Projeto Politico Pedagógico Mecânica Ufpi

MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

CAMPUS MINISTRO PETRONIO PORTELLA
PROJETO POLTICO-PEDAGGICO DO CURSO DE GRADUAO

EM ENGENHARIA MECNICA
Teresina, PI - Novembro/2009

CENTRO DE TECNOLOGIA
Projeto Poltico-Pedaggico do
curso
de
graduao
em
Engenharia Mecnica, do Centro

de Tecnologia, da Universidade
Federal do Piau.
COMISSO DE ELABORAO:
Prof. Dr. Carlos Ernando da Silva
Prof. Ms.Francisco Firmo de Sousa Moura
Prof. Ms.Magnaldo de S Cardoso
Prof. Ms.Maria Lcia Portela de Deus Lages

REITOR:
Prof. Dr. Luiz de Sousa Santos Jnior
VICE-REITOR: Prof. Dr. Edwar de Alencar Castelo Branco
PR-REITORA DE ENSINO DE GRADUAO:
Prof. Dra. Guiomar de Oliveira Passos
COORDENADORIA DE CURRCULO:
Prof. Dr. Antnia Dalva Frana Carvalho.
CENTRO DE TECNOLOGIA
DIRETOR PRO TEMPORE:
Prof. Dr. Pedro Wellington Gonalves Nascimento Teixeira
CHEFE DO CURSO DE ENG. MECNICA:
Prof. Ms. Francisco Firmo de Sousa Moura
SUMRIO
IDENTIFICAO DO CURSO..........................................................................07
APRESENTAO............................................................................................08
1. HISTRICO..................................................................................................09
1.1 Identificao Institucional.................................................................. 09
1.1.1 Universidade Federal do Piau.......................................................09
1.1.2 Centro de Tecnologia ..................................................................10
2. PERFIL DO CURSO: DEFINIO E ESPECIFICIDADES DA ENGENHARIA
MECNICA.......................................................................................................11
2.1 Definio ...........................................................................................11
.
2.2 Especificidade ...................................................................................11

2.3 A necessidade da Engenharia Mecnica no Piau.............................11
2.4 Demanda do curso de Engenharia Mecnica no Estado do Piau....12
2.5 O Engenheiro Mecnico. ..................................................................12
3. OBJETIVOS DO CURSO............................................................................. 12
4. PERFIL DO EGRESSO ............................................................................... 12
5. COMPETNCIAS E HABILIDADES DO ENGENHEIRO MECNICO........13
5.1-Competncias.................................................................................... 13
5.2-Habilidades........................................................................................ 14
6- PRINCPIOS CURRICULARES....................................................................14
7-
DIRETRIZES
CURRICULARES
PARA
CURSO
DE
ENGENHARIA
MECNICA....................................................................................................... 15
7.1 Ncleo de Contedos Bsicos........................................................... 15
7.2 Ncleo de Contedos Profissionalizantes.......................................... 16
7.3-Ncleo de Contedos Especficos..................................................... 16
4
7.4- Durao do Curso de Engenharia Mecnica.................................... 16

8- CARACTERSTICA DO CURSO A SER IMPLANTADO .......................... 17
8.1 Informaes Gerais sobre o curso a ser implantado. .......................17
9- PROPOSTA DE MATRIZ CURRICULAR....................................................17
9.1 Matriz Curricular................................................................................ 17
9.2 Fluxograma.........................................................................................22
10. ESTGIOS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES.................................. 23
10.1- Estgio Curricular Supervisionado ................................................. 23
10.2- Trabalho de Concluso de Curso................................................... 23
10.3- Atividades Complementares........................................................... 23
11. EMENTRIO/OBJETIVO/BIBLIOGRAFIA.................................................28
11.1 Ementa/Objetivo/Bibliografia das disciplinas........................................28
12. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM .....................................84
12.1 O papel do aluno ................................................................................85
12.2 O papel do Professor ..........................................................................85
13. SISTEMA DE AVALIAO......................................................................... 86
13.1 Critrios de Avaliao...................................................................... 86
13.2- Sistema de Avaliao da Aprendizagem........................................ 87
14. CONDIES DE IMPLEMENTAO........................................................ 87
14.1- Necessidade de recursos humanos para implantao do curso.... 87
14.2- Corpo Docente ............................................................................... 87
14.3- Cargos e Funes........................................................................... 88
14.4- Necessidade de Espao Fsico...............................................................88
14.5 Necessidade de Recursos Materiais................................................. 89
14.6- Especificaes e Custo dos Laboratrios........................................ 90
5
14.7-Especificaes e Custo do Ativo Fixo e Equipamentos.................... 93

15 - QUADRO DE EQUIVALNCIA ENTRE O CURRCULO ATUAL E O
PROPOSTO .................................................................................................... 94
16 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS........................................................ 96
IDENTIFICAO DO CURSO
DENOMINAO DO CURSO:
Engenharia Mecnica
DURAO DO CURSO:
Mnima: 5 anos ( 10 perodos )
Mxima: 7,5 anos (15 perodos)
TURNOS DE OFERTA:
Diurno.
VAGAS AUTORIZADAS:
50 vagas anuais, com uma entrada por ano.
CARGA HORRIA:
Carga Horria Terica
3.690 horas
Carga Horria Prtica
600 horas
Quantidade de Crditos
286
Atividades Complementares
120 horas
Carga Horria Total
4.410 horas
TTULO ACADMICO:
Engenheiro Mecnico
APRESENTAO
Este documento apresenta o projeto de atualizao do curso de graduao
em Engenharia Mecnica da Universidade Federal do Piau.
Os Engenheiros Mecnicos existentes, no estado do Piau, so em nmero
reduzido, todos oriundos de Universidades situadas em outros Estados. A necessidade
de mudar-se para outra cidade para formar-se em Engenharia Mecnica, faz com que
muitos desistam, por conta de problemas das mais diversas ordens, mas
principalmente financeiros.
Desta forma, imperiosa a necessidade da criao deste curso, para dar
oportunidade de cursar Engenharia Mecnica, aqueles que estavam impedidos de
mudar-se para outro Estado em busca desta qualificao.
Alm disso, como o Engenheiro Mecnico tem grande capacitao e amplas
atribuies, a criao deste curso necessria para alavancar o crescimento
tecnolgico do nosso Estado. neste contexto que se afigura a criao do curso de
Engenharia Mecnica da Universidade Federal do Piau.
O mundo contemporneo est cada vez mais globalizado com as distncias
encurtadas pelos meios de comunicaes via satlite (Internet). Este processo de
integrao entre os pases e as pessoas do mundo todo, tem provocado
transformaes sociais, econmicas e tecnolgicas que conduzem a um novo repensar
da formao profissional.
A Engenharia Mecnica, nas ltimas dcadas vem sofrendo mudanas
decorrentes do uso crescente de computadores, desenvolvimento de Solft Wear
avanados aplicados Engenharia, preocupaes com os problemas ambientais,
utilizao de novos materiais e tecnologias. A presena de profissionais da rea de
Engenharia Mecnica, nas Indstrias, vem com certeza alavancar o desenvolvimento
do estado do Piau.
O Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Piau possui
atualmente apenas, 02 (dois) cursos de Engenharia, o que considerado como sendo
pouco. A criao do curso de Engenharia Mecnica importante, pois ir diminuir esta
nossa deficincia.
O presente documento composto por vrios captulos como segue:
- Histrico
- Introduo
8
- Necessidade de recursos para a implantao do curso de Engenharia Mecnica

- Diretrizes curriculares para o curso de Engenharia Mecnica
- Proposta da Grade Curricular
- Ementrio das disciplinas
1. HISTRICO
1.1 Identificao Institucional
1.1.1 Universidade Federal do Piau.
A Fundao Universidade Federal do Piau FUFPI, foi instituda nos termos da Lei n
5.528 de 11 de novembro de 1968 e oficialmente instalada em 12 de maro de 1971,
com o objetivo de criar e manter a Universidade Federal do Piau UFPI.
A UFPI foi criada para atuar como instituio de ensino superior, pesquisa e
extenso no Estado do Piau. Imbuda desta misso, disponibiliza comunidade cursos
em amplas reas de conhecimento, desenvolve pesquisas e divulga sua produo
cientfica, tcnica e cultural. A UFPI teve seu nascimento com a reunio das faculdades
e cursos existentes no Piau quela poca, quais sejam: Direito, Filosofia, Bacharelados
em Geografia e Histria e Licenciatura em Letras, Odontologia, Medicina,
Administrao e Licenciatura em Fsica e Matemtica.Atualmente a UFPI dispe de
uma rea construda de 109.605.61 m2 em uma rea total de 7.219.338 m2, e estruturase da seguinte forma: Campus Ministro Petrnio Portela, na cidade de Teresina,
compreendendo os Centros: Centro de Cincias da Sade CCS, Centro de Cincias
da Natureza CCN, Centro de Cincias Humanas e Letras CCHL, Centro de
Cincias da Educao CCE, Centro de Cincias Agrria CCA, Centro de Tecnologia
CT; Campus Ministro Reis Velloso na cidade de Parnaba e Campus do Junco, na
cidade de Picos; 3 Colgios Agrcolas situados nas cidades de Teresina, Floriano e
Bom Jesus respectivamente. Oferece 32 cursos de Graduao, totalizando 36
habilitaes, 42 cursos de Especializao, 11 cursos de Mestrado, 1 curso de
Doutorado e 4 cursos de Ensino Mdio (Colgios Agrcolas). Conta com 13.962 alunos
de graduao, 532 alunos de ps-graduao, 650 alunos de Ensino Mdio, 918
professores e 1.104 funcionrios tcnicos e administrativos.
9
Para desenvolver suas atividades acadmicas, o estudante conta com o

apoio de 149 Laboratrios, 309 Salas de aula, 1 Fazenda experimental, 1 Biblioteca
Comunitria, 8 Bibliotecas Setoriais, Residncia e Restaurante Universitrio, Espao
Cultural e Editora.
Alm disso, o estudante pode contar com o auxlio financeiro, seja atravs de
bolsas de iniciao Docncia (Monitoria), Bolsa de Trabalho, Bolsa de Iniciao
Cientfica e Bolsa de Extenso.
A UFPI tem tambm presena de destaque no cenrio cultural piauiense,
pois alm dos cursos de graduao que oferece na rea artstica e cultural, das
palestras e seminrios que promove, mantm um teatro (grupo experimental
universitrio), Orquestra de Sopro e Cordas, Coral Universitrio, Grupo de Danas e a
Universidade Aberta de Msica.
Est em construo o Hospital Universitrio que aps concluso da obra,
passar a integrar o ensino a pesquisa e a assistncia mdico -hospitalar.
1.1.2 Centro de Tecnologia
O Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Piau foi implantado
atravs da Resoluo n38 do Conselho Diretor da Universidade Federal do Piau, a 25
de agosto de 1975, sendo inicialmente constitudo pelas Coordenaes de Cincias
Agrrias e de Tecnologia.
Aps a criao do Centro de Cincias Agrrias, que absorveu a Coordenao do
mesmo nome, em 15 de maro de 1978 o Centro de Tecnologia foi reestruturado
atravs da Resoluo n18 do Conselho Diretor, que extinguiu a Coordenao de
Tecnologia e criou os Departamentos de Construo Civil, Estruturas e Transportes.
Posteriormente, em 1981, foi criado o Departamento de Recursos Hdricos e Geologia
Aplicada, mantida esta estrutura desde ento.
Funcionam no Centro de Tecnologia os cursos de Engenharia de
Agrimensura, Engenharia Civil e de Arquitetura e Urbanismo, todos reconhecidos pelo
Ministrio da Educao.
No final de 1998 foi concluda a primeira etapa das instalaes do Centro de
Tecnologia. Estas instalaes situadas no Campus da Ininga esto em utilizao desde
ento, compreendendo uma rea de 5.000,00 m2. So constitudas por cinco blocos,
dos quais trs so ocupados com salas de aula, laboratrios, Departamentos e
10
Coordenaes, um ocupado pela Diretoria do Centro e o outro por um Auditrio com

154 assentos. Entretanto, o centro de Tecnologia ainda conta com alguns laboratrios
nas suas antigas instalaes no SG-11 e SG-12.
2. PERFIL DO CURSO: DEFINIO E ESPECIFICIDADES DA ENGENHARIA
MECNICA
2.1 Definio
A Engenharia Mecnica tem como funo, dar conhecimentos
especializados em: matemtica, fsica, mecnica, cincias humanas e sociais,
conjuntamente com os princpios e mtodos de anlises e projetos mecnicos, tambm
de competncia da Engenharia Mecnica: especificar, prever e avaliar os resultados
obtidos, com o objetivo de trazer benefcios, para a sociedade e o meio ambiente
2.2 Especificidade
A Engenharia Mecnica pode ser considerada como sendo um ramo da
Engenharia que est fundamentado em vrias sub-reas tais como: transferncia de
calor, projetos de mquinas, processos de fabricao mecnica, vibraes mecnicas,
cincias dos materiais, manuteno, etc.
2.3 A necessidade da Engenharia Mecnica no Piau
O cenrio vigente de atuao das empresas caracteriza-se pelo processo de
internacionalizao e globalizao da economia, com graus crescentes de
competitividade. Assim, o binmio Produtividade e Qualidade, que historicamente
sempre foram elementos fundamentais de interesse e estudo da Engenharia de
Mecnica, tornando-se agora uma necessidade competitiva de interesse global no
apenas de empresas de bens e servios, mas tambm de inmeras naes, e o estado
do Piau fazendo parte desta contextualizao, no poderia ficar de fora desta
evoluo, e a implementao do curso de Engenharia Mecnica nos possibilitar o
nosso ingresso neste cenrio de desenvolvimento.
11
2.4 A Demanda pelo curso de Engenharia Mecnica no Estado do Piau

A necessidade dos conhecimentos e tcnicas da rea da Engenharia
Mecnica tem feito com que o mercado procure e valorize os profissionais egressos dos
cursos desta especialidade. Em funo disso, a demanda pelos cursos de Engenharia
Mecnica tem sido muito grande segundo aponta as estatsticas dos vestibulares
ocorridos em todo o Brasil o que certamente dever ocorrer tambm no estado do
Piau.
2.5 O Engenheiro Mecnico.
Este item caracteriza o profissional formado no curso de graduao em Engenharia
Mecnica, o perfil do formando apresentado, bem como suas competncias
profissionais e as habilidades desejadas para este profissional.
3- OBJETIVOS DO CURSO
Os objetivos do curso esto centrados na formao de pessoas e profissionais
altamente qualificados, com base adequada para o uso intensivo da cincia e da
tecnologia nos seus futuros processos de trabalho. Mais do que isso, o curso de
Engenharia Mecnica da UFPI tem por objetivo, dentro das caractersticas inerentes
deste profissional, formar engenheiros que sejam capazes de considerar os problemas
em sua totalidade, com viso sistmica de processos em geral. Dentro disso, devem
ser desenvolvidas capacidades de coordenar informaes, interagir com pessoas,
interpretar de maneira dinmica a realidade e propor solues que sejam corretas dos
pontos de vista tcnico, econmico, social e ambiental.
4. PERFIL DO EGRESSO
O egresso do curso de Engenharia Mecnica da UFPI dever ter uma formao
bsica slida, domnio de conhecimentos da tecnologia aplicvel na rea de mecnica
e capacidade gerencial de projetos, experimentos e servios com esprito
empreendedor. Tambm lhe dever ser assegurada uma formao humanstica, que o
capacite para uma atuao crtica e reflexiva no enfrentamento dos problemas e
12
demandas da sociedade, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais,

ambientais, culturais e ticos.
5. COMPETNCIAS E HABILIDADES DO ENGENHEIRO MECNICO
5.1- Competncias
O Curso de Engenharia Mecnica dever oferecer as condies para o
desenvolvimento das seguintes competncias, conforme a Resoluo N 218 de 29 de
junho de 1973, do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia
(CONFEA):
Projetar, fabricar, instalar e monitorar sistemas eletromecnicos de automao e
controle em equipamentos nos diferentes tipos de indstria;
Usar microcomputadores e desenvolver algoritmos para sistemas eletromecnicos de
automao e controle;
Selecionar materiais e processos, considerando os aspectos ticos, sociais e
ambientais;
Desenvolver pesquisas para fundamentar concluses e propostas de solues para
problemas de engenharia mecnica;
Aplicar novos conhecimentos, utilizar tecnologias e recursos adequados ao exerccio
eficiente da engenharia mecnica;
Atuar em equipes multiprofissionais, comunicando-se de forma competente, por meios
escritos, orais, grficos e virtuais;
Avaliar, com tica e responsabilidade profissional, a viabilidade econmica e o
impacto das atividades de engenharia mecnica no contexto social e ambiental;
Incentivar alternativas para o desenvolvimento de estudos com vistas atualizao
profissional permanente;
13
Desenvolver raciocnio espacial, lgico e matemtico;

Aplicar princpios cientficos e conhecimentos tecnolgicos na resoluo de problemas
da engenharia mecnica;
Demonstrar noo de ordem e de grandeza na estimativa de dados e avaliao de
resultados.
5.2- Habilidades
- Compromisso com a tica profissional;
- Iniciativa empreendedora;
- Disposio para auto-aprendizado e educao continuada;
- Comunicao oral e escrita;
- Leitura, interpretao e expresso por meio grficos;
- Viso crtica de ordens de grandezas;
- Domnio de tcnicas computacionais;
- Domnio de lnguas estrangeiras;
- Conhecimento de legislao pertinente;
- Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares;
- Compreenso dos problemas administrativos, scio-econmicos e do meio
ambiente;
- Responsabilidade social e ambiental;
- Pensar globalmente, agir localmente.
6- PRINCPIOS CURRICULARES
O currculo de um curso o conjunto de atividades, de experincias, de
situaes de ensino-aprendizagem, vivenciadas pelo aluno durante sua formao. o
currculo que assegura a formao para uma competente atuao profissional, assim
as atividades desenvolvidas devem articular harmoniosamente as dimenses: humana,
tcnica, poltico-social e tica.
Nesta perspectiva, no decorrer do curso de Engenharia Mecnica devem ser
considerados os seguintes princpios:
14
- Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso este princpio demonstra

que o ensino deve ser compreendido como o espao da produo do saber, por meio
da centralidade da investigao como processo de formao para que se possam
compreender fenmenos, relaes e movimentos de diferentes realidades e, se
necessrio, transformar tais realidades.
- Formao profissional para a cidadania a UFPI tem o compromisso de
desenvolver o esprito crtico e a autonomia intelectual, para que o profissional por
meio do questionamento permanente dos fatos possa contribuir para o atendimento
das necessidades sociais.
- Interdisciplinaridade este princpio demonstra que a integrao disciplinar
possibilita anlise dos objetos de estudo sob diversos olhares, constituindo-se
questionamentos permanentes que permitam a (re) criao do conhecimento.
- Relao orgnica entre teoria e prtica todo contedo curricular do curso de
Bacharelado em Engenharia Mecnica deve fundamentar-se na articulao tericoprtica, que representa a etapa essencial do processo ensino-aprendizagem. Adotando
este princpio, a prtica estar presente em todas as disciplinas do curso, permitindo o
desenvolvimento de habilidades para lidar com o conhecimento de maneira crtica e
criativa.
7- DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE ENGENHARIA MECNICA.
O texto a seguir apresenta as diretrizes curriculares para um curso de
Graduao em Engenharia Mecnica, a referida diretriz foi feita em consonncia com a
Resoluo CNE/CES, 11/2002. O Currculo do Curso de Engenharia Mecnica foi
organizado em ncleos de: contedo curricular, estgios e atividades complementares,
conforme aborda o texto a seguir.
7.1 Ncleo de Contedos Bsicos
O Ncleo de Contedos Bsicos constitudo por disciplinas bsicas, todas
obrigatrias, das reas de Administrao, Cincias do Ambiente, Computao,
Comunicao, Desenho, Dinmica, Economia, Eletricidade, Estatstica, Fsica,
Matemtica, Tecnolgica, Mecnica dos Slidos, Mecnica dos Fluidos, Qumica,
visando fornecer ao aluno os conhecimentos bsicos necessrios para o aprendizado
15
da Engenharia Mecnica.
7.2 Ncleo de Contedos Profissionalizantes
Este Ncleo constitudo por disciplinas obrigatrias contendo os conhecimentos
necessrios formao em Engenharia Mecnica. Versar sobre: Algoritmo, Cincias
dos Materiais, Eletromagnetismo, Eletrnica, Instrumentao, Mquinas de Fluxo,
Materiais de Construo Mecnica, Mecnica Aplicada, Mtodos Computacionais,
Processos de Fabricao, Sistemas Trmicos, Sistemas Mecnicos, Termodinmica
Aplicada e Tecnologia Mecnica, que devero ser trabalhadas de forma integrada,
objetivando a formao do Engenheiro em Cincias Mecnicas.
7.3-Ncleo de Contedos Especficos
O Ncleo de Contedos Especficos caracteriza a flexibilizao horizontal,
constitudo por carga horria complementar de alta flexibilidade, pois constitui de vrias
atividades como: conjunto de disciplinas, participao em congressos, atividade
acadmica, projetos e outras atividades complementares. Apresenta extenses e
aprofundamentos do contedo do Ncleo Profissionalizante, bem como de outros
contedos destinados a caracterizar o perfil do aluno. Constitui-se em conhecimentos
cientficos e tecnolgicos necessrios para a definio dos perfis de estudo e devem
garantir o desenvolvimento das competncias e habilidade estabelecidas. Este Ncleo
envolve um conjunto de disciplinas complementares das reas: Automao Industrial,
Materiais e Processos de Fabricao, Projetos Mecnicos, Termofluidos, que devero
ser trabalhadas de forma especfica, objetivando a formao completa de um
engenheiro mecnico.
7.4- Durao do Curso de Engenharia Mecnica
Durao compatvel com os demais cursos de Engenharia (5 anos).
16
8- CARACTERSTICAS DO CURSO A SER IMPLANTADO

