Manual de Extensão Da UFT

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Manual de Extenso
MANUAL PARA INSTITUCIONALIZAO

DE PROJETOS DE EXTENSO
PROEX - PR-REITORIA DE EXTENSO, CULTURA E ASSUNTOS COMUNITRIOS
Avenida NS 15 - ALC NO 14 - Bloco IV - Sala 117

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EXPEDIENTE
Elaborao e Organizao: Prof. Dora Soraia Kindel.
Reviso geral: Prof. Hilda Gomes Dutra Magalhes e Prof. Sebastio Elias Milani.
Colaborao: Prof. Ana Lcia Pereira, Prof. Roseli Bodnar, Chico Daher,
Elaine Jesus Alves Barbosa, Radi Melo Martins, Thoms Muller, Leda Melo Lima.
Digitao: Luiz Pereira de Sousa Jnior, Matheus Azevedo Evangelista,
Poliana Fernandes Marques, Rogrio Arcos Galvo.
Fotos: Passarinho e Buriti: Prof. Renato Pinheiro; Berimbaus: Bahiatursa.
Capa, diagramao e reviso grfica: Paulo Srgio Diniz.
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

Biblioteca da Universidade Federal do Tocantins
Campus Universitrio de Palmas.
U58
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. PR-REITORIA DE

EXTENSO, CULTURA E ASSUNTOS COMUNITRIOS-PROEX.
Manual para Institucionalizao de Atividades de Extenso./Universidade Federal do Tocantins; Pr-Reitoria de Extenso. Palmas, 2007.
55 p.
Manual para Institucionalizao de Atividades de Extenso.
1.Extenso. 2.reas temticas. 3.Aes extensionistas. 4.Projetos
de extenso-normas. I. Universidade Federal do Tocantins. II. PROEX.
CDU 378
BIBLIOTECRIO
Paulo Roberto Moreira de Almeida - CRB-2/1118
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autorizada desde que citada a fonte. A violao dos direitos do autor (Lei n. 9.610/98)
crime estabelecido pelo artigo 184 do Cdigo Penal.
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Reitor
Prof. Alan Barbiero
Vice-Reitora
Prof. Flvia Lucila Tonani de Siqueira
Chefe de Gabinete
Prof. Paulo Fernando Melo Martins
Pr-Reitora de Graduao
Prof. Ktia Flores Maia
Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao
Prof. Mrcio Antnio da Silveira
Pr-Reitora de Extenso, Cultura e Assuntos Comunitrios
Prof. Ana Lcia Pereira
Pr-Reitora de Administrao e Finanas
Prof. Ana Lcia de Medeiros
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Manual de Extenso
PREFCIO
Criada em setembro de 2003, por ato do Reitor, a Pr-Reitoria de Extenso, Cultura e Assuntos
Comunitrios PROEX, por misso, proporciona condies para que a comunidade tenha acesso s
informaes cientficas, tecnolgicas e culturais, cooperando com a construo de novos conhecimentos e com a integrao da Universidade na sociedade em geral.
No mbito da PROEX, a Coordenao de Projetos de Extenso visa articular as atividades propostas pelos diversos segmentos da comunidade. O Manual de Extenso, que ora publicado, representa a institucionalizao e normatizao desses procedimentos na Fundao Universidade Federal
do Tocantins.
Fruto de um trabalho coletivo, este manual foi concebido em perspectiva tcnica, normativa e
disciplinar e se traduz como a mais ntida e pioneira iniciativa concernente ao desenvolvimento de uma
conscincia sobre o papel da extenso na UFT. Sua publicao visa sedimentar no meio da comunidade universitria o conceito de Extenso: processo educativo, cultural e cientfico que articula o Ensino
e a Pesquisa de forma indissocivel e que viabiliza a relao transformadora entre a Universidade e a
Sociedade (Frum Nacional de Pr-Reitores de Extenso das Universidades Pblicas Brasileiras, 1987).
O Manual de Extenso, iniciativa da Coordenadoria de Projetos, produto de inmeras construes, documentos da PROEX e do Frum Nacional de Pr-Reitores de Extenso das Universidades
Publicas Brasileiras e tem como objetivo uma ao continuada no sentido de consolidar e fortalecer a
extenso na Universidade Federal do Tocantins.
A apresentao de conceitos que partem das diretrizes nacionais da Extenso e a sistematizao
dos procedimentos tcnicos da PROEX derivaram de duas motivaes complementares: a primeira,
pela oportunidade mpar de estabelecer um marco para a conduo das reflexes que ora so feitas, e
a segunda, pela necessidade de oferecer uma norma comunidade acadmica que pretenda se aventurar nos caminhos prazerosos da extenso.
O Norte tambm pode ser considerado uma motivao. A Fundao Universidade Federal do
Tocantins, uma universidade consolidada, plural e integrada na Amaznia1 , sabe de seu papel social
e da importncia das aes de extenso para a proposio de polticas pblicas que apontem para o
desenvolvimento do Estado do Tocantins e da Regio.
Os nossos agradecimentos aos discentes e docentes extensionistas que se desafiam e fazem
desafios aos outros, aos representantes dos campi da UFT, aos integrantes do GT de Extenso que
do apoio a essa Pr-reitoria e equipe PROEX, sempre inspiradora. Prof. Dora Soraia Kindel,
organizadora deste manual, que se empenhou diuturnamente na construo de um mtodo de codificao
de projetos e na elaborao de formulrios que facilitassem a comunicao com o pblico, agradecimento especial.
A PROEX, articuladora da idia e da ao continuada, , ao mesmo tempo, aprendiz e mestre
nesse processo. Que a utilizao deste material possa gerar reflexes, crticas, sugestes e novos
Manuais.
Prof. Ana Lcia Pereira
Pr-Reitora de Extenso, Cultura e Assuntos Comunitrios
Documento final do Planejamento Estratgico da Universidade Federal do Tocantins - 2005/2010.
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SUMRIO
APRESENTAO ................................................................................................................................ 11
INTRODUO ..................................................................................................................................... 13
1 - NORMAS PARA INSTITUCIONALIZAO DE PROJETOS DE EXTENSO
NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS .............................................................................15
1.1 - O ENCAMINHAMENTO .............................................................................................................. 15
1.1.1
Projetos de Docentes ......................................................................................................... 15
1.1.2
Projetos de Discentes ........................................................................................................ 15
1.1.3
Projetos de Tcnicos Administrativos ................................................................................ 15
1.2 - OS PRAZOS ................................................................................................................................ 15
1.3 - OS TRMITES INTERNOS ......................................................................................................... 16
1.4 - A ANLISE .................................................................................................................................. 16
1.5 - O APOIO ...................................................................................................................................... 16
1.5.1
Apoio Institucional .............................................................................................................. 16
1.5.2
Apoio Material .................................................................................................................... 16
1.5.3
Apoio Logstico ................................................................................................................... 17
1.6 - A CODIFICAO ......................................................................................................................... 18
1.7 - A CERTIFICAO ....................................................................................................................... 18
1.7.1
Critrios e Tipos de Certificados ........................................................................................ 18
1.7.2
Participantes com Direito Certificao ............................................................................ 19
1.7.3
Orientao para Preenchimento do Formulrio de Solicitao ......................................... 19
1.7.4
Contedo dos Certificados ................................................................................................. 20
1.7.5
Prazos e Procedimentos para Entrega de Certificados .................................................... 20
1.8 - ARQUIVAMENTO ........................................................................................................................ 20
1.9 - QUADRO DE RESUMO DAS NORMAS PARA A INSTITUCIONALIZAO
DAS AES DE EXTENSO ............................................................................................................. 21
2 - TERMINOLOGIA DAS AES DE EXTENSO E ROTEIRO PARA ELABORAO
DOS DOCUMENTOS NECESSRIOS PARA ENCAMINHAMENTO ................................................ 22
2.1 - PROGRAMAS .............................................................................................................................. 22
2.1.1
Definio ............................................................................................................................ 22
2.1.2
Roteiro para Elaborao de Programa .............................................................................. 22
2.1.2.1
Identificao do (a) Coordenador (a) e Docentes Envolvidos na Execuo .................... 22
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SUMRIO
2.1.2.2
2.1.2.3
2.1.3
Identificao da Proposta .................................................................................................. 22

Detalhamento da Proposta ................................................................................................ 22
Diretrizes Gerais para Elaborao de Programas ............................................................. 23
2.2 - PROJETO .................................................................................................................................... 23

2.2.1
Definio ............................................................................................................................ 23
2.2.2
Roteiro para Elaborao de Projeto .................................................................................. 23
2.3 - EVENTO
2.3.1
Definio ............................................................................................................................ 24
2.3.2
Classificao ...................................................................................................................... 24
2.3.2.1
Congresso .......................................................................................................................... 24
2.3.2.2
Seminrio ........................................................................................................................... 24
2.3.2.3
Ciclo de Debates ................................................................................................................ 24
2.3.2.4
Exposio ........................................................................................................................... 24
2.3.2.5
Espetculo .......................................................................................................................... 25
2.3.2.6
Evento Esportivo ................................................................................................................ 25
2.3.2.7
Festival ............................................................................................................................... 25
2.3.2.8
Campanha .......................................................................................................................... 25
2.3.2.9
Outros ................................................................................................................................. 25
2.3.3
Roteiro para Realizao de Eventos ................................................................................. 25
2.4 - CURSOS ...................................................................................................................................... 26
2.4.1
Definio ............................................................................................................................ 26
2.4.2
Classificao ...................................................................................................................... 26
2.4.3
Roteiro para Elaborao de Projeto de Curso .................................................................. 27
2.5 - PRESTAO DE SERVIOS ..................................................................................................... 27
2.5.1
Definio ............................................................................................................................ 27
2.5.2
Classificao ...................................................................................................................... 27
2.5.2.1
Servios Eventuais ............................................................................................................. 27
2.5.2.2
Assistncia Sade Humana ............................................................................................ 28
2.5.2.3
Assistncia Sade Animal ............................................................................................... 28
2.5.2.4
Laudos ................................................................................................................................ 28
2.5.2.5
Assistncia Jurdica e Judicial ........................................................................................... 28
2.5.2.6
Atendimento em Espaos de Cultura, Cincia e Tecnologia ............................................. 28
2.5.2.7
Quadro de Prestao de Servio ....................................................................................... 29
2.6 - ATIVIDADES DE PROPRIEDADE INTELECTUAL ................................................................... 30
2.6.1
Produo e Publicao ...................................................................................................... 30
2.7 - VISITA TCNICA ......................................................................................................................... 30
2.7.1
Roteiro para Encaminhamento .......................................................................................... 30
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SUMRIO
3 - DIRETRIZES NACIONAIS SOBRE REAS DE ATUAO DA EXTENSO .............................. 31

3.1 - REAS TEMTICAS E SUAS EMENTAS ................................................................................. 31
3.1.1
Comunicao ..................................................................................................................... 31
3.1.2
Cultura ................................................................................................................................ 32
3.1.3
Direitos Humanos e Justia ............................................................................................... 32
3.1.4
Educao ........................................................................................................................... 32
3.1.5
Meio-Ambiente ................................................................................................................... 32
3.1.6
Sade ................................................................................................................................. 32
3.1.7
Tecnologias e Produo .....................................................................................................32
3.1.8
Trabalho .............................................................................................................................32
3.2 - LINHAS DE EXTENSO E SUAS EMENTAS ............................................................................ 33
3.2.1
Alfabetizao, Leitura e Escrita .........................................................................................33
3.2.2
Arte Cnica (dana, teatro, tcnicas circenses e performance) ....................................... 33
3.2.3
Artes Integradas .................................................................................................................33
3.2.4
Artes Plsticas (escultura, pintura, desenho, gravura, restaurao e apropriao) ......... 33
3.2.5
Artes Visuais (grficas, fotografia, cinema, vdeo) ............................................................ 34
3.2.6
Comunicao Estratgica .................................................................................................. 34
3.2.7
Desenvolvimento de Produtos ........................................................................................... 34
3.2.8
Desenvolvimento Regional ................................................................................................ 34
3.2.9
Desenvolvimento Rural e Questo Agrria ....................................................................... 34
3.2.10
Desenvolvimento Tecnolgico ........................................................................................... 34
3.2.11
Desenvolvimento Urbano ................................................................................................... 35
3.2.12
Direitos Individuais e Coletivos .......................................................................................... 35
3.2.13
Educao Profissional ........................................................................................................ 35
3.2.14
Empreendedorismo ............................................................................................................ 35
3.2.15
Emprego e Renda .............................................................................................................. 35
3.2.16
Endemias e Epidemias ...................................................................................................... 35
3.2.17
Espaos de Cincia ........................................................................................................... 36
3.2.18
Esporte e Lazer .................................................................................................................. 36
3.2.19
Estilismo .............................................................................................................................36
3.2.20
Frmacos e Medicamentos ................................................................................................ 36
3.2.21
Formao Docente ............................................................................................................. 36
3.2.22
Gesto do Trabalho Urbano e Rural .................................................................................. 36
3.2.23
Gesto Informacional ......................................................................................................... 37
3.2.24
Gesto Institucional ............................................................................................................ 37
3.2.25
Gesto Pblica ................................................................................................................... 37
3.2.26
Grupos Sociais Vulnerveis ............................................................................................... 37
3.2.27
Infncia e Adolescncia .....................................................................................................37
3.2.28
Inovao Tecnolgica ......................................................................................................... 37
10
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SUMRIO
3.2.29
3.2.30
3.2.31
3.2.32
3.2.33
3.2.34
3.2.35
3.2.36
3.2.37
3.2.38
3.2.39
3.2.40
3.2.41
3.2.42
3.2.43
3.2.44
3.2.45
3.2.46
3.2.47
3.2.48
3.2.49
3.2.50
3.2.51
3.2.52
3.2.53
Jornalismo .......................................................................................................................... 38
Jovens e Adultos ................................................................................................................ 38
Lnguas Estrangeiras ......................................................................................................... 38
Metodologias e Estratgias de Ensino/Aprendizagem ...................................................... 38
Mdias e Artes .................................................................................................................... 38
Mdia ................................................................................................................................... 38
Msica ................................................................................................................................ 39
Organizao da Sociedade Civil e Movimentos Sociais e Populares ............................... 39
Patrimnio, Cultural, Histrico, Natural e Imaterial ........................................................... 39
Pessoas com Deficincia e Incapacidades e Necessidades Especiais ............................ 39
Propriedades Intelectuais e Patentes ................................................................................ 39
Questes Ambientais ......................................................................................................... 39
Recursos Hdricos .............................................................................................................. 40
Resduos Slidos ............................................................................................................... 40
Sade Animal ..................................................................................................................... 40
Sade da Famlia ............................................................................................................... 40
Sade e Proteo no Trabalho .......................................................................................... 40
Sade Humana .................................................................................................................. 41
Segurana Alimentar .......................................................................................................... 41
Segurana Pblica e Defesa Social .................................................................................. 41
Tecnologia da Informao .................................................................................................. 41
Temas Especficos ............................................................................................................. 41
Terceira Idade .................................................................................................................... 41
Turismo e Desenvolvimento Sustentvel .......................................................................... 42
Uso de Drogas e Dependncias Qumicas ....................................................................... 42
4 - BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................. 43
5 - TABELAS PARA PREENCHIMENTO DO FORMULRIO DE PROJETOS DE EXTENSO ...... 44
Tabela I
Tabela II
Tabela III
Tabela IV
reas de Conhecimento do CNPq ..................................................................................... 44

Critrios Internos Definidos pela PROEX .......................................................................... 45
reas Temticas .................................................................................................................45
Linhas de Extenso ............................................................................................................ 46
6 - ANEXOS: FORMULRIOS DISPONVEIS NO PORTAL DA UFT ............................................... 47

