Logaritmos e Terremotos: Aplicao da escala logartmica nos abalos ssmicos

Cynthia Adeline Pinheiro Henrique

UNIMESP Centro Universitrio Metropolitano de So Paulo

Novembro/2006

Sinopse: Atravs do contexto histrico de como surgiram os logaritmos fazer com que o
leitor reflita sobre sua importncia para a humanidade. Atravs de exemplos de aplicao,
mostrar que utilizamos muito seus conceitos em nosso dia-a-dia.
Introduo:
De acordo com os Parmetros Curriculares Nacionais, notamos que a forma como
trabalhado um tema essencial para o aprendizado.
Quando utilizamos certos recursos de aprendizagem como associar aplicaes ao
assunto que vamos trabalhar, podemos como a forma de ensinar e tambm a forma de como
o aluno ir aprender pode ficar mais interessante. Fazendo-se o aluno compreende a relao
de um assunto com situaes reais.
Quando o aluno consegue perceber onde ele ir aplicar o conceito que ele est
estudando, com certeza ir ter mais interesse em aprender.
A forma como apresentado um assunto muito importante, pois desperta a
curiosidade e um maior incentivo, principalmente quando o assunto parece ser sem muita
importncia em seu dia-a-dia.
Saber utilizar vrios recursos como, por exemplo, relacionar o tema com a realidade
do aluno(onde na maioria das vezes nas escolas no o que acontece), ir fazer com que o
aprendizado fique mais prazeroso para eles como recomenda os Parmetros Curriculares
Nacionais.
Por esse motivo no interior desse trabalho vamos relacionar o estudo da matemtica
com outros conhecimentos, como as cincias da natureza, que ser a aplicao
desenvolvida, fazendo com que o educando possa usar maneiras diferentes de pensamento
atravs de situaes-problema, que os levem a refletir que a matemtica est presente em
diferentes reas do conhecimento.
Vamos estudar sobre escalas de medidas de intensidade dos abalos ssmicos e para
isso precisamos entender um pouco sobre alguns fenmenos geolgicos.
O Brasil era considerado um pais que no tinha als ssmicos at pouco tempo atrs,
por no se conhecerem registros de sismos destrutivos, e os poucos abalos sentidos eram
interpretados como simples acomodaes das camadas. Estudos sismolgicos a partir da
dcada de 70 mostrara que a atividade ssmica no Brasil, apesar de baixa, no pode ser
desprezada e resultado de foras geolgicas que atuam em toda placa que contm o
continente Sul-americano.
Contexto Histrico do Logaritmo:
O aparecimento dos logaritmos ocorreu no comeo do sculo XVII, quando j era
premente a necessidade de facilitar os trabalhosos clculos trigonomtricos da Astronomia e
da Navegao. A idia bsica era substituir operaes muito complicadas, como
multiplicao e diviso, por operaes mais simples, como adio e subtrao. Os principais

inventores dos logaritmos foram o suo Joost Biirgi(1552-1632) e o escocs John Napier
(1550-1617), cujos trabalhos foram produzidos independentemente um do outro.
As primeiras tbuas de logaritmos de Napier apareceram em 1614, em Edimburgo,
ao passo que as de Biirgi s apareceram em 1620, em Praga, onde ele trabalhou como
assistente de Kepler. Portanto quando Biirgi publicou sus tbuas, as de Napier j eram
conhecidas em toda a Europa. No entanto, provvel que Biirgi tivesse concebido os
logaritmos antes mesmo de Napier.
Os logaritmos foram reconhecidos como uma inveno realmente extraordinria logo
aps a publicao de Napier em 1614.Convm mencionar que esses primeiros logaritmos
neperianos tinham srios inconvenientes e foram logo modificados por ele mesmo e por
Henry Briggs (1561-1631), um dos primeiros e mais ardentes entusiastas do trabalho de
Napier. O resultado foi o aparecimento dos logaritmos de Briggs, ou logaritmos decimais.
Briggs publicou sus primeira tbua em 1617; depois, em verso bem mais ampliada,
1624.
Definio dos logaritmos:
Sendo a e b nmeros reais positivos, com b 1, chamamos de logaritmos de a na
base b o expoente real x ao qual se eleva b para obter a:
log b a = x b x = a, com a > 0, b > 0 e b 1
Exemplos:

