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Pensata

VIVER A TESE PRECISO! REFLEXES SOBRE AS AVENTURAS E DESVENTURAS DA VIDA ACADMICA


Maria Ester de Freitas Professora e Pesquisadora do Departamento de Administrao Geral e Recursos Humanos da FGV-EAESP. E-mail: mfreitas@fgvsp.br

SOMOS TODOS IGUAIS NESSA TESE... Viver uma tese uma arte! Por que algum faz uma tese? A resposta mais bvia a de que voc escolheu um curso em que ela uma exigncia. Se voc quer o t-

promoo na carreira acadmica. verdade que ele isso tambm, porm, se reduzido a isso, voc pagar um preo mais caro do que talvez esteja disposto e h a o risco de desistir no meio do caminho. Considerando que a carreira acadmica mais que dar aulas, necessrio que voc tenha clara a

NECESSRIO QUE VOC TENHA

CLARA A DIFERENA ENTRE DESENVOLVER UMA CARREIRA OU APENAS TER UM EMPREGO COMO PROFESSOR.
tulo e os potenciais benefcios que ele proporcionar, no tem alternativa, ter que faz-la! Muitas vezes, o ttulo visto apenas como um requisito burocrtico para ingresso ou diferena entre desenvolver uma carreira ou apenas ter um emprego como professor. Voc pode ter um emprego como professor e exerc-lo bem, mas, se a escolha

for de profisso, e no de mero emprego, o trabalho acadmico vai, necessariamente, incluir a pesquisa, a investigao, a ousadia e o risco de no apenas repetir as idias de outros, mas tambm desenvolver as suas prprias e, posteriormente, ajudar na construo das de seus alunos. Dessa opo decorrem outras e outras, nem sempre fceis. Estou firmemente convencida de que a natureza do trabalho acadmico determina boa parte das situaes que vivemos na poca da tese e as exigncias emocionais que se nos apresentam. Ela um projeto especial, sem demrito aos demais, que mobiliza todas as foras do sujeito, pois trata-se de uma tarefa anti-social e excludente, desestabilizadora de certezas intelectuais, comportamentais e emocionais, desenvolvida em longo prazo.

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Viver a tese preciso! Reflexes sobre as aventuras e desventuras da vida acadmica

Esse conjunto de caractersticas torna o trabalho extremamente gratificante quando concludo, pois ele consome e produz uma grande dose de energia psquica e exige enorme tolerncia ausncia de feedbacks imediatos, alm de impor uma severa cobrana de exclusividade, difceis de suportar por tempo to longo. Uma tese presta-se a vrias finalidades, inclusive a burocrtica acima mencionada. Ela tambm preenche uma funo social, a de avanar no conhecimento de um certo assunto. Qualquer que seja o tipo de trabalho desenvolvido, sempre acrescentar algo ao estoque existente. A mais modesta das teses representa mais uma contribuio ao saber, seja pela indita perspectiva que explora, seja pelo novo olhar que lana sobre uma bibliografia clssica, ela significa sempre mais uma possibilidade de provocar novos insights. Tem-se ainda que considerar que a tese parte indissocivel da formao de um pesquisador e que este ser um elemento multiplicador onde quer que ele esteja: na academia, no laboratrio, na empresa, no governo, nas comunidades cientficas. A reivindicao de genialidade para toda e qualquer tese no se sustenta, pois a tese se justifica pelo potencial de mudana que propiciar. Estou defendendo a mediocridade? Em absoluto! A mediocridade no resiste ao rigor metodolgico necessrio, pois ela escapista, indisciplinada, arrogante e impaciente. Aps ter vivido uma dissertao e uma tese, acompanhar vrios amigos e colegas imersos nesse trabalho no Brasil e exterior, h quatro anos (ainda sou novia) orientar mestrandos e doutorandos, ouvir estrias de todas as cores, dores, estranhezas e esquisitices, pareceme que todos os fazedores de tese passam mais ou menos pelos mes-

mos caminhos, dilemas, fugas, atalhos, tentaes, manias de perseguio e medos. O objeto de estudo absolutamente irrelevante, pode ser um modelo matemtico, um novo planeta, a tica nos negcios, mulheres em empresas familiares, doen-

poimento humano... Mas a quem interessa isso? Talvez s aos fazedores de tese. Refiro-me aqui a quem faz o trabalho seriamente, e no aos picaretas e aproveitadores que hoje vendem ou compram tese. A estes desejo punio e dedico um profundo desprezo.

