Redao

Tcnica

004G
Redao Tcnica
5E

FICHA TCNICA

Desenvolvimento de contedo
Equipe Tcnico-Pedaggica, Mediao e
Design Grfico do Instituto Monitor
Editora
Katya Maia Motta
Coordenadora de Edio
Maringela Nunes
Layout e Diagramao
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Colaborador
Katya Maia Motta
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do Aluno: www.institutomonitor.com.br/alunos

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grficos, reprogrficos, fotogrficos etc., bem como a memorizao e/ou recuperao total
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de dados, sem prvia autorizao escrita da editora. Os infratores esto sujeitos s
penalidades da lei, respondendo solidariamente as empresas responsveis pela produo
de cpias.

5 Edio - abril/2013

Redao
Tcnica

ndice
Apresentao............................................................................ 9
Lio 1 Redao Literria e Redao Tcnica
Introduo.................................................................................. 11
1. A Teoria da Comunicao........................................................ 11
2. Modalidades de Redao........................................................ 17
3. Estrutura de Texto................................................................... 18
4. Qualidades do Texto................................................................ 19
5. Domnio da Informao.......................................................... 22
6. Ferramentas do Redator......................................................... 22
7. Como Organizar as Ideias...................................................... 24
Exerccios Propostos.................................................................. 25
Lio 2 Estilo e Esttica
Introduo.................................................................................. 27
1. Estilo...................................................................................... 27
2. Esttica.................................................................................. 32
3. Normas Gerais para Redao................................................ 44
4. Digitao................................................................................ 44
5. Glossrio de Termos e Esttica Relacionada........................... 45
5.1 ateno de - Aos cuidados de - Em mos ................... 45
5.2 Algarismos......................................................................... 46
5.3 Anexos.............................................................................. 47
5.4 Aspas................................................................................ 47
5.5 Aposto.............................................................................. 47
5.6 Assinatura......................................................................... 47
5.7 Assunto ou Referncia....................................................... 48
5.8 Cabealho......................................................................... 48
5.9 Caixa Postal...................................................................... 48
5.10 Cdigo de Endereamento Postal (CEP).......................... 48
5.11 Continuao.................................................................... 48
5.12 Corpo da Carta............................................................... 49
5.13 Cpias............................................................................. 49

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5.14 Correo de Erros........................................................... 49
5.15 Data................................................................................ 49
5.16 Despedida ou Fecho....................................................... 49
5.17 Destinatrio..................................................................... 49
5.18 Grampeamento............................................................... 50
5.19 Valores............................................................................ 50
5.20 Itens................................................................................ 50
5.21 Maiscula, Itlico, Sublinhado.......................................... 50
5.22 Pessoas Fsicas ou Jurdicas........................................... 50
5.23 Pontuao....................................................................... 51
5.24 Signatrio........................................................................ 51
5.25 Telefone........................................................................... 51
5.26 Vocativo........................................................................... 51
6. E-mail..................................................................................... 51
Exerccios Propostos................................................................... 53
Lio 3 Redao Oficial e Redao Empresarial
Introduo................................................................................... 55
1. Redao Oficial....................................................................... 56
2. Documentos Oficiais................................................................ 58
2.1 Padro Ofcio..................................................................... 58
2.2 Mensagem........................................................................ 60
2.3 Memorando....................................................................... 60
2.4 Fax.................................................................................... 61
2.5 E-mail................................................................................ 61
2.6 Outros Documentos Considerados Oficiais........................ 62
3. Redao Empresarial............................................................... 70
4. Documentos Empresariais....................................................... 70
4.1 Ata.................................................................................... 70
4.2 Carta................................................................................. 71
4.3 Circular.............................................................................. 72
4.4 Comunicao Interna (CI).................................................. 72
4.5 E-Mail................................................................................ 72
4.6 Recibo............................................................................... 72
4.7 Contrato............................................................................ 73
4.8 Informao........................................................................ 75
4.9 Ordem de Servio.............................................................. 77
4.10 Procurao...................................................................... 78
5. Exemplos de Documentos Oficiais e Empresariais .................. 79
Exerccios Propostos................................................................... 85
Lio 4 Gramtica Aplicada
Introduo................................................................................... 89
1. Importncia do Conhecimento Gramatical............................... 89
2. Um Breve Resumo da Gramtica Normativa............................ 90
3.Tpicos Importantes para Escrever Corretamente ................... 91
3.1 Acentuao Grfica........................................................... 91
3.2 Algumas Palavras de Grafia Duvidosa................................ 94