log 2 8 = 3, pois 2 3 = 8

log 10 100 = 2, pois 10 2 = 100

Observao: Quando a base 10, por conveno, omitimos a base, ou seja, log 10 x =
logx.
Para que log b a = x tenha significado, para todo x real, precisamos impor b > 0, b 1
e a > 0. A essas restries chamamos condies de existncia dos logaritmos:
1 b > 0 bx> 0 a > 0
Assim, no existem, por exemplo:

log 2 (-8), pois no existe x tal que 2 x = -8

log 1 3, pois no existe x tal que 1 x = 3

Vejamos algumas propriedades que vamos utilizar no interior do trabalho:

Logaritmo do produto:
Sendo a, b e c nmeros reais positivos, a 1, temos:
log a (b x c) = log a b + log b c
Veja a demonstrao:
Sejam x, y e z nmeros reais tais que:
log a b = x a x = b (1)

log a c = y a y = c (2)

log a (b x c) = z

a = bc (3)
Substituindo (1) e (2) e (3), temos:
a z = a x x a y a z = a x+ y z = x + y log a (b x c) = log a b + log a c
z

Exemplos:

log 3 (81 x 9) = log 3 81 + log 3 9 = 4 + 2 = 6

log 2

2 + log 2 8 = log 2 ( 2 x

8 ) = log 2 16 = log 2 4 = 2

Logaritmo do quociente:
Sendo a, b e c nmeros reais positivos, a 1, temos:

b
c

log a = log a b - log a c

Vamos demonstrar:
Sejam x, y e z nmeros reais tal que:
log a b = x a x = b (1)

log a c = y a y = c (2)

b
c

log a = z a z =

b
(3)
c
Substituindo (1) e (2) em (3), temos:
az =

ax
b
a z = a x : a y a z = a x y z = x y log a = log a b - log a c
y
a
c

Exemplos:

27
= log 3 27 - log 3 81 = 3 4 = -1
81
15
log 3 15 - log 3 5 = log 3
= log 3 3 = 1
5

log 3

O Terremoto:

Figura 1:Mapa-Mundi com as divises das placas tectnicas. Fonte:http://domingos.home.sapo.pt/sismos_2.html

Acesso em: 18/11/2006.

Com o lento movimento das placas litosfricas, da ordem de alguns centmetros por
ano, tenses vo se acumulando em vrios pontos, principalmente perto de suas bordas. As
tenses acumuladas podem ser compressivas ou distensivas, dependendo da direo de
movimentao relativa entre as placas.Quando essas tenses atingem o limite de resistncia
das rochas, ocorre uma ruptura, como podemos ver na figura 2, o movimento repentino entre
os blocos de cada lado da ruptura geram vibraes que se propagam em todas as direes.
O plano de ruptura forma o que se chama de falha geolgica. Os terremotos podem ocorrer
no contato entre duas placas litosfricas (caso mais freqente) ou no interior de uma delas,
como indicado no exemplo da figura 2, sem que a ruptura atinja a superfcie. O ponto onde
se inicia a ruptura e a liberao das tenses acumuladas chamado de hipocentro ou foco.
Sua projeo na superfcie o epicentro, e a distncia do foco superfcie a profundidade
focal.

Figura 2: o ponto inicial da ruptura chamado hipocentro ou foco do tremor, e sua projeo na superfcie o
epicentro.Fonte: Decifrando a Terra .USP Oficina de Textos.