Anexo I
Anexo II
Anexo III
Anexo IV
Anexo V
Anexo VI
Anexo VII
Formulrio de Programas de Extenso .............................................................................48

Formulrio de Projetos de Extenso ................................................................................. 49
Formulrio de Eventos de Extenso .................................................................................. 50
Formulrio de Cursos de Extenso ................................................................................... 51
Formulrio de Visita Tcnica/Professor .............................................................................52
Formulrio de Relatrio de Atividades de Extenso ......................................................... 53
Formulrio de Solicitao de Certificados ......................................................................... 54
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APRESENTAO
O lanamento do Manual de Extenso pela Pr-Reitoria de Extenso Cultura e Assuntos Comunitrios da Universidade Federal do Tocantins pode ser visto como um marco na evoluo e consolidao
da UFT em seus trs anos de existncia. Ele contribuir para consolidar um processo no qual a comunidade acadmica busca envolver-se com a sociedade de forma cada vez mais relevante, tornando os
mecanismos de registro da produo em instrumentos de produo de conhecimento.
O manual editado tanto impresso como em meio eletrnico se constitui num espao de comunicao e normatizao e possibilita que diferentes aes extensionistas saiam da obscuridade acadmica
e passem a fazer parte do universo conhecido de forma institucional.
Este documento surge num momento de busca de reconhecimento das atividades extensionistas
tanto no seio da Universidade quanto no pas. No fcil produzir um documento quando no se tem
muitos dados para serem consultados, pois todas as Universidades brasileiras vivenciam a mesma
dificuldade de institucionalizao e reconhecimento da extenso. Expressa nosso esforo em tornar
esta Universidade um espao democrtico, profissional, de produo de conhecimento tanto na sua
concepo quanto no seu envolvimento com a sociedade. Contribuir para formalizar as fontes que
servem de subsdios aos rgos de fomentos e sociedade.
A sua elaborao fundamenta-se em diferentes documentos produzidos pelos Fruns de PrReitores de Extenso, pelas memrias de reunies com professores de diferentes cursos desta instituio no final de 2003 e durante 2004. O Manual de Extenso visa construir uma relao institucional
entre a comunidade universitria e a PROEX, refletindo o compromisso da UFT com as transformaes
da sociedade tocantinense, no sentido de facilitar a tramitao de projetos de extenso.
Esperamos que ele possa contribuir na luta pela institucionalizao dessas atividades, tanto do
ponto de vista administrativo como acadmico, o que implica a adoo de medidas e procedimentos
que redirecionem a prpria poltica de acompanhamento das aes nos mais diferentes enfoques, nos
desafiando na elaborao de projetos cada vez mais conseqentes e inovadores, na elaborao de
critrios de acompanhamento e em formas de divulgao de nossas aes.
Desta forma, convidamos toda a comunidade para contribuir com o banco de projetos da Universidade e pensar formas alternativas e interativas de atuar no espao fsico, social, cultural e econmico,
buscando, junto com a sociedade, formas de integrao e atuao.
Prof. MSc. Dora Soraia Kindel

Organizadora
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Manual de Extenso
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INTRODUO
A Extenso Universitria no Brasil demanda aes desde 1909, quando se verificam os primeiros
registros de atividades ligadas extenso universitria, tendo ganhado fora com a intensiva atuao
dos estudantes universitrios ao longo do perodo de 1937 a 1960. Com o Regime Militar, a extenso
universitria passou a ser utilizada como instrumento de apoio a programas e projetos governamentais,
via MEC.
Aps os anos de turbulncia de implantao do Regime, foi criada, em 1972, a Coordenao
Nacional de Extenso Universitria, para viabilizar aes que repercutissem na sociedade. Dando continuidade a estas aes, em 1975 foi elaborado o Plano Nacional de Extenso Universitria, que, todavia, no conseguiu criar condies reais para que a extenso universitria se desenvolvesse,
problematizando ou implementando medidas que propiciassem resultados positivos. Somente em 1987,
livre da ditadura militar, que as universidades brasileiras passaram, a partir da criao do Frum
Nacional de Pr-Reitores de Extenso das Universidades Pblicas, a promover e a estimular mais
intensamente as aes extensionistas, culminando na criao do Programa de Fomento Extenso
Universitria e da Rede Nacional de Extenso - RENEX.2
A poltica nacional de extenso vem sendo pactuada pelas Instituies de Ensino Superior integrantes do Frum de Pr-Reitores de Extenso das Universidades Pblicas Brasileiras, no qual a UFT
foi recentemente cadastrada.
O reconhecimento legal dessa atividade acadmica, sua incluso na Constituio e a organizao
do Frum de Pr-Reitores de Extenso, no fim da dcada de 80, deram comunidade acadmica as
condies e o lugar para uma conceituao precisa, assim expressa no I Encontro Nacional de PrReitores de Extenso: a Extenso Universitria o processo educativo, cultural e cientfico que articula
o Ensino e a Pesquisa de forma indissocivel e viabiliza a relao transformadora entre Universidade e
Sociedade.
A Extenso uma via de mo-dupla, com trnsito assegurado comunidade acadmica, que
encontrar, na sociedade, a oportunidade de elaborao da prxis de um conhecimento acadmico. No
retorno Universidade, docentes e discentes traro um aprendizado que, submetido reflexo terica,
ser acrescido quele conhecimento.3
Esse fluxo, que estabelece a troca de saberes sistematizados, acadmicos e populares, ter como
conseqncias a produo do conhecimento resultante do confronto com a realidade brasileira e regional, a democratizao do conhecimento acadmico e a participao efetiva da comunidade na atuao da Universidade. Alm de instrumentalizadora deste processo dialtico de teoria/prtica, a Extenso um trabalho interdisciplinar que favorece a viso integrada do social.
Ao reafirmar o compromisso social da universidade como forma de insero nas aes de promoo e garantia dos valores democrticos, de igualdade e desenvolvimento social, a Extenso se coloca
como prtica acadmica que objetiva envolver a universidade, em suas atividades de ensino e pesquisa, com as demandas da sociedade.
2
3
http://www.renex.org.br
Referncia ao encontro de 1987, quando foi criado o Frum Nacional de Pr-reitores de Extenso das Universidades Pblicas
Brasileiras.
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INTRODUO
A conceituao assumida pelos Pr-Reitores expressa uma postura da universidade diante da

sociedade em que se insere. Sua funo bsica de produtora e de socializadora do conhecimento,
visando interveno na realidade, possibilita acordos e aes coletivas entre a universidade e a
populao.
Por outro lado, retira da Extenso o carter de terceira funo, para dimension-la como filosofia,
ao vinculada, poltica, estratgica, democratizante e metodolgica, sinalizando para uma universidade voltada para os problemas sociais, com o objetivo de encontrar solues para estas questes,
atravs das pesquisas bsica e aplicada, visando realimentar o processo ensino-aprendizagem como
um todo e intervindo na realidade concreta.
Ao se afirmar que a Extenso parte indispensvel do pensar e fazer universitrios, assume-se
uma luta pela institucionalizao dessas atividades, tanto do ponto de vista administrativo como
acadmico.
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1 - NORMAS PARA INSTITUCIONALIZAO DE PROJETOS DE EXTENSO
1.1 - O ENCAMINHAMENTO
1.1.1 - Projetos de Docentes
Os projetos de docentes efetivos ou substitutos devero ser:
a) Apresentados, em primeira instncia, ao Colegiado de que faz parte para conhecimento;
b) Encaminhados para o Coordenador do Campus, para cincia;
c) Encaminhados a PROEX, para cadastramento, anlise e providncias.
Obs.: Os projetos encaminhados por professores substitutos devem prever prazo de execuo total dentro do perodo de atuao na instituio e vir acompanhados de documento
comprovatrio.
Todas as propostas de atividades de extenso devero apresentar as informaes necessrias ao preenchimento completo do formulrio utilizado pela PROEX. Alm do preenchimento do
formulrio, (tambm disponvel no portal www.uft.edu.br), devero ser anexados os demais documentos (ver quadro resumo), de acordo com o tipo de ao, necessrios apreciao e aprovao pela Coordenadoria de Projetos de Extenso.
Os projetos que no apresentarem a documentao no deixaro de ser analisados, porm
sero certificados quando todos os documentos forem providenciados. Isso implicar em demora na tramitao e liberao do mesmo que a Coordenao no se responsabiliza.
Para certificar a atividade, o coordenador deve encaminhar o formulrio de relatrio final e solicitao de certificao, ambos disponveis no portal da Universidade. A solicitao de certificados deve ser
encaminhada PROEX por meio de cpia impressa e eletrnica pelo e-mail: cert@uft.edu.br.
Um maior detalhamento a respeito das definies e elaborao de documentos poder ser encontrado no item Tipologia das Aes de Extenso. No texto h um roteiro para a elaborao dos respectivos projetos. Os formulrios de encaminhamento encontram-se em anexo no final deste manual e na
Internet.
1.1.2 - Projetos de Discentes
As propostas de atividades encaminhadas por discentes, alm de seguir os mesmos passos dos
docentes, devero ter, a convite e de sua escolha, um professor coordenador, que se responsabilizar
pela execuo e pelos trmites legais da documentao.
1.1.3 - Projetos de Tcnicos Administrativos
As propostas de atividades encaminhadas por Tcnicos Administrativos, alm de seguir os mesmos passos dos docentes, devero ter, a convite e de sua escolha, um professor coordenador, que se
responsabilizar pela execuo e pelos trmites legais da documentao.
1.2 - OS PRAZOS
Todas as atividades podem ser apresentadas e protocoladas a qualquer momento junto PROEX,
entretanto a apresentao deve ocorrer observando-se o prazo mnimo de 60 (sessenta) dias teis
antes do incio da atividade. As propostas de realizao das Semanas Acadmicas devem respeitar o
prazo e condies definidas pelo edital emitido pela PROEX.
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1.3 - OS TRMITES INTERNOS

As atividades protocoladas na recepo da PROEX so encaminhadas Pr-Reitora, que os
envia Coordenadoria para anlise, codificao, elaborao do parecer e providncias necessrias
para a sua execuo. Esse acompanhamento tem como objetivo ressaltar os pontos positivos e contribuir na busca de solues para os pontos fracos ou polmicos para que futuros projetos possam se
desenvolver de forma consistente e hamnica.
1.4 - A ANLISE
A PROEX responder aos solicitantes, em at 30 dias teis a contar da data de protocolo de
entrada na recepo do setor, em parecer por escrito, encaminhando cpias para o proponente, para o
coordenador de curso e de campus.
Para a anlise sero observados, na ordem, para emisso do parecer:
1) Envio de documentao necessria: formulrio devidamente preenchido, projeto da ativida
de na ntegra, cpia da ata do colegiado tomando cincia da atividade e devidamente assinada pelos presentes na reunio;
2) Tipo de ao, rea temtica, linha de extenso e identificao de rea segundo CNPq;
3) Objetivos, metas e equipe executora;
4) Previso oramentria (material, equipamento, local de realizao, entre outros);
5) Indissociabilidade entre a pesquisa, o ensino e a atividade de extenso proposta,
metodologia, interdisciplinaridade e impacto social da proposta.
1.5 - O APOIO
Os projetos da comunidade acadmica devem deixar bem explicita a forma de apoio pretendida.
Do mesmo modo, a PROEX, em seu parecer por escrito, deve definir de modo objetivo a sua forma de
participao em cada projeto. funo da Pr-Reitoria apoiar, organizar e realizar aes de Extenso.
Quanto ao apoio, este pode ser institucional, financeiro e logstico.
1.5.1 - Apoio Institucional
A PROEX apia cadastrando e divulgando a atividade, certificando as participaes e emitindo
documentos que possam contribuir para o fomento da mesma junto a outros rgos, sejam eles pblicos, privados ou do terceiro setor.
1.5.2 - Apoio Material
A UFT, por meio da PROEX, pode contribuir na realizao do evento, de acordo com a disponibilidade oramentria e geralmente financia um (1) palestrante por Semana Acadmica/curso, selecionado via edital. Para tanto, paga a viagem area ou terrestre de qualquer lugar do pas e respectivas
dirias para o perodo em que o profissional estiver atuando na Universidade.
A solicitao para emisso de passagens e dirias dever ser encaminhada PROEX com o
mnimo de 20 dias de antecedncia e dever conter as seguintes informaes:
- Especificao de participao no evento; Servidor/Colaborador; Eventual/Convidado/
Assessoramento Especial);
- Nome completo; CPF; Cargo/Profisso; E-mail e telefone (s) de contato; Setor onde trabalha; Motivo da viagem;
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- Data de ida e volta com os respectivos horrios (manh, tarde, noite); trechos (ida e volta);
- Programao detalhada, constando nome, data, horrio e especificao da atividade cadastrada na PROEX.
A proposta deve vir acompanhada de uma carta de aceite pode ser via e-mail do palestrante. Por
medida de segurana da PROAD, as informaes sobre o vo (localizador, empresa area, etc.) sero
repassadas com 72 horas de antecedncia. Importante observar que se o palestrante vier ou retornar
em data diferente da que consta no projeto (para a realizao de outra atividade paralela na UFT), a
Coordenao dever anexar ao projeto justificativa das atividades extras.
- Elaborao de folders e cartazes com o padro PROEX: a Diretoria de Comunicao possui
modelos padronizados. Para a criao, necessrio que a comisso organizadora do evento
fornea, com 60 (sessenta) dias de antecedncia as informaes digitadas (disquete, e-mail,
CD) sobre a atividade, tais como, dentre outras, pblico-alvo, local, perodo/horrio, quantidade. Imagens e logomarcas devero sersalvos em programas grficos especficos ou
digitalizadas em alta resoluo (arquivo extenso jpg com 300 dpi de resoluo ou maior). O
e-mail da DICOM : comunicacao@uft.edu.br
Importante: A solicitao de material ser atendida de acordo com a disponibilidade do
almoxarifado. As demais solicitaes sero analisadas caso a caso e respondidas por meio
de parecer emitido pelo Coordenador de Projetos.
1.5.3 - Apoio Logstico
Salas, laboratrios e outros espaos para a realizao das atividades devero ser agendadas pelo
coordenador da atividade, diretamente com os responsveis nos respectivos campus.
Projetos coordenados por docentes de campus do Interior, com realizao prevista para o Campus
de Palmas, devem prever uma data, com antecedncia de 45 dias do evento, para reunio dos Coordenadores com a PROEX e discusso de aspectos referentes execuo dos mesmos. Caber PROEX
convidar para esta reunio as pessoas que achar necessrias para o desenvolvimento do projeto (outras pr-reitorias, coordenador do campus, tcnicos, etc).
Dependendo da especificidade do evento, a Pr-Reitoria, em seu parecer, poder dispensar a
necessidade da reunio referida no item anterior.
Projetos de docentes e tcnicos devero contar com espaos de apoio definidos pela Coordenao de Curso e de Campus para a realizao das atividades. Projetos de discentes devero ter como
espao de apoio as dependncias dos CAS e DCEs.
Solicitaes de apoio a projetos de segmentos da Comunidade, sem vnculo com a UFT,
sero atendidas por meio de parceiras e analisadas observando-se as possibilidades de apoio por
parte da PROEX, limitando-se a apoios referentes cedncia de espao fsico e equipamentos do
campus de Palmas (auditrios, data-show, retroprojetor, TV dentre outros para uso no prprio
Campus) e, eventualmente, elaborao de faixas de divulgao, evitando-se a participao da
PROEX em atividades de coordenao, organizao e realizao de eventos que no tenham sido
previstos pela Universidade.
Para sediar eventos de grande porte, tais como congressos nacionais e internacionais,
necessrio que a comisso organizadora consulte a Reitoria e o diretor de campus sobre a sua
viabilidade e receba parecer favorvel assinado pelos respectivos responsveis. Uma cpia deste
documento deve ser anexada ao projeto encaminhado para cadastro e avaliao junto ProReitoria de Extenso.
A PROEX no se responsabiliza por quaisquer tipos de apoio que no tenham sido previstos no
parecer dado ao projeto.
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Ver definio em tipo de aes no captulo 2.
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Manual de Extenso
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1.6 - A CODIFICAO
As Atividades de extenso desta Universidade so cadastradas levando-se em conta:
- Tipo de ao4 : PROGe-Programa de Extenso; PE-Projeto de Extenso; CE-Curso de Extenso; EE-Evento de Extenso;
- rea Temtica5 : Comunicao-COM; Cultura-CUL; Direitos Humanos e Justia-DIH; Educao-EDU; Meio Ambiente-MAM; Sade-SAU; Tecnologia e Produo-TEC; Trabalho-TRA);
- Contador: aes so quantificadas por ordem de chegada e segundo sua tipologia;
- rea de conhecimento: segundo o CNPq (tabela 1) ou critrio interno6 definido pela PROEX
(tabela 2);
- Linha de extenso7: tabela 3;
- Ano de entrada no protocolo.
Exemplo: PE-EDU-001-01.01-27/05.
Decodificando: Segundo a tipologia de aes de Extenso, trata-se de um projeto de extenso
(PE), sua rea temtica Educao (EDU), o primeiro projeto a ser avaliado no ano; (001), do curso
de Matemtica (01.01, segundo cdigo do CNPq) E sua linha de extenso a linha 27, pois atende a
professores do Ensino Mdio, tendo sido protocolado em 2005 (05).
As informaes contidas no cdigo fomentam o banco de dados da prpria instituio e do INEP/
MEC. Dados quantitativos e demais informaes so obtidas a partir das informaes contidas nos
formulrios de relatrios.
1.7 - A CERTIFICAO
Para solicitar certificados, o coordenador da atividade deve encaminhar os documentos necessrios, bem como o Formulrio de Relatrio de Atividades de Extenso e o Formulrio de Solicitao de
Certificados, ambos disponveis na pgina da UFT. Essa solicitao dever ser encaminhada em duas
vias: uma, para o e-mail cert@uft.edu.br e a outra, impressa e devidamente assinada, dever ser
protocolada na recepo da PROEX.
1.7.1 - Critrios e Tipos de Certificados
Os certificados sero emitidos por participao e de acordo com a carga horria. As atividades
podem ser certificadas de duas formas: certificado padro PROEX ou certificado produzido pelos
organizadores do evento. Nos dois casos necessrio que a atividade esteja cadastrada na PROEX e
que o responsvel solicite a certificao.
No primeiro caso, a solicitao deve ser feita em formulrio prprio, enviando uma cpia por e-mail
para cert@uft.edu.br e outra anexa ao Formulrio de Relatrio da Atividades de Extenso protocolado
na PROEX.
No segundo caso, os certificados prontos devem ser encaminhados para a PROEX, acompanhados
de uma via do Formulrio de Solicitao de Certificados e do Formulrio de Relatrio de Atividades de
Extenso e de uma cpia do comprovante de encaminhamento da solicitao ao endereo eletrnico
citado anteriormente. Ateno: os nomes dos participantes devem ser digitados sem abreviaes e com
a tecla Caps-Lock desativada, somente com as iniciais maisculas de nomes prprios e sobrenomes.
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6
7
Ver definio no captulo 3.