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Tcnica

3.3 Crase................................................................................ 96
3.4 Colocao Pronominal....................................................... 97
3.5 Concordncia Verbal e Nominal......................................... 99
3.6 Emprego de Algumas Classes de Palavras...................... 103
3.7 Flexo do Infinitivo........................................................... 106
3.8 Formas de Tratamento e sua Concordncia.................... 108
3.9 Numerais......................................................................... 111
3.10 Pontuao..................................................................... 112
3.11 Regncia Verbal e Nominal............................................ 116
3.12 Separao Silbica........................................................ 121
3.13 Abreviaes................................................................... 122
3.14 Smbolos das Unidades de Medida............................... 122
3.15 Denotao e Conotao................................................ 124
3.16 Formas Variantes........................................................... 124
4.Nova Ortografia .................................................................... 125
4.1 Alfabeto........................................................................... 125
4.2 Trema.............................................................................. 125
4.3 Acentuao..................................................................... 126
4.4 Emprego do Hfen........................................................... 128
Exerccios Propostos................................................................. 132
Respostas dos Exerccios Propostos................................ 135
Referncias Bibliogrficas.................................................. 139

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apresentao
Todo profissional que busca sucesso na carreira deve estar consciente da importncia de um preparo cuidadoso e abrangente. Uma
das grandes causas do desemprego atual no decorre apenas dos
problemas estruturais da economia mundial, mas tambm da falta
de qualificao tcnica dos candidatos. Uma das reas em que se
pode verificar esta deficincia no que diz respeito a comunicao
e expresso. As pessoas no s se comunicam insatisfatoriamente
no dia a dia, como apresentam tremendas dificuldades na expresso escrita, tanto na correo gramatical das palavras, quanto na
incapacidade de elaborar textos mais especficos.
Visando melhorar este quadro, esta disciplina busca, com conceitos, definies e exemplos prticos, oferecer a ajuda necessria a
quem deseja aprimorar-se na redao empresarial.
A partir desta introduo, na qual j so apresentados conceitos indispensveis sobre a Comunicao, percorremos um caminho cujo
objetivo adquirir conhecimentos que ajudem a redigir melhor. A
lio 1 traa um paralelo entre a Redao Literria e a Redao Tcnica, discutindo as qualidades que se deve buscar e as ferramentas
necessrias para os dois tipos. A lio 2 traz dois elementos importantes para a escrita de documentos: o estilo lingustico e a esttica dos textos, procurando oferecer exemplos concretos tirados da
bibliografia disponvel. A lio 3, por sua vez, procura apresentar
diferenas entre a Redao Oficial e a Redao Empresarial, com
relevncia na finalidade e formato dos documentos. Finalmente, a
lio 4 serve de apoio gramatical para o redator, ferramenta esta
que ele deve sempre ter mo.
Bom Estudo!

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lio 1

Redao
Tcnica

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Redao Literria e
Redao Tcnica

Uma leitura rpida destas definies j indica o caminho que nos

espera: uma preparao gradual que leve capacidade de redigir
corretamente e escrever com ordem e mtodo. Comecemos por
conhecer um pouco mais do processo de comunicao humana.
Ao trmino desta lio, voc ser capaz de:
w identificar a Funo de Linguagem mais apropriada para cada processo de comunicao;
w conhecer os elementos de um processo de comunicao;
w compreender a importncia de se melhorar a produo textual;
w reconhecer a significao das palavras;
w diferenciar as modalidades de redao;
w perceber as qualidades do texto;
w buscar ferramentas de auxlio apropriadas para a produo textual.

1. A Teoria da Comunicao
A comunicao um processo contnuo em nossa vida. Comeamos a
nos comunicar com a nossa me j no tero e, a partir de ento, passamos por um treinamento contnuo para sermos entendidos e entender o
mundo a nossa volta. Veja:

Antonio Houaiss

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Capito ao Sargento Ajudante:

- Sargento! Dando-se amanh um eclipse do Sol, determino que a companhia esteja formada, com uniforme de
campanha, no campo de exerccio, onde darei explicaes
em torno do raro fenmeno que no acontece todos os dias.
Se por acaso chover, nada se poder ver e, neste caso, fica
a companhia dentro do quartel.

Sargento Ajudante ao Sargento de Dia:

- Sargento! De ordem do meu capito, amanh haver um eclipse do sol, em uniforme de campanha.
Toda a companhia ter de estar formada no campo
de exerccio, onde seu capito dar as explicaes
necessrias, o que no acontece todos os dias. Se
chover, o fenmeno ser mesmo dentro do quartel.

Sargento de Dia ao Cabo:

- Cabo! O nosso capito far amanh um eclipse do sol no
campo de exerccio. Se chover, o que no acontece todos
os dias, nada se poder ver. Em uniforme de campanha o
capito dar a explicao necessria, dentro do quartel.

Cabo aos Soldados:

- Soldados! Amanh, para receber o eclipse que
dar uma explicao sobre o nosso capito, o
fenmeno ser em uniforme de exerccio. Isto,
se chover dentro do quartel, o que no acontece
todos os dias.

A situao apresentada mostra deformaes na comunicao e nos leva

concluso de que ela no correspondeu verdade. Poderamos dizer que a culpa foi das pessoas envolvidas, porque no reproduziram o
contedo da mensagem na sua totalidade, deformando-o de tal maneira que a mensagem final nem de longe se parece com a inicial.
Uma das razes para essa diferenciao o acrscimo pessoal de cada
um dos envolvidos. Contudo, se a mensagem tivesse sido transmitida

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Tcnica
por escrito, o risco de m interpretao teria sido bem menor, mas mesmo assim existiria.
Essa a razo fundamental do nosso curso:
no s proporcionar uma comunicao oral
mais rica, mas principalmente desenvolver
habilidades para uma comunicao escrita
correta e eficaz.

