, BBC.

Natal, de 2011.

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114



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
LET0030
Lngua Inglesa X
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao
P LET0029 Lngua Inglesa IX

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Deduo do significado e uso de itens lxicos desconhecidos. Estabelecimento de relaes
entre informaes explcitas e implcitas e entre elementos da sentena. Identificao da idia
ou tpico principal. Anlise e avaliao da informao transmitida pelo texto.

BIBLIOGRAFIA
1. CARRELL Patricia L. Interactive approaches to second language reading. 3 ed. Cap. 7
Cambridge University Press, 1990 p.101-103
2. GRELLET, F. Developing reading skills. 1 ed. Cambridge University Press, 1981.
3. NUTTALL, Cristine. Teaching reading skills in a foreign language. 1982.
4. OLIVEIRA, Sara Rejane de. Estratgias de leitura para ingls instrumental.
Braslia: UNB, 1997.
5. SEAL, Bernard. Academic encounters. Human Focus Cambridge.
6. TIME, NEWSWEEK, READERS DIGEST, NEW YORK TIMES, NEWSCIENTIST, HEALTH
SCIENCE, CNN, BBC.

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
LET0301
Prtica de Leitura e Produo de
Texto
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Leitura e produo de textos, com nfase em textualidade e tipologia.

BIBLIOGRAFIA
1. ADAM, J. M. Les textes: types et prototypes. Paris: Editions Nathan, 1992.
2. BECHARA, E. Gramtica escolar da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001.
3. BRKLING, K. L. Trabalhando com artigo de opinio: re-visitando o eu no exerccio da
(re) significao da palavra do outro. In: ROJO, R. (Org.). A prtica da linguagem em sala
de aula: praticando os PCN's. So Paulo: EDUC; Campinas, SP: Mercado de Letras, 2000.
p. 221-247. (Coleo As faces da Lingstica Aplicada)
4. BRANDO, T. Texto argumentativo: escrita e cidadania. Pelotas: L. M. P. Rodrigues,
2001.
5. DACANAL, J. H. A pontuao: teoria e prtica. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987.
6. FARACO, C. A.; TEZZA, C. Prtica de texto para estudantes universitrios. 11.ed.
Petrpolis, RJ: Vozes, 1992.

Natal, de 2011.

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Departamento: DIREITO PRIVADO UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
DPR0019
Direito e Legislao Social
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Anlise da cincia jurdica atravs dos ramos mais importantes do direito pblico e do direito
privado, com nfase nos aspectos estritamente ligados legislao social..

BIBLIOGRAFIA
01. Constituio da Repblica Federativa do Brasil - 1988.
02. Curso de Direito do Trabalho - AMAURI MASCARO DO NASCIMENTO - Ed. Saraiva - 1992.
03. Consolidao das Leis Trabalhistas - CLT - Comentrios - MOZART V. RUSSOMANO.
04. Curso Elementar de Direito Previdencirio - JOO A. PEREIRA.
05. Planos de Custeio e Ben. da Previdenciria. Leis ns 8.212/91 e 8.213/91.
06. Reg. dos Ben. da Previdncia Social. Decs. ns 356/91 e 357/91.
07. Cdigos Civil e Comercial Brasileiro.
08. A OIT e as Convenes Ratificadas pelo Brasil - WAGNER D. GGLIO.
09. Introduo ao Direito do Trabalho - EVARISTO DE MORAIS

Natal, de 2011.

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Departamento: ESCOLA DE CINCIAS E TECNOLOGIA UFRN

DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1105 Prtica de leitura e escrita 2 2 30 30

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Prticas de leitura e escrita para a rea de Cincias e Tecnologia, concentrando-se nos
seguintes aspectos: escrita como tecnologia; leitura como processo de semiotizao;
discurso, texto e linguagem como dimenses interrelacionadas.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1205 Prtica de leitura e escrita II 02 02 30 30

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Prticas de leitura e produo de textos para a rea de Cincias e Tecnologia, concentrando-
se nos aspectos enunciativo-pragmticos (subjetividade, gerenciamento de vozes) e nos
processos de argumentao.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1302 Clculo aplicado 04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Equaes Diferenciais Ordinrias (EDO) Lineares de 2 Ordem. Solues em Sries de EDO
Lineares de 2 Ordem. Transformada de Laplace. Sistema de Equaes Diferencias Lineares
de 1 Ordem. Sries de Fourier. Equaes Diferenciais Parciais (EDP).