Embora a palavra terremoto seja utilizada mais para os grandes eventos destrutivos,
enquanto os menores geralmente so chamados de abalos ou tremores de terra, todos so
resultado do mesmo processo geolgico de acmulo lento e liberao rpida de tenses. A
diferena principal entre os grandes terremotos e os pequenos tremores o tamanho da
rea de ruptura, o que determina a intensidade das vibraes emitidas.
H trs causas diferentes pelas quais podem ocorrer os terremotos: vulcanismo,
acomodaes geolgicas das camadas internas da crosta e as causas tectnicas.
Essas movimentaes das placas tectnicas do origem a vrios fenmenos, como a
formao de cadeias de montanhas, erupo de vulces, terremotos e maremotos. natural

coincidir os abalos ssmicos com os locais que apresentam atividade vulcnica e grandes
altitudes.
As erupes vulcnicas servem de previses de terremotos, antecedendo-os.
Ondas Ssmicas:
Uma onda ssmica uma onda que se propaga atravs da terra, geralmente como
conseqncia de um sismo, ou devido a uma exploso. Estas ondas so estudadas pelos
sismlogos e medidas por sismgrafos.
Tsunamis:
So ondas de grande energia geradas por abalos ssmicos que se propaga no
oceano.
no Oceano Pacfico que ocorreram maioria dos Tsunamis, por ser uma rea
cercada por atividades vulcnicas e freqentes abalos ssmicos.
As tsunamis ao se propagarem no aceno, possuem comprimento de ordem de 150 a
200 Km de extenso e raramente superior a 1 metro de altura. Portanto, em alto mar eles
so quase imperceptveis.Entretanto, ao se aproximar das zonas costeiras mais rasas, a
reduo da velocidade, devido ao atrito com fundo do seu comprimento,porm a energia
continua a mesma. Conseqentemente, a altura da onda aumenta bastante em pouco
tempo. Neste ponto, ela pode atingir 10, 20 e at 30 metros de altura, em funo de sua
energia e da distncia do epicentro da tsunami.
Como se forma a onda mortal:
Vejamos a figura:

Figura 3: Como se forma um Tsunami. Fonte:http://www.cientic.com/tema_geologicos.html

Acesso em: 18/11/2006.

1. A ruptura causada pelo tremor no leito do mar empurra a gua para cima, dando
incio onda.
2. A onda gigante se move nas profundezas do oceano em velocidade altssima.
1

Tsunami: Tsunami e maremoto tm o mesmo significado, a origem da palavra tsunami japonesa,

principalmente porque o Japo fica na divisa de duas placas tectnicas, ento ocorrem muitos terremotos e
eventualmente maremotos.

3. Ao se aproximar da terra, a onda perde velocidade, mais fica mais alta.

4. Ela ento avana por terra, destruindo tudo em seu caminho.
A intensidade dos terremotos:
A intensidade ssmica uma classificao dos efeitos que as ondas ssmicas
provocam em determinado lugar. No uma medida direta com instrumentos, mas
simplesmente uma maneira de descrever os efeitos em pessoas (como as pessoas sentiram)
em objetos e construes (barulho e queda de objetos, trincas, ou rachaduras em casas,
etc.) e na natureza (movimento de gua, escorregamentos, liquefao de solos arenosos,
mudanas na topografia,etc).
Como a intensidade uma classificao e no uma medida, ela est sujeita a muitas
incertezas. A maior utilidade da escala de intensidade no estudo de sismos histricos,
sismos ocorridos antes da existncia de estaes sismograficas.
E escala de Mercalli se baseia nesse conceito de classificar a intensidade dos
terremotos a partir dos efeitos em pessoas e estruturas na superfcie da terra.
Foi elaborada pelo italiano Giuseppe Mercalli em 1902, tendo sido largamente
utilizada antes da inveno da escala de Richter por Charles Francis Richter e Beno
Gutenberg em 1935. A forma mais atualmente utilizada nos Estados Unidos a Escala de
Mercalli Modificada (MM), que foi desenvolvida em 1931 pelos sismlogos Harry Wood e
Frank Neumann.
Esta escala apresenta limitaes uma vez que depende de observao humana,para
isso foi criada uma escala que mede a magnitude do terremoto em funo da quantidade de
energia liberada durante um sismo.
A tabela mostra a Escala de Intensidade Mercalli Modificada(abreviada).
Grau de
Intensidade
I
II
III
IV
V
VI
VII