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cdigo e as informaes de que voc dispe

sobre o referente, usar apropriadamente o
canal de comunicao, alm de ser capaz de
produzir uma mensagem que satisfaa s
expectativas de quem vai ser o seu receptor.
REFERENTE
Mensagem

EMISSOR

Canal de Comunicao

RECEPTOR

Cdigo

Para que a comunicao acontea, so necessrios os seguintes elementos:

Se, por outro lado, somos os receptores de

uma mensagem, devemos ser capazes de
captar qual foi a inteno do emissor (que
poderia ser um jornalista, um escritor, um
publicitrio, um parente, um amigo, o chefe
etc.): informar, entreter, vender etc.; preciso levar em conta toda a trama comunicativa para que a nossa leitura se torne mais
consciente e mais crtica.

A mensagem propriamente dita, que contm as

informaes transmitidas.

1.1 Linguagem

a
O emissor, destinador ou remetente, que a
pessoa ou grupo de pessoas que produzem a
mensagem.

b
O receptor ou destinatrio, que a pessoa ou
grupo de pessoas que recebem a mensagem.

d
O canal de comunicao ou de contato, que o
meio usado para a transmisso da mensagem.

e
O cdigo, que, no caso de uma mensagem
escrita, a lngua. Alm da lngua, outros
cdigos podero ser usados, tais como cores,
formas, sinais etc. Para que a comunicao se
estabelea com eficincia, o emissor e o receptor
devem utilizar o mesmo cdigo.

f
O contexto ou referente, que a situao ou
objeto a que a mensagem se refere.

Quando se escreve ou se l um texto, preciso ter conscincia do nosso papel na comunicao. Se fizermos o papel do emissor,
preciso que a nossa mensagem seja a mais
clara e correta possvel; neste caso, deveremos considerar quais as caractersticas sociais e psicolgicas do nosso receptor, para
que a mensagem alcance o resultado desejado. O sucesso da sua comunicao estar
garantido se voc usar adequadamente o

Qualquer processo de comunicao: a mmica, que os surdos-mudos utilizam, ou a

chamada linguagem dos sinais; os sinais de
trnsito, com suas significaes; a transmisso de dados, seja por sinais ou por cdigos:
tudo isso est caracterizado como Linguagem. No entanto, queremos neste curso tomar como base a linguagem que se expressa
pela palavra humana, fruto de atividades
elaboradas mentalmente.
A fala e a escrita so dois tipos de expresso
lingustica. Na comunicao escrita, os sons
da fala (que essencialmente a linguagem
humana) so expressos por meio dos smbolos grficos; rigorosamente, ela procura exprimir o mais fielmente possvel os sons, o
ritmo, as entonaes, os timbres, e at mesmo supe gestos e jogos fisionmicos da fala.

1.2 As Funes da Linguagem

Conforme o objetivo que o emissor tem em
mente, ele utiliza a linguagem orientando-a
para certas funes:

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a) Funo referencial ou denotativa: quando o comunicador deseja

apenas comunicar algo, dar uma notcia, descrever um objeto, relatar ou explicar uma experincia cientfica. Para tal, utiliza-se uma
linguagem clara e objetiva, cuidando para que os vocbulos denotem
sua real significao.
Exemplos:
Textos cientficos, jornalsticos, tcnicos, didticos etc.
b) Funo emotiva ou expressiva: quando o comunicador, alm de relatar algo, o faz acrescentando sua prpria impresso pessoal, de modo
a causar no destinatrio esta mesma emoo, sensibilizando-o.
Exemplos:
Saiba Mais
Um indivduo s pode dizerse inteiramente livre, no
mbito da comunicao
lingustica, quando conhece
todas as modalidades
da lngua a seu dispor e
escolhe aquela que melhor
convm ao momento do
discurso. pouco, portanto,
conhecer apenas uma
lngua funcional ou a sua
variante sociolingustica. O
ideal que o indivduo seja
um poliglota dentro da sua
prpria lngua.
Conhecer a norma culta,
assim, de certa forma,
sentir-se mais livre para
comunicar-se. Norma culta,
ou seja, a lngua utilizada
segundo os padres
estabelecidos pelos
clssicos, pode compararse etiqueta social: no
preciso us-la para viver,
mas absolutamente
indispensvel conhec-la
para conviver.
( Sacconi, L.A No Erre
Mais! So Paulo, Atual
Editora Ltda., 1990. p. 5)

Poemas ou narrativas de teor dramtico ou romntico.

