Lngua Brasileira de Sinais

SUMRIO

APRESENTAO..............................................................................................................................4
Oquevocvaiaprender?................................................................................................................4
ENTENDENDOASURDEZ.................................................................................................................6
Como ouvimos o som?....................................................................................................................6
SURDEZ...........................................................................................................................................7
Tipos de deficincia Auditiva..........................................................................................................7
Surdez Leve:.................................................................................................................................8
Surdez Moderada:........................................................................................................................8
Surdez Severa..............................................................................................................................9
Surdez Profunda...........................................................................................................................9
Como feito o diagnstico?.....................................................................................................10
Tratamento..................................................................................................................................10
ENTENDENDOALNGUADESINAIS...............................................................................................12
LIBRAS...........................................................................................................................................13
Sinais Inicos e Sinais Arbitrrios................................................................................................15
Configuraes da Mo...................................................................................................................16
Ponto de Articulao......................................................................................................................18
Movimento.......................................................................................................................................19
Orientao e Direo.....................................................................................................................20
Expresses Faciais e Corporais...................................................................................................22
CONSELHOSTEISNOAPRENDIZADOEUSODASLIBRAS..............................................................23
INICIANDOOESTUDODASLIBRAS................................................................................................24

Apresentao Pessoal...................................................................................................................24
ALFABETOMANUAL......................................................................................................................25
NMEROS.....................................................................................................................................27
PRONOMES...................................................................................................................................28
Pronomes pessoais........................................................................................................................28
Pessoais...........................................................................................................................................30
Pronomes Possessivos.................................................................................................................31
Pronomes demonstrativos.............................................................................................................33
Quantidade...................................................................................................................................34
Afirmao.....................................................................................................................................34
ADJETIVOSEANTNIMOS.............................................................................................................35
VERBOS.........................................................................................................................................35
DESCRIODOSSINAIS.................................................................................................................38

APRESENTAO
O que voc vai aprender?
Esta apostila foi desenvolvida com o objetivo de apresentar o contedo do
curso bsico das Libras (Lngua Brasileira de Sinais), desenvolvido pela equipe de
Curso Online e idealizado pela Secretria de Educao de Praia Grande, a fim de
servir como auxlio e suporte intelectual aos interessados em aprender um pouco
mais sobre a lngua e a cultura dos surdos brasileiros.

A comunicao dos surdos feita atravs da comunicao gestual, que pode

vir a ser o portugus sinalizado, mmica, pantomima, bilinguismo, entre outros. Neste
caso vamos abordar a Lngua de Sinais, mais precisamente a Libras (Lngua
Brasileira de Sinais).
Em Libras faz- se o uso da datilologia, que uma maneira de soletrar
palavras com as mos, utilizando o alfabeto manual, onde aplica- se principalmente
diante de nomes prprios, j que em Libras existem sinais para quase todas as
palavras conhecidas. Para a execuo dos sinais, usa- se o movimento das mos,
de acordo com a configurao da mesma, alm do uso das expresses facial e
corporal, quando necessrio.

A lngua de sinais, no universal, sendo diferente de um pas para outro e

muitas vezes de uma cidade para outra, pois sofre variaes de acordo com a
questo regional e como exemplo, temos o alfabeto manual, que diferente em
cada pas, onde em alguns utiliza- se as duas mos e em outros apenas uma. No
Brasil, a lngua de sinais oficial a Libras (Lngua Brasileira de Sinais) citada
anteriormente, a qual abordaremos no desenvolver do curso. Mostraremos tambm

um pouco sobre a surdez, sobre a lngua de sinais na comunidade surda e s ento

iniciaremos o estudo da Libras, para que voc possa entender a necessidade de seu
uso desde o incio.

ENTENDENDO A SURDEZ

Como ouvimos o som?

O ouvido dividido em trs partes: Ouvido Externo, Ouvido Mdio e Ouvido

Interno. O som recebido primeiramente pelo ouvido externo (orelha), e ento
percorre todo o canal auditivo at atingir o ouvido mdio (tmpano). A membrana
fina e muito sensvel, o que faz com que ela vibre ao receber o som. Esta vibrao
atinge trs ossculos (bigorna, martelo e estribo), que passam a vibrar tambm,
chegando at o ouvido interno (cclea e canal semicircular), onde todas essas
vibraes so transformadas em impulsos eltricos, chegando ao crebro pelo nervo
auditivo. O crebro por sua vez recebe esses impulsos interpretando-os como o som
que ouvimos.

