Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Pasusp 2010
Pasusp 2010
pa usp asu
Progra ama de a avaliao seriad da USP o da
24/10/ /2010 (domingo o)
Ap prova comp pe-se de 50 quest em form de test de mltip escolha com es ma te pla a, nativas, sendo corret apenas u ta uma delas s. 5 altern
Instru es S abra est caderno quando o fiscal autorizar. te o Em cada teste, h 5 altern m nativas, devendo ser mar d rcada, na folha d a de res spostas, a apenas u uma. Pre eencha c completamente o alvolo na folha de res spostas, utilizand do necessariam mente ca aneta esfe erogrfica (azul ou preta). a u
N deixe q o questes em branco na folha de res spostas. Ad devoluo do caderno de q questes, no final da prova obrigatria. a, No final da prova, po o oder ser levado somente o gabarit de resp r s to postas. Du urao da prova: 4 O cand a 4h. didato dev control o temp dispon ve lar po nvel. N haver tempo a o adicional para tran nscrio d gabarito. de
PAG 01/14 A
Caderno Reserva
Texto para as questes de 01 a 03 O que literatura? uma pergunta complicada justamente porque tem vrias respostas. E no se trata de respostas que vo se aproximando cada vez mais de uma grande verdade, da verdade-verdadeira. Cada tempo e, dentro de cada tempo, cada grupo social tem sua resposta, sua definio. Afinal, pensadores, escritores, artistas e demais envolvidos em teorias e prticas de literatura discutem, escrevem, polemizam (antigamente s vezes at duelavam!) e modulam conceitos de literatura que correspondem ao contexto de produo de seu tempo, aos horizontes dos leitores, s prticas de leitura em vigor. Por isso parecem explicar de forma convincente o que literatura. Mas s temporariamente. Quando surgem novos tipos de poemas, de romances e de contos e outras multides de leitores entram em cena, aquela livralhada toda passa a ser lida de forma diferente. Os novos leitores piscam os olhos e limpam os culos, engatam novas discusses, formulam novas teorias, propem novos conceitos at que a poeira assenta para, de novo, levantar-se em nuvem tempos depois. Ou seja, h relao profunda entre as obras escritas num perodo e que, portanto, so a literatura desse perodo e a resposta que esse perodo d questo o que literatura?
Marisa Lajolo, Literatura: leitores & leitura. Adaptado.
Texto para as questes 04 e 05 PERENIDADE DOS LIVROS No acredito na morte dos livros em papel. Simplesmente porque o ato da leitura no o mesmo quando feito em leitores digitais. Ler um livro em papel requer uma habilidade especial. A comear porque se leva, pelo menos, meia hora para entender minimamente um contexto. Alm disso, h uma forte conexo fsica entre o leitor e o livro. Essa relao se altera no mundo virtual. Na internet, comum que se busquem informaes breves, para ser absorvidas num menor tempo possvel. Essa falta de profundidade no se deve apenas ao tipo de plataforma em questo, mas tambm ao tipo de contedo produzido para esse fim. H alguns fatores que, na minha opinio, permitem uma imerso mais profunda na leitura em papel. O primeiro deles o prprio hbito. Em segundo lugar, a leitura significa mais do que simplesmente obter informao; representa a essncia da alfabetizao em seu significado amplo. Ou seja, a possibilidade de no apenas ler as palavras impressas no papel, mas entender o contexto, aprofundar-se nele, refletir e formar uma opinio. Os livros impressos exigem mais, intelectualmente, dos leitores.
Juergen Boos, Veja, 31/03/2010.