Encontram-se nesta categoria todas as atividades que no so demandadas pelo Centro Acadmico, DCE e outras diretorias.
Ver ementa no captulo 3.
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Manual de Extenso
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1.7.2 - Participantes com Direito Certificao

Os participantes so categorizados por tipo de participao em:
a) Ouvintes: todos os participantes que assistiram atividade. Recebero certificado os participantes em cursos presenciais que tenham freqncia mnima de 75% da carga horria
prevista; participantes de evento que possua carga horria igual ou superior a oito (8) horas;
estudantes que tenham participado de visita tcnica.
Obs.: os ouvintes de eventos com carga horria menor do que 8 (oito) horas recebero declarao atestando a sua participao na atividade.
b) Participantes Proponentes: os proponentes de atividades cadastradas na PROEX com
carga horria maior do que 4 horas e que tenham apresentado relatrio so certificados,
observando-se os seguintes critrios:
- Membro de comisso organizadora: todos que organizaram ou realizaram o evento. Neste
caso, cabe ao coordenador do evento especificar o tipo de atuao-coordenao, membro da
comisso e a carga horria correspondente;
- Palestrantes: participantes de mesa redonda, de comunicao oral e de apresentao de
psteres. Em todos estes casos, na solicitao no deve constar carga horria, mas o ttulo e
o tipo de atividade, bem como local e perodo de realizao;
- Professores que ministraram cursos/oficinas: na solicitao devem constar a carga horria
do curso, o nome do curso ministrado, local e o perodo de realizao;
- Professores que organizaram visita tcnica: na solicitao devem constar o nome da atividade local e perodo de realizao.
Obs.: o participante que tenha apresentado mais de um trabalho no evento (minicurso, comunicao oral, pster ou outros) recebe um certificado para cada apresentao. No entanto, o
coordenador do projeto dever elencar cada uma das apresentaes separadamente, na
solicitao para certificao.
Exemplo: o Coordenador de Evento que propuser a apresentao de um pster e ministrar
uma palestra durante o evento, ele ter direito aos trs certificados, como organizador do
evento, como palestrante e como apresentador do pster.
1.7.3 - Orientao para Preenchimento do Formulrio de Solicitao para Emisso de Certificados
O formulrio deve conter tipo de atividade, nome do evento, carga horria, local e perodo de
realizao, bem como o nome completo, sem abreviatura, dos participantes. Em todos os certificados
pode constar, no verso, a programao completa da atividade. Para tanto se faz necessrio que o
solicitante preencha o espao adequado na solicitao de certificados ou anexe a programao oficial
da atividade.
Formulrio para Eventos:
- Ouvintes: colocar o nome completo e sem abreviaturas de todos os participantes e sua
respectiva carga horria;
- Comisso organizadora: nome completo de todos os envolvidos na organizao; tipo de
participao (presidente, membro da comisso, colaborador, etc), bem como a carga horria.
Neste caso, prever um acrscimo no mximo de 25% da carga horria total para a realizao
do evento.
Obs.: optou-se por registrar carga horria para a comisso organizadora em virtude da reivindicao dos acadmicos que necessitam de carga horria em atividades complementares.
- Palestrantes: nome completo, nome da palestra, perodo e local de sua realizao;
- Participantes de mesa redonda: nome completo e nome da mesa e do evento em que
participou, assim como local e perodo de realizao.
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Obs.: se a comisso achar interessante deve acrescentar titulao do palestrante e de demais professores que realizaram palestra, participaram de mesa redonda, debates, etc.
Formulrio para Cursos
- Ouvintes: nome completo dos participantes que tenham freqentado no mnimo 75% da
carga horria total realizada; nome do curso, local e perodo de realizao;
- Coordenador da atividade: nome completo, nome da atividade, local e perodo de realizao;
- Professor da disciplina: nome completo, disciplina e carga horria, local e perodo de realizao;
Formulrio de Visita
-Tcnica: carga horria mnima para a certificao de 8h/a;
- Ouvinte: nome completo, nome da atividade, local, perodo e carga horria da atividade;
- Organizador da Visita: nome completo, nome da atividade, local e perodo da visita.
1.7.4 - Contedo dos Certificados
- Frente do certificado: nome do participante, nome e tipo da atividade, perodo de realizao,
carga horria, assinaturas do (a) Pr-Reitor (a), do (a) coordenador (a) do projeto, do (a)
titular do certificado;
- Verso do certificado: a programao do evento, se encaminhada pelo solicitante, nmero de
cadastro, livro, pgina e assinatura dos responsveis pela sua emisso.
1.7.5 - Prazos e Procedimentos para Entrega dos Certificados
As solicitaes so protocoladas, providenciadas e arquivadas em livro ata. Ao lado do nome do
participante acrescido o nmero do registro de certificao. O prazo para entrega dos certificados
de sessenta (60) dias a partir da data de entrega de todos os documentos, no protocolo de entrada na
PROEX, obedecendo data limite de 15 de outubro. As solicitaes encaminhadas aps esta data no
sero atendidas no prazo de 60 dias. Neste caso, sero entregues a partir de maro do ano seguinte.
Todos os certificados so encaminhados para o coordenador do curso ao qual o coordenador do
evento vinculado, que dever recolher, em ficha prpria as assinaturas de quem recebeu o documento, devolvendo-a PROEX. Os certificados que no forem entregues aos participantes devero retornar
PROEX, que os manter arquivados espera do titular.
1.8 - ARQUIVAMENTO
Todas as atividades so protocoladas, codificadas e arquivadas. Esse material serve de base para:
1) Censo do MEC os dados so retirados dos cdigos elaborados pela coordenadoria, dos
formulrios de relatrios encaminhados pelo proponente ao trmino da atividade e do prprio
projeto, sendo que os valores quantitativos so informados por rea temtica, por rea de
conhecimento do CNPq, por linha de extenso e por tipo de ao;
2) Elaborar o catlogo de extenso, publicado anualmente;
3) Fazer o levantamento interno das atividades de extenso;
4) Elaborar os relatrios de gesto;
5) Elaborar o planejamento financeiro;
6) Solicitar financiamento junto a outros rgos ou empresas;
7) Subsidiar avaliao institucional quanto sua atuao junto comunidade;
8) Outros.
Alm disso exigncia do MEC/INEP o encaminhamento de documento comprobatrio das atividades comunicadas no censo, sendo, portanto, fundamental a entrega dos Relatrios, sem os quais a
atividade no far parte do levantamento das atividades de extenso realizadas pela Universidade.
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1.9 - QUADRO RESUMO DAS NORMAS PARA

A INSTITUCIONALIZAO DAS AES DE EXTENSO
PERODO
DE ENCAMINHAMENTO
E PRAZO
AO
DOCUMENTOS
NECESSRIOS PARA REGISTRO
PROGRAMA
- Ata do colegiado
- Projeto
- Formulrio de programa
PROJETO
- Ata do colegiado
- Projeto
- Formulrio de projeto
EVENTO
- Ata do colegiado
- Projeto
- Formulrio de evento
CURSO
- Ata do colegiado
- Formulrio de curso
PUBLICAO
- Texto a ser publicado

- Formulrio (em elaborao)
Fluxo contnuo
PRESTAO
DE SERVIO
- Ata do colegiado
- Projeto
- Formulrio (em elaborao)
Fluxo contnuo
VISITA
TCNICA
- Ata do colegiado
- Formulrio de visita tcnica
(encaminhado aps
a realizao da atividade)
SEMANA
ACADMICA
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- Ata da aprovao do colegiado

- Projeto
- Formulrio de projeto
Manual de Extenso
Fluxo contnuo
Cadastrado com
antecedncia mnima
de 60 dias de sua
realizao, a contar da
data de protocolo
na PROEX.
Fluxo contnuo
Via edital
RELATRIO
Parcial: para cada
ao prevista.
Final: ao trmino de sua
vigncia, a ser entregue,
em formulrio prprio, em
at 30 dias aps o trmino
da atividade.
Final: enviar em at
30 dias teis aps
o trmino da atividade.
Final: enviar em at
30 dias teis aps
No h a necessidade
de apresentao de
relatrio final. Basta
o envio de 5 exemplares
da publicao
Final: enviar em at
30 dias teis aps
Formulrio em elaborao.
Final: enviar em at
30 dias teis aps
Final: enviar em at
30 dias teis aps
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2 - TERMINOLOGIA DAS AES DE EXTENSO E ROTEIRO PARA ELABORAO DOS DOCUMENTOS NECESSRIOS PARA ENCAMINHAMENTO
Para efeito de padronizao terminolgica, utiliza-se conceitos adotados por outras universidades
e em consonncia com documentos elaborados a partir dos Fruns de Pr-Reitores de Extenso. So
as seguintes aes: programas; projetos; eventos; cursos; prestao de servio; produo e
publicao; visita tcnica.
2.1 - PROGRAMAS
2.1.1 - Definio
Conjunto de aes de carter orgnico institucional, de mdio a longo prazo, com clareza de
diretrizes e orientadas a um objetivo comum, articulando projetos e outras aes existentes (cursos,
eventos, prestao de servios e produo acadmica), inclusive de pesquisa e ensino. Incluir atividades como curso, evento e prestao de servios, quando forem realizadas de forma integrada. Excluir
curso, evento e prestao de servios, quando realizados de forma isolada.
O perodo de durao do programa definido pelo proponente, podendo o prazo ser prorrogado
por igual perodo ou frao, aps solicitao do proponente e parecer favorvel emitido, em at 30 dias
a contar da data de protocolo, pela coordenadoria de projetos.
O acompanhamento dos programas tem como objetivo ressaltar os pontos positivos e contribuir
na busca de solues para os pontos fracos ou polmicos para que futuros eventos possam se desenvolver corretamente.
2.1.2 - Roteiro para Elaborao de Programa
O Programa de Extenso deve conter, no mximo, 20 pginas, com as seguintes informaes.
2.1.2.1 - Identificao do (a) Coordenador (a) e de todos os Docentes Colaboradores Envolvidos
na Execuo
Nome completo, CPF, RG, Telefones (fixos e celulares), Colegiado, E-mail, Campus, Matrcula no
SIAPE, Titulao acadmica.
2.1.2.2 - Identificao da Proposta
Ttulo; Resumo; Perodo de durao; Local de realizao; Pblico-alvo; rgos participantes.
2.1.2.3 - Detalhamento da Proposta
- Introduo e justificativa: antecedentes histricos, motivao, razo e relevncia social da
proposta;
- Objetivos: descrever os objetivos geral e especfico;
- Metas: citar detalhadamente as metas que se esperam alcanar;
- Aes a serem desenvolvidas: citar as diferentes aes que sero desenvolvidas e o
cronograma de sua execuo;
- Metodologia: apresentar de forma resumida os mtodos e tcnicas que sero empregados
na execuo;
- Avaliao da atividade: detalhar como o projeto ser avaliado, ou seja, os mecanismos para
se verificar se o projeto cumpriu as metas programadas;
- Cronograma de execuo: perodo de realizao do projeto;
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- Recursos humanos envolvidos: relacionar todos os participantes envolvidos na execuo

