Complexidade e Organização Do Conhecimento: Desafios Do Nosso Século

Estudos Avanados em Organizao do Conhecimento. v.
Complexidade e organizao do conhecimento:

desafios de nosso sculo
Organizadores: Vera Dodebei e Jos Augusto Chaves Guimares
Complexidade e Organizao do Conhecimento: Desafios

ISKO-BRASIL
do nosso sculo
Complexidade e Organizao do Conhecimento: Desafios do nosso sculo
Organizadores
Vera Dodebei
Jos Augusto Chaves Guimares
Complexidade e Organizao do Conhecimento:

Desafios do nosso sculo
Rio de Janeiro, Brasil
Sociedade Brasileira de Organizao do Conhecimento

(ISKO-Brasil)
Fundao para o Desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e
Extenso (FUNDEPE)
2013
Organizadores
Vera Lcia Doyle Louzada de Mattos Dodebei Universidade Federal do Estado do
Rio de Janeiro
Jos Augusto Chaves Guimares Universidade Estadual Paulista
Comit Cientfico
Marisa Brscher Baslio Medeiros Universidade Federal de Santa Catarina
Maria Luiza de Almeida Campos Universidade Federal Fluminense
Nanci Oddone Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Editorao:
Editorao, capa e projeto grfico: Mara Fernandes Alencar - Universidade Estadual
Paulista
A reproduo deste livro na ntegra ou em parte permitida, desde que citados os

crditos. Proibida a venda.
5
C737
Complexidade e organizao do conhecimento: desafios de nosso sculo.
[recurso eletrnico] Vera Dobedei, Jos Augusto Chaves Guimares.
(organizadores). Rio de Janeiro : ISKO-Brasil ; Marlia : FUNDEPE,
2013.
310 p. il..
e-Book
ISBN: 978-85-98176-51-2
1.
Organizao do Conhecimento. 2 ISKO. I . Dobedei, Vera II.

Guimares, Jos Augusto Chaves. Ttulo
CDD 025.4
SUMRIO
Prefcio....................................................................................................................13 - 15
A DIMENSO EPISTEMOLGICA DA ORGANIZAO E

REPRESENTAO DO CONHECIMENTO
The epistemological dimension of knowledge organization...17 - 25
Richard Smiraglia
Panorama de investigacin en Organizacin del conocimiento en su dimensin
epistemolgica.....26 - 33
Rosa San Segundo Manuel
Aspectos tericos, procedimentais, normativos e pragmticos como categorias para
uma epistemologia da organizao da informao.............................................34 - 38
Cristina Dota Ortega
Terminologia, lingustica e filosofia: contribuies interdisciplinares em artigos
sobre sistemas de organizao do conhecimento publicados em revistas nacionais
Marisa Brscher Baslio Medeiros..........................................................................39 - 44
Temas e questes em anlise documentria de charge.......................................45 - 51
Thulio Pereira Dias Gomes | Vnia Lisba da Silveira Guedes | Maria Jos V. da Costa
Santos
Tendncias temticas e opes metodolgicas da produo cientfica de
pesquisadores brasileiros na advances in Knowledge Organization: 2010 e 2012
..................................................................................................................................52 - 59
Leilah Santiago Bufrem | Murilo Artur Arajo da Silveira | Bruna S. do Nascimento
Visibilidade da produo cientfica sobre metateoria: anlise bibliomtrica no
perodo entre 2000 a 2012 ....................................................................................60 - 65
Bruno Henrique Alves | Ely Francina Tannuri de Oliveira
A produo cientfica na temtica indexao: anlise bibliomtrica de teses e
dissertaes no perodo de 2002 a 2011 ...............................................................66 - 72
Paula Regina DalEvedove | Roberta C.D. Tartarottiro | Maringela Spotti Lopes
Fujita | Vera Regina Casari Boccato
Mapeamento conceitual sob o enfoque da Anlise de Domnio: uma discusso de
conceitos fundamentais.........................................................................................73 - 78
Maria Luiza de Almeida Campos | Rosana P. Tavares de Moraes
Continuidades e rupturas em representao do conhecimento.........................79 - 85

Vera Dodebei
Aproximacin sistemtica al concepto de control de vocabulario.................86 - 92
Mario Barit | Juan Carlos Fernndez-Molina
A autoria e a representao documental..............................................................93 - 96
Naira Christofoletti Silveira | Maria de Ftima G.M. Tlamo
Autopoiesis e formao discursiva na consolidao de linguagens de indexao
Maria Aparecida Moura........................................................................................97 - 102
Representao de fotografias para publicidade em bancos de imagens: princpios
para anlise........................................................................................................103 - 108
Joice C. Cardoso Ennes de Souza | Rosali Fernandez de Souza
A DIMENSO APLICADA DA ORGANIZAO E REPRESENTAO DO

CONHECIMENTO
Consideraciones para construir un tesauro sobre leyes poltico-electorales usando

tecnologa digital....110 - 131
Catalina Naumis Pea
Ariel Antonio Morn Reye
Rosa Atzimba Morales Monroy
Ontologias e Definies: a explicitao do compromisso ontolgico.............132 - 140
Maria Luiza de Almeida Campos
Modelagem conceitual e sistemas de organizao de conhecimento; uma reflexo
baseada em experincias acadmicas e profissionais no Brasil no domnio da
Biblioteconomia e Cincia da Informao.......................................................141 - 146
Ldia Alvarenga
A importncia terica e prtica da indexao na fundamentao cientfica da
organizao e representao do conhecimento...............................................147 159
Maringela S. L. Fujita
UMLS como suporte ao processamento semntico de artigos em cincias
biomdicas...........................................................................................................160 - 164
Carlos Henrique Marcondes
A norma ISO 25964 e a semntica latente das folksonomias.........................165 - 170
Juliana de Assis | Maria Aparecida Moura
Folksonomias na Organizao do Conhecimento: tags atribudas a artigos sobre
Medicina .............................................................................................................171 - 176
Luis Fernando Herbert Massoni | Regina Helena van der Laan | Rita do Carmo
Ferreira Laipelt | Snia Elisa Caregnato
Ontologias a partir de parmetros da norma ANSI/NISO Z39.19...............177 - 182
Ana Cristina de Albuquerque | Brgida M. Nogueira Cervantes
Reflexes sobre processamento e representao automtica de conhecimento
Viviane Neves dos Santos |Nair Yumiko Kobashi................................................183 - 188
Anlisis de Dominio como abordaje terico en la construccin de ontologas:
estudio de caso, desarrollo de ontologas para la IDE-Uruguay...189 - 194
Diana Comesaa |Alicia Daz
Uso de BISAC como sistema de organizacin del conocimiento en el
catlogo................................................................................................................195 - 199
Daniel Martnez-vila |Margaret E.I. Kipp |Hope A. Olson
O banco de dados como fonte de pesquisa e recuperao da informao Projetos

sobre a Regio Platina/MERCOSUL................................................................200- 204
Gilberto F. Rodrigues Viana | Telma C. de Carvalho Madio
Elaborao de vocabulrio controlado em formato SKOS usando Tematres:
implicaes metodolgicas e web-semntica....................................................205 - 210
Cibele Arajo Camargo Marques dos Santos | Michely Jabala Mamede Vogel | Vnia
Mara Lima | Joo Carlos Holland de Barcellos
O trabalho de descrio de acervo arquivstico no Brasil.............................211 - 216
Eliezer Pires da Silva | Evelyn Goyannes Dill Orrico
10
A DIMENSO SOCIAL, CULTURAL E POLTICA DA ORGANIZAO E

REPRESENTAO DO CONHECIMENTO
A presena brasileira no cenrio de produo cientfica da ISKO................218 - 227

Jos Augusto Chaves Guimare
Facets, views and frames: enhancing connectedness in information
organization....228- 230
Kathryn La Barre
Imagens e filmes: o potencial informativo dos documentos visuais para o acesso em
ambientes de informao...................................................................................231 - 233
Rosa Ins de Novaes Cordeiro
Comunicao da mesa : Panorama da pesquisa em OC em sua dimenso social,
cultural e poltica (formao profissional, tica, cultura e identidade, contextos,
sustentabilidade.................................................................................................234 - 237
Maria Jos Lopez-Huertas
Problemas da organizao do conhecimento na contemporaneidade............238- 245
Marilda Ginez G. de Lara
Metfora e ortofemismo na representao de assunto...................................246 - 251
Fabio Assis Pinho | Suellen Oliveira Milani
Organizao e representao do conhecimento na web: desafios para a construo
colaborativa de uma ontologia do samba.........................................................252 - 259
Marcos Miranda | Jair Miranda
Democracia digital e as suas implicaes para a organizao participativa do
conhecimento......................................................................................................260 - 265
Miriam Gontijo de Moraes
Documentao jurdica: reflexes sobre a funo social do documento legislativo
Simone Torres | Maurcio Barcellos de Almeida.................................................266 - 271
Breves reflexes sobre a tica na representao do conhecimento................272 - 276
Dulce Maria Baptista
O carter tcnico, social e mediador da organizao do conhecimento........277 - 282
Aida Varela Varela | Marilene Lobo Abreu Barbosa
Modelagem, Organizao e Representao do Conhecimento: proposta de
elaborao da Biblioteca Virtual Temtica em Vigilncia Sanitria dos servios de
esttica do municpio do Rio de Janeiro...........................................................283 - 288
Jorge C. de Almeida Biolchini | Aline Vieira do Nascimento
Sistema de Organizao do Conhecimento sobre Intensificao Agropecuria:
agregando valor s redes de conhecimento da Embrapa...............................289 - 295
11
Ivo Pierozzi Junior | Leandro H. M. de Oliveira | Maria de Clofas F. Alencar | Gladis

M. de Barcellos Almeida
A representao e a organizao do conhecimento em uma instituio pblica de
pesquisa: a implementao do Repositrio do Conhecimento do Instituto de
Pesquisa Econmica Aplicada (RCIpea)..........................................................296 - 301
Fbio Ferreira Batista | Veruska da Silva Costa
A integrao museu/biblioteca na organizao e representao do conhecimento de
documentos artsticos........................................................................................ 302 - 307
Maria de Ftima G. M. Tlamo | Giovana Deliberali Maimone
Ethics and epistemology of classification...................................................................308
Jens-Erik Mai | Royal School of Library and Information Science, Copenhagen,
Denmark
Knowledge organization for its own sake: relationships between theory and
applications...................................................................................................................309
Claudio Gnoli | Universit di Pavia
Trabalhos premiados ..................................................................................................310
12
Introduo
Estudos Avanados em Organizao e Representao do Conhecimento - v. 2

apresenta os textos completos da produo cientfica de pesquisadores em organizao
do conhecimento, brasileiros e estrangeiros, que participaram do II Congresso Brasileiro
em Representao e Organizao do Conhecimento, realizado no Rio de Janeiro durante
os dias 28, 29 e 30 de maio de 2013. O evento, dando continuidade a uma trajetria de
sedimentao e de interlocuo cientfica na rea, em mbito brasileiro, iniciada em
2011, por ocasio do I Congresso de ISKO-Brasil, apontou para perspectivas bastante
promissoras no que se refere a pesquisas conjuntas, dilogos interdisciplinares e
visibilidade cientfica, sinalizando a necessidade de sua continuidade e verticalizao
em edies futuras.
Com o tema Complexidade e Organizao do Conhecimento: desafios de nosso
sculo registra-se o dilogo sobre a organizao do conhecimento em um mundo
pautado pela diversidade cultural, por um ideal tico de respeito s diferenas e por uma
busca de liberdade de expresso e colaborao. Segundo Edgar Morin, o problema do
conhecimento um desafio porque s podemos conhecer as partes se conhecemos o
todo em que se situam, e s podemos conhecer o todo se conhecemos as partes que o
compem. Esse desafio leva reflexo sobre o carter distinto do pensamento e, ao
mesmo tempo, aquele que conexo. Segundo o autor, complexus significa o que tece
junto e, assim, o objetivo do pensamento ao mesmo tempo unir (contextualizar e
globalizar) e aceitar o desafio da incerteza. Isto demonstra o que Morin1 denomina de
pensamento complexo: o pensamento complexo deve ligar a autonomia dependncia
[...] Esta concepo de pensamento d-nos uma lio de prudncia, de mtodo, de
modstia.
Para os especialistas em organizao do conhecimento visando sua localizao e
uso, o campo da representao vem se tornando um desafio medida que as bases de
registro se virtualizam e a informao lanada na rede de computadores em mltiplos
formatos e com mltiplas etiquetas. Se, por um lado, isto garante a diversidade cultural
no uso dos recursos, por outro lado, o alto ndice de disperso temtica desses recursos
de informao vai obrigar os pesquisadores da organizao do conhecimento a
1
MORIN, Edgar. 2003. Da necessidade de um pensamento complexo In Para navegar no

sculo 21: tecnologias do imaginrio e cibercultura, Martins, F. M., Silva, Juremir M. org. Porto Alegre:
Edipucrs/Sulina.
13
desenharem, em conjunto com profissionais de campos correlatos, sistemas e programas

que auxiliem os processos de indexao e classificao compartilhados. A colaborao
entre produtores/usurios do conhecimento no mundo contemporneo parece ser a
melhor estratgia para realizar tarefas altamente dispendiosas como aquelas tpicas da
rea da OC nos exemplos da classificao bibliogrfica, da indexao e da elaborao
de linguagens documentais ou documentrias.
Nesse contexto, a realizao do II ISKO-BRASIL props a discusso sobre
tradio e inovao nos sistemas, processos, instrumentos e produtos, objetivando
ampliar as trocas de experincias tericas e prticas nos seus trs eixos temticos. O
primeiro eixo ou subtema, A dimenso epistemolgica da organizao do
conhecimento, coordenado por Marisa Brscher Baslio Medeiros (UFSC) reuniu, entre
conferncias, mesas redondas e comunicaes, 16 (dezesseis) trabalhos a cargo de 28
(vinte e oito) autores. O segundo eixo, A dimenso aplicada da organizao do
conhecimento, coordenado por Maria Luiza de Almeida Campos (UFF) contou com 15
(quinze) trabalhos a cargo de 30 (trinta) autores. O terceiro eixo, coordenado por Nanci
Oddone (UNIRIO), reuniu 15 (quinze) trabalhos e 25 (vinte e cinco autores), totalizando
um conjunto de 46 (quarenta e seis trabalhos) e 85 (oitenta e cinco) autores.
Contando com 111 (cento e onze) pesquisadores inscritos e 127 (cento e vinte
sete) certificados emitidos, o evento pautou-se pela diversidade institucional de seus
participantes. Nesse sentido, em mbito internacional, registrou-se a participao de
Richard Smiraglia (University of Wiscon-Milwaukee - EUA), Jens-Eric Mai (Royal
School of Library and Information Science - Dinamarca), Kathryne Anne La
Barre, University of Illinois at Urbana-ChampaignRosa San Segundo e Daniel Martnez
vila (Universidad Carlos III de Madrid Espanha), Maria Jos Lpez Huertas e Juan
Carlos Fernndez Molina Universidad de Granada Espanha), Claudio Gnoli
(Universit de Pavia Itlia), Mario Barit (Universidad de la Republica - Uruguai), e
Catalina Naumis Pea (Universidad Autonoma de Mexico).
Em relao comunidade brasileira, observou-se uma significativa participao
de docentes e pesquisadores provenientes de distintas universidade se instituies de
pesquisa, a saber: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuria, Instituto Brasileiro de
Informao em Cincia e Tecnologia, Universidade de Braslia, Universidade de So
Paulo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Estadual Paulista,
Universidade Estadual de Londrina, Universidade Federal da Bahia, Universidade
Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal
14
de Santa Catarina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do

Rio Grande do Sul e Universidade Federal Fluminense
vista das atividades cientficas do evento, foi possvel observar um esforo
dos grupos de pesquisa no sentido de incentivar a produo cientfica transdisciplinar no
campo de estudos da organizao e representao do conhecimento, seja no que tange s
temticas dos trabalhos seja com relao aos participantes, provenientes de reas como
cincia da computao, cincia da informao, cincias humanas e cincias sociais,
artes entre outras.
Os trabalhos aqui apresentados do testemunho efetivo do atual estgio de
desenvolvimento cientfico da rea de Organizao e Representao do Conhecimento
no Brasil enquanto um campo de estudos j consolidado nos domnios da Cincia da
Informao e, em outros fronteirios, nota-se uma forte aproximao com seus
fundamentos tericos-conceituais e metodolgicos.
Vera Dodebei
15
A dimenso epistemolgica da ORC

16
The Epistemological Dimension of Knowledge Organization
Richard P. Smiraglia
University of Wisconsin, Milwaukee
smiragli@uwm.edu
What is epistemology? Epistemology is the study of that which is known. What

is a dimension? A dimension is an expression of the extent of a space.What is
knowledge organization? Knowledge organization is the science of the order of
knowledge. The domain of knowledge organization is a discourse community in which
rigorous, self-conscious inquiry takes place concerning that which is known, and its
various orderings or sequences, both those that are natural or heuristic, and those that
are imposed. The products of the domain, then, are ordered segments of that which is
known, and the rules either for discovering their natural orders, or the rules for
imposing a useful sequence. All applied knowledge organization then is a form of
discourse, in which the structures and rules are objects of communication, and which
takes place in a cultural milieu or among actors in various cultural milieus. Thus a very
important component of the science of knowledge organization must be epistemology,
which is the science of knowledge itself. So my task is to answer these three questions,
and to describe how it is that epistemology is one dimension of the domain of
knowledge organization.
Epistemology is the division of philosophy that investigates the nature and origin
of knowledge. Epistemology is therefore the science of knowledge, and the selfconscious inquiry of knowledge. If knowledge organization is the science of the order
of knowledge, then weits scientistsmust be concerned first and foremost with the
question of what, exactly, knowledge is. Epistemology, through rigorous inquiry, tells
us where knowledge comes from. The central problems for epistemology are the
definition of knowledge, and the means of its acquisition. Historically there are just two
main schools of epistemological thought: rationalism and empiricism, which arise from
mathematics and logic, and the natural sciences, respectively. In other words,
knowledge can encompass that which we can logically discern, and knowledge can
encompass that which we can observe.
Although philosophers have identified many approaches to epistemology, in
knowledge organization we have come to rely on a framework set forth by Birger
17
Hjrland. (Together with Jeppe Nicolaisen, Hjrland has constructed a web tool called a
lifeboat http://www.iva.dk/jni/lifeboat/.) Hjrland lists four basic epistemological
stances (or positions) (Hjrland 1998, 608):
Empiricism: derived from observation, perception, and experience;
Rationalism: derived from the employment of reason over sensory experience;
Historicism: derived from cultural hermeneutics; and,
Pragmatism: derived from the consideration of goals and their consequences.
That which we know from our own experience of it, and in particular that which is
known through the positivist sciences, is what we call empirical. We have solid
evidence for the empirical, and we can point to the evidence as a means of prediction.
That which we know from reasoning about it, and in particular that which is known
through humanistic scholarship, is based in rationalism. There is no evidence, per se, for
the rational; rather there are explanatory statements that seem to be logical when taken
together. Historicist epistemology interprets evidence through a cultural lens, relying in
particular on past experience. Pragmatism is knowledge derived from assumptions
about the best means to an end. Pragmatic solutions work in the moment but do not
necessarily rely on empirical evidence, and therefore do not necessarily pass the test of
time. Rational solutions also often ignore empirical evidence and thus frequently yield
unworkable schemas.
Epistemology is an essential tool of knowledge organization and a dimension is
an expression of the extent of a space. Therefore, in knowledge organization,
epistemology represents one dimension, because it is how we can measure or express
the space within our domain ranging from the empirical to the rational, the two primary
epistemological stances. The diagram in Figure 1 shows the three dimensions of a
sphere. Each dimension travels along one of those arrows that bisect the space. They
define height, width, and depth (in colloquial language) or colatitude, , longitude, ,
and radius, , (in mathematical terms).
18
Figure 1. Three dimensions of a sphere (Wikipedia, Dimension (Mathematics and

Physics).
If we consider the intellectual space of the domain of knowledge organization to
be something like this sphere, then we can see that each dimension both bisects the
space and provides a trajectory to transit through or across it. In other words, the
dimensions of our domain define what we call its intension (its depth) and its extension
(its external parameters). An hypothesis is that in knowledge organization there always
is tension along the epistemological dimension stretching from the empirical to the
rational. We will see this demonstrated in the modes of thought used by knowledge
organization researchers.
But first, a few fundamentals about knowledge organization as a science. In one
way of thinking, there is a fundamental theoretical dimension in our domain represented
by our chief research questions. Our main concern is with the identification of concepts
that represent the totality of what is known. A second critical concern is with the order
of these concepts. Therefore our main research questions always must be what is
knowledge? and what is its order?
Meta-analysis of KO domain analyses demonstrates the evolution of the domain
from its original goal of creating a universally-applicable knowledge organization
system, to its current post-modern embrace of multiple goals. Among this multiplicity
of goals we find first and foremost an embrace of domain-specific ontologies that can be
combined as necessary using faceted techniques, leading to the perception of multiple,
19
but representable, universes of knowledge. In KO there always is work to solidify

concept theory, which is at the core of the discipline. KO as a domain demonstrates
coherence across time and across geo-political boundaries, particularly as it concerns its
theoretical foundations. There are consistently marked dimensions within the domain
theoretical versus applied on one continuum, humanistic versus scientific on another,
which is another way of stating the epistemological dimension. All of these dimensions
serve to maintain constructive and dynamic tension within the domain, which in turn
keeps the research front constantly in a state of renewal, constantly stretching the
intension and the extension (the boundaries) of the domain.
Figure 2 shows internal author-cocitation from the Rome 2010 International ISKO
Conference.
20
Figure 2. Internal Author Cocitation from ISKO 2010 Rome.

Like the illustration of the sphere, this map shows us some of the dimensions of
knowledge organization as a domain. As it happens, although it is a map of only one
conference, it is also a pretty good representation of the whole domain. The parameters,
or dimensions, are given by domain analysis, which is the representation of a discourse
community as can be determined from the formal products, or published research
emanating from the community. From domain analytical studies emerge means for
visualizing interaction within the scholarly community, as well as points of shifting

emphasis as theoretical paradigms are tested and hypotheses are generated.
According to Tennis (2003) the extension of a domain is the breadth of its
topical universe, and the intension is the depth of the paradigms that comprise it.
Bibliometric tools and meta-analysis can be used to visualize the extension and
intension of KO as a domain. Analysis of the domain of knowledge organization is
relatively easily generated from the formal publications in biennial ISKO conference
proceedings, articles in our journal Knowledge Organization, and proceedings of
biennial regional chapters, whose meeting years alternate with the ISKO international
conferences.
Knowledge Organization is devoted to the conceptual order of knowledge. In
the broadest sense KO is the arena in which the heuristics of ordering knowledge are
studied. Specifically, KO is the research community devoted to classification and
ontology, thesauri and controlled vocabulary, epistemology and warrant, as well as the
development of applied systems for all of the preceding (often, especially in North
America, resource description is also considered to be a part of KO). There is a long
tradition of the activities and tools of KO; classification, taxonomy, and typology, for
example, have always been key to the development of scholarship. Specific applications
for information storage and retrieval, such as indexes, bibliographic classifications, etc.,
have been part of the practice of librarianship and the research agenda of information
science since the late 19th century. The formal KO domain, represented by the
International Society for Knowledge Organization (ISKO) and its chapters, councils and
publications, dates from 1989 (Dahlberg, 2010).
The classical geopolitics of KO as a domain traditionally has consisted of
anchors in six countries. Dr. Dahlberg, founder of the modern form of the domain is
from Germany. Much of the scholarship in the first decades of the domain came from
North America and the UK, especially with regard to the classification research group.
Essential theoretical grounding found its base in the Royal School in Copenhagen, and
the beginnings of epistemological and ontological thought in the domain came from
Italy. New-ISKO chapters holding regional conferences or universities generating KO
research are shifting the emphasis away from Northern hemispheric dominance to a
more global perspective. To the classical mix, we now have added Slovenia, Morocco,
Tunisia, Belgium, India, Brazil, France, and Spain. This is based on the formal
publications of regional chapters. There also is a recent influx of papers from Singapore,
21
Taiwan, and China, the countries of affiliation of authors at the 2012 Mysore ISKO
International Conference. The geopolitics of knowledge organization are shifting. Brazil
now accounts for almost a third of the research at the most recent international
conference. Is there a geopolitical dimension to KO? If all KO authors are working on
the same set of problems are they doing so from different cultural perspectives.
A meta-analysis of knowledge organization based on 17 studies of KO
literature incorporated 3494 source papers, of which 1100 appeared in journals such as
CCQ, LRTS, or LQ, 444 appeared in KO, but 600 appeared in ISKO conference
proceedings, and 1350 were papers in ISKO regional conference proceedings. The
importance of conference proceedings as a venue for communication in the domain is
clear. 56% of the research over time has been presented in conference papers. Only 13%
of the total over time has appeared in the domains formal journal.
The extension of the domain is consistently represented as including
theoretical foundations, such as classification and ontology, and epistemology, which
lies at the heart of both. The intension is represented by development and testing of
applications. The international nature of the domain means that there are occasional
overlapping emphases on multicultural and multilingual issues. Geographical diversity
does not preclude domain coherence. In the co-citation map in Figurer 2 there were two
poles on the extension dimension: semantics and KO systems, or if you will, concepts
and order. All of the rest is intension.
Figure 3 shows author-cocitation maps from ISKO Montral 2008 and IKSO Mysore
2012 respectively.
22
23
Figure 3. Author co-citation maps from ISKO Montral 2008 and IKSO Mysore 2012.
ISKO 2008 in Montral shows that information retrieval and models and
methods represent the KO systems portion (interestingly enough associated this time
with Hjrland and Andersen), or 36% of the conference, while epistemology and
multilingual multicultural and discourse communities for good measure represent
the semantics portion (Ranganathan, Broughton, Neelamegha), or 31% of the
conference. The remaining roughly 33% is intension, largely applied research (led by
Kipp and Shiri). ISKO 2012 in Mysore has Ontology Categories Relationships
Domain of KO and Domain specificity or 47% of the conference as roughly
constituting conceptology (the cluster with La Barre, Tennis, Dahlberg and Beghtol).
General classifications and Design and Development give us 16% clearly in the KO
systems category (with Guimaraes, and Hjrland). That leaves 38% as intension,
applied research, stretching the boundaries. It also shows how there is tension along the
concept KO systems dimension, as the weight of each shifts back and forth from
conference to conference. We note the centrality of Ranganathan. We have to ask
ourselves whether some of this is regional. We also can ask whether any of it is
geopolitical.
Here is an epistemological map of the Mysore conference, in which we see
themes arrayed by methodology. The dark blue is informetric, or domain analytical, the
green is quantitative, which we see in ontology navigation relationships and information
mining, the qualitative is found in user studies. This is the empirical part of the domain,
or as I will show in a moment about half. The rest is rational, covering most of the KO
systems and applied research.
Knowledge organization clearly is a coherent domain. It has an ontological base, its
extension, which is a dimension stretching from concept theory (or semantics) to KO
systems. It has an underlying teleology, which is the attempt to grasp the order of
knowledge. It has, therefore, a set of common hypotheses, and epistemological
consensus, although as we have seen the epistemological consensus forms another
dimension bisecting the domain, stretching from empiricism to rationalism. And it has
social semantics, which is a way of saying we have formal venues for our research, and
the knowledge published there is clearly cumulative. There also is a geopolitical form of
social semantics, which means we work globally and we bring our cultural
characteristics with us.
Finally, we see that knowledge organization as a domain demonstrates
coherence across time and across geopolitical boundaries, particularly as it concerns its
theoretical foundations. Knowledge organization has robust and continuous formal
publication venues that help to maintain domain coherence. Theoretical poles that
anchor bisecting dimensions are both conceptual and methodological. The domain is
scientific, but also has deep roots in humanistic rational methods and modes of thought.
Differences that emerge in intension reflect shifting cultural approaches across regions
and across time. There has been a shift over time in intension as the domain moved
from emphasis on universal classifications to interoperability. But there are consistently
marked dimensions within the domain:
-theoretical versus applied on a conceptual continuum,
-empirical versus rational on an epistemological continuum.
24
These dimensions serve to maintain constructive and dynamic tension within the
domain, which in turn keeps the research front constantly in a state of renewal. Faced
with different universes of knowledge, KO as a domain approaches the problems of
analysis and concept designation from within the dynamic tension demonstrated here.
Collins (1998) suggests no school of thought can comprise more than six points of view
without either concretizing or splitting. KO itself has concretized, maintaining its status
as a domain but using this tension constructively to evolve.
References
Smiraglia, Richard P. and Hur-Li Lee, eds. 2012. Cultural frames of knowledge. Wrzburg:
Ergon Verlag.
Smiraglia, Richard P. 2012. Universes, dimensions, domains, intensions and extensions:
knowledge organization for the 21st Century. In A. Neelameghan and K.S. Raghavan eds.
Categories, contexts, and relations in knowledge organization: Proceedings of the Twelfth
International ISKO Conference, 6-9 August 2012, Mysore, India. Advances in knowledge
organization 13. Wrzburg: Ergon Verlag, pp. 1-7.
Hjrland, Birger and Jeppe Nicolaisen, EDS. 2005. Epistemological lifeboat.
http://www.iva.dk/jni/lifeboat/
Hjrland, Birger. 1998. Theory and metatheory of information science: a new interpretation.
Journal of documentation 54: 606-21.
Dimensions (mathematics and physics). 2012. Wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Dimension_(mathematics_and_physics).
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Hur-Li Lee, eds. Cultual frames of knowledge. Wrzburg: Ergon-Verlag, p. 114.
25
Panorama de investigacin en Organizacin del conocimiento en su dimensin

epistemolgica
Rosa San Segundo
Universidad Carlos III de Madrid
rsan@bib.uc3m.es
1. Paradigmas conceptuales en epistemologa en OC
En Organizacin del conocimiento

categoras heterogneas,
confluyen disciplinas con metodologas y
intercambiando metodologas entre estas subdisciplinas. Y
en este contexto cientfico la investigacin est supeditada a la resolucin colectiva o

transdisciplinar de problemas, ms que a la formulacin de objetos y problemas
aislados.
En Organizacin del conocimiento ha sido poco abordado su mtodo desde sus
fundamentos tericos. Y as se han consolidado, en el ltimo siglo, dos paradigmas
fundamentales, primero el Paradigma positivista, y con posterioridad el Paradigma
pragmatista. El paradigma positivista,
su correlacin en nuestro contexto, el
paradigma bibliogrfico, ya se ha abandonado. El modelo terico de recuperacin de

informacin basado en la mera equiparacin invariable del paradigma bibliogrfico est
cayendo en desuso2, ya no es prioritaria la frmula entre lo buscado y lo recuperado con
equiparacin total, que gener los lenguajes documentales y las clasificaciones
universales a finales del siglo XIX e inicios del XX. Est siendo sustituido por un
proceso de bsqueda de informacin interactivo, evolutivo sin total equiparacin
denominado paradigma de dialogo persona-ordenador, basado en el Pragmatismo, en
este paradigma pragmatista, subjetivo lo prioritario es que interacta la persona y el
ordenador.
Este cambio hacia la interaccin, ha modificado las herramientas de organizacin
y representacin y se han realizado casi con la ausencia de metodologas de anlisis a
priori. Adems, en la actualidad hay predominio de otro paradigma que genera las
interfaces entre el usuario y el ordenador, que son las tecnologas de la informacin,
estas
han transformado todo el quehacer cientfico. De forma tal, que la nueva
Organizacin del conocimiento se sita en el pragmatismo con la interaccin persona

ordenador y en entorno digital. La configuracin epistemolgica se ha abordar en el
2
SAN SEGUNDO, Rosa. A New Conception of Representation of Knowledge, 2004
26
tratamiento de un volumen multiplicado de informacin, en un mundo que se ha

vuelto digital.
2. Paradigma tecnolgico de la informacin

Se ha generado la emergencia de un nuevo paradigma tecnolgico producido por
las tecnologas de informacin y comunicacin. Lo que caracteriza a la revolucin
tecnolgica actual no es solo el carcter central del conocimiento y la informacin, sino
la aplicacin de ese conocimiento. La tecnologa de la informacin es para esta
revolucin lo que las nuevas materias primas fueron para las sucesivas Revoluciones
Industriales. La accin del conocimiento sobre el conocimiento, como la fuente
fundamental de productividad. Este paradigma tecnolgico posee adems un efecto de
retroalimentacin de flujos de informacin que transforman y constituye las relaciones
sociales y que, en ltima, estas generan y construyen a las mismas.
Las tecnologas de la informacin se han convertido, desde finales del siglo pasado,
en la fuerza motriz de la sociedad de la informacin y conocimiento. Se trata, pues, de
un nuevo paradigma tecnolgico, de un modo de pensar, hacer y vivir en torno a las
tecnologas de la informacin. Este paradigma de la informacin digital se basa la
recopilacin de informacin para luego proceder a la elaboracin de un producto, se
produce en serie pero se involucra en la produccin a las innovaciones individuales.
De igual forma que el positivismo gener las clasificaciones documentales, el actual
pragmatismo del contexto digital genera folksonomas, filtros burbujas y herramientas
de recuperacin de contenidos basadas en las bsquedas anteriores de los usuarios.
3. Choque de paradigmas cognitivos

Este proceso es interactivo, a modo de un ciclo de retroalimentacin mutua, en el
que el aprendizaje y la creacin se entrelazan de manera prcticamente indistinguible.
Se aprende creando y se crea aprendiendo, se modifican las tecnologas para servir a las
necesidades del usuario a la vez que el usuario se adapta a las posibilidades casi
infinitas de tecnologas y programas. Esto se observa en la transformacin de la web de
un emisor de informacin a un lugar de creacin dinmica, donde la sabidura de las
masas da forma a los contenidos.
27
La interaccin persona ordenador, las aportaciones de informacin individual

son constitutivas del nuevo entramado tecnolgico informacional, articulado, en gran
medida, por los nativos digitales, nuevos usuarios con nuevas relaciones, con nuevos
entretenimientos, nuevos aprendizajes y nuevos juegos. Estos han construido sus
conceptos de espacio, tiempos, identidad y memoria en un entorno de tecnologa,
tienen habilidades innatas con relacin al lenguaje y todo ello revierte en que tienen
ya nuevas habilidades cognitivas y una nueva estructura neuronal3.
E incluso, es posible que con las nuevas modalidades de conocimiento se lleguen
a activar nuevos mdulos o funciones de la mente y
alterar nuestros procesos
neuronales el uso sostenido y reiterativo en el tiempo de las herramientas que brindan

las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), tan celebradas en la
denominada sociedad del conocimiento, pueden llegar a modificarnos fsicamente. Y
esto es debido a la especial naturaleza de nuestro cerebro. Las TIC influyen en nuestra
vida diaria porque conforme ms tiempo pasamos trabajando con herramientas
derivadas del uso de Internet, a la vez que procesamos mayor cantidad de informacin
y somos, tericamente, ms eficientes, nuestra capacidad de atencin y concentracin
en actividades que no tienen relacin con las nuevas tecnologas, as como nuestra
capacidad para el planteamiento y la resolucin de problemas, disminuyen4. Leer
modific el cerebro, y las nuevas estructuras de lectura digital tambin lo estn
modificando, estamos en un nuevo periodo o era, el acceso a la informacin digital
comporta nuevas formas cognitivas, miramos el correo, navegamos, aparecen mensajes
parpadeantes que reclaman la atencin, o sea internet distrae, ya que hay mltiples
asuntos, pero se
pierde capacidad de concentracin
o profundizacin. Algunas
investigaciones hacen pensar que la inteligencia secuencial que nos proporcion la

linealidad de la escritura, es ms evolucionada, ya que necesita ser educada, entrenada a
la visin alfabtica y a su soporte tpico: el texto. Se est produciendo una renuncia a la
conquista evolutiva de la visin alfabtica y la inteligencia secuencial, para volver a
unos medios ms naturales, ms primitivos, mas complacientes.
Se ha iniciado con internet nuevas formas cognitivas, con la aceleracin del
cambio, con la mutaciones cognitivas, con el zapping que gobierna hoy nuestra
capacidad de atencin y con las herramientas de aumento de la inteligencia que
3
GARCA, Felipe; PORTILLO, Javier; ROMO, Jess ; BENITO, Manuel. Nativos digitales y modelos de
aprendizaje, 2007
4
CARR, Nicholas. Superficiales. Qu est haciendo internet con nuestras mentes?2012
28
existen,
lo que necesitamos son competencias complementarias, y potenciadores, lo
que debe primar en
nuestras epistemologas5. Las consecuencias que esta
mediamorfosis implica para el aprendizaje ha generado un choque de paradigmas

cognitivos,
basados en la la neuroplasticidad de nuestro cerebro,
que se estn
constituyendo en torno a los neoalfabetismos que integrarn el conocimiento y la accin

en el siglo XXI.
Tambin se estn generando nuevas formas de representacin del mundo con
primaca de lo virtual sobre lo real. Los sistemas de visualizacin virtual, que
proporcionan la ilusin de una inmersin en la imagen, es un campo en rpida
evolucin, ello est modificando toda nuestra realidad, la influencia de lo virtual en
nuestra civilizacin de informacin de flujos ir creciendo y acabar, sin duda alguna,
alterando para siempre nuestra visin del mundo6, lo que genera problemas filosficos
y ticos nuevos
provocados
por el progreso de la imaginera virtual, con
consecuencias en nuestra nueva manera de representar e interpretar el mundo.

Los mundos generados por ordenador modifican nuestras vidas, en tanto que
las tecnologas de la informacin, estn dispuesta a abolir la frontera que separa lo real
de lo irreal. La realidad virtual un campo de investigacin tecnolgica prioritaria. O sea
la realidad virtual es sin duda el campo de investigacin mas importante del momento,
el ms prometedor y el mas inquietante, el mysterium tremendum , que el hombre
tendr que afrontar en su prximo salto inicitico7.
4. Interaccin colectiva con la tecnologa
La especie humana siempre ha tenido gran fascinacin por el cambio tecnolgico.

Se est constituyendo una inteligencia digital colectiva, nos encontramos ante
multitudes inteligentes, con acceso a ingentes cantidades de informacin, se especula
sobre las consecuencias de esta impresionante conexin mundial y sobre lo que podra
ocurrir si se convirtiera en una red global de "inteligencias individuales en conexin".
Podra dar lugar esta conexin a una inteligencia muy superior a la de cada uno de las
5
PISCITELLI. Internet: la imprenta del siglo XXI, 2005 PISCITELLI. Internet: la imprenta del siglo XXI.
Barceolona, Gedisa, 2005
6
7
QUEAU, Philippe. Lo virtual. Virtudes y vrtigo, 1995
RHEINGOLD. Realidad virtual, 1994
29
personas. La tecnologa ha determinado nuestro proceso evolutivo, en la eclosin

tecnolgica actual se
contempla
la posibilidad de que en el presente estemos
experimentando uno de los mayores saltos en la evolucin de nuestra especie. La

conexin de las inteligencias, bien podra ser el paso prximo en la evolucin de la
inteligencia humana.
Pero a la inversa tambin se produce que los buscadores, por ejemplo Google, no
nos proporcionan informacin estandarizada de una misma bsqueda igual para todos
los usuarios, sino que las proporciona segn algoritmos de contenido personalizados y
por tanto da resultados personalizados. Esta no es la web semntica que necesitamos8
los buscadores de la red se esfuerzan por adaptar sus servicios (incluyendo noticias y
resultados de bsqueda) a las inquietudes y preferencias personales, surge as una
consecuencia no deseada y peligrosa: quedar atrapados en una burbuja de filtros que
obstaculiza el acceso a la informacin, que nos impide desafiar o ampliar nuestra visin
del mundo, en ltima instancia, es nocivo para nosotros y para el ejercicio de
ciudadana. De esta forma se
puede crear la
memoria digital como significante
desptico, la actual memoria se enfrentar a una memoria desptica y documonumental, la cultura est dejando de comportarse como, principalmente, una
memoria de archivo, para hacerlo en cambio como una memoria de procesamiento de
interconexin de datos y de sujetos de conocimiento. Acaso habra que decir aqu que
el uso de la metfora,
de los modos de la memoria propia del ordenador, es
probamente algo ms que una mera metfora L a irrupcin histrica de lo modos de

la gestin de lo cultural por la eficacia de las nuevas herramientas tecnolgicas, es
seguramente mucho ms que una mera metfora9.
5. Patrn exponencial de progreso tecnolgico
Estamos tambin ante un progreso tecnolgico de gran envergadura. Los avances

tecnolgicos en el mundo de los ordenadores darn lugar a mquinas cada vez ms
potentes, numerosas y baratas, ello puede generar un patrn exponencial de crecimiento
8
PARISER, Eli. Cuidado con los Filtros Burbuja en lnea
http://www.ted.com/talks/lang/es/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles.html
9
BREA, Jos Luis. Cultura RAM. Mutaciones de la cultura en la era de su distribucin electrnica, 2007
30
tecnolgico, este patrn es probable que culmine en un progreso tecnolgico

inimaginable en el Siglo XXI, y puede conducir a lo que se ha denominado a la
Singularidad tecnolgica. Este es un evento futuro en el que se predice que el progreso
tecnolgico se acelerar, segn Ray Kurzweil, nos dice As es como gradualmente he
tomado consciencia de un impactante acontecimiento que se cierne sobre la mitad del
siglo XXI. Tal y como un agujero negro en el espacio altera la forma dramtica los
patrones de materia
y de
energa
acelerndolos hacia
su horizonte de
sucesosEntonces qu es la Singularidad? Es un tiempo venidero en el que el ritmo

del cambio tecnolgico ser tan rpido y su repercusin tan profunda que la vida
humana se ver transformada de forma irreversible. Aunque ni utpica ni distpica,
esta era transformar los conceptos de los que dependemos a la hora de dar significado
a nuestras vidas10.
En este crecimiento exponencial puede que se origine una inteligencia superior
a la humana, y se entrara en una etapa post humana. Kurzweil previ que la primera
inteligencia artificial ser construida por una simulacin por ordenador de un cerebro
humano. Este momento futuro denominado singularidad tecnolgica, se ha nombrado
as por analoga con la singularidad gravitacional, observada en los agujeros negros,
donde existe un punto en el que las reglas de la fsica dejan de ser vlidas, y donde la
convergencia hacia valores infinitos hace imposible el definir una funcin. As el
desarrollo de inteligencia superhumana, puede cambiar nuestro entorno de manera tal,
que un ser humano anterior a la Singularidad es incapaz de predecir
6. El modelo totalizante de interaccin con la tecnologa determina las

epistemologas
En la actualidad, se ha llegado a un modelo totalizante tecnolgico de interaccin
que determina e inunda el sustrato de las epistemologas. Tenemos que nuestro cerebro
se adapta tanto a lo digital que est generando un choque de paradigmas cognitivos.
Adems la interaccin entre usuario y tecnologa conforma contenidos de inteligencias
en conexin, y tambin genera su efecto inverso donde la interaccin entre usuario y
tecnologa conforma
contenidos producto del
aislamiento
personalizado. La
interaccin con la tecnologa en sus mltiples facetas va a ser el objetivo a estudiar. El
10
KURZWEIL, Ray. La singularidad est cerca, 2012
31
patrn exponencial de crecimiento tecnolgico es tan grande que nos sumerge en un

modelo tecnolgico totalizante, por lo que el advenimiento de Internet es el nuevo
horizonte de discusin epistemolgica.
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WOLF, Maryanne. Cmo aprendemos a leer. Historia y ciencia del cerebro y de la lectura.
Ediciones B, 2008
33
Aspectos tericos, procedimentais, normativos e pragmticos como categorias para

uma epistemologia da organizao da informao
Cristina Dotta Ortega

Universidade Federal de Minas Gerais
ortega@eci.ufmg.br
1
Organizao do Conhecimento e Organizao da Informao
A exemplo da polmica em torno do termo gesto do conhecimento, no

tratamos aqui de organizao do conhecimento como a operao cognitiva realizada
pelo indivduo, mas como organizao do que foi externalizado pela fala ou pela escrita
e, tornado, deste modo, tangvel. Denominamos como informao a unidade
operacionalizvel do conhecimento em um processo de organizao do mesmo. A
organizao do conhecimento cientfico , ento, aquela que representa uma
aproximao a uma configurao ideal deste conhecimento, sempre condicionada por
questes polticas, sociais e culturais.
preciso distinguir a organizao do conhecimento (cientfico ou no) e a
organizao que realizada com fins de promoo do acesso a este conhecimento,
visando seu uso e nova produo, ou seja, a atividade de elaborar representaes que
possam ser significadas e manipuladas a favor de um certo pblico. Adotaremos o
termo Organizao da Informao para tratar desta ltima que , neste texto, objeto da
organizao do conhecimento que se buscar explorar brevemente em torno de questes
epistemolgicas.
Para uma epistemologia da Organizao da Informao
Partindo de Garca Gutirrez (1999, p. 24), cultura refere-se aos modos distintos
de os seres humanos entenderem e incorporarem o mundo e de se organizarem frente
aos desafios da natureza. neste contexto que se d a Organizao da Informao como
o conjunto de procedimentos e ferramentas que ajudam os seres humanos a
compreender e ordenar o caos cognitivo. Ainda segundo o autor, trata-se de dar
respostas sociedade para o problema do crescimento dos documentos, por meio de
critrios cientficos, como uma extenso da capacidade de organizao e transferncia
daquilo que o ser humano sabe.
34
Diversas vertentes terico-prticas constitudas desde ao menos o sculo XIX at

hoje nunca estanques ou independentes uma da outra permitem entender a
Organizao da Informao, quais sejam, a Bibliografia, a Biblioteconomia, a
Documentao e a Cincia da Informao. A Organizao da Informao seria a
atividade-meio para o objetivo ou fim da rea, atividade segundo a qual convergem
outros elementos constitutivos, como os aportes gerenciais e os tecnolgicos. Este
quadro permite construir um olhar crtico sobre a estrutura ad hoc da teoria da rea a
que se refere Smit (2009, p. 64), ao questionar a validade de estudos que seriam
opcionais, pois seria possvel prescindir deles sem prejuzo de uma compreenso da
rea. O fato de definies de Organizao da Informao serem similares a algumas de
Cincia da Informao, embora se reconhea a primeira como sub-rea da segunda,
pode ter relao com a compreenso de que a Organizao da Informao seja o ncleo
duro da rea, como afirma Smit (p. 62).
Como matriz fundamentadora da Organizao da Informao, trabalhamos com
a linguagem como princpio operatrio do processo informacional, e por a mesma
constituir-se como elemento fundante da cultura, oferecendo aproximao aos modos
sociais de produo e uso do conhecimento.
Ao tratar de uma epistemologia da Organizao da Informao, estamos,
portanto, construindo as fronteiras que fornecem o escopo da rea, distinguindo-a de
qualquer outra, e elaborando parmetros para a eleio de aportes de outras reas, assim
como, os modos efetivamente cientficos que permitem esta apropriao. O processo de
apropriao no se d, por exemplo, por importao direta nem por alterao arbitrria
dos conceitos das outras reas.
Para uma epistemologia da Organizao da Informao nos parece produtivo
refletir sobre categorias que a configuram como tal. Propomos as categorias terica,
procedimental, normativa e pragmtica, no de modo definitivo, mas como um possvel
cenrio para o debate. A categoria terica observada por meio do conjunto de
conceitos bsicos que sustentam a Organizao da Informao no que tange a seus
objetos, processos, instrumentos e produtos, assim como a explicitao da funo de
socializao de contedos a pblicos especficos. A categoria procedimental refere-se
identificao dos processos essenciais e instrumentos correspondentes, observando-se
aquilo que fundamenta cada um destes instrumentos e as metodologias mais rigorosas
para seu uso. A categoria normativa inclui o conjunto de normas adotadas para a
efetivao dos processos e para a construo dos instrumentos, elaboradas por
35
instituies para aplicao aos seus sistemas ou como referncia nacional, regional ou
internacional aos gestores dos diversos sistemas de informao. No caso das normas
referenciais, trata-se de prescries fornecidas em certos momentos como solues
norteadoras para novas situaes surgidas em funo de uma determinada tecnologia,
tipologia documental e/ou necessidade de uso, a serem contextualizadas para uso em
cada sistema. A categoria pragmtica refere-se aos parmetros que permitem elaborar
procedimentos e instrumentos que envolvem as caractersticas lingusticas das
comunidades discursas de produo e uso de conhecimento, o que envolve os fatores
culturais correspondentes, sempre condicionados institucionalmente.
Cada uma das categorias apresentadas envolve as outras e s pode ser
compreendida a partir de sua relao com as mesmas. A categoria terica seria a mais
abrangente e a categoria normativa a mais pontual e datada.
Para ilustrar, segundo Garca Gutirrez (1999, p. 27), na proposta emblemtica
de Otlet em seu Tratado de Documentao, tem-se a Documentologia como a cincia
documentria, a Documentotecnia para tratar das tcnicas documentrias, e a
Documentonomia que se ocupa da normativa documentria. Os aspectos pragmticos,
assim como a prpria noo de usurio, embora considerados, apenas mais tarde foram
explicitamente observados.
Problemas em torno de uma epistemologia da Organizao da Informao
Para tratar da epistemologia de uma rea, esto em questo sua singularidade e

suas fronteiras. Fronteiras, no articuladas ao ncleo duro, poderiam ser produtivamente
adotadas como lugar privilegiado de pesquisa? Seria o caso de entender que estas
pesquisas estariam indicando outra rea de conhecimento?
Constatamos a dificuldade em articular contedos da Organizao da
Informao aos contedos de reas variadas que, de algum modo, perpassam a
informao. Como esta dificuldade tende a reforar a abordagem operacionalmecanicista da Organizao da Informao, qual seria o papel dos procedimentos
documentrios para uma configurao epistemolgica?
Haveria proposta epistemolgica que contemplasse de modo relativamente
abrangente as diversas perspectivas da pesquisa brasileira, sem perder de vista a
pergunta relativa a que tipo de problema a rea deve responder? Seguindo outro
36
caminho, como elaborar posies epistemolgicas passveis de serem compreendidas e

analisadas por pesquisadores atuantes em perspectivas variadas?
A categoria terica apresentada muitas vezes entendida como a representante
de uma epistemologia da Organizao da Informao, em especial no que tange
agregao de elementos de outras reas. Por outro lado, a categoria normativa tende a
ser considerada o elemento norteador concreto da prtica profissional, do ensino e at da
pesquisa. Sob esta concepo, faltaria solidariedade e interdependncia entre as aes
de teorizar e de normatizar?
Quais as implicaes para uma epistemologia da Organizao da Informao
frente ampla presena de processos e estratgias de gesto que no se articulam aos
processos que visam circulao da informao em uma instituio (no sentido amplo
de pessoa jurdica, grupo ou pessoa), mas antes s questes da rea de gesto das
organizaes?
A tecnologia elemento intrnseco rea, que molda os processos, mas no os
determina. Que compreenso da rea possvel ao restringir-se a questo para as
contingncias da tecnologia eletrnica, mais especificamente, para as possibilidades de
contribuio da Cincia da Computao, portanto, segundo seus objetivos e histria?
Quais as implicaes de um entendimento de tecnologia como a instncia da aplicao e
que, por este motivo, no compe a configurao epistemolgica da rea?
A noo de usurio imprescindvel a uma epistemologia da Organizao da
Informao, como indicamos nas categorias propostas. Quais as decorrncias, no
desenvolvimento da rea, de uma possvel predominncia de estudos sobre usurios
centrados no uso social ou cognitivo da informao, prescindindo da sua relao com as
aes que buscam responder complexidade do acesso e uso de informao?
A configurao epistemolgica de uma rea necessria transposio didtica
efetivada nos diversos nveis de ensino. Como fazer uso dos consensos historicamente
constitudos em Organizao da Informao, mesmo que distantes de um nvel mnimo
de compartilhamento para alm de certas escolas, assim como dos diversos dissensos,
to fracamente explicitados? Como superar a orientao fortemente normativa do
ensino, baseado no modelo proposto pela Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos,
passando a contemplar os aspectos conceituais e a historicidade deste e de outros
modelos?
Se a Organizao da Informao evidencia processos, trata-se de considerar que
a orientao destes dependente do objetivo que se persegue. Deste modo, como
37
questo principal, apontamos o desafio colocado por uma epistemologia de uma cincia
social aplicada que deve responder pela Organizao da Informao, e sustent-la,
fornecendo compreenso da mesma e fundamentao s aplicaes.
Estamos
imersos
em
diversas
(falsas)
dicotomias,
como:
graduao
(Biblioteconomia formao profissional) versus ps-graduao (Cincia da

Informao formao para a pesquisa); processamento manual versus processamento
automtico, aspectos tcnicos versus aspectos sociais e, principalmente, teoria versus
prtica. Identificamos como pano de fundo destas antigas mas ainda recorrentes
dicotomias os resqucios de um pensamento fragmentado, no historicizado, nem
elaborado sob base conceitual consistente.
A despeito do acmulo de conhecimento que caracteriza a Organizao da
Informao e a distingue, vivenciamos muitos problemas extra-epistemolgicos na
quase ausncia do enfrentamento de problemas efetivamente epistemolgicos.
Referncias:
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Informacin/Documentacin. In: ________(Ed.). Introduccin a la documentacin
informativa y periodstica. Alcal de Guadaira (Sevilla): Ed. Mad, 1999. Cap. 1: p. 23-61.
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Informao: mltiplos dilogos. Marlia: Oficina Universitria UNESP, 2009. p. 57-66.
38
Terminologia, lingustica e filosofia: contribuies interdisciplinares em artigos

sobre sistemas de organizao do conhecimento publicados em revistas
nacionais
Marisa Brscher
Universidade de Santa Catarina
marisa.brascher@ufsc.br
Filosofia, Lingustica e Terminologia so reas que, tradicionalmente,

contribuem com a organizao e representao do conhecimento, tanto do ponto de
vista terico quanto metodolgico. Quando procuramos por fundamentao terica
acerca dos relacionamentos semnticos em sistemas de organizao do conhecimento
(SOC), nos deparamos com algumas questes: que correntes tericas dessas trs reas
efetivamente contribuem para os estudos sobre SOC? Como essas contribuies
evoluem no tempo? Em que aspectos especficos dos SOC aplicam-se fundamentos
tericos dessas trs reas?11 Partindo de tais indagaes, efetuamos o levantamento e
anlise da literatura brasileira a fim de identificar como a Filosofia, a Lingustica e a
Terminologia tem contribudo com os estudos brasileiros sobre SOC. O objetivo, nesta
etapa da pesquisa, verificar a evoluo temporal e temtica dessas contribuies
interdisciplinares no Brasil.
Utilizamos a Base de Dados Referencial de Artigos de Peridicos em Cincia da
Informao (BRAPCI)12, que indexa 37 peridicos nacionais impressos e eletrnicos da
rea de Cincia da Informao, com cobertura temporal de 1972 (data do primeiro
fascculo de peridico indexado pela base de dados) at os dias atuais. Efetuamos a
busca com as seguintes palavras-chave, pesquisadas individualmente: sistemas de
organizao
do
conhecimento,
filosofia,
lingustica,
terminologia,
linguagem
documentria, tesauro, classificao, taxonomia, ontologia e semntica. Foram

eliminados artigos duplicados e selecionados apenas aqueles que continham informao
sobre a base terica utilizada em seus ttulos, palavras-chave ou resumo. necessrio
11
Lembramos que o artigo FRANCELIN, M.M; KOBASHI, N. Concepes sobre o conceito na

organizao da informao e do conhecimento. Cincia da Informao, v. 40, n. 2, p. 207-228, maio/ago.
2011 aponta abordagens adotadas nos estudos brasileiros sobre o conceito. Mesmo que os objetivos dos
dois estudos sejam distintos, uma vez que ns procuramos identificar as contribuies das trs reas
citadas nos estudos sobre SOC, os resultados das duas pesquisas podero ser comparados futuramente.
12
http://www.brapci.ufpr.br/
39
ressaltar que grande parte dos artigos recuperados no apresentou as bases tericas
definidas em seus resumos ou palavras-chave e, portanto, no foram considerados na
pesquisa. As anlises aqui apresentadas foram limitadas, ainda, ao conjunto de artigos
que tratam de sistemas de organizao do conhecimento, no sentido em que definimos:
entendemos que os SOC so representaes de domnios do conhecimento que
delimitam o significado de termos no contexto desses domnios, estabelecem relaes
conceituais que auxiliam a posicionar um conceito no sistema conceitual e so utilizadas
como instrumentos de organizao e recuperao da informao.
Dentre os distintos tipos de SOC, nosso estudo restringe-se aos tesauros,
classificaes, taxonomias e ontologias. Aps realizar os recortes definidos, chegamos
ao total de 73 artigos que corresponderam aos critrios da pesquisa. Eliminamos do total
de artigos recuperados na ABRAPCI, aqueles que no apresentaram de maneira
evidente, em seus resumos, a base terica em que se apiam. A anlise dos 73 artigos
evidencia algumas tendncias que passamos a apresentar.
A Filosofia apresentou predomnio sobre a Lingustica e Terminologia ao ser
utilizada como base terica nica em 23 trabalhos. Os trabalhos que se apoiam na
Teoria da Classificao Facetada de Ranganathan foram considerados no mbito desta
vertente e totalizaram 10 artigos, sendo, portanto, o aporte terico mais utilizado nos
estudos com base na Filosofia.
Os filsofos e tericos citados nos resumos so: Michel Foucault, Marcel Mauss,
Claude Lvi-Strauss, Jean Piaget, Shiyali Ramamrita Ranganathan, Luciano Floridi,
Jeremy Bentham, Aristteles, Immanuel Kant, Charles Sanders Peirce, David Hume,
Martin Heidegger, Hans-Georg Gadamer, Ludwig Wittgenstein.
A diversidade de
correntes filosficas e linhas de pensamento de tais filsofos e tericos nos leva a

concluir que, com exceo da Teoria da Classificao Facetada de Ranganathan, no h
corrente predominante nos estudos de SOC que se apoiam na Filosofia.
A distribuio por perodo de produo revela um crescimento do interesse pelos
estudos de base filosfica. Encontramos 4 artigos publicados na dcada de 1970 e 1 na
dcada de 1990. J no sculo atual, temos 10 trabalhos na primeira dcada (2000 a
2009) e 8 nos 2 anos iniciais da segunda dcada (2010-2012).
Quanto temtica dos 23 trabalhos com base terica da Filosofia, temos os
seguintes nmeros de artigos por assunto: classificao (15), aspectos gerais da
40
representao do
13
conhecimento Os trabalhos foram includos nesta temtica quando
no abordam nenhum tipo especfico de SOC (3), ontologia (2), tesauro (2) e taxonomia
(1). A classificao a temtica mais estudada na abordagem filosfica, resultado que
no nos surpreende, se consideramos que 10 trabalhos dessa vertente terica apiam-se
nos estudos da classificao facetada.
A Terminologia a segunda rea em que maior nmero de trabalhos se apiam,
num total de 22 artigos que a mencionam como base terica nica. A evoluo temporal
apresenta-se com os seguintes nmeros de trabalhos por dcadas: 1970 (1), 1990 (4),
2000 (14) e 2010 (3).
No que diz respeito aos assuntos, os artigos que tratam de linguagem
documentria e de aspectos gerais da representao do conhecimento so os mais
frequentes, com 8 e 7 artigos, respectivamente. So abordados, ainda: ontologia e
tesauros, ambos com 3 artigos e 1 artigos que trata dos dois sistemas conjuntamente.
interessante notar que no foram identificados artigos sobre classificao e que se
apiam na Terminologia.
A Lingustica mencionada como base terica nica em 15 artigos, distribudos
por dcadas da seguinte maneira: dcada de 1970 (1), 1980 (4), 2000 (7) e 2010 (3). Os
temas tratados nessa vertente so: aspectos gerais da representao do conhecimento (6)
linguagens documentrias (5), ontologias (2), classificao (1) e tesauros (1). Observase que, assim como a Terminologia, a Lingustica e a Terminologia tem as mesmas
temticas mais frequentes: aspectos gerais da representao do conhecimento e
liguagens documentrias. De maneira geral, os estudos nessas temticas discutem as
possveis contribuies dessas duas reas para a elaborao de SOC.
Encontramos artigos que se apoiam em bases tericas provenientes de mais de
uma rea. Na interseco da Filosofia com a Lingustica, temos 2 trabalhos, 1 na dcada
de 1970 e outro na de 2000. Filosofia e Terminologia so abordadas conjuntamente em
3 trabalhos publicados nos anos 1996, 2010 e 2011 e
todos discorrem sobre
contribuies dessas reas aos estudos das linguagens documentrias ou sobre aspectos
gerais da representao do conhecimento. Estudos com bases tericas da Terminologia e
Lingustica foram identificados apenas a partir de 2000, com 5 artigos e 3 na dcada de
2010. Tratam de linguagens documentrias (5), aspectos gerais da representao do
conhecimento (1), tesauros (1) e SOC (1).
13
Os trabalhos foram includos nesta temtica quando no abordam nenhum tipo especfico de
SOC e tratam de aspectos mais gerais da elaborao desses sistemas.
41
Somando-se as contribuies das trs reas e suas interseces, identificamos

que os temas mais tratados so: aspectos gerais da representao do conhecimento (23),
linguagens documentrias (18), classificao (16), tesauros (7) e ontologias (7).
Tesauros e ontologias tratados conjuntamente em um artigo, assim como taxonomias e
SOC, tambm abordados apenas uma vez. Observa-se uma quase ausncia de estudos
sobre taxonomias com base terica nas trs reas analisadas, no sabemos se
realmente um tema que no tem merecido a mesma ateno dada a outros tipos de SOC
na rea de cincia da informao ou se os estudos so mais orientados aos aspectos
prticos da elaborao de taxonomias e no identificam de maneira evidente a base
terica que utilizam. Outro aspecto a ser destacado o nmero igual de trabalhos sobre
tesauros e ontologias, fato interessante, se levarmos em conta que tesauro uma
temtica que vem sendo pesquisada h mais tempo na rea, sobretudo a partir da dcada
de 1970 e que as ontologias surgem j na dcada de 1990.
42
Evoluo Temporal
FILOSOFIA
TERMINOLOGIA
LINGUSTICA
14
10
8
7
4
1
DC.1970
0
DC.1980
4
1
0
DC.1990
DC.2000
DC.2010
Fig.1 Evoluo do nmero de artigos em cada vertente terica por dcada

Fonte: produo prpria
A figura 1 apresenta a evoluo temporal dos artigos nas trs vertentes tericas.
Apesar dos resultados refletirem uma realidade parcial, uma vez que limitada aos
artigos dos peridicos indexados pela BRAPCI, observa-se o crescimento dos estudos
na dcada de 1990. Talvez alguns fatores contribuam para esse quadro: o aumento do
nmero de revistas especializadas na rea de Cincia da Informao, sobretudo as
publicadas em formato eletrnico, o que abre espao para a divulgao das pesquisas
realizadas no pas e o aumento do nmero de doutores que tem a rea de organizao do
conhecimento como linha de pesquisa, muitos dos quais finalizaram seus estudos de
doutorado no final da dcada de 1990, como muitos dos colegas que se encontram
presentes neste evento. Ainda com base na figura 1, se tomarmos os dois anos iniciais
da dcada atual como indicadores de tendncias, nos chama a ateno ver que a
Filosofia apresenta o maior nmero de trabalhos (8), em relao Terminologia e a
Lingustica, ambas com 3 artigos. Anlises futuras podero corroborar ou no essa
tendncia.
Levando em conta as contribuies de cada rea e as interseces entre elas,
observamos que a Terminologia passa a ser a que apresenta maior nmero de artigos
(33), a Filosofia, com 28 trabalhos a segunda e a Lingustica, com 25 artigos,
permanece como a que apresenta menor contribuio na literatura brasileira. Esse
resultado consolidado reflete nosso sentimento no incio da pesquisa, pois, em nossa
43
experincia na rea, identificvamos uma presena marcante da Terminologia nos

estudos brasileiros de SOC. Por outro lado, o nmero de artigos na vertente da Filosofia
nos surpreendeu, sobretudo pela diversidade de caminhos possveis, em funo das
correntes filosficas presentes na literatura brasileira.
Os resultados aqui apresentados nos permitem concluir que a Filosofia, a
Lingustica e a Terminologia tem contribudo efetivamente com os estudos sobre SOC
no Brasil. Nossa pesquisa segue no sentido de aprofundar as anlises acerca das
contribuies das trs reas nos estudos de SOC e identificar as teorias e mtodos
empregados nos estudos brasileiros. Pretende-se com os futuros resultados, colaborar
com a definio de arcabouo terico para a elaborao de SOC.14
44
14
O presente trabalho contou com a participao da bolsita Pibic Elisabete Lima Machado na
fase de coleta e sistematizao dos dados, a quem manifestamos nosso agradecimento.
Temas e questes em anlise documentria de charge
Thulio Pereira Dias Gomes

