Revista Eletrnica Bragantina On Line

Discutindo ideias, construindo opinies!

Nmero 19 Maio/2013 Joanpolis/SP

Edio n 19 Maio/2013

SUMRIO

Nesta Edio: - EDITORIAL Trabalhador brasileiro ................................................................ Pgina 3; - SEO TCNICA Construo coletiva Por Diego de Toledo Lima da Silva ......................................................................... Pgina 4; - LINHA DO TEMPO Amanhecer Por Helen Kaline Pinheiro ....................................................................................... Pgina 8; - VETERINRIA E SADE PBLICA Esporotricose Por Michelle Gomes Barreto .................................................................................. Pgina 11; - BIOLOGIA Extino de espcies natural ou antrpica? Por Jennifer Leo dos Santos ................................................................................. Pgina 13; - CALEIDOSCPIO Tradio Festa de Santa Cruz Por Leonil Junior .................................................................................................... Pgina 16; - SEGURANA DO TRABALHO Reflexo Por Rildo Aparecido Fonseca ................................................................................ Pgina 19; - O ANDARILHO DA SERRA Encontro marcado Por Susumu Yamaguchi ......................................................................................... Pgina 21; - EDUCAO AMBIENTAL O que educao ambiental? Por Flvio Roberto Chaddad ................................................................................. Pgina 23.

Edio n 19 Maio/2013

REVISTA ELETRNICA BRAGANTINA ON LINE

Uma publicao independente, com periodicidade mensal.

Entre em contato conosco pelo e-mail: revistabragantinaon@gmail.com Acesse e curta a nossa Fanpage no Facebook: www.facebook.com/pages/Revista-Eletrnica-Bragantina-On-Line/184804718289135 Nossas edies so publicadas na maior biblioteca on line do mundo: (www.scribd.com)

Edio n 19 Maio/2013

EDITORIAL

TRABALHADOR BRASILEIRO

Prezados leitores! Maio, ms em que o trabalhador homenageado, quele que constri um pas melhor com sua fora de trabalho, dia-a-dia, ano aps ano, sendo, muitas vezes, mal renumerado e servido de pssimas condies ocupacionais. Mesmo assim, o trabalhador busca cumprir sua misso (talvez divina, talvez humana e at mesmo incompreensvel), luta pelo melhor para si e para os companheiros de trabalho, alm de suas famlias que dependem do trabalho e do salrio destes profissionais. Certo que no poderamos deixar de homenagear o trabalhador (principalmente o brasileiro), com votos de fora, f e persistncia, alm da singela dedicatria desta edio. Parabns trabalhadores brasileiros, vocs so verdadeiros heris!

Diego de Toledo Lima da Silva (20/05/2013)

Uma

boa

leitura

no

deixe

de

enviar

sua

opinio

pelo

e-mail

(revistabragantinaon@gmail.com)!

Edio n 19 Maio/2013

SEO TCNICA

Diego de Toledo Lima da Silva Tcnico Ambiental E-mail: diegoaikidojoa@hotmail.com CONSTRUO COLETIVA

Recentemente, tive a experincia de organizar e participar da 1 Conferncia Municipal de Meio Ambiente de Joanpolis (SP), evento realizado em 10 de maio deste ano, na Casa da Cultura de Joanpolis. O tema central proposto para a Conferncia foi a implementao efetiva da Poltica Nacional de Resduos Slidos, com foco nos seguintes temas: - Produo e consumo sustentveis; - Reduo dos impactos ambientais; - Gerao de emprego e renda. A mesma temtica est sendo trabalhada em todo pas. Na Conferncia Municipal eleito um Delegado, que levar as propostas apresentadas e representar o municpio na Conferncia Estadual, depois o mesmo processo na Estadual para a representao do estado na Conferncia Nacional. o caminho de participao e construo coletiva, de baixo para cima, onde as propostas ou experincias das comunidades podem servir de modelo para mudanas estruturais no mbito estadual e federal, alm do potencial de multiplicar estas prticas em outros municpios brasileiros. Assim, a participao da populao na etapa municipal essencial para que o pas (como um todo) possa resolver um dos seus mais graves problemas socioambientais: a questo dos resduos slidos (lixo). No uma questo de tecnologia ou ausncia dela, e sim um problema social, que consome um volume considervel de recursos pblicos, alm de impactar diretamente a qualidade de vida da populao.
4