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1306 Cincia, tecnologia e sociedade III 02 02 30 30

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Introduo Economia; Economia Poltica da Cincia e Tecnologia; Inovao, Progresso
Tcnico e Crescimento Econmico; Desenvolvimento Econmico; Desenvolvimento
Econmico no Brasil.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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121



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1307
Prticas de leitura e escrita em
ingls
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Prticas de leitura de gneros acadmicos em lngua inglesa para a rea de Cincias e
Tecnologia.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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122



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1530
Prticas de leitura e escrita de
gneros acadmicos
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Leitura e produo dos gneros acadmicos resumo, resenha, fichamento, projeto de
pesquisa, relatrio, artigo cientfico, pster, currculo, considerando seus aspectos
conceituais, estruturais e estilsticos.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1553
Empreendedorismo, negcios e
gesto de projetos inovadores
04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Conhecimento, Empreendedorismo e Inovao; Plano de Negcios e Modelos de gesto de
Processos Inovadores; Fundamentos da Gesto de Projetos.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1554 Finanas empresariais 04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Fontes de financiamento. Capital prprio e de terceiros, estrutura do capital, aes e
dividendos, mercados eficientes. Finanas de Curto Prazo, Capital de Giro, Gesto de Caixa,
Gesto de Crdito. Demonstraes Financeiras, Fluxo de Caixa, Indicadores de Resultado.
Mercado de opes, formao do preo de opes, mercados futuros, estratgia de hedge
com futuros, swaps e derivativos. Risco e Retorno, Retorno esperado e risco da carteira,
clculo do retorno e do desvio-padro dos ativos, risco da carteira e covarincia, coeficiente
de correlao e desvio-padro da carteira, relao entre risco e rentabilidade, o modelo
CAPM, modelos de risco de mercado (VaR). Custos. Fuses e Aquisies. Capital de Risco.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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125



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
ECT1565 Economia empresarial 04 04 60 60

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Mercado e preos, teoria do consumidor, os conceitos de elasticidade, produo e custos,
informao, Mercados competitivos e no competitivos, poder de mercado, mercado de
trabalho,mercados em oligoplio, regulao de mercados; Anlise de cenrios, o modelo
SWOT, vantagens competitivas; Conceitos bsicos de macroeconomia, Polticas Fiscais e
Monetrias, Regimes e Polticas Cambiais, Inflao, Desemprego, Setor Pblico; padres
internacionais de regulao financeira, Agentes financeiros internacionais, Evoluo do
sistema monetrio internacional, Sistemas cambiais, Globalizao financeira.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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126



DISCIPLINA
SEMESTRE: ( )
EST0030 Estatstica Descritiva e Documentria 06 04 02 90 60 30

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0001 Estatstica Descritiva

EMENTA
Representao tabular e grfica. Distribuio de freqncias. Medidas de tendncia central.
Medidas de disperso ou variabilidade. Momentos, assimetria e curtose. Ramo-e-folhas,
esquema dos 5 n
os
, Boxplot. Noes de correlao e regresso linear simples.

BIBLIOGRAFIA
1. AZEVEDO, A. G.; CAMPOS, P. H. B. Estatstica bsica: curso de cincias humanas e de
educao. 3. Ed. Rev. e ampliada. Rio de Janeiro: LTC, 1979.
2. BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatstica bsica. So Paulo: Atual, 1986.
3. CASTRO, Lauro S. V. Pontos de estatstica. Rio de Janeiro: Cientfica, 1967.
4. CRESPO, A. A. Estatstica fcil. So Paulo: Saraiva, 1991.
5. TOLEDO, G. L.; OVALLE, II. Estatstica bsica. So Paulo: Atlas, 1987.
6. TUKEY, J. Esplaratory data analysis. New York: John Wiley and Sons, 1971.
7. VIERIA, Snia; HOFFMANN, Rodolfo. Elementos de estatstica. So Paulo: Atlas, 1966.

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
OBRIGATRIA () OPTATIVA ( x )
SEMESTRE: ( )
ATU0010
Informtica em Estatstica
02 02 30 30
EMENTA
O computador; sistemas operacionais. Outros softwares bsicos, softwares de suporte e
aplicativos com reas de abordagem. Micro-informtica. Noes de redes; Introduo aos
softwares bsicos, de suporte e aplicativos que estejam sendo mais utilizados no mercado e
disponveis na UFRN.
BIBLIOGRAFIA
1. ALCALDE, E.; GARCIA, M.; PENUELAS, S. Informtica bsica.
2. MEIRELLES, F. S.. Informtica: novas aplicaes em microcomputadores.
3. WHITE, Ron. Como funciona o computador.
4. WHITE, Ron. Como funciona o software.

