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Psicologia Junguiana luz da Neurocincia


Carlos A. C. Harmath M. D. Neuropsiquiatra. Analista membro da A PA e da !AAP. "#$Pro%essor &itular de 'isiologia e io%(sica da )ni*ersidade "stadual de +ondrina. "#$ Pro%essor de Neuro%isiologia da )ni*ersidade 'ederal do Paran,. A neurocincia compreende um conjunto de metodologias e tcnicas utilizadas para estudar os mltiplos aspectos estruturais e funcionais do Sistema Nervoso. Neuroanatomia, Neurohistologia, Neurofisiologia, Psicofisiologia, Neurobiologia olecular, Neurogentica, Neuroetologia, Neurobiologia computacional, Neurocincia cognitiva, Neuroteologia etc. fazem parte do conjunto das Neurocincias. !odas se interagem na busca de compreender como o "rebro cria a Atividade ental e os "omportamentos # isto # como esses fen$menos resultam da atividade cerebral %&'. (ung lan)ou as bases para a estrutura)*o ar+uet,pica da natureza humana, campo hoje tambm investigado pela neuroetologia, considerando +ue tanto a psi+ue, como o corpo humano, tm uma estrutura definida +ue compartilha a continuidade filogentica com os demais filos do reino animal %-'. (ung adiantou.se aos conhecimentos de sua poca. /n+uanto a psicologia acadmica e a pr0pria psican1lise, em parte, insistia +ue o repert0rio do comportamento humano era infinitamente pl1stico, +uase +ue completamente dependente das vissitudes e ocorrncias do ambiente e pouco influenciados pelas estruturas inatas ou geneticamente predeterminadas, (ung insistia no oposto # enfatizava a estrutura)*o ar+uet,pica do comportamento humano %2'. Para (ung o homem n*o luta para se tornar uma totalidade, j1 nasce como uma totalidade +ue buscar1 se desenvolver, realizar suas potencialidades na sua intera)*o com o ambiente, com o social e com o cultural %3'. Na vis*o de (ung, compete ao homem desenvolver esse todo, esse potencial gentico +ue se manifestar1 fenotipicamente a partir das influncias perist1ticas %4'. /m &524, na "l,nica !avistoc6 em 7ondres, (ung dizia8 O crebro nasce com uma estrutura acabada, funcionar de maneira a inserir-se no mundo de hoje, tendo, entretanto a sua histria. Foi elaborado ao longo de milhes de anos e representa a histria da qual o resultado. aturalmente tra!os de tal histria est"o presentes como em todo o corpo, e se mergulharmos em dire!"o # estrutura bsica da mente, por certo encontraremos tra!os de uma mente arcaica $%& .' e no campo da neurofisiologia Paul 9. ac7ean aborda a an1lise da evolu)*o funcional filogentica do crebro, da +ual fala (ung, e prop:e o modelo do crebro triuno %;'. !anto estruturalmente como na sua fun)*o o crebro retrata a sua longa evolu)*o. Apresentando.se constitu,do por estruturas caracter,sticas dos mam,feros mais evolu,dos, +ue manifesta o seu mais alto grau de comple<idade e desenvolvimento no homem. A seguir observam.se estruturas pr0prias dos mam,feros mais primitivos e estruturas +ue compartilhamos com os rpteis. /sses trs crebros funcionam em un,ssono, porm n*o em harmonia. =s etologistas dizem +ue a emiss*o dos comportamentos ambientalmente est1veis %invariantes' e ambientalmente inst1veis %variantes' depende do funcionamento dos trs subsistemas propostos por ac7ean, e +ue integram circuitos neurais presentes indistintamente nos trs crebros. Similarmente ao +ue afirma (ung, ac7ean descreve8 (adicalmente diferentes