UMA

TESE PRESTA-SE A VRIAS

FINALIDADES.

ELA

TAMBM PREENCHE

UMA FUNO SOCIAL, A DE AVANAR NO CONHECIMENTO DE UM CERTO ASSUNTO.


a nos testculos do boi, a fermentao de um vinho, uma ncora cambial, uma viva-negra ou aranha ordinria. Tampouco importa se voc brasileiro, alemo, russo, francs, argentino, japons (aqui a diferena do nvel de exigncia do sistema escolar)... D tudo no mesmo, variando apenas em grau: o que nos irmana o processo. Todos os fazedores de tese so cmplices e comadres quando o assunto a tese, pois partilham do mesmo cdigo e do mesmo delrio. a pretenso deste artigo desvendar parte desse processo e aos fazedores de tese e a seus orientadores que dedico este trabalho. Nele exero a minha cumplicidade, porm jamais a complacncia. Algumas dores so tabus! Fazem parte daquela zona proibida, sobre a qual ningum fala ou escreve, ainda que sinta ou perceba que est sendo sentida pela pessoa do lado. O aluno que est fazendo tese sempre um incompreendido ou pensa que . Pensa que o nico que se sente daquele jeito, que a sua dor nica e que ningum passou, est passando ou passar por aquilo. Aqui, o inferno s nosso, imaginamos! Mas maravilhoso quando encontramos algum para confabular sobre a nossa exclusiva infelicidade e descobrimos que o outro est no mesmo caldeiro quente. A partir dessa hora, temos um cdigo comum: estamos fazendo tese. Tornamo-nos ntimos instantaneamente, conspiradores e cmplices e a conversa se torna inacessvel para os estranhos, que no sabem o que : o objeto, o quadro ou o marco terico, o contedo, a metodologia, empirismo, qualitativa, paramtrica, correlaes, temtica, hipteses e pressupostos... Uma nova categoria lingstica estabelece-se. Alm do jargo institucional: o programa ou o ppg ou a ps, o orientador, as siglas dos rgos de fomento pesquisa, as siglas dos congressos de rea, a bolsa-sandu-

COMO ERA VERDE O MEU VALE NA POCA DOS CRDITOS! Diz o Mrio Prata, em uma crnica belssima publicada em O Estado de S. Paulo, em 1998, que se faz tese na Sorbone desde 1257; em Coimbra, mais moderna, desde 1290. Ele diz que ouviu dizer... Se verdade que toda tese tem uma histria, ento, estes mais de 700 anos de tese dariam um bom de-

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che... E, acima de tudo, os prazos, os prazos e os prazos. Mas, o que isso, afinal? No princpio, era a solido; agora, a confraria... Sentimo-nos tentados a dividir as pessoas entre as que fazem tese e as que no fazem. Acreditamos, e penso mesmo que verdade em boa medida, que toda tese deixa uma marca na alma de seu autor que s pode ser decifrada por algum que tem uma parecida. Se

Ora, todos ns somos talentosos, mas nem todos os talentos so distribudos por igual. Felizmente, o mundo precisa de tudo, e algumas pessoas fazem melhor certas coisas do que outras. Desenvolver uma tese um ato criador que, alm de conhecimentos gerais e especficos, exige uma pacincia que nem todos esto dispostos a exercitar. Criar alguma coisa significa ter humildade e disponibilida-