BIBLIOGRAFIA

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
OBRIGATRIA () OPTATIVA ( x )
SEMESTRE: ( )
EST0060 Mtodos Estatsticos I 04 03 01 60 45 15

P/C Cdigo Denominao
P EST0030 Estatstica Descritiva e Documentria

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao
EST0054 Introduo aos Mtodos Estatsticos I

EMENTA
Mtodo cientfico e a estatstica, censo amostra, amostragem probabilstica no
probabilstica, principais tipos de amostragem, estudos observacional e experimental, tipos de
estudos observacionais, experimentos e seus princpios bsicos, modelos probabilsticos para
auxiliar a tomada de decises, relao entre variveis quantitativas.

BIBLIOGRAFIA
1. ALIAGA, M.; GNDERSON, B. Interactive statistics. Prentice Hall, 1999.
2. TRIOLA, M. F. Introduo estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
3. MORETTIN, P. A.; BUSSAB, W. O. Mtodos quantitativos para economistas e
administradores: estatstica bsica. So Paulo: Atual, 1981.
4. BHATTACHARYYA, G. K.; JOHNSON, R.A. Statistical concepts and methods. New York:
John Wiley, 1977.

Natal, de 2011

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Centro: CINCIAS SOCIAIS APLICADAS

DISCIPLINA
OBRIGATORIA ( ) OPTATIVA( x )
SEMESTRE: ( )
DPU0027
Instituies do Direito Pblico e
Privado
04 04 - 60 60

P/C Cdigo Denominao

EMENTA
Origem do direito. Direito pblico e privado. Direito Constitucional: conceito, objeto.
Constituio: conceito, origens, contedo, estrutura e classificao. Interpretao e aplicao de
normas constitucionais. Poder constituinte. Emendas constituio. Hierarquia das normas
jurdicas. Elementos constitutivos do estado. Formas do estado, do governo. Regimes de
governo. Direito Administrativo: conceito, objeto e fontes. Princpios constitucionais do Direito
Administrativo Brasileiro. Organizao da administrao publica: administrao direta e indireta.
Atos administrativos: conceito, requisitos, obrigatoriedade, pressupostos e classificao.
Licitao: conceito, finalidades, princpios, objeto, tipos, modalidades, obrigatoriedade,
procedimento, revogao, anulao, dispensa e inexigibilidade. Contratos administrativos.
Agentes pblicos, servidores pblicos e bens pblicos.

BIBLIOGRAFIA
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo, 13 Ed. So Paulo, Atlas, 2000.
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito administrativo brasileiro, 27 Ed. So Paulo: Malheiros, 2002.
MEDAUAR, Odete. Direito administrativo moderno, 5 Ed. So Paulo, Editora Revista dos
Tribunais, 2001.

Natal, de 2011.

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DISCIPLINA
OBRIGATORIA ( ) OPTATIVA ( x )
SEMESTRE: ( )
DPU0030 Legislao Tributaria 04 04 - 60 60 -

P/C Cdigo Denominao

EQUIVALNCIA GERAL
Cdigo Denominao

EMENTA
Direito Tributrio. A relao jurdica - tributria. O crdito tributrio. A administrao tributria. O
ilcito tributrio. O sistema tributrio nacional. Discriminao constitucional de rendas.

BIBLIOGRAFIA
Indispensvel: O Cdigo Tributrio Nacional.
Legislao Complementar.
Livros Didticos:
BALEEIRO, Aliomar Direito Tributrio Brasileiro
BARROS, Luiz Celso de Direito Tributrio. Ed. Javoli.
CELESTINO, Joo Batista Direito Tributrio nas Escolas. E. Sugestes Literrias.
FANUCHI, Fbio Curso de Direito Tributrio Brasileiro. 02 volumes. Ed. Resenha Tributria.
FLRIDO, Luiz Augusto Irineu Curso de Direito Tributrio Ed. Saraiva.
GOMES, Carlos Roberto de Miranda (em parceria com) CASTRO, Adilson Gurgel de Curso
de Direito Tributrio Cooperativa da UFRN 4 Edio.
ICHIHARA, Yoshiaki Direito Tributrio- Uma introduo. Ed. Atlas.
MACHADO, Hugo de Brito Curso de Direito Tributrio. Ed. Forense.
ROSA JNIOR, Luiz Emydio F. da Novo Manual de Direito Financeiro e Tributrio. Ed.
Renovar.
VALRIO, Walter.