Instituto Brasileiro de Informaes em Cincia e Tecnologia
thuliogomes@gmail.com
Vnia Lisba da Silveira Guedes
Universidade Federal do Rio de Janeiro
vanialisboa@facc.ufrj.br
Maria Jos Veloso da Costa Santos
msantos1402@gmail.com
1 Introduo
Este trabalho desenvolve um estudo exploratrio sobre anlise documentria
(AD) de charge, a partir dos pressupostos tericos da Lingustica Documentria.
Oferece uma contribuio para a Organizao do Conhecimento (OC), vez que procura
suscitar algumas reflexes acerca da contribuio da teoria dos gneros discursivos para
a AD da charge.
Para a fundamentao terica foi realizada pesquisa bibliogrfica sobre a AD de
charges em peridicos selecionados na pgina da Associao Nacional de Pesquisa e
Ps-Graduao em Cincia da Informao. A busca revelou escassez de estudos sobre o
assunto, fato que, entre outros, revela uma lacuna nas pesquisas sobre o tema e sugere a
necessidade de intensificao de estudos sobre esse gnero discursivo como objeto
informativo na OC, sobretudo, discusses voltadas para abordagens tericas e
metodolgicas de AD da charge. .
2 Objetivos
O estudo apresenta como objetivos:
2. 1 Objetivo geral
Contribuir para o avano terico-metodolgico de tratamento temtico da

informao verbal-imagtica contida em charges.
2.2 Objetivos especficos
Levantar questes para pesquisa sobre especificidades do processo de AD de

charge.
45
Incentivar estudos sobre AD de charge no domnio da OC.
Intensificar a interface entre a Cincia da Informao (CI) e a Lingustica.
3 Pressupostos Tericos
A AD consiste em [...] atividade metodolgica especfica no interior da
Documentao, que trata da anlise, sntese e representao da informao, com o
objetivo de recuper-la e dissemin-la (Cintra et al., 1994: 24). Garca Gutierrez (1990)
esclarece que a AD consiste em extrair ideias centrais de um documento com o fim de
disponibiliz-lo para sua recuperao mediante representaes sintticas. Arajo Jnior
(2007) aponta a AD como principal processo pelo qual passa um documento em um
sistema informativo documentrio (SID) que, segundo Rendn Rojas (2008), formado
pela interao entre informao, documento, usurio e instituio informativa
documental.
O conceito de "registro textual" tem sido crescentemente substitudo pela nfase
na anlise de gnero discursivo, na Sociolingustica e Anlise do Domnio na OC,
objetivando investigar as linguagens especializadas de comunidades discursivas. Nesse
contexto, os documentos apresentam aspectos lingusticos que os caracterizam como
gneros discursivos, porque desempenham funo comunicativa pelo uso de um sistema
de linguagem. Em Swales (1990), a noo de gnero discursivo fundamentada nos
conceitos de propsito comunicativo e de comunidade discursiva. Para ele, a anlise de
gneros refere-se anlise de qualquer tipo particular de discurso e, por sua vez, as
comunidades discursivas so categorizadas pelos gneros discursivos que utilizam.
Nessa perspectiva, cada comunidade de discurso define os gneros mais relevantes para
atingir seus objetivos (Guedes, 2010). Swales acrescenta que o trabalho que os
membros de uma comunidade de discurso esto engajados envolve o processamento de
tarefas que refletem uma lingustica especfica, habilidades retricas e discursivas.
O conceito de charge adotado neste trabalho segue o conceito operacional,
sugerido por Gomes (2013: 26-27). Assim, a charge um gnero discursivo de uso
hbrido das linguagens verbal e imagtica, caracterizado pela temporalidade marcada
pela stira e pela crtica referentes a determinado evento, em geral de natureza poltica.
3 Anlise Documentria De Charge
A charge considerada objeto informativo em diferentes domnios do
conhecimento (Gomes, 2013), o que implica diferentes usos do documento. Portanto, o
46
tratamento da charge em um SID deve observar a utilizao especfica que se faz do

gnero diretamente associados ao contexto de uso. Cada domnio interpreta, representa
e utiliza a charge, segundo seus prprios critrios de relevncia (Capurro & Hjrland,
2007). De acordo com Hjrland (2001), a melhor anlise temtica aquela que faz
melhor prognstico quanto ao uso do documento. Assim, a qualidade da AD de charge
exige o conhecimento sobre usurios que atuam em comunidades discursivas, porque
responde aos parmetros de relevncia do domnio atendido pelo SID, facilitando o
desenvolvimento de linguagens documentrias compatveis com a linguagem natural
dessa comunidade.
A literatura apresenta pesquisas sobre a AD em outros tipos de documentos de
linguagem imagtica (cf. Smit, 1996; Manini, 2002; Moreiro Gonzlez; Robledano
Arillo, 2003; Shatford, 1986). A aplicabilidade dessas metodologias charge deve ser
verificada sob a perspectiva da eficcia e da eficincia da representao e recuperao
de informao contida em charges e pode contribuir para o desenvolvimento de
metodologias que considerem os aspectos informativos e lingusticos comuns entre a
charge e os outros tipos de documento investigados.
Gawryszewski (2008) e Pelez Malagn (2003) sugerem a necessidade de
estabelecimento de novas categorias para a caricatura e a charge. Guedes (2010) e
Mollica e Guedes (2011) falam da viabilidade com fins didticos e da pesquisa do
agrupamento de gneros discursivos. Dessa forma, a categorizao de charge pode
contribuir para a AD do gnero, sobretudo aquela que envolve a representao
descritiva. O estabelecimento de diferentes categorias poder apontar a necessidade de
desenvolvimento de metodologias distintas, consoantes s possveis tipologias de
charge.
Outra problemtica relevante para AD da charge so os nveis de informao a
ser descritos. Por exemplo, Panofsky (1979) prope nveis de significao para a anlise
de imagens pictricas, os quais so utilizados por Shatford (1986) na OC. A
possibilidade de transposio desses nveis para a AD de charge deve ser verificada.
Acredita-se que a linguagem hbrida pode reconfigurar esses nveis de significao, o
que tornaria necessrio o estabelecimento de outros nveis para a charge.
Smit (1989) aponta problemas no uso em anlise de imagens de linguagens
documentrias criadas para tratamento de textos verbais, tendo em vista os diferentes
cdigos lingusticos desses gneros documentais. Argumenta que os nveis de descrio
47
devem ser outros. H necessidade de verificar se na charge o hbrido uso da linguagem e

sua relao com o contexto de enunciao modificam a relao apontada.
Os conhecimentos da estrutura textual e das condies de produo discursiva
favorecem a compreenso do fluxo de informao durante a leitura do discurso (Mollica
& Guedes, 2011). Em termos de AD, o conhecimento da estrutura do discurso e de
como se d sua produo sgnica permitem a caracterizao de processos cognitivos
ocorrentes durante a leitura documentria (Fujita, 2004; Kobashi, 1996). Parafraseando
Fujita (2004), possvel desenvolver estratgias metacognitivas de leitura
documentria, permitindo o alcance de maiores ndices de eficincia e de eficcia na
AD, tornando necessrio desenvolver pesquisas sobre a estrutura e o fluxo de
informao em charges e suas implicaes na leitura documentria.
O contexto de produo chargstico se coloca como desafio para a AD, vez que a
compreenso da mensagem depende do conhecimento das condies de enunciao da
mesma (Flres, 2002). Deve-se tambm atentar para o tempo necessrio para recuperar
o contexto de produo da charge, o que pode tornar a AD morosa. Lara (2011)
reconhece que grande a quantidade de documentos com que lida a AD. Assim, uma
metodologia para AD de charge deve considerar os recursos disponveis para execuo,
considerando o tempo mdio necessrio para cada documento. A identificao de
estratgias metacognitivas que permitem a recuperao do contexto se torna, destarte,
condio de sucesso para a AD de charge.
Para haver informao, necessria uma pr-estrutura de conhecimento capaz de
contextualizar e de interpretar a mensagem, gerando uma nova estrutura de
conhecimento (Capurro, 2007). O conhecimento prvio do leitor documentrio
fundamental para a compreenso da charge (Flres, 2002). A leitura da charge, desse
modo, consiste em processo informativo de contextualizao do conhecimento
objetivado no documento, a partir de um pressuposto j conhecido. Na AD, quanto
maior o conhecimento pressuposto, maior a chance de o processo informativo obter
xito.
Gawryszewski (2008: 16) afirma que o riso ou o prazer na leitura da charge s
existir se houver certa cumplicidade, uma possibilidade de acordo entre o desenhista e
o leitor. Cunha (1990: 71) traz discusso o problema da ideologia do analista
documentrio na execuo de suas atividades profissionais. Para a autora, a negao do
componente ideologia em anlise de texto para fins documentais no colocar em
questo o papel do indivduo no processo de produo, consumo e traduo do contedo
48
para o todo/conceito/palavra-chave. Alerta, ainda, que essa postura tambm consiste

em negar que a linguagem do discurso ou da linguagem documentria aquisio,
construo e instrumento elaborado respectivamente pela sociedade por e para um
grupo social, refletindo, em ambos os casos, o pensamento e os interesses dominantes.
Estas questes provocam discusses a respeito da postura tica para a AD da charge, e
das limitaes de tal processo considerando as diferenas entre os contextos ideolgicos
de produo e de uso.
4 Consideraes Finais
As especificidades textuais da charge devem ser observadas durante o processo
de AD. Esse procedimento se justifica tendo em vista as especificidades informativas,
diretamente relacionadas s suas caractersticas discursivas.
A AD se apresenta como abordagem terico-metodolgica profcua para a
organizao da informao de charge, considerando suas interlocues com a
Lingustica Textual. Nessa perspectiva, importante ressaltar o potencial de
contribuio das pesquisas no mbito da anlise crtica do discurso em gneros
discursivos e a interao discurso e contexto para a AD da charge na OC.
Finalmente, provavelmente, o uso hbrido da linguagem na charge e sua relao
com o contexto de enunciao, podem ser representados a partir das abordagens
tericas- metodolgicas da Anlise de Gneros em interao com a CI.
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51
Tendncias temticas e opes metodolgicas da produo cientfica de

pesquisadores brasileiros na Advances in Knowledge Organization (2010 e 2012)
Leilah Santiago Bufrem
Universidade Federal de Pernambuco/
Universidade Estadual Paulista-FFC
santiagobufrem@gmail.com
Murilo Artur Arajo da Silveira
Universidade Federal de Pernambuco
muriloas@gmail.com
Bruna S. do Nascimento
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
brusnascimento@gmail.com
1 Introduo
Um dos elementos substantivos para a institucionalizao cientfica, do ponto de
vista de sua estrutura social , segundo Whitley (1974), a organizao do campo,
expressa na existncia de peridicos, concretizao de eventos e associaes, como
evoluo natural de uma especializao cientifica. Contudo, a estrutura social
interdependente da estrutura cognitiva, que se orienta para as questes tericas e
metodolgicas de um campo cientfico (WHITLEY, 1974). Como essas estruturas
diversificam-se conforme os campos, apresentando modos de expresso e caractersticas
particulares,
para
que
se
possa
compreend-las
importante
acompanhar
simultaneamente as manifestaes do processo de institucionalizao (social e

cognitiva) que, segundo o autor, diz respeito concordncia sobre certas questes
relativas demarcao da rea.
Entre essas questes, reserva-se aqui um lugar especial aos modos de tratamento
ou metodologias para a concretizao dos estudos, alternativas reveladas na literatura
especializada, pois o estudo sobre as prticas institucionalizadas de pesquisa revela um
dinamismo gerador e renovador de domnios e mtodos cientficos, embora sem perder
sua vertente reprodutora.
Considera-se para este estudo que as comunicaes em eventos, entre as
expresses da produo cientfica, so cronologicamente as mais prximas do ato de
criao. Sendo assim, ao representarem um momento dialgico entre pesquisador e
52
pares,
podem
ser
consideradas
como
elementos
originais
constitutivos
da
institucionalizao cognitiva e social do domnio. Oferecem-se, portanto, quando de sua

apresentao, anlise e crtica dos pares pesquisadores, como alvo dos olhares e
observaes em prol de seu aperfeioamento, gerando discusses profcuas e
repercutindo a pesquisa cientfica.
Essa compreenso motivou-nos a escolher como constituintes do corpus
especfico deste estudo um conjunto de 27 trabalhos de autores brasileiros sobre
organizao do conhecimento publicados na Advances in Knowledge Organization nos
dois ltimos volumes (2010 e 2012).
Buscou-se identificar e analisar essas
comunicaes do ponto de vista de sua trajetria metodolgica e temtica e em que se

aproximam essas trajetrias selecionadas dos objetos de estudo.
A importncia dos anais de eventos para a compreenso desse discurso
enfatizada por Smiraglia (2012) uma vez que as limitaes de publicaes em
peridicos so tantas que apenas pequena proporo da pesquisa no domnio neles
aparece. A questo que surge, ento, considerando-se o tema organizao do
conhecimento, sobre a possibilidade de se compor um mapeamento das tendncias
temticas e das trajetrias metodolgicas selecionadas pelos autores dos artigos para a
resoluo de seus problemas cientficos, partindo-se da anlise de suas comunicaes.
O objetivo deste trabalho identificar e analisar modalidades de pesquisas como
opes metodolgicas dos autores brasileiros responsveis por 27 artigos publicados
nos anais da ISKO - implica a distino de procedimentos, a partir da anlise e reflexo
sobre um campo do saber cujos componentes disciplinares realizam-se nas interfaces
com outras disciplinas. Destacam-se como objetivos especficos a identificao dos
trabalhos com autoria brasileira e a caracterizao das pesquisas segundo suas opes
metodolgicas e temticas.
Com apoio no referencial existente sobre o campo emprico pesquisado, buscase contribuir para a compreenso do processo de investigao e de raciocnio
empregado pelos autores dos artigos, no somente como recurso para o aperfeioamento
do fazer cientfico, como tambm, para o reconhecimento dos modos de investigao.
Observam-se, assim, meios de produo do conhecimento, como forma de contribuio
ampliao das vises sobre a pesquisa e divulgao dos saberes na rea.
2 Procedimentos Metodolgicos
53
O corpus analisado foi extrado dos dois ltimos volumes da Advances in

Knowledge Organization, publicao composta pelos trabalhos apresentados nos
eventos promovidos pela ISKO nos anos de 2010 e 2012. Escolheu-se a aplicao de
tcnicas diversas objetivando contemplar a anlise do objeto em sua complexidade. Para
tanto, empregou-se a anlise de contedo (BARDIN, 1977) que permite no s o
reconhecimento das opes metodolgicas aplicadas, mas tambm que oferece um
retrato acerca de como as pesquisas esto sendo estruturadas e apresentadas
comunidade cientfica. Para verificar as temticas mais recorrentes utilizaram-se
tcnicas bibliomtricas que possibilitam [...] conhecer, pelo estudo das publicaes, o
desenvolvimento de rea determinada da cincia, em mbito geogrfico especfico, com
recortes relativos a temticas, materiais ou perodos especficos. (BUFREM; PRATES,
2005: 13).
As etapas de pesquisa foram:
Etapa 1 - Levantamento dos Trabalhos Constantes nos Anais da ISKO (2010 e

2012):
seleo dos nmeros das duas ltimas edies da publicao;
identificao e arquivamento dos trabalhos dos pesquisadores brasileiros.
Etapa 2 - Formatao da Base de Dados e Incluso dos Dados Bibliogrficos:
a) estabelecimento de categorias sobre os elementos pertinentes pesquisa
dos trabalhos dos autores brasileiros;
b) formatao da base (Excel) tendo como parmetro as categorias eleitas
para alcance dos objetivos da pesquisa;
c) seleo e incluso dos dados presentes nas contribuies identificadas.
Etapa 3 - Anlise dos Dados e Discusso dos Resultados:
a) edio e cruzamento dos dados e elementos dos trabalhos por meio das
categorias estabelecidas: os enfoques metodolgicos, os procedimentos
metodolgicos, as tcnicas e os instrumentos de anlise de resultados, a
aproximao com a realidade temtica e as tendncias temticas;
b) definio e elaborao de tabelas e representaes grficas resultantes da
anlise dos dados;
c) discusso dos resultados com base nos grficos e tabelas geradas em
consonncia com os objetivos traados pela pesquisa.
3 Resultados
Os trabalhos foram categorizados preliminarmente quanto aproximao com a
realidade, com distribuio de ocorrncias conforme a Tabela 1.
Tabela 1 - Distribuio dos Trabalhos quanto Aproximao com a Realidade
54
Aproximao
Fundamentos Tericos
Fundamentos Metodolgicos
Aplicaes
TOTAL
Fonte: dados da pesquisa
2010
Freq. Abs. Freq. Rel. (% )
6
22,22%
4
14,81%
10
37,04%
2012
Acumulado (2010 e 2012)
Freq. Abs. Freq. Rel. (% ) Freq. Abs. Freq. Rel. (% )
8
29,63%
14
51,85%
6
22,22%
10
37,04%
3
11,11%
3
11,11%
17
62,96%
27
100,00%
Os trabalhos comunicados pelos pesquisadores brasileiros, em relao s

temticas mais recorrentes nas duas edies do Advances in Knowledge Organization,
so visualizados no Grfico 1.
Grfico 1 - Tendncias Temticas dos Trabalhos de Pesquisadores Brasileiros no ISKO (2010 e 2012)
55
Em relao distribuio temtica dos trabalhos sobre organizao do

conhecimento, o grfico sugere, por um lado, que as comunicaes distribuem-se em
dois blocos temticos, com proeminncia de temas que se relacionam entre si. O
primeiro, abrangendo trabalhos de carter mais tradicional, em 2010, e o segundo, em
2012, apresentando temas inovadores como web semntica, ontologias e taxonomias. A
anlise de contedo permitiu que se verificasse relao mais ntima entre o enfoque
terico e os temas Produo Cientfica, Representao do Conhecimento, Teorias do
Conceito e Anlise Documental, enquanto que o enfoque metodolgico relacionou-se
fortemente com as temticas Princpios de Classificao, Sistemas de Classificao,
Recuperao da Informao e Vocabulrios Controlados. J os temas Web Semntica,
Taxonomias e Ontologias relacionam-se com os trabalhos que abordam as aplicaes da
organizao do conhecimento.
Os resultados obtidos sobre as opes metodolgicas dos pesquisadores que
apresentaram comunicaes nos dois eventos analisados so apresentados na Tabela 2.
Tabela 2 - Distribuio dos Trabalhos quanto aos Fins
Quanto aos
Fins
Freq.
Abs.
2
1
4
3
10
Descritiva
Explicativa
Exploratria
Metodolgica
TOTAL
2010
Freq. Rel.
(%)
7,41%
3,70%
14,81%
11,11%
37,04%
Freq.
Abs.
8
4
5
17
2012
Freq. Rel.
(%)
29,63%
14,81%
18,52%
62,96%

Freq.
Freq. Rel.
Abs.
(%)
10
37,04%
1
3,70%
8
29,63%
8
29,63%
27
100,00%
A tabela ilustra o equilbrio de trabalhos exploratrios e metodolgicos e

considervel crescimento dos estudos descritivos no perodo analisado (2010 e 2012).
Pode-se inferir que, no primeiro ano analisado, parte significativa dos estudos
exploratria (14,81%), com objetos de estudo analisados de modo mais incipiente,
enquanto que no segundo ano os trabalhos indicam estar em estgios mais avanados,
com destaque aos estudos descritivos (29,63%).
Tabela 3 - Distribuio dos Trabalhos quanto aos Meios
2010
Quanto aos Meios
Bibliogrfica
Documental
Estudo
comparativo
Estudo
Experimental
Estudo de Caso
Estudos Mtricos
Operacional
Total
2012
Acumulado (2010 e
2012)
Freq.
Freq. Rel.
Abs.
(%)
9
33,33%
3
11,11%
Freq.
Abs.
6
3
Freq. Rel.
(%)
22,22%
11,11%
Freq.
Abs.
3
-
Freq. Rel.
(%)
11,11%
-
3,70%
3,70%
1
10
3,70%
37,04%
2
7
3
1
17
7,41%
25,93%
11,11%
3,70%
62,96%
3
7
3
1
27
11,11%
25,93%
11,11%
3,70%
100,00%
Em relao aos meios, o panorama das comunicaes sinaliza a predominncia

de pesquisas bibliogrficas nos dois eventos, como de estudos de caso no ano de 2012,
perodo em que tambm se percebe a diversidade maior de percursos metodolgicos dos
pesquisadores na conduo de seus trabalhos.
Sobre os enfoques dos trabalhos comunicados, bem como as tcnicas e anlises,
as tabelas que seguem apresentam o panorama encontrado.
Tabela 4 - Distribuio dos Trabalhos quanto ao Enfoque
Enfoque
*
2010
2012
Freq. Abs. Freq. Rel. (%) Freq. Abs. Freq. Rel. (%) Freq. Abs. Freq. Rel. (%)
O total de trabalhos analisados no acumulado (2010 e 2012) foi artificialmente aumentado, pois
enquadraram-se em mais de uma categoria.
56
Bibliometria
Cientometria
Crtico
Histrico
Lingustico
Reflexivo
Terico
No se Aplica
Total
1
2
7
10
3,45%
6,90%
24,14%
34,48%
1
2
1
1
6
6
2
17
3,45%
6,90%
3,45%
3,45%
20,69%
20,69%
6,90%
58,62%
1
2
1
1
1
8
13
2
29
3,45%
6,90%
3,45%
3,45%
3,45%
27,59%
44,83%
6,90%
100,00%
Constata-se uma variedade de enfoques nos trabalhos analisados, prevalecendo o

terico, evidenciando a preocupao com questes estruturais e constituintes das
configuraes epistemolgicas da organizao do conhecimento, que se forjam na
medida em que se institucionaliza uma rea de conhecimento. Por sua vez, o enfoque
reflexivo sugere uma ateno ao movimento de tensionamento e retroalimentao
constante entre teoria e prtica na rea.
Na tabela 5, verifica-se a tcnica anlise de polticas e a observao como as
mais utilizadas pelos pesquisadores no perodo, indicando o cenrio de mudanas
trazidas pela complexidade dos conhecimentos disponveis, relativos organizao do
conhecimento. Nota-se ainda a significativa presena da anlise de contedo enquanto
instrumento para apresentao de resultados, revelando uma tradio na pesquisa
brasileira, especialmente voltada aos estudos sobre corpora delimitados em funo de
objetos de pesquisa.
Tabela 5 - Distribuio dos Trabalhos quanto s Tcnicas *
Tcnicas
Anlise de
Polticas
Anlise de Projeto
Comparao
Grupo Focal
Minerao
Observao
Observao Direta
No se Aplica
Total
Freq.
Abs.
6
3
1
10
2010
Freq. Rel.
(%)
21,43%
10,71%
3,57%
35,71%
Freq.
Abs.
1
2
2
1
1
7
1
3
17
2012
Freq. Rel.
(%)
3,57%
7,14%
7,14%
3,57%
3,57%
25,00%
3,57%
10,71%
60,71%

Freq.
Freq. Rel.
Abs.
(%)
7
2
5
1
1
7
1
4
28
25,00%
7,14%
17,86%
3,57%
3,57%
25,00%
3,57%
14,29%
100,00%

*
O total de trabalhos analisados no acumulado (2010 e 2012) foi artificialmente aumentado, pois
enquadraram-se em mais de uma categoria.
57
Na tabela 6, possvel observar que a anlise de contedo foi a mais

representativa no perodo de 2012, fato que pode estar relacionado no s ao
aparecimento dos trabalhos sobre produo cientfica, mas tambm, como pode ser
observado na Tabela 4, com a presena dos enfoques bibliomtrico e cientomtrico. Os
pesquisadores se utilizam da anlise de contedo, tanto em trabalhos sobre o tema
quanto sob o enfoque, para discutir e contextualizar seus estudos.
Tabela 6 - Distribuio dos Trabalhos quanto s Anlises*
Anlises
Bibliogrfica
Citao
Contedo
Contexto
Discurso
Domnio
Para-anlise
Tarefas
No se Aplica
Total
2010
2012
Freq. Abs. Freq. Rel. (%) Freq. Abs. Freq. Rel. (%) Freq. Abs. Freq. Rel. (%)
1
3,57%
1
3,57%
2
7,14%
2
7,14%
2
7,14%
9
32,14%
11
39,29%
1
3,57%
1
3,57%
1
3,57%
1
3,57%
2
7,14%
2
7,14%
2
7,14%
1
3,57%
1
3,57%
1
3,57%
1
3,57%
7
25,00%
7
25,00%
10
35,71%
17
60,71%
28
100,00%
Do conjunto apresentado nas tabelas 4, 5 e 6, destacam-se os seguintes aspectos:

os enfoques bibliomtrico e cientomtrico na segunda edio do encontro, para
apresentao do processo de produo do conhecimento no recorte estudado; a tcnica
de observao como a mais recorrente no ano de 2012, indicando que as atividades de
pesquisa esto orientadas para anlise de determinados fenmenos, sujeitos e realidades.
Enquanto subrea da Cincia da Informao, a Organizao do Conhecimento
configura-se como um dos segmentos mais consolidados. Essa sedimentao resulta dos
esforos de pesquisa de comunidades que se organizam para fins de avaliao do
estgio do conhecimento alcanado, baseada na crtica cientfica. Entre os elementos
mais significativos de institucionalizao cientfica, as associaes e os eventos, no caso
especfico a International Society for Knowledge Organization e os Advances in
Knowledge Organization.
Idem.
58
Com base nos anais analisados, verifica-se que os estudos apresentam equilbrio
nos nveis temtico e metodolgico. Constata-se tambm o predomnio dos estudos
descritivos, revelando um nvel de aprofundamento que transcende ao dos estudos
exploratrios. Nota-se ainda a pluralidade de tcnicas e anlises para apresentao de
resultados, demonstrando as possibilidades reais frente aos dados e s informaes
coletadas, bem como natureza e aos objetivos das investigaes.
Referncias
BARDIN, L. Anlise de contedo. So Paulo: Edies 70, 1977.
BUFREM, L. S.; PRATES, Y. O saber cientfico registrado e as prticas de mensurao da
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SMIRAGLIA, R. P. Universes, Dimensions, Domanis, Intensions and Extensions: knowledge
organization for the 21st century. In: NEELAMENGHAN, A.; RAGHAVAN, K. S. (Ed.).
Categories, contexts and relations in Knowledge Organization. Wurzburg: Ergon Verlag,
2012. p. 1-7.
WHITLEY, R. Cognitive and social institucionalization of scientific specialities and research
areas. In: WHITLEY, R. (Ed.). Social processes of scientific development. London: Routledge
and Kegan, 1974. p. 69-95.
59
Visibilidade da produo cientfica sobre metateoria: Anlise bibliomtrica no

perodo entre 2000 a 2012.
Ely Francina Tannuri de Oliveira

Universidade Estadual Paulista
etannuri@marilia.unesp.br
Bruno Henrique Alves
bruninkmkt@hotmail.com
1 Introduo
A metateoria pode ser considerada um processo de reflexo da teoria sobre si

prpria, de forma a teorizar sobre a natureza da prpria teoria em uma determinada
cincia. Considera-se que, o conhecer a produo cientfica neste tema, de fundamental
importncia para entendimento do domnio na temtica metateoria.
Nesse sentido, esta pesquisa objetiva analisar a produo cientfica, na tipologia
artigo, sobre Metateoria, no perodo de 2000 a 2012. Os objetivos especficos so:
identificar os pesquisadores mais produtivos, as temticas que mais tm contribudo
para desenvolvimento do saber no tema e analisar a coautoria entre os pesquisadores.
2 Metateoria, Organizao Do Conhecimento: Uma Anlise Bibliomtrica.
A metateoria esta relacionada com a epistemologia que trata da teoria do

conhecimento. Para (Gomez, 2001: 6), a epistemologia seria o estudo das
possibilidades, origem, natureza e extenso do conhecimento humano. Para Tennis
(2008, traduo nossa), a epistemologia a forma que se conhecer algum objeto. Em
Organizao do conhecimento (KO), preparam-se declaraes implcitas epistmicas
sobre o conhecimento de conceitos, atos (como as representaes), entidades e sistemas.
Algumas questes centrais so: a origem do conhecimento; o lugar da experincia e da
razo na gnese do conhecimento; a relao entre o conhecimento e a certeza, e entre o
conhecimento e a impossibilidade do erro; a possibilidade do ceticismo universal; e as
formas de conhecimento que emergem das novas conceitualizaes do mundo
(Blackburn, 1997).
60
Hjrland (2008) considera a perspectiva do ambiente institucional e a concepo

do conhecimento registrado. Distingue a Organizao do Conhecimento (OC) em
sentido especfico, como a organizao cognitiva do conhecimento e, em sentido amplo,
como a organizao social do conhecimento. Nessa distino, considera que, em sentido
especfico, a Biblioteconomia e a Cincia da Informao (CI) so as disciplinas centrais
da OC e compreende atividades, tais como [...] descrio documentria, indexao e
classificao. (Hjrland, 2008: 86).
Tennis (2008) destaca que as estruturas de pesquisa em Organizao da
Informao (OI) so resultados da investigao metateorica. Ainda, de acordo com o
autor, a metateoria subsidia quatro propsitos apontados pelo autor: inicialmente uma
compreenso mais aprofundada do trabalho terico; em seguida fornece uma
perspectiva mais abrangente e importante deste trabalho; em terceiro lugar serve como
mecanismo para a avaliao e por ltimo serve como um prenncio ao trabalho terico
futuro (Ritzer, 1991a, 1991b).
Processo paralelo socializao do conhecimento, a avaliao constante da
atividade cientfica, torna-se necessria nas diferentes reas do conhecimento. A
avaliao da atividade cientfica representa um processo fundamental em pases onde a
cincia financiada majoritariamente por investimentos pblicos (Vanz, 2009: 17),
criando-se a necessidade da construo de procedimentos metodolgicos para avaliao
da atividade cientfica.
Para melhor contextualizar essa questo, Oliveira e Grcio (2011: 18) destacam
que as anlises bibliomtricas tm se mostrado procedimentos tangveis e confiveis,
utilizam indicadores de produo, ligao e citao, explicitando, alm da
produtividade, a relevncia e impacto de autores.
A colaborao cientfica entre autores ou instituies supe uma consociao de
hipteses e objetivos centrais de um projeto. (Olmeda Gmez; Perianes-Rodriguez;
Ovalle-Perandones, 2008).
Wasserman e Faust (1994) afirmam que o termo rede social se refere ao
conjunto de atores e suas ligaes. A anlise de rede tem por objetivo explicitar as
relaes entre os atores, a fim de descrever e visualizar a estrutura de um determinado
grupo.
61
3 Metodologia
Como procedimento de pesquisa, realizou-se um levantamento na base Scopus,
no dia 5 de fevereiro de 2012, utilizando-se como termo de busca a expresso
Metatheory, no subcampo Articles title, Abstract and Keywords, no perodo de
2000 a 2012. Aplicou-se o filtro Articles na subrea do conhecimento Social
Sciences & Humanities.
Encontraram-se 109 artigos cientficos que foram analisados um a um, por meio
do ttulo, resumo e palavras-chave, a fim de se ratificar a pertinncia dos mesmos na
temtica Metatheory, resultando 106 artigos, constituindo-se este o universo de
pesquisa, a partir do qual foram identificados os autores mais produtivos e as temticas.
Para anlise de rede de colaborao entre os autores, foram considerados todos
os autores, dos 142 presentes, que trabalharam em coautoria, a fim de se verificar a
abrangncia da temtica no contexto mundial. Utilizou o Software Ucinet para gerar a
rede de colaborao entre os autores.
4 Apresentao E Anlise Dos Dados

Em relao ao total dos 142 pesquisadores, encontrou-se 9 autores mais
produtivos, com pelo menos 2 artigos publicados, representados na Tabela 1.
Tabela 1 Autores mais produtivos encontrados na base Scopus sobre Metateoria.
Autores mais produtivos e sua afiliao
Gergen, K.J.(Swarthmore College - United States)
Anchin, J.C. (University of New York - United States)
Conrey, F.R.(Macro International - United States)
Dulany, D.E.(University of Illinois - United States)
Hibberd, F.J.(University of Sydney - Australia)
Kpyl, J.(University of Tampere - Finland)
Mikkola, H.(Ulkopoliittinen instituutti - Finland)
Smith, E.R.(Indiana University - United States)
Weiner, J. (Indiana University - United States)
Fonte: Elaborado pelos autores.
N de
artigos
3
2
2
2
2
2
2
2
2
Em destaque, o pesquisador Gergen, K. J., com trs artigos, ocupa a primeira

posio entre os pesquisadores mais produtivos.
A dominncia de afiliao dos autores mais produtivos estrangeira, ocorrendo
maior concentrao, nos seguintes pases: United States, Australia e Finland. Nesse
62
sentido, destaca-se que os United States um dos principais pases que desenvolvem
pesquisas mais rigorosas na temtica em estudo, considerando seu contexto histrico.
Quanto s temticas mais presentes levantadas a partir das palavras-chave dos
artigos destacam-se em ordem decrescente de frequncia: Metatheory, Critical realism,
Philosophy of Science, Psychotherapy Integration, Constructivism, Economic Growth
Theory e Epistemology, entre outras.
As temticas destacadas podem ser analisadas partindo-se das relaes que
existem em comum entre si. Cite-se como exemplo, as temticas Critical realismo e a
Philosophy of Science, temas que so desenvolvidos nos contextos cientificistas,
materialistas e positivistas que contriburam para o desenvolvimento terico da cincia.
Nesse sentido, pode-se tambm relacionar o Constructivism e Epistemology,
partindo da construo e contextualizao do conhecimento considerando sua origem.
A seguir, apresenta-se a rede de colaborao entre os autores.
Figura 1 Rede de colaborao entre os autores que fizeram colaborao.
63
Observa-se na rede de colaborao cientfica apresentada na Figura 2, algumas

Comunidades. Segundo Capra (2002: 119) cada comunidade gera pensamentos e um
significado, os quais do origem a novas comunicaes.
Observa-se que os autores mais produtivos representados na rede esto na cor
laranja, e seus respectivos coautores, em azul. A densidade da rede, isto , se ela tem em
sua totalidade, maior ou menor nmero de conexes, expressa pelo valor 2,9%,
significando uma rede de baixa densidade.
Destaca-se uma comunidade, com presena de dois dos autores mais
produtivos, que so Conrey, F.R., com a seguinte afiliao: Macro International United States e Smith, E.R., com a seguinte afiliao: Indiana University - United
States.
Na rede esto apresentados cinco dos autores mais produtivos, pois os demais
quatro autores no apresentaram coautorias no perodo em estudo, que sinaliza a pouca
dialogicidade dos autores mais produtivos. Dos 142 autores encontrados, 73 fizeram
colaborao.
5 CONCLUSES
Destaca-se a significativa quantidade de autores estrangeiros que trabalharam
temas de pesquisas voltadas a Metateoria, advindos majoritariamente dos United

States, especialmente com temticas que se relacionam entre si, no contexto da origem e
desenvolvimento terico da cincia.
A rede de colaborao entre autores, embora frgil em sua densidade, j mostra
um pequeno grupo de pesquisadores dialogando na referida temtica.
Considerando-se a relevncia do tema, recomenda-se a extenso desta pesquisa
para outras bases de dados relevantes da rea e demais tipologias documentais para que
se possa ter um panorama mais completo e amplo da realidade do tema em estudo.
REFERNCIAS
Blackburn, S. 1997. Dicionrio Oxford de Filosofia. Traduo de Desidrio Murcho et al. Rio
de Janeiro: Zahar.
Capra, F. 2002. As conexes ocultas: cincia para uma vida sustentvel. 2 ed. So Paulo:
Cultrix.
Gomez, M. N. G. 2001. Para uma reflexo epistemolgica acerca da cincia da
informao. Perspectivas em Cincia da Informao, Belo Horizonte, 6: 5-18. Disponvel em:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/433 Acesso em: 14 fev. 2013.
Hjrland, B. 2008. What is knowledge organization (KO)? Knowledge Organization, 35: 86101.
Oliveira, E. F. T.; Grcio, M. C. C. 2011. Indicadores bibliomtricos em cincia da informao:
anlise dos pesquisadores mais produtivos no tema estudos mtricos na base Scopus.
Perspectivas em Cincia da Informao, 16: 16-28. Disponvel em:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/1299 Acesso em: 14 fev. 2013.
64
Olmeda Gmez, C.; Perianes-Rodriguez, A.; Ovalle-Perandones, M. A. 2008. Estructura de las

reds de colaboracin cientfica entre las universidades espaolas. Ibersid: revista de sisemas de
informacin e comunicacin, p.129-140. Disponvel em:
http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/3955/1/ibersid2008_ok.pdf Acesso em: 14 fev. 2013.
Ritzer, G. 1991a. Metatheorizing in sociology. Lexington, MA: Lexington Books.
Ritzer, G. 1991b. Reflections on the rise of metatheorizing in sociology. Sociological
perspectives 34 : 237-248.
Tennis, J. T. 2008. Epistemology, theory and methodology in Knowledge Organization: toward
a classification, metatheory, and research framework. Knowledge Organization, 35: 102-112.
Vanz, S.A.S. 2009. As redes de colaborao no Brasil (2004-2006). Tese (Doutorado em
Comunicao e Informao) Faculdade de Biblioteconomia e Comunicao, Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, p. 204.
Wasserman, S.; Faust, K. 1994. Social network analysis: methods and applications. Cambridge:
Cambridge University Press.
65
A produo cientfica na temtica indexao:

Anlise bibliomtrica de teses e dissertaes no perodo de 2002 a 2011
Paula Regina DalEvedove
p.dallevedove@gmail.com
Roberta Cristina Dal Evedove Tartarotti
Universidade Federal de So Carlos
roberta_tartarotti@yahoo.com.br
Maringela Spotti Lopes Fujita
mariangelaslf57@gmail.com
Vera Regina Casari Boccato
vboccato@ufscar.br
1 Introduo
Estudos nacionais e internacionais tm se pautado na abordagem bibliomtrica
no intuito de relatar as pesquisas nas diversas reas do conhecimento e permitir a
avaliao da produo cientfica de modo objetivo e confivel, que, associada s
anlises contextuais, constituem um dos instrumentos metodolgicos que contribuem
para a visualizao do comportamento da cincia em um dado campo (Danuello e
Oliveira, 2012:67; Tsay, 2011:2).
Visando uma compreenso qualitativa da produo cientfica em Organizao e
Representao do Conhecimento, diversas so as pesquisas que se debruam na anlise
e interpretao de dados quantitativos, utilizando os resultados para projetar o cenrio
atual, propor novas conjecturas e apoiar tomadas de deciso no campo da cincia.
Considerando-se a relevncia da observao da rea de Organizao e
Representao do Conhecimento em todo o seu entorno cientfico, a presente pesquisa
teve como objetivo realizar uma anlise bibliomtrica de teses e dissertaes
provenientes de Programas de Ps-Graduao em Cincia da Informao do Brasil na
temtica indexao a partir do Banco de Teses da CAPES - Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior.
Embora as trs abordagens terico-metodolgicas do Tratamento Temtico da
Informao (subject cataloguing, indexing e analyse documentaire) serem, por vezes,
66
interligadas no que tange ao arcabouo terico-conceitual e prtico-aplicado

(Guimares, 2008), optou-se por investigar apenas a indexao com o propsito de
tornar a pesquisa possvel operacionalmente. Ademais, este recorte deve-se ao nmero
limitado de estudos destinados anlise da produo cientfica desta temtica e pela
relevncia da mesma na rea de Organizao e Representao do Conhecimento.
Conceitualmente, a indexao consiste em um processo formado por
subprocessos ou etapas que tem como objetivo identificar o contedo de um documento,
por meio de uma metalinguagem construda a linguagem documental - no intuito de
promover a efetiva recuperao da informao. Em termos tericos, qualquer objeto
passvel de ser indexado ou representado por meio de conceitos em busca da satisfao
de necessidades especficas de informao. Embora no consensuais na literatura, temse como principais etapas da indexao: leitura documental; anlise de assunto ou
identificao de conceitos; seleo de conceitos e traduo de conceitos (Gil Leiva,
2008:64; Tartarotti e Boccato, 2013:40).
A definio do corpus de anlise exclusivamente teses e dissertaes ,
decorre da representatividade deste tipo de documento cientfico, pois demonstra a
preocupao dos pesquisadores sobre a temtica e, sobretudo, pelas diferentes
perspectivas de observao que podem ser trabalhadas neste suporte de informao, fato
que amplia as anlises e inferncias sobre as configuraes de seus campos de estudo.
2 Procedimentos Metodolgicos
A metodologia adotada de natureza exploratria e descritiva com abordagem
bibliomtrica para o levantamento dos indicadores da produo cientfica na temtica
indexao. O percurso investigativo desenrolou-se a partir da seguinte trilha
metodolgica: a) construo do referencial terico por meio da leitura especializada na
rea de Organizao e Representao do Conhecimento; b) escolha da base de dados
como fonte de pesquisa para a seleo do material bibliogrfico: Banco de Teses da
CAPES, no qual se utilizou do resumo como ferramenta de busca e consulta s
informaes sobre teses e dissertaes defendidas junto aos Programas de PsGraduao em Cincia da Informao do pas, sendo estes responsveis pela veracidade
dos dados, pois fornecem as informaes diretamente CAPES; c) definio do perodo
de busca: 2002 a 2011; d) seleo do material bibliogrfico.
As expresses de busca utilizadas para a coleta dos registros foram: indexao,
indexador(es), linguagem(ns) de indexao e poltica(s) de indexao. Para a anlise da
67
produo cientfica sobre indexao oriunda de teses e dissertaes, foram definidos os

seguintes parmetros bibliomtricos: autoria, ano de defesa do documento, origem
geogrfica e institucional, nvel acadmico (doutorado, mestrado e mestrado
profissional) e palavras-chave atribudas pelos autores das teses e dissertaes para
verificar os principais focos de investigao.
Os dados obtidos foram sistematizados com o objetivo de gerar indicadores da
produo cientfica em indexao, visando agregar valor informao. Para o
tratamento estatstico e representao grfica dos dados, utilizou-se o software
Microsoft Office Excel 2007.
3 Apresentao e anlise dos dados

Foram recuperados 103 registros no Banco de Teses da CAPES na temtica
indexao, referentes a um perodo de 10 anos (2002 a 2011). Para cada registro, foram
efetuadas leituras dos ttulos, palavras-chave e resumo, com o propsito de verificar se
de fato a tese ou dissertao tratava do tema indexao no campo cientfico da Cincia
da Informao. Como resultado, obteve-se 69 registros, distribudos em 47 (68%)
dissertaes de mestrado, 20 (29%) teses de doutorado e 2 (3%) dissertaes de
mestrado profissional, com predominncia de autoria do sexo feminino, perfazendo um
total de 45 documentos ou 65% dos documentos recuperados. As autorias do sexo
masculino correspondem a 24 registros ou 35%.
De acordo com o portal CAPES, o Sistema de Avaliao dos Programas de Psgraduao, implantado em 1976, vem cumprindo papel fundamental para o
desenvolvimento da ps-graduao e da pesquisa cientfica e tecnolgica no Brasil ao
estabelecer, dentre outros objetivos, o padro de qualidade exigido dos cursos de
mestrado e de doutorado, identificando os cursos que atendem a tal padro (CAPES,
2013). Neste cenrio, pode-se inferir que a presena de um nmero maior de
dissertaes decorre do fato da existncia de mais vagas para os cursos de mestrado do
que de doutorado em Cincia da informao no pas, gerando um maior nmero de
dissertaes em comparao com o nmero de teses defendidas nos programas de psgraduao. Observa-se, a seguir, a distribuio anual destes 69 registros:
68
Grfico 1: Distribuio das teses e dissertaes por ano

14
12
12
11
Frequncia
10
8
6
4
2
0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Ano
Fonte: elaborao prpria.
O Grfico 1 representa um aumento acentuado na produo cientfica sobre

indexao a partir do ano de 2004, no qual foram identificados 9 (13%) registros,
nmero expressivo quando comparado aos dois anos anteriores (2002 e 2003), com 2
registros cada ou 6% do total. Nota-se uma mdia de 6,9 teses e dissertaes
desenvolvidas por ano no Brasil na temtica, com destaque para o ano de 2007, com 12
(17%) registros no perodo de dez anos (2002 a 2011).
Foram identificadas 14 diferentes instituies que produziram conhecimento na
temtica no perodo investigado (Grfico 2). A maior concentrao dos registros
ocorreu na Universidade Estadual Paulista (19), seguida pela Universidade Federal de
Minas Gerais (18), Universidade de Braslia (9) e Universidade de So Paulo (6), que
juntas renem 52 ou 75% do total dos registros identificados. Por sua vez, a
Universidade Federal Fluminense, a Universidade Federal de Santa Catarina e a
Universidade Federal da Paraba aparecem com trs registros cada, seguidas pela
Universidade Federal da Bahia com dois registros. Outras cinco instituies aparecem
com um registro cada e representam 7% do total:
Grfico 2: Distribuio das teses e dissertaes por Instituio
69
4%
5%
4%
Universidade Estadual
Paulista
Universidade Federal de
Minas Gerais
Universidade de Braslia
3%
7%
28%
9%
13%
27%
Universidade de So Paulo
Universidade Federal
Fluminense
Universidade Federal de
Santa Catarina
Universidade Federal da
Paraba
Universidade Federal da
Bahia
Outras
Quanto distribuio das regies geogrficas das instituies de ensino superior

pelo Brasil, a Regio Sudeste se destacou com sete instituies, seguida pelas regies
Centro-Oeste, Nordeste e Sul com duas instituies cada, enquanto que a Regio Norte
possui apenas uma instituio. Este resultado indica uma concentrao da produo de
teses e dissertaes em indexao na regio Sudeste do pas, decorrente de uma maior
representatividade de Programas de Ps-graduao em Cincia da Informao nesta
regio.
Com relao aos temas mais trabalhados nas teses e dissertaes envolvendo o
contexto cientfico da indexao, foram identificadas 169 palavras-chave atribudas
pelos autores, com frequncia de aparecimento de uma a 17 ocorrncias. Desse modo,
as 24 palavras-chave mais abordadas nos estudos, com ocorrncia de no mnimo 3
vezes, so apresentadas a seguir:
Tabela 1: Frequncia das palavras-chave das teses e dissertaes na temtica indexao
PALAVRAS-CHAVE
Indexao
Linguagem documental
Indexao automtica
Organizao e Representao do Conhecimento
Processamento de Linguagem Natural
Leitura documental
Necessidades de informao
Organizao da Informao
Representao da Informao
Taxonomia
Tesauro
Folksonomia
FREQUNCIA
17
9
8
6
6
6
5
5
5
5
5
4
70
Fotografia
Modelos de busca
Ontologia
Protocolo Verbal
Recuperao da informao
Anlise de assunto
Avaliao de linguagem documental
Bibliotecas universitrias
Classificao facetada
Indexao de imagens
Indexao manual
Representao temtica
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
A Tabela 1 apresenta uma frequncia considervel de palavras-chave relativas

aos processos (leitura documental, anlise de assunto e representao temtica) e
instrumentos (linguagem documental, taxonomia, tesauro e ontologia) da indexao no
universo cientfico do Tratamento Temtico da Informao. Outro fator que merece
destaque a presena do termo bibliotecas universitrias, fato que demonstra
preocupao da rea com o processo desenvolvido em contextos especializados. Podese inferir, tambm, que a frequncia das palavras-chave indexao automtica,
folksonomia e taxonomia indica uma tendncia nas pesquisas em indexao sob a
tica da Organizao e Recuperao do Conhecimento na web.
Devido relevncia de investigaes bibliomtricas no mbito da Organizao e
Representao do Conhecimento, recomenda-se a extenso deste tipo de pesquisa,
abarcando outras tipologias documentais como livros, artigos de peridicos e demais
formas de comunicao cientfica que visem divulgar e dar visibilidade produo
cientfica da rea, especificamente sobre indexao no campo da informao, a fim de
traar um panorama mais amplo e completo da realidade desta temtica.
REFERNCIAS
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<http://www.capes.gov.br/avaliacao/avaliacao-da-pos-graduacao>. Acesso em: 21 fev. 2013.
71
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72
Mapeamento conceitual sob o enfoque da anlise de domnio: Uma discusso de

conceitos fundamentais
Rosana Portugal Tavares de Moraes
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
rosanabiblio@gmail.com
Universidade Federal Fluminense
marialuizalmeida@gmail.com
Introduo
A rea de Organizao e Representao do Conhecimento representada pelo
GT2 do ENANCIB (Encontro Nacional de Pesquisa em Cincia da Informao e
Biblioteconomia) tem se destacado pelo nmero de comunicaes apresentadas, so 282
no perodo compreendido entre 1994 e 2012. As temticas produzidas nessas
comunicaes tm muito a informar sobre como as vertentes conceituais se
desenvolveram, quais so mais representativas e quais no so consideradas relevantes
em determinados perodos, dentre outros.
Nesse sentido, o estudo se desenvolve como uma proposta de investigao nas
bases tericas e metodolgicas da Anlise de Domnio visando elaborao de um
mapeamento temtico para o campo de Organizao e Representao do Conhecimento.
A Anlise de Domnio fornece apoio metodolgico ao mapeamento temtico, pois
identifica o domnio como uma comunidade discursiva com especial ateno ao
contexto onde as trocas informacionais acontecem. Como aporte terico buscou-se na
literatura embasamento conceitual para Contexto, Domnio e Comunidade Discursiva;
uma vez que, entende-se que a definio desses termos essencial para a pesquisa.
Anlise de Domnio
Na Cincia da Informao os estudos de Anlise de Domnio foram
sistematizados por Birger Hjorland e Hanne Albrechtsen, em 1995, como um paradigma
na rea, afirmando que: [...] a melhor forma de entender a informao atravs do
estudo de domnios do conhecimento atravs das comunidades discursivas, que so
partes da diviso de trabalho na sociedade (1995, p. 400, traduo nossa).
Segundo os autores a Anlise de Domnio uma nova abordagem na Cincia da
Informao, denominada como scio cognitivista, em contraposio ao paradigma
73
cognitivo com suas preocupaes que se colocam no espao de um s indivduo, onde a

possibilidade de existncia se coloca a partir de uma mente que interpreta. Estes espaos
cognitivos ou mentais so discutidos por Popper (1999) como a Teoria da Mente
Objetiva. A perspectiva da Anlise de Domnio diferente, pois percebe a informao
como algo construdo socialmente, atravs da interao do usurio com o seu especfico
contexto de informao, em um espao discursivo formado pelas principais temticas de
assunto, em seus menores ou mais detalhados ambientes de uso.
A nfase da viso de Anlise de Domnio est no tratamento do assunto do
documento visando sua recuperao. Hjorland comenta que conceitos devem ser
estudados em domnios e disciplinas, relacionando, entre outros, a teorias e paradigmas
desses domnios. (2009, p. 1520) Isso se justifica, diante da defesa que o autor faz,
declarando que ser uma maior contribuio pesquisa do usurio, quando este
informado sobre qual perspectiva terica trata determinado documento.
Hjorland (2009, p. 1527) evidencia que o entendimento do conceito de um
documento vem sendo tratado pela Cincia da Informao de acordo com quatro
principais vises epistemolgicas: empiricista, - define conceitos agrupando assuntos
similares; racionalista - define conceitos de um conjunto primitivo de conceitos;
historicista - define conceitos genealogicamente e explicita suas relaes entre teorias e
discursos; pragmatista - define conceitos decidindo que classes de coisas melhor
servem a um dado propsito, e ento fixa essa classe em um signo.
Segundo o mesmo autor predomina a teoria emprica e racionalista na forma de
tratar assuntos na Cincia da Informao. A abordagem da Anlise de Domnio est
apoiada na viso histrica e pragmtica por considerar os aspectos culturais, sociais e
histricos tanto do contexto de produo do documento como do usurio deste
documento.
Para o autor (Id., 2009, p. 1527), [...] a definio de termos e suas relaes
semnticas so relativas ao contexto. Ressalta que a Organizao do Conhecimento
deveria fornecer
mtodos e diretrizes para definio do contexto. Nesse sentido,
justifica-se a busca por essa definio, como tambm dos conceitos de domnio e
comunidade discursiva, apresentados aqui de forma bem resumida.
Contexto
Ao introduzir o tema contexto, Dervin (1997, p. 13) comea afirmando que
existe uma boa e uma m notcia, ela identifica o assunto como quente e crescente na
74
literatura de cincias sociais e humanas; o que uma boa notcia. A parte ruim consiste
em que, a prpria questo acaba por ser embaraosa e leva a uma busca que exige
tolerncia extraordinria do caos. Nesse sentido, afirma que diante do esforo em
revisar o tratamento dado na literatura, conclui que - a nica possvel concluso reside
no fato de que - no existe: termo mais frequentemente usado, menos frequentemente
definido, e quando definido, definido de variadas formas.
Diante desse quadro, buscou-se o tratamento conceitual para contexto em artigo
de reviso de Courtright (2007), sob o ponto de vista de necessidade, busca e uso de
informao e a teoria de contexto de Van Dijk (2001, 2012). Diante das abordagens dos
dois autores, nota-se, como era de se esperar, diferenas no que observado como
contexto. Os estudos de Courtright (2007) com nfase nas prticas informacionais,
relatam que contexto est ligado ao espao fsico ou a um conjunto de fatores e as
interaes e influncias trocadas entre o usurio e esse espao. O enfoque est na
anlise do comportamento do usurio, suas motivaes e necessidades envolvidas com
o ambiente informacional.
A proposta de Van Dijk diferenciada, pois para ele contexto em uma
perspectiva social comunicativa [...] no algo externo ou visvel, ou est fora dos
participantes, mas algo que os participantes constroem como representao mental.
(2001, p. 72) O contexto construdo subjetivamente pelo participante, atravs de suas
interpretaes, como experincia nica, com linguagem e discurso tambm nicos.
Cada pessoa tem um modelo de contexto com base nas influncias e interaes com o
espao social, poltico e cultural, ou tambm conhecido como, experincias cotidianas.
O modelo de contexto no representa todos os aspectos pessoais ou sociais da situao
comunicativa, mas somente os aspectos, que em um dado momento, so relevantes para
cada participante. (VAN DIJK, 2001, p. 72, traduo nossa)
O estudo de contexto essencial para pesquisa em Anlise de Domnio, o
contexto fornece informaes sobre as relaes semnticas entre os termos, a palavra e
seus mltiplos sentidos, as quais esto imersas em prticas sociais e culturais.
Domnio
Hjorland define domnio como: [...] uma disciplina cientfica ou um campo
acadmico, tambm pode ser uma comunidade de discurso ligada a um partido poltico,
uma religio, um comrcio ou um hobby. (HJORLAND, 2005, p. 131, traduo nossa)
75
Mai (2005, p. 606) considera que um domnio fora do ambiente acadmico e

cientfico pode ser definido atravs das metas e objetivos de uma organizao onde as
estratgias de indexao so formuladas, como por exemplo, uma empresa farmacutica
ou um arquivo de filmes.
Hjorland e Hartel (2003, p. 239) explicam que os domnios so basicamente
constitudos por trs tipos de teorias e conceitos: a dimenso ontolgica com destaque
para explicaes dos seguintes termos: reas, domnios, elementos, campos, tipos,
objetos, problemas, assunto (substncia/diferena substancial) e tpicos; a dimenso
epistemolgica, sendo melhor identificada pelos termos: abordagens, metateorias,
movimentos, paradigmas, filosofias, escolas de pensamento, entre outros; e a dimenso
sociolgica com expresses nos seguintes conceitos: disciplinas, subdisciplinas,
comunidades discursivas, comunidades epistmicas, profisses, especialidades, entre
outros. Para os autores a principal forma de definir um domnio atentando para os
diferentes paradigmas atuantes no campo. Eles asseguram que: [...] uma definio ser
sempre mais relacionada para uma viso ou paradigma, e relativamente insatisfatria
para outros paradigmas. A anlise das vertentes conceituais atuantes no domnio pode
ser considerada uma das formas de delimit-lo.
Comunidade discursiva
Comunidade discursiva um termo relatado nos textos sobre Anlise de
Domnio, contudo no se encontra uma definio clara do que vem a ser uma
comunidade discursiva, como formada, como se organiza, quais suas caractersticas e
quais seus limites. Na busca desse entendimento, Swales (1990 apud BIASIRODRIGUES; HEMAIS; ARAJO, 2009, p. 23) sob o enfoque dos estudos de gneros
textuais, considera comunidades discursivas como: [...] relacionada produo de
textos como uma atividade social que se realiza de acordo com convenes discursivas
especficas e revela o comportamento social e o conhecimento dos membros do grupo.
O entendimento de um domnio acontece atravs do estudo da comunidade discursiva,
como o seu processo de comunicao, sob quais critrios se constituiu, como se
desenvolveu e quais fatores a influenciam ou chegam a alter-la. Para estudar uma
comunidade discursiva, Saldanha (2011, p. 63), comenta da necessidade de conhecer e
conviver com seus jogos de linguagem, os critrios utilizados para construir e
compartilhar seus saberes. Devem ser priorizados estudos dos canais de comunicao
utilizados pela comunidade, com nfase tanto em sua forma como em seu contedo.
76
Percebe-se que, qualquer estrutura informacional que carea de tratamento com

objetivo de recuperao deve ser concebida e analisada sob o ponto de vista de uma
comunidade discursiva. Esta pode ser cientfica, acadmica ou profissional, com
comunicaes formais ou informais, mas que devem ter as formas de representar o
conhecimento analisadas sob o aspecto social, cultural e histrico, inerente aos seus
produtos de informao.
Consideraes finais
O estudo da rea de Organizao e Representao do Conhecimento, sob a
perspectiva da Anlise de Domnio, contribui para que se estabelea um olhar sobre a
construo terica da rea respeitando suas particularidades histricas, sociais e
culturais.
A possibilidade de conhecer o teor do discurso produzido nesse perodo tem
informaes valiosas para Cincia da Informao, proporciona uma viso e uma
possvel avaliao retrospectiva nos fundamentos da rea, o que tambm permite um
direcionamento mais consciente de suas temticas de pesquisa.
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Van Dijk, Teun A. 2001. Algunos princpios de uma teoria del contexto. ALED, Revista
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78
Continuidades e rupturas em representao do conhecimento
Vera Dodebei
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
dodebei@gmail.com
Introduo
Ao acompanhar os contextos de produo e uso dos sistemas de informao ao
longo das ltimas dcadas do sculo vinte e das primeiras do vinte e um, temos
verificado que a histria dos modelos lgico-semnticos que organizam o conhecimento
produzido pelas sociedades mostra continuidade terica em relao ao conceito como
unidade epistmica para a construo de linguagens de representao e, ao mesmo
tempo, sugere descontinuidades que se referem aos modos de apresentar redes
conceituais.
Recuperando anotaes de aulas ministradas por Manoel Adolpho Wanderley
entre os anos 1960-1980 aos cursos de Biblioteconomia no Rio de Janeiro, encontramos
alguns resumos ainda datilografados que procuram sintetizar as discusses sobre
conceitos, funes e problemas relativos complexidade do campo da organizao do
conhecimento. Muito do que discutido nesses roteiros de aulas, envelhecidos apenas
no que toca ao suporte amarelado, pode ser recuperado de sua dissertao de mestrado,
uma das primeiras do curso pioneiro do IBICT no Brasil (Wanderley: 1973).
Com o objetivo de socializar essas notas de aula, discutiremos nesta
comunicao as continuidades e rupturas das relaes conceituais na histria do
desenvolvimento das redes que objetivam representar campos de conhecimento
cientfico. Utilizamos como corpus para guiar a discusso o resumo da aula Limitaes
dos sistemas tradicionais e inovaes neles introduzida (Wanderley:1980), procurando
analisar as limitaes ou restries que os princpios lgicos e semnticos impem s
redes conceituais contemporneas e as propostas sugeridas para minimiz-los. Partimos
do pressuposto de que uma possvel distino ontolgica entre os instrumentos de
representao do conhecimento se constitui, no na lgica de construo das relaes
hierrquicas, mas no nvel semntico ocasionado por uma reduo a favor do controle
terminolgico no caso dos tesauros, e por sua ampliao, no caso das ontologias de
domnio e aplicadas.
79
2
Diviso lgica e outras limitaes dos sistemas gerais de organizao do
conhecimento OC
A partir da segunda metade do sculo vinte, os sistemas tradicionais de
classificao e o modelo lgico-semntico que as inspirou no tardaram a revelarem-se
insatisfatrios. Com o aparecimento das novas condies de pesquisa cientfica,
agravaram-se de tal sorte, em certas reas, os problemas da informao especializada
que a classificao e suas regras e mtodos se viram diante de um verdadeiro impasse.
Segundo Wanderley, era importante se atentar para certas limitaes que a literatura
crtica vinha assinalando nas classificaes ditas convencionais. Inspirando-se em Mills,
A modern outline of library classification (1960), Wanderley enumera, quanto
diviso lgica, sete restries:
1 restrio: a relao de gnero para espcie, de uma coisa para suas
variedades, apenas uma das relaes de fato utilizadas nas classificaes
bibliogrficas: no se alegue tratar-se de classes de documentos caracterizados por
assuntos e no de assuntos mesmos, porque sempre subsistiriam relaes finais entre as
prprias matrias, por exemplo: adaptao processo em Biologia; dureza
propriedade em Metalurgia; destilao operao executada em Qumica.
2 restrio: inadequado limitar-se a diviso s caractersticas que constituem
qualidades genricas essenciais: pode-se optar, dentro da mais estrita lgica, entre o que
h de ser tido como definio ou como propriedade. Por muito que a diferena e a
propriedade interessem correlao de propriedades- fundamental para a questo das
classificaes naturais e artificiais no h razo em colocar o problema, antes
metafsico do que lgico, de uma essncia fsica e imutvel. A questo aqui se refere
s regras da diviso lgica em que a essncia, ou caractersticas essenciais dos conceitos
se elegeriam como mais apropriadas quelas ditas acidentais, ou pragmticas.
3 restrio: nem sempre ocorre rejeitarem os esquemas tradicionais as
caractersticas relativas a acidentes e aterem-se to s s que participem da natureza
essencial do gnero. Em princpio, o gnero soldado ser dividido por modo de
combate (infantaria, artilharia etc.); condies de servio (ativo, reserva, convocado
etc.); postos e assim por diante. Mas no o seria por fatores no relevantes, ou por
caratersticas arbitrrias, como classe social de origem(operrios, agricultores etc).
Caractersticas semelhantes a essas so de emprego comum, do ponto de vista dos
documentos, como, por exemplo, determinaes de natureza espacial e temporal, ainda
que os conceitos de lugar e tempo (Universidade inglesa) no sejam especficos do
80
gnero (Universidade). A observao e a reflexo que admitem, ou descartam, o

acidental. Assim, em relao classe Indstria ou Negcios pode requerer-se, por
significativa, a distino entre grandes e pequenas.
4 restrio: da mesma forma, no sempre exequvel, ao dividir-se um gnero
por caractersticas sucessivas, ater-se a uma regra de todo coerente. Adotado, na diviso,
modo de combate como critrio, seria mister prossegui-la, na mesma ordem de
noes, por subdivises como, no caso da artilharia, as que indicam variedades de
ao blica, definidas pelas expresses artilharia de costa, artilharia de montanha e
assim por diante. No se aplicaria, antes de esgotada uma srie de discriminaes,
outras que no lhes fossem condizentes, por exemplo, para o critrio citado, a
subdiviso por postos. Contudo, nos sistemas tradicionais, a formao de classes pela
combinao de caractersticas de todo distintas inevitvel, mormente quando se tratar
de entidades complexas. de notar-se que a classificao facetada comporta o uso
exaustivo de todos os princpios relativos a uma das facetas (i. , todas as suas
subfacetas) antes do recurso a outra, em perfeita conformidade, pois, com a exigncia
aludida.
5 restrio: a diviso lgica no impe uma ordem privilegiada de aplicao de
caractersticas. A classe pintura ser dividida por processo (leo, aquarela, guache
etc.) antes de o ser por temas (paisagens, retrato, marinha). Isto se d, porm, graas a
consideraes extra-lgicas, tais como a finalidade da prpria classificao.
6 restrio: o mesmo ocorre quanto ao arranjo mesmo das classes, o qual,
teoricamente, no obrigaria anteposio do geral para o particular, do abstrato ao
concreto, nem privilegiaria qualquer ordem dentro de uma srie de subclasses
coordenadas (array);
7 restrio: h frequentes superposies quando se classificam e arranjam
fisicamente, quanto ao contedo, os documentos, i. , os objetos a que os termos das
classes em ltima anlise se referem. Verifica-se a impossibilidade de uma
correspondncia biunvoca entre documentos e termos de classes, o que se soma
natural complexidade das relaes entre as prprias cincias e ao carter interdisciplinar
da pesquisa moderna. Na prtica, o que fazem os sistemas afrouxar a conotao:
impostos equivale a documentos relativos principalmente a impostos.
81
Redes conceituais: para alem da lgica