NATUREZA DO TRABALHO ACADMICO

DETERMINA BOA PARTE DAS SITUAES QUE VIVEMOS NA POCA DA TESE E AS EXIGNCIAS EMOCIONAIS QUE SE NOS APRESENTAM.
voc tenta explicar o que fazer uma tese para um leigo nesse aspecto, haja pacincia de J, pois, se o ouvinte estiver mesmo interessado, quase certo que voc ouvir algumas perguntas indesejadas: O que que voc viu nesse assunto? Isso vai servir pra qu? Por que voc vai gastar esse tempo todo se isso no vai dar dinheiro? Voc no pode fazer um negcio mais simples? Faz alguma diferena para o mundo se voc fizer isso? O que acontece se voc no fizer? Por que voc fica to nervoso com isso, s um trabalho como outro qualquer? Por a vai... A gente tem sempre a sensao de que precisa legitimar o nosso interesse, a importncia do nosso objeto e, pior, legitimar a nossa dor. Somos acusados de exagerados, melodramticos, masoquistas, carentes dissimulados, o que, s vezes, tambm verdade! Vamos ficando esquisitos e nem nos damos conta, mas olhares do exterior percebem e sussurram: coitado, t fazendo tese! s vezes, nem sabem o que diabos isso, mas sabem que alguma coisa acontece naquele corao. Por que acontece? de psicolgica para tentar, exporse, errar, recomear, modificar, experimentar, observar. Tambm verdade que algumas pessoas conseguem lidar mais facilmente com os diferentes estados de esprito e exigncias da tarefa, pois suportam mais facilmente o no-reconhecimento, agentam a frustrao com maior perseverana, reciclam o erro mais rapidamente, toleram uma crtica com maior esportividade, aceitam refazer algo com maior humildade e menor desespero e conseguem suportar a sua prpria chatice com mais pacincia. Trazemos em cada um de ns estranhos personagens de ns mesmos, que estimulam, instigam, censuram, cerceiam, julgam, condenam e absorvem as nossas criaes materiais e intelectuais. s vezes, esses estranhos e ntimos personagens que fazem parte de nossa vida psquica (chamo-os de racionalanaltico, hedonista, censor e idealista irrigados pelo emocional) se alternam, e um ou alguns deles predominam sobre os demais. Por esse motivo, vivemos momentos de grande indulgncia ou outros de

extrema severidade em relao a qualquer tarefa criativa e desafiadora. Uma tese tem a rara capacidade de suscitar nossos anjos e demnios, que so revelados a ns e aos que nos rodeiam. Em boa medida, todos queremos realizar algo importante, bonito, duradouro e capaz de atrair reconhecimento, aplausos, elogios. Faz parte do nosso desenho humano a necessidade no s de auto-aprovao como tambm a aprovao alheia, ter o nosso nome associado a algo positivo, correto e belo. perfeitamente saudvel exibir certa dose de narcisismo, sentir orgulho e gratificao, quando o nosso bom trabalho devidamente reconhecido. A produo intelectual ardilosa, por ser flutuante e escorregadia. Ela oscila e tem caprichos. O que chamamos de inspirao a capacidade de reter e ampliar, com um toque prprio e nico, um flash ou um insight, uma coisinha de nada que atravessa o nosso pensamento e pode fugir. Boa parte dessa inspirao, porm, fruto da nossa capacidade de concentrao, de disciplina, de esforo mental e at de teimosia. Precisamos no de um dia bonito de cu azul, mas de uma boa dose de pacincia para produzir alguma coisa interessante, para organizar raciocnios, transformar barro em tijolos e tijolos em casas. Nada nasce do nada e tese tampouco! A nossa capacidade de pensar ordenadamente necessita de treino, um fio condutor e estmulos concretos, que provm em grande parte de uma boa bibliografia. Ah, mas reunir, ler, reler e analisar uma bibliografia decente consome tempo, energia e dinheiro. Por si s ela no garante um bom trabalho final, mas impossvel um bom trabalho sem uma boa bibliografia. Qualidade custa caro, mas economizar aqui pode custar mais e de forma irreversvel!

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Uma tese mais que uma boa idia, , na essncia, uma boa pergunta. E no existe tese na cabea. Eu j tenho tudo aqui organizadinho significa que falta tudo, pois no a idia que ser avaliada, mas a nossa capacidade de explicit-la, analis-la, constru-la, destru-la. No existe tese sem transpirao, sem rasgar papel, sem rabiscos, sem coleo de papeizinhos, sem mau humor, sem rabugice, sem parecer um pouco barata dedetizada... Em certos dias, nossas idias esto mais claras, mais organizadas, com amarraes mais slidas. Em outros, so as ruminaes que dominam o palco; tentamos mudar de assunto, trocar de canal, falamos sozinhos, xingamos, tentamos dormir e continuamos ligados num no-sei-oqu. Cada um descobre o seu jeito de lidar com isso, no tem frmulas e, sim, aquilo que funciona com voc. No se envergonhe da sua extravagncia, a capacidade de construir a sua sada pode ser estranha para os outros, mas voc no precisa da permisso deles. Acrescente algo s j histrias criativas, divertidas e humanas, que s a nossa caixa-preta poderia explicar; mas ela nem sempre quer... talvez melhor assim! Uma tese parece ter vida prpria e expansionista. Uma das primeiras coisas que fazemos trat-la como uma pessoa, mas no uma pessoinha qualquer. Logo descobrimos que essa tal pessoa caprichosa, cheia de vontades, uma bichinha dominadora e autoritria que quer nos sujeitar (o que acontece na maioria das vezes). Aprendemos a lidar com ela como uma intrusa que vem devagarinho e ganha espao. No comeo, humilde e tmida, fica circunscrita ao nosso posto de trabalho, depois ganha o sof e, quando nos damos conta, a desavergonhada j nos acompanha at o banheiro e invade a nossa cama,

