Relatrio sobre a Aula Prtica desenvolvida no

Parque Ecolgico Quedas do Rio Bonito

Nome: Joelma de Paulo Silva

Prof.: Antnio Carlos da Silva Zanzini
Matrcula: 201101852

LAVRAS MG
2015

1.Introduo

O Parque Ecolgico Quedas do Rio Bonito, localizado no municpio de Lavras, Minas

gerais apoiado pela FUNDAO ABRAHAM KASINSKI (FAK), conta uma rea de
235 hectares formado por um dos contrafortes da Serra do Carrapato, que por sua vez
representa uma disjuno da Serra Geral ou do Espinhao.
Suas formaes florestais so em grande parte matas de galeria no entorno do crrego
Vilas Boas, composta por fisionomias caractersticas de cerrado, campo de altitude,
campo rupestre e candeal dentre as quais se predomina o campo de altitude em termos
de rea recoberta. Suas matas so classificadas como floresta estacional semidecidual
aluvial com dossel emergente e florestal estacional semidecidual montana com dossel
emergente, encontradas , respectivamente, no fundo dos vales e adjacentes aos cursos
dgua.
Associado riqueza florstica, existe uma fauna representada por anfbios (pererecas,
sapos e rs), aves (codorna, sabi-laranjeira, tico-tico, tucano, etc.) e mamferos (cutias,
lobos, onas, quatis, raposas, saus, etc.).
O crrego Vilas Boas ou do Mato Triste o responsvel pela drenagem local e sua
nascente encontra-se dentro das divisas do parque localizada nos campos de altitude.
Este curso dgua possui aproximadamente 17 km de extenso e desgua no rio
Capivari na divisa do municpio de Lavras com Itumirim.

Figura 1: Entrada do Parque Ecolgico Quedas do Rio

Bonito

Figura 2: Vista do Parque Ecolgico Quedas do

Rio Bonito

Fonte: www.quedasdoriobonito.org.br

2.Objetivo
Devido a sua abundancia em recursos ecolgicos o parque permitiu que o
professor Doutor Antnio Carlos da Silva Zanzini ministra-se uma aula prtica a
respeito de tcnicas de captura e levantamento de fauna a fim de complementar o
currculo tcnico do Engenheiro Florestal em formao.

3.Recomendaes de Montagem
Anterior montagem das armadilhas faz-se necessrio o estudo do
comportamento da fauna local para garantir resultados satisfatrios. vista
disso, recomenda-se que as armadilhas sejam montadas em horrios e locais
estratgicos. Outro fator determinante a condio climtica do dia do estudo, j
que esta atua de fortemente no comportamento animal.
Recomendaes sugeridas:
3.1. Quanto ao horrio:
Grande parte da fauna tem suas atividades vinculadas ao amanhecer e/ou
entardecer, portanto de extrema importncia que a armadilhas sejam
montadas entre cinco e seis horas (5h e 6h) e tambm entre dezenove e vinte
e uma horas (19h e 21h). Outro ponto importante sobre a desmontagem
das armadilhas entre dezesseis e dezoito horas (16h e 18h), perodo em que
grande parte da avifauna e outros animais trafegam aumentando o risco de
ficarem presos alm do tempo recomendado e levar a morte dos mesmos, o
que no objetivo desta prtica.
3.2. Quanto Condio Climtica:
Em situaes como a precipitao, a fauna tem tendncia a permanecer em
seus abrigos. Portanto, no se recomenda a montagem de armadilha em tal
situao j que a perda em eficincia.
3.3. Locais:
A escolha do local de grande importncia j que ser preponderante no
sucesso do armadilhamento. As armadilhas so montadas de maneira em

que se possa capturar o animal. Recomenda-se que as armadilhas sejam

montadas em locais com transito facilitado como bordas, transio de
fisionomia e trilhas. A ttulo de exemplo em regies em que ocorre a
transio de floresta densa e cerrado, posiciona-se a armadilha no local onde
se inicia o cerrado, entretanto prximo a fisionomia florestal mais densa,
abrigos limpos em razo de serem, geralmente, habitadas.
Outro fator imprescindvel atrelado a localizao so os hbitos da fauna
local que vo influenciar na posio da armadilha no espao, como por
exemplo, altura adequada, posio da lente da cmera, etc.