Natal, de 2011.

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131

3.3. Metodologia
Metodologia de Ensino
A metodologia de ensino do curso de Cincias Atuariais procura contemplar as
demandas do perfil profissional exigido pela sociedade, em que o papel
desempenhado pela graduao perpassa a compreenso de que o processo
ensino-aprendizagem dinmico e sua prtica deve pautar-se nos princpios
da flexibilidade, interdisciplinaridade, articulao teoria e prtica e
indissiosociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso. Essa ltima uma
preocupao central deste projeto, considerando que a UFRN tem, como
instituio pblica, a misso de educar, produzir e disseminar o saber
universal, contribuindo para o desenvolvimento humano e comprometendo-se
com a justia social, a democracia e a cidadania (Plano de Desenvolvimento
Institucional - PDI).
No que se refere articulao teoria e prtica ser necessrio que os docentes
e discentes ajustem-se em prticas pedaggicas subsidiadas pelos estudos de
caso, aulas de campo, visitas a empresas para conhecer e pesquisar
metodologias aplicadas, engajamento em projetos de pesquisa e extenso,
especialmente ligados s bases de pesquisa do Departamento de Estatstica.
O princpio de flexibilidade e interdisciplinaridade nesta estrutura curricular
deve possibilitar ao aluno desenvolver a autonomia para realizar um percurso
acadmico de acordo com os seus interesses e vocaes, bem como propiciar
uma formao tendo como base o dilogo com as vrias reas do
conhecimento.
Desse modo, alunos e professores devem realizar aulas dialogadas,
seminrios, listas de exerccios, trabalhos em grupo, pesquisas e projetos
envolvendo variados componentes curriculares, criando oportunidades para
que todos possam exercitar, praticar e aprender os conceitos e ideias afins dos
componentes curriculares. Essas e outras estratgias devem fazer parte do
cotidiano pedaggico de alunos e professores, incitando a capacidade de
solucionar e resolver problemas da rea de aturia.
132

Considerando o princpio de flexibilizao, o elenco dos componentes
curriculares optativos abordam e aprofundam reas especficas e importantes
da Aturia, mas tambm, apontam componentes curriculares de outras reas
que possibilitam ampliar a viso de universalidade do conhecimento,
particularmente da rea das Cincias Humanas, cujo referencial fundamental
para compreenso da dimenso das Cincias Atuariais.
Quando se pensa a metodologia tambm importante considerar os recursos a
serem utilizados uma vez que estes so auxlios fundamentais, sobretudo
queles que se referem rea de informtica. Nesse sentido, ressalta-se o
incentivo ao uso de softwares licenciados ou softwares livres como alternativas
de qualidade ao acesso de todos.
Acolhida de calouros
Diante da entrada de uma nova turma de Cincias Atuariais, o colegiado do
curso organizar uma recepo a essa nova turma. No momento deve ser
apresentado aos alunos
a) O projeto pedaggico, com suas diretrizes, princpios e objetivos;
b) A estrutura curricular do curso, bem como o sistema de crditos, de
escolha de componentes curriculares obrigatrios e optativos e do
Trabalho de Concluso de Curso;
c) O papel do professor orientador e as formas de se comunicar com ele;
d) O regulamento dos cursos de graduao da UFRN;
e) O que Cincias Atuariais, bem como passar informaes sobre
mercado de trabalho, formas de atuao, princpios e os enfoques do
curso.
Orientao acadmica
Durante o curso cada aluno ter um orientador acadmico. Este um professor
do departamento responsvel pelo acompanhamento acadmico daquele
aluno, prestando-lhe informaes e esclarecendo dvidas sobre seu
desempenho acadmico, a escolha de componentes curriculares, o
trancamento de componentes curriculares e as atividades complementares.
133