10
10
15
15
20
20
25
04 Um trecho que justifica o ttulo atribudo ao texto : 01 De acordo com o texto, a definio de literatura
vincula-se, necessariamente, a) quantidade de livros publicados de tempos em tempos. b) ao gosto das pessoas envolvidas nas prticas de leitura. c) ao conjunto de obras elaboradas em determinada poca. d) aos conceitos estabelecidos por escritores de prestgio. e) s decises tomadas por artistas, crticos e escritores. a) No acredito na morte dos livros em papel. (L. 1) b) Ler um livro em papel requer uma habilidade especial. (L. 3 e 4) c) ...h uma forte conexo fsica entre o leitor e o livro. (L. 6 e 7) d) ...a leitura significa mais do que simplesmente obter informao. (L. 15 e 16) e) Os livros impressos exigem mais, intelectualmente, dos leitores. (L. 21 e 22)
PAG 02/14 A
Caderno Reserva
Texto para as questes de 06 a 08 Ergueu a cabea e contemplou o lugar onde tantas vezes se aprestara para os seus breves triunfos no trapzio. No dia seguinte, desarmariam o Circo pensava; e na prxima cidade, quando o reerguessem, ele estaria longe. Nunca, porm, haveria de esquecer aquela frgil armao de lona e tabique, as cadeiras desconjuntadas, o quebra-luz sobre o espelho partido e o modo como os aplausos e a msica chegavam ali. Baixou os olhos, voltou a folhear a revista. Em algum ponto do corpo ou da alma, doa-lhe ver o lugar do qual se despedia e que lembrava, de certo modo, o aposento de um morto, semelhana esta que seria maior, no fosse a indiferena quase rancorosa que o rodeava; pois, a despedida iminente, s ele sentia. Ainda h pouco, quando entrara no camarim dos homens, os que l se encontravam tinham respondido friamente saudao dele, como se fizessem um favor. Sentara-se ento num banco, apanhara aquela velha revista e comeara a folhe-la, sem interesse, para fugir ao contato dessas pessoas que j o haviam excludo de seu mundo e que, desde alguns dias, raramente lhe dirigiam a palavra com uma simplicidade afetada, esforando-se para dar a entender que sua ausncia no seria sentida. Teriam inveja, talvez. Ou desprezo. Que lhe importava, porm? No precisava delas.
Osman Lins, Conto de circo. Adaptado.
10
15
pensava; e na prxima cidade, quando o reerguessem, ele estaria longe (L. 3 a 5), se for usado desarmaro no lugar de desarmariam, as formas verbais grifadas sero, respectivamente, a) b) c) d) e) reerguem / est. reergueriam / estava. reergueram / esteve. reerguerem / estar. reerguiam / estivera.
20
25
__________________________________________________________________________________________
09 O mapa abaixo utiliza o recurso da anamorfose, ou seja, distoro do tamanho dos pases representados para,
nesse caso, demonstrar a importncia relativa de seus respectivos nveis de emisso de CO2.
De acordo com esse mapa, possvel verificar que, em 2004, as emisses de CO2 a) b) c) d) e) do Brasil so equivalentes s da ndia e s da Frana somadas. do Reino Unido so equiparveis s da Alemanha. dos pases da frica so muito baixas, e, por isso, no constam nesse mapa. do Japo so inexpressivas quando comparadas s da Espanha. da Itlia so inexpressivas quando comparadas s dos pases escandinavos.
PAG 03/14 A
Caderno Reserva
Desde a dcada de 1990, a Turquia formalmente candidata a se tornar um pas-membro da Unio Europeia (UE), mas tem encontrado dificuldades em atingir seu objetivo, por diversas razes. A respeito dessas dificuldades, considere as seguintes afirmaes: I. A Turquia um pas totalmente inserido no continente asitico, o que impedimento para que seja membro da UE. II. De acordo com a UE, apesar de existir uma histria bastante semelhante entre pases da Europa Ocidental e a Turquia, a grande distncia fsica seria um srio impedimento sua entrada nessa comunidade. III. Para a UE, mesmo estando a Turquia entre os pases mais ocidentalizados do Oriente Mdio, ainda no estaria preparada para atingir as metas econmicas e polticas necessrias sua entrada nessa comunidade. IV. A Turquia, sendo um pas populoso e relativamente pobre, poderia representar um risco de imigrao em massa, para a UE, fragilizando a economia dos atuais pases-membros. Est correto apenas o que se afirma em a) b) c) d) e) I e II. I, II e III. II e III. III e IV. I, III e IV.