Sinto que viver inevitvel. Posso na primavera ficar horas
sentada fumando, apenas sendo. Ser s vezes sangra. Mas no
h como no sangrar pois no sangue que sinto a primavera.
Di. A primavera me d coisas. D do que viver E sinto que um
dia na primavera que vou morrer de amor pungente e corao
enfraquecido.
Clarice Lispector
c) Funo apelativa ou conotativa: quando o comunicador busca influenciar o modo de pensar ou agir do receptor, tomando como base
um texto, um fato, antigo ou no.
Exemplos:
Textos publicitrios, discursos polticos etc.
d) Funo ftica ou de contato: quando o comunicador, atravs de mecanismos adequados tenta, apesar dos rudos e obstculos, manter o
receptor em contato, de modo que ele receba a mensagem.
Exemplos:
Al, quem fala?
Al, voc est me ouvindo?
Bom dia, tudo bem ?
Hum... hum...
H, o qu?

Redao
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004G/15

e) Funo metalingustica: quando o comunicador usa o texto para explicar, definir, analisar, criticar, traduzir ou trocar termos e expresses da prpria linguagem.
Exemplos:
Dicionrios e textos que visem traduo do cdigo ou
elaborao do discurso.
Lutar com palavras a luta mais v. Entanto lutamos mal
rompe a manh.
Carlos Drummond de Andrade
f) Funo potica: quando o comunicador procura realar os aspectos
formais da mensagem; para isso, ele pode lanar mo de recursos
especiais como ritmo, rimas, versos: uma linguagem rica, original
e criativa.
Exemplos:

Soneto do amigo
Enfim, depois de tanto erro passado
Tantas retaliaes, tanto perigo
Eis que ressurge noutro o velho amigo
Nunca perdido, sempre reencontrado.
bom sent-lo novamente ao lado
Com olhos que contm o olhar antigo
Sempre comigo um pouco atribulado
E como sempre singular comigo.
Um bicho igual a mim, simples e humano
Sabendo se mover e comover
E a disfarar com o meu prprio engano.
O amigo: um ser que a vida no explica
Que s se vai ao ver outro nascer
E o espelho de minha alma multiplica...
Vincius de Moraes

1.3 A Escolha da Funo Lingustica

Para que a redao seja um ato efetivo de comunicao, o autor deve
levar em conta diversos fatores determinantes do tipo de texto a ser
produzido. Assim, se a redao for literria, a escolha da funo que
a linguagem exercer ser diferente daquela encontrada na redao
tcnica. Vamos conhecer um pouco do texto literrio e do texto tcnico:

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Texto Literrio

Texto Tcnico

Funo emotiva ou expressiva

Funo referencial ou denotativa

Funo apelativa ou conotativa

Funo ftica ou de contato

Funo metalingustica
-

Funo potica

1.4 Justificativas para Melhorar a Redao

O conhecimento das regras gramaticais serve de apoio para uma boa comunicao escrita.
As justificativas fundamentais para a aprimorarmos cada vez mais so:
a) O ato de escrever um processo contnuo, que estamos sempre aprimorando.
b) O ato de escrever vivencial, ou seja, est baseado na experincia
de vida e no modo como assimilamos as informaes que recebemos
continuamente.
c) O ato de escrever social; ningum escreve s para si mesmo, mas para
os outros, de modo a divulgar, discutir, criticar, enriquecer. Este um
processo de mo dupla, uma vez que todos so escritores e leitores ao
mesmo tempo.
d) O ato de escrever profissional. Devemos preocupar-nos em ser capazes de redigirno apenas por prazer, mas principalmente, e isso
que importa aqui, para nos sairmosbem em situaes de trabalho.

1.5 Significao das Palavras

Antes de entrarmos no estudo dos tipos de redao, importante saber
que as palavras podem ter seu significado alterado, de acordo com a inteno com que so utilizadas.
Quanto a sua significao, as palavras podem ser agrupadas assim:

w Sinnimas: so as palavras que, embora diferentes na forma, so semelhantes ou iguais no contedo.

Exemplos:
O cu est nublado.
O firmamento est estrelado.

w Antnimas: so as palavras diferentes na forma e opostas no significado.

Exemplos:
A claridade aumenta.
A obscuridade diminui.

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w Homnimas: so as palavras que, embora
escritas de modo parecido, so diferentes
no significado. As homnimas podem ser:
a) Homnimas Homgrafas: so semelhantes na grafia, mas diferentes na pronncia (timbre fechado e aberto) e no significado.
Exemplos:
A cor do sapato.
Aprendi a orao de cor.
b) Homnimas Homfonas: semelhantes na
pronncia, mas diferentes na grafia e no
significado.
Exemplos:
Leno de seda.
Espero que a febre ceda.
c) Homnimas Perfeitas: iguais na forma
(grafia e pronncia), mas diferentes no
significado.
Exemplos:
so (verbo); so (sadio); so (santo).

w Parnimas: so as palavras semelhantes

na forma (quase a mesma grafia e quase
a mesma pronncia), mas de significados
diferentes.
Exemplos:
docente = o que ensina
discente = o que aprende

w De sentido figurado: so as palavras

que, alm do seu contedo denotativo
(normal), assumem um contedo
conotativo (diferente, expressivo).
Exemplos:
O doente morreu (sentido denotativo).
A tarde morreu (contedo conotativo).