Fonte: www.quedasdoriobonito.org.br

4. Materiais e Mtodos
A seguir ter uma caracterizao dos mtodos utilizados nas aulas prticas.

4.1. Rede de Neblina

Rede de neblina um recurso pelo qual ornitlogos utilizam na captura de
aves para pesquisas cientificas por serem ferramentas ideais para
levantamento de aves, economicamente vivel e por possurem uma
versatilidade e mobilidade que permite que elas sejam utilizadas para uma
srie de espcies nas mais diferentes fisionomias. Recomenda-se fazer o
monitoramento da rede, enquanto aberta, em curtos intervalos j que o risco
de determinados animais morrem por ficarem presos a rede por um tempo
prolongado alto.

Fonte: Google Imagens

4.2. Cmera Trap Acom

uma ferramenta amplamente utilizadas no meio cientifico para inventariar
espcies pertencentes fauna. Essas cmeras so equipadas com sensor
infravermelho capaz de detectar qualquer movimento. Quando o sensor
disparado, o animal fotografado e este registro de suma importncia,
fundamentando a pesquisa a respeito da fauna presente na rea em questo.
Este equipamento possui uma um ngulo de viso horizontal de
aproximadamente 180 e 30 de viso vertical.
O sistema da cmera alimentado por 4 pilhas alcalinas e para que o
funcionamento seja estendido pode-se colocar mais 4 pilhas alcalinas. Este
dispositivo ainda conta com um sistema de gravao de vdeos e pode ser
programado para um vdeo continuo ou vdeos curtos com intervalos de
gravao, por exemplo, programar a gravao para vdeos de 30 segundos e
intervalos de 10 segundos de um vdeo para outro.
importante que a instalao das cmeras seja feita de 10 a 20 cm da altura
do cho florestal e em reas de sombra para garantir vdeos de boa
qualidade.

Fonte: Aula Prtica

4.3.Armadilha tipo Sherman

So armadilhas que podem ser dobrveis, de fcil transporte, de tamanho variado
confeccionado em chapas de ao ou alumnio, galvanizadas que so utilizadas para
captura de pequeno roedores e outros mamferos de pequeno porte.

4.4. Iscas
Para aumentar a probabilidade de deteco dos animais foram utilizadas iscas, de forma
a posicionar o animal frente ao dispositivo de captura, seja ele a cmera ou qualquer
outro artifcio de forma a garantir o seu registro.
Monta-se a isca com alimentos atrativos a fauna, como por exemplo: carnes, frutas,
ovos, raes e outros processados. A preferncia que seja por alimentos que atraiam
pelo cheiro, j que o olfato um sentido bem desenvolvido nos animais.
Na aula prtica utilizou-se bacon, ovo, salsicha, rao, milho e banana.

Fonte: Aula prtica

5.Itens de Sobrevivncia
Para executar um trabalho no campo com segurana, deve-se estar atento aos
itens necessrios para evitar possveis acidentes e situaes de risco. Para isso
utilizam-se kits, denominados Kits de Sobrevivncia que so compostos por
equipamentos e aparelhos eficientes para que o dia a dia no campo seja
facilitado, possibilitando os primeiros socorros em caso de acidentes.
Os kits, geralmente, contem os itens listados a seguir:

Caneleira: evita acidentes com animais peonhentos;

Bssola, GPS, telefone ou rdio transmissor: equipamentos de
localizao;
Isqueiros;
Elsticos;
Vela;
Algodo;
Bombinha: espanta outros animais;
Lanterna;
Canivete;
Pilhas;
Repelente;
Pederneira: artifcio que produz fascas quando atritado por peas de
metal ou quando percutido;
Apito: para localizar os perdidos;
Soro fisiolgico;
Hipoclorito de sdio: para tratar a gua;
Remdios: antiinflamatrio, analgsicos, antialrgicos e outros;
Bandagem;
lcool;
gua oxigenada;
Povidine;
Sal grosso.