Como vimos nos exemplos anteriores, a prtica da desobedincia ao
cumprimento estrito dos preceitos lgicos por parte das classificaes bibliogrficas
para a organizao de conceitos de um determinado domnio do conhecimento abre uma
possibilidade para pensar que a hospitalidade dos sistemas conceituais, de fato, deve ser
considerada primordial quando da sua construo. Hierarquias, essncia e acidente,
ordem e sucessividade na derivao conceitual, complexidade e especificidade so
princpios lgicos que ainda cabem construo de linguagens artificiais. Mas, estas
precisam flexibilizar o princpio da completude em razo de que se constituem como
processo e no como produto.
Paul Thagarde (2007) em A estrutura conceitual da revoluo qumica 15,
utilizando tcnicas extradas da inteligncia artificial, investiga as mudanas conceituais
revolucionrias que ocorreram quando a teoria do flogisto de Stahl foi substituda pela
teoria do oxignio de Lavoisier. O autor fornece um pequeno fragmento de rede
conceitual referente a animais para explicar que ligaes de tipo e ligaes de regra
podem ser codificadas por generalizaes universais tais como (x) (canrio (x)
pssaro (x)), e ligaes de instncia e ligaes de propriedade podem ser codificadas
por sentenas atmicas tais como pssaro (Piu-Piu). Segundo o autor, de uma
perspectiva computacional, as ligaes tm uma importncia que transcende a
informao que elas expressam e podem ir alem da lgica.
15
Este artigo uma traduo de The Conceptual Structure of The Chemical Revolution,
publicado originalmente em Philosophy of Science, nmero 57, p. 183-209, 1990.
82
Figura 1: Parte de um framework conceitual para animais. Thagarde (2007:268)16
A pesquisa de Thagarde, alm de demonstrar a possibilidade de representar uma

revoluo cientfica, mostra que as redes conceituais concebidas para representar o
conhecimento devem ser abertas, sempre incompletas ou provisrias, pois ao surgir um
novo esquema conceitual fundamental para o desenvolvimento cientfico ele um novo ponto
de vista a ser incorporado nas representaes histricas do conhecimento. Ao mesmo tempo, o
exemplo na figura 1 confirma o uso de hierarquias e suas derivaes para representar frames
de uma rede conceitual e sugere a hospitalidade do sistema a relaes entre os conceitos.
Algumas consideraes
As linguagens de representao do conhecimento baseiam-se em seu contexto de

produo e no acesso s informaes. Esse contexto varia em funo das dimenses
espaciais e temporais em que os objetos so representados em redes de relao de
acordo com o momento tecnolgico em que essas so construdas. As limitaes
16
Ligaes de tipos, marcadas por linhas retas rotuladas como K. Estas ligaes indicam que um
conceito um tipo de outro: por exemplo, canrio um tipo de pssaro, e pssaro um tipo de animal.
Ligaes de instncias, marcadas por linhas retas rotuladas como I. Estas indicam que algum objeto
particular, marcado no por uma elipse mas por uma caixa, uma instncia de um conceito: Piu-Piu um
canrio. A rede deixa claro que Piu-Piu tambm um animal. Ligaes de regra, marcadas por linhas
pontilhadas terminadas com flechas e rotuladas como R. Elas expressam relaes gerais (ainda que nem
sempre universais) entre conceitos; por exemplo, que os canrios tm cor amarela. Ligaes de
propriedade, marcadas por linhas pontilhadas terminadas com flechas mas rotuladas como P. Elas
indicam que um objeto tem uma propriedade tal como: Piu-Piu amarelo. Ligaes de parte-todo,
marcadas por linhas retas terminadas com flechas e marcadas como W. Elas indicam que um todo tem
uma dada parte: um bico uma parte de um pssaro.
83
apresentadas por Wanderley so um indcio de que o contexto pode apresentar focos de

interesses distintos do modo como as informaes foram analisadas. Esse descompasso
natural em razo das rpidas transformaes tecnolgicas que mediam as operaes de
reduo semntica na representao da linguagem natural. Assim, lcito afirmar que
recursos de informao possuem um vis multidimensional e a lgica da representao
por vezes se restringe a uma unidimensionalidade.
Ontologias gerais, de domnio ou de aplicao construdas em ambiente digital
colaborativo demonstram uma gradao de abertura incompletude, e buscam romper
as barreiras do domnio que representam em funo de que a complexidade da
organizao do conhecimento sempre da ordem do incompleto e, portanto, as
operaes de associao de conceitos devem prever novas relaes, sob o risco de
implodirem ao simples contato com outras possibilidades.
Quanto aos tesauros, eles foram concebidos no campo da documentao, como
instrumentos facilitadores do processo de traduo da lngua natural para as linguagens
artificiais. Para cumprir com este objetivo os tesauros, apesar de fazerem uso da lgica
(no formalizada) e de categorias para a organizao de classes e subclasses,
necessitavam reduzir a polissemia dos cdigos comunicacionais em prol de uma precisa
recuperao da informao. At que ponto as ontologias podem substituir os tesauros,
no podemos ainda responder. Convivemos com todos estes instrumentos de
organizao e representao do conhecimento de forma cumulativa incluindo, no
conjunto, as classificaes bibliogrficas.
Por fim, resta reforar que o ambiente tecnolgico da comunicao na atualidade
favorece a modelizao cooperativa de redes conceituais em direo extensibilidade
categorial sem contornos definidos, portanto, inclusivas e com alto grau de
hospitalidade. Diramos ento que representar conhecimento requer instrumentos que
combinem razo, sensibilidade e formalizao para que haja o dilogo entre humanos,
mediados pela mquina e, qui, diretamente das pessoas com as inteligncias artificiais
por elas construdas.
84
Referncias
Mills, J. 1960. A modern outline of library classification. London: Chapman and Hall.
Thagarde, Paul. 2007. A estrutura conceitual da revoluo qumica. Princpios, Natal, 14/22:
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Wanderley, M. A. 1973. Linguagem documentria: acesso informao. Ci. Inf., Rio de
Janeiro, 2/2 p. 175-217.
85
Aproximacin sistemtica al concepto de control de vocabulario.
Mario Barit
Universidad de la Repblica
mabarite@gmail.com
J. Carlos Fernndez-Molina
Universidad de Granada
jcfernan@ugr.es
1. Introduccin.
El control de vocabulario es un conjunto de tcnicas y procedimientos que se
ejercen sobre expresiones lingsticas denominadas 'trminos', que representan
conceptos en un determinado contexto temtico. En Organizacin del Conocimiento
permite formalizar estructuras conceptuales destinadas a representar el saber
(tesauros, listas, taxonomas), y normalizar terminologa utilizada en sistemas de
informacin, para favorecer los procesos de bsqueda, acceso y recuperacin
temtica de informacin. Subyace la idea de que tales operaciones jerarquizan y
mejoran la calidad de los trminos de indizacin y las bsquedas temticas, en
contraposicin al uso del lenguaje natural, no controlado ni estructurado; idea
interpelada cotidianamente por la mejora continua de las aplicaciones informticas
basadas en el lenguaje.
Existe una estrecha relacin entre los conceptos de control de vocabulario y
vocabulario
controlado, basada en el elemento comn de modelizacin de las
expresiones lingsticas y las nociones de las que son referencia, para fines de
representacin de conocimiento y de recuperacin de informacin. Un vocabulario
controlado solo puede construirse a partir de sucesivas operaciones de control de
vocabulario. Inversamente, el control de vocabulario adquiere sentido pleno si se
realiza en el contexto del desarrollo de vocabularios controlados, sin perjuicio de su
aplicacin en otros mbitos donde la mencionada modelizacin pueda ser til.
El control de vocabulario supone la preexistencia de un vocabulario,
seleccionado previamente a partir de alguna de las garantas: literaria, de usuario,
cultural, etc. (Barit, 2011). As, el control de vocabulario no incide sobre la calidad
de la seleccin previa, pero necesita disponer de una caja terminolgica suficiente,
86
pertinente y calificado.
Los estndares desarrollados a escala internacional (British Standards Institution,
2005; National Information Standards Organization, 2005; International Standard
Organization, 2011), juegan un papel trascendente: proponen reglas de aplicacin
universal y buscan unificar criterios metodolgicos para desarrollar vocabularios
controlados, clasificar e indizar recursos de informacin convencionales o
electrnicos.
A partir de la revisin de literatura y del estudio de los estndares, puede
afirmarse que hay al menos cuatro perspectivas de anlisis del control de
vocabulario. La perspectiva ms general refiere al rigor con que se aplica en sistemas
de organizacin del conocimiento (SOC). As, el estndar norteamericano establece
una graduacin de los vocabularios controlados, desde aquellos con control ms
riguroso y sistemtico a los que tienen control bajo, en este orden decreciente:
tesauros, taxonomas, anillos de sinnimos y listas (National Information Standards
Organization, 2005, p. 16-17). Con menor precisin, esa graduacin es recogida por
el estndar britnico (British Standards Institution, 2005).
Las otras tres perspectivas relevantes de anlisis estn basadas respectivamente
en los objetivos del control de vocabulario, su objeto (trminos individuales y
relaciones entre trminos), y los niveles de aplicacin (lingstico, semntico,
funcional). Estas perspectivas no son necesariamente excluyentes; ms bien brindan
diferentes pticas para entender, interpretar y mejorar los procesos de control de
vocabulario.
El esquema previo pretende aportar las bases para la sistematizacin de las
cuestiones que ataen y estn implicadas en el control de vocabulario, con la
finalidad de utilizarla en futuras investigaciones.
2. Anlisis Basado En Objetivos.
Este trabajo se centra especficamente en la perspectiva de anlisis basada en los

objetivos del control de vocabulario. Desde esta aproximacin, los procesos se
discriminan as:
1. Restriccin. El control de vocabulario establece lmites en cuatro direcciones,
respecto a: i) la cantidad de trminos a ser incluidos en un vocabulario controlado, ya
87
que persigue la organizacin de universos restringidos del conocimiento; ii) la

extensin de cada trmino (un trmino de indizacin no debe sobrepasar las tres
palabras, salvo excepciones); iii) el alcance conceptual de cada trmino, pues se
tiende a asignar a cada uno un solo significado, en cumplimiento del principio de
univocidad (un trmino un significado, y viceversa); y, iv) la cantidad de relaciones
que se establece entre un trmino y otros afines. As visto, el control de vocabulario
es una expresin de economa lingstica.
2. Desambiguacin. Homonimia, polisemia, variantes, sinonimias y/o cuasisinonimias son manifestaciones habituales de la ambigedad del lenguaje,
provocando dudas, solapamientos y confusiones en torno al significado de los
trminos propios de una disciplina. Segn Bakhtin, "no plano ideolgico, a palavra
uma unidade 'neutra', apta a se adequar a diferentes padres culturais. E isso
ocorre, porque ela portadora de uma gama de significao que a torna capaz de
assumir sentidos ou valores diferentes, dependendo do contexto" (Bakhtin apud
Cintra et al, 2002, p. 67-68). Si como afirma Moreiro (1994, p. 207), "los trminos
controlados se aplican para caracterizar contenidos en los documentos", las tcnicas
de desambiguacin procuran la mayor precisin respecto al alcance conceptual y al
sistema de relaciones de cada trmino. En este sentido, surgen regularmente en la
literatura opiniones favorables a la inclusin sistemtica de definiciones en los SOC
(Buchan, 1989; Hudon, 1996; Jorna & Davies, 2001), especialmente en las reas
sociales y humanas, debido a la imprecisin o reformulacin de su terminologa
(Aitchinson, Gilchrist & Bawden, 2000). Desde la ptica de la desambiguacin, el
control de vocabulario se constituye en un proceso de determinacin conceptual y
terminolgica.
3. Normalizacin. Por sus caractersticas y objetivos, el control de vocabulario
se aboca al establecimiento de formas padronizadas de representacin del
conocimiento. En esta medida se vincula con procedimientos de control de
autoridades (Esteban Navarro, 1997). La normalizacin comprende la fijacin de
forma y de sentido, y la situacin ponderada de cada trmino en la estructura
conceptual de pertenencia, tendiendo a una mayor coincidencia entre la indizacin y
las bsquedas de los usuarios (Aitchison, Gilchrist & Bawden, 2000). La
normalizacin se alcanza mediante reglas formales para la eleccin de singulares y
plurales, ortografas correctas, formas gramaticales preferidas y cuestiones similares.
4. Jerarquizacin. Si bien los sinnimos y cuasi-sinnimos son intercambiables
88
en un discurso o en la comunicacin habitual, en la mayora de los SOC solo uno de

ellos es reconocido como trmino autorizado o preferido, mientras los dems
conservan solamente valor de referencia, y an otros son dejados de lado. As, la
distincin entre trminos autorizados, no autorizados y excluidos, es constante en el
desarrollo de un SOC. Esta jerarquizacin debera realizarse a partir de la garanta
utilizada (literaria, de uso, acadmica, etc.)
5. Relacin. El control de vocabulario trabaja sobre dos vnculos: las relaciones
intra-trmino,
donde se dilucida la situacin de sinnimos, cuasi-sinnimos y
variantes; y las relaciones entre trminos, que tradicionalmente se establecen bajo

distintas modalidades de relacin jerrquica o asociativa (Cintra et al, 2002,
Aitchison & Clarke, 2004, Naumis, 2007). Estructuras nuevas como las ontologas
permiten diversificar y enriquecer el sistema de relaciones. Si bien las tipologas
tradicionales de relaciones intra y entre trminos han dado firmeza al proceso de
control de vocabulario, deben considerarse estrategias diferentes, pues las disciplinas
tienen distintas consistencias terminolgicas, conforme con la estabilidad de las
relaciones internas de sus conceptos (Mote, 1962; Svenonius, 1986).
Los estndares en curso colocan diferentes nfasis respecto a los objetivos que
persigue el control de vocabulario. El estndar norteamericano pone el acento en el
proceso de organizacin de una lista de trminos, a partir de operaciones de
desambiguacin, mencionando tambin la jerarquizacin (ANSI/NISO 2005: 10). El
estndar britnico prioriza la restriccin, pues ella puede aumentar la posibilidad de
que los indizadores y buscadores encuentren el mismo trmino representando al
mismo concepto (BSI, 2005, p. 6). Por ltimo, la norma ISO 25.964-1 establece un
equilibrio entre la desambiguacin y la restriccin, y menciona lateralmente la tarea
de jerarquizacin entre trminos (International Standard Organization, 2011, p. 12).
3. Conclusiones.
El control de vocabulario est vigente como herramienta intelectual para

organizar y estructurar listas de trminos destinados a la representacin del
conocimiento a travs de formas o cdigos de clasificacin padronizados. Reafirma
su importancia comprobar que las listas normalizadas de trminos sugeridos
aparecen habitualmente en ventanas de ayuda en Internet -reino del lenguaje naturalComplexidade e Organizao do Conhecimento: Desafios do nosso sculo
89
para orientar la bsqueda, como se da en Google o Youtube.

Permite una aproximacin racional y estructurada al conocimiento a travs de
los SOC, al tiempo que ofrece una perspectiva de usuario, favoreciendo la
recuperacin temtica en sistemas de informacin, y reduciendo la ambigedad
propia del lenguaje natural. Proporciona consistencia en la descripcin temtica de
recursos de informacin, aumenta la eficiencia de las herramientas de bsqueda, y la
efectividad de los sistemas de almacenamiento y recuperacin de informacin, los
sistemas de navegacin en Internet y otros entornos.
La investigacin en esta materia se ha dado como apoyo al desarrollo de
estndares. Por ello se hace sentir en la literatura una mayor preocupacin de los
investigadores por aspectos tericos relacionados con el control de vocabulario, pues
un mayor conocimiento de sus potencialidades puede incidir decisivamente en el
debate entre defensores del lenguaje natural por oposicin a enfoques
normalizadores, de larga tradicin en nuestra disciplina. Internet es testigo de
primera lnea en este debate, del que aprovechar las enseanzas que brinde la
investigacin.
En ese marco, se ha propuesto una primera sistematizacin, para interpretar y
consolidar las tcnicas y procedimientos del control de vocabulario. Asmismo, se
puede contribuir a una superacin conceptual de los estndares actuales, proveyendo
nuevos elementos para la elaboracin, revisin y evaluacin de sistemas de
organizacin del conocimiento. Se observa que los cinco procesos analizados
restriccin, desambiguacin, normalizacin, jerarquizacin y relacin se presentan
especialmente tiles para la evaluacin de lenguajes de representacin del
conocimiento, sean ellos naturales o de indizacin.
Referencias bibliogrficas
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conocimiento: aproximacin crtica. Palabra Clave, vol. 1, n 1: 2-11.
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- Buchan, R. L. 1989. Intertwining thesauri and dictionaries. Information Services & Use, vol.
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- Cavalcanti, C. 1978. Indexaao & Tesauro: metodologia & tcnicas. Ed. preliminar. Brasilia:
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www.nelinet.net/edserv/conf/cataloging/2007/ohnmitchell.pdf [consultado el 10 de febrero
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so-8859-1=7cc9b583cb5a62e8c15d3099e0bb46bbae9cf38a [consultado el 10 de febrero de
2013]
- Naumis, C. 2007. Los tesauros documentales y su aplicacin en la informacin impresa,
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- Svenonius, E. 1986. Unanswered questions in the design of controlled vocabularies.

Journal of the American Society for Information Science, vol. 37, n 5: 331-340.
92
A autoria e a representao documental
Naira Christofoletti Silveira

naira_csilveira@yahoo.com.br
Maria de Ftima G.M Tlamo
mfgmtala@usp.br
Introduo
possvel observar que, inicialmente, a representao documental era

simplificada, com poucos elementos descritivos e os catlogos eram mais prximos de
inventrios do que de um equipamento de busca e recuperao. Entre outros fatores,
isso tambm se justifica devido a pouca produo bibliogrfica daquela poca e as
caractersticas dos documentos.
Na medida em que a produo bibliogrfica aumentou, os catlogos passaram a
ser mais elaborados e a identificao da autoria passou a ser relevante para identificar
um documento. Desde ento, tornou-se um elemento constante na representao
documental, em especial na cultura ocidental.
Neste trabalho, tem-se como objetivo discutir a questo autoral no contexto da
representao documental, revelando como a autoria est refletida nos registros
bibliogrficos e a sua relao com a sociedade. Acredita-se que a limitao a este
enfoque contribui com uma pequena parte para o estabelecimento da comunicao
efetiva entre a informao e o usurio.
Algumas observaes sobre a autoria e o catlogo
A funo autor abordada em O que um autor?, comunicao de Foucault

Socit Franaise de Philosophie, em 1969. Para ele, alguns [...] discursos so
providos da funo autor, ao passo que outros so dela desprovidos (FOUCAULT,
2006: 46). H quatro caractersticas reconhecidas da funo autor, assim resumidas:
[...] a funo autor est ligada ao sistema jurdico e institucional que encerra,
determina, articula o universo dos discursos; no se exerce uniformemente e
da mesma maneira sobre todos os discursos, em todas as pocas e em todas
93
as formas de civilizao; no se define pela atribuio espontnea de um

discurso ao seu produtor, mas atravs de uma srie de operaes especficas e
complexas; no reenvia pura e simplesmente para um indivduo real,
podendo dar lugar a vrios eus em, simultneo, a vrias posies-sujeitos
que classes diferentes de indivduos podem ocupar (FOUCAULT, 2006: 5657).
Do mesmo modo que se observam alteraes na noo de autor ao longo do

tempo na sociedade, observa-se que sua representao tambm sofreu alteraes, aos
poucos a autoria ganhou um espao de destaque na representao documental.
Os textos, os livros, os discursos comearam efetivamente a ter autores [...] na
medida em que o autor se tornou passvel de ser punido, isto , na medida em que os
discursos se tornaram transgressores (FOUCAULT, 2006: 47). Para condenar aqueles
que transgrediam a ortodoxia poltica ou religiosa era necessrio identific-los, por isso
a figura do autor aparece durante a Inquisio (CHARTIER, 1999). importante
destacar que o surgimento do autor na Idade Mdia coincide com o surgimento de
catlogos mais estruturados.
Antes da Idade Mdia, existiam tabletes de argilas e listas com dados
bibliogrficos, mas se desconhece se tais listas eram mecanismos de busca e
recuperao da informao ou se eram apenas listas de inventrios (GARRIDO
ARILLA, 1996). O processo de elaborao de catlogos mais estruturados decorrncia
de aes realizadas sculos antes. No sculo II, por exemplo, a organizao
bibliogrfica tornou-se mais especfica e individualizada, [...] quando Galeno, mdico
grego, fez a relao de seus trabalhos para que no fossem confundidos com os de
outros autores (CALDEIRA, 1984: 261).
Nesse caso, a introduo da autoria foi um mecanismo de organizao que
permitiu a personificao do conhecimento, alm de um importante elemento de
individualizao. Desde ento, as listas com dados bibliogrficos tornaram-se mais
elaboradas e iniciou-se um processo de identificao dos documentos, no qual so
includos elementos descritivos com a finalidade de fornecer uma representao
minuciosa e fidedigna, distinguindo um documento dos demais presentes no acervo.
Somente a partir da Idade Mdia que a identificao dos autores tornou-se
recorrente. Porm, essa constatao no significa a inexistncia de autores antes desse
perodo. Ela revela a alterao da relao entre o autor e o texto, ocorrida durante a
Idade Mdia, e a evoluo dos catlogos que comearam a incorporar em seus
elementos descritivos o nome do autor para identificar uma obra.
94
Uma vez que o autor passou a ser reconhecido como responsvel pelo seu
discurso, tornou-se um elemento muito importante na representao documental. O
surgimento da funo autor e o olhar da sociedade sobre ele alteraram a identificao
da autoria nos catlogos. Aps a Idade Mdia, a presena da autoria fica cada vez mais
evidente. Existem duas justificativas para o acrscimo da autoria como pontos de acesso
nos catlogos:
a) para encontrar um documento especfico quando o autor conhecido;
b) para encontrar quais documentos de um determinado autor h na biblioteca
(NEEDHAM, 1964).
Existem outras justificativas para a incluso da autoria nos catlogos: a
identificao e a seleo de documentos semelhantes, com autorias diferentes. Com a
exploso documental cada vez mais necessrio elencar elementos que possam ajudar
na organizao, identificao e seleo de documentos. Os autores e outros
responsveis, como tradutores, editores, entre outros, so elementos fundamentais para a
busca, recuperao e seleo de documentos.
A representao da autoria est presente nos trs elementos que compem o
registro bibliogrfico tradicional: dados de localizao, descrio bibliogrfica e pontos
de acesso.
Quando a responsabilidade registrada na descrio bibliogrfica, ela tem o
papel de individualizar um documento, permitindo que o usurio o identifique. Nos
dados de localizao, a notao de autor, seja pelo uso da Tabela de Cutter, pela Tabela
PHA ou pela notao nominal, tem como funo reunir os autores dentro da mesma
classe temtica quando o arranjo relativo. A relao entre autoria e o documento
aparece no ponto de acesso quando se estabelece o ponto de acesso de responsabilidade,
na qual h controle para a forma do nome do autor para que todas suas obras e
expresses estejam reunidas e possam ser buscadas.
Portanto, a autoria um elemento constante em todos os processos que
envolvem a organizao, representao, busca, recuperao e obteno de um
documento. A ressalva est na forma como a autoria representada no registro
bibliogrfico que, na maioria das vezes, adota padres internacionais de representao
(cdigos de catalogao entre outros instrumentos) sem refletir na construo e no uso
do documento representado.
Um documento ao ser representado em um sistema documental, segundo regras
internacionais, pode vir a dificultar sua representao adequada s comunidades
95
especficas de usurios e no encontra ressonncia na sociedade em que o equipamento

cultural (biblioteca, centro de documentao entre outros) est inserido. O
conhecimento e a informao so gerados e utilizados dentro de contextos
socioculturais especficos, os padres de representao documental em mbito
internacional devem ser estudados e adaptados aos modos de produo e uso da
informao.
Consideraes Finais
A discusso sobre a questo autoral na representao documental inicia-se com o

percurso histrico do autor na sociedade e na produo do conhecimento. Como a
autoria nem sempre atribuda do mesmo modo entre as sociedades, necessrio
estudar suas caractersticas gerais e especficas para se estabelecer formas de
representao que contemplem as particularidades da autoria em determinados
documentos e sociedades.
A preocupao em estabelecer canais de comunicao efetivos entre a
informao e o usurio est presente na construo de instrumentos para a representao
documental. Porm, observa-se uma lacuna em pesquisas que contextualizem o usurio
em seu universo cultural na Representao Descritiva. Neste sentido, este trabalho
buscou incentivar pesquisas sociais e tericas, contribuindo para o desenvolvimento e
consolidao desta rea como uma prtica social.
Referncias
CALDEIRA, P. da T. 1984. A situao do Brasil em relao ao controle bibliogrfico universal.
R. Esc. Bibliotecon. UFMG, Belo Horizonte, v. 13, n. 2, p. 260-283.
CHARTIER, R. 1999. A aventura do livro: do leitor ao navegador: conversaes com Jean
Lebrun. So Paulo: Ed. da UNESP.
FOUCAULT, M. 2006. O que um autor? 6. ed. Lisboa: Vega Passagem.
GARRIDO ARILLA, M. R. 1996. Teora e historia de la catalogacin de documentos. Madrid:
Sntesis.
NEEDHAM, C. D. 1964. Organizing knowledge in libraries: an introduction to classification
and cataloguing. London: Andre Deutsch.
96
Autopoiesis e formao discursiva na consolidao de linguagens de indexao: A

elaborao do tesauro brasileiro de estudos semiticos (Semavoc)
Maria Aparecida Moura

mamoura@eci.ufmg.br
A ampliao dos espaos sociais de informao semntica (SSIS 17) incorporada
aos produtos e servios de informao contemporneos tornou possvel a intensa
manifestao dos usurios desde a descrio intelectual da informao. Os espaos
sociais de informao semntica so ambientes virtuais fortalecidos pelo contexto
digital em que coexistem comunidades especializadas e organizadas em torno do
compartilhamento de informaes atravs de temas e conceitos. Estes espaos
semnticos so criados por grupos autnomos ou usurios individuais que partilham
diferentes padres de qualidade da informao a partir de distintas vises de mundo.
A digitalizao da informao, associada ao fenmeno da globalizao cultural e
s tecnologias de telecomunicaes incidiram radicalmente sobre nossa f
perceptiva
exigindo novas posturas diante dos fenmenos informacionais
contemporneos. Atualmente, uma perspectiva semitica do documento reivindicada.

Tal reivindicao incorpora a ideia de desmaterializao do documento, demanda a sua
relativizao enquanto artefato portador de informao e acentua a sua inscrio em um
tempo histrico o que requer e uma abordagem interpretativa no campo da Cincia da
informao.
De acordo com Pinto (1995) preciso sempre considerar a vagueza e a
dinamicidade da informao, sobretudo no atual contexto de produo e disseminao
da informao. A composio dos instrumentos de representao da informao foi, ao
longo de sua histria, fortemente determinada pela trade de garantias (literria, uso e
estrutural) (Svenonius, 2000). No entanto, nos ltimos anos, a categorizao da
informao em ambientes digitais motivada pelos processos colaborativos online e pela
auto-referncia dos usurios tornou possvel a hiptese de incorporao de novas
garantias que possam dar visibilidade a inevitvel movimentao dos usurios nos
cenrios de produo, descrio e recuperao da informao.
17
Social Semantic Information Spaces.
97
Beghtol (1986, 2001) abordou a perspectiva de formalizao das garantias

epistemolgica e cultural no qual considerou o contexto social de produo, descrio e
uso da informao. As garantias assinaladas por Beghtol ressaltam, sobretudo, o carter
mediador das ferramentas e dos profissionais que atuam nesse contexto.
Mai (2011), em anlise do contexto de produo dos sistemas de classificao,
destacou a possibilidade de consolidao de uma garantia autopoitica. A garantia
autopoitica (auto "prprio", poiesis "criao") refere-se autoridade classificatria que
emana de um sistema auto-organizado e regulado por seus usurios, no qual as classes
includas e a autoridade do sistema emergem de sua utilizao. Dessa perspectiva, Mai
(2011) assinalou que o sistema de representao da informao autopoitico pode
contribuir para facilitar a ordenao do universo do conhecimento, de forma
democrtica, responsvel e significativa devido habilidade colaborativa de
comportar as diferentes interpretaes.
Para Andrade (2012),
a preocupao central da autopoiesis no exclusivamente a
realidade e a existncia do mundo, mas a forma como interpretamos o
mundo e compreendemos a realidade, partindo do princpio de que
preciso compreender como compreendemos, ou seja, compreender o
modo pelo qual fazemos uso de nossa prpria compreenso, enquanto
seres humanos e observadores.
Desse ponto de vista, a garantia autopoitica incide sobre os elementos

semnticos e semiticos atravs dos quais os usurios buscam, recuperam,
compartilham, produzem e nomeiam as informaes em um dado contexto.
De acordo com Foucault (2010) o discurso conjunto de enunciados que pode
pertencer a campos diferentes, mas que esto submetidos a regras de funcionamento
comuns (discurso clnico, mdico, psiquitrico). Para o autor os discursos devem ser
tratados no jogo de sua instncia, visto que no representam um lugar tranquilo a partir
do qual outras questes podem ser levantadas (estrutura, coerncia, sistematicidade e
transformaes). O autor assinala que o carter desconcertante do discurso est na
descontinuidade, na necessidade de assumir recortes provisrios e de escolher domnios
de anlise em que as relaes correm o risco de ser numerosas e densas.
Para Foucault a formao discursiva (2010) um conjunto de regras annimas,
histricas, sempre determinadas no tempo e no espao, que definiram em uma poca
dada, para uma rea social, econmica, geogrfica ou lingustica dada as condies de
exerccio da funo enunciativa. A formao discursiva se manifesta em trs nveis:
98
superfcies de emergncia, instncias de delimitao e grades de especificao. As

superfcies de emergncia assinalam as circunstncias do surgimento, as diferenas
individuais, os graus de racionalidade, os cdigos conceituais e os tipos de teoria. A
instncia de delimitao refere-se identificao das instituies reguladoras do
domnio responsveis por distinguir, designar, nomear, instaurar os processos de
significao como objeto. Finalmente, as grades de especificao referem-se aos
regimes de agrupamentos e classificaes adotadas em um determinado contexto de
formao discursiva.
Todavia,
uma formao discursiva se define (pelo menos quanto a seus
objetos) se se puder estabelecer um conjunto semelhante, se se puder
mostrar como qualquer objeto do discurso em questo ai encontra seu
lugar e sua lei de aparecimento; se se puder mostrar que ele pode dar
origem, simultnea ou sucessivamente a objetos que se excluem, sem
que ele prprio tenha que se modificar. (Foucault, 2010: p. 49-50)
Vale lembrar tambm que a formao conceitual que compe o discurso no

funciona como blocos de imobilidade e que so as relaes estabelecidas entre as
superfcies que podem auxiliar na delimitao, anlise e especificao em um dado
domnio.
Inevitavelmente as formaes discursivas contemporneas tm se consolidado
sob a gide das atuais formas de difuso e compartilhamento da informao e do
conhecimento.
Para a rea de organizao da informao tornou-se ainda mais complexo propor
instrumentos de recuperao da informao em contexto sem compreender a dinmica
da formao discursiva em dado domnio do conhecimento. Sobretudo, porque os
conceitos referem-se descrio do campo onde os enunciados aparecem. Eles so
formados a partir de um feixe de relaes no qual se considera contexto, as
regularidades e coaes discursivas, as escolhas tericas, a historicidade e articulam-se
acontecimentos, transformaes, mutaes e processos.
Analisar os processos de construo de linguagens de indexao do ponto de
vista da intensa mobilizao dos usurios da informao implica em compreender o
carter autopoitico das trocas informacionais em espaos sociais semnticos e, ao
mesmo tempo, compreender a dinmica de formao discursiva nas diferentes reas do
conhecimento. De acordo com Foucault (2010: p.62) antes de querer repor os conceitos
99
em um edifcio dedutivo virtual, seria necessrio descrever a organizao do campo de

enunciados em que aparecem e circulam..
luz da reflexo de Mai (2011) acerca da hiptese do estabelecimento da
garantia autopoitica no processo consolidao de linguagens de indexao e da
regulao estabelecida pelos processos de formao discursiva sugerida por Foucault
(2010) buscou-se compreender as implicaes dessa movimentao aplicada aos
estudos semiticos no contexto brasileiro.
A opo por formalizar em linguagem de indexao o debate em relao aos
estudos semiticos se deve a notvel centralidade alcanada pela semitica nos mapas
de conhecimento do campo da Cincia da Informao em nvel nacional e internacional.
De acordo com o estudo realizado por Zins (2007), a semitica apareceu como
fundamento terico, conceito, processo, campo relacionado e disciplina estruturante da
Cincia da Informao. Dos 28 mapas de conhecimento apresentados pelos tericos do
campo notam-se, com distino das escolas de pensamento e aproximaes, dez mapas
em que a semitica est em evidncia terica. Ademais, a semitica tem como substrato
os processos de significao e compreende todos os domnios significantes, o que, per
se, representa um territrio clivado por multiplicidades conceituais que oscilam entre o
horizonte da idealidade e o curso emprico das ideias consolidadas.
O instrumento criado foi denominado de SEMAVOC Tesauro Brasileiro de
Estudos Semiticos. Para a identificao dos descritores incorporados ao tesauro
buscou-se compreender a formao dos estudos semiticos em sua superfcie de
emergncia, instncias de delimitao e grades de especificao. Assim, procurou-se
descrever os estudos semiticos de uma perspectiva funcional e organizar os conceitos a
partir dos enunciados tericos compartilhados na literatura e nos espaos sociais
semnticos nos quais aparecem, circulam e so referendados seus objetos e discursos.
Para tanto, compreendeu-se como superfcie de emergncia, instncia de
delimitao e grades de especificao no qual os objetos surgem, so identificados e/ou
transformados, os eventos culturais e cientficos, recursos online, publicaes culturais e
cientficas, projetos de pesquisa e fruns virtuais e presenciais dedicados ao tema.
O SEMAVOC - Tesauro Brasileiro de Estudos Semiticos, fruto desse percurso
investigativo, foi composto por 1430 descritores organizados nas seguintes facetas:
Anlise do discurso (Anlise do discurso tericos); Comunicao social;
Estruturalismo (Estruturalismo tericos); Filosofia da linguagem; Hermenutica
(Hermenutica Tericos); Informao; Linguagem; Representao social; Semntica
100
(Semntica discursiva); Semiologia (Semiologia tericos, Semiologia da imagem,

Semiologia do cinema, Semiologia interpretativa); Semitica (Antroposemitica,
Biosemitica, Ethosemitica, Metodologia semitica, Semitica tericos, Semitica
aplicada, Semitica cognitiva, Semitica da ao, Semitica da cultura, Semitica da
Escola de Paris, Semitica das mdias, Semitica das paixes, Semitica discursiva,
Semitica do sujeito, Semitica literria, Semitica peirciana, Semitica peirciana
categorias, Semitica social (scio-semitica), Semitica tensiva e fenomenolgica,
Semitica textual, Terminologia (Socioterminologia, terminografia, termintica);
Centros de estudo, formao e investigao semitica; Pesquisadores em Estudos
semiticos; Especificadores de suporte de informao.
O percurso investigativo realizado permitiu a incorporao metodolgica
sugerida por Mai (2011) e Foucault (2010) na estruturao de linguagens de indexao.
O percurso realizado sugeriu que contemporaneamente h limites na adoo linear das
garantias tradicionais (literria, estrutural e de uso) para a composio de linguagens de
indexao, sobretudo no que concerne semiose18 presumida na concepo de tais
ferramentas.
Ao considerar as trocas informacionais em contexto como um processo
autopoitico mediado por prticas discursivas, foi possvel ressaltar nesse percurso, no
apenas o vocabulrio sistemtico gerado, mas compreender o regime dos objetos que ata
as palavras e as coisas aos quais nos referimos nos complexos processos de produo e
representao do conhecimento.
AGRADECIMENTOS
Esse trabalho contou com a valorosa contribuio do bolsista de iniciao cientfica
Rubeniki Fernandes de Limas e o apoio do CNPq e da FAPEMIG aos quais dirijo os
meus sinceros agradecimentos.
REFERNCIAS
ANDRADE, Cludia Castro de. A fenomenologia da percepo a partir da autopoiesis de
Humberto Maturana e Francisco Varela. Griot Revista de filosofia, v.6, n.2, dezembro/2012.
Disponvel em http:///www.ufrb.edu.br
18
Por semiose entende-se, estritamente, a produo de sentido, processo infinito pelo qual,
atravs de sua relao com o objeto, o signo produz um interpretante que, por sua vez, um signo que
produz um interpretante e assim por diante. PINTO, Jlio. 1,2,3 da semitica. Belo Horizonte: Ed.
UFMG, 1995. p. 49.
101
ARTIRES, Philippe et al. Les mots et les choses de Michel Foucault: regards critiques 19661968. Paris: presses Universitaires de Caen, 2009.
BEGHTOL, Clare. Relationships in classificatory structure and meaning. In: Bean, Carol A. and
Green, Rebecca, eds. Relationships in the organization of knowledge. Dordrecht: Kluwer
Academic Publishers, 2001. p. 99-113.
BEGHTOL, Clare. Semantic validity: concepts of warrant in bibliographic classification
systems. Library resources & technical services 30: p.109-25. 1986
FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 2010.
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NTH, Winfried. A semitica no sculo XX. So Paulo: Annablume, 1996.
PINTO, Jlio. Semitica e informao. Belo Horizonte, Perspectiva em Cincia da Informao,
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SANTAELLA, Lcia. O que semitica. So Paulo: Brasiliense, 1986.114 p. (Coleo
Primeiros Passos, 103)
SVENONIUS, Elaine. The intellectual foundation of information organization. Cambridge MA:
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ZINS, Chaim. Classification Schemes of Information Science: Twenty-Eight Scholars Map the
Field. Journal of the American Society for Information Science and Technology, New York, v.
58, n. 5, p. 645672, Mar. 2007.
102
Representao de fotografias para publicidade em bancos de imagens: Princpios

para anlise
Joice Cleide Cardoso Ennes de Souza
joice.cardoso@gmail.com
Instituto Brasileiro de Informao
em Cincia e Tecnologia
Rosali Fernandez de Souza
rosali@ibict.br
Instituto Brasileiro de Informao
em Cincia e Tecnologia
1 Introduo
A proliferao de imagens fotogrficas na atual sociedade da informao
constatada pela grande produo de imagens digitais, gerando o questionamento de
como representar esse acervo para futura recuperao. Insere-se nessa conjuntura a
divulgao rpida de fotografias, que observada pelo crescimento do nmero de
comunidades virtuais e sites de bancos de imagens na web.
A disseminao de bancos de imagens online permitiu que o usurio pesquisasse
remotamente, sem a mediao do profissional de informao. Na web, a localizao de
itens relevantes de responsabilidade do usurio uma vez que ele faz a busca e avalia o
resultado conforme suas necessidades informacionais. No mbito da publicidade, h o
aumento de buscas pelos aspectos subjetivos e/ou abstratos das imagens, consoante com
a mensagem simblica transmitida pelo anncio publicitrio. Para isso, a definio dos
atributos para representao da fotografia decisiva para que determinada imagem seja
recuperada ou no pelo usurio. Em bancos de imagens comerciais, a no recuperao
da fotografia desejada significa a no realizao da transao comercial. Neste
contexto, questiona-se: como as fotografias so indexadas nos bancos de imagens?
Quais atributos devem ser adotados na representao de fotografias, para que as mesmas
sejam recuperadas em bancos de imagem comerciais para uso na publicidade,
permitindo sua reutilizao em diferentes contextos?
Com base nos questionamentos, objetivou-se investigar procedimentos para a
representao e recuperao de fotografias arquivadas em bancos de imagens, visando
obter subsdios para reflexo e desenvolvimento de modelos para indexao de
fotografia em arquivos digitais, para publicidade.
A anlise dos pontos de acesso atribudos s fotografias pelos analistas
indexadores do banco de imagens Latinstock Brasil, selecionado para o estudo, foi
103
fundamentada na literatura que foca os atributos aplicados na representao de imagens

(Shatford, 1986; Smit, 1996; Shatford Layne, 1994; Armitage; Enser, 1997; Greisdorf;
OConnor, 2002; Jorgensen, 1998; Markkula; Sormunem, 1998) e Ornager (1997), e na
perspectiva subjetiva e interpretativa da imagem (Barthes, 2009; Jorgensen, 1996).
Partiu-se da proposio que a funo persuasiva da linguagem publicitria
oferece recursos a serem aplicados na anlise conceitual de fotografias arquivadas em
bancos de imagens na web. Uma vez que a persuaso publicitria se d pelo destaque de
valores, qualidades e emoes que so atribudos aos produtos/servios, de modo a
estimular a compra pelo consumidor, entende-se que o publicitrio um pesquisador de
imagens que integra uma comunidade de usurios cuja caracterstica a busca por
fotografias que atendam ao objetivo persuasivo da mensagem publicitria.
2 Metodologia
Tomando como princpio os estudos sobre publicidade e linguagem da
propaganda, foram determinados conceitos associados s fotografias usadas na
publicidade, visando obter embasamento para as estratgias de busca efetuadas na parte
emprica. Como o pblico-alvo da mensagem publicitria diversificado, focou-se na
publicidade direcionada ao pblico feminino por apresentar diferentes estudos na
literatura (Swain, 2001; Kronbauer, 2011; Ribeiro, 2011). A figura feminina explorada
na imagem publicitria pelo seu poder de consumo pessoal e da famlia, tornando-se
foco de anncios publicitrios que exaltam as qualidades e valores dos produtos.
Dentro do contexto da publicidade direcionada mulher, foram identificados os
elementos de anlise: beleza, juventude e moda para a elaborao das estratgias de
busca realizadas no Latinstock Brasil. Para a formulao das estratgias de busca usouse a tcnica da fatorao semntica, uma vez que se considerou o uso de
conceitos/caractersticas que definem o termo pesquisado. Para o levantamento dos
dados, foram realizadas buscas pelas combinaes: mulheres+beleza, mulher+beleza,
mulheres+juventude, mulher+juventude, mulheres+moda e mulher+moda, no singular e
no plural, pois foi constatado que a pesquisa no site Latinstock era sensvel a flexo de
nmero.
A seleo do Latinstock Brasil considerou os aspectos: indexao atributiva na
lngua portuguesa, divulgao dos atributos aplicados na representao das imagens,
publicao dos procedimentos usados na indexao, acesso aos dados descritivos e
temticos por parte do usurio e oferta de agrupamento de fotografias destinadas ao
104
mercado publicitrio. A lngua portuguesa foi um dos critrios de escolha adotado por
facilitar a anlise lingustica realizada. Com a explicitao dos atributos e
procedimentos adotados na indexao das fotografias pelo banco de imagens foi
possvel identificar os pontos de acesso considerados relevantes para o usurio. Com a
consulta descrio da imagem e s palavras-chave atribudas observou-se o uso de
conceitos subjetivos, abstratos e simblicos, de acordo com os pressupostos da
mensagem publicitria.
3 Banco De Imagens Latinstock Brasil
Atravs dos bancos de imagens na internet, as agncias de imagens oferecem seu
contedo imagtico para usurios variados e, para atender as necessidades
informacionais, suas colees renem diferentes reas do conhecimento, alm de dar
tratamento tcnico na anlise das imagens fotogrficas. Diante das diferentes atividades
realizadas no mbito de bancos de imagens, adotou-se a definio de bancos de imagens
como sendo servio tcnico de uma instituio, que seleciona, adquire, organiza,
armazena e permite a recuperao de imagens fotogrficas de acordo com polticas e
princpios pr-estabelecidos (Rodrigues, 2011, p. 199).
O Latinstock Brasil faz parte do grupo Latinstock, e tem com objetivo
administrar a distribuio de contedos de diferentes agncias internacionais. A
empresa possui representaes em onze pases da Amrica Latina e est estabelecida no
Brasil desde 1992. Dispe de aproximadamente quarenta colees com cerca de sete
milhes de imagens fotogrficas, imagens em movimento e trilhas sonoras, alm de
representar diferentes agncias fotogrficas internacionais, entre elas Corbis, Magnun e
Reuters.
Uma vez que o foco do trabalho foi imagens usadas na publicidade, foram
analisadas as colees Platinum e Publicidade, por serem organizadas especificamente
para o mercado publicitrio.
No link Dicas para busca os administradores do Latinstock explicam como
pesquisar e esclarecem o sistema usado na representao do acervo fotogrfico. As
fotografias so indexadas por: Objeto (quem? objeto fotografado? e assunto principal
composto por substantivo e adjetivos), Ao (como? o que?), Contexto/Conceito
abstrato (significado global da imagem) e Forma expressiva (anlise tcnica da
imagem: enquadramento, exposio, foco, lente, luminosidade, posio da cmera). O
Latinstock tem como poltica analisar genericamente a imagem, evitando o excesso de
105
subjetividade, e incentiva em sua pgina que o usurio empregue o uso de palavraschave concretas para representar conceitos.
4 Indexao De Fotografias No Banco De Imagens Latinstock Brasil
Foram recuperadas 4072 fotografias na coleo Platinun e 24.840 na coleo
Publicidade. Para a anlise dos dados, selecionou-se 36 fotografias da coleo Platinun
e 42 da coleo Publicidade, totalizando 78 fotografias. As fotografias foram
organizadas em 12 amostras, que correspondem a cada estratgia de busca realizada
com base nas combinaes descritas acima. As amostras foram organizadas em quadros
e colunas com informaes sobre Descrio da imagem, Palavras-chave, Nmero de
palavras-chave, Classificao das palavras-chave segundo atributos do site e Quantidade
de termos por atributo.
Com base nas informaes sobre a estrutura de indexao obtidas no site do
Latinstock, classificou-se as palavras-chave segundo os atributos usados na indexao
(Objeto, Ao, Contexto/Conceito abstrato, Forma expressiva), sendo realizado um
levantamento quantitativo da incidncia de palavras-chave por atributo, a fim de
identificar qual atributo foi mais observado na indexao das fotografias.
106
Analisando estatisticamente as 78 fotografias recuperadas nas colees

estudadas, observou-se que foram atribudas 1770 palavras-chave. Pela tabela 1
possvel inferir sobre a quantidade de palavras-chave atribudas por atributo, pelos
analistas indexadores do Latinstock.
Tabela 1 - Total de palavras-chave por atributo nas colees Platinum e Publicidade

ATRIBUTOS
OBJETO
AO
NMERO DE
PALAVRASCHAVE
1052
233
CONTEXTO/CONCEITO
FORMA
ABSTRATO
EXPRESSIVA
339
146
TOTAL
1770
Fonte: as autoras
Examinando a tabela 1 possvel verificar a grande oscilao numrica entre os

atributos. Objeto, que representa Quem? ou O que? exibido na fotografia, se destaca
com 59,4%, seguido de Contexto/Conceito abstrato com 19,1%. Ao vem em
terceiro lugar com 13,1% e por ltimo, Forma expressiva representando 8,2%. A partir
da crtica dos dados, constatou-se que o reconhecimento visual do que apresentado na
fotografia o item predominante na anlise da imagem. A descrio da Ao desse
objeto seria um prosseguimento natural do processo, uma vez que a pergunta Como?
segue ao questionamento Quem? ou O que?. Contudo, nas amostras examinadas, o
atributo Contexto/Conceito abstrato surgiu como o segundo aspecto na anlise das
fotografias do banco de imagens Latinstock. Tal fato no surpreendente uma vez que
as colees estudadas so direcionadas ao mercado publicitrio, que se caracteriza pela
transmisso de valores, sentimentos e qualidades, que so conceitos subjetivos, em suas
mensagens.
Outro aspecto identificado foi o nmero de 21 palavras-chave atribudas por
fotografia, com variao de 9 (valor menor) a 66 (valor maior) palavras-chave
atribudas s fotografias.
Da anlise realizada concluiu-se que a indexao de imagens para publicidade
compreende: Atributos tcnicos - recursos tcnicos da imagem, como composio,
ponto focal, orientao, perspectiva, foco, textura, cor, formato; Atributos figurativos elementos percebidos visualmente: Objetos (pessoa/coisa); lugar/localizao; ao
(atividade, evento); e Atributos subjetivos - aspecto simblico e temtico da
fotografia: valor simblico (representao, abstrao, tema); ambiente (sentimento
geral, atmosfera) e estmulos emocionais (reao individual, emoes).
Constatou-se que a atribuio de elementos figurativos e/ou simblicos na
indexao de fotografias em publicidade caracteriza o tipo de recuperao por parte do
usurio. Os usurios de publicidade buscam fotografias em bancos de imagens para
atenderem uma necessidade que usa a imagem como objeto, por exemplo, em produtos
dos usurios como capas de livro.
O nmero de palavras-chave atribudo por fotografia indica que a poltica de
exaustividade na indexao por parte do Latinstock. Contudo, a preciso mercadolgica
compreende a localizao da fotografia desejada e sua compra, exigindo preciso na
recuperao, de modo a evitar que documentos inteis sejam recuperados.
A proposta deste trabalho, ao aproximar Publicidade e Cincia da Informao,
foi lanar novas formas de pensar a indexao de fotografias arquivadas em bancos de
imagens comerciais, proporcionando uma reflexo sobre a atuao do profissional de
informao, conscientizando-o de sua importncia na sociedade atual, onde a produo
da imagem fotogrfica significativa, exigindo representao adequada para sua efetiva
recuperao.
107
Referncias
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Science, v. 23, n. 4, 287-299, 1997.
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108
A dimenso aplicada da ORC
109
Consideraciones para construir un tesauro sobre leyes poltico-electorales usando

tecnologa digital
Catalina Naumis Pea

Universidad Nacional Autnoma de Mxico
naumis@unam.mx
Ariel Antonio Morn Reyes
a.moran@comunidad.unam.mx
Rosa Atzimba Morales Monroy
rosa.morales@ife.org.mx
Introduccin
El tesauro ha ido evolucionando como una herramienta de recuperacin de
informacin inestimable en los procesos de organizacin del conocimiento. Las
designaciones terminolgicas usadas para definir esa evolucin no tienen un significado
clarificador. En este caso la informtica como disciplina que ha otorgado una
funcionalidad diferente al tesauro ha impuesto su terminologa, creando bastante
confusin. En general, la difusin mayor para distinguir las dos grandes etapas han sido
para los siguientes trminos: tesauros terminolgicos y tesauros conceptuales. Planteado
as parecera que con la primera designacin los tesauros no trabajaran con conceptos.
Nada ms alejado de la realidad porque en la organizacin del conocimiento se ha
buscado desde un principio, la representacin del contenido documental mediante
conceptos y no los trminos presentes en los documentos. A pesar de la opinin de
muchos de los autores citados a lo largo de este trabajo se utilizar el trmino tesauros
documentales, en lugar de tesauros terminolgicos. Cesteurs, Smith y Goldberg critican
la denominacin de entidades conceptuales en el uso de los tesauros y, an ms,
definirlos como entidades abstractas que representan conceptos (2005: 503).
No se deja de reconocer el beneficio que ha otorgado a los sistemas de
informacin el manejo tecnolgico del tesauro documental. Su desarrollo se ha ido
adecuando paulatinamente a los cambios que las tecnologas de la informacin suponen,
aunque su aplicacin en la Web ha resultado hasta ahora poco fructfera. Muchos
110
trabajos estn estudiando la relacin de la semntica y las tecnologas, principalmente

las representaciones del espacio semntico.
El espacio semntico es el medio en el que se involucran mnimo dos personas,
las cuales pueden tener diferentes percepciones ya sea de lengua, cultura, posicin
poltica, relacin familiar, nivel educativo, entre otros, por lo que es un espacio de
intercambio de valores y significados, que inciden en las conductas informacionales.
Por lo tanto es muy difcil transmitir el mensaje con claridad y precisin debido a que
en el proceso del emisor al receptor pueden existir muchas interferencias que hagan ms
complicada y un poco distorsionada la comunicacin. Desde una perspectiva
pragmtica, en la actualidad encontramos mltiples modelos y propuestas en que se
aplican estos principios. Como muestra est la recuperacin de informacin en Internet
a partir de motores de bsqueda. En este caso, la inferencia en un sistema y un espacio
semntico consistiran en vincular la informacin que se encuentra latente en la red y en
las bases de datos con las necesidades de informacin del usuario de manera que se
logre establecer la mayor precisin y relevancia en la bsqueda realizada. A esto se le
denomina indizacin semntica latente (Erk, 2009: 106).
Los tesauros se pueden utilizar en diferentes situaciones o escenarios de
aplicacin, aunque en general cumplen la funcin de homogeneizar terminologas,
controlar vocabularios o auxiliar al usuario para navegar por un espacio de conceptos. A
pesar de la larga trayectoria de investigacin acerca del mantenimiento de la calidad de
los tesauros, hasta este momento se ha prestado poca atencin a la interaccin entre las
especificidades estructurales de un tesauro y la calidad de los resultados en relacin con
los diferentes escenarios de aplicacin de un tesauro. Si bien hay varias iniciativas que
se centran en la calidad de los tesauros, de los metadatos (en trminos de expresividad)
y en la solidez estructural.
La Web semntica supone una oportunidad para utilizar los tesauros en los
procesos de descripcin y recuperacin de informacin Para muestra de ello existen
mltiples iniciativas de representacin de tesauros mediante RDF (Resource Description
Framework)/XML (Extensible Markup Language), que han dado lugar al desarrollo de
SKOS (Simple Knowledge Information System), un modelo para esquemas
conceptuales aplicables en la Web semntica y que actualmente se encuentra en
desarrollo por el World Wide Web Consortium (W3C). La organizacin del
conocimiento ms novedosa tiene por objeto combinar diferentes sistemas de
organizacin del conocimiento en Internet mediante metadatos compartidos y
111
ontologas formales que funcionan a partir de los principios de la lgica deductiva.

Inicialmente, se disearon modelos que seguan la lgica conceptual clsica que segua
los planteamientos neopositivistas, por lo que busc utilizar un metalenguaje, o sea, un
conjunto de instrumentos simblicos y conceptuales independientes de las lenguas
naturales para conseguir una comunicacin sin ambigedad en temas especializados.
Es necesario puntualizar que el desarrollo de un vocabulario RDF/XML para
representar tesauros supone explotar de manera innovadora el modelo cannico que nos
proponen las normas sobre construccin y mantenimiento de tesauros: internacionales
(ISO 2788 y 5964), norteamericana (ANSI/NISO Z39.19), britnica (BS 8723) y la
institucional de la IFLA, vertida en la Guidelines for Multilingual Thesauri. Cabe
mencionar que la norteamericana slo contempla vocabularios controlados monolinges
y que la britnica incluye estndares sobre control de autoridades y una norma sobre
mapas temticos. Estas normas describen un tesauro como un conjunto de trminos de
diverso tipo entre los que se establecen relaciones semnticas, en un contexto que le
otorga sentido. No obstante, la Web precisa de una visin en la que se comparta
informacin, como por ejemplo que las jerarquas incluyan instancias, atributos y
meronimias distinguidos entre s, otro de los servicios a destacar es una mayor riqueza
en las asociaciones asociativas. Existen, por lo tanto, mltiples iniciativas dirigidas a la
definicin de vocabularios bajo esquemas de RDF para sustentar tesauros.
Pese a que algunos autores hablan de los tesauros basados en la gestin de datos
enlazados, abiertos y cerrados, lo anterior se traduce, como ya se explic en el manejo
de dos modelos bsicos para la estructuracin de tesauros: uno documental de relaciones
en un espacio semntico (el clsico) y otros denominados tesauros conceptuales o
informatizados porque existe:
[] una navegacin directamente en el documento, en una red semntica conceptual por la que
se ingresa de trminos ms genricos de una faceta hacia los ms especficos, e inversamente
(navegacin vertical), que a su vez permite la transicin de una clase hacia otra y de un campo
de la ciencia hacia otro mediante las relaciones asociativas (navegacin horizontal) por nudos
polijerrquicos basados en conceptos (Deweze, 1998. p. 48).
En este segundo tipo de tesauros que son de carcter automatizado en la

construccin y en la recuperacin de informacin se aprecia un incremento pragmtico
de las relaciones en especial las de asociacin, y se reflejan tambin ideas combinadas
que se vinculan entre s con una red de relaciones semnticas de distinto tipo,
principalmente jerrquicas (trmino), asociativas (termino relacionado) y de
equivalencia (trmino equivalente, trmino preferente) (Tudhope, Harith & Jones,
112
2001). En esta segunda alternativa se concibe al tesauro como un conjunto de conceptos

entre los que se establecen relaciones semnticas similares a las que se establecen en los
tesauros documentales. Los conceptos se vinculan con trminos, a modo de etiquetas
lxicas, entre los que pueden o no establecer relaciones lxicas que es la propuesta del
modelo SKOS.
La red semntica establecida por los tesauros conceptuales no se agota en la
explicitacin de las relaciones conceptuales anteriormente mencionadas, sino que
incluye las denominadas notas de alcance donde se acota el significado o alcance
conceptual que es representado por un trmino en particular. Sacco y Bothorel arguyen
al respecto que:
El objetivo usual de un tesauro es guiar al indizador y al especialista en recuperacin de
informacin para escoger un mismo trmino para un mismo concepto. Los conceptos son
representados por trminos, y para cada concepto es seleccionada una de las representaciones
posibles como el trmino preferido (2010: 8).
Los tesauros documentales posibilitan la representacin de esquemas ms

compactos y cercanos al modelo tradicional, pero los tesauros basados en conceptos
relacionados automticamente, que podramos denominar, como se propuso
anteriormente, tesauros informatizados permiten navegar en las estructuras de
informacin, aunque en un principio su comprensin no resulte tan intuitiva como los
primeros. (Cfr. Jones, 1993). La estructuracin de los tesauros documentales se limita a
los tipos de relaciones que se encuentran en los mismos trminos. Adems, en los
tesauros informatizados est presente la eleccin de los descriptores (o sea, los trminos
que representan a los conceptos), entendiendo que es una eleccin de forma, es decir,
que los descriptores sean compuestos (formados por varios conceptos) o simples
(formados por un nico concepto). No obstante, un primer problema que se presenta con
los tesauros informatizados es la necesidad de dotar a los usuarios de estructuras de
conocimiento que le permitan un acceso rpido y amigable a la informacin. Los
usuarios requieren de herramientas conceptuales y semnticas destinadas a una efectiva
organizacin de la informacin digital, y los tesauros son una de las estructuras que
pueden tener una participacin activa en este sentido.
El cambio de paradigma en la modelizacin de tesauros supone un gran esfuerzo
aunque dicho cambio se ve compensado con creces al optimizarse los procesos de
elaboracin, mantenimiento y productos derivados de la aplicacin del tesauro en la
indizacin de documentos (Pastor Snchez, Martnez Mndez & Rodrguez Muoz,
113
2009). La principal razn para este cambio se debe a que los tesauros documentales
conllevan problemas de aplicacin en procesos de indizacin cuando se realizan
operaciones de cambio de trminos preferentes y trminos no preferentes. De esta
manera, cuando un descriptor con el que se ha indizado un documento pasa a ser un no
descriptor hay que realizar una reorganizacin de los ndices que asocian dicho
descriptor con los documentos. Hoy da es ms que necesario contar con una visin
amplia en la elaboracin de herramientas conceptuales, sin circunscribirnos al modelo
clsico de construccin de tesauros, sino considerando otros tipos de estructuraciones
conceptuales como las taxonomas o las ontologas. Una ontologa como recurso
lingstico tiene claros elementos de contacto con la construccin de herramientas
documentales de indizacin y recuperacin de informacin, ya que ofrece una
estructuracin formal y ms eficaz de la informacin. Pastor Snchez define el tesauro
actual como una especie del gnero ontologas.
1. Los Sistemas de Informacin Jurdica

La informacin jurdica por su naturaleza posee peculiaridades determinantes para
influir en el planeamiento de su organizacin. El hecho de que la informacin
mencionada tenga un papel relevante radica en que el mensaje legal est integrado de un
conjunto de expresiones normativas, ordenadas para indicar acciones humanas en un
contexto social (global, general e inmediato) y formuladas por medio de signos que,
generalmente, no van de forma definida del remitente (que son los legisladores) al
receptor (que es la mayora de las veces un individuo desconocido especficamente). La
naturaleza de la documentacin jurdica no hace fcil la tarea de elaborar un tesauro o
cualquier tarea de control de vocabulario, ya que los descriptores evocan ideas
categricas, bajo las cuales se repiten las mismas clases en diferentes categoras y no un
contexto lingstico determinado, es decir su naturaleza est enmarcada en un mbito
socio-cultural-poltico con el lenguaje jurdico.
A diferencia de la mayora de las otras disciplinas, el derecho no utiliza un
lenguaje puramente descriptivo o preciso. El lenguaje jurdico no describe al derecho
como objeto, sino en gran medida al derecho mismo; por otra parte, cada uno de los
trminos empleados no corresponde biunvocamente a una realidad o a un objeto: la
ambivalencia estriba en la naturaleza profunda del derecho, a lo cual difcilmente se
presenta objecin. Las palabras que integran los documentos jurdicos no pueden ser
114
consideradas unidades fundamentales con un sentido cada una. As, cada documento se
caracteriza de manera nica por las palabras utilizadas (a causa del estilo, de la sintaxis
y del vocabulario jurdico) y se emplean esos trminos en su sentido ms general. El
estilo jurdico recurre con frecuencia a comparaciones o efectos que pueden hacer
intervenir una nocin anloga en el curso de un texto; pero tambin puede sugerir una
nocin o situacin sin que el trmino que seala ms habitualmente aparezca en
realidad.
Ante el proyecto de desarrollo de un tesauro poltico-electoral, es necesario
precisar que la salvedad descrita anteriormente vuelve sumamente compleja la creacin
de un sistema jurdico documental, y mucho ms para un lenguaje controlado
especializdo en poltica electoral del sistema jurdico, ya que estara compuesto de
mensajes normativos vigentes y en constante cambio, que tienen que ser recuperados
cuando sea pertinente a la necesidad del usuario, cuya situacin se encuentra controlada
por la norma (Rosales Salinas, 2012: 113).
Otra peculiaridad de la informacin jurdica radica en el hecho de que un concepto
legal posee un contenido prescriptivo, de tal suerte que la funcin social de una ley o
decreto emanado de la actividad parlamentaria requiere que tal mensaje sea reconocido
por el receptor para que la pueda aplicar. Es decir, uno de los mayores problemas de los
lenguajes jurdicos no es de carcter tcnico sino de ndole social (Perales Ojeda, 1981:
37). En toda bsqueda documental, incluso la ms elemental, encontramos documentos
que no son relevantes para el tema y, por el otro lado, documentos que siendo de una
gran significacin no son descubiertos, para lo cual se necesita un esquema de
representacin adecuado que combata accidentes lingsticos como la polisemia
(Matute Cifuentes, 1989: 111). Por tal razn, el control del lenguaje jurdico constituye
una dura tarea, debido a la naturaleza hbrida de este lenguaje, cuyo contenido, como ya
se dijo, es expresamente prescriptivo.
Xavier Linant explica que la elaboracin de un tesauro para un sistema de
informacin jurdica se alimenta por procesos tales como la investigacin (servicios
profesionales y el mbito acadmico), las estadsticas para la coordinacin poltica, los
productos de la industria editorial especializados en la rama, y la colaboracin entre la
jurisprudencia (papel de los abogados) y la gestin de la informacin (tareas del
biblioteclogo). Nosotros agregaramos a esto un elemento decisivo y determinante: la
tecnologa emergente. Sin embargo, estas relaciones son intrincadas; la nica fuente que
permea directamente en el tesauro son los trabajos de los legisladores, o sea, las leyes.
115
Por lo que la revisin de stas es imperiosa. Un legislador puede innovar o revivir un

concepto jurdico y este tendr que tener su representatividad en el vocabulario
irremediablemente. De lo discurrido anteriormente, se puede observar en la FIGURA 1
los diversos escenarios de competencia informativa en donde interviene el legislador,
quien interacta con diferentes sistemas.
116
FIGURA 1
Del grfico previo podemos aducir que la sociedad de la informacin, con el
escenario tecnolgico convergente y el socioeconmico poltico y cultural, engloban y
determinan, a su vez, al escenario descrito anteriormente, as como a los entornos
global, general e inmediato, es decir, es un macro entorno. Gran parte de este entorno se
encuentra inmerso en el medio digital. Por ende, es posible la propuesta de aplicacin de
tesauros orientada hacia representar informacin usando la Web semntica, planteando
la constitucin de un modelo dirigido al desarrollo de aplicaciones web para la gestin
de lenguajes controlados.
Las tecnologas actualmente utilizadas para la elaboracin de la mayor parte de
los contenidos Web carecen de estructuras que permitan una representacin adecuada de
los aspectos semnticos. Los motores de bsqueda utilizan tcnicas basadas en la
frecuencia de aparicin de palabras en los procesos de recuperacin, por lo que las
nuevas herramientas asociadas a la Web 2.0 han hecho patentes ciertos problemas
inherentes a este modelo de recuperacin (Touminen, 2008). Generalmente, en los
sistemas jurdicos el anlisis de contenido se realiza mediante la medicin del grado de
similitud semntico-sintctica entre los diversos documentos fuente para lograr mayor
confiabilidad en las respuestas en la bsqueda de informacin.
La Web semntica parece constituir una solucin viable, ya que realiza una
bsqueda similar, fundamentada en el uso de tecnologas como el lenguaje XML, los
esquemas RDF y el lenguaje de marcado OWL (en su vertiente Full), en donde los
metadatos y las ontologas constituyen el ncleo conceptual de desarrollo. No obstante,
la siguiente declaracin de Floridi debe servir como punto de inflexin para los
profesionales de la informacin y para tomar con una postura crtica la propuesta de los
tesauros informatizados para recuperar informacin en el entorno digital:
Demasiada retrica y muy poco de detalle hacen de la Web semntica un proyecto
conceptualmente embrollado. Conceptos clave como semntica, significado,
comprensin, informacin, conocimiento e inteligencia, son generosamente esparcidos
en la literatura concerniente a la Web semntica, en donde parece que este calificativo es usado
de manera holgada o simplemente de forma metafrica. La realidad es que los lenguajes, los
protocolos y las ontologas para metadatos y metasintaxis s pueden producir integracin,
sindicacin y la capacidad de agregar, compartir y discernir entre datos de temas heterogneos,
pero esto por la interaccin de diferentes bases de datos. Incluso en lo virtual, no parece haber
nada de semntico. En 1997, por ejemplo, el W3C defini la primera especificacin del
RDF, lo cual se convirti en una recomendacin para 1999. RDF provee un lenguaje basado en
tripletas de representacin para identificadores Universales del Recurso (URI). Pero ninguna
significacin o inteligencia juega algn papel en esto (Floridi, 2009: 29).
117
La descripcin de la semntica de los recursos de informacin resulta bastante
compleja debido al estado de desarrollo actual de la Web, pero es posible dar un paso
previo al realizar una descripcin y caracterizacin de dichos recursos empleando
metadatos y esquemas conceptuales, tales como los tesauros (Jones, 1993: 168). Un
tesauro, de entrada, maneja una semntica simple tan slo manejar una clasificacin de
sus
descriptores,
relacionndolos
de
forma
jerrquica
por
generalizacin-
especializacin.
Para ello, se hace necesario definir las ventajas de los tesauros documentales y los
informatizados. Ante lo cual, existen mltiples iniciativas de representacin de tesauros
que han dado lugar al desarrollo de SKOS, un modelo para esquemas conceptuales
aplicables en la Web semntica y que actualmente se encuentra en desarrollo por el
W3C.
2. El modelo de SKOS (Simple Knowledge Information System)
SKOS es una iniciativa de W3C en forma de aplicacin de RDF que proporciona un

modelo para representar la estructura bsica y el contenido de esquemas conceptuales
como listas de encabezamientos de materia, taxonomas, tablas de clasificacin,
tesauros o cualquier tipo de vocabulario controlado o lenguaje especializado. SKOS es
un modelo que permite representar la estructura bsica y el contenido de estos esquemas
conceptuales, diseado para crear nuevos sistemas de organizacin adaptndolos al uso
en la Web semntica, ya que permite estructurar los datos en forma de tradas que
pueden ser codificadas en cualquier sintaxis vlida para esquemas de RDF. En SKOS
cada concepto se identifica con una cadena de caracteres de tipo URI (Uniform
Resource Identifier). Estos conceptos pueden etiquetarse en cadenas de texto en uno o
varios idiomas y estructurarse a travs de relaciones de diversa tipologa. Al respecto,
Floridi nos recuerda que el idioma humano prospera al utilizar un mismo trmino para
querer decir cosas diferentes, sin embargo esto es difcil en los procesos de
automatizacin. Es por ello que usar a un URI diferente para cada concepto especfico
soluciona ese problema. El autor italiano nos indica que utilizar estos identificadores es
como usar una direccin postal que puede ser distinguida de alguna que sea una
direccin callejera, y ambas pueden ser distinguidas de una direccin que sea un
discurso (Floridi, 2009: 28).
El RDF es un marco de trabajo que define a un conjunto estandarizado de
conceptos y metadatos para representar la informacin en la web. Con RDF es posible
caracterizar ciertas propiedades de conceptos de un dominio concreto al tiempo que es
posible jerarquizar dichos conceptos. Aun as, es necesario alcanzar mayor grado de
expresividad y abstraccin para representar funciones y axiomas de una ontologa. Y es
que el modelo de datos SKOS es en realidad una ontologa definida con OWL, que es
un lenguaje de marcado para publicar y compartir datos usando ontologas en internet.
Est diseado expresamente para su uso en aplicaciones que requieran realizar
funciones de procesamiento del contenido informativo y no limitarse nicamente a la
presentacin de la misma para su consulta por parte de personas.
SKOS puede ser utilizado conjuntamente con OWL para expresar formalmente
estructuras de conocimiento sobre un dominio concreto, ya que no puede realizar esta
funcin al no tratarse de un lenguaje para la representacin de conocimiento formal
(Pastor Snchez, Martnez Mndez & Rodrguez Muoz, 2009). La estructuracin del
118
vocabulario SKOS se da en lenguaje XML, lo que permite el almacenamiento de

estructuras de informacin en sistemas de gestin de informacin basados en
aplicaciones Web, para el intercambio de datos entre aplicaciones y bases de datos. El
vocabulario SKOS se divide en siete elementos o aspectos (TABLA 1), cada uno
subdividido en etiquetas, mismas que identifican un concepto con una expresin del
lenguaje natural. Un concepto se puede denotar mediante diversas etiquetas (dando
expresin a los sinnimos), mientras que una etiqueta puede significar varios conceptos
(dando expresin a los homnimos).
TABLA 1
Conceptos y esquemas de conceptos
skos:Concept
skos:ConceptScheme
skos:inScheme
skos:hasTopConcept
Etiquetas lxicas
skos:prefLabel
skos:altLabel
skos:hiddenLabel
Relaciones semnticas
skos:semanticRelation
skos:broaderTransitive
skos:narrowerTransitive
La documentacin
skos:note
skos:ScopeNote
skos:historyNote
skos:changeNote
skos:definition
skos:editorialNote
skos:example
Colecciones de conceptos
skos:Collection
skos:OrderedCollection
skos:member
skos:memberList
Notaciones
skos:notation
Propiedades de mapeado
skos:mappingRelation
skos:exactMatch
skos:broadMatch
skos:narrowerMatch
skos:relatedMatch
119
3. Evaluacin del software

