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Exerccios com Gabarito de Biologia

Fisiologia Vegetal
1) (FUVEST-2008) O grfico abaixo representa as
porcentagens dos constituintes de uma folha de planta,
coletada no interior de certa mata.

determinadas plantas floresciam ou no. No experimento


I, exemplares de uma planta de dia curto foram
submetidos a condies diferentes de exposio luz e ao
escuro. J no experimento II, plantas de duas outras
espcies foram tambm submetidas a perodos de
exposio luz (ilustrados em branco) e ao escuro
(destacados em preto).
Em duas situaes, houve pequenas interrupes
(destacadas por setas) nestes perodos de exposio. Os
sinais positivos indicam que houve florao, e os negativos,
que no houve, para todos os experimentos.

a) A folha o principal local de produo de glicose em


uma planta. Como se explica a baixa porcentagem de
glicose na folha?
b) No caso de uma folha obtida de uma planta do cerrado,
espera-se encontrar maior ou menor porcentagem de gua
e de tecidos vegetais? Justifique.
2) (PUC - MG-2007) CNCER EM PLANTAS?
Muitos no imaginam que as plantas tambm tm uma
forma de cncer. O surgimento de tumores acomete quase
todos os organismos multicelulares conhecidos, inclusive
os vegetais. Os tecidos tumorais em plantas so
conhecidos como galhas e parecem ter significado
evolutivo.
(Fonte: Cincia Hoje online, 14 de julho de 2006.)
Leia as afirmativas a seguir.
I.
Os tecidos tumorais em plantas, conhecidos como
galhas, so causados pela ao de diversos organismos
como bactrias, fungos, nematides, insetos e caros.
II.
Parasitas penetram nos vegetais, sobrepujam suas
defesas mecnicas e qumicas e liberam compostos que
estimulam clulas totipotentes a proliferarem e se
diferenciarem.
III.
Assim como nos vegetais, o cncer em animais
tambm pode ser acarretado por vrus.
IV.
Ndulos gerados por infeces bacterianas nas
razes de determinados vegetais podem ser benficos para
a planta.
Esto CORRETAS as afirmativas:
a) I, II, III e IV.
b) I, II e III apenas.
c) II, III e IV apenas.
d) I e IV apenas.

3) (VUNESP-2005) Foram feitos experimentos em


laboratrio, variando artificialmente os perodos em horas,
de exposio luz e ao escuro, com o objetivo de observar
em que condies de luminosidade (luz ou escuro)

a) Interprete os resultados do experimento I considerando


as exigncias de exposio luz e ao escuro para que
ocorra a florao desta planta.
b) Considerando o experimento II, qual das interrupes a que ocorreu durante o perodo de exposio luz ou ao
escuro - interferiu no processo de florao? Qual o nome
da protena relacionada capacidade das plantas
responderem ao fotoperodo?

4) (UFBA-2006) O poder do licuri


O leo agridoce que escorre da polpa e da fibra do licuri
to saboroso quanto a amndoa -- o popular coquinho -vendida em forma de rosrio nas feiras livres do Nordeste,
de Pernambuco at o sul da Bahia, e igualmente rico em
clcio, magnsio, cobre e zinco. Saborosos e nutritivos
tambm so os produtos alimentcios desenvolvidos a
partir da polpa e da amndoa do licuri, em forma de
conserva, barra de cereais e farinha [...]. (DONATO, 2005,
p. 4).

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Sobre os aspectos nutricionais do licuri e seu potencial


como fonte energtica, correto afirmar:
(01)
O licuri rico em metais alcalinos e em elementos
de transio interna.
(02)
Os elementos qumicos clcio, magnsio, cobre e
zinco, presentes no licuri, formam ons divalentes de raios
menores do que os respectivos raios atmicos.
(04)
O leo extrado do licuri um composto obtido a
partir da reao entre um cido graxo e uma base forte.
(08)
Uma dieta base de licuri atende especificamente
o suprimento de aminocidos necessrios construo de
componentes celulares.
(16)
O organismo de uma criana que faz uma refeio
de 600,0kcal enriquecida com licuri absorve energia
suficiente para desenvolver potncia de 2,0kcal/min
durante 1 hora, considerando-se que o organismo tem
rendimento igual a 20%.
(32)
O rendimento de uma mquina trmica que opera
segundo o ciclo de Carnot -- tendo como
fluido operante o biodiesel obtido a partir do leo de licuri
-- diminui, se esse biodiesel for substitudo por etanol.

5) (UFSCar-2009) A figura seguinte representa uma


resposta fisiolgica para o florescimento de duas espcies
vegetais, em funo da relao existente entre a durao
do dia (perodo iluminado) e da noite
(perodo escuro).

a) Qual o nome da resposta fisiolgica para as variaes


dos perodos de claro e escuro? Em condies naturais, em
quais estaes do ano as plantas de dia curto e as plantas
de dia longo florescem?
b) Quais as condies representadas nas situaes I e III,
para que as duas espcies floresam?
6) (UNIFESP-2008) A hidroponia consiste no cultivo de
plantas com as razes mergulhadas em uma soluo
nutritiva que circula continuamente por um sistema
hidrulico. Nessa soluo, alm da gua, existem alguns
elementos qumicos que so necessrios para as plantas
em quantidades relativamente grandes e outros que so
necessrios em quantidades relativamente pequenas.
a) Considerando que a planta obtm energia a partir dos
produtos da fotossntese que realiza, por que, ento,
preciso uma soluo nutritiva em suas razes?
b) Cite um dos elementos, alm da gua, que
obrigatoriamente deve estar presente nessa soluo
nutritiva e que as plantas necessitam em quantidade
relativamente grande.
Explique qual sua participao na fisiologia da planta.
7) (Fatecs-2007) Grupos de angiospermas das espcies I, II
e III foram submetidos a tratamentos fotoperidicos,
manifestando os resultados descritos abaixo.
Quando receberam diariamente 3 horas de luz e 21 de
escuro, I no floresceu, mas II e III floresceram.
Quando foram expostos a 10 horas dirias de luz e 14 de
escuro, I e II floresceram, porm III no floresceu. Com
base nesses dados pode-se concluir acertadamente que I,
II e III so, respectivamente, plantas
a) de dia curto, neutras e de dia longo.
b) de dia curto, de dia longo e neutras.
c) neutras, de dia curto e de dia longo.
d) de dia longo, neutras e de dia curto.

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e) de dia longo, de dia curto e neutras.

e) no regime C e as de dia longo no regime C, apenas.

8) (UFU-2006) O esquema abaixo mostra o movimento dos


fololos de Mimosa pudica, comumente chamada de
sensitiva ou dormideira, que ao ser tocada reage
dobrando os fololos para cima.

10) (Mack-2005) Durante uma excurso, os alunos de uma


escola coletaram vrios exemplares de organismos.
Chegando ao laboratrio, numeraram os tipos de
organismos, classificando-os segundo algumas
caractersticas marcantes (fotossintetizantes, com tecidos
condutores, com flores).
1. Cianobactrias
2. Algas
3. Fungos
4. Liquens
5. Musgos (com estrutura de reproduo)
6. Samambaia (com estrutura de reproduo)
7. Pinheiro (com estrutura de reproduo)
No quadro abaixo, a alternativa que mostra a classificao
correta desses organismos

Com relao ao movimento dos fololos desta planta,


analise as afirmativas abaixo.
I.
Os fololos apresentam geotropismo negativo ao
serem tocados.
II.
O fechamento dos fololos um exemplo de
nastismo, ou seja, movimento no orientado,
independente da direo do estmulo.
III.
O toque na planta desencadeia um impulso
eltrico, que provoca a sada de ons potssio das clulas
dos plvinos, as quais perdem gua por osmose.
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativas
corretas.
a) I, II e III
b) II e III
c) I e III
d) I e II

9) (UFSCar-2006) Fotoperiodismo a influncia exercida


pelo perodo de luz incidente sobre certos fenmenos
fisiolgicos, como a florao. Plantas de dia longo e plantas
de dia curto foram submetidas a trs diferentes regimes de
luz, como representado no esquema.

Pode-se dizer que as plantas de dia curto floresceram


a) no regime A e as de dia longo no regime C, apenas.
b) no regime B e as de dia longo nos regimes A e C, apenas.
c) nos regimes B e C e as de dia longo no regime A, apenas.
d) nos regimes B e C e as de dia longo no regime B, apenas.

a)
b)
c)
d)
e)

Fotossintetizantes Com tecidos


condutores
2, 4, 5, 6, 7
6, 7
1, 2, 5, 6, 7
5, 6, 7
1, 2, 4, 5, 6, 7
6, 7
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
5, 6, 7
1, 2, 4, 5, 6, 7
6, 7

Com flores
6, 7
7
6, 7
7
7

11) (FMTM-2001) Neste ano, o Brasil anunciou o trmino


do mapeamento do genoma da bactria Xylella fastidiosa,
que causa o amarelinho, uma praga que provoca prejuzos
ao atingir plantas de laranja. Ao infestar os ps de laranja,
reproduz-se rapidamente e entope os vasos do xilema,
levando a planta morte porque interrompe o fluxo de
a) gua da raiz at as folhas.
b) matria orgnica da raiz at as folhas.
c) gua das folhas at a raiz.
d) matria orgnica das folhas at a raiz.
e) gua e matria orgnica das folhas at a raiz.

12) (UNIFESP-2006) Considere alimentao como o


processo pelo qual um organismo obtm energia para sua
sobrevivncia. Usando esta definio, atente para o fato
de que ela vale para todos os organismos, inclusive os
vegetais. Entre as plantas, as chamadas carnvoras
atraem, prendem e digerem pequenos animais em suas
folhas. Elas vivem em terrenos pobres e utilizam o
nitrognio dos tecidos desses animais em seu
metabolismo. Com esses pressupostos, assinale a
alternativa que contm a afirmao correta.
a) As plantas carnvoras no dependem do nitrognio dos
animais que capturam para se alimentar. Assim, mesmo
sem capturar, so capazes de sobreviver havendo
temperatura, umidade e luminosidade adequadas.

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b) O nitrognio importante para a alimentao de


vegetais em geral, sendo absorvido pelas razes ou folhas.
Plantas carnvoras que no capturam animais morrero
por falta desse alimento.
c) Havendo acrscimo de nitrognio ao solo, as plantas
carnvoras so capazes de absorv-lo pelas razes. Com
esse nitrognio, produziro o alimento de que precisam,
sem a necessidade de capturas.
d) O nitrognio integra a estrutura de protenas e lipdeos
que serviro de alimento para as plantas. Da a
importncia de as carnvoras efetivamente capturarem os
animais.
e) O nitrognio usado pelas plantas carnvoras e demais
plantas como complemento alimentar. Existem outros
nutrientes mais importantes, como o fsforo e o potssio,
que so essenciais e no podem faltar aos vegetais.

13) (UFMG-2006) Analise as situaes representadas


nestas figuras:

Considerando-se as informaes dessas figuras,


CORRETO afirmar que NO ocorre tropismo na situao
a) IV.
b) I.
c) II.
d) III.

14) (VUNESP-2006) Dentre os experimentos que o


astronauta brasileiro Marcos Pontes desenvolveu na
Estao Espacial Internacional (ISS), um deles foi idealizado
por alunos de escolas de So Jos dos Campos (SP):
sementes de feijo foram colocadas para germinar sob
diferentes condies de luminosidade e disponibilidade de
gua. O experimento foi repetido na Terra, nas mesmas
condies de luminosidade e disponibilidade de gua e
pelo mesmo perodo de tempo adotado na ISS. A
comparao dos resultados obtidos no experimento
realizado na ISS e naquele realizado na Terra permitiu aos
alunos observarem os efeitos da
a) ausncia de oxignio na germinao das sementes.
b) resposta fisiolgica das sementes frente s diferentes
condies de disponibilidade hdrica.
c) microgravidade no graviotropismo.
d) radiao csmica no fototropismo.
e) luz e da disponibilidade hdrica no tigmotropismo.

15) (Fuvest-2005) Observando plantas de milho, com


folhas amareladas, um estudante de agronomia
considerou que essa aparncia poderia ser devida
deficincia mineral do solo. Sabendo que a clorofila
contm magnsio, ele formulou a seguinte hiptese: As
folhas amareladas aparecem quando h deficincia de sais
de magnsio no solo.
Qual das alternativas descreve um experimento correto
para testar tal hiptese?
a) Fornecimento de sais de magnsio ao solo em que as
plantas esto crescendo e observao dos resultados
alguns dias depois.
b) Fornecimento de uma mistura de diversos sais minerais,
inclusive sais de magnsio, ao solo em que as plantas esto
crescendo e observao dos resultados dias depois.
c) Cultivo de um novo lote de plantas, em solo
suplementado com uma mistura completa de sais
minerais, incluindo sais de magnsio.
d) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo metade
deles, mistura completa de sais minerais, inclusive sais de
magnsio, e outra metade, apenas sais de magnsio.
e) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo metade
deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de
magnsio, e outra metade, uma mistura com os mesmos
sais, menos os de magnsio.

16) (Fatec-2002) Comparando-se o ciclo de vida de uma


pteridfita (samambaia) com o de uma brifita (musgo),
deve-se afirmar que
a) tanto nas brifitas como nas pteridfitas a gerao
esporoftica haplide e a gametoftica diplide.
b) tanto nas brifitas como nas pteridfitas a gerao
esporoftica diplide e a gametoftica haplide.
c) nas brifitas a gerao esporoftica haplide e a
gametoftica diplide, ocorrendo o contrrio nas
pteridfitas.
d) nas brifitas a gerao esporoftica diplide e a
gametoftica haplide, ocorrendo o contrrio nas
pteridfitas.
e) nas brifitas no h gerao esporoftica, enquanto que
nas pteridfitas s ocorre a gerao esporoftica.

17) (FMTM-2001) Quanto ao ciclo de vida de brifitas,


pteridfitas, gimnospermas e angiospermas, pode-se dizer
que
a) em alguns grupos o zigoto diplide e, em outros,
triplide.
b) em alguns grupos h alternncia entre uma gerao
diplide e outra haplide.
c) a meiose precede a formao de esporos ou a formao
de gametas.
d) nessas plantas, o esporfito sempre um vegetal
transitrio.

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e) nessas plantas, os esporos e os gametas so sempre


clulas haplides.

18) (PUC-RS-2001) Ao se fazer uma correlao funcional


entre as estruturas vegetais e animais, correto afirmar
que a seiva, o esclernquima e o xilema equivalem, nos
animais, respectivamente, a
a) sangue, glndulas e ossos.
b) sangue, ossos e vasos sangneos.
c) vasos sangneos, glndulas e sangue.
d) vasos sangneos, sangue e ossos.
e) sangue, vasos sangneos e glndulas.

19) (VUNESP-2006) A figura mostra a variao observada


na proporo de massa (em relao massa total) do
embrio e do endosperma de uma semente aps a
semeadura.

Sabendo que a germinao (G) ocorreu no quinto dia aps


a semeadura:
a) Identifique, entre as curvas 1 e 2, aquela que deve
corresponder variao na proporo de massa do
embrio e aquela que deve corresponder variao na
proporo de massa do endosperma. Justifique sua
resposta.
b) Copie a figura no caderno de respostas e trace nela uma
linha que mostre a tendncia da variao na quantidade de
gua da semente, desde a semeadura at a germinao.

20) (UECE-2001) A transformao de folhas em espinho, o


rpido mecanismo de abertura e fechamento dos
estmatos, a presena de folhas cerificadas e de razes
com grande poder de absoro de gua, so adaptaes
encontradas na vegetao do(a):
a) pantanal
b) caatinga
c) mata mida
d) cerrado

21) (Mack-2002)

O esquema acima vlido:


a) para todas as plantas e muitas algas.
b) somente para brifitas, pteridfitas, gimnospermas e
angiospermas.
c) somente para angiospermas e gimnospermas.
d) somente para as angiospermas.
e) para todas as plantas e todas as algas.

22) (Fuvest-2002) Em artigo publicado no suplemento


Mais!, do jornal Folha de So Paulo, de 6 de agosto de
2000, Jos Reis relata que pesquisadores canadenses
demonstraram que a alga unicelular Cryptomonas resulta
da fuso de dois organismos, um dos quais englobou o
outro ao longo da evoluo. Isso no novidade no mundo
vivo. Como relata Jos Reis: [] hoje corrente em
Biologia, aps haver sido muito contestada inicialmente, a
noo de que certas organelas [] so emanescentes de
clulas que em tempos idos foram ingeridas por clula
mais desenvolvida. D-se a esta o nome de hospedeira e o
de endossimbiontes s organelas que outrora teriam sido
livres.
So exemplos de endossimbiontes em clulas animais e
em clulas de plantas, respectivamente,
a) aparelho de Golgi e centrolos.
b) centrolos e vacolos.
c) lisossomos e cloroplastos.
d) mitocndrias e vacolos.
e) mitocndrias e cloroplastos.
23) (Vunesp-1999) Abaixo a estrutura e funo de planta
pertencente ao grupo das fanergamas.
Correlacione a estrutura com sua funo correspondente e
assinale a alternativa correta:
Estrutura
I.
Parnquima palidico
II.
Floema
III.
Plos radiculares
IV.
Xilema
Funo
1.
2.
3.
4.

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Transporte de Seiva inorgnica


Absoro de gua
Fotossntese
Transporte de seiva orgnica

a) I-3, II-1, III-2, IV-4.


b) I-3, II-4, III-2, IV-1.
c) I-2, II-4, III-3, IV-1.
d) I-2, II-3, III-4, IV-1.
e) I-1, II-3, III-4, IV-2.

24) (VUNESP-2009) Um rapaz apaixonado desenhou no


tronco de um abacateiro a 1,5 metros do cho, um corao
com o nome de sua amada. Muitos anos depois, voltou ao
local e encontrou o mesmo abacateiro, agora com o dobro
de altura. Procurou pelo desenho que havia feito e
verificou que ele se encontrava
a) praticamente mesma altura e mantinha o mesmo
tamanho e propores de anos atrs.
b) a cerca de 3 metros do cho e mantinha o mesmo
tamanho e propores de anos atrs.
c) a cerca de 3 metros do cho e mantinha as mesmas
propores, mas tinha o dobro do tamanho que tinha anos
atrs.
d) a cerca de 3 metros do cho e no tinha as mesmas
propores de anos atrs: estava bem mais comprido que
largo.
e) praticamente mesma altura, mas no tinha as mesmas
propores de anos atrs: estava bem mais largo que
comprido.
25) (Fuvest-1994) A terra de um vaso com plantas foi
molhada com uma soluo de fosfato radioativo. Aps
uma hora, as folhas apresentam sinais de radioatividade,
demonstrando que houve:
a) respirao
b) fototropismo
c) diferenciao
d) crescimento
e) absoro

26) (PUC-RS-1999)
O desenho acima representa um tipo de planta que ao
longo do processo evolutivo sofreu a transformao das
suas folhas em espinhos, tendo em vista condies
ambientais e relacionamento com outros seres sua volta.
Essa modificao atendeu fundamentalmente s
necessidades decorrentes dos fenmenos de
a) circulao e parasitismo.
b) absoro e inquilinismo.
c) fixao e comensalismo.
d) excreo e mutualismo.
e) evaporao e predatismo.

27) (Fuvest-2002) Os adubos inorgnicos industrializados,


conhecidos pela sigla NPK, contm sais de trs elementos
qumicos: nitrognio, fsforo e potssio. Qual das
alternativas indica as principais razes pelas quais esses
elementos so indispensveis vida de uma planta?
Nitrognio
Fsforo
Potssio
a) E constituinte constituinte constituinte de
de cidos
de cidos
cidos nuclicos,
nuclicos e
nuclicos e
glicdios e protenas.
protenas.
protenas.
b) Atua no
E constituinte Atua no equilbrio
equilbrio
de cidos
osmtico e na
osmtico e na nuclico.
permeabilidade
permeabilidade
celular.
celular.
c) E constitudo
E constituinte Atua no equilbrio
de cidos
de cidos
osmtico e na
nuclicos e
nuclico.
permeabilidade
protenas .
celular.
d) constitudo
Atua no
constituinte de
de cidos
equilbrio
protenas.
nuclicos,
osmtico e na
glicdios e
permeabilidade
protenas.
celular.
e) constituinte E constituinte Atua no equilbrio
de glicdios.
de cidos
osmtico e na

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nuclico e
protenas.

permeabilidade
celular.

28) (Vunesp-2002) Algumas rvores com folhas largas,


revestidas por cutcula, foram cultivadas em uma regio
onde a temperatura sempre alta, a umidade do ar
baixa e h abundncia de gua no solo. Considerando os
processos de troca de gua com o meio, assinale a
alternativa que corresponde s respostas fisiolgicas
esperadas para estas rvores, crescendo sob essas
condies.
Estmatos Transmisso Absoro
Transporte
de gua
de gua
de gua
a) abertos
elevada
elevada
rpido
b) fechados elevada
reduzida
lento
c) abertos
reduzida
elevada
rpido
d) fechados reduzida
reduzida
lento
e) abertos
elevada
elevada
lento

29) (Fuvest-2000) No reino das plantas, organismos


multicelulares haplides
a) produzem esporos por meiose.
b) crescem por divises meiticas de suas clulas.
c) produzem gametas por mitose.
d) so encontrados apenas em ambientes aquticos.
e) originam-se diretamente de uma fecundao.

a) I e II.
b) I e III..
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV

32) (Mack-2005) A batata-inglesa (batatinha) muito rica


em amido. O rgo vegetal que armazena essa substncia
corresponde ____________ , e o amido encontrado nos
_____________ , localizados no ______________ das
clulas. Os espaos devem ser preenchidos, correta e
respectivamente, por
a) raiz; leucoplastos; vacolo
b) raiz; cloroplastos; citoplasma
c) raiz; cloroplastos; vacolo
d) ao caule; leucoplastos; vacolo
e) ao caule; leucoplastos; citoplasma

33) (Vunesp-2000) Um professor colocou sementes de


feijo para germinar em caixa de vidro. Para que os alunos
observassem o crescimento do caule e da raiz, cada
semente foi apoiada na parede interna da caixa, de modo
a tornar visvel sua germinao. Durante o processo, todas
as sementes receberam a mesmaquantidade de gua e luz.
Assim, ao longo dos dias, os alunos construram o esquema
seguinte.

30) (Vunesp-1997) Uma diferena bsica entre plantas e


animais a capacidade que as plantas apresentam para:
a) digerir carboidratos.
b) concentrar o CO2.
c) realizar a respirao.
d) adaptar-se a ambientes.
e) resistir s doenas.

31) (Mack-2005) Analise as seguintes afirmativas a respeito


de processos metablicos dos vegetais.
I.
Quando os estmatos esto fechados, cessam
completamente a fotossntese, a respirao e a
transpirao.
II.
O ponto de compensao ftico de uma planta
umbrfila (de sombra) o mesmo de uma planta helifila
(de sol).
III.
Geralmente, a taxa de fotossntese aumenta
quando uma planta colocada em atmosfera rica em CO2.
IV.
A respirao ocorre na presena ou na ausncia
de luz, em todos os rgos da planta (raiz, caule e folhas).
Esto corretas, apenas:

Observe o esquema e responda.


a) Por que a raiz cresce primeiro que o caule?
b) O que so cotildones e qual a sua funo na
germinao da semente?

34) (Fuvest-2001) As substncias orgnicas de que uma


planta necessita para formar os componentes de suas
clulas so
a) sintetizadas a partir de substncias orgnicas retiradas
do solo.
b) sintetizadas a partir de substncias orgnicas retiradas
do solo e de substncias inorgnicas retiradas do ar.

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c) sintetizadas a partir de substncias inorgnicas retiradas


do solo e do ar.
d) extradas de bactrias e de fungos que vivem em
associao com suas razes.
e) extradas do solo juntamente com a gua e os sais
minerais.

35) (Unicamp-2005) O amido nas plantas pode ser


facilmente detectado porque, em presena de uma
soluo fraca de iodo, apresenta colorao azul-violeta. Foi
feito um experimento em que uma folha, ainda presa
rvore, foi totalmente recoberta com papel alumnio,
deixando exposto apenas um pequeno quadrado. Aps
alguns dias, a folha foi retirada da rvore, descorada com
lcool e colocada em soluo de iodo.
a) Que resultados foram obtidos nesse experimento? Por
qu?
b) A que classe de macromolculas pertence o amido?
c) Em que rgos vegetais essa macromolcula
estocada?

36) (PUC-SP-2002) Analise as duas situaes a seguir:


I.
Em algumas espcies vegetais, os anterozides
(gametas masculinos) dependem da gua da chuva para
atingir o rgo reprodutor feminino.
II.
H espcies vegetais que no dependem da gua
da chuva para a reproduo. Nesse caso, os elementos
espermticos deslizam pelo tubo polnico at alcanar o
gameta feminino.
Hibiscos, musgos, samambaias e pinheiros esto
relacionados, respectivamente, com:
a) I, II, II e I.
b) II, I, II e II.
c) II, I, II e I.
d) I, I, II e II.
e) II, I, I e II.