disfarada em forma de mais um livro, um caderno, uma folhinha de papel, com cara de inocente pousada na nossa cabeceira. Quando a nossa cama j tem um outro scio, a o circo est armado! Ele estar coberto de razo ao recusar-se a negociar com essa invasora. Exclua algumas reas da casa das andanas da tese, caso contrrio, voc ser transformado em vigia e vai ficar se perguntando: Onde est este maldito livro? Esse miservel j sumiu de novo! Est brincando de

cordncia no resto do mundo. claro que eu posso sempre considerar s a opinio de mame, s vezes, crucial recorrer a ela, mas temos tambm que ouvir o que dizem os outros. Na maioria das vezes, no gostamos do que ouvimos, podemos ignor-los e sair de fininho, fazendo a promessa de nunca mais conversar com gente inculta e ignorante. Se o nosso masoquismo agentar um tiquinho mais e no mudarmos de assunto, ficaremos abominveis, insuportveis e per-

TEM-SE

AINDA QUE CONSIDERAR

QUE A TESE PARTE INDISSOCIVEL DA FORMAO DE UM PESQUISADOR E QUE ESTE SER UM ELEMENTO MULTIPLICADOR ONDE QUER QUE ELE ESTEJA.
esconde-esconde! Crie juzo e tenha as dores apenas necessrias. Aproveite as muitas lies, que sero utilssimas pelo resto da vida, e divirta-se consigo mesmo; ria, faa piadas e assuma a sua anormalidade normal temporria. Quando algum lhe perguntar se voc doido ou est treinando para isso, responda: estou fazendo tese. Pode ser que voc encontre mais um cmplice, que seja generoso e dlhe bons conselhos (sei que tem horas em que tudo o que no queremos ouvir) ou pode ser apenas mais um chato sem causa, do qual voc pode se livrar rapidamente falando sobre a sua tese. E por falar em chatices... deremos o ouvinte para sempre. No falo aqui do nosso orientador, que tambm tem o seu limite de crdito no cu e que, por isso mesmo, nos suporta mais que os outros e nos diz claramente quando no nos suporta. Em algum momento da nossa tarefa, somos vtimas de um ponto de inflexo que magicamente nos transforma de simptico e agradabilssimo em chato. Trs fases, em particular, podem ser caricaturadas: a) no me pergunte sobre a tese ou porque na minha tese...; b) pelo amor de Deus, no me convide...; c) a tese est me vigiando. Vejamos mais de perto o que acontece em cada uma delas. No primeiro caso, temos uma alternncia entre o mutismo e a verborria. Colocamos na categoria de inimigos aquela pessoa que, sem o maior pudor e senso de convenincia, nos pergunta onde quer que nos encontre: a, como

NS, OS CHATOS Mame me achava linda e inteligente; na poca da tese, virei brilhante! Essas doao e cegueira absolutas no encontram muita con-

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vai a tese? A nossa antipatia vai crescendo de forma exponencial e temos que nos proteger. Adotamos o silncio disfarado e falamos de outra coisa ou, perversamente, abusamos da pacincia do outro de tal forma que ele fique logo intoxicado de nossa tese e nunca mais nos incomode com perguntas descabidas!!! A recusa de falar sobre a tese pode ser uma retirada estratgica do nosso racional que precisa de um tempo para digerir tudo o que armazenou e recobrar as foras para lidar com a encrenca: culpa por ter perdido tempo; medo de

se assim: na minha tese, eu trato disso quando... No tem a menor importncia que o outro no esteja interessado nas nossas descobertas, falamos sozinhos, explicamos tintim por tintim, ignoramos os bocejos e a sonolncia do azarado que temos em frente. Por que nessa hora so poucos os que procuram o orientador para discutir as suas preciosidades? Talvez por ele no ser um ouvinte to bom quanto o resto do mundo, talvez por ele esfriar um pouco o nosso entusiasmo nos fazendo enxergar o que ainda no estamos preparados para ver, talvez porque essa