6.Discusso e Resultados
Foram encontradas duas espcies de mamferos e duas de aves que sero descritas a
seguir:

Lobo guar (Chrysocyon brachyurus)

O maior candeo sul americano, possu cor da pelagem laranja-avermelhada,
com orelhas grandes com a ponta branca. As extremidades dos membros e do
focinho so escuras com a ponta do rabo branca. Quando adultos, pesam cerca
de 23 kgs, com o comprimento de aproximadamente 1,3m. Pertence a famlia
Canidae, este distribui-se amplamente pelo Cerrado brasileiro.
So animais de habito noturno com picos de atividades no crepsculo.
Possuem habito alimentar generalista, sendo classificados como onvoro. Sua
dieta inclui, alm de pequenos animais, frutos, alguns rizomas e bulbos e
especialmente a fruta do lobo ou lobeira.

Fonte: www.virtualguia.com.br

Tapiti (Sylvilagus brasiliensis)

um animal de pequeno porte, e seu comprimento pode variar entre 20 e 40 cm,
pesando entre 950 e 1500g. Possui pelagem densa e curta, sua colorao varia
entre nuances de marrom com o dorso mais escuro e a regio ventral mais clara.
Pertence a famlia Leporidae, espcie de coelho que ocorre em quase todo Brasil
que habita florestas densas. Tambm pode ser encontrado em banhados e
margens de rios.
Seus hbitos so noturnos e durante o nascer e pr do sol. So tpicos de regies
de transio entre bosques e reas abertas. Durante o dia ficam escondidos sob
razes expostas, troncos ocos e vegetao. Seu hbito alimentar inclui folhas,
talos, razes, frutos e sementes.

Fonte: Aula Prtica

Tangar (Tangara cayana)

Espcie de ave que habita todos os biomas brasileiros vistos principalmente nas
pores onde existe floresta como matas abertas, matas ciliares, parques e
jardins. Pesa cerca de 20 g medindo em torno de 15 cm.
O macho e a fmea so morfologicamente diferentes, sendo que o macho possui
plumagem de colorao amarelo-dourada e uma notvel mascara que se estende
pela garganta e passa pelo meio de toda barriga. J as fmeas, possuem uma
colorao plida e no possui mascara na cor negra. Em ambos os sexos, as asas
apresentam colorao verde brilhante.
Sua alimentao composta basicamente por frutos e insetos como cupins e
vespas.

Fonte: Aula prtica

Elenia (Elaenia flavogaster)

Espcie que ocorre do Mxico Bolvia e Argentina, alm de todo territrio
brasileiro. Movimentam-se por reas abertas e copas das matas. Mede cerca de
16 cm.
Possui cabea acinzentada e um anel branco ao redor dos olhos. A asas
apresentam duas faixas brancas que contrasta com o tom amarronzado dos
restante das asas. Entre o bico e olho possui uma pequena rea clara. As penas
do topete so eriadas. A garganta branca com um tom acinzentado no peito e
nos lados e barriga amarelada.
Alimenta-se de pequenos invertebrados e pequenos frutos como amora, erva de
passarinho , magnlia-amarela e figos-benjamim. Tambm como insetos como
formiga, besouros, cigarrinhas e cupins voadores.

Fonte: Aula Prtica

7.Concluso
A aula promoveu ao aluno a integrao do conhecimento prtica, agregando
conhecimento e expandindo o campo de trabalho do engenheiro florestal,
mostrando a importncia da fauna junto flora.
Outro ponto importante a fixao do conhecimento por meio das prticas
executadas.

8. Bibliografia

http://repositorio.uniceub.br/bitstream/123456789/2400/2/9658
523.pdf

http://riodejaneiroambiental.blogspot.com.br/2009/11/tapitisylvilagus-brasiliensis.html

http://www.viarondon.com.br/upload/noticias/arquivos/13113554
92.pdf

http://www.wikiaves.com.br/guaracava-de-barriga-amarela

http://www.wikiaves.com.br/saira-amarela