37) (PUC-SP-2002) Em uma planta, a coluna lquida dentro


de vasos arrastada para cima, o que se deve ao fato de as
molculas de gua manterem-se unidas por foras de
coeso. A descrio acima refere-se conduo de
a) seiva bruta pelos vasos xilemticos.
b) seiva bruta pelo vasos floemticos.
c) seiva elaborada pelos vasos xilemticos.
d) seiva elaborada pelos vasos floemticos.
e) seiva bruta pelas clulas companheiras, anexas aos
vasos floemticos.

organismo e que processo ele utiliza para produzir


substncias orgnicas?
a) Um fungo; fermentao.
b) Um fungo; fotossntese.
c) Um protozorio; fermentao.
d) Uma alga; fotossntese.
e) Uma cianobactria; quimiossntese.

39) (PUC - MG-2007) Algumas plantas, como o milho e a


cana-de-acar, so chamadas de C4 porque fixam o CO2
em compostos de quatro carbonos. Durante as horas mais
quentes do dia, elas mantm seus estmatos parcialmente
fechados, e assim perdem, menos da metade, a gua
perdida pelas plantas ditas C3, como o arroz e o trigo, que
fixam CO2 diretamente no Ciclo de Calvin.

Os grficos mostram a eficincia fotossinttica relativa


entre planta C3 e planta C4 em funo da variao da
intensidade luminosa e da temperatura ambiente.
Analisando os dados acima e de acordo com seus
conhecimentos, correto afirmar, EXCETO:
a) Melhores resultados no crescimento de trigo e milho,
plantados na mesma rea, seriam obtidos a 25oC.
b) A produtividade primria da planta C4 praticamente no
afetada pela temperatura na faixa de
15C a 35C.
c) A reduo da temperatura, abaixo da mostrada no
grfico, poderia reduzir a produtividade fotossinttica das
plantas C3.
d) A eficincia na captao relativa de luz entre as plantas
C3 e C4 tende a se inverter entre baixa e
alta intensidade luminosa.

40) (UNICAMP-2007) Analise o grfico abaixo, no qual


mostrada a variao do nvel de oxignio na atmosfera
terrestre em funo do tempo em bilhes de anos.

38) (Fuvest-2001) Os liquens da tundra rtica constituem a


principal fonte de alimento para renas e caribus durante o
inverno. As substncias orgnicas do alimento desses
animais, portanto, so primariamente produzidas por um
dos organismos componentes do lquen. Qual esse

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(Figura adaptada de Alberts, B. et al. Molecular Biology of


the Cell . 4- ed., New York: Garland Publ. Inc., 2002, p.
825.)
a) Em que perodo (A ou B) devem ter surgido os primeiros
organismos eucariotos capazes de fazer respirao
aerbica? E os primeiros organismos fotossintetizantes?
Justifique as duas respostas.
b) Qual organela celular foi imprescindvel para o
aparecimento dos organismos eucariotos aerbicos? E
para os organismos eucariotos fotossintetizantes?
c) Explique a teoria cientificamente mais aceita sobre a
origem dessas organelas. D uma caracterstica comum a
essas organelas que apie a teoria.

41) (FGV - SP-2009) Os estmatos constam de duas clulas


epidrmicas modificadas, denominadas clulas-guarda,
que mantm um espao entre si chamado ostolo. A
abertura ou fechamento do ostolo depende da variao
do turgor das clulas-guarda.
Segundo alguns autores, essas clulas,
a) na presena da luz, consomem o gs CO2, tornando o
citoplasma mais alcalino. Nesse ambiente, o amido
converte-se em glicose, o que aumenta a concentrao no
vacolo e permite que, por osmose, recebam gua das
clulas vizinhas. Uma vez trgidas, as clulas-guarda
promovem a abertura dos ostolos.
b) na presena da luz, realizam fotossntese e produzem
oxignio. Esse gs torna o citoplasma mais alcalino,
permitindo que a glicose se converta em amido, o que
aumenta a concentrao no vacolo e permite que, por
osmose, recebam gua das clulas vizinhas. Uma vez
trgidas, as clulas-guarda promovem a abertura dos
ostolos.
c) na presena da luz, realizam fotossntese e produzem
oxignio. Esse gs acidifica o citoplasma, permitindo que o
amido se converta em glicose, o que diminui a
concentrao no vacolo e permite que a gua, por
osmose, passe para as clulas vizinhas. Uma vez flcidas,
as clulas-guarda promovem o fechamento dos ostolos.
d) no escuro, pela respirao produzem o gs CO2, o qual
acidifica o citoplasma e permite que a glicose se converta
em amido. Este aumenta a concentrao do vacolo e
permite que, por osmose, recebam gua das clulas
vizinhas. Uma vez trgidas, as clulas-guarda promovem a
abertura dos ostolos.
e) no escuro, pela respirao produzem o gs CO2, o qual
acidifica o citoplasma e permite que o amido se converta
em glicose. Esta diminui a concentrao do vacolo e
permite que a gua, por osmose, passe para as clulas
vizinhas. Uma vez flcidas, as clulas-guarda promovem o
fechamento dos ostolos.

a) Escreva V ou F nos parnteses abaixo, conforme sejam


verdadeiras ou falsas as assertivas a seguir.
1(
) Todos os organismos que apresentam embries
multicelulares macios (sem cavidades internas), que se
desenvolvem custa do organismo materno, pertencem
ao reino Plantae.
2(
) Uma caracterstica que torna as brifitas
dependentes da gua em estado lquido para areproduo
a presena de anterozides flagelados.
3 ( ) Na estrutura reprodutiva das angiospermas, o saco
embrionrio corresponde, embriologicamente, ao vulo
dos mamferos.
4(
) Parnquimas so tecidos vegetais formados por
clulas vivas cujas principais funes na planta so
preenchimento, sustentao e assimilao.
5(
) A difuso atravs do poro estomtico o processo
responsvel pela absoro de CO2 e pela perda de vapor
dgua que ocorre nas folhas.
Uma alta concentrao de cido abscsico na folha causa a
sntese de etileno, o que leva
6(
) Uma alta concentrao de cido abscsico na folha
causa a sntese de etileno, o que leva formao da
camada de absciso e queda dessa folha.
b) Escolha duas assertivas que voc considerou FALSAS e
reescreva-as de modo a torn-las verdadeiras.
Indique o nmero das assertivas escolhidas.
b.I. Assertiva n ______
b.II. Assertiva n _______

43) (VUNESP-2008) Na casa de Pedrinho, a caixa dgua


mantinha-se suspensa por quatro grandes pilares. Ao lado
da caixa dgua, um abacateiro tinha a mesma altura, o
que fez Pedrinho pensar: Se, para abastecer as torneiras
da casa, a caixa tinha que ficar a certa altura, de tal modo
que a gua flusse pela ao da gravidade, como o
abacateiro resolvia o problema de transportar a gua do
solo para as folhas, contra a ao da gravidade?
Explique como a gua do solo pode chegar s partes mais
altas da planta.
44) (UEL-2007) Analise o grfico a seguir.

42) (UFC-2009) Os itens a seguir se referem ao reino


Plantae, que, nas classificaes mais modernas, exclui as
algas.

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acordo com as caractersticas de permeabilidade do O2 ,


responda s questes propostas.
a) Quantas membranas uma molcula de O2 atravessaria
se migrasse:
a.1. do nucleoplasma at a matriz mitocondrial?
a.2. do interior de um lisossomo para dentro de um
peroxissomo?
a.3. de um ribossomo para outro ribossomo?
b) Cite dois processos biolgicos celulares nos quais ocorre
a participao direta do O2.

Fonte: ODUM, E. P. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara


Koogan. 1988. p. 20.
Com base no grfico e nos conhecimentos sobre o tema,
analise as afirmativas a seguir.
I.
As plantas C3 tendem a atingir a taxa
fotossinttica mxima, por unidade de rea de superfcie
foliar, sob intensidades luminosas e temperaturas
moderadas e a serem inibidas por altas temperaturas e
plena luz do sol.
II.
As plantas C4 esto adaptadas luz intensa e altas
temperaturas, superando em muito a produo das
plantas C3 sob essas condies. Uma razo para esse
comportamento que nas plantas C4 ocorre pouca
fotorrespirao, ou seja, o fotossintato da planta no se
perde por respirao, medida que aumenta a intensidade
luminosa.
III.
As plantas C4, so particularmente numerosas na
famlia das dicotiledneas, mas ocorrem em muitas outras
famlias.
IV.
Apesar da sua maior eficincia fotossinttica por
unidade de rea foliar, as plantas C3 so responsveis pela
menor parte da produo fotossinttica mundial,
provavelmente porque so menos competitivas nas
comunidades mistas, nas quais existem efeitos de
sombreamento e onde a luminosidade e temperaturas so
mdias em vez de extremas.
Esto corretas apenas as afirmativas:
a) I e II.
b) III e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) I, III e IV.

45) (UFC-2007) As membranas celulares so permeveis ao


gs oxignio (O2). Essa molcula vital para a
sobrevivncia dos organismos aerbicos. Esse gs se
difunde para dentro das clulas, onde utilizado. De

46) (VUNESP-2007) Sobre o processo da transpirao dos


vegetais, foram feitas as cinco afirmaes seguintes.
I.
Em torno de 95% da gua absorvida pelas plantas
eliminada pela transpirao, principalmente pelos
estmatos.
II.
Os estmatos abrem-se quando a turgescncia
das clulas-guardas alta, fechando-se quando esta
baixa.
III.
A reao mais imediata da planta pouca
disponibilidade de gua no solo o fechamento dos
estmatos.
IV.
A conseqncia do contido na afirmao III ser
uma diminuio da difuso de CO2 para o interior das
folhas.
V.
Considerando a concentrao de gs carbnico, a
disponibilidade de gua no solo, a intensidade luminosa, a
temperatura e a concentrao de oxignio, esta ltima a
que exerce menor efeito sobre o processo de abertura e
fechamento dos estmatos.
So corretas as afirmaes
a) I e III, apenas.
b) I e IV, apenas.
c) II e IV, apenas.
d) I, II, III e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.

47) (UFBA-2005) Um carter fundamental na evoluo dos


organismos fotoauttrofos a sua composio de
pigmentos fotossintetizantes, cuja distribuio est
representada na tabela e evidenciada em grfico que
apresenta o perfil de absoro do espectro luminoso
desses pigmentos.

(BUCHANAN; GRUISSEM; JONES, 2000, p. 581).

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Os nmeros correspondentes ao espectro de absoro de


pigmentos fotossintticos, a saber:
1.
Bacterioclorofila
2.
Clorofila a
3.
Clorofila b
4.
Ficoeritrobilina
5.
- caroteno
Com base na anlise das informaes, justifique a
ocorrncia universal da clorofila a nesses organismos e o
significado da presena de diferentes pigmentos em um
mesmo organismo.

48) (PUC - SP-2006) A vegetao da Floresta Amaznica


capta energia solar e a converte em energia qumica,
armazenando-a em substncias que integram a sua
biomassa. Durante esse processo de converso de energia,
ocorre liberao de O2, o qual, por sua vez, utilizado
pelas prprias plantas no processo de respirao, para
obteno da energia necessria manuteno de seus
processos vitais.

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Diversas indstrias que requerem grandes quantidades de


energia fazem uso da biomassa da Floresta Amaznica, a
partir da combusto do carvo vegetal. Assim, um intenso
desmatamento tem ocorrido na regio para abastecer as
carvoarias que, em fornos artesanais, transformam lenha
extrada da floresta em carvo vegetal. Esse um
combustvel bem mais eficiente que a lenha, uma vez que
sua capacidade calorfica de 25000kJ/kg, mais que o
dobro da capacidade calorfica da lenha, que de
10500kJ/kg. A prtica de queimadas que visam ao preparo
de terrenos para plantio outro fator que agrava o
desmatamento da Floresta Amaznica e responsvel pela
maior parte do CO2 emitido pelo Brasil.
Com base em seus conhecimentos de Biologia e Qumica
responda s questes.
Qual o processo biolgico envolvido na converso da
energia luminosa em energia qumica? Equacione a reao
qumica que representa esse processo e indique em qual
organela citoplasmtica ele ocorre. Considerando que
900g de glicose (C6H12O6) foram obtidos a partir desse
processo, determine o volume de O2 produzido e a massa
de CO2 consumida.
Dados: C = 12g/mol; O = 16g/mol; H = 1g/mol
Volume de 1mol de gs nas condies atmosfricas da
Amaznia = 25L
Como a ocorrncia de queimadas e o desmatamento de
grandes reas da floresta contribuem para as altas
concentraes de CO2 na atmosfera?

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A pirmide de energia a seguir uma representao


esquemtica da quantidade de energia disponvel nos
nveis trficos dos produtores (X) e consumidores
primrios (Y) da Floresta Amaznica. Explique o motivo
pelo qual Y menor que X.

Equacione a reao de transformao de glicose


(C6H12O6) em carvo (C). Determine a variao de entalpia
dessa transformao a partir dos dados fornecidos abaixo.
Represente, em um nico diagrama, as energias envolvidas
nas seguintes reaes:

50) (VUNESP-2009) Melanina um tipo de pigmento


protico produzido pelos melancitos, clulas da camada
basal da epiderme. Clorofila a designao de um grupo
de pigmentos presentes nos cloroplastos das plantas,
conferindo-lhes a cor verde.
Mutaes nos genes que participam das vias biossintticas
desses pigmentos podem comprometer sua produo,
resultando em indivduos albinos. Um animal albino pode
crescer e se reproduzir; uma planta albina, contudo, no
pode sobreviver.
Explique por que um animal albino vivel, enquanto uma
planta albina no.
51) (VUNESP-2009) Observe a figura.

I. Combusto completa de 1mol de glicose ( HI).

II. Transformao de 1mol de glicose em carvo ( HII).


III. Combusto completa do carvo formado no processo II

( HIII).
Explique a diferena entre a capacidade calorfica da lenha
e a do carvo vegetal.
Dados: H

H
H
H

0
COMBUSTO

0
FORMAO
0
FORMAO
0
FORMAO

da glicose = -2800kJ/mol

da glicose = -1250kJ/mol
da gua = -285kJ/mol
do gs carbnico = -390kJ/mol

49) (PUC-SP-2002) No interior de uma clula vegetal, a


quebra de molculas de gua que se d na etapa
fotoqumica do processo de fotossntese fornece ons
hidrognio, eltrons e oxignio. Com relao a esses
produtos, pode-se afirmar que
a) o oxignio utilizado na atividade dos cloroplastos e os
ons hidrognio e os eltrons na atividade das
mitocndrias.
b) os ons hidrognio e os eltrons so utilizados na
atividade dos cloroplastos e o oxignio na atividade das
mitocndrias.
c) o oxignio e os eltrons so utilizados na atividade dos
cloroplastos e os ons hidrognio na atividade das
mitocndrias.
d) o oxignio e os ons hidrognio so utilizados na
atividade dos cloroplastos e os eltrons na atividade das
mitocndrias.
e) os trs produtos so utilizados na atividade dos
cloroplastos e das mitocndrias.

A figura sugere que as rvores, e por implicao a floresta


amaznica, representam o pulmo do mundo e seriam
responsveis pela maior parte do oxignio que respiramos.
No que se refere troca de gases com a atmosfera,
podemos dizer que as rvores tm funo anloga do
pulmo dos vertebrados e so produtoras da maior parte
do oxignio que respiramos? Justifique sua resposta.
52) (FUVEST-2008) Em artigo publicado na revista Nature
(27/9/2007), os cientistas James Lovelock e Chris Rapley
propem, como ao contra o aquecimento global, a
instalao de tubos nos oceanos a fim de bombear, para a
superfcie, a gua que est entre 100 e 200 metros de
profundidade. A gua bombeada, rica em nutrientes,
funcionaria como fertilizante na superfcie ocenica.
a) De que maneira essa medida poderia colaborar para a
reduo do aquecimento global?
b) Espera-se tambm que a produtividade da pesca
aumente nos locais em que a gua do fundo for bombeada
para a superfcie. Como esse procedimento poderia
provocar o aumento na quantidade de peixes?
53) (PUC - MG-2007) J disseram que a Amaznia o
pulmo do mundo com base na crena de que a floresta
amaznica a grande responsvel pela reduo do gs
carbnico, gerado pelas atividades humanas e, ao mesmo
tempo, responsvel pelo aumento nos nveis de oxignio
na atmosfera do planeta. No verdade!
... Caso fosse, a julgar pela grande emisso de gs
carbnico observada na regio nos ltimos
tempos, eu diria que ela anda fumando muito.

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Sobre esse assunto, leia atentamente as afirmaes a


seguir:
I.
A Amaznia no contribui significativamente para
a reduo nos nveis de CO2 do planeta por se tratar de
uma comunidade clmax, no havendo aumento ou perda
de sua biomassa.
II.
As taxas de fotossntese e respirao so
aproximadamente equivalentes no ecossistema amaznico
no manipulado pelo homem.
III.
Com manejo sustentvel, a utilizao da madeira
na construo de mveis poderia contribuir para reduzir os
nveis de CO2 na atmosfera.
IV.
O desmatamento e a utilizao de reas
desmatadas para a agricultura e a pecuria poderiam
contribuir para o aquecimento global.
So afirmaes CORRETAS:
a) II e IV apenas.
b) II, III e IV apenas.
c) I, II e IV apenas.
d) I, II, III e IV.

54) (PUC - SP-2007) O lixo produzido pelos grandes centros


urbanos, como o caso da cidade de So Paulo,
representa um dos seus graves problemas e requer
solues a curto e mdio prazos. Na maioria das vezes, o
lixo urbano colocado em aterros sanitrios ou
simplesmente despejado em lixes, causando um grande
impacto no ambiente e na sade humana.
Dentre as possveis solues, programas ambientais
alertam para a necessidade de reduzir a quantidade de
resduos e de aumentar a reutilizao e a reciclagem dos
materiais.
Na natureza, tambm ocorre a contnua reciclagem de
materiais promovida pelos ciclos biogeoqumicos. No ciclo
do carbono, por exemplo, os tomos desse elemento so
incorporados nos organismos atravs da fotossntese e,
aps percorrerem a cadeia trfica, retornam atmosfera.
Muitos materiais descartados no lixo dos centros urbanos
podem ser reciclados. A reciclagem do papel permite a
confeco de diversos produtos a partir do
reprocessamento de suas fibras de celulose. O plstico de
embalagens de bebidas tipo PET, poli(etilenotereftalato),
pode ser derretido e transformado em filmes teis para
outros tipos de embalagens ou em fibra de tecido. Em
relao s embalagens de alumnio, a reciclagem
bastante simples e eficiente. A produo de uma tonelada
de alumnio reciclado consome somente 5% da energia
necessria na obteno da mesma massa desse metal
quando obtido diretamente de seu minrio, a bauxita. Este
processo, por sua vez, requer muita energia por envolver a
eletrlise gnea do xido de alumnio (Al2O3), principal
componente da bauxita.
J a matria orgnica, pode ser degradada em tanques
chamados biodigestores onde, sob a ao de certos
microorganismos, decomposta. Entre outros produtos,

forma-se o gs metano (CH4) que pode ser utilizado como


combustvel residencial e industrial.
De modo geral, a reciclagem ainda apresenta um custo
elevado em relao utilizao de matria-prima virgem.
Entretanto, esta deve ser incentivada, pois nesses custos
no est contabilizada a degradao do ambiente.

No ciclo biogeoqumico mencionado no texto, como ocorre


a restituio do carbono para a atmosfera? Os tomos de
carbono do metano (CH4) produzido nos biodigestores
podem ser reintegrados diretamente na biomassa?
Justifique.

55) (UEL-2006) Se o Sol o imenso reator energtico,


ento a terra do sol passa a ser o locus por excelncia da
energia armazenada. De onde se conclui que o Brasil, o
continente dos trpicos, o lugar da energia verde.
Energia vegetal. Terra da biomassa. Terra da energia.
(VASCONCELLOS, Gilberto Felisberto. Biomassa: a eterna
energia do futuro. So Paulo: Senac, 2002. p. 21.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema,
correto afirmar:
a) A energia armazenada a que se refere o autor
estocada em algas e plantas na forma de energia luminosa.
b) Ao se referir ao Brasil como o lugar da energia verde, a
terra da biomassa, o autor est defendendo a
inviolabilidade da cobertura vegetal.
c) A importncia energtica do Brasil reside no fato de ser
um pas tropical e com grande potencial de produo de
energia renovvel.

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d) Tendo em vista que a energia fssil oriunda de


material orgnico vegetal, o autor prev uma grande
formao futura de petrleo nos solos brasileiros.
e) Com o ttulo Biomassa: a eterna energia do futuro, o
autor critica a ausncia de tecnologias atuais para o seu
aproveitamento.

56) (UFSCar-2005) O grfico representa as taxas


fotossintticas e de respirao para duas diferentes
plantas, uma delas umbrfita (planta de sombra) e a outra
helifita (planta de sol). Considere que a taxa respiratria
constante e igual para as duas plantas.

Pode-se concluir que:


a) no intervalo X-Y, cada uma das plantas consome mais
oxignio do que aquele produzido na sua fotossntese.
b) a partir do ponto Y, cada uma das plantas consome mais
oxignio do que aquele produzido na sua fotossntese.
c) as plantas A e B so, respectivamente, umbrfita e
helifita.
d) no intervalo X-Y, cada uma das plantas produz mais
oxignio do que aquele consumido na sua respirao.
e) no ponto X, a planta A consome mais oxignio do que
aquele produzido na sua fotossntese, e a planta B produz
a mesma quantidade de oxignio que aquela consumida na
sua respirao.

a) Indique qual das curvas (a ou b) corresponde variao


da taxa de fotossntese das rvores de ambientes
sombreados. Justifique, utilizando os dados apresentados
no grfico.
b) O que acontece com as plantas em geral, quando
atingem o seu ponto de compensao ftico (PCF)? E
quando atingem o ponto de saturao luminosa (PSL)?
Justifique as duas respostas.

58) (FUVEST-2007) Existe um produto que, aplicado nas


folhas das plantas, promove o fechamento dos estmatos,
diminuindo a perda de gua.
Como conseqncia imediata do fechamento dos
estmatos,
I.
o transporte de seiva bruta prejudicado.
II.
a planta deixa de absorver a luz.
III.
a entrada de ar atmosfrico e a sada de CO2 so
prejudicadas.
IV.
a planta deixa de respirar e de fazer fotossntese.
Esto corretas apenas as afirmativas:
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.

59) (FUVEST-2006) O grfico a seguir mostra, em unidades


arbitrrias, as quantidades de gs carbnico (CO2)
liberadas e absorvidas por uma planta em diferentes
intensidades luminosas.

57) (UNICAMP-2006) O grfico ao lado mostra a variao


da taxa de fotossntese de duas espcies de rvores de
uma floresta. Uma espcie de ambiente aberto,
enquanto a outra vive sob outras rvores.

Indique as faixas de intensidades luminosas (I, II, III) em


que
a) ocorre aumento da quantidade de matria orgnica na
planta. Justifique.
b) a planta absorve gs oxignio do ambiente. Justifique.

60) (UERJ-2003) O esquema abaixo representa algumas


das substncias que participam do ciclo de fixao do CO2
em cloroplastos.

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Considere os grandes biomas terrestres existentes no


planeta e responda.
a) Em quais biomas esto presentes as plantas
representadas nos grficos A, B e C?
b) Cite pelo menos trs caractersticas morfolgicas que se
espera encontrar nas folhas da planta representada no
grfico C.
Sabendo que, no escuro, os nveis de ATP e NADPH no
cloroplasto caem rpida e simultaneamente para zero,
analise o seguinte experimento:
I.
colocar, no escuro, algas verdes anteriormente
mantidas sob iluminao;
II.
medir, a curtos intervalos de tempo, a partir da
retirada da fonte luminosa, as concentraes dos seguintes
intermedirios do ciclo de fixao de CO2:
ribulose 1,5-bifosfato;
3-fosfoglicerato;
1,3-bifosfoglicerato;
gliceroaldedo 3-fosfato.
O grfico mostra o resultado da medida de um desses
intermedirios metablicos.

Dentre os intermedirios do ciclo de fixao do CO2


medidos, indique aquele cuja variao de concentrao
corresponde apresentada no grfico. Justifique sua
resposta.

61) (Unifesp-2003) Os grficos A, B e C correspondem


taxa de fotossntese de trs plantas diferentes ocorrendo
em trs ambientes distintos.

62) (UFRN-1998) Os ons que se relacionam com as


funes celulares destacadas no quadro abaixo so,
respectivamente:

a
)
b
)
c
)
d
)

CONTRA
O

RESPIRA
O

clcio

ferro

FOTOSSNTE TRANSFERN
SE
CIA DE
ENERGIA
magnsio
fsforo

clcio

ferro

fsforo

magnsio

ferro

fsforo

clcio

magnsio

ferro

magnsio

clcio

fsforo

63) (Vunesp-2002) Os algarismos romanos, de I a V,


representam grupos de organismos fotossintetizantes, e os
algarismos arbicos, de 1 a 5, indicam algumas
caractersticas desses grupos.
ORGANISMOS CARACTERISTICAS
I
1. As sementes so produzidas em cones
Angiospermas ou estrbilos.
II
2. Leguminosas e gramneas constituem
Gimnospermas duas famlias deste grupo, com grande
importncia ecolgica, alimentar e
econmica.
III Algas
3. O caule costuma ser subterrneo e as
folhas formadas por fololos.
IV Pteridfitas 4. O transporte de gua e de matrias
feito por difuso, clulas a clula , e de
forma lenta.
V Brifitas
5. Muitas espcies deste grupo so
componentes do fitoplncton,
apresentando diferentes formas,
tamanho e cores.