das atividades, especificando tipo de atuao e carga horria de cada um;
- Recursos fsicos: citar o local onde ser desenvolvido o projeto. O responsvel pelo espao
dever assinar o termo de liberao do local e entregar uma cpia do documento em anexo;
- Oramento: deve ser detalhado por elementos de despesa e com os respectivos valores
totais, incluindo as eventuais contrapartidas.
Os elementos de despesa previstos so:
- Despesas correntes;
- Material de consumo;
- Outros servios de terceiros: pessoa fsica;
- Outros servios de terceiros: pessoa jurdica;
- Referncias bibliogrficas: citar a bibliografia bsica utilizada na elaborao do projeto, de
acordo com ABNT.
2.1.3 - Diretrizes Gerais para Elaborao de Programas
Indissociabilidade da extenso com o ensino e a pesquisa, caracterizada pela integrao da
atividade desenvolvida formao tcnica e humana do estudante.
Interdisciplinaridade, caracterizada pela interao de modelos complementares e conceitos complementares, de material analtico e de metodologia que busque a integrao entre os diferentes participantes no projeto.
O projeto deve explicitar a metodologia a ser utilizada, adequada aos objetivos. Dever evidenciar
ainda a adequao da equipe ao desenvolvimento do trabalho, como tambm deve revelar sua relao
com a sociedade e identificar o impacto social esperado enquanto contribuio na formao dos envolvidos, na formulao, implementao e acompanhamento das polticas prioritrias da Universidade.
2.2 - PROJETO
2.2.1 - Definio
Conjunto de aes processuais e contnuas de carter educativo, social, cultural, cientfico ou
tecnolgico, com objetivo bem definido e prazo determinado. Essa definio incorpora e substitui terminologias anteriormente utilizadas, como projeto de ao social e comunitria, projeto de integrao
docente-assistencial, projeto de base tecnolgica, projeto cultural e suas variveis.
O projeto pode ser vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como Projeto
sem vnculo. INCLUIR na proposta do projeto atividades como curso, evento e prestao de servios,
quando forem realizadas de forma integrada. EXCLUIR curso, evento e prestao de servios, quando
realizados de forma isolada.
Se um projeto se caracteriza por uma relao contratual de prestao de servios, ser registrado
como prestao de servio. Entretanto, se essa prestao parte de um conjunto de aes processuais contnuas, pelo menos de mdio prazo, a ao ser registrada como projeto.
O perodo de durao do projeto definido pelo proponente, podendo o prazo ser prorrogado por
igual perodo ou frao, aps solicitao do proponente e parecer favorvel emitido, em at 30 dias a
contar da data de protocolo, pela coordenadoria de projetos.
2.2.2 - Roteiro para Elaborao de Projeto
A elaborao de um projeto de extenso deve seguir o roteiro e as diretrizes apresentadas para a
elaborao de programa. (Ver 2.1.2.3 e 2.1.3)
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2.3 - EVENTO
2.3.1 - Definio
Aes que implicam na apresentao e exibio pblica e livre, ou tambm com clientela especfica, do conhecimento ou produto cultural, cientfico e tecnolgico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade.
2.3.2 - Classificao
Os eventos podem ser classificados por interesse e quanto ao nmero de participantes e
metodologia. De acordo com o interesse, os eventos podem ser classificados como de interesse tcnico, social, cientfico, esportivo e artstico e, quanto ao nmero de participantes e metodologia, eles
podem ser categorizados como:
Assemblia, Campanha de Difuso Cultural, Campeonato, Ciclo de Estudo, Ciclo de Debates,
Circuito, Colquio, Concerto, Conclave, Conferncia, Congresso, Conselho, Encontro, Escola de Frias, Espetculo, Exibio Pblica, Feira, Festival, Frum, Jornada, Jogos Universitrios, Lanamento de
Publicaes e Produtos, Mesa-redonda, Mostra, Olimpadas, Palestra, Recital, Reunio, Semana de
Estudos, Seminrio, Show, Simpsio, Torneio, Ciclo e outros.
Interesse
Evento
Tcnico; Cientfico; Social; Esportivo; Artstico.
Nmero de participantes
Assemblia; Campanha; Ciclo; Colquio; Concerto e outros.
Metodologia
2.3.2.1 - Congresso
Evento de grandes propores, de mbito nacional ou internacional, em geral com durao de 3 a
7 dias, que rene participantes de uma comunidade cientfica ou profissional ampla. Abrange um conjunto de atividades como Mesa-Redonda; Palestras; Conferncias; Cursos; Oficinas; Workshop;
Laboratrio.
Inclui-se nessa classificao a conferncia enquanto evento, por exemplo: Conferncia Estadual
sobre a Agenda 21. Importante: As atividades inseridas em congresso com durao igual ou superior a
oito (8) horas, devero ser classificadas como curso.
2.3.2.2 - Seminrio
Evento cientfico de mbito menor do que o congresso, tanto em termos de durao (de horas a 1
ou 2 dias), quanto em termos de nmero de participantes, cobrindo campos de conhecimento mais
especializados. Incluem-se nessa classificao: Encontro; Simpsio; Jornada; Colquio; Frum,
Reunio.
Obs.: Olimpadas de Matemtica esto inseridas neste grupo.
2.3.2.3 - Ciclo de Debates
Encontros seqenciais que visam discusso de um tema especfico. Esto includos nesta categoria, por exemplo: Ciclo de Debates Literrios; Semana do Meio Ambiente.
2.3.2.4 - Exposio
Exibio pblica de obras de arte; Produtos; Servios; etc. Em geral utilizada para promoo e
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venda de produtos e servios. Fazem parte desta categoria as feiras, sales e mostras de: Jogos
Matemticos; Jogos Eletrnicos e Quebra-Cabeas; Vdeo; Poesia; Lanamento de Produtos Diversos;
outros a especificar.
2.3.2.5 - Espetculo
Demonstrao pblica de eventos cnicos e musicais que incluem: Recital; Concerto; Show; Apresentao Teatral; Exibio de Cinema e Televiso; Demonstrao Pblica de Canto e Dana; Interpretao Musical.
2.3.2.6 - Evento Esportivo
Incluem-se nesta categoria Campeonato, Torneio, Olimpada e Apresentao Esportiva.
2.3.2.7 - Festival
So aes/eventos ou espetculos artsticos, culturais ou esportivos, realizados concomitantemente,
em geral com edies peridicas. Festivais de: Msica; Teatro; Cinema; Poesia e de Vdeo e tambm
de Desenho Animado; Curtas; Documentrios; Outros a especificar.
2.3.2.8 - Campanha
Ao pontual que visa atingir um objetivo especfico tais como: Contra a Dengue ou outra doena;
Contra o tabagismo; Contra abusos sexuais; outros.
2.3.2.9 - Outros
Outros eventos no classificados nos itens anteriores.
2.3.3 - Roteiro para a Realizao de Eventos
Para a realizao de um evento, o proponente dever encaminhar um projeto (ver roteiro no item
2.2.2) e o Formulrio de Evento de Extenso. Os projetos da comunidade acadmica devem deixar
bem explcito a forma de apoio pretendido. Do mesmo modo, a PROEX, em seu parecer (escrito), deve
definir de forma objetiva a participao, que no se responsabiliza por quaisquer tipos de apoio que no
tenham sido previstos no parecer dado a atividade.
O encaminhamento de projetos para a realizao de eventos pode ser feito:
a) Por docentes efetivos e substitutos: os professores substitutos devero realizar o evento durante o perodo de atuao na Universidade (anexar ao projeto documento comprobatrio do perodo de
contratao pela UFT).
b) Por discente: no caso em que o evento seja organizado por discentes, necessrio que um
professor faa parte da comisso organizadora e, neste caso, ele o representante legal, sendo responsvel pelo encaminhamento da documentao necessria para cadastro e sobre a execuo do
evento. Eventos realizados pelos alunos devero ter como espao de apoio as dependncias dos CAS
e DCEs para telefonemas, utilizao de computador, elaborao de transparncias, etc.
c) Pela comunidade: solicitaes de apoio a projetos de segmentos da Comunidade, sem vnculo
com a UFT, sero realizados por meio de parceiras e analisadas observando-se as possibilidades reais da
PROEX, limitando-se a apoios referentes cesso de espao fsico e equipamentos de cada Campus
(auditrios, emprstimo de data-show, retro-projetor, vdeo e TV, para uso no prprio Campus) e, eventualmente, elaborao de faixas de divulgao, evitando-se a participao da PROEX em atividades de
coordenao, organizao e realizao de eventos que no tenham sido previstos pela Universidade.
Projetos coordenados por docentes de Campus do interior, com realizao prevista para o Campus
de Palmas, devem prever uma data com antecedncia de 45 dias do evento para reunio dos Coordenadores com a PROEX para discusso de aspectos referentes execuo. Cabe PROEX convidar
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para esta reunio as pessoas necessrias para o bom andamento do projeto (outras pr-reitorias,
Diretor do Campus, Tcnicos, etc). Dependendo da especificidade do evento, a Pr-Reitoria, em seu
parecer, poder dispensar a necessidade da reunio referida no item anterior.
O perodo para a realizao do evento definido pelo proponente, no havendo nenhuma restrio quanto ao horrio de realizao, periodicidade ou local para a sua realizao. Entretanto, deve ser
verificada a disponibilidade de espao adequado junto ao setor responsvel de cada campus.
Para sediar eventos de grande porte, como Congressos Nacionais ou Internacionais, necessrio
que a comisso organizadora consulte a Reitoria e a Diretoria do Campus sobre a viabilidade e receba
parecer favorvel e por escrito dos respectivos responsveis. Uma cpia do documento dever ser
encaminhada com o projeto no ato de cadastramento junto PROEX.
Alm disso, os responsveis pelo evento devero apresentar um levantamento detalhado sobre as
reais possibilidades de acomodao (pousadas, hotis, alojamentos, acampamentos), locomoo e
alimentao (cantinas, restaurantes) para os participantes.
2.4 - CURSOS
2.4.1 - Definio
Conjunto articulado de aes pedaggicas, de carter terico e/ou prtico, presencial ou, distncia,
planejado e organizado de maneira sistemtica, com carga horria mnima de 8 horas e processo de
avaliao. Esto nesta categoria as oficinas de carter tcnico, experimental ou de criao de produtos.
2.4.2 - Classificao
Cursos
Modalidade
Presencial; distncia; Semi-presencial.
Carga Horria
At 30 horas; Igual ou superior a 30 horas.
Carter Terico
Iniciao; Atualizao; Treinamento ou Qualificao.
Curso Presencial: curso em que a carga horria computada referente a atividades realizadas
na presena do professor/instrutor. Sero certificados os participantes que estiverem presentes a no
mnimo 75% da carga horria total.
Curso Distncia: curso em que a carga horria computada compreende atividades realizadas
sem a presena/superviso de professor/instrutor (as avaliaes podem ser presenciais).
Curso Semi-Presencial: curso em que a carga horria computada compreende atividades realizadas sem a presena/superviso de professor/instrutor e carga horria com atividades realizadas na
presena do professor/instrutor.
Quanto carga horria, os cursos so classificados em duas categorias: com at 30horas/aula e
os com mais de 30 h/a. A carga horria mnima de 8 horas e a mxima no deve ultrapassar as 180
horas para que no haja conflito com os cursos de ps-graduao latu sensu aperfeioamento, que
possuem carga horria mnima de 180 horas, e os cursos de especializao, que possuem 360 horas.
Os cursos com carga horria inferior a 8 horas so classificados como evento. Quanto ao carter
tcnico, so descritos como:
Iniciao: curso que objetiva principalmente oferecer noes introdutrias em uma rea especfica do conhecimento.
Atualizao: curso que objetiva principalmente reciclar e ampliar conhecimentos, habilidades ou
tcnicas em uma rea do conhecimento.
UF T
Proex
Manual de Extenso
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Treinamento profissional ou qualificao profissional: cursos que objetivam principalmente

treinar e capacitar profissionais em atividades especficas.
2.4.3 - Roteiro para Elaborao do Projeto de Curso
No caso de cursos mltiplos, cursos que prevem mais de uma disciplina, deve - se elaborar um
projeto e discriminar o ementrio e a bibliografia especfica de cada disciplina - observar orientao nos
formulrios de curso. Para os demais casos basta preencher o Formulrio de Cursos de Extenso.
O perodo para a realizao do curso definido pelo proponente, no havendo nenhuma restrio
quanto ao horrio, perodo de realizao, periodicidade ou local para a sua realizao. Sugerimos,
entretanto, que seja verificada anteriormente a disponibilidade de espao adequado junto ao setor
responsvel de cada campus.
Os cursos podem ser oferecidos para alunos regularmente inscritos, alunos egressos, funcionrios e comunidade em geral. Sugere-se que, sempre quando possvel, sejam oferecidos cursos para
pblico misto, ou seja, alunos regularmente inscritos e integrantes da comunidade.
Exemplos:
1) Curso: Matemtica com material concreto. Pblico: alunos regularmente inscritos nas licenciaturas e professores do Ensino Fundamental da 1. fase;
2) Curso: Podas de rvores. Pblico: alunos e funcionrios da Prefeitura.
So dados essenciais no registro de cursos a carga horria, a forma de seleo e o critrio de
avaliao adotado. Para efeito de registro de pblico atingido, s devero ser considerados os concluintes,
ou seja, os que apresentarem freqncia mnima de 75% da carga horria e aprovao na avaliao
escrita. Prestao de servio realizada como curso ser registrada como curso.
2.5 - PRESTAO DE SERVIOS

2.5.1 - Definio
Atividades de transferncia comunidade do conhecimento gerado e instalado no interior da Universidade, mediante contrato de terceiros (comunidade ou empresa).
2.5.2 - Classificao
A prestao de servios se caracteriza por intangibilidade e inseparabilidade e no resulta na
posse de um bem. Devem ser registrados nesta categoria servios prestados a hospitais, clnicas,
laboratrios, hospitais veterinrios, centros de psicologia, museus e ncleos de acervos universitrios,
dentre outros, seja de carter permanente ou eventual.
Entretanto devem ser registrados como prestao de servios institucionais as atividades desenvolvidas por hospitais, clnicas, laboratrios, hospitais veterinrios, centros de psicologia, museus e
ncleos de acervos universitrios, dentre outros, seja de carter permanente ou eventual. Quando a
prestao de servio for oferecida como curso ou projeto de extenso, deve ser registrada como tais
(curso ou projeto).
A prestao de servios pode ser classificada a critrio de cada curso por exemplo: consultoria,
assessoria, contrato, etc.
A classificao das prestaes de servio apresentada a seguir tem como parmetro os formulrios dos rgos externos. Para visualizao das aes, so descritas as categorias e suas definies:
2.5.2.1 - Servios eventuais
Consultoria: anlise e emisso de pareceres, envolvendo pessoal do quadro, sobre situaes
e/ou temas especficos;
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Manual de Extenso
UF T
Proex
- Assessoria: assistncia ou auxlio tcnico em um assunto especfico, envolvendo pessoal do

quadro, graas a conhecimentos especializados;
- Curadoria: organizao e manuteno de acervos e mostras de arte e cultura, envolvendo
pessoal do quadro;
- Contrato: contratos envolvendo pessoal do quadro, para prestao de servios no classificada como consultoria, assessoria, curadoria. Incluem-se nesta categoria cooperao tcnica, pesquisa encomendada, restaurao de bens mveis e imveis e outras prestaes de
servio eventuais.
2.5.2.2 - Assistncia Sade Humana
- Consultas Ambulatoriais: atendimento ambulatorial ou domiciliar programado, mdico, de
enfermagem, odontolgico, psicolgico, fisioterpico, fonoaudiolgico, terapia ocupacional;
- Consultas de Emergncia: assistncia sade em situao que exige pronto atendimento
(urgncias e emergncias);
- Internaes Clnicas: assistncia a pacientes internados: mdica, odontolgica, psicolgica,
fisioterpica, terapia ocupacional;
- Exames Laboratoriais: exame de patologia clnica e anatomopatologia;
- Outros Exames Complementares: radiologia, ultra-sonografia e outros exames por imagem,
provas funcionais, endoscopia;
- Cirurgias: intervenes cirrgicas (hospitalares e ambulatoriais);
- Outros atendimentos: atendimentos no includos nos itens anteriores.
2.5.2.3 - Assistncia Sade Animal
As atividades de assistncia sade animal podem ser classificadas em:
- Consultas Ambulatoriais: atendimento ambulatorial a animais;
- Internaes Clnicas: assistncia veterinria a animais internados;
- Cirurgias: intervenes cirrgicas em animais (hospitalares e ambulatoriais).
2.5.2.4 - Laudos
Laudos Tcnicos: exames, percias e laudos realizados em laboratrios ou clnicas, envolvendo pessoal do quadro que oferecem servio permanente produzidos nas reas sociais,
humanas e de sade, includos: anlise de solos, exames agronmicos e botnicos, anlise
farmacolgica, qualidade de produtos, laudos psicolgicos, antropolgicos, percia ambiental,
entre outros.
2.5.2.5 - Assistncia Jurdica e Judicial
Atendimentos a pessoas em orientao ou encaminhamento de questes jurdicas ou judiciais.
2.5.2.6 - Atendimento em Espaos de Cultura, Cincia e Tecnologia
- Museus: atendimento a visitadores de museus e centros de memria das IES;
- Espaos Culturais: atendimento ao pblico em espaos de Cincia e Tecnologia das IES,
como observadores; estao ecolgica; planetrio, jardim botnico; setores; laboratrios, etc;
- Espaos de Cincia e Tecnologia: atendimento ao pblico em espaos de cincias e
tecnologias das IES, como observatrio, estao ecolgica, planetrio, jardim botnico, setores e laboratrios, etc;
- Cines-Clube: atendimento ao pblico em cines-clube das IES;
- Outros: atendimentos no includos nos itens anteriores.
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Proex
Manual de Extenso
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2.5.2.7 - Quadro de Prestao de Servio
Servio
Eventual
P
R
E
S
T
A
O
DE
S
E
R
V
I
O
S
- Consultoria
- Assessoria
- Curadoria
- Contrato
Assistncia
Saude
Humana
- Consultas ambulatoriais
- Consultas de emergncia
- Internaes clnicas
- Exames laboratoriais
- Outros exames complementares
- Cirurgias
- Outros atendimentos
Assistncia
Saude
Animal
- Consultas ambulatoriais
- Internaes clnicas
- Cirurgias
Laudos
Laudos
Tcnicos
- Exames
- Percias
Produzidos
- Laudos
nas
realizados
reas
em laboratrios
ou clnicas
Social
Humana
Cincias
Biolgicas
e da Terra
Incluindo
Assistncia juridical e judicial