8.1 Informaes Gerais sobre o curso a ser implantado.
-Nome do Curso: Engenharia Mecnica.
-Nmero de vagas: 50 vagas, sendo uma entrada por ano.
-Regime Acadmico: Crditos (periodicidade semestral).
-Prazo de integralizao: Mnimo de 10 perodos (5 anos), mximo 15 perodos (7,5
anos)
-Regime de matrcula: Seriado semestral.
-Turno de funcionamento: Diurno
9- PROPOSTA DE MATRIZ CURRICULAR.
Foram analisadas todas as grades curriculares de todas as instituies Federais
de Ensino Superior que possuem o curso de Engenharia Mecnica, existentes no
Brasil, e chegamos a concluso que a grade que ser mostrada a seguir, a que
melhor se encaixa na nossa realidade e nossa expectativa.
9.1 Matriz Curricular - Engenharia Mecnica
Pero
do
Disciplina
1.1 Fsica Geral I
Carga Horria
Crdi
tos
Te Prti Total
rica
ca
90
00
90
06
1.2 Laboratrio de Fsica Experimental I
00
30
30
02
1.3 Introduo Cincia dos Computadores
30
30
60
04
1.4 Seminrio de Introduo Eng. Mecnica
15
00
15
01
1.5 Desenho Tcnico
30
30
60
04
1.6 Geometria Analtica
60
00
60
04
1.7 Clculo Diferencial e Integral I
90
00
90
06
1.8 Qumica Geral e Tecnolgica I
60
00
60
04
TOTAL
375
90
465
31
17
2.1 Fsica Geral II
90
00
90
06
2.2 Laboratrio de Fsica Experimental II
00
30
30
02
2.3 Linguagens de Programao e Aplicaes
30
00
30
02
2.4 Mecnica I
60
00
60
04
2.5 Desenho Tcnico Mecnico
30
30
60
04
2.6 lgebra Linear I
60
00
60
04
2.7 Clculo Diferencial e Integral II
90
00
90
06
2.8 Introduo a Metodologia Cientfica
60
00
60
04
TOTAL
420
60
480
32
3.1 Laboratrio de Fsica Experimental III
00
30
30
02
3.2 Fsica Geral III
60
00
60
04
3.3 Mecnica II
60
00
60
04
3.4 Usinagem dos Metais
45
00
45
03
3.5 Resistncia dos Materiais I
60
00
60
04
3.6 Equaes Diferenciais Ordinrias
60
00
60
04
3.7 Clculo Diferencial e Integral III
60
00
60
04
3.8 Mtodos Numricos para Engenharia I
45
00
45
03
3.9 Engenharia e Cincias dos Materiais I
60
00
60
04
TOTAL
450
30
480
32
4.1 Eletricidade I
60
00
60
04
4.2 Processos de Usinagem
45
15
60
04
4.3 Princpios de Metrologia Industrial
60
15
75
05
4.4 Resistncia dos Materiais II
60
00
60
04
4.5 Mtodos Numricos p/ Engenharia II
45
00
45
03
4.6 Engenharia e Cincia dos Materiais II
60
00
60
04
4.7 Laboratrio de Qum. Geral e Tecnolgica
45
00
45
03
4.8 Qumica Geral e Tecnolgica II
45
00
45
03
TOTAL
420
30
450
30
18
5.1 Eletricidade II
60
00
60
04
5.2 Mecanismos
60
00
60
04
5.3 Modelos Dinmicos
60
00
60
04
5.4 Termodinmica I
60
15
75
05
5.5 Elementos de Mquinas
60
00
60
04
5.6 Fundamentos da Mecnica dos Fluidos
60
00
60
04
5.7 Resistncia dos Materiais III
60
00
60
04
TOTAL
420
15
435
29
6.1 Sistemas de Controle
60
00
60
04
6.2 Dinmica das Mquinas
60
00
60
04
6.3 Complementos Elementos de Mquinas I
30
15
45
03
6.4 Termodinmica II
45
00
45
03
6.5 Transferncia de Calor e Massa
60
15
75
05
6.6 Fundamentos de Fabricao Mecnica
45
15
60
04
6.7 Mquinas Hidrulicas
60
00
60
04
6.8 Comportamento Mecnico dos Materiais
45
00
45
03
TOTAL
405
45
450
30
7.1 Medidas Mecnicas
60
15
75
05
7.2 Sistemas Frigorficos
60
00
60
04
7.3 Complementos Elementos de Mquinas II
45
15
60
04
7.4 Manufatura Assistida por Computador
45
15
60
04
7.5 Elementos de Mquinas Trmicas e
45
00
45
03
7.6 Proc. Conformao e No Convencionais
45
15
60
04
7.7 Probabilidade e Estatstica
60
00
60
04
TOTAL
360
60
420
28
Processos Contnuos
19
8.1 Humanidades e Cincias Sociais
30
00
30
02
8.2 Sistemas Trmicos de Potncia
60
00
60
04
8.3 Projeto Mecnico
60
15
75
05
8.4 Modelagem e Simulao de Sistemas
45
00
45
03
30
15
45
03
8.6 Gesto e Organizao
45
00
45
03
8.7 Introduo Economia
45
00
45
03
8.8 Gesto Ambiental
45
00
45
03
TOTAL
360
30
390
26
9.1 Mquinas para Elevao e Movimentao de
60
15
75
05
9.2 Estgio Supervisionado
30
135
165
11
9.3 Engenharia, tica e Sociedade
45
00
45
03
9.4 Elementos de Automao
45
00
45
03
9.5 Trabalho de Concluso de Curso I
15
45
60
04
TOTAL
195
195
390
26
10.1 Projeto Assistido por Computador
45
00
45
03
10.2 Trabalho de Concluso de Curso II
15
45
60
04
10.3 Gerenciamento de Projetos
45
00
45
03
10.4 Ergonomia, Sade e Segurana do Trabalho 60
00
60
04
10.5 Optativa I
60
00
60
04
10.6 Optativa II
60
00
60
04
TOTAL
285
45
330
22
TOTAL GERAL
3690
600
4290
286
Trmicos
8.5 Prticas em Processos de Fabricao
Mecnica
Materiais
9
10
20
Informaes Bsicas do Currculo

Carga Horria Terica
3.690 horas
Carga Horria Prtica
600 horas
Quantidade de Crditos
286
Atividades Complementares
120 horas
Carga Horria Total
4.410 horas
Disciplinas Optativas
Nomenclatura
C.H
Crditos
Projeto de Fbrica
60
4.0.0
Tcnicas de Gerenciamento de Operaes Industriais
60
4.0.0
Projeto do Produto e Processo
60
4.0.0
Gesto de Projetos
60
4.0.0
Gerenciamento de Sistemas de Qualidade
60
4.0.0
Comunicao e Expresso
60
4.0.0
Libras
60
4.0.0
Obs.: As disciplinas optativas so oferecidas no Curso de Engenharia de Produo e

no Curso de Letras, da UFPI.
21
9.2 Fluxograma de Engenharia Mecnica/UFPI

1 PERODO
465H 31C
2 PERODO
480H 32C
3 PERODO
480H 32C
4 PERODO
450H 30C
5 PERODO
435H 29C
6 PERODO
450H 30C
7 PERODO
420H 28C
8 PERODO
390H 26C
9 PERODO
390 H 26C
10 PERODO
330H 22C
1.1
Fsica Geral I
2.1
1.1
Fsica Geral II
3.1
2.2
Lab. de Fsica
Experimental III
30
2
4.1
3.2
Eletricidade I
5.1
4.1
Eletricidade II
60
60
6.1
5.3
Sistemas de
Controle
60
4
7.1
5.3
Medidas
Mecnicas
75
5
8.1
Humanidades e
Cincias Sociais
30
2
9.1
8.3
Mq. p/ elev. e
mov. de materiais
75
5
10.1
2.3/8.3
Projeto Assistido
por Computador
45
3
4.2
3.4
Processos de
Usinagem
60
4
5.2
3.3
Mecanismos
6.2
3.3
Dinmica das
Mquinas
60
4
7.2
5.4
Sistemas
Frigorficos
60
4
8.2
5.4
Sistemas Trmicos
de Potncia
60
4
9.2
8.3
Estgio
Supervisionado
165 11
10.2
9.5/8.3
Trabalho de Conc.
de Curso II
60
4
5.3
3.6
Modelos
Dinmicos
60
4
6.3
5.5
Comp. Elementos
de Mq. I
45
3
7.3
6.3
Comp. Elementos
de Mq. II
60
4
8.3
4.2/5.5
Projeto Mecnico
9.3
Eng. tica e
Sociedade
45
3
10.3
8.3
Gerenciamento de
Projetos
45
3
6.4
5.4
Termodinmica II
7.4
4.2
Manufatura
assistida por comp.
60
4
8.4
7.5
Modelagem e Sim.
de Sist.Trmicos
45
3
90
90 6
1.2
Lab. de Fsica
Experimental I
30
2
2.2
1.2
Lab. de Fsica
Experimental II
30
2
3.2
2.1
Fsica Geral III
1.3
Int. Cincia dos
Computadores
60
4
2.3
1.3
Linguagens de
Prog. e Aplic.
30
2
3.3
2.4
Mecnica II
4
4.3
3.4
Princ. de
Metrologia Ind.
75
5
1.4
Sem. de Introd.
Eng. Mecnica
15
1
2.4
1.7
Mecnica I
3.4
2.5
Usinagem dos
Metais
45
03
4.4
3.5
Resistncia dos
Materiais II
60
4
5.4
2.1
Termodinmica I
2.5
1.5
Desenho Tcnico
Mecnico
60
4
3.5
2.4
Resistncia dos
Materiais I
60
4
4.5
3.8
Mtodos Num. p/
Eng. II
45
3
5.5
2.5/4.4
Elementos de
Mquinas
60
4
6.5
5.6
Transf. de Calor e
Massa
75
5
7.5
6.5
Elem. de Mq. Ter.
e Proc. Contnuos
45
3
8.5
4.2
Prticas em Proc.
de fabricao Mec.
45
3
1.6
Geometria
Analtica
60
4
2.6
1.6
lgebra Linear I
4
3.6
2.6
Equaes Dif.
Ordinrias
60
4
4.6
3.9
Eng. e Cincia dos
Materiais II
60
4
5.6
2.1
Fund. da Mecnica
dos Fluidos
60
4
6.6
3.4
Fund. de
Fabricao Mec.
60
4
7.6
3.4
Proc. Conf. e No
Convencionais
60
4
8.6
Gesto e
Organizao
45
3
1.7
Clculo Dif.
e Integral I
90
6
2.7
1.7
Clculo Dif.
e Integral II
90
6
3.7
2.7
Clculo Dif.
e Integral III
60
4
4.7
1.8
Lab. de Quim.
Geral e Tec.
45
3
5.7
4.4
Resistncia dos
Materiais III
60
4
6.7
5.5
Mquinas
Hidrulicas
60
4
7.7
1.7
Probabilidade e
Estatstica
60
4
8.7
Introduo
Economia
45
3
1.5
Desenho Tcnico
60
1.8
Qumica Geral e
Tecnolgica I
60
4
60
60
2.8
Int. a Metodologia
Cientfica
60
4
60
60
3.8
2.7
Mtodos Num. p/
Eng. I
45
3
3.9
1.8
Eng. e Cincia dos
Materiais I
60
4
60
75
4.8
1.8
Qumica Geral e
Tecnolgica II
45
3
45
6.8
4.6
Comportamento
Mec. dos Materiais
45
3
LEGENDA
a
c
d
b
e
a Cdigo da
disciplina
b Pr-Requisito
c Nome da disciplina
d Carga horria
e Crditos
75
8.8
Gesto Ambiental
45
9.4
7.3
Elementos de
Automao
45
3
10.4
Erg, Sade e Seg.
do Trabalho
60
4
9.5
2.8
Trabalho de Concl.
de Curso I
60
4
10.5
Optativa I
60
10.6
Optativa II
60
22
10. ESTGIOS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES

O curso de Engenharia Mecnica deve englobar as seguintes atividades, as quais
podero ser utilizadas para comporem at 10% da carga horria mnima do curso:
1- Estgio
2- Trabalho de Concluso de Curso
3- Atividades Complementares.
10.1- Estgio Curricular Supervisionado
O Estgio Curricular uma atividade acadmica que ir propiciar ao aluno uma
experincia profissional especfica e que dever contribuir, de forma eficaz, para a sua
absoro pelo mercado de trabalho. Enquadra-se nessa atividade as experincias
realizadas em ambiente de trabalho, o cumprimento de tarefas com prazos
estabelecidos, o trabalho em ambiente hierarquizado e com componentes
cooperativistas ou corporativistas, dentre outros.
O estgio supervisionado de carter obrigatrio, pode ser efetuado em empresas
ou instituies de pesquisa.
10.2- Trabalho de Concluso de Curso
O Trabalho de Concluso de Curso consiste na elaborao de um projeto que
comprove a capacitao tcnico-cientfica do aluno, em rea por ele escolhida em
comum acordo com o orientador. O trabalho ser desenvolvido e redigido dentro dos
padres da metodologia cientfica e ser apresentado perante uma banca examinadora.
Na elaborao deste trabalho, o aluno, dever aprimorar os seus conhecimentos de
metodologia cientfica, consolidando, atravs de uma vivncia, o elo entre cincia e
tecnologia.
10.3- Atividades Complementares.
Atividades Complementares de interesse para a formao do aluno tambm
podem fazer parte do curso de Engenharia Mecnica, essas atividades podem incluir a
23
participao em congressos, seminrios, eventos, a iniciao cientifica, intercmbios

com outras instituies de ensino e outras atividades acadmicas.
QUADRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADE
Monitoria
reconhecida
pela PrReitoria
acadmica
Monitoria
voluntria
reconhecida
pela
coordenao
Disciplina
Eletiva
ATIVIDADE
Iniciao
cientfica com
bolsas
Iniciao
cientfica
voluntria
PRIMEIRO GRUPO ENSINO

DESCRIO
Um semestre de exerccio de
monitoria, com dedicao semanal de
10 h para o aluno e com
apresentao de resultados parciais e
/ ou finais em forma de relatrio ou de
trabalho apresentado em evento
cientfico.
Um semestre de exerccio de
monitoria, com dedicao semanal de
5 a 10 h para o aluno e com
apresentao de resultados parciais e
/ ou finais em forma de relatrio ou de
trabalho apresentado em evento
cientfico.
Ofertada por outro curso desta
instituio ou por outras instituies
de Educao Superior: apresentao
de documento oficial comprobatrio
PONTOS
30 (trinta) horas
mximo de 60
(sessenta) horas
30 (trinta) horas
mximo de 60
(sessenta) horas
60 (sessenta) horas
mximo de 60
(sessenta) horas
SEGUNDO GRUPO PESQUISA

DESCRIO
PONTO
Um semestre de atividades de
iniciao cientfica com dedicao
semestral de 10 a 20 h e com
30 (trinta) horas mximo
apresentao de resultados
de 60 (sessenta) horas
parciais e / ou finais em forma de
relatrio ou de trabalho
apresentado em evento cientfico.
Um semestre de atividades de
iniciao cientfica com dedicao
semestral de 10 a 20 h e com
apresentao de resultados parciais
e / ou finais em forma de relatrio
ou de trabalho apresentado em
evento cientfico
24
Participao
em eventos
nacionais
como autor e
apresentador
Participao
em eventos
nacionais
como
organizador
Participao
em eventos
nacionais
como co-autor
Participao
em eventos
nacionais
como ouvinte
Participao
em eventos
locais /
regionais
(autor e
apresentador)
Participao
em eventos
locais /
regionais
como
organizador
Participao
em eventos
locais /
regionais
como co-autor
Participao em eventos nacionais

diretamente relacionados s
atividades acadmicas da rea de
engenharia mecnica e reas afins
com apresentao de trabalho e
publicao nos anais do evento
Participao da equipe de
organizao de eventos nacionais
atividades acadmicas da rea de
engenharia mecnica e reas afins
devidamente, comprovado.
atividades acadmicas e
profissionais da rea de engenharia
mecnica e reas afins, com coautoria de trabalho apresentado e
publicao nos anais do evento..
mecnica e reas afins, como
ouvinte.
Participao em eventos locais /
regionais diretamente relacionados
s atividades acadmicas da rea
de mecnica e reas afins, com
apresentao de trabalho e
publicao nos anais do evento.
Participao da equipe de
organizao de eventos locais /
s atividades acadmicas da rea
de engenharia mecnica e reas
afins, devidamente comprovado.
mecnica e reas afins, com coautoria de trabalho apresentado e
publicao nos anais do evento.
20 (vinte) horas mximo

07 (sete) horas mximo

10 (dez) horas mximo de

60 (sessenta) horas
03 (trs) horas mximo de

60 (sessenta) horas

60 (sessenta) horas
05 (cinco) horas mximo


60 (sessenta) horas
25
Participao
em eventos
locais /
regionais
como ouvinte
Publicaes
em anais de
eventos
nacionais
Publicaes
em anais de
eventos locais
e/ ou regionais
Publicaes
em peridicos
nacionais
Participao em eventos locais /

s atividades acadmicas e
mecnica e reas afins, como
ouvinte.
Publicao em anais de congressos
e similares, comprovados com
documentao pertinente
(declarao, copia dos anais, etc).
Publicao em anais de congressos
e similares, comprovados com
documentao pertinente
(declarao, cpia dos anais, etc).
Publicaes em peridicos
especializados comprovados com
apresentao de documento
pertinente (declarao, cpia dos
peridicos)


de 90 (noventa) horas


TERCEIRO GRUPO EXTENSO

ATIVIDADE
Projeto de
extenso com
bolsa
Projeto de
extenso
voluntrio
Representao
estudantil
DESCRIO
Um semestre de participao em
projeto de extenso com dedicao
semanal de 12 a 20 h e com
parciais e / ou finais atravs de
relatrio e / ou em eventos
cientfico.
Um semestre de participao em
projeto de extenso com dedicao
semanal de 06 a 20 h e com
parciais e / ou finais atravs de
relatrio e / ou em eventos
cientfico.
Participao como representante
estudantil no Colegiado do Curso,
nas Plenrias Departamentais,
Conselhos de Centro, centro
acadmico ou nos Colegiados
Superiores com apresentao de
documento comprobatrio de
participao na reunio.
PONTOS


01 (um) horas por

reunio mximo de 10
(dez) horas
26
Representao
estudantil
Diretoria
Participao anual como membro

de diretoria de entidade de
representao poltico estudantil.
Viagens na rea de Engenharia

Mecnica que resultem em
relatrio circunstanciado, validado e
aprovada por um professor
responsvel, consultado
previamente.
Viagens na rea de Engenharia
Mecnica que resultem em relatrio
Viagens de
circunstanciado, validado e
estudos regional
aprovada por um professor
ou local
responsvel, consultado
previamente.
Viagens de
estudos
nacional ou
internacional
Visitas tcnicas
20 (vinte) horas / ano de

participao mximo de
40 (quarenta) horas
10 (dez) horas mximo

de 30 (trinta) horas

Visitas tcnicas na rea de Eng.