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Assinale a alternativa que associa, corretamente, esses


grupos de organismos com suas respectivas caractersticas.
a) I 2, II 1, III 3, IV 4 e V 5.
b) I 1, II 3, III 2, IV 5 e V 4.
c) I 2, II 1, III 5, IV 3 e V 4.
d) I 5, II 4, III 1, IV 3 e V 2.
e) I 4, II 3, III 5, IV 2 e V 1.

64) (Fuvest-2001) O esquema representa um experimento


em que plantas semelhantes foram colocadas em tubos,
com igual quantidade de gua, devidamente vedados para
evitar a evaporao. A planta do tubo A foi mantida
intacta; a tubo mostra o nvel da gua no incio do
experimento (Ni) e no final (Nf).

a) Por que os nveis da gua ficaram diferentes nos tubos A


e B?
b) Que estruturas da epiderme foliar tiveram seu
funcionamento afetado pela vaselina?
c) Qual o papel dessas estruturas da epiderme para que a
planta realize fotossntese?

65) (FUVEST-2010) A cana-de-acar importante matriaprima para a produo de etanol. A energia contida na
molcula de etanol e liberada na sua combusto foi
a) captada da luz solar pela cana-de-acar, armazenada
na molcula de glicose produzida por fungos no processo
de fermentao e, posteriormente, transferida para a
molcula de etanol.
b) obtida por meio do processo de fermentao realizado
pela cana-de-acar e, posteriormente, incorporada
molcula de etanol na cadeia respiratria de fungos.
c) captada da luz solar pela cana-de-acar, por meio do
processo de fotossntese, e armazenada na molcula de
clorofila, que foi fermentada por fungos.
d) obtida na forma de ATP no processo de respirao
celular da cana-de-acar e armazenada na molcula de
glicose, que foi, posteriormente, fermentada por fungos.

e) captada da luz solar por meio do processo de


fotossntese realizado pela cana-de-acar e armazenada
na molcula de glicose, que foi, posteriormente,
fermentada por fungos.
66) (FUVEST-2009) Considere os tomos de carbono de
uma molcula de amido armazenada na semente de uma
rvore. O carbono volta ao ambiente, na forma inorgnica,
se o amido for
a) usado diretamente como substrato da respirao pelo
embrio da planta ou por um herbvoro.
b) digerido e a glicose resultante for usada na respirao
pelo embrio da planta ou por um herbvoro
c) digerido pelo embrio da planta e a glicose resultante
for usada como substrato da fotossntese.
d) digerido por um herbvoro e a glicose resultante for
usada na sntese de substncias de reserva.
e) usado diretamente como substrato da fotossntese pelo
embrio da planta.
67) (Unicamp-2008) Muito se tem comentado sobre o
aquecimento global, e um dos assuntos mais debatidos o
aumento do aquecimento provocado por emisses de CO2
e sua relao com o efeito estufa. Um dos mtodos mais
discutidos para neutralizar o CO2 consiste na realizao de
clculos especficos para saber quanto CO2 lanado na
atmosfera por determinada atividade, e quantas rvores
devem ser plantadas para absorver esse CO2. Por outro
lado, sabe-se que se, por absurdo, todo o CO2 fosse
retirado da atmosfera, as plantas desapareceriam do
planeta.
a) Explique como as plantas retiram CO2 da atmosfera e
por que elas desapareceriam se todo o CO2 fosse retirado
da atmosfera.
b) Considerando o ciclo do carbono esquematizado na
figura abaixo, identifique e explique os processos
biolgicos responsveis pelo retorno do CO2 para a
atmosfera.

68) (UNIFESP-2007) Um professor deseja fazer a


demonstrao da abertura dos estmatos de uma planta

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mantida em condies controladas de luz, concentrao de


gs carbnico e suprimento hdrico.
Para que os estmatos se abram, o professor deve:
a) fornecer luz, aumentar a concentrao de CO2
circundante e manter o solo ligeiramente seco.
b) fornecer luz, aumentar a concentrao de CO2
circundante e baixar a umidade do ar ao redor.
c) fornecer luz, diminuir a concentrao de CO2
circundante e adicionar gua ao solo.
d) apagar a luz, diminuir a concentrao de CO 2
circundante e adicionar gua ao solo.
e) apagar a luz, certificar-se de que a concentrao de CO2
circundante esteja normal e aumentar a umidade do ar ao
redor.

69) (VUNESP-2007) Um estudante realizou um


experimento utilizando duas cmaras fechadas, iluminadas
e com condies de luz e temperatura constantes.
Detalhes do experimento podem ser observados no
esquema.

O estudante realizou medidas da concentrao de CO2 em


cada cmara no incio e no final do experimento. Alm
disso, analisou ao microscpio o grau de abertura ou
fechamento dos estmatos nas folhas de cada uma das
plantas. Depois de realizar estas observaes, qual deve
ter sido o resultado encontrado pelo estudante com
relao concentrao de CO2 nos dois ambientes e com
relao abertura dos estmatos das duas plantas?
Explique o resultado encontrado.

70) (PUC - MG-2007) O processo fotossinttico ocorre em


duas etapas: a fase clara e a fase escura. Nas
Angiospermas, a fotossntese ocorre nos cloroplastos.

Observando-se o esquema dado, correto afirmar,


EXCETO:
a) A fotlise da gua ocorre em 1.
b) A liberao de oxignio ocorre em 2.
c) A liberao de ATP e NADPH2 ocorre em 1.
d) A utilizao de gua e de CO2 ocorre respectivamente
em 1 e 2.

71) (PUC - MG-2007) Carotenides so pigmentos


amarelo-alaranjados que se distribuem junto s clorofilas,
nos cloroplastos, onde captam energia luminosa e a
transferem para a clorofila a, tendo papel acessrio na
fotossntese.
Um dos carotenides mais comuns o beta-caroteno, ou
pr-vitamina A, encontrado em altas concentraes no
s nos cloroplastos, mas tambm nos xantoplastos (plastos
amarelos). Mamo, manga, cenoura, urucum e dend so
alimentos ricos em carotenides. O licopeno, pigmento
vermelho dos tomates, tambm um carotenide. No
caso dos animais, os carotenides ficam associados s
gorduras, s penas e na gema dos ovos.
A esse respeito, INCORRETO afirmar:
a) Pigmentos acessrios aumentam a capacidade das
plantas de absorverem um espectro maior de ondas
luminosas.
b) Sem os carotenides, as plantas no absorveriam
energia luminosa no comprimento do amarelo
ou do vermelho.
c) A ingesto de mamo, manga e dend seria til no
combate xeroftalmia e cegueira-noturna em humanos.
d) Os carotenides poderiam ainda ser importantes no
estabelecimento de relaes coevolutivas entre plantas e
animais.

72) (UFG-2007) Os estmatos I e II, representados abaixo,


foram desenhados com base na observao microscpica
da epiderme inferior de folhas da mesma espcie vegetal

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coletadas durante o dia e submetidas a diferentes regimes


de irrigao.

Considerando-se que a disponibilidade de gua para a


planta foi a nica condio ambiental que variou, pode-se
concluir que ser maior a
a) resistncia estomtica em I.
b) taxa fotossinttica em I.
c) disponibilidade de gua em II.
d) taxa respiratria em II.
e) absoro de gua em II.

73) (UFSCar-2007) No grfico, esto representadas as taxas


de fotossntese e respirao de uma determinada planta,
quando submetida a diferentes intensidades luminosas.

Nesse perodo, a planta foi regada, mas a quantidade de


terra permaneceu a mesma e no foram acrescentados
fertilizantes. No momento indicado na figura B, as
condies de umidade da terra eram as mesmas que as da
figura A. Identifique as substncias que foram utilizadas
pela planta na produo da massa adicional por ela
adquirida. Justifique sua resposta.

75) (Fatec-2005) Abaixo esto descritos dois processos


metablicos:
I.
A gliclise ocorre no hialoplasma, durante a
respirao celular. Nesse processo, uma molcula de
glicose transforma-se em duas molculas de cido
pirvico, com um lucro lquido de 2 ATP.
II.
A fotlise da gua ocorre nos cloroplastos.
Nesse processo, na presena de luz, ocorre quebra
de molculas de gua, liberando-se O2 e produzindo
NADPH2.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente os
processos metablicos descritos com os organismos nos
quais eles ocorrem.

A partir do ponto A, com o aumento da intensidade


luminosa pode-se dizer que a planta est
a) produzindo e consumindo o mesmo volume de CO2.
b) produzindo e consumindo matria orgnica em iguais
quantidades.
c) aumentando a taxa de respirao e produo de CO2.
d) diminuindo a taxa de fotossntese e reduzindo a
produo de CO2.
e) produzindo mais matria orgnica do que consumindo.

74) (UFRJ-2005) A figura A a seguir mostra uma balana de


dois pratos: o prato 1 contm pesos padronizados e o
prato 2 sustenta um vaso com terra que contm um broto
de uma planta. No decorrer de algumas semanas, a planta
cresceu e passou a apresentar um peso maior que o inicial,
como indicado na figura B.

Mamferos
a) apenas I
b) apenas II
c) I e II
d) apenas I
e) apenas I

Dicotiledneas
I e II
apenas I
apenas II
apenas II
I e II

Algas
I e II
I e II
apenas I
I e II
apenas II

Fungos
apenas I
I e II
apenas II
I e II
apenas I

76) (Mack-2006) Considere as seguintes afirmaes a


respeito do mecanismo de fechamento e abertura dos
estmatos.
I.
As plantas, de uma maneira geral, tm seus
estmatos abertos durante o dia e fechados noite.
II.
Em uma planta cujos estmatos estejam
completamente fechados, a perda de gua por
transpirao cessa completamente.
III.
Esse mecanismo depende do grau de turgor
(turgescncia) das clulas estomticas.
IV.
A presena de cloroplastos nas clulas
estomticas no tem relao com esse mecanismo.
Esto corretas apenas as afirmaes
a) I e II.

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b) I e III.
c) II e III.
d) I e IV.
e) II e IV.
77) (PUC - SP-2006) A gua transportada por vasos
lenhosos at a folha e, nas clulas desse rgo, fornece
hidrognio para a realizao de um processo bioqumico,
por meio do qual produzido um gs que poder ser
eliminado para o ambiente e tambm participar de um
outro processo bioqumico naquelas mesmas clulas.
A estrutura que NO tem associao com a descrio
a) cloroplasto.
b) mitocndria.
c) floema.
d) xilema.
e) estmato.
78) (VUNESP-2006) Um pesquisador montou um
experimento com 3 recipientes de vidro transparente: A, B
e C. Em cada um deles, colocou uma planta de mesmo tipo
e tamanho e, ao lado da planta, um chumao de algodo
embebido na soluo vermelho de cresol, que indica, por
mudana de cor, alteraes na concentrao de CO2 no
ambiente.
Os recipientes foram lacrados, e cada um deles
permaneceu por algumas horas sob diferentes condies:
o recipiente A foi mantido sob luz solar intensa; o
recipiente B foi mantido sob luz de intensidade suficiente
para que a planta se mantivesse em seu ponto de
compensao ftico; o recipiente C foi mantido no escuro.
a) Em qual(is) recipiente(s) ocorreu fotossntese? Em
qual(is) recipiente(s) ocorreu respirao?
b) Em quais recipientes a soluo de vermelho de cresol
mudou de cor? Justifique.

79) (Vunesp-2005) Com relao s equaes que


descrevem dois importantes processos biolgicos
I.
12H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
II.
C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2
Pode-se afirmar que
a) I ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais, e
II ocorre nas mitocndrias, apenas em clulas animais.
b) I ocorre nas mitocndrias, tanto em clulas animais
quanto vegetais, e II ocorre nos cloroplastos, apenas em
clulas vegetais.
c) I ocorre nas mitocndrias, apenas em clulas animais, e
II ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais.
d) I ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais, e
II ocorre nas mitocndrias, tanto em clulas animais
quanto vegetais.
e) I ocorre nos cloroplastos e mitocndrias, apenas em
clulas vegetais, e II ocorre nas mitocndrias, apenas em
clulas animais.

80) (UFRJ-2003) Molculas de clorofila isoladas so


capazes de absorver luz, resultando na passagem de
eltrons para nveis com maior energia potencial (Figura
1). Com o retorno dos eltrons excitados para seus nveis
energticos de origem, a clorofila emite fluorescncia
vermelha (Figura 2). No entanto, quando a clorofila est
em cloroplastos ntegros, ela absorve luz mas
praticamente no emite fluorescncia.

Explique por que a clorofila em cloroplastos ntegros


praticamente no emite fluorescncia quando iluminada.

81) (FGV - SP-2009) O ficus uma planta bastante usada


em projetos paisagsticos, tem crescimento rpido e pode
formar rvores frondosas. Dois vasos de iguais dimenses
receberam, cada um deles, uma muda de ficus, de mesmo
tamanho e idade. Um dos vasos foi mantido na sala-deestar da residncia, e o outro colocado na calada. Ao
longo do tempo, ambas as plantas receberam os mesmos
cuidados com irrigao e adubao, porm a planta da
calada desenvolveu-se rapidamente, enquanto que a da
sala praticamente no cresceu.
Pode-se dizer que, provavelmente,
a) ambas as plantas foram mantidas prximas aos seus
pontos de compensao ftica. A planta da calada
permaneceu em um ambiente com maior concentrao de
gs carbnico, o que promoveu seu maior crescimento.
b) ambas as plantas foram mantidas acima de seus pontos
de compensao ftica. A planta da sala permaneceu em
um ambiente com maior concentrao de gs carbnico, o
que inibiu seu crescimento.
c) a planta da sala foi mantida abaixo de seu ponto de
compensao ftica, enquanto que a da calada foi
mantida em seu ponto de compensao. A concentrao
de gs carbnico deve ter tido pouca influncia na
diferena de crescimento dessas plantas.
d) a planta da sala foi mantida prxima ao seu ponto de
compensao ftica, enquanto que a da calada esteve
acima de seu ponto de compensao. A concentrao de
gs carbnico deve ter tido pouca influncia na diferena
de crescimento dessas plantas.

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e) a planta da sala foi mantida acima de seu ponto de


compensao ftica, enquanto que a da calada foi
mantida abaixo de seu ponto de compensao. A
concentrao de gs carbnico deve ter tido pouca
influncia na diferena de crescimento dessas plantas.
82) (FUVEST-2009) A relao entre produo, consumo e
armazenagem de substncias, na folha e na raiz
subterrnea de uma angiosperma, encontra-se
corretamente descrita em:
Folha
Raiz subterrnea
a)

Glicose produzida, mas


no consumida

Glicose armazenada,
mas no consumida

b)

Glicose produzida e
consumida

Glicose consumida e
armazenada

c)

gua consumida, mas


no armazenada

gua armazenada, mas


no consumida

d)

gua consumida e
glicose produzida

Glicose armazenada,
mas no consumida

e)

Glicose produzida, mas


no consumida

gua consumida
armazenada.

83) (Mack-2008) Plantas, algas, cianobactrias e um grupo


de bactrias tm capacidade de realizar o processo de
fotossntese.
A respeito desse processo nesses organismos, correto
afirmar que
a) todos apresentam, alm da clorofila, os pigmentos
carotenides e xantofilas.
b) todos utilizam o gs carbnico e a gua como matria
prima.
c) somente as plantas e as algas produzem o gs oxignio.
d) somente as plantas apresentam as clorofilas a e b.
e) somente as plantas e as algas apresentam as clorofilas
localizadas no interior dos plastos.
84) (UEMG-2007) Nos ltimos anos cresce o interesse em
avaliar o equilbrio do fluxo de carbono devido ao fato das
emisses de CO2 (dixido de carbono) na atmosfera
estarem aumentando, devido combusto de
combustveis fsseis, desmatamento e mudanas do uso
da terra. A preocupao com a reduo das emisses de
CO2, resultou na realizao da conferncia de Kyoto, em
dezembro 1997, para definir metas de reduo de dixido
de carbono na atmosfera. Nessa ocasio j existia a
preocupao com o efeito estufa e a elevao da
temperatura global, os quais produzem mudanas de
clima, tais como furaces, enchentes, secas e a elevao
dos nveis dos oceanos.

(Extrado de:
http://www.pcs.usp.br/~laa/Grupos/CLIMA_modelagem_
de_fotossintese.php)
Considerando o que foi exposto no texto acima e outros
conhecimentos que voc possui sobre o assunto, PODE-SE
AFIRMAR CORRETAMENTE que
a) os desmatamentos tm contribudo para o efeito estufa
uma vez que representam perda de superfcie assimiladora
de CO2.
b) a emisso de CO2, originado na respirao processo
exclusivo dos organismos hetertrofos.
c) o CO2 associado ao efeito estufa , ainda, a origem do O 2
liberado para a atmosfera no processo fotossinttico.
d) a combusto a nica forma de retornar para a
atmosfera o carbono retido no corpo dos vegetais.

85) (ETEs-2007) A dinmica do ciclo do carbono muito


varivel, quer no espao quer no tempo. As emisses de
carbono ocorrem devido s aes dos seres vivos ou
devido a outros fenmenos, como uma erupo vulcnica
que, por exemplo, provoca um aumento temporrio de
carbono na atmosfera.
O seqestro (absoro) do carbono da atmosfera (CO2)
feito principalmente pelos seres clorofi lados que, no
processo de fotossntese, sintetizam a molcula da
glicose(C6H12O6).
Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que
foi retirado da atmosfera, aconselhvel
a) controlar as atividades vulcnicas.
b) transformar as florestas em zonas agrcolas.
c) instalar hortas em grande parte das residncias.
d) impedir o desflorestamento e estimular o
reflorestamento.
e) diminuir a biodiversidade, facilitando os clculos sobre
as atividades respiratrias.

86) (VUNESP-2007) Em uma determinada cidade, teve


incio, no ms de abril, o tratamento do esgoto domstico.
Um monitoramento mensal de alguns parmetros da gua
do rio que atravessa a cidade permitiu a construo da
seguinte figura:

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Os dados apresentados pela figura permitem afirmar que,


a) de janeiro a maro, a baixa diversidade fitoplanctnica
levou ao grande acmulo de nutrientes.
b) de janeiro a maro, a baixa concentrao de O2 levou ao
acmulo de grandes quantidades de matria orgnica.
c) a partir de abril, a queda na concentrao de matria
orgnica levou diminuio na taxa fotossinttica.
d) em maro, o aumento na taxa respiratria levou
diminuio na concentrao da matria orgnica.
e) a partir de abril, a queda na taxa de decomposio levou
ao aumento na concentrao de O2.

87) (FUVEST-2006) Considere o dilogo abaixo, extrado do


texto O sonho, de autoria do poeta e dramaturgo sueco
August Strindberg (1849 _ 1912):
Ins: - s capaz de me dizer por que que as flores
crescem no estrume?
O Vidraceiro: - Crescem melhor assim porque tm horror
ao estrume. A idia delas afastarem-se, o mais depressa
possvel, e aproximarem-se da luz, a fim de
desabrocharem... e morrerem.

c) As plantas da espcie C continuaram a se desenvolver


por estarem sendo iluminadas com intensidade luminosa
igual ao seu ponto de compensao ftica.
d) As plantas da espcie A continuaram com o mesmo
tamanho por estarem sendo iluminadas com intensidade
luminosa na qual a taxa de fotossntese igual de
respirao.
e) As plantas das espcies A e B no conseguiram se
desenvolver normalmente, apesar de estarem sob
iluminao contnua e constante, provavelmente por
serem xerfitas, no conseguindo viver no interior de
estufas.

89) (ENEM-2007) H diversas maneiras de o ser humano


obter energia para seu prprio metabolismo utilizando
energia armazenada na cana-de-acar. O esquema abaixo
apresenta quatro alternativas dessa utilizao.

O texto acima descreve, em linguagem figurada, o


crescimento das flores. Segundo o conceito de nutrio
vegetal, correto afirmar que o estrume
a) no est relacionado ao crescimento da planta, j que
a fotossntese cumpre esse papel.
b) fornece alimentos prontos para o crescimento da
planta na ausncia de luz, em substituio fotossntese.
c) contribui para o crescimento da planta, j que esta
necessita obter seu alimento do solo, por no conseguir
produzir alimento prprio por meio da fotossntese.
d) indispensvel para a planta, j que fornece todos os
nutrientes necessrios para o seu crescimento, com
exceo dos nutrientes minerais, produzidos na
fotossntese.
e) fornece nutrientes essenciais aos processos
metablicos da planta, tal como o da fotossntese.
88) (Fatec-2007) Vrias plantas de espcies diferentes,
identificadas por A, B e C, depois de j haverem germinado
e crescido alguns centmetros, foram cultivadas em uma
estufa especial sob iluminao contnua e constante.
Notou-se que as plantas da espcie A no cresceram
(continuaram com o mesmo tamanho), as da espcie B
morreram, e as da espcie C continuaram a se
desenvolver.
Assinale a alternativa correta sobre esses resultados
obtidos.
a) As plantas da espcie B morreram por estarem sendo
iluminadas com intensidade luminosa superior ao seu
ponto de compensao ftica.
b) As plantas da espcie A no cresceram por estarem
sendo iluminadas com intensidade luminosa superior ao
seu ponto de compensao ftica.

A partir dessas informaes, conclui-se que


a) a alternativa 1 a que envolve maior diversidade de
atividades econmicas.
b) a alternativa 2 a que provoca maior emisso de gs
carbnico para a atmosfera.
c) as alternativas 3 e 4 so as que requerem menor
conhecimento tecnolgico.
d) todas as alternativas requerem trabalho humano para a
obteno de energia.
e) todas as alternativas ilustram o consumo direto, pelo ser
humano, da energia armazenada na cana.

90) (VUNESP-2007) CO2 e temperatura so dois


importantes fatores que influenciam o processo de
fotossntese. Copie em seu caderno de respostas as
coordenadas apresentadas. Em uma delas trace a curva
que representa a variao na taxa de fotossntese em
resposta concentrao de CO2 e, na outra, em resposta
variao de temperatura.

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91) (UEL-2006) Se o Sol o imenso reator energtico,


ento a terra do sol passa a ser o locus por excelncia da
energia armazenada. De onde se conclui que o Brasil, o
continente dos trpicos, o lugar da energia verde.
Energia vegetal. Terra da biomassa. Terra da energia.
(VASCONCELLOS, Gilberto Felisberto. Biomassa: a eterna
energia do futuro. So Paulo: Senac, 2002. p. 21.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o
metabolismo das plantas, correto afirmar:
a) Os acares produzidos pelas plantas so componentes
minoritrios da biomassa e dependem do oxignio e da luz
do sol para sua sntese.
b) Os seres heterotrficos se apropriam, para seu
metabolismo, do nitrognio produzido pelas plantas
verdes.
c) A autotrofia atribuda s plantas est relacionada ao fato
de elas serem capazes de fixar nitrognio do ar e produzir
oxignio.
d) Para a sntese dos carboidratos que integram a
biomassa necessria, alm da luz do sol, a utilizao de
gua e de gs carbnico como substratos.
e) A biomassa de que trata o autor do texto o conjunto
de molculas orgnicas de todos os seres vivos, animais e
vegetais, de um determinado habitat.

92) (VUNESP-2005) As crescentes emisses de dixido de


carbono (CO2) e outros gases na atmosfera tm causado
srios problemas ambientais como, por exemplo, o efeito
estufa e o conseqente aquecimento global. A
concentrao deste gs na atmosfera, que era de 280
partes por milho (ppm) em 1800, atingiu 380 ppm nos
dias atuais. Em termos prticos, a assinatura do Protocolo
de Kyoto em 1997 teve por objetivo obrigar os pases a
contribuir para a reduo da concentrao de CO2 na
atmosfera nos prximos anos.
Uma das alternativas levantadas pelo Protocolo de Kyoto
para diminuir esta concentrao a de incrementar o
seqestro de carbono da atmosfera. Considerando o ciclo
global do carbono, responda.
a) Atualmente, qual o principal fator, relacionado com
produo de energia, responsvel pela emisso em taxas
crescentes de CO2 na atmosfera? Considerando a atividade
industrial, cite duas medidas prticas que poderiam
contribuir para diminuir a emisso de CO2.
b) Cite um processo biolgico que possibilita o seqestro
de carbono da atmosfera, e uma situao ou medida
prtica para que este seqestro ocorra.

