57) 01) A alternativa em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer uma das duas formas verbais

colocadas entre parênteses é a seguinte:

a) A maioria dos jogadores não se ...................... durante o jogo (empenhou/empenharam).
b) Eu e meus colegas, após o término das aulas, ................. na sala para uma reunião
(permaneceremos/permanecerão).
c) O poeta X ou o romancista Y ................... para a vaga da Academia (será eleito/serão eleitos).
d) Amigos, parentes, colegas, ninguém o .................. sobre os riscos da viagem (alertou/alertaram).
e) Tu é que ................. escolher o filme (deve/deves).

02) Assinale a opção que completa adequadamente as lacunas .................... dez horas,
quando ................... os portões do estádio.
a) soava - puderam serem abertos.
b) soavam - pôde ser aberto
c) soavam - puderam serem abertos
d) soava - pôde serem abertos
e) soavam - puderam ser abertos

03) Assinale a opção que completa adequadamente as lacunas Por serem tão ......................... as
condições de transporte, bem ........................ atrasos na entrega das intimações.
a) precários - podem haver
b) precárias - podem haver
c) precárias - pode haverem
d) precárias - pode haver
e) precários - pode haver

Assinale a opção incorreta nos exercícios 04 e 05.

04) a) Não serei eu um dos que cruzarão os braços.

b) Não serei eu um dos que cruzará os braços.
c) Muitos de vós conseguireis vencer os Vestibulares.
d) Muitos de vós conseguirão a bolsa-de-estudo?
e) Algum de vós conseguirão vencer o Vestibular?

05) a) Os Estados Unidos não só desenvolveram a indústria, mas também incentivaram

enormemente a agricultura.
b) Sou eu quem escreve; mas sois vós quem lerá.
c) Eu, que escrevo, vós, que lereis, teremos méritos iguais?
d) Quaisquer de vós sereis barrados na fronteira.
e) Qualquer de vós seriam barrados na fronteira.

06) Dê a concordância verbal correta.

a) Foi aí que todos entramos na sala.
b) As pessoas se esquecem de mandarem mensagens aos amigos.
c) Cada um dos alunos receberam seus cadernos.
d) Três mil cruzeiros são pouco pelo serviço.
e) Não me consta tais informações.

07) Em que item há erro de concordância verbal:

a) Esta pessoa foi uma das que mais discutiu o caso.
b) Eu com o meu amigo Paulo entramos na sociedade.
c) Fazem dois meses que o visitei.
d) Fui eu quem apresentei esta solução.
e) Não podem existir muitos candidatos a esse ponto.
08) Levando-se em conta a NORMA CULTA da língua, assinale a opção na qual uma das frases
apresentam uma concordância verbal INACEITÁVEL.
a) Já é uma hora da tarde. / Já são duas horas da tarde.
b) Deve haver alguma solução para o caso. / Deve haver várias soluções para o caso.
c) Falta um dia para o início das aulas. / Faltam dez dias para o início das aulas.
d) A maioria dos alunos não reclamou do calor. / A maioria dos alunos não reclamaram do calor.
e) Apareceu ao longe um vulto assustador. / Apareceu ao longe vultos assustadores.
01) A; 02) E; 03) D; 04) E; 05) E; 06) A; 07) C; 08) E.

QUESTÕES NCE.
01 - AGENTE DE POLÍCIA CIVIL – RJ – NCE – 2005.
A frase do texto que apresenta uma dupla possibilidade de concordância verbal é:
a) “...o número de turistas no Rio de Janeiro dobrou...”;
b) “...não há um esquema eficaz de inteligência nem estrutura técnica adequada para seguir pistas”;
c) “...quase 40% dos que chegam...”;
d) “...nem o que percebem os assaltantes”;
e) “...que apresentam o Rio e outras grandes cidades brasileiras”.

02 - ANALISTA ADMINISTRATIVO – BNDES – 2005 – NCE.

