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Revista Brasileira de Histria das Religies. ANPUH, Ano V, n. 14, Setembro 2012 - ISSN 1983-2850
http://www.dhi.uem.br/gtreligiao /index.html
Dossi Questes terico-metodolgicas no estudo das religies e religiosidades Volume II
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Dossi Questes terico-metodolgicas no estudo das religies e religiosidades Volume II
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fronte foi identificada como o espelho da alma, invlucro visvel da alma invisvel
(COURTINE; HAROCHE, 1988), sendo a fisiognomonia a possibilidade de
aproximao com as inclinaes da alma, visando identific-las, analis-las, controllas numa pedagogia de cunho moral; estabelecendo uma dinmica entre sentimentos e
suas demonstraes, num movimento de mo dupla entre o interior-exterior, o invisvelvisvel, de um lado a alma (experincia interior, subjetiva), de outro, inscrito no rosto
seus efeitos perceptveis e objetivos (LE BRETON, 2008).
O homem visto por uma dualidade que o toma como visvel e
invisvel, como interior e exterior. Mas, existe um lao entre sua
interioridade oculta e sua exterioridade manifesta, ou seja, os
movimentos das paixes, que habitam o interior do homem, se
revelam na superfcie de seu rosto. (SOUZA, s/d)1
SOUZA, Olmpia Maluf. Fealdade e anatomia: sentidos instalados a partir de uma histria do rosto, in
Histria, Subjetividade e Esttica III ENALIHC. Disponvel em:
http://www.unemat.br/prppg/linguistica/docs/publicacoes/olimpia_maluf_artigo1.pdf
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ECO, Humberto. A linguagem do rosto. In: Sobre os espelhos e outros ensaios, RJ, Nova Fronteira,
1989.
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se desvendar a alma atravs do rosto. Acreditava-se, que a anlise dos traos cunhados
na fronte pelos astros (cosmologia), possibilitava identificar os homens de bom ou mau
carter, revelar as marcas do destino, prever a boa ou m fortuna, a doena e a sade. 3
A partir do sculo XVI, difundiu-se a acepo de que o rosto fala (COURTINE;
HAROCHE, 1988), atravs de uma linguagem paradoxal que exprimia e ocultava,
revelava e mascarava, ampliando a ideia de que a fisiognomonia poderia predizer,
indicar, desnudar o ntimo.
Na expanso do individualismo de costumes (ARIS, 1986) associou-se o
rosto como elemento de identificao do sujeito, ampliando as possibilidades das
revelaes, mas tambm habilidades e estratgias de dissimulao das paixes da alma
(COURTINE; HAROCHE, 1988).
SOUZA, Olmpia Maluf. Fealdade e anatomia: sentidos instalados a partir de uma histria do rosto, in
Histria, Subjetividade e Esttica III ENALIHC,
http://www.unemat.br/prppg/linguistica/docs/publicacoes/olimpia_maluf_artigo1.pdf
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Gian Paolo Lomazzo iniciou o processo em 1584, seguido do telogo Nicolas Coeffeteau (1620),
aparecendo depois o mdico Marin Cureau de La Chambre (1640-1662) e Ren Descartes (1649).
BALTRUSAITS, J. Aberrao ensaios sobre a lenda da forma. Rio de Janeiro, Ed. UFRJ, 1999.
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referncias
cosmogonicas
na
fisiognomonia,
bem
como
Leonardo da Vinci fez estudos na rea sem intuito para-cientfico, mas utilizou-os para caricatura. Ele
criticava a fisignomonia como um processo de adivinhao que pudessem prenunciar o carter e o perfil
moral das pessoas, mas aceitava que traos do rosto podiam exprimir doura, bondade e outros
denotariam tenso, violncia, lascvia, inveja, preguia, displicncia, nos seus estudos de caricaturas
grotescas.
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Disponvel em: http://corpoesociedade.blogspot.com/2008/03/rostos-fisiognomonia-iii.html
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Inveja
Thedore Gricault
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Charles Le Brun
Le Brun foi Diretor da Manufatura Real dos Gobelins (1660) coordenando mais
de 250 trabalhadores, selecionados entre os melhores artistas, pintores, douradores e
tapeceiros. Em 1662, recebeu a honraria de Premier Peintre du Roi, com vrias regalias
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Grifo da autora
MIRANDA, Carlos Eduardo Albuquerque de. A Fisiognomonia de Charles Le Brun a educao da face
e a educao do olhar, in Pro-Posies. v. 16, n. 2 (47) - maio/ago. 2005,
www.proposicoes.fe.unicamp.br/~proposicoes/.../47_dossie_mirandacea.pdf.