93) (UECE-2006) As substncias orgnicas necessrias


nutrio vegetal so produzidas por meio da fotossntese
em clulas dotadas de cloroplastos. Com relao a este
processo podemos afirmar, corretamente, que:
a) Os estmatos abrem-se quando a planta submetida a
altas concentraes de gs carbnico (CO2) e fecham-se
medida que a concentrao deste gs diminui.

b) Em condies ideais de temperatura e concentrao de


gs carbnico atmosfrico, a taxa fotossinttica aumenta
proporcionalmente luminosidade.
c) No ambiente natural, em condies ideais de
luminosidade e temperatura, as plantas realizam a taxa
mxima de fotossntese, pois existe quantidade suficiente
de gs carbnico na atmosfera.
d) Durante o dia, as plantas realizam somente a
fotossntese, consumindo gs carbnico e produzindo gs
oxignio, enquanto a respirao acontece apenas noite.

94) (PUC - SP-2006) Analise o esquema abaixo

Em uma comunidade marinha, os organismos indicados


por A e B, poderiam ser, respectivamente,
a) peixes herbvoros e peixes carnvoros.
b) peixes herbvoros e microcrustceos.
c) algas planctnicas e microcrustceos.
d) planctnicos em geral e bentnicos em geral.
e) algas microscpicas e algas filamentosas.

95) (Mack-2006) Um dos eventos importantes na


fotossntese a quebra da molcula de gua. Isto permite
a liberao do gs oxignio, mostrando, ento, outro
aspecto importante da molcula de gua.
Sobre o acontecimento acima, correto afirmar que:
a) sua finalidade principal a produo do gs oxignio.
b) a finalidade, alm da produo do gs oxignio,
tambm a produo de ons H+ para a sntese de
carboidrato.
c) no dependente de luz.
d) acontece somente na presena de clorofila, no interior
do cloroplasto.
e) o gs oxignio liberado para o meio ambiente
somente atravs dos estmatos.

96) (Fuvest-2005) Considere as seguintes atividades


humanas:
I.
Uso de equipamento ligado rede de energia
gerada em usinas hidreltricas.
II.
Preparao de alimentos em foges a gs
combustvel.
III.
Uso de equipamento rural movido por trao
animal.
IV.
Transporte urbano movido a lcool combustvel.
As transformaes de energia solar, por ao direta ou
indireta de organismos fotossintetizantes, ocorrem
exclusivamente em:
a) I
b) II

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c) II, III e IV
d) III e IV
e) IV

97) (UFSCar-2002) "...o efeito estufa tambm tem seu lado


bom. A vegetao do Hemisfrio Norte est mais verde,
mais exuberante e mais robusta que h vinte anos, de
acordo com dados divulgados pela NASA, agncia espacial
americana... A constatao de que as matas do norte esto
mais viosas por causa do efeito estufa parece uma pea
pregada pela natureza. Pois, quanto mais verde uma
planta, mais capacidade ela tem de absorver o vilo do
efeito estufa, o gs carbnico". ("Estufa do Bem", Veja,
17.10.2001, p. 148.)
a) Qual a impreciso contida no texto? Justifique.
b) De que forma os fatores que justificam a impreciso do
texto interagem com o "vilo do efeito estufa" para a
determinao da taxa de fotossntese?

98) (Unifesp-2003) Um botnico tomou dois vasos, A e B,


de uma determinada planta. O vaso A permaneceu como
controle e no vaso B foi aplicada uma substncia que
induziu a planta a ficar com os estmatos
permanentemente fechados. Aps alguns dias, a planta do
vaso A permaneceu igual e a do vaso B apresentou sinais
de grande debilidade, embora ambas tenham ficado no
mesmo local e com gua em abundncia. Foram
levantadas trs possibilidades para a debilidade da planta
B:
I.
A gua que ia sendo absorvida pelas razes no
pde ser perdida pela transpirao, acumulando-se em
grande quantidade nos tecidos da planta.
II.
A planta no pde realizar fotossntese, porque o
fechamento dos estmatos impediu a entrada de luz para
o parnquima clorofiliano das folhas.
III.
A principal via de captao de CO2 para o interior
da planta foi fechada, comprometendo a fotossntese.
A explicao correta corresponde a
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

99) (Unifesp-2003) Considere as duas afirmaes que


seguem.
I.
A energia luminosa transformada em energia
qumica.
II.
A energia qumica acumulada transformada em
outra forma de energia qumica, que permite sua utilizao
imediata.

correto afirmar que


a) I corresponde fotossntese e II, quimiossntese.
Ambos os processos ocorrem numa mesma clula, em
momentos diferentes.
b) I corresponde fotossntese e II, respirao. Esses
processos no ocorrem numa mesma clula.
c) I corresponde fotossntese e II, respirao. Ambos os
processos ocorrem numa mesma clula, em momentos
simultneos.
d) I corresponde quimiossntese e II, respirao. Esses
processos no ocorrem numa mesma clula.
e) I corresponde fotossntese e II, fermentao. Ambos
os processos ocorrem numa mesma clula, em momentos
diferentes.
100) (Unicamp-1998)

Em muitas plantas a florao controlada pelo


fotoperodo. Em condies naturais, uma planta de dia
longo floresce quando exposta a dezesseis horas de luz
seguidas por um perodo escuro de oito horas. Plantas de
dia curto florescem quando submetidas a oito horas de luz,
seguidas por um perodo escuro de dezesseis horas, (ver
imagem - figura 1):
Em um experimento, plantas de dia longo e de dia curto
foram colocadas em uma cmara de crescimento e
submetidas artificialmente a dezesseis horas de luz ,
seguidas por dezesseis horas de escuro. A resposta obtida
foi a seguinte: (ver imagem - figura 2)
a) A que concluso o experimento permite chegar?
b) Qual o pigmento envolvido no fotoperiodismo?
c) A que outro processo este pigmento est relacionado?

101) (VUNESP-2010) No quadro negro, a professora


anotou duas equaes qumicas que representam dois
importantes processos biolgicos, e pediu aos alunos que
fizessem algumas afirmaes sobre elas.
Equaes:
I. 12H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

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II. C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2


Pedro afirmou que, na equao I, o oxignio do gs
carbnico ser liberado para a atmosfera na forma de O 2
Joo afirmou que a equao I est errada, pois o processo
em questo no forma gua.
Mariana afirmou que o processo representado pela
equao II ocorre nos seres auttrofos e nos hetertrofos.
Felipe afirmou que o processo representado pela equao
I ocorre apenas em um dos cinco reinos: Plantae.
Patrcia afirmou que o processo representado pela
equao II fornece, maioria dos organismos, a energia
necessria para suas atividades metablicas.
Pode-se dizer que
a) todos os alunos erraram em suas afirmaes.
b) todos os alunos fizeram afirmaes corretas.
c) apenas as meninas fizeram afirmaes corretas.
d) apenas os meninos fizeram afirmaes corretas.
e) apenas dois meninos e uma menina fizeram afirmaes
corretas.
102) (Mack-2009) O efeito estufa, de grande preocupao
atual, decorre da emisso exagerada de certos gases na
atmosfera, principalmente o CO2. Em dezembro de 1997,
representantes de 160 naes, reunidos em Kyoto, no
Japo, concordaram em reduzir, at 2012, as emisses de
CO2 a nveis inferiores aos de 1990.
Dentre as propostas apresentadas, est o chamado
sequestro de carbono, que consiste em aumentar o
consumo de CO2 na biosfera. Para isso, a melhor maneira
seria
a) manter florestas maduras, como a Amaznica, pois elas
consomem, pela fotossntese, mais CO2 do que produzem
no processo de respirao.
b) aumentar a prtica do reflorestamento, porque as
florestas em crescimento aumentam a sua massa,
incorporando mais carbono e, assim, utilizam mais CO2 do
meio.
c) aumentar a quantidade de algas clorofceas, pois so
elas as principais consumidoras do CO2 tanto do ambiente
terrestre quanto do ambiente aqutico.
d) aumentar as reas de lavoura, como as de cana-deacar, que permitem a reciclagem rpida do CO 2.
e) plantar mais rvores em reas urbanas, locais que
apresentam maior concentrao do CO2.
103) (VUNESP-2008) Paulo considerou incoerente afirmar
que as plantas promovem o seqestro de carbono pois,
quando respiram, as plantas liberam CO2 para a atmosfera.
Consultando seu professor, Paulo foi informado de que a
afirmao
a) correta. O tempo durante o qual as plantas respiram
menor que aquele durante o qual realizam a fotossntese,
o que garante que consumam mais CO2 atmosfrico que
aquele liberado.
b) correta. O tempo durante o qual as plantas respiram o
mesmo que aquele durante o qual realizam a fotossntese,
contudo, a taxa fotossinttica maior que a taxa de

respirao, o que garante que consumam mais CO2


atmosfrico que aquele liberado.
c) correta. Embora as plantas respirem por mais tempo
que aquele empregado na fotossntese, esta permite que
as plantas retenham o carbono que utilizado na
constituio de seus tecidos.
d) incorreta. As plantas acumulam carbono apenas durante
seu crescimento. Em sua fase adulta, o tempo durante o
qual respiram maior que aquele durante o qual realizam
fotossntese, o que provoca a reintroduo na atmosfera
de todo CO2 que havia sido incorporado.
e) incorreta. Alm de a respirao e a fotossntese
ocorrerem em momentos diferentes e no coincidentes, o
volume de CO2 liberado pela respirao o mesmo que o
volume de CO2 atmosfrico consumido pela fotossntese.
104) (VUNESP-2007) Em uma prova de biologia, um aluno
deparou- se com duas figuras de clulas. Uma figura
representava uma clula vegetal e outra representava uma
clula animal.

Identifique qual das figuras, A ou B, representa a clula


vegetal, citando as estruturas celulares que permitem ao
estudante identific-la corretamente. Qual(is) destas
estruturas permite(m) utilizar a luz na produo da matria
orgnica de que necessita?

105) (UEPB-2006) Entre outras organelas, a clula vegetal


apresenta mitocndrias e cloroplastos, com funes
especializadas. Entre as substncias citadas a seguir,
produzido(a) nos cloroplastos e pode ser utilizado(a) nas
mitocndrias:
a) o ATP
b) a glicose
c) o gs carbnico
d) o cido pirvico
e) o oxignio

106) (UFRJ-2006) A biomassa pode ser definida como a


quantidade de matria presente nos seres vivos de todos
os tipos.
A figura a seguir mostra a distribuio da biomassa
marinha em funo da profundidade.

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c) converter o CO2 da atmosfera em matria orgnica,


utilizando a energia da luz solar.
d) reter o CO2 da atmosfera na forma de compostos
inorgnicos, a partir de reaes de oxidao em condies
anaerbicas.
e) transferir o CO2 atmosfrico para as molculas de ATP,
fonte de energia para o metabolismo vegetal.

Explique por que ocorre a variao da biomassa em funo


da profundidade.

107) (VUNESP-2005) Com relao s equaes que


descrevem dois importantes processos biolgicos
I.
12H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
II.
C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2
Pode-se afirmar que
a) I ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais, e
II ocorre nas mitocndrias, apenas em clulas animais.
b) I ocorre nas mitocndrias, tanto em clulas animais
quanto vegetais, e II ocorre nos cloroplastos, apenas em
clulas vegetais.
c) I ocorre nas mitocndrias, apenas em clulas animais, e
II ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais.
d) I ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais, e
II ocorre nas mitocndrias, tanto em clulas animais
quanto vegetais.
e) I ocorre nos cloroplastos e mitocndrias, apenas em
clulas vegetais, e II ocorre nas mitocndrias, apenas em
clulas animais.

108) (FUVEST-2007) As crescentes emisses de dixido de


carbono (CO2), metano (CH4), xido nitroso (N2O), entre
outros, tm causado srios problemas ambientais, como,
por exemplo, a intensificao do efeito estufa. Estima-se
que, dos 6,7 bilhes de toneladas de carbono emitidas
anualmente pelas atividades humanas, cerca de 3,3
bilhes acumulam-se na atmosfera, sendo os oceanos
responsveis pela absoro de 1,5 bilho de toneladas,
enquanto quase 2 bilhes de toneladas so seqestradas
pelas formaes vegetais.
Assim, entre as aes que contribuem para a reduo do
CO2 da atmosfera, esto a preservao de matas nativas, a
implantao de reflorestamentos e de sistemas
agroflorestais e a recuperao de reas de matas
degradadas.
O papel da vegetao, no seqestro de carbono da
atmosfera,
a) diminuir a respirao celular dos vegetais devido
grande disponibilidade de O2 nas florestas tropicais.
b) fixar o CO2 da atmosfera por meio de bactrias
decompositoras do solo e absorver o carbono livre por
meio das razes das plantas.

109) (Fatec-2005) Se forem reflorestadas vrias reas, ao


redor e dentro de grandes centros urbanos, podem-se
combater os poluentes liberados pela queima de
combustveis fsseis. O dixido de carbono um dos
poluentes mais abundantes, e sua remoo envolve a
elaborao de um produto por um evento metablico.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o
produto e o fenmeno metablico do processo descrito.
a) Carboidrato e fotossntese.
b) Protena e fermentao.
c) Carboidrato e fermentao.
d) Protena e fotossntese.
e) Oxignio e respirao aerbica

110) (UFPB-2006) A figura mostra uma planta, iluminada


por uma fonte de intensidade 2x, e o grfico que relaciona
as velocidades dos processos de fotossntese e de
respirao em funo da intensidade luminosa.

Se a intensidade luminosa for reduzida de 2x para x, a


planta passar a produzir
a) mais O2 que CO2.
b) menos O2 que CO2.
c) quantidades iguais de CO2 e O2.
d) apenas CO2.
e) apenas O2.
111) (FATEC-2006) Em determinada intensidade luminosa,
conhecida como ponto de compensao ftico, as taxas de
fotossntese e de respirao de uma planta se equivalem,
isto , todo o oxignio liberado na fotossntese utilizado
na respirao, e todo o gs carbnico produzido na
respirao utilizado na fotossntese. Assim, espera-se
que uma planta submetida a uma intensidade luminosa
correspondente ao seu ponto de compensao ftico
a) acumule maior quantidade de matria orgnica e cresa
normalmente.

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b) modifique periodicamente sua taxa de fotossntese e de


respirao, a fim de garantir sua perfeita florao e
frutificao.
c) apresente os pigmentos de clorofila saturados.
d) no cresa, pois consome todo o alimento que produz.
e) no cresa, pois absorve quantidades insuficientes de
gua e sais minerais do solo.

112) (Vunesp-2005) Foram feitos experimentos em


laboratrio, variando artificialmente os perodos em horas,
de exposio luz e ao escuro, com o objetivo de observar
em que condies de luminosidade (luz ou escuro)
determinadas plantas floresciam ou no. No experimento
I, exemplares de uma planta de dia curto foram
submetidos a condies diferentes de exposio luz e ao
escuro. J no experimento II, plantas de duas outras
espcies foram tambm submetidas a perodos de
exposio luz (ilustrados em branco) e ao escuro
(destacados em preto).
Em duas situaes, houve pequenas interrupes
(destacadas por setas) nestes perodos de exposio. Os
sinais positivos indicam que houve florao, e os negativos,
que no houve, para todos os experimentos.

a) Interprete os resultados do experimento I considerando


as exigncias de exposio luz e ao escuro para que
ocorra a florao desta planta.
b) Considerando o experimento II, qual das interrupes a que ocorreu durante o perodo de exposio luz ou ao
escuro - interferiu no processo de florao? Qual o nome
da protena relacionada capacidade das plantas
responderem ao fotoperodo?

113) (UFSCar-2004) quando cultivadas por trs meses


num local com 720ppm (partes por milho) de CO2 no ar, o
dobro da concentrao atmosfrica, as mudas de
Hymenaea courbaril [jatob] duplicam a absoro de gs
carbnico e a produo de acares (carboidratos) e
aumentam em at 50% sua biomassa
(Marcos Pivetta.
Pesquisa FAPESP n 80, outubro de 2002.)
O texto permite concluir que, nos jatobs, a
a) taxa de respirao celular em condies naturais cerca
de 100% maior do que em um ambiente com 720ppm
(partes por milho) de CO2 no ar.

b) produo de acares s no maior em condies


naturais porque a concentrao de CO2 atmosfrico atua
como fator limitante da fotossntese.
c) produo de acares s no maior em condies
naturais porque a concentrao de CO2 atmosfrico atua
como fator limitante da respirao celular.
d) concentrao de CO2 atmosfrico atua como fator
estimulante da fotossntese e como fator inibidor da
respirao celular.
e) concentrao de CO2 atmosfrico atua como fator
inibidor da fotossntese e como fator estimulante da
respirao celular.

114) (FGV-2004) Um agricultor, interessado em aumentar


sua produo de hortalias, adotou o sistema de cultivo
em estufa. Desse modo, poderia controlar fatores tais
como concentrao de CO2 , luminosidade e temperatura,
os quais interferem na taxa de fotossntese e,
conseqentemente, na produo vegetal. Sobre a ao
desses fatores na taxa fotossinttica, correto afirmar
que:
a) o aumento na concentrao de CO2 e o aumento da
temperatura elevam a taxa fotossinttica at um limite
mximo, a partir do qual esta se estabiliza, mesmo que a
concentrao de CO2 e a temperatura continuem em
elevao.
b) o aumento da intensidade luminosa e o aumento da
temperatura elevam a taxa fotossinttica at um limite
mximo, a partir do qual esta se estabiliza, mesmo que a
intensidade luminosa e a temperatura continuem em
elevao.
c) o aumento na concentrao de CO2 e o aumento da
intensidade luminosa elevam a taxa fotossinttica at um
limite mximo, a partir do qual esta se estabiliza, mesmo
que a intensidade luminosa continue em elevao.
d) o aumento na concentrao de CO2 eleva a taxa
fotossinttica at um limite mximo, a partir do qual esta
se estabiliza, mesmo que a concentrao de CO2 continue
em elevao. Porm, quanto maior a intensidade
luminosa, maior a taxa fotossinttica.
e) o aumento da temperatura eleva a taxa fotossinttica
at um limite mximo, a partir do qual esta se estabiliza,
mesmo que a temperatura continue em elevao. Porm,
quanto maior a intensidade luminosa, maior a taxa
fotossinttica.

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115) (Fuvest-2004)

O grfico mostra a variao na concentrao de gs


carbnico atmosfrico (CO2), nos ltimos 600 milhes de
anos, estimada por diferentes mtodos. A relao entre o
declnio da concentrao atmosfrica de CO2 e o
estabelecimento e a diversificao das plantas pode ser
explicada, pelo menos em parte, pelo fato de as plantas
a) usarem o gs carbnico na respirao celular.
b) transformarem tomos de carbono em tomos de
oxignio.
c) resfriarem a atmosfera evitando o efeito estufa.
d) produzirem gs carbnico na degradao de molculas
de glicose.
e) imobilizarem carbono em polmeros orgnicos, como
celulose e lignina.

modo a criar um ambiente escuro, e os outros dois foram


deixados descobertos. Dentro de cada tubo foi colocada
uma substncia indicadora da presena de gs carbnico,
que no altera o metabolismo da planta. Todos os tubos
foram fechados com rolha e mantidos por 24 horas em
ambiente iluminado e com temperatura constante. A
figura representa a montagem do experimento.

Sabendo-se que a soluo indicadora tem originalmente


cor vermelho-clara, a qual muda para amarela quando
aumenta a concentrao de gs carbnico dissolvido, e
para vermelho-escura quando a concentrao desse gs
diminui, pode-se afirmar que as cores esperadas ao final
do experimento para as solues dos tubos 1, 2, 3, e 4 so,
respectivamente,
a) amarela, vermelho-clara, vermelho-clara e vermelho
escura.
b) amarela, vermelho-escura, vermelho-clara e vermelhoclara.
c) vermelho-escura, vermelho-escura, amarela e amarela.
d) amarela, amarela, amarela e amarela.
e) vermelho-escura, vermelho-clara, vermelho-escura e
amarela.

116) (Mack-2003) A respeito do ponto de compensao


dos vegetais so feitas as seguintes afirmaes:
I.
No ponto de compensao vale a relao

conc.CO2
conc.O2 =1
II.
Plantas helifilas tem ponto de compensao
maior do que as plantas umbrfilas.
III.
O ponto de compensao est relacionado
intensidade luminosa.
Assinale:
a) se apenas I e II estiverem corretas.
b) se apenas II e III estiverem corretas.
c) se apenas I e III estiverem corretas.
d) se nenhuma estiver correta.
e) se todas estiverem corretas.

117) (Vunesp-2003) Um grupo de estudantes montou o


seguinte experimento: quatro tubos de ensaio foram
etiquetados, cada um com um nmero, 1, 2, 3 e 4. Uma
planta de egria (planta aqutica) foi colocada nos tubos 1
e 2. Os tubos 1 e 3 foram cobertos com papel alumnio, de

118) (Fuvest-2003) Em determinada condio de


luminosidade (ponto de compensao ftico), uma planta
devolve para o ambiente, na forma de gs carbnico, a
mesma quantidade de carbono que fixa, na forma de
carboidrato, durante a fotossntese. Se o ponto de
compensao ftico mantido por certo tempo, a planta
a) morre rapidamente, pois no consegue o suprimento
energtico de que necessita.
b) continua crescendo, pois mantm a capacidade de
retirar gua e alimento do solo.
c) continua crescendo, pois mantm a capacidade de
armazenar o alimento que sintetiza.
d) continua viva, mas no cresce, pois consome todo o
alimento que produz.
e) continua viva, mas no cresce, pois perde a capacidade
de retirar do solo os nutrientes de que necessita.

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121) (Fuvest-1994)
119) (UniFor-2000) Quando se mantm uma planta em seu
ponto de compensao, espera-se que ela
a)
morra imediatamente por falta de nutrientes
orgnicos.
b)
cresa rapidamente procura de luz com
intensidade adequada.
c)
permanea viva enquanto dispuser de substncias
de reserva.
d)
produza mais clorofila para compensar a que foi
destruda.
e)
deixe de respirar por falta de oxignio
120) (PUCCamp-1994)

Processos
I
a) respirao

II
Fotossntes
e

b) Fotossntes
e

respirao

c) respirao

Fotossntes
e

d) Fotossntes
e

respirao

e) respirao

Fotossntes
e

Um fisiologista, trabalhando com uma montagem


semelhante da figura a seguir, posicionou a fonte
luminosa a uma distncia X do tubo de ensaio, atingindo o
ponto de compensao ftico do vegetal.
Organismos
I
Somente
hetertrofo
s
Somente
auttrofos

II
Somente
auttrofos

Somente
hetertrofo
s
auttrofos e Somente
hetertrofo auttrofos
s
auttrofos e Somente
hetertrofo hetertrofo
s
s
Somente
auttrofos e
auttrofos hetertrofo
s

O esquema a seguir representa, de forma simplificada, os


ciclos do oxignio e do carbono.
No quadro adiante, assinale a alternativa que identifica
corretamente os processos I e II e os organismos nos quais
eles ocorrem.

a) Como passa a comportar-se o marcador do sistema


nessa situao?
b) Aproximando-se a fonte luminosa da montagem, que
gs passa a ser liberado no interior do tubo? Que processo
metablico responsvel pela produo desse gs ?

122) (Fatec-1996)

Observe o grfico a seguir, que representa o Ponto de


Compensao Ftico (PCF) de duas plantas A e B, de
espcies diferentes, que se encontram no mesmo
ambiente.
correto afirmar que:
a) o PCF o mesmo para as plantas A e B.
b) a taxa respiratria varia para as plantas A e B.
c) a planta A, para poder crescer, precisa receber luz em
intensidade abaixo do seu PCF.
d) a planta B provavelmente uma planta de sol (helifila)
e para poder crescer precisa receber luz em intensidade
igual do seu PCF.
e) as plantas A e B para poderem crescer precisam receber
luz em intensidade superior aos seus PCF.

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123) (Cesgranrio-1995)

O esquema a seguir representa um tipo de processo


energtico utilizado por alguns seres vivos na natureza.
Esse processo denominado:
a) fotossntese.
b) quimiossntese.
c) fermentao.
d) respirao.
e) putrefao.

124) (PUC - RJ-2008) Entre outros processos, o


reflorestamento contribui para a diminuio do efeito
estufa, ao promover o(a):
a) aumento da fixao do carbono durante a fotossntese.
b) aumento da respirao durante o crescimento das
plantas.
c) aumento da liberao de gs carbnico para a
atmosfera.
d) utilizao do metano atmosfrico durante a
fotossntese.
e) fixao de nitrognio atmosfrico por bactrias
simbiontes nas razes.
125) (Mack-2007)
As duas equaes acima representam processos realizados
por alguns tipos de
pigmento/ luz

CH2O + H2O + O2
pigmento/ luz
2H2S + CO2
CH2O + H2S + 2S

2H2O + CO2

a) plantas.
b) bactrias.
c) musgos.
d) fungos.
e) algas.

126) (Mack-2007) Os principais fatores externos que


influem no processo de fotossntese dos vegetais so a
intensidade luminosa, a temperatura e a concentrao de
CO2.