SURDEZ
a incapacidade parcial ou total de ouvir. As principais causas podem ocorrer
durante a gravidez, no parto, na infncia ou ao longo da vida por doenas como:
caxumba, rubola, otites etc. As perdas auditivas ocorrem quando existe problema
em alguma das partes do ouvido, podendo ser divididas em quatro grupos:

1. Conduo: Ocorre no trajeto do som entre o ouvido externo e o ouvido

mdio. Pode ser estimulada pela vibrao sonora, ou seja, pode acontecer
com o aumento da intensidade do estmulo sonoro.

2. Neurossensorial: uma impossibilidade de recepo do som por leso das

clulas ciliadas da cclea ou do nervo auditivo. Ocorre no ouvindo interno.

3. Mistas: a unio dos dois grupos anteriores. Ocorre quando h uma

alterao na conduo do som at o rgo terminal sensorial associado
leso do rgo sensorial ou do nervo auditivo.

4. Central: uma dificuldade na compreenso das informaes sonoras. Ocorre

atravs de alteraes no processamento da informao sonora do sistema
nervoso central.

Tipos de deficincia Auditiva

A deficincia auditiva pode variar em diferentes graus, desde o grau leve at o

grau profundo.

Surdez Leve:
Neste caso, a pessoa quase nunca percebe a perda auditiva, que s passa a
ser conhecida atravs de um exame de Audiometria (teste de audio).

Perda auditiva de 25 at 40 decibis;

A voz de longe no ouvida;
No se percebe todos os fonemas das palavras;
Causa dificuldade na escrita e na leitura, mas possvel obter aquisio
normal da linguagem.

Surdez Moderada:
Quando a pessoa sofre de surdez moderada, os sons parecem ficar
distorcidos, fazendo com que em uma conversa, as palavras fiquem abafadas e
mais difceis de entender. At mesmo o som de campainhas ou telefone passa a ser
difcil de ouvir, fazendo com que o deficiente auditivo pea sempre que as pessoas
ao seu redor falem mais alto ou repitam as palavras ditas.

Perda auditiva entre 40 e 70 decibis;

Consegue ouvir, mas para entender as palavras precisa que a voz seja
dita com uma alta intensidade;

Neste caso j apresenta atraso na linguagem, podendo ter tambm

problemas lingsticos graves;

Grande dificuldade de entendimento em lugares com muitos barulhos;

Percebe as palavras mais significativas, tendo maior dificuldade em
compreender alguns termos e fases gramaticais mais complexas;
Usa a percepo visual para entender a linguagem.

Surdez Severa

Neste caso, a pessoa com a deficincia raramente se assusta com sons altos,
e o aprendizado, no caso de crianas se torna muito difcil, fazendo tambm com
que se tenha atraso no desenvolvimento da linguagem.

Perda auditiva entre 70 e 90 decibis;

Percebe alguns rudos familiares, e em alguns casos a voz forte;
Pode chegar at os cinco anos sem aprender a falar;
A compreenso verbal depende da aptido em usar a percepo visual
para entender todo o contexto.

Surdez Profunda

No caso da surdez profunda, o deficiente auditivo perde totalmente a

capacidade de ouvir qualquer som, diferente de alguns casos de surdez, que a
pessoa pode voltar a ouvir com o auxlio de aparelhos para surdez. Na surdez
profunda a nica forma de passar a ouvir, atravs de uma tcnica
recentemente descoberta, chamada implante coclear.
Perda auditiva superior a 90 decibis;
No percebe a voz humana;
A construo da linguagem oral muito difcil e bastante complexa,
envolvendo vrias aquisies, como por exemplo: conhecer o som, usar
todas as maneiras perceptivas para complementar a audio, e aprender a
expressar-se.

Como feito o diagnstico?

O diagnstico da provvel causa da surdez feito atravs da anlise do

histrico familiar do paciente, exame de ouvido e testes com diapases para que
se determine o grau e tipo de surdez (conduo ou percepo), alm de exames
com aparelhos especiais se necessrio, para que se avalie melhor a audio,
sendo o mais importante a Audiometria. Quando a pessoa, alm da surdez,
apresenta tonturas, verifica- se tambm o labirinto e o sistema nervoso central. A
ressonncia magntica tambm se faz necessria, no caso de suspeita de algum
tumor.

Tratamento

O tratamento da surdez vai depender da sua provvel causa.

