EDUCAÇÃO EM TEMPOS PRECÁRIOS criticam sem hesitação os dias em que de conceitos-palavras carregados de dor, vivem e a educação que é dada aos jovens de violência, de ressentimento, de luta e crianças. Questionam porque pelo poder, de sementes de deformação, conseguem enxergar interesses ao mesmo tempo, espargem, em suas dominantes que contagiam os momentos de vida e de formação dos dias de hoje. A educação, como produto do ensino e da aprendizagem, em conjunto com a formação moral e social do homem (Bildung), recai sob o foco da múltipla crise de nossa época: da Escola, EDUCAÇÃO EM insidiosas linhas e sublinhas, palavras- conceitos prenhes de afetividade, de Problematizam porque ir às raízes das contradições da sociedade e da educação pondo em julgamento as relações entre professor e aluno, dos conhecimentos disciplinares (Ciências da Natureza e TEMPOS PRECÁRIOS crítica, de resistência, de formação e de indícios de tempos melhores. Ciências humanas), quanto aos princípios que os A FORMAÇÃO ENTRE O HUMANO E O INUMANO pode significar a construção de ensaios E tudo isso no contato ambíguo com a fundamentam e aos métodos que os concretizam e das infância, no interior danificado da sala- para superar as contradições. Criticam tentativas filosóficas de síntese entre as ciências. radicalmente e, também, muitos deles até Damião Bezerra Oliveira de-aula, no dia-a-dia do espoliado Benedito Nunes Waldir Ferreira de Abreu cidadão, na seara da experiência ousam propor alternativas, porque Maria dos Remédios de Brito (Organizadores) esperançosa do educar. É a tensão entre o julgam que o espaço-tempo educacional humano e o inumano que permeia o ainda constitui um instrumento em suas campo do ensino/aprendizagem, no mãos na perspectiva de uma sociedade interior da sociedade tecnologizada, e, mais justa. certamente, com prevalência e destaque Talvez valha a pena você se para o inumano. Precariedade da aproximar das palavras/conceitos deste educação e da sociedade em tempos sombrios e perigosos! livro e ler em suas entrelinhas o que pensam esses não-quietos e persistentes Mas os conceitos/palavras expressos educadores. na constituição destes capítulos nos Orgs. mostram outras coisas estimulantes.
Maria dos Remédios de Brito
Waldir Ferreira de Abreu Damião Bezerra Oliveira Todos os seus compositores são docentes, Bruno Pucci a maioria, universitários, que vivem a precariedade da educação no interior da própria atividade e partilham da experiência de formar jovens para os tempos precários do capitalismo ISBN: 978-85-909698-1-5 globalizante, que com suas seduções e soluções busca encaminhar o humano para o inumano mercado de consumo e de GEPFEE UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ Grupo de Pesquisa em trabalho. E está conseguindo realizar com Filosofia, Ética e Educação êxito essa façanha!