Edio n 19 Maio/2013

No entanto, a fragmentao do coletivo, o incentivo ao consumismo e ao individualismo, a imposio do ter sobre o ser, e a poltica econmica atual tornam a participao popular em eventos desse tipo um grande desafio para seus organizadores. certo tambm que quantidade no qualidade, e que grupos participativos, motivados e com conhecimento modificam essa questo cultural dos interesses individuais frente aos coletivos. Estudos sociais desenvolvidos em diversas comunidades brasileiras demonstram que as pessoas querem ser escutadas - ter voz, atendidas em suas necessidades bsicas, possibilitando assim o caminhar pra frente, de forma positiva e sistemtica. Se essas ideias e fundamentos promovero as mudanas necessrias s o tempo dir, mas j so perceptveis alguns resultados concretos, alm de algum resqucio da cultura coletiva e social sendo construda. Sempre em frente!

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alguns nmeros da 1 Conferncia Municipal de Meio Ambiente: Vamos cuidar de Joanpolis! - Participantes: 35, sendo 26 da sociedade civil e 9 do poder pblico. - Bairros representados: 10. - Durao: 3 horas e 30 minutos. - Atividades: 4. - Assuntos desenvolvidos nas atividades: * Educao ambiental e sustentabilidade na escola; * Agroecologia e compostagem: a experincia do Capril do Bosque; * Construo cooperativa de melhorias para a cadeia produtiva da reciclagem em Joanpolis. - Sugestes e propostas apresentadas/discutidas na Conferncia: 18. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Edio n 19 Maio/2013

Figura 1 Dinmica realizada pelos participantes.

Figura 2 Palestra e discusso sobre agroecologia e compostagem.

Edio n 19 Maio/2013

Figura 3 Construo de sugestes para a cadeia produtiva da reciclagem.

Figura 4 Construo de sugestes para a cadeia produtiva da reciclagem.

Como citar: DA SILVA, D.T.L. Construo coletiva. Revista Eletrnica Bragantina On Line.

Joanpolis, n.19, p.4-7, mai. 2013. Edio n 19 Maio/2013

7

LINHA DO TEMPO

Helen Kaline Pinheiro Estudante e jovem talento de Joanpolis E-mail: helenkpinheiro@gmail.com

AMANHECER

Um novo dia se inicia pela manh, a rotina comea, Uma rotina que s vezes angstia e nos faz esquecer, Que no incio desse dia o sol nasce, Suas sombras se esbarram pela natureza terrena, E o canto dos pssaros acolhe um novo dia.

Mas infelizmente a maioria das pessoas corre, Sem perceber os detalhes nicos da natureza, Amanh a luz do sol ser diferente, Suas sombras tero uma nova direo, O canto dos pssaros ter uma nova alegria.

Mas a maioria das pessoas estar na mesma rotina, A no ser que assim como o sol, Elas adentrem em seu caminho com outra viso, E como pssaros acolham um novo dia, Como se fosse nico!

Edio n 19 Maio/2013

Edio n 19 Maio/2013

Conhea mais no Blog: http://helenkaline.blogspot.com.br/

Como citar: PINHEIRO, H.K. Amanhecer. Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.8-10, mai. 2013. Edio n 19 Maio/2013
10

VETERINRIA E SADE PBLICA

Michelle Gomes Barreto Graduada em Medicina Veterinria e Mestre em Microbiologia E-mail: michelle.barreto@hotmail.com