DESENVOLVER UMA TESE UM ATO CRIADOR QUE, ALM DE CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS, EXIGE UMA PACINCIA
QUE NEM TODOS ESTO DISPOSTOS A EXERCITAR.
dar o primeiro passo e enfrentar o resto; insegurana quanto direo a seguir; paralisia diante do assunto, seja porque encontramos uma bibliografia enorme, seja porque no encontramos nada; fuga, pois se falamos em voz alta estamos formalizando o nosso medo; racionalizao: trabalho bem sobre presso e no final tudo dar certo, sempre foi assim comigo. Por outro lado, em outros momentos, sentimos uma necessidade urgente de explicitar as nossas idias; qualquer pessoa que cruzar a linha de fogo na nossa frente uma vtima potencial; tal qual uma pessoa apaixonada s enxerga o seu objeto de adorao, a nossa tese transforma-se na coisa mais importante para ns. Vemos conexes e ganchos com todos os assuntos que qualquer mortal possa mencionar, temos respostas para tudo e sempre comeamos uma frafase seja fundamental para a gente comear a clarear as idias misturadas, talvez porque o interlocutor real seja o nosso prprio ouvido para os absurdos que dizemos em voz alta, talvez por outra necessidade da qual nem suspeitamos. Como as demais pessoas se tocam quando esto sendo usadas como platia, elas comeam a nos evitar e, no raro, mudam de calada quando nos avistam l longe... Puxa, l vem aquela figura! Um dos meus orientadores, num desses meus ataques, me ouviu, ouviu, levantou da cadeira e foi para a janela, ps as mos na cabea, respirou profundamente, me encarou e disse: Voc acha que sou Deus para ter respostas para isso tudo? Foi to espontneo e to queima-roupa que demos uma maravilhosa gargalhada; lembramos disso como um dos momentos mais lindos da nossa relao! A segunda fase, que se sobre-

pe s demais, aquela em que comeamos a dizer no para todos os convites que recebemos. Uma parte dessa recusa devida nossa desorganizao pessoal, indisciplina ou cronogramas fantasiosos que no resistem dura realidade dos fatos. Como negligenciamos os conselhos que recebemos, especialmente sobre a organizao da bibliografia consultada desde o comeo, sobre a agenda dos outros, que no est nossa disposio, sobre o tempo que passa mais rpido que pensamos, somos sempre surpreendidos por prazos que esto sempre vencendo. A no podemos aceitar nenhum convite. Alguns so de trabalho, com contrapartida financeira, o que agrava o peso da recusa, pois dinheiro problema srio, principalmente para quem vive de bolsa ou se desloca para outro estado ou pas. Convidam-nos para um congresso interessante e ficamos tentados a escrever um paperzinho sobre aquele captulo que j est pronto, mas isso reduzir o tempo para os que ainda viro; sabemos que, se desaparecemos de vez, podemos ser esquecidos, se aceitamos tudo o que interessante, arriscamos a no terminar a tese... dilema puro! Se somos casados, temos compromissos com o nosso parceiro, que, por compreensivo que seja, vai sentirse um pouco abandonado e aceitar convites em nome do casal, mas vai ter que se virar sozinho; se temos filhos, esses cobraro a ateno merecida e no querem saber dessa tal de tese, intrusa que veio se colocar no seu caminho... Nossos amigos, que sentem a nossa falta e no acreditam muito nesse negcio de tese, acabam por resolver a questo antecipadamente: Ah, deixa pra l, melhor nem convidar, o cara t l naquela coisa de tese. Verdade tambm que alguns no suportam mais esse papo, outros