- Museu
- Espao Cultural e Tecnolgico
Atendimento
- Cine-Clube
- Outros
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Manual de Extenso
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- Anlise de
solos
- Exames
agronmicos
e botnicos
- Anlise
farmacolgica
- Qualidade
de produtos
- Laudos
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2.6 - ATIVIDADES DE PROPRIEDADE INTELECTUAL

Depsito de Patentes e Modelos de Utilidade; Registro de Marcas e Software; Contrato de Transferncia de Tecnologia.
2.6.1 - Produo e Publicao
Elaborao de produtos acadmicos que instrumentalizam ou que so resultantes das aes de
Ensino, Pesquisa e Extenso, tais como cartilhas, vdeos, filmes, softs, CDs, DVDs, fita-cassete, revistas, peridicos. Outros produtos:
- Livro: produo efetivada (no incluir no prelo);
- Captulo de Livro: produo efetivada (no incluir no prelo);
- Anais: anais de eventos cientficos publicados;
- Comunicao: inclui comunicao e resumos publicados em Anais de eventos cientficos;
- Manual: inclui cartilhas, livrete ou libreto, fascculos, cadernos, boletins;
- Jornal: peridico de divulgao de notcias, entrevistas, comentrios e informaes. Inclui
boletim;
- Revista: revistas e peridicos editados;
- Artigo: artigos em peridicos e trabalhos completos em congressos (publicados);
- Relatrio Tcnico: publicaes ou relatrios de produo, relatrio de tecnologias e de
metodologias de extenso;
- Produto Audiovisual: filmes produzidos pelas IES; vdeos produzidos pelas IES; CD-ROMs
produzidos pelas IES; DVDs criados pelas IES e outros produtos audiovisuais no classificados nos itens anteriores. Inclui fitas cassetes, discos, etc;
- Programa de Rdio: programas produzidos com carter de difuso em Rdio;
- Programa de TV: programas produzidos com carter de difuso em TV;
- Aplicativo para Computador: softwares produzidos pelas IES;
- Jogo Educativo: jogos educativos criados ou produzidos pelas IES;
- Produto Artstico: partituras, arranjos musicais, gravuras, textos teatrais, entre outros;
- Outros: publicaes e produtos acadmicos no classificados nos itens anteriores.
2.7 - VISITA TCNICA

2.7.1 - Roteiro para Encaminhamento
Para o caso em que a visita tcnica seja uma das atividades para a realizao de algum projeto,
solicitamos que seja encaminhado apenas o Formulrio de Relatrio de Atividades de Extenso aps a
sua realizao. Nos demais casos, para a realizao de uma visita tcnica, necessrio que seja
encaminhado projeto na ntegra.
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Proex
Manual de Extenso
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3 - DIRETRIZES NACIONAIS SOBRE AS REAS DE ATUAO DA EXTENSO

Para sistematizar e orientar a classificao das aes de extenso, foram definidas diretrizes em
mbito nacional, expressando parte do movimento nacional das universidades pblicas brasileiras que,
a partir dos Fruns de Pr-Reitores de Extenso, vm discutindo a normatizao das aes. Uma de
suas metas que as aes estejam articuladas com o ensino e a pesquisa e que no sejam desenvolvidas apenas em sala de aula.
A Universidade deve buscar se integrar comunidade, no s com os bairros vizinhos, mas tambm com toda a cidade e regio, contribuindo na disseminao de valores democrticos de igualdade e
desenvolvimento social. Como so muitas as reas de atuao da extenso, buscou-se defini-las para
se criar uma sistematizao das aes em nvel nacional (SIEX) e facilitar a sua divulgao na rede
nacional dos Fruns de Pr-Reitores de Extenso, em que so divulgadas aes realizadas em todo o
pas.
Todas as aes de extenso so sempre classificadas segundo uma rea temtica. Como muitas
aes podem ser relacionadas a mais de uma rea, sugerimos que o coordenador das aes registre
sua atividade na rea temtica que atende ao maior nmero de objetivos. E no caso em que ainda no
esteja satisfeito, acrescente uma rea temtica complementar.
A finalidade da classificao a sistematizao, de maneira a favorecer os estudos e relatrios
sobre a produo da extenso universitria brasileira, segundo agrupamentos temticos, bem como a
articulao de indivduos ou de grupos que atuam na mesma rea temtica.
A denominao de reas temticas foi proposta de modo a tornar o mais abrangente possvel a
rea de atuao. Das nove reas temticas inicialmente propostas pelo GT (Grupo de Trabalho), no
Encontro extraordinrio em Braslia (dezembro de 1999), optou-se pelas oito reas temticas apresentadas neste documento.
A denominao das reas temticas uniforme para todas as IES. Mesmo que no se encontre no
conjunto das reas temticas uma correspondncia absoluta entre objeto de um projeto e o contedo
descrito nas reas, a mais aproximada, tematicamente, dever ser escolhida, no sentido de se estabelecerem parmetros regionais e nacionais. Periodicamente essas classificaes podero ser revistas,
passando as modificaes a vigorar, sempre, no ano seguinte ao da proposta de modificao.
As reas aprovadas so: Comunicao, Cultura, Direitos Humanos e Justia (tendo sido modificada em 2004, quando constava apenas como Direitos Humanos), Educao, Meio Ambiente, Sade,
Tecnologias e Produo (tambm modificada em 2004, quando constava apenas como Tecnologias) e
Trabalho.
3.1 - REAS TEMTICAS 8 E SUAS EMENTAS

3.1.1 - Comunicao - COM
Comunicao Social; mdia comunitria; comunicao escrita e eletrnica; produo e difuso de
material educativo; televiso universitria; rdio universitria; capacitao e qualificao de recursos
humanos e de gestores de polticas pblicas de comunicao social; cooperao interinstitucional e
cooperao internacional na rea.
Documento elaborado com base no Curso: Gesto da Extenso Universitria Frum de Pr-Reitores de 2005.
32
Manual de Extenso
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Proex
3.1.2 - Cultura - CUL

Desenvolvimento de cultura; cultura, memria e patrimnio; cultura e memria social; cultura e
sociedade; folclore, artesanato e tradies culturais; produo cultural e artstica na rea de artes plsticas e artes grficas; produo cultural e artstica na rea de fotografia, cinema e vdeo; produo
cultural e artstica nas reas de msica e dana; produo teatral e circense; rdio universitria;
capacitao de gestores e polticas pblicas no setor cultural; cooperao interinstitucional e cooperao internacional na rea; cultura e memria social.
3.1.3 - Direitos Humandos e Justia - DHU
Assistncia jurdica; capacitao e qualificao de recursos humanos e de gestores de polticas
pblicas de direitos humanos; cooperao interinstitucional e cooperao internacional na rea; direitos
de grupos sociais; organizaes populares; questo agrria.
3.1.4 - Educao - EDU
Educao bsica; educao e cidadania; educao distncia; educao continuada; educao
de jovens e adultos; educao especial; educao infantil; ensino fundamental; ensino mdio; incentivo
leitura; capacitao e qualificao de recursos humanos e de gestores de polticas pblicas em educao; cooperao interinstitucional e internacional na rea.
3.1.5 - Meio Ambiente - MAM
Preservao e sustentabilidade do meio ambiente; meio ambiente e desenvolvimento sustentvel;
desenvolvimento regional sustentvel; aspectos de meio ambiente e sustentabilidade do desenvolvimento urbano e do desenvolvimento rural; capacitao e qualificao de recursos humanos e de gestores
de polticas pblicas de meio ambiente; cooperao interinstitucional e cooperao internacional na
rea; educao ambiental na rea, gesto de recursos naturais, sistemas integrados para bacias regionais.
3.1.6 - Sade - SAU
Promoo sade e qualificao de vida; ateno a grupos de pessoas com necessidades especiais; ateno a grupos de pessoas com necessidades especiais; ateno integral mulher; ateno
integral criana; ateno integral sade de adultos; ateno integral ao adolescente e ao jovem;
capacitao e qualificao de recursos humanos e de gestores de polticas pblicas de sade; cooperao interinstitucional e cooperao internacional na rea; desenvolvimento do sistema de sade;
sade e segurana no trabalho; esporte, lazer e sade; hospitais e clnicas universitrias; novas endemias
e epidemias; sade da famlia; uso e dependncia de drogas.
3.1.7 - Tecnologias e Produo - TEC
Transferncia de tecnologias apropriadas; empreendedorismo; empresas juniores; inovao
tecnolgica; plos tecnolgicos; capacitao e qualificao de recursos humanos e de gestores de
polticas de cincias e tecnologia; cooperao interinstitucional e cooperao internacional na rea;
direitos de propriedade e patentes.
3.1.8 - Trabalho - TRA
Reforma agrria e trabalho rural; trabalho e incluso social; capacitao e qualificao de recursos
9
Veja resumo na tabela 3.
10
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humanos e de gestores de polticas pblicas do trabalho; cooperao interinstitucional e cooperao

internacional na rea; educao profissional; organizao popular para o trabalho; cooperativas populares; questo agrria; sade e segurana no trabalho; trabalho infantil; turismo e oportunidades de
trabalho.
3.2 - LINHAS DE EXTENSO 9 E SUAS EMENTAS 10

Todas as atividades de extenso so classificadas em uma nica linha programtica, visando
facilitar a classificao das aes de extenso e devero ser utilizadas as definies constantes nas
ementas enunciadas a seguir. Mesmo que no se encontre no conjunto das linhas uma correspondncia absoluta entre o objeto de um projeto e o contedo descrito nas linhas, a temtica mais aproximada
dever ser escolhida. No caso em que a ao no atenda a uma nica linha, sugere-se que seja
classificada por ordem decrescente de aderncia.
Periodicamente estas classificaes podero ser revistas, vigorando as modificaes sempre no
ano seguinte. Cabe ressaltar que houve modificaes em 2004, apresentadas a seguir.
3.2.1 - Alfabetizao, Leitura e Escrita
Desenvolvimento de programas e projetos, assessoria, consultoria, realizao de eventos e outras
aes voltadas para a discusso, planejamento, implementao e avaliao de processos de alfabetizao e letramento de crianas, jovens e adultos, visando a sua insero social e a construo da
cidadania. Inclui tambma formao do leitor e do produtor de texto; incentivo leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua incluso nos projetos polticospedaggicos das escolas; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e de material didtico na rea; memria, produo e
difuso cultural e artstica.
3.2.2 - Arte Cnica (dana, teatro, tcnicas circenses e performance)
Desenvolvimento de programas e projetos, assessorias, consultorias, realizao de eventos e
outras aes em torno das Artes Cnicas (dana, teatro, tcnicas circenses, performance); formao,
capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes,
conhecimentos e material didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica.
3.2.3 - Artes Integradas
aes multiculturais, envolvendo as diversas reas da produo e da prtica artstica em um nico
programa integrado; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e
divulgao de informao, conhecimentos na rea, produo de material didtico na rea; memria,
produo e difuso cultural e artstica.
3.2.4 - Artes Plsticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalao, apropriao)
aes em torno das artes plsticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalao, apropriao);
formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam nessas reas; produo e divulgao de
informaes, conhecimento e material didtico; memria, produo e difuso cultural e artstica.
9
10
Veja resumo na tabela 3.

34
Manual de Extenso
UF T
Proex
3.2.5 - Artes Visuais (grficas, fotografia, cinema, vdeo)

aes em torno das artes grficas, fotografia, cinema, vdeo; formao, capacitao e qualificao de
pessoas que atuam nessas reas; produo e divulgao de informaes, conhecimento e material
didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica.
3.2.6 - Comunicao Estratgica
aes visando a elaborao de planos estratgicos de comunicao; realizao de assessorias e
consultorias para organizao de natureza diversa em atividade de publicidade, propaganda e de relaes pblicas; suporte de comunicaes a programas e projetos de mobilizao social, a organizaes
governamentais e da sociedade civil; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na
rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.7 - Desenvolvimento de Produtos
Desenvolvimento de programas e projetos, assessoria, consultoria e realizao de eventos e outras aes voltados produo de origem animal, vegetal, mineral e laboratorial; manejo, manipulao,
dispensao, conservao e comercializao de produtos; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionado ao tema; formao, capacitao e qualificao de pessoas
que atuam na rea.
3.2.8 - Desenvolvimento Regional
aes voltadas elaborao de diagnsticos e de proposta de planejamento regional (urbano e rural)
envolvendo prticas destinadas elaborao de planos diretores, solues, tratamento de problemas e
melhoria na qualidade de vida da populao local, tendo em vista sua capacidade produtiva e potencial
de incorporao na implementao das aes; participao em fruns de Desenvolvimento Local Integrado e Sustentvel-DLIS; participao e assessoria a conselhos regionais, estaduais e locais de desenvolvimento e a fruns de municpios e associaes afins, elaborao de matrizes e estudo sobre
desenvolvimento regional integrado, tendo como base recursos locais renovveis e prticas sustentveis; discusso sobre permacultura; definio de indicadores e mtodos de avaliao e desenvolvimento, crescimento e sustentabilidade; formao, capacitao e qualificao de pessoas envolvidas na
temtica; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.9 - Desenvolvimento Rural e Questo Agrria
Desenvolvimento de programas e projetos, assessorias, consultoria, realizao de eventos e outras aes relacionadas constituio e/ou manuteno de iniciativa de reforma agrria; matrizes produtivas locais ou regionais e de poltica de desenvolvimento rural; assistncia tcnica, planejamento do
desenvolvimento rural sustentvel; organizao rural; comercializao; agroindstria; gesto de propriedade e/ou organizaes; arbitragem de conflito de reforma agrria; educao para o desenvolvimento
rural; definio de critrio de polticas de fenmeno para o meio rural; produo de material didtico;
produo e divulgao de informaes, conhecimento e material didtico relacionado ao tema; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.10 - Denvolvimento Tecnolgico
Desenvolvimento de programas e projetos, assessorias, consultoria, realizao de eventos e outras aes relativas a processos de investigao e produo de novas tecnologias, tcnicas, processos
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Proex
Manual de Extenso
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produtivos, padres de consumo e produo (inclusive tecnologias sociais, prticas e protocolos de