Luego de una breve descripcin del modelo SKOS es necesario evaluar varios
software o paquetes que destaquen ciertas ventajas fundamentales para gestionar las
relaciones y los formatos de visualizacin, como la capacidad de exportacin de
ficheros a otros sistemas. Dicha evaluacin se centr en las necesidades del Instituto
Federal Electoral, es decir, no se tena contemplado un costo muy alto para la compra de
un software y se necesitaba que fuera multilinge y con una interfaz monousuario.
Actualmente, el tesauro del IFE disponible en lnea est estructurado de forma peculiar
bajo el mdulo de Aleph (FIGURA 2). Los trminos de indizacin fueron asentados en
las Autoridades del mdulo, tendente a encabezamientos de materia. Por lo tanto, ms
que de un tesauro en trminos propios, se cuenta con una lista de encabezamientos de
materia tesaurizados.
120
FIGURA 2
En la evaluacin se consider:
Libre distribucin
Criterios
Funcionalidad
Herramientas conceptuales soportadas
Integrabilidad
Formatos de representacin de tesauros (SKOS/RDF, XML)
Distribucin como software reutilizable (paquetes, servicios)
El aspecto que tiene que ver con los formatos de representacin es de suma
importancia, ya que la vinculacin con bases de datos e integracin de informacin
depende de esto. Tanto el lenguaje XML como el modelo SKOS fueron creados por el
W3C. Bsicamente, se evaluaron cuatro softwares: TemaTres, Term Tree, PoolParty y
ThManager. Los primeros estn basados en SQL y en las normas de la American
National Standards Institute, la NISO (National Information Standards Organization), y
de la ISO (International Organization for Standardization), es decir son softwares para
estructurar tesauros basados en trminos. PoolParty, por su parte, es un sistema de
gestin para tesauros diseado para el uso y representacin semntica en la web,
principalmente en las funciones de anlisis de texto. Este sistema ayuda a construir y
121
mantener tesauros multilinges ya que proporciona una interfaz de usuario sencilla y un

par de servicios semnticos (buscadores semnticos y la navegacin facetada), adems
de que hace el uso de las especificaciones de RDF/SKOS. El principal problema con
PoolParty es que es sumamente inflexible en trminos de una falta de escenarios de
integracin cambiantes en los actuales sistemas de informacin jurdica. De hmecho no
encontramos algn tesauro de tipo jurdico estructurado con PoolParty. No obstante, s
encontramos algunos con ThManager, como el Tesauro de la UNESCO y La
Nomenclatura Internacional de la UNESCO para los campos de Ciencia y Tecnologa.
Pero, especficamente, en cuanto a sistemas de informacin jurdica, es de
destacar el tesauro multidisciplinar de la Unin Europea, es decir el Tesauro multilige
EuroVoc, el cual sirve al Parlamento Europeo y la Oficina de Publicaciones Oficiales de
las Comunidades Europeas. Est estructurado en 21 campos temticos y 127
microtesauros. Algunos descriptores de los campos temticos 72 (los geogrficos) y 76
(las Organizaciones internacionales) son multi-jerrquicos, tienen varios trminos
genricos de primer nivel diferentes. Eurovoc contiene 6645 descriptores, 519 de los
cuales son top terms, 7756 no descriptores, 6669 relaciones jerrquicas recprocas y 891
notas (Alvite Dez et al., 2010: 48).
Al analizar la arquitectura de ThManager nos percatamos que diseado para
sistemas operativos Windows de 32 bits, es ligero y sencillo en cuanto al uso de sus
herramientas, adems que la descarga es gratuita. Es una aplicacin de escritorio que
requiere 100 megabytes (MB) de espacio libre en el disco duro. Con respecto a los
requisitos de CPU y de memoria de acceso aleatorio (RAM), estos dependen en gran
medida del tamao y el nmero de tesauros cargados en la herramienta. De hecho, el
software trae instalados 12 tesauros reconocidos elaborados con SKOS, entre ellos el de
la UNESCO o el de AGROVOC (FIGURA 3). Este software permite reutilizar esos
tesauros y modificarlos para elaborar uno nuevo o se puede comenzar uno desde un
proceso en blanco. Teniendo en cuenta el nmero y el tamao de tesauros utilizados
como banco de pruebas, los rangos de consumo de memoria RAM pueden oscilar de
256 a 512 MB cada uno, y con un CPU de 3 Gigahertz (por ejemplo un procesador
Pentium IV), los tiempos de carga para los tesauros son ms que aceptables. Sin
embargo, si el tamao de los tesauros es ms pequeo, se puede operar con un CPU de 1
GHz (por ejemplo un procesador Pentium III) y con 128 MB de memoria RAM.
122
FIGURA 3
Inicialmente, SKOS trabaja en lenguaje JavaScript, pero a diferencia de los

anteriores programas, permite transformar el tesauro a formato SKOS, por lo que se
exporta el tesauro a lenguaje XML. Ciertamente, ThManager es un software de uso
simple, empero, es imperioso y necesario conocer ciertas herramientas del software para
disear un tesauro y poder exportar el contenido. Este programa se compone
bsicamente de tres capas: la primera, una capa de depsito donde se almacenan los
tesauros y son identificados por medio de metadatos; en segundo lugar, una capa de
persistencia que proporciona una interfaz de programacin de aplicaciones para acceder
a los tesauros almacenados en el repositorio, y, en tercer lugar, una interfaz grfica de
usuario que ofrece diferentes componentes grficos para visualizar los tesauros, para
buscarlos por sus propiedades, y para modificarlos de diferentes maneras (Lacasta, et
al., 2007: 43).
A estas alturas, se hace necesario explicar cmo se estructura ese tesauro, es decir
cules son los principios y relaciones con los que se constituye antes de ser almacenado.
Es importante aclarar que, antes de introducir trminos y conceptos al tesauro, el
programa nos insta a elegir uno o ms idiomas, es decir es multilinge (Figura 4). Esto
es importante ya que si elaborramos el tesauro en un software en ingls aquellos
trminos con signos especiales (, , ), al ser ordenados alfabticamente, seran
mandados hasta el final de la lista de trminos. Varios software an bajo el modelo
SKOS, a pesar de la norma de los Comits Tcnicos de Normalizacin, UNE 50125
(acrnimo de Una Norma Espaola), para la construccin de un tesauro multilinge, no
manejan esta opcin.
123
FIGURA 4
En cuanto a las interrelaciones semnticas, ThManager slo permite relacionar

trminos con base en tres formas: abuelo-padre, hijo y relacionado. Esto indica, en
primera instancia, que el trmino que se agrega est subordinado jerrquicamente a otro
trmino, y tambin acepta que un trmino agregado tiene un trmino que se subordina a
este. La relacin del trmino relacionado, permite enlazar trminos del mismo nivel,
por ejemplo si un trmino padre tiene varios trminos hijo, estos sern del mismo nivel,
es decir su vnculo sera relacionado. Los trminos ingresados al tesauro debern ser
descritos y relacionados en base a una serie de pasos del Editor de tesauros de
ThManager. Los URI permiten ubicar el trmino en base a una lnea de caracteres que
se definen para el trmino en particular, lo que permite relacionar un trmino con otro a
travs de la asociacin de los URI. Por ejemplo, para un trmino como Sistema jurdico
su URI sera http://sistema_jurdico
. Bajo esta tnica, expondremos un ejemplo. El tesauro que se actualizar ser el
Tesauro Electoral del IFE, el cual maneja en su rbol conceptual once temas generales:
1. Conocimiento electoral: Produccin terica y su sistematizacin
2. Sistema poltico y elecciones
3. Sistemas electorales
4. Derecho y legislacin electorales
5. Instituciones electorales
124
6. Organizaciones poltico-electorales
7. Sistema Jurdico
8. Geografa electoral
9. Comunicacin poltico electoral
10. Cultura electoral
11. Historia electoral
Se elige para ejemplificar el concepto de SISTEMA JURDICO, que es el stimo de
la lista. Entre la ramificaciones de su primera clase se encuentra el descriptor
Constituciones:
7 Sistema jurdico
7.1 Constituciones
7.1.1 Absolutismo
7.1.2 Cambio constitucional
7.1.3 Derecho (principios generales)
7.1.4 Derecho electoral
7.1.5 Derecho electoral (fuentes)
125
El tesauro nos insta a establecer las relaciones entre estos trminos. SISTEMA
JURDICO es el trmino abuelo, CONSTITUCIONES es el trmino padre y los puntos
subsecuentes son trminos hijo, y estos mantienen una relacin ordinada entre s. Esto
expone el carcter de transitividad de algunas etiquetas de SKOS, principalmente las de
las relaciones semnticas (Vid. TABLA 1), ya que no se puede vincular directamente
SISTEMA JURDICO a ABSOLUTISMO, es decir de abuelo a hijo, sino que debe ser de
abuelo a padre y de este a hijo.
En el caso anterior tendramos un trmino abuelo, un padre y cuatro hijos (FIGURA
5) las cuales podemos revisar con el men desplegable del Visor del tesauro (FIGURA
6), donde aparecen todas las relaciones establecidas en el Editor de tesauros:
CONCEPTOS ELECTORALES tiene como trmino padre a SISTEMAS ELECTORALES y como
trmino hijo a DERECHOS POLTICO-ELECTORALES:
FIGURA 5
Para que aparezca la interfaz anterior, es necesario precisar cmo se asientan los
UP, los TG, los TE, los TR, las NA y la definicin para el trmino CONSTITUCIONES. En
primer lugar, en ThManager todos estos aspectos se asientan en el Editor, cuyo smbolo
en la barra de herramientas del software es:
observa en la FIGURA 6:
FIGURA 6
Para la nota de alcance, vase la FIGURA 7:
. La definicin se asienta como se
126
FIGURA 7
Para mirar cmo se asientan los SESE
POR,
vase la FIGURA 8, donde se
observar que se asientan como trminos equivalentes y, luego, el software los toma
como sinnimos (Vid. FIGURA 5):
127
FIGURA 8
Para los TG (abuelo o padre del padre), vase la FIGURA 9:
FIGURA 9
Para la gran cantidad de TE (los hijos), vase la FIGURA 10:

128
FIGURA 10
Para los TR, vase la siguiente figura:
:
129
FIGURA 11
ThManager no slo se ha creado como una herramienta independiente para

facilitar la gestin de tesauros, sino tambin para permitir una fcil integracin en las
herramientas que necesitan utilizar tesauros, por lo que vincula diferentes bases de datos
y repositorios con el tesauro. Por ejemplo, en una herramienta de creacin de metadatos,
se puede utilizar para proporcionar el componente grfico para seleccionar los valores
controlados de tesauros y automticamente insertar en los metadatos. Tambin se puede
utilizar para proporcionar la lista de valores posibles para utilizar en un sistema de
bsqueda Web, o para proporcionar una navegacin basada tesauro de una coleccin de
recursos en un sistema de bsqueda exploratoria.
Conclusiones
En este artculo se ha presentado una evaluacin y descripcin de las

necesidades para la estructuracin del Tesauro del IFE a partir de la herramienta para la
gestin de los tesauros ThManager, bajo el modelo SKOS. La herramienta ThManager
se ofrece como la solucin a estos problemas. Es una herramienta de cdigo abierto que
puede gestionar tesauros almacenada en SKOS, lo que permite su visualizacin y
edicin. Gracias a la arquitectura de capas, sus componentes se pueden integrar
fcilmente en otras aplicaciones que necesitan utilizar tesauros u otros vocabularios
controlados. Adicionalmente, los componentes pueden ser utilizados para controlar los
posibles valores utilizados en un servicio de bsqueda de Internet con la finalidad de
facilitar bsquedas tradicionales o exploratorias basadas en un vocabulario controlado.
El modelo SKOS, y especficamente el software ThManager, son idneos para
crear tesauros de sistemas de informacin jurdica, en este caso, uno que atae al
derecho constitucional y a temas electorales. Debido a la naturaleza hbrida de los
conceptos y mensajes legales, es necesario poder navegar en un tesauro estructurado
para ser utilizado con la versatilidad que ofrece una herramienta lingstica integrada de
manera computacional. Dicho en otras palabras, en un tesauro documental las relaciones
semnticas se establecen entre los propios trminos. A diferencia del nombrado tesauro
conceptual, donde las relaciones entre conceptos suelen incluir las que desarrollan las
estructuras jerrquica y asociativa, mientras por otro lado se denotan las relaciones
existentes entre trminos asociados a un mismo concepto (abreviaturas, uso comn,
tecnicismos, entre otros) e incluye una gama amplia de equivalencias entre trminos,
siempre vinculados con los propios documentos del sistema.
Obras consultadas
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131
Ontologias e Definies: a explicitao do compromisso ontolgico

marialuizalmeida@gmail.com
1. Algumas Questes Iniciais
Esta pesquisa parte dos estudos que estamos desenvolvendo no mbito do
Grupo de Pesquisa em Ontologia e Taxonomia: aspectos tericos e metodolgicos e
que vem sendo financiada pelo CNPq atravs de bolsa de Produtividade em Pesquisa.
Em nossa proposta atual de projeto investigamos a questo relacionada ao
compromisso ontolgico, ou dito de outra forma, em que bases epistemolgicas e
ontolgicas se do a representao de domnios de conhecimento, enquanto um
modelo classificatrio para tratamento e recuperao de informao/conhecimento. Por
bases epistemolgicas, consideramos, neste estudo, discutir a possibilidade de
representao em dados domnios, ou seja, discutir a prpria natureza dos saberes
consubstanciados nos modelos de representao. Estabelecer assim, um dilogo com a
possibilidade de diviso dos saberes apresentados nestes modelos. Por bases
ontolgicas, consideramos, neste estudo, discutir quais elementos so passveis de
serem identificados em domnios tendo em vista a modelizao com fins
classificatrios, ou, dito de outra forma: Quais seriam as categorias formais que
deveriam ter os campos diferenciados em Cincia e Humanidades? Que relaes
semnticas so passveis de representao em tais campos?
De certa forma pretendemos demonstrar que o potencial semntico de uma dada
ontologia de fundamentao, aqui entendida como uma teoria de representao sobre
o domnio,
possibilita testar e validar o seu modelo conceitual, onde definies
operativas auxiliam na explicitao e entendimento do acordo firmado para

entendimento do domnio em questo.( CAMPOS, 2012), sendo este o foco deste
artigo.
2. Compromisso Ontolgico em Ontologias de Fundamentao

As ontologias de fundamentao tem por objetivo identificar categorias gerais
de certos aspectos da realidade que no so especficos a um campo cientfico,
descrevendo conhecimento independentemente de linguagem, de um estado particular
132
das coisas ou ainda do estado de agentes (GUIZZARDI, 2005). Borgo e Masolo (2008)
definem ontologias de fundamentao a partir de quatro itens: (i) tm grande alcance;
(ii) podem ser altamente reutilizveis em cenrios de modelagem diferentes; (iii) so
filosfica e conceitualmente bem fundamentadas; e (iv) so semanticamente
transparentes e, portanto, ricamente axiomatizadas. Estas Ontologias permitem a
elaborao de modelos de domnios, sendo altamente reutilizvel. tambm
caracterizada por ser filosoficamente bem fundamentada, recebendo aportes da
lingustica, ontologia formal e cincias cognitivas, permitindo a explicitao de uma
viso da realidade, ou seja, do acordo ontolgico estabelecido, com determinao de
regras de restrio, bem como conceitos, categorias e meta-propriedades.
Com efeito, nota-se a importncia das ontologias de fundamentao no que
tange a seus princpios filosficos bem fundamentados para modelagem domnios. Esta
importncia explicitada por Guizzardi (2005) e Guizzardi e outros (2008) ao relatarem
que a ontologia de fundamentao permite a explicitao dos compromissos ontolgicos
da ontologia que representa um domnio, agregando fidelidade, consistncia e clareza na
representao.
Compromisso ontolgico pode ser definido como um acordo firmado por uma
comunidade sobre o significado que esta estabelece e expressa, neste contexto, nas
representaes de conceituaes, tanto do ponto de vista da compreenso pelo homem
quanto do tratamento pela mquina, atravs dos agentes de software. Isso implica em
definir o vocabulrio de uma forma que venha a minimizar ambigidades, de modo que
seu uso possa ser partilhado para representar e recuperar conhecimento entre
comunidades afins, que se proponham a estar comprometidas com o acordo adotado.
(NODINE; FOWLER, 2002).
O estabelecimento de compromisso ontolgico revela uma tomada de posio
em relao aos objetos que se reconhecem como fundamentais em uma viso de mundo
e que possibilitam o dilogo sobre esse mundo, e ainda em relao maneira pela qual
esses objetos so caracterizados e definidos. Vale ressaltar que existem diversos modos
possveis de um acordo sobre esta viso de mundo, e deve-se ter em mente, entretanto,
que nas ontologias, principalmente nas chamadas ontologias de fundamentao, devido
s restries dos mecanismos de representao do conhecimento para as mquinas, a
representao dos conceitos e de suas relaes que constituem o seu modelo conceitual
sempre limitada e, portanto, aproximada.
133
Guarino situa o papel do compromisso ontolgico como o de um elemento

fomentador da preciso entre a conceituao e a representao de uma viso de mundo,
esta ltima um modelo desse mundo, impreciso em algum grau em relao ao
significado pretendido pelo homem. Essa impreciso se d devido ao fato de que as
conceituaes so entidades abstratas, que existem na mente de pessoas ou grupo de
pessoas de uma comunidade (GUIZZARDI, 2007). Naturalmente, para que uma
conceituao possa ser comunicada entre pessoas, esta deve ser expressa em termos de
um artefato concreto que deve ser representado em uma linguagem, a qual no consegue
ser suficientemente expressiva para representar a riqueza semntica da conceituao
presente na mente humana.
Uma representao de conhecimento um mecanismo usado
para se raciocinar sobre o mundo, em vez de agir diretamente
sobre ele. Nesse sentido, ela , fundamentalmente, um substituto
para aquilo que representa. (...). Deve haver alguma forma de
correspondncia especificada entre o substituto e seu referente
planejado no mundo. Esta correspondncia a semntica da
representao. (...). Fidelidade perfeita , em geral, impossvel,
tanto na prtica quanto em princpio. A nica representao
completamente precisa de um objeto o objeto em si. Qualquer
outra representao imprecisa e, inevitavelmente, contm
simplificaes. (CAMPOS, 2004, p.24).
O compromisso ontolgico surge ento para preencher a lacuna semntica entre
o que o homem identifica nas suas conceituaes de um mundo e o que possvel
representar atravs de uma linguagem de representao e recuperao de informao O
compromisso se desdobra em dois: as coisas cuja existncia se admite e o seu
significado pretendido.
Desta forma, o compromisso ontolgico vem ocupar o espao de mediao entre
a conceituao, que est no plano da semntica do entendimento humano e a
representao, que est no plano do processamento pela mquina. formado por um
conjunto de regras que objetiva minimizar ambigidades ou entendimentos errneos dos
conceitos do mundo sendo representado de acordo com a conceituao do homem, e
embora seja voltado para o entendimento humano, adequado para a converso formal
em uma linguagem que possa ser entendida pela mquina. Sendo assim, embora possa
ser definido atravs de uma linguagem textual ou grfica, o uso de uma linguagem
formal auxilia na sua passagem para a linguagem que pode ser tratada
computacionalmente.
134
3. Definio e Compromisso Ontolgico
O compromisso ontolgico pode ser representado atravs de definies, voltados

para o entendimento humano.
No caso das ontologias, as definies propiciam a
possibilidade de entendimento do objeto e de
compatibilizao semntica, pois
descrevem o contedo significativo de um termo. Esta descrio, quando formalizada,

possibilita que agentes inteligentes possam entender o significado de um termo e
estabelecer inferncias sobre esses significados, pois a definio composta de
caractersticas de conceitos, que so tambm conceitos que se relacionam formando o
entendimento semntico dos termos em questo.
A definio em ontologias um elemento essencial, pois ir garantir a
explicitao do compromisso ontolgico determinado. Entre outros aspectos as
ontologias necessitam de um padro para seus enunciados definitrios que possam
apoiar o entendimento pelos agentes inteligentes. (CAMPOS, 2010)
Os problemas de definio tem sido objeto de estudos diversos na lngua geral.
Na lngua especializada, nos ltimos 50 anos, a definio passou a ser objeto de estudo
sistemtico. At a dcada de 60 as definies tinham um carter mais conceitual e
filosfico e evidenciavam o que pensar acerca de um conceito. Entretanto, para atender
s necessidades da Cincia foi necessrio um esforo terico visando elaborao de
definies operacionais aquelas onde os elementos da definio no identificam
somente o gnero prximo e a diferena especfica -, mas tambm, elementos que
procuravam definir certas operaes onde o conceito seria aplicado. (HEGENBERG,
1974). Temos ento o movimento chamado operacionismo, fruto direto do positivismo
lgico defendido pelo Crculo de Viena, parente prximo do pragmatismo e do
instrumentalismo. Assim, segundo Hegenberg (1974), as definies procedentes deste
movimento denominam-se "operativas".
A idia fundamental que norteia o operacionismo simples, a saber, a de que no
conhecemos os significados de um conceito a menos que possamos especificar as
operaes que foram realizadas, por ns ou por outrem, ao aplicar o conceito a qualquer
situao concreta. Desta forma, as definies operativas revelam a maneira de aplicao
dos conceitos dentro de um dado contexto, ou como se d o uso de tais conceitos o que,
mais tarde, Dahlberg denominar de relao funcional.
135
Dahlberg (1981) afirma que para se definir conceitos necessrio o conhecimento

de: a) os referentes dos conceitos; b) a(s) categoria (s) qual (is) pertence um conceito; e
c) a expresso verbal adequada a um certo grupo de usurios. Defende a autora,
portanto, que os conceitos se relacionam em um sistema de conceitos por suas
caractersticas, que so tambm conceitos. Segundo a Teoria do Conceito, as
caractersticas relevantes do conceito so, ento, os elementos constitutivos da definio.
O ponto principal no estabelecimento das definies dos conceitos est, portanto, na
identificao das caractersticas. Ela fornece um padro para definio, classificando-as
conforme a categoria do conceito: definio genrica, partitiva, funcional (DAHLBERG,
1983). Dahlberg, na verdade, integrante de um grupo de estudiosos que j h algum
tempo vinham dando definio um objetivo mais prtico, relacionado com as
demandas da terminologia e necessidade de tornar claras as definies tcnicas e
cientficas, e no mais um objetivo de interesse estritamente filosfico.
Observa-se, ento, que os diferentes modos de definir podem levar aos diferentes
tipos de definio. No possvel privilegiar-se somente um tipo de definio, porque os
conceitos de uma rea de assunto so de nveis diversos (conceitos gerais e especficos)
e de natureza categorial diversa (objeto, propriedade, processo).
preciso, portanto, chegar a um modelo de enunciado capaz de atender s
especificidades da rea. Para tanto, consideramos que a forma definitria deve ser ditada
pelo prprio nvel do conceito, como, principalmente, por sua natureza categorial, para
que se obtenham os elementos necessrios caracterizao do conceito e, quando
pertinente, sua funo, numa dada rea de assunto. Em cada caso, deve-se tentar
identificar os modelos mais apropriados de definio, ou seja, os padres de enunciados
definitrios em cada contexto.
3.1 Um exemplo de Modo de Definir em Ontologias
Como apresentado, para a elaborao de um enunciado definitrio necessrio

reunir os elementos constitutivos que explicitam as caractersticas de um conceito. Onde
algumas caractersticas possibilitam identificar o posicionamento do conceito em um
sistema de conceitos, e outras caractersticas possibilitam ter uma viso mais pragmtica
do uso do conceito dentro de uma dada rea. Teremos assim, reunidas em um mesmo
enunciado definitrio, definies do tipo analtico/conceituais e operativas, as primeiras
ento com a funo de posicionamento do conceito e a segunda com a funo do uso que
136
atribudo ao conceito em questo; esta ltima caracterstica, ou seja, a de

uso/aplicao, de suma importncia para as ontologias formais de domnios.
Em Ontologias a unidade de informao o conceito, que pode ser classificado
como um conceito geral ou individual19 (DAHLBERG, 1978), onde a seqncia de
conceitos representa um tipo de hierarquia, e esta hierarquia partilhada por grupos de
conceitos. A consistncia desta hierarquia depende da definio explcita das
propriedades (atributos, caractersticas) que descrevem os conceitos, fornecendo a base
sobre a qual eles podem ser agrupados em conjunto, diferenciando um conceito do outro.
Diferentemente dos dicionrios onde a unidade de informao uma palavra e que, neste
sentido, as definies especificam os diferentes significados de uma palavra. A definio
em dicionrios realizada de forma isolada, sem qualquer relao com as outras
palavras.
Assim, a coerncia nas definies e, por conseguinte, na classificao, exige
uma perspectiva unificadora requerida pelo contexto a ser especificado para a
representao dos conceitos.
Desta forma, se em um primeiro momento do
entendimento do conceito, as explicaes sobre os conceitos so recolhidas a partir do

Universo de Discurso pr-estabelecido, em um segundo momento ser necessrio que
os elementos da definio sejam determinados a partir do acordo firmado, do
compromisso ontolgico estabelecido com a comunidade e explicitado a partir de um
enunciado definitrio.
O enunciado definitrio elaborado tendo em vista primeiramente a categoria
conceitual do conceito, pois esta tambm determinante na escolha dos conceitos que
faro parte da definio.
Neste sentido, o exemplo que apresentamos considerado uma entidade, ou seja,
um objeto concreto, segundo a Teoria do Conceito, no domnio da Agroecologia, e
denominado Cobertura Morta.
No campo dos estudos das Ontologias de Fundamentao, Guizzardi (2005)
apresenta a UFO(A), que tm sido usada para apoiar a modelagem de conceitos. Nos
princpios apresentados pela UFO Cobertura Morta seria classificada na categoria de
endurantes (tambm conhecidos como continuantes). Endurantes so entidades que no
mudam sua essncia ao longo do tempo, preservando sua identidade durante as mudanas
que ocorrem durante o perodo de sua existncia: Voc hoje a mesma pessoa que voc
19
No caso, o que Dahlberg define por conceito individual em sua Teoria do Conceito, pode ser
denominado no campo de estudo das Ontologias como instncias.
137
foi ontem (GRENON; SMITH, 2004). Organismos, clulas e molculas so exemplos de

entidades cuja natureza endurante.
Considera-se ento que um Padro Definitrio para a definio de objetos, no caso
Cobertura Morta, poderia ser composto dos seguintes elementos, a saber:
1. Definio analtica, onde as caractersticas que possibilitam a identidade e

componentes do objeto, naquele contexto, so explicitadas, ou seja, O que ele
sempre um tipo de objeto (gnero prximo e diferena especfica); e Quais so seus
elementos constitutivos partes componentes (relao todo-parte). Estes elementos
pertencem sempre a mesma categoria do conceito definido (so de mesma natureza);
2. Definio Funcional ou Operativa, que evidencia a funo/aplicao naquele
contexto. Estes elementos so, na maioria das vezes, pertencentes a categorias
conceituais diferentes.
Desta forma, a definio final, a partir da adoo deste princpio para a
constituio de um enunciado definitrio,
para o conceito de Cobertura Morta,
poderia ter como proposta, o seguinte enunciado: Capa de material morto de plantas ou
outros materiais como papel ou plstico sobre o solo, para criar microclima na superfcie
do solo independente do tempo.
Onde Capa de Material tambm um objeto
concreto, respeitando o princpio de identidade no mbito de um contexto, e material

morto de plantas e outros materiais como papelseriam os elementos constitutivos, esses
elementos, ou caractersticas do conceito, so os que formam uma Definio Analtica.
A Definio Funcional seria representada pelos elementos para criar microclima na
superfcie do solo independente do tempo , onde criao de microclima representa a
funo que exerce o material morto na superfcie do solo.
At aqui elaboramos um enunciado para a compreenso do humano, mas para
possibilitar o raciocnio automtico em Ontologias, pois estas requerem mecanismos
que possibilitem que se extraia conhecimento, ser necessrio que estas definies
possam ser apresentadas em linguagem formal para que as mquinas de inferncias
possam funcionar. Isto ir requerer tambm que profissionais de informao se
capacitem nestas linguagens formais.
4. Consideraes Finais
Como vimos um enunciado definitrio pode ser explicitado como o conjunto de

caractersticas que descrevem um conceito em um dado contexto; sua funo no de
138
somente permitir o posicionamento do conceito em um sistema de conceitos como as

definies conceituais se propem, mas de ampliar toda a complexidade de
entendimento daquele conceito em um dado domnio, ou seja, quais elementos
ontolgicos (funcionais) podem ser agregados aos elementos lgicos (relaes de
gnero-espcie). Neste sentido, se coloca os tipos de definies analticas e operativas.
Em Ontologias de Fundamentao a elaborao de enunciados definitrios, para
cada contexto de aplicao, a partir do estabelecimento de um acordo firmado, ou seja,
de seu compromisso ontolgico, se faz necessrio devido a funo das Ontologias de
possibilitarem a representao de uma dada realidade, que sempre contextual.
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140
Modelagem conceitual e sistemas de organizao de conhecimento; uma reflexo

baseada em experincias acadmicas e profissionais no Brasil no domnio da
Biblioteconomia e Cincia da Informao
Lidia Alvarenga
lidiaalvarenga@eci.ufmg.br
Aos profissionais e pesquisadores do domnio da Biblioteconomia e Cincia da

Informao, BCI, competem os exerccios de: conceber, desenvolver, gerir, disseminar
e avaliar sistemas de recuperao de informaes documentais; apreender e
compreender produtos e processos de vrias naturezas deles constantes; e estabelecer
conexes entre esses sistemas e os interesses e necessidades de usurios reais e
potenciais.
Assim como os profissionais e pesquisadores vinculados aos campos
acadmicos e organizacionais do universo da produo conhecimentos, os profissionais
do BCI, visando ao intercmbio amplo de informaes documentais, orientam-se
usando modelos, normas e cdigos; destacam-se dentre esses, propostas de estruturas
conceituais e terminolgicas que contribuem para os processos de produo,
organizao e recuperao de conhecimento.
Na rea BCI, alm de prticas e ferramentas compreendendo modelos
conceituais dos campos cientficos e profissionais, vale ressaltar a existncia do modelo
de descrio e relacionamento de entidades documentais, denominado Requisitos
Funcionais para Registros Bibliogrficos, conhecido na Lngua Inglesa pela sigla
FRBR. Concebido pela IFLA tal modelo trouxe avanos na compreenso desse
importante objeto de estudo, o documento, assim como para a construo de cdigos de
catalogao e formatos de intercmbio entre sistemas de recuperao de informaes
documentais.
Tambm como instrumento para a organizao dos acervos para permitir uma
comunicao ampla entre usurios e documentao produzida cita-se outro metamodelo,
o desenvolvido e proposto por Ranganathan para a construo de classificaes
facetadas nas diversas reas de conhecimento. Ressalta-se que, a partir deste podem ser
criadas classificaes ou modelagens conceituais especficas, relativas aos domnios de
conhecimento.
141
Nos dias atuais constata-se que o trabalho de concepo e aplicao de modelos

conceituais tem evoludo de forma significativa, graas teoria e prtica acumuladas na
BCI, enriquecidas pela disponibilizao de tecnologias para apresentao de tais
aplicaes. Por outro lado sabe-se que no Brasil, cursos, projetos e grupos de pesquisas,
no mbito da BCI, envolvendo a construo de linguagens documentrias, tm
enriquecido h dcadas o ensino, a pesquisa e a extenso em instituies acadmicas e
de pesquisa.
Com a evoluo desses estudos e as necessidades provenientes das tecnologias
de comunicao e informao, verifica-se que os esforos voltados construo de
linguagens de indexao extrapolam os domnios da classificao facetada e dos
tesauros, tendo seu uso ampliado para alm deste espao. Hoje a estruturao semntica
de termos (conceitos), relacionadas aos diversificados domnios vem sendo demandada
em outros contextos, criando-se ferramentas que aqui denominaremos de sistemas de
organizao de conhecimento, SOC. Muitos dentre tais sistemas requerem no todo ou
em parte o conhecimento da modelagem conceitual que vinha sendo estudada,
aperfeioada e produzida no contexto da BCI.
O conhecimento proveniente das aes humanas e organizacionais deve ser
organizado, modelado, estruturado, sistematizado, para ser conhecido e usado, seja por
pessoas ou mquinas. Se a web semntica est avanando, a criao de sistemas de
organizao de conhecimento se constitui em uma dentre as chaves desse importante
processo.
Segundo Dagobert Soergel, Visiting Scholar (2012), junto programa de PsGraduao em CI da UFMG, em syllabus de disciplina ofertada, um sistema de
organizao de conhecimento, SOC, pode ser caracterizado por: ser usado por pessoas,
visando encontrar informaes que faam sentido para elas; sustentar as pessoas, dando
sentido s suas questes; apresentar estruturas significantes de conceitos em
determinado domnio; ser usado por programas de computador, com a finalidade de
tomada de decises, a partir de dados; representar conhecimento formalizado sobre
conceitos.
Atualmente tais sistemas tambm so conhecidos por nomes tais como:
ontologias, esquemas de metadados, taxonomias, classificaes, terminologias,
estruturas de diretrio da web, tesauros, folksonomias, e outros. Cada um desses tipos
usado em diferentes contextos e por diferentes comunidades, significando coisas
diferentes, com significados nem sempre precisos. Embora considerando-se que do uso
142
dessas ferramentas pode advir grandes benefcios, no se pode ignorar o grande

investimento requerido no desenvolvimento de bons sistemas de organizao de
conhecimento.
Enfatizando, afirma-se que um SOC prov uma estrutura ou esquema para
armazenar e organizar dados, informao ou conhecimento sobre o mundo e sobre
pensamentos, visando compreenso, recuperao ou descoberta, ao raciocnio e a
outros propsitos.
Ainda dentre as mltiplas funes de um SOC destacam-se: suportar pensamentos,
decises, integrao de conhecimento; descobrir novos conhecimentos e de gaps entre
pessoas e programas de computadores; suportar e planejar tomadas de decises; dar
suporte a indivduos no processo de pensar e decidir, provendo uma estrutura conceitual
que permita a organizao e integrao de dados; identificar gaps (defasagem,
desnveis) no conhecimento individual; dar suporte ao planejamento de qualquer tipo de
produto, processo ou servio, incluindo o planejamento de estratgias e planos de
software e projetos de bases de dados.
Muitas so as aplicaes potenciais para produtos advindos desse processo e que
podem servir de implementos para sistemas de organizao de conhecimento,
(Knowledge Organization Systems), como afirma o pesquisador Dagobert Soergel:
design de domnios disciplinares; construo, desenvolvimento e avaliao de sistemas
de informao documentais; construo de linguagens de indexao; construo de
produtos que podem contribuir para a construo de ontologias de domnios; apoio ao
desenvolvimento de outros mtodos de modelagem, usados na anlise de sistemas,
como o Modelo Entidade-Relacionamento MER; organizao de sites, paginas na
web, bibliotecas digitais e portais corporativos; organizao de sistemas de
conhecimento, seja para mquinas de inferncia (sistemas especialistas); gesto
empresarial, ou aquisio de conhecimento; delineamento de mapas conceituais;
anlise, delineamento e escopo de um domnio; organizao do conceito de uma
entidade. Nesses sentidos, um SOC lida com temas bastante familiares BCI, tais como
conceitos, categorias, classes, relacionamentos entre estes.
Tendo como objetivo refletir sobre a vocao e capacitao da BCI para o
desenvolvimento de sistemas de organizao de conhecimento, esta apresentao se
fundamenta em experincias prvias de criao e desenvolvimento de tesauros para
sistemas de recuperao de informaes mantidos por rgos brasileiros, assim como no
143
trabalho acadmico e de pesquisa, realizado na Universidade Federal de Minas Gerais,

UFMG, com alunos de graduao, mestrado e doutorado.
A presente reflexo parte de alguns pressupostos: de que uma modelagem
conceitual, fundada nas teorias, mtodos e modelos da BCI, se constitui em ferramenta
muito potentes para a organizao, no somente para gesto de informaes
documentais, mas tambm para a gesto do conhecimento, para a construo de SOC; e
de que qualquer tentativa de modelar uma realidade conceitual compreende um trabalho
subjetivo e sujeito s limitaes de vises diferenciadas de mundo, mesmo quando
praticada por especialistas dos campos de conhecimento.
Torna-se, portanto, desnecessrio advogar a proficincia do profissional da BCI
nesse tipo de trabalho, como consequncia de sua formao. Os manuais de construo
de tesauros, traduzidos para a Lngua Portuguesa, os textos de Ranganathan e I.
Dahlberg, em seus originais, ou traduzidos e interpretados por mestres que sobre eles se
debruaram, serviram de base para a aquisio desse tipo de conhecimento acumulado.
As diversas aplicaes de modelagem para a construo de SOC, a partir do material
estudado por profissionais da BCI, viabilizam hoje slidos fundamentos para o trabalho
de modelizao conceitual, tornando-o mais racional e objetivo.
Esse arcabouo terico envolve outras competncias tais como: anlise de
assuntos e de contedo; o conhecimento ou assessoria em campos especficos a serem
modelizados; o rastreamento das entidades do domnio a partir do principio da garantia
literria. Em relao a esse ltimo processo, merece destaque o fato de ser o mesmo
facilitado quando desempenhado por profissionais da BCI, considerando-se que as
bibliografias ou os repertrios bibliogrficos se constituem como objetos centrais em
torno dos quais gravitam os fazeres deste domnio.
Sem exaustividade e sem minimizar a contribuio de outros autores clssicos e
contemporneos, seguem-se referncias alusivas contribuio de S.R. Ranganathan
para a modelagem de sistemas de organizao de conhecimento, extrapolando o
contexto para o qual ela foi concebida. LaBarre (2004), em tese defendida na School of
Library and Information Science da Indiana University, Bloomington, US, trata da
influncia do pensamento de Ranganathan e apresenta uma reviso ampla de estudos
tericos e aplicados. Segundo a autora, a partir de 2000, assiste-se a um crescimento no
nmero de estudos sobre as propostas de Ranganathan. Ainda com base em sua
pesquisa, ela afirma que a tendncia dos web designers no construir faceted
classifications, FC, completas, com notaes e esquemas gerais; por outro lado, a autora
144
considera ser mais possvel que os componentes dos websites, tais como os que
promovem a navegao e acesso a informaes do site, por exemplo, possam se
beneficiar com o uso de algumas formas de anlise de categorias e criao facetas,
fundamentadas por essa teoria.
Neelameghan (1992), discute e apresenta alguns exemplos de aplicaes de
postulados, princpios e tcnicas, formulados por Dr. S. R. Ranganathan, constantes do
esquema de sua teoria geral de classificao de conhecimento e aplicados a vrios
estgios, no desenvolvimento de bases de dados especializadas: na conceituao,
estruturao e organizao da informao como percebida pelos usurios especialistas e
no preparo de bases de dados a partir delas; na preparao de esquema de definio do
domnio; e na anlise orientada a objetos e modelizao.
Devido sua ampla potencialidade, a influncia do pensamento de S.R.
Ranganathan extrapola-se da criao de esquemas facetados de classificao e
indexao, visando-se Sistemas de Recuperao de Informaes (SRIs), at as novas
aplicaes de anlise conceitual, produo, organizao, representao e modelizao
de conhecimento, nos mais diversificados campos de interesse.
Restringindo-se ao campo acadmico recente (ltimos 15 anos) foram inmeras
as experincias de modelagem de domnios desenvolvidas na Escola de Cincia da
Informao da UFMG (sem desconhecer certamente, como comprova a literatura, a
produo de conhecimento sobre o tema em outras instituies de ensino e pesquisa no
Brasil). Destaca-se que na UFMG esse trabalho se reverteu em contedos de disciplinas
na graduao, voltadas prioritariamente para a construo de linguagens documentrias.
Nelas os alunos trabalharam com as mais variadas reas de conhecimento, desde as
inseridas no escopo cientfico-acadmico institucionalizado (Direito, Geologia,
Psicologia), como em subreas sob o prisma do senso comum, circunscritas a interesses
aplicados ou culturais, tendo como alguns exemplos: moda, futebol, hipismo, cinema,
fotografia. Tambm foram desenvolvidos alguns projetos mais detalhados de
modelagem conceitual na ps-graduao da ECI/UFMG, citando-se como exemplos:
cultura do sorgo; gesto Arquivstica; biomonitoramento de guas; anlise de assuntos,
dentre outros. Em decorrncia da presente reflexo possvel que as disciplinas at
ento oferecidas mudem suas denominaes, tirando seu foco da criao especfica de
linguagens documentrias.
A BCI como campo especfico e institucionalizado de ensino e pesquisa detm
em seu cabedal terico-metodolgico um corpo consistente de conhecimento, j
145
bastante aplicado, capaz de subsidiar a construo de sistemas de organizao de

conhecimento. Entretanto, como j dito, deve-se ter sempre em mente as peculiaridades
das realidades conceituais submetidas modelagem, devido multiplicidade de vises a
que esse trabalho est sujeito.
Referncias
La BARRE, Kathryn .The Use of Faceted Analytico-Synthetic Theory as Revealed in the
Practice of Website Construction and Design; Thesis. School of Library and Information
Science, Indiana University, Bloomington, US, 2004.
NEELAMENGHAN, A. Application of Ranganathan's General Theory of Knowledge
Classification in Designing Specialized Databases, Libri, Vol 42, 1992. p. 202-226.
SOERGEL, Dagobert. Knowledge organization systems in digital libraries; tutorial. New York,
Department of Library and Information Studies, Graduate School of Education University at
Buffalo, NY, 2012. [Apresentado no PPGCI/UFMG]
SOERGEL, Dagobert. Illuminating Chaos; using semantics to harness the web; slides. New
York, Department of Library and Information Studies, Graduate School of Education University
at Buffalo, NY, 2012. [Apresentado no PPGCI/UFMG]
146
A importncia terica e prtica da indexao na fundamentao cientfica da

organizao e representao do conhecimento
Maringela Spotti Lopes Fujita
fujita@marilia.unesp.br
A possibilidade que se abre nesta Segunda Reunio da ISKO-BRASIL de

refletirmos sobre os avanos e perspectivas em Organizao e Representao do
conhecimento permite que faamos uma diviso necessria entre a fundamentao e a
aplicabilidade cientficas de modo a verificar quais articulaes favorecem a
interveno na realidade com trocas substantivas entre uma e outra de modo a, de um
lado, buscar a consolidao cientfica da rea e de outro lado, buscar a legitimao
social. Toda investigao em qualquer rea do conhecimento necessita ter relevncia
cientfica e relevncia social para justificar seu desenvolvimento. Passa por essa
situao a rea de Indexao no contexto da Organizao e Representao do
Conhecimento. O objetivo deste trabalho apresentar uma reflexo sobre as
contribuies tericas e prticas para o desenvolvimento cientfico e social da
Indexao cujos efeitos revelam a fundamentao cientfica da Organizao e
Representao do Conhecimento.
A Indexao, enquanto rea de estudo e investigaes, compreendida por
diferentes vises, entretanto, pela perspectiva da rea de Organizao e Representao
do Conhecimento, representada pela sistematizao de Dahlberg (1993) vista como
processo em Organizao do Conhecimento e o resultado de sua aplicao como
Representao do Conhecimento.
Dahlberg (2006:12) inclui na Organizao do conhecimento [...] os objetos e
atividades da teoria do conceito, classificao e indexao e representao do
conhecimento [..].
Esta , sem dvida, a viso da rea terica em Cincia da
Informao que fundamenta a Indexao.

O
esquema
de
classificao
concebido
por
Dahlberg,
denominado
Systematifier, contm as subdivises da rea de Organizao do conhecimento em 10

grupos de 0 a 9. A explicao do Systematifier, conforme Fujita (2008), fornecida por
Dahlberg (1993) a partir da seqncia de sistematizao dos grupos de 1 a 9, sem
considerar o Grupo 0, em trs subdivises:
147
Grupos 1-3: representam as divises componentes/constituintes da rea,

caracterizadas por 1) Fundamentos tericos, 2) Estrutura e construo de
sistemas de classificao e tesauros, e 3) Classificao e Indexao;
Grupos 4-6: representam as aplicaes das divises componentes/constituintes
da rea em: 4) Sistemas Universais, 5) Sistemas de classificao orientados ao
objeto e tesauros, 6) Sistemas orientados assuntos especficos;
Grupos 7-9: representam a influncia, aplicao e ambientes da rea, 7)
influncias externas: problemas da representao do conhecimento pela
linguagem e terminologia, 8) aplicao da classificao e indexao para
diferentes tipos de dados, enunciados, documentos, e 9) levar da rea de
organizao do conhecimento para fora ou externo, a organizao da rea em
nvel nacional e internacional, sua educao e treinamento, seus aspectos legais
e econmicos, estudos de usurios e normalizao.
O Grupo 3, em especfico, considera a indexao no mbito da Organizao do
Conhecimento a partir de seus aspectos tericos e metodolgicos relativos
fundamentos conceituais, processo e tcnica, Indexao automtica e avaliao da
indexao.
Grupo 3 Metodologia de classificao e indexao. Contedos:
Teoria de Classificao e Indexao, Anlise de assunto, Tcnicas de
classificao e indexao, Classificao e Indexao automtica,
Ordenao manual e automtica, Gerao de ndices e programas,
reclassificao, avaliao de classificao e indexao, Codificao e
Decodificao (Fujita, 2008:9)
Com a perspectiva do ambiente institucional e a concepo do conhecimento

registrado, Hjrland (2008) considera que, em sentido especfico, a Biblioteconomia e a
Cincia da Informao so as disciplinas centrais da Organizao do Conhecimento e
compreende atividades tais como [...] descrio documentria, indexao e
classificao realizadas em bibliotecas, bases de dados bibliogrficas, arquivos e outros
tipos de instituies da memria por bibliotecrios, arquivistas, especialistas da
informao, especialistas de assunto (Hjrland, 2008:86).
Com histria recente, a Organizao do Conhecimento, em sentido especfico,
teve origem na institucionalizao da ISKO, entretanto, tanto a indexao quanto a
classificao vistas como reas de atividades da Biblioteconomia e da Cincia da
Informao, tem origens mais distantes e esto atreladas, na concepo de Guimares
(2008), ao desenvolvimento do Tratamento Temtico da Informao (TTI). Nesse
mbito, Guimares (2008:79) considera que o TTI
148
[...] ao longo da histria foi, pouco a pouco, sendo permeado por

distintas concepes, que propiciaram o delineamento de trs
correntes tericas catalogao de assunto, indexao e anlise
documental que hoje encontram importante espao de interlocuo
no mbito da International Society for Knowledge Organization
(ISKO).
O Tratamento Temtico da Informao parte das atividades e operaes do

tratamento da informao que envolve o conhecimento terico e metodolgico
disponvel quanto ao tratamento descritivo do suporte material da informao e ao
tratamento temtico de contedo da informao. Esta dicotomia que se apresenta no
tratamento da informao explicada, de um lado, pelo desenvolvimento terico e
metodolgico distinto alcanado pelas duas reas e de outro, pela diferena existente
entre os aspectos da informao o material e o contedo, que exigem tratamento
diferenciado.
O tratamento temtico do documento realiza uma descrio do contedo
mediante representao condensada com vistas sua acessibilidade temtica e, nesse
sentido, as operaes de elaborao de resumos, classificao, catalogao de assuntos e
indexao possuem graus de condensao nas representaes documentais (verbais, no
verbais ou codificadas), de modo que um resumo tem menor grau de condensao que
palavras-chaves, cabealhos de assunto ou um nmero de classificao.
A indexao como processo de anlise de assunto tem razes tericas e
metodolgicas ligadas linha inglesa e a catalogao de assunto linha norteamericana. Ambas tiveram desenvolvimentos prprios em ambientes institucionais e
tipologias documentrias diferentes alm de reas de assunto mais especializadas no
caso da indexao. Assim, a indexao realizada em servios de indexao e resumos
com artigos de peridicos e documentao cientfica em geral, como por exemplo, na
Biblioteca Virtual em Sade [1], e a catalogao de assuntos em bibliotecas com livros
e documentao publicada convencionalmente.
Com o crescimento dos servios de indexao e resumo em todo mundo e a
importncia das bases de dados bibliogrficas para o desenvolvimento cientfico e
tecnolgico, cada vez mais se buscava o aprimoramento terico e metodolgico da
indexao com o objetivo de melhorar a recuperao por assuntos.
Em decorrncia da necessidade de recuperao cada vez mais rpida, precisa e
especializada por parte de Instituies informacionais, a indexao, enquanto operao
do tratamento temtico da informao, passou a contar com um aparato metodolgico e
149
instrumental mais diversificado e muito mais voltado para o contexto de cada

documento, domnio de assunto e ambiente.
Reflexo desse contexto, a indexao ainda entendida por profissionais da
informao, bibliotecrios de modo geral, como operao realizada somente em
servios de informao que produzem bases de dados, porm a evoluo cientfica e
tecnolgica que ocorreu em todas as reas de conhecimento e atividades profissionais e
sociais, alterou de forma irreversvel o modo como se armazena, trata e recupera
informao e conhecimento, atingindo significativamente os servios de informao e
as bibliotecas. Por um lado, os servios de informao que antes produziam bases de
dados referenciais de artigos de peridicos com base em indexao e elaborao de
resumos, atualmente abrigam, tambm, bases de dados de peridicos eletrnicos de
texto completo que no necessitam de indexao e elaborao de resumos. Por outro
lado, as bibliotecas que construram seus catlogos durante sculos para a comunidade
local e frequentadora, passaram a disponibiliz-lo na web em formato on-line. Alm
disso, individualmente podemos ter acesso a uma imensa quantidade de documentos e
outros recursos de informao na prpria web sem que acessemos bases de dados ou
catlogos de biblioteca.
Essas diferenas residem principalmente no fato de que a catalogao na
biblioteca apresenta um conjunto de princpios firmados e reconhecidos mundialmente
que fornecem padres para a elaborao de registros bibliogrficos contribuindo para a
construo da rea da catalogao e para o intercmbio de informaes. Os servios de
indexao e resumo, por sua vez, no tm, e apresentam diferenas entre seus mtodos
para descrio e pontos de acesso e diferentes padres.
Alm disso, devem ser considerados os objetivos e funes de um catlogo e de
uma base de dados; a estrutura e contedo de um registro bibliogrfico do catlogo e da
base de dados e a escolha e as formas de pontos de acesso.
Esta dualidade da indexao entre servios de indexao e resumos que
produzem bases de dados e bibliotecas que produzem catlogos foi exposta por
Lancaster (1993) quando refere ao tema de indexao abordado em seu livro que,
embora esteja voltado principalmente para a indexao e redao de resumos, da forma
como so praticadas por servios de indexao e resumos em forma de publicao (seja
em papel, seja em suporte eletrnico), e no em catlogos de biblioteca, os princpios
so os mesmos, e alimenta a expectativa de que seu livro poder interessar e ser til
150
queles que se preocupam com o melhoramento do acesso temtico nos catlogos em

linha.
Por outro lado, a catalogao de assuntos, restrita ao ambiente institucional de
bibliotecas, teve sua evoluo atrelada s perspectivas tcnicas da prtica profissional
do catalogador a partir das regras de Charles Ammi Cutter. Segundo Guimares (2008),
a catalogao de assuntos, assim como a indexao, so linhas tericas do tratamento
temtico da informao (TTI), entretanto, considera que a primeira abordagem da
catalogao de assuntos foi voltada diretamente para a atividade profissional em
bibliotecas e sob forte influncia da Escola de Chicago que decorreu dos princpios de
catalogao alfabtica de Cutter e da tradio de cabealhos de assunto da Library of
Congress, cuja nfase reside no catlogo enquanto produto do tratamento da informao
em bibliotecas. O avano do catlogo manual como instrumento de recuperao da
informao, conforme Guimares (2008) teve contribuies tericas importantes de
Cutter (1904), Coates (1960) e Kaiser (1911) na construo e organizao de
enunciados de assuntos para a formao de cabealhos de assunto. Atualmente
contribuem para os estudos tericos e metodolgicos dessa linha autores como Olson &
Boll (2001) e auperl (2002) que se destacam no estudo da articulao entre a
catalogao de assunto e a indexao.
A indexao na catalogao representa uma estratgia inteligente para que os
catlogos possibilitem a recuperao por assuntos mais precisa e especfica e, alm
disso, possvel, de antemo, prever que com os conhecimentos tericos e prticos da
rea de indexao as bibliotecas terem linguagem mais especializada e abrangente,
mtodos de avaliao da indexao para melhoria da recuperao da informao,
mtodo de indexao, manual de poltica de indexao que assegure a qualidade da
recuperao por assuntos na atual conjuntura de catalogao cooperativa, software de
indexao automatizada.
inegvel o desenvolvimento terico, prtico, instrumental e pedaggico da
Indexao que se traduz na construo de linguagens documentais especficos de cada
domnio, considerados instrumentos de representao da informao documental, tais
como tesauros, vocabulrios controlados, listas de cabealhos de assuntos, ou no
aprimoramento do processo de indexar de indexadores aprendizes e proficientes com
propostas pedaggicas que visam a abrangncia de conhecimentos especficos e gerais,
na evoluo terica da indexao pontuada por estudos cuja fundamentao tem obtido
consolidao mediante abordagens interdisciplinares com a Lingstica, Semitica,
151
Cincia Cognitiva e at da Cincia da Computao no caso da indexao automatizada,

dos mtodos de avaliao da indexao que sempre acompanharam a prtica de
indexao visando verificar os efeitos produzidos na recuperao da informao e,
ainda, a perspectiva da atuao do indexador frente uma poltica de indexao. Tal
abrangncia tem consistncia terica, metodolgica, instrumental e pedaggica
completa que torna a indexao, sob ponto de vista da rea de Organizao e
Representao do Conhecimento, uma rea importante e estratgica com conhecimento
terico, metodolgico e de inovao para a pesquisa e para a formao e atuao
profissional.
Portanto, a sistematizao terica sobre indexao tem como base a rea de
Organizao e Representao do Conhecimento. Apesar da satisfatria quantidade de
literatura publicada em artigos e trabalhos de eventos sobre indexao e sub-temas
afins, poucos autores conseguiram sistematizar terica e metodologicamente a
indexao. Todavia, quando se fala em indexao precisamos nos reportar Foskett
(1973, 1996) e seu livro A abordagem temtica da informao [2] e a Lancaster
(1993) e seu livro Indexao e Resumos: teoria e prtica [3]. Saindo do mbito da
linha inglesa de indexao (indexing), mais recente a publicao do livro Manual de
Indizacin: teora y prctica de Isidoro Gil Leiva, pesquisador espanhol que, ao
contrrio dos pesquisadores da linha espanhola de anlise documental de contedo,
segue a linha inglesa de indexing.
Para compreenso da abrangncia estrutural, terica e metodolgica da
indexao utilizamos como parmetro a organizao textual e o contedo dos livros de
Lancaster (1993) e Gil Leiva (2008).
A organizao textual do livro de Lancaster (1993) compreende, conforme nossa
anlise e sntese, os seguintes aspectos da indexao:
- prtica de indexao: exaustividade e especificidade;
- princpios da indexao: etapas da indexao, tematicidade,
vocabulrios controlados (especificidade de vocabulrio,
traduo);
- mtodos adotados em servios de indexao e resumos;
- indexao automtica;
- avaliao da indexao: qualidade e consistncia de indexao.
Em Gil Leiva, os aspectos abordados sobre indexao, em nossa anlise e
sntese, so:
a) indexao:
- Qualidades da indexao (exaustividade, especificidade, correo e
consistncia);
152
- Normas sobre indexao;

- Relao entre indexao e recuperao ;
- Indexao na internet;
b) ferramentas para a indexao:
- listas de cabealhos de assuntos e tesauros;
- interoperabilidade entre vocabulrios controlados
c) prtica de indexao
- processo de indexao
- indexao de documentos audiovisuais, sonoros, grficos e textuais
- poltica de indexao
d) indexao automtica
e) avaliao da indexao: intrnseca e extrnseca
Em quadro comparativo, possvel observar aspectos em comum mesmo que a
ordenao seja diferente:
Lancaster (1993)
- prtica de indexao: exaustividade e
especificidade;
- princpios da indexao: etapas da indexao,

tematicidade, vocabulrios controlados
(especificidade de vocabulrio, traduo);
- mtodos adotados em servios de indexao e
resumos;
- indexao automtica;
- avaliao da indexao: qualidade e consistncia
de indexao.
Gil Leiva (2008)

a) indexao:
- Qualidades da indexao (exaustividade,
especificidade, correo e consistncia);
- Normas sobre indexao;
- Relao entre indexao e recuperao;
- Indexao na internet;
b) ferramentas para a indexao:
- listas de cabealhos de assuntos e tesauros;
- interoperabilidade entre vocabulrios controlados
c) prtica de indexao
- processo de indexao;
- indexao de documentos audiovisuais, sonoros,
grficos e textuais;
- poltica de indexao
d) indexao automtica
e) avaliao da indexao: intrnseca e extrnseca
Quadro 1: Abrangncia estrutural, terica e metodolgica da indexao segundo

Lancaster e Gil Leiva
Tendo em vista Lancaster (1993) e Gil Leiva (2008) possvel sistematizar a

abrangncia estrutural, terica e metodolgica da indexao com os seguintes aspectos:
- prtica de indexao: processo de indexao, tematicidade, normas sobre
indexao, manuais de indexao, indexao automtica;
- qualidades da indexao: exaustividade, especificidade, correo e
consistncia
- ferramentas para a indexao: listas de cabealhos de assunto e tesauros
- avaliao da indexao
Entretanto, o cerne da indexao, propriamente dita, est no processo de
indexao para representao documentria que inclui a tematicidade (Hutchins, 1977,
153
Wilson, 1985, Beghtol, 1986, Albrechtsen, 1993, Todd, 1992, Naves, 1996, Fujita,
2003a, Tlamo, 1987, Moraes, 2012). A literatura sobre o processo de indexao tem
qualidade comprovadas por estudiosos como Metcalfe (1959), Fairthorne (1969)
Foskett (1973), Austin (1974), Farradane (1977), Aitichinson, Gilchrist (1979),
Lancaster (1993) e outros que criaram os marcos tericos fundamentais da indexao,
motivo pelo qual foi possvel a elaborao das normas como a ISO-5693 (International
Organization For Standartization, 1985) e a ABNT-12.676 (Associao Brasileira De
Normas Tcnicas, 1992) sobre o processo de indexao cujo conceito foi generalizado
para a determinao de assuntos em contedos documentrios a fim de criar uma
amplitude maior de aplicabilidade.
Ao discutir o progresso cientfico de uma rea importante observar a abrangncia
terico-prtica mesmo que o conjunto no seja considerado cincia, mas dotado de aspectos
cientficos importantes. Fujita (2008) analisa a perspectiva de Dahlberg (2006) acerca dos
aspectos essenciais da cincia (teorias, modelos, hipteses) e foi possvel considerar como
principais fundamentaes tericas da rea de Organizao e Representao do
Conhecimento o trabalho de Ranganathan referente anlise em facetas para a
categorizao e s regras de combinao de conceitos, parcialmente antecipadas pela
inveno dos auxiliares de Otlet e La Fontaine, que propiciaram a reviso e expanso do
Dewey Decimal Classification. A partir disso possvel considerar na rea de Indexao,
contribuies sua fundamentao terica que reforam e do consistncia rea de
Organizao e Representao do conhecimento. Nesse sentido importante que as linhas
investigativas em Cincia da Informao realmente faam a sistematizao e anlise dessas
contribuies que podem ser avaliadas pela repercusso terica e metodolgica que
obtiveram, como por exemplo, o Sistema de Indexao PRECIS.
Em 1974, Derek Austin, Diretor da British Library e pesquisador integrante do