na estrutura, na qu)mica e e*oluti*amente separados por incont*eis gera!es, as tr+s forma!es constituem uma hierarquia de tr+s crebros em um , um crebro triuno. -al situa!"o sugere que as fun!es psicolgicas e comportamentais est"o sob a dire!"o conjunta de tr+s diferentes mentalidades. os seres humanos acrescenta-se a complica!"o das duas forma!es mais antigas n"o disporem da possibilidade de comunica!"o *erbal' $.&. A presen)a dessas estruturas neurais d1 embasamento >s afirma):es de (ung8 "o h nada que impe!a de assumir que certos arqutipos e/istam at mesmo nos animais, e que eles $arqutipos& se fundam nas peculiaridades dos organismos *i*os e que, portanto e/pressam diretamente a *ida, cuja nature0a n"o pode ser em maior profundidade e/plicada. "o somente os arqutipos s"o aparentemente, as impresses inconta*elmente repetidas de e/peri+ncias, mas ao mesmo tempo, comportam-se como agentes que promo*em a repeti!"o dessas mesmas e/peri+ncias' $1&, e 2as e/istem *rias coisas na psique humana que n"o s"o aquisi!es indi*iduais, pois a mente humana n"o nasce tabula rasa, nem sequer cada ser humano dotado de um crebro no*o e 3nico. 4le nasce dotado de um crebro que o resultado do desen*ol*imento de incont*eis elos ancestrais. 4sse crebro produ0ido em cada embri"o com toda a perfei!"o diferenciada, e quando come!a a funcionar, produ0ir fielmente os mesmos resultados que foram produ0idos inumer*eis *e0es ao longa da linha ancestral. -oda a anatomia humana constitui um sistema herdado id+ntico em sua constitui!"o aos ancestrais e que funcionar da mesma maneira. -odos os fatores que foram essenciais aos nossos antepassados, recentes ou remotos, continuam essenciais para ns,est"o embebidos no nosso sistema org5nico hereditrio$67&.' ? ineg1vel, como se v nas cita):es acima, +ue (ung considerava o crebro como o 0rg*o essencialmente ligado > psi+ue e valorizava a influncia da gentica. Antecipou.se > moderna concep)*o de +ue a mente resulta de um comple<o processamento eletro+u,mico de informa):es pelas estruturas neurais %&&'. odernamente o crebro considerado um sofisticado sistema hipercomple<o +ue processa e gera informa):es como substrato das emo):es, dos pensamentos, da cogni)*o, da criatividade e dos comportamentos. A mente o principal produto do funcionamento cerebral. @ o resultado da press*o evolutiva +ue como conceitua a< 9elbrAc6 %Premio Nobel, um dos fundadores da moderna Biologia olecular', +uando diz8 o conte/to da e*olu!"o, a mente de um ser humano adulto, o objeto de centenas de anos de estudos filosficos, cessa de ser um fen8meno misterioso, uma coisa em si. 9 mente passa a ser considerada como um processo adaptati*o em resposta #s presses adaptati*as, como todos os processos *itais' $6:&. = grande erro de 9escartes foi o de considerar a mente como algo com vida pr0pria, independente do corpo, o +ue influenciou a psicologia acadmica e o pensamento ocidental durante sculos, constituindo um paradigma +ue s0 agora come)a a mudar %&2', %&3'. O crebro est organi0ado em processadores $sistemas neurais& que funcionam de maneira independente $at certo ponto&. ;ma *e0 que cada um desses sistemas tem tarefas espec)ficas, *rias ati*idades podem ser e/ecutadas pelo crebro simultaneamente, isto , esses sistemas trabalham em paralelo. 4ssa arquitetura permite que *oc+ masque chicletes, e caminhe pela rua, dirigindo-se a um destino sentindo-se feli0 e lembrando-se do numero do telefone que seu amigo lhe forneceu na quadra anterior, tudo isso ao mesmo tempo em que a sua postura mantida ereta, sua press"o sang<)nea mantida num n)*el adequado e a sua freq<+ncia respiratria sincroni0ada pela necessidade de o/ig+nio e/igido pelas ati*idades em que est engajado nesse

2 momento' $6=&. Para e<ecutar todas as atividades necess1rias > homeostasia e interagir com o ambiente f,sico e social em +ue se encontra o sistema nervoso processa dados captados pelos canais sensoriais transformando.os em informa):es pertinentes > situa)*o do momento e ao estado mental, +ue tambm o resultado de processamento em outras redes neurais, e dessa comple<a atividade neural resulta o estado mental, as emo):es, as atitudes e os comportamentos. =s elementos b1sicos constituintes dessas redes neurais s*o os neur$nios. /<istem cerca de &CC bilh:es de neur$nios e uns &C mil tipos de neur$nios no crebro humano. S*o clulas e<cit1veis capazes de produzirem sinais eltricos e +u,micos, verdadeiros bits, representando dados +ue permitem codificar tudo +ue nos atinge tanto do meio e<terno +uanto do meio interno. Basicamente o neur$nio apresenta o corpo celular do +ual emerge dois tipos de prolongamentos. Prolongamentos mltiplos e ramificados, os dendritos +ue s*o especializados para a recep)*o de sinais de entrada, e um prolongamento longo e nico o a<$nio, +ue veicula os sinais de sa,da. = a<$nio se ramifica profusamente estabelecendo contato com os dendritos ou com o corpo celular de outros neur$nios e eventualmente com outros a<$nios. A regi*o onde ocorre esse contato denominada sinapse. A sinapse pode ser considerada como um chip biol-gico %./'0 onde ocorrem as opera):es computacionais efetuadas pelas redes neurais. "ada neur$nio estabelece contatos sin1pticos com cerca de &C mil outros neur$nios, em mdia. = total de sinapses ultrapassa &CC trilh:es. As sinapses s*o e<tremamente pl1sticas e participam ativamente na gnese de todas as atividades mentais. D1 desempenho da sinapse equi*ale ao dos transistores nos computadores0 com a di%eren2a de serem muito mais *ers,teis0 permitindo uma *asta gama de possibilidades em *ez de simplesmente aberto $ %echado 3.45.6 9s sinapses codificam quem *oc+ $6.&. ' as sinapses, onde as prote,nas codificadas no genoma s*o moduladas durante o processamento de sinais, +ue se estabelecem elos entre a atividade eletro+u,mica da membrana neuronal e o c0digo gentico. Eorma.se assim uma cone<*o entre o meio ambiente e os genes # uma al)a +u,mica informacional entre o ambiente e os genes estabelecendo a ocorrncia da e<pressividade gnica 3.750 3895. = desenvolvimento e estrutura)*o das cone<:es sin1pticas dependem em parte do c0digo gentico e em parte dos eventos vivenciais de cada individuo. Pode$se postular que o con:unto de circuitos e sinapses predominantemente programados pelo c-digo gen;tico sir*a de suporte para os arqu;tipos enquanto que os circuitos e sinapses %ormados durante o desen*ol*imento ontogen;tico constituem o suporte para os comple#os que se %ormam ao redor dos n<cleos arquet(picos. 1s genes contm as in%orma2=es necess,rias para0 em sinergia com o ambiente qu(mico intra$uterino0 estabelecer a estrutura2>o da circuitaria b,sica 38.5, constituindo o +ue (ung denominou sistemas b1sicos de a)*o # Os arqutipos constituem sistemas de prontid"o para a a!"o e constituem ao mesmo tempo imagens e emo!es. >"o herdados juntamente com a estrutura do crebro , constituem na *erdade o aspecto ps)quico dessa estrutura $::&'.

?e%erncia ibliogra%ica
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