Mecnica que resultem em
03 (trs) horas mximo
de 10 (dez) horas
aprovada por um prof. responsvel,
consultado previamente.
Atividades
Artsticoculturais e
esportivas e
produes
tcnicocientficas
Participao em grupos de artes,

tais como, teatro, dana, coral,
poesia, msica e produo e
elaborao de vdeos, softwares,
exposies e programas
radiofnicos.
Acompanhamen
to de obra
Acompanhamento sistemtico da
execuo de projeto de Engenharia
mecnica, envolvendo entre 05 e
10 h semanais durante pelo menos 10 (dez) horas mximo
dois meses, que resultem em
aprovado pelo Prof. Coord. do
projeto.
Palestras
Participao em palestras sobre

contedo relacionado profisso
de Engenheiro Mecnico e reas
correlatas, na condio de ouvinte
e cuja participao esteja
devidamente documentada para
efeito de comprovao.

de 90 (noventa) horas.
01 (um) horas mximo

27
Outras
atividades de
extenso
Quaisquer atividades no previstas

neste quadro, mas contempladas
na resoluo e atividades realizada
em carter contnuo, na rea de
Engenharia mecnica, s quais o
aluno tenha se dedicado pelo,
perodo mnimo de 03 ms e com
jornada mnima de 20 h semanais.
Estas atividades devem ser
reconhecidas pelo Colegiado o
curso mediante documento
comprobatrio.
15 (quinze) horas
mximo de 90 (noventa)
horas
Essas atividades quando desenvolvidas pelo aluno sero integralizadas ao

currculo a cada bloco de 15 horas, que corresponde a um (01) crdito acadmico, at
o limite de 08 (oito) crditos, perfazendo um total de 120 horas. A consignao feita
o
atendendo o que dispe a Resoluo N 150/06 (CEPEX / UFPI) sobre as Atividades
Cientfico-Acadmico-Culturais (Atividades Complementares) nos Cursos de Graduao

da UFPI.
relevante assinalar, que essas atividades enquanto desenvolvidas pelo aluno,
devem ter afinidades com reas de Engenharia e/ou incorporar valores de cidadania ao
estudante.
11- EMENTRIO, OBJETIVO E BIBLIOGRAFIA
O ementrio, objetivo e bibliografias que seguem so relativos s disciplinas
oferecidas pelo curso de Engenharia Mecnica, no entanto, entendemos que algumas
ementas, bibliografias podero ser modificadas, com o objetivo de adequar a nossa
realidade, como tambm algumas disciplinas optativas podero ser ou no oferecidas.
11.1 Ementas/Objetivos/Bibliografias das disciplinas do curso de Engenharia
Mecnica
1 PERODO
1.1 Disciplina Fsica Geral I
Objetivos
Expor o aluno a um contato mais ntimo com a mecnica.
28
Ementa
Sistemas de unidades: medidas; Leis de Newton; Trabalho, Energia Mecnica e sua
Conservao; Sistemas de Partculas e Conservao de quantidade de Movimento
Linear (colises); Rotao e Conservao de Quantidade de Movimento Angular;
Gravidade; Equilbrio Esttico e Elasticidade; Fluidos: Esttica e Dinmica.
Bibliografia bsica
TIPLER, Paul A. Fsica, v1. Traduzido por Horcio Macedo. Ed. LTC- Rio de Janeiro:
Guanabara Dois, 2006.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; KRANE, Kenneths. Fsica , vols.1 e 2. 5. ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2003.
NUSSENZVEIG,H.M. Curso de Fsica Bsica, v.1e2,4ed. Editora Edgard Blcher,
2002.
Bibliografia complementar
SEARS ZEMANSKY. Fsica I- Mecnica, v.1, 10 ed. Editora Addison Wesley, 2003
1.2 Disciplina - Laboratrio de Fsica Experimental I
Objetivos
Utilizar os conhecimentos adquiridos no curso de Fsica Geral I e a realizao de
prticas e confeco de relatrios sobre experimentos bsicos de mecnica, oscilaes
e de Termodinmica.
Ementa
Prticas relacionadas com o programa da disciplina 1.1- Fsica Geral I.
Bibliografia bsica
Apostilas do Laboratrio de Ensino de Fsica.
TIPLER, Paul A. Fsica, v1. Traduzido por Horacio Macedo. Ed. LTC- Rio de Janeiro:
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; KRANE, Kenneths. Fsica , vols.1 e 2. 5. ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2003.
NUSSENZVEIG,H.M. Curso de Fsica Bsica, v.1e2,4ed. Editora Edgard Blcher,
2002.
SEARS ZEMANSKY. Fsica I- Mecnica, v.1, 10 ed. Editora Addison Wesley, 2003
29
1.3 Disciplina: Introduo Cincia dos Computadores

Objetivos
Familiarizao com os conceitos bsicos dos computadores e da computao.
Resoluo algortmica dos problemas propostos. Linguagem de mquina de
computadores. Linguagens de programao de alto nvel com aplicaes numricas e
no numricas, visando dar ao estudante uma viso global dos computadores e dos
problemas da computao em geral. Uso intensivo de computadores.
Ementa
Histrico. Representao dos dados. Sistema de Computao. Hardware. Fluxo de
informaes entre as unidades. Microcomputadores. Software. Software bsico.
Software utilitrio. Software aplicativo. Rede de computadores. Programao.
Linguagem de programao. Tcnicas de programao.
Bibliografia bsica
FARRER, H. Pascal Estruturado. LTC 3.ed. 1999.
ASCNCIO, A. F. G.; CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da Programao de
Computadores. Algoritmos, Pascal e C/C++, Prentice Hall, 2003.
FORBELLONE, A. L. V; EBERSPACHER, H. F. Lgica de Programao. 2.ed. Rio de
Janeiro: Makron Books, 2000.
Bibliografia Complementar
CARROL, D.W. Programando em Turbo Pascal. McGraw-Hill,1988.
DAN SWAIT JR, J. Fundamentos Computacionais - Algoritmos e Estruturas de
Dados. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 1991.
1.4 Disciplina: Seminrio de Introduo Engenharia Mecnica
Objetivos
Proporcionar conhecimentos sobre as diversas reas de atuao do Engenheiro
Mecnico, mercado de trabalho e tica profissional.
Ementa
Disciplina de carter informativo, tratando de assuntos relativos ao desenvolvimento
histrico da Engenharia Mecnica e suas conseqncias scio-econmicas.
Descobertas e invenes que representam saltos tecnolgicos. Projees futuras.
30
Mercado de trabalho. Regulamentao profissional. Institutos, sindicatos e CREA. A

tica profissional. Os temas sero desenvolvidos em seminrios e/ou palestras
coordenadas pelo Coordenador da COC-SEM.
Bibliografia bsica
Notas de aulas e referncias que sero fornecidas pelos palestrantes.
PIAU, UFPI. Regimento Geral da UFPI. Teresina: Edufpi, 1999.
Projeto Poltico Pedaggico do curso de Engenharia Mecnica.
1.5 Disciplina: Desenho Tcnico
Objetivos
Desenvolver a capacidade de ler e executar desenhos tcnicos e de engenharia com
nfase no desenvolvimento da visualizao espacial. Proporcionar conhecimentos
prticos sobre o mtodo de concepo e as normas que regem o desenho tcnico, com
nfase em desenho tcnico mecnico.
Ementa
Introduo ao desenho tcnico. Normas e convenes. Letras e smbolos. Escalas
numricas e grficas. Representao grfica. Vistas ortogrficas. Cortes e sees.
Perspectivas: cnicas, cavaleira e axonomtrica.
Bibliografia bsica
FRENCH, T. Desenho Tcnico Mecnico.
GIESECKE, Frederick E., Bookma. Comunicao Grfica Moderna. Normas
Brasileiras (NBR 8403, NBR 8404, NBR 8196, NBR 8993, NBR10067, NBR 10068,
NBR 10126, NBR 10582, NBR 10647, NBR 12288, NBR 12298 e NBR 13142).
1.6 Disciplina: Geometria Analtica
Objetivos
Visa dar aos alunos uma viso geomtrica de conceitos matemticos bsicos.
Ementa
Vetores. Dependncia linear. Bases. Produto escalar. Produto vetorial. Coordenadas
cartesianas. Translao e rotao. Retas e planos. Distncia e ngulo. Coordenadas
polares, cilndricas e esfricas. Cnicas. Equaes reduzidas
Bibliografia bsica
CAROLI, A.; CALLIOLI, C.A; FEITOSA, M.O. Matrizes, Vetores e Geometria
31
Analtica. 9.ed, So Paulo: Nobel, 1978.

BOULOS, P.; CAMARGO, I. Geometria Analtica: um tratamento vetorial. Rio de
Janeiro: McGraw-Hill, 1987.
1.7 Disciplina: Clculo Diferencial e Integral I
Objetivos
Fazer com que os alunos familiarizem-se com os conceitos de limite, continuidade,
diferenciabilidade e integrao de funes de uma varivel.
Ementa
Propriedades de nmeros reais. Funes reais de uma varivel real. Algumas funes
elementares. Limite. Continuidade. Derivada. Teorema do Valor Mdio. Aplicaes da
derivada. Antiderivada. Integral de Riemann. Teorema Fundamental do Clculo.
Aplicaes da integral. Mtodos de integrao. Integrais Imprprias.
Bibliografia bsica
GUIDORIZZI, H.L. Um Curso de Clculo. Vol. 1, 5.ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos
e Cientficos Editora, 2001.
STEWART, J. Clculo, vol. 1, 2. 4.ed. So Paulo: Pioneira, 2001.
THOMAS, G.B. Clculo, vol. 1, 10ed. So Paulo: Addison-Wesley, 2002.
TBOAS, P.Z. Clculo Diferencial e Integral na Reta, Notas de Aulas. ICMC-USP.
SWOKOWSKI, E.W. Clculo com Geometria Analtica, vol. 1, 2. 2 ed. Rio de Janeiro:
Makron-Books, 1995.
SIMMONS, G.F. Clculo com Geometria Analtica, vol. 1, 2, Rio de Janeiro: Mc.
Graw-Hill, 1987.
CONDE, A. Fast Calculus. ICMC-USP, 2001.
1.8 Disciplina: Qumica Geral e Tecnolgica I
Objetivos
Que os alunos tenham compreenso, em nvel microscpico, da composio qumica e
como as unidades constituintes de materiais para Engenharia esto arranjadas e
32
interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam

macroscopicamente; que fixem conceitos sobre comportamento qumico de materiais,
ou seja, as reaes de degradao dos materiais metlicos (eletroqumica e corroso);
que conheam e compreendam os mecanismos de atuao e os principais usos de
substncias que atuam como tensoativos; que tomem contato com a questo do uso de
combustveis; que sejam introduzidos nos principais aspectos relativos qumica
ambiental e desenvolvam conscincia crtica sobre a importncia da gesto ambiental
no exerccio da Engenharia
Ementa
1.Ligaes qumicas: inica, covalente, metlica, van der Waals, pontes de hidrognio;
2. Eletroqumica; 3. Corroso de materiais metlicos; 4.Tensoativos; 5. Combusto e
Combustveis.Aulas de Laboratrio1. Anlise de misturas gasosas; 2. Poder calorfico
de combustveis; 3. Viscosidade de leos lubrificantes; 4. Pilhas e acumuladores; 5.
Obteno e caracterizao de revestimentos ; 6. Tensoativos;
Bibliografia bsica
ALCOCK, N.W. Bonding and Structure - Structural principles. In: inorganic and
organic chemistry. Ellis Horwood Limited, 1990.
DENARO, A.R. Fundamentos de Eletroqumica. So Paulo: Edgard Blcher Ltda,
1974.
GENTIL, V. Corroso. 3.ed. Editora Guanabara Dois. Rio de Janeiro: 1996.
BOLAKHOWSKY, S. Introduction a la Combustion. Technique et Documentation.
Paris: 1978, 386p.
MANO, E.B. Introduo a polmeros. So Paulo: Editora Edgard Blcher, 1985.
ANDREWS, J. E; BRIMBLECOMBE, P; JICKELLS, T.D; LISS, P.S. An introduction to
environmental chemistry. Oxford: Blackwell, 1996, p. 209.
KOSSWIG, K. Surfactants. In: Ullmann' s Encyclopedia of Industrial Chemistry,
5ed., v. A25, p.784-90, 1994.
33
2 PERODO
2.1 Disciplina: Fsica Geral II
Objetivos
O curso continuao de Fsica Geral I, dando procedimento elaborao em bases
slidas da mecnica e termodinmica.
Ementa
Oscilaes; Movimento ondulatrio, Superposio de ondas e ondas estacionrias.
Temperatura e teoria cintica dos gases. Calor e a 1 lei da termodinmica. 2. Lei da
Termodinmica. Propriedades trmicas e processos trmicos
Bibliografia bsica
RESNICK, Robert. Fisica II. Colaborao de David Halliday. 5.ed. Rio de Janeiro:
Livros Tcnicos e Cientficos, 1983.
MCKELVEY, John P; GROTCH, Howard. Fsica 1 e 2. So Paulo: Harper e Row do
Brasil, 1978.
TIPLER, Paul A. Fsica II. 5.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1984.
NUSSENZVEIG,H.M. Curso de Fsica Bsica. v.1e2, 4ed. So Paulo: Editora Edgard
Blcher, 2002.
SEARS, Z. Fsica II Mecnica. v.1,10 ed. So Paulo: Editora Addison Wesley, 2003
2.2 Disciplina: Laboratrio de Fsica Experimental II
Objetivos
Utilizar os conhecimentos adquiridos no curso de Fsica Geral I e a realizao de
prticas e confeco de relatrios sobre experimentos bsicos de mecnica, oscilaes
e de Termodinmica.
Ementa
Prticas relacionadas com o programa de 2.1- Fsica Geral II
Bibliografia bsica
RESNICK, Robert. Fisica II. Colaborao de David Halliday. 5.ed. Rio de Janeiro:
MCKELVEY, John P; GROTCH, Howard. Fsica 1 e 2. So Paulo: Harper e Row do
34
Brasil, 1978.
TIPLER, Paul A. Fsica II. 5.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1984.
NUSSENZVEIG,H.M. Curso de Fsica Bsica. v.1e2, 4ed. So Paulo: Editora Edgard
Blcher, 2002.
SEARS, Z. Fsica II Mecnica. v.1,10 ed. So Paulo: Editora Addison Wesley, 2003
2.3 Disciplina: Linguagens de Programao e Aplicaes
Objetivos
Familiarizao com uma linguagem de programao de alto nvel a fim de dar ao futuro
engenheiro condies de utilizar computadores como uma ferramenta para soluo de
seus problemas cientficos e tecnolgicos. Ensino de tcnicas de programao visando
a otimizao de programas.
Ementa
Reviso dos conceitos bsicos sobre linguagem de programao, algoritmos e
programas. Estrutura de uma linguagem de programao para aplicaes cientficas e
tecnolgicas: definio de varivel, comandos de entrada e sada, estruturas de
controle, declarao de subprogramas. Utilizao de bibliotecas. Aplicaes utilizando
tcnicas de programao eficiente.
Bibliografia bsica
CARVALHO, A.; FORTES, R., Introduo a Computao para Engenharia, Manole,
2004
SCHILDT, H., C Completo e Total, Malron Books, 1997
CARROL, D.W., The Art of Programming, Computer Science with C, West, 1996.DEITEL, H.M., DEILTEL, P.J. , C++ Como Programar, Bookman, 2001.
ROBERTS, E., Programmin Abstractions in C, Addison Wesley, 1996
KERNIGHAN, B.W., PIKE, R., A Prtica da Programao, Editora Campus, 2000.
2.4 Disciplina: Mecnica I
Objetivos
Fornecer aos alunos do curso bsico (primeiro ano) um contato com os problemas de
35
Engenharia Mecnica atravs do estudo de esttica aplicada s mquinas e suas

estruturas.
Ementa
Esttica: Reduo de sistemas de foras, equilbrio, estruturas, centro de massa, atrito.
Cinemtica: Movimento de partculas e corpos rgidos.
Dinmica: Dinmica de
partculas e corpos rgidos.

Bibliografia bsica
HIGDON, OHLSEN, STILES, WEESE, RILEY Mecnica dos Materiais. Editora
POPOV, E.P. Introduo Mecnica dos Slidos. So Paulo, Edgard Blucher, 1978.
FEODOSIEV, V.I., Resistncia dos materiais. Portugal, Ed. Lopes da Silva, 1977.
BEER & JOHNSTON, Resistncia dos Materiais. Editora McGraw Hill, 1982.
BEJAN, Adrian. Transferencia de calor. Traduzido por Euryclides de Jesus Zerbini;
Ricardo Santilli Ekman Simes. So Paulo: Edgard Blucher, 1996.
HOLMAN, J. P. Transferncia de calor. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1983.
FRANK P. Fundamentos de transferncia de calor e de massa. Colaborao de
David P Dewitt. 4. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos,
1998. MACINTYRE, Archibald Joseph. Equipamentos industriais e de processo. Rio
de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1997. OZISIK, M. Necati. Transferncia de
calor: um texto bsico. Rio de Janeiro:[s.n.], 1990.
2.5 Disciplina: Desenho Tcnico Mecnico
Objetivos
Proporcionar os conhecimentos e tcnicas necessrias para a concepo e realizao
ou leitura e anlise da documentao grfica de um projeto mecnico, no modo manual
e com o auxlio do computador.
Ementa
1) Introduo ao Processo de Projeto- Princpios de projeto, concepo de projetos,
processo do projeto (identificao do problema, conceitos, solues, modelos,
prottipos, desenho). 2) Introduo aos elementos de mquinas- sistemas de roscas,
parafusos, porcas, chavetas, pinos, etc. Engrenagens: tipos e representaes em
36
desenhos. Rebites. Solda: tipos de cordo, simbologia. Polias, molas, retentores, anis,
etc. Mancais de rolamento: tipos, representao completa, representao simplificada,
montagem. 3) Execuo de desenhos com sistema CAD. Desenhos 2D, desenhos 3D.
Primitivas grficas. Esboos e modelamento paramtrico (conceitos). Vistas a partir de
modelos 3D, snaps, leiaute de peas de chapas metlicas, etc.
Bibliografia bsica
FRENCH, T. - Desenho Tcnico Mecnico. GIESECKE, Frederick E., Bookman
Comunicao Grfica moderna.Normas Brasileiros (NBR 8403, NBR 8404, NBR 8196,
NBR 8993, NBR 10067, NBR 10068, NBR 10126, NBR 10582, NBR 10647, NBR
12288, NBR 12298 e NBR 13142).
2.6 Disciplina: lgebra Linear I
Objetivos
Levar os alunos ao uso de ferramentas algbricas, visando as demais disciplinas.
Ementa
Espaos vetoriais reais e complexos. Dependncia linear. Base. Dimenso.
Subespaos. Soma direta. Transformaes lineares. Ncleo e imagem. Isomorfismo.
Matriz de uma transformao linear. Autovalores e autovetores. Subespaos
invariantes. Diagonalizao de operadores. Forma cannica de Jordan. Espaos com
produto interno. Ortogonalidade. Isometrias. Operadores auto-adjuntos.
Bibliografia bsica
Livros textos:.CALLIOLI, C.A; H.H. DOMINGUES E R.C.F. COSTA lgebra Linear e
Aplicaes, 4 ed, So Paulo: Atual, 1983.
ZANI, S.L. lgebra Linear, Notas de aula, ICMC-USP.
BOLDRINI, J.L.; S.I.R. COSTA; V.L. FIGUEIREDO; H.G. WETZLER lgebra Linear, 3
ed, So Paulo: Harper-Row, 1980.
LAY, D. Linear lgebra and its Applications, Reading, Mass. : Addison-Wesley, 1997.
2.7 Disciplina: Clculo Diferencial e Integral II
Objetivos
Familiarizar os alunos com os resultados fundamentais relativos a: diferenciabilidade de
funes de vrias variveis, integrais mltiplas, integrais de linha, integrais de
superfcie.
37
Ementa
Curvas parametrizadas no plano e no espao. Funes reais de vrias variveis reais.
Diferenciabilidade, Transformaes e o teorema da funo implcita, mximos e
mnimos condicionados. Integrais mltiplas. Integrais de Linha, Teorema de Green.
Integrais de superfcie, teoremas de Gauss e Stokes.
Bibliografia bsica
SWOKOWSKI; Earl W. Clculo com geometria analtica. 2. ed. So Paulo: Markron
Books do Brasil, 1994.
LEITHOLD, Louis. O Calculo com geometria analtica. Traduzido por Cyro de
Carvalho Patarra. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1994. 2.v.
LEITHOLD, Louis. O Calculo com geometria analtica. Traduzido por Antonio
Paques; Otilia Teresinha W Paques; Sebastio Antonio Jose filho. 3. ed. So Paulo:
Harbra, 2002. v.1. ISBN:85-294-0094-1.
Livros textos:.CARVALHO, A.N.,NUNES, W.V.L., ZANI, S.L. Notas de Clculo - ICMCUSP..GUIDORIZZI, H.L. Um Curso de Clculo, 5ed, vol. 2, 3, Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos Editora, 2002.
STEWART, J. Clculo, vol. 1, 2, 4ed, So Paulo:Pioneira, 2001.
THOMAS, G.B. Clculo, vol. 2, 10ed. So Paulo:Addison-Wesley, 2002.
MENDES, C.M. Notas de Aula de Integrais de Linha e Superfcie, ICMC.
MENDES, C.M. Notas de Aula de Clculo III, ICMC-USP.
SIMMONS, G.F. Clculo com Geometria Analtica, vol. 2, Rio de Janeiro:Mc Graw-Hill
do Brasil, 1987.
SWOKOWSKI, E.W. Clculo com Geometria Analtica, vol. 2, 2ed, Rio de
Janeiro:Makron-Books,
2.8 Disciplina- Introduo a Metodologia Cientfica
Objetivos
Identificar e interpretar as formas do conhecimento humano. Identificar e caracterizar as
principais concepes metodolgicas da cincia. Desenvolver uma metodologia de
estudo necessria a produo do trabalho acadmico. Produzir trabalhos acadmicos
de acordo com as exigncias metodolgicas cientficas.
38
Ementa
Metodologia do Trabalho Cientfico. Pr-requisitos do Trabalho Cientfico. Viso Geral
do Trabalho Cientfico. Elaborao do Trabalho Cientfico. O Processo do
Conhecimento. Cincias.
Bibliografia bsica
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo: Atlas,
2002.
SALOMON, Delcio Vieira. Como fazer uma monografia; elementos de metodologia
de trabalho cientifico. 4. ed. [S.l.]: Interlivros, 1996.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 14. ed. So Paulo: Perspectiva, 1998.
(Coleo Estudos).
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Traduo: Gilson Csar. So Paulo:
Perspectiva, 1989.SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico.
22. ed. So Paulo: Cortez, 2006.
MAIA, T. Lisieux. Metodologia bsica. 2. ed. rev. e ampl. Fortaleza: Tradio e
Cultura, 2001.
3 PERODO
3.1 Disciplina: Laboratrio de Fsica Experimental III
Objetivos
Familiarizar o aluno com a utilizao de instrumentos de medidas eltricas (multmetros
e osciloscpios). Realizao de experimentos bsicos de eletricidade e magnetismo.
Ementa
Gerao e medidas de corrente e tenso eltrica, circuitos bsicos de corrente contnua
(determinao da resistncia interna de um gerador e mxima transferncia de
potncia), circuitos de corrente alternada (medidas de corrente alternada e
ressonncia), medida do campo magntico terrestre e determinao do dipolo
magntico de um im permanente e demonstraes das leis bsicas do
eletromagnetismo.
Bibliografia bsica
Apostilas do Laboratrio de Ensino de Fsica do IFSC/USP.
39
3.2 Disciplina: Fsica Geral III

Objetivos
Fornecer ao aluno, noes bsicas de eletricidade e magnetismo.
Ementa
Campos eltricos: Distribuio discreta e contnua.
Potencial Eltrico. Energia
eletrosttica. Circuitos eltricos: corrente contnua. Campo magntico e suas fontes.

