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Ficha de trabalho 5 REFORÇO

Quais são os principais problemas

ambientais?

1. Na «sopa de letras» seguinte encontrarás conceitos relacionados com os grandes perigos com
que o planeta se confronta. Poderás encontrá-los na horizontal e na vertical.

Desertificação;
D E S F L O R E S T A Ç A O incêndio;
E X V B D E T R I T O D G N desflorestação;
poluição;
S K K H F D P B J N N E C O contaminação;
resíduo; tóxico;
E R O S A O O A C B K S P G extinção; erosão;
R Q B F W I L V Q C G T I T destruição; lixo;
detrito; derrame.
T O X I C O U N R I M R B F
I N C E N D I O E L E U N B
F Ç N Q E W Ç J S H W I F E
I E C O N T A M I N A Ç A O
C F S F F L O Y D R H A D B
A P L I X O I A U E U O B M
Ç H B V C U L K O N M G S I
A R D E R R A M E F S F F N
O L E X T I N Ç A O J D U F

2. Dos problemas seguintes, assinala aqueles que têm que ver com a atmosfera (A), com os
recursos hídricos (RH) e com a biosfera (B).
Esgotos a céu aberto Desertificação
Destruição da camada de ozono Eutrofização
Desflorestação Extinção das espécies
Maré negra Aquecimento global
Aumento do efeito de estufa Lixos tóxicos
Chuvas ácidas Salinização
Erosão Subida do nível do mar
Smog Contaminação dos aquíferos

3. Observa a figura seguinte.

3.1 Identifica o problema representado na figura.
3.2 Menciona as causas do mesmo.
3.3 Aponta duas consequências deste problema.

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4. Completa as frases que se seguem de modo a torná-las verdadeiras, utilizando os conceitos
seguintes:

Subida dos oceanos: smog; destruição de colheitas; cancros de pele; efeito de estufa; destruição da floresta;
aquecimento global do planeta; envenenamento dos recursos hídricos; destruição da camada de ozono; desenvolvidos;
eliminação da vida na Terra; problemas respiratórios; corrosão de edifícios e monumentos; asmas e bronquites;
fusão dos gelos.

A mistura de fumos com nevoeiro designa-se normalmente por . Este tem

particular incidência em países e as suas consequências são principalmente
os e as , o que provoca um aumento da mortalidade.

A emissão de dióxido de enxofre por parte das indústrias e centrais térmicas, em resultado da queima
do petróleo e do carvão, leva à formação de . As principais consequências
são a , , e .

O é resultado da concentração de poluentes na atmosfera, que permite a

entrada de radiação solar, mas não deixa que o calor se perca para a atmosfera. Desta forma vai haver
um , que poderá provocar a , e
.

A é provocada pelo cloro existente sobretudo nos CFC. Este problema pro-
vocará um aumento de ou mesmo a .

5. Lê com atenção o texto seguinte.

Comboio com resíduos nucleares deixa França rumo à Alemanha

Um comboio com 175 toneladas de
resíduos nucleares partiu de Valognes,
no Noroeste de França, em direcção a
Gorleben, no Norte da Alemanha.
Os 336 contentores de resíduos
partiram do centro de tratamento de
resíduos de La Hague, a 35 quilóme-
tros de Valognes, e serão deposita-
dos no centro de armazenagem de
Gorleben.
Trata-se do nono comboio com este
tipo de resíduos a ser enviado para a
Alemanha desde 1996, devendo outros três comboios com resíduos nucleares ser reexpedi-
dos para a Alemanha até 2010.
As associações antinucleares já decidiram que vão protestar pacificamente contra a passagem
do comboio por Darnétal, no Noroeste de França, e Nancy, no Nordeste do país, havendo tam-
bém militantes ecologistas que planearam perturbar a passagem do comboio na Alemanha.
Agência Lusa, 10/11/2006 (adaptado)

5.1 Menciona algumas consequências dos acidentes com resíduos nucleares.

5.2 Refere os perigos que pode representar para a Terra a utilização de energia nuclear.
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