O grfico dado pode ser usado para mostrar a influncia


a) da intensidade luminosa, apenas.
b) da temperatura, apenas.
c) da intensidade luminosa e da temperatura, apenas.
d) da intensidade luminosa e da concentrao de CO2,
apenas.
e) da intensidade luminosa, da temperatura e da
concentrao de CO2.

127) (VUNESP-2007) A capacidade de certos organismos


realizarem a fotossntese possibilita
a) a ocorrncia de vida no fundo escuro dos oceanos, uma
vez que as algas ali existentes realizam a fotossntese.
b) o acmulo de CO2 na atmosfera, uma vez que a
fotossntese um processo produtor desse gs.
c) a existncia dos vrios ecossistemas, uma vez que os
nveis trficos das cadeias alimentares dependem direta ou
indiretamente dos produtores.
d) a liberao de O2 durante a noite, pois na fase escura
da fotossntese que esse gs produzido.
e) a quebra de molculas orgnicas com liberao da
energia contida nas ligaes qumicas.

128) (VUNESP-2007) Quem esteja acompanhando


minimamente o noticirio sobre mudanas climticas sabe
que a questo central dos prximos anos e dcadas no
mundo e no Brasil ser a energia que fontes vamos usar,
que vantagens e conseqncias negativas podem ter cada
uma delas. O caso do etanol, o lcool da cana-de-acar,
uma dessas questes que j ocupam largo espao na
comunicao.
(Washington Novaes. O Estado de S.Paulo, 11.05.2007.)
Sobre essa questo, pode se afirmar que:
a) ao crescer, a cana-de-acar reabsorve grande parte do
CO2 emitido na queima do lcool combustvel.
b) a cultura da cana-de-acar emprega mo-de-obra
qualificada.

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c) a cana-de-acar pode ser estocada, o que permite fazer


um plano de produo contnuo ao longo do tempo.
d) ocorre pouco uso de fertilizantes e pesticidas na lavoura
da cana-de-acar.
e) no h necessidade de novos desmatamentos para
ampliar as reas de plantio de cana-de-acar.

129) (FUVEST-2008) A energia luminosa fornecida pelo Sol


a) fundamental para a manuteno das cadeias
alimentares, mas no responsvel pela manuteno da
pirmide de massa.
b) captada pelos seres vivos no processo da fotossntese
e transferida ao longo das cadeias alimentares.
c) tem transferncia bidirecional nas cadeias alimentares
por causa da ao dos decompositores.
d) transfere-se ao longo dos nveis trficos das cadeias
alimentares, mantendo-se invarivel.
e) aumenta medida que transferida de um nvel trfico
para outro nas cadeias alimentares.
130) (VUNESP-2007) O que divide os especialistas no
mais se o aquecimento global se abater sobre a natureza
daqui a vinte ou trinta anos, mas como se pode escapar da
armadilha que criamos para ns mesmos nesta esfera azul,
plida e frgil, que ocupa a terceira rbita em torno do Sol
a nica, em todo o sistema, que fornece luz e calor nas
propores corretas para a manuteno da vida baseada
no carbono, ou seja, ns, os bichos e as plantas.
(Veja, 21.06.2006.)
Na expresso vida baseada no carbono, ou seja, ns, os
bichos e as plantas esto contemplados dois reinos:
Animalia (ns e os bichos) e Plantae (plantas). Que outros
reinos agrupam organismos com vida baseada no
carbono? Que organismos fazem parte desses reinos?

d) quatro.
e) cinco.
133) (FUVEST-2006) Nos ambientes aquticos, a
fotossntese realizada principalmente por
a) algas e bactrias.
b) algas e plantas.
c) algas e fungos.
d) bactrias e fungos.
e) fungos e plantas.

134) (FGV-2005) A fotossntese realizada por uma grande


variedade de organismos, incluindo representantes dos
reinos Monera (cianobactrias), Protista (algas
unicelulares) e Plantae (algas pluricelulares, brifitas,
pteridfitas, gimnospermas e angiospermas).
So encontrados em todos os organismos
fotossintetizantes:
a) membrana lipoprotica e ribossomos.
b) membrana lipoprotica e cloroplastos.
c) ribossomos e mitocndrias.
d) ribossomos e cloroplastos.
e) mitocndrias e cloroplastos.

135) (Vunesp-2004) Um pesquisador tinha uma importante


pergunta sobre o processo de fotossntese. Para respondla, elaborou dois experimentos, I e II, adotando os
seguintes procedimentos.

131) (UEPB-2006) Observe a equao simplificada


representada a seguir:
CO2 + H2O (CH2O) + O2
Esta reao ocorre nos organides celulares denominados:
a) Mitocndrias
b) Plastos
c) Ribossomos
d) Lisossomos
e) Golgiossomos

132) (FUVEST-2007) Considerando os grandes grupos de


organismos vivos no planeta - bactrias, protistas, fungos,
animais e plantas -, em quantos deles existem seres
clorofilados e fotossintetizantes?
a) um.
b) dois.
c) trs.

Considerando que os procedimentos adotados foram


elaborados adequadamente e bem sucedidos, responda.
a) Ao elaborar esses experimentos, o que o pesquisador
pretendia investigar?
b) Em que experimento ele deve ter encontrado o istopo
18
O2 sendo liberado pelas plantas? Com base nesse
resultado, a que concluso o pesquisador deveria chegar?

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138) (UFAC-1997) Das frases abaixo, assinale a que est


correta:
a) a fotossntese o processo de converso da energia
qumica em energia luminosa feito pelas plantas.
b) os hetertrofos so a base das cadeias alimentares.
c) uma planta que tem uma taxa fotossinttica maior que
sua taxa de respirao consegue acumular matria
orgnica.
d) a glicose produzida no processo de respirao a fonte
energtica dos organismos clorofilados.
e) a fermentao o principal meio dos organismos
obterem energia.
136) (Fuvest-2004)
As variaes na concentrao de gs carbnico (CO2) em
um ambiente podem ser detectadas por meio de solues
indicadoras de pH. Uma dessas solues foi distribuda em
trs tubos de ensaio que foram, em seguida,
hermeticamente vedados com rolhas de borracha. Cada
rolha tinha presa a ela uma folha recm tirada de uma
planta, como mostrado no esquema. Os tubos foram
identificados por letras (A, B e C) e colocados a diferentes
distncias de uma mesma fonte de luz. Aps algum tempo,
a cor da soluo no tubo A continuou rsea como de incio.
No tubo B, ela ficou amarela, indicando aumento da
concentrao de CO2 no ambiente. J no tubo C, a soluo
tornou-se arroxeada, indicando diminuio da
concentrao de CO2 no ambiente. Esses resultados
permitem concluir que a posio dos tubos em relao
fonte de luz, do mais prximo para o mais distante, foi
a) A, B e C.
b) A, C e B.
c) B, A e C.
d) B, C e A.
e) C, A e B.

137) (PUC-RJ-2000) Pesquisadores da Amaznia vm


estudando diferentes vegetais em relao a seu
crescimento em ambientes ricos em CO2. Esse estudo
objetiva avaliar o potencial de depurao que os vegetais
possuem em relao poluio atmosfrica por gases
resultantes da queima de combustveis fsseis. Quanto a
este estudo, correto afirmar que:
a) os vegetais so capazes de utilizar gases poluentes para
sua respirao.
b) o O2 absorvido pelos vegetais usado na fotossntese
para produzir CO2.
c) os vegetais, atravs da respirao, absorvem CO2 e
liberam O2 para a atmosfera.
d) os vegetais absorvem O2 e H2O produzidos pelos animais
pela respirao.
e) o CO2 absorvido utilizado na fotossntese para produzir
matria orgnica.

139) (UFSCar-2000) Trs tubos de ensaio identificados


como I, II e III receberam, cada um, uma folha recmcortada de um arbusto. Os tubos foram fechados
hermeticamente e colocados a distncias diferentes de
uma mesma fonte de luz. Aps duas horas, verificou-se
que a concentrao de CO2 no interior do tubo I diminuiu;
no interior do tubo II, a concentrao de CO2 manteve-se
inalterada; no interior do tubo III, a concentrao de CO2
duplicou. Tais resultados permitem concluir que a folha do
tubo
a) I ficou exposta a uma intensidade luminosa inferior a
seu ponto de compensao ftico.
b) II ficou exposta a uma intensidade luminosa superior a
seu ponto de compensao ftico.
c) III ficou exposta a uma intensidade luminosa superior a
seu ponto de compensao ftico.
d) III ficou exposta a uma intensidade luminosa inferior a
seu ponto de compensao ftico.
e) II ficou exposta a uma intensidade luminosa inferior a
seu ponto de compensao ftico.

140) (Fuvest-2000) Foi realizado um experimento com o


objetivo de verificar o efeito da intensidade luminosa
sobre a massa de carboidratos produzida e armazenada
por determinada espcie de plantas, mantida em um
ambiente com temperatura constante. Os resultados
obtidos foram os seguintes (unidades arbitrrias):
Intensidade
10 13 15 18 20 25 30 34
luminosa
Carboidrato
3 5 7 8 9 10 10 10
armazenado
a) No quadriculado impresso a seguir, desenhe um grfico
que mostre a relao entre a intensidade luminosa e o
armazenamento de carboidrato.
b) Indique a posio provvel do ponto de compensao
ftico, ou seja, o valor de intensidade luminosa em que as
taxas de fotossntese e de respirao se equivalem.

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a) respirao e fotossntese.
b) digesto e excreo.
c) respirao e excreo.
d) fotossntese e osmose.
e) digesto e osmose.

144) (FATEC-2006) Numa comunidade terrestre ocorrem


os fenmenos I e II, esquematizados abaixo.

141) (Mack-2008) Considere o grfico acima, a respeito da


variao da concentrao de gs carbnico na atmosfera.
Analisando o grfico, correto afirmar que

Analisando-se o esquema, deve-se afirmar que


a) somente as plantas participam de I e de II.
b) somente os animais participam de I e de II.
c) os animais e as plantas participam tanto de I como de II.
d) os animais s participam de II.
e) as plantas s participam de I.

145) (FaZU-2001) O gs carbnico e o oxignio esto


envolvidos no metabolismo energtico das plantas. Em
relao a esses dois gases podemos afirmar que:
a) O gs carbnico produzido apenas noite.
b) O oxignio produzido apenas noite.
c) O gs carbnico produzido apenas durante o dia.
d) O oxignio e o gs carbnico so produzidos dia e noite.
e) O oxignio produzido apenas durante o dia.
a) somente a partir de 1920, o gs carbnico passou a
fazer parte da atmosfera.
b) de 1960 a 2000, a concentrao de gs carbnico
duplicou na atmosfera.
c) entre 1920 e 1980, o aumento na concentrao de gs
carbnico foi o mesmo verificado entre 1980 e 2000.
d) aps o ano de 2000, a concentrao de gs carbnico
tem diminudo.
e) o aumento da concentrao de gs carbnico passou a
ser constante a partir de 1960.
142) (UECE-2007) Certas organelas produzem molculas de
ATP e outras utilizam o ATP produzido, pelas primeiras,
para a sntese orgnica a partir do dixido de carbono.
Estamos falando, respectivamente, de
a) lisossomos e cloroplastos.
b) mitocndrias e complexo de Golgi.
c) mitocndrias e cloroplastos.
d) lisossomos e mitocndrias.

143) (PUC - RJ-2007) So processos biolgicos relacionados


diretamente a transformaes energticas celulares:

146) (Unicamp-2000) No sculo XVIII foram feitos


experimentos simples mostrando que um camundongo
colocado em um recipiente de vidro fechado morria depois
de algum tempo. Posteriormente, uma planta e um
camundongo foram colocados em um recipiente de vidro,
fechado e iluminado, e verificou-se que o animal no
morria.
a) Por que o camundongo morria no primeiro
experimento?
b) Que processos interativos no segundo experimento
permitem a sobrevivncia do camundongo? Explique.
c) Quais as organelas celulares relacionadas a cada um dos
processos mencionados na sua resposta ao item b?

147) (Fuvest-2002) A contribuio da seiva bruta para a


realizao da fotossntese nas plantas vasculares a de
fornecer
a) glicdios como fonte de carbono.
b) gua como fonte de hidrognio.
c) ATP como fonte de energia.
d) vitaminas como coenzimas.
e) sais minerais para captao de oxignio.

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148) (Fuvest-2000) A maior parte da massa de matria


orgnica de uma rvore provm de:
a) gua do solo.
b) gs carbnico do ar.
c) gs oxignio do ar.
d) compostos nitrogenados do solo.
e) sais minerais do solo.

149) (Fuvest-1999)

Em vegetais, as taxas de fotossntese e de respirao


podem ser calculadas a partir da quantidade de gs
oxignio produzido ou consumido num determinado
intervalo de tempo. O grfico mostra as taxas de
respirao e de fotossntese de uma planta aqutica,
quando se varia a intensidade luminosa.

Para que o coleptilo cresa da maneira representada


na figura, a fonte de luz deve estar
localizada na posio
a) A, pois o hormnio que provoca o elongamento celular
concentra-se no lado mais iluminado do coleptilo.
b) A, pois o hormnio que provoca o elongamento celular
concentra-se no lado sombreado do coleptilo.
c) B, pois o hormnio que provoca o elongamento celular
produzido no meristema apical, estimulado pela
posio da fonte luminosa.
d) B, pois o hormnio que provoca o elongamento celular
migra em direo luz para a ponta do coleptilo.
e) C, pois o hormnio que provoca o elongamento celular
concentra-se no lado iluminado do co-leptilo.

151) (UFSC-2006) Os vegetais possuem seu crescimento


influen-ciado por substncias denominadas fitormnios,
ou hormnios vegetais. Entre estas substncias
destacamos as auxinas. O grfico abaixo representa a
curva de crescimento (em centmetros) de plantas que
receberam concentraes diferentes (em microgramas por
litro) de uma determinada auxina.

a) Em que intensidade luminosa, o volume de gs oxignio


produzido na fotossntese igual ao volume desse gs
consumido na respirao?
b) Em que intervalo de intensidade luminosa, a planta est
gastando suas reservas?
c) Se a planta for mantida em intensidade luminosa "r", ela
pode crescer? Justifique.
Pela anlise do grfico, CORRETO afirmar que:

150) (Fatec-2008) Observe a figura a seguir que mostra o


crescimento de um coleptilo.

01. quanto maior a concentrao do hormnio maior ser


o desenvolvimento vegetal.
02. acima da concentrao 1 g/L, h acentuado
crescimento vegetal.
04. concentraes entre 0,1 g/L e cem vezes esta
concentrao so consideradas ideais para quem quiser
obter plantas em torno de 40 cm.
08. 0,01 g/L a concentrao em que ocorre melhor
desenvolvimento do vegetal.
16. um centsimo de 1 g/L desta auxina suficiente para
fazer com que o vegetal atinja pouco mais de 20
centmetros.
32. o conhecimento das concentraes timas das auxinas
valioso na produo de espcies vegetais
comercialmente vantajosas.
152) (Fuvest-1999) Para se obter a ramificao do caule de
uma planta, como a azalia por exemplo, deve-se:

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a) aplicar adubo com alto teor de fosfato na planta, de


modo a estimular a sntese de clorofila e maior produo
de ramos.
b) aplicar hormnio auxina nas gemas laterais, de modo a
estimular o seu desenvolvimento e conseqente produo
de ramos.
c) manter a planta por algum tempo no escuro, de modo a
estimular a produo de gs etileno, um indutor de
crescimento caulinar.
d) cortar as pontas das razes, de modo a evitar seu
desenvolvimento e permitir maior crescimento das outras
partes da planta.
e) cortar as pontas dos ramos, de modo a eliminar as
gemas apicais que produzem hormnios inibidores do
desenvolvimento das gemas laterais.

153) (VUNESP-2009) O professor chamou a ateno dos


alunos para o fato de que todos os ips-roxos existentes
nas imediaes da escola floresceram quase que ao
mesmo tempo, no incio do inverno.
Por outro lado, os ips-amarelos, existentes na mesma
rea, tambm floresceram quase que ao mesmo tempo,
porm j prximo ao final do inverno. Uma possvel
explicao para este fato que ips-roxos e ips-amarelos
apresentam
a) pontos de compensao ftica diferentes e,
provavelmente, so de espcies diferentes.
b) pontos de compensao ftica diferentes, e isto no
tem qualquer relao quanto a serem da mesma espcie
ou de espcies diferentes.
c) fotoperiodismos diferentes e, provavelmente, so de
espcies diferentes.
d) fotoperiodismos diferentes, e isto no tem qualquer
relao quanto a serem da mesma espcie ou de espcies
diferentes.
e) fototropismos diferentes, e isto no tem qualquer
relao quanto a serem da mesma espcie ou de espcies
diferentes.
154) (UFSCar-2008) O crescimento das razes e caules das
plantas devido ao de hormnios vegetais, dentre
eles, as auxinas. Esse crescimento se deve ao alongamento
das clulas sob a ao desses fitormnios. O grfico mostra
o que ocorre com a raiz e o caule em relao a diferentes
concentraes de auxina.

A anlise do grfico mostra que


a) as clulas das razes e caules respondem igualmente s
concentraes de auxina.
b) a mesma concentrao de auxina promove o mximo
crescimento das razes e dos caules.
c) o crescimento, tanto das razes como dos caules,
diretamente proporcional s concentraes crescentes de
auxina.
d) concentraes elevadas de auxina que promovem o
crescimento do caule so inibidoras do crescimento das
razes.
e) a concentrao de auxina em que se observa maior
crescimento do caule menor do que aquela em que se
observa maior crescimento da raiz.
155) (FGV - SP-2007) Uma muda de laranjeira crescia
vistosa no quintal da casa. Contudo, uma das folhas fora
seriamente danificada por insetos que dela se
alimentaram.
Restou no mais que um quarto da folha original, presa a
um ramo com inmeras folhas ntegras.
Considerando a ao do hormnio auxina na absciso
foliar, espera-se que a folha danificada
a) desprenda-se do galho em razo da leso induzir uma
maior produo de auxina. Concentraes elevadas de
auxina na folha danificada, em relao concentrao no
ramo, determinaro a absciso foliar.
b) desprenda-se do galho em razo da leso reduzir a
produo de auxina. Concentraes mais baixas de auxina
na folha danificada, em relao concentrao no ramo,
determinaro a absciso foliar.
c) permanea presa ao ramo em razo da leso reduzir a
produo de auxina. Concentraes mais baixas de auxina
na folha danificada, em relao concentrao
no ramo, inibem a formao da zona de absciso.
d) permanea presa ao ramo em razo da leso induzir
uma maior produo de auxina. Concentraes elevadas
de auxina na folha danificada, em relao concentrao
no ramo, inibem a formao da zona de absciso.
e) permanea presa ao ramo em razo da auxina produzida
pelas folhas ntegras ser levada pelos vasos condutores at
o pecolo da folha danificada, favorecendo a formao da
zona de absciso.

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156) (FUVEST-2006) A polinizao um evento essencial


para a produo de frutos nas plantas. Em algumas
espcies, no entanto, pode haver formao de frutos na
ausncia de polinizao, se as flores forem pulverizadas
com certos hormnios vegetais.
a) Que parte da flor estimulada pelos hormnios a se
desenvolver em fruto?
b) Qual a diferena entre um fruto gerado pela aplicao
de hormnios, sem que haja polinizao, e um fruto
resultante da polinizao?

157) (UERJ-2006) Fito-hormnios so substncias que


desempenham importantes funes na regulao do
metabolismo vegetal. Os frutos sem sementes,
denominados partenocrpicos, por exemplo, so
produzidos artificialmente por meio da aplicao dos fitohormnios denominados auxinas.
a) Descreva a atuao das auxinas na produo artificial de
frutos sem sementes.
b) Cite um fito-hormnio que influencie o mecanismo
inico de abertura e fechamento dos estmatos foliares e
explique sua atuao nesse mecanismo.

158) (UFMG-2006) Analise os esquemas I e II, em que


esto representadas diferentes situaes de crescimento
de uma mesma espcie vegetal:

II
A partir dessa anlise, CORRETO afirmar que a mudana
observada nas plantas do esquema II decorre de
a) redirecionamento dos hormnios de crescimento.
b) aumento da concentrao dos hormnios de dormncia.
c) estimulao dos hormnios de envelhecimento.
d) produo de hormnios de amadurecimento.

159) (UERJ-2003) Pesquisadores observaram que uma


espcie vegetal florescia quando submetida a curtos
perodos de exposio luz solar. Ao associarem vrias
plantas por intermdio de enxertos, como ilustrado abaixo,

e submeterem uma nica folha a curtos perodos de


exposio solar, todas as plantas associadas floresceram.
Observe, no esquema, que os enxertos esto indicados
pelas setas.

Justifique a florao de todas as plantas, quando uma


nica folha foi submetida a curta exposio luz.

160) (VUNESP-2008) A figura reproduz um experimento


em que uma planta colocada em um vaso transparente
recebe luz lateralmente, no caule e nas razes, conforme
indicam as setas. Aps alguns dias, o caule apresenta-se
voltado para a fonte de luz e as razes encontram-se
orientadas em sentido oposto. Isso se deve ao das
auxinas, hormnio vegetal que atua no controle do
crescimento de caules e razes, promovendo o
alongamento das clulas.

Podemos afirmar corretamente que, no caule, as auxinas


promoveram o crescimento do lado
a) no iluminado da planta, enquanto nas razes
promoveram o crescimento do lado iluminado. A
inclinao do caule e da raiz deve-se maior concentrao
de auxina no lado no iluminado da planta.
b) iluminado da planta, enquanto nas razes promoveram o
crescimento do lado no iluminado. A inclinao do caule e
da raiz deve-se maior concentrao de auxina no lado
iluminado da planta.
c) no iluminado da planta, assim como o fizeram nas
razes. A inclinao do caule e da raiz deve-se maior
concentrao de auxina no lado iluminado da planta.
d) iluminado da planta, assim como o fizeram nas razes. A
inclinao do caule e da raiz deve-se maior concentrao
de auxina no lado iluminado da planta.
e) no iluminado da planta, enquanto nas razes
promoveram o crescimento do lado iluminado. A
inclinao do caule deve-se maior concentrao de
auxina no lado iluminado, enquanto a inclinao da raiz

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deve-se maior concentrao de auxina no lado no


iluminado.
161) (FATEC-2006) Um pesquisador, a fim de demonstrar a
influncia de hormnios no crescimento vegetal, realizou
uma experincia com plantas de mandioca tratadas com
diferentes concentraes de solues aquosas de auxinas
A e B. Os resultados obtidos esto representados na tabela
abaixo.
Condies da
Crescimento da
Experincia
Raiz
Somente com gua 0
Concentrao
+
baixa de auxina A
Concentrao
0
baixa de auxina B
Concentrao alta de auxina A
Concentrao alta 0
de auxina B
Legenda:
Crescimento
Sinal
Acelerado
+
Lento
normal
0

Crescimento do
Caule
0
0
0
+
-

Observando os resultados, o pesquisador chegou


seguinte concluso:
a) O efeito das auxinas A e B depende do rgo em que
atuam.
b) A ao da auxina diretamente proporcional
concentrao de auxina usada.
c) A ao da auxina depende da espcie vegetal
considerada na experincia.
d) Os resultados obtidos independem do tipo de auxina
utilizada.
e) Os resultados obtidos com a auxina B so os mesmos
que foram obtidos apenas com gua.

162) (UFMG-2003) Em todas as alternativas, diferentes


tipos de radiao esto corretamente associados a
fenmenos biolgicos, EXCETO em
a) Radiao ultravioleta participa do bronzeamento e da
produo de vitamina D na pele.
b) Ondas de rdio orientam as rotas de aves migradoras.
c) Luz visvel desencadeia o processo de crescimento das
plantas.
d) Radiao infravermelha emitida pela presa percebida
por rgos sensoriais das cobras.

163) (Unicamp-1999) Sabe-se que uma planta daninha de


nome "striga", com folhas largas e nervuras reticuladas,
invasora de culturas de milho, arroz, cana e de muitas

outras espcies de gramneas na sia e na frica, a nova


dor de cabea dos tcnicos agrcolas no Brasil Sabe-se
tambm que algumas auxinas sintticas so usadas como
herbicidas porque so capazes de eliminar dicotiledneas e
no agem sobre monocotiledneas.
a) Qual seria o resultado da aplicao de um desses
herbicidas no combate "striga" invasora em um canavial?
E em uma plantao de tomates? Explique sua resposta.
b) Indique uma auxina natural e mencione uma de suas
funes na planta.