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Mas se verdadeiro que exista uma parte onde a alma exerce mais
imediatamente suas funes e que esta parte seja o crebro, podemos
dizer da mesma forma que a face a parte do corpo onde ela faz ver
mais particularmente o que ela sente.
E da mesma forma como dissemos que a glndula que est no meio do
crebro o lugar onde a alma recebe as imagens das paixes, as
sobrancelhas so a parte de toda a face onde as paixes se fazem
melhor conhecer, embora muitos tenham pensado que fossem os
olhos. verdade que a pupila, por seu brilho e movimento, revela a
agitao da alma, mas ela no permite conhecer a natureza dessa
agitao. A boca e o nariz tm muita participao na expresso, mas,
comumente, estas partes servem apenas para acompanhar os
movimentos do corao, como o destacaremos na seqncia desta
exposio. (LE BRUN, 1994, p. 60-61)10
Admirao
Grifos da autora.
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Desespero
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http://petruscamper.com/glossary.htm
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produo imagtica de Le Brun, quer seja em obras de Cenas histricas, nas de Temas
Religiosos, como nas que privilegiavam a Corte e o Rei.
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A obra compem-se de 4 volumes num total de 2000 pginas, incluindo esboos fisionmicos, pinturas,
desenhos e silhuetas acompanhados de anlise.
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No processo de mudanas no academicismo francs, identificam-se trs fases: o perodo inicial com a
fundao da instituio e mecenato real, o declnio na primeira metade do XVIII e as reformas
iluministas. A difuso do academicismo francs foi rpida e extensa, vrios prncipes passaram a financiar
suas academias. Idem.
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trabalhou particularmente com paisagens locais, vistas urbanas e da natureza, alm dos
retratos. Apesar de no ser considerado um retratista por excelncia, Taunay recebeu
encomendas da nobreza e realeza, principalmente da portuguesa, entre eles da prpria
Famlia Real, Carlota Joaquina, filhas o neto Sebastio Gabriel.
O retrato significou um bom negcio para os pintores, tendo como modelos no
era s o rei e os membros da corte, mas tambm clientes abastados na busca de status.
Era necessrio estudar gestos, fisionomias, posturas para atingir a alma.
Depois de preterido na direo da Academia Imperial de Belas Artes pelo
portugus Henrique Jos da Silva, Taunay retornou para Frana, mas deixou no Brasil
herdeiros. Seu filho Flix-mile Taunay tornou-se professor da Academia (1824) e seu
diretor (1834-51), reformou a instituio, foi preceptor do D. Pedro II, de quem recebeu
o titulo de Baro de Taunay, tambm se dedicou ao redesenho das ruas Rio de Janeiro.
Enquanto diretor da Academia, Flix-mile Taunay organizou sua metodologia
de ensino baseando-se no modelo acadmico francs. Introduziu os estudos do desenho,
curso de modelo vivo, aulas de anatomia, organizao e traduo de obra de carter
didtico. Em 1837, incorporou a prtica da circularidade de obras destinadas ao ensino
das artes plsticas e preparou o Eptome de Anatomia, centrado particularmente nos
estudos de Charles Le Brun, acrescido de outros autores14. Extravasando os meios
acadmicos disseminou todo um padro de comportamento corts, difundindo
referncias normativas e pedaggicas na conduo das paixes e da etiqueta no Imprio
brasileiro.
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TAUNAY, Flix-mile. O Eptome de anatomia, 1837. DIAS, Elaine. O Eptome de anatomia de Flixmile Taunay, in Revista de histria da arte e arqueologia, n. 6, 2006.
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REFERNCIAS
ARIS, P. Histria da Vida Privada: Da Renascena ao Sculo das Luzes,
SP: Companhia das Letras, v.3, 1986.
CERTEAU, Michel de.Histrias de corpos. Projeto Histria, n. 25, SP: EDUC, 2002.
BALTRUSAITS, J. Aberrao: ensaios sobre a lenda da forma. Rio de Janeiro: Ed.
UFRJ, 1999.
COURTINE, Jean-Claude e HAROCHE, Claudine. Histria do rosto: exprimir e calar
as suas emoes (do sculo XVI ao incio do sculo XIX). Lisboa: Editora Teorema,
1988.
DESCARTES, R. As Paixes da Alma (1649). In: LEBRUN, Grard. Descartes obras
escolhidas. So Paulo: Difel, 1973.
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