2. Modalidades de Redao
Como ponto de partida, vale notar que as
cartas e os relatrios so, na maioria das ve-

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zes, peas narrativo-descritivas. Iniciemos

ento por entender o que se espera de ns
quando nos sentamos para redigir no local
de trabalho. Para facilitar, vamos falar, primeiramente, da redao literria, para depois nos determos na redao tcnica.

2.1 Descrio
Fazer uma descrio retratar, verbalmente
ou atravs da palavra, algum, um lugar
ou alguma coisa, usando meios adequados
para produzir na imaginao do outro uma
impresso a mais semelhante possvel daquilo que foi descrito. De certa maneira,
fazer com que o outro veja ou reconstitua mentalmente o que est sendo retratado
pela linguagem. As condies para uma boa
descrio devem levar em conta as mesmas
qualidades de uma pintura: relevo, luz, textura, sombra, perspectiva, cor etc.
Se a descrio for literria, busca-se produzir a emoo esttica pela forma com
que o objeto ou ser descrito. Se for uma
descrio tcnica ou cientfica, ela retrata
uma pessoa, lugar ou objeto, destacando
objetivamente seus pormenores com detalhes precisos. Seu estilo conciso, rpido,
vivo. Pode-se ainda distinguir as descries
estticas das animadas, em que o ser ou objeto descrito est, ou no, em movimento.

2.2 Narrativa
A narrativa acontece quando representamos, por meio da palavra, um acontecimento ou uma srie de acontecimentos, fictcios
ou reais.
Os elementos centrais de uma narrativa so
trs: os personagens, as aes e as ideias;
esses elementos esto estreitamente interligados e so inseparveis. Os dois primeiros
formam a matria da narrativa e as ideias
formam o seu significado; quanto importncia, os personagens se destacam porque
so eles que vivem o enredo.

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A narrativa muito importante porque

impossvel viver sem ela, uma vez que no
nosso dia a dia estamos sempre narrando
algo, um fato que nos aconteceu, um sonho,
uma viagem... No h povo sem narrativa,
ou seja, sem histria.
Podemos encontrar dois tipos de narrativa:
a de fico e a real. A narrativa de fico
busca, ao relatar os acontecimentos, reproduzir a vida para que ela seja sentida
atravs de termos afetivos ou psicolgicos.
A linguagem torna-se pessoal, subjetiva,
capaz de criar uma nova realidade a partir
dos dados intuitivos do artista. A narrativa
real (ou tcnica) relata o mais objetivamente possvel os fatos. o caso da Histria, da
Cincia, e sua finalidade principal informar, instruir, utilizando o recurso de uma
linguagem mais impessoal.

tuitiva do autor, que ele apresenta de modo

criativo. Essa modalidade de dissertao
tem carter literrio e s pode ser classificada como dissertao se nela estiverem
constitudos argumentos lgicos e ordenao intencional das ideias de modo a levar
a uma concluso. Sem essas caractersticas,
o texto torna-se apenas uma simples descrio com impresses pessoais.
Encontramos dissertaes na vida profissional, na propaganda, nos pareceres de
avaliao pessoal, nas cartas reivindicatrias etc. No pense, porm, que os gneros narrativo, descritivo e dissertativo so
sempre encontrados isoladamente. Os trs
podem estar presentes em um s documento
de forma a um completar o sentido do outro,
embora sempre haja a predominncia de
um deles.

2.3 Dissertao

3. Estrutura de Texto

Quanto dissertao, convm logo distinguir seus dois tipos: a dissertao objetiva
e a subjetiva. Na primeira busca-se expor,
oralmente ou por escrito, um ponto bsico.
A dissertao objetiva supe o exame crtico
de uma questo, e sua finalidade principal
instruir e convencer, transmitindo conhecimentos dos mais variados campos da
Cultura: Arte, Cincia, Filosofia etc. Para a
estruturao de uma dissertao objetiva,
geralmente, parte-se da organizao das
ideias, formando um raciocnio, na maior
parte das vezes, do geral para o particular,
dedutivamente, o chamado silogismo.

Antes de falarmos na estrutura do texto, vamos analisar a estrutura frasal, porque um

texto compe-se de frases, obviamente. As
pessoas, quando escrevem, costumam usar
mais ou menos as mesmas palavras. No se
deve esquecer, entretanto, que o valor expressivo das palavras pode variar de pessoa
para pessoa e que, dependendo do contexto
em que se insere a frase, a mesma palavra
pode ter sentidos variados.

Silogismo - deduo formal em que, postas

duas proposies, as premissas, dela se tira
uma terceira, a concluso.