164) (FATEC-2008) Os hormnios vegetais so substncias


orgnicas produzidas em determinadas partes da planta e
transportadas para outros locais, onde atuam, em
pequenas quantidades, no crescimento e no
desenvolvimento daquelas.
Assim, uma planta colocada em um ambiente pouco
iluminado, submetida a uma luz unilateral, por exemplo,
uma janela entreaberta, apresenta seu desenvolvimento
conforme o esquema a seguir.
Acerca desse desenvolvimento e da ao dos hormnios
vegetais foram feitas as seguintes armaes:

I.
Esse crescimento resultado da ao direta de
hormnios vegetais conhecidos como citocininas, que
estimulam as divises celulares e o desenvolvimento das
gemas laterais, fazendo com que o caule cresa em direo
fonte de luz.
II.
Nessa planta, o hormnio conhecido como auxina
ca mais concentrado do lado menos iluminado, o que faz
com que as clulas desse lado alonguem-se mais do que as
do lado exposto luz, provocando a curvatura da planta
para o lado da janela entreaberta.
III.
O movimento de curvatura apresentado por essa
planta denominado tigmotropismo e pode ser explicado
pela ao do hormnio giberelina, que se concentra no
lado iluminado do caule, como uma resposta ao estmulo
luminoso da janela entreaberta.
Dessas armaes, somente est (esto) correta(s):
a) I.
b) II.
c) III.

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d) I e II.
e) I e III.
165) (PUC-RS-2003) Os tropismos observados em plantas
superiores so crescimentos induzidos por hormnios
vegetais e direcionados por influncias do ambiente. A
curvatura do caule em direo luz e da raiz em direo ao
solo so exemplos tpicos de fototropismo e geotropismo
positivos, respectivamente. Tais movimentos ocorrem em
decorrncia da concentrao diferencial de fitormnios
como a ________, nas diferentes estruturas da planta.
Altas taxas deste fitormnio, por exemplo, ________ o
crescimento celular, o qual ________ a curvatura do caule
em direo luz.
a) citocina; promovem; induz
b) auxina; induzem; provoca
c) giberilina; inibem; impede
d) auxina; bloqueiam; inibe
e) citocina; impedem; bloqueia

166) (Mack-2003) Analisando o grfico abaixo, correto


afirmar que:

a) maior concentrao de etileno no lote A, o que acelera o


amadurecimento dos frutos.
b) menor concentrao de etileno no lote A, o que acelera
o amadurecimento dos frutos.
c) maior concentrao de etileno no lote B, o que retarda o
amadurecimento dos frutos.
d) maior concentrao de auxinas no lote B, o que retarda
o amadurecimento dos frutos.
e) maior concentrao de auxinas no lote A, o que acelera
o amadurecimento dos frutos.

168) (UFRN-1999) Quando a planta podada, geralmente


as gemas laterais se desenvolvem porque
a) a produo de citocinina aumenta, principalmente nos
ramos podados.
b) a planta passa a ser estimulada pelo etileno liberado
pela regio ferida.
c) a planta passa a produzir cido giberlico, para haver
absciso foliar.
d) a perda da dominncia apical reduz a concentrao da
auxina.
169) (PUC-SP-2005) Na tira abaixo, mostrado um
fenmeno que ocorre de forma acentuada em regies de
clima temperado.

a) o caule mais sensvel ao AIA que a raiz.


b) tanto a raiz como o caule so inibidos em concentraes
mais baixas do AIA.
c) numa determinada concentrao, o AIA pode, ao
mesmo tempo, agir inibindo um rgo (raiz ou caule) e
estimulando outro.
d) a raiz s inibida em concentraes mais baixas do AIA.
e) raiz e caule s so estimulados em concentraes mais
altas do AIA.

167) (PUC-SP-2003) O professor levou para a aula de


Biologia seis mames verdes. Riscou com uma faca trs
dos mames e em seguida os embrulhou com jornal (lote
A). Os outros trs no foram riscados e nem envolvidos
com jornal (lote B). Os mames do lote A amadureceram
mais rapidamente que os do lote B. Essa diferena no
tempo de amadurecimento se deve a

No outono, constata-se uma diminuio


de________1__________ nas folhas de determinadas
plantas, causando a produo de uma substncia gasosa
denominada __________2____________, o que leva ao
fenmeno mostrado. No trecho, as lacunas 1 e 2 devem
ser preenchidas correta e respectivamente por
a) giberilina e auxina.
b) etileno e auxina.
c) etileno e giberilina.
d) auxina e giberilina.
e) auxina e etileno.

170) (UFla/ PAS-2000) Fritz Went, trabalhando com


coleptile de aveia, verificou que este, quando iluminado
por uma fonte de luz, apresentava um crescimento em
curvatura, provocado pelo acmulo de uma substncia de
crescimento no lado oposto incidncia da luz. Essa
substncia, responsvel por essa resposta fototrpica, :
a) Citocinna
b) Auxina

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c) Giberelina
d) Etileno
e) cido Abscsico

171) (Vunesp-1999) Em ruas e avenidas arborizadas,


periodicamente as companhias distribuidoras de
eletricidade realizam cortes da parte superior das rvores
que esto em contato com os fios eltricos de alta tenso.
As podas so necessrias para se evitarem problemas que
podem ocorrer em dias chuvosos e de fortes ventos.
a) O que dever acontecer com as rvores aps o corte da
regio apical que estava atingindo os fios eltricos?
b) Que mecanismo explica o resultado obtido com o corte
da regio apical?

172) (Mack-2005) Quando uma plntula iluminada


unilateralmente, ela cresce em direo luz. Esse
crescimento deve-se
a) ao deslocamento do fitormnio auxina, no lado oposto
ao da luz, determinando o alongamento das clulas desse
lado.
b) ao deslocamento do fitormnio giberelina, no lado
oposto ao da luz, determinando o alongamento das clulas
desse lado.
c) inibio do fitormnio auxina sobre a diviso das
clulas meristemticas apicais.
d) estimulao das clulas do meristema apical, que
passam a se dividir com maior velocidade.
e) estimulao das clulas parenquimticas do lado
oposto ao da luz, que passam a se dividir com maior
velocidade.

173) (FMTM-2001) O cido indolactico (AIA) atua sobre o


crescimento dos caules e razes dos vegetais superiores. O
efeito das diferentes concentraes de AIA sobre o
crescimento desses rgos vegetais est representado no
grfico

A anlise do grfico permite concluir que a concentrao


de AIA tima para o caule mnima para a raiz. Mnima
para a raiz tima para o caule. Mnima para o caule
tima para a raiz. tima para a raiz mxima para o caule.
Mxima para o caule tima para a raiz.

174) (UNICAMP-2009) O aumento na taxa de transpirao


das plantas, levando-as a um maior consumo de gua,
torna-as mais sensveis deficincia hdrica no solo.
a) Explique o mecanismo de reposio da gua perdida
pela planta com o aumento da taxa de transpirao.
b) Explique o(s) caminho(s) que pode(m) ser percorrido(s)
pela gua nas plantas, desde sua entrada nos plos
absorventes at a sua chegada no xilema da raiz.
175) (UFC-2007) Em cidades como Fortaleza, que
apresenta um grande ndice de insolao, o pedestre fica
sujeito a um grande desconforto trmico e exposio a
nveis elevados de radiao ultravioleta, aumentando o
perigo de contrair cncer de pele. A arborizao urbana,
portanto, deveria ser uma prioridade nas aes dos
poderes pblicos e uma preocupao da iniciativa privada
e da comunidade em geral.
Responda aos itens a seguir, que abordam alguns aspectos
relacionados a esse importante tema.
a) Observa-se que a temperatura sob a copa de uma
rvore mais baixa que a temperatura embaixo de um
telhado que esteja exposto mesma insolao. Que
fenmeno relacionado planta est mais diretamente
envolvido com essa diferena observada?
b) De um modo geral, deve-se respeitar o formato natural
de cada rvore. Porm, s vezes necessria a realizao
de podas denominadas de formao/conduo, que
modificam a arquitetura da parte area, muitas vezes
abrindo a copa.
b.1. Que regio dos ramos deve ser cortada para permitir
novas brotaes?
b.2. Qual a denominao do fenmeno vegetal que est
sendo afetado por essa prtica?
b.3. Qual o regulador de crescimento mais diretamente
envolvido nesse fenmeno?
c) Galhos com dimetro superior a 8 cm devem ser
preservados por ocasio das podas, pois a cicatrizao
mais demorada em galhos muito grossos. A poda de tais
galhos permitiria o ataque de cupins.
c.1. Que tecido vegetal ficar mais exposto por ocasio da
poda e se tornar o principal alvo desses insetos?
c.2. Qual a principal funo desse tecido na planta?
c.3. Qual o principal tecido responsvel pela regenerao
da casca?

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d) Nos projetos de arborizao, deve-se priorizar o plantio


de espcies nativas. Cite o principal aspecto benfico para
a fauna local, como conseqncia dessa prtica.
e) Sempre que possvel, deve-se evitar a varrio embaixo
das rvores plantadas em bosques e praas. Isso permite a
reutilizao de folhas e galhos mortos, frutos etc.
e.1. Como esses materiais podem ser reaproveitados
naturalmente pelas prprias plantas?
e.2. Cite um exemplo de organismo que contribui
diretamente para esse processo de reaproveitamento.

176) (ENEM-2006) Na transpirao, as plantas perdem


gua na forma de vapor atravs dos estmatos. Quando os
estmatos esto fechados, a transpirao torna-se
desprezvel. Por essa razo, a abertura dos estmatos
pode funcionar como indicador do tipo de ecossistema e
da estao do ano em que as plantas esto sendo
observadas. A tabela a seguir mostra como se comportam
os estmatos de uma planta da caatinga em diferentes
condies climticas e horas do dia.
Condies climticas Horas do dia
8h 10h 12h 14h 16h 17h
Tempo Chuvoso
2
2
2
0
2
2
Seca
1
1
0
0
0
0
Seca intensa
0
0
0
0
0
0
Legenda: 0 = estmatos completamente fechados
1 = estmatos parcialmente abertos
2 = estmatos completamente abertos
Considerando a mesma legenda dessa tabela, assinale a
opo que melhor representa o comportamento dos
estmatos de uma planta tpica da Mata Atlntica.
a)
Condies climticas Horas do dia
8h 10h 12h 14h 16h 17h
Tempo Chuvoso
2
2
2
0
2
2
Seca
1
1
0
0
1
1
Seca intensa
1
1
0
0
0
0
b)
Condies climticas Horas do dia
8h 10h 12h
Tempo Chuvoso
1
1
1
Seca
1
1
0
Seca intensa
0
0
0
c)
Condies climticas Horas do dia
8h 10h 12h
Tempo Chuvoso
1
1
0
Seca
1
1
0

14h
1
0
0

14h
0
0

16h
1
1
0

16h
0
0

17h
1
1
0

17h
0
0

Condies climticas Horas do dia


8h 10h 12h
Seca
1
1
0
Seca intensa
0
0
0

14h
0
0

16h
0
0

17h
0
0

e)
Condies climticas Horas do dia
8h 10h 12h
Tempo Chuvoso
2
2
2
Seca
2
2
2

14h
0
0

16h
2
2

17h
2
2

177) (Fameca-2006) O grfico a seguir representa o


clssico resultado obtido por Fischer, em 1968, que
representa a variao da concentrao de ons potssio e a
abertura do estmato. Pode-se afirmar que, em A, o
estmato

a) encontra-se aberto, devido ao aumento da presso


osmtica das clulas-guarda e entrada de gua.
b) encontra-se fechado, devido ao aumento da presso
osmtica e conseqente sada de gua das clulas-guarda.
c) encontra-se fechado, devido ao aumento da
concentrao de potssio nas clulas-guarda.
d) encontra-se aberto, devido sada de gua e diminuio
de concentrao de potssio das clulas-guarda.
e) pode-se encontrar aberto ou fechado, pois essa
abertura independente da turgescncia das clulasguarda.

178) (VUNESP-2006) Considerando o movimento de


substncias nas plantas, foi construda a tabela:
Substncia Entrada na
planta
gua
Por
osmose,
pelas
raizes
Solutos
II

d)

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Transporte

Liberao

Por fluxo de
massa atravs
do xilema.

Por fluxo de
massa pelo

Pela queda de
flores, folhas,

Gases

xilema
ramos, frutos,
(principalmente etc.
os ons) ou pelo
floema
(composto
orgnico) .
Por
III
Por difuso
difuso
pelos
pelos
estmatos,
estmatos,
principalmente.
lenticelas
e
epiderme.

Assinale a alternativa que apresenta os termos que


poderiam substituir os nmeros I, II e III da tabela.
a) I: Por difuso pelos estmatos, principalmente.
II: Por difuso ou por transporte ativo pelas razes.
III: Por difuso pelos espaos intercelulares e pelas
clulas.
b) I: Por transporte ativo pelos estmatos, principalmente.
II: Por osmose pelas razes.
III: Dissolvidos na seiva bruta.
c) I: Por fluxo de massa atravs das lenticelas.
II: Por difuso pelas lenticelas.
III: Dissolvidos na seiva elaborada.
d) I: Por transporte ativo pelas lenticelas.
II: Por difuso e transporte ativo pelas razes.
III: Por difuso entre as clulas do parnquima.

dos sacos com papel alumnio e, aps 48 horas, observou


as diferenas no contedo de gua acumulada dentro dos
sacos, nos dois grupos. Assinale a alternativa que indica o
resultado observado mais provvel.
a) A quantidade de gua nos dois grupos foi igual, devido
inibio da transpirao pela alta umidade relativa que se
formou no interior de ambos.
b) O teor de gua acumulada foi maior nos sacos plsticos
sem a cobertura do papel alumnio, uma vez que a luz
induziu a abertura dos estmatos e permitiu uma
transpirao mais intensa.
c) A quantidade de gua acumulada foi maior nos sacos
plsticos envoltos com papel alumnio, uma vez que a
ausncia de luz solar diminuiu a temperatura dentro dos
sacos e a evaporao foliar.
d) A concentrao mais elevada de CO2 no interior dos
sacos sem o papel alumnio induziu o fechamento dos
estmatos, e a quantidade de gua acumulada foi menor.
e) A concentrao de oxignio foi menor nos sacos
envoltos com papel alumnio, devido falta de luz para a
fotossntese, ocasionando a abertura dos estmatos e o
aumento da transpirao.

181) (UFSCar-2005) O grfico apresenta o curso dirio da


transpirao atravs do estmato (transpirao
estomtica) de duas plantas de mesmo porte e espcie,
mantidas uma ao lado da outra durante um dia
ensolarado. Uma das plantas foi mantida
permanentemente irrigada e a outra foi submetida
deficincia hdrica.

e) I: Por difuso pelos estmatos, principalmente.


II: Por osmose pelas razes.
III: Dissolvidos na seiva bruta.

179) (PUC - PR-2007) Os reforos apresentados pelas


paredes dos vasos lenhosos (anelados, espiralados, etc.)
tm por funo:
a) Impedir o colapso dos vasos, quando a transpirao
intensa.
b) Agir como mola, controlando o crescimento dos vasos.
c) Aumentar a superfcie respiratria dos vasos.
d) Impedir, como vlvulas, a descida da seiva.
e) Determinar uma ascenso em espiral, da seiva.

180) (UFC-2007) O professor de botnica montou um


experimento para observar o efeito da luz sobre a
transpirao foliar. Escolheu um arbusto de papoula
(Hibiscus sp.) e encapsulou as extremidades de dez ramos
com sacos plsticos transparentes, lacrando-os com
barbante para evitar as trocas gasosas. Cobriu a metade

a) Qual das duas plantas, 1 ou 2, foi permanentemente


irrigada? Como os estmatos e a temperatura
contriburam para que a curva referente a essa planta
assim se apresente?
b) Na planta que sofreu regime de restrio hdrica, em
que perodo os estmatos comearam a se fechar e
voltaram a se abrir? Como os estmatos e a temperatura
contriburam para que a curva referente a essa planta
assim se apresente?

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182) (UFRJ-2003) A soma da rea superficial de todas as


folhas encontradas em 1m2 de terreno denominada SF. O
grfico a seguir apresenta a SF de 3 ecossistemas distintos
(A, B e C). Nesses trs ambientes, a disponibilidade de luz
no um fator limitante para a fotossntese.

Identifique qual dos trs ecossistemas corresponde a um


deserto, explicando a relao entre a SF e as caractersticas
ambientais deste ecossistema.

183) (UFSCar-2001) Considere duas plantas A e B da


mesma espcie, cada uma submetida a uma condio de
luminosidade e de disponibilidade de gua diferente. A
planta A encontra-se em ambiente bem iluminado, com
suprimento insuficiente de gua no solo.A planta B
encontra-se em um ambiente escuro, mas com abundante
suprimento de gua. O comportamento dos estmatos das
plantas A e B, para as situaes descritas, seria o de
a) abrir em ambas.
b) fechar em ambas.
c) abrir na planta A e fechar na planta B.
d) fechar na planta A e abrir na planta B.
e) permanecer inalterado em ambas.

184) (UFRJ-2008) O grfico a seguir mostra a variao da


taxa de respirao das folhas de uma rvore ao longo do
ano.

quando h grande concentrao de ons potssio em seu


interior, o que leva o estmato a se abrir. Se o suprimento
de gua na folha baixo, ocorre sada de ons potssio das
clulas-guarda para as clulas vizinhas e, nesse caso, as
clulas-guarda tornam-se
a) flcidas, provocando o fechamento do estmato.
b) flcidas, provocando a abertura do estmato.
c) flcidas, no alterando o comportamento do estmato.
d) trgidas, provocando o fechamento do estmato.
e) trgidas, provocando a abertura do estmato.

186) (UFRJ-2006) O nmero de estmatos por centmetro


quadrado maior na face inferior do que na face superior
das folhas.
H mesmo folhas de algumas espcies de plantas que no
tm estmatos na face superior.
Essa diferena no nmero de estmatos nas duas faces das
folhas uma importante adaptao das plantas.
Explique a importncia funcional dessa adaptao.

187) (UEPB-2006) O vegetal elimina, atravs das folhas, a


maior parte da gua absorvida pelas razes. Essa perda de
gua obedece aos mesmos princpios da evaporao, mas
pode, tambm, ocorrer eliminao sob a forma lquida.
Esses processos se constituem, respectivamente, em:
a) Sudao e gutao.
b) Transpirao e gutao.
c) Gutao e transpirao.
d) Transpirao e Excreo.
e) Excreo e Sudao.

188) (UFMG-2003) A maioria das espcies de bromlias


vive em ambientes de florestas, sobre galhos e troncos de
rvores. Pesquisadores verificaram que indivduos da
mesma espcie podem apresentar grande variao
fenotpica.
Analise estes grficos do comportamento da bromlia
Neoregelia johannis:

Determine se essa planta est no hemisfrio norte ou no


hemisfrio sul. Justifique sua resposta.
185) (PUC - SP-2007) O estmato uma estrutura
encontrada na epiderme foliar, constituda por duas
clulas denominadas clulas-guarda. Estas absorvem gua

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Com base nas informaes desses grficos e em outros


conhecimentos sobre o assunto, pode-se concluir que, nas
bromlias, a rea da folha e o nmero de espinhos se
relacionam com todas as seguintes adaptaes, EXCETO
a) Reduo dos efeitos da insolao em locais abertos
b) Aumento de defesa contra herbvoros em locais abertos
c) Aumento da captao de luz em locais sombreados
d) Reduo da transpirao em locais iluminados

191) (UFSCar-2002) O grfico mostra a transpirao e a


absoro de uma planta, ao longo de 24 horas.

189) (UFRN-1999) Leia o fragmento que segue, extrado de


Asa Branca (Lus Gonzaga e Humberto Teixeira):
Que braseiro, que fornaia,
Nem um p de prantao,
Por farta dgua, perdi meu gado,
Morreu de sede meu alazo...
As espcies vegetais tpicas do contexto geogrfico
focalizado acima apresentam as seguintes adaptaes:
a) rpido mecanismo de abertura e fechamento de
estmatos - folhas cerificadas
b) presena de estruturas foliares modificadas em
espinhos - razes adventcias
c) aumento significativo da superfcie foliar razes com alto poder absortivo
d) capacidade de armazenamento de gua - associao de
micorrizas

190) (Vunesp-1998)

Observe a figura e responda:


a) Qual o nome da estrutura assinalada em I e o do
tecido assinalado em II?
b) Considerando-se que na estrutura I ocorre entrada de
CO2 e sada de H2O e de O2, responda em que processo o
CO2 absorvido em I utilizado e qual a importncia desse
processo para a manuteno da vida.

A anlise do grfico permite concluir que:


a) quando a transpirao mais intensa, mais rpida a
subida da seiva bruta.
b) quando a transpirao mais intensa, os estmatos
encontram-se totalmente fechados.
c) das 22 s 6 horas, o lenho, sob tenso, dever ficar
esticado como se fosse um elstico, reduzindo o dimetro
do caule.
d) no existe qualquer relao entre transpirao e
absoro, e um processo nada tem a ver com o outro.
e) das 12 s 16 horas, quando se observa maior
transpirao, pequena a fora de tenso e coeso das
molculas de gua no interior dos vasos lenhosos
192) (UFC-2003) Mesmo existindo muita gua ao seu
redor, h ocasies em que os vegetais terrestres no
podem absorv-la. Esse fenmeno denominado de seca
fisiolgica. Analise as declaraes abaixo.
I.
A seca fisiolgica pode ocorrer quando o meio
externo mais concentrado (hipertnico) do que o meio
interno, em virtude do excesso de adubo ou da salinidade
do ambiente.
II.
A seca fisiolgica pode ocorrer em temperaturas
muito baixas.
III.
A seca fisiolgica pode ocorrer em locais onde o
excesso de gua expulsa o oxignio presente no solo.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente I verdadeira.
b) Somente I e II so verdadeiras.
c) Somente II e III so verdadeiras.
d) Somente I e III so verdadeiras.
e) I, II e III so verdadeiras.

193) (UFLA-2001) Analise as proposies e assinale a


alternativa CORRETA.

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I.
A planta transpira, isto , perde gua sob a forma
de vapor.
II.
Frutos e sementes originam-se, respectivamente,
de ovrios e vulos.
III.
Estmatos so estruturas da epiderme por onde so
realizadas trocas gasosas.
a) Todas as afirmativas so falsas.
b) Todas as afirmativas so corretas.
c) Apenas as afirmativas I e II so corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III so corretas.
e) Apenas as afirmativas I e III so corretas.

194) (Fuvest-1998) a) Relacione a abertura e o fechamento


dos estmatos com o grau de turgor das clulas
estomticas.
b) Por que vantajoso para uma planta manter seus
estmatos abertos durante o dia e fechados noite?

195) (UEPB-2006) As trocas gasosas, ao nvel das folhas,


ocorrem atravs de numerosas aberturas epidrmicas
denominadas:
a) Parnquimas
b) Ostolos
c) Estmatos
d) Clulas-guarda
e) Acleos

196) (UFMG-1997) O corte da haste de flores a dois


centmetros da ponta e dentro d'gua, prolonga a
conservao das flores em jarros. Essa prtica, muito
adotada em floriculturas, tem como objetivo impedir.
a) a abertura dos estmatos, essencial ao transporte de
gua.
b) a formao de bolhas de ar para favorecer a
capilaridade.
c) a perda de gua pelas flores, que resfria a planta.
d) o funcionamento dos vasos do floema como tubos
condutores.

197) (Unicamp-2000) A transpirao importante para o


vegetal por auxiliar no movimento de ascenso da gua
atravs do caule.A transpirao nas folhas cria uma fora
de suco sobre a coluna contnua de gua do xilema:
medida que esta se eleva, mais gua fornecida planta.
a) Indique a estrutura que permite a transpirao na folha
e a que permite a entrada de gua na raiz.
b) Mencione duas maneiras pelas quais as plantas evitam a
transpirao.
c) Se a transpirao importante, por que a planta
apresenta mecanismos para evit-la?

198) (Fuvest-2005) O grfico abaixo indica a transpirao


de uma rvore, num ambiente em que a temperatura
permaneceu em torno dos 20C, num ciclo de 24 horas.

a) Em que perodo (A, B, C ou D) a absoro de gua, pela


planta, a menor?
b) Em que perodo ocorre a abertura mxima dos
estmatos?
c) Como a concentrao de gs carbnico afeta a abertura
dos estmatos?
d) Como a luminosidade afeta a abertura dos estmatos?

199) (UFSC-2007) As plantas so seres vivos pluricelulares


e organizados que apresentam diferentes tecidos.
Com relao aos tecidos vegetais, assinale a(s)
proposio(es) CORRETA(S).
01.
Em plantas vasculares, o tecido condutor
especializado na conduo da seiva bruta o floema e, na
conduo da seiva elaborada, o xilema.
02.
Os tecidos meristemticos so formados por
clulas diferenciadas que, por desdiferenciao destas
clulas, originam todos os demais tecidos da planta.
04.
O colnquima e o esclernquima constituem os
tecidos de sustentao do vegetal.
16.
Os tecidos parenquimticos executam numerosas
tarefas, tais como o preenchimento de espaos, a
realizao da fotossntese e o armazenamento de
substncias.
32.
As cactceas apresentam parnquima aerfero
bem desenvolvido. J as plantas aquticas, como, por
exemplo, o aguap, apresentam o parnquima aqfero
bem desenvolvido.