A língua portuguesa e os conhecimentos matemáticos nem sempre estão de acordo. A frase abaixo em
que a concordância verbal contraria a lógica matemática é:

(A) 50% da torcida brasileira gostaram da seleção;

(B) mais de três jornalistas participaram da entrevista;
(C) menos de dois turistas deixaram de participar do passeio;
(D) são 16 de outubro;
(E) participaram do congresso um e outro professor.

03 - AGE- MS - ECONOMISTA – 2005- NCE

“...especialmente nas redes federal e estadual de São Paulo”; o mesmo tipo de concordância que ocorre
entre “redes” e “federal e estadual” repete-se em:

(A) primeira e segunda séries;

(B) faculdade e escola particulares;
(C) aluno e aluna carentes;
(D) intenso estudo e trabalho;
(E) mês e semana trabalhosa.

QUESTÕES FCC.
04. Governo do Estado da Bahia/Soldado da PM - FCC – 2007.
As normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na frase:

(A) Todo aquele que se previne, quaisquer que sejam os problemas a enfrentar, têm mais aptidão para
solucioná-los.
(B) A reação a manifestações localizadas de extrema violência não implicam o emprego de uma violência
proporcional e indiscriminada.
(C) É preciso que se valorize na justa medida os laços de confiança que devem haver entre os policiais e a
população.
(D) Que aos nossos olhos não represente o outro uma permanente ameaça, mas um desejável aliado.
(E) Os resultados que se obtém com a prevenção são, comprovadamente, os mais eficazes.

05. TRF 4ª Região /Analista Judiciário – Área Judiciária – FCC - 2007.

As normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na frase:

(A) A nem todos os pais são dados reconhecer que filmes e romances constituem elementos vitais para a
formação dos filhos.
(B) Ainda que não tivesse outros méritos, as ficções sempre apresentariam a diversidade do mundo e
constituiriam um repertório do possível.
(C) Sejam num ensaio ou num documentário, a caracterização de valores étnicos representam-se de modo
distinto do das ficções.
(D) Para além das diferenças étnicas que pode um ensaio revelar, há aquela semelhança humana que
somente às ficções cabe dar viva expressão.
(E) O respeito pelas ficções, que o autor reconhece na formação que lhe deram seus pais, viriam a inspirá-
lo na educação de seus filhos.

06. MPU /Técnico – Área Administrativa – FCC - 2007.

A concordância verbal está plenamente respeitada na frase:

(A) Nem a banana, nem a laranja, nem a batata, nenhum desses vegetais escolheria morrer, se lhes fosse
dada uma escolha.
(B) Não devem aliviar os vegetarianos a presunção de que eles não matam nada para comer.
(C) Os fios de uma laboriosa e artística teia de aranha costuma enredar fatalmente um inseto
desprevenido.
(D) Atribuem-se às aranhas um comportamento cruel, como se elas pudessem escolher qualquer outro.
(E) Entre as leis que regulam a vida natural, competem- nos obedecer, em primeiro lugar, à da própria
sobrevivência.

07. TRE MS/Analista Judiciário- especialidade análise de sistemas – FCC – 2007.

A concordância verbal está plenamente respeitada na frase:

(A) O enfoque nas soluções únicas dos problemas que enfrentamos empobrecem, quase sempre, a
qualidade mesma do raciocínio.
(B) São as possibilidades de enfoques alternativos o que importam nas operações que levam a soluções
múltiplas.
(C) Tanto na leitura como na escrita, levem-se em conta as variáveis de interpretação, que aprofundam o
sentido do texto.
(D) Construir prédios escolares não implicam mais do que acréscimos de espaço material para as
atividades de ensino.
(E) Admitir as imprecisões e as ambigüidades de forma alguma constituem, para o autor, qualquer
entrave para os caminhos de raciocínio.

01- E; 02- C; 03- A

04- D; 05- D; 06- A; 07- C