No caso da surdez ter sido provocada pelo acmulo de cera no canal
auditivo, ser feita somente a remoo da mesma com material especial.
No caso de haver perfurao no tmpano, ou leses nos ossculos
(martelo, bigorna e estribo), o tratamento somente cirrgico.
Se houver secreo acumulada atrs do tmpano (otite secretora) por mais
de 90 dias, sem que haja melhora na audio do paciente, o procedimento
cirrgico tambm indicado.
Em caso de tumores, o tratamento essencialmente cirrgico,
radioterpico ou radiocirrgico.

Muitos pacientes podem ser indicados ao uso dos aparelhos auditivos, para
que haja a ampliao do campo auditivo. Para pacientes que esto nos grupos
de surdez severa e profunda (vistas anteriormente), est indicado o implante

coclear, que so sistemas eletrnicos implantados cirurgicamente, com a funo

de transmitir estmulos eltricos ao crebro atravs do nervo auditivo, que so
interpretados como som.

ENTENDENDO A LNGUA DE SINAIS

A Lngua de Sinais no mmica, so lnguas com estruturas gramaticais

prprias. A prtica da lngua de sinais diferente em cada pas, veja na tabela a
seguir:

SIGLAS

DESCRIO

PAS

ASL

American Sign Language

EUA, parte do Canad e algumas

regies do Mxico

(AMESLAN)
BSL

British Sign Language

Reino Unido

HSE

Hausa Sian Language

Nigria

JSL

Japanese Sign Language

Japo

LGP

Lngua Gestual Portuguesa

Portugal

LIS

Lngua Italiana dei Segni

Itlia

LSA

Lengua de Senas Argentina

Argentina

LIBRAS

Lngua Brasileira de Sinais

Brasil

LSF

Langue des Signes Franaise

Frana

USC

Lengua de Senas Chilena

Chile

LIBRAS
Segundo a Federao Nacional de Educao e Integrao de Surdos
(FENEIS), a Lngua Brasileira de Sinais, mais conhecida como LIBRAS a lngua
materna dos surdos brasileiros e pode ser aprendida por qualquer pessoa que tenha
interesse em se comunicar com essa comunidade. Assim como as lnguas orais,
possui gramtica, semntica, pragmtica, sintaxe e outros elementos prprios.
uma lngua com vida prpria e autonomia, reconhecida pela lingstica.

Possui vrias regras para a sua utilizao. H variaes quanto intensidade

de uma caracterstica, de uma ao, uma qualidade, por exemplo: para dizer em
Libras que uma pessoa muito bonita, no necessrio fazer o sinal de Muito e
depois o sinal de bonita, e sim intensificar o sinal da palavra bonita, ou seja,
repeti-la vrias vezes e importante tambm intensificar a expresso facial.

Outra regra da Libras a aplicao do smbolo @, que usado tanto para o

sexo masculino quanto para o feminino, pois Libra no possui marcas de gnero
(masculino e feminino). Veja a seguir alguns exemplos:
Ele e Ela = EL@
Bonita ou Bonito = BONIT@

Aquele ou Aquela = AQUEL@

Note tambm que os sinais em Libras so representados em letras
maisculas, e a datilologia (alfabeto manual) alm desta caracterstica, aplica-se o
hfen para a separao das mesmas.
Exemplos: ESCREVER, CASA, M-A-R-I-A
A grande maioria dos sinais em Libras, para se referir as principais pessoas
da famlia, no iro variar de acordo com o gnero, ou seja, a representao do sinal
igual variando apenas pelo sinal de homem, e o sinal de mulher, estes que so
feitos antes do sinal desejado, por exemplo: o sinal de TIA e TIO, PRIMA e
PRIMO, IRM e IRMO entre outros.
Veja a seguir um exemplo:

Vale ressaltar que a Libras no uma lngua de um pas, e sim, de um povo

que se autodenomina Povo Surdo. Este povo possui uma organizao poltica de
vida em funo de suas habilidades, neste caso a que mais se destaca a
habilidade visual. O que poucos sabem, que a palavra surdo possui vrios
significados. O mais utilizado ligado ideia de doena, porm nem todos os
surdos se identificam como surdos e h pessoas que ouvem pouco e se
autodenominam deficientes auditivos, outros com o mesmo sintoma preferem se
autodenominarem surdos, fazendo com que no tenhamos uma definio exata do
termo.