VIII

Descrio dos Efeitos

No sentido. Leves efeitos de perodo longo de terremotos grandes e distantes.
Sentido por poucas pessoas paradas, em andares superiores ou locais favorveis.
Sentido dentro de casa. Alguns objetos pendurados oscilam. Vibrao parecida
da passagem de um caminho leve. Durao estimada. Pode no ser
reconhecido como um abalo ssmico.
Objetos Suspensos oscilam. Vibrao parecida da passagem de um caminho
pesado. Janelas, locas, portas fazem barulho. Paredes e estruturas de madeira
rangem.
Sentido fora de casa; direo estimada. Pessoas acordam. Liquido em recipiente
perturbado. Objetos pequenos e instveis so deslocados.Portas oscilam,
fecham, abrem.
Sentido por todos. Muitos se assustam e saem s ruas. Pessoas andam sem
firmeza. Janelas, louas quebradas. Objetos e livros caem de prateleiras. Reboco
fraco e construo de m qualidade racham
Difcil manter-se em p. Objetos suspensos vibram. Mveis quebram. Danos em
construo de m qualidade, algumas trincas em construo normal. Queda de
reboco, ladrilhos ou tijolos mal assentados, telhas. Ondas em piscinas. Pequenos
escorregamentos de barrancos arenosos.
Danos em construes normais com colapso parcial. Algum dano em construes
reforadas. Queda de estuque e alguns muros de alvenaria. Queda de chamins,
monumentos, torres e caixa d gua. Galhos quebram-se das rvores. Trincas no

cho.

IX
X

XI
XII

Pnico geral. Construes comuns bastante danificadas, s vezes colapso total.

Danos em construes reforadas. Tubulao subterrnea quebrada. Rachaduras
visveis no solo.
Maioria das construes destrudas at nas fundaes. Danos srios a barragens
e diques. Grandes escorregamentos de terra. gua jogada nas margens de rios e
canais. Trilhas levemente entortadas.
Trilhas bastante entortadas. Tubulaes subterrneas completamente destrudas.
Destruio quase total. Grandes blocos de rochas deslocados. Linhas de visada e
nveis alterados. Objetos atirados ao ar.

Magnitude e a Escala Richter

Em 1935, para comparar os tamanhos relativos dos sismos, Charles F. Richter,
sismlogo americano, formulou uma escala de magnitude baseada na amplitude dos
registros das estaes sismogrficas. O princpio bsico da escala que as magnitudes
sejam expressas na escala logartmica, de maneira que cada ponto na escala corresponda a
um fator de 10 vezes na amplitude das vibraes. Por isso usado o logaritmo de base 10 ,
onde ele classifica cada grau da escala em 1,2,3... em vez de falar 10,100,1000.... o que
dificultaria mais o processo para o clculo. No entanto o modo de classific-lo atravs da
escala usada bem fcil de se trabalhar, correspondendo assim que se houver um abalo de
magnitude 4,0 ele ser dez vezes maior que o de magnitude 3,0, cem vezes maior que a 2,0,
mil vezes maior que a 1,0.
importante relatar que cada ponto na escala de magnitude corresponde a uma
diferena da ordem de 30 vezes na energia liberada.Ou seja um abalo de magnitude 4 libera
30 vezes mais energia que o de magnitude 3. A escala Richter uma escala logartmica a
magnitude de Richter corresponde ao logaritmo da medida da amplitude das ondas ssmicas
de tipo P(presso mxima) e S(superficial) a 100 Km do epicentro.
Existem vrias frmulas diferentes para se calcular a magnitude Richter, dependendo
do tipo da onda ssmica medida no sismograma.
Magnitude e energia podem ser relacionadas pela frmula descrita p Gutenberg e
Richter em 1935:
Log E = 11,8 + 1,5M
Onde,
E = energia liberada em ergs (1 erg = 10 7 J)
M = magnitude do terremoto
Uma das frmulas utilizadas:
M L = logA - logA 0
Onde,