200) (Mack-2005) O desenho ao lado representa o modelo


de Mnch para explicar a conduo da seiva elaborada
para as vrias partes da planta. Esse modelo fsico pode ser
comparado, na planta, aos seguintes tecidos ou rgos:

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A
B
C
a) Parnquimas Parnquimas Vasos
clorofilianos das razes
Vasos
b) Parnquimas Parnquimas Vasos
clorofilianos das razes
Vasos
c) Parnquimas Parnquimas Vasos
das razes
clorofilianos lenhosos
das folhas
d) Parnquimas Parnquimas Vasos
das razes
clorofilianos Liberianos
das folhas
e) Parnquimas Parnquimas Vasos
amilferos
das razes.
lenhosos
das folhas.

D
das folhas
liberianos
lenhosos
das folhas
lenhosos
liberianos
Vasos
Liberianos
Vasos
lenhosos
Vasos
Liberianos

201) (UFC-2009) A teoria de Dixon uma das hipteses


que tenta explicar o transporte de gua da raiz at as
folhas de rvores com mais de 30 metros de altura, como a
castanheira-do-par. Assinale a alternativa que contm
aspectos nos quais se baseia essa teoria.
a) Coeso entre as molculas de gua, adeso entre essas
molculas e as paredes do xilema, tenso gerada no
interior dos vasos pela transpirao foliar.
b) Aumento da concentrao osmtica no interior dos
vasos xilemticos da raiz, entrada de gua por osmose,
impulso da seiva para cima.
c) Semelhana dos vasos do xilema a tubos de dimetro
microscpico, propriedades de adeso e coeso das
molculas de gua, ocorrncia do fenmeno da
capilaridade.
d) Permeabilidade seletiva das clulas do crtex da raiz,
presena da endoderme com as estrias de Caspary,
transporte ascendente da seiva bruta.
e) Produo de carboidratos nas folhas, aumento da
concentrao osmtica nesses rgos, ascenso da seiva
bruta, por osmose e capilaridade, nos vasos do xilema.

202) (PUC - SP-2008) Analise os trechos abaixo, indicados


por I e II:
I.
Em uma angiosperma, a gua vai da raiz at a
folha e utilizada na realizao da fotossntese; produtos
deste processo metablico so transportados da folha para
outras partes da planta, podendo ser armazenados em
rgos como caule e raiz.
II.
No corao humano, o sangue passa do trio
direito para o ventrculo direito e em seguida levado aos
pulmes; uma vez oxigenado, retorna ao corao pelo
trio esquerdo e passa para o ventrculo esquerdo,de onde
transportado aos sistemas corporais, voltando em
seguida para o corao.
Com relao aos trechos, correto afirmar que:
a) I refere-se exclusivamente ao transporte que se d pelos
vasos do xilema, enquanto II refere-se apenas pequena
circulao.
b) I refere-se exclusivamente ao transporte que se d pelos
vasos do xilema, enquanto II refere-se exclusivamente
grande circulao.
c) I refere-se exclusivamente ao transporte que se d por
vasos do floema, enquanto II refere-se exclusivamente
grande circulao.
d) I refere-se exclusivamente ao transporte da seiva
elaborada e do armazenamento de amido em rgos da
planta, enquanto II refere-se s circulaes pulmonar e
sistmica.
e) I refere-se ao transporte das seivas bruta e elaborada,
enquanto II refere-se s circulaes pulmonar e sistmica.
203) (UFTM-2007) A figura representa a hiptese mais
aceita para explicar o mecanismo de conduo da seiva
orgnica nas plantas vasculares.

Na figura, o nmero
a) 1 corresponderia s folhas, e a interrupo do fluxo em
2 determinaria a morte das razes, representadas em 3.
b) 2 corresponderia ao xilema, e leses nesse tecido
representariam a morte das folhas, representadas em 3.
c) 3 corresponderia s razes, que enviam seiva orgnica
para os demais tecidos atravs do floema, representado
pelo fluxo em 4.
d) 4 corresponderia ao floema, atravs do qual as razes,
representadas em 1, recebem os acares sintetizados em
3.
e) 5, que aponta para as paredes dos bales 1 e 3,
corresponderia ao esclernquima, o principal tecido de
sustentao nos vegetais, sem o qual no haveria suporte
fsico para os fluxos representados em 2 e 4.

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204) (UECE-2006) Com relao s plantas, estmatos,


xilema e lenticelas tm suas funes relacionadas,
respectivamente, a
a) Trocas gasosas, transporte de gua e sais minerais,
trocas gasosas.
b) Trocas gasosas, apenas transporte de gua, drenagem
de sais.
c) Absoro de luz, transporte de matria orgnica e trocas
gasosas.
d) Absoro de substncias inorgnicas, transporte
somente de sais minerais, trocas gasosas.

205) (FUVEST-2010) Uma pessoa, ao encontrar uma


semente, pode afirmar, com certeza, que dentro dela h o
embrio de uma planta, a qual, na fase adulta,
a) forma flores, frutos e sementes.
b) forma sementes, mas no produz flores e frutos.
c) vive exclusivamente em ambiente terrestre.
d) necessita de gua para o deslocamento dos gametas na
fecundao.
e) tem tecidos especializados para conduo de gua e de
seiva elaborada.
206) (UFSCar-2007) Nas angiospermas, a conduo da
seiva bruta (gua e sais minerais) ocorre das razes at as
folhas, as quais podem estar situadas dezenas de metros
acima do nvel do solo. Nesse transporte esto envolvidos
a) elementos do xilema, no interior dos quais as molculas
de gua se mantm unidas por foras de coeso.
b) elementos do floema, no interior dos quais as molculas
de gua se mantm unidas por presso osmtica.
c) elementos do parnquima, dentro dos quais as
molculas de gua se mantm unidas por presso
osmtica e foras de coeso.
d) elementos do parnquima e floema, dentro dos quais as
molculas de gua se mantm unidas por foras de
coeso.
e) elementos do xilema e do floema, dentro dos quais as
molculas de gua se mantm unidas por presso
osmtica.

207) (Fameca-2006) Considere o quadrinho.

Sabendo-se que o prego atingiu um tecido transportador


de seiva, logo abaixo da casca, foram feitas as seguintes
afirmaes:
I.
O sistema de transporte afetado, nesse caso, foi o
floema.
II.
Se o prego atingisse a medula do caule, e no
somente sua parte superficial, sua altura em relao ao
solo deveria modificar-se.
III.
Mesmo considerando o crescimento vegetal,
independente da profundidade do prego, sua altura em
relao ao solo no deveria variar.
IV.
Provavelmente houve prejuzo no transporte de
seiva bruta, nessa situao.
Est correto o contido apenas em
a) I.
b) I e II.
c) I e III.
d) II e IV.
e) III e IV.

208) (UFSCar-2004) Se retirarmos um anel da casca de um


ramo lateral de uma planta, de modo a eliminar o floema,
mas mantendo o xilema intacto, como mostrado na figura,
espera-se que

a) o ramo morra, pois os vasos condutores de gua e sais


minerais so eliminados e suas folhas deixaro de realizar
fotossntese.
b) o ramo morra, pois os vasos condutores de substncias
orgnicas so eliminados e suas folhas deixaro de receber
alimento das razes.
c) o ramo continue vivo, pois os vasos condutores de gua
e sais minerais no so eliminados e as folhas continuaro
a realizar fotossntese.
d) o ramo continue vivo, pois os vasos condutores de
substncias orgnicas no so eliminados e suas folhas
continuaro a receber alimento das razes.
e) a planta toda morra, pois a eliminao do chamado anel
de Malpighi, independentemente do local onde seja
realizado, sempre fatal para a planta.

209) (Vunesp-2003) O cip-chumbo um vegetal que no


possui razes, nem folhas, nem clorofila. Apresenta
estruturas especiais que penetram na planta hospedeira
para retirar as substncias que necessita para viver. Por
sua forma de vida, o cip-chumbo considerado um
holoparasita. Uma outra planta, a erva-de-passarinho,
considerada um hemiparasita e, embora retire das plantas

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hospedeiras gua e sais minerais, possui folhas e clorofila.


Considerando estas informaes, responda.
a) Pelo fato de o cip-chumbo ser holoparasita, que tipo
de nutriente ele retira da planta hospedeira para a sua
sobrevivncia? Justifique sua resposta.
b) Quais estruturas das plantas hospedeiras so
invadidas pelo cip-chumbo e pela erva-de-passarinho,
respectivamente? Justifique sua resposta.

210) (UFPB-1998) A figura 1 representa um pulgo


sugando, em um caule herbceo de uma angiosperma, um
lquido que contm glicose, e a figura 2, o interior do
mesmo caule em corte transversal.
Figura 1 Figura 2

211) (Fatec-2005) Os pulges so parasitas das plantas,


pois lhes retiram uma soluo aucarada dos ramos mais
tenros.
Tal retirada ocorre porque suas peas bucais so
introduzidas nos
a) vasos lenhosos.
b) meristemas.
c) vasos floemticos.
d) parnquimas aqferos.
e) plos absorventes.

212) (PUC - MG-2007) As Angiospermas so as plantas


mais adaptadas aos ambientes terrestres. A maioria
apresenta nutrio auttrofa fotossintetizante, mas
algumas espcies no realizam fotossntese, vivendo da
seiva elaborada que retiram de outro vegetal, o
hospedeiro.
Essas plantas que no realizam fotossntese podem ser
caracterizadas como, EXCETO:
a) hemiparasitas.
b) traquefitas.
c) espermatfitas.
d) fanergamas.

213) (Unicamp-2005) Uma das formas de comunicao


entre as vrias partes do corpo dos animais e dos vegetais
realizada por um fluido circulante. No corpo humano,
esse fluido denominado sangue enquanto que nos
vegetais genericamente denominado seiva.
a) Diferencie o sangue humano da seiva quanto
constituio.
b) Os constituintes do sangue desempenham funes
importantes. Escolha dois desses constituintes e indique a
funo de cada um.

214) (UniFor-2000) Fornecendo-se CO2 com carbono


radiativo a uma planta, os primeiros tecidos em que se
pode detectar radiatividade nas substncias orgnicas
transportadas so os

Examinando as estruturas indicadas na figura 2, correto


afirmar que o inseto obtm o lquido apenas em
a) I.
b) III.
c) III e IV.
d) IV.
e) II e V.

a)
b)
c)
d)
e)

plos absorventes.
aernquimas.
vasos lactferos.
vasos lenhosos.
vasos liberianos.

215) (UFSCar-2001) O desenvolvimento de um fruto


depende das substncias produzidas na fotossntese, que
chegam at ele transportadas pelo floema. De um ramo de
pessegueiro, retirou-se um anel da casca (anel de
Malpighi), conforme mostra o esquema.

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a) Fotlise
b) Respirao
c) Fotossntese
d) Transpirao
e) Dilise

Responda.
a) O que deve acontecer com os pssegos situados no
galho, acima do anel de Malpighi, em relao ao tamanho
das frutas e ao teor de acar?
b) Justifique sua resposta.

216) (Fuvest-1998) Nas grandes rvores, a seiva bruta sobe


pelos vasos lenhosos, desde as razes at as folhas:
a) bombeada por contraes rtmicas das paredes dos
vasos.
b) apenas por capilaridade.
c) impulsionada pela presso positiva da raiz.
d) por diferena de presso osmtica entre as clulas da
raiz e as do caule.
e) sugada pelas folhas, que perdem gua por transpirao.

217) (Fuvest-2000) Entre as plantas vasculares, uma


caracterstica que pode ser usada para diferenciar grupos
:
a) presena de xilema e de floema.
b) ocorrncia de alternncia de geraes.
c) dominncia da gerao diplide.
d) desenvolvimento de sementes.
e) ocorrncia de meiose.
218) (Fuvest-2005) Dois importantes processos
metablicos so:
I.
ciclo de Krebs, ou ciclo do cido ctrico, no qual
molculas orgnicas so degradadas e seus carbonos,
liberados como gs carbnico (CO2);
II.
ciclo de Calvin-Benson, ou ciclo das pentoses, no
qual os carbonos do gs carbnico so incorporados em
molculas orgnicas.
Humanos Plantas
Algas
Lvedo
a) I e II
I e II
I e II
Apenas I
b) I e II
Apenas II
Apenas II
I e II
c) I e II
I e II
I e II
I e II
d) Apenas I I e II
I e II
Apenas I
e) Apenas I Apenas II
Apenas II
Apenas I

219) (UEPB-2006) O processo de oxidao dos alimentos


atravs do qual a planta obtm energia para a manuteno
de seus processos vitais denomina-se:

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GABARITO

10) Alternativa: E

1) a) A baixa porcentagem de glicose se explica pelo fato


de grande parte desse carboidrato ser enviada a outras
regies da planta, ou ainda, de ser transformada em amido
ou celulose.
b) Espera-se menor porcentagem de gua e maior
porcentagem de tecidos vegetais numa folha obtida de
uma planta de cerrado. Isso ocorre porque muitas plantas
de cerrado apresentam folhas coriceas, epiderme
pluriestratificada, maior quantidade de material fibroso e,
portanto, menos gua em termos relativos.

11) Alternativa: A

2) Alternativa: A
3) a) O experimento I revela que, por ser a planta de dia
curto, ela necessita de longos e contnuos perodos de
escurido para florir. No caso, o fotoperodo crtico de 14
horas de luz.
b) A interrupo do perodo contnuo de escurido
interferiu no processo de florao. A protena o
fitocromo.

12) Alternativa: A
13) Alternativa: C
14) Alternativa: C
15) Alternativa: E
Em todo experimento cientfico devem existir o grupo
experimental e o grupo controle. O grupo experimental, no
caso, foi o que recebeu um adubo incompleto, ou seja,
sem os sais de magnsio. O grupo controle, por sua vez, foi
o que recebeu uma mistura completa de sais minerais,
inclusive os de magnsio.

16) Alternativa: B
17) Alternativa: E
18) Alternativa: B

4) Resposta - 18
5) a) A resposta fisiolgica relacionada s variaes dos
perodos de claro e escuro denomina-se fotoperiodismo.
De forma geral, em condies naturais, as plantas de dia
curto florescem no outono/inverno, e as de dia longo, na
primavera/vero.
b) Na condio I, a espcie A floresce porque recebeu um
perodo de exposio luz menor do que o seu
fotoperodo crtico. Na condio III, a espcie B floresce
por receber um flash de luz que interrompe o perodo
contnuo de escuro, induzindo sua florao.
6) a) Porque a soluo nutritiva contm os elementos
minerais necessrios aos processos metablicos do
vegetal.
b) Entre os elementos minerais que devem ser fornecidos
a um vegetal podemos citar:
nitrognio, essencial para a sntese de protenas, cidos
nuclicos, vitaminas, etc;
fsforo, necessrio sntese de cidos nuclicos e ATP;
potssio, fundamental, entre outros fatores, para o
mecanismo de abertura e fechamento dos estmatos;
magnsio, elemento participante da molcula de
clorofila.
7) Alternativa: D

19) a) A curva 1 representa a variao na proporo da


massa do embrio, enquanto a 2 corresponde variao
de massa do endosperma. Isso porque, ao longo da
germinao, as reservas do endosperma so consumidas
pelo embrio, cuja massa, conseqentemente, aumenta.
b)

Observao: A construo do grfico do item b baseou-se


na idia de que a germinao comea no momento em
que aparece a radcula - conceito mais comum e popular.
No entanto, alguns tratados de fisiologia vegetal admitem
que o processo se inicia no momento em que comea a
embebio da semente; neste caso, a configurao da
curva relativa quantidade de gua seria diferente, no
grfico.

8) Alternativa: B
9) Alternativa: B

20) Alternativa: B

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21) Alternativa: A
22) Alternativa: E
23) Alternativa: B

consumiram suas reservas de amido nos processos


metablicos.
b) O amido um carboidrato do grupo dos polissacardios.
c) O amido estocado com freqncia nas razes e nos
caules. Pode haver tambm reserva de amido em folhas,
frutos e sementes.

24) Alternativa: E
25) Alternativa: E

36) Alternativa: E

26) Alternativa: E

37) Alternativa: A

27) Alternativa: C

38) Alternativa: D
Os liquens so associaes mutualsticas entre algas e
fungos. Os produtores so as algas que fabricam a matria
orgnica atravs da fotossntese.

28) Alternativa: A
29) Alternativa: C
No reino vegetal, os organismos pluricelulares haplides
so os gametfitos, que produzem os gametas por mitoses
sucessivas.

30)

31) Alternativa: E
32) Alternativa: E
33) a) A raiz a primeira estrutura a emergir porque
absorve a gua e os nutrientes minerais essenciais ao
desenvolvimento do vegetal.
b) Cotildones so folhas embrionrias modificadas, que
exercem as funes seguintes:
liberao de enzimas digestivas que hidrolisam as
reservas do endosperma, tornando-as utilizveis pelo
embrio;
absoro e transferncia, para o embrio, dos nutrientes
resultantes da digesto;
armazenamento das reservas alimentares, em algumas
dicotiledneas, como o feijo.

39) Alternativa: A
40) a) Os primeiros organismos fotossintetizantes surgiram
no perodo A. O processo de fotossntese liberou oxignio,
que se acumulou progressivamente no ambiente,
permitindo o aparecimento dos primeiros organismos
eucariotos aerbicos perodo B. Esse oxignio passou a
ser utilizado para a realizao da respirao aerbica.
b) A mitocndria foi imprescindvel ao aparecimento dos
organismos eucariotos aerbicos. O cloroplasto foi a
organela celular necessria para o surgimento dos
organismos eucariotos fotossintetizantes.
c) A origem dessas organelas explicada por meio da
teoria endossimbitica, segundo a qual elas surgiram a
partir de bactrias que se associaram s primeiras clulas
eucariticas. Podem ser citadas como caractersticas
comuns tanto a bactrias como a essas organelas a
presena de uma molcula de DNA circular e de
ribossomos.

41) Alternativa: A
42) Respostas: V V F F V F.

34) Alternativa: C
O material orgnico que compe uma planta produzido a
partir de substncias inorgnicas retiradas do solo (gua e
minerais) e do ar (CO2 ). O processo bsico para esta
produo a fotossntese.

35) a) A regio quadrada, que ficou exposta luz, adquiriu


colorao azul-violeta, o que no ocorreu no restante da
folha. Nesta rea iluminada, ocorreu fotossntese, com
produo de glicose, posteriormente armazenada sob a
forma de amido, que reagiu com a soluo de iodo. Na
parte coberta da folha, no houve fotossntese, e as clulas

Comentrio:a questo aborda alguns temas relacionados


ao reino Plantae (reproduo, morfologia, fisiologia etc.).
No item A so apresentadas seis assertivas, das quais
apenas 1, 2 e 5 so verdadeiras. Para tornar as demais (3, 4
e 6) verdadeiras, o candidato deveria reescrev-las com as
seguintes alteraes:
Assertiva n 3 - Na estrutura reprodutiva das
angiospermas, a oosfera corresponde, embriologicamente,
ao vulo dos mamferos.
Assertiva n 4 - Parnquimas so tecidos vegetais
formados por clulas vivas cujas principais funes na
planta so preenchimento, armazenamento (ou reserva) e
assimilao.

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Assertiva n 6 Uma baixa concentrao de auxina na


folha causa a sntese de etileno, o que leva formao da
camada de absciso e queda dessa folha.

6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2


Dessa forma:
6molCO2

produzem

1 mol C6H12O6

43) A gua do solo, absorvida pelas razes, conduzida


pelos vasos do xilema at a copa. O principal fenmeno
responsvel pela ascenso da seiva bruta a suco da
copa, promovida por dois fatores: a transpirao e a
fotossntese, processos em que a gua , respectivamente,
evaporada e consumida. A subida de uma coluna
ininterrupta de gua depende da coeso entre suas
molculas.

180 g
= 900 g
6.44 g.900 g
180 g
m co 2 =

44) Alternativa: A

180 g 6.25 L
900 g = VO2
900 g.6.25L
180 g
VO =

45) A membrana nuclear e a mitocndria possuem duas


membranas. O lisossomo e o peroxissomo possuem uma
membrana cada, e os ribossomos no possuem
membrana. Desta forma, os valores corretos do item A
seriam: a.1. = 4, a.2. = 2 e a.3. = zero (no teria membrana
para atravessar). Na respirao aerbica, o oxignio o
ltimo aceptor da cadeia transportadora de eltrons. Essa
cadeia ocorre nas membranas internas das mitocndrias e
necessria para a formao do ATP. Na fase clara da
fotossntese, o O2 liberado na fotlise da gua (H2O),
reao que ocorre nas membranas dos tilacides dos
cloroplastos. Portanto, os processos seriam: respirao
aerbica, fotossntese e oxidao de substncias orgnicas
(item B).
A questo est dividida em dois itens. O item A vale seis
pontos, sendo dois para cada subitem. O item B vale
quatro pontos, sendo dois pontos para cada subitem.

46) Alternativa: E
47) A ocorrncia universal da clorofila a entre os
fotoauttrofos est associada ao fato de que somente ela
pode participar diretamente das reaes luminosas, que
convertem energia da luz solar em energia qumica,
compondo os centros de reao dos fotossistemas. Outros
pigmentos podem captar ftons e transferir energia para a
clorofila a que ento inicia a srie de reaes luminosas. A
ocorrncia de tais pigmentos - acessrios - em um mesmo
organismo amplia sua capacidade de absoro da energia
luminosa, habilitando-o a absorver faixas do espectro de
radiao no captadas pela clorofila a.

6.44 g
mco2

m co 2 = 1320g
_____________
1 mol C6H12O6
6 mol O2

VO2 = 750g
As queimadas, devido combusto da matria vegetal,
liberam grandes quantidades de gs carbnico para a
atmosfera. O desmatamento, por sua vez, elimina um
grande nmero de organismos clorofilados que utilizariam
o CO2 na fotossntese, levando a um aumento na taxa
desse gs na atmosfera.
Nas pirmides de energia, a rea de cada degrau
representa a quantidade de energia presente no nvel
trfico considerado. O fato de esses degraus serem
sucessivamente menores indica que nem toda a energia
disponvel transferida para o nvel seguinte. Isso porque
parte dela consumida pelos organismos daquele nvel por exemplo, na respirao celular - para se manterem
vivos. Os consumidores primrios, portanto, dispem
apenas de uma parcela da energia total presente nos
produtores.
A equao que representa a transformao de glicose
(C6H12O6) em carvo (C) :
C6H12O6 6C + 6H2O
O H dessa reao pode ser calculado aplicando-se a Lei
de Hess:
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O H = -2800kJ
6CO2 6C + 6O2 H = +2340kJ

C6H12O6 6C + 6H2O H = -460kJ

48) O processo envolvido na converso de energia


luminosa em energia qumica denominado fotossntese.
A equao da reao qumica global que o representa
6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2.
A organela citoplasmtica em que tal processo ocorre o
cloroplasto.
A determinao da massa de CO2 consumida e do volume
de O2 produzido pode ser realizada por:

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54) A restituio do carbono para a atmosfera no ciclo


biogeoqumico, sob a forma de gs carbnico (CO2), ocorre
de duas maneiras principais:
a) como subproduto da respirao ou fermentao dos
organismos vivos;
b) como resultado dos processos de queima de
combustveis orgnicos, fsseis ou no fsseis.
Os tomos de carbono do metano no podem ser
reintegrados diretamente na biomassa, j que no existe
processo biolgico em que esse gs seja utilizado. A
reintegrao do carbono se faz, normalmente, por meio do
processo fotossinttico, que utiliza o CO2 do ambiente.
Na lenha, o carbono encontrado na forma de compostos,
principalmente celulose. A transformao de celulose em
carvo um processo endotrmico, portanto a queima
(combusto) do carvo liberar mais energia.
Observao: Considerando a unidade fornecida para
capacidade calorfica (kJ/kg), e no kJ K-1, assumimos
que os dados fornecidos correspondem ao poder
calorfico.
49) Alternativa: B
50) A ausncia de clorofila na planta albina impede que ela
realize a fotossntese, processo pelo qual ela obtm seu
alimento orgnico. A melanina, por sua vez, no est
relacionada com a nutrio de animais, que so
hetertrofos. A ausncia deste pigmento no interfere,
portanto, na sua viabilidade.
51) As rvores da mata no podem ser consideradas
anlogas aos pulmes de um vertebrado. Isso porque os
pulmes retiram oxignio do ar, devolvendo a ele gs
carbnico; as rvores, por sua vez, como resultado de sua
atividade ao longo do dia inteiro (fotossntese e
respirao), liberam oxignio e consomem gs carbnico.
A afirmao de que as rvores da floresta amaznica so
produtoras da maior parte do oxignio que respiramos no
correta. Isso se deve ao fato de a floresta ser um bioma
no estgio clmax, em que o total de oxignio produzido
pelas plantas consumido pela prpria comunidade, no
havendo um supervit a ser lanado na atmosfera. Na
verdade, o fitoplncton o grande responsvel pela maior
parte de oxignio disponvel na atmosfera.
52) a) A fertilizao da superfcie ocenica favoreceria o
aumento do fitoplncton, que, por meio da fotossntese,
seqestraria mais gs carbnico, amenizando assim os
efeitos desse gs no aquecimento global.
b) O aumento do fitoplncton (produtores) beneficia todos
os elos subseqentes da teia alimentar, resultando
tambm em aumento na quantidade de peixes.
53) Alternativa: D

55) Alternativa: C
56) Alternativa: E
57) a) A curva a corresponde variao da taxa de
fotossntese das rvores de ambientes sombreados. Isso
porque o ponto de compensao luminoso dessas plantas
atingido em menor intensidade luminosa do que o da
espcie da curva b.
b) Quando as plantas atingem seu ponto de compensao
ftico (PCF), sua taxa de fotossntese exatamente igual
taxa de respirao. Isso se justifica pelo fato de no haver,
nesse ponto, liberao ou absoro de gs carbnico do
ambiente, como se pode verificar no grfico. No ponto de
saturao luminosa (PSL), as plantas atingem a taxa
mxima de fotossntese. Nesse caso, outros fatores, que
no a luz (como a gua e o gs carbnico), passam a limitar
o processo.