Classification Research Group (CRG), publica o manual do Sistema de Indexao
PRECIS [4] (Austin, 1974) que, embora desatualizado, em termos de aplicabilidade
prtica, oferece base terica e metodolgica aprofundada, interdisciplinar e inovadora
ao considerar o respaldo terico da lingustica gerativo transformacional e de Casos,
bem como trabalhar na perspectiva da abordagem cognitiva e sociocognitiva. A
abordagem cognitiva do PRECIS estava na anlise conceitual do processo de indexao
realizado pelo indexador humano para atribuio de operadores de funo que geravam
automaticamente as entradas de assunto dos ndices da British National Bibliography. A
anlise conceitual aplicada ao documento pelo indexador propunha uma construo de
154
conhecimentos a partir do contexto do documento que se associava lgica

construtivista. A abordagem sociocognitiva estava presente na filosofia de preservao
do contexto do contedo do texto e do trabalho cognitivo do indexador tendo em vista
que a anlise conceitual indicava o uso de operadores de estrutura superficial e de
estrutura profunda que equivaliam ao contedo explcito e implcito, respectivamente. O
PRECIS foi alm da proposta de aplicao de um sistema de indexao, realizou
inovao e um marco terico e metodolgico de relevncia na rea de Indexao para
o aprimoramento do processo de indexao.
Outros marcos tericos dotados de componente de inovao sobre o processo de
Indexao surgiram:
Dcadas
70
80
90
2000
Marcos tericos
Na dcada de 70 abordando aspectos lingsticos e cognitivos tais como Austin
(1974) Jones (1976), Borko (1977), Cooper (1978) e Fugmann (1979) que
forneceram lastros tericos para investigaes posteriores.
Ainda na dcada de 80, Fugmann (1984) desenvolveu uma teoria de indexao
a partir de 5 axiomas relacionados com a estratgia de busca e recuperao em
bases de dados e inicia uma longa discusso sobre poltica de indexao que
antecipa resultados da busca e recuperao da informao para ganhar tempo
de busca do usurio; Soergel (1985) utiliza concepo da indexao orientada
pelo documento que no considera o contexto e as necessidades de usurios;
No Brasil, o grupo Temma (SMIT, 1989) responsvel, na dcada de 80 em
diante, por trabalhos em Indexao, na linha de Anlise Documentria que
aliam aportes tericos da Lingstica, Lgica e da Psicologia Cognitiva.
Na dcada de 90, Fidel (1994) aborda a indexao a partir de concepes
orientadas a usurios e suas demandas na recuperao da informao, diferente
das concepes mais exclusivamente orientadas ao documento. Na perspectiva
da concepo orientada pelo usurio, os estudos de avaliao da indexao
usam as caractersticas ou qualidades de exaustividade, especificidade, correo
e consistncia que podem ser medidas pela recuperao e, ao mesmo tempo,
modificar e aprimorar a recuperao;
Albrechtsen (1993) prope a existncia de trs concepes de anlise de
assunto no processo de indexao: a simplista, a orientada para o contedo e a
orientada para a demanda;
Farrow (1991), com um modelo do processo cognitivo da indexao de
documentos, alm de Bertrand e Cellier (1995), enfatizam a perspectiva
cognitiva da Indexao. Ainda na dcada de 90, Lancaster (1993) e Fugmann
(1993) aliam teoria e prtica e Frohman (1990) prope regras para indexao
sem a perspectiva do que ele denomina mentalismo.
A partir de 2000 surgem com Mai (2001) a perspectiva da semitica para
anlise da natureza do processo de indexao de assunto e a perspectiva de
domnio na indexao orientada pelo domnio (MAI, 2004).
No Brasil, as pesquisas de perspectiva cognitiva na Indexao so
desenvolvidas por Fujita (2003b), Naves (2000) e Neves (2004). Fujita e Rubi
(2006) avana na proposta de um Modelo de Leitura documentria para
indexao de artigos cientficos com base em resultados de coleta de dados
introspectiva do Protocolo Verbal para observao do processamento mental da
tarefa de indexao por indexadores proficientes e aprendizes.
155
Quadro 2: Evoluo da teoria da indexao

Fonte: Almeida, Fujita, Reis, 2013
O contedo deste quadro demonstra uma sntese da evoluo da teoria da
indexao sem avaliao critica. Porm, importante destacar, a partir desta sntese,
que a Indexao tem uma evoluo terica realizada a partir de abordagens com
enfoque interdisciplinar como o caso da lingustica, da psicologia cognitiva e da
semitica porque contribuem na investigao de aspectos da natureza do processo de
indexao, bem como de concepes cujos enfoques se destinam s finalidades e
elementos do processo de indexao, o usurio, o documento ou o domnio.
A evoluo da teoria da indexao demonstra bem que as abordagens esto
intrinsecamente interligadas natureza do processo de indexao, de fato, podem
parecer pouco claras por estarem ligadas a processos mentais pouco esclarecidos ainda
pelos estudos cognitivos, lingusticos e semiticos, mas consideramos que as
abordagens ajudam a iluminar determinados pontos e aspectos advindos da prtica que
teoricamente ainda no conseguimos esclarecer. Tambm, pode-se inferir que os
estudos interdisciplinares realizados por pesquisadores da rea de Indexao ou de
Cincia da Informao dependem, em grande medida, de boa compreenso das teorias
dessas reas cuja aplicabilidade no foi testada. De toda maneira, pode-se creditar s
abordagens, o avano terico alcanado pela Indexao.
importante observar que a natureza do processo de indexao, embora
emprico e sujeito uma aplicabilidade intuitiva demanda investigaes cientficas que
se proponham a aprimorar o conhecimento profissional de quem o executa bem como os
instrumentos, mtodos e tcnicas utilizados para tal. Significa de outro modo que os
objetos de pesquisa da rea de Indexao so resultados dos usos e prticas que, como
tal, devem ser investigados cientificamente e incorporados ao universo de pesquisa e,
em sequencia, retornarem aos usos e prticas com aprimoramentos e adequaes que
sejam vlidos para vrias outras necessidades, domnios de assunto e ambientes
variados, cumprindo, assim, o ciclo de generalizao cientfica fundamental ao
progresso social.
[1] BVS iniciativa do Ministrio da Sade do Brasil e BIREME/OPS/OMS em parceria com

instituies nacionais (http://brasil.bvs.br/)
[2] Originalmente publicada em 1969 com o ttulo The approach of subject information e no Brasil, foi
traduzida por A.A. Briquet de Lemos como A abordagem temtica da informao (Foskett, 1973) e
atualmente est na 5 edio (Foskett, 1996)
156
[3] Originalmente publicado em 1991 com o ttulo Indexing and abstracting in theory and practice, e 2.
edio publicada em 2004
[4] Acrnimo que significa PReserved Context Indexing System
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159
UMLS como suporte ao processamento semntico de artigos em cincias

biomdicas
Carlos H. Marcondes
marcon@vm.uff.br
1. Problema
A criao do Philosophical Transactions em 1665 marca o surgimento do
peridico cientifico. Desde ento, este vem cumprindo importantes papeis nos marcos
da cincia. BJRK et al. (2009) estimam que, no ano de 2006 foram publicados
1.346.000
artigos
cientficos.
Na
rea
Biomdica
PubMed
(www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) contm hoje cerca de 22 milhes e 500 mil

referncias, que crescem aceleradamente.
Attwood et al. (2009) reclamam da premncia de ferramentas computacionais para
encontrar conhecimento perdido na literatura cientfica publicada eletrnicamente.
Novas reas de pesquisa endeream esta questo, como Literature-based discovery
(SWANSON et al., 2006), (KOSTOFF et al., 2008), text mining (TANABE et al.,
1999), (BATH, 2002), (SPASIC et al., 2005).
2. Modelo semntico de artigos cientficos e seus requisitos
O conhecimento cientfico consiste em afirmaes no texto das concluses do

artigo, expressando relaes entre fenmenos (MARCONDES, 2011). Para raciocinar
sobre fenmenos cientistas usam conceitos, expressos atravs de termos, organizados
em terminologias como UMLS Unifyed Medical Language System.
Kuhn (2007) teorizou sobre a mudana de paradigmas cientficos. Ressalta que

necessrio um novo sistema conceitual para descrever um paradigma emergente e que
isto requer um intervalo de tempo para sua representao nas terminologias cientficas.
A partir destas consideraes o modelo enderea duas funcionalidades: 1representar o conhecimento contido nas concluses de artigos em formato
semanticamente rico, processvel por mquinas; 2- permitir a identificao de
indcios de descobertas cientficas (MALHEIROS, 2010), ao comparar o contedo das
160
concluses de artigos, com o contedo de termos no UMLS. Estas funcionalidades

foram implementadas atravs do prottipo de interface de submisso de artigos
(COSTA, 2010), criando um registro semntico.
O trabalho objetiva discutir a experincia do uso do UMLS para atender aos

requisitos descritos.
3. Metodologia
So usados os seguintes parmetros de anlise: a- expressividade ontolgica:

categorias, suporte relaes; b- apoio ao processamento lingstico, c- formalismo
lgico e computacional: definies expressas em Lgica, representadas em formatos
legveis por programas.
4. Resultados e Concluses
O UMLS uma base terminolgica no domnio das cincias biomdicas,

englobando mais de 100 fontes20. composta de trs bases de conhecimento integradas:
o Metathesauros, contendo 2.886.423 termos21; a Semantic Network, que estrutura
termos biomdicos em 154 categorias, denominadas semantic types, relacionadas
entre si por 54 semantic relations; e o Specialist Lexicon, com informaes sintticas,
morfolgica e ortogrficas sobre termos em ingls encontrados no UMLS. Rotinas em
linguagem de programao Java usam o Specialist Lexicon para tratar textos
biomdicos.
Em relao aos parmetros de anlise, constata-se o seguinte:
a- expressividade ontolgica: o UMLS, ao contrrio de vocabulrios que fazem

parte dele e so utilizados para indexar a literatura cientfica como o MeSH, incorpora
relaes semnticas na Semantic Network, nas quais so especificados tipos
20
http://www.nlm.nih.gov/research/umls/knowledge_sources/metathesaurus/release/source_vocabularies.ht
ml
21
http://www.nlm.nih.gov/research/umls/knowledge_sources/metathesaurus/release/statistics.html
161
semnticos que podem fazer parte de cada uma delas. Num modelo de representao do
conhecimento como o proposto, esta caracterstica essencial, uma vez que o objetivo
do processamento que as concluses do artigo sejam formatadas em relaes, onde
cada um dos relata mapeado para termos do MetaTheaurus e a relao mapeada
para uma das semantic relations do Semantic Network; estas trazem somente
definies textuais, no lgicas nem formais, o que impede o processamento por
programas.
b- apoio ao processamento lingstico: o Specialist Lexicon e as ferramentas de

software associadas apiam a identificao da estrutura sinttica das concluses dos
artigos e a identificao no texto de termos biomdicos. As concluses incluem texto
com finalidade retrica, que tem que ser tratado pela a atribuio de pesos aos termos
biomdicos candidatos a relata, de acordo com sua ocorrncia em partes especficas do
artigo, como ttulo, resumo, palavras-chave, objetivo, concluses (COSTA, 2010).
c- suporte identificao de descobertas: para que registros semnticos de um
artigo possam ser comparados por programas com o UMLS necessrio que ambos
estejam em formatos legveis por programas. Marcondes e Malheiros (2009), Malheiros
(2010) e Marcondes (2011) prope representar registros semnticos usando RDF.
Existem experincias para a representao do UMLS usando tecnologias da Web
Semntica; Segundo Kashyap e Bordiga (2003), o UMLS se ressente de formalismo, o
que impediria a adoo destas tecnologias. Por exemplo, as relaes do Semantic
Network so sempre binrias (entre dois relata), mas no trazem especificada a
cardinalidade de cada um dos relata, isto , em que nmero cada um dos relata participa
da relao; segundo o exemplo dado (KASHYAP e BORGIDA, 2003, p. 6), uma relao
como <bactria><causa><infeco>, sem especificao da cardinalidade, poderia ter
interpretao ambgua, como All bacteria cause {each/only/some} infection(s).
Quanto ao requisito b-, a falta de formalismo do UMLS torna-se vantajosa na tarefa

de validao pelos autores da formatao das concluses em relaes feita pelo sistema,
uma vez que pode lhes ser exibida a definio textual dos termos e relaes.
No UMLS cada conceito possui um identificador nico, o CUI Concept Unique
Identifier -, que permite a criao de URIs (RFC 2396, 1998), essenciais para identificar
recursos segundo os padres da Web Semntica.
162
Existem tambm formalismos como SKOS, voltados especificamente para

representao de tesauros, esquemas de classificao e taxonomias, com o uso de
tecnologias da Web Semntica; seu uso, que poderia representar uma transio para
linguagens formais como OWL. Dado aos aspectos institucionais envolvidos na gesto
da UMLS, a adoo destes formalismos e padres parece ainda distante.
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164
A norma ISO 25964 e a semntica latente das folksonomias: a interoperabilidade

semntica em questo
Juliana de Assis
jayaweb@gmail.com
Maria Aparecida Moura
cidamoura@gmail.com
Introduo
Na web so cada vez mais requeridas estratgias e metodologias que integrem
tanto a formalizao e estruturao semntica do conhecimento quanto o uso dinmico

da linguagem dos sujeitos que se agregam em inmeras redes sociais mediante o
compartilhamento de narrativas e contedos.
O foco na estruturao e formalizao das metalinguagens voltadas para a
representao e a organizao do conhecimento com o objetivo de contribuir para a
consolidao da Web 3.0 observado na norma ISO 25964.
A norma ISO 25964, intitulada Informao e documentao - Tesauros e
interoperabilidade com outros vocabulrios representa um avano para o campo, visto
que elaborada em dilogo com suas caractersticas e desafios recentes. A norma tem
como principal objetivo promover a interoperabilidade entre as metalinguagens.
A partir da anlise desta norma problematiza-se a busca pela interoperabilidade
semntica entre diferentes estruturas conceituais, construdas com propsitos diferentes,
para pblicos e contextos diferentes.
Argumenta-se que a interoperabilidade semntica pressupe acordos de sentido
que podem ser explorados a partir da semntica latente nas folksonomias, devido a isso,
as mesmas podem contribuir para o desenvolvimento de metodologias e instrumentos de
representao e recuperao da informao nos mais diversos contextos.
2 A ISO 25964 e a interoperabilidade semntica: desafios e possibilidades
165
A norma ISO 25964 dividida em duas partes, a primeira publicada em 2011 e a

segunda publicada em 2013. A primeira parte da norma (ISO 25964-1) abrange a
estruturao de tesauros monolngues e multilngues, a aplicao da anlise facetada aos
tesauros, a modelagem de dados a partir do XML Schema, diretrizes para manuteno e
o desenvolvimento dos tesauros e requisitos necessrios a softwares para atuarem nesse
campo (CLARKE; ZENG, 2012).
A segunda parte (ISO 25964-2), aborda aspectos adicionais para a
interoperabilidade, focando diretrizes para mapeamentos conceituais entre tesauros e
outras metalinguagens, como as taxonomias, as classificaes bibliogrficas e as
ontologias, que so consideradas estruturas informacionais da Web 3.0.
A ISO 25964 assume a recomendao da W3C (World Wide Web Consortium) ao
adotar um conjunto de especificaes comuns para a elaborao desses vocabulrios
denominado SKOS (Simple Knowledge Organization System), derivado do RDF
(Resource Description Framework) e do RDFS (RDF Schema), o SKOS possibilita a
estruturao e formalizao das metalinguagens com foco na interoperabilidade entre as
mesmas.
Por interoperabilidade entende-se a capacidade de um sistema se comunicar e
trabalhar no intercmbio de dados com outro sistema de modo efetivo (REITZ, 2004).
Esse tipo de cooperao entre sistemas distintos envolve dois nveis bsicos de
interoperabilidade, o primeiro nvel (sinttico) refere-se aos formatos, protocolos,
sistemas de segurana e outros que garantam a troca de mensagens; o segundo nvel
(semntico) refere-se aos acordos semnticos e a interpretao da informao
(MOREIRA; LARA, 2012, on-line).
O foco deste trabalho recai sobre a interoperabilidade semntica definida por Patel
et.al (2005) como a capacidade de diferentes sistemas de informao comunicarem
informaes de acordo com o significado pretendido da informao codificada.
Acredita-se que os acordos semnticos observados nos espaos em que a folksonomia
ocorre podem constituir elementos que auxiliem no desenvolvimento de metodologias
de construo das metaliguagens em dilogo com a norma ISO 25964.
Folksonomias constituem espaos sociais semnticos em que ocorre a justaposio
de representaes subjetivas, objetivas e prticas dos objetos informacionais (QIN,
2008). Isso faz com que sejam frgeis em relao ao grau de formalizao da
linguagem, mas confere s mesmas um elevado potencial de semanticidade. Esse
potencial, denominado semntica latente, tem sido explorado como uma alternativa a
166
concepo de ontologias com vistas ao desenvolvimento da Web 3.0 (BASSO; SILVA,

2009), (ALVES, 2012).
Observa-se a partir de 2005, com a criao da Tag Ontology, proposta por Thomas
Gruber um crescimento considervel de pesquisas voltadas para a formalizao e
integrao das tags atravs de ontologias. Tal movimento pode ser incorporado
criao e gesto de outras metalinguagens visando a formao e o compartilhamento de
acordos semnticos entre as mesmas.
Ontologias pressupem um modelo conceitual estruturado em um conjunto de
definies formais e processveis por mquina e o compartilhamento de conhecimento
consensual entre determinado grupo de indivduos (BORST, 1997). Consideramos que a
obteno desse consenso um dos desafios no apenas para a concepo de ontologias,
mas tambm para alcanar o objetivo de promover a interoperabilidade semntica entre
distintas metalinguagens conforme estabelece a norma ISO 25964.
3 Comunidades virtuais de prtica e regularidades semnticas
A fase inicial deste estudo analisou as semnticas latentes oriundas de trs

comunidades virtuais de prtica, que se agregam em torno dos temas Sade e Jogos
Digitais nos seguintes servios que utilizam folksonomia: Delicious, Diigo e Stumble
Upon.
Pela complexidade desses ambientes, que envolvem redes sociais e redes
semnticas, utilizou-se uma perspectiva metodolgica composta pela Netnografia, a
Anlise de Redes Sociais e a Semitica.
Os temas Sade e Jogos Digitais foram escolhidos por apresentarem
caractersticas gerais e especficas, respectivamente, atendendo ao critrio de
diversidade das tags. J as ferramentas escolhidas apresentaram funcionalidades e
interfaces favorveis organizao e compartilhamento dos contedos informacionais.
A partir da identificao e formalizao dos laos relacionais entre os atores que
constituem as comunidades foi possvel identificar e monitorar os acordos semnticos
estabelecidos entre os mesmos atravs das tags.
Constatou-se que, de um modo mais amplo, as tags so entidades que indicam as
trocas geradas pelos laos cognitivos entre os atores sociais (MIKA, 2007). Ou seja,
remetem a ligaes que surgem a partir do compartilhamento de narrativas, linguagens e
signos comuns promovendo a troca de conhecimentos. A Figura 1 representa um extrato
167
dos dados coletados no mbito da temtica Jogos Digitais, em que possvel observar
as regularidades semnticas nas intersees entre as comunidades virtuais analisadas.
Figura 1: Comunidades virtuais e regularidades semnticas.
Nas intersees entre estes ambientes observamos um exemplo do que se almeja

atravs da interoperabilidade semntica, visto que as tags destacadas resultam de
significados pactuados pelas distintas comunidades virtuais. Dessa forma, tais contextos
apresentam potencialidades para a elaborao de metalinguagens que compartilhem um
modelo comum baseado em acordos semnticos, conforme a Figura 2.
168
Figura 2: Interoperabilidade semntica. Fonte: Lima (2010)
Um dos prximos desenvolvimentos deste estudo prev anlise e reuso de

ontologias baseadas em tags (Tag Based Ontologies) que utilizam elementos SKOS
para explicitar as relaes entre as tags a fim de promover a estruturao e a integrao
entre as semnticas latentes observadas nas comunidades analisadas.
De acordo com esta proposta, destaca-se a ontologia de alto nvel UTO (Upper Tag
Ontology) que foi elaborada por um grupo de pesquisadores liderados por Ying Ding e
Elin Jacob da Indiana University em 2008 com o objetivo de contornar a potencial
complexidade e redundncia inerente aos vocabulrios gerados pelos usurios de
sistemas folksonmicos, j que a UTO busca promover a integrao entre dados de

marcao social oriundos de fontes distintas (DING, et al. 2010).
Consideraes finais
A utilizao da linguagem contextualizada que emerge das folksonomias implica

em desafios que envolvem a formalizao e a interoperabilidade entre os diferentes
sistemas de representao da informao e do conhecimento que constituem a web e a
investigao de novas metodologias e modelos conceituais no mbito da organizao da
informao.
Acredita-se que as perspectivas metodolgicas da Anlise de Redes Sociais e da
Semitica contribuam para estudos futuros nesse mbito, visto que, enquanto a primeira
permitiu a investigao de estruturas relacionais heterogneas como redes sociais e
redes semnticas, a segunda foca os fenmenos de linguagem e compartilhamento de
significados.
A observao e a anlise dessas dinmicas de compartilhamento contribuem para
a ampliao das metodologias de organizao intelectual da informao visto que os
ambientes em que a folksonomia ocorre geram extenses compartilhveis da memria e
da cultura informacional de seus utilizadores e propiciam a elaborao de camadas
semnticas pactuadas, contestadas e atualizadas atravs das prticas colaborativas.
A interoperabilidade semntica deve ser preconizada nas metodologias de
construo das metalinguagens e no apenas na formalizao/operacionalizao das
mesmas.
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170
Folksonomias na organizao do conhecimento: Tags atribudas a artigos sobre

medicina
Luis Fernando Herbert Massoni

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
fernandomassoni@hotmail.com
Regina Helena van der Laan
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
rhvdl@ufrgs.br
Rita do Carmo Ferreira Laipelt
ritacarmo@yahoo.com.br
Snia Elisa Caregnato
sonia.caregnato@ufrgs.br
1 Introduo
Um dos principais problemas nas unidades de informao ocorre quando o
usurio no consegue recuperar o contedo que deseja. Muitas vezes, essa falha de
comunicao entre sistema e usurio se deve a divergncia presente entre a combinao
de termos utilizados como unidades de indexao e a verbalizao empregada pelo
usurio ao tentar recuperar determinado documento.
Nessa perspectiva, acredita-se que a folksonomia uma possvel fonte de
identificao de termos mais prximos do acervo lingustico dos usurios. Segundo
Brandt e Medeiros, Folksonomia o resultado do processo de etiquetagem, tambm
chamado de classificao social, de recursos da Web. Isso significa dizer que as prprias
pessoas, no caso, usurios da informao, classificam os documentos. (2010: 112). Ou
seja, a prtica da atribuio de palavras a documentos, chamadas de tags (etiquetas),
pelos usurios de alguns ambientes online que, na sua concepo, so como palavraschave para as informaes contidas neles.
Tendo em vista as caractersticas da folksonomia, acredita-se em seu potencial
para o desenvolvimento de estudos terminolgicos, uma vez que a Terminologia uma
cincia que estuda a composio e o comportamento dos termos, tendo como objeto de
estudo o termo tcnico-cientfico. ele que marca a identidade da rea, embora a
171
fraseologia especializada e a definio terminolgica tambm tenham passado a integrar

seus horizontes de pesquisa. (Krieger; Finatto, 2004). Para Cabr (1999), a Teoria
Comunicativa da Terminologia (TCT) busca explicar os termos como unidades
singulares, admitindo variao de gnero conceitual e denominativo, considerando a
dimenso textual e discursiva dos termos.
Para os estudos terminolgicos, o nmero de ocorrncias de cada termo no
discurso do especialista no parmetro para a designao de termos. Embora essa
pesquisa utilize os pressupostos tericos da Terminologia como base, a frequncia das
tags foi considerada relevante, tendo em vista que a teoria de elaborao de tesauros
considera esse aspecto importante para a determinao dos descritores constituintes de
um tesauro.
2 O Estudo
A pesquisa parte dos pressupostos tericos da Terminologia e da Organizao do

Conhecimento, tendo como objetivo geral analisar a pertinncia da utilizao da
folksonomia como fonte de identificao de candidatos a termos, na elaborao de
linguagens documentrias.
O objetivo geral da pesquisa desdobra-se em quatro objetivos especficos, que
so: averiguar se as tags atribudas a artigos cientficos, por usurios do CiteUlike,
podem ser considerados termos a partir do ponto de vista dos fundamentos tericos da
Terminologia; identificar, a partir de um corpus elaborado para a pesquisa, outras
palavras-chave alm daquelas atribudas pelos autores dos artigos e pelos usurios do
CiteUlike; avaliar o potencial da contribuio da folksonomia nos processos de
indexao em bibliotecas; e propor alternativas que viabilizem a incorporao das
folksonomias como ferramenta de apoio nos processos de indexao de assunto.
Dentre os sites que utilizam a folksonomia, foi escolhido o CiteUlike, ambiente
online e gratuito que utilizado para compartilhar publicaes acadmicas, sendo
desenvolvido e mantido pela editora Springer. A escolha desse ambiente se deu por ser
o nico que visa especificamente o compartilhamento de contedo cientifico, como
artigos de peridicos, constituindo-se, assim, no mais adequado para a proposta e
metodologia da pesquisa.
O corpus textual constitudo por artigos de peridicos originais e de reviso,
publicados em lngua inglesa, na ntegra, da rea de Medicina, os quais receberam tags
172
de, no mnimo, dois usurios diferentes do ambiente CiteULike. O termo utilizado para
pesquisa no ambiente foi medicine. Recuperou-se 127 artigos com essas
caractersticas, no entanto, obteve-se acesso a apenas 96 artigos na ntegra, pois os
outros 31 no se encontravam disponveis para download no CiteULike ou em outros
sites da Web. Dos 96 textos, foram coletadas todas as tags atribudas pelos usurios,
sendo com elas construdo um corpus de pesquisa em arquivo Excel.
A pesquisa possui carter inovador, contribuindo para a formao do
conhecimento e entendimento das formas de recuperao da informao utilizadas pelos
usurios de sistemas de informao. Utiliza mtodos qualitativos para a limpeza dos
artigos e tags, e quantitativos para a validao das mesmas em situao discursiva e
vocabulrio controlado.
3 Validao Das Tags
Nessa seo so apresentadas as maneiras pelas quais realizaram-se as

validaes no discurso do especialista e em vocabulrio controlado das tags atribudas
pelos usurios aos artigos na rea de Medicina que compe o corpus. Antes disso, cabe
explicar o significado de cada uma dessas validaes:
a) validao no discurso do especialista: consiste em averiguar se as tags
encontram-se em situao discursiva, ou seja, se os autores dos artigos
utilizaram essas tags como termos ao redigirem seus textos. , em linguagem
estatstica, a frequncia com que essas tags ocorrem nos textos. Para a realizao
dessa validao, utilizou-se o e-Termos;
b) validao em vocabulrio controlado: consiste em analisar se essas tags figuram
como descritores ou remissivas (variantes) apontados por um vocabulrio
controlado. Para a realizao dessa validao, utilizou-se o DeCS Descritores
em Cincia em Sade.
3.1 E-Termos
O e-Termos um ambiente online gratuito resultante da tese de doutorado de

Leandro Henrique Mendona de Oliveira, destinado ao estudo terminolgico. Para que
ele pudesse ser utilizado na validao das tags em situao discursiva, realizou-se o
upload do corpus textual em seu sistema. Foram considerados os 96 artigos na ntegra
173
(corpus textual) e suas respectivas tags (corpus de pesquisa). Aos artigos coletados,
foram atribudas pelos usurios um total de 1611 tags. Eliminadas as repeties,
restaram 657 tags distintas, das quais 575 foram descartadas, por no possurem
nenhum sentido claro quando empregadas ao assunto Medicina, restando, portanto, 82
tags que constituem o corpus de pesquisa.
Foram consideradas todas as formas pelas quais se apresentam os termos, desde
que possuam o mesmo sentido, por exemplo: o termo medicine ocorre 1225 vezes ao
longo do corpus, o termo MEDICINE (em caixa alta) ocorre 20 vezes e o termo
Medicine (com a primeira letra maiscula) 328, porm todos foram contados como
constituintes de apenas um termo, pois possuem o mesmo sentido, apenas foram
escritos de formas diferentes pelos autores. As tags e termos no plural e no singular
foram separados e se adicionaram s siglas os seus respectivos significados entre
parnteses. As siglas possuem duas frequncias de ocorrncia: a primeira diz respeito
sigla e foi pesquisada com a ferramenta Contador de Frequncia. J a segunda diz
respeito ao significado da sigla, tendo sido buscada atravs da ferramenta Consulta
Termos no E-Termos.
As tags foram pesquisadas no vocabulrio controlado DeCS Descritores em
Cincias da Sade, que fornece uma linguagem de indexao que pode ser empregada
em artigos de revistas cientficas, livros, anais de congressos, relatrios tcnicos, entre
outros, da rea da sade (Biblioteca Virtual em Sade, 2012).
4 Resultados
Das 82 tags atribudas pelos usurios, 79 encontram-se em situao discursiva,

ou seja, apenas 3 tags (aproximadamente 4%) foram apropriadas pelos usurios, mas
no foram citadas pelos autores nos artigos que compem o corpus textual. Esse dado
indica que, dentre as tags validadas, cerca de 96% so compostas por termos presentes
no discurso do especialista.
Os dados da pesquisa apontam que aproximadamente 79% das 82 tags referidas
pelos usurios esto presentes de alguma forma no DeCS, sendo como descritores ou
variantes. Apenas 17 (aproximadamente 21%) tags foram citadas pelos usurios, mas
no se encontram dentre os descritores ou variantes apontados pelo DeCS.
Ao comparar o percentual total de tags validadas no discurso do especialista com
o respectivo percentual no Descritores em Cincias da Sade, visvel a discrepncia
174
entre ambos, uma vez que 96% das tags ocorrem em situao discursiva, enquanto que
79% delas so validadas pelo DeCS. Tendo em vista que, para um termo passar a ser
apontado por um vocabulrio controlado, ele tem que antes ser utilizado no discurso dos
especialistas da rea, parece mais correto afirmar que o vocabulrio controlado est
desatualizado do que defender a ideia de que determinada palavra, por no constar em
sua lista de descritores e variantes, no configura termo de uma rea.
A pesquisa revela que quase todas as tags atribudas pelos usurios esto
presentes no discurso do especialista e/ou so utilizadas pelo DeCS como descritores ou
variantes, o que indica que as tags apropriadas por usurios de sistemas de informao
que utilizam a folksonomia so representativas das informaes contidas nos
respectivos documentos, podendo ser utilizadas como fontes de extrao de provveis
termos, tornando possvel sua utilizao na elaborao de linguagens documentrias.
Quanto consulta s tags para a elaborao de tesauros, poderia se dar tanto na forma
de descritores, como tambm na construo de um eficaz sistema de remissivas. Essa
interveno possui o benefcio de aproximar a linguagem de indexao utilizada pelos
bibliotecrios da linguagem utilizada pelo usurio, facilitando, assim, a recuperao da
informao por parte destes.
A utilizao da folksonomia revela um horizonte promissor para a rea de
Organizao do Conhecimento, pois possibilita o reconhecimento da linguagem dos
usurios,
de
modo
enriquecer
processo
de
construo
de tesauros.
Consequentemente, mais um recurso que pode auxiliar na soluo de um problema

que acompanha os estudos biblioteconmicos h muito tempo: a dificuldade de
recuperao dos documentos por parte dos usurios.
Referncias
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175
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Springer. CiteULike. Disponvel em: <http://www.citeulike.org/>.
176
Ontologias a partir de parmetros da norma ANSI/NISO Z39.19
Ana Cristina de Albuquerque

Universidade Estadual de Londrina
albuanati@yahoo.com.br
Brgida Maria Nogueira Cervantes
Universidade Estadual de Londrina
brigidacervantes@gmail.com
Acerca das ontologias

Como conceito, ontologia um termo que se mostra com uma aplicao variada
dependendo de seu uso nas diferentes reas do conhecimento. Desde as formas de
representao de informaes, passando por seu sentido filosfico e sendo tambm
utilizada na recuperao de informaes, este termo est na Filosofia, Cincia da
Computao, Inteligncia Artificial, Web Semntica e Cincia da Informao. Este
caminho foi trilhado graas ao avano rpido das tecnologias da informao na
sociedade ps-industrial, que permitiu sua insero no contexto tecnolgico e a fez
presente em inmeras reas do conhecimento, como por exemplo, na Cincia da
Informao. De acordo com Cunha e Cavalcanti (2008, p. 268), a ontologia apresenta a
possibilidade de visualizar o domnio da hierarquia e consequentemente os
relacionamentos que se formam entre os conceitos. Os autores acrescentam ainda que a
ontologia especifica [...] uma conceitualizao, podendo incluir a descrio de objetos,
conceitos e outras entidades de um conceito ou parte dele, bem como as relaes entre
eles. Fornece significado para descrever explicitamente uma conceitualizao atrs de
um conhecimento representado em uma base de conhecimento. (Cunha; Cavalcanti,
2008, p. 268). Neste mbito, a ontologia, na Cincia da Informao, assume
caractersticas distintas da que assumia no campo filosfico, afinal o cerne da questo
deixa de ser o universo e o ser, e passa a ser a informao, em como represent-la e
organiz-la no ambiente tecnolgico.
De acordo com Currs (2010), os estudos sobre ontologias comearam a ser
citados em 1954, mas sua frequncia em eventos cientficos maior a partir da segunda
metade da dcada de 1990, quando definies e discusses j poderiam ser encontradas.
A autora oferece um panorama destas definies que vo de 1984, apresentada por
Sava, que diz ser ontologia um catlogo de qualquer coisa que serve para construir um
177
mundo possvel, at a definio de Garca Marco (2003 apud Currs, 2010, p. 41), que,
na viso da autora, oferece uma definio mais ampla e de entendimento adequado, pois
a caracteriza como uma [...] descrio sistemtica das entidades e modalidades e das
regras que permitem descrever um domnio especfico de acordo com as entidades e
processos [...] (Currs, 2010, p. 40), desta forma, as ontologias possibilitaram
descrever todas as coisas e processos. (Currs, 2010, p. 40).
Uma ontologia pode ser entendida como um artefato computacional para
representao do conhecimento de domnios especficos ou genricos (Mendona et al,
2010) e suas contribuies podem ser no sentido de colaborao, compartilhamento,
padronizao e confiabilidade para representar o conhecimento de um domnio
(Mendona et al, 2010). neste contexto tecnolgico, que a ontologia explicada como
[...] uma especificao explcita dos objetos, conceitos e outras entidades que
assumimos existirem em uma rea de interesse [...] (Oliveira et al, 2004, p. 2), ou seja,
uma forma de representao e descrio do objeto, baseada em um vocabulrio
controlado que ser utilizado por um sistema lgico, apresentada hierarquicamente e
com termos de busca definidos, permitindo assim a reduo de ambiguidades.
Em artigo sobre o assunto, Almeida e Bax (2003) explicam que h
caractersticas e componentes bsicos na maioria das ontologias, o que no significa que
estas sejam sempre formadas por uma mesma estrutura. Os autores destacam ainda que
as ontologias so compostas basicamente por: classes apresentao dos conceitos em
hierarquia, relaes apresenta a relao entre esses conceitos, axiomas utilizados
para apresentar regras constantemente verdadeiras e instncias representam os
elementos especficos da rea trabalhada.
A diferena entre ontologia e tesauro, de acordo com Currs (2010, p. 42), se d
na estrutura. Os tesauros, com seu carter de vocabulrio controlado, se apresentam
atravs de uma estrutura que inclui termos que se relacionam de forma semntica. Desta
forma, so capazes de proporcionar o controle terminolgico destes termos, assim como
sua estruturao manifestada como hierrquica ou associativa. Como ferramenta de
organizao e recuperao de informaes, o tesauro proporciona a normalizao da
linguagem e o relacionamento entre os termos, fazendo com que haja um maior
aprimoramento em relao s buscas. Seguindo Currs (2010, 0. 42): Nos tesauros se
parte de uma ordenao dos termos que o compe, em hierarquias e relaes semnticas
e sintticas. Nas ontologias, concebe-se a ordenao de uma maneira diferente, levando
em conta certas peculiaridades e propriedades dos termos.
178
possvel construir uma base de conhecimentos sobre a estrutura bsica de uma

ontologia, diz-se ento que a ontologia desempenha neste caso o papel de esquema. Ou
seja, a base de conhecimentos utiliza os termos fornecidos pela ontologia para a
descrio da realidade. A diferena entre base de conhecimento e ontologia se d pelo
fato da realidade descrita em uma base de conhecimento poder ser alterada sem que a
ontologia mude, ou seja, se o domnio da ontologia no sofrer alterao, esta ser a
mesma ontologia. Contudo, da mesma forma que uma ontologia desempenha a um dado
momento o papel de esquema, tambm possvel encontrarmos esquemas que possam
ser ontologias.
A norma ANSI/NISO Z39.19 como um parmetro para construo de ontologias
Percebe-se que muitas ontologias tm seu desenvolvimento sem o aporte de um

mtodo sistematizado, que contemple suas especificidades. Se comparadas com os
tesauros, para estes tem-se a ANSI/NISO Z39.19, como um exemplo que, em suas
proposies indica metodologias de construo de vocabulrios controlados,
abrangendo [...] estruturas de complexidade crescente que vo das menos complexas
como listas e redes de sinnimos, at estruturas de maior complexidade como
taxonomias e tesauros. A diferena entre essas estruturas a complexidade envolvida no
processo de construo [...] (Cervantes; Fujita, 2012, p. 131).
A ANSI/NISO Z39.19, em verso preliminar de 2005, nos remete a uma
estrutura que apresenta de forma crescente, parmetros para a construo de
vocabulrios controlados evidenciando caractersticas para a sua construo desde os
menores graus de complexidade para Listas, Redes de sinnimos at os maiores graus
de complexidade para a construo de Taxonomias e Tesauros (Cervantes; Fujita,
2012). As autoras, em traduo prpria, apresentam uma figura com os graus de
complexidade e com a estrutura que se mostra crescente entre os vocabulrios
controlados:
Figura 1 Relao das estruturas mais simples s estruturas mais complexas

179
Listas
Redes de Sinnimos Taxonomias
Tesauros
Complexidade
Menor
Maior
Controle de
ambiguidade
Controle de sinnimos
Controle de ambiguidade
Relacionamentos
hierrquicos
Controle de ambiguidade
Relacionamentos hierrquicos
Relacionamentos associativos
Fonte: ANSI/NISO Z39.19 (2005, p. 17, traduo das autoras apud Cervantes; Fujita,
2012, p. 132)
Os graus de complexidade gradativamente aumentam conforme a direo da
seta, onde pode-se visualizar claramente que o distanciamento que vai sendo formado a
partir dos primeiros elementos propostos, a listas e redes de sinnimos at as
taxonomias e tesauros que se apresentam com tipos de relacionamentos mais
complexos. Cervantes e Fujita (2012, p. 132) analisam a figura da seguinte maneira:
[...] pelas evidncias de uma estrutura crescentemente complexa de
vocabulrios controlados, ditada pelas exigncias dos tipos de relaes
que cada um tem que acomodar. Tambm mostra que os vocabulrios
mais complexos (taxonomias, thesauri), incluem as estruturas mais
simples (listas, redes de sinnimos). Por exemplo, um tesauro inclui
dispositivos explcitos por controlar sinnimos, organizar hierarquias,
e criar relaes associativas, enquanto uma lista um conjunto de
termos simples que no contm relao de qualquer tipo, no
distingue termo de palavra [...] tambm no apresenta relaes
estruturais entre os elementos. (Gomes, 1990, p. 15 grifo da autora).
Os graus de complexidade, menor ou maior, demonstrados de forma elucidativa

pela ANSI/NISO Z39.19, se apresentam como controle de ambiguidades, controle de
sinnimos, relacionamentos hierrquicos e relacionamentos associativos (Cervantes;
Fujita, 2012, p. 132). Para Shiessl e Shintaku (2012), o fator determinante para que a
complexidade acontea marcado justamente pelo relacionamento que existe nos
diferentes tipos de vocabulrios controlados. Isto posto, indaga-se, quais seriam os
graus de complexidade para elaborao de ontologias, uma vez que estas, tanto quanto
os tesauros possibilitam a definio de uma rede de relaes, os termos e as
combinaes destes termos com o fim de atuar em uma determinada rea do
180
conhecimento. Merc Lorente Casafont (2005) explica que as ontologias para domnios
especficos oferecem uma diversidade de classes de conceitos, relaes conceituais de
diversas origens e principalmente a categorizao, relativa ao campo especfico En esto
superan sin lugar a duda a los tesauros documentales, en los que generalmente
predominan las relaciones jerrquicas y asociativas, y en los que la funcin primordial
es relacionar conceptos con categoras determinadas previamente. (Lorente Casafont,
2005, p. 03). A ontologia especifica uma conceitualizao, ou seja, possui um padro
comum de estruturao para que as informaes possam ser representadas e acessadas.
No mesmo sentido Almeida e Bax (2003), argumentam que, com as ontologias,
possvel definir formas de representao fundamentadas na lgica, o que indica que
novos conhecimentos podem ser criados a partir dos descritos e j existentes, fato que
representaria uma evoluo em relao a tcnicas tradicionais (Almeida; Bax, 2003,
p. 17). As relaes conceituais e as aproximaes com o domnio do conhecimento so
possveis por meio das ontologias, que tm um carter de extrema relevncia na
construo do conhecimento.
Na viso de Shiessl e Shintaku (2012, p. 57) Talvez a caracterstica que mais se
destaca e diferencia as ontologias dos demais tipos de vocabulrio controlado seja a
automao de seus relacionamentos, axiomas e regras de inferncia.
Diante do exposto, considera-se que o aporte terico-metodolgico da norma
ANSI/NISO Z39.19 (2005) para a construo de vocabulrios controlados poderia
contribuir para a fundamentao da construo de ontologias de um domnio, uma vez
que os elementos necessrios para compor e promover a estruturao de ontologias de
um domnio, so os termos que denotam conceitos e que esto inter-relacionados em
dado domnio. (Shiessl e Shintaku, 2012, p. 57). A representao do conhecimento,
atravs das ontologias, passvel de entendimento que estas se dispem como
vocabulrios controlados em ambientes tecnolgicos.
Consideraes
As ontologias se estruturam e podem ser compreendidas como um domnio que

tm em seu cerne a comunicao entre a pessoa que busca a informao e os sistemas
que oferecem estas informaes sendo que podem ser utilizadas e compartilhadas em
diferentes situaes e aplicaes dentro da organizao do conhecimento. necessrio
definir suas metodologias e proposies e conceber seu entendimento como parte de
181
uma estrutura to complexa quanto a dos tesauros, com elementos relevantes que, se
bem formulados, se aplicam e se relacionam entre si e com um campo determinado. As
ontologias determinam uma combinao em relao ao vocabulrio que
compartilhado, que desta forma se torna mais consistente na medida em que se define
coerente com o compartilhamento sugerido. Assim, para futuros estudos, propem-se o
aprofundamento de pesquisa quanto aos graus de complexidade referentes aos tesauros
e congregar as ontologias como um novo escopo e ferramenta, analogamente, complexa
para a organizao do conhecimento no mbito das tecnologias de informao.
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182
Reflexes sobre processamento e representao automtica de conhecimento.
Viviane Neves dos Santos

vivianeneves81@gmail.com
Nair Yumiko Kobashi
nairkobashi@gmail.com
Introduo
A busca de procedimentos automticos e semiautomticos ou algortmicos de
indexao (Hjorland, 2008) so motivados pela quantidade e velocidade de produo de
informao no mundo contemporneo. Apresentamos, neste texto, uma breve exposio
de modelos de processamento automtico e representao de textos (indexao
automtica) propostos por diferentes grupos de pesquisa, que merecem olhar atendo da
rea de Organizao e Representao do Conhecimento (ORC).
As operaes de ORC so, por definio, processos forjadores de sentido. O ato
receptivo para produzir representaes requer compreenso do texto de partida. Nesse
processo, se estabelecem filtros, cuja legitimidade se relaciona ao contexto situacional.
S assim, se fixa a relao pragmtica frente ao texto e ao contexto. Dito de outro
modo, cada ato de recepo orientado por acordos pragmticos construdos segundo
os horizontes de expectativas do produtor e do receptor. possvel objetivar e
automatizar esse processo? Em caso positivo, como objetiv-lo? A ORC tem procurado
respostas a esses problemas desde meados do sculo passado.
Modelos De Indexao Automtica E Grupos De Pesquisa
Os atuais modelos de indexao automtica recebem variados nomes:

Classificao automtica, Categorizao automtica e Clustering, entre outros (Gil
Leiva, 1999). Todavia, as denominaes se referem ao ato de atribuir automaticamente,
a um documento, um ou mais assuntos, com o uso ou no de Linguagens
Documentrias. Lamarca Lapuente (2007) afirma que os modelos propostos se
fundamentam
na
equao
Lingustica
Estatstica+Informtica+Base
de
183
conhecimento. Integram essa equao a Terminologia, a Lingustica Computacional, a

Inteligncia Artificial e a Minerao de Textos.
Mndez Rodrguez e Moreiro Gonzlez (1999) afirmam que os sistemas de
indexao automtica adotam os pressupostos do Processamento da Linguagem Natural
(PLN) e dos Sistemas Inteligentes. Estes ltimos tm trs componentes fundamentais:
uma base de conhecimento, uma ferramenta de inferncia e a interface com o usurio
(Rodriguez Pedrojo; Ronda Len, 2006). A evoluo desses sistemas ntida: so
construdos, atualmente, algoritmos complexos que combinam referncias de base
matemtica e modelos lingusticos, longe, portanto, dos modelos ancestrais que se
baseavam em estatsticas de reconhecimento de formas e sua frequncia.
No Brasil, h vrios grupos que estudam o processamento automtico de textos e
a indexao automtica. So constitudos por pesquisadores da Cincia da Computao,
da Cincia da Informao e da Lingustica, em equipes multidisciplinares. A Fig. 1
mostra os grupos cadastrados no Diretrio de Grupos Pesquisa do CNPq (2013), que se
dedicam ao tema.
Figura 1: Grupos de Pesquisa (Brasil) e Abordagens de Indexao Automtica

GRUPO
Classificao de Informao e
Processamento de Linguagem (CIPL)
Estudos Lingustico-Computacionais
da Linguagem (CELiC)
Ferramentas em Lingstica
Computacional
Gerncia e Anlise Inteligente de
Dados
Grupo de Banco de Dados e
Recuperao de Informao
Inteligncia Computacional
Laboratrio de Engenharia de
Software (LES)
Laboratrio de Lingustica
Computacional (LaLiC)
Modelagem Conceitual Para
Organizao Hipertextual De
Documentos (MHTX)
Ncleo Interinstitucional de
Lingustica Computacional (NILC)
184
ABORDAGEM
INSTITUIO
REA
Instituto Federal
de Alagoas (IFAL)
Cincia da
Computao
Sistemas
Inteligentes
UNESP
Lingustica
PLN
PUC-Rio
Lingustica
PLN
Cincia da
Computao
Cincia da
Computao
Cincia da
Computao
Cincia da
Computao
Cincia da
Computao
Sistemas
Inteligentes
PLN+Sistemas
Inteligentes
PLN+Sistemas
Inteligentes
UFOP
UFAM
USP / So Carlos
PUC-Rio
UFSCar
PLN
PLN+Sistemas
Inteligentes
UFMG
Cincia da
Informao
PLN
USP/So Carlos
Cincia da
Computao
PLN+ Sistemas
Inteligentes
Representao do Conhecimento,
UFMG
Ontologias e Linguagem
Representao do Conhecimento,
UFMG
Ontologias e Linguagem
Fonte: CNPq, 2013.
Cincia da
Informao
Cincia da
Informao
PLN
PLN
Os sistemas no lingusticos, aqueles que adotam procedimentos de base

quantitativa (estatsticos, probabilsticos e bibliomtridos) no tm presena isolada nas
pesquisas dos grupos acima mencionados. No entanto, pode-se afirmar que os
procedimentos quantitativos esto presentes nos sistemas lingusticos, principalmente na
etapa de mapeamento de ocorrncia e frequncia de termos.
O Processamento de Linguagem Natural (PLN) um sistema lingustico,
adotado por 6 Grupos de pesquisa (UNESP, PUC-Rio e UFMG). Recorre ao
processamento computacional de textos, nos nveis morfo-sinttico e semntico. Para a
desembiguao so utilizados, de um lado, vocabulrios controlados (de termos da
lngua especializada) e, de outro, a identificao de sintagmas nominais, que
contextualizam as unidades do texto.
Os chamados Sistemas inteligentes, utilizados pelo Grupo da Universidade
Federal de Ouro Preto (UFOP) tm por base o Aprendizado de Mquina, que supe a
construo de bases de conhecimentos. Os algortimos do sistema realizam inferncias
automticas, sendo eles construdos com base em classificao prvia de documentos
por humanos.
No levantamento apresentado acima observa-se que 4 grupos de pesquisa
(Universidade Federal do Amazonas-UFAM; Universidade de So Paulo-USP-So
Carlos e Universidade Federal de So Carlos-UFSCar) adotam a combinao
PLN+Sistemas inteligentes. Estes vm sendo utilizados em experimentos de indexao
e sumarizao automticas. Distinguem-se dos chamados Sistemas inteligentes pelo fato
de as bases de conhecimentos serem geradas com base em processamento automtico
(morfo-sinttico, semntico e pragmtico) de textos.
Outro aspecto que chama a ateno a filiao institucional dos grupos de
pesquisa. Dos 12 Grupos identificados no Diretrio de Grupos de pesquisa (CNP2,
2013), 7 pertencem a instituies de Cincia da Computao, 3 Cincia da Informao
e 2 a Departamentos de Lingustica. Observa-se, portanto, que as pesquisas sobre
sumarizao e indexao automtica adquirem contornos interdisciplinares. Uma
limitao deste estudo refere-se identificao da formao dos membros desses
185
grupos. Esse aspecto ser estudado em outra etapa da pesquisa, para verificar a
formao dos especialistas que integram esses grupos.
Consideraes Finais
O processamento automtico de textos realizado, atualmente, com base em
diferentes modelos que combinam tcnicas de Processamento de Linguagem Natural
(PLN) e Inteligncia Artificial. So realizados experimentos de sumarizao automtica,
representao do conhecimento por meio de ontologias, modelagem e organizao
conceitual de textos, anlise e recuperao automtica de informao. No foram
identificados grupos que se baseiam apenas em modelos de base estatstica (ocorrncia e
frequncia de palavras), como ocorria at os anos 1980. Outro aspecto importante
refere-se composio dos grupos de pesquisa: so formados por pesquisadores de
diferentes reas do conhecimento, com maior presena da Cincia da Computao, da
Lingustica Computacional e da Cincia da Informao.
A rea da ORC acumula conhecimentos tericos e prticos expressivos sobre
indexao e representao automtica de documentos. A principal preocupao do
campo se relaciona aos complexos processos inferenciais, de natureza semntica e
lgica, necessrios ao processamento de textos e sua representao. A rea reconhece,
porm, que os modelos e experimentos atuais carecem da compreenso do que
Wittgenstein (1975) chama de diversidade dos jogos lingusticos cotidianos. Assim, no
h, ainda, sistemas que respondam satisfatoriamente questo: como dotar os sistemas
de inteligncia suficiente para interpretar, condensar e representar textos para os fins
da recuperao?
Outro problema que merece ateno: as experincias dos grupos so feitas
majoritariamente em textos em ingls, pela facilidade de constituio de corpora e de
acesso a softwares de processamento de textos para esse idioma. Justificam-se, no
quadro atual de demanda de informaes, as pesquisas sobre corpora em lngua
portuguesa, por vrias razes: o portugus falado em 8 pases, sendo ela a quinta
lngua mais falada no mundo (Nbrega, 2013). Adensar os estudos em corpora de lngua
portuguesa, no contexto da ORC , certamente, uma das formas de internacionalizar a
pesquisa, se compreendemos a internacionalizao como processo de mo-dupla, que
implica a ida de pesquisadores brasileiros ao exterior, mas tambm a vinda de
estudantes do exterior, para insero em programas de ps-graduao, e realizao de
ps-doutoramento de pesquisadores do exterior junto aos grupos brasileiros. Hoje, o
186
Brasil, pela presena e influncia econmica, cultural e poltica, no cenrio

internacional, vem despertando o interesse gradativo de estudantes e pesquisadores de
diferentes pases da Europa. Esta no parece, ser, portanto, uma proposta utpica.
REFERNCIAS
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Nbrega, M. H. 2013. Internacionalizao da lngua portuguesa. Jornal da USP, 998: 2.
188
Anlisis de Dominio Como Abordaje Terico en la Construccin de Ontologas.

Estudio de Caso, Desarrollo de Ontologas Para la IDE-Uruguay
Diana Comesaa
diana.comesana@prodic.edu.uy
Alicia Daz
alicia.diaz@prodic.edu.uy
Introduccin
El altsimo costo de la Informacin Geogrfica (IG), su dispersin y su valor

estratgico nos lleva a crear las mejores condiciones de recuperacin de la informacin.
80% de la informacin generada por las instituciones es IG, en su mayora digital,
diseminada en la web. Necesitamos contar con herramientas que permitan una eficiente
recuperacin.
189
Recuperacin de la informacin, el leit motiv de la Organizacin y Representacin
del Conocimiento.
Por qu detenernos en analizar el concepto de recuperacin de la informacin en

un trabajo sobre ontologa?
Si entendemos la ORC como el rea de Tratamiento temtico de la informacin
que persigue la identificacin, el procesamiento y la disponibilidad del contenido
informacional de los documentos (Guimaraes (1998) en Barit, 2001: 38), queda
implcita que la funcin ltima de la ORC es permitir recuperar la informacin en sus
dos dimensiones: el acceso y la apropiacin del contenido.
Esto nos permite afirmar que al recuperar informacin estamos hablando de una
informacin que se materializa de alguna forma a travs de documentos y que son esos
documentos de los que nos apropiamos, es esa realidad objetiva de los fondos
documentales de la que nos habla Barit (2001: 51) con la que lidiamos en la ORC.
La relevancia de la informacin que se recupera est vinculada a las necesidades

especficas del que busca inserto ste en un habitus entendido como un mbito en el
que cabra suponer que los agentes actan de acuerdo con unas intenciones conscientes
y calculadas, de acuerdo con unos mtodos y unos programas conscientemente
elaborados (Bourdie, 2003: 72).
La informacin que se recupera es subjetiva, depende de la interpretacin del
usuario, visto ste no como sujeto aislado sino como perteneciente a una comunidad.
De ah nuestro papel como mediador entre informacin-conocimientodocumento y usuarios-comunidad, entendiendo que el conocimiento es social, se
materializa y responde a procesos sociales y culturales y el usuario es un sujeto con
necesidades sociales de informacin. En ese contexto es imposible obviar el lenguaje
como vehculo del conocimiento, sin l no es posible la comunicacin de ideas.
Ontologas. Definicin, caractersticas.
Para optimizar la recuperacin de la informacin deben desarrollarse modelos

conceptuales de organizacin y representacin del conocimiento.
La construccin del modelo conceptual, se basa en que stos deben ser capaces
de representar un contexto y se construyen a travs de relaciones y atributos,
consistentes con la realidad.
Con el desarrollo de ontologas, obtenemos una representacin de los conceptos de
un rea del conocimiento, basndonos en categoras ontolgicas que proporcionan una
estructura axiomtica para su desarrollo segn el modelado conceptual.
Para Gruber de 1993 (SANZ & JIMENEZ RUIZ, 2007):
Una ontologa es una especificacin explcita de una conceptualizacin.
Segn Borst (1997):
Es conocimiento compartido, fruto del consenso dentro de un grupo.
Debe ser especificada usando un lenguaje formal, procesable
por
ordenadores.
Es un modelo estructurado por nociones de dominio, clases, subclases, propiedades,
axiomas e individuos que poseen relaciones entre s.
190
Es convertir la informacin en conocimiento mediante estructuras que

referencian los datos, (metadatos) segn un esquema comn normalizado respecto de
algn dominio del conocimiento.
Los esquemas consensuados simplifican el intercambio de datos digitales, para que
puedan ser reutilizados,
mediante estructuras de conocimiento formalizadas
(ontologas).
Desarrollar una Ontologa es desarrollar un lenguaje formal para representar
cierto conocimiento, relaciones entre sus conceptos y significado de sus trminos, de
forma que ste lenguaje pueda ser ledo por mquinas.
Mara Jess Lamarca (2011) seala cuatro caractersticas:
Multiplicidad: pueden combinarse dos o ms ontologas
Distintos niveles de abstraccin estableciendo una topologa de ontologas.
Multiplicidad de la representacin: coexisten mltiples representaciones del
mismo concepto.
Mapeo de ontologas que permite establecer relaciones entre ontologas para
generalizaciones y especializaciones.
191
El Anlisis de Dominio como herramienta terica para la construccin de
ontologas
El anlisis de dominio como paradigma de la CI parte de un enfoque

sociocognitivo. Se centra en conceptos tales como comunidad, discursos, contextos.
Trabaja desde una visin centrada en lo social que privilegia el contexto como modo de
limitar y definir necesidades, bsquedas y recuperacin de la informacin por parte de
la comunidad discursiva del dominio.
Hjorland y Albrechten la conceptualizan como el estudio del dominio de
conocimiento como pensamiento o comunidad discursiva que forma parte de una
divisin del trabajo en la sociedad (Hjorland, B & Albrechtsen, H, 1995: 400)
Siguiendo a los autores se pueden marcar los siguientes rasgos distintivos : la
prioridad est dada por la comprensin de las necesidades del usuario desde una
perspectiva social centrndolo en el contexto de su disciplina, la visin est influenciada
por la sociologa del conocimiento siendo conceptos claves la comunidad cientfica,
tipos de documentos, disciplinas, estructuras de informacin, paradigmas, organizacin

del conocimiento.
Importa identificar cules son los productores de informacin de ese dominio,
qu canales de comunicacin usan, qu tipo de documentos producen, cul es el
lenguaje utilizado, si existe un etos comn a la disciplina, desde qu visin
epistemolgica trabajan, si hay transdisciplinaridad, qu instituciones estn implicadas,
qu conflictos tericos soportan. Desde ese lugar el anlisis de dominio nos acerca una
mirada crtica que nos obliga a no ser ingenuos con respecto al proceso de produccin
del conocimiento y a cmo se construyen los contenidos.
Una mirada al enfoque sobre Estudios Terminolgicos, lenguaje para un

propsito especial, base de datos semntica y estudios de discursos
Es necesario para la estructuracin de la ontologa, conocer los trminos del

lenguaje que caracteriza el rea especfica de datos espaciales. Creemos que la
herramienta de Estudios Terminolgicos nos permitir un primer acercamiento al
abordaje terico y tambin prctico en la elaboracin de la ontologa.
Hjorland (2002: 443) citando a Hirschman & Sager (1982) nos introduce en el
concepto de sublenguajes un lenguaje particular usado en un cuerpo de textos que
trata sobre un rea temtica concreta (a menudo reportes o artculos de una
especialidad tcnica o subcampos de la ciencia), en cual los autores de los documentos
comparten un vocabulario comn y un uso comn de las palabras.
La existencia de un sublenguaje compartido por la comunidad discursiva, acorta
la brecha a la hora de definir y agrupar qu trminos elegir.
Poder identificar el sublenguaje que caracteriza a la comunidad de usuarios que trabajan
con datos espaciales es el primer paso para la construccin de ontologas.
Hjorland (2002: 445) entiende el lenguaje con un propsito especfico conectado
a 4 tpicos:
Comunidades
Las
discursivas entendidas como el conjunto de signos.
diferentes comunidades desarrollan tipos de documentos especficos cuyos
elementos pueden ser potencialmente puntos de acceso en recuperacin electrnica

Las
comunidades discursivas estn influenciadas por aspectos epistemolgicos que a
su vez influyen en la construccin de smbolos, significados y conocimiento

192
Generacin
de bases de datos semnticas que minimicen la prdida de informacin.
Para completar el anlisis terminolgico es oportuno combinarlo con estudios

bibliomtricos y estudios histricos.
Estudio de caso: una ontologa para la IDE-Uruguay
El manejo de la IG se centra en la capacidad de almacenamiento y recuperacin

de informacin del computador. El costo de su produccin, su variedad y dispersin,
han dado origen a las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE).
Una IDE se compone de tecnologas, polticas y acuerdos institucionales
destinados a facilitar el acceso a la IG, traducidos en servicios web y donde se destaca el
Catlogo por Metadatos.
Guarino (1988) define ontologa como un producto de ingeniera consistente
en un vocabulario especfico usado describir una realidad ms un conjunto de
asunciones relacionadas con el significado del vocabulario
El desarrollo de ontologas para la IDE-Uruguay, transformar la informacin en
informacin semntica que permitir alcanzar nuevo conocimiento.
Mara Jess Lamarca (2011) indica distintos tipos de ontologas:
Segn el mbito del conocimiento al que se apliquen, pueden ser Generales
(describen conceptos generales), De dominio (describen un dominio concreto del
conocimiento) o Especficas (describen los conceptos para una aplicacin concreta).
Segn los destinatarios, sern: Lingsticas (vinculan aspectos lingsticos,
gramtica, semntica y sintaxis destinados a su utilizacin por seres humanos), No
lingsticas, destinadas a ser utilizadas por mquinas o Mixtas.
Segn el nivel de abstraccin, sern Descriptivas (descripciones, taxonomas,
relaciones) y Lgicas (permiten inferencias lgicas).
Para la IDE-Uruguay, proponemos desarrollar una ontologa especfica, no
lingstica o mixta y lgica.
Surgen algunos problemas derivados de la diversidad de la comunidad
participante, de la falta profesionales de la informacin trabajando en el rea y de no
haber adoptado nor
mas para la representacin del conocimiento.
No hay mayores dificultades al determinar los conceptos que la integran pues los
objetos geogrficos estn descritos en el Catlogo de Objetos (norma ISO-19.126), pero
la influencia del portuol en la frontera este, aporta diferencias en la denominacin de
193
algunos objetos geogrficos. Ms complejo es establecer la taxonoma que determinan

las relaciones entre los objetos pues algunos trminos de tienen definiciones ambiguas.
6. Reflexin final
Pensarnos como mediadores entre el conocimiento socialmente producido y la

comunidad de usuarios, es a la vez de un desafo, una responsabilidad tica. No
podemos seguir concibiendo la Organizacin y Representacin del Conocimiento como
una actividad tcnica, de puertas adentro, objetiva; no hay actividad humana que sea
neutral.
Referencia Bibliogrfica
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Bibliotecologa y Documentacin. En: Carrara, K (org) Educacao, universidad e pesquisa.
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194
Uso de BISAC como sistema de organizacin del conocimiento en el catlogo.