produo de bens e servios); servios tecnolgicos, estudos de viabilidade tcnica, financeira e econmica; adaptao de tecnologias; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na
3.2.11 - Desenvolvimento Urbano
Desenvolvimento de programas e projetos, assessorias, consultoria, realizao de eventos e outras aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos e metodologias
visando a proporcionar solues e tratamento dos problemas das comunidades urbanas; urbanismo;
formao, capacitao e qualificao de pessoas envolvidas na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.12 - Direitos Individuais e Coletivos
aes voltadas para o apoio a organizaes e aes de memria social, defesa, proteo, e promoo
de direitos humanos; direito agrrio e fundirio; assistncia jurdica e judiciria individual e coletiva, a
instituies e organizaes; biotica mdica e jurdica; aes educativas e preventivas para garantia de
direitos humanos; produo e divulgao de informaes, conhecimento e material didtico na rea;
formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.13 - Educao Profissional
aes voltadas a processos de formao tcnica profissional, visando a valorizao e o aperfeioamento profissional; promoo do acesso aos direitos trabalhistas e insero no mercado de trabalho; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes,
conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.14 - Empreendedorismo
Desenvolvimento de programas e projetos, assessoria, consultoria, realizao de eventos relativos constituio e gesto de empresas juniores, pr-incubadoras, incubadoras de empresas, parques
e plos tecnolgicos, cooperativos e empreendimentos solidrios e outras aes voltadas para a identificao, aproveitamento de oportunidades e recursos de maneira inovadora, com foco na criao de
empregos e negcios, estimulando a pr-atividade, formao, capacitao e qualificao de pessoas
que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico.
3.2.15 - Emprego e Renda
aes voltadas para a defesa, proteo, promoo e apoio a oportunidades de trabalho, emprego e
renda para desempregados, empregados, empreendedores, trabalhadores no setor informal, proprietrios rurais, formas cooperadas/associadas de produo, empreendimentos produtivos, solidrios, economia solidria, agricultura familiar, dentre outros; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico, relacionados ao tema; formao, capacitao e qualificao de pessoas que
atuam na rea.
3.2.16 - Endemias e Epidemias
aes visando o planejamento, implementao e avaliao de metodologias de interveno de investi-
36
Manual de Extenso
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Proex
gao tendo como tema o perfil epidemiolgico de endemias e epidemias e a transmisso de doenas
no meio rural e urbano; previso e preveno de novas endemias; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea, produo e divulgao de informaes, conhecimento e material
didtico relacionados ao tema.
3.2.17 - Espaos de Cincia
Desenvolvimento de programas e projetos, assessorias, consultoria, realizao de eventos e outras aes voltadas para a difuso e divulgao de conhecimentos cientficos e tecnolgicos em espaos de cincia, como museus, observatrios, planetrios, estaes marinhas, entre outros; organizao desses espaos; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e
divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionados ao tema.
3.2.18 - Esporte e Lazer
aes voltadas para as prticas esportivas, experincias culturais, atividades fsicas e vivncias de
lazer para crianas, jovens e adultos, como princpio de cidadania, incluso, participao social e promoo da sade; esportes e lazer nos projetos poltico-pedaggicos das escolas; desenvolvimento de
metodologias e inovaes pedaggicas no ensino da educao fsica, esporte e lazer; iniciao e prtica esportiva; deteco e fomento de talentos esportivos; formao, capacitao e qualificao de
pessoas que trabalham na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material
didtico na rea.
3.2.19 - Estilismo
aes em torno do estilismo; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea;
produo e divulgao de informaes, conhecimentos de material didtico; memria, produo e difuso cultural e artstica.
3.2.20 - Frmacos e Medicamentos
Desenvolvimento de programas, projetos, assessorias, consultoria, realizao de eventos e outras
aes voltadas para a promoo do uso correto de medicamentos e para a assistncia sade em
seus processos que envolvem a farmacoterapia; farmcia nuclear; diagnstico laboratorial; anlises
qumicas, fsico-qumicas, biolgicas, microbiolgicas e toxicolgicas de frmacos, insumos farmacuticos, medicamentos e fitoterpicos; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na
rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos de material didtico.
3.2.21 - Formao Docente
aes voltadas a processos de formao docente, envolvendo a discusso de fundamentos e estratgias para a organizao do trabalho pedaggico, tendo em vista o aprimoramento profissional, a valorizao, a garantia de direitos trabalhistas e a incluso no mercado de trabalho formal; capacitao e
qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e
de material relacionados com o tema.
3.2.22 - Gesto do Trabalho Urbano e Rural
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de estratgias de administrao; am-
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Proex
Manual de Extenso
37
biente empresarial; relaes de trabalho (formas associadas de produo, trabalho informais, incubadoras de cooperativas populares, agronegcios, agroindstria, prticas e produes caseiras, dentre
outros); produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionado ao tema;
formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.23 - Gesto Informacional
aes visando ao planejamento, implementao e avaliao de sistemas de fornecimento e divulgao
de informaes econmicas, financeiras, fsicas e sociais das instituies pblicas, privadas e do terceiro setor; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico, relacionados ao
tema; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.24 - Gesto Institucional
Desenvolvimento de programas, projetos, assessoria, consultoria, realizao de eventos e outras
aes visando ao planejamento, implantao, implementao e acompanhamento de estratgias administrativas e organizacionais em rgos e instituies pblicas, privadas e do terceiro setor, governamentais e no governamentais; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea;
produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.25 - Gesto Pblica
aes visando ao planejamento, implantao, implementao e acompanhamento e avaliao de sistemas regionais e locais de polticas pblicas; anlise do impacto dos fatores sociais, econmicos e
demogrficos nas polticas pblicas (movimentos populacionais, geogrficos e econmicos, setores
produtivos); formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam nos sistemas pblicos (atuais
ou potenciais); produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.26 - Grupos Sociais Vulnerveis
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos de ateno (educao,
sade, assistncia social, etc), de emancipao, de respeito identidade e de incluso desses grupos;
promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimentos de metodologias de interveno, tendo
como objeto questes de gnero, de etnia, de orientao sexual, de diversidade cultural, de credos
religiosos, dentre outros; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam com esses
segmentos; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.27 - Infncia e Adolescncia
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos de ateno (educao,
sade, assistncia social, etc), promoo, defesa e garantia de direitos; aes especiais de preveno
e erradicao do trabalho infantil; desenvolvimento de metodologias de interveno, tendo como objeto
enfocado na ao crianas (0 a 12 anos), adolescentes (13 a 18 anos) e suas famlias; formao,
capacitao e qualificao de pessoas que atuam com esses segmentos; produo e divulgao de
informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.28 - Inovao Tecnolgica
aes que compreendem a introduo de produtos ou processos tecnologicamente novos e melhorias
38
Manual de Extenso
UF T
Proex
significativas a serem implementadas em produtos ou processos existentes nas diversas reas do

conhecimento. Considera-se uma inovao tecnolgica de produto ou processo aquela que tenha sido
implementada e introduzida no mercado (inovao de produto) ou utilizada no processo de produo
(inovao de processo); formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam com esses
segmentos; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.29 - Jornalismo
aes voltadas a processos de produo e edio de notcias para mdias imprensa e eletrnicas;
assessoria e consultoria para rgos de imprensa em geral; crtica de mdia; treinamento e qualificao
de profissionais para a imprensa; capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo
de material didtico e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionado ao
tema.
3.2.30 - Jovens e Adultos
aes visando ao planejamento, implementao e avaliao de processos de ateno (sade, assistncia social,etc), de emancipao e incluso; educao formal e no formal; promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologia de interveno, tendo como objeto enfocado pela
ao os jovens (19 a 24 anos) e adultos (de 25 a 59 anos); formao e capacitao de pessoas que
atuam com esse segmento; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico
na rea.
3.2.31 - Lnguas Estrangeiras
aes voltadas para a discusso, planejamento, implementao e avaliao de processos de ensino/
aprendizagem de lnguas estrangeiras e sua incluso nos projetos poltico pedaggicos das escolas;
desenvolvimento de processo de formao em lnguas estrangeiras; literatura; traduo; formao,
conhecimentos e material didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica.
3.2.32 - Metodologias e Estratgias de Ensino/Aprendizagem
aes visando discusso de metodologias e estratgias especficas de ensino/aprendizagem, como a
educao distncia e o ensino presencial e de processo de formao inicial, educao continuada e
formao profissional; formao, capacitao, qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e
divulgao de informaes, conhecimentos e de material didtico na rea.
3.2.33 - Midia e Artes (mdias contemporneas, multimdia, web-arte, arte digital)
aes em torno de mdia e artes (mdias contemporneas, multimdia, web arte, arte digital); formao,
capacitao e qualificao de pessoas que atuam nessas reas; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica.
3.2.34 - Mdia
aes visando a produo e difuso de informaes e conhecimentos atravs de veculos comunitrios
UF T
Proex
Manual de Extenso
39
e universitrios, impressos e eletrnicos (boletins, rdio, televiso, jornal, revistas, internet, etc); promoo do uso didtico dos meios de comunicao e de aes educativas sobre as mdias; formao,
conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.35 - Msica
aes em torno da msica (apreciao, criao e performance); formao capacitao e qualificao
de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material
didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica.
3.2.36 - Organizaes da Sociedade Civil e Movimentos Sociais e Populares
aes voltadas para o apoio formao, organizao e desenvolvimento de comits, comisses, fruns,
associaes, ONGs, OSCIPs, redes, cooperativas populares, sindicatos, dentre outros; produo e
divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionados com o tema; formao,
capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.37 - Patrimnio Cultural, Histrico, Natural e Imaterial
aes visando a preservao, recuperao, promoo e difuso do patrimnio artstico, cultural e histrico (bens culturais mveis e imveis, obras de arte, arquitetura, espao urbano, paisagismo, msica,
literatura, teatro, dana, artesanato, folclore, manifestaes religiosas populares), natural (natureza,
meio ambiente) e imaterial (culinria, costumes do povo), mediante formao e organizao, manuteno, ampliao e equipamentos de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizaes culturais, colees e acervos; restaurao de bens mveis e imveis de reconhecido valor cultural; proteo e promoo do folclore, do artesanato, das tradies culturais e dos movimentos religiosos
populares; valorizao do patrimnio; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na
3.2.38 - Pessoas com Deficincia e Incapacidades e Necessidades Especiais
aes voltadas para a discusso, planejamento, implementao e avaliao de processos de ateno
(educao, sade, assistncia social, etc) de emancipao e incluso de pessoas com deficincias,
incapacidades fsicas, sensoriais e mentais, sndromes, doenas crnicas, altas habilidades, dentre
outras; promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de interveno individual e coletiva, tendo como objeto enfocado na ao essas pessoas e suas famlias; formao,
capacitao e qualificao de pessoas que atuam com esses segmentos; produo e divulgao de
informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.39 - Propriedades Intelectuais e Patentes
aes voltadas para processos de identificao, regulamentao e registro de direitos autorais e outros
sobre as propriedades intelectuais e patentes; formao, capacitao e qualificao de pessoas que
atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea.
3.2.40 - Questes Ambientais
aes voltadas para a questo ecolgica e o planejamento, implementao e avaliao de processos
de educao ambiental e de reduo da poluio do ar, guas e solo, discusso da Agenda 21; discus-
40
Manual de Extenso
UF T
Proex
so de impactos ambientais de empreendimentos e de planos bsicos ambientais; questes florestais;

meio ambiente e qualidade de vida; cidadania e meio ambiente; formao, capacitao e qualificao
de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material
didtico na rea.
3.2.41 - Recursos Hdricos
aes visando ao planejamento de microbacias, preservao de mata ciliar e dos recursos hdricos,
gerenciamento de recursos hdricos e bacias hidrogrficas; preveno e controle da poluio; arbitragem de conflitos; participao em agncias e comits estaduais e nacionais; assessorias tcnicas a
conselhos estaduais, comits e consrcios municipais de recursos hdricos; produo e divulgao de
conhecimentos, informaes e material didtico na rea.
3.2.42 - Resduos Slidos
Desenvolvimento de programas, projetos, assessoria, consultoria, realizao de eventos e outras
aes visando fornecer: orientaes para o desenvolvimento de aes normativas, operacionais, financeiras e de planejamento com base em critrios sanitrios, ambientais e econmicos, para coletar,
segregar e dispor o lixo; orientao para elaborao e desenvolvimento de projetos de planos de gesto integrados de resduos slidos urbanos, coleta seletiva, instalao de manejo, de RSU reaproveitveis
(compostagem e reciclagem), destilao final de RSU (aterros sanitrios e controlados), remediao de
lixo a cu aberto.
Tambm fazem parte a orientao a organizaes de catadores de lixo; formao, capacitao e
qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e
material didtico na rea.
3.2.43 - Sade Animal
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos e metodologia visando
a assistncia sade animal, preveno, diagnstico e tratamento; prestao de servios institucionais
em laboratrios, clnicas e hospitais veterinrios universitrios; produo e divulgao de informaes,
conhecimentos e material didtico relacionado ao tema; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.44 - Sade da Famlia
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos assistenciais e metodologia
de intervenes para a sade da famlia; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e
material didtico relacionado ao tema; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na
rea.
3.2.45 - Sade e Proteo no Trabalho
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos assistenciais, metodologia
de interveno ergonmica, educao para a sade e vigilncia epidemiolgica ambiental, tendo como
alvos ambientes de trabalho e trabalhadores urbanos e rurais; produo e divulgao de informaes,
conhecimentos e de material didtico relacionado ao tema; formao, capacitao e qualificao de
pessoas que atuam na rea.
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Proex
Manual de Extenso
41
3.2.46 - Sade Humana

aes voltadas promoo da sade das pessoas, famlias e comunidades; humanizao dos servios; prestao de servios institucional em ambulatrios, laboratrios, clnica e hospitais universitrios;
assistncia sade de pessoas em servios especializados de diagnstico, anlises clnicas e tratamento; clnicas odontolgicas, de psicologia, dentre outras; formao, capacitao e qualificao de
pessoas que atuam na rea; produo de material didtico, informaes e conhecimentos na rea.
3.2.47 - Segurana Alimentar
aes voltadas para o incentivo produo de alimentos bsicos, auto-abastecimento, agricultura urbana, hortas escolares e comunitrias, nutrio, educao para o consumo, regulao do mercado de
alimentos, promoo e defesa do consumo alimentar; capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e de material didtico relacionado
ao tema.
3.2.48 - Segurana Pblica e Defesa Social
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de processos e metodologias, dentro
de uma compreenso global do conceito de segurana pblica, visando proporcionar solues e o
tratamento de problemas relacionados; orientao e assistncia jurdica, psicolgica e social populao carcerrias e familiares; assessoria a projetos de educao, sade e trabalho destinados aos
apenados e familiares; questo penitenciria; violncia; mediao de conflitos; ateno s vtimas de
crimes violentos; proteo a testemunhas; policiamento comunitrio; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionado ao tema; formao, capacitao e qualificao
de pessoas que atuam na rea.
3.2.49 - Tecnologia da Informao
aes visando ao desenvolvimento de competncia informacional para identificar, localizar, interpretar, relacionar, analisar, sintetizar, avaliar e comunicar informao em fontes impressas ou eletrnicas;
incluso digital; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionados
ao tema; formao e capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
3.2.50 - Temas Especficos
Realizao de eventos, processos de formao e capacitao relativos a temas das diversas reas do conhecimento (cincias humanas, biolgicas, sociais aplicadas, exatas e da terra, da sade,
cincias agrrias, engenharias, lingstica, letras e artes), visando reflexo, discusso, atualizao e
aperfeioamento nessas reas; produo e divulgao de informaes, conhecimento e material didtico relacionados ao tema.
3.2.51 - Terceira Idade
aes voltadas para o planejamento, implementao e avaliao de projetos de ateno (educao,
sade, assistncia social, etc), de emancipao e incluso, destinados ao pblico da terceira idade;
promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de interveno, tendo como
objeto enfocado na ao pessoas idosas e suas famlias; formao, capacitao e qualificao de
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Manual de Extenso
UF T
Proex
pessoas que atuam com esse segmento; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e
material didtico na rea.
3.2.52 - Turismo e Desenvolvimento Sustentvel
aes visando subsidiar o planejamento e implementao do turismo (ecolgico, cultural, de lazer, de
negcios, religioso e etc) como setor gerador de emprego e renda para os municpios; desenvolvimento
de novas tecnologias para avaliaes de potencial turstico; produo e divulgao de imagens em
acordo com as especificidades culturais das populaes locais; formao, capacitao e qualificao
de pessoas para turismo; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico
relacionado ao tema.
3.2.53 - Uso de Drogas e Dependncias Qumicas
aes voltadas para preveno e limitao da incidncia e do consumo de drogas; tratamento de dependentes; assistncia e orientao a usurio de drogas; recuperao e reintegrao social; produo
e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico relacionado ao tema; formao,
capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea.
UF T
Proex
Manual de Extenso
43
4 - BIBLIOGRAFIA
FRUM DE PR-REITORES DE EXTENSO DAS UNIVERSIDADES PBLICAS BRASILEIRAS.