Circuitos eltricos; corrente alternada. Equaes de Maxwell e ondas estacionrias
Bibliografia bsica
RESNICK, Robert. Fisica III. Colaborao de David Halliday. 5. ed. Rio de Janeiro:
MCKELVEY, John P.; GROTCH, Howard. Fsica 1 e 2. So Paulo: Harper e Row do
Brasil, 1978.
TIPLER, Paul A. Fsica,v2; 5. ed. Rio de Janeiro: Ed.LTC . Rio de Janeiro 2006.
NUSSENZVEIG,H.M.,Curso de Fsica Bsica, v.3, 4ed. Editora Edgard Blcher, 2002.
SEARS ZEMANSKY,Fsica III- Eletromagnetismo, v.3,10 ed. Editora Addison Wesley,
2003.
MARTINS, Nelson. Introduo teoria da eletricidade e do magnetismo. 2. ed. So
Paulo: Edgard Blucher, 1990.
REITZ, John R. Fundamentos da teoria eletromagntica. Colaborao de Frederick J
Milford; Robert W Christy. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1988.
3.3 Disciplina: Mecnica II
Objetivos
Fornecer aos alunos do curso bsico (primeiro ou segundo ano) um contato com os
problemas de Engenharia Mecnica atravs do estudo de dinmica aplicada s
mquinas e seus elementos.
Ementa
Noes de Grandezas Escalares e Vetoriais - S.I. de Unidades. Cinemtica da Partcula
- Sistemas de Partculas. Foras Variveis. Formas da lei de Newton e Aplicaes.
Impulso e Quantidade de Movimento. Trabalho e Energia. Cinemtica dos Elementos
de Mquinas - Graus de Liberdade. Equaes de Newton-Euler - ngulos de Euler.
40
Dinmica dos Elementos de Mquinas - Movimentos Planos. Dinmica dos Elementos

de Mquinas - Movimentos Espaciais.
Bibliografia bsica
BEER, F.P. & JOHNSTON JR., E.R. - Mecnica Vetorial Para Engenheiros:
Dinmica, 1974.
HIBBELER, R.C. - Mecnica: Dinmica, 1980.
MABIE, H.H. & OCVIRK, F.W. - Dinmica das Mquinas, 1980.
SHIGLEY, J.E. - Dinmica das Mquinas, 1969.
MUCHERONI, M.F. - Mecnica Aplicada s Mquinas, EESC-USP, So Carlos, 1997.
3.4 Disciplina: Usinagem dos Metais
Objetivos
Proporcionar os conhecimentos bsicos das ferramentas e do processo de corte dos
metais. Refrigerao de ferramentas.
Ementa
Conceitos bsicos - mecanismos da formao do cavaco. Materiais empregados nas
ferramentas - foras e potncias de usinagem. Avarias e desgastes das ferramentas.
Curvas de vida. Lubrificao e refrigerao. determinao das condies econmicas e
mxima produo.
Bibliografia bsica
FERRARESI, D.Fundamentos de usinagem de metais. S.Paulo, Edgard Blucher,
1970.
MICHELETTI, G.F. Tecnologia mecnica - II Taglio dei Mettalli - UTET, Torino, 1977.
3.5 Disciplina: Resistncia dos Materiais I
Objetivos
Fornecer os conhecimentos bsicos da mecnica dos slidos, destacando a aplicao
Engenharia Mecnica.
Ementa
Definies e princpios bsicos da mecnica dos slidos: continuidade, integridade,
equilbrio de ponto material (foras), equilbrio de corpo rgido (2D, 3D) (foras e
41
momentos), graus de liberdade, elementos estruturais, composio de estrutura.

Definio de barra simples e tringulo rgido 2D (tetraedro 3D): Clculo de reaes em
estruturas isostticas, clculo de esforos internos, definio de tenso normal mdia,
relao tenso deformao uniaxial, conceituao do coeficiente de Poisson. Definio
de eixo (circular e vazado): clculo de reaes, clculo de esforos internos (grficos de
esforos solicitantes), definio de tenso de cisalhamento, relao tenso/esforo
interno, mdulo de elasticidade do cisalhamento e giro relativo. Definio de vigas de
seo simtrica (flexo reta, oblqua, composta e simples): clculo de reaes, clculo
de esforos internos (grficos de esforos solicitantes), relao tenses/esforos
internos, tenso de cisalhamento e fluxo. Estruturas tridimensionais (seo circular):
superposio de esforos e suas limitaes, tenses resultantes da superposio.
Bibliografia bsica
HIGDON, OHLSEN, STILES, WEESE, RILEY. - Mec. dos Materiais. Guanabara Dois.
POPOV, E. P. - Introduo Mecnica dos Slidos. So Paulo, Edgard Blcher,
1978.
FEODOSIEV, V. I. - Resistncia dos Materiais. Portugal, Ed. Lopes da Silva, 1977.
BEER & JOHNSTON. - Resistncia dos Materiais. McGraw-Hill, 1982.
3.6 Disciplina: Equaes Diferenciais Ordinrias
Objetivos
Familiarizar o aluno com a teoria das equaes diferenciais ordinrias e desenvolver
tcnicas de resoluo das mesmas.
Ementa
Introduo; Equaes Diferenciais Lineares de 1a. ordem e aplicaes; (Equaes de
Bernoulli e Ricatti); Equaes Diferenciais Lineares de 2a. ordem; Equaes
Diferenciais Lineares de ordem n; Sistemas de Equaes Diferenciais Lineares;
Soluo de Equaes e de Sistemas de Equaes Diferenciais Ordinrias usando
Transformada de Laplace; Solues de Equaes Diferenciais Ordinrias usando sries
de potncias.
Bibliografia bsica
Livro Texto:.CASSACO JR., H.; LADEIRA, L.A.C. Equaes Diferenciais Ordinrias,
42
Notas de aula, ICMC-USP.Complementares:.BRAUN, M. Equaes Diferenciais e

suas aplicaes, Editora Campus, 1979.
BOYCE, W.E.; Di PRIMA, R.C.; Elementary Differential Equations, John Wiley, New
York, 1969.
ZILL, D.G., CULLEN, M.R. Equaes Diferenciais, V.1,2, Editora Makron Books, So
Paulo, 2001, 1979.
3.7 Disciplina: Clculo Diferencial e Integral III
Objetivos
Familiarizar os alunos com os resultados fundamentais relativos a: seqncias e sries
numricas e de funes, srie de Fourier e aplicaes.
Ementa
Seqncias numricas. Sries numricas. Critrios de convergncia e divergncia para
sries de termos positivos. Sries absolutamente convergentes. Critrios de Cauchy e
de Dirichlet. Seqncias de funes. Sries de funes. Sries de potncias.
Introduo s sries de Fourier.
Bibliografia bsica
Livro texto: .GUIDORIZZI, H.L. Um Curso de Clculo, vol. 4, 5 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2002. Complementares:.
BOYCE, E.W., DIPRIMA, R.C. Equaes diferenciais elementares e problemas de
valores de contorno, 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
BUTKOV, E. Fsica Matemtica, Rio de Janeiro: Guanabara 2, 1988. .
CHURCHILL, R., BROWN, J., Fourier series and boundary value problems, 4 ed.
New York: McGraw-Hill, 1987.
SIMMONS, G.F. Clculo com Geometria Analtica, vol. 2, Rio de Janeiro:Mc GrawHill, 1987.
STEWART, J. Clculo, vol. 1, 2, 4ed, So Paulo:Pioneira, 2001.
SWOKOWSKI, E.W. Clculo com Geometria Analtica, vol. 2, 2ed, Rio de
Janeiro:Makron-Books, 1995.
TOLSTOV, G.P. Fourier Series, New York:Dover, 1976.
SWOKOWSKI, Earl W. Clculo III. 3. ed. So Paulo: Livros Tcnicos e Cientficos,
43
1982.
LEITHOLD, Louis. O Calculo com geometria analtica. Traduzido por Cyro de
Carvalho Patarra. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1994. 2.v.
LEITHOLD, Louis. O Calculo com geometria analtica. Traduzido por Antonio
Paques; Otilia Teresinha W Paques; Sebastio Antonio Jose filho. 3. ed. So Paulo:
Harbra, 2002. v.1. ISBN:85-294-0094-1.
3.8 Disciplina: Mtodos Numricos para Engenharia I
Objetivos
Familiarizao do estudante com tcnicas numricas para resoluo prtica de
modelos matemticos.
Ementa
Representao de nmeros no computador. Erros em mtodos numricos. Solues de
equaes: mtodos iterativos de Newton, Secantes. Solues de equaes e sistemas
de equaes no-lineares: mtodo iterativo linear, mtodo de Newton. Solues de
equaes polinomiais: Briot-Ruffini-Horner e Newton-Barstow. Solues de equaes
lineares: mtodos exatos - LU, eliminao de Gauss e Cholesky - e iterativos - GaussSeidel, Jacobi-Richardson, gradientes e gradientes conjugados. Determinao
numrica de auto-valores e auto-vetores: mtodos das potncias e Francis (LR).
44
Bibliografia bsica
Livro Texto: BURDEN, R. L., FAIRES, J. D., Anlise Numrica , Thompson 2003.
FRANCO, N.B. Clculo Numrico, Editora Pearson Education (2006).
RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Clculo Numrico: Aspectos Tericos e
Computacionais, Makron Books, 2a. Edio, 1997.
HUMES,A.F.P.C.; MELO,I.S.H. DE; YOSHIDA,L.K.; MARTINS,W.T. Noes de
Clculo Numrico, McGraw-Hill, 1984.
3.9 Disciplina:Engenharia e Cincias dos Materiais I

Objetivos
Relacionar a composio qumica e a microestrutura com o processamento para
entender o desempenho do material. Utilizar estudos de casos para fixar e aprofundar
os conceitos relacionados com composio qumica, microestrutura, processamento e
desempenho de um material.
Ementa
(1) Utilizao de diferentes materiais metlicos, cermicos e polimricos: materiais
metlicos, cermicos, polimricos, compsitos; conceituao de cincia e engenharia
de materiais; aplicaes dos diversos tipos de materiais; ligaes qumicas: primrias e
secundrias; relao entre tipos de ligaes dos materiais e suas propriedades; (2)
Estrutura da matria: estrutura dos slidos: slidos cristalinos: estrutura cristalina
(metlicos, cermicos e polimricos); empacotamento atmico; slidos amorfos:
metlicos, cermicos e polimricos; slidos parcialmente cristalinos; Defeitos em
slidos: defeitos puntiformes; defeitos de linha (discordncias); Defeitos planos ou
bidimensionais; (3) Formao da microestrutura: Diagrama de fases; Difuso;
Transformao de fases; (4) Relao microestrutura, propriedades, processamento:
processamento dos materiais metlicos; processamento dos materiais cermicos;
processamento dos materiais polimricos; degradao de materiais (corroso e
desgaste); propriedades dos materiais; seleo de materiais
45
Bibliografia bsica
Livro Texto:(1) Willian D. Callister, Jr. - "Materials Science and engineering", 5a.
edio, John Wiley & Sons, 1999, USA.Leitura complementar:(1) Padilha, A.F. "Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades", Hemus Editora, 1997.(2)
James F. Shackelford - "Introduction to Materials Science for Engineers", MacMillan
Publishing Company, USA, 1996, 4 edio.
4 PERODO
4.1 Disciplina: Eletricidade I
Objetivos
Fornecer ao aluno noes de circuitos eltricos, transformadores e mquinas de
induo, bem como familiariz-lo com o uso de equipamentos eltricos e eletrnicos
para medida de grandezas eltricas e mecnicas.
Ementa
Fundamentos de eletricidade - leis fundamentais, circuitos RLC, srie e paralelo,
anlise de malhas, teoremas dos circuitos, fasores, potncias ativa, reativa e aparente,
correo do fator de potncia. Circuitos magnticos - definio e significado das
grandezas magnticas, perdas por histerese e correntes de Foucault. Transformadores
- circuito equivalente, diagrama fasorial, regulao, rendimento.
Bibliografia bsica
HAYT, W.H., KEMMERLY, J.E. Anlise de circuitos em engenharia. McGraw Hill.
EDMINISTER, J.A. Circuitos eltricos. McGraw Hill. E.E. STAFF DEL MIT Circuitos
magnticos y transformadores. Ed. Reverte.
4.2 Disciplina: Processos de Usinagem
Objetivos
Introduo aos processos de usinagem com formao de cavaco, com nfase em
mquinas ferramentas, ferramentas de corte e capab dos processos.
Ementa
Estudo dos processos de - torneamento, fresamento, aplainamento, furao,
alargamento, mandrilamento, brochamento, corte de engrenagem e retificao.
Bibliografia bsica
46
PEZZANO, P.A. Tecnologia mecnica.

ROSSI, M. Mquinas herramientas modernas. DOYLE e outros Processos de
fabricao e materiais para engenheiros. S.Paulo, USP. ASME - Tools and
manufacturing engineering handbook. BRUINS. Herramientas y maquinas
herramientas. VINNIKOV Drilling practice. SMIRNOV Boring practice. ASME
Machining. Volume 3.
FERRARESI, D. Fundamentos de usinagem dos metais. ASM Machine, volume
3.**** Apostilas do departamento.
MICHELETTI, G.F.- Tecnologia mecnica. ASTME - Non - traditional machining
processos.
4.3 Disciplina: Princpios de Metrologia Industrial
Objetivos
Proporcionar ao estudante de engenharia os fundamentos da Metrologia Mecnica
Dimensional, habilitando assim o aluno ao exame de mtodos e critrios de medio,
utilizao de instrumentao convencional e no convencional e aplicao dos
conceitos de tolerncias dimensionais, de forma, posio e orientao.
Ementa
Abertura: a metrologia mecnica dimensional; sistema de ajustes e tolerncias;
tolerncias de forma; posio e orientao - definies e tcnicas de medio; unidades
e padres fundamentais; blocos padres e princpios de interfermetria; instrumentos
convencionais - escalas, paqumetros e micrmetros; microscpio de oficina e projetor
de perfis; comparadores e calibradores - projeto e dimensionamento; estatstica bsica
e princpios de controle de qualidade; metrologia da superfcie - planicidade e aspereza
superficial; medio trs coordenadas.
Bibliografia bsica
LIRANI, J. Princpios de Metrologia Industrial.
DI GIACOMO, B. Princpios de metrologia industrial - roteiro de aulas prticas. NBR
6158 - 1995 Tolerncias e ajustes. NB 176 Erros de forma e posio.
FARAGO F.T. Handbook of dimensional measurement. Handbook of industrial
metrology. BS 20286. ISO 286-1.
47
4.4 Disciplina: Resistncia dos Materiais II

Objetivos
Fornecer os conhecimentos bsicos da mecnica dos slidos, destacando a aplicao
Engenharia Mecnica.
Ementa
Estado de tenso em um ponto: componentes de tenso. Estado plano de tenso,
tenses principais e planos principais, mxima tenso de cisalhamento, crculo de
Mohr. Estado de deformao num ponto: Estados planos, componentes de
deformao, deformaes principais, mxima distoro. Lei de Hooke. Critrios de
resistncia (ou falha): critrio da mxima tenso normal, critrio da mxima tenso
cisalhante, critrio da mxima energia de distoro. Estruturas tridimensionais:
solicitaes compostas, superposio de efeitos, flexo oblqua e geral, centro de
cisalhamento para sees abertas de parede delgada e simtrica, carregamento
excntrico. Vasos de presso: equaes de equilbrio, aplicaes. Clculo de
deslocamentos em estruturas isostticas: Linha elstica, vigas, eixos, estruturas
hiperestticas, noes bsicas do processo dos esforos. Estudo da estabilidade de
peas prismticas: o problema da flambagem de Euler, determinao de carga crtica,
equao diferencial, carregamentos excntricos e a estabilidade, frmula secante.
Bibliografia bsica
HIGDON, OHLSEN, STILES, WEESE, RILEY. - Mec. dos Materiais, Guanabara Dois.
POPOV, E.P. - Introduo Mecnica dos Slidos. So Paulo, Edgard Blcher,
1978. FEODOSIEV, V. I. - Resistncia dos Materiais. Portugal, Ed. Lopes da Silva,
1977.
BEER & JOHNSTON. - Resistncia dos Materiais. McGraw-Hill, 1982.
4.5 Disciplina: Mtodos Numricos para Engenharia II

Objetivos
Familiarizao do estudante com tcnicas numricas para resoluo prtica de
modelos matemticos.
48
Ementa
Aproximao de funes: mtodo dos mnimos quadrados. Interpolao Polinomial de
Lagrange e de Newton. Interpolao por Splines cbicas. Integrao Numrica:
frmulas de Newton-Cotes e Gauss. Soluo numrica de equaes e de sistemas de
equaes diferenciais ordinrias: mtodo de Euler, Taylor de ordem superior, mtodo
do tipo Previsor-Corretor e mtodo de Runge-Kutta explcito.
Bibliografia bsica
Livro TextoBURDEN, R. L., FAIRES, J. D., Anlise Numrica , Thompson 2003.
FRANCO,
N.B.
Clculo
Numrico,
Editora
Pearson
Education
(2006).
RUGGIERO,M.A.G.; LOPES,V.L.R. Clculo Numrico: Aspectos Tericos e

Computacionais, Makron Books, 2a Edio, 1997 .
HUMES,A.F.P.C.; MELO,I.S.H. DE; YOSHIDA,L.K.; MARTINS,W.T. Noes de
Clculo Numrico, McGraw-Hill, 1984.
CUNHA, C. Mtodos Numricos para Engenharia e Cincias Aplicadas, Edunicamp,
1993.
JACQUES,I.; JUDD,C. Numerical Analysis, Chapman and Hall, 1987.
SCHEID,F. Theory and Problems of Numerical Analysis, McGraw-Hill, 1968.
4.6 Disciplina: Engenharia e Cincia dos Materiais II
Objetivos
Fornecer ao aluno noes sobre materiais metlicos e no metlicos, suas
propriedades, processamentos e suas aplicaes em diversos tipos de componentes.
Ementa
Processos de obteno dos aos. Processos de conformao. Reviso de diagramas
de fases. Engenharia de superfcie: Modificao superficial: Tratamento termoqumico,
tmpera superficial, revestimentos anti-corrosivo e anti-desgaste. Corroso e desgaste:
Ensaios. Ligas no ferrosas: Ligas de alumnio, Ligas de magnsio, Ligas de cobre,
Ligas de zinco, Ligas de titnio, Superligas: Propriedades e aplicaes, Tratamentos
trmicos e microestruturas. Materiais Cermicos: Tipos, Processamento, Propriedades
e aplicaes. Polmeros: Categoria e estrutura, Elastmeros, Polmeros termorrgidos,
termoplsticos, Aditivos, Processos e aplicaes. Materiais Compostos: Definio,
49
Tipos, Processamentos, Propriedades, Aplicaes. Materiais Compostos: Definio,

Tipos, Processamentos, Propriedades, Aplicaes. Seleo de materiais no metlicos.
Ensaios no destrutivos: Tipos e aplicaes.
Bibliografia bsica
ASKLAND, D.R. - The Science and Engineering of Materials - Solution manual,
Chapman & Hall, 1996. 400p.
ASM - Atlas of Microstructures of industrial alloys - metals handbook, vol. 7.
BARREIRO, JA., Tratamentos Trmicos de los Aceros, Editorial Dossat, 739pg.,
1984.
BROOKS, Charlie R. Principles of the heat treatment of plain carbon and low alloy
steels. 1996.
CALLISTER JR, W.D. - Cincia e engenharia e materiais: uma introduo. 5 ed.;
LTC, Rio de Janeiro, 2000. 259p.
CHIAVERINI, V. - Tratamentos trmicos das ligas ferrosas. 2.ed. Associao
Brasileira de Metais, SP, 1987.
COSTA, A.L.C. & MEI, P.R. - Aos e ligas especiais. 2.ed. Eletrometal, Sumar, SP,
1988.
4.7 Disciplina: Laboratrio de Qumica Geral e Tecnolgica
Objetivos
Familiarizar o aluno com os equipamentos gerais de um laboratrio de qumica. Aplicar
na prtica os conceitos tericos desenvolvidos em outras disciplinas de qumica.
Ementa
Sero dadas prticas diversas com o objetivo de familiarizar o aluno com os
equipamentos gerais de um laboratrio de qumica, operaes simples e aplicaes
prticas de conceitos j conhecidos. Como temas gerais das experincias so
sugeridos os seguintes temas: - Informaes Gerais; - Determinao do equivalente
qumico de um metal; - Anlise Volumtrica - Acidimetria e Alcalimetria; - Introduo
reaes de oxi-reduo - Permanganometria; Relgio de Iodo; Destilao de
combustveis lquidos derivados do petrleo; - Reaes por via mida - Aplicao na
anlise qualitativa; Anlise parcial de guas; Deposio eletroltica - Testes de
50
espessura de coberturas de zinco.