PAG 04/14 A
Caderno Reserva
13
A imagem de satlite A mostra a cidade de Cubato e seus arredores, na baixada santista. A foto B uma ampliao de parte dessa rea e retrata escorregamentos registrados em 1985. Tal fenmeno pode ocorrer ao final de uma sequncia de eventos, cuja ordem temporal, nesse caso, foi a) desmatamento da escarpa, atividade agrcola na baixada, chuvas intensas, chuvas cidas. b) desmatamento da escarpa, construo de estradas na serra, queimadas, chuvas intensas, poluio atmosfrica. c) criao do parque industrial de Cubato, poluio atmosfrica, chuvas cidas, morte parcial da vegetao, chuvas intensas. d) criao do parque industrial de Cubato, desmatamento da escarpa, queimadas, chuvas cidas, chuvas intensas. e) desmatamento da escarpa, criao do parque industrial de Cubato, assoreamento de rios, chuvas cidas, morte parcial da vegetao.
___________________________________________________________________________________________
14 A tabela mostra as caractersticas principais de trs tipos de solo (primeira coluna), trs produtos agrcolas
predominantes (segunda coluna) e trs estados produtores / perodo histrico em que a cultura desses produtos se estabeleceu (terceira coluna). Produto agrcola predominante boa Estado produtor / Perodo histrico Paran (PR), a partir da primeira metade do sculo XX.
Tipo de solo
Soja (SO)
S2: vermelho-amarelo; baixa fertilidade; cido; derivado de rochas diversas. S3: vermelho e vermelho-escuro; frrico; boa fertilidade natural; derivado de rochas bsicas e ultrabsicas.
Cana-de-acar (CA)
Caf (CF)
A associao correta entre tipo de solo, produto agrcola predominante e estado produtor, considerando os dados da tabela, aquela expressa em a) b) c) d) e) S1-SO-GO. S1-CF-PE. S2-CA-PR. S3-CF-PR. S3-CA-GO.
PAG 05/14 A
Caderno Reserva
Composta no sculo VIII, a frmula contratual acima citada indica o processo de construo, na Frana merovngia, das relaes Com base no grfico e nos seus conhecimentos, considere as afirmaes a seguir: I. Os balanos comerciais de energia de pases como Brasil, Peru, Uruguai e Chile, em 2007, so negativos, o que mostra que esses pases necessitaram, naquele ano, de importaes para complementar o consumo. II. Os balanos comerciais de energia do Brasil e da Argentina estavam, em 2007, prximos do equilbrio, mas o Brasil poder ampliar o saldo negativo em funo da futura explorao do pr-sal. III. Argentina, Paraguai, Equador, Bolvia e Colmbia so exemplos de balanos comerciais de energia positivos, pois possuem excedentes de energia para exportao. IV. A Venezuela apresenta balano comercial de energia positivo, em funo de sua poltica de reduo de consumo interno de energia. Est correto apenas o que se afirma em a) b) c) d) e) II. I e II. I e III. III e IV. IV. a) b) c) d) e) escravistas. feudais. assalariadas. absolutistas. coloniais.
correto afirmar que, no documento acima, o autor critica a) a subverso social e religiosa provocada com o ouro conseguido pelos conquistadores. b) a presena dos missionrios espanhis na Amrica. c) o fato de os ndios, brbaros que eram, terem morrido sem serem catequizados. d) a resistncia armada dos indgenas invaso espanhola. e) a falta de mo de obra para a explorao colonial espanhola.
PAG 06/14 A
Caderno Reserva
Fonte: Mary Karash, A vida dos escravos no Rio de Janeiro. SP: Companhia das Letras, 2000, p.109-110.
A modificao demogrfica ocorrida nesse perodo, sobretudo o notvel aumento da populao escrava, deveu-se a) ao deslocamento da sede do vice-reino brasileiro, da Bahia para o Rio de Janeiro. b) ao estabelecimento da famlia real portuguesa no Rio de Janeiro. c) extrao do ouro em Minas Gerais, exportado por meio do porto do Rio de Janeiro. d) ao aumento da produo de acar na regio de Campos dos Goitacazes. e) ao aumento da produo de caf no Vale do Paraba.
Dentre as caractersticas do apartheid, que vigorou na frica do Sul entre 1948 e 1994, destacou-se a a) prtica de um racismo informal contra a populao negra, sem a construo de um quadro legal segregacionista. b) ditadura militar, que impedia a realizao de eleies diretas e proibia a formao de partidos polticos. c) concesso de direitos civis populao negra, porm com a interdio de seus direitos polticos. d) incorporao da populao negra s zonas habitadas por brancos, com o objetivo de facilitar seu controle social. e) segregao institucionalizada da populao negra, formalizada em um conjunto orgnico de leis.