A = amplitude mxima medida no sismgrafo

A 0 = uma amplitude de referncia.
Uma das formulas usadas para terremotos de longa distncias da magnitude M S :
M S = magnitude do terremoto na escala Richter
A = Amplitude do movimento da onda registrada no sismgrafo(em m)
f = freqncia da onda (em hertz)
A margem de erro na medio de um terremoto de 0,3 pontos, para mais ou para
menos.
A escala M S s aplicada para sismos com profundidade menores de ~50 Km.
Sismos mais profundos geram relativamente poucas ondas superficiais e sua magnitude
ficaria subestimada. Nestes casos, so usadas outras frmulas para a onda P.
Suponhamos que um terremoto teve como amplitude 1000 micrometros e a
freqncia a 0,1Hz. Qual a magnitude desse terremoto no local onde est instalado o
sismgrafo?
M S = log(A . f) + 3,3
M S = log(1000. 0,1) + 3,3
M S = log 100 + 3,3
Log100 = x
10 x = 100
10 x = 10 2
x=2
M S = 2 + 3,3 M S = 5,3 (com margem de erro 0,3 para mais ou
para menos) na escala Richter.
Vejamos um exemplo:
As indicaes M 1 e M 2 , na escala Richter, der dois terremotos esto relacionados
pela frmula:
M 1 - M 2 = log 10

E1
E2

Onde E 1 e E 2 so as medidas de energia liberada pelos terremotos, sob a forma de

ondas que se propagem pela crosta terrestre. De dois terremotos, em com M 1 = 8 e outro
com M 2 = 6, qual o valor da razo

M1
?
M2

8 6 = log

E1
E2

8 6 = logE 1 - logE 2
1 Passo:
8 = logE 1

2 Passo:
6 = logE 2

10 8 = E 1

10 6 = E 2

Portanto:

E1
108
=
= 10 8 x 10 6 = 10 2
E2
106

Vejamos outro exemplo:

distncia do foco do sismo, em termos de tempo entre as chegadas das ondas P e
S, de 24 segundos. A mxima amplitude da onda de 23mm.
A frmula usada por Richter foi:
M = log 10 A(mm) + 3x log 10 [8 x t(s)] 2,92
Onde,
M a magnitude do terremoto, A(mm) a amplitude(em milmetros) do terremoto
medida em um sismgrafo e t o intervalo(em segundos) entre as ondas S(superficial) e
P(presso mxima), tambm medidas no sismgrafo.
Desenvolvendo temos que:

t = 24s e A = 23mm, aplicando a frmula:

M = logA + 3log(8 x t) 2,92
M = log23 + 3log(8 x 24) 2,92
M = log23 + 3(log8 + log24) 2,92
M = 23 + 3(log2 3 + log24) 2,92
M = log 23 + 3(3log2 x 0,30 + log8 x 3) 2,92
M = log 23 + 3(3 x 0,30 + log8 + log3) 2,92
M = log 23 + 3(0,9 + 0,9 + 0,48) 2,92
M = log 23 + 3(2,28) 2,92
M = 1,36 + 6,84 2,92
M = 8,2 2,92
M 5,28 na escala Richter.

Figura 4: No grfico distncia do foco do sismo, em termos de tempo entre as chegadas de onda P e S, de
24s. A mxima amplitude de 23mm.Fonte: http://pt.Wikipedia.org/wiki/Escala_de_Richter
Acesso em : 18/11/2006.

O 2 termo da frmula 3log(8 ), depende do intervalo de tempo da onda ssmica.