ESPOROTRICOSE

uma micose causada pelo fungo Sporothrix schenckii, que atinge animais e seres humanos e encontrado na natureza, principalmente em plantas ou em terra rica em matria orgnica. uma infeco subaguda ou crnica dos tecidos cutneos e subcutneos, caracterizada por leses nodulares que podem supurar ou ulcerar. Na nossa regio Bragantina a doena tem sido diagnosticada cada vez mais com certa frequncia em gatos em clnicas veterinrias e em humanos, nos postos de sade, geralmente, estes so proprietrios de gatos, da a grande importncia do esclarecimento sobre essa doena. A infeco se d pela inoculao do fungo na pele por algum tipo de trauma, como arranhaduras, mordeduras, perfuraes com vegetais, animais ou objetos contaminados e ainda muito raramente por inalao. Os gatos podem adquirir a doena devido ao hbito de arranhar madeiras, ou em lutas por alimento ou disputas territoriais com outros de sua espcie. Os sintomas no ser humano costumam ficar restritos pele, onde se observa primeiramente uma leso parecida com uma picada de inseto. Esta pode desaparecer espontaneamente ou aumentar de tamanho, mas podem surgir outras leses, prximas primeira. comum ocorrer aumento de tamanho e dor nos gnglios linfticos (ngua). No gato se manifesta atravs de leses na pele que, em geral, tm crostas e so midas. No co na maioria das vezes, surgem discretas leses de pele. Edio n 19 Maio/2013
11

A esporotricose est relacionada a atividades ocupacionais como floristas, horticultores, jardineiros, caadores, donos de gatos, exploradores de madeiras e veterinrios. Como a transmisso por felinos tem sido relatada como a forma mais comum, veterinrios, tcnicos e donos de gatos so considerados como novas categorias de risco para adquirir a micose, pois a manipulao de feridas de gatos com esporotricose pode transmitir a doena; sendo que tais leses possuem grande quantidade do fungo. O tratamento consiste na administrao de droga antifngica sistmica de longa durao (semanas a meses), mantendo-a durante no mnimo 1 ms aps a cura clnica completa. O tratamento exige cuidados especiais pelo dono para que este no contraia a doena, com a utilizao de luvas e lavagem das mos e braos aps manusear os animais possivelmente contaminados.

Figura 1 Esporotricose em humanos.

Figura 2 Esporotricose em gatos.

Como citar: BARRETO, M.G. Esporotricose. Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.11-12, mai. 2013. Edio n 19 Maio/2013
12

BIOLOGIA

Jennifer Leo dos Santos Biloga e Pesquisadora E-mails: jenniferleao@yahoo.com.br

EXTINO DE ESPCIES NATURAL OU ANTRPICA? No ms de maio, em que celebrado o Dia Internacional da Biodiversidade, esta coluna apresenta um tema importante a ser descrito, que a extino, decorrente da degradao ambiental ao longo do tempo, com enfoque na biodiversidade brasileira. A biodiversidade de um local determinada pela riqueza das espcies, no apenas pelo nmero de espcies presentes em um ambiente especfico, mas tambm pela abundncia, pela variedade - tanto gentica, quanto de populaes - e pelas mais variadas funes ecolgicas exercidas por essas espcies. O Brasil apresenta um dos maiores ndices de diversidade biolgica, mais de 20% do nmero total de espcies da Terra, que resultado de suas propores, j que ocupa praticamente metade do continente sul-americano (8,5 milhes km), e tambm por abranger diversas zonas climticas. Essas diferenas climticas contribuem para que cada zona apresente caractersticas ecolgicas diferentes, ou seja, propiciando a formao de diferentes e nicos biomas, como, por exemplos, a Floresta Amaznica, Floresta da Mata Atlntica, Pantanal, Cerrado, Caatinga, entre outros. Consequentemente, essa variedade de bioma reflete numa grande riqueza da flora e da fauna, entre elas espcies que s ocorrem no Brasil, as quais so classificadas como endmicas. Outra caracterstica importante que contribui com essa vasta biodiversidade a ampla zona costeira que o Brasil possui (3,5 milhes km), que abriga ecossistemas como recifes de corais, manguezais, lagoas, esturios, costes rochosos, restinga, entre outros. Juntamente com os inmeros benefcios e privilgios que essa megadiversidade propicia, temos tambm a grande responsabilidade de conserv-la e proteg-la, dessa forma Edio n 19 Maio/2013
13