Bibliografia bsica
KOLTHOFF, I.M. Er SANDELL, E.B. - Textbook of quantitativa inorganic analysis. 3.
ed. New York, MacMillan, 1952.
MAHAN, B. H. - Qumica: um curso universitrio, 2. ed. So Paulo, Edgard Blucher,
1981.
PIMENTEL, G.C. Er SPRATLEY, R.D. - Qumica: um tratamento moderno. So Paulo,
Edgard Blucher/ EDUSP, 1974. v.1. PARA CONSULTA: VOGEL, A. I. - Qumica
Analtica qualitativa. So Paulo, Mestre Jou, 1981.
4.8 Disciplina: Qumica Geral e Tecnolgica II
Objetivos
Introduzir conceitos fundamentais de qumica e suas aplicaes prticas nas diferentes
reas da engenharia.
Ementa
Termodinmica qumica. Equilbrio qumico. Reaes de xido-reduo e aplicaes
tecnolgicas. Propriedades dos slidos.
Bibliografia bsica
VAN VLACK, L. H. Princpios de cincia dos materiais. So Paulo, Edgard Blucher,
1970.
5 PERODO
5.1 Disciplina: Eletricidade II
Objetivos
Fornecer aos alunos noes de operao sobre os motores eltricos de corrente
contnua, sncronos e fracionrios, alm de apresentar tpicos relativos s instalaes
eltricas industriais de baixa tenso.
Ementa
51
Motor de corrente contnua - princpio de operao, circuitos equivalentes, curvas

caractersticas C x W, demarragem, variao de velocidade, frenagem. Circuitos
trifsicos equilibrados. Campo magntico girante. Motor de induo trifsico - princpio
de operao, circuito equivalente, curva caracterstica C x W, partida, variao de
velocidade. Motor sncrono - princpio de operao, curva caracterstica C x W, partida,
variao de velocidade. Motores fracionrios - motor srie universal, motores de
induo monofsicos, motor a relutncia varivel. Instalaes eltricas - sistemas de
aterramento, dimensionamento de ramais de motores, correo do fator de potncia,
partida do motor de induo.
Bibliografia bsica
DAWES, C.L. Curso de eletrotcnica. Globo. FITZGERALD, A.E., KINGSLEY JR, C.,
KUSKO, A. Mquinas eltricas. McGraw Hill.
COTRIM, A.A.M.B. Instalaes eltricas, McGraw-Hill.
NISKIER, J., MACINTYRE, A.J. Instalaes Eltricas.
MAMEDE, Jr., J. Instalaes Eltricas Industriais.
GUERRINI, D.P. Eletrotcnica Aplicada e Instalaes Eltricas Industriais.
NBR-5410 Instalaes Eltricas de Baixa Tenso - Procedimento.
5.2 Disciplina: Mecanismos
Objetivos
Aplicao de conhecimentos de cinemtica aos mecanismos atravs de mtodos
especficos grficos e analticos. Preparao aos problemas de dinmica de mquinas.
Ementa
As equaes gerais de movimento e tipos de mecanismos. Mecanismos articulados.
Mtodos grficos. Polgonos de velocidade e acelerao. Cames. Engrenagens
cilndricas com dentes com perfil de envolvente. Trens de engrenagens. Mecanismos
planetrios.
Bibliografia bsica
SHIGLEY, J.E. Cinemtica dos Mecanismos.
MABIE, H.H., OCVIRK, F.W. Mecanismos e dinmica das mquinas.
52
MARTIN, G.H. Cinematics and dynamics of machines.
NORTON, R. Machinery dynamics.
5.3 Disciplina: Modelos Dinmicos
Objetivos
Fornecer ao aluno os conhecimentos e a tcnica de modelagem de sistemas
mecnicos.
Ementa
Introduo, leis e variveis fsicas, sistemas mecnicos em translao e rotao,
formulao em variveis de estado, relaes de entrada e sada, sistemas eltricos,
soluo analtica de modelos lineares, a transformada de Laplace aplicada modelos
dinmicos, funo de transferncia, anlise linear e no linear, sistemas
eletromecnicos, sistemas trmicos, sistemas hidrulicos, diagrama de blocos, resposta
no tempo de sistemas dinmicos de primeira e segunda ordem, resposta em
freqncia.
Bibliografia bsica
DOEBELIN, E.O System dynamics modeling and response.
MUCHERONI, M.F.Modelos de elementos de sistema.
CANNON, R.H. Dynamics of physical systems. McGraw Hill.
5.4 Disciplina: Termodinmica I

Objetivos
Fornecer aos alunos os Fundamentos da Termodinmica Clssica.
Ementa
Conceitos e definies. Comportamento termodinmico de substncias puras. Calor.
Trabalho. Conservao de massa e energia aplicado a sistemas e volumes de controle
operando em regime transitrio, permanente e uniforme. Segundo princpio. Ciclo de
Camot. Eficincia termodinmica. Entropia. Variao de entropia em processos
reversveis. Variao de entropia de um sistema em processo irreversvel. Trabalho
perdido. Princpio do aumento de entropia. Variao de entropia de um slido ou lquido
e de gases perfeitos. A segunda lei para um volume de controle.
53
Bibliografia bsica
BLACK e HANTLEY. Thermodynamics.
SHAPIRO e MORAN Fundamentals of engineering thermodynamics.
SCHIMIDT & HENDERSON & WOLGEMUTH. Introduction to thermal sciences.
RUSSELL & ADEBIYI Classical thermodynamics.
M.MODEL & R.C. REID - Thermodynamics and its applications.
5.5 Disciplina: Elementos de Mquinas
Objetivos
Proporcionar conhecimentos bsicos sobre projetos mecnicos e comportamento dos
materiais sob a ao de cargas estticas e variveis. Dar suporte ao projeto,
dimensionamentos e utilizao conjunta dos elementos de mquinas (eixos, unies e
mancais).
Ementa
1) Noes bsicas sobre projetos: Importncia. Fase de um projeto. Qualidade e
custos. Algumas regras de bem projetar. 2) Reviso de mecnica dos slidos e
propriedade dos materiais: Esforos solicitantes. Diagramas M, N e Q. Esforo uniaxial,
flexo, toro. Critrios de resistncia. Tenso equivalente e tenso admissvel.
Propriedades mecnicas dos materiais. Ensaio de trao. Exerccios. 3) Fadiga dos
materiais: Teoria bsica de fadiga. Diagrama de Whler (Curva S-N). Coeficiente de
variao da solicitao. Diagrama de Smith, de Goodman, de Soderberg e de Gerber.
Tenso admissvel de resistncia fadiga. Exerccios. 4.Eixos: Conceituao. Projeto e
fabricao de eixos. Clculo de eixos resistncia mecnica. Clculo de eixos quanto
fadiga. Clculo de eixos quanto flecha admissvel. Velocidade crtica de eixos.
Exerccios. 5) Unies eixo/cubo: Unio por atrito. Unies por adaptao de forma.
Unies encaixadas sob tenso. Teoria e Dimensionamento. Exerccios. 6) Unio eixoeixo: Unies atravs de juntas. Articulaes. Teoria e dimensionamento. Exerccios. 7)
Mancais.
Bibliografia bsica
NIEMANN, G. Elementos de mquinas.
FAIRES, V.M. Elementos orgnicos de mquinas.
HALL JR, A.S., HOLOWENICO, A.R., LAUGHLIN, H.G. Elementos orgnicos de
54
mquinas.
FRATSCHNER, O. Elementos de mquinas.
ORLOV, P. - Engenieria de diseno.
HANCHEN, R. Resistncia a la fadiga de los materiales.
SHIGLEY, J.E. Elementos de mquinas. SKF Catlogo geral de rolamentos. DI
GIACOMO, B. Fadiga dos materiais.
LIRANI, J. Notas de aula.
MASSAROPI JR., E., LIRANI, J. Exerccios de Elementos de Mquinas.
5.6 Disciplina: Fundamentos da Mecnica dos Fluidos
Objetivos
Fornecer os conhecimentos bsicos da mecnica dos fluidos, destacando a aplicao
aos processos e s mquinas trmicas.
Ementa
Introduo mecnica dos fluidos. Esttica dos fluidos: conceito de presso e seu
campo, fora hidrosttica, empuxo, flutuao e estabilidade, variao de presso num
fludo. Dinmica dos fludos: segunda lei de Newton, presso esttica, presso
dinmica, presso de estagnao, equao de Bernoulli, a linha de energia e a linha
piezomtrica, restries para a utilizao da equao de Bernoulli. Cinemtica dos
fluidos: o campo de velocidade, o campo de acelerao, sistema e volume de controle.
Anlise com volume de controle: a equao da continuidade, as equaes da
quantidade de movimento, aplicao para a camada limite de um escoamento externo,
a equao de energia, escoamento irreversvel. Anlise diferencial dos escoamentos:
cinemtica dos elementos fludos, conservao da massa, conservao da quantidade
de movimento, escoamento inviscido, escoamento viscoso (relaes entre tenses e
deformaes, equaes de Navier-Stokes). Semelhana e modelos: anlise
dimensional, Teorema de Bukingham Pi, grupos adimensionais, modelos e
semelhana. Escoamentos em dutos: caractersticas gerais dos escoamentos em
condutos, escoamento laminar plenamente desenvolvido, escoamento turbulento,
anlise dimensional do escoamento em tubos.
Bibliografia bsica
55
MUNSON, B. R.; YOUNG, D.F.; OKISHI, T.H., Fundamentos de Mecnica dos

Fludos-Traduo da 4a edio americana. Editora Edgard Blcher Ltda, So Paulo,
2002.
FOX, R.W.; McDONALD, A.T.. Introduo Mecnica dos Fluidos. LTC Editoa
Guanabara Dois S.A., Rio de Janeiro, 6a. Edio, 2006.
POTER, M.C., WIGGERT, G.D., Mecnica dos Fluidos. Traduo da Terceira Edio
Norte Americana, Editora Thomson Pioneira, So Paulo, 2004.
5.7 Disciplina: Resistncia dos Materiais III
Objetivos
Fornecer os conhecimentos bsicos da mecnica dos Slidos, destacando a aplicao
Engenharia Mecnica.
Ementa
Teoria da elasticidade tridimensional: equaes diferenciais de equilbrio, equaes de
compatibilidade. Tensor de tenses e de deformaes. Relao tenses/foras de
superfcie. Invariantes de tenso. Tensor desviador, tenses principais, mximas
tenses cisalhantes. Aplicaes dos critrios de resistncia ou falha. Elasticidade plana
em coordenadas retangulares: equaes diferenciais de equilbrio, condies de
contorno, equaes de compatibilidade, funes de Airy, aplicaes. Elasticidade plana
em coordenadas polares e cilndricas: equaes diferenciais de equilbrio. Equaes de
compatibilidade. Funes de tenso de Airy, aplicaes: Tubos de parede espessa.
Tubos encamisados. Discos giratrios. Toro de sees de parede fina (analogia de
membrana), abertas, fechadas, celulares e ramificadas. Toro. Potencial de energia e
teoremas correlatos: Mtodo de Ritz, teoremas gerais, PTV.
Bibliografia bsica
HIGDON, OHLSEN, STILES, WEESE, RILEY. - Mecnica dos Materiais, Guanabara
Dois,1981.
POPOV, E. P. Introduo Mecnica dos Slidos. So Paulo, Edgard Blucher, 1978.
FEODOSIEV, V.I. Resistncia dos Materiais. Portugal, Ed. Lopes da Silva, 1977.
BEER & JPHNSTON, Resistncia dos Materiais. Editora McGraw Hill, 1982.
56
6 PERODO
6.1 Disciplina: Sistemas de Controle
Objetivos
Introduo ao problema de controle e capacitao para a anlise de sistemas atravs
de mtodos grficos e analticos aplicados nos estudos de estabilidade e de
desempenho.
Ementa
Fundamentos do controle automtico: sistema de controle geral, caractersticas dos
sistemas realimentados (tipos de controle). Anlise e projeto de sistemas de controle
pelos mtodos convencionais. Dinmica dos sistemas de controle. Critrio de
estabilidade de Routh. Anlise de erro em regime estacionrio. Introduo otimizao
de sistemas. Anlise pelo lugar em frequncia. Tcnicas de projeto e compensao de
sistemas de controle.
Bibliografia bsica
OGATA, K. Engenharia de controle moderno. 2a. ed., Ed. Prentice Hall.PERRY
Perry's chemical engineer's handbook. McGraw-Hill.
DOEBELIN, E.O. - Control Systen: Principles and Design. John Wiley & Sons.
D'AZZO, HOUPIS Anlise e projeto de sistemas de controles lineares.
DOEBELIN, E.O. Dynamic analysis and feedback control. John Wiley & Sons.
KUO, B. Sistemas de controle automtico. Prentice Hall.
57
6.2 Disciplina: Dinmica das Mquinas

Objetivos
Anlise mais detalhada dos problemas de vibrao de mquinas ampliando os
conhecimentos bsicos de vibraes anteriormente aprendidos. Anlise dos problemas
de desbalanceamento nas mquinas. Balanceamento de elementos.
Ementa
Introduo, modelos matemticos em dinmica estrutural, sistemas com 01 grau de
liberdade, resposta livre e forada, sries de Fourier, resposta em freqncia complexa
em sistemas de 01 grau de liberdade, sistemas com vrios graus de liberdade,
superposio modal, resposta livre e forada, introduo ao mtodo dos elementos
finitos.
Bibliografia bsica
Craig, R.R. Structural Dynamics, an introduction to computer methods, McGraw Hill,
1980.
INMAN, D.J., Engineering Vibrations. Prentice Hall, 2000.
6.3 Disciplina: Complementos de Elementos de Mquinas I
Objetivos
Proporcionar conhecimentos bsicos sobre os elementos de unio, molas e elementos
simples.
Ementa
1)Junes por meio de soldas: Vantagens e desvantagens. Formas construtivas.
Soldabilidade. Tipos de junes. Qualidade de soldas. Solicitao. Dimensionamento
de unies soldadas. Exerccios. 2) Junes por meio de rebites: Utilizao. Vantagens e
desvantagens. Execuo. Tipos de Rebites.Formas construtivas. Solicitao.
Dimensionamento de unies rebitadas. Exerccios. 3) Junes por meio de parafusos:
Utilizao. Vantagens e desvantagens. Fabricao. Tipos de Roscas. Normas. Tipos de
parafusos. Dispositivos de segurana. Falhas. Transmisso de foras e rendimentos.
Parafusos com pr-tenso. Solicitao. Dimensionamento de unies parafusadas.
Exerccios. 4) Molas Elsticas: Introduo. Utilizao. Selees das molas.
58
Propriedades. Solicitao. Dimensionamento. Exerccios. 5) Elementos Simples: Anis

elsticos. Anis de reteno. Anis "O - Ring". Retentores. Vedadores.
Bibliografia bsica
FARES, V.M. Elementos orgnicos de mquinas.
FRATSCHNER, O. Elementos de mquinas.
NIEMMAN, G. Elementos de mquinas.
6.4 Disciplina: Termodinmica II
Objetivos
Fornecer ao aluno os fundamentos e as ferramentas da termodinmica necessrios ao
projeto, anlise e diagnstico de sistemas trmicos; prover parte significativa da
formao e da informao nas reas trmica e de fludos num contexto multidisciplinar
em complemento aos conceitos da mecnica dos fludos e transferncia de calor e
massa.
Ementa
Ciclos motores a vapor (de Rankine; com reaquecimento; regenerativo; afastamento
dos ciclos reais). Relaes termodinmicas (equao de Clapeyron, gases reais).
Misturas e solues (de gases perfeitos; gases vapor, saturao adiabtica;
psicrometria). Combusto (combustveis; estequiometria; entalpia de formao;
temperatura adiabtica de chama; calor de reao; equilbrio qumico). Escoamentos
compressveis (em bocas e difusores; entre ps).
Bibliografia bsica
BLACK & HARTLEY - Thermodynamics. SHAPIRO & MORAN - Fundamentals of
Engineering Thermodynamics. SCHIMIDT, HENDERSON & WOLGEMUTH Introduction to Thermal Sciences.
RUSSELL & ADEBIYI - Classical Thermodynamics. M. MODEL & R.C. REID
Thermodynamics and Its Applications.
6.5 Disciplina: Transferncia de Calor e Massa
Objetivos
Desenvolver atividades analticas, numricas e experimentais com base nos conceitos
59
da mecnica dos fludos e do transporte de calor e massa.

Ementa
Introduo. Modos de transmisso do calor. Conduo unidimensional em regime
permanente. Conduo multidimensional em regime permanente. Conduo em regime
no permanente. Mtodos numricos. Diagramas para sistemas contnuos
unidimensionais. Princpios da conveco. Conveco forada de resoluo das
equaes de transferncia de calor. Relaes empricas para transferncia de calor por
conveco. Analogias com a transferncia de quantidade de movimento e de massa.
Conveco natural. Transferncia de calor por radiao. Transferncia de massa.
Bibliografia bsica
INCOPERA, F.P. e de W.H., DAVID, P - Fundamentos de Transferncia de Calor e
Massa. 4 ed., Rio de Janeiro, LTC, 1998.
6.6 Disciplina: Fundamentos de Fabricao Mecnica

Objetivos
Propiciar os conhecimentos necessrios para a determinao e anlise dos processos
de fabricao. Sequenciamento e referncias.
Ementa
Anlise de dimenses. Princpios gerais de cotagem. Operaes iniciais de usinagem.
Sistemas de referncia. Formao da tolerncia de trabalho. Sobremetal de usinagem.
Teoria de processamento. Sequncia de fabricao.
Bibliografia bsica
AGOSTINHO, LIRANI, J., RODRIGUES Tolerncias, ajustes, desvios e anlises de
dimenses. Edgar Blucher, (referncia principal - livro).Apostilas do departamento
EESC/USP.
KOVAN, V. Fundamentals of process engineering. A SME Tools and manufacturing
engineering handbook.
6.7 Disciplina: Mquinas Hidrulicas
Objetivos
Conhecimentos bsicos para o anteprojeto de mquinas, bem como conhecimentos
gerais para especificao de bombeamento, ventilao e turbinas.
Ementa
60
Bombas hidrulicas de fluxo. Coeficientes adimensionais, curvas caractersticas.