Metodologia de pesquisa
Os professores do departamento de Estatstica procuram envolver os alunos da
graduaes em Estatstica e em Cincias Atuariais em projetos de pesquisa,
corroborando com o desenvolvimento acadmico dos alunos e com o princpio
da flexibilidade das atividades acadmicas. A incorporao do aluno no mbito
da pesquisa poder ser realizada pelas seguintes portas: iniciao cientfica
certificada pela Pr-reitoria de Pesquisa (CNPq e PPq ou outras instituies de
apoio pesquisa), com ou sem remunerao; participao em seminrio de
carter acadmico; apresentao de trabalhos; mini-cursos e outros em
congresso ou congnere cientfico.
Alm disso, o Departamento de Estatstica da UFRN, ao qual o curso
vinculado, d suporte aos programas de Ps-graduao em Demografia, Ps-
Graduao em Cincias Climticas e Ps-Graduao em Matemtica Aplicada
e Estatstica. Desse modo, professores da ps, ligados a componentes
curriculares do curso de Cincias Atuariais da UFRN, eventualmente
desenvolvero atividades relacionadas s pesquisas da ps-Graduao em
reas intrnsecas e correlatas Cincia Atuarial, envolvendo de forma ativa os
alunos da graduao. Os alunos formados pelos cursos de graduao tambm
sero incentivados a ingressarem nos referidos cursos de ps-graduao, de
acordo com o perfil acadmico demonstrado durante a graduao.
Metodologia de extenso
Como atividades de extenso pretende-se:
a) Planejar, em nvel de Centro (CCET), aes para divulgar o curso em
escolas do Ensino Mdio da rede bsica de ensino e nos canais
competentes de comunicao;
b) Realizar eventos especficos para divulgar a rea de conhecimento e a
profisso do Aturio, objetivando a abertura de campo de estgio e
trabalho;
134

c) Promover a insero do Departamento de Estatstica - DEST na
sociedade (atravs do site), por meio de contribuies compreenso
das anlises atuariais divulgadas na mdia;
d) Buscar apoio e parcerias com instituies que utilizam a metodologia
das cincias atuariais (por exemplo: bancos, empresas de seguro,
fundos de penso pblico e privados, Fiern, Sebrae, Idema etc.);
e) Integrar semestralmente os docentes dos departamentos que oferecem
componentes curriculares ao curso visando estabelecer procedimentos
comuns referentes prtica docente;
f) Criar mecanismos de divulgao de pesquisas e atividades de extenso
e das Bases de Pesquisa do DEST, destacando o curso de Cincias
Atuariais;
g) Organizar seminrios, cursos e congressos acerca de temas
demandados pelos alunos que no sejam contemplados na estrutura
curricular.
3.4. Avaliao do Projeto Pedaggico
O processo de avaliao do projeto deve ser contnuo visando seu
aperfeioamento. Por isso, ao trmino de cada semestre letivo, o
Departamento dever promover a avaliao do projeto atravs de reunies
especficas para discutir os avanos e descontinuidades, bem como apresentar
as experincias vivenciadas de modo a contribuir para aprimorar as atividades
e aes inerentes ao processo de gesto do curso.
Nesse processo, devero ser consideradas as avaliaes institucionais acerca
dos docentes, dos discentes e do curso disponveis na ocasio. Essas
informaes permitiro ao colegiado do curso acompanhar e avaliar o projeto
pedaggico periodicamente.
Nesse sentido, uma srie de atividades e aes devero ser desencadeadas
pela Coordenao e Colegiado de Curso com o objetivo de aperfeioar o
Projeto Pedaggico do Curso e, consequentemente, o processo de ensino-
aprendizagem. Dentre tais aes, destacam-se as seguintes:
135

Avaliaes pontuais:
a) Resgatar e analisar os dados da COMPERVE relativos ao perfil scio-
econmico e ao desempenho no vestibular dos alunos matriculados no
curso, objetivando traar estratgias para minimizar as fragilidades
consequentes;
b) Realizar planejamento adequado do nmero de turmas e quantidade de
alunos por vagas a serem solicitadas aos departamentos acadmicos;
c) Realizar periodicamente reunies semestrais pedaggicas com os
professores objetivando a apresentao de planos de ensino, discusso
de contedos, troca de informaes acerca de estratgias de avaliao,
avanos e dificuldades dos alunos. O objetivo elaborar aes em
conjunto para dinamizar o processo de ensino-aprendizagem,
fortalecendo a interao e estimulando projetos interdisciplinares
integrando a Aturia com outras reas do conhecimento sempre que
possvel.
d) Analisar a Avaliao das Disciplinas, realizada semestralmente pela
Comisso Prpria de Avaliao (CPA), seguindo normas prprias;
e) Avaliar alguns aspectos relativos ao curso, com relao s questes
estruturais e pedaggicas utilizando dos fruns de discusso do curso,
realizados semestralmente pelo Ncleo Docente Estruturante. Os
acadmicos sero incentivados a participar, sugerindo questes aos
coordenadores.
f) Realizar reunies com os docentes orientadores acadmicos, nas quais
eles tero a oportunidade de apresentar dvidas ou problemas relativos
ao curso, componentes curriculares, estrutura do Campus e outras
relacionadas vida acadmica. As questes obtidas das reunies so
encaminhadas aos responsveis no mbito do Curso.
Avaliaes contnuas:
a) Avaliar cada componente curricular ou estgio, incentivando o dilogo
entre docentes e acadmicos enquanto os diversos componentes
curriculares ou estgios esto em andamento, para que haja um debate
frequente no decorrer do curso e a soluo de possveis problemas.
136

