(a que se refere a Resolução SEPLAG/SEE nº 7110, de 06 de julho de 2009) PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL

1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO

Nome: Margarete Teixeira Mendes Franco

Masp: 990747-8

Cargo/Disciplina/Função: PEB IIA – História/D3A

Nº Cargo/admissão: 01

Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Regional) Caratinga SEE/SRE Caratinga

Diretoria/Escola: SEE E.E. “Durval Madalena”

2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA

Nome: Rita de Cássia Rodrigues

Masp 277614-4

Cargo: Diretor II- SRE

Unidade de Exercício: SRE Caratinga

3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01/01/2011 a 31/12/2011

4 – DIAGNÓSTICO

Qualidades do servidor que contribuem para desempenho satisfatório (auto-avaliação do servidor)

Organizada, responsável, solidária, determinada e alegre.

Dificuldades do servidor que interferem no desempenho (auto-avaliação do servidor) Comunicação: por expressar rapidamente as palavras.

5 - INFORMAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO

Data: 08/04/2011 ___________________________________ Assinatura Servidor / MASP _______________________________________________ Assinatura Chefia / MASP

Promover reuniões de pais e assembléias da comunidade escolar. do Regimento Escolar e do Plano de Desenvolvimento da Escola acompanhando sua implementação e fazendo a divulgação sobre as normas referentes à indisciplina. acionar o Conselho Tutelar ou o Ministério Público. Acompanhando do planejamento e execução das ações do especialista e professores através de registros feitos nas reuniões planejadas e em acompanhamentos individuais quando pertinente.6 – REGISTRO DE METAS. especialmente os relativos ao desempenho dos alunos.garantindo que 100% das metas Previstas no acordo de resultados para a unidade escolar sob meu gerenciamento sejam alcançadas. garantindo a integração com os demais conteúdos e o atendimento às necessidades dos alunos. • • • • • • • • • • • • • Coordenação e acompanhamento dos projetos e propostas da SEE através de estudos e consultas a sites que tratam sobre o assunto. Coordenação da elaboração da Proposta Político Pedagógica. comunicando à família sobre as ausências. Coordenação das ações de recuperação da aprendizagem de acordo com as metas do PIP. Acompanhamento da freqüência dos alunos. Divulgação junto a Comunidade Escolar dos resultados da área pedagógica. efetuando registros coerentes. Estabelecimento de parcerias com instituições e voluntários que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino e do desenvolvimento da Proposta Político Pedagógica. do Plano de Desenvolvimento da Escola. juntamente com o especialista. Acompanhamento e monitoramento do trabalho desenvolvido pelo professor no uso da biblioteca verificando a utilização dos recursos disponíveis. e configurada a omissão da mesma. . Coordenação de Projetos Interdisciplinares desenvolvidos na escola. as Diretrízes e Normas dos Sistemas de Ensino Nacional e Estadual. organizando-as adequadamente para que sejam proveitosas. Coordenação de ações que garantam que 100% dos alunos compareçam e participem das avaliações externas. Participação nas reuniões pedagógicas e nas reuniões do módulo. AÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META METAS AÇÕES 1º MOMENTO DATA 2º MOMENTO DATA OBSERVAÇÃO Promover uma educação de qualidade. Monitoramento mensal dos projetos e planos de aula de Educação Física. através do cumprimento da Proposta Pedagógica. onde sejam apresentadas as propostas e normas do estabelecimento de ensino e seja estimulada a participação e o envolvimento dos pais na vida escolar. bem como as providências a ser tomadas de acordo com o Regimento Escolar.

Coordenação e gerenciamento dos atos referentes a vida escolar e funcional. dando publicidade aos seus balanços financeiros. tais como processo de eleição de diretores e avaliação de desempenho dos servidores da escola. otimizando em 30% o relacionamento interpessoal. discordar de maneira democrática. Coordenando dentro da regularidade o funcionamento da Caixa Escolar. reivindicando recursos para a mesma quando necessário. secretária e ASB. • • • • • • • • • • • • Monitoramento do trabalho do ATB. direitos e vantagens do servidor. Estimular e valorizar a participação dos servidores na gestão da escola. SISAD. fazendo a correta divisão dos trabalhos. Atendimento ao público com ética e qualidade. • • • Aplicar 100% dos recursos financeiros de acordos com a legislação em função das prioridades da escola. concordar. Presidir as reuniões do Colegiado Escolar e Assembléia da Comunidade. Organização do quadro de pessoal. do portal de lançamento de vagas. Estudo da legislação e orientações pertinentes ao desempenho do trabalho. Presidir a Comissão de avaliação de desempenho dos servidores em exercícios na escola.Garantir que todas as ações previstas no Guia do Diretor Escolar sejam cumpridas para alcançar os resultados desejados. Aplicação da legislação pertinente para inibir comportamentos e outras condutas que caracterizem práticas discriminatórias ou que promovam a desunião. com registro em ata. após a autorização da SRE e SEE. Assegurar o bom uso dos bens patrimoniais da escola. para que sejam elaborados de acordo com a realidade da escola e protocolados em tempo hábil. Promover o zelo pela conservação do prédio mobiliário escolar informando à SRE sobre a necessidade de manutenção. Acompanhamento da freqüência dos servidores repassando à SRE em tempo hábil as informações necessárias para o processamento do pagamento dos vencimentos. Monitoramento da divisão das tarefas entre os funcionários. Promover um clima agradável na escola. Manter postura ética e imparcial mediante situações conflituosas. Educacenso e demais bancos de dados da SEE. adquirindo alimentos de qualidade e elaborando cardápios que atendam as necessidades nutricionais dos alunos. juntamente com a equipe de trabalho. promovendo ações que incentivem o crescimento do profissional na instituição. transparência e exatidão. Verificação dos atos administrativos. Acompanhamento mensal do relatório de pagamento e guia de ocorrência. bem como situações que coloquem em risco a segurança dos alunos. por servidores e alunos. Gerenciar e acompanhar a execução de obras. • • Planejamento mensal das atividades e auto-avaliação de todas as ações realizadas durante o mês. Conhecer e aplicar a legislação para coordenar e responsabilizar-se de que todo trabalho administrativo seja feito com legalidade. mantendo atualizados todos os registros dos servidores em exercício na escola. • • • • • • Planejar e liderar todo processo de gestão com ética. garantindo o cumprimento do Código de Conduta do servidor público (Decreto 43. Desenvolver a habilidade de saber ouvir. Elaboração de planilhas para reforma e ampliação do prédio escolar.885/2004) • • . Monitoramento semanal ou sempre que se fizer necessário. Monitoramento da inserção de dados do SIMADE. Organização de confraternizações sempre que possível. garantindo que todo o processo seja feito com ética e transparência. encaminhando toda a documentação necessária para que seja feita a correção ou acerto de situações. Cumprir a legislação referente à merenda escolar.

Executou as ações e alcançou parcialmente a meta C .Executou parcialmente as ações e não alcançou a meta E .Executou as ações e não alcançou a meta D .Executou as ações e alcançou a meta B .INFORMAÇOES COMPLEMENTARES Assinatura chefia ______________________________________________ Assinatura servidor: ____________________________________________________ Legenda: A .Não executou as ações e não alcançou a meta .7.

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