Escolha de uma bomba. Rotao especfica. Tubulaes. Anteprojeto de uma estao
elevatria - semelhana hidrodinmica aplicada s bombas hidrulicas. Associaes de
bomba. Turbinas hidrulicas, noes de aproveitamentos hidroeltricos. Escolha de
uma turbina hidrulica. Modelos reduzidos. Cavitao.
Bibliografia bsica
INVERSIN, A.R. - Micro-Hydropower Sourcebook, NRECA International Foundation,
Washington, USA, 1990.
MACINTYRE, A.J. - Bombas e Instalaes de Bombeamento, Guanabara Dois, Rio de
Janeiro, 1990.
MACINTYRE, A.J. - Mquinas Motrizes Hidrulicas. Guanabara Dois, Rio de Janeiro,
1983.
MAUAD, F.F. - Aproveitamento Hidroeltricos, EESC, So Carlos, 2001.
PFLEIDERER, C. e PETERMANN, H. - Mquinas de Fluxo. Livro Tcnico e Cientfico.
Rio de Janeiro, 1979, Traduo Souza, Z. et. all.
ROMA, W.N.L. - Introduo s Mquinas Hidrulicas, EESC, So Carlos, 2001.
6.8 Disciplina: Comportamento Mecnico dos Materiais
Objetivos
Fornecer metodologias de tratamento do comportamento mecnico dos materiais,
apresentado uma introduo dos micromecanismos de deformao e fortalecimento
dos materiais, dos conceitos bsicos de ensaios para avaliao do comportamento
mecnico, sua aplicabilidade em projetos de estruturas e componentes mecnicos.
Ser tambm apresentada uma breve introduo das tcnicas de anlise de falhas de
componentes mecnicos.
Ementa
Parte I: Reviso sobre os ensaios mecnicos bsico de materiais (trao, compresso,
toro, flexo, etc..), comportamento elstico, plasticidade, imperfeies Cristalinas,
mecanismos de fortalecimento, aspectos macro e microscpico da fratura. Parte II:
Mecnica da Fratura: Introduo, Concentradores de tenso. Mecnica da fratura
elstica, linear Mecnica da fratura elstico-plstica. Fratura em metais, cermicas e
polmeros. Ensaios de tenacidade fratura, Aplicao em projetos de componentes.
61
Fadiga: Introduo, curvas S-N e N, mecanismos de fadiga, teoria do dano acumulado,

fatores influentes na vida em fadiga, mecnica da fratura elstica linear aplicada
fadiga, propagao de trincas curtas, ensaios de fadiga. Parte III: introduo anlise
de falha em materiais.
Bibliografia bsica
Bibliografia Bsica:DIETER, G.E., - Metalurgia Mecnica, 2 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Dois, 1981. 653p.
HERTZBERG, R.W. - deformation and fracture mechanics of engineering
materials. John Wiley & Sons, Inc. 1989.
MEYERS, M.A. e CHAWLA, K.K., - Mechanical Behavior of materials (Livro
Texto).Bibliografia Complementar:BROEK, D. - Elementary engineering fracture
mechanics. Boston, Martinus Nijhoff, 1982.
BUCH, A. _ Fatique strength calculation. Trans Tech Publications, 1988.
CALLISTER, W.D. - Materials science and engineering.EWALDS, H.L., WANHILL,
R.J.H. - Fracture mechanics. Londo, Edward Arnold, 1986.
FUCHS, H.O., STEPHENS, R.i. - Metal fatigue in engineering. John Wiley & Sons
Inc.1980.
7 PERODO
7.1 Disciplina: Medidas Mecnicas
Objetivos
Fornecer os conhecimentos bsicos e as tcnicas de medidas.
Ementa
Introduo. Elementos bsicos de um sistema de medidas. Caractersticas estticas e
dinmicas de instrumentos de medidas. Caractersticas de sensores aplicados a
medidas de grandezas mecnicas. Princpios fsicos de sensores de medidas
mecnicas. Interfaces eletrnicas. Medidas de posio e deformao. Extensometria.
Medidas de velocidade e acelerao. Medidas de fora e presso. Medidas acsticas.
Medidas de fluxo e de temperatura. Aspectos tecnolgicos em medidas mecnicas.
Novas tcnicas e novos sensores.
62
Bibliografia bsica
DOEBELIN, E.O. Measurement systems - application and design. McGraw Hill.
7.2 Disciplina: Sistemas Frigorficos
Objetivos
Fornecer ao aluno o conhecimento para analisar, dimensionar, instalar e operar
sistemas frigorficos e de ar condicionado.
Ementa
Ciclos frigorficos de simples e de mltiplos estgios de presso. Psicrometria.
Compressores de refrigerantes. Evaporadores e serpentinas. Condensadores. Vlvulas.
Tubulaes. Refrigerantes e carga trmica.
Bibliografia bsica
THRELKLD, J. Thermal environmental engineering. SONNTAG, VON WYLEN
Fundamentos da termodinmica clssica.
JONES, J.W., STOECKER, W.F. Refrigerao e ar condicionado.
STOECKER, W.F., JABARDO, J.M.S. Refrigerao industrial.
7.3 Disciplina: Complementos de Elementos de Mquinas II
Objetivos
Proporcionar conhecimentos bsicos de teoria e projeto de transmisses e redutores de
velocidades.
Ementa
1.Transmisses: Tipos. Propriedades. Aplicaes. Vantagens e desvantagens. 2.
Transmisses por engrenagens: Introduo. Classificao de engrenagens.
Terminologia. Teoria de engrenamento. Relaes geomtricas. Engrenagens corrigidas.
Avarias e defeitos de engrenagens. Materiais e fabricao de Engrenagens. Projeto de
transmisses por engrenagens. Clculo de dimensionamento de engrenagens
cilndricas retas e helicoidais. Mtodo de Lewis-Hertz. Mtodo de Nieman. Engrenagens
cnicas e de engrenagens tipo coroa sem fim. 3. Transmisses por correntes: Tipos.
Propriedades. Formas construtivas. Clculos de dimensionamento. 4) Transmisses por
correias: Tipos. Correias planas. Correias V. Correias dentadas. Propriedades. Formas
construtivas. Normas. Clculo de dimensionamento. 5) Transmisses por atrito: Rodas
63
de atrito. Tipos. Propriedades. Formas construtivas. Clculos de dimensionamento.

Embreagens e freios. Tipos. Formas construtivas. Clculos de dimensionamento. 6)
Pares de rolamento. Teoria de Hertz, Stribeck, Weibll, Rodas, cutelos e cames.
Dimensionamento de pares. Exerccios. 7. Projeto de um redutor de engrenagens.
Bibliografia bsica
FRATSCHNER, O. Elementos de mquinas. ORLON, P. Engenieria de diseno.
NIEMMAN, G. Elementos de mquinas. HALL, H. Elementos orgnicos de mquinas.
LITVIN, L.F. Gear geometry and applied theory. PTR Prentice Hall, 1994.
STOKES, A. Gear han book: design and calculations. Butterworth, Heinemann, 1992.
CAIRES, M.V. Elementos orgnicos de mquinas IV. Rio de Janeiro, TCL.
7.4 Disciplina: Manufatura Assistida por Computador
Objetivos
Introduzir as vrias tcnicas de manufatura assistidas por computador discutindo
conceitos bsicos e modos de aplicao.
Ementa
Mquinas CNC - Tipos e Aplicaes; Programao de Mquinas CNC; Robs
Industriais - Conceitos e Classificao; Aplicao de Robs; Programao de Robs;
Inspeo Automatizada; Clulas de Manufatura Convencionais e Automatizadas;
Sistemas Flexveis de Manufatura; Movimentao de Materiais; Centros de
Armazenamento e Distribuio.
Bibliografia bsica
Lynch, M. - 1992. Computer Numerical Control for Machining, McGraw-Hill, Inc. New
York.Romano, V. F. (editor) - 2003. Robtica Industrial Aplicao na Indstria de
Manufatura e de Processos. Editora Edgard Blucher Ltda.
Chang, T. C., Wysk, R. A. e Wang, H. P. - 1991. Computer - Aided Manufaturing,
Prentice Hall.
7.5 Disciplina: Elementos de Mquinas Trmicas e Processos Contnuos
64
Objetivos
Fornecer os conhecimentos fundamentais e tecnolgicos dos trocadores de calor e
aplicao destes e dos acessrios nas mquinas e sistemas trmicos.
Ementa
Classificao dos trocadores de calor. Distribuio de temperatura nos trocadores de
calor. Coeficiente de transferncia de calor global. O mtodo da DMTL. O mtodo ENUT. Trocadores compactos. Trocadores de calor com mudana de fase. Sistemas de
gerao distribuio e uso de vapor. Tubulaes industriais e acessrios para ar
comprimido, gases e vapores. Secadores e torres de destilao.
Bibliografia bsica
BEJAN, A. Transferncia de Calor. OZISIK, M.N. Transferncia de Calor.
INCROPERA, F.P; WITT, D.P. Fundamentos de Transferncia de Calor e de Massa.
ARAUJO, C. Transmisso de Calor.
TELLES, P.C.S. Tubulaes Industriais.
7.6 Disciplina: Processos de Conformao e No Convencionais
Objetivos
Fornecer ao aluno os fundamentos dos processos de conformao e de fabricao no
convencional.
Ementa
Introduo teoria da plasticidade. Tensor de deformaes, invariantes de deformao.
Tensor desviador de deformao, relao tenso x deformao no regime plstico.
Critrio de escoamento. Estudo dos processos de: corte, dobra, estampagem,
forjamento, laminao, soldagem, eltro-eroso, feixe de eltrons, laser, plasma, jatoabrasivo, ultrasom.
Bibliografia bsica
PEZZANO, P.A. - Tecnologia mecnica.
ROSSI, M. - Mquinas herramientas modernas.
DOYLE ET ALLI - Processos de fabricao e materiais para engenheiros.
MICHELETTI, G.F. Tecnologia mecnica.
65
FERRARESI, D. - Fundamentos de Usinagem dos Metais.

7.7 Disciplina: Probabilidade e Estatstica
Objetivos
Ensinamento de idias bsicas da Estatstica, seus alcances e limitaes. Estabelecer
uma linguagem comum entre o Engenheiro e o Estatstico. Exemplificar atravs das
tcnicas mais comuns de Estatstica.
Ementa
Estatstica descritiva. Clculo de Probabilidades. Variveis aleatrias. Distribuio de
probabilidades. Amostragem. Distribuies amostrais. Estimao. Teste de Hipteses.
Anlise de varincia. Correlao e regresso.
Bibliografia bsica
FONSECA, Jairo Simon da. Estatstica aplicada. Colaborao de Gilberto de Andrade
Martins; Geraldo Luciano Toledo. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1986.
FREUND, John E. Estatstica aplicada: economia, administrao e contabilidade.
Colaborao de Gary A Simon.Traduzido por Alfredo Alves de Farias. 9. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2000.
KOVACS, Zsolt Laszlo. Teoria da probabilidade e processos estocsticos: com
aplicaes em engenharia de sistemas e processamento de sinais. So Paulo:
Acadmica, 1996.
MEYER, Paul L. Probabilidade: aplicaes a estatstica. 2. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro
Tcnico, 2003.
MEYER, Paul L. Probabilidade: aplicaes estatstica. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 1991.
MIRSHAWKA, Victor. Probabilidades e estatstica para engenharia. 1. ed. So
Paulo: Nobel, 1988. v.1.
OLIVEIRA, Francisco Estevam Martins de. Estatstica e probabilidade : exerccios
resolvidos e propostas. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1999.
SPIEGEL, Murray Ralph. Probabilidade e estatstica. So Paulo: McGraw-Hill do
Brasil, 1978.
TRIOLA, Mario F. Introduo a estatstica. Traduzido por Alfredo Alves de Farias. 7.
ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1999.
66
8 PERODO
8.1 Disciplina: Humanidades e Cincias Sociais
Objetivos
Introduzir o aluno nas discusses sobre a questo da tcnica nas sociedades
contemporneas, familiarizando-o com abordagens a partir da tica das artes, das
cincias sociais e da filosofia, visando aproxim-lo de modos de conhecimento diversos
dos das cincias exatas.
Ementa
Cultura e Tecnologia nas sociedades modernas. teoria filosficas e sociolgicas sobre a
questo da tcnica. As relaes entre arte e tcnica. Mudanas tecnolgicas e
transformaes sociais.
Bibliografia bsica
GIEDION, S. La mecanizacion toma el mondo.
MUMFORD, L. A cultura das cidades. V. 8. Minas Gerais: Itatiaia, 1961.
VIRILLO, P. O espao crtico: as perspectivas do temporal. Rio de Janeiro: editora 34,
1993.
8.2 Disciplina: Sistemas Trmicos de Potncia
Objetivos
Fornecer ao aluno os conhecimentos prticos dos sistemas trmicos de potncia.
Ementa
Introduo aos motores de combusto interna. Combustveis para motores. Preparao
da mistura combustvel/ar. Sistemas de alimentao de combustveis. Sistemas de
Ignio. Ensaios dinamomtricos e a performance dos motores. Anlise de emisses.
rgos principais de turbinas a gs. Aplicaes de turbo mquinas. Sistemas
termoeltricos de converso de energia. Visitas tcnicas sistemas trmicos de
potncia.
Bibliografia bsica
EDWAR, D F. Obert. Motores de combusto interna:. Ed. Globo - Porto Alegre.DANTE, Giacosa. Motores Endotrmicos:. Ed. Cientfico - Mdica - Barcelona.Internal COLIN, R. Ferguson . Combustion Engines: - Ed. John Wiley & Sons.Internal Combusion Engine: Fundamental: John B. Heywood - McGraw-Hill.67
H. PETERMANN. Mquinas de Fluxo: Carl Pfleidarer - - Livros Tc. e Cinetficos Ed.
S.A.- Zulcy de Souza . Elementos de Mquinas Trmicas: - Ed. Campus/EFEI.
8.3 Disciplina: Projeto Mecnico

Objetivos
Dar conhecimento ao aluno das tcnicas e conceitos do projeto mecnico de mquinas
e de elementos de mquinas.
Ementa
1.Orientao sobre a filosofia, o projeto mecnico de mquinas em geral e de
elementos de mquinas e sobre a utilizao das normas relacionadas. 2.
Conhecimento, dimensionamento e aplicao de motores eltricos e acionamentos
para mquinas em geral, especificamente para mquinas ferramentas e mquinas de
elevao e transporte. 3. Introduo dos conceitos da tribologia aplicados ao projeto de
mquinas, atravs dos estudos de pares tribolgicos, envolvendo a escolha,
dimensionamento e aplicao de mancais abrangendo particularmente os aspectos da
lubrificao e desgaste dos pares tribolgicos.4. Desenvolvimento de um projeto de
mquina onde podem ser aplicados os conceitos adquiridos de outras disciplinas j
cursadas; o direcionamento desses conceitos particularmente concepo da mquina
e ao dimensionamento de seus elementos. Projeto e Desenhos de conjuntos e detalhes
da mquina e elementos utilizando recursos computacionais atuais.5. Introduo de
temas relacionados com a disciplina que podem ser utilizados no projeto da mquina
tais como mancais especiais, novos materiais e programas atuais para desenho
mecnico.
Bibliografia bsica
NIEMAMM, G. Elementos de mquinas. S.Paulo, Edgard Blucher, 1971, volumes
1,2,3.
PURQUERIO, B de M., GAMBARINI, J.R. Mancais de rolamento para mquinas
ferramentas. S.Carlos, EESC/USP, 1974.
PURQUERIO, B. de M. Tribologia II - lubrificantes III - regimes de lubrificao.
S.Carlos, EESC/USP, 1983, LAMAFE/SEM.
68
PURQUERIO, B. de M. Tribologia VI - mancais hidrodinmicos radiais. S.Carlos,

EESC/USP, 1987, LAMAFE/SEM.GAMBARINI, J.R., PURQUERIO, B. de M.
Elementos de tribologia. S.Carlos, EESC/USP, 1978, LAMAFE/SEM, volumes 2, 3 e
4.
PURQUERIO, B. de M., FORTULAN, C.A. Seleo, propriedades e processamento
de materiais no metlicos para projetos mecnicos. EESC/USP, 1995.
PURQUERIO, B. de M. Tribologia VIII - Mancais aerostticos. EESC/USP, 1990.
8.4 Disciplina: Modelagem e Simulao de Sistemas Trmicos
Objetivos
Fornecer os conhecimentos fundamentais do processo de modelagem, simulao e
otimizao de sistemas trmicos.
Ementa
Tpicos de matemtica aplicada simulao. Modelagem de equipamentos:
Trocadores de calor. - Turbomquinas. - Secadores - Destiladores - Torres de
resfriamento - Tubulaes e componentes. Simulao de Sistemas e Componentes: Simulao esttica e dinmica. - Aplicaes. Otimizao: - Introduo otimizao. Tcnicas de otimizao. Estudo de Casos.
Bibliografia bsica
STOECKER, W.F. - Design of Thermal System. FRANKS, R.G.E. - Modeling and
Simulating in Chemical Engineering. SELEGUIM JR, P. - Soluo de Equaes
Diferenciais por Diferenas Finitas.
SELEGHIM JR, P. e SANTOS, A.M. - Mtodos Numricos para Engenharia Trmica.
Ajuste de Curvas.
8.5 Disciplina: Prticas em Processos de Fabricao Mecnica
Objetivos
Familiarizar o aluno com os principais processos de produo mecnica atravs da
confeco de peas prottipos.
Ementa
69
Prtica de torneamento. Fresamento. Aplainamento. Furao. Alargamento.

Rosqueamento. Estampagem. Dobramento. Corte. Retificao.
Bibliografia bsica
PEZZANO, P.A. Tecnologia mecnica. ROSSI, M. Mquinas herramientas
modernas. DOYLE e outros processos de fabricao e materiais para engenheiros.
S.Paulo, USP.
ASME Tools and manufacturing engineering handbook. ASME Machining. Volume
MICHELETTI, G.F. Tecnologia mecnica.
8.6 Disciplina: Gesto e Organizao
Objetivos
Capacitar o aluno a compreender, analisar a teoria e os pressupostos da Gesto e
Organizao.
Ementa
Fundamentos da Organizao: a Organizao, habilidades do administrador, evoluo
do pensamento administrativo. Temas organizacionais: ambiente, estrutura,
planejamento e estratgia, tecnologia e comportamento. Modelagem de empresas:
viso sistmica, arquitetura das organizaes, arquiteturas de referncia, metodologias
de modelagem organizacional. tica, Cidadania e Empreendedorismo.
Bibliografia bsica
DAFT, R.L., Administrao, Rio de Janeiro: LTC Editora, 1999.
MOTTA, P.R. Transformao organizacional. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1998.
Bibliografia bsica
ROBBINS, Stephen P. Administrao: mudanas e perspectivas. So Paulo: Saraiva
2000.
8.7 Disciplina: Introduo Economia
Objetivos
Proporcionar uma melhor compreenso e conhecimento das relaes estruturas
econmicas estabelecidas em uma nao. O estudo e conhecimento dos possveis
efeitos das polticas econmicas so de fundamental importncia nas decises
empresariais e individuais j que esto fortemente relacionadas estrutura, conduta e
70
desempenho dos agentes como um todo.

Ementa
Introduo microeconomia: definio e anlise de mercado.
Introduo
macroeconomia: consumo, poupana e investimento repercusso social. Sistema

tributrio nacional. Alternativas de investimento. Juros, fluxo de caixa. Benefciocusto. Anlise econmica de projetos.
Bibliografia bsica
ROSSETTI, Jos Paschoal. Introduo economia. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
SILVA, Aristides. Economia internacional: uma introduo. So Paulo: Atlas, 1991.
VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Economia: micro e macro: teoria e
exerccios: glossrio com os 260 principais conceitos econmicos. 2. ed. So Paulo:
Atlas, 2001.
EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de economia. 2. ed. So Paulo:
Saraiva, 2003.
8.8 Disciplina: Gesto Ambiental
Objetivos
Propiciar uma viso integrada do meio ambiente e estudar as principais atividades e os
impactos ambientais ocasionados e que estejam relacionados com engenharia
mecnica e produo.
Ementa
Engenharia e meio ambiente. Noes gerais de Ecologia. Noes de ecossistema.
Ciclos Biogeoqumicos. Definio de meio ambiente: interligaes do homem ao meio
terrestre. Ar: noes de poluio atmosfrica. Solo: composio e propriedades.
Aspectos ecolgicos. Importncia da vegetao no equilbrio ecolgico. Lixo e poluio
do solo. Aspectos ecolgicos. O meio aqutico: necessidade e utilizao de gua.
Requisitos de qualidade da gua. Poluio das guas. Compostos biodegradadores,
compostos resistentes e biodegradao; Fontes de energia: explorao racional e
utilizao; esgotamento de reservas. Noes sobre contaminao radioativa do
ambiente. Desenvolvimento Sustentvel. Conscincia Ecolgica.
Bibliografia bsica
71
BRANCO, S.M., ROCHA, A.A. Elementos de cincias do ambiente. S.Paulo,

CETESB, 1987, segunda edio. LEPSCH, I.F. Solos - formao e conservao.
Melhoramentos, MEC, EDUSP, 1976. POPP, J.H. Geologia geral. S.Paulo, LTC, 1987.
SEWELL, G.H. Administrao e controle da qualidade ambiental. S.Paulo,
EDUSP/CETESB, 1978.****
Textos de apoio distribudos em aula.**** Legislao, procedimentos e diretrizes
pertinentes.
9 PERODO
9.1 Disciplina: Mquinas para Elevao e Movimentao de Materiais
Objetivos
Dar conhecimento e treinar o aluno em projeto das vrias formas de movimento e de
carga, das normas de projeto de aparelhos de elevao e transporte.
Ementa
1.Orientao sobre a filosofia o projeto mecnico de mquinas de elevao e transporte
de cargas e de seus elementos; orientao sobre a utilizao das normas relacionadas.
2. Introduo aos principais tipos de mquinas de elevao e transporte de cargas tais
como as pontes rolantes, prticos, guindastes e transportadores. 3. Conhecimento,
dimensionamento e aplicao de motores eltricos para mquinas de elevao e
transporte. 4. Desenvolvimento de um projeto preliminar de uma ponte rolante onde
podem ser aplicados os conceitos adquiridos de outras disciplinas j cursadas e
principalmente os adquiridos na disciplina; orientao sobre o direcionamento desses
conceitos ao dimensionamento mecnico da ponte rolante e de seus sistemas
principais. 5. Projeto e Desenhos de conjuntos e detalhes de subconjuntos da ponte
rolante, tais como os sistemas de elevao e de translao (blocos de elevao, rodas
e freios) e seus elementos, utilizando os recursos computacionais atuais.
Bibliografia bsica
ERNST, H. Aparelhos de elevao e transporte. Volumes I e II. RUDENKO, N.
Materials Handling Equipament, Peace Publischers, Moscou.
FERRARESI, D. - Mquinas de elevao e transporte - Cabos de ao. Revisada - B.
72
M. Purqurio.EESC/USP, 1993.
PURQUERIO, B. M. Mquinas para Elevao e Transporte - Projeto de um moito EESC-USP. 2004.
PURQUERIO, B.M. Mquinas para Elevao e Transporte - Projeto de Mecanismos
de Elevao - EESC-USP. 2004.
PURQUERIO, B.M. Mquinas de Elevao e Transporte - Projeto de rodas - EESCUSP. 2004.
PURQUERIO, B.M. Mquinas de Elevao e Transporte - Projeto de freios - EESCUSP. 2004.
NIEMANN, G. - Elementos de mquinas. Vol. 1.2 e 3. Ed. E. Blcher. 1971.SCHIEL,
F. - Resistncia dos Materiais. EESC-USP, 1970. Normas DIN 120, DIN 15020.
9.2 Disciplina: Estgio Supervisionado
Objetivos
Fornecer oportunidade de aplicao dos conhecimentos fundamentais da Engenharia
Mecnica nos projetos e processos mecnicos.
Ementa
Estgio supervisionado ser administrado por um docente de qualquer disciplina da
Habilitao Engenharia Mecnica. O estgio pode ser feito em uma ou mais empresa e
tem que totalizar uma carga horria mnima de 165 horas, sendo que 135 horas ser na
empresa e 30 horas com o professor orientador. Trabalhos em equipes de competies
tcnicas Inter-Universidades e trabalhos em Empresa Junior, podem ser usados
cobrindo um mximo de 60 horas.
Bibliografia bsica
BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. The Craft of Research. The University of
Chicago Press, Chicago, 1995.
GIL, A.C. Como elaborar Projetos de Pesquisa. Atlas, So Paulo, 1996.
YIN, R. Case study research: design and methods. Sage Pub, 1989.
Bibliografia recomendada pelo orientador
73
9.3 Disciplina: Engenharia, tica e Sociedade