A dissertao subjetiva a exposio de

uma viso pessoal do autor, na qual ele manifesta sua opinio e suas impresses, com
a finalidade de sensibilizar e conquistar o
leitor. subjetiva porque, ao lado dos argumentos e do raciocnio, surgem elementos de
ordem psicolgica baseados na vivncia in-

Na estrutura da frase, encontramos vocbulos que so bsicos para o seu sentido,

denominados palavras reais. So eles: verbo,
substantivo, adjetivo e pronome. As demais
palavras so elementos de ligao, sendo
chamadas de instrumentos gramaticais. So
eles: artigos, preposies e conjunes.
Exemplo:
O chefe criticou a secretria do diretor.
Palavras reais: chefe, criticou, secretria, diretor
Instrumentos gramaticais: o, a, do

Redao
Tcnica

004G/19

Quanto mais tcnico for o texto, mais usar palavras como verbos, substantivos, ao
passo que adjetivos e advrbios so mais
adequados para textos literrios. por isso
que se diz que quanto maior o nmero de
substantivos, maior a informao.

de definies, apresentao de exemplos,

pormenores, comparaes e contrastes,
provas, ou pela apresentao de causas e
consequncias.

Quando se produz um texto, utiliza-se uma

seleo de material lingustico adequado, a
saber: escolhem-se as palavras, as frases, a
funo lingustica e a modalidade de organizao do discurso, ou seja, se vai ser uma
narrao, descrio ou uma dissertao.

Para alguns autores, a adequao a regra

primordial a ser buscada pelo redator. ela
que vai orientar quando utilizar as outras
qualidades do texto, de modo a atingir os
objetivos que a mensagem prope. Se, por
exemplo, voc vai tratar de um assunto desagradvel com um cliente, a escolha de expresses que suavizem o significado do que
preciso informar ser melhor aceita que
uma frase nua e crua.

Trs fatores so fundamentais para a obteno de um texto bem estruturado:

UNIDADE

COERNCIA

NFASE

Alm da esttica. Esses trs primeiros fatores (e outros) sero estudados mais detalhadamente a seguir, quando trataremos das
qualidades do bom texto, ao passo que a
esttica ser discutida na lio 2, em Estilo
e Esttica.

4. Qualidades do Texto
Um texto de qualidade aquele bem estruturado. Com relao aos detalhes, quando
se fala em qualidades do texto, so necessrias: clareza, conciso e coerncia. Mas
ser que todos os textos bons so claros,
concisos e coerentes? Dois textos, um literrio e outro tcnico, podem ser considerados
timos, sem contudo haver qualquer ponto
em comum entre eles. Ento, preciso alargar o leque das qualidades textuais para
chegarmos s caractersticas universais da
boa redao. Os requisitos mencionados a
seguir foram tirados de vrios autores, procurando dar uma ideia bastante ampla do
que se espera de um texto de qualidade.

4.1 Unidade
Do ponto de vista da unidade, o texto deve
apresentar uma ideia e um objetivo nico a
alcanar. Ela pode ser desenvolvida atravs

4.2 Adequao

4.3 Conciso
Dizemos que um texto conciso quando ele
breve, resumido, sucinto. Entre um texto
longo e cheio de detalhes e outro conciso,
destinatrios com pouco tempo disponvel preferiro os ltimos, obviamente. Em
vista disso, sempre que for possvel, melhor ir direto ao assunto e no ficar dando
voltas interminveis para dizer o que realmente importa.
Alguns conselhos para um texto conciso:
Contenha-se para no redigir um texto
excessivamente detalhado.
V direto ao assunto e evite prembulos
desnecessrios.
Atenha-se ao assunto e no acrescente
informaes irrelevantes.
Ao mesmo tempo em que voc deve evitar perodos muito longos, pois dificultam a compreenso, necessrio tomar
cuidado com o excesso de frases curtas,
pois muitas frases curtas produzem um
texto final mais longo.
Procure conhecer a medida de conciso,
ou seja, de quanto espao voc dispe
(ou prefere) para o seu texto. Artigos
cientficos ou jornalsticos, relatrios
ou despesas de correio podem limitar o

20/004G

Redao
Tcnica

tamanho da redao (uma folha a mais

numa carta que vai ser enviada para
muitas pessoas faz a maior diferena no
preo total da remessa).

4.4 Clareza
No mundo repleto de informaes em que
vivemos, nem sempre fcil apresentar
nossos argumentos de forma clara. Antes
de mais nada, preciso estar consciente
de que nem sempre o que claro para voc
ser claro para o seu destinatrio, porque
as pessoas no encaram as situaes pelo
mesmo ngulo. Da mesma forma que a conciso, a clareza antes de tudo uma questo de atitude. preciso querer ser claro.
preciso entrar na pele do outro, sentir
como ele sente, ver como ele v. Se formos
capazes disso, conseguiremos uma comunicao eficaz.
O segredo raciocinar como o destinatrio:
se ele for uma criana, raciocine como uma
criana; se ele for um adolescente, a mesma
coisa. Se ele for um cliente, ponha-se no lugar dele!
Sempre bom observar algumas regras
prticas:
Escolha bem as palavras. Evite demonstrar erudio, utilizando termos tirados
direto do dicionrio. Alm disso, convm
afastar-se dos estrangeirismos, das palavras de sentido ambguo, vago e dos
termos tcnicos fora do conhecimento
do seu leitor.
Erudio - instruo vasta e variada, adquirida
sobre tudo pela leitura.