b) Atendimento individualizado aos alunos pelos orientadores acadmicos
e coordenador do curso para o tratamento de assuntos pertinentes
vida acadmica.
Os resultados das avaliaes do curso subsidiam o processo de avaliao do
Projeto Pedaggico.
3.5. Avaliao do Processo Ensino-Aprendizagem
A avaliao do processo de ensino-aprendizagem ser orientada pela
resoluo 103/2006 do CONSEPE que regulamenta o sistema de avaliao na
UFRN.
Considerando as orientaes metodolgicas anteriormente apresentadas
necessrio que as atividades avaliativas sejam coerentes com os princpios
propostos. Por isso mesmo devem, sempre que convir, extrapolar os
instrumentos excessivamente objetivos, pontuais, individuais, dissociados das
prticas, fechados em sua prpria rea de conhecimento.
Relatrios parciais de projetos tericos e prticos, de aulas de campo,
apresentao de seminrios e simulao de estudos de casos, dentre outros,
podero ser utilizados no processo de avaliao, devendo essas atividades ser
estimuladas pelo grupo de professores responsveis pelos componentes
curriculares.
As atividades avaliativas devero ser planejadas e apresentadas em sala de
aula, preferencialmente. ainda, fundamental, aps a apreciao da avaliao,
que os professores realizem uma discusso ampla para identificar os avanos
do processo e as fragilidades que possibilitem a reafirmao do compromisso
de aprendizagem do grupo.
4. SUPORTE PARA A EXECUO DO PROJETO
4.1. Recursos Humanos
Atualmente o curso de Cincias Atuariais conta com 4 professores efetivos,
sendo 3 formados em Cincias Atuariais. Alm desses, docentes dos
137

departamentos de Estatstica, Matemtica, Informtica e Matemtica Aplicada
do CCET e dos departamentos de Contabilidade, Economia e Direito do CCSA
colaboraro no quadro docente do curso. Contudo, de 4 vagas solicitadas pelo
Reuni na rea de Cincias Atuariais, uma no foi concedida. Para atender as
demandas do curso de Cincias Atuariais, necessria, portanto, a
contratao de mais 4 professores capazes de ministrar aulas especficas de
Cincias Atuariais.
4.2. Estrutura Fsica
Para as aulas tericas sero destinadas as salas de aula do setor III do
campus da UFRN. Sendo o curso alocado no CCET Centro de Cincias
Exatas e da Terra, os alunos contam com um biblioteca setorial, onde esto
disponveis vrios livros de Cincias Atuariais, assim como livros de Estatstica
e Demografia, reas complementares formao do Aturio. Alm disso, os
alunos tm acesso Biblioteca Central, com um grande nmero de exemplares
de livros tcnicos e cientficos.
Os alunos tambm contam com o laboratrio de informtica do CCET,
destinado exclusivamente ao uso dos alunos, e com o Labest - Laboratrio de
computadores do Departamento de Estatstica, destinado ao uso dos alunos s
aulas de laboratrio.
Alm disso, est em construo um prdio com 4 andares contendo espaos
fsicos para a Coordenao, Secretaria do Curso e biblioteca na parte trrea.
Nos andares superiores sero instaladas as salas de professores e o
laboratrio de computao para as aulas prticas e de simulao, necessrio
ao funcionamento do curso. Os demais detalhamentos da estrutura e os
devidos investimentos dessa rea constam no Projeto do REUNI.
4.3. Atendimento aos alunos
O setor de aula 3, destinado s aulas dos componentes curriculares do curso
de Cincias Atuariais, localiza-se prximo ao CCET, onde esto as salas dos
professores. Essa proximidade facilita o acesso dos alunos s salas dos
professora para eventuais dvidas e consultas. A secretaria do Departamento,
138