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no suportam nos ouvir dizer que estamos pobres e no podemos acompanh-los naqueles lugares caros, outros sabem simplesmente que vamos desfilar a nossa culpa cada vez que aceitamos um drinque... A terceira caricatura a da culpa. No existe tese sem culpa, grande ou pequena, merecida ou no! A tese transforma-se num encosto, que nos acompanha para onde quer que vamos e no nos deixa em paz. Temos a ntida sensao de estarmos sendo vigiados. Quando no estamos completamente mergulhados na tese, fazemos a contagem do tempo em que poderamos estar e isso se traduz em tempo perdido. Quanto maior o prazer que temos nesses momentos de fuga, maior a cobrana interna. Aqui o nosso censor exerce a sua autoridade e rigor, dizendo-nos que toda diverso ser castigada. Esse sentimento de culpa encontra respaldo no mundo real da burocracia da escola e do trabalho, assim como conta com o endosso inconsciente de quem est se sacrificando ao nosso lado. claro que se impomos sacrifcios aos demais, eles nos olharo acusadoramente quando resolvemos dar um tempo, contemplar o universo ou conversar com Dionsio. claro que o orientador tambm um regulador e controlador institucional, ele tem o seu nome ligado ao trabalho e ser responsvel pelo que seu aluno fizer e principalmente pelo que no fizer. Quando um orientando desaparece, o orientador pode mandar um e-mailzinho perguntando algo assim: Sumiu? O que voc anda fazendo? Precisamos conversar... Geralmente, os orientadores tm sensibilidade para saber que tipo de controle mais apropriado a cada aluno: alguns precisam de uma marcao mais cerrada, enquanto outros precisam ficar mais

soltos e funcionam melhor sem pedir a beno todo dia. No concluir a tese mais que perda de tempo e dinheiro para todos os envolvidos; atendo-me apenas ao aluno, como se ele tivesse colocado o p em uma posio mais elevada e tivesse que descer, pois

lacionado ao assunto, mas tambm dominar as nossas inseguranas, medos, escapes, defesas, ansiedades e angstias. Significa tambm experimentar um genuno prazer e orgulho quando se escreve uma frase, um pargrafo, um captulo maravilhoso. Significa aprender a va-

CRIAR

ALGUMA COISA SIGNIFICA TER

HUMILDADE E DISPONIBILIDADE PSICOLGICA PARA TENTAR, EXPOR-SE, ERRAR, RECOMEAR, MODIFICAR, EXPERIMENTAR, OBSERVAR.
a rigor no faz a menor diferena dizer: sou graduado nisso e fiz os crditos do mestrado ou doutorado, voc s um graduado. Enquanto est fazendo a tese, voc um gerndio, um se fazendo e a sua vida vista como progredindo. Quando um aluno no conclui o trabalho, ele perde o que iria conseguir e o que conseguiu durante o perodo de crditos... Para as instituies envolvidas, tudo ser capitalizado como prejuzo nas suas estatsticas; para o orientador, ser um fracasso pessoal. lorizar as nossas conquistas e os apoios diversos que recebemos. Muitas vezes, esquecemos de agradecer as muitas pessoas e instituies que se fizeram presentes; isto imperdovel! A tese sua, mas ela teria sido impossvel se voc estivesse verdadeiramente s. No possvel, no mbito deste artigo, especificar mais detalhes sobre a grandeza, as delcias e os muitos preos de uma tese. Os preos so muito altos certo, mas os prmios tambm so. Quando estamos realmente abertos a maior autoconhecimento, podemos aproveitar as lies recebidas, pois elas so muito reveladoras. Sero parciais, verdade, mas descobriremos que somos capazes de suportar conhecer as nossas limitaes, conviver com elas ou procurar reduzi-las. A maior parte dos fazedores de tese sai dela muito, muito melhor do que entrou. Da, ele vai integrar aquele grupo de cmplices, dar conselhos que no sero ouvidos, emprestar a sua pacincia aos chatos e pensar, generosamente e talvez com um risinho maroto, que ele tambm j foi assim... Existe uma beleza enorme nesse processo, trate de descobri-la e bem-vindo ao clube!

DUAS OU TRS COISAS QUE PODERAMOS AINDA FALAR SOBRE ELA... Toda tese tem uma histria, que tem pginas engraadas, alegres, divertidas e outras que so difceis, pesadas, tristes. Aprendemos com todas elas e no so lies de consumo imediato, pelo contrrio sero incorporadas na nossa vida. No limite, ns somos o maior objeto da tese, pois enquanto sujeito dela vivemos um embate de foras internas e externas que nos ensina muito sobre ns mesmos. Fazer a tese significa no apenas dominar parte do contedo re-

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