o Brasil apresenta grande responsabilidade em desenvolver estratgias que minimizem a extino, para que o equilbrio dinmico existente nos ecossistemas permanea para atuais e futuras geraes. A extino parte do processo natural da vida, que envolve o desaparecimento de espcies de um ambiente ou at de um ecossistema, decorrentes de catstrofes naturais, barreiras naturais, entre outros. Contudo, os acontecimentos relacionados a ela so muito lentos, ocorrendo ao longo de milhares e at mesmo milhes de anos. Atualmente o ser humano considerado como o principal influente do processo de extino, acelerando entre mil e 10 mil vezes a taxa de espcies extintas, quando comparada com a taxa natural, exercendo assim uma enorme presso no ambiente. As inmeras atividades realizadas pelo ser humano e o mau uso dos recursos naturais so os principais fatores que contribuem com o aumento da taxa de extino. As atividades humanas impactantes abrangem todos os setores da economia, como por exemplos, as atividades de agropecuria, extrativista, industrial, de gerao de energia, comercial, entre outras. Como j descritos em outros artigos, os ecossistemas so compostos por nichos ecolgicos que constituem habitats para os seres vivos, e cada um apresenta caractersticas especificas e essenciais para a sobrevivncia e manuteno das espcies ali residentes, toda esta configurao necessria para manuteno do equilbrio dinmico de um ecossistema. Entretanto, as atividades realizadas pela humanidade tm resultado na degradao e na fragmentao de ambientes naturais, devido abertura de grandes reas, expanso urbana, poluio, incndios florestais, construo de hidreltricas, introduo de espcies exticas e minerao, por exemplos; ocasionando a alterao das caractersticas ecolgicas bsicas, a reduo de habitats disponveis e o aumento do grau de isolamento entre as populaes, conduzindo assim extino de espcies. O Brasil possui uma ampla lista de espcies de fauna e flora ameaadas de extino, essas so consideradas ameaadas devido ao contnuo e rpido desaparecimento de suas populaes e habitats, encontrando algumas espcies praticamente extintas. A elaborao de listas de espcies ameaadas de extino um dos instrumentos mais importantes, e tem sido utilizado pelo governo brasileiro para a conservao e proteo da biodiversidade. Para elaborao destas listas, muitos especialistas e inmeros rgos se envolvem de forma a contribuir no aperfeioamento das informaes. Uma das verses iniciais foi desenvolvida pelo Ministrio do Meio Ambiente (MMA) e o seu Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis (IBAMA), com parceria de fundaes, organizaes e especialistas. Atualmente a lista apresenta tambm orientaes a programas de recuperao das espcies ameaadas, as propostas de implantao de unidades de conservao, as medidas mitigadoras de impactos ambientais e de desenvolvimento sustentvel, e os programas de pesquisa, sendo tambm utilizada como referncia na Edio n 19 Maio/2013
14

aplicao da Lei de Crimes Ambientais. A conservao dos ecossistemas e de suas caractersticas garante a sustentabilidade dos recursos naturais e a manuteno de servios essenciais, tanto preservao da biodiversidade, como a qualidade de vida das populaes humanas. Dessa forma, para que ocorra uma ao de conservao efetiva da diversidade biolgica necessria uma ao conjunta entre governos (federal, estadual e municipal), organizaes no governamentais (ONGs), setor acadmico-cientfico e o setor empresarial, alm das aes individuais. Para celebrar o Dia Internacional da Biodiversidade a sensibilizao a respeito da necessidade de conservao e proteo, a divulgao tanto das listas de espcies ameaadas de extino, como de aes que contribuem para proteo se tornam imprescindveis para fomento da mudana de prticas coletivas e individuais em todos os setores.

Fonte: http://www.mma.gov.br

Para saber mais: http://animaisemextincao.com http://www.iucnredlist.org/amazing-species http://www.ibama.gov.br

Como citar: SANTOS, J.L. Extino de espcies natural ou antrpica? Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.13-15, mai. 2013.