Sinais Inicos e Sinais Arbitrrios

Os sinais podem ser classificados em sinais inicos, quando o sinal

semelhante realidade, ou seja, lembram o seu significado, por exemplo:
BORBOLETA, BEBER, TELEFONE, CORRER, MILHO, entre outros.
J os sinais arbitrrios, ou convencionais so aqueles no representam
nenhuma semelhana com a realidade, o caso dos sinais: MORANGO, AJUDAR,
CONSEGUIR CONVERSAR, entre outros.

ESTRUTURADALIBRAS

A estrutura de sinais composta por parmetros que se combinam de forma

sequencial ou simultnea, entre eles existem dois tipos de parmetros: primrios e
secundrios.

Configuraes da Mo
a forma que a mo assume para a realizao do sinal, pode ser feito
usando uma mo os as duas. Existem 61 configuraes de mos diferentes, veja na
imagem abaixo:

Existem sinais que apresentam a mesma configurao de mo, no entanto de

acordo com os outros parmetros ou contextos, iro representar significados e sinais
diferentes. Veja a seguir exemplos:

Ponto de Articulao

onde fica o espao ou a regio do corpo onde os sinais so articulados.

Existem dois tipos de sinais articulados nesse espao, o primeiro o espao neutro,
ou seja, o sinal articulado na frente do corpo.

O outro espao ou regio quando o sinal se aproxima ou toca em certa

parte do corpo, como por exemplo, na cintura, na testa, nos ombros, no peito entre
outros, veja a seguir alguns exemplos:

Para executar um sinal podemos utilizar o lado dominante, no caso a mo

direita para os destros ou a mo esquerda para os canhotos, ou ainda as duas mos
de forma simultnea, em alguns casos a mo dominante se movimenta e a outra
funciona como um apoio, em outros casos as duas mos podem se movimentar.

Movimento

Os sinais podem ter ou no movimentos. Observe na figura o sinal de LER,

note que ele comea de uma maneira e vai mudando at o fim do sinal, na imagem
possvel ver o movimento do sinal de LER.

A grande maioria dos sinais possuem movimento, mas vamos ver agora um
exemplo de um sinal que no tem movimento, ser usado o sinal de TRISTE, note
na imagem que segue que o sinal no muda, ele comea e termina da mesma
maneira.

Veja outros exemplos de sinais sem movimento: POUCO, DESCULPA,

GORDO, PEQUENO, OUTUBRO, CAMA, PRATO entre outros.

Orientao e Direo
Este um parmetro complexo que envolve uma grande rede de formas e
direes, tal como as movimentaes dos pulsos ou os movimentos internos das
mos para descreverem no espao ou sobre o corpo, que pode ser em linhas retas,
curvas, sinuosas ou circulares. A orientao e a direo do movimento podem ser
para cima ou para baixo, para direita ou para esquerda, e para frente ou para trs.
Veja a seguir alguns exemplos: O sinal de ALTO feito de baixo para cima,
j no segundo exemplo do sinal de NOVO, feito da esquerda para a direita, por
ltimo o sinal de GRAFO feito de cima para baixo, eles no podem ser feitos de
forma contrria.

Expresses Faciais e Corporais

Os sinais tambm usam as expresses faciais e corporais, estas traduzem os
sentimentos e do mais sentido ao sinal, j que intensificam a caracterstica do sinal,
facilitando assim a sua identificao, sendo assim um parmetro muito importante da
lngua de sinais.

CONSELHOS TEIS NO APRENDIZADO E USO DAS LIBRAS

Para se ter um bom desempenho no aprendizado durante o curso, deve-se

seguir alguns conselhos bsicos sobre libras:
Estude, sempre que possvel, o material individualmente ou em grupo para
melhorar o seu aprendizado;
Procure observar a configurao da mo, o ponto de articulao, o movimento e a
expresso que complementa a execuo de um bom sinal;
Ao conversar com um usurio de Libras, deve-se observar o rosto do usurio e
no somente as suas mos, isso lhe ajudar a ampliar seu campo visual;
Se voc no encontrar um sinal para a palavra na qual voc deseja expressar,
use como recurso a soletrao ou faa um sinal que se aproxime da palavra em
questo e lembre-se, somente a comunidade surda deve criar um novo sinal;
No tenha medo de errar ao sinalizar, afinal, errando que se aprende;
Ao chamar a ateno de um surdo, procure toc-lo no ombro ou acene com os
braos no seu campo de viso;
Busque o contato com a comunidade surda, pois ser uma tima forma de
exerccio e aprendizagem da linguagem, alm da oportunidade de aprender sobre
uma nova cultura.