58) Alternativa: B
59) a) Nas faixas II e III, em que h absoro de CO2 por
parte da planta, ocorre, por meio da fotossntese, um
aumento da quantidade de matria orgnica, como a
glicose, por exemplo.
b) A planta absorve oxignio do ambiente na faixa I. Isso
porque a planta, nesta faixa, est liberando gs carbnico,
o que indica que sua taxa respiratria maior do que sua
taxa de fotossntese.

60) O intermedirio o 3-fosfoglicerato.


a nica substncia que deixa de ser degradada,
aumentando de concentrao enquanto houver ribulose
1,5-bifosfato.

61) a) A planta do grfico A provavelmente est presente


num bioma de clima temperado, como, por exemplo, uma
floresta decdua temperada. A do grfico B seguramente

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de um bioma de clima quente, por exemplo, uma floresta


tropical. A do grfico C uma planta de deserto.
b) As folhas da planta representada no grfico C devem ser
pequenas, de cutcula espessa e com estmatos
localizados em criptas.
Comentrio: Questo certamente inadequada para a
avaliao de um aluno do Ensino Mdio, pela dificuldade
de interpretao dos grficos propostos, que se referem ao
comportamento particular de trs espcies de plantas,
exemplo muito especfico retirado de um item sobre
aclimatao do livro Economia da Natureza. Temos a
lamentar a falta de calibragem da questo, mais
adequada a eclogos com algum grau de treino nessa
cincia.

70) Alternativa: B
71) Alternativa: B
72) Alternativa: B
73) Alternativa: E
74) Alm dos sais minerais e da gua (extra e intracelular),
a planta utiliza, por meio da fotossntese, gs carbnico e
gua para a sntese de molculas orgnicas.

75) Alternativa: A
62) Alternativa: A
76) Alternativa: B
63) Alternativa: C
77) Alternativa: C
64) a) A diferena dos nveis indica que a planta A teve um
ndice de transpirao maior que o da planta B.
b) A presena da vaselina afetou o funcionamento dos
estmatos da epiderme das folhas.
c) Atravs dos estmatos ocorrem as trocas gasosas da
planta. atravs deles que a planta absorve CO2 para a
realizao da fotossntese.

65) Alternativa: E
66) Alternativa: B
67) a) As plantas retiram o gs carbnico atmosfrico pela
fotossntese. As plantas desapareceriam se todo o CO2
fosse retirado da atmosfera, porque o CO2, atravs do
processo da fotossntese, transformado em molculas
orgnicas (acar ou glicose) e O2. Conseqentemente, as
plantas no poderiam se desenvolver.
b) Os processos biolgicos responsveis pelo retorno do
CO2 atmosfera so a respirao celular de plantas e
animais, e a decomposio orgnica. Esses processos
clivam matria orgnica, originando CO2.

78) a) Ocorreu fotossntese apenas nas plantas dos


recipientes A e B; o processo da respirao ocorreu em
todos os trs recipientes.
b) A soluo de vermelho de cresol dever mudar de cor
nos recipientes A e C. No recipiente A, a planta estava
acima de seu ponto de compensao ftico, realizando a
fotossntese com maior intensidade do que a respirao.
Nesse caso, a concentrao de CO2 no interior do
recipiente diminuiu. No recipiente C, ocorreu apenas a
respirao, com o conseqente aumento no teor de gs
carbnico em seu interior. No recipiente B, a planta est
em seu ponto de compensao e, portanto, no se altera a
concentrao de gases (O2 e CO2) ao seu redor.

79) Alternativa: D
80) Resposta:
No h fluorescncia porque os eltrons excitados so
transferidos para a cadeia de transportadores de eltrons,
no retornando diretamente para a clorofila.

81) Alternativa: D
68) Alternativa: C

82) Alternativa: B

69) A planta B, por estar submetida a um regime de


restrio hdrica, apresenta seus estmatos fechados para
evitar a transpirao estomtica e a conseqente perda
dgua. Com isso, a absoro de CO2 fica reduzida e se
acumula na cmara 2.
A planta A no possui restries hdricas, nem problemas
de perda dgua pela transpirao. Mantm seus
estmatos abertos e absorve o CO2 , utilizado no processo
fotossinttico, ocasionando a sua diminuio na cmara 1.

83) Alternativa: E
84) Alternativa: A
85) Alternativa: D
86) Alternativa: E
87) Alternativa: E

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O estrume, como um adubo, contm nutrientes minerais,


que so absorvidos pela raiz do vegetal e utilizados em
seus processos metablicos, contribuindo para o seu
crescimento, podendo inclusive, participar do processo
fotossinttico.
88) Alternativa: D

b) A fotossntese um fenmeno influenciado por vrios


fatores, entre eles: luz, CO2, temperatura, gua, nutrientes
minerais, concentrao de clorofila, enzimas, entre outros.
Todos esses fatores agem independentemente um do
outro, de tal modo que o aumento na concentrao de um
fator no significa necessariamente o aumento na taxa
fotossinttica.

89) Alternativa: D
98) Alternativa: C
99) Alternativa: C

90)
91) Alternativa: D
92) a) O principal fator a queima de combustveis fsseis.
Entre as medidas prticas que poderiam contribuir para
diminuir a emisso de CO2, em relao atividade
industrial, podemos citar:
diminuio das perdas energticas;
reaproveitamento da energia liberada na forma de calor;
utilizao de outras fontes de energia, como a energia
hidreltrica, a nuclear, etc.
b) O processo biolgico que possibilita o seqestro de
carbono da atmosfera a fotossntese. Para que esse
seqestro ocorra, pode-se estimular o plantio de rvores
(reflorestamento).

93) Alternativa: B

100) Resposta:
a) A concluso a que se pode chegar a partir do
experimento que a florao determinada pelo perodo
contnuo de escuro a que a planta submetida.
b) O pigmento o fitocromo.
c) O fitocromo tambm est relacionado queda de folhas
(absciso).

101) Alternativa: C
102) Alternativa: B
103) Alternativa: C
104) A figura B representa a clula vegetal. As estruturas
celulares que permitem ao estudante identific-las
corretamente so: cloroplastos, vacolos e parede celular.
A estrutura que permite utilizar a luz na produo da
matria orgnica, por meio da fotossntese, o
cloroplasto.

94) Alternativa: C
95) Alternativa: B
96) Alternativa: C
A energia gerada em usinas hidreltricas no depende do
processo fotossinttico. O gs combustvel, que pode tanto
provir de biodigestores como de material fssil, est
relacionado, indiretamente, utilizao de energia solar na
fotossntese. No caso da trao animal, a energia utilizada
provm do alimento consumido, que, por sua vez, provm
de matria orgnica produzida pelas plantas. O lcool
combustvel obtido por fermentao de carboidratos
presentes na cana-de-acar, produzidos por fotossntese.

97) a) O texto mostra impreciso quando diz que quanto


mais verde uma planta, mais capacidade ela tem de
absorver o vilo do efeito estufa, o gs carbnico, porque
o fenmeno da fotossntese no depende apenas da
concentrao de clorofila que a planta possui.

105) Alternativa: E
106) Com o aumento da profundidade diminui a
intensidade luminosa e, conseqentemente, a taxa de
fotossntese. Isso implica em menos organismos
produtores e consumidores, o que justifica a diminuio da
biomassa com a profundidade.

107) Alternativa: D
108) Alternativa: C
109) Alternativa: A
110) Alternativa: B
111) Alternativa: D

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112) a) O experimento I revela que, por ser a planta de dia


curto, ela necessita de longos e contnuos perodos de
escurido para florir. No caso, o fotoperodo crtico de 14
horas de luz.
b) A interrupo do perodo contnuo de escurido
interferiu no processo de florao. A protena o
fitocromo.

123) Alternativa: A
124) Alternativa: A
125) Alternativa: B
126) Alternativa: B

113) Alternativa: B

127) Alternativa: C

114) Alternativa: C
O aumento da concentrao de CO2 e o aumento da
intensidade luminosa elevam a taxa fotossinttica at um
limite mximo, a partir do qual o processo se estabiliza,
mesmo que a intensidade de luz continue em elevao. O
mesmo no se pode dizer da concentrao do CO2, porque
aps um certo valor o CO2 passa a ser txico e a taxa
fotossinttica entra em declnio.

128) Alternativa: A
129) Alternativa: B
A energia solar convertida em energia qumica pelas
plantas, atravs das reaes fotossintticas e transmitida
aos prximos nveis trficos contida na matria orgnica.

130) Os outros reinos so: Monera (que inclui as


bactrias), Protista (protozorios e algas) e Fungi (fungos).
115) Alternativa: E
O declnio da concentrao do CO2 na atmosfera ocorreu
com o aparecimento dos seres fotossintetizantes.
116) Alternativa: E
O ponto de compensao ftico de certo vegetal a
intensidade luminosa na qual a fotossntese e a respirao
tm velocidades iguais. Nessa situao, no h trocas com
o meio, j que os produtos de cada processo so matriaprima do outro. Plantas helifilas, ou de sol, tm maiores
necessidades de luz, por terem, geralmente, menor
concentrao de clorofila.

131) Alternativa: B
132) Alternativa: C
133) Alternativa: A
134) Alternativa: A

117) Alternativa: B

135) a) Pretendia investigar a origem do oxignio liberado


no processo fotossinttico.
b) No experimento II. Deveria chegar concluso de que o
oxignio liberado pela planta provm da quebra da
molcula de gua.

118) Alternativa: D

136) Alternativa: E

119) Alternativa: C

137) Alternativa: E

120) Alternativa: C

138) Alternativa: C

121) a) Ponto de compensao ftico quando a taxa de


fotossntese iguala-se a taxa de respirao, ou seja, todo
oxignio produzido na fotossntese consumido na
respirao. Isso tambm ocorre com o gs carbnico,
porm ao contrrio. Portanto podemos concluir que
nenhum gs ser liberado nessa situao descrita pela
questo deixando o marcador fora da regio de medio.

139) Alternativa: D
A folha do tubo I diminuiu a concentrao de CO2 no
interior do tubo, o que indica que estava acima do seu
ponto de compensao ftico (sua fotossntese foi mais
intensa que a respirao). A do tubo II estava no ponto de
compensao ftico (fotossntese e respirao
equivalentes), o que evidenciado pelo fato de que a
concentrao de CO2 no tubo se manteve inalterada. No
tubo III, a concentrao de CO2 duplicou, mostrando que a
respirao foi mais intensa do que a fotossntese; assim,
nesse tubo a folha estava abaixo do seu ponto de
compensao.

b) Ao aproximarmos a luz do tubo com a planta, esta


aumentar a taxa de fotossntese promovendo a liberao
do gs oxignio.
122) Alternativa: E

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140) a) Grfico

c) Sim, pois no ponto r a intensidade de luz que recebe


permite a produo de mais matria orgnica, por
fotossntese, do que consome na respirao. A planta est
acima de seu ponto de compensao ftico.

150) Alternativa: B
151) Resposta: 36
Alternativas Corretas: 04 e 32
152) Alternativa: E
As gemas apicais produzem o hormnio AIA (cido
indolilactico), que, em concentrao elevada, inibe as
gemas laterais, fenmeno conhecido como dominncia
apical. A remoo dos pices caulinares (poda) elimina a
dominncia apical e estimula as gemas laterais a
produzirem ramos.
b) A posio provvel do ponto de compensao ftico
est ao redor de 6 unidades de intensidade luminosa, e foi
obtido pela projeo do grfico at o eixo da intensidade
luminosa. Neste ponto, no h armazenamento de
carboidratos, pois toda a produo metabolizada.

153) Alternativa: C
154) Alternativa: D
155) Alternativa: B

141) Alternativa: C
142) Alternativa: C
143) Alternativa: A
144) Alternativa: A

156) a) A parte da flor que se desenvolve em fruto o


ovrio.
b) Na ausncia da polinizao e com a aplicao de
hormnios, o ovrio se desenvolve sem sementes, gerando
um fruto partenocrpico. Havendo polinizao, o fruto ter
sementes originadas de vulos fecundados.

145) Alternativa: D
146) Resposta
a) O camundongo morria por ter esgotado, pela sua
respirao, o oxignio existente na atmosfera do
recipiente de vidro.
b) Os processos so a fotossntese e a respirao.
c) Mitocndria: respirao celular aerbia. cloroplasto:
fotossntese.

157) a) O hormnio aplicado antes da fecundao,


acelerando o desenvolvimento do ovrio floral, que se
transforma em fruto antes da formao de sementes.
b) cido abscsico.
Inibe o transporte ativo de K+, acarretando uma diminuio
da turgescncia das clulas-guarda e o conseqente
fechamento dos estmatos.

158) Alternativa: A
147) Alternativa: B
148) Alternativa: B
A maior parte da massa de matria orgnica de uma
rvore provm do gs carbnico do ar, absorvido no
processo fotossinttico.

159) possvel associar a florao de todas as plantas


circulao, atravs dos enxertos, de uma substncia com
as caractersticas de hormnio (fitornmnios), produzida
pela folha submetida a curtos perodos de exposio solar.

160) Alternativa: A
149) Resposta:
a) O ponto de compensao ftico se situa no valor N que
a quantidade de oxignio que sai pela fotossntese
absorvido pela planta pela respirao
b) A planta gasta suas reservas no intervalo entre l e n.

161) Alternativa: A
162) Alternativa: B

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163) Resposta:
a) No canavial, a aplicao do herbicida eliminaria apenas a
erva daninha. Na plantao de tomates, seriam eliminadas
as ervas daninhas e os ps de tomate. Isso ocorre porque o
herbicida atua somente em dicotiledneas, como o caso
da "striga" (de folhas largas e nervuras reticuladas) e do
tomateiro, no tendo efeito sobre monocotiledneas
(milho, arroz e cana).
b) A auxina natural mais conhecida o AIA (cido indolactico). Dentre as suas funes na planta, poderia ser
citada qualquer uma das seguintes:
controle do crescimento vegetal;
inibio das gemas laterais (dominncia apical);
atuao no processo de absciso foliar;
desenvolvimento de frutos;
formao de razes adventcias.

164) Alternativa: B
165) Alternativa: B
166) Alternativa: C
A concentrao de 10-4g/litro de AIA, por exemplo, ao
mesmo tempo que inibe a raiz, estimula o crescimento do
caule.

167) Alternativa: A
168) Alternativa: D
169) Alternativa: E
A queda das folhas em plantas de regio temperada
desencadeada pela diminuio do teor do hormnio
auxina, que desencadeia a sntese do etileno, substncia
gasosa de ao hormonal.

170) Alternativa: B
171) Resposta:
a) Dever ocorrer o aumento do nmero de ramos laterais
nas rvores.
b) A regio apical produz o AIA, uma auxina que entre
outras funes inibe as gemas laterais. A remoo das
gemas apicais induz o desenvolvimento das laterais que
aumenta a quantidade de ramos. Isto denominado
dominncia apical.
172) Alternativa: A
173) Alternativa: C
174) a) A transpirao provoca evaporao de gua das
clulas da folha, resultando numa tenso na gua presente

no xilema devido coeso das molculas de gua (teoria


da coeso-tenso de Dixon), o que provoca a absoro de
mais gua pela raiz para repor a gua perdida.
b) A gua penetra na raiz atravs dos plos absorventes
presentes na epiderme, atravessam a clulas do crtex
(parnquima e endoderme, por onde, obrigatoriamente,
passa pela membrana plasmtica), passam pelo periciclo e
chegam ao xilema. A gua ao ser transportada pode
atravessar as paredes e os espaos intercelulares
(apoplasto) ou a membrana plasmtica (simplasto).
175) A arborizao urbana deve ser uma prioridade de
qualquer administrao pblica, principalmente em
cidades de grande insolao, como o caso de Fortaleza. O
conforto trmico, a proteo contra o cncer de pele, a
preservao da fauna e da flora regionais, enfim, a
biodiversidade em geral, so questes que tm um apelo
scio-ambiental cada vez maior. Para que o processo de
transpirao foliar ocorra, calor (energia) tem que ser
retirado do ambiente para a gua passar do estado lquido
para o de vapor. Por conseguinte, a temperatura diminui
sob a copa, quando comparada temperatura sob uma
coberta qualquer, prxima a essa planta. A absoro da
radiao solar pelas folhas tambm contribui para a
diminuio da temperatura sob a copa (item A). As podas
de conduo/formao so feitas cortando-se os pices
caulinares, inibindo-se, assim, o fenmeno da dominncia
apical, que ocorre como conseqncia da produo de
auxina por esses pices (item B). Quando se podam galhos
muito grossos, o lenho (xilema), constitudo de clulas
mortas, fica totalmente exposto, sendo o alvo preferencial
dos cupins, o que pode comprometer a sustentao de
toda a planta. Esse tecido tem a funo de transportar
gua e sais minerais da raiz para toda a parte area da
planta. O felognio (ou cmbio da casca) o principal
tecido envolvido na regenerao da casca do galho que foi
cortado, embora o cmbio vascular tambm participe
desse processo (item C). A priorizao do plantio de
espcies nativas se justifica pela importncia que essas
plantas tm na alimentao da fauna local.
Alm disso, a nidificao e o abrigo para esses animais
devem ser levados em conta (item D). Quando as plantas
esto num local afastado dos passeios e caladas, a
varrio deve ser evitada, pois restos de material vegetal
so importantes fontes de nutrio para a prpria planta,
por meio da reciclagem (degradao) desses materiais
pelos microorganismos do solo, como os fungos e as
bactrias (item E).
A questo est dividida em cinco itens. O item A vale um
ponto; o item B vale trs pontos, sendo um ponto para
cada subitem; o item C vale trs pontos, sendo um para
cada subitem; o item D vale um ponto; e o item E vale dois
pontos, sendo um para cada subitem.

176) Alternativa: E

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178) Alternativa: A

b) O CO2 absorvido nos estmatos utilizado na


fotossntese. So denominados seres auttrofos por serem
produtores de matria orgnica sendo ento a base das
cadeias alimentares

179) Alternativa: A

191) Alternativa: A

180) Alternativa: B

192) Alternativa: E
A questo compreende a biologia das plantas, enfocando
suas caractersticas funcionais no processo de absoro de
gua do meio externo. Existem ocasies em que os
vegetais, mesmo possuindo muita gua ao seu redor, no
podem absorv-la. Este fenmeno denominado seca
fisiolgica e pode ocorrer nas seguintes condies:
- o meio externo mais concentrado (hipertnico) do que
o meio interno. Isto ocorre por excesso de adubo ou em
ambientes altamente salinos;
- em temperaturas muito baixas;
- em locais onde o excesso de gua expulsa o Oxignio do
solo;
- na presena de substncias txicas no solo.

177) Alternativa: A

181) a) A planta 1 foi a que recebeu irrigao permanente.


Embora os estmatos tenham permanecido abertos
durante todo o perodo diurno, a intensidade da
transpirao variou em funo da temperatura.
b) Os estmatos, no caso da planta que sofreu restrio
hdrica, se fecharam por volta das 10 horas, abrindo-se
novamente ao redor das 15 horas. Por volta das 10 horas,
a perda hdrica sem reposio levou a planta a fechar seus
estmatos, economizando gua. A queda da temperatura,
a partir das 15 horas, favoreceu a reabertura parcial dos
estmatos.

182) Resposta: O ecossistema B. Uma menor SF diminui a


perda de gua por evaporao/transpirao, condio
importante para a sobrevivncia da planta em um
ambiente onde h pouca disponibilidade de gua.

183) Alternativa: B
Em ausncia de gua no solo, os estmatos ficam
fechados. O mesmo ocorre em ausncia de luz.

184) Hemisfrio norte. As maiores taxas de respirao


ocorrem com temperaturas mais elevadas, que ocorrem
no vero. O vero no hemisfrio norte ocorre entre julho e
setembro.

193) Alternativa: B
194) Resposta:
a) A abertura e o fechamento dos estmatos dependem
diretamente do grau de turgor das clulas estomticas.
Quanto maior o turgor, maior a abertura dos estmatos;
turgor menor significa abertura menor.
b) Os estmatos abertos durante o dia favorecem a
ocorrncia das trocas gasosas necessrias realizao da
fotossntese (absoro de gs carbnico). Ao mesmo
tempo, facilitam o deslocamento da seiva bruta no interior
dos vasos lenhosos, devido suco exercida pelas folhas
em transpirao. noite, a ausncia de luz torna a
absoro de gs carbnico desnecessria, e o fechamento
estomtico diminui a ocorrncia de transpirao.

185) Alternativa: A
195) Alternativa: B
186) Durante o dia, a temperatura na face superior da
folha mais alta do que na face inferior, o que implicaria
numa grande perda de gua. O maior nmero de
estmatos na face inferior evita essa evaporao
excessiva, sem comprometer a absoro de CO2.

187) Alternativa: A
188) Alternativa: B
189) Alternativa: A
190) a) Estrutura I estmato
Tecido II parnquima clorofiliano.

196) Alternativa: B
197) a) As estruturas que permitem ocorrer a transpirao
da folha so os estmatos e a cutcula. A gua penetra na
raiz, principalmente, atravs dos plos absorventes.
b) Entre os mecanismos que evitam a transpirao da
planta, poderiam ser citados dois dos seguintes:
fechamento dos estmatos;
cutcula cerosa espessa;
caducifolia (queda de folhas);
folhas transformadas em espinhos;
estmatos localizados em depresses;
estmatos localizados, preferencialmente, na epiderme
inferior;
epiderme pluriestratificada;
plos refletores de luz.

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c) Os mecanismos de economia de gua evitam a morte da


planta por desidratao excessiva.

198) a) A menor absoro de gua pela rvore ocorre no


perodo A.
b) A abertura mxima dos estmatos ocorre no perodo C.
c) Em elevadas concentraes de CO2, os estmatos se
fecham. Inversamente, quando a taxa de CO2 baixa, eles
se abrem.
d) Os estmatos, de modo geral, abrem-se em presena de
luz, fechando-se em sua ausncia.

199) Resposta: 12
01-F
02-F
04-V
08-V
16-F
200) Alternativa: A

(hemcias), leuccitos (glbulos brancos) e trombcitos


(plaquetas).
A poro intersticial do tecido conjuntivo sangneo
apresenta gua, protenas, hormnios, gases dissolvidos,
excretas e nutrientes (glicose, aminocidos, vitaminas
etc.).
A seiva vegetal simplesmente uma soluo de nutrientes:
minerais (seiva bruta) ou orgnicos
(seiva elaborada), que possuem, principalmente, acares.
b) As hemcias transportam gases respiratrios,
principalmente o oxignio.
Os leuccitos atuam na defesa do organismo, formando
anticorpos e realizando a fagocitose.
As plaquetas agem na coagulao sangnea.

214) Alternativa: E
215) a) Os pssegos ficaro maiores e mais doces.
b) A retirada do anel interrompe o fluxo de seiva elaborada
do ramo para o resto da planta. Isso faz
com que o acar se acumule nos frutos localizados acima
do anel.

201) Alternativa: A
216) Alternativa: E
202) Alternativa: E
203) Alternativa: A
204) Alternativa: A
205) Alternativa: E

217) Alternativa: D
Entre as plantas vasculares, uma caracterstica que pode
ser usada para diferenciar grupos o desenvolvimento de
sementes. Pteridfitas so plantas vasculares sem
sementes; gimnospermas possuem sementes sem frutos e
angiospermas produzem sementes e frutos.

206) Alternativa: A
207) Alternativa: C
208) Alternativa: C
209) a) O cip-chumbo retira nutrientes orgnicos de suas
hospedeiras. Isso porque a ausncia de clorofila impede
que ele realize fotossntese.
b) O cip-chumbo invade o floema, que o tecido
condutor de seiva elaborada ou orgnica. A erva-depassarinho atinge o xilema, tecido condutor de seiva bruta
ou inorgnica.

218) Alternativa: D
O ciclo de Krebs parte da respirao celular e ocorre em
todos os organismos capazes de realizar esse processo (no
caso, humanos, plantas, algas e lvedos). J o ciclo de
Calvin-Benson, uma das fases do processo fotossinttico em que o carbono fixado em molculas orgnicas -,
caracterstico de auttrofos clorofilados (no caso, algas e
plantas).

219) Alternativa: B

210) Alternativa: B
211) Alternativa: C
212) Alternativa: A
213) a) O sangue humano um tecido conjuntivo que
apresenta uma parte figurada, contendo eritrcitos

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