Edio n 19 Maio/2013

15

CALEIDOSCPIO

Leonil Junior Estudante, Fotgrafo e Jovem Talento E-mail: leoniljunior@live.com

TRADIO FESTA DE SANTA CRUZ

Edio n 19 Maio/2013

16

Edio n 19 Maio/2013

17

Veja mais no Blog: http://leoniljr.blogspot.com.br/

Como citar: JUNIOR, L. Tradio Festa de Santa Cruz. Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.16-18, mai. 2013.
18

Edio n 19 Maio/2013

SEGURANA DO TRABALHO

Rildo Aparecido Fonseca Tcnico de Segurana do Trabalho e Gestor Ambiental E-mail: rildoapf@ibest.com.br

REFLEXO

Para se adotar uma cultura de preveno no dia-a-dia de trabalho no basta apenas fazer uso dos equipamentos de segurana ou seguir algumas medidas de preveno. preciso refletir e analisar cada passo que ser tomado durante o processo. Acidentes de trabalho podem ser evitados com pequenas mudanas de atitude, como, por exemplo, verificar o risco oferecido pela tarefa, ponderar se o trabalho seguro antes de execut-lo e considerar que os acidentes podem ocorrer com qualquer pessoa. Observe o grifado em vermelho: Presumir, o que parece verdade, sem verificar e Excluir a si mesmo da chance do acidente Reservar aos descuidados surpresas dolorosas Improvisar e ter pressa tambm traz problemas Gente imprudente que se considera protegida... Ora se eles soubessem o que melhor... Pensar no pior, pois o pior tambm acontece Refletir se seguro antes de fazer a tarefa Esperar para fazer certo Verificar e no presumir Ensinar aos que no sabem zelar pelo companheiro Nunca abusar do perigo, a vida frgil Ir atrs do conhecimento para a sua segurana Realizar um trabalho seguro e voltar para casa inteiro.

Edio n 19 Maio/2013

19

Como citar: FONSECA, R.A. Reflexo. Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.19-20, mai. 2013.

PROJETO HERBRIO
FAMLIA: MELASTOMATACEAE Nome Cientfico: Tibouchina granulosa Nome-comum: Quaresmeira; Quaresmeira-roxa Origem: Nativa

Edio n 19 Maio/2013

20

O ANDARILHO DA SERRA

Susumu Yamaguchi Cronista, andarilho e morador de Joanpolis E-mail: sussayam@gmail.com

ENCONTRO MARCADO

Flor no abriu os olhos e continuou deitada. Era como se ainda dormisse e fosse o sonho daquele olhar que a guiara at ali no fosse assim, o que seria dela? Atravessara lguas e dias por um olhar que nem chegara a ver, mas que se revelava em suas noites e a conduzia por caminhos desconhecidos. E a cada novo dia, sem hesitaes, ela seguia por novos mundos revelados. Um dia, ao atravessar uma larga pedra habitada por flores, ela soube que estava chegando. E mais tarde, ao se deitar e olhar as estrelas, sentiu que no dobrar daquela serra, quando as guas tomassem todas as direes, ela estaria enfim de volta para casa. Ao adormecer, o olhar ainda a contemplou e sustentou sua percepo, mas ela sabia que no permaneceria. Pior, s quem perdeu a graa divina. Mas no foi atravs do pensar que a revelao chegou ela apenas soube. E tambm sem saber como, saiu dos olhos desconhecidos do marido. E sentiu que outro olhar buscava o seu, mas no se atreveu a ir ao encontro no ousou, pois se assim fizesse sabia que nunca mais poderia olhar sem compartilhar. Flor passou a olhar com vagar a estrada por onde o caminhante partiu, e era como se ele sempre se virasse e apontasse para o poente. Sempre que olhava para o sol vermelho ouvia do marido a acusao de querer voltar para a casa da me. Podia parecer saudade, mas sabia que no era. Quando o sol recolhia cada um de seus dias era como se toda a Criao, menos ela, j estivesse l. Era como se ao final da jornada ela ainda no tivesse o que partilhar, como se apenas ela se tivesse perdido no caminho de volta. No, no era saudade e nem qualquer outra palavra. Edio n 19 Maio/2013
21

O inominvel, o marido nunca compreenderia. Mas houve tempo em que ele fazia at chover para que seu sorriso aflorasse. E quando as guas aplacavam a poeira, ela sorria por v-lo feliz com a sua chuva criada e ele sorria por ach-la feliz. Mas eles sabiam que havia um limite para as guas: ele, que as suas no lhe bastariam; e ela, que as suas o afogariam. Mas, mesmo assim, um dia ela chorou e partiu.