INICIANDO O ESTUDO DAS LIBRAS

Agora vamos iniciar o estudo de Libras, lngua de sinais brasileira. Vamos

lhes instruir o bsico da linguagem de sinais para que voc possa compreender este
novo idioma, e assim poder conversar e entender os surdos.

Apresentao Pessoal

Na sociedade as pessoas relacionam-se em diferentes ambientes sejam eles

formais e informais como reunies, festas, passeios entre outros eventos. Nestes
momentos so estabelecidas situaes que favoream o conhecimento de novas
pessoas onde se faz necessrio: a apresentao pessoal, os cumprimentos e as
saudaes.
Na cultura surda no diferente, pois alm de dizer o nome em datilologia
(alfabeto manual), deve- se apresentar pelo seu sinal prprio, mais conhecido em
Libras como sinal pessoa, que nada mais que um nome visual ou nome de
batismo criado pelos surdos, onde eles observam e identificam na pessoa uma
caracterstica que seja especifica ou prpria, por exemplo, o tipo fsico, a cor ou tipo
do cabelo, o fato da pessoa ser engraada tambm pode ser uma caracterstica, e
se faz necessrio para que a pessoa possa fazer parte da comunidade surda.

ALFABETO MANUAL
Em 1856 o francs Ernest Huet que era surdo, desembarcou no Rio de
Janeiro com o alfabeto manual francs e alguns sinais. O material foi adaptado e
deu origem a Libras, passando a ser usado em vrias regies, mas a sua
oficializao comeou em 2001, com o Programa Nacional de Apoio Educao do
Surdo, e ento surgiram os primeiros 80 professores preparados para lecionar a
Lngua Brasileira de Sinais. E em 24 de abril de 2002, Libras foi regulamentada em
mbito federal, com a lei n 10.436 que dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais,
tambm conhecida como Libras.
A primeira publicao do alfabeto manual, foi feita por Juan Pablo Monet no
ano de 1620, com o ttulo Reduccion de Las Letras e arte para ensear a hablar a
los mudos, onde ele mostra toda a apresentao do alfabeto manual.

Exemplos de Palavras Utilizando o Alfabeto Manual

Normalmente usa-se o alfabeto para representar atravs de sinais, os nomes

prprios (nomes de pessoas), nomes de lugares especficos, ou ainda quando a
outra pessoa que est se comunicando no entende ou no conhece o sinal de
alguma palavra. Veja alguns exemplos abaixo:

NMEROS

PRONOMES
Os pronomes em Libras tambm podem ser divididos em: pronomes
pessoais, pronomes possessivos e pronomes demonstrativos. Em Libras os
pronomes no possuem marca para gnero tanto para o feminino como para o
masculino, o sinal o mesmo e esto relacionadas s pessoas do discurso e no
coisa possuda como acontece na Lngua Portuguesa.

Pronomes pessoais
No singular, so representados com a mesma configurao da mo mudando
apenas a sua orientao. Para se referir ao enunciador, ou seja, a pessoa que est
fazendo o sinal utilizado o sinal de EU, este que feito com o indicador
apontando para o peito. Usa-se VOC, para se referir a uma pessoa que o
enunciador est falando, o sinal ser feito igual, no entanto o enunciador dever
apontar para a pessoa com quem ele est falando, a palma da mo ficar virada
para o lado esquerdo.

J quando o enunciador quiser se referir a uma pessoa com a qual no est

falando, ou seja, no est na conversa, dever ser utilizado o sinal de EL@, este

que ser feito apontando o dedo indicador para a pessoa indicada, esteja ela
presente ou no, neste caso para a realizao do sinal a palma da mo dever estar
virada para baixo. Note que foi utilizado o smbolo @, como foi explicando
anteriormente ele usado para representar tanto o masculino, quanto o feminino
(Ele ou Ela).

No plural a configurao da mo vai variar de acordo com a quantidade de

pessoas, ou seja, duas, trs ou mais pessoas, e a orientao muda com relao
localizao das pessoas a quem o enunciador est se referindo, para se referir a
duas pessoas que no esto na conversa usa-se o sinal de EL@S-2, caso sejam
trs pessoas ser usado o sinal de EL@S-3, estes dois so iguais ao sinal de
EL@ mudando apenas a configurao da mo.
Para se referir a mais de trs pessoas usa-se o sinal de EL@S onde a
configurao da mo aberta com o punho a mo para baixo, fazendo movimentos
circulares.