A imagem A traz uma planta de Olinda, datada de 1630 e a imagem B, o Plano Piloto de Braslia, fundada h exatos 50 anos. Com base nessas imagens e em seus conhecimentos, correto afirmar que a) as duas plantas marcam a passagem de uma cidade voltada s atividades agroexportadoras para uma cidade voltada s atividades industriais. b) a fundao de Braslia resultou da necessidade de aprimorar as defesas brasileiras contra o risco de invases externas pelo mar. c) a necessidade do povoamento do interior do territrio, aps a Proclamao da Repblica, levou imediata construo de Braslia. d) a planta de Olinda, salvo pequenas diferenas, segue os mesmos princpios de organizao espacial urbana de Braslia. e) o Plano Piloto de Braslia expressava, na poca da sua criao, uma nova concepo urbana, diretamente relacionada ao desenvolvimentismo psSegunda Guerra.
PAG 07/14 A
Caderno Reserva
Suponha que a populao de anfbios, dessa cadeia, tenha sido seriamente afetada pela quitridiomicose, e que parte de seus indivduos tenha morrido. Como consequncia desse fato, espera-se a) diminuio da populao de insetos, que se alimentam de algas, e aumento da populao de aves. b) diminuio da populao de peixes, que se alimentam de anfbios, e de aves, que se alimentam de peixes. c) aumento da populao de algas, assim como da populao de insetos, que delas se alimentam. d) diminuio da populao de anfbios e manuteno do tamanho das demais populaes que participam da cadeia. e) aumento da populao de algas e manuteno do tamanho das demais populaes que participam da cadeia, exceto da populao de anfbios.
Fungi Animalia
De acordo com essa proposta, sapo, bactria, pinheiro e cogumelo so classificados, respectivamente, em a) b) c) d) e) Animalia, Monera, Plantae e Fungi. Animalia, Monera, Fungi e Plantae. Animalia, Plantae, Protista e Monera. Fungi, Animalia, Plantae e Monera. Monera, Animalia, Plantae e Protista.
Considere as seguintes afirmaes, elaboradas com base na leitura do texto: I. Os seres vivos tiveram origem a partir de um ancestral complexo. II. As espcies se transformam ao longo do tempo. III. A extino de espcies uma consequncia da seleo natural. IV. O ambiente no interfere na seleo das espcies. Est correto apenas o que se afirma em a) b) c) d) e) I e II. I e III. II e III. II e IV. III e IV.
PAG 08/14 A
Caderno Reserva
Considere as seguintes afirmaes, elaboradas com base na leitura do texto: I. O cientista Craig Venter criou vida artificial ao empregar tcnicas de engenharia gentica. II. As bactrias sintetizadas pelos pesquisadores so capazes de degradar celulose e plstico. III. Leveduras e bactrias foram os organismos empregados nos experimentos de Craig Venter. IV. Novos microrganismos, teis ao homem, podero ser criados com o aprimoramento das tcnicas de engenharia gentica. So corretas apenas as afirmaes a) b) c) d) e) I e II. I e III. II e III. II e IV. III e IV.
De acordo com o texto, a) as pegadas fsseis encontradas na Tanznia eram de indivduos da espcie Homo sapiens. b) o homem evoluiu a partir de macacos que viviam em rvores. c) os Australopithecus afarensis caminhavam na posio vertical. d) Lucy o mais antigo fssil da espcie Homo sapiens j encontrado. e) Lucy e os da sua espcie no tinham habilidade para caminhar na posio vertical.
Segunda Lei: A mudana de movimento proporcional fora motriz (fora resultante) impressa e se faz segundo a linha reta pela qual se imprime essa fora. Terceira Lei: A uma ao sempre se ope uma reao igual, ou seja, as aes de dois corpos um sobre o outro sempre so iguais e se dirigem a partes contrrias. Com base nas Leis de Movimento de Newton e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta uma afirmao correta. a) Quando um nibus em movimento freia, repentinamente, os passageiros so arremessados para a frente, devido ao princpio enunciado na Primeira Lei. b) Um corpo em movimento, com velocidade de magnitude constante, no est sujeito a nenhuma fora, de acordo com a Segunda Lei. c) A fora de atrao gravitacional que o Sol exerce sobre a Terra maior do que a fora que a Terra exerce sobre o Sol, conforme enuncia a Terceira Lei. d) Quando um corpo se encontra em repouso, no existem foras atuando sobre ele, segundo o princpio enunciado na Segunda Lei. e) Ao se aplicar uma fora em um corpo em repouso, necessariamente muda-se seu estado de movimento, de acordo com o princpio enunciado na Segunda Lei.