tambm localizada no CCET, est disponvel todos os dias letivos at as 21h
para o atendimento dos alunos sendo, portanto, acessvel aos alunos do curso
noturno. A Coordenao do curso tambm estar acessvel todos os dias no
perodo noturno, durante o semestre letivo, para atender eventuais
necessidades dos alunos.
4.4. Resultados esperados
Espera-se que o novo projeto pedaggico do curso apresente maior
conformidade s sugestes do IBA para a estrutura curricular da graduao
nesta rea e amplie a interdisciplinaridade, adequando a estrutura curricular s
necessidades atuais para a formao de um aturio. Tambm, espera-se que
este novo projeto pedaggico minimize os problemas encontrados no projeto
anterior. Com isso, os alunos se sentiro mais estimulados ao estudo das
Cincias Atuariais, diminuindo a reteno e a desistncia do curso.
Os alunos egressos do curso de Cincia e Tecnologia tambm se beneficiaro
dessa nova proposta, pois diferentemente do projeto anterior, apresenta-se
neste documento uma sugesto de estrutura curricular para esses alunos e um
currculo menos rgido. Tambm se espera uma maior aproximao entre
professores e alunos, na medida em que a orientao acadmica incentiva
constantemente o contato entre esses e a orientao por parte do professor na
escolha do aluno para os componentes curriculares optativos durante o curso.
Tais mudanas visam aprimorar o ensino e a aprendizagem, contribuindo para
a formao dos futuros aturios.
Espera-se ainda que a formao de profissionais capacitados altere a
qualidade dos servios oferecidos comunidade, tornando-os mais objetivos e
claros. Essa articulao acadmico-cientfica amplia a difuso da profisso do
Aturio junto comunidade em geral, contribuindo para uma maior visibilidade
do Curso de Cincias Atuariais e um maior reconhecimento da importncia
desse profissional na sociedade.
139

5. ANEXO I
5.1. Regimento Geral do Trabalho de Concluso de Curso de Curso do
Bacharelado em Cincias Atuariais

1. Este documento regulamenta, no mbito do Bacharelado em Cincias
Atuariais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, o Trabalho
de Concluso de Curso em formato de Monografia, como requisito essencial
para a concluso do curso de bacharel em Cincias Atuariais.
2. O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO entendida como um
componente curricular obrigatrio da instituio a ser realizada sob a
superviso docente.
1. O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO dever contemplar o ensino
de Metodologia e Tcnicas de Pesquisa em Cincias Atuariais e ser realizado
sob superviso de um docente.
2. O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO dever ser desenvolvida na
forma de um trabalho escrito no qual o discente realiza um estudo cientfico
sobre um tema especfico das reas de conhecimento do Bacharelado em
Cincias Atuariais.
3. A carga horria destinada execuo do Trabalho de Concluso de Curso
de Graduao de 120 (cento e oito) horas e ser contada a partir da
matrcula no componente curricular Monografia.
4. A matrcula no componente curricular Monografia somente poder ser
efetuada a partir do anti-penltimo semestre do curso de Bacharelado em
Cincias Atuariais, nas datas determinadas pela secretaria acadmica.
5. O professor do componente curricular Monografia apresentar o cronograma
de atividades ao discente, que dever elaborar o seu projeto sob a orientao
de um professor-orientador sua escolha ou designado pelo professor do
componente curricular;
140

1 O discente dever encaminhar secretaria, no prazo estipulado pelo
professor do componente curricular Monografia, proposta de trabalho contendo
o tema que pretende abordar na sua Monografia e a indicao de pelos menos
dois professores, sua escolha, para servirem de orientadores.
2 Cabe ao professor do componente curricular Monografia fazer a alocao
final de discentes e orientadores observando as regras gerais deste regimento.
6. O professor-orientador dever assinar um termo de aceite, de acordo com o
modelo estabelecido, concordando com a orientao.
Pargrafo nico: A substituio de professor-orientador somente ocorrer em
caso de afastamento do professor de suas atividades didticas ou com
justificativa por escrito pelo discente, considerada adequada pelo professor do
componente curricular.
7. O Trabalho de Concluso de Curso tem o valor de 10 pontos e ser a mdia
de 2 (duas) notas, distribudas de acordo com os seguintes critrios de
avaliao:
I 10 (dez) pontos atribudos pelo professor orientador, o qual deve avaliar
todo o processo de construo do trabalho;
II 10 (dez) pontos atribudos banca examinadora, em que cada membro
avaliar a fundamentao terica, o contedo e a formatao do trabalho, bem
como a apresentao oral desenvolvida pelo discente. Esta nota ser a mdia
das notas atribudas por cada componente da banca.
8. A Monografia dever ser apresentada oralmente em sesso aberta ao
pblico e em local e data estabelecidos pelo professor do componente
curricular Monografia.
9. A avaliao do Trabalho de Concluso de Curso ser efetuada em formulrio
prprio, com base no julgamento da qualidade do trabalho final apresentado
perante uma Banca Examinadora.
141