Na fsica sabemos que a velocidade mdia dada por:
V=

x
, onde x a distncia do epicentro ao sismgrafo t o intervalo de tempo
t

da onda ssmica.
8=

x
t

x = 8t

No exemplo, o tempo transcorrido foi de 24s, ento x = 8 x 24 = 192 Km . Como 1

milha corresponde a 1609 m (1,609 Km) ento:

x = 192 Km

119,3 milhas.

Como podemos ver no grfico acima.

Tabela com efeitos dos terremotos e medio de sua magnitude, na escala Richter:
Magnitude Richter
Menor que 3,5
Entre 3,5 e 5,4
Entre 5,5 e 6,0
Entre 6,1 e 6,9
Entre 7,0 e 7,9
8,0 ou mais

Efeitos
Geralmente no sentido, mas gravado.
s vezes sentido, mas raramente causa danos.
No mximo causa pequenos danos a prdios bem construdos, mas
pode danificar seriamente casas mal construdas em regies
prximas.
Pode ser destrutivo em reas em torno de at 100 Km do epicentro.
Grande terremoto, pode causar srios danos numa grande faixa de
rea.
Enorme terremoto, pode causar grandes danos em muitas reas
mesmo que estejam a centenas de quilmetros.

Sismgrafos:
Sismgrafo o aparelho que registra, as ondas ssmicas, ou seja, a medio da
intensidade dos terremotos. O instrumento detecta e mede as ondas ssmicas naturais ou
induzidas e permite determinar, principalmente se organizado em
rede de vrios
sismgrafos, a posio exata do foco(hipocentro), dessas ondas e do ponto de chegada
superfcie terrestre(epicentro) e quantificar a energia desses terremotos expressa na escala
Richter.
O grfico obtido num sismgrafo atravs do qual se pode observar caractersticas da
propagao diferentes das ondas ssmicas, designa-se sismograma. Um sismograma, em
perodo de calma ssmica, apresenta o aspecto de uma linha reta com apenas algumas
oscilaes. Quando ocorre um sismo, os registros tornam-se mais complexos e com
oscilaes bastante acentuadas, evidenciando a amplitude das diferentes ondas ssmicas.

Concluso:
No interior deste trabalho, foi desenvolvida uma maneira diferente de ensinar
matemtica relacionada a outros conhecimentos, despertando no aluno sua capacidade de
desenvolver novas formas de pensamento, o que incentiva e define com mais clareza que a
matemtica est presente em muitas situaes do seu cotidiano.
O assunto que foi apresentado muito comentado nos noticirios, em jornais e
revistas o que faz com que seja um bom motivo para, ser trabalhado com os alunos.
Possibilitando que o aluno tenha uma viso mais ampla do mundo, desenvolvendo
nele um pensamento mais crtico, para dar andamento aos seus estudos se empenhando
mais em aprender.