Curso da Gesto Universitria, 155p. 2004, So Luis do Maranho. Material no publicado.
FRUM DE PR-REITORES DE EXTENSO DAS UNIVERSIDADES PBLICAS BRASILEIRAS,
Braslia. Plano Nacional de extenso universitria. Braslia: MEC/Sesu; Paran:UFPR; Ilhus- Bahia,
UESC 2001. 98p. (Coleo Universitria).
NOGUEIRA, Maria das Dores Pimentel (org.). Extenso Universitria: diretrizes conceituais e polticas. Documentos Bsicos do Frum Nacional de Pr-Reitores de Extenso das Universidades
Pblicas Brasileiras 1987-2000. Belo Horizonte: Frum Nacional de Pr-Reitores de Extenso das
Universidades Pblicas Brasileiras, 2000. 196 p.
OLIVEIRA, Zara Nascimento. Plano de Trabalho da PROEX/UFT. Palmas, 23p. Trabalho no publicado.
SISTEMA DE DADOS, Informaes: Bases Operacionais de acordo com o Plano Nacional de
Extenso das Universidades Pblicas Brasileiras. Rio de Janeiro: NAPE, UERJ, 2001. 84 p. (Coleo Universitria; v.2).
VIII CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EXTENSO UNIVERSITRIA, 2005, Rio de Janeiro. Avaliao sobre extenso universitria, cadastro de atividades de extenso universitria. Material
no publicado recebido em minicurso.
Pginas acessadas:
http://www.renex.org.br (durante o ano de 2003 a 2005)
http://www.ufrj.br (durante o ano de 2003)
http://www.ufmg.br (durante o ano de 2004)
http://www.ufpb.br (durante o ano de 2004)
http://www.ufrrj.br (durante o ano de 2004 e 2005)
http://www.ufjf.br (durante o ano de 2005)
http://www.ufba.br (durante o ano de 2005)
http://www.unicamp.br (durante o ano de 2004 e 2005)
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Manual de Extenso
UF T
Proex
5 - TABELAS PARA PREENCHIMENTO DO FORMULRIO

DE PROJETOS DE EXTENSO
TABELA I - REAS DE CONHECIMENTO DO CNPq
1 - CINCIAS EXATAS E DA TERRA
1.01 - MATEMTICA
1.02 - PROBABILIDADE E ESTATSTICA
1.03 - CINCIA DA COMPUTAO
1.04 - ASTRONOMIA
1.05 - FSICA
1.06 - QUMICA
1.07 - GEOCINCIAS
1.08 - OCEANOGRAFIA
2 - CINCIAS BIOLGICAS (*)
2.01 - BIOLOGIA GERAL
2.02 - GENTICA
2.03 - BOTANICA
2.04 - ZOOLOGIA
2.05 - ECOLOGIA
2.06 - MORFOLOGIA
2.07 - FISIOLOGIA
2.08 - BIOQUMICA
2.09 - BIOFSICA
2.10 - FARMACOLOGIA
2.11 - IMUNOLOGIA
2.12 - MICROBIOLOGIA
2.13 - PARASITOLOGIA
2.14 - TOXICOLOGIA
5 - CINCIAS AGRRIAS
5.01 - AGRONOMIA
5.02 - RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA
FLORESTAL
5.03 - ENGENHARIA AGRCOLA
5.04 - ZOOTECNIA
5.05 - MEDICINA VETERINRIA
5.06 - RECURSOS PESQUEIROS E ENG. DE PESCA
5.07 - CINCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
6 - CINCIAS SOCIAIS APLICADAS
3 - ENGENHARIAS
3.01 - ENGENHARIA CIVIL
3.02 - ENGENHARIA DE MINAS
3.03 - ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALRGICA
3.04 - ENGENHARIA ELTRICA
3.05 - ENGENHARIA MECNICA
3.06 - ENGENHARIA QUMICA
3.07 - ENGENHARIA SANITRIA
3.08 - ENGENHARIA DE PRODUO
3.09 - ENGENHARIA NUCLEAR
3.10 - ENGENHARIA DE TRANSPORTES
3.11 - ENGENHARIA NAVAL E OCENICA
3.12 - ENGENHARIA AEROESPACIAL
4 CINCIAS DA SADE (*)
6.01 - DIREITO
6.02 - ADMINISTRAO
6.03 - ECONOMIA
6.04 - ARQUITETURA E URBANISMO
6.05 - PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
6.06 - DEMOGRAFIA
6.07 - CINCIA DA INFORMAO
6.08 - MUSEOLOGIA
6.09 - COMUNICAO
6.10 - SERVIO SOCIAL
6.11 - ECONOMIA DOMSTICA
6.12 - DESENHO IDUSTRIAL
6.13 - TURISMO
7 - CINCIAS HUMANAS
7.01 - FILOSOFIA
7.02 - SOCIOLOGIA
7.03 - ANTROPOLOGIA
7.04 - ARQUEOLOGIA
7.05 - HISTRIA
7.06 - GEOGRAFIA
7.07 - PSICOLOGIA
7.08 - EDUCAO
7.09 - CINCIA POLTICA
7.10 - TEOLOGIA
8 - LINGSTICA, LETRAS E ARTES
4.01 - MEDICINA
4.02 - ODONTOLOGIA
4.03 - FARMCIA
4.04 - ENFERMAGEM
4.05 - NUTRIO
UF T
4.06 - SADE COLETIVA

4.07 - FONOAUDIOLOGIA
4.08 - FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
4.09 - EDUCAO FSICA
8.01 - LINGSTICA
8.02 - LETRAS
8.03 - ARTES
Proex
Manual de Extenso
45
TABELA II - CRITRIOS INTERNOS DEFINIDOS PELA PROEX
09 - ATIVIDADES INTERINSTITUCIONAIS
10 - ATIVIDADES PROPOSTAS PELAS PR-REITORIAS
10.1 - DIRETORIA DE ARTE E CULTURA
10.2 - DIRETORIA DE AO COMUNITRIA
10.3 - DIRETORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS
11 - OUTROS
11.1 - DCE
11.2 - C. A
11.3 - OUTROS
TABELA III - REAS TEMTICAS*

01 - COMUNICAO - COM
02 - CULTURA - CUL
03 - DIREITOS HUMANOS - DHU
04 - EDUCAO - EDU
05 - MEIO AMBIENTE - MAM
06 - SADE - SAU
07 - TECNOLOGIA - TEC
08 - TRABALHO - TRA
* A PROEX priorizar quatro destas reas at o final de 2006, que so: Cultura, Educao, Meio Ambiente e Direitos
Humanos.
46
Manual de Extenso
UF T
Proex
TABELA IV 1: LINHAS DE EXTENSO

1 - ALFABETIZAO, LEITURA E ESCRITA
28 - INOVAO TECNOLGICA
2 - ARTES CNICAS (DANA, TEATRO, TCNICAS

CIRCENSES E PERFORMANCES)
29 - JORNALISMO
3 - ARTES INTEGRADAS
31 - LNGUAS ESTRANGEIRAS
4 - ARTES PLSTICAS (ESCULTURA, PINTURA,

DESENHO, GRAVURA, INSTALAO, APROPRIAO)
5 - ARTES VISUAIS (GRFICAS, FOTOGRAFIA,
CINEMA, VDEO)
6 - COMUNICAO ESTRATGICA
7 - DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS
8 - DESENVOLVIMENTO REGIONAL
9 - DESENVOLVIMENTO RURAL E QUESTO
AGRRIA
10 - DESENVOLVIMENTO TECNOLGICO
11 - DESENVOLVIMENTO URBANO
12 - DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS
13 - EDUCAO PROFISSIONAL
14 - EMPREENDEDORISMO
32 - METODOLOGIAS E ESTRATGIAS DE ENSINO/

APRENDIZAGEM
33 - MDIA E ARTES (MDIAS CONTEMPORNEAS,
MULTIMDIA, WEB-ARTE, ARTE DIGITAL)
34 - MDIAS
35 - MSICA
36 - ORGANIZAO DA SOCIEDADE CIVIL E
MOVIMENTOS SOCIAIS E POPULARES
37 - PATRIMNIO CULTURAL, HISTRICO, NATURAL
E IMATERIAL
38 - PESSOAS COM DEFICINCIAS, INCAPACIDADES
E NECESSIDADES ESPECIAIS
39 - PROPRIEDADE INTELECTUAL E PATENTES
40 - QUESTES AMBIENTAIS
41 - RECURSOS HDRICOS
15 - EMPREGO E RENDA
16 - ENDEMIAS E EPIDEMIAS
17 - ESPAOS DE CINCIA
42 - RESDUOS SLIDOS
43 - SADE ANIMAL
44 - SADE DA FAMLIA
18 - ESPORTE E LAZER
45 - SADE E PROTEO NO TRABALHO
19 - ESTILISMO
20 - FRMACOS E MEDICAMENTOS
21 - FORMAO DOCENTE
22 - GESTO DO TRABALHO URBANO E RURAL
23 - GESTO INFORMACIONAL
24 - GESTO INSTITUCIONAL
46 - SADE HUMANA
47 - SEGURANA ALIMENTAR
48 - SEGURANA PBLICA E DEFESA SOCIAL
49 - TECNOLOGIA DA INFORMAO
50 - TEMAS ESPECFICOS
51 - TERCEIRA IDADE
25 - GESTO PBLICA
26 - GRUPOS SOCIAIS VULNERVEIS
27 - INFNCIA E ADOLESCNCIA
30 - JOVENS E ADULTOS
52 - TURISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEIS

53 - USO DE DROGAS E DEPENDNCIA QUMICA
Definidas pelo Frum de Pr-Reitores de Extenso
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Proex
Manual de Extenso
47
6 - ANEXOS: FORMULRIOS DISPONVEIS NO PORTAL DA UFT
Todos os formulrios (modelos) das pginas seguintes foram criados em outubro de 2003 e
submetidos avaliao em reunies de Colegiado nos diferentes campi. Durante os anos de 2004,
2005 e 2007 foram modificados para melhor atender demanda da comunidade e a partir das sugestes encaminhadas. So eles: Formulrio de Programas de Extenso; Formulrio de Projetos de
Extenso; Formulrio de Eventos de Extenso; Formulrio de Cursos de Extenso; Formulrio de
Visita Tcnica/Professor; Formulrio de Relatrio de Atividades de Extenso; Formulrio de Solicitao de Certificados.
Estes formulrios so encontrados em arquivos para download e preenchimento no formato DOC
(programa Word) no Portal da UFT:
www.uft.edu.br > Pr-Reitorias > PROEX > Documentos > Coordenao de Projetos de Extenso
Os documentos esto diagramados para digitao nos campos especficos. Na falta de espaos
ou linhas para incluso de mais dados, basta digitar enter e abrir outras linhas ou novos campos para
preenchimento. No so aceitos e arquivados formulrios manuscritos.
48
Manual de Extenso
UF T
Proex
ANEXO I: FORMULRIO DE PROGRAMAS DE EXTENSO (modelo)

SERVIO PBLICO FEDERAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
Pr-Reitoria de Extenso, Cultura e Assuntos Comunitrios - PROEX
Coordenao de Extenso
Av. NS 15, ACNO 14, Bloco IV - CEP:77030-210 - Palmas - Tocantins
Tel.: (63) 3232-8036 / 8061 - E-mail: proex@uft.edu.br
PROGRAMA DE EXTENSO - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento

1. Identificao do programa: _____________________________________________________________________
2. rea temtica: ______________________________________________________________________________
3. rea de conhecimento: _______________________________________________________________________
4. Linha de extenso:__________________________________________________________________________
5. Perodo de realizao: ............/............/.................. a ............/............/.................. Prorrogado ( ) Sim ( ) No
6. Carga horria: ______________________________________________________________________________
7. Local de realizao:__________________________________________________________________________
8. Pblico alvo: ________________________________________________________________________________
9. Objetivos: __________________________________________________________________________________
10. Campus de origem: _________________________________________________________________________
11. Congregao responsvel: ___________________________________________________________________
12. Coordenador do programa: (anexar mini-currculo e dados para contato )_______________________________
13. Natureza do programa: (
) Pesquisa
) Extenso
) Ensino
14. N de participantes previstos: (discentes, comunidade externa) ______________________________________

15. Corpo docente envolvido:
Nome: _____________Telefone: _____________E-mail:___________________
16. Corpo discente envolvido:
17. Comisso organizadora:
18. Tcnicos administrativos:
19. De outras IES ou rgos:
20. Comunidade externa: (nomes completos/rgos) Nomes: _________Telefone: _______E-mail:_____________

21. Programao prevista detalhada: (programao com dia, hora, tipo de atividade das aes de extenso) ___________
22. Previso oramentria: (indicar se haver taxa de inscrio para o evento e procedimento de cobrana)______
23. Resumos: (com 250 palavras, trs palavras chave, fonte times, corpo 12) _______________________________
24. Apoios solicitados PROEX-UFT: (detalhar o tipo de apoio solicitado)_________________________________
24.1 Apoio Logstico (infraestrutura).
24.2 Aes de Divulgao (encaminhar texto resumo para a produo de material de divulgao).
24.3 Aes de Suporte (material de almoxarifado, reprografia e outros).
25. Bibliografia:
_____________________________________________
Assinatura do Responsvel pelo Programa
____________________________________________
Local e Data
__________________________________________________
Coordenador do Curso ou Setor Responsvel
26. Acompanhamento: (PROEX)
____________________________________________
Coordenadoria de Projetos
UF T
Proex
_________________________________________
Local e Data
Manual de Extenso
49
ANEXO II: FORMULRIO DE PROJETOS DE EXTENSO (modelo)