10. Cabe ao professor do componente curricular Monografia designar
componentes para bancas examinadoras, acatando, se possvel, as sugestes
do professor-orientador.
11. A Banca Examinadora ser constituda por 3 (trs) membros, sendo o
professor orientador da monografia seu presidente e, ainda, um outro professor
ou profissional especialista no tema abordado pelo aluno.
12. vedada a participao, como componente da banca do aluno em exame,
de cnjuge ou parentes at o segundo grau.
13. A avaliao final feita pela Banca Examinadora dever considerar a
fundamentao terica, o contedo e a formatao do trabalho, bem como a
apresentao oral desenvolvida pelo discente.
14. Em caso de plgio, o trabalho dever ser reprovado e ser requerida a
abertura de processo acadmico.
15. A banca se reunir logo aps a apresentao oral, sem a presena do
discente, para fins de regularizao da nota final, por meio de documento
prprio.
1 Cada membro da Banca Examinadora avaliar a verso definitiva escrita
da monografia e sua apresentao oral, atribuindo ao discente o conceito
aprovado, aprovado com restries ou reprovado, no cabendo nova
apresentao oral.
2 No caso de aprovada com restries, a partir da data da defesa, o aluno
ter o prazo mximo de 20 dias corridos ou a data final do semestre letivo, o
que ocorrer primeiro, para realizar as modificaes, sob pena de reprovao.
16. A reprovao do aluno pela banca examinadora impede a colao de grau.
17. O professor-orientador encaminhar Secretaria a ata da defesa com o
resultado da avaliao final.
142

18. Cabe ao professor do componente curricular Monografia lanar o resultado
final no sistema acadmico.
19. Da deciso da Banca Examinadora, cabe recurso coordenao de curso,
a quem cabe encaminhar o recurso s instncias competentes.
20. Cabe ao aluno elaborar a Monografia e encaminh-la, em trs vias
impressas e encadernadas em espiral, secretaria acadmica, obedecendo s
normas da ABNT, e aos prazos estabelecidos pelo professor do componente
curricular Monografia.
21. Cabe ao aluno apresentar-se, em data e local divulgados pelo professor do
componente curricular Monografia, perante a Banca Examinadora, a fim de
efetuar a apresentao oral da Monografia.
22. Cabe ao aluno, aps aprovao da Monografia, entregar na secretaria
acadmica uma cpia impressa do trabalho final, encadernada em capa dura
obedecendo os padres de cores e formatos estipulados, bem como uma
verso digital em mdia apropriada (CD, DVD, chaveiro USB etc.) alm de
conter os arquivos de possveis programas e dados utilizados.
3. A orientao do Trabalho de Concluso de Curso de Graduao ser
efetuada por um professor do Departamento de Estatstica.
1 vedada a orientao de discente que seja cnjuge ou parente at o
segundo grau.
2 Ser permitida a co-orientao mediante a autorizao por escrito do
professor-orientador.
24. Cada professor poder totalizar no mximo 4 (quatro) orientandos nos
componentes curriculares Monografia.
25. Em casos excepcionais ser admitido um nmero maior de orientandos por
professor.
26. Cabe ao professor orientador:
143

I - Avaliar a relevncia e a exequibilidade do tema proposto pelo aluno;
II - Orientar o aluno na elaborao da Monografia, ajudando-o a delimitar
corretamente o tema a ser desenvolvido e indicando, se necessrio, fontes
bibliogrficas e/ou de dados estatsticos preliminares.
IV - Receber o aluno para orientao e avaliao do andamento da monografia,
de modo a garantir o amadurecimento gradual das ideias e evitar o acmulo de
tarefas no final do semestre.
V - Sugerir ao professor do componente curricular Monografia os componentes
da banca examinadora e a data de apresentao do trabalho.
VI - Definir o local para apresentao oral da Monografia e expedir convites ao
participante da Banca Examinadora e ao aluno.
VII - Participar, como presidente, da Banca Examinadora na avaliao final
VIII - Encaminhar a ata de defesa com o resultado secretaria acadmica.
27. Cabe ao Departamento de Estatstica:
I Colocar, em conjunto com a Direo do Campus, disposio do professor
do componente curricular de Monografia espao fsico e pessoal para que este
desempenhe satisfatoriamente suas funes.
28. Os casos omissos sero decididos pelo Colegiado do Curso.

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