Anexos:
Planeta Vivo
http://domingos.home.sapo.pt/sismos_3.html
Em 1896, um terremoto engoliu aldeias inteiras ao longo do Sanriku, no Japo, tendo
matado cerca de 26.000 pessoas.
Folha de So Paulo Julho/1998
Em 1960, um tsunami do Pacfico com origem no Sul do Chile, aps sete horas atingiu a
costa do Hava, onde matou 61 pessoas, 22 horas aps a sismo, o tsunami j tinha
percorrido 17000 Km, atingindo a costa do Japo em Hocaido, onde matou 180 pessoas.
Dois tremores submarinos provocam trs tsunamis que mataram pelo menos 2100 pessoas
cidade Aitape, na regio da costa de Papua Nova Guin.
26/12/2004.
O terremoto do Indico de 2004 ocorreu a 26 de Dezembro de 2004, cerca das oito da
manh(hora local) O abalo teve magnitude ssmica estimada previamente em 8,9 na escala
Richter, posteriormente elevado para 9,0. Ao tremor de terra seguindo-se um tsunami de
cerca de 10 metros de altura que devastou as zonas costeiras. O nmero que era de
150.000 vitimas elevou-se para 220.000. O governo da Indonsia suspendeu as buscas por
70.000 desaparecidos e os incluiu no saldo de vitimas fatais do desastre.
O Estado de So Paulo 17/07/2006.
Uma onda de mais de 2 metros de altura, provocada por um, forte terremoto, Resorts e
aldeias pesqueiras da Ilha Indonsia de Java, matando pelo menos 126 pessoas e deixando
dezenas de desaparecidos.
Agncias de meteorologia da regio tinham enviado alertas sobre o terremoto de 7,7 graus
na escala Richter, a 40 Km de profundidade no Oceano Indico, mas os alertas no chegaram
as vitimas, pois a ilha densamente povoada no tem um sistema de divulgao adequada.
13/11/2006.
Buenos Aires Um terremoto de magnitude 6,7 estremeceu nesta madrugada o noroeste da
Argentina, informou nesta segunda feira especialistas americanos no h relatrios de
danos ou feridos.
O tremor tambm foi sentido na cidade de So Paulo. De acordo com a Defesa Civil, que
registrou pelo menos 20 ligaes de moradores da capital paulista, os abalos foram sentidos
principalmente no centro e nos bairros de Tatuap, Mooca, Moema, Vila Madalena, Santa
Ceclia, Vila Guilherme, Vila R e Pompia. Os paulistanos infirmaram que os lustres
balanaram, as portas bateram e a terra tremeu por cerca de um minuto.
18/11/2006.

Um terremoto de 6,2 graus na escala Richter foi registrado na regio de Kagoshima, no

Sudoeste do Japo. Segundo a agncia de meteorologia do Japo, no h informaes
sobre danos humanos ou materiais.

Referncias Bibliogrficas:
GOULART, Mrcio Cintra. Matemtica. 2 Grau.V 1. So Paulo: Companhia Editora
Nacional, s.d.p.
MARCONDES, Gentil, Srgio.Matemtica. 2 Edio.So Paulo: Editora tica. Srie Novo
Ensino Mdio Volume nico, 2000.109p.
ZAGO, Glaciete Jardim, Walter Antonio Sciani. Exponencial e Logaritmos. 2 edio. So
Paulo: Editora rika. Estude e Use, 1996.95p.
BOYER, Carl B.Histria da Matemtica. 2 Edio. So Paulo: Editora Edgard Bliicher Ltda,
2003.406p.
SERRO, Alberto Nunes. Tbua de Logaritmos. 2 Edio. Rio de Janeiro: Ministrio da
Educao e Cultura Companhia Nacional de Material de Ensino Departamento Nacional de
Educao e Cultura,1967.s.n.p.
LEINZ, Viktor, Srgio Estanislau do Amaral. Geologia Geral.13 Edio. So Paulo:
Companhia Editora Nacional, 1998.399p.
TEIXEIRA, Wilson, M.Cristina Motta de Toledo,Thomas Rich Fairchild, Fabio Taioli.
Decifrando a Terra, Sismicidade e Estrutura Interna da Terra. So Paulo: Oficina de Textos
USP Universidade de So Paulo, 2003.558p.
Pginas da Internet:
Figura 1: Diviso das Placas Tectnicas.
Disponvel em : http://www.domingos.home.sapo.pt/sismos_2.html. Acesso em: 18/11/2006.
Figura 3: Como se forma um Tsunami.
Disponvel em: http://www.cientic.com/tema_geologicos.html. Acesso em 18/11/2006.
Figura 4: A chegada de ondas ssmicas na Escala Richter:
Disponvel em : http://www.wikipedia.org/wiki/escala_de_richter. Acesso em: 18/11/2006.
Anexos:
Disponvel em: Planeta Vivo.http://www.domingos.home.sapo.pt/sismos_3.html. Acesso:
19/11/2006.
http://www.folha.uol.com.br/folha/ciencia/noticias_2.html. Acesso: 19/11/2006.
http://www.estadao.com.br/ciencia. Acesso: 19/11/2006.