Margot margot.joaninha@hotmail.com

Flor finalmente abriu os olhos e viu que o infinito azul a invadia. E assim repleta, ela entrou no mais novo de seus dias. As nuvens a seus ps irradiavam todas as cores do sol, mas elas se tornavam sempre mais brancas quanto mais ela girava o mundo. Ela viu que durante a noite um mar de nuvens tinha tragado o que existia e somente ela restara entre o cu e o topo da mais alta montanha submersa. Reviu o aceno das flores na pedra. Sorriu: sim, recomear das guas, mais uma vez e sempre. No podia ver, mas sabia que tinha chegado. A partir dali as guas se davam as costas, seguiam cada uma para um lado, para um mar, por um leito, para um distante lar. Quase as podia ouvir escorrendo por dentro das nuvens, deslizando por entre pedras, banhando flores, buscando seus portos, partindo permanentemente. Mas ela ficaria. Sabia que no era mais preciso prosseguir. Agora podia ir para qualquer lugar, para qualquer tempo, por qualquer caminho e quando quisesse. Podia, enfim, comparecer ao encontro marcado desde sempre, voltar para a casa do jardim compartido. Bastaria descer do cu e da terra, atravessar o mar de algodo-doce e alcanar o seu lar recriado. Nunca mais seria de algum ou de ningum, de uma famlia ou de outra, e nem precisaria de cuidados. Seria apenas uma flor, de todas as pedras e guas, o seu adiado destino, sem sobrenomes, o seu prprio nome. Seria apenas Flor. Se muito, Flor de Maria. Como citar: YAMAGUCHI, S. Encontro marcado. Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.21-22, mai. 2013. Edio n 19 Maio/2013
22

EDUCAO AMBIENTAL

Flvio Roberto Chaddad Graduado em Engenharia Agronmica e Cincias Biolgicas; Especialista em Educao Ambiental; Especializando em Gesto da Educao Bsica e Ambiental; e Mestre em Educao E-mail: frchaddad@gmail.com
O QUE EDUCAO AMBIENTAL?

Antes de pensarmos em educao ambiental, temos que pensar como vemos o nosso meio ambiente, pois ele tem reflexo direto em nossas concepes de educao ambiental. Definir meio ambiente no uma tarefa fcil. Esta definio - alis, todas as definies que damos, nossas opinies, carregam a nossa cultura, nossas crenas, nossa maneira de ver o mundo. Muito do que se diz ou refere-se ao meio ambiente est estritamente relacionado com o meio natural, nossas florestas, nossos rios, nossos animais, enfim, entendemos meio ambiente como algo externo a ns. Mas ser que esta viso de meio ambiente adequada? Por que o vemos como algo externo a ns? Nossa cultura historicamente sempre enfatizou o meio ambiente como algo externo a ns seres humanos. Sempre aparecemos como seres racionais superiores natureza, como se isto fosse possvel verdade. Em certo ponto somos seres racionais, somos seres privilegiados. Possumos um encfalo que tem o volume de 1500 cm3, enquanto nosso parente mais prximo na escala evolutiva (os chimpanzs e os gorilas) tem um encfalo, respectivamente, de 400 e 500 cm3. Porm, estas diferenas ou esta particular forma de conhecer no nos do o direito de subjugar a natureza, colocando-a totalmente disposio do homem. Devemos entender a natureza como uma me nutritiva, a Deusa Gaia, para quem todas as espcies possuem um fundamento em sua existncia. O que seria de ns se no existisse o fitoplancton. Seres to minsculos, mas que realizam um papel to importante na cadeia alimentar aqutica e outro papel como os verdadeiros produtores de oxignio os pulmes do mundo. Sem eles no haveria a vida como a conhecemos na Terra. Ns, seres humanos, Edio n 19 Maio/2013
23