Evite o uso de adjetivos e advrbios

(quando usados com valor qualificativos), termos que afetam a preciso da
frase, j que podem refletir um julgamento pessoal a respeito dos fatos, objetos
ou pessoas.
Utilize o mtodo de desenvolver passo a
passo o seu raciocnio para que o leitor
possa assimilar cada etapa. Nestes ca-

sos prefervel abrir mo da conciso

em benefcio da clareza para atingir o
objetivo desejado.
Ligue adequadamente as ideias para no
correr o risco de apresentar as informaes como peas independentes. As palavras de ligao (conjunes, advrbios)
so instrumentos eficazes para isso.
Opte pela linguagem acessvel para a
maioria dos leitores. O redator habilidoso aquele capaz de dizer coisas profundas de modo fcil, e no coisas fceis
e simples de modo complicado.

4.5 Coerncia
Quando se diz que uma pessoa incoerente,
quer dizer que ela fala uma coisa e faz outra. Este o exemplo mais comum. No texto escrito, incoerncia consiste em um texto
confuso, contraditrio ou sem um sequenciamento apropriado de ideias. H vrios
pontos em que o texto precisa apresentar
coerncia:
Coerncia interna do texto, o mesmo de
evitar contradies flagrantes, como
o caso do funcionrio que diz que no
est buscando outro emprego, mas se
aparecer uma oferta vantajosa... O certo
seria dizer que, no caso de aparecer uma
oferta vantajosa, ele pensaria em mudar
de emprego.
Coerncia com a realidade, de modo a
transmitir a informao que realmente
conta. como o caso da pequena empresa que divulga entre seus clientes uma
capacidade de produo que ela no
est aparelhada para suportar. Coitados
daqueles que acreditarem e coitados daqueles que mentirem...
Ligao de ideias. Esta uma recomendao parecida com o tpico sobre clareza.
Um texto uniforme e coerente precisa
apresentar as ideias e fatos relacionados
de modo que facilite ao leitor acompanhar o raciocnio apresentado.

Redao
Tcnica
Uniformidade de tratamento. A credibilidade do redator ser afetada se ele se
prope a falar, por exemplo, das regies
do Brasil e s trata de algumas delas.
preciso dar pesos iguais aos fatos de igual
relevncia. Por outro lado, se o leitor se
prope a tratar de um assunto polmico,
ele deve apresentar os prs e os contras,
ajudando o leitor a formar o seu prprio
julgamento sobre a questo.
Relevncia das informaes. Tudo que
est no texto pertinente? As informaes esto efetivamente relacionadas
com os argumentos, com a narrativa, com
a descrio que se est fazendo? Todos
os dados relevantes esto presentes? A
resposta a estas perguntas muito importante para que o autor escreva com
coerncia e clareza, evitando que o autor
tenha a impresso de descuido, desinformao ou m-f, o que pior.
Fundamento das concluses. Se voc
apresenta uma concluso, em que se
baseia? Em dados concretos ou na sua
prpria impresso pessoal? No coerente formular concluses baseando-se em
premissas no apresentadas ou falsas, e
em informaes que o leitor desconhece.
Fatos e opinies. Apresentar um fato
informar sobre algo que realmente aconteceu, cuja descrio esteja coerente com
a realidade. Apresentar uma opinio
interpretar os fatos da nossa maneira,
segundo as nossas impresses. Misturar
as duas coisas pode levar o leitor a uma
impresso ambgua quanto ao que fato
e ao que opinio. Podemos apresentar
nossas opinies sem, contudo, deixar de
apresentar os fatos. O segredo informar
o leitor qual o fato (acontecimento) e
qual a nossa opinio sobre ele.

004G/21

e captar a ateno do leitor, provocar nele

o que se pretende. Vejamos algumas regras
prticas para prender a ateno do leitor:
Escolher o ngulo certo. Um assunto tomado pelo ngulo errado desinteressa o
leitor. Se voc vai escrever uma biografia,
busque os pontos capazes de emocionar, de prender a ateno de quem l.
Se voc vai escrever uma apostila sobre
matemtica e mostra a importncia dela
na vida das pessoas citando exemplos
interessantes, possvel interessar at
mesmo aquele estudante que a detesta.
Qualquer assunto deixa de ser chato se
for apresentado por um redator habilidoso. possvel escrever sobre astronomia
de modo cativante para quem nunca fez
mais do que olhar para o cu procurando
sinais de chuva.
Direcionar o assunto ao interesse do
leitor. Como todos os seres humanos so
dotados de necessidades e desejos bsicos afeto, segurana, bem-estar fsico
etc., um bom texto aquele capaz de
associar o assunto a um destes interesses
do leitor, aumentando muito a probabilidade de envolv-lo.
Dialogar com o leitor. No muito mais
envolvente ler um texto que parece ter
sido escrito para ns? Se o leitor se sente
parte do texto, sentir tambm necessidade de reagir a isso, respondendo,
opinando, refletindo.
Usar ilustraes. Um texto se torna mais
enftico se utilizamos exemplos, fatos,
histrias, casos, analogias, descries de
cenrios. Esses recursos so teis porque levam o leitor a imaginar com mais
nitidez a situao e a envolver-se com
ela, tornando-se ansioso para concluir a
leitura do texto.