Ementa
Ementa
Conceito de Engenharia e Regulamentao profissional; Atribuies do Engenheiro;
reas de atuao do Engenheiro; O Projeto de Engenharia como parte da organizao
e parte da sociedade; A empresa como instituidora de relaes sociais e cultura;
Abordagens culturais; Principais temticas; Direitos humanos, cidadania e suas
implicaes; Responsabilidade social e tica profissional na engenharia; tica e
cidadania no mundo do trabalho no exerccio profissional e na sociedade tecnolgica.
Bibliografia bsica
BAZZO, Walter Antonio. Introduo engenharia. Colaborao de Luiz Teixeira do
Vale Pereira. 5. ed. Florianopolis: Editora da UFSC, 1997.
LARAIA, R. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Zahar, 2000;
LVI-STRAUSS, C. O Campo da Antropologia. In: Antropologia Estrutural Dois.
Rio: Tempo Brasileiro, 1976;
_____________ Raa e Histria. In: Antropologia Estrutural Dois. Rio de Janeiro:
Tempo Brasileiro, 1993, pp.328-366;
MORGAN, G. Imagens da organizao. Editora Atlas.
MORIN, Edgard. Cincia com Conscincia
PETROSKI, H. To Engineer is Human.
VALIS, A.L.M. (1986). O que tica? SP/Brasiliense.
Conselhos Regionais de Engenharia e Arquitetura- CREA
ALBORNOZ, M. et al. (eds.). Ciencia y Sociedad en Amrica Latina. Un. Nacional de
Quilmes.
KUHN, T. A estrutura das revolues cientficas, Editora Perspectiva.
LANDES, D. Editora Nova Fronteira.
BARNES & NOBLE. Pool, R. Beyond Engineering; How society shapes technology.
Oxford.
VARGAS, M. Histria da Tcnica e da Tecnologia no Brasil. Editora UNESP.
WINNER, Langdon. A Baleia e o reator.
ZARIFIAN, P. Valor, Organizao e Competncia na Produo de Servio:
74
Seminrio Temtico Interdisciplinar, Rusp, 12/99, So Paulo

Zukin, S. e DiMaggio, P. Structures of Capital: the social organization of the economy.
Cambridge Univ Press.
9.4 Disciplina- Elementos de Automao
Objetivos
Apresentar ao aluno conceitos fundamentais da teoria dos circuitos hidrulicos e
pneumticos. Realizar a modelagem de circuitos hidrulicos e pneumticos, estudar os
principais elementos de automao em hidrulica e pneumtica e estudar tcnicas e
processos de automao como CNC e CLP.
Ementa
Sistemas Pneumticos: Produo, Preparao e Distribuio do Ar Comprimido;
Componentes Bsicos; Circuitos Abertos; Circuitos com Sensores; Sistemas EletroPneumticos. Sistemas Hidrulicos: Bombas; Vlvula; Acessrios; Atuadores; Circuitos
com Retroalimentao. Tcnicas e dispositivos para automao de processos
produtivos: CNC, CLP, alimentadores de mquinas.
Bibliografia bsica
GEORGINI, M. Automao Aplicada. : Erica, 2000. GROOVER, P. P. CAD/CAM. :
Prentice Hall, 1984. DOTE, Y. Servo Motor and Motion Control using Digital Signal
Processors. : Prentice-Hall, 1985. SILVEIRA, P. R., et. al.. Automao e Controle
discreto. : rica, 1998. BOLTON, W.. Programmable Logic Controllers. : Newness,
2000. KENJO, T. Permanent-Magnet and brushless DC Motors. : Clarendon Press,
1985.
KENJO, T. Stepping motors and their microprocessor controls. : Clarendon Press,
1984.
9.5 Disciplina: Trabalho de Concluso de Curso I
Objetivos
Fornecer oportunidade de o aluno realizar um trabalho de sntese e integrao dos
conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
Ementa
Trabalho de sntese e integrao dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Os
trabalhos de Iniciao Cientfica podero ser considerados como trabalho de concluso
75
de curso. Em TCC, o aluno ser avaliado por sua capacidade cientfica, tecnolgica e
de comunicao e expresso atravs de relatrio final, que apresente: o tema e sua
importncia. Os objetivos. Uma reviso bibliogrfica. A Metodologia Cientfica e
Tecnolgica. O Anteprojeto. O desenvolvimento do projeto. Anlise dos resultados. As
concluses e as recomendaes para trabalhos futuros.
Bibliografia bsica
Chicago Press, Chicago, 1995. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. Atlas,
So Paulo, 1996.
YIN, R. Case study research : design and methods. Sage Pub., 1989.
10 PERODO
10.1 Disciplina: Projeto Assistido por Computador
Objetivos
Fornecer as tcnicas de projeto, modelagem e prototipagem por computador. Nesta
disciplina feita a integrao das ferramentas de projeto assistido por computador.
Ementa
1)Tcnicas de projeto. 2) Modelagem e prototipagem por computador. 3) Integrao
das ferramentas de projeto assistido por computador.
Bibliografia bsica
RYAN, D.L. - Computer aided graphics and design.
FOLEY, J.D. - Fundamentals of interative computer graphics.
LIRANI, J. - Anlise matricial de estruturas pelo mtodo dos elementos finitos.
10.2 Disciplina: Trabalho de Concluso de Curso II
Objetivos
Fornecer oportunidade de o aluno realizar um trabalho de sntese e integrao dos
conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
Ementa
76
O aluno dever elaborar um projeto de pesquisa individual, de acordo com o

Regulamento para Trabalho de Concluso de Curso, sob o acompanhamento do
professor orientador e superviso do Coordenao do Curso.
Bibliografia bsica
Chicago Press, Chicago, 1995. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. Atlas,
So Paulo, 1996.
YIN, R. Case study research : design and methods. Sage Pub., 1989.
10.3 Disciplina: Gerenciamento de Projetos
Objetivos
1) Fornecer ao aluno os conceitos e tcnicas bsicas para o gerenciamento de
projetos.2) oferecer uma experincia concreta de aplicao prtica destes
conhecimentos em um projeto da rea de formao na sua habilitao.
Ementa
1) Introduo: - introduo do planejamento e controle de projetos; - definies dos
conceitos principais relacionados com gerenciamento de projetos; - o ambiente de
gesto de projetos: organizao e responsabilidades; - as reas de gesto de projetos;
- os processos bsicos da gesto de projetos;2) Escopo: - definio de escopo; - os
processos para o planejamento e controle do escopo do projeto;3) Planejamento: 4)
Tcnicas de acompanhamento de projetos: - conceito de linha de base; - anlise do
valor agregado (EVA); - revises do projeto.5) Ferramentas computacionais: - durante
todo o curso os alunos devero realizar exerccios prticos empregando uma
ferramenta computacional para planejamento e controle de projetos. A ferramenta ser
explorada nas aulas de laboratrio.
Bibliografia bsica
MODER, J.M., PHILLPIS, C.R. Project management with CPM, PERT. Van Nostrand
Reinhold, 1970. HIRSCHEFELD, H. Planejamento com PERT/CPM e anlise de
desempenho. S.Paulo, Atlas, 1985. HOARE, H.R. Administrao de projetos
aplicando anlise de redes (PERT/CPM). S.Paulo, McGraw-Hill do Brasil, 1976.
77
STANGER, L.B. PERT/CPM Tcnica de planejamento e controle. Rio de Janeiro, Ao

Livro Tcnico, 1975. PRADO, D. Administrao de projetos com PERT/CPM. Rio de
Janeiro, LTC, 1984.
CURIERMAN, Z.S. O modelo PERT/CPM aplicado a projetos. Rio de Janeiro, Quality
Mark, 1993.
10.4 Disciplina: Ergonomia, Sade e Segurana no Trabalho
Objetivos
Apresentar os conceitos bsicos da Ergonomia, Sade e Segurana no Trabalho e
suas aplicaes no projeto e operao de Sistemas de Produo. Instrumentalizar o
futuro Engenheiro de Produo para a concepo de estratgias e sistemas de
produo que integrem o trabalho humano como uma varivel fundamental, evitando
acidentes e doenas profissionais na operao destes sistemas de produo.
Ementa
1. Conceitos gerais: ergonomia, sade e segurana no trabalho 2. Acidentes do
trabalho, doenas profissionais e do trabalho 3. Mtodos de anlise de riscos sade e
ambiental devidos exposio a agentes fsicos, qumicos e biolgicos. 4. Mtodos de
anlise de acidentes 5. Acidentes maiores - os riscos para a comunidade e o meio
ambiente 6. Anlise de dados populacionais na empresa - epidemiologia do trabalho 7.
Esforo fsico, problemas steo-musculares e Leses por Esforos Repetitivos 8.
Fisiologia do trabalho, Ritmos biolgicos, tempos humanos e tempos de trabalho 9.
Cognio e inteligncia no trabalho 10. Noes de esforo fsico, biomecnica e
antropometria.
Bibliografia
ATLAS. Manuais de Legislao: Segurana e Medicina do Trabalho, 20.ed., So
Paulo, 1991. DEJOURS, C. Textos escolhidos, 2004. GURIN et al., Compreender o
trabalho para transform-lo, So Paulo, Edgard Blcher, 2001. ODONE, I. et al.,
Ambiente de trabalho, HUCITEC, So Paulo, 1986. WISNER, Alain. Por Dentro do
Trabalho: Ergonomia: Mtodo e Tcnicas. So Paulo, FTD - 1987. WISNER, Alain. A
Inteligncia no Trabalho: textos selecionados de ergonomia. So Paulo, 1993.
78
Revista Brasileira de Sade Ocupacional. Revista Ergonomics. Revista Travailler.

Revista Le Travail Humain. Revista eletrnica Pistes. Revista eletrnica @ctivits.
Textos escolhidos.
10.5 Disciplina: Projeto de Fbrica (OPTATIVA)
Objetivos
Apresentar conceitos e metodologias bsicas para concepo e projeto de fbrica, com
nfase no projeto e organizao dos processos de produo, movimentao interna e
armazenagem, visando o adequado aproveitamento do espao fsico e a racionalidade
dos fluxos de materiais e informaes no ambiente interno das fbricas. Capacitar para
utilizao da simulao computacional na concepo e avaliao de alternativas para o
projeto de sistemas de produo.
Ementa
1. Estratgia de Produo & Objetivos de Desempenho 2. Planejamento da Capacidade
3. Gerenciamento de Projetos: Projeto da Fbrica e os Projetos de Produto, Processos
e Mtodos 4. Planejamento do Arranjo Fsico e dos Fluxos Internos 5. Tipos de
Produo e Tipos de Arranjo Fsico 6. Manufatura Celular
7. Planejamento do Sistema de Movimentao e Armazenagem de Materiais 8. Projeto
Assistido por Computador.
Bibliografia
Mther, R. Planejamento do Layout: Sistema SLP. So Paulo, Edgard Blcher, 1978.
Gurgel, F.A.C. Administrao dos Fluxos de Materiais e Produtos. So Paulo, Atlas,
1996. Slack, N. et al Administrao da Produo. So Paulo, Atlas, 1996. Barnes, R.
M. Estudo de Movimentos e de Tempos: Projeto e Medida do Trabalho. So Paulo,
Edgard Blcher, 1977. Sule, D.R. Manufacturing Facilities: Location, Planning, and
Design. Boston, PWS-Kent,1988. Valle, C.E. Implantao de Indstrias. Rio de
Janeiro, LTC Editora, 1975.
Turtle, Q.C. Implementing Concurrent Project
Management. Englewood Cliffs, Prentice Hall, 1994.

Maximiano, A.C.A. Administrao de Projetos: Como Transformar Idias em
Resultados. So Paulo, Atlas, 1997.
10.6 Disciplina: Tcnicas de Gerenciamento de Operaes Industriais(OPTATIVA)
79
Objetivos
Apresentar os conceitos e metodologias bsicos da Gesto da Produo. Desenvolver
as competncias fundamentais para a operao, controle, manuteno e melhoria dos
sistemas de produo.
Ementa
1. Avaliao de Desempenho e Sistemas de Indicadores da Produtividade. 2. Estudo de
Tempos (Medida do Trabalho). 3. Sistema de Produo Enxuta (Lean Production). 4.
Manuteno: Conceitos e Metodologias. 5. Sistema de Manuteno: Organizao,
Planejamento, Implantao e Controle. 6. Tendncias e Boas Prticas de Gesto da
Manufatura. 7. Mtricas de Produtividade.
Bibliografia
Corra, H.L; Gianesi I.G.N. Just in Time, MRP II e OPT: Um Enfoque Estratgico. So
Paulo, Atlas, 1993. Suzaki, K. Novos Desafios da Manufatura. So Paulo, IMAM,
1999. Patton Jr; J. Maintenability and Maintenance Management. Research Park,
Instrument Society of America, 1980. Barnes, R. M. Estudo de Movimentos e de
Tempos: Projeto e Medida do Trabalho. So Paulo, Edgard Blcher, 1977.
Schonberger, R.J. Fabricao Classe Mundial: as Lies de Simplicidade Aplicadas.
So Paulo, Pioneira, 1988.
Goldratt, E. A Meta: Um Processo de Aprimoramento Contnuo. So Paulo, Educator,
1995.
10.7 Disciplina: Projeto do Produto e Processo (OPTATIVA)
Objetivos
1. Concepo do Produto 2. Avaliao do preo do produto 3. Desenvolvimento do
Produto 4. Desenvolvimento dos Desenhos de Engenharia 5. Resoluo do Processo 6.
Sistema de Informao e Lay-out 7. Viabilidade Comercial e Engenharia de Valor
Ementa
1. Ergonomia - Modelo do sistema humano 2. Interligao com conceitos econmicos Sistemas de Custeio 3. Caratersticas Mercadolgicas 4. Atendimento da necessidade
do usurio e seu desdobramento nas etapas do projeto (QFD - Quality Function
Deployment) 5. Engenharia de Valor 6. Registros de Engenharia - composio do
produto, memorial descritivo, montagem, fabricao, resoluo do processo,
80
movimentao e planilha de pr-clculo. 7. Tecnologia de Embalagem 8. Requisitos

ambientais e do projeto
Bibliografia
GURGEL, F. - Administrao do Produto - Editora Atlas 1995 BACK, N., Metodologia
de Projeto do Produto Industrial, Guanabara 1983 GURGEL, F. - Administrao do
Produto - volume dois material de consulta - cpia disponvel na Secretaria Tcnica
GURGEL, Floriano do Amaral, - Embalagem, Design, Tecnologia e Comercializao
- So Paulo - Vanzolini 1997 Toledo, Nilton Nunes, Metodologia para o
desenvolvimento de produtos para serem fabricados em srie. So Paulo 1994 132 pginas Tese de Doutoramento - Escola Politcnica USP.
Myasaki, Maurcio Makoto - Metodologia para o lanamento de produtos na
Indstria de Alimentos - So Paulo 1996 - Trabalho de Formatura - Escola
Politcnica/USP.
10.8 Disciplina: Gesto de Projetos (OPTATIVA)
Objetivos
Fornecer conceitos, metodologias e ferramentas para o gerenciamento de projetos.
Ementa
1.Conceito de Projeto 2.Gesto de Projetos 3.Gerncia da Integrao do Projeto
4.Gerncia do Escopo do Projeto 5.Gerncia do Tempo do Projeto 6.Gerncia do Custo
do Projeto 7.Gerncia da Qualidade do Projeto 8.Gerncia dos Recursos Humanos do
Projeto 9.Gerncia das Comunicaes do Projeto 10.Gerncia dos Riscos do Projeto
Gerncia das Aquisies do Projeto
Bibliografia
AKAO, Y., ed. Quality function deployment: integrating customer requirements into
product design. Portland, Productivity Press, 1990. 369p. PMBOK PROJECT
MANAGEMENT INSTITUTE, 2000. CARVALHO, M.M. QFD: uma ferramenta de
tomada de deciso em projeto. Florianpolis, 1997. Tese (Doutorado) Departamento de
Engenharia Produo e Sistema, Universidade Federal de Santa Catarina. CLAUSING,
D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering.
New York: ASME Press, 1994.
81
MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial
approach., 1995
10.9 Disciplina: Gerenciamento de Sistemas de Qualidade(OPTATIVA)
Objetivos
Estudar os conceitos de Sistemas Administrativos aplicando-os aos Sistemas da
Qualidade. Apresentar os Sistemas da ISO9001/2000, ISO14001/1996 e a TS
16949/2002 contextualizando esses sistemas de gesto no mbito do Brasil e do
sistema internacional de normalizao e certificao. Apresentar o sistema Seis Sigma
explicando suas fases, a integrao das principais ferramentas da qualidade com a
estratgica da empresa, o pensamento estatstico, a administrao da Qualidade, e o
retorno financeiro.
Ementa
1. Teoria dos sistemas; 2. Sistemas de Gesto da Qualidade: ISO9000, ISO14000,
QS9000, Seis Sigmas; 3. Qualidade no Projeto de Processos; 4. Processos de
Gerenciamento para a Qualidade : Planejamento, Garantia e Controle da Qualidade; 5.
Mtodos para entender e identificar as necessidades dos clientes em Servios; 6.
Medio da Satisfao do Cliente em Servios; 7. Gerenciamento das Relaes com o
Cliente.
Bibliografia
1. Rotondaro, R. Seis Sigma: Estratgia Gerencial para a Melhoria de Processo,
Produtos e Servios - Atlas 2002. 2. Senge, P. A. A Quinta Disciplina. SP - Best Seller
1990. 3.
Normas Tcnica: ABNT ISO9001/2000 - ABNT ISO14001/1996 - ISSO/TS 16949/2002.
10.10 Disciplina: Comunicao e Expresso (OPTATIVA)
Objetivos
Adquirir noes do que seja a comunicao, de como ela se processa e formas mais
usadas na comunicao e expresso. Conhecer algumas idias sobre o papel da
biologia humana na comunicao e o efeito da psicologia a ela aplicada. Leitura e
Compreenso de Textos. Processo de Criao do Texto Escrito.
Ementa
82
Definio de Comunicao. mbito e objetivo de Comunicao. Modelo, sentido e

fidelidade de comunicao. Formas de comunicao verbal e no-verbal. Aspectos
biolgicos e psicolgicos da comunicao. Problemas de comunicao em atividades
complexas. Leitura e Compreenso de Textos. Processo de Criao do Texto Escrito.
Bibliografia bsica
BERLO, David. O processo da comunicao/RJ/1972.
FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristvo. Prtica de Textos: lngua portuguesa
para nossos estudantes. Vozes, Petrpolis, 1992.
FARACO, Carlos Alberto e MANDARIK, David. Prtica de Redao para estudantes
universitrios. Vozes, Petrpoles, 1987.
FREIRE, Paulo. A Importncia do Ato de Ler. Brasiliense, So Paulo, 1994.
GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. Fundao Getlio Vargas, RJ,
1980.
PARRY, Joha. Psicologia da comunicao humana. SP/1972.
PENTEADO, Jos Ribeiro Whitalier. A Tcnica da Comunicaao Humana. SP/1974.
TELES, Expedito e Outros. Fundamentos cientficos da Comunicao. Vozes/1971.
10.11 Disciplina: Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Familiarizao do engenheiro com o mundo da surdez. O sujeito surdo em um mundo
ouvinte. Apresentao e desenvolvimento da lngua brasileira de sinais. Libras como
lngua legtima da comunidade surda e os sinais como alternativa natural para a
expresso lingstica. A lngua portuguesa como uma segunda lngua.
Bibliografia bsica:
AHLGREEN, I. & HYLTENSTAM, K. (eds). Bilingualism in deaf education. Hamburg:
signum-verl., 1994.
Conferncia Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade,
(1944: Salamanca). Declarao de Salamanca, e linha de ao sobre necessidades
educativas especiais. 2. ed. Braslia: CORDE., 1997.
Bibliografia complementar:
83
QUADROS, R.M. Aquisicao de L1 e L2: o contexto da pessoa surda. Anais do

Seminrio Desafios e Possibilidades na Educao Bilngue para Surdos. Rio de
Janeiro: INES, 1997.
SKLIAR, C. (org.). A surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Editora
Mediacao, 1998.
12. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
o processo atravs do qual o aluno apreende as competncias necessrias
para exercer a profisso. Caracteriza-se como uma seqncia ordenada; perodos de
atividades com certo sentido, segmentos em que se pode notar uma trama hierrquica
de atividades includas umas nas outras, que servem para dar sentido unitrio ao
de ensinar. Este processo envolve relaes entre pessoas e est imbudo de vrias
sutilezas que o caracterizam. A exemplo: negociao, controle, persuaso, seduo.
Por outro lado, em razo de seu carter interativo, evoca atividades como: instruir,
supervisar, servir e colaborar. Tambm requer intervenes que, mediadas pela
linguagem, manifestam a afetividade, a subjetividade e as intenes dos agentes.
Nestas interaes o ensino e a aprendizagem so adaptaes, (re)significados por seus
atores e pelo contexto.
Porm, o que ocorre na sala de aula no um fluir espontneo, embora a
espontaneidade no lhe seja furtada, dada imprevisibilidade do ensino. algo
regulado por padres metodolgicos implcitos. Isso quer dizer que h uma ordem
implcita nas aes dos professores (racionalidade pedaggica ou pensamento prtico),
que funciona como um fio condutor para o que vai acontecer com o processo de
ensino. O que implica dizer que o curso das aes no algo espontneo, mas sim
decorrente da intersubjetividade e da deliberao, pela simples razo de o seu
fundamento constituir a natureza teleolgica da prtica educativa.
O processo de ensino e de aprendizagem, embora intangvel se materializa na
ao de favorecer o aprendizado de uma cultura e/ou na aquisio de conhecimentos e
competncias, em um contexto real e determinado, configurando-se em uma prxis
situada. Como prxis, deixa de ser adaptao de condies determinadas pelo contexto
para tornar-se crtica. Assim sendo, estimula o pensamento dos agentes capacitandoos para intervir neste mesmo contexto, o que supe uma opo tica e uma prtica
84
moral, enfim, uma racionalidade.