temos que nos entender tambm como entidades biolgicas, dar o devido valor a cada espcie, conserv-las e preserv-las para que as futuras geraes possam usufruir, por um momento da eternidade, desta grande espaonave Terra, o Planeta Azul. Para isto, como disse, temos que nos identificar com o meio ambiente, num processo religioso e harmonioso. Ter religio uma coisa, ser religioso outra coisa. ter respeito em nossas relaes com os outros seres humanos e com a natureza, possuir um sentimento nico de pertencimento. sentir a dor, como se fosse sua, quando um ser humano ou animal explorado e maltratado. desta tica, onde o homem se sente parte do outro e da natureza, que emerge uma educao ambiental verdadeira. Uma educao ambiental reflexiva, em que o homem e todas as suas produes materiais e imateriais de existncia fazem parte do ambiente. Neste sentido, ento, meio ambiente deixa de ser visto apenas como o meio natural. A educao ambiental passa a no mais vislumbrar apenas atitudes pontuais, como o plantio de rvores, a despoluio de um rio, etc. A educao passa a significar um processo de conscientizao do ser humano para seu ambiente. Digo e enfatizo seu ambiente, pois somos seres vivos, que devemos nos identificar com as demais espcies da Terra para que possamos forjar um novo paradigma para a humanidade o paradigma ecolgico, to necessrio nos dias de hoje. Porm, as discusses que evocam este novo paradigma que seja um paradigma ecolgico esto se perdendo em discursos relativistas e irracionais ou tipicamente instrumentais. Estes discursos se relacionam diretamente ps-modernidade, que at agora no substituiu os lapsos de sanidade da modernidade e, quando afirmo isto, evoco o marxismo, e ao discurso instrumental, para quem as verdades no so construdas historicamente, pelo conjunto dos homens, a partir das contradies emanadas pela realidade, que neste aspecto diversa. Ou seja, a verdade para o discurso instrumental est dada. um discurso que emerge das filosofias antigas, como a de Scrates, Plato e Aristteles para quem existia uma verdade e esta deveria ser buscada pela dialtica. Isto traz srios problemas para a educao e, neste caso especfico, para a educao ambiental, porque faz crer que a tecnologia cientificista tem a chave e a mxima autoridade de melhorar o nosso meio ambiente. Exclui-se desta discusso a cultura poltica, sociedade, religio, economia. A verdade est dada e neutra, pertence aos tecnocientistas. Por outro lado, o discurso ps-moderno, baseado em fatores naturais, que pretendem aplic-los ao scius. Ou seja, querem aplicar a dualidade onda e partcula, inerente a luz, entre outros postulados cientficos, ao scius, como se isto fosse possvel. O que no . Como aplicar esta dualidade, que ocorre em nvel espacial, a realidade educacional, dizendo que tudo relativo e que no existe uma verdade. necessrio pontuar aqui, em meu ponto de vista, que discordo da postura do positivismo, para quem a verdade est para ser descoberta e, por outro lado, acredito piamente no marxismo, para quem a verdade construda historicamente pelo conjunto dos homens, a partir das contradies que emanam da realidade, Edio n 19 Maio/2013
24

que mltipla e no dual, como quer a lgica formal. Nestes aspectos verifica-se que os discursos sobre a educao ambiental transitam por estes sistemas, muitas vezes, sem uma percepo real do que representam realmente para a sociedade e o processo educativo ambiental. Para se construir um novo paradigma, que seja ecolgico e solidrio a vida, necessrio retomarmos o marxismo, avaliar quais as suas possibilidades de ser aplicado na sociedade, como teoria poltica ou mesmo como processo de conhecimento, ligado a epistemologia. Este o grande embate das cincias naturais e sociais. Se a ps-modernidade no disse a que veio e produziu relativismos e discursos irracionais, o marxismo nos mostra que h uma sada real para nossa crise vigente e para a educao ambiental.

Como citar: CHADDAD, F.R. O que educao ambiental? Revista Eletrnica Bragantina On Line. Joanpolis, n.19, p.23-25, mai. 2013.

Edio n 19 Maio/2013

25

PROJETO HERBRIO
FAMLIA: ARECACEAE Nome Cientfico: Euterpe edulis Nome-comum: Juara; Palmeira-juara; Palmito-juara Origem: Nativa

Edio n 19 Maio/2013

26