Daniel Martnez-vila
Universidad Carlos III de Madrid
dmartine@bib.uc3m.es
Margaret E.I. Kipp
University of Wisconsin-Milwaukee
kipp@uwm.edu
Hope A. Olson
University of Wisconsin-Milwaukee
holson@uwm.edu
BISAC, Book Industry Standards and Communications, es el sistema de

organizacin del conocimiento desarrollado y mantenido por el principal grupo de la
industria del libro en los Estados Unidos, el Book Industry Study Group (BISG). La
Lista de Encabezamientos BISAC, tambin conocida como Lista de Cdigos de Materia
BISAC, est definida como un estndar usado por muchas compaas en la cadena de
suministro del libro para categorizar libros en base a su contenido temtico. El
Encabezamiento de Materia aplicado a un libro puede determinar dnde est colocado
en la estantera de una tienda fsica o el/los gnero/s por los que puede ser buscado en
una base de datos interna (Book Industry Study Group, 2012a).
En este sentido, algunas de las compaas y tiendas fsicas que tambin han
comenzado a utilizar BISAC han sido algunas bibliotecas pblicas de los Estados
Unidos como sustituto de la Clasificacin Decimal de Dewey (CDD), en gran medida
bajo los auspicios de OCLC y con prospecciones de expansin globales (Martnez-vila
et al., 2012a) (Martnez-vila et al., 2012b).
Una de las ventajas desprendidas de la adopcin de BISAC por bibliotecas es
que, al contrario que el sistema de clasificacin gestionado por OCLC, BISAC est
disponible en lnea sin coste alguno para su consulta (Book Industry Study Group,
2012b). Algunas de las caractersticas de BISAC incluyen el ser una lista alfabtica de
categoras, con 51 grandes secciones y otras tantas subsecciones de hasta tres niveles de
profundidad, y que los descriptores estn representados por un cdigo alfanumrico que,
aunque en la primera versin del sistema tenan un significado jerrquico, ya no lo
tienen y por lo tanto deben ser tratados como simples cdigos subrogados (Book
Industry Study Group, 2013a). En la prctica, las principales diferencias entre la CDD y
195
BISAC vendrn dadas por las diferentes filosofas que guan el desarrollo de los
sistemas, basada en el desarrollo de disciplinas cientficas en el caso de la CDD y
siguiendo una organizacin por temticas de inters segn el mercado en el caso de
BISAC.
La denominacin de esta filosofa dependiente del mercado que gua el
desarrollo de BISAC ha sido propuesta como garanta del mercado ("market warrant")
(Martnez-vila, 2012). Algunos ejemplos que ilustran las diferencias respecto a
organizacin y recuperacin con BISAC incluyen "mascotas" o la "Guerra Civil"
estadounidense. En el primer caso, la CDD tiene ms categoras con mascotas pero stas
se encuentran esparcidas entre "Ganadera" y otras reas, no existiendo una seccin de
mascotas que las agrupe; en el caso de BISAC s que existe una categora sobre
mascotas que, sin embargo, se concentra principalmente en perros y gatos debido a la
garanta del mercado.
En el segundo caso, la CDD tiene ms de sesenta categoras para la Guerra
Civil, incluyendo Historia Diplomtica, Unidades Navales, Historia Militar y Relatos
Personales; BISAC, en cambio, tiene una sola categora estando luego los elementos
organizados alfabticamente por autor. Las consecuencia de las diferentes filosofas en
el desarrollo de los sistemas, como en el caso de estos ejemplos, afectarn no slo al
modo en el que los documentos son agrupados fsicamente en las estanteras sino
tambin la recuperacin y organizacin de los elementos en el catlogo.
El uso de BISAC para el catlogo es algo contemplado por el BISG e
implementado por numerosas organizaciones, tanto comerciales como bibliotecas.
Segn el BISG, "BISAC fue desarrollado para estandarizar la transferencia electrnica
de informacin sobre la materia. Los Encabezamientos pueden ser usados para
transmitir informacin entre socios comerciales, como trminos de bsqueda en grandes
bases de datos comerciales, como puntos de acceso para bsquedas en bases de datos y
como guas de estanteras. Muchos grandes negocios requieren que los editores usen
BISAC cuando envan datos" (Book Industry Study Group, 2013b).
Algunas de las organizaciones listadas en la pgina web del BISG que usan
BISAC "en una variedad de maneras" incluyen Amazon, Baker & Taylor, Barnes &
Noble, Bookscan, Booksense, Bowker, Indigo, Ingram y la mayora de los principales
editores. Por otra parte, el uso de BISAC para la categorizacin de libros en Google no
ha estado exento de crticas. En agosto del 2009, Geoff Nunberg (UC Berkeley) critic
la calidad de los metadatos de Google, sealando numerosos errores de clasificacin y
196
fechas (Nunberg, 2009a) (Nunberg, 2009b). Nunberg tambin cuestion la decisin de

Google de utilizar BISAC, un esquema de la industria del libro y no de las bibliotecas.
Algunes de los errores sealados por Nunberg incluan "Moby Dick", categorizado
como Informtica, "The Century Dictionary", categorizado como Familia y relaciones,
y "Catalogue of Copyright Entries", categorizado como Drama. Aunque muchos de
estos problemas han sido arreglados con el tiempo, BISAC ha seguido siendo utilizado
por BISAC en Google Books (alrededor del mundo), Google ebookstore, y ahora
Google Play.
Por otra parte, otras tiendas de libros electrnicos como Amazon.com, SONY
ebookstore o Itunes tambin estn usando categoras de BISAC en sus catlogos. Tanto
Google como Amazon y Sony son miembros del grupo de estudio de la industria del
libro (BISG), al igual que otras entidades del mbito bibliotecario como la American
Library Association (ALA), la Library of Congress y OCLC (Book Industry Study
Group, 2013c). Entre otras cosas, OCLC ha participado activamente en los ltimos
lanzamientos de BISAC, mapeado Dewey con BISAC, incluido BISAC en WebDewey
2.0, introducido BISAC en MARC (en los campos 600-657 2, 072 2, 073 z), y
mapeado MARC con ONIX (Martnez-vila et al., 2012b). La Biblioteca del Congreso
tambin ha mantenido desde 2005 un mapeado de ONIX con MARC 21 (Library of
Congress, 2005), estando ONIX definido como "la mejor manera de comunicar cdigos
BISAC entre socios" (Book Industry Study Group, 2013d). Actualmente, ONIX for
books es usado por organizaciones como Google, Amazon.com, Baker & Taylor, Barnes
& Noble, Bowker, y la Library of Congress. Respecto a las bibliotecas que adoptado
BISAC, la mayora de ellas muestran las categoras de BISAC en el catlogo en el
campo de localizacin (Call number).
Para el presente trabajo se ha analizado el uso que hacen las principales
bibliotecas que han adoptado BISAC en sus catlogos con el objetivo de corregir y
mejorar las caractersticas que se pudieran estar desaprovechando. Algunas de las
bibliotecas analizadas individualmente y de forma detallada en el estudio incluyen
Maricopa County Library District en Arizona, Rangeview Library District en Colorado,
Frankfort Public Library en Illinois, Phoenix Public Library, Topeka and Shawnee
County Public Library en Kansas, Gail Borden Public Library District en Illinois,
Albany Public Library System en New York, Darien Library en Connecticut, Henry
County Public Library en Kentucky, Langley-Adams Library en Groveland
(Massachusetts) y la Julia L. Butterfield Memorial Library en New York.
197
Algunas de las conclusiones extradas del estudio son las siguientes: en las
bibliotecas que utilizan BISAC en el catlogo, BISAC no est siendo usado en todas las
sucursales del sistema bibliotecario, y cuando es usado, no se est utilizando una
adopcin estricta de BISAC (tal como se proporciona en los registros de ONIX/MARC)
ni se est modificando de manera homognea por todas las sucursales. Esto significa
que las categoras de BISAC (las modificaciones) son mostradas en casi todos los casos
en el campo de localizacin (Call number) del registro, y no en los campos habilitados
para materias (y por lo tanto la informacin de BISAC en el registro ONIX/MARC
importado no es vlida).
Como consecuencia, las categoras de BISAC no estn siendo recuperadas en las
bsquedas por materia en los catlogos de bibliotecas cuando no estn siendo incluidas
en los campos MARC 6xx adecuados (los campos de materias), y cuando estn siendo
incluidos, normalmente se tratan de las categoras "cannicas" de BISAC y no de las
modificaciones que realmente se estn usando en las bibliotecas. Respecto a la funcin
de agrupacin de BISAC, tampoco est siendo aprovechada en los catlogos en lnea, ya
que los registros asignados a las categoras de BISAC (en el campo de Localizacin /
Call number) no estn siendo vinculados electrnicamente a otros registros con las
mismas categoras de BISAC, a excepcin de cuando comparten las mismas "materias"
en el campo de materia (Subject field) normalmente tratndose de la LCSH, etc. Las
ventajas tcnicas de usar un estndar en el catlogo para la recuperacin de informacin
estn siendo perdidas por las necesarias modificaciones de BISAC en las bibliotecas, y
BISAC est siendo modificado en las bibliotecas porque se trata de un sistema diseado
para libreras, las cuales son entidades con unas muy diferentes caractersticas. Por
ltimo, los literales de BISAC (o sus modificaciones) no estn aadiendo ninguna
familiaridad o amigabilidad a la recuperacin y organizacin de la informacin en los
catlogos, por la simple razn de que no pueden ser recuperados cuando estn siendo
usados como sustitutos de Dewey.
Mientras que las ventajas de usar BISAC para la organizacin fsica de libros en
bibliotecas es tambin cuestionable, si tampoco se estn adaptando las ventajas en el
catlogo del uso de sistemas provenientes de entornos comerciales del libro, cabe
replantearse la adecuacin de utilizar este tipos de sistemas en sustitucin de otros
bibliotecarios hasta que no se justifiquen de alguna manera sus ventajas.
Referencias:
198
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Disponible http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=1701.
199
A consistncia de um banco de dados como fonte de pesquisa e recuperao da

informao - Projetos sobre a Regio Platina/MERCOSUL
Gilberto Fladimar Rodrigues Viana

vrfgpc@gmail.com
Telma Campanha de Carvalho Madio
telmaccarvalho@marilia.unesp.br
1 Introduo
Este trabalho tem como tema a verificao do cadastramento da produo
acadmica relativa ao desenvolvimento de projetos na rea de Artes e Letras na
Universidade Federal de Santa Maria UFSM, que envolvam assuntos relativos
Regio Platina e/ou Mercado Comum do Sul MERCOSUL. O objetivo levantar no
banco de dados SIE (Sistema de Registro de Projetos na UFSM, implantado a partir
de 1992 na referida instituio) o que se produz em termos de projetos de ensino,
pesquisa e extenso no mbito do CAL da UFSM, no perodo de 1992 a 2012,
enfocando os assuntos j mencionados e que se constituem como parte do patrimnio
documental da instituio. Visa-se tambm averiguar a consistncia das informaes
arquivsticas dispostas no sistema.
Os procedimentos para a elaborao do presente trabalho constituem-se da
coleta e anlise de dados de relatrios referentes aos projetos desenvolvidos e dos
grupos e linhas de pesquisa no CAL. No que tange questo mtrica das informaes
trabalhadas neste artigo, a tipologia Informtrica e tem como objeto de estudo o banco
de dados da UFSM/SIE, cuja varivel a medio da recuperao da informao, que
quanto ao mtodo, por meio de modelos booleanos de recuperao da informao.
Pelo fato das etapas desenvolvidas para realizao deste trabalho terem
envolvido tanto aspectos quantitativos como qualitativos, define-se sua abordagem
como quali-quantitativa, conforme Vieira (2004:15).
200
2 Reviso Bilbiogrfica
A partir da anlise dos dados apresentados e das consideraes a respeito dos

nmeros, passa-se a analisar esses elementos que se destacam dentro do panorama a que
se prope, ou seja, verificar se so desenvolvidos projetos que envolvam assuntos
pertinentes Regio Platina/MERCOSUL, criado em 1991.
Suscita-se a investigao de como acontecem as redes de conexo da
intelectualidade latino-americana, se atravs de projetos via convnios ou atravs de
colaboraes informais, denominadas colgios invisveis, conforme Solla Price (1976),
que destaca que muito da produo cientfica mundial acontece no mbito desses.
Desenvolve-se este artigo tambm sob o suporte terico arquivstico, no que se
refere ao suporte digital, enfatizando a premncia de dotar este banco de dados de
requisitos e normatizaes que propiciem a consistncia das informaes arquivsticas
nele armazenadas.
Quanto questo das tecnologias analgicas, cita-se Lemos (2008) quando trata
da inflexibilidade das tecnologias analgicas como tecnologia ultrapassada e, em
contrapartida, enfatiza o aspecto positivo da flexibilidade das tecnologias digitais e suas
facilidades, afirmando:
Com o digital, a forma de distribuio e de armazenamento so
independentes multimodais, onde a escolha em obter uma
informao sob a forma textual, imagtica ou sonora
independente do modo pelo qual transmitida. Nesse sentido, as
redes eletrnicas constituem uma nova forma de publicao (a
eletrnica), onde os computadores podem produzir cpias to
perfeitas quanto a original (Lemos, 2008:69).
Mesmo dentro do universo digital, importante destacar as funes

arquivsticas: produo, avaliao, aquisio, conservao, classificao, descrio e
difuso, pois todas essas funes so consideradas muito importantes. Enfatiza-se a
funo de classificao onde o princpio elementar o da provenincia e o da ordem
original, conforme ICA 16 (2005). Destaca-se, tambm, duas caractersticas de
documento de arquivo consideradas muito importantes: a sua autenticidade significa
que o documento de arquivo o que pretende ser, e a sua fidedignidade servir de
prova digna de crdito.
201
Quanto autenticidade, pode-se dizer que o documento dever manter suas

caractersticas originais quanto ao contexto, estrutura e ao contedo, sendo isso
definido como coerncia, com o fim para o qual o documento foi criado.
Essas consideraes sobre autenticidade tambm esto expressas sob a
estruturao de normas, atravs do Conarq Conselho Nacional de Arquivos, da eARQ Brasil e da Norma ISO n. 15.489-1, ao tratar dos requisitos de gesto de
documentos de arquivo.
Quanto fidedignidade, essa a qualidade atribuda ao documento referente
sua capacidade de servir de prova digna de crdito.
Constata-se tambm a falta do recurso de trilha de auditoria, como recomenda a
e-ARQ Brasil, para preservar o histrico das possveis alteraes das informaes no
sistema. Observa-se que o sistema foi concebido sob a estrutura de metadados. Atravs
da operao do sistema constata-se tambm que a sequncia do registro de projetos
totalmente eletrnica e armazenada somente em suporte digital.
Pode-se dizer que essa questo da consistncia das informaes de extrema
importncia e, como subsdio para expressar tal relevncia, cita-se:
A exigncia de que o registro seja produzido no curso regular das

transaes assegura que o documento em questo no um fato
casual ou isolado, mas foi criado, mantido e preservado porque a
pessoa ou organizao necessita dele para funcionar
adequadamente (Duranti 1994:53).
O registro de projetos na instituio, ou seja, o que j se fez e se faz em termos

de projetos de ensino, extenso e pesquisa, constitui-se como patrimnio documental,
conforme o que consta na Constituio 1988, em seu artigo 216, que diz:
Constituem patrimnio cultural brasileiro os bens de natureza
material e imaterial [...] IV as obras, objetos, documentos,
edificaes e demais espaos destinados s manifestaes
artstico-culturais [...] (Constituio da Repblica Federativa do
Brasil, 1988).
3 Anlise Dos Resultados
Constatou-se, conforme busca no Banco de Dados do SIE, a existncia de duas

linhas de pesquisa, porm nenhuma do CAL e de trs grupos de pesquisa, sendo um do
CAL que abrange o assunto Regio Platina/MERCOSUL. Cabe enfatizar que a busca
dessas informaes no SIE, desenvolveu-se atravs do acesso ao banco de cadastros de
202
linhas e grupos de pesquisa metadados o qual dispe de um recurso de recuperao

da informao atravs de captura do banco na ntegra e por filtro.
Quanto aos projetos, a busca foi realizada atravs do ttulo dos projetos,
associando-os ao assunto pesquisado com uma ferramenta do sistema onde a busca
realizada por palavra inicial ou do meio, ou seja, no existe um vocabulrio controlado,
uma busca aberta a todos os ttulos de projetos que fazem parte do sistema.
Mesmo assim, verifica-se que existem projetos registrados que envolvem o
assunto, conforme tabela 1.
Tabela 1 Projeto registrados no CAL, relacionados ao assunto Regio
Platina/MERCOSUL
INFORMAES
REAS
TIPO DE PROJETO
TOTAL PESQUISA ENSINO
PSANDAMENTO GRADUAO GRAD
EXTENSO CONCLIDO
LETRAS
20
16
12
MSICA
1
23
ARTES
1
31
TOTAL
Fonte: SIE/UFSM
TEATRO
21
1
1
VINCULO
ACADMICO
SITUAO DO PROJETO
11
2
8
1
18
13
Esse quantitativo representa o universo coletado em relao aos assuntos

propostos, Regio Platina/MERCOSUL, que perfazem um total de 31 projetos,
conforme tabela 1. Em relao ao total de projetos por reas, verifica-se que a de Letras
apresenta os nmeros mais expressivos, com 64,52% dos projetos registrados.
Considerando os tipos de projetos, percebe-se que os de pesquisa so os que se
apresentam em maior nmero, com 67,74%.
J, em relao situao dos projetos, constata-se a situao concludo como
sendo a mais expressiva, com 74,19%. E em relao ao vnculo dos projetos com a psgraduao, verifica-se um percentual de 41,94.
4 Concluso
No decorrer deste trabalho, fez-se uma retrospectiva sucinta do contexto

histrico da Regio Platina/MERCOSUL, onde se tangencia esse tema em relao ao
203
cadastramento e desenvolvimento de projetos, linhas e grupos de pesquisa na UFSM e,

mais especificamente, no CAL.
Chegou-se a constataes numricas que demonstram o pouco envolvimento
acadmico com o tema, considerando o universo institucional de projetos desenvolvidos
da UFSM.
Concluindo, faz-se necessrio que as informaes pertinentes ao tema, projetos
referentes regio Platina/MERCOSUL, assim como os demais projetos constantes do
sistema de registros dos projetos e armazenados no Banco de Dados da UFSM sejam
consistentes, atravs de requisitos que garantiro a sua fidedignidade e autenticidade,
assim como sua acessibilidade em termos de pesquisa e recuperao das informaes
academia e sociedade.
REFERNCIAS
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<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constitui%C3%A7ao.htm>. Acesso em: 08
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Vieira, Marcelo Milano F.; Zouain, Deborah M. (orgs.). 2004. Pesquisa qualitativa em
administrao. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV.
204
Elaborao de vocabulrio controlado em formato SKOS usando Tematres:

Implicaes metodolgicas e web-semntica
Cibele Arajo Camargo Marques dos Santos

cibeleac@usp.br
Michely Jabala Mamede Vogel
michelyvogel@usp.br
Vnia Mara Lima
vamal@usp.br
Joo Carlos Holland de Barcellos
jocax@usp.br
Introduo
As normas de tesauros desenvolvidas na dcada de 1970 no atendem mais as

necessidades da organizao e recuperao da informao em um mundo de recursos
interconectados, no deixando claras as diferenas entre conceitos que envolvem uma
informao e os termos expressos na busca (Clarke e Zeng, 2012).
Do ponto de vista da OCR, a escolha de um termo preferido em um tesauro feita
atravs de critrios pr-estabelecidos, porm sabemos que nem sempre o termo
escolhido ser o termo utilizado na busca.
Embora atualmente, os modelos de metadados permitam interoperabilidade entre
vocabulrios, as relaes semnticas entre seus termos, continuam sendo identificadas e
operacionalizadas atravs da anlise cuidadosa de profissionais da informao para
determinar os campos semnticos a que os termos e conceitos pertencem, o nvel de
relao existente entre eles, preferncias de termos, identificao de sinnimos e
resoluo de termos ambguos.
Objetivos
205
Este trabalho apresenta o desenvolvimento experimental de um micro-tesauro

sobre Cervejas e analisa implicaes metodolgicas na construo, utilizao e
converso em vocabulrio estruturado para a web-semntica.
Metodologia
Foi utilizado o software Multites para o tesauro e o software Tematres,

executado na Internet e compatvel com demais softwares de tesauros, na converso
para o vocabulrio estruturado, permitindo a importao de termos, para campos
adaptados s normas atuais e gerando listas em formatos diversos.
Vocabulrio estruturado e web-semntica
Na web-semntica preciso mais que um termo associado a um conceito, o

software precisa de modelos de dados explicitados com a distino entre termo/conceito
(Clarke e Zeng, 2012). O tesauro ferramenta de suporte para o acesso informao,
em contraposio abordagem da pesquisa por texto completo, limitada pela expresso
de um assunto por diferentes palavras e combinaes de palavras.
Sendo a web-semntica constituda por documentos hipertextuais existe a necessidade
de estabelecer a compatibilidade semntica entre o contedo destes documentos, pois
podem existir diferentes estruturas conceituais para a sua representao. Esta situao
pode aproximar assuntos que esto correlacionados entre si, ou documentos atravs de
diferentes termos e contextos e a criao de um mecanismo que permita a inter-relao
entre estas estruturas facilitando a recuperao da informao pelos usurios (Silva e
Lima, 2012: 433).
Os tesauros e vocabulrios na busca de compatibilidade para representao
semntica, ou seja, cada termo deve possuir um termo correspondente com o mesmo
significado em outro vocabulrio permitindo a converso sem alterao da significao,
tiveram que encontrar solues para questes lingusticas como a sinonmia e a
polissemia. A primeira pode ser resolvida com as relaes de equivalncia dos termos
presentes nas normas, mas na polissemia um termo com vrios conceitos precisou nas
normas do artifcio do uso de qualificadores para definio do campo semntico a que
se refere o que dificulta ao usurio a identificao do termo correto para a busca, sendo
que para processamento por mquina esta soluo tambm insatisfatria.
206
O tesauro usado em contextos controlados por humanos ou com mediao de

processo de pesquisa tem boa resposta, pois o usurio consegue interpretar os resultados
realizando a inferncia entre o termo e conceito (Clarke e Zeng, 2012). Esta inferncia
deve-se principalmente ao reconhecimento pelo usurio do campo semntico onde o
termo se encontra, isto , quais so as relaes de significados entre os conceitos que
permitem precisar a significao de cada termo. O estabelecimento de categorias no
interior de uma linguagem documentria como o tesauro facilita esta inferncia, pois a
organizao dos descritores em categorias delimita o campo semntico compartilhando
as relaes de significado (Fujita, 2001: 49).
A evoluo das normas de tesauro levou, a partir de 2005, quarta reviso da
norma ANSI/NISO Z39.19 para vocabulrios controlados cobrindo vrios tipos de
vocabulrios cujas abordagens e estruturas lidam com as mesmas dificuldades que os
tesauros como as listas de termos controlados, os anis de sinnimos e as taxonomias,
mas esta norma ainda no traz o modelo de dados que torne clara e especfica a relao
termo/conceito (Clark e Zeng, 2012).
A norma britnica BS8723 j voltada para vocabulrios estruturados foi
publicada em cinco partes entre 2005 e 2008 e tem nfase no tesauro. Apresenta um
guia para mapeamento entre vocabulrios, traz um modelo de dados explicito com
esquema em XML para intercambio de um tesauro inteiro ou suas partes e separa as
classes de conceito e de termos.
Em 2005, o W3C (World Wide Web Consortium) apresentou a recomendao
SKOS (Simple Knowledge Organization Systems) desenvolvida para publicao de
vocabulrios estruturados e traz no modelo de dados explicitamente a distino entre
conceito e as etiquetas usadas para representar conceitos. Na SKOS os relacionamentos
semnticos entre conceitos correspondem de forma bem prxima aos relacionamentos
hierrquicos e associativos recomendados nas normas de tesauro (Clarke e Zeng, 2012).
Existem diversas iniciativas para a representao do tesauro usando RDF que
visam a aplicao na web-semntica, mas a SKOS a principal proposta pois organiza
os conceitos em diagramas (Pastor-Sanchez et al, 2009). A noo de termos descritores
e no descritores foi substituda pela associao de conceitos de etiquetas preferidas e
alternativas, apresentando tambm as relaes de correspondncia entre conceitos
pertencentes a diferentes esquemas. A SKOS usada para expressar a estrutura bsica e
o contedo dos conceitos nos esquemas como tesauros, sistemas de classificao, listas
de cabealho de assuntos, taxonomias, terminologias, e glossrios (Milles et al, 2005).
207
Foi revisada em 2009 e nesta verso a SKOS Core Data Model foi
complementada com um apndice contendo vrias etiquetas que estendem as relaes
entre termos, denominado SKOS-XL (Clarke e Zeng, 2012).
A norma ISO tambm foi revisada por um grupo de trabalho e criou-se a Norma
ISO 25964 parte 1 e a parte 2 que est em anlise para publicao. Esta norma
rigorosa na distino de termos e conceitos e embora no seja gratuita, o modelo de
dados e o esquema XML esto no site da NISO.
Elaborao do micro-tesauro
O assunto Cervejas bastante discutido atualmente, foram levantados diversos

livros e quase duzentos stios na internet, que discutem tipos existentes, aromas, cores,
consistncia, degustao, processos de fabricao, industrializao e comercializao
das cervejas. Nessas fontes encontra-se de forma mais organizada alguns glossrios e
fichas de degustao.
A macro-estrutura foi pensada em relao aos ingredientes das cervejas,
degustao, ao aroma, cor e corpo, origem, produo, tipos de cervejas, chegando a
399 descritores, 73 no-descritores e 126 notas de escopo.
No intuito de explorar o formato SKOS, foram identificadas equivalncias de
conceitos com a LC, que est skosificada e apresenta alguns termos da rea de
cerveja. No foi possvel fazer o mesmo com o Vocabulrio da USP, DeCS (Descritores
em Cincias da Sade), e o Mesh (Medical Subject Headings), pois os dois primeiros
no esto em formato SKOS, e o Mesh embora esteja, no deixa disponvel os links.
O Tematres foi o software escolhido por conter recursos para gerao de listas
em formatos como SKOS, XML/BS8723 e XML/DC, com vistas a promover a
interoperabilidade. Apesar de gratuito, sua instalao complexa e exige servidor de
internet, portanto optou-se pela verso de demonstrao do software Multites para a
insero de descritores, explorando ento no Tematres seus recursos de importao.
Para o processo de importao e converso de formatos foi fundamental o aporte
tcnico da rea de informtica.
Resultados
208
O micro-tesauro criado no Multites e convertido para o Tematres permitiu a

gerao de lista em formato SKOS como previsto. No entanto, percebeu-se que o
Tematres no oferece recurso para definio de facetas, assim, utilizou-se o recurso de
inserir as mesmas entre colchetes, de modo a diferenciar esses termos dos demais.
Tambm no permite a indicao de categorias ou macro-estruturas e optou-se por
inseri-las em caixa alta.
Quanto ao processo de migrao dos dados do Multites para o Tematres ocorreu que: a
acentuao das palavras se perdeu, apesar de ambos os softwares aceitarem diacrticos,
foi necessrio refazer manualmente a acentuao; o arquivo de exportao do Multites
no traz elementos suficientes para o reconhecimento no Tematres e desse modo,
relaes associativas, de equivalncia e notas de escopo tiveram de ser manualmente
indicadas no arquivo, antes da importao. Alm disso, so raros os manuais
disponveis sobre o software e o trabalho com o servidor, requisito imprescindvel para
o sucesso da instalao do Tematres. importante salientar que foram necessrios
vrios testes para determinar a consistncia do vocabulrio na converso.
Consideraes finais
A converso se mostrou relevante, na medida em que necessrio aproveitar

todo o investimento j feito para o desenvolvimento de tesauros padronizados utilizando
a norma antiga. Acredita-se que o sucesso obtido na importao dos termos foi
significativo, porm demandou grande esforo, suporte tcnico de informtica, muitos
testes, mudana na lgica do arquivo gerado a partir da outra norma, e muitos acertos
manuais de termos e at de acentuao.
Deste experimento pode-se reforar que as relaes entre os termos e seus conceitos
precisam ser desenvolvidas pelos especialistas em vocabulrios com aportes da
lingustica, da lgica, da terminologia e da informtica, pois estes conhecimentos so
importantes para os vocabulrios estruturados na web-semntica. Assim, os estudos
nessas reas continuam sendo fundamentais para estes formatos, mesmo quando
interoperveis.
209
Referncias
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Silva, G.B.S; Lima, G.A.B.de O. 2012. Using topic maps in establishing compatibility of
semantically structured hypertext contents. Knowledge Organization, 39: 432-445.
210
O trabalho de descrio de acervos arquivsticos no Brasil
Eliezer Pires da Silva

eliezerpires@gmail.com
Evelyn Goyannes Dill Orrico
evelynorrico@unirio.br
Introduo
A descrio arquivstica o processo em que o arquivista cria representaes de
um determinado acervo arquivstico, apresentando seu contexto e contedo. uma
atividade intelectual que demanda competncias de interpretao de texto,
conhecimento histrico e habilidade para redigir descries dos acervos. O objetivo o
controle dos documentos arquivsticos, tendo em vista a promoo do acesso.
Evidentemente essa uma funo do arquivista associada Organizao do
Conhecimento no contexto dos arquivos. O conceito de descrio arquivstica apresenta
relativo isolamento em relao ao desenvolvimento da noo de representao no
mbito Organizao do Conhecimento, ainda que, tanto neste quanto naquele campo as
funes tcnicas se configuram em torno do objetivo de dar acesso aos acervos, mas
com trajetrias separadas.
Esta comunicao objetiva problematizar as referncias norteadoras do trabalho
de descrio de acervos arquivsticos no Brasil. Os procedimentos metodolgicos foram
a reviso da literatura sobre o assunto e a utilizao da publicao Descrio
arquivstica:
referncias
bibliogrficas,
produzida pela Cmara
Tcnica de
Normalizao da Descrio Arquivstica, no mbito do Conselho Nacional de ArquivosCONARQ, servindo de base emprica.
Panorama Internacional
As iniciativas de padronizao internacional da descrio arquivstica revelam
uma tendncia em que o conceito de descrio arquivstica se confunde com os
instrumentos normativos propostos pelo Conselho Internacional de Arquivos.
Atualmente existem normas internacionais para descrever os acervos arquivsticos
211
(ISAD/G: General International Standard Archival Description), os produtores de

arquivos (ISAAR/CPF: International Standard Archival Authority Record for Corporate
Bodies, Persons and Families), as funes dos produtores de arquivos (ISDF:
International Standard for Describing Functions) e as instituies custodiadoras de
acervos arquivsticos (ISDIAH: International Standard for Describing Institutions with
Archival Holdings).
O processo de construo das normas de descrio arquivstica surge no final da
dcada de 1980 como uma iniciativa que envolveu comunidade arquivstica
internacional, a partir do Conselho Internacional de Arquivos - CIA. Inicialmente houve
a criao de um grupo de trabalho, posteriormente transformado em Comisso Ad Hoc
de Normas de Descrio do CIA. Em 1993, essa Comisso aprovou a Norma geral
internacional de descrio arquivstica, ISAD(G). Essa norma estruturou sete reas de
informao para representar e explicar o contexto e o contedo de documentos de
arquivo a fim de promover seu acesso aos interessados.
Desse modo, foram sistematizadas as seguintes reas de informao:
identificao da unidade de descrio informando referncias sobre o controle fsico,
nome do que est sendo representado, datao, dimenses do suporte e o nvel dessa
unidade de descrio em relao ao fundo de arquivo que forma ou faz parte;
contextualizao identificando a origem arquivstica e a histria da custdia dessa
unidade de descrio; contedo e estrutura em que se destina caracterizao do
assunto contemplado pela unidade de descrio; condies de acesso informando sobre
possveis restries legais, critrios de reproduo, instrumentos de pesquisa e idioma;
fontes relacionadas indicando a existncia de outras unidades de descrio associadas a
que est sendo descrita; notas apresentando informaes que no forem enquadradas
nos campos previstos pela norma; e, controle da descrio identificando quem a
elaborou.
Panorama Nacional
As prticas e o saber arquivstico tm uma trajetria no pas que remonta, por
exemplo, a um tempo em que o Brasil melhor denominado de Amrica Portuguesa. O
que chamamos hoje de Arquivo Nacional uma criao de 1838. A despeito desse
histrico, h um movimento recente de institucionalizao especfica da Arquivologia
dentro do aparelho de cincia no Brasil, tratando-se da perspectiva clara sobre a
212
configurao do campo disciplinar para os estudos arquivsticos (ORRICO;SILVA,

2011).
Na arquivologia h (para alm das interfaces e zonas em que se mobilizam
diferentes disciplinas na compreenso do fenmeno arquivstico) um ncleo conceitual
historicamente referenciado pela trajetria das prticas em torno do processamento
tcnico dos arquivos, o que configura uma estrutura intelectual, ou epistemologia, dessa
disciplina. Assim, a Arquivologia mais do que apenas uma mobilizao especfica de
diferentes saberes em torno das questes dos arquivos, h um territrio de problemas
socialmente reconhecidos sobre os quais pessoas e instituies encontram-se
envolvidas, sobretudo atores de cincia.
nesse quadro que a Cmara Tcnica de Normalizao da Descrio
Arquivstica (CTNDA), criada pela portaria n. 56, de 30/9/2001, do Conselho Nacional
de Arquivos, em conformidade com a ISAD(G) e a ISAAR(CPF), prope a
NOBRADE: Norma Brasileira de Descrio Arquivstica. Tal normalizao das prticas
arquivsticas no Brasil a valorizao dos padres a partir das recentes iniciativas do
Conselho internacional de Arquivos. Segundo Fonseca (2004), o saber arquivstico
apresenta uma tradio manualstica (compndios de doutrinas, princpios e
definies), no entanto, assiste-se ao surgimento de um quadro, em movimento, no qual
h uma espcie de aposta na perspectiva das normas.
Aes institucionais, tcnicas e polticas de largo alcance tambm

contribuem para estabelecer uma cultura tcnica comum, como por
exemplo, aquelas que visam identificar e controlar massas
documentais ainda no recolhidas, estabelecer canais de articulao e
intercmbio de informao com a criao e implementao de
sistemas de arquivo, interferir no sentido da racionalizao da
produo e conservao de documentos de fase corrente e
intermediria. (FONSECA, 1999, p.2)
Para Fonseca (1999), a necessidade das normas seria um consenso, alm de

urgente, nas instituies arquivsticas brasileiras, porque estas serviriam para equacionar
os principais problemas no processamento tcnicos dos acervos arquivsticos. O estado
da questo no Brasil aponta para a ausncia de pesquisas sobre os acervos arquivsticos,
especificamente, quanto adoo das normas de descrio e caracterstica dos
instrumentos de pesquisa.
213
Referncias da Descrio Arquivstica no Brasil

A seguir so apresentados os grficos que revelam quais so as referncias
norteadoras do trabalho de descrio dos acervos arquivsticos, realizado pelos
arquivistas no Brasil. Esta pesquisa estabeleceu indicadores que revelam os pases de
origem e as datas de publicao, bem como uma categorizao das obras de referncia
desse assunto entre os seguintes enfoques: normalizao da descrio arquivstica;
fundamentos arquivsticos; temticas afins descrio arquivstica.
30
25
20
15
10
5
0
1959 1961 1972 1976 1978 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002
Grfico 1: Distribuio das referncias sobre descrio arquivstica por ano

214

O grfico acima ratifica a importncia dos anos 1990 para os debates sobre a
descrio arquivstica num perodo que coincide com o surgimento das normas
propostas pelo Conselho Internacional de Arquivos. O percentual das publicaes com
data entre 1990-1999 de 61%, com destaque para o ano de 1998 com 13%.
50
40
30
20
10
0
Uruguai
Suia
Suecia
Peru
Portugal
Nova Zelandia
Mexico
Italia
Inglaterra
Holanda
Frana
EUA
Espanha
Cuba
Costa Rica
Colombia
Canada
Brasil
Blgica
Australia
Argentina
Srie1
Grfico 2: Referncia bibliogrfica sobre descrio arquivstica por pas

A perspectiva da identificao do pas de origem das obras de referncia revelou
a relevncia da produo nacional de conhecimento arquivstico, alcanando o
percentual de 20%, seguida da influncia espanhola com 16%. Chama a ateno o fato
de que a Espanha possui nmeros superiores aos da Frana e dos Estados Unidos, pases
que tradicionalmente tm exercido maior influncia sobre a comunidade arquivstica
brasileira.
Normalizao da descrio
arquivstica
Fundamentos Arquivsticos
Temticas afins a descrio
arquivstica
Grfico 3: Categorizao dos enfoques das referncias sobre a descrio

arquivstica
215
O grfico 3 resulta do exerccio de anlise das obras de referncia do trabalho de
descrio de acervos arquivsticos no Brasil. Os percentuais so: normalizao da
descrio arquivstica (45%); fundamentos arquivsticos (30%); temticas afins a
descrio arquivstica (25%). A concentrao do enfoque da normalizao nas
referncias da descrio arquivstisca confirma a perspectiva de que o debate conceitual
sobre a descrio arquivstica vem sendo absorvido pelo processo de sua normalizao
nos planos internacional e nacional.
Consideraes Finais
O processo de construo das normas de descrio arquivstica surge no final da
dcada de 1980, como uma iniciativa do Conselho Internacional de Arquivos, que
representa a comunidade arquivstica internacional. Em 1993 foi divulgada a Norma
Geral Internacional de Descrio Arquivstica ISAD(G). Esse instrumento normativo
estrutura sete reas de informao para representar e explicar o contexto dos
documentos de arquivo a fim de promover o acesso aos mesmos.
O surgimento das normas de descrio arquivstica representa um movimento de
normalizao das prticas arquivisticas, sugerindo uma inovao em relao aos
manuais (uma espcie de tradio manualstica), mas que d continuidade ao carter

prescritivo do saber arquivstico. Hoje se questiona em que medida as normas
permitiriam a interoperabilidade de sistemas e a criao de descries consistentes.
As obras de referncia da descrio arquivstica no Brasil revelam que h uma
significativa produo nacional sobre o assunto, alm da concentrao dessas
publicaes na dcada de 1990. importante ressaltar que 45% dessas referncias so
textos que apresentam o enfoque da normalizao do trabalho arquivstico de descrio.
Referncias
ARQUIVO NACIONAL (Brasil). Conselho Nacional de Arquivos. Descrio arquivstica:
referncias bibliogrficas. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2004.
FONSECA, Maria Odila. Arquivologia e Cincia da Informao: (Re) definio de marcos
interdisciplinares. Tese (Doutorado em Cincia da Informao)- IBICT, Escola de
Comunicao. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2004.
FONSECA, Vitor Manoel Marques da. A normalizao da descrio arquivstica: avanos
internacionais e a situao do Brasil. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional do Brasil, 1999.
ORRICO, Evelyn Goyannes Dill; SILVA, Eliezer Pires da. Network of specialists in the
archival field and the impact on knowledge organization: the case of Brazil. In: X Congreso
ISKO-Espaa, 2011, Ferrol. ISKO Congreso-Espaa, 2011.
216
A dimenso social, cultural e poltica da ORC

217
A presena brasileira no cenrio de produo cientfica da ISKO

guima@marilia.unesp.br
Antecedentes
Para que se possa abordar teoricamente a organizao do conhecimento
enquanto rea de estudos, inicialmente, h de se diferenciar duas concepes de
conhecimento.
a)
enquanto processo individual, constitui-se, na concepo da Ingetraut
DAHLBERG (1995, p.11) em uma certeza subjetiva ou objetivamente conclusiva da

existncia de um fato ou do estado de um caso, no sendo transfervel e somente
podendo ser adquirido por meio da reflexo;
b)
enquanto algo sobre o qual existe um certo consenso social, trabalhando-
se aqui com o conhecimento registrado e divulgado (BARIT, 2001).

Nesse panorama, a organizao do conhecimento enquanto disciplina surge,
como recorda GARCIA MARCO (1997, p.8) na dcada de 90, na encruzilhada das
denominadas cincias cognitivas, no campo de encontro entre as Cincias do
Conhecimento Humano (Neurocincia, Psicologia e Epistemologia), Cincias da
Informao e da Comunicao (incluindo a Semitica e a Lingustica), matemtica
(incluindo a Lgica e as Linguagens formais) e a Cincia da Computao
Referindo-se concepo de organizao do conhecimento adotada pela ISKO,
afirma STRAIOTO (2001, p.79) que:
para a ISKO, toda a forma de organizao do conhecimento
deve estar baseada em unidades de conhecimento ou conceitos e
nas diferentes possibilidades de combinar palavras/termos.
Conhecendo-se os princpios tericos que vm sendo
desenvolvidos, desde Ranganathan, passando pelo Classification
Research Group, poder-se- construir sistemas de classificao
ou tesauros facetados de uma maneira mais fcil.
Procurando dar uma dimenso mais aplicada a tais domnios, esclarecem
ESTEBAN NAVARRO e GARCIA MARCO (1999) que a Organizao do
Conhecimento, enquanto disciplina, refere-se aos processos de planejamento,
construo, gesto, uso e avaliao de sistemas de descrio, catalogao, ordenao,
classificao,
armazenamento,
comunicao
recuperao
dos
documentos
218
notadamente a partir do contedo desses, para que a informao neles contida e

representada possa gerar novo conhecimento.
STRAIOTO (2001, p.78), ressalta que a Organizao do Conhecimento, centra
sua nfase investigativas na compreenso das formas pelas quais o conhecimento pode
ser organizado e representado de modo a que possa estar amplamente disponvel e
acessvel.
Dada sua natureza eminentemente interdisciplinar, ressalta GARCIA MARCO
(1997, p.220) que os espaos acadmicos (ensino e pesquisa) devem voltar suas
atenes para a fundamentao do carter cientfico da disciplina , notadamente no que
tange aos contedos que lhe so inerentes e aos mtodos que lhe so aplicveis, para a
aplicao de tais contedos e mtodos em realidades e contextos diversificados, de
modo a integrar um know why com um know how, e para o estabelecimento de quadros de
referncia de interface.
Nesse mbito, a experincia internacional da rea encontra seu maior

representante na ISKO International Society for Knowledge Organiztion, criada em
1989, na Alemanha (Frankfurt) tendo frente pesquisadores como Ingetraut Dahlberg e
Dagobert Soergel, a partir de uma dissidncia ocorrida no seio da Society for
Classification, criada em 1977.
Cumpre ressaltar, como influncia terica marcante, nos trabalhos da ISKO, os
trabalhos realizados por Ranganathan e, em continuidade, pelo Classification Research
Group (CRG) os quais podem ser utilizados na organizao de todos os tipos de
sistemas gerais e especficos de organizao e representao do conhecimento
(STRAIOTO, 2001, p.77).
Tendo por objetivos a promoo da pesquisa, o desenvolvimento de aplicao de
mtodos, o intercmbio cientfico de informaes e a construo e aplicao de
instrumentos de organizao e representao do conhecimento, a ISKO possui hoje uma
estrutura organizada em captulos (Alemanha/ustria/Suca, Brasil, Canad/Estados
Unidos, China, Espanha, Frana, ndia, Ir, Itlia, Maghreb, Polnia e Reiuno Unido) e
conta com a realizao de congressos internacionais (nos anos pares) e congressos
nacionais ou regionais (nos anos mpares), bem como dispe da revista Knowledge
Organization e da srie Advances in Knowledsge Organziation como veculos de
divulgao de sua produo cientfica.
Especificamente no caso brasileiro, a pesquisa em Organizao e Representao
do Conhecimento ORC - tem evidenciado um crescente espao no meio acadmico,
219
em especial no mbito da Cincia da Informao, em que a formao e massa crtica

vem sendo, ao longo das ltimas quatro dcadas, um processo gradual e ascendente.
Tal aspecto pode ser observado pelo seguinte elementos que, de forma mais
direta, vm contribuindo para a consolidao cientfica da ORC no Brasil, a saber:
A criao e consolidao de programas de ps-graduao stricto sensu em
Cincia da informao. Iniciado nos anos 70, em nvel de mestrado, e nos anos 90, em
nvel de doutorado, os referidos programas, desde sua gnese, revelaram uma forte
preocupao com as temticas relativas ORC, como demonstram programas pioneiros
como do IBICT, da UFMG, da USP e da UnB, com linhas de pesquisa nessa rea.
Posteriormente, outros programas vieram enriquecer esse universo, como os programas
da UNESP, da UNIRIO e da UFF. Tal aspecto pode ser observado em ementas de
linhas especficas ligadas OC nos citados programas, a saber (vide destaque em
negrito no que tange aos aspectos relacionados OC) 22:
IBICT (Comunicao, Organizao e Gesto da Informao e do Conhecimento)
Ementa: Estudos histricos e epistemolgicos da Cincia da
Informao e metodologias das Cincias Sociais e Aplicadas.
Comunicao e divulgao em Cincia e Tecnologia; anlises e
aplicaes
bibliomtricas,
informtricas,
webmtricas
e
cientomtricas. Sistemas de organizao e representao do
conhecimento, ontologias, web semntica e contribuies da
lingstica. Processos de busca, acesso, recuperao e uso da
informao. Dimenses conceituais e semiticas das estruturas e dos
fluxos da informao e do conhecimento em diferentes contextos.
Informao e gesto, monitoramento tecnolgico, gesto estratgica
da informao e do conhecimento nas organizaes e nas polticas
pblicas. Cultura organizacional.
UFMG (Organizao e Uso da Informao)

Ementa: A linha Organizao e Uso da Informao preocupa-se
com estudos de duas das funes bsicas de sistemas de informao: a
recuperao da informao e a organizao e o uso de informao.
Foi estruturada com base no pressuposto de que o estudo e a reflexo
sobre qualquer das duas funes so potencializados a partir da
interao/inter-relao existente entre as duas, procurando explorar as
teorias correspondentes, de forma a consolidar ncleos tericos
relevantes para as reas envolvidas. Entre os grandes temas da linha
destacam-se: Representao da informao (classificao,
descrio e modelagem) em contextos digitais, anlise de assunto,
Bibliometria, estudos de usos e usurios de sistemas de informao.
UNESP (Produo e Organizao da Informao)

22
Dados disponveis em http://www.ancib.org.br/pages/pos-graduacoes-em-ci.php. Acesso em

20.04.2013.
220
Considerando a informao registrada e institucionalizada como

insumo bsico para a construo do conhecimento no contexto da
Cincia da Informao, destaca-se o desenvolvimento de referenciais
tericos e aplicados, de natureza interdisciplinar, acerca da produo e
da organizao da informao. A produo da informao
abordada sob os eixos da produo cientfica (avaliao do
comportamento da cincia) e da produo documental (Diplomtica
contempornea) e a organizao da informao abordada a
partir dos processos de anlise, sntese, condensao,
representao, e recuperao do contedo informacional, bem
como das competncias e comportamentos informacionais do
usurio inerentes a tais processos. A dimenso terica que
fundamenta a produo e a organizao da informao encontra
subsdios na organizao do conhecimento (notadamente em suas
relaes interdisciplinares com a Lgica, a Lingustica, a
Terminologia, a Semitica e a Anlise de Domnio) e na teoria da
cincia, enquanto a dimenso aplicada se efetiva a partir dos estudos
mtricos (Informetria, Cienciometria, Bibliometria e Webometria), de
tipologia documental, dos instrumentos e produtos de organizao da
informao, e das questes de formao e atuao profissional na rea.
UNIRIO: Memria e linguagem

Ementa: Estudos sobre as relaes entre linguagem, representaes
sociais, identidade e memria. A produo, circulao e apropriao
de sentidos em prticas de informao e discurso. Discursos
fundadores e a construo da identidade e da diferena. Os embates
scio-histricos nas construes discursivas. Os discursos na
manuteno e nas transformaes sociais, como locus de lutas dos
sujeitos/instituies e projetos scio-culturais. As representaes
sociais nos meios miditicos, no contexto das novas configuraes
sociais e das inovaes tecnolgicas.
USP: Organizao da Informao e do Conhecimento

Ementa: Estudos tericos e metodolgicos relativos organizao do
conhecimento e da informao e de sua circulao para fins de acesso,
recuperao e uso. Compreende a anlise dos objetivos, processos e
instrumentos que caracterizam as distintas possibilidades de
organizao da informao, considerando - se ainda a sua insero
histrica e scio-cultural e as condies de interao face
diversidade da produo e dos pblicos da informao. Compreende,
tambm, abordagens histricas e epistemolgicas da organizao do
conhecimento e da informao. As pesquisas que a integram
distribuem-se nos seguintes eixos complementares: a) teorias e
mtodos de construo e organizao da informao
documentria para distintos receptores. Observam-se os aspectos
textuais/discursivos dos objetos informacionais e os diferentes
modelos de leitura, anlise, condensao e representao,
includos os modelos computacionais; b) a construo de
linguagens documentrias e outras ferramentas de organizao da
informao para o acesso, recuperao e uso, observandose
caractersticas lingusticas, semiticas, terminolgicas e
comunicacionais, dos contedos documentrios e dos grupos
receptores, bem como de insumos tecnolgicos; c) estudos
histricos e epistemolgicos relativos organizao social do
221
conhecimento e sua relao com as propostas de organizao da

informao; d) anlise e proposio de polticas de organizao da
informao no escopo da sua distribuio e recepo.
UnB: Organizao da Informao

Ementa: A Linha de Pesquisa Organizao da Informao busca
propor conhecimentos nos nveis epistemolgico, cientfico e prtico
relativos origem, coleta, organizao, estocagem, recuperao,
interpretao, transmisso, transformao e uso da informao. Neste
contexto, relaciona-se com a natureza da informao, a terminologia
e modelos de tratamento e recuperao de informaes; as
necessidades dos usurios de informao e suas implicaes; a
identificao dos recursos necessrios a partir dos tipos e formatos; a
identificao, o tratamento e a recuperao de informaes adequadas
para o usurio; a formulao de polticas, estratgias, planejamentos,
normas e processos relacionados a diferentes espaos de informao.
UFF: Fluxos e mediaes scio-tcnicas da informao

Ementa: Investiga os processos informacionais e comunicacionais,
considerando as relaes entre as tecnologias da informao e da
comunicao e os diferentes campos do conhecimento cientfico e
tcnico, seus padres, demandas e uso de informao. Estudam-se a
gerao, a organizao, a representao e a gesto da informao,
com especial enfoque nas mediaes scio-tcnicas da informao e
da comunicao nestes processos. Inclui estudos de Informetria.
Outro importante espao acadmico nesse contexto reside na ANCIB

Associao nacional de Pesquisa em Cincia da informao, criada em 1989, e que h
mais de uma dcada, vem desenvolvendo atividades cientficas a partir da atuao de
um conjunto de grupos que congregam pesquisadores e produo cientfica em
temticas especficas, como o caso do GT-2. denominado Organizao e
Representao do Conhecimento, cuja ementa assim se enuncia:
Teorias, metodologias e prticas relacionadas organizao e
preservao de documentos e da informao, enquanto conhecimento
registrado e socializado, em ambincias informacionais tais como:
arquivos, museus, bibliotecas e congneres. Compreende, tambm, os
estudos relacionados aos processos, produtos e instrumentos de
representao do conhecimento (aqui incluindo o uso das
tecnologias da informao) e as relaes inter e transdisciplinares
neles verificadas, alm de aspectos relacionados s polticas de
organizao e preservao da memria institucional.
Vale recordar que o GT-2 da ANCIB constitui, ao longo de sua histria, um dos
grupos que congrega maior nmero de pesquisadores e para o qual se submete para
fins de apresentao no ENANCIB - um enorme espectro de trabalhos, o que reflete o
flego investigativo dessa rea, no Brasil. Essa realidade, se reflete, por exemplo, no
universo das agncias pblicas de fomento pesquisa. A ttulo de exemplo, verifica-se
222
que, hoje, 20 dos 45 bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq na rea na

Cincia da Informao tm atividades acadmicas relacionadas rea de OC o que
corresponde a aproximadamente 45% do total de bolsas em curso na rea de Cincia da
Informao, atestando a centralidade essa.
Ainda nesse contexto, destaca-se a criao da ISKO-Brasil, cujas discusses
iniciaram-se no mbito do GT-2 da ANCIB, por ocasio do ENANCIB de 2005, em
Florianpolis. Naquela ocasio, um conjunto vinte pesquisadores da rea de OC, a
exemplo do que ocorria em distintos pases e sentindo a necessidade de um espao
cientfico mais verticalizado para agregar a pesquisa na rea, manifestou sua inteno de
criar um captulo brasileiro da ISKO. Para tanto, o grupo contou, no ENANCIB
seguinte, realizado em Marlia em 2006, com o apoio incondicional da Profa. Dra.
Maria Jos Lopez Huertas, ento presidente da ISKO internacional, que orientou o
grupo na confeco do estatuto. Dessa forma, no ENANCIB de 2007, realizado em
Salvador, foi oficialmente criada a Sociedade Brasileira da Organizao do
Conhecimento, filiada ISKO internacional, como captulo brasileiro, o primeiro da
Amrica Latina.
Passado mais de um ano de esforos para dar conta da burocracia de se constituir
uma sociedade cientfica no Brasil, no ENANCIB de 2009, em Joo Pessoa teve-se
efetivamente, a primeira atividade cientfica da ISKO-Brasil, quando o Prof. Dr. Joseph
T. Tennis, da University of Washington (EUA) proferiu a palestra Engaged knowledge
organization, atentando para uma dimenso eminentemente cultural da rea de OC.
Paralelamente a esse desenvolvimento da ISKO-Brasil, observou-se uma
crescente presena de pesquisadores brasileiros em espaos regionais da ISKO
(Espanha, Amrica do Norte e Frana).
Dessa forma, e com um know how acumulado em distintas experincias
internacionais, a ISKO-Brasil Pde promover, at o momento, dois Congressos
Brasileiros de Organizao e Representao do Conhecimento, respectivamente em
Braslia, em 2011 e no Rio de Janeiro, em 2013, cujos temas versaram sobre os
Desafios e perspectivas para a organizao do conhecimento na atualidade (em suas
dimenses epistemolgica, aplicada e cultural) e sobre a Complexidade e Organizao
do Conhecimento: desafios de nosso sculo (igualmente nas trs dimenses anteriores).
Hoje, com pouco mais de cinco anos de existncia, a ISKO-Brasil congrega 43
pesquisadores, sendo o captulo de maior dimenso dentre os onze da ISKO.
223
Metodologia
Considerando essa questo, vale analisar como vem se dando a insero
internacional da pesquisa brasileira em ORC no contexto da ISKO. Para tanto, as
seguintes questes se colocam: a) Como vem se desenvolvendo, ao longo do tempo, a
presena brasileira no universo cientfico da ISKO, a partir de sua produo cientfica?
b) Que universidades e pesquisadores brasileiros vm ocupando centralidade nesse
universo? c) Que parcerias estrangeiras se manifestam? e d) Que grau de articulao
ocorre, nessa produo cientfica, entre os congressos da ISKO e a revista KO?
Para tanto, analisaram-se as colees completas da revista Knowledge
Organization (1993-2012) e da srie Advances in Knowledge Organization (19902012), selecionando-se aqueles trabalhos que tivessem a participao de autor(es) e/ou
instituio (es) brasileiro(s). Dessa forma, de um conjunto de 381 artigos publicados
na revista Knowledge Organization, foram selecionados 14 (3,6%) com a participao
de brasileiros, assim como de um total de 716 papers publicados na srie Advances in
Knowledge Organzation (relativas aos congressos internacionais da ISKO) foram
selecionados 39 (5,4%) com a participao e autores brasileiros).
Anlise e discusso dos dados
Um primeiro aspecto a destacar, decorrente da conjuntura anteriormente
apresentada, a crescente participao brasileira na literatura cientfica da ISKO. Tal
aspecto pode ser observado no grfico a seguir, em que se observa o efetivo crescimento
dessa participao, seja em artigos na revista Knowledge Organization, seja em papers
publicados em anais dos congressos internacionais da ISKO.
A esse respeito, merecem meno as consideraes feitas por Smiraglia (2011,
p. 179-180) acerca do Congresso Internacional da ISKO realizado em Roma em 2010,
ao afirmar que, relativamente aos papers publicados a liderana coube participao
norte-americana (29%), but the second largest contribution came from Brazil (13.8%),
whose chapter was just formed in 2009. Essas consideraes se reiteram acerca do
congresso subsequente, realizado em Mysore, em 2011 (Smiraglia, 2013, p.4): Also
impressive was the Brazilian presence, which accounted for nearly a third of the papers,
more than doubling their presence in 2010.
Observa-se, outrossim, que essa crescente presena de papers brasileiros os
congressos internacionais da ISKO tambm se reflete na submisso e publicao - de
224
artigos de autores brasileiros na revista Knowledge Organization, aspecto que denota

no ser um fenmeno isolado mas, sim, uma tendncia.
Grfico 1: Participao brasileira na ISKO

Fonte: Elaborado pelo autor.
interessante observar que essa produo brasileira nos veculos de

comunicao cientfica da ISKO reflete os espaos tradicionais de produo de
conhecimento na rea, nomeadamente as universidades que possuem linhas de pesquisa
de ps-graduao sobre essa temtica, como o caso da UFF, da UFMG, da UNESP, da
UNIRIO e da USP, como se pode observar a seguir:
Grfico 2: Universidades com artigos publicados na revista Knowledge Organization.

225
Grfico 3: Universidades com papers publicados em proceedings dos congressos da ISKO.

Nesse universo, destaca-se um grupo de 20 pesquisadores, considerados mais

produtivos no universo ISKO (com 2 ou mais publicaes):
Autor
Almeida, M. B.
Alvarenga, L.
Barros, T.H.B.
Coelho, F.C.
Corra, C.A.
Dodebei, V.L.D.L.M.
Gontijo, M.
Gracio, M.C.C.
Gracioso, L.S.
Guimares, J.A.C.
Kobashi, N.Y.
Lima, G.A.B.O.
Milani, S.O.
Moraes, J.B.E.
Murguia, E.I.
Oliveira, E.F.T.
Orrico, E.G.D.
Pinho, F.A.
Souza, R.R.
Tognoli, N.B.
Instituio
UFMG
UFMG
UNESP
FGV
USP
UNIRIO
UNIRIO
UNESP
UFSCar
UNESP
USP
UFMG
UNESP
UNESP
UFF/UNESP
UNESP
UNIRIO
UFPB
FGV/UFMG
UNESP
Quadro 1- Pesquisadores mais produtivos

Consideraes finais
A vista do exposto, pode-se observar que o processo de consolidao cientfica
brasileiro na rea de organizao e representao do conhecimento revela uma
coerncia entre o crescimento acadmico e visibilidade da produo cientfica
226
internacional, notadamente em espaos cientficos mais especializados, como o caso

da ISKO. Esse crescimento, por sua vez, parece seguir uma acelerao constante,
notadamente nos ltimos cinco anos, o que, inclusive, coincide com a existncia da
ISKO-Brasil.
As instituies e pesquisadores mais produtivos confirmam os espaos
acadmicos de construo cientfica na rea, em geral ligados a programas de psgraduao com tradio de pesquisa na rea (linhas ou temas de pesquisa).
No corpus analisado foi ainda possvel perceber que a as parcerias cientficas de
autores brasileiros com pesquisadores internacionais ainda bastante tmida e merece
ser intensificada. De toda forma, as parcerias existentes (com pases como Espanha,
Estados Unidos, ndia e Pas de Gales) confirmam a histrica tradio brasileira da rea
de Cincia da Informao no tocante a diversificadas influncias e dilogos cientficos.
Referncias
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Bibliotecologia y documentacin. In; CARRARA, K. (org.) Educao, universidade e
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Marlia : FFC-UNESP, 2000. P: Relatrio Geral de Qualificao (Mestrado em Cincia da
Informao).
227
Facets, views and frames: enhancing connectedness in information organization.