Pessoais
O uso do pronome NS tambm vai variar de acordo com a quantidade de
pessoas, caso o enunciador queria se referir a ele, e outra pessoa que est na
conversa, devero usar o sinal de NS-2.
O sinal de NS-3, para se referir a ele e mais duas outras pessoas, e por
ltimo o sinal de NS TODOS para quando o enunciador quiser se referir a ele e a
mais de duas pessoas.

Pronomes Possessivos
Na lngua de sinais para se referir a um objeto utilizado o sinal de MEU,
para a realizao do sinal a mo configurada em P, na horizontal com a ponta do
dedo mdio tocando no peito levemente, como mostra a figura que segue.

Para se referir a outras pessoas, o enunciador configura a mo em P, o

movimento dever ser feito rpido virando a palma da mo para frente, mas este
movimento feito em direo pessoa com que ele est falando (segunda pessoa)
ou a pessoa que est sendo mencionada na conversa (terceira pessoa), assim como
na lngua portuguesa podemos utilizar os pronomes TEU, SEU e DELE, o sinal

ser o mesmo descrito a cima variando apenas a distncia do movimento, e a

direo para onde ser feito o sinal.

Para se referir a tudo que tem vida, ou seja, pessoas, animais entre outros a
configurao de mo aberta com os dedos juntos, tocando no peito, levemente
tambm, como mostra a figura, este movimento feito duas vezes.

Pronomes demonstrativos
Tanto na Lngua Portuguesa como na Lngua de Sinais os pronomes
demonstrativos esto relacionados s pessoas do discurso, e representam, na
perspectiva do emissor, o que est bem prximo, perto ou distante, mudando
somente o ponto de articulao, e a orientao do olhar. Para fazer o sinal basta
com a palma da mo virada para baixo, apontar com o indicador e o olhar em
direo as pessoas ou aos objetos, o uso do sinal ESTE, ESSE e AQUELE, vai
depender da distncia em que esto os objetos, ou as pessoas.

ADVRBIOS
Advrbio a palavra que modifica o verbo, expressando circunstncia de
ao verbal. Alguns advrbios podem modificar um adjetivo ou at mesmo outro
advrbio. Na Lngua Brasileira de Sinais (Libras), os advrbios tambm expressam
circunstncias como: tempo, lugar, modo, quantidade, afirmao, negao e
interrogao. Para facilitar o entendimento dos advrbios observe a tabela em que
mostra uma pequena definio:
ADVRBIOS

DEFINIO

Tempo

Respondem a pergunta: QUANDO?

Lugar

Respondem a pergunta: ONDE?

Modo

Respondem a pergunta COMO?.

Os advrbios de quantidade representam um

Quantidade

nmero indeterminado ou intensidade de

algo, e respondem a pergunta QUANTO?,

Afirmao

Estabelecem um sentido de afirmao

Negao

Estabelecem um sentido de negao

Os elementos desse grupo estabelecem uma
interrogao (pergunta). Esse grupo tambm
poder ser classificado como: lugar (onde)

Interrogao

causa (por que), modo (como), tempo

(quando) e intensidade (quanto).

ADJETIVOS E ANTNIMOS
Os adjetivos so as palavras que expressam uma qualidade ou caracterstica,
em Libras podem variar de acordo com a intensidade da caracterstica. J os
Antnimos so palavras com o significado oposto.

VERBOS
Os verbos representam as aes. Em Libras alguns verbos apresentam
variao de acordo com o contexto, por exemplo, no existe sinal para o verbo
ABRIR, o sinal para esse verbo vai depender do contexto, ou seja, o sinal para
abrir a porta ser diferente do sinal de abrir os olhos, abrir a janela, abrir a
gaveta entre outros. Veja na figura a diferena:

Outros verbos variam de acordo com o direcionamento (quem fala), estes em

Libras sero chamados de verbos direcionais, pois possui concordncia, a direo
do movimento vai depender do enunciador, veja a seguir algumas frases em que se
pode notar essa diferena do movimento.

Eu aviso voc

Voc me avisa

Eu ensino voc

Voc me ensina

Eu ajudo voc

Voc me ajuda

Observe a seguir como feito o sinal de avisar nos dois sentidos, note que
apenas a direo do movimento foi alterada:

DESCRIO DOS SINAIS

A seguir ser mostrado alguns sinais, juntamente com a sua descrio, para
que seja mais fcil execut-los para melhor compreender a descrio observe as
imagens