PAG 09/14 A
Caderno Reserva
Aps o salto (t=0), a velocidade vertical v do paraquedista aumenta e, depois de aproximadamente 20 segundos, atinge a velocidade limite v1 50 m/s. Quando o paraquedas aberto, a velocidade diminui rapidamente, atingindo uma nova velocidade limite v2 7 m/s. Considerando g=10m/s2, analise as seguintes afirmaes: I. Desprezando-se a resistncia do ar, um corpo qualquer em queda livre, partindo do repouso, aps 20 segundos, teria velocidade v aproximadamente 4 vezes maior do que a velocidade limite v1. II. Quando a velocidade limite v1 atingida, o peso do paraquedista igual fora de resistncia viscosa exercida pelo ar. III. A velocidade limite v2, com que o paraquedista chega ao solo, igual velocidade vertical atingida por uma pessoa aps um salto de uma altura de aproximadamente 5 metros. De acordo com o texto e os seus conhecimentos, est correto apenas o que se afirma em a) b) c) d) e) I. II. III. I e II. II e III.
Nessas condies, a agulha magntica, ao ser colocada sobre a reta PQ, se posicionar conforme mostrado em
H e L-d.
H L e L+d. d
PAG 10/14 A
Caderno Reserva
As duas pequenas nuvens, mencionadas no texto, desencadearam o surgimento das duas teorias que revolucionaram a Fsica no sculo XX. So elas: a) b) c) d) e) o eletromagnetismo e a termodinmica. o eletromagnetismo e a mecnica quntica. o eletromagnetismo e a mecnica estatstica. a relatividade restrita e a mecnica estatstica. a relatividade restrita e a mecnica quntica.
Depois de a bicicleta percorrer uma distncia d, os pontos A e B voltam a ficar, simultaneamente, em contato com o solo. Assumindo que no h escorregamento das rodas da bicicleta, o menor valor de d, em metros, para o qual essa situao acontece, a) b) c) d) e) 1,98 2,97 5,94 8,91 17,82 . . . .
PAG 11/14 A
Caderno Reserva
Um piloto deseja acelerar de 0 a 200 km/h no menor tempo possvel. Para isso, deve efetuar as trocas de marcha, respectivamente, da 1 para a 2, da 2 para a 3, da 3 para a 4 e da 4 para 5, a aproximadamente a) b) c) d) e) 40, 70, 120 e 160 km/h. 50, 90, 140 e 180 km/h. 60, 110, 180 e 200 km/h. 50, 70, 140 e 160 km/h. 40, 90, 120 e 180 km/h.
41 Em um plano, so
dados quatro pontos colineares distintos O, A, B e C, e dois outros pontos distintos D e E, de modo que as retas OA e DE sejam concorrentes em O, conforme a figura. Tambm dado um ponto F, no mesmo plano, que no colinear com quaisquer pares de pontos dentre O, A, B, C, D e E. O nmero mximo de tringulos que podem ser formados com vrtices escolhidos entre os pontos O, A, B, C, D, E e F a) b) c) d) e) 29. 30. 31. 34. 36.
sua
Ponto de ebulio ( C)
A 25 C, cloro, bromo e respectivamente, nos estados a) b) c) d) e) slido, lquido e gasoso. slido, lquido e lquido. lquido, lquido e gasoso. gasoso, lquido e lquido. gasoso, lquido e slido.
b)
c)
d) e)
PAG 12/14 A
Caderno Reserva
Com base nos dados apresentados na tabela, pode-se concluir que os frascos A, B e C contm, respectivamente, as solues de a) b) c) d) e) H2SO4, NaOH e NaCl. H2SO4, NaCl e NaOH. NaOH, H2SO4 e NaCl. NaCl, H2SO4 e NaOH. NaCl, NaOH e H2SO4.
PAG 13/14 A
Caderno Reserva
PASUSP 2010
PAG 14/14 A
Caderno Reserva