Kathryn La Barre
University of Illinois at Urbana Champaign
klabarre@illinois.edu
Library and information science (LIS) has long been concerned with providing
optimal access to cultural heritage resources, yet serious obstacles to this goal remain.
This presentation will discuss ongoing work to address the difficulties in creating
effective access for two types of cultural heritage materials films and folktales. This
discussion will center upon the role that facets can play in enhancing access to these
kinds of complex materials through evaluating the lessons learned from two projects:
Films and Facets (La Barre and Cordeiro, 2012) and Folktales and Facets (La Barre
and Tilley, 2012). Both projects used facet analysis as the centerpiece for user-focused
and task-focused approaches which sought to better understand the needs of librarians,
scholars and storytellers working with folktales (Folktales and Facets) and casual film
enthusiasts (Films and Facets).
Chief among the lessons that will be discussed is the abiding positive valence of
frames of reference, viewpoints and context as guideposts during searching for both
groups of users in these projects. Here, frames and views or viewpoints represent those
ideas or assumptions that determine how a resource might be approached, perceived or
understood. Frames, a familiar concept to LIS, are structures that divide knowledge into
stereotyped situations and can be connected together to form a complete idea (Minsky,
1977). Today we most often think of frames in the contect of structure-based knowledge
representations. The concept of framing is integral to the way in which the user groups
in Folktales and Facets interacted with cultural heritage materials, and the source of
greatest disconnect in search systems which did not provide these users with the means
to search according to context or viewpoint. Provision of a variety of views of films,
including descriptions that included subject access and pointed to related items, were
highly desired among the casual film enthusiast group in Films and Facets
Reaching toward the provision of optimal access to information resources,
several researchers including Maria Lpez-Huertas and Hope Olson have placed
feminist theory at the center of their research as positive step towards the creation of
access and discovery structures which are deeply situated in a context of social and
cultural differences. These two projects continue in this vein and build upon Olsons
228
(2007) observations of the four traces of connectedness in existing systems of

information access and discovery. These traces consist of associative relationships in
thesauri and subject headings, the existence of facets and synthetic devices in subject
access systems, the entity relationship model of FRBR and collaborative tagging
practices. These four areas are identified as especially fruitful approaches that may
well enhance access to information resources. Pointing towards the need for increasing
the connectedness of subject access is part of the long trajectory of Olsons work which
builds upon Marons (1977) three types of aboutness: S-about (subjective), O-about
(objective) and R-about (retrieval), though Robert Fairthorne (1969) is credited with the
first use of that term.
Themes of aboutness and the need for connectedness are deeply embedded in the
results from the folktale project in the form of the viewpoint facet which relates to the
worldview, ethnic origins, ethical concerns or possible methodological approaches to a
given item. Viewpoint encompasses whether or not a teller can recount a tale from a
different culture without express permission. Awareness of viewpoint can extend to the
circumstances of the time of year during which a tale can be told, and to whom. Themes
of connectedness are also a critical part of the results of the films project which found a
need for an associations facet which could support searching for awards, derivations.
Mise en scen with correlate search extensions such as setting, time and theme are also
highly desirable features of online search systems for digital films.
Olsons
observations about the prospects for using switching languages, metathesauri and other
approaches that help better situate and map such syntagmatic relationships are a key
part of the future directions for both research projects to be discussed.
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Maron, M. E. (1977). "On indexing, retrieval and the meaning of about." Journal of the
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http://web.media.mit.edu/~minsky/papers/Frames/frames.html
Olson, Hope A. (2007). How we construct subjects: A Feminist analysis. Library Trends 56 (3),
509-541.
230
Imagens e filmes: o potencial informativo dos documentos visuais para o acesso em

ambientes de informao
Rosa Ins de Novais Cordeiro
igneznovais@uol.com.br
Nossa inteno nesta comunicao retomar algumas questes que dizem

respeito diretamente a Arquivstica e a Cincia da Informao, no enfoque da
Organizao da Informao e do Conhecimento, mas precisamente da imagem em
movimento, marcadamente o filme cinematogrfico, o qual temos estudado sobre trs
perspectivas e em momentos diferentes: o filme e suas fotografias de cenas; o filme e
sua famlia de documentos; o filme e sua recepo. Assim, nossa proposta se situar na
terceira perspectiva (o filme e sua recepo), onde est a anlise do indexador e a busca
de informao pelo o demandante (usurio). Procuraremos, assim, compreender as
possveis trajetrias de pensamento na leitura do filme e os elementos do documento
visual que so acionados pelo indexador e usurio como pontos de acesso ao contedo
dos documentos imagticos.
Tentaremos apontar alguns aspectos que podero ser considerados na anlise de
imagens e filmes, visando o estabelecimento de princpios para a sua poltica de
indexao e recuperao em ambientes de grandes estoques de informao ou acervos
de documentos (repositrios, arquivos, bibliotecas).
Inicialmente fundamental acentuarmos que esse universo de documentos
visuais constitui-se em ambientes informacionais de naturezas diversas (ambiente web
ou no; documentos digitais ou no, entre outros). Soma-se a isto o cenrio atual, no
qual fica cada dia mais instvel a identificao pelos servios de informao dos
possveis perfis de interesse dos demandantes (usurios), bem como o seu espao
cognitivo no processo da busca de itens de informao, no qual observamos as
necessidades expandidas de informao do usurio em uma era de linguagens
lquidas, expresso que uma metfora da liquidez usada por Santaella a partir de
Novak (1991) e Bauman (2000).
Diante disso, acreditamos, cada vez mais, na importncia do desenvolvimento de
diretrizes relacionadas com a possibilidade do estudo sobre o potencial informativo dos
documentos a partir de cartografias que deem conta de mecanismos concernentes a tal
231
perspectiva, como categorias visando expanso da leitura do analista-indexador acerca

do objeto informacional imagtico e incentivando-se, por exemplo, o desenvolvimento e
a aplicao de procedimentos que objetivam o estudo do comportamento de busca e uso
da informao na dimenso de Kuhlthau (2003), ou seja, durante o processo de trabalho
do profissional. Isto , considerando o comportamento do demandante na busca e uso da
informao nos espaos e prticas de sua atuao e a atividade que est sendo executada
em determinado momento, por exemplo, na realizao de um trabalho artstico.
Portanto, essa informao demandada por esse amplo universo de profissionais
faz parte de um repertrio singular e resultante do seu conhecimento, seja ele de
natureza tcita, explcita ou cientfica e, no qual, diferentes fontes de informao sero
consultadas. Esses estoques de informao/documentos necessrios nos diferentes
momentos de trabalho do profissional necessitaro de organizao e, por conseguinte,
entre outros aspectos, da anlise e sntese do seu contedo para incluso nos servios de
informao para o acesso e o uso dos documentos (imagens, audiovisuais, textos), ou
seja, espaos de fluxos.
Compreende-se a complexidade da diversidade das fontes de informao quanto
a sua produo, formatos, suportes e linguagens (formatos analgico ou
digital,
contedos textuais, imagens ou audiovisuais, e outros), entretanto, nos cabe estudar

como essas fontes em um ambiente de informao e visando polirrepresentao das
mesmas, podero sera analisadas, indexadas e recuperadas de modo a permitir que o
demandante tenha acesso ao conteudo facetado, pois, como sabemos, a recuperao da
informao, seja ela imagem, audiovisual ou texto,
faz parte de um processo
comunicacional interativo, estando, portanto, inserida e sujeita a um contexto

situacional, mutvel e transitrio.
As necessidades dos usurios em relao aos documentos so variantes,
fazendo com que um documento possa ser mltiplo-indexado para permitir a busca por
diferentes facetas. No caso de documentos imagticos, o usurio provavelmente far a
escolha da imagem desejada, a partir do oferecimento, pelo sistema, de um painel de
imagens contendo vrias opes de seleo.
Desse modo, nos parece possvel, ponderarmos sobre princpios convergentes
para a ampliao do espectro do tratamento da informao, tais como a
polirrepresentao23 e a busca interdisciplinar 24.
23
Hjorland (1997, p.47) usa o conceito de polyrepresentation a partir de Ingwersen.
232
fundamental que tambm seja considerada a interatividade na recuperao da

informao entre Espao Cognitivo do Usurio e Espao de Informao do sistema,
resultando em uma dada situao (varivel), ou seja, contexto situacional de
necessidade de informao do usurio.
Referncias
HJORLAND, Birger. Information seeking and subject representation. Westport: Greenwood
Press, 1997.
INGWERSEN, Peter. Cognitive perspectives of information retrieval, interaction: elements of a
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KUHLTHAU, Carol C. Seeking meaning: a process approach to library and information
services. 2.ed. Westport, Libraries Unlimited, 2003.
LA BARRE, Kathryn; CORDEIRO, Rosa Ins de Novais. That obscure object of desire: facets
for film access and discovery. In: NEAL, Diane Rasmussen. Indexing and retrieval of non-text
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SANTAELLA, Lcia. Linguagens lquidas na era da mobilidade. So Paulo: Ed. Paulus, 2007.
24
Hjorland (1997, p.48) emprega esta expresso a partir de Klein (1990) e Bartolo; Smith
(1993)
233
Comunicao da mesa: Panorama da pesquisa em OC em sua dimenso social,

cultural e poltica (formao profissional, tica, cultura e identidade, contextos,
sustentabilidade
Mara J. Lpez-Huertas
Universidad de Granada
mjlopez@ugr.es
La OC en la actualidad se enfrenta a nuevos retos debido a los cambios sufridos

por la sociedad, la cultura, la manera de producir conocimiento, representada por la inter
y transdisciplinariedad, y la gestin de las empresas, entre otros (Lpez-Huertas, 2006a,
2006b, 2007, 2009, 2010). Asimismo, la necesidad de ofrecer informacin en sistemas
transversales a los usuarios potenciales; esto es, sistemas que sean capaces de atender
una determinada peticin independientemente del lugar del mundo en el que residan
dichos/as usuarios/as, planta de igual manera la necesidad de la integracin cultural y
de la fundamentacin del diseo y la construccin de Sistemas de Organizacin del
Conocimiento en supuestos que den respuesta a estas realidades.
Ante esta situacin, nos encontramos con varios temas que demandan reflexin y
accin:
1. Las funciones de la OC exceden en gran medida el mbito tradicional de la
recuperacin de la informacin en sentido estricto y hay que prepararse para dar
respuesta desde aqu a esos otros contextos que se van a mencionar a continuacin. La
OC es una actividad neurlgica en temas como la toma de decisiones en organizaciones
y empresas para mejorar sus actividades y su poder competitivo (Rodrguez y LpezHuertas, 2013). Este trabajo demuestra cmo fundamentar la toma de decisiones en el
conocimiento organizado de una organizacin o empresa y cmo este procedimiento
redunda en beneficios para la organizacin, su personal y el contexto social al que se
dirige.
2. La OC es, asimismo, una magnfica fuente de informacin y un mtodo efectivo
para evaluar contextos determinados que requieren la identificacin de nuevos
indicadores de calidad. Este es el caso que se desarrolla en un artculo de Prvil, LpezHuertas et al. (2012), donde se demuestra cmo las categoras de la estructura de un
tesauro de acciones de enfermera en ciruga vascular sirven no slo para organizar el
conocimiento sino tambin para la deteccin de nuevos indicadores, generados desde
dentro de la especialidad.
234
3. El problema de la transculturalidad ha sido recientemente abordado por diversos

autores que han reividicado la inclusin de las perspectivas culturales como un elemento
imprescindible en los Sistemas de Organizacin del Conocimiento (Beghtol, 1998,
2002, Lpez-Huertas, 2008a). El concepto de inclusion cultural se refiere no slo a la
integracin de areas culturales propiamente dichas sino tambin a las distintas otras
culturas que coexisten con la estndar o mayoritaria Lpez-Huertas, 2008b). Sin duda,
el hecho de que la transversalidad sea ya un imperativo en el diseo de sistemas de
informacin hace que este tema cobre una gran dimension. La investigacin en este
tema habra que dirigirla primero hacia un anlisis de casos para ver cules son los
principales problemas que impiden esta integracin para luego intentar darles una
respuesta adecuada y lo ms general possible para que se pueda aplicar en diversos
contextos. Creo que las posibles respuestas pasaran necesariamente por una revisin de
las bases tericas y metodolgicas actualmente establecidas.
Muy relacionada con la transculturalidad est la tica profesional porque, desde mi
punto de vista, este tema tiene dos aristas: una la ya comentada ms arriba y la otra est
relacionada con la responsabilidad que tenemos de intentar que los sistemas que
creamos sean lo ms inclusivos possible socialmente
4. Por todo lo dicho hasta ahora y, es especial por la transversalidad que reclaman
los sistemas, es necesario un replanteamiento de los fundamentos que rigen la
construccin de sistemas de organizacin del conocimiento. Es necesario encontrar
alternativas que pasen por por una revision creativa de los fundamentos que rigen estos
sistemas. Esto significa un replanteamiento de:
a) La concepcin y el mbito de los conceptos

b) El concepto de categora, su representatividad y funciones
c) La estructura conceptual que los los organiza, que es el motor y ultimo
responsible de la eficiencia del sistema.
Todos los cambios mencionandos han ido generando una corriente de pensamiento
general que algunos autores han llamado post-epistemolgica (Garca Gutirrez, 2011)
o despus de la epistemologa (Harris, 2009). Otros no le asignan un nombre concreto
pero en sus teoras subyacen ideas parecidas (Nicolescu, 2011; Gibbons, 1994 and
Nowotni, 2001). Aqu slo se va a comentar una de sus crticas por ser la que ms
directamente afecta a los elementos constitutivos OC: referents, conceptos, categoras y
235
la organizacin structural de los mismos. Se trata de la crtica al lmite en la

conceptualizacin de la naturaleza y la realidad.
Conceptos. Actualmente, establecen lmites (exclusiones), son concebidos como

entidades cerradas. Esto genera la concepcin de conceptos binarios (lo que pertenece o
no a un concepto), heredado del positivism. El cambio ira hacia la el tratamiento del
concepto como una entidad abierta y porosa de manera que sea capaz de incluir
diferentes contextos
Categoras. Seguiran el mismo camino que el sealado para los conceptoslos
conceptos
Estructura conceptual. Igualmente, en este caso, no debe entenderse siguiendo un
planteamiento dicotmico, sino que, siguioendo la dinmica de conceptos y categoras
indicada, debe ser ms flexible basndose en otras lgicas. Aqu Nicolescu en su visin
de la realidad abierta y estructurada en niveles no subordinados sino en coexistencia y
regidos por otra lgica, la del tercero incluido, nos da alguna pauta a seguir. Una
estructura capaz de:
a) alojar distintos contextos, ya presentes en los conceptos que aloja, y, por tanto,
abierta
b) reinterpretar la jerarquizacin como criterio esencial estructurante. La
jerarquizacin crea estructuras cerradas que favorecen poco la comunicacin y
menos la transversalidad. En un estudio sobre la clasificacin de instrumentos
musicales en distintas culturas, se ha demostrado que el orden de cita de las
categoras y conceptos es lo que ms aleja a unos esquemas de otros (LpezHuertas, 1999)
Esto no significa olvidarse de la jerarquizacin sino incluirla como un elemento
ms en el sistema en lugar de ser su parte esencial
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Nacional de Enfermera Vascular. Barcelona, 2012
Problemas da organizao do conhecimento na contemporaneidade

Marilda Lopes Ginez de Lara
larama@usp.br
1 Introduo
Perguntamo-nos como encaixar em algo que parea real,
to real como um mapa, este feixe de comunicaes
distantes
e
incertezas
cotidianas,
atraes
e
desenraizamentos, que se nomeia como globalizao. ()
onde encontrar a teoria que organize as novas
diversidades? (Canclini, 2007).
Enfrentamos hoje, na pesquisa em Organizao e Representao do

Conhecimento, dificuldades de tratar documentos em face manifestao das
diversidades socias, culturais e polticas. Que ferramentas teremos de desenvolver para
dar conta da produo do conhecimento e de sua recepo quando verificamos que as
referncias da documentao ainda esto assentadas nas hierarquias, no privilgio dos
substantivos (as essncias) e, muitas vezes, em parmetros universais? Como no
incorrer nas falcias das tecnologias que, muitas vezes, se restringem a codificar os
vocabulrios sem colocar em questo os problemas originais de estruturao dos
vocabulrios? Como deveremos encaminhar a formao de novos profissionais sabendo
das restries que o uso de referncias consolidadas colocam para a organizao e a
recepo das informaes?
No pretendemos dar respostas a esses problemas, mas enumerar alguns deles
para a reflexo considerando o tema do evento: a Complexidade e organizao do
conhecimento: desafios de nosso sculo.
O problema hoje colocado e em grande parte tornado mais explcito pela
globalizao e pelas tecnologias de comunicao e informao diz respeito
multiplicidade de referncias scio-culturais que do respaldo s escolhas dos pontos de
partida para a organizao do conhecimento. Procuraremos, neste trabalho, caraterizar
brevemente o momento contemporneo em que a cincia moderna questionada e
discutir, em seguida, as dificuldades enfrentadas para contemplar as novas demandas a
partir da utilizao de instrumentos de organizao e metodologias clssicas.
238
Buscaremos problematizar princpios de organizao do conhecimento

tradicionalmente utilizados de modo a colocar em evidncia seus limites para propor,
em seguida, uma reflexo sobre caminhos que possam ser mais adequados para dar
conta da produo e da recepo nos dias de hoje.
O momento contemporneo
A sociedade da informao, ou sociedade do conhecimento, sem entrar nos
problemas dessas denominaes, enunciam um momento de transies que tem

colocado inmeras perguntas sobre as relaes entre a cincia e a virtude, sobre o
valor do conhecimento ordinrio ou vulgar frente ao conhecimento cientfico, sobre o
contributo positivo ou negativo da cincia para nossa felicidade etc. (SANTOS,
1988). Estamos no fim de um ciclo de hegemonia de uma certa ordem cientfica
quando comea a ruir distino entre cincias naturais e sociais (1988) e, com ela, seus
parmetros. Vivemos a crise do modelo de racionalidade que fundamentou a
Documentao como a maior parte do pensamento sobre Organizao e Representao
do Conhecimento que coloca em xeque nossa confiana epistemolgica assentada na
reduo da complexidade.
Para a racionalidade, conhecer significa dividir e classificar para depois
determinar relaes sistemticas entre o que se separou (SANTOS, 1988), significa
procurar pela causalidade formal. Suas bases esto assentadas no pressuposto
metaterico da ordem e da estabilidade do mundo, do privilgio do modelo das cincias
naturais sobre as cincias sociais. Tais bases comeam a ruir comeando pelos
questionamentos colocados pela fsica desde Eistein que, propondo a relatividade da
simultaneidade, revolucionou as concepes sobre espao e tempo (dois acontecimentos
s so simultneos no mesmo sistema de referncia), passando por Heisenberg e Bohr,
que demonstraram que a observao no isenta de interferncias do observador (as leis
da fsica so probabilsticas, a totalidade do real no se reduz soma das partes
observadas, a dissoluo da clara distino sujeito/objeto), e por Gdel, com o teorema
da incompletude e da impossibilidade da prova de consistncia em proposies que no
se podem demonstrar nem refutar. A crise paradigmtica tambm atingiu a qumica, a
biologia (com Ilya Prigogine, discutindo a ordem atravs de flutuaes e a lgica de
auto-organizao em situaes de no-equilbrio que, em sntese, resultam no
reconhecimento da importncia da histria, da imprevisibiliade, da interpenetrao, da
239
espontaneidade, da auto-organizao, da irreversibilidade, da desordem, da criatividad,

e e do acidente). Tais teorias se alinham a tantas outras, propostas por cientistas nas
cincias da natureza e tambm nas cincias sociais, contribuindo no s para o
questionamento sobre o conhecimento das coisas, como para mostrar a necessidade de
considerar as condies sociais, os contextos culturais e os modelos da investigao
cientfica que culminam no questionamento da cincia como viso privilegiada do
mundo. Na viso de Boaventura Santos, o paradigma emergente, fruto da crise,
reconhece que: Todo conhecimento cientfico-natural cientfico-social, que Todo o
conhecimento local e total, que Todo conhecimento autoconhecimento, e que
Todo conhecimento cientfico visa constituir-se num novo senso comum (SANTOS,
1988).
Numa outra perspectiva, e mais frente, Harvey (2002), refletindo sobre o
momento contemporneo, mostra que as tecnologias de comunicao e informao, as
estruturas em rede, a inexistncia de parmetros nicos e centrais corroboram a
emergncia de uma nova sensibilidade, onde tem lugar o efmero, o transitrio, o
descontnuo e o aparente caos. Conceitos-chave para a contemporaneidade
interculturalidade, heterogeneidade, diversidade, diferena, instabilidade apontam
para deslocamentos em relao situao vivida desde o iluminismo e exigem novas
prticas que considerem a negociao, os intercmbios, os trabalhos colaborativos.
Do ponto de vista da cultura, Canclini mostra que Os aspectos cognitivos e
socioculturais esto distribudos e so apropriados de modos muito diversos, gerando
diferenas, desigualdades e desconexes (CANCLINI, 2007, p.225). Diferenas,
porque as comunidades tm valores diferentes, desigualdades, porque as sociedades
promovem uma distribuio desigual dos bens econmicos, e desconexes, porque nem
todos tm acesso s tecnologias da informao e comunicao. As estruturas
tradicionais, tais como as unidades familiares, a escola e o bairro, so atravessadas por
novas e diferentes relaes: as formas de socializao j no so as mesmas do
momento anterior internet de meados do sculo XX; o pertencimento das pessoas
transcende a seus grupos sociais: o juntar-se no se realiza exclusivamente pela
tradio, mas por interesses temticos que so, por sua vez, mltiplos, volteis e
temporrios.
Da mesma forma, as estruturas e categorias tradicionais no mais do conta da
complexidade contempornea, o que leva a uma parafernlia de conceitos que tentam
dar nome e enquadramento quilo que escapa categorizao. Na tentativa de explicar
240
as cincias, as artes, as tcnicas, recorre-se a conceitos como interdisciplinaridade,

transdisciplinaridade e outros, mas medida em que so, ainda, disciplinares, acabam
por reiterar as formas tradicionais de estabelecer as relaes entre os fenmenos. Brian
Holmes sugere um novo tropismo e um novo tipo de reflexividade alm dos limites
que tradicionalmente se atribuem s atividades com a inteno expressa de enfrentar o
desenvolvimento de uma sociedade complexa.
O termo tropismo expressa o desejo e a necessidade de girar-se em direo a
outra coisa, para um campo ou disciplina exteriores, enquanto a noo de
reflexividade indica agora um regresso crtico ao ponto de partida, um intento
de transformar a disciplina inicial, acabar com seu isolamento, abrir novas
possibilidades de expresso, anlise, cooperao e compromisso. Este
movimento para frente e para trs, ou melhor, esta espiral transformadora o
princpio operativo do que chamarei pesquisas extradisciplinares (HOLMES,
2008, p. 203).25
O conjunto dessas reflexes permite mostrar que o momento que vivemos
complexo, no s porque a cincia e a vida social mudou, mas porque no se apagaram,
ainda, as referncias de uma cincia moderna. Seus reflexos se fazem sentir tambm na
produo terica e prtica da Organizao e Representao do Conhecimento que, de
um lado, se repora ao que j foi construdo em bases iluministas, positivistas; de outro, a
problemas difceis de resolver na falta de parmetros.
As tecnologias de comunicao e informao parecem abrir novas possibilidades
para a organizao e acesso s informaes mas, na maior parte das vezes, tm
restries de uma lgica formal. Buscamos, ainda, por modelos claros e seguros, mas
eles no mais existem. Que restries nossos modelos de organizao de conhecimento
tm que dificultam a operao de dar conta de uma multiplicidade de formas de
compreender e organizar o mundo? Que problemas eles apresentam em face s
diferentes condies de apropriao do conhecimento?
3 Dificuldades/Problemas com os quais se depara hoje o campo da Organizao e
Representao do Conhecimento
a) Comecemos por assinalar a dificuldade de delimitar os campos do conhecimento,

uma vez que constatamos que seus limites esto borrados: reconhecemos que eles no
so naturais, embora tenham sido desenhados na suposio de sua autonomia.
25
Traduo livre.
241
Admitimos que eles se entrelaam, que tm inmeras interconexes, porm carecemos

de ferramentas para enfrentar tais configuraes;
b) Os parmetros dos sistemas de classificao bibliogrfica, como o Dewey Decimal
Classification e a Classificao Decimal Universal, alm de prescreverem formas
universais para o tratamento dos documentos, tambm supem um usurio universal. As
escolhas dos dois sistemas para a organizao so etnocntricas, fato evidente, entre
outros, quando reservam poucos nmeros para contemplar a literatura e as lnguas no
ocidentais. Propostas de sistemas abrangentes, enciclopdicos, so inexequveis frente
s inter-relaes entre os campos, a diversidade de pontos de vista e de pblicos;
c) Os objetos a organizar so complexos e, exceo dos objetos concretos mveis,
computadores, rochas etc. no so convenientemente tratados em sistemas baseados
em caractersticas autoexcludentes, como o caso dos objetos tericos e dos fenmenos
comportamentais das Humanidades e das Cincias Sociais. Os prprios princpios de
interdisciplinaridade, transdisciplinaridade, como tambm de interculturalidade j
enunciam uma configurao complexa;
d) Para operacionalizar a rede entre conceitos, ainda nos mantemos presos cadeia.
cadeia corresponde o processo dedutivo, que tem na implicao (se, ento) seu motor de
funcionamento, derivando da operaes de encaixe em classes e formao de
hierarquias. Nesse processo, parte-se de uma definio do tipo aristotlico gnero
prximo, diferena especfica subsumando as espcies ao termo superordenado. A
hierarquia, assim, responde s essncias e s classes e d origem a itens que se excluem
mutuamente. Porm, as essncias no podem ser atualizadas para adequar-se a uma
nova ou diferente situao (OLSON, 2012, p.109-110), sendo imunes ao contexto. As
essncias, aplicadas a grupos de pessoas, podem torn-los estereotipados (2012). A
abordagem essencialista naturaliza o convencional. Alm disso, Toda lgica de rvore
uma lgica do decalque e da reproduo (DELEUZE; GUATTARI, 2007, p.21);
e) A nova norma de construo de tesauros e vocabulrios (ISO 25964-1/2, 2011/2012)
ainda recorre observao dos princpios de diviso a partir de caractersticas e
essncias. Essa lgica, embora adequada para contemplar objetos concretos, mostra-se
problemtica para representar, por exemplo, objetos fronteirios, denominao
utilizada para falar daqueles objetos que podem ser aproximados, mas fogem
caracterizao pelas essncias por (BOWKER & STAR, 1999). Que outras lgicas
poderiam ser adequadas para falar de objetos de uma realidade complexa?
242
f) A principal motivao da norma ISO 25964-1/2 (2011/2012) para a construo de

vocabulrios a interoperabilidade entre vocabulrios na web semntica. Buscar
atender a esse objetivo , de fato, muito importante, medida em que se oportuniza a
oferta de vocabulrios para a consulta e o reuso. No entanto, resta resolver os problemas
de incompatibilidades entre vocabulrios, no s pelos seus diferentes nveis de
granularidade, mas principalmente pelas distintas opes de partida. Alm disso, a
simples codificao dos vocabulrios no garante, por si s, bons resultados para sua
reutilizao.
4 Reflexes e possveis encaminhamentos
Ao lado dos problemas, h, tambm, iniciativas e reflexes importantes.

a)
A parcelizao do conhecimento, pressuposto moderno, substituda pela
organizao ao redor de temas que em dado momento so adotados por comunidades

interpretativas concretas como projetos de vida locais () A fragmentao psmoderna no disciplinar e sim temtica (SANTOS, 1988). O objeto se amplia mesmo
recorrendo rvore pelo alastramento das razes em busca de novas e mais variadas
interfaces (1988);
b)
Os arranjos passam a ser mais flexveis, observando a linguagem das
comunidades interpretativas (expressas nos discursos escritos ou orais). O recurso s

metodologias da Terminologia passam a considerar os termos nos contextos de uso,
mesclando procedimentos semasiolgicos e onomasiolgicos de modo a contemplar,
tambm, a variao de definies e consequentemente, variaes conceituais e de
designao. Essa flexibilidade pode ser apresentada como leque de opes;
c)
Numa rede, os ns, interligados por diferentes tipos de relaes, se aproximam
de um rizoma, abrindo a possibilidade de conexes entre quaisquer pontos, sem

posies hierrquicas, sem incio ou fim, podendo ser rompidas em qualquer lugar para
retomar seu percurso segundo outras linhas (DELEUZE & GUATTARI, 1995). Mais do
que a hierarquia, o rizoma se presta melhor s representaes do real, que no se
organiza necessariamente de maneira lgica. No se pode fazer coincidir uma ordem
pluridimensional (o real) com uma ordem unidimensional (a linguagem)
(BARTHES, 1971, p.22). A rede e o rizoma tambm so mais permeveis atualizao,
permitindo a representao de contextos e circunstncias de enunciao. No limite, a
rede pode recorrer hierarquia sem lhe dar privilgio. A rede de associao de ideias,
243
mais do que o encadeamento a base da noo do Thesaurus de Roget que inspirou o

tesauro documentrio;
d)
O mapeamento de vocabulrios previsto pela nova norma de tesauros pode ser
aproveitado para identificar as diferentes opes de arranjo, o que recoloca objetivos

semelhantes s propostas anteriores de compatibilizao de vocabulrios e leva
possibilidade de escolha entre opes de organizao.
Consideraes finais
O ideal que a funo nomeadora/classifacadora se esfora por
alcanar uma espcie de arquivo espaoso que contm todas as
pastas que contm todos os itens do mundo mas confina cada
pasta e cada item num lugar prprio, separado (...) a
inviabilidade de tal arquivo que torna a ambivalncia inevitvel.
E a perseverana com que a construo desse arquivo
perseguida que produz um suprimento sempre renovado de
ambivalncia (BAUMAN, 1999, P. 10-11).
Dividir para classificar pelas essncias exclui a possibilidade de outras
derivaes. A dicotomia, a classificao binria, reduz artificialmente a complexidade

do real, reduzindo tambm a possibilidade do sentido.
Assim, se quisermos enfrentar a complexidade na Organizao e Representao
do Conhecimento, temos de buscar lgicas mais adequadas. Temos de aprender a
conviver com a ambivalncia que, apesar de ser uma desordem da linguagem, tambm
condio normal da prpria linguagem. Temos de conviver com a contradio
(GARCA GUTIRREZ, 2011) e compreender que as perturbaes no equilbrio
reconhecidas pela cincia contempornea no podem ser enfrentadas pela racionalidade.
Nenhuma classificao binria usada na construo da ordem pode se sobrepor
inteiramente experincia contnua e essencialmente no discreta da realidade
(BAUMAN, 1999, p.70). Marcas do momento contemporneo, a ambivalncia e a
instabilidade no podem ser apagadas ou reduzidas sob o olhar dos nossos instrumentos
de trabalho.
244
Referncias
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BAUMAN, Zygmunt. Modernidade e ambivalncia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1999.
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CANCLINI, Nstor Garca. Diferentes, desiguais e desconectados: mapas da interculturalidade.
2.ed. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2007.
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with other vocabularies. Part 2: Interoperability with other vocabularies. Geneve: International
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141988000200007 . Acesso
em: 03 abr. 2013.
245
Metfora e Ortofemismo na Representao de Assunto
Fabio Assis Pinho

Universidade Federal de Pernambuco
fabiopinho@ufpe.br
Suellen Oliveira Milani
suellenmilani@marilia.unesp.br
Introduo
O indexador, no desenvolvimento de suas atividades profissionais, organiza a
informao, rotulando-a, o que, no mais das vezes, ocorre permeado por certa
subjetividade, que decorre do contexto cultural e ideolgico do prprio indexador e do
sistema de informao em que se insere. Ao representar assuntos e atribuir nomes ou
rtulos ao contedo tpico dos documentos, os indexadores constroem substitutos
documentais (por exemplo: ndices, resumos e notaes de classificao) e, para tanto,
valem-se daquilo que Olson (2002:4) denomina como poder de nomear, voltado a [...]
controlar a representao de assunto e, por tanto, seu acesso. Dessa forma, tornam-se
necessrios procedimentos que possam contribuir para minimizar a subjetividade na
indexao - mormente no que se refere s possibilidades de danos ao usurio dela
advindas - e encontrar garantias para que o rtulo a ser atribudo quele documento seja
tcnica e culturalmente adequado.
Um dos aspectos que evidenciariam a subjetividade na indexao, como aponta
a literatura, so as metforas na indexao as quais, como destacam Berman (1993),
Olson (2002), Guimares (2006) e Lpez-Huertas (2008), entre outros, podem levar a
vieses na representao, envolvendo problemas relativos ao preconceito, proselitismo,
questes de gnero, categorizaes dicotmicas e ausncia de preciso terminolgica,
sendo que este ltimo objeto da presente discusso.
Indo alm das discusses relativas preciso como medida de recuperao da
informao (Chaumier, 1988, Lancaster, 2003), observa-se que a falta de suficiente
preciso
terminolgica
pode
disfarar
preconceito
na
representao
e,
consequentemente, influenciar negativamente a recuperao da informao. Uma vez

que uma linguagem de indexao deveria ser elaborada, dentre outros aspectos, a partir
da terminologia especfica do domnio a que se destina, tem-se, na contramo, que um
termo errnea ou equivocadamente includo em uma linguagem de indexao pode
246
levar a uma representao preconceituosa, evidente ou dissimulada. Isso tambm pode

ocorrer no momento da anlise de assunto, quando o indexador identifica conceitos no
documento a partir dos quais ir consultar a linguagem de indexao.
Pelo fato de os termos selecionados para representar os conceitos extrados dos
documentos possurem caractersticas ortofmicas, isto , buscam referenciar expresses
diretas ou neutras, pouca ateno tem sido dada, no contexto da indexao, s figuras de
linguagens utilizadas por comunidades discursivas especficas. No entanto, e com
respaldo nos estudos da Sociolingustica relativamente s inerentes variaes da lngua,
que dela fazem algo no rgido, torna-se necessrio levar em conta as relaes existentes
entre a lngua e a condio social do falante, analisando os fatores socioculturais (Preti,
2000), o que leva a que, no presente estudo, se busquem alternativas para o
enquadramento das metforas no mbito da representao de assunto.
A metfora e o ortofemismo
A literatura cientfica de domnios do conhecimento especficos encontra-se
permeada por metforas, a exemplo do que ocorre na linguagem cotidiana, como o
caso das temticas relativas s mulheres ou homossexualidade masculina que, por
vezes, tm sido representadas de maneira genrica, prejudicando o reconhecimento, em
instrumentos e atividades de representao, dessa subcultura e, consequentemente, uma
representao incorreta.
Metfora (do grego met que significa trans e phrein que quer dizer levar)
consiste em uma mudana de sentido, uma transferncia ou transposio (Pereira,
1976). As metforas podem adotar vrias formas, dependendo do efeito que se deseja
alcanar, do contedo que se quer veicular, do tempo disponvel, do interlocutor ou do
grupo de ouvintes.
Sob o rtulo de metfora, Aristteles coloca todo o tipo de figura de
transferncia de significado, isto , as sindoques particularizantes e generalizantes, a
metonmia e a metfora propriamente dita. Contudo, a denominao metafrica tambm
opera nos processos de eufemismo e de disfemismo, uma vez que, sua caracterstica
[...] a motivao que designa seres ou objetos pouco conhecidos e os associa a outros
mais conhecidos que se assemelham pela forma (Guiraud, 1975: 61).
Eufemismo (do grego euphemismos que significa bem dizer) uma figura de
retrica que visa substituio de um termo desagradvel por outro que o amenize.
Usa-se o eufemismo para disfarar os sentimentos desagradveis, os pensamentos cruis
247
ou as palavras consideradas como tabu. De alguma forma, o eufemismo retrata uma

forma puritana de expresso que quer fugir da representao da realidade que pode vir a
ser cruel ou agradvel (Ceia, 2005). Dessa forma, eufemismo o [...] modo de dizer
ou sugerir de forma dissimulada ou com decoro ideias cuja reta e franca expresso
seriam duras ou soariam mal (Casares, 1959: 372).
Por outro lado, o disfemismo consiste em uma expresso com conotaes
ofensivas, quer sobre o denotatum (objeto ao qual se refere expresso lingustica) ou
sobre o pblico, ou ambos. Segundo Mascarenhas (2005), Dysphemia era para os
gregos a palavra de mau agouro, ato de pronunciar palavras de mau agouro, palavras
ms, de desgraa. Considera-se disfemismo o uso de palavras ou expresses de carter
rude, repugnante, desagradvel, agressivo ou horrvel.
Chamizo Domnguez (2004: 45) explica que uma determinada palavra ser
entendida como um eufemismo a partir do momento em que o contexto permita isso,
no dependendo da palavra em si, mas do contexto e do uso que se faz dela atravs das
intenes dos emissores. Estende-se essa explicao para os disfemismos, uma vez que
a fronteira entre tais conceitos tnue. Do ponto de vista sincrnico, tal fator implica
dizer que um eufemismo no pode ser utilizado em qualquer outro contexto e continuar
surtindo os mesmos efeitos cognitivos, estilsticos e sociais (Chamizo Domnguez,
2004).
Considerando que qualquer comunidade discursiva pode fazer uso da metfora
enquanto um recurso lingustico, Orrico (2001) discute que o uso da figura de
linguagem pode aumentar a preciso das respostas de uma demanda especfica por
informao em bibliotecas. Para tanto, ela prope um metafiltro (Orrico, 2001: 125)
cujo eixo norteador o semntico, pois entende que o ser humano representa a si
mesmo e o mundo usando metforas. Com isso, a autora baseia-se em duas esferas
fundamentais que a do discurso e a da identidade, ou seja, no discurso e atravs das
figuras de linguagem que o grupo pode construir sua identidade. A metfora pode,
ento, estabelecer relaes de significao.
Os discursos so permeados por eufemismos e disfemismos, os quais foram
apropriados pelos indivduos de um grupo para descaracterizar palavras que, ento,
assumiriam novos significados. Essa apropriao de termos significa o entendimento de
que o grupo marginalizado e esse fator combatido com uma nova interpretao do
termo. Ignorar isso, seria ignorar a prpria formao de identidade desse grupo. Por
248
isso, eufemismos e disfemismos devem ser considerados pelos bibliotecrios no

momento da indexao.
J o ortofemismo o processo pelo qual as palavras atuam em seu sentido mais
estrito, o que relativamente comum na maioria das esferas sociais. Allan e Burridge
(2006:2) criaram o termo ortofemismo (grego ortho - adequado, direto, normal,
conforme ortodoxo) [...] com o objetivo de referenciar expresses diretas ou neutras
que no so delicadas, evasivas ou demasiadamente educadas (eufemstica) nem
speras, contundentes ou ofensivas.
Ortofemismo pode ser entendido simplesmente como expresses diretas. Esse
conceito traz baila os conceitos de adequado, apropriado e normal aos atos
lingusticos. Tanto o ortofemismo quanto o eufemismo referem-se a palavras ou frases
usadas como alternativas a expresses no preferidas ou desfavorveis. Essas palavras
ou frases so entendidas como sendo mais apropriadas em contraste ao disfemismo, que
pode ser considerado como tabu.
Assim, o ortofemismo mais direto, formal e literal do que os seus
correspondentes eufemsticos, os quais so mais coloquiais, figurativos e indiretos. Um
simples exemplo sobre as metforas aqui discutidas seria relacionado ao assunto tabu da
morte, amparado pela expresso eufemstica passar dessa para melhor e disfmica
bater as botas. O equivalente ortofmico essas metforas seria morrer.
Concluso
As figuras de linguagem, no mbito de determinadas comunidades discursivas
ou domnios do conhecimento, so importantes e podem desempenhar papel decisivo seja positiva ou negativamente - na representao de assunto. Por isso, o que propomos,
em ltima instncia, que as representaes oriundas de figuras de linguagem sobre
determinada rea do conhecimento, como forma de o ser humano identificar o mundo,
obedeam a algumas regras estabelecidas pela comunidade que com ela lida. Essas
representaes, portanto, sujeitam-se a regularidades que podem servir para organizar
os conceitos da rea (Orrico, 2001).
O uso das metforas impulsionado por vrias razes, como por exemplo, o
desejo de no ofender, a necessidade de demonstrar uma identidade de grupo ou, ainda,
para dissimular a realidade e, dessa maneira, evitar consequncias danosas. O
ortofemismo, por sua vez, consiste em uma palavra ou expresso usada como alternativa
a expresses no preferidas.
249
Uma vez que [...] o que em dada poca entendido como eufemstico, pode
mais tarde ser considerado disfemstico (Mascarenhas, 2005) e vice-versa, a presena
de termos eufemsticos e ortofmicos na prtica da representao de assunto
apresentaria indcios de como determinadas comunidades discursivas esto organizadas,
inclusive encorajando a sua preservao cultural. importante ressaltar que se os
eufemismos e os disfemismos podem conter preconceitos, os ortofemismos podem
conter indcios excessivos do politicamente correto.
No mbito da representao de assunto, o uso de eufemismos e ortofemismos
podem auxiliar a recuperao da informao de necessidades mais especficas,
conferindo mais garantia cultural ao sistema nos moldes propostos por Beghtol (2002).
Referncias
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Lancaster, Frederick Wilfrid. 2004. Indexao e resumos: teoria e prtica. 2. ed. rev. atual.
Braslia: Briquet de Lemos.
Lpez-Huertas, Maria Jos. 2008. Some current research questions in the field of knowledge
organization. Knowledge Organization 35n2/3: 113-136.
Mascarenhas, Isabel B. Disfemismo. In: CEIA, C. (Org.). E-dicionrio de termos literrios.
2005. Disponvel em: <http://www2.fcsh.unl.pt/edtl/verbetes/E/eufemismo.htm>. Acesso em:
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250
Orrico, Evelyn Goyannes Dill. 2001. Binmio Lingustica-Cincia da Informao: abordagem

terica para elaborao de metafiltro de recuperao da informao. Doctoral dissertation,
Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia / Universidade Federal do Rio de
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libraries. Dordrecht: Kluwer Academic Publisher.
Pereira, Isidro. 1976. Dicionrio grego-portugus e vice-versa. Porto: Livraria apostolado da
Imprensa.
Preti, Dino. 2000. Sociolingustica: os nveis da fala: um estudo sociolingustico do dilogo na
literatura. So Paulo: EDUSP.
251
Organizao e Representao do Conhecimento na Web: Desafios para a

construo colaborativa de uma ontologia do samba
Marcos Miranda
mlmiranda@unirio.br
Jair Miranda
jairmm@criar.art.br
1 Introduo
Este trabalho fruto do dilogo entre os projetos de pesquisa Genealogia do
Samba e Preservao da Memria do Samba Carioca: Escolas de Samba, sua histria
sua gente vinculados Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO.
Para os estudos da representao, conceituao, classificao e o registro sobre a
histria e memria do samba, lanamos mo de um fato muito marcante na histria do
trfico atlntico de africanos para se tornarem escravos: o da rvore do esquecimento.
Conta-se que os escravos antes de embarcar nos tumbeiros na cidade de Ajud,
em Benin (antigo Daom), para a viagem de destino ao Brasil, eram obrigados pelos
traficantes a caminharem vrias vezes em crculos, em torno de uma rvore que tinha o
poder de apagar todo o seu passado, a sua memria e toda a sua resistncia cultural
(Arajo, 2009: 127-128) Esse ritual, que certamente no foi de todo eficiente, tinha o
objetivo de minimizar as perdas financeiras dos escravagistas pelo alto grau de mortes
de escravos no Brasil, causadas pelo banzo, uma doena decorrente de uma tristeza
profunda, acometida aos escravos pela saudade da terra de origem, uma depresso
aguda originada das condies adversas do novo habitat.
Essa histria, vista a partir deste trabalho, que busca rememorar o samba para
represent-lo, nos remete imediatamente significao que tem as rvores na
cosmoviso africana, ou seja: da prpria noo de tempo e ancestralidade, muito
presente no Inquice Tempo (da Nao Angola) ou no Orix Iroco (da Nao
Gege/Nag), aquela sacraliza a rvore como uma entidade de memria, como uma
guardi de lembranas, de testemunho de um tempo, ao mesmo tempo passado e futuro,
que, diferentemente da noo linear do mito ocidental Cronos, indicam um ciclo
252
permanente que une a vanguarda velha guarda, um olhar sempre contemporneo sobre
a tradio e a memria.
Portanto, essas referncias iniciais, ao contrrio da ideologia subjacente naquela
rvore do esquecimento, provavelmente a milenar Baob, serve como prembulo para
fundamentar histrica e filosoficamente este texto, ao sugerir simbolicamente uma
rvore da lembrana para essa to significativa manifestao da cultura afro-brasileira,
na sua transposio para a rvore baniana de Ranganathan.
As dificuldades encontradas em diversas unidades de informao no Rio de
Janeiro para a representao do conhecimento do samba nos despertou o interesse em
discutirmos as possibilidades de configuraes do etnoconhecimento para alm das
estruturas arborescentes.
A partir dessas constataes, empreendemos este estudo para investigar o
etnoconhecimento e sua representao em sistemas de organizao do conhecimento no
universo do Samba.
Neste
sentido,
buscamos
analisar
representao
do
conhecimento
afrodescendente, especificamente do samba, nos sistemas de organizao do

conhecimento; possibilitar novas formas de representar a partir do conhecimento dos
saberes milenares das culturas afrodescendentes; estimular a criao de um frum
permanente congregando os atores do processo de construo de sistemas de
organizao do conhecimento (afrodescendentes, profissionais da informao e
classificacionistas); contribuir para a organizao do conhecimento no Portal do
Carnaval e superar preconceitos e discriminaes nos sistemas de organizao do
conhecimento.
2 Os desafios na configurao do Samba para fins de organizao do conhecimento

na Web
A fundamentao terica deste estudo reflete conceitos oriundos da Teoria da
Classificao Facetada, da Teoria do Conceito, dos aspectos ticos da Organizao do
Conhecimento, da tese sobre Garantia e Hospitalidade Culturais, da Epistemografia
Interativa e da Teoria do Rizoma conforme estudos de Miranda (2011: 153).
Considerando o universo do conhecimento e sua dinmica, a Teoria da
Classificao Facetada apresenta os elementos de uma estrutura que abrange a unidade
classificatria, as categorias, as facetas, as cadeias e os renques. Os princpios da Teoria
do Conceito, por outro lado, nos permitem identificar qualquer objeto no universo
253
emprico (referente), atribuindo-lhe um conjunto de caractersticas que visam construir

enunciados verdadeiros acerca de tal objeto. Este ser posteriormente nomeado,
chegando assim definio de conceitos. Este modelo de formao possibilita tambm
a identificao de semelhanas e diferenas em relao a outros objetos, o que permite
estabelecer as relaes conceituais existentes.
Em se tratando de uma pesquisa sobre o samba, as primeiras questes que nos
desafia respostas, so de ordem ontolgica, ou seja: afinal, o que samba? Um gnero
musical, uma dana ou uma festa? Um desfile de carnaval, um espetculo musical ou
uma manifestao cultural? Ele seria o mesmo no Recncavo Baiano, em Salvador,
Recife, Manaus, no Rio de Janeiro ou em Tkio e Berlin? Quais e quantas so as
espcies ou sotaques do samba? samba-reggae samba? bossa nova samba ? afrosamba samba ? Jongo samba ? Cco samba ? Cabula samba? So questes
complexas que antecedem qualquer tentativa de conceituar, categorizar, classificar ou
designar uma msica, uma performance ou seus registros documentais como samba.
No mbito desta pesquisa, nossa hiptese, no entanto, de que o samba, muito
mais que um gnero musical e uma matriz cultural, se constitui, tambm, como nos diz
Ligiro (2011: 25), como uma fora motriz, presente nas muitas manifestaes culturais
afro-brasileiras que integram o canto, a dana e a msica na sua performance, uma vez
que cantar, danar e batucar nas culturas de origem africana so indissociveis. Como
legado dessa fora e da ancestralidade africana, o samba tambm visto aqui como uma
rvore frondosa de muitos ramos, mas de raiz forte que se movimenta subterrnea e
subliminarmente em rede como um rizoma, fazendo nascer, sob uma tica "deleuziana,
outras rvores da mesma famlia em vrios pontos da terra como uma rvore baniana.
Deleuze&Guattari (1980). O samba tambm entendido aqui, contemporaneamente,
como uma potncia cultural, afetada pelo sentimento positivo da alegria, como nos
indica Spinoza (2003); , ao mesmo tempo, um capital cultural, como nos fala Bourdier
(1982), que agrega valor prpria marca Brasil; como tambm, uma forma de vida
extremamente sedutora, uma ocupao virtuosa e um trabalho imaterial prazeroso Virno
(2009), que arrebata multides e constitui um imprio, segundo os conceitos
negrianos de multido e imprio. Hardt & Negri (2003, 2005); alm de se constituir
como o maior e mais longo exemplo de movimento de resistncia biopoltica no Brasil.
Focault (1988), j que para lutar contra uma morte anunciada do corpo, da alma e da
memria, toda uma legio de escravos desvalidos optou por celebrar a vida cantando e
danando como estratgia de sobrevivncia, resistncia cultural e exerccio de f, uma
254
quase religio, j que nascido nos rituais sacros dos terreiros de Batuques e
Candombls, como observado por Caciatore (1977 ), Sodr (1998), Dvila (1982),
Lopes (2005), Spirito Santo (2011) e Ligiro (2011).
O fato, porm, que, independente das nossas hipteses, todas as teses e
conceitos j produzidos sobre o samba, suas vrias manifestaes e sua vasta produo,
ainda
cercada
de
contradies,
desconhecimentos
alguns
propositais
esquecimentos.
Para contrapor, ento, essas teses com nossas hipteses e responder
minimamente a questo: o que samba, que nos propusemos nesta pesquisa a criao
de uma Ontologia para o Samba, como um recurso metodolgico extrado do campo
de estudo das cincias da informao e da computao, que semelhana das
taxonomias, vocabulrios controlados e tesauros, visa organizar, representar,
compreender e compartilhar o conhecimento de um dado domnio, como nos aponta
Silva (2009) ao citar Jurisica, Mylopoulos e Yu (1999):
as ontologias podem ser usadas como conhecimento

comum de um domnio, viabilizando a comunicao entre
uma comunidade de interesse... na perspectiva da cincia
da computao e da cincia da informao, uma ontologia
pode ser til na organizao e representao de
conhecimento, tendo a tecnologia como apoio na
viabilizao de uma infra-estrutura para gerncia de
conhecimento (Silva, 2008: )
Considerando que a gerncia desse conhecimento comum sobre o domnio
Samba, especialmente na web, deve ser baseada nessa infra-estrutura tecnolgica das
redes sociais, o grande desafio desta pesquisa, no nosso entender, deve-se prevista
dificuldade para se estabelecer um consenso nas comunidades de interesse sobre o
samba, em relao ao que viria a ser a sua definio, sua histria, suas vertentes, seus
sotaques, seus conceitos e as designaes de elementos de seu repertrio em
determinadas categorias, uma vez que essas comunidades, especialmente aquelas
formadas por musiclogos, antroplogos, etnomusiclogos, cronistas, jornalistas e
outros estudiosos do samba, nem sempre ratificam as conceituaes e categorizaes
usadas no cotidiano por aqueles que praticam, produzem e reproduzem o samba nas
suas variadas formas. Dessa forma, entendemos que a organizao e representao do
conhecimento do domnio Samba, atravs do simbolismo de uma rvore (de memria
e lembrana), pode facilitar a compreenso e participao dessas comunidades.
255
Metodologia
Para alcanarmos os objetivos aqui propostos procuramos observar, descrever,
analisar e sintetizar a forma como a comunidade do samba com diferentes culturas

identificam e reconhecem os fenmenos que ocorrem em suas realidades nos seus
entrelaamentos culturais e historicamente construdos e de que maneira, a partir desses
conhecimentos, e verificar suas representaes na LCSH, na CDD e na CDU.
Dessa forma, realizamos a anlise dos sistemas de organizao do conhecimento
(SOC), relativo: s classes e categorias de assuntos que sob algum aspecto representem
o conhecimento do samba; identificamos e extramos segmentos dos SOC que
representassem o conhecimento do samba e um levantamento de pressupostos e
fundamentos tericos inerentes ao samba, para tornar patente a multiplicidade tnica e a
pluralidade cultural.
Em seguida, efetivamos buscas de informao no ambiente Web utilizando o
termo samba, com o seguinte resultado: 136 milhes de itens no Google, 240 mil no
Google Books, 46,5 mil no Google Vdeos e 29,5 mil itens no Youtube.
Posteriormente, trabalhamos uma amostra aleatria de 44 termos, cujos
conceitos foram definidos e organizados: Afox. Aguer. Aluj. Barravento. Batucada.
Batuque de Umbigada. Bossa-nova. Cabula. Calango. Carimb. Congo de Ouro. Ijex.
Jongo. Lundu. Maracatu. Maxixe. Nimbu. Opanij. Pagode. Sambalada. Samba-cano.
Samba-choro. Samba-chula. Samba-enredo. Samba-funk. Samba de breque. Samba de
bumbo. Samba de carnaval. Samba de cco. Samba de embolada . Samba de gafieira.
Samba de morro. Samba de partido-alto. Samba de Roda. Samba de Terreiro. SambaJazz. Samba-Leno. Sambalano. Samba Raiado. Samba-Reggae. Samba-Rock.
Sambolero. Tambor de Crioula. Tambor de Mina.
A sistematizao dos conceitos se deu considerando quatro grandes categorias
Canto, Dana, Festa e Ritmo. Porm, para dar conta das relaes conceituais que no as
arborescentes configuramos os conceitos de maneira rizomtica.
Em decorrncia, propusemos tambm a utilizao do editor de ontologias
Protg e o repositrio digital ICA-AtoM, tendo em vista que o editor de ontologias
Protg uma ferramenta recomendada pelo consrcio W3C, para atender ao objetivo
de construo coletiva de um conhecimento comum compartilhado num determinado
domnio, alm de ser uma plataforma livre de cdigo aberto, mundialmente conhecido
e; que o ICA-AtoM (acrnimo de Access to Memory) um sistema de repositrio
256
digital para submisso, organizao, descrio, acesso e recuperao de registros e

documentos, credenciado pelo Conselho Internacional de Arquivos (ICA), baseado na
Internet, open source, multiusurio, multirepositrio e compatvel com os novos padres
internacionais de armazenagem, intercmbio e descrio de acervos.
4 Consideraes finais
Uma anlise preliminar das buscas realizadas na Web sobre o samba nos leva a
constatar que esse enorme acervo de textos, livros, imagens, sons e vdeos e, esse vasto
conhecimento acumulado sobre o samba, no est devidamente organizado de forma
que os contedos do e sobre o que samba possam ser utilizados: precisamos de uma
web semntica. O uso de uma ontologia facilitaria o fornecimento de respostas mais
apuradas.
Por outro lado, a observao do grau em que esses conhecimentos esto subrepresentados nos SOC analisados nos permitiu entrever o carter de urgncia, mas
tambm a viabilidade, de construir sistemas de organizao do conhecimento inferencias,
tais como as ontologias, que assegurem a continuidade das tradies do samba.
Observamos, entretanto que para isso torna-se indispensvel que os profissionais
da informao trabalhem em conjunto com as comunidades e as culturas representadas,
procurando desmistificar mitos raciais e tnicos e tambm conhecer mais de perto as
experincias riqussimas e milenares que essas comunidades preservam oralmente.
Concluimos que a organizao do etnoconhecimento deva ser realizada por meio
de sistemas de organizao do conhecimento colaborativos construdos por metodologia
participativa, promovendo uma nova tica para a representao do conhecimento de
grupos em desvantagem.
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259
Democracia digital e as suas implicaes para a organizao participativa do

conhecimento
Mriam Gontijo de Moraes

miriam.gontijo.moraes@gmail.com
Introduo
A abordagem participativa na construo de polticas pblicas uma tendncia
em sociedades que se caracterizam pela complexidade e fragmentao decorrentes,
conforme aponta Wersig (1993), do uso diferenciado das Novas Tecnologias de
Informao e Comunicao (TICs). Este uso
possibilitou a produo de um
conhecimento cada vez mais complexo, sofisticado e, principalmente, fragmentado.

Como pontua Wersig (1993), o conhecimento se torna fragmentado em razo da
impossibilidade humana de acumulao de todo o conhecimento disponvel,
dependendo cada vez mais do uso das TICs. No entanto, situamos para efeito desta
reflexo, o conceito de computabilidade como a capacidade de realizao e soluo de
problemas a partir do uso de computadores. A noo de computabilidade est
relacionada a dois importantes aspectos. O primeiro consequncia do trabalho de Kurt
Gdel (o Teorema da Incompletude) e consiste na constatao de que nem todo sistema
formal completo a ponto de resolver problemas engendrados por ele. Entendendo a
computao como um sistema formal, constata-se, a partir do Teorema de Gdel, que
esta no possa responder todas as questes colocadas por ela, como por exemplo, a
excluso digital. O segundo aspecto, abordado por Alan Turing (1936), aponta a
impossibilidade de caracterizar a classe de problemas computveis, aspecto este que
refora a impossibilidade das TICs resolverem os problemas engendrados por elas.
Nesta perspectiva, enfrentamos o paradoxo de se trabalhar com os referenciais
de Democracia e a interface excludente das TICs. A excluso digital, citada
anteriormente, um problema ensejado pelo prprio desenvolvimento tecnolgico
implicando em uma sofisticao que cada vez mais exclui a grande maioria como
apontado por Gontijo ( 2005). Este paradoxo impacta cada vez mais
a gesto de polticas pblicas de informao pois esta realidade torna impossvel pensar
estratgias de governo simplesmente dentro de um nico sistema formal, reforando o
260
aspecto levantado por Turing (1936).

No mbito do Projeto gora de Democracia Digital, em andamento no Programa
de Ps-Graduao em Informtica da Unirio, financiado pelo CNPq (Edital CT-INFO),
foi delineado um modelo de apoio participao democrtica baseado em trs aspectos
principais: a) colaborao entre os participantes do processo (Arajo, 1997); b) memria
do processo de discusso e deliberao (Conklin, 1996); e, c) transparncia necessria
tanto s informaes envolvidas no processo quanto s aes e decises tomadas ao
longo de sua execuo (Vattimo, 1992).
Conforme o projeto, esta discusso vem utilizando o termo Democracia
Digital" (Hague, 1999), (Wilhelm, 2000:192) com o sentido de, segundo avaliao
apresentada por Arajo ( 2011), discutir a dimenso de relaes possveis entre Cidado
e Sistemas de Governo atravs de TICs. Esta relao envolve tanto os aspectos de
administrao pblica e prestao de servios ao cidado, comumente conhecido como
e-governo ou governo eletrnico, quanto os aspectos de participao social nas decises
polticas e governamentais, comumente conhecidos como e-democracia ou democracia
digital (Hindman, 2009:160).
Ainda no escopo do Projeto gora, pretende-se investigar como a gerao de
conhecimento de maneira participativa, voluntria e altamente conectada abre a
discusso sobre as condies relacionadas ao patrimnio no ambiente virtual
(Dodebei,2006), (Gondar e Dodebei, 2005 :160), (Dodebei e Gouveia, 2008). Nesta
perspectiva, a memria, a partir de registros digitais, pode ser patrimonializada para a
ampliao da cidadania. Quais seriam os critrios e os mtodos para se atingir este
patamar que, apesar de parecer secundrio, um tema fundamental para a democracia
digital possvel?
No mbito do projeto, os contornos do conceito de Patrimnio Digital apontam
para as seguintes definies :
- Nascido digital ou posteriormente digitalizado, o patrimnio deve ser apreendido
como um objeto e tambm como um valor de informao sobre o objeto, seja de
natureza material ou imaterial;
- O ambiente digital possibilita a renovao participativa da documentao e registro
que vo compor o patrimnio digital;
- O ambiente digital proporciona, por meio de comunidades de prtica, a negociao
constante, atravs da qual se mantm um carter dinmico do que se pretende
patrimonializar, e no mera celebrao da sobrevivncia do passado.
261
Objetivo
O caminho apontado pela ideia de uma Democracia Digital, conforme o Projeto

gora (2009), nos incita a investigar como a memria, a partir de registros digitais,
pode ser patrimonializada para a ampliao da cidadania. Por se tratar de uma proposta
que parte de um problema no bojo do desenvolvimento tecnolgico, cujo enfoque
transdisciplinar o mais adequado, pretende-se produzir conhecimento em mbito
transdisciplinar a partir da identificao de memrias de interao e de registros digitais
em comunidades de prticas.
Comunidades de prticas e a patrimonializao do conhecimento no ambiente

digital
A proposta de trabalhar com o conceito de comunidades de prtica oportuna.

Uma primeira noo sobre Comunidade de Prtica designa um grupo de pessoas que se
unem em torno de um mesmo tpico ou interesse. Essas pessoas trabalham juntas para
achar meios de melhorar o que fazem, ou seja, na resoluo de um problema na
comunidade ou no aprendizado dirio, atravs da
interao regular. O conceito de comunidades de prtica utilizado no estudo do capital
social nas empresas.
Segundo Terra (2005), o conceito de Comunidades de Prtica - CdPs essencial
na era do conhecimento. O conhecimento humano no faz sentido sem o contexto de
comunidades., e evolui a partir do reconhecimento e validao de nossos pares nas
comunidades das quais participamos.
Avanando na constituio do conceito como uma categoria de anlise na
perspectiva tanto dos estudos sociais como da cognio, Jean Lave e Etienne Wenger
(1991) apontam para vrios aspectos que nos interessam. O primeiro diz respeito ao fato
de que esta categoria pode ser usada para descrever como
atividades locais so
organizadas e se interligam no sistema social mais amplo, ou como que ao

constituirmo-nos como membros de comunidades de prtica acabamos por negociar e
experienciar o significado de pertena a organizaes mais amplas . No entanto, estes
mesmos autores admitem que o termo comunidade no implica necessariamente copresena,um grupo bem identificvel, ou fronteiras socialmente visveis (LAVE;
262
WENGER, 1991,p. 98), apresentando-se ento como uma categoria que pode ser usada
para a anlise de fenmenos em rede.
Um outro aspecto que vai nos interessar, quanto a identificao de trs
dimenses que caracterizam as comunidades de prtica, a partir da anlise de vrios
estudos etnogrficos feita por Wenger (1998). As trs dimenses inter-relacionam-se e
ao pensar cada uma delas necessrio ter presente a interao com as outras. So elas
:empenhamento mtuo (mutual engagement); empreendimento conjunto
(joint
enterprise); reportrio partilhado (shared repertoire ).

A constituio de Comunidades de Prtica para fins do projeto deve se orientar
por estas trs dimenses com destaque para a dimenso do repertrio compartilhado,
em que os participantes desenvolvem um capital simblico que alm de garantir uma
coerncia da comunidade, vai de encontro operacionalizao da proposta de
patrimonializao digital.
O procedimento metodolgico aqui previsto se inscreve no tipo pesquisa-ao:
quando os pesquisadores e os participantes envolvem-se no trabalho de pesquisa de
modo participativo ou cooperativo, interagindo em funo de um resultado esperado, e
as CdPs so o instrumento.
Neste sentido, o trabalho com a figura das comunidades de prtica se dar da
seguinte maneira:
a) Identificao de registros passveis de ser considerados memria (conhecimento e
prticas) no contexto universitrio federal pblico (Unirio);
b) Identificao de comunidades de prticas a partir de um repertrio partilhado:
memria de Interaes, habitus e memria coletiva.
c) Realizao de workshops e seminrios de sensibilizao: objetivando fomentar a
participao e discusso ampla das questes do projeto, no mbito transdisciplinar, e
dos seus resultados.
Consideraes Finais
A complexidade dos novos problemas que se apresentam para a Cincia no

encontra suas solues em fragmentos do conhecimento. A produo de conhecimento
transdisciplinar pretendida por esta proposta poder impactar as reas de conhecimento
envolvidas, em um primeiro momento, de vrias formas, mas em sntese representar
um avano para o ensino e pesquisa em nvel de graduao e ps-graduao. Para as
263
reas de conhecimento no campo das cincias humanas e sociais vislumbram-se como

inputs:
1. a consolidao de conceitos;
2. a ampliao da cidadania no ambiente digital;
3. a preservao de contedos da produo intelectual e da produo cultural para
geraes futuras;
4. maior integrao entre memria social e cincia da informao.
Finalizando, destaca-se que a participao, a pesquisa-ao e a construo do
saber so estabelecidas como os fundamentos tericos de uma abordagem pedaggica.
O conceito de participao a que nos referenciamos e que ir conduzir a implementao
das comunidades de prtica envolve a criao de oportunidades concretas para as
pessoas tomarem iniciativas e terem acesso produo do conhecimento.
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265
Documentao Jurdica: reflexes sobre a funo social do documento legislativo
Simone Torres
Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais
simone.torres@almg.gov.br
Maurcio Barcellos de Almeida
E-mail: mba@eci.ufmg.br
1 Introduo
O documento compreende no apenas objetos criados pelo homem
especificamente para este fim (livros, cartas, jornais, revistas, stios na Internet, registros
em bases de dados, etc.), mas tambm objetos que foram preservados em virtude de sua
informatividade, como artefatos em museus e peas de colecionadores. Conforme o
conceito proposto por Suzzane Briet e ratificado por outros autores, por documento
entendemos qualquer elemento concreto ou simblico, conservado, ou registrado para
fins de representar, reconstituir ou provar um fenmeno fsico ou intelectual (Briet,
1951:10, traduo nossa).
266
Pretende-se neste trabalho tecer reflexes sobre a funo social do documento

jurdico, mais especificamente o documento legislativo. Para atingir estes objetivos, o
trabalho apresenta na seo 2 e 3 uma breve reviso de literatura sobre a Filosofia da
Linguagem e Documentao Jurdica, em que busca fornecer subsdios tericos para a
compreenso do tema; na seo 4, o documento legislativo analisado em relao
teoria dos atos dos documentos e finalmente na seo 5, so apresentadas as
consideraes finais.
2 A Filosofia da Linguagem
Foi a linguagem que possibilitou sociedade, o seu estabelecimento

propriamente dito, transformando as relaes transitrias do encontro nas relaes
duradouras da convivncia. Segundo Vendrys (1921) a sociedade , em grande parte,
uma expresso da sua linguagem, e esta possui como funo suprema a comunicao e
resulta dos contatos sociais. A linguagem varia de acordo com os grupos sociais, porque
os exprimem em sua mais profunda realidade.
Segundo Wittgenstein (2002),
incoerente pensar em uma linguagem privada, pois a linguagem uma prtica pblica,
onde as regras e convenes so compartilhadas pelos falantes.
Na virada do sculo XIX para o sculo XX, ocorreu no mbito da Filosofia, a
chamada virada lingustica, com grandes mudanas em decorrncia do surgimento da
Filosofia Analtica (Souza Filho, 1990: 8). A Filosofia da Linguagem uma
especialidade da Filosofia Analtica que tem como objeto de estudo a forma como as
pessoas se comunicam. Investiga como as pessoas dizem o que querem dizer e o
contedo da fala que pode ser constituda de perguntas, ordens, promessas, desculpas.
Searle (1981: 10) a define como tentativa de fornecer uma descrio filosoficamente
esclarecedora para certos traos gerais da linguagem, tais como a referncia, a verdade,
a significao e a necessidade.
2.1 A teoria dos atos da fala e a teoria dos atos dos documentos
No bojo da Filosofia da Linguagem, Austin (1990: 21) criou a teoria dos atos da
fala que prope que expresses como Eu sei que... e Eu prometo... so usadas no
para fazer descries de um ato mental, mas para fazer algo, para realizar atos. O autor
estuda a linguagem a partir de seu uso, como forma de ao, ou seja, os efeitos e as
consequncias produzidas pelo uso de determinadas expresses lingusticas em
determinadas situaes. Essa proposta de Austin tem como consequncia o surgimento
de um novo paradigma terico, onde a linguagem considerada como uma forma de
atuao sobre o real e no mais sua representao (Souza Filho, 1990: 9).
Desenvolvida por Smith (2005) como uma extenso da teoria dos atos da fala, a
teoria dos atos dos documentos se concentra na forma como as pessoas usam
documentos, no s para registrar a informao, mas tambm para gerar uma variedade
de fenmenos sociais. Tem como objetivo fornecer uma melhor compreenso do papel
desempenhado pelos documentos na coordenao de aes humanas, possibilitando
novos tipos de relaes sociais. Smith (2005) ressalta que sua abordagem no limita a
viso do documento apenas em sua funo de fornecer elementos de prova ou
informaes, mas tambm na sua capacidade de criar uma variedade de tipos de poderes
sociais e institucionais, chamados por Searle (1995) de "poderes denticos.
Em grandes sociedades, que lidam com muitas relaes sociais complexas e com
as interaes que podem evoluir ao longo do tempo, os poderes mnemnicos dos
indivduos foram estendidos atravs dos documentos. Almeida, Cendon e Kerr (2011),
267
afirmam que enquanto os atos da fala existem somente quando de sua execuo, os atos
dos documentos se mantm ao longo do tempo, e geram efeitos que nem sempre so
diretamente observveis.
3 O documento jurdico
Cada uma das fontes do Direito produz, de forma peculiar, informao. E para
que esta informao possa ser comunicada, necessria sua materializao em um
documento. Para Nascimento e Guimares (2004: 33), por documento jurdico entendese o conjunto de espcies documentais geradas pelo e/ou para o Direito, que diz
respeito s relaes jurdicas existentes entre os indivduos ou destes para com o Estado
e vice-versa. A documentao jurdica comumente dividida em trs categorias
doutrina, jurisprudncia e legislao.
A doutrina jurdica, segundo Guimares (1988: 66), consiste na teorizao do
conhecimento jurdico, feita por especialistas da rea e expressa em publicaes
monogrficas ou seriadas. J a jurisprudncia, segundo Atienza (1979: 51), o
conjunto uniforme e constante das decises judiciais sobre casos semelhantes.
A documentao legislativa, por sua vez, representa o conjunto de documentos
gerados durante o processo legislativo, compreendendo as proposies legislativas e as
normas jurdicas propriamente ditas. Segundo Atienza (1979: 22), so produzidas por
autoridade competente e contm preceitos, regulamentos ou instrues, cuja
observncia se circunscreve determinada jurisdio. As caractersticas principais das
normas jurdicas, segundo Bittar e Almeida (2009), so a prescrio da conduta
considerada normal numa determinada circunstncia e a prescrio de uma sano, caso
esta conduta no se concretize. Podemos citar como exemplos de documentos
legislativos a constituio, as leis, decretos, resolues, portarias, deliberaes, etc.
Os documentos legislativos geram efeitos sociais ao estabelecerem a conduta,
direitos, deveres e sanes, ao criar rgos pblicos e estabelecer suas respectivas
competncias. Geram efeitos ainda, ao estabelecer as normas para os atos negociais, que
possibilitam a criao de relaes jurdicas entre pessoas (fsicas e jurdicas). Portanto, o
documento legislativo no apenas um registro, a norma jurdica em si, que perdura
durante todo o seu perodo de vigncia, com total independncia de seus autores,
produzindo os efeitos sociais a que se destina em contextos temporais e ou geogrficos
distintos.
268
Os documentos legislativos possuem regras rgidas de elaborao, redao,

alterao e consolidao como aquelas previstas no art. 59 da Constituio Federal de
1988 e nos dispositivos da Lei Complementar n 95, de 26 de fevereiro de 1998. So
obrigatoriamente publicados em dirios oficiais, possuem diferentes tipos como
Constituio, Lei, Decreto, Resoluo, Portaria, etc. e podem, dependendo do tipo,
receber contribuio de diversos atores sociais, como parlamentares, entidades pblicas
e civis e cidados em geral.
4 Anlise da documentao legislativa luz da teoria dos atos dos documentos
Ao analisar a documentao legislativa podemos comprovar a aplicabilidade da

proposta de Smith (2005) na teoria dos atos dos documentos. possvel observar que a
funo precpua dos documentos legislativos no o registro de informaes, mas a
criao de uma variedade de tipos de poderes sociais e institucionais, para atender aos
objetivos do Direito, ao estabelecer a conduta em sociedade.
A eficcia do Direito, ou seja, sua aptido para produzir efeitos jurdicos, tem
nas normas jurdicas seu principal instrumento. As normas jurdicas geradas pelo
processo legislativo so manifestaes da linguagem produzidas exclusivamente atravs
de documentos, que dependendo de sua finalidade, contedo e contexto de produo,
geram efeitos jurdicos, administrativos e sociais. Uma vez promulgada uma lei que
estabelece regras de conduta, torna-se obrigatria sua observncia por parte de todos os
cidados afetos sua jurisdio, determinando no apenas a conduta permitida, mas
tambm a sano em caso de descumprimento. Desta forma, pode-se observar que os
documentos legislativos se constituem em um instrumento concreto de atuao sobre a
realidade.
5 Consideraes finais
O Direito constitudo de complexos processos que incluem a produo de

normas de conduta para a sociedade civil e para a Administrao Pblica, a soluo de
litgios, o estabelecimento de negcios jurdicos entre pessoas, o registro de fatos
jurdicos, alm dos estudos tericos sobre o assunto. Esses processos geram documentos
no apenas para fins probatrios, mas documentos dotados de poderes denticos, que
geram efeitos no mbito da sociedade a que se destinam. Desse modo, o documento
legislativo um exemplo de aplicao da teoria dos atos dos documentos.
269
Conclui-se que alm de preservar a memria socialmente compartilhada,

favorecer a construo da cultura e atuar como uma ferramenta de controle e prova, o
documento um instrumento para o estabelecimento de regras de conduta social,
necessrio gerao de uma variedade fenmenos sociais. Analisar a documentao
gerada em diferentes reas do conhecimento em relao teoria dos atos dos
documentos est alm dos objetivos do presente trabalho, mas espera-se que essa tarefa
seja contemplada em pesquisas futuras.
Referncias
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Fundao Calouste Gulbenkian.
271
Breve reflexo sobre a tica na representao do conhecimento
Dulce Maria Baptista

Universidade de Braslia
dmbp@unb.br
1. Introduo: Organizao do conhecimento e tica profissional