Isso significa que pensar o processo de ensino e de aprendizagem do curso de
Engenharia Mecnica implica definir os fins, os meios, os contedos, o papel do
professor, o que aprendizagem, as formas de avaliao. Resgatando a abordagem de
ensino que este projeto Poltico-Pedaggico se orienta, o ensino e a aprendizagem
esto fundamentados na racionalidade pedaggica prtico-reflexivo, portanto, no
princpio terico-metodolgico da reflexo na ao.
12.1
O papel do aluno
Pela forma como o currculo se organiza o aluno do curso de Engenharia Eltrica
um dos sujeitos do processo de ensinar e aprender. Neste processo de construo de

conhecimento ele deve assumir uma postura de curiosidade epistemolgica, marcada
pelo interessar-se por novas aprendizagens e desenvolver a capacidade de trabalhar
em grupo, atitudes de tica e de humanizao, responsabilidade e esprito crticoreflexivo.
12.2 O papel do Professor
A natureza epistemolgica do papel do professor est condicionada a uma
inteligibilidade ou a um saber-fazer (por isso tambm intelectual) que fomenta
saberes que vo alm de saberes ticos, morais e tcnico-cientficos. Requer saberes
interpessoais, pessoais e comunicacionais, para que a relao estabelecida entre
alunos e professores possa favorecer o processo de ensino e de aprendizagem.
85
13. SISTEMA DE AVALIAO

13.1 Critrios de Avaliao
a) O Currculo do Curso de Engenharia Mecnica ser avaliado
considerando-se duas dimenses: PROCESSO e PRODUTO.
PROCESSO durante a aplicao deste currculo, ser observado se a aprendizagem
dos alunos nas diversas disciplinas em termos de resultados parciais est se
processando satisfatoriamente ou se necessitam de reformulao. Este trabalho
realizar-se- atravs da comparao das atividades realizadas com as planejadas,
tendo em vista promover a melhoria curricular.
PRODUTO aps a concluso de 02 (duas) turmas em perodos consecutivos realizarse- uma avaliao, objetivando-se a visualizao do conjunto de resultados previstos e
realizados, permitindo um julgamento eficaz de todas as atividades desenvolvidas.
Com relao ao egresso, o objetivo verificar se, a sua atuao compatvel
com as necessidades do mercado de trabalho e as aspiraes da comunidade, bem
como se os conhecimentos adquiridos durante o curso ofereceram condies para um
desempenho profissional satisfatrio.
b) Sero utilizados como mecanismos de avaliao os seguintes
procedimentos:
- reunir periodicamente todos os professores, agrupados por disciplinas afins, com
a finalidade de proporcionarem a integrao curricular;
- controlar a elaborao dos planos de curso sem esquecer os elementos que
compem este plano;
- aplicar, a cada final de perodo letivo, questionrio de avaliao do desempenho do
professor;
- reunir periodicamente os professores que trabalham com o programa de orientao
acadmica, para colher subsdios;
- realizar pesquisas peridicas para detectar o grau de satisfao dos egressos e
mercado de trabalho com relao a otimizao do currculo.
86
13.2- Sistema de Avaliao da Aprendizagem

O processo de avaliao da aprendizagem obedecer Resoluo n 043/95 do
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso da Universidade Federal do Piau, a qual
estabelece que a avaliao do rendimento escolar feita por perodo letivo, em cada
disciplina, atravs da verificao do aproveitamento e da assiduidade s atividades
didticas. A assiduidade aferida atravs da freqncia s atividades didticas
programadas. No caso da disciplina Estgio Curricular Supervisionado Obrigatrio e do
Trabalho de Concluso de Curso, a avaliao obedecer alm da Resoluo 043/95, s
normas do regulamento especfico das disciplinas, aprovado pelo Colegiado do Curso
de Engenharia Mecnica.
14. CONDIES DE IMPLEMENTAO.
14.1- Necessidade de recursos humanos para implantao do curso.
Para a implantao do curso de Engenharia Mecnica, na Universidade Federal
do Piau, sero necessrios os seguintes recursos humanos:
-30 (trinta) Professores.
-04 (quatro) Tcnicos de Laboratrio.
-02 (dois) Tcnicos Administrativos.
14.2 Corpo Docente.
O Quadro atual de professores do curso de Engenharia Mecnica composto
por 02(dois) professores recm-contratados, que so:
DOCENTE
- Prof. Dra. Renata Barbosa.
- Prof. S. Sandra Selma Saraiva de
TITULAO
DOUTORA - DE
CPF
02462231463
MESTRE - DE
Alexandria.
87
14.3- Cargos e Funes.

-01 (um) Chefe de Departamento
-01 (um) Sub-Chefe de Departamento
-01 (um) Coordenador de Curso.
-01 (um) Sub-Coordenador de Curso.
14.4- Necessidade de Espao Fsico.
Para a instalao do curso de Engenharia Mecnica, necessrio o seguinte espao
fsico:
Salas de aulas
Instalaes
08 salas de
aulas
01 sala de
desenho
TOTAL
rea Unitria
(m2)
90
rea total (m2)
Tipo
720
Carteiras
150
150
Pranchetas
870 (m2)
Salas de Laboratrios
Instalaes
04 salas de
laboratrios
TOTAL
rea Unitria
(m2)
200
rea total (m2)
Tipo
800
Equipamentos
800 (m2)
Salas de Professores.
Instalaes
12 salas de
professores
TOTAL
rea Unitria
(m2)
12
rea total (m2)
Tipo
144
Equipamentos
144 (m2)
Sala do Departamento de Engenharia Mecnica.

Instalaes
01 sala do
Departamento de
Eng. Mecnica
rea Unitria
(m2)
32
rea total (m2)
Tipo
32
Equipamentos
88
TOTAL
32 (m2)
Sala da Coordenao do Curso de Engenharia Mecnica.
Instalaes
01 sala da
Coordenao do
Curso de Eng.
Mecnica
rea Unitria
2
(m )
32
rea total (m2)
Tipo
32
Equipamentos
32 (m2)
TOTAL
Sala do Centro Acadmico do Curso de Engenharia Mecnica.

Instalaes
01 sala do Centro
Acadmico do Curso
de Eng. Mecnica
TOTAL
rea Unitria
(m2)
18
rea total (m2)
Tipo
18
Equipamentos
18 (m2)
rea Total.
Para a instalao do curso de graduao em Engenharia Mecnica, ser
necessria uma rea fsica mnima de 1.896 (m2). No foram consideradas neste
levantamento as reas das instalaes sanitrias, corredores, etc.
14.5 Necessidade de Recursos Materiais.
No que diz respeito a quantidade de laboratrios, que deve ter o curso de
Engenharia Mecnica da UFPI, chegamos concluso que o mesmo dever ter 4
laboratrios, que so os seguintes:
- Laboratrio de Mquinas Trmicas e Pneumticas
-Laboratrio de Usinagem
-Laboratrio de Solda e Fundio
-Laboratrio de Informtica.
89
Alm dos laboratrios citados, a Universidade pode firmar parcerias com empresas,
para que os alunos possam ter acesso aos seus laboratrios, criando o que chamamos
de Laboratrios Associados.
14.6 Especificaes e Custo dos Laboratrios
Este item especifica os laboratrios necessrios para a implementao do curso de
graduao, em Engenharia Mecnica, tambm especifica os principais equipamentos,
que dever ter cada laboratrio, com o seu respectivo custo.
Laboratrio de Mquinas Trmicas e Pneumticas.
Equipamentos
Custo Unitrio
Custo Total
R$
R$
01 computador completo
3.000,00
3.000,00
01 motor diesel completo
10.000,00
10.000,00
01 motor de injeo eletrnica
9.000,00
9.000,00
01 analisador de compresso
8.000,00
8.000,00
01 analisador digital de injeo eletrnica
9.000,00
9.000,00
01 bancada didtica com motor
20.000,00
20.000,00
01 medidor de presso de leo
3.500,00
3.500,00
01 multmetro automotivo digital
1.000,00
1.000,00
10.000,00
30.000,00
03 softwares
TOTAL...................................................................................................93.500,00
90
Laboratrio de Usinagem
Equipamentos
Custo Unitrio
Custo Total
R$
R$
01 computador (completo)
3.000,00
3.000,00
01 torno CNC (completo)
90.000,00
90.000,00
01 fresa industrial (completa)
70.000,00
70.000,00
01 furadeira industrial (completa)
15.000,00
15.000,00
01 centro de usinagem (completo)
130.000,00
130.000,00
7.000,00
7.000,00
10.000,00
20.000,00
01 mquina de serrar ferro (completa)

02 softwares
TOTAL................................................................................................335.000,00
Laboratrio de Informtica.
Equipamentos
Custo Unitrio
Custo Total
R$
R$
40 computadores (completo sem impressora)
2.000,00
80.000,00
02 projetores multimdia
5.000,00
5.000,00
01 impressora a laser
2.500,00
2.500,00
800,00
1.600,00
7.000,00
7.000,00
02 impressoras jato de tinta

Equipamentos complementares
TOTAL..................................................................................................96.100,00
91
Laboratrio de Solda e Fundio.

Equipamentos
Custo Unitrio
Custo Total
R$
R$
01 computador completo
3.000,00
3.000,00
02 Mquinas de solda eltrica. (completa)
2.500,00
5.000,00
01 Mquina de solda MIG. (completa)
4.500,00
4.500,00
01 Mquina de solda TIG. (completa)
6.000,00
6.000,00
01 Mquina de solda oxi- acetilnica. (completa)
5.000,00
5.000,00
01 furadeira tipo industrial. (completa)
7.000,00
7.000,00
01 prensa de corte e dobragem. (completa)
7.500,00
7.500,00
01 Forno para fundio. (completo)
10.000,00
10.000,00
02 softwares
10.000,00
20.000,00
TOTAL..................................................................................................68.000,00
14.6.1-Custo Total dos Laboratrios.
LABORATRIO
Laboratrio de Mquinas Trmicas e Pneumticas.
CUSTO
93.500,00
Laboratrio de Usinagem.
335.000,00
Laboratrio de Informtica.
96.100,00
Laboratrio de Solda e Fundio
68.000,00
CUSTO TOTAL DOS LABORATRIOS................................ R$ 592.600,00
92
14.7- ESPECIFICAES E CUSTO DO ATIVO FIXO E EQUIPAMENTOS.

Este item especifica o Ativo Fixo e Equipamentos necessrios para equipar os
seguintes setores: Coordenao do curso, Departamento do curso, salas de
Professores, Centro Acadmico do Curso.
14.7.1 Coordenao do Curso. (Ativo Fixo e Equipamentos)
Ativo Fixo e Equipamentos
Preo unitrio
02 Computadores completos, com mesa
Preo total
2.500,00
5.000,00
02 Armrios tipo arquivo
800,00
1.600,00
01 Aparelho de Fax
700,00
700,00
1.500,00
3.000,00
5.000,00
5.000,00
de gaveta, e cadeira.
02 Aparelhos de Ar-Condicionado 10.000

Btus
01 Copiadora
Custo Total
R$ 15.300,00
14.7.2 Departamento do Curso. (Ativo Fixo e Equipamentos)

Preo unitrio
02 Computadores completos, com mesa de
Preo total
2.500,00
5.000,00
02 Armrios tipo arquivo
800,00
1.600,00
01 Aparelho de Fax
700,00
700,00
02 Aparelhos de Ar-Condicionado 10.000 Btus
1.500,00
3.000,00
01 Copiadora
5.000,00
5.000,00
gaveta, e cadeira.
Custo Total
R$ 15.300,00
14.7.3 Salas dos Professores. (12 salas- Ativo Fixo e Equipamentos).

Obs.: Cada sala ficaro 02(dois) Professores.
24 Computadores completos, com mesa
Preo unitrio
2.500,00
Preo total
60.000,00
de gaveta, e cadeira.
93
12 Aparelhos de Ar-Condicionado 7.000
1.000,00
12.000,00
Btus
Custo Total
R$ 72.000,00
14.7.4 Centro Acadmico do Curso ( Ativo Fixo e Equipamentos).

Preo unitrio
01 Computador completo, com mesa de
Preo total
2.500,00
2.500,00
1.000,00
1.000,00
gaveta, e cadeira.
01 Aparelho de Ar-Condicionado 7.000 Btus
Custo Total
R$ 3.500,00
14.7.5 CUSTO TOTAL( Ativo Fixo e Equipamentos).

Este item especifica o custo total, necessrio para mobiliar e equipar os seguintes
setores: Coordenao do curso, Departamento do curso, salas de Professores, Centro
Acadmico do Curso.
SETOR
CUSTO TOTAL (Ativo Fixo e Equipamentos)
Coordenao do Curso
15.300,00
Departamento do Curso
15.300,00
Salas dos Professores
72.000,00
Centro Acadmico do Curso
3.500,00
CUSTO TOTAL GERAL = R$ 106.100,

15- QUADRO DE EQUIVALNCIA ENTRE O CURRCULO ATUAL E O PROPOSTO
Vale ressaltar que essa proposta entrar em vigor a partir de 2010/1 e, constituirse- em currculo nico para o curso de Engenharia Mecnica. Isso significa que os
alunos do currculo atual migraro automaticamente para o currculo novo a partir desse
mesmo perodo. Sendo assim, a Coordenao do curso ofertar disciplinas em carter
especial de acordo com o desenvolvimento do mesmo. Neste caso, a Resoluo que
aprova o currculo atual ser revogada.
94
CURRCULO ATUAL
ORDEM
DISCIPLINA
1.1
1.2
Fsica I
Laboratrio de Fsica Geral
I
Introduo Cincia da
Computao
Desenho Tcnico
Mecnico I
Clculo I
Qumica Geral e
Tecnolgica
Fsica II
Lab. de Fsica Geral II
CURRCULO PROPOSTO
C.H
ORDEM
6.0.0
2.0.0
90
30
1.1
1.2
2.2.0
60
1.3
4.0.0
60
1.5
6.0.0
3.0.0
90
45
1.7
1.8
6.0.0
2.0.0
90
30
2.1
2.2
Esttica
Desenho Tcnico
Mecnico II
Clculo II
-----------------
4.0.0
4.0.0
60
60
7.7
2.5
6.0.0
90
2.7
2.8
2.0.0
30
3.1
4.0.0
4.0.0
60
60
3.2
3.3
3.5
3.7
4.4
Laboratrio de Fsica Geral

III
Fsica III
Dinmica Aplicada as
Mquinas
Mecnica dos Slidos I
Clculo III
Mecnica dos Slidos II
4.0.0
4.0.0
4.0.0
60
60
60
3.5
3.7
4.4
5.7
Mecnica dos Slidos III
4.0.0
60
5.7
7.7
Esttica Aplicada as
Mquinas
Gesto e Organizao
Princpios de Economia
Cincias do Ambiente para
Eng. Mecnica e Produo
Estgio Supervisionado I
----------------
3.1.0
60
2.0.0
2.0.0
3.0.0
0.6.0
1.3
1.5
1.7
1.8
2.1
2.2
2.4
2.5
2.7
3.1
3.2
3.3
8.6
8.7
8.8
9.2
-----------------
CR
CR
C.H
Fsica Geral I
Lab. de Fsica
Experimental I
Introduo Cincia dos
Computadores
Desenho Tcnico
6.0.0
0.2.0
90
30
2.2.0
60
2.2.0
60
Clculo Dif. e Integral I

Qumica Geral e
Tecnolgica I
Fsica Geral II
Lab. de Fsica
Experimental II
Probabilidade e Estatstica
Desenho Tcnico
Mecnico
Clculo Dif. e Integral II
Int. a Metodologia
Cientfica
Lab. de Fsica
Experimental III
Fsica Geral III
Mecnica II
6.0.0
4.0.0
90
60
6.0.0
0.2.0
90
30
4.0.0
2.2.0
60
60
6.0.0
4.0.0
90
60
0.2.0
30
4.0.0
4.0.0
60
60
4.0.0
4.0.0
4.0.0
60
60
60
4.0.0
60
2.4
Resistncia dos Materiais I

Clculo Dif. e Integral III
Resistncia dos Materiais
II
Resistncia dos Materiais
III
Mecnica I
4.0.0
60
30
30
45
8.6
8.7
8.8
Gesto e Organizao
Introduo Economia
Gesto Ambiental
3.0.0
3.0.0
3.0.0
45
45
45
90
9.2
9.3
Estgio Supervisionado
Engenharia, tica e
Sociedade
Ergonomia, Sade e
Segurana no Trabalho
2.9.0
3.0.0
165
45
4.0.0
60
10.4
DISCIPLINA
95
16 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.
www.ufrj.gov.br
www.ufpe.gov.br
www.ufrn.gov.br
www.ufmg.gov.br
www.ufpb.gov.br
www.ufce.gov.br
www.usp.gov.br
96

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MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

PROJETO POLTICO-PEDAGGICO DO CURSO DE GRADUAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

Engenharia Mecnica, do Centro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

2.2 Especificidade ...................................................................................11

7.4- Durao do Curso de Engenharia Mecnica.................................... 16

14.7-Especificaes e Custo do Ativo Fixo e Equipamentos.................... 93

Carga Horria Terica

Carga Horria Prtica

Carga Horria Total

- Necessidade de recursos para a implantao do curso de Engenharia Mecnica

Para desenvolver suas atividades acadmicas, o estudante conta com o

Coordenaes, um ocupado pela Diretoria do Centro e o outro por um Auditrio com

2.4 A Demanda pelo curso de Engenharia Mecnica no Estado do Piau

demandas da sociedade, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais,

Desenvolver raciocnio espacial, lgico e matemtico;

- Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso este princpio demonstra

8- CARACTERSTICAS DO CURSO A SER IMPLANTADO

1.2 Laboratrio de Fsica Experimental I

1.3 Introduo Cincia dos Computadores

1.4 Seminrio de Introduo Eng. Mecnica

1.5 Desenho Tcnico

1.6 Geometria Analtica

1.7 Clculo Diferencial e Integral I

1.8 Qumica Geral e Tecnolgica I

2.1 Fsica Geral II

2.2 Laboratrio de Fsica Experimental II

2.3 Linguagens de Programao e Aplicaes

2.5 Desenho Tcnico Mecnico

2.6 lgebra Linear I

2.7 Clculo Diferencial e Integral II

2.8 Introduo a Metodologia Cientfica

3.1 Laboratrio de Fsica Experimental III

3.2 Fsica Geral III

3.4 Usinagem dos Metais

3.5 Resistncia dos Materiais I

3.6 Equaes Diferenciais Ordinrias

3.7 Clculo Diferencial e Integral III

3.8 Mtodos Numricos para Engenharia I

3.9 Engenharia e Cincias dos Materiais I

4.2 Processos de Usinagem

4.3 Princpios de Metrologia Industrial

4.4 Resistncia dos Materiais II

4.5 Mtodos Numricos p/ Engenharia II

4.6 Engenharia e Cincia dos Materiais II

4.7 Laboratrio de Qum. Geral e Tecnolgica

4.8 Qumica Geral e Tecnolgica II

5.3 Modelos Dinmicos

5.5 Elementos de Mquinas

5.6 Fundamentos da Mecnica dos Fluidos

5.7 Resistncia dos Materiais III

6.1 Sistemas de Controle

6.2 Dinmica das Mquinas

6.3 Complementos Elementos de Mquinas I

6.5 Transferncia de Calor e Massa

6.6 Fundamentos de Fabricao Mecnica

6.7 Mquinas Hidrulicas

6.8 Comportamento Mecnico dos Materiais

7.1 Medidas Mecnicas

7.2 Sistemas Frigorficos

7.3 Complementos Elementos de Mquinas II