AV. NS 15, ACNO 14, Bloco IV - CEP:77030-210 - Palmas - Tocantins
PROJETOS DE EXTENSO - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento

1. Identificao do projeto: _______________________________________________________________________
2. rea temtica: ______________________________________________________________________________
3. rea de conhecimento: _____________________________________________________________________
4. Linha de extenso: _________________________________________________________________________
6. Carga horria: _______________________________________________________________________________
7. Local de realizao:________________________________________________________________________
8. Pblico alvo: ________________________________________________________________________________
9. Objetivos: _________________________________________________________________________________
10. Campus de origem: _______________________________________________________________________
12. Coordenador do projeto: (anexar mini-currculo e dados para contato)________________________________
13. Natureza do projeto: (
) Pesquisa
) Extenso
) Ensino
14. Numero de participantes previstos:____________________________________________________________

20. Comunidade externa:
21. Programao prevista: (detalhar a programao com dia, hora e tipo de atividade e apresentar cronograma geral )
22. Previso oramentria: (indicar se haver taxa de inscrio e procedimento de cobrana)
23. Resumos: (com 250 palavras, trs palavras chave, fonte Times, corpo 12)
24. Apoios solicitados PROEX-UFT (detalhar o tipo de apoio solicitado)
25. Bibliografia:
____________________________________________
Assinatura do Responsvel pelo Projeto
____________________________________________
Local e Data
__________________________________________________
___________________________________________
50
Manual de Extenso
____________________________________________
Local e Data
UF T
Proex
ANEXO III: FORMULRIO DE EVENTOS DE EXTENSO (modelo)

Coordenao de Projetos de Extenso
EVENTOS DE EXTENSO - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento

1. Identificao do Evento: _______________________________________________________________________
2. Nome do projeto de origem (se houver): __________________________________________________________
3. rea temtica: ______________________________________________________________________________
4. rea de conhecimento: ______________________________________________________________________
5. Linha de extenso: __________________________________________________________________________
6. Perodo de realizao: ............/............/................ a ............/............/.................. Prorrogado ( ) Sim ( ) No
7. Carga horria: ______________________________________________________________________________
8. Local de realizao: _________________________________________________________________________
9. Pblico alvo: ________________________________________________________________________________
10. Objetivos: _________________________________________________________________________________
11. Campus de origem: _________________________________________________________________________
12. Congregao responsvel: ____________________________________________________________________
13. Coordenador do evento: (anexar mini-currculo e dados para contato) _________________________________
14. Natureza do evento: (
) Pesquisa
) Extenso
) Ensino
15. N de participantes previstos (discentes, comunidade externa): _______________________________________

21. Programao prevista: (detalhar a programao com dia, hora e tipo de atividade apresentando cronograma geral do evento).
22. Previso oramentria: (descrever taxas de inscrio e procedimento de cobrana).
23. Resumos: (com 250 palavras, trs palavras chave, fonte times, corpo 12)
24. Apoios solicitados PROEX-UFT: (detalhar o tipo de apoio solicitado)
25. Bibliografia:
____________________________________________
Assinatura do Responsvel pelo Evento
___________________________________
Local e Data
__________________________________________________
____________________________________________
UF T
Proex
__________________________________________
Local e Data
Manual de Extenso
51
ANEXO IV: FORMULRIO DE CURSOS DE EXTENSO (modelo)

CURSO DE EXTENSO - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento

1. Identificao do curso: _______________________________________________________________________
2. Ttulo do projeto de origem: ____________________________________________________________________
3. rea temtica: ______________________________________________________________________________
4. rea de conhecimento: _____________________________________________________________________
5. Linha de extenso: ___________________________________________________________________________
7. Carga horria: _______________________________________________________________________________
8. Local de realizao:________________________________________________________________________
9. Pblico alvo: ________________________________________________________________________________
10. Nmero de vagas:____________________________________________________________________________
11. Natureza do curso: ( ) Iniciao ( ) Presencial ( ) Semi-presencial ( ) At 30 horas ( ) Igual ou Superior a 30 horas
( ) Atualizao ( ) Qualificao ( ) A distncia
12. Objetivos: _________________________________________________________________________________

13. Campus de origem: _______________________________________________________________________
15. Coordenador do curso: (anexar mini-currculo e dados para contato)
22. Programao prevista: (detalhar a programao com dia, hora e tipo de atividade apresentando cronograma geral do curso)
23. Fonte de renda para realizao do curso: (descrever procedimentos de cobrana)
24. Ementa do curso: ___________________________________________________________________________
25. Mini-currculo do ministrante: __________________________________________________________________
26. Critrios de seleo e avaliao dos participantes: ________________________________________________
27. Apoios solicitados PROEX-UFT: (detalhar o tipo de apoio solicitado)
28. Bibliografia:
___________________________________________
Assinatura do Responsvel pelo Curso
___________________________________________
Local e Data
__________________________________________________
___________________________________________
52
Manual de Extenso
___________________________________________
Local e Data
UF T
Proex
ANEXO V: FORMULRIO DE VISITA TCNICA/PROFESSOR (modelo)

VISITA TCNICA/PROFESSOR - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento

1. Identificao do professor:_______________________________________________________________________
2. Nome: ________________________________________________________________________________________
3. Matrcula: _____________________________________________________________________________________
4. Curso: ________________________________________________________________________________________
5. Campus: ______________________________________________________________________________________
6. Local da visita: _________________________________________________________________________________
7. Em caso de instituio, ela : ( ) Pblica
( ) Privada
( ) 3 Setor
8. Natureza da atividade: ( ) Estgio Supervisionado ( ) Aula Campo
( ) Visita a Empresa ( ) Outros
9. Especificar: ___________________________________________________________________________________
10. Data ou perodo da visita: ______________________________________________________________________
11. Atividade desenvolvida para: ( ) PROGRAD ( ) PROPESQ ( ) OUTROS
12. Identificao do projeto: ________________________________________________________________________
13. Cdigo do projeto: ____________________________________________________________________________
14. Objetivos: ____________________________________________________________________________________
15. Atividades desenvolvidas: ______________________________________________________________________
16. Destaque os pontos positivos e negativos da visita e justifique: ______________________________________
17. Nmero de participantentes e/ou presentes na visita: ________________________________________________
18. Docentes que ministram aula na instituio envolvidos na execuo dos eventos: ________________________
19. Alunos matriculados nos cursos de graduao envolvidos na execuo dos eventos: _____________________
20. Nmero de bolsistas de extenso (bolsas institucionais) que receberam verba do evento ou externa: ________
21. Alunos de ps-graduao envolvidos na execuo do evento: _________________________________________
22. Funcionrios ou tcnicos e/ou administrativos da IES envolvidos na execuo do evento: _________________
23. Pessoas de outras instituies de Educao Superior ou rgos envolvidos na execuo dos eventos: ___
24. Pessoas da comunidade envolvidas na execuo dos eventos: ________________________________________
___________________________________________
Coordenador do Evento
_____________________________________________
Coordenador (a) de Projetos de Extenso
UF T
Proex
___________________________________________
Coordenador do Curso/ Congregao
_____________________________________________
Local e Data
Manual de Extenso
53
ANEXO VI: FORMULRIO DE RELATRIO DE ATIVIDADES DE EXTENSO (modelo)

SERVIO PBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
AV. NS 15, ACNO 14, Bloco IV - CEP:77030-210 - Palmas - Tocantins
RELATRIO DE ATIVIDADES DE EXTENSO - Formulrio p/ Catlogo e Acompanhamento

1. Identificao da Atividade de Extenso: ________________________________________________________
2. rea Temtica: _____________________________________________________________________________
3. rea de Conhecimento: ___________________________________________________________________
4. Linha de Extenso: _________________________________________________________________________
5. Perodo de Realizao: ............/............/................. a ............/............/................ Prorrogado ( ) Sim ( ) No
6. Carga Horria: _____________________________________________________________________________
7. Local de Realizao:______________________________________________________________________
8. Campus de Origem: ______________________________________________________________________
9. Congregao Responsvel: __________________________________________________________________
10. Coordenador da Atividade: _______________________________________________________________
11. O desenvolvimento do projeto ocorreu de acordo com os resultados esperados ? ( ) Sim
( ) No
Justificativa: ________________________________________________________________________________
12. O desenvolvimento do projeto ocorreu de acordo com o cronograma proposto ? ( ) Sim
( ) No
Existem pendncias decorrentes das atividades ? __________________________________________________

Justificativa: ________________________________________________________________________________
13. Nmero de participantes ou presentes no evento ? ____________________________________________
14. Docentes que ministram aula na instituio envolvidos na execuo dos eventos ? ________________
15. Alunos matriculados nos cursos de graduao envolvidos na execuo dos eventos ? _____________
16. Nmero de bolsistas de extenso (bolsas institucionais), com verba do evento ou verba externa ? ____
17. Alunos de ps graduao envolvidos na execuo dos evento ? ________________________________
18. Funcionrios ou tcnicos e/ou administrativos da IES envolvidos na execuo do evento ? _________
19. Pessoas de outras instituies de Educao Superior ou rgos envolvidos na execuo dos eventos ? __
20. Pessoas da comunidade envolvidas na execuo dos eventos ? ________________________________
___________________________________________
Assinatura do Responsvel pela Atividade
____________________________________
Local e Data
__________________________________________________
Coordenador da Curso ou Setor Responsvel
21. Acompanhamento (uso da coordenao de Projetos - PROEX):

____________________________________________
54
Manual de Extenso
______________________________________
Local e Data
UF T
Proex
ANEXO VI: FORMULRIO DE SOLICITAO DE CERTIFICADOS (modelo)

SOLICITAO DE CERTIFICADOS - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento
Nome do Evento/Curso/Seminrio:___________________________________________________
Data/Perodo de realizao:________________________________________________________
Local:____________________________________Total de Participantes:____________________
Realizao:_____________________________________________________________________
Nome completo do participante:
Funo: cursista,
organizadora,
palestrante e outros
(especificar).
Carga Horria:
Campus:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Digitar em caixa-baixa (minsculo) e sem abreviaes. Caso necessrio insira no verso outras informaes.
Solicitante:___________________________________
Campus:____________________________________
Tel. para contato: ___________________________

Local e Data: ____________,____/____/______
Assinatura do Solicitante: _______________________
Setor:______________________________________
Funo: ____________________________________
Assinatura do Coordenador da Atividade de

Extenso:
___________________________________________
Cdigo do Projeto (Preenchido na PROEX)_________
Ofcio:______________________________________
___________________________________________
Assinatura: Coordenao de Projetos
___________________________________________
Assinatura: Certificados
Informaes:
1 Passo: Preencher e enviar o formulrio de solicitao de certificados, para o e-mail: cert@uft.edu.br.
2 Passo: Para confirmar a solicitao de certificados necessrio entregar o formulrio, preenchido e
devidamente assinado pelo solicitante, na recepo da PROEX, onde ser protocolado.
Obs.: A emisso dos certificados protocolados na PROEX, at o dia 15 de outubro, sero entregues no
prazo de 60 dias. Aps esta data sero entregues a partir de 30 de maro.
UF T
Proex
Manual de Extenso
55
Tiragem: 2000 exemplares.

Composto na Diretoria de Comunicao da Universidade Federal do Tocantins
em caracteres Arial Narrow e Georgia, e impresso pela Copigraf (Braslia - DF)
em sistema offset, papel AP 90 (miolo) e couche 240 g (capa), em maro de 2007.
56
Manual de Extenso
UF T
Proex

Manual de Extensão Da UFT

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UF T

MANUAL PARA INSTITUCIONALIZAO

Avenida NS 15 - ALC NO 14 - Bloco IV - Sala 117

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. PR-REITORIA DE

TODOS OS DIREITOS RESERVADOS

Documento final do Planejamento Estratgico da Universidade Federal do Tocantins - 2005/2010.

Identificao da Proposta .................................................................................................. 22

2.2 - PROJETO .................................................................................................................................... 23

3 - DIRETRIZES NACIONAIS SOBRE REAS DE ATUAO DA EXTENSO .............................. 31

reas de Conhecimento do CNPq ..................................................................................... 44

6 - ANEXOS: FORMULRIOS DISPONVEIS NO PORTAL DA UFT ............................................... 47

Formulrio de Programas de Extenso .............................................................................48

Prof. MSc. Dora Soraia Kindel

A conceituao assumida pelos Pr-Reitores expressa uma postura da universidade diante da

1 - NORMAS PARA INSTITUCIONALIZAO DE PROJETOS DE EXTENSO

1.3 - OS TRMITES INTERNOS

Ver definio em tipo de aes no captulo 2.

Ver definio no captulo 3.

1.7.2 - Participantes com Direito Certificao

1.9 - QUADRO RESUMO DAS NORMAS PARA

- Texto a ser publicado

- Ata da aprovao do colegiado

- Recursos humanos envolvidos: relacionar todos os participantes envolvidos na execuo

Tcnico; Cientfico; Social; Esportivo; Artstico.

Presencial; distncia; Semi-presencial.

At 30 horas; Igual ou superior a 30 horas.

Iniciao; Atualizao; Treinamento ou Qualificao.

Treinamento profissional ou qualificao profissional: cursos que objetivam principalmente

2.5 - PRESTAO DE SERVIOS

- Assessoria: assistncia ou auxlio tcnico em um assunto especfico, envolvendo pessoal do

2.5.2.7 - Quadro de Prestao de Servio

Assistncia juridical e judicial

2.6 - ATIVIDADES DE PROPRIEDADE INTELECTUAL

2.7 - VISITA TCNICA

3 - DIRETRIZES NACIONAIS SOBRE AS REAS DE ATUAO DA EXTENSO

3.1 - REAS TEMTICAS 8 E SUAS EMENTAS

3.1.2 - Cultura - CUL

Veja resumo na tabela 3.

humanos e de gestores de polticas pblicas do trabalho; cooperao interinstitucional e cooperao

3.2 - LINHAS DE EXTENSO 9 E SUAS EMENTAS 10

Veja resumo na tabela 3.

3.2.5 - Artes Visuais (grficas, fotografia, cinema, vdeo)

produtivos, padres de consumo e produo (inclusive tecnologias sociais, prticas e protocolos de

significativas a serem implementadas em produtos ou processos existentes nas diversas reas do

so de impactos ambientais de empreendimentos e de planos bsicos ambientais; questes florestais;

3.2.46 - Sade Humana

FRUM DE PR-REITORES DE EXTENSO DAS UNIVERSIDADES PBLICAS BRASILEIRAS.

5 - TABELAS PARA PREENCHIMENTO DO FORMULRIO

4.06 - SADE COLETIVA

TABELA II - CRITRIOS INTERNOS DEFINIDOS PELA PROEX

TABELA III - REAS TEMTICAS*

TABELA IV 1: LINHAS DE EXTENSO

2 - ARTES CNICAS (DANA, TEATRO, TCNICAS

4 - ARTES PLSTICAS (ESCULTURA, PINTURA,

32 - METODOLOGIAS E ESTRATGIAS DE ENSINO/

45 - SADE E PROTEO NO TRABALHO

52 - TURISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEIS

Definidas pelo Frum de Pr-Reitores de Extenso

6 - ANEXOS: FORMULRIOS DISPONVEIS NO PORTAL DA UFT

ANEXO I: FORMULRIO DE PROGRAMAS DE EXTENSO (modelo)

PROGRAMA DE EXTENSO - Formulrio para Catlogo e Acompanhamento

14. N de participantes previstos: (discentes, comunidade externa) ______________________________________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

20. Comunidade externa: (nomes completos/rgos) Nomes: _____Telefone: _E-mail:___________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________

Nome: _______Telefone: _E-mail:_____________