A breve reflexo a seguir baseia-se na considerao da tica como uma questo
indissocivel dos processos de representao e organizao do conhecimento. Embora
haja uma percepo mais clara dessa questo enquanto associada recuperao e
disseminao da informao (a qual abrange desde o acesso aberto a contedos de
cunho cientfico, censura e aos direitos do autor, entre outros aspectos) ela se torna
tambm presente em processos tcnicos, tais como classificao e indexao, que,
tpicos de biblioteca, passam por adaptaes e modificaes, em virtude dos avanos
tecnolgicos da atualidade. Tais processos passam a fazer parte de um conjunto mais
abrangente de prticas que hoje se referem organizao do conhecimento.
Ao se abordar o conceito de representao, no contexto da organizao do
conhecimento, e levando-se em conta a multiplicidade de estudos que procuram
compreender esse conceito amplo e polissmico, em sua natureza torna-se pertinente
no perder de vista algumas indagaes bsicas, principalmente na perspectiva de
vincul-lo a preocupaes de ordem tica. Tais preocupaes derivam da percepo de
que, da mesma forma que a cincia no neutra, conforme argumenta Japiassu (1981),
a atividade profissional e especializada tal como vem sendo impactada pelos avanos
da tecnologia tampouco neutra, no sentido da ausncia de interferncias ideolgicas
ou scio-polticas.
A propsito da atividade profissional do bibliotecrio, e ao identificar problemas
ticos na representao do conhecimento, Milani e Guimares se referem ao carter
excessivamentre prescritivo do Cdigo de tica, citando a nica disposio que poderia,
em seu entender, ser aplicada organizao e representao do conhecimento:
Seo IV Das proibies Art. 12 No se permite ao profissional de
Biblioteconomia, no desempenho de suas funes: ... h) deturpar,
intencionalmente, a interpretao do contedo explcito ou implcito em
documentos, obras doutrinrias, leis, acrdos e outros instrumentos
de apoio tcnico de exerccio da profisso, com intuito de iludir a boa
f de outrem... (Milani; Guimares, 2011: 3)
272
2. Alguns questionamentos
O que , afinal, a tica? A resposta, evidentemente, no simples, dado que se
trata de conceito filosfico, porm certo que, em linhas muito gerais, relaciona-se com
a concepo e a prtica do bem, como um valor moral a ser cultivado, tanto em nvel
individual como coletivo. Chau considera que
[...] a tica exprime a maneira como uma cultura e uma sociedade
definem para si mesmas o que julgam ser o mal e o vcio, a violncia e
o crime e, como contrapartida, o que consideram ser o bem e a virtude,
a brandura e o mrito. (Chau apud Pinho, 2006: 51)
No que se refere representao da informao, no h como fugir da questo
tica, a qual, no entanto, nem sempre tem merecido a devida ateno, justamente em
decorrncia de uma certa inverso de valores, que tende a priorizar os meios em relao
aos fins. Em outras palavras, se a tica no , em si, inerente aos meios (processos
tcnicos), o uso de tais meios exige tomada de deciso, e toda deciso necessariamente
tica. Assim, torna-se oportuno questionar: por que organizar a informao e o
conhecimento? Para esta pergunta especfica, existem vrias respostas que funcionam
como justificativas a priori: exploso e ubiquidade de informao; diversidade do
conhecimento; produo exponencial de literatura cientfica; diversidade de mdias e
pblicos, etc. justamente com base nessa realidade, e se valendo de aportes
multidisciplinares oriundos das tecnologias da informao e da comunicao (TICs), da
biblioteconomia, da filosofia, da lingustica e da semntica, que a cincia da informao
se ocupa da organizao da informao (como objeto) e do conhecimento (como
conceito), e em tal nvel de complexidade, que motiva um artigo da autoria de Dahlberg
(2006), com o sugestivo ttulo: Knowledge organization: a new science?
Nessa perspectiva, outras indagaes se tornam legtimas: O que representar?
Para quem representar? A partir de que critrios se representa algo? Tomando-se como
exemplo a literatura referente histria do livro e das bibliotecas, como reflexo da
prpria histria da civilizao em seu imperativo de registrar, preservar e transmitir
conhecimento, e considerando o suporte livro como o registro mais permanente do
pensamento, parece desde sempre haver consenso quanto necessidade de organizar as
publicaes armazenadas na biblioteca, sob pena de se inviabilizar o acesso ao
conhecimento. A esse propsito, Naud apresenta uma interessante metfora:
[...] sem essa ordem e disposio, qualquer amontoado de livros que
possa existir, at mesmo de 50 mil volumes, no mereceria o nome de
273
biblioteca, da mesma forma que um ajuntamento de 30 mil homens

no mereceria o nome de exrcito, se eles no estivessem ordenados
em diversas divises sob a direo de seus chefes e capites. (Naud,
apud Mckitterick, 2006: 95)
Tal ordenao inclui, por sua vez, a necessidade de representao, tanto no
sentido macro da representao, em bloco, dos assuntos tratados nos livros os quais,
com base em classificaes filosficas (Arajo, 2006), deram origem aos mais
engenhosos sistemas de classificao bibliogrfica, servindo tambm localizao dos
livros nas estantes como no sentido da representao dos contedos temticos de cada
unidade documentria, por meio da extrao de conceitos e sua traduo em palavras
chave, e da elaborao de resumos, como formas de representao condensada da
informao. Nesse aspecto, de se considerar que a importncia atribuda
representao traz em si, desde os primrdios da atividade bibliotecria, a preocupao
com o leitor do livro que se destina a ser lido, e sucessivamente, com o receptor da
mensagem que precisa ser decodificada, com o usurio da informao a ser recuperada,
utilizada, disseminada, e transformada em conhecimento.
Por outro lado, conforme diz Manguel,
274
As categorias que um leitor traz para uma leitura e as categorias nas
quais essa leitura colocada as categorias cultas sociais e polticas
e as categorias fsicas em que uma biblioteca se divide modificamse constantemente umas s outras, de maneira que parecem, ao longo
dos anos, mais ou menos arbitrrias ou mais ou menos imaginativas.
Cada biblioteca uma biblioteca de preferncias e cada categoria
escolhida implica uma excluso. (Manguel, 2006: 226)
3. Consideraes finais
Tanto na pesquisa como na prtica, observa-se, em grande medida, uma

tendncia a se privilegiar os processos tcnicos, em detrimento de questionamentos de
ordem tica, os quais podem contribuir a um aperfeioamento, inclusive, nos prprios
sistemas de organizao.
No caberia no espao deste texto uma reviso de literatura. Entretanto, uma
busca aleatria por autores que tratam do assunto, revela que, embora numa escala
menor que o foco nos Sistemas de Organizao do Conhecimento (SOCs), em modelos
e processos tcnicos em geral, a preocupao com a tica no tratamento da informao
encontra-se presente em diversos estudos. Kobashi (2007), por exemplo, identifica

contribuies de Gonzlez de Gmez, Beghtol, Lopez-Huertas, entre outros. Em sua
pesquisa de mestrado, Pinho (2006) empreende uma anlise pormenorizada da questo,
que abrange desde a tica na indexao, por exemplo, e a identificao de desvios (ou
bias) na construo de tesauros, aos princpios norteadores da tica profissional do
bibliotecrio. Utiliza-se de estudos da Garcia Gutirrez, Hudon e Beghtol como ponto
de partida na busca por uma convergncia de ideias sobre o assunto. Em extenso ensaio,
Floridi (1999) explora, entre outros aspectos, a tica do computador e a tica da
informao.
Encerrando esta reflexo, e entendendo que a organizao do conhecimento
envolve agentes, objetos e processos, oportuno lembrar que, como elemento propulsor
de toda a dinmica informacional, existe o profissional da informao. Cabe a ele
buscar respostas a uma srie de desafios, tais como: Compatibilizar diversidade (de
instrumentos) com consistncia (na representao); Considerar o contexto de produo
de informao versus o contexto de uso da informao; Estabelecer relaes entre
passado e presente na compreenso de conceitos; Resolver a dualidade entre o que se
considera como politicamente correto e o real significado das coisas. Certamente, a tica
dever estar presente no bojo de todas essas discusses.
4. Referncias
Arajo, Carlos Alberto vila. 2006. Fundamentos tericos da classificao. Encontros Bibli,
Florianpolis,
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dilogo entre Antonio Garcia Gutirrez, Michele Hudon e Claire Beghtol. Dissertao
(Mestrado em Cincia da Informao), Marlia, UNESP.
276
O carter tcnico, social e mediador da organizao do conhecimento
Aida Varela Varela

Universidade Federal da Bahia
varela@ufba.br
Marilene Lobo Abreu Barbosa
Universidade Federal da Bahia
marilene@ufba.br
1 Introduo
A organizao da informao, do ponto de vista da biblioteconomia e da

cincia da informao, transcende s questes operacionais e logsticas de
processar/tratar a informao, na medida em que os princpios da disciplina esto
atrelados ao ideal de tornar acessvel a todos o conhecimento produzido. Com efeito,
analisando-se a trajetria histrica da rea, evidenciam-se que os vrios processos de
organizao e disseminao da informao esto centrados nos eixos da criao e
padronizao das ferramentas de representao da informao, recursos mediadores do
acesso ao conhecimento, marcando o carter social, cognitivo e mediador, em essncia,
da disciplina. Neste estudo, objetiva-se, por meio de um estudo terico-investigativo,
defender este argumento.
2 Dos Primrdios aos Tesauros
Ao longo da evoluo das formas de registro do conhecimento produzido pela

humanidade, a misso da biblioteconomia tem sido permitir a todas as geraes o
acesso ao conhecimento produzido e acumulado. Deste modo, grandes bibliotecas foram
criadas desde a Antiguidade at a Idade Contempornea, como a biblioteca grega de
Alexandria, no Egito, A biblioteca de Nnive, na Babilnia, A Biblioteca Nacional da
Frana, a Biblioteca do Congresso, em Washington, A Biblioteca Nacional, no Rio de
Janeiro e outras. Todas motivadas por um nico princpio: a acessibilidade da
informao.
Cedo, no entanto, os primeiros bibliotecrios descobriram que no basta reunir
o acervo, preciso organiz-lo, para permitir o acesso informao nele registrada.
Nesta perspectiva, Calmaco, poeta e bibliotecrio grego, produziu o Pinakes, catlogo
277
que referencia grande parte do acervo da biblioteca de Alexandria, organizado seguindo

a lgica da classificao aristotlica; j na era da imprensa escrita, Conrad Gesner,
bibliotecrio suo, organizou e publicou a bibliografia Bibliotheca Universalis; e
Gabriel Naud, biblifilo francs, escreveu, em 1627, o Advis pour dresser um
bibliothque, fixando os primeiros princpios da biblioteconomia, como a ideia de
ordem bibliogrfica e, em1643, publicou o Bibliotheca Cordesianae Catalogus, com um
esquema de doze classes e, destacando o significado dos instrumentos de representao,
na busca e recuperao dos assuntos (MEY, 1995:17).
Em 1595, o bibligrafo ingls, Andrew Maunsell, introduziu o conceito de
uniformizao na descrio dos itens documentais, ao publicar o Catalogue of English
Printed Books, promulgando as primeiras regras de catalogao(CAMPELLO, 2006:
57). A inveno da imprensa mvel, por Guttenberg, e a contnua melhoria dos
processos de registro do conhecimento ampliaram muito a produo de livros, enquanto
que as revolues cientficas e industriais impulsionaram o desenvolvimento do
conhecimento e fizeram surgir os peridicos cientficos especializados. Livros,
peridicos, jornais etc. passaram a ser fonte de conhecimento e a biblioteconomia foi
levada a desenvolver mtodos e tcnicas mais eficientes para coletar, organizar e
disseminar o acervo produzido. O conceito era de que, para permitir o acesso ao
conhecimento preciso catalogar, classificar e indexar as publicaes.
Em 1870,
Harris apresentou um sistema de classificao baseando-se na
ordem indireta da classificao de Bacon - razo, imaginao e memria motivando

o surgimento de estudos e outros esquemas de classificao, como a Classificao
Decimal Universal, de Dewey; a Expensive Classification, de Cutter, construda a partir
da inverso da classificao de Bacon, (PIEDADE, 1983: 74); a Classificao Decimal
Universal, de
Otlet e La Fontaine, cuja finalidade era organizar, por assunto, o
Rpertoire Bibliographique Universel,
bibliografia que arrolava o acervo do
Mundaneum.
Destacam-se os estudos do matemtico e bibliotecrio indiano Ranganathan,
que revolucionaram a noo de classificao, ao publicar a Filosofia da Classificao
Bibliogrfica, com consideraes sobre filosofia e epistemologia e a relao destas com
a classificao e o Sistema de Classificao Facetada, cuja maior contribuio a
possibilidade de inter-relao entre os conceitos (PIEDADE, 1983:198) Bliss realizou
expressivos estudos sobre organizao do conhecimento e divulga esta expresso em
seus livros The Organization of Knowledge and the System of Sciences, de 1929, e
278
Organization of Knowledge in Libraries and the Subject Approach to Books, de 1933.

Criou tambm a Bibliographic Classification (PIEDADE,1983:74).
Os estudos sobre classificao produziram consistentes esquemas de
classificao de assunto, baseados nas classificaes filosficas e cientficas do
conhecimento. Na catalogao, merece distino a continuidade dos estudos sobre
padronizao da representao descritiva dos itens documentais e a associao desta
representao temtica na perspectiva da regulao e do controle da representao da
informao e consequente organizao do conhecimento produzido. Neste sentido, o
bibliotecrio italiano Antonio Pannizzi, atuando no British Museum, em 1835,
apresentou 91 regras de catalogao, e, em 1841, publicou as Regras para a Compilao
de um Catlogo, nas quais j introduzia a noo de vocabulrio controlado (PINHO,
2006:10).
No esforo para a padronizao e simplificao da descrio bibliogrfica
devem ser citadas as Anglo-American Cataloguig Rules- AACR, publicadas em duas
edies, elaboradas pela American Library Association(ALA) e pela Library
Association(Reino Unido) e os estudos de Seymour Lubetzky, que publicou
Cataloguing Rules and Principles, motivando a discusso sobre os fundamentos tericos
da disciplina., a Conferncia Internacional sobre Princpios de Catalogao, da IFLA e
UNESCO, em 1961 e, em 1969, a Reunio Internacional de Especialistas em
Catalogao, que resultou no acordo para a adoo das International Standard
Bibliographic Descriptions . O Programa de Controle Bibliogrfico, com a adoo dos
ISBN e ISSN, marcou o pice da catalogao (CAMPELLO, 2006:58-60).
Na indexao, surgiram listas de cabealhos de assunto, como a Lista de Sears e
a da Biblioteca do Congresso americano, e os vocabulrios controlados, como o tesauro
geral da UNESCO, e especializados, como o da OCDE. Tambm os Sistemas de
Recuperao da Informao ampliaram o acesso ao documento, com o aperfeioamento
de tesauros especializados.
A criao da International Society for Knowledge Organization (ISKO), em
1989, sob a influncia do Classification Research Group(CRG) e dos estudos sobre
conceito, de Ingetraut Dahlberg, contribuiu para o aprofundamento e intensificao dos
estudos sobre organizao do conhecimento (PINHO, 2006:13).
279
3 Os Meios, processos e ferramentas emergentes
Atualmente, nas redes informacionais, os contedos se entrelaam, maximizando

e dificultando, as possibilidades de busca e recuperao, como a mediao na Internet
por motores de busca, que revelam preciosidades ou contedos respostas sem
significado. Estudiosos de renome do campo da indexao e recuperao da informao,
como Lancaster e Tefko Saracevic, ressaltam a necessidade de que princpios de
relevncia e preciso sejam preservados para garantir qualidade nas pesquisas
bibliogrficas.
A Web Semntica surgiu para a superao das barreiras mencionadas por meio
das vrias solues tecnolgicas implementadas em sua arquitetura, como metadados,
linguagem de marcao XML e a arquitetura RDF-Resourse Description Framework,
que garantem a interoperabilidade dos dados em nvel semntico, estrutural e sinttico;
alm das ontologias, que proporcionam a definio semntica; e os agentes inteligentes
ou motores de busca, que, espera-se, proporcionaro uma busca e recuperao mais
efetiva a partir do estabelecimento de regras e do acesso a colees de recursos
devidamente estruturados, representados e definidos semanticamente (PICKLER, 2007:
17).
.
4 Mediao
Os processos e ferramentas de organizao e representao do conhecimento, no

mbito da biblioteconomia e cincia da informao, tm funcionalidades nitidamente
mediadoras, tendo em vista que objetivam a localizao da informao na perspectiva
do acesso pleno ao conhecimento.
Sobre esta relao intrnseca da cognio com os processos de tratamento e
difuso da informao, j na dcada de 70 do sculo XX, Shera (1973) chamava a
ateno sobre as questes de mediao que envolviam o usurio, os registros grficos e
a cognio. Conforme Castells(2003) os modos como as informaes so construdas e
apresentadas so diversificados de acordo com os esquemas de quem as disponibiliza e
no de quem os busca, o que pressupe a necessidade de mediao e de conhecimento
de teorias cognitivas.
Para Latour (2001:350) a mediao ocorre no espao social de interaes e
produo do conhecimento, incluindo entidades humanas e artificiais num mesmo
280
continuum; j Vygotsky (2012) assevera que as funes mentais superiores do ser

humano devem ser consideradas produtos de uma atividade mediada e que, para acessar
a informao a mediao desempenhada pelos instrumentos materiais e psicolgicos,
construdos artificialmente, observando que ambos tm carter social por natureza.
Estes pensamentos remetem ao papel das ferramentas naturais e artificiais
representativas do conhecimento que atuam como pontes para acesso s fontes de
informao.
Ingwersen (2002), na concepo do modelo cognitivo do processo de
recuperao da informao, identifica os processos de cognio que ocorrem durante o
processamento da informao. Por seu turno, nos anos 90, Hjorland (1995) acrescenta
que a indexao um processo intelectual dependente da cognio e do domnio do
contexto fsico, psicolgico e sociocognitivo, supondo que o indexador necessita
realizar a identificao e a seleo de conceitos na concepo orientada para o contedo
e para a demanda do usurio.
5 Concluso
281
De todo o exposto, neste espao muito reduzido e simplificado, confirma-se, a
premissa de que a organizao do conhecimento sempre associou o carter de utilidade
desta atividade aspirao do sujeito social de ter acesso ao conhecimento. Neste
sentido a biblioteconomia, a documentao, a arquivologia e a cincia da informao,
acompanhando a evoluo da cincia e da sociedade, procuraram produzir meios,
processos e ferramentas mediadoras, que otimizassem esta relao do homem com a
produo intelectual universal, isto desde os tabletes de argila da Biblioteca de Nnive,
na Babilnia, passando pelo Mundaneum, na Blgica, at as modernas redes sociais e a
computao em nuvem.
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esttica do municpio do Rio de Janeiro.
Jorge C. de Almeida Biolchini

Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia/
jorge.biolchini@gmail.com
Aline Vieira do Nascimento
Universidade Federal do Cear
vieiraaline@yahoo.com.br
1 Introduo
As ontologias tm se evidenciado cada vez mais no uso das tcnicas de
organizao da informao, como um importante recurso na tentativa de melhorar os
sistemas de busca de informao. No desenvolvimento dos estudos sobre ontologia,
segundo Ushold e Jasper (1999) a ontologia assume uma variedade de formas, mas isto
ir necessariamente incluir um vocabulrio de termos e alguma especificao de seu
significado. Ainda expressando o pensamento de Ushold e Jasper (1999) esses
vocabulrios expressam definies e uma indicao de como os conceitos esto interrelacionados, cuja coletividade impe uma estrutura no domnio e restringe as
interpretaes possveis dos temas.
Vejamos abaixo duas definies para ontologias:
Autor
Sowa (1999)
Merriam-Webster; Gove
(2002)
Definio
o estudo das categorias
de coisas que existem ou
podem existir, em alguns
domnios.
Teoria que se refere a
entidades especficas,
abstratas, que so aceitas
em um sistema com uma
linguagem.
As ontologias tm sido utilizadas, na rea da gesto do conhecimento, como uma

tcnica para auxiliar a representao da informao. De acordo com Medeiros (2010
283
apud GOMZ-PERZ, 2004) Ontologias se referem a uma conceituao consentida

sobre uma determinada rea de conhecimento, com o intuito de trazer a possibilidade
de manipulao dos significados ou semntica num sistema de representao de
informao num ambiente, seja ele na web ou em outro lugar.
A modelagem se constitui de uma atividade que envolve o mapeamento do setor
de forma que as ontologias tenham uma representao nica. Na medida em que evolui,
uma ontologia pode ter vrias formas como um catlogo at uma taxonomia. Quanto ao
tipo de componentes de uma ontologia, estes variam de acordo com o uso de frames e
lgica de primeira ou descritiva e podem ser de acordo com (GOMEZ-PEREZ et al,
2004): Classes, relaes, funes, axiomas e instncias.
Desde os primrdios a sociedade preocupa-se em tentar exercer controle sobre
os mais diversos problemas existentes na vida coletiva e que considerado riscos
sade pblica. Essas prticas contra o que nocivo visam elaborar medidas de
controle sanitrio ambiental, alimentcio, do exerccio da farmcia e da medicina, de
produtos, tecnologias e servios, todos envolvidos no crculo sade, doena, cuidado e
qualidade de vida. Essa preocupao foi se desenvolvendo ao longo do tempo pela
sociedade e aos poucos atravs das leis, sendo posta em prtica pelo poder pblico,
dando populao o direito sade de qualidade.
De acordo com COSTA (1999, p.7) os servios de sade e certas categorias de
produtos sob o controle sanitrio so indispensveis consecuo do direito sade.
Neste sentido, a lei 9.782 de janeiro de 1999 definiu o Sistema Nacional de
Vigilncia Sanitria e criou Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria, com o objetivo
de regularizar, normatizar, controlar e fiscalizar no mbito da vigilncia sanitria
produtos, substncias e servios de interesse para a sade; acompanhar e coordenar as
aes estaduais, distritais e municipais de vigilncia sanitria, atuando nos setores de
medicamentos, alimentos, bebidas, cosmticos, saneantes, equipamentos mdicohospitalares, imunobiolgicos, transplantes, fumgero e quaisquer produtos que
envolvam a possibilidade de riscos sade.
Dentre estes ramos, mapeamos os servios de embelezamento, esttica e
congneres, controlados e encontrados no stio da VISA com foco no mbito municipal,
neste estudo a cidade do Rio de Janeiro. O setor possui os servios de cabeleireiro,
barbearia, depilao de todos os tipos, manicure, pedicure, podologia, esttica facial,
corporal, massagem, banho de ofur, drenagem linftica, massagem esttica e tatuador.
284
O objetivo deste trabalho propor, atravs da construo de ontologias, a

elaborao de uma Biblioteca Virtual Temtica em Vigilncia Sanitria de Servios de
Esttica. Inicialmente ser identificado o setor dos servios de esttica, posteriormente
sero elencadas as ontologias a serem utilizadas no stio atravs da elaborao do mapa
conceitual. A inteno de proporcionar a armazenagem e manipulao do
conhecimento no sistema de informao de tal maneira que estas possam ser usadas em
qualquer tempo.
Abaixo, uma tabela com os atores envolvidos no setor e suas necessidades
informacionais (TABELA 1).
Tabela 1 Atores envolvidos nos servios de esttica
Ator
Necessidades informacionais
Consumidores
- Direito do consumidor;
- Canais de reclamao, sugesto;
- Preveno de Acidentes;
- Links com informaes sobre cuidados pessoais,
tratamento de pele, alimentao saudvel;
- Publicidade;
Profissionais
Diretrizes para fiscalizao de clnicas;

Normas e Leis da VISA;
Quais os servios e produtos deste setor;
Quais os profissionais que podem atuar;
Vdeos educativos relacionados ao assunto;
Ter cursos virtuais;
Formas de manuseio de material de trabalho.
Vigilantes sanitrios
Empreendedores
Funcionamento dos servios da VISA nestas trs

esferas;
Atribuies da VISA em cada esfera.
Pesquisadores
Diretrizes para fiscalizao de clnicas;

Ter cursos virtuais;
Aspectos sanitrios na administrao de empresas do
setor de esttica;
Alvars e licenas;
Peridicos, livros, artigos;

Estatsticas do setor
Fonte: Elaborao prpria.

285
Etapas do processo
3.1 Objetivo
Obter informaes sobre servios de esttica e atividades similares abrangidas

pela VISA em ambiente digital, para elaborar uma ontologia que represente os conceitos
visando a contribuir para a facilitao da recuperao da informao de forma mais
precisa.
3.2 Justificativa
Proporcionar aos envolvidos nos servios de esttica, incluindo os consumidores

e pesquisadores, atravs do uso de ontologia, uma estrutura de informaes que
subsidie, de forma esclarecedora, como funcionam tais servios, informaes sobre
controle e fiscalizao, bem como as normas e regras que regulam este tipo de servio
em mbito municipal, estadual e federal.
286
3.3 Metodologia
a) Mapeamento dos servios de esttica que a VISA abrange e possui, nos
stios da ANVISA e em links de escolas de esttica;
b) Levantamento dos atores sociais e das necessidades de informao para
elaborao do mapa conceitual;
c) Construo do mapa conceitual com a estrutura da BVE, a partir dos
conceitos e das relaes conceituais mapeados;
d) Entrevistas com os envolvidos;
e) Comparao entre as informaes disponveis no stio da VISA com a
ontologia elaborada (neste momento ser testada a preciso representacional
da ontologia).
Consideraes Finais
Diante das informaes e problemas encontrados ao longo da elaborao do projeto
da BVE, foram abordados aspectos terico-prticos relevantes para a modelagem e

organizao do conhecimento. Dentre eles esto: a) o levantamento das informaes
referentes situao dos servios prestados sociedade pela Vigilncia Sanitria; b) a
modelagem da organizao do conhecimento atravs dos conceitos organizados
hierarquicamente, na forma do mapa conceitual; e c) a disposio na qual as
informaes foram organizadas se direcionando para cada ator social envolvido no
processo.
Detectou-se que o uso de ontologia na construo de um ambiente digital, no caso a
Biblioteca de Vigilncia Sanitria em Servios de Esttica, pode garantir ao usurio um
aumento da preciso da informao desejada, apoiando uma estrutura web que abrange
um vasto campo de informaes a cerca dos servios e abrangncia do setor,
relacionado ao stio da VISA.
287
Referncias
Agncia nacional de vigilncia sanitria. 2012. Assuntos de interesse: cosmticos. Disponvel
em: <http://portal.anvisa.gov.br/wps/content/Anvisa+Portal/Anvisa/Inicio/Cosmeticos> Acesso
em: 30 nov. 2012.
Agncia nacional de vigilncia sanitria. 2009. Referencia tcnica para o Funcionamento dos
Servios de Esttica e Embelezamento sem Responsabilidade Mdica. Braslia: ANVISA, 2009.
Disponvel em:
<http://portal.anvisa.gov.br/wps/wcm/connect/527126804745890192e5d63fbc4c6735/Servicos+
de+Estetica+e+Congeneres.pdf?MOD=AJPERES>
Asuncin Gmez-Prez, A.; Fernndez-Lpez, A.; Corcho, O. 1967. Top-level ontologies. In:
Ontological Engineering: with examples from the areas of Knowledge Management, eCommerce and the Semantic Web. London: Springer-Verlag.
Brasil. Lei n 8080 de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo,
proteo e recuperao da sade, a organizao e o funcionamento dos servios correspondentes
e d outras providncias.
Gomz-Prez; Fernndes; Corcho. 2006. Ontology Engineering: With Examples From The
Areas of Knowledge Management, e-Commerce and the Semantic Web. New York: Springer.
Medeiros, Luciano Frontino de. Framework para engenharia e processamento de ontologias
utilizando computao quntica. 2010, 204 f. Tese (Doutorado em Engenharia e Gesto do
Conhecimento) Centro Tecnolgico, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis,
2010.
Prefeitura Municipal Do Estado Do Rio De Janeiro. 2012. Vigilncia e Fiscalizao Sanitria do
Estado do Rio de Janeiro. Disponvel em:
<http://www2.rio.rj.gov.br/vigilanciasanitaria/info_saude_saloes.cfm> . Acesso em: 30 nov.
2012.
Sowa, John F. 2000. Knowledge representation : logical, philosophical, and computational
foundations. Pacific Grove : Brooks Cole Pub., 2000.
Costa, Edin Alves. 1999. Vigilncia sanitria e proteo da sade. So Paulo,
Hucitec/Sobravime, 1999.
Tessler, Marga Inge Barth. 2004. A vigilncia sanitria e os princpios da precauo e da
preveno. In: Encontro Internacional dos Profissionais em Vigilncia Sanitria, 4., 2004, Foz
do Iguau. Palestra... Foz do Iguau: ABPVS, 2004, 16 p. Disponvel em: <
http://www2.trf4.jus.br/trf4/upload/arquivos/curriculo_juizes/vigilancia_sanitaria_principios__p
recaucao__prevencao_foz_iguacu.pdf> Acesso em: 03 dez de 2012.
Oliveira, Iraci Sobral de. 2009. Notas sobre Engenharia Ontolgica. Disponvel em: <http://ereality-home.blogspot.com.br/2009/04/notas-sobre-engenharia-ontologica.html> Acesso em: 03
dez de 2012.
288
Sistema de Organizao do Conhecimento sobre Intensificao Agropecuria:

agregando valor s redes de conhecimento da Embrapa
Ivo Pierozzi Junior
Embrapa Informtica Agropecuria
ivo.pierozzi@embrapa.br
Leandro Henrique Mendona de Oliveira
Embrapa Informtica Agropecuria
leandro.oliveira@embrapa.br
Maria de Clofas Faggion Alencar
Embrapa Meio Ambiente
cleofas.alencar@embrapa.br
Gladis Maria de Barcellos Almeida
gladis@ufscar.br
Introduo
A Embrapa gera conhecimentos para soluo de questes agropecurias
complexas, desenvolvendo aes de PD&I em projetos multi/inter/transdisciplinares e

que envolvem redes de conhecimento e competncias (Torres et al., 2010, 2011).
Solues eficazes, efetivas e sustentveis passam pela construo de conceitualizaes
tcnico-cientficas coletivamente negociadas e consensuais. Uma das dificuldades mais
generalizadas desse tipo de arranjo de trabalho em rede se refere criao,
uniformizao e compartilhamento conceituais, originadas por entraves e conflitos nos
processos de intercmbio de informaes.
Os sistemas de organizao de conhecimento (SOCs) so ferramentas muito
teis para superao dessa dificuldade, inerente aos processos de gesto do
conhecimento em contextos de trabalhos colaborativos (Brascher e Caf, 2008; Souza,
Tudhope e Almeida, 2010). Por meio do tratamento terminolgico, conhecimento
codificado em vocabulrios especializados, que podem evoluir em estrutura e funo
para modelos de organizao e representao mais complexos, viabilizando inclusive a
transposio da linguagem natural para as linguagens artificiais e permitindo que
aplicaes computacionais possam ser derivadas (Campos, Campos e Medeiros, 2011;
Carlan e Medeiros, 2011).
289
O presente trabalho relata a experincia desenvolvimento e aplicao, no mbito

de um projeto de pesquisa, de um modelo de organizao e representao do
conhecimento sobre os processos de intensificao agropecuria, contextualizados por
observaes empricas em regies produtoras de commodities agrcolas no Brasil. Tal
iniciativa partiu da preocupao de oferecer solues adequadas e oportunas para
sistematizao, organizao e disseminao do conhecimento sobre esse assunto,
visando facilitar o seu compartilhamento pela comunidade cientfica e atores do setor
agropecurio.
Intensificao agropecuria: do mundo real ao SOC

Os processos de intensificao agropecuria (IA) (Boserup, 1965), em regies
brasileiras com expressivas produes de gros e cana de acar, foram objeto do

Projeto Intagro, desenvolvido no mbito dos programas de pesquisa, desenvolvimento e
inovao (PD&I) da Embrapa. O projeto foi executado no perodo de 2008-2011 por
uma equipe multidisciplinar envolvendo abordagens ambientais, agronmicas e
socioeconmicas e exigindo ferramentas de organizao da informao e do
conhecimento, como suporte ao processo de produo e integrao de resultados,
culminando em uma proposta de construo de um sistema de organizao do
conhecimento (SOC).
Parte do itinerrio metodolgico de construo do SOC est descrito em Pierozzi
Jr., Oliveira e Souza (2010): construo, compilao e gesto do crpus textual;
extrao semiautomtica de candidatos a termos; construo do mapa conceitual e de
recursos para sua visualizao. A partir dessa etapa, o SOC evoluiu e atualmente
consiste
de
um
complementado
vocabulrio
por
um
de
termos/conceitos
mapeamento
no
categorizados
tesauro
sobre
IA,
AGROVOC
(http://aims.fao.org/standards/agrovoc/about), recurso terminolgico especfico para

agricultura e reas do conhecimento afins. A Figura 1 apresenta como as etapas
metodolgicas desse trabalho so relacionadas aos resultados sucessivos que resultaram
no SOC aqui relatado.
290
Figura 1: Etapas metodolgicas e resultados sucessivos do processo de elaborao do

SOC sobre intensificao agropecuria para a Embrapa.
Mapeamento terminolgico
A
base
de
dados
do
AGROVOC,
disponvel
em
<http://aims.fao.org/standards/agrovoc/functionalities/download>, em fevereiro de 2010

foi utilizada como referencial para o mapeamento do vocabulrio extrado do crpus
textual e selecionado por especialista de domnio. Para essa atividade, foi desenvolvida
uma ferramenta computacional que comparou automaticamente ambos os vocabulrios
e os reorganizou em uma planilha, indicando se determinada palavra j estava registrada
no tesauro e, em caso positivo, recuperando suas relaes associativas j estabelecidas,
alm de sua traduo em espanhol, francs e portugus. Uma consulta sucessiva ao
AGROVOC, desta vez manual, serviu para alinhar a escolha dos termos/conceitos
representativos de cada categoria do SOC sobre IA queles j presentes no tesauro.
Vale a pena mencionar que o modelo conceitual do AGROVOC o de um
vocabulrio em ingls, com traduo para outras 21 lnguas, uma das quais o portugus.
No entanto, a terminologia em lngua portuguesa nesse tesauro esteve, at h pouco
tempo, sob custdia de profissionais lusitanos. Dessa forma, refletem a realidade
lingustica de Portugal em relao agricultura, pesca e silvicultura praticadas naquele
pas e que muito diferente do contexto tropical e subtropical brasileiro. Uma grande
quantidade de termos necessita ento ser adaptada para o portugus falado e escrito no
Brasil.
291
Categorizao conceitual
O SOC sobre IA foi organizado partindo-se do conceito principal Agricultural
Intensification (intensificao agropecuria) no primeiro nvel de categorizao. Abaixo

dele, organizam-se sete subcategorias ou subnveis conceituais. Quatro deles referem-se
a outros domnios do conhecimento que emprestam conceitos (e, portanto,
terminologias) ao entendimento do processo de IA, quais sejam: Environment (Meio
Ambiente); Agronomy (Agronomia); Territoriality (Territorialidade) e Socioeconomy
(Socioeconomia). O que se pretendeu como o SOC foi indicar que o conhecimento
global sobre AI depende essencialmente do entendimento da significao e da interrelao de conceitos desses quatro domnios e de suas interfaces. O modelo ainda inclui
trs outras categorias que agregam valor ao entendimento da IA: Methodology
(Metodologia): mtodos utilizados nos estudos dos processos; Geographic Localization
(Localizao Geogrfica): onde esses processos so observados no mundo real e
Institution (Instituio): organizaes que esto envolvidas com o assunto sob os pontos
de vista de PD&I, financeiro ou mercadolgico, governamental ou no governamental,
etc.
292
A Figura 2 apresenta o SOC completo em seu estgio atual de desenvolvimento,
em ingls e portugus, no formato de folder tree, mostrando o arranjo hierrquico das

categorias e algumas de suas subdivises abertas at seus respectivos ltimos nveis de
granularidade. Sob essa formatao, o modelo estar disponvel no ambiente e-Termos
(http://www.etermos.cnptia.embrapa.br/index.php) aps ser publicado, mas j pode ser
visualizado
em
formato
de
<http://www.cnptia.embrapa.br/~leandro/intagro/>,
grafo,
onde
acessado
cada
termo/conceito
em
apresentado com suas relaes associativas, alm de sua traduo, quando disponvel,
para as lnguas espanhola, francesa e portuguesa, conforme mapeamento no tesauro
AGROVOC.
Concluso e continuidade do trabalho
O estgio atual do trabalho contempla cerca de 600 termos/conceitos reunidos e

organizados no modelo, apresentados em ingls com as respectivas tradues para o
portugus brasileiro. Obviamente, esse SOC um sistema aberto, de maneira que a
partir de sua utilizao, novos conceitos e termos podem e devem ser continuamente
agregados na sua arquitetura, respeitando-se ou reajustando-se as relaes hierrquicas

ou associativas ali desenhadas preliminarmente. Entretanto, os elementos fundamentais
necessrios representao do conhecimento sobre IA j foram a reunidos e
organizados.
Em seu atual estgio de construo, o SOC sobre IA um sistema de
categorizao de termos/conceitos e, seguindo os modelos de tipologia dos SOCs
(Souza, Tudhope e Almeida, 2010; Zeng, 2008), pode evoluir para formatos cada vez
mais aprimorados em estrutura e funo. No futuro, mais evoludo, poder ser traduzido
para linguagens formais de representao do conhecimento, aproximando-o das
aplicaes computacionais.
Do ponto de vista conceitual, esse exerccio de organizao e representao do
conhecimento permitiu reproduzir o carter multifacetado e multidisciplinar dos
processos de IA, representando sua natureza conforme observados no mundo real
(Boserup, 1965) e indicando que seu entendimento deve considerar a interao e
integrao de diferentes perspectivas de variveis ambientais, agronmicas, territoriais e
socioeconmicas, considerando ainda a necessidade de analisar tais variveis sob
metodologias adequadas e em contextos institucionais especficos.
Como
proposta
de
continuidade
do
trabalho,
alm
293
de
incrementar
quantitativamente a terminologia, pretende-se proceder a definio dos termos e validar

mais amplamente tal atividade com o apoio de especialistas, para enfim disponibilizlos para consulta em um website especfico com vis colaborativo. Adicionalmente, este
trabalho integra outras pesquisas de mesma natureza, cujo objetivo alcanar num
futuro prximo um SOC amplo e representativo da agricultara brasileira.
294
Figura 2: Sistema de categorizao dos termos/conceitos relacionados organizao e representao do conhecimento sobre intensificao
agropecuria no Brasil (visualizao em formato folder tree).
Referncias
Boserup, E. 1965. The conditions of agricultural growth: the economics of agrarian change
under population pressure. London: G. Allen and Unwin; Chicago: Aldine.
Brascher, M. e Caf, L. 2008. Organizao da informao ou do conhecimento? In Anais do 9
Encontro Nacional de Pesquisa em Cincia da Informao. So Paulo: ANCIB.
Campos, M. L. D. A., Campos, L. M. e Medeiros, J. D. S. 2011. A representao de domnios
de conhecimento e uma teoria de representao: a ontologia de fundamentao. Informao
& Informao, 16, 2: 140164.
Carlan, E. e Medeiros, M. B. B. B. 2011. Sistemas de organizao do conhecimento na viso da
Cincia da Informao. Revista Ibero-Americana de Cincia da Informao, 4(2): 53-73.
Pierozzi Jr., I., Oliveira, L. H. M. e Souza, K. X. S. 2010. Construindo ontologias de domnio: o
(re)conhecimento da intensificao agropecuria no Brasil. In Anais do 3o. Seminrio de
Pesquisa em Ontologia no Brasil. Florianpolis, SC.: UFSC. pp. 100-109.
Souza, R. R., Tudhope, D. e Almeida, M. B. 2010. The KOS spectra: a tentative typology of
knowledge organization systems. Advances in Knowledge Organization, 12: 122-128.
Torres, T. Z., Pierozzi Jr., Bernardes, R. M. e Vacari, I. 2010. Collaborative environments in
RD&I institutions of the brazilian agricultural sector. Journal of Technology Management &
Innovation, 5(3): 69-70.
Torres, T. Z., Pierozzi Jr., I., Pereira, N. R. e Castro, A. 2011. Knowledge management and
communication in brazilian agricultural research: an integrated procedural approach.
International Journal of Information Management, 31(2): 121-127.
Zeng, M. L. 2008. Knowledge organization systems (KOS). Knowledge Organization, 35(2-3):
160-182.
A representao e a organizao do conhecimento em uma instituio pblica de

pesquisa: a implementao do Repositrio do Conhecimento do Instituto de
Pesquisa Econmica Aplicada (RCIpea)
Fbio Ferreira Batista

Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea)
Universidade Catlica de Braslia (UCB)
fabio.batista@ipea.gov.br
Veruska da Silva Costa
Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada - Ipea
veruska.costa@ipea.gov.br
Introduo
Neste artigo, apresentamos o processo de implementao de uma prtica de
Gesto do Conhecimento (GC) conhecida como repositrio digital no Instituto de
Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea).
Entendemos GC neste trabalho como ... um conjunto de tcnicas e ferramentas
para identificar e utilizar os ativos de informao e conhecimento (BATISTA, 2012) e
... uma abordagem sistemtica e organizada para melhorar a capacidade da organizao
de mobilizar conhecimento para aumentar o desempenho (KPMG, 2003).
O processo de implementao do repositrio no Ipea iniciou-se com a escolha do
modelo de GC. Em seguida, utilizou-se de um roteiro baseado nesse modelo para
elaborar o Plano de GC. O foco desse plano foi precisamente a implementao do
repositrio digital para eliminar uma importante lacuna de conhecimento, assim como
para melhorar o desempenho institucional. Passamos, a seguir, a narrar como ocorreu a
elaborao e implementao do RCIpea.
1. Modelo Terico e Conceitual de Gesto do Conhecimento (GC)

1.1. Modelo de Gesto do Conhecimento para a Administrao Pblica Brasileira
A Figura 1 mostra os seis componentes do Modelo de Gesto do Conhecimento

para a Administrao Pblica Brasileira proposto e adotado pelo Ipea, a saber: i)
direcionadores estratgicos: viso, misso, objetivos estratgicos, estratgias e metas; ii)
viabilizadores: liderana, tecnologia, pessoas e processos; iii) Ciclo de GC: identificar,
296
criar, armazenar, compartilhar e aplicar; iv) Ciclo KDCA; v) resultados de GC; e vi)
partes interessadas: cidado-usurio e sociedade (BATISTA, 2012).
As principais caractersticas deste modelo so: i) genrico (serve para todas
organizaes pblicas); ii) holstico (permite um entendimento integral de GC); iii) com
foco em resultados (visa alcanar os objetivos estratgicos e melhorar o desempenho); e
iv) especfico para a administrao pblica brasileira.
Figura 1. Modelo de Gesto do Conhecimento para a Administrao Pblica
Brasileira
297
Fonte: BATISTA, 2012.

1.2. Roteiro para a Elaborao do Plano de Gesto do Conhecimento (GC)
O Quadro 1 mostra o Roteiro de Elaborao do Plano de GC utilizado pelo Ipea. So
cinco as etapas:
i) Onde estamos agora? ii) Onde queremos estar? iii)
Como
chegaremos l? iv) Quais so as mtricas ou indicadores para avaliar o grau de sucesso?

e v) Estamos alcanando nossos objetivos e viso de GC?
Quadro 1. Objetivos dos Passos do Roteiro de Elaborao do Plano de GC
Etapa 1: Onde estamos agora?
Passos
Objetivos
1
Autoavaliao do Grau de Maturidade em GC. A autoavaliao baseada
no Instrumento para a Avaliao do Grau de Maturidade em GC.
2
Identificao dos pontos fortes (PF) e oportunidades de melhoria (OM).
Objetivo: identificar o que est bom (PF) e o que precisa ser melhorado
(OM) para que a efetiva institucionalizao da GC na organizao.
3
Identificar as lacunas de conhecimento. Uma lacuna do conhecimento a
diferena entre o que a organizao sabe e o que ela deveria saber para
alcanar os objetivos estratgicos da organizao. onde ocorrer a
interveno da GC.
Etapa 2: Onde queremos estar?
4
Definir a viso de GC, isto , a situao futura aps a implementao da GC
em que a lacuna de conhecimento j ter sido eliminada.
Etapa 3: Como chegaremos l?
5
Definio dos objetivos e estratgia de GC
6
Elaborao do Plano de Gesto do Conhecimento PGC
Elaborao do Plano de Melhoria do Grau de Maturidade em GC PMM. O

PMM aponta para as aes a serem executadas para eliminar as OMs
identificadas na autoavaliao e, consequentemente, para elevar o grau de
maturidade em GC na organizao.
Etapa 4: Quais so as mtricas para avaliar o grau de sucesso?
8
Elaborar os Indicadores dos Resultados da Estratgia para verificar o
sucesso na eliminao das lacunas do conhecimento.
9
Para avaliar se est havendo ou no elevao no grau de maturidade em
GC, a organizao comparar a pontuao obtida no diagnstico atual com
o diagnstico anterior.
Etapa 5: Estamos alcanando nossos objetivos e viso de GC
10
Monitorar, avaliar e elaborar relatrios.
298
Fonte: BATISTA, 2012

2. Implementao da Gesto do Conhecimento (GC) no Ipea
2.1 Roteiro para a Elaborao do Plano de GC
O Quadro 2 apresenta uma breve descrio de como o Ipea seguiu o roteiro
apresentado na seo anterior para elaborar seu Plano de GC.
Quadro 2. Elaborao do Plano de GC
Passo
Comentrios
1. Autoavaliao
do grau de
maturidade em
GC
O Ipea obteve um total de 75,8 pontos (de um total de 210) na

autoavaliao do grau de maturidade em GC. Esse resultado
coloca a instituio no primeiro nvel (reao). Os demais
nveis so: i) iniciao (125 pontos); ii) Introduo (expanso
146 pontos), refinamento (188 pontos) e maturidade (210
pontos).
2. Pontos Fortes
e
Oportunidades
No Critrio 5.0 Processo de Conhecimento, identificou-se a OM

inexistncia de um processo sistematizado de armazenamento,
renovao, acesso e utilizao do conhecimento produzido na
de Melhoria
instituio. Essa OM ajudou a identificar a lacuna do

conhecimento onde a interveno de GC ocorreu.
3. Lacuna
Estratgica de
Conhecimento
Lacuna identificada: O conhecimento produzido pelo Ipea no

est representado, organizado e armazenado de forma
estruturada e no segue as recomendaes internacionais para
a disseminao, acesso e utilizao da informao, visando
aumentar a visibilidade da pesquisa e a interoperabilidade em
rede.
4. Viso de GC
Conhecimento produzido pelo Ipea representado, organizado e

armazenado de forma estruturada, seguindo as recomendaes
internacionais para a disseminao, acesso e utilizao da
informao permitindo, assim, sua utilizao adequada pelo
pblico interno e externo.
5. Objetivos e
Estratgia de
GC
Objetivo principal: aumentar a visibilidade e o acesso pesquisa

e a interoperabilidade de toda a produo do Ipea em rede.
Estratgia: implantar processo de representao, organizao,
armazenamento, renovao, disseminao, acesso e utilizao
do conhecimento produzido nos projetos e processos de apoio e
finalsticos do Ipea.
6. Plano de GC
O Plano de GC teve como foco a construo do prottipo do

Repositrio do Conhecimento do Ipea (RCIpea) e ser
apresentado na prxima seo.
7. PMM
8. Indicadores
Ainda no elaborado
O Ipea elaborou indicadores referentes aos seguintes processos:
i) armazenamento/disseminao (4); ii) acesso (6); e iii)
utilizao (4).
Est prevista a realizao anual da autoavaliao do grau de maturidade para se

obter a pontuao atualizada (Passo 9). Alm disso, o Ipea dever realizar mensalmente
o monitoramento, avaliao e elaborao de relatrios (Passo 10).
O Ipea seguiu o Roteiro para a Elaborao do Plano de GC para eliminar a
lacuna do conhecimento referente aos processos de representao, organizao,
disseminao, acesso e utilizao do conhecimento produzido.
Na prxima seo,
detalharemos como o Ipea executou o projeto piloto, isto , como a entidade construiu o
prottipo do RCIpea.
299
2.2 Repositrio do Conhecimento do Ipea (RCIpea)
Como vimos, essa prtica foi implementada para eliminar a lacuna estratgica do
conhecimento identificada no passo 3 do Roteiro para a Elaborao do Plano de GC e
est ancorada no modelo de GC adotado pela instituio.
O prottipo do Repositrio do Conhecimento do Ipea foi construdo por um
grupo de trabalho (GT) multidisciplinar. Alm legitimar o projeto, o GT envolveu reas
cujo apoio foi fundamental para o xito da iniciativa.
A elaborao e implementao do RCIpea teve sete marcos importantes. O
primeiro foi a definio das diretrizes para o desenvolvimento do acervo. Essas
diretrizes serviram de base para o planejamento das colees e ofereceram parmetros
de consistncia e qualidade ao acervo. O segundo marco foi a instalao e customizao
do software Dspace e aplicao da identidade visual. Em seguida, realizou-se o estudo
do domnio do repositrio e definiu-se sua estrutura hierrquica (arquitetura
informacional). O quarto marco foi a definio do padro de metadados e o formulrio
de entrada de dados. O conjunto de metadados do RCIpea foi definido segundo o
Padro Dublin Core. O quinto marco foi a definio do fluxo geral do repositrio e o
fluxo de submisso dos objetos digitais. A definio da Poltica de Acesso Aberto e
Direitos Autorais foi o sexto marco do projeto. Essa poltica servir para garantir a no
violao dos Direitos Autorais e para nortear a implementao do acesso aberto e gesto
de tais direitos. Finalmente, o stimo e ltimo marco foi a definio de regras de
preenchimento dos metadados.
3. Consideraes Finais
Com a implementao do RCIpea, o conhecimento produzido pelo Ipea pode

hoje ser representado, organizado e armazenado de forma estruturada. 2013 ser o ano
da consolidao do repositrio digital quando parte significativa da produo tcnica e
cientfica da instituio ser inserida no RCIpea, permitindo, assim, seu acesso e
utilizao pelo pblico interno e externo. importante destacar, finalmente, o modelo
inovador de implementao de GC adotada pela instituio onde a prtica adotada
(repositrio digital) servir para eliminar uma lacuna estratgica do conhecimento e
para o cumprimento da misso institucional.
300
REFERNCIAS
BATISTA, Fbio Ferreira. Modelo de gesto do conhecimento para a administrao pblica
brasileira: como implementar a gesto do conhecimento para produzir resultados em benefcio
do cidado. Braslia, DF: Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea), 2012.
KPMG. Insights from KPMGs European Knowledge Management Survey 2002/2003.
Disponvel em: <http://ep2010.salzburgresearch.at/knowledge_base/kpmg_2003.pdf> Acessado
em: 10 dez. 2011.
(*) Ipea: Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada
301
A integrao museu/biblioteca na organizao e representao do conhecimento de

documentos artsticos
Giovana Deliberali Maimone
bci.gdm@gmail.com
Maria De Ftima Gonalves Moreira Tlamo
mfgmtala@usp.br
1. INTRODUO
A integrao entre museu e biblioteca dentro das instituies museolgicas de
extrema importncia, devido s possibilidades de resultados mais completos para a
curadoria do museu na organizao de exposies, para a biblioteca como fonte de
referncia e informao e tambm para o pblico que o visita, pela percepo de
complementaridade das obras.
Associam-se, portanto, a obra material e suas diferentes formas de
representao, possibilitando a observao da relao entre acervo museolgico e
bibliogrfico sob um ponto de vista dinmico e mais eficiente em nvel
comunicacional. Segundo Smit (2010: 34)
[...] um museu no composto unicamente do acervo
museolgico, pois ele ainda necessita de documentos de gesto
do acervo, de apoio para a pesquisa e para seu funcionamento
institucional.
Dentre os diferentes tipos de documentos (aqui denominados genericamente de
documentos artsticos) presentes nos museus, h interesse por dois conjuntos em
particular: os do acervo museolgico, que contm os objetos (peas, pinturas,
esculturas); e os do acervo bibliogrfico, que so compostos de materiais que servem
para apoiar pesquisas desenvolvidas no museu. Esse ltimo justifica-se por sua funo
de complemento das necessidades informacionais de artistas, pesquisadores, curadores,
do pblico genrico interessado, entre outros, funcionando como fonte de informaes
(Smit, 2010).
fato que a gesto do acervo museolgico no opera com o tratamento temtico
das obras e sim com o que mostrado por elas (exposio, curadoria, pesquisa). Porm,
302
sua integrao com o acervo bibliogrfico importante, visto que as mesmas so fontes
para diversos tipos de documentos, como livros, catlogos, peridicos e demais. A
documentao deste tipo de acervo, ou seja, das obras, referente ao levantamento
informacional sobre a origem dos objetos, sua descrio (materiais, mtodos,
inscries), pesquisas de contextualizao, localizao fsica e aes de preservao,
entre outras (Smit, 2010).
Em vista disso, o presente estudo trabalha com as informaes do documento
artstico, no intuito de proporcionar melhor comunicao das obras de e sobre artes
tendo como base a investigao terminolgica dessa rea de conhecimentos. Embora a
relao sensvel existente entre obra e pblico em todo museu de arte seja fundamental
para o alcance de seus objetivos, esta pesquisa enfoca o trabalho com a informao das
obras que admitem o fluxo e a gerao de conhecimentos por meio de sua
codificao/decodificao.
A delimitao entre o trabalho com o acervo do museu (objetos, pinturas,
esculturas etc.) e o material impresso sobre as obras (livros, catlogos, peridicos etc.)
est centrada na funo que cada material deve desenvolver. O acervo museolgico
deve reproduzir informaes descritivas sobre as obras, como ttulo, autor, tcnica,
poca, estilo, entre outras, que permitam conhec-las. O tratamento temtico sobre as
mesmas restringiria a beleza polissmica inerente a elas. Porm, a explorao de
informaes contextualizadas sobre o autor, o ttulo da obra e o movimento artstico ao
qual pertence, por exemplo, seria possvel e vivel por meio do tratamento
terminolgico.
J para materiais bibliogrficos, a representao temtica (classificao,
indexao) seria pertinente para identificar de que tratam as obras impressas, servindose, ento, de linguagens documentrias como os tesauros para o relacionamento
dos/entre assuntos.
Um tipo de mediao diferenciada adequado, devido condio de efetivar
pontes entre documentos e usurios (diversos). Sob esse ponto de vista, o vocabulrio
controlado (tesauro) funcionaria como um software que disponibilizaria uma rede de
representaes atravs de sua funo comunicativa; funo esta melhor realizvel
atravs do apoio terminolgico.
Identificar e estabelecer os espaos favorveis gerao do conhecimento na
relao museu/biblioteca, para que ambos trabalhem de modo integrado, encaminham-
303
se ao encontro de um dos objetivos cruciais da Cincia da Informao, que o de

propiciar acesso informacional aos mais diversos pblicos.
As formas de organizao dos documentos podem ser limitantes e restritivas,
visto que apresentam um ponto de vista e no o nico, pois so elaboradas a partir
de objetivos e normas previamente estipuladas. Em virtude das linguagens
documentrias serem elaboradas para uma rea especfica e se referirem s reas de
especialidade, elas tornam os documentos inacessveis intelectualmente para as classes
sociais mais populares, que contam com vocabulrio menos especializado.
Levando em considerao que o pblico dos museus, de modo geral, bastante
heterogneo e as obras que comportam possibilitam mltiplas interpretaes, intenta-se
reduzir o cerceamento representativo propiciado pelas linguagens documentrias, por
meio de uma ampliao vocabular, pela integrao de novos termos equivalentes,
genricos, especficos e associativos. Tal ampliao deve ser realizada por intermdio
de fontes que amparem pesquisas de termos.
Uma adequada articulao de termos e conceitos voltados s camadas menos
especializadas seria imprescindvel para agregar novos expectadores, potencialmente
interessados em adquirir conhecimentos da rea artstica, como o caso dos pblicos
das grandes exposies, que nem sempre so artistas, historiadores, escultores, crticos
ou outros.
A preocupao principal, portanto, a efetiva comunicao do acervo
museolgico e bibliogrfico dos museus com os diversos pblicos. Recorre-se, para
tanto, ao trabalho de identificao, adequao e insero de termos para ampliar
possibilidades de transmisso da informao, intentando com isso preservar a memria
e contribuir para a dinmica cultural.
2. PROPOSTA DE APERFEIOAMENTO
DOCUMENTRIO PARA
OBRAS DO ACERVO MUSEOLGICO
O acervo museolgico, composto de obras, objetos e demais artigos de interesse

para exposies so agrupados sobre determinados critrios e, de modo descritivo,
exibem algumas informaes como ttulo da obra, nome do artista, perodo de
elaborao da obra, entre outras.
304
Diferentes so as formas de descrio e apresentao das obras nos museus,

porm, embora custoso e exaustivo, prope-se como complemento que um trabalho
terminolgico de orientao semasiolgica seja implantado. Tal trabalho procederia do
termo ao conceito, cujo produto seria uma lista alfabtica de termos ou expresses
acompanhados por seus respectivos significados, para cada obra do acervo permanente
do museu, respeitando os limites de cada campo, como demonstrado no exemplo
abaixo:
Figura 1: A origem da Via-Lctea, de Tintoretto
Ficha Descritiva
Artista: Jacopo Tintoretto

Dados Biogrficos: Veneza
Itlia, 1518 1594.
Ttulo: A origem da Via-Lctea
Tipo de obra: Pintura
305
Tcnica: leo sobre tela

Dimenses: 124,5 x 165 cm
Estilo Artstico: Maneirismo
Data de realizao da obra:
1577 - 1578
Na biblioteca teria uma - Lista Informativa sobre as Obras do Museu:
A Origem da Via-Lctea: A composio dessa tela diz respeito a uma imagem

desequilibrada pela remoo de faixa na parte inferior...
Jacopo Tintoretto foi o mais prolfico pintor de Veneza no fim do sculo 16. No incio
de sua carreira, ele lutou para conseguir o reconhecimento...
3. PROPOSTA DE APERFEIOAMENTO
OBRAS DO ACERVO BIBLIOGRFICO
DOCUMENTRIO PARA
Na Biblioteca, a atribuio de termos aos documentos artsticos (neste caso,

impressos) feita aps anlise dos materiais e a consulta ao tesauro devidamente
atualizado. A terminologia seria utilizada para analisar contextos, a fim de propor
remissivas e mais relaes entre termos, em linguagem menos especfica.
Tomando-se como exemplo o assunto Maneirismo e j devidamente aplicada a
metodologia terminolgica, teramos as seguintes figuras, abaixo relacionadas:
Figura 2: Apresentao grfica das relaes do Maneirismo
306
Figura 3: Apresentao grfica tesaurstica das relaes do Maneirismo

MANEIRISMO
UP Arte Maneirista
UP Estilo Maneirista
UP Manirisme
UP Manierismo
UP Manierista
UP Maniriste
TG ARTE EUROPEIA
TE MANEIRISMO ITALIANO
TE MANEIRISMO DOS PASES BAIXOS
TR RENASCENA
TR INQUIETAO NEURTICA
TR DISTORO DAS FORMAS
TR TENSES E OPOSTOS
TR CONTRADIES
TR PARADOXO
TR VIRTUOSIDADE EXCESSIVA
TR IMITAO SUPERFICIAL DO CLSSICO
TR DESPROPORO FIGURATIVA
TR NFASE NA SUBJETIVIDADE
TR JACOPO PONTORMO
TR FIORENTINO ROSSO
TR DOMENICO BECCAFUMI
TR PARMIGIANINO
TR GIORGIO VASARI
TR AGNOLO BRONZINO
TR EL GRECO
TR JACOPO TINTIRETTO
TR BARTHOLOMAEUS SPRANGER
TR HANS VON ASCHEN
TR GIULIO ROMANO
TR ANDREA PALLADIO
4. CONSIDERAES FINAIS
A ideia de apresentar as obras do acervo museolgico remetendo a informaes

complementares na biblioteca e de aumentar o nmero de termos do acervo
bibliogrfico para proporcionar ampla representatividade dos documentos artsticos
centra-se na preocupao de torn-las acessveis a um maior nmero de pessoas,
objetivando desfazer fronteiras socioculturais tradicionalmente construdas.
Porm, trabalhar de forma isolada implica a perda de referncias setoriais do
museu, pois impossibilita a integrao dos fluxos de trabalho, impedindo tambm a
padronizao das formas de apresentao das obras aos pblicos e o realinhamento dos
objetivos das instituies.
REFERNCIAS
Smit, Johanna Wilhelmina. 2010. O arquivo de museu e a informao. In: SEMINRIO
INTERNACIONAL ARQUIVOS DE MUSEUS E PESQUISA, 1. So Paulo. Anais... MAC
USP, p. 84 92.
307
Ethics and epistemology of classification

Jens-Erik Mai
University of Copenhagen
jenserikmai.info
Knowledge organization theory and practice have in recent years been

pushed in a more relativistic orientation.
While traditional, mainstream
knowledge organization thinking was grounded in nave realism, contemporary

scholarship is oriented toward the social and cultural aspects that determine how
classifications and other knowledge organization structures are made.
This
orientation toward the social and cultural has reconceptualized classification

theory and demanded a new epistemological basis.
In this talk I will first outline this new epistemological basis for
contemporary classification scholarship. I will then argue that what has been
missing in this reconceptualization of classification research toward what we can
call a relativistic approach is a sound ethical foundation.
Whereas much
contemporary classification research ends with calls to editors of classifications to

make their epistemological positions clear, I will argue that that alone is not
enough they also need to be held accountable to their ethics and moral positions.
After providing the conceptual basis for the epistemological and ethical
foundation for contemporary classification research, I will conclude the talk by
providing a framework for a practice-based ethics of classification.
308
Knowledge organization for its own sake:

relationships between theory and applications
Claudio Gnoli (Universit di Pavia)
gnoli@aib.it
The domain of knowledge organization (KO) consists of several layers: KO
theory looks for the best principles to arrange the parts of human knowledge into
general, consistent views; KO systems provide structures and symbols to do it;
KO representation records these as formalized, nowadays digital, data; KO
applications make use of all this for the particular needs of various information
services. It is important that each of these layers be in sound relationships with the
other ones. I have elsewhere discussed relationships between theory and systems
[Gnoli 2011a] and between systems and representation [Gnoli 2011b]. In this
occasion I intend to focus on relationships between theory (together with systems
and representations) and applications. It is often said that KO should be driven by
the needs of its users, so that user surveys can be a major source for KO theory.
Supporters of domain analysis believe that each community needs a different
organization of knowledge, so their approach also starts from the final layer to
determine the shape of the previous ones. I would like to propose an approach that
is in some way opposite: KO may identify theoretical principles, and produce
certain systems, that are not in compliance with any particular need, beside the
intellectual satisfaction of understanding the world and our knowledge of it. Such
desire has existed among men in all times, although it is now often forgotten due
to the dominance of technology and pragmatics in modern life. One could argue
that KO for its own sake be a useless luxury that we cannot afford. However,
experience with research teaches that many major innovations originated from
research that was purely theoretical. None can know which will ever be the
applications of discovering the Higgs boson, despite scientists feel that
understanding it is a central aim of contemporary research. Research on graphene,
a form of carbon atom lattice, originally had not any application purpose, but was
later found extremely productive and their authors were awarded the Nobel Prize
for it in 2010. In the same way, KO theory, and systems reflecting it, should be
allowed to develop freely without necessarily having any particular application in
sight. As witnessed by Ernst Mayr [1981], KO systems that best reflect the
properties of reality as it is often turn out to be also the most efficient ones for the
purposes of information retrieval.
309
Trabalhos premiados
Os seguintes trabalhos premiados sero publicados na revista Knowledge Organization:
Relaes semnticas em sistemas de organizao do conhecimento
Marisa Brscher Baslio Medeiros
A contribuio da Bibliometria para os estudos metatericos e de Anlise de
Domnio
Renata Cristina Gutierres Castanha | Maria Cludia Cabrini Grcio
Desafios para a classificao de canes populares
Rodrigo de Santis| Rosali Fernandez de Souza
310

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A reproduo deste livro na ntegra ou em parte permitida, desde que citados os

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Organizao do Conhecimento. 2 ISKO. I . Dobedei, Vera II.

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MORIN, Edgar. 2003. Da necessidade de um pensamento complexo In Para navegar no

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desenharem, em conjunto com profissionais de campos correlatos, sistemas e programas

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de Santa Catarina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do

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Figure 1. Three dimensions of a sphere (Wikipedia, Dimension (Mathematics and

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but representable, universes of knowledge. In KO there always is work to solidify

Figure 2. Internal Author Cocitation from ISKO 2010 Rome.

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visualizing interaction within the scholarly community, as well as points of shifting

Complexidade e Organizao do Conhecimento: Desafios do nosso sculo

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Complexidade e Organizao do Conhecimento: Desafios do nosso sculo

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Panorama de investigacin en Organizacin del conocimiento en su dimensin

1. Paradigmas conceptuales en epistemologa en OC

En Organizacin del conocimiento

confluyen disciplinas con metodologas y

intercambiando metodologas entre estas subdisciplinas. Y

en este contexto cientfico la investigacin est supeditada a la resolucin colectiva o

su correlacin en nuestro contexto, el

paradigma bibliogrfico, ya se ha abandonado. El modelo terico de recuperacin de

han transformado todo el quehacer cientfico. De forma tal, que la nueva

Organizacin del conocimiento se sita en el pragmatismo con la interaccin persona

SAN SEGUNDO, Rosa. A New Conception of Representation of Knowledge, 2004