4.6 nfase e Vigor

4.7 Elegncia

Por nfase entende-se a capacidade que um

tpico textual tem de sobressair-se entre vrios, de for ma a atingir os objetivos do redator. Vigor a capacidade do texto de atrair

Um texto elegante no aquele construdo

com palavras difceis ou lances geniais de
criatividade. Um texto elegante o que no

22/004G

Redao
Tcnica

desagradvel. Evite o sensacionalismo, as

piadas de mau gosto, o sarcasmo, o tratamento desrespeitoso contra membros de um
gruposocial qualquer, esteretipos precon
ceituosos etc. Fuja das grias, dos trocadilhos pobres e das concluses bvias. Repare
se a sequncia das palavras utilizadas no
produz aquele som desagradvel, chamado
de cacfato, tais como: a boca dela, a f de
Paulo, eu vi ela etc., ou ecos, tais como:
Meu patro ganha um dinheiro vendendo
sabo.

participao em eventos culturais, pesquisa etc. Se voc no faz isso ainda, comece
j. Quanto mais o fizer, mais o seu leque de
interesses ser ampliado, facilitando muito
na elaborao de textos.

4.8 Objetividade
Como o nosso interesse tratar de tcnicas
redacionais voltadas para a produo de
documentos empresariais, essas qualidade
particularmente exigida em textos tcnicos, jornalsticos, cientficos, nos relatrios,
ou em quaisquer outros, em que o redator
deva expressar-se sem projetar suas opinies pessoais.
Voc j deve estar sentindo falta de uma qualidade fundamental, no ? isso mesmo, a
to indispensvel correo gramatical. Sem
ela qualquer texto estaria comprometido,
descartado. por isso que vamos dedicar
toda a lio 4 aos pontos gramaticais mais
necessrios para a prtica da redao, seja
ela literria ou tcnica.
Concluindo o nosso estudo sobre as qualidades do texto, uma certeza deve ficar:
texto de qualidade aquele que cumpre bem
a sua misso. Trocando em midos, o destinatrio quem vai dar a palavra final: o
texto convence ou no convence, e isso o
que importa.

5. Domnio da Informao
Todo bom redator aquele que tem o que
dizer quando escreve. No h como redigir sobre um determinado assunto sem
conhec-lo, seno o texto resultante ser
fraco e superficial. As melhores fontes de
informao so: leitura constante e variada, conversas com pessoas bem informadas,

Um conselho bastante til registrar em fichas tudo o que for considerado relevante
em termos de informao. Ao ler um livro,
anote frases significativas, ou registre coisas interessantes ditas por pessoas em eventos, entrevistas, reportagens. Nunca tenha
preguia de buscar as informaes, seja em
qualquer rea, porque elas se complementam e nos do um conhecimento variado,
que aprofundaremos quando precisarmos
de um tpico mais tcnico e especfico.
Ainda no que diz respeito leitura, Richard
Steele, um grande escritor irlands, disse
que ela para a mente o que o exerccio
para o corpo.

6. Ferramentas do Redator
Redigir se aprende... redigindo!
Ningum pode afirmar que j est pronto para fazer uma boa redao se apenas
acumulou conhecimentos tericos, regras,
dicas ou orientaes, porque, na verdade,

Redao
Tcnica
impossvel guardar tudo na memria para
usar quando preciso. Alm do estudo terico sobre a redao, o redator deve ter outros
trunfos, que so as suas ferramentas, um
outro arsenal de informaes de que ele vai
lanar mo medida que vai necessitando.
Por isso bom levantar quais so as maiores dificuldades que o redator encontra na
hora de fazer uma redao. Veja esta lista:

w domnio superficial do assunto que vai

w
w
w
w
w

tratar;
falta de organizao do raciocnio;
desconhecimento da gramtica;
falta de leitura;
pontuao inadequada;
falta de ideias para enriquecer o texto.

Onde buscar o que falta? Vamos discutir a

seguir cada uma das ferramentas que voc
deve ter sempre mo para um bom texto.
Procure nas Referncias Bibliogrficas as
obras que foram fundamentais para a confeco deste mdulo; certamente elas sero
timas ferramentas para a redao.

6.1 Gramticas
Estudar gramtica aleatoriamente cansativo. Experimente consult-la com uma dvida especfica a partir de uma necessidade.
O estudo vai ter outro sabor, ser muito
mais proveitoso. Quem de ns j no teve
dvida sobre o uso da crase, colocao pronominal, flexo do infinitivo? nesta hora
que a gramtica vem em socorro da nossa
falta de conhecimento.
No necessrio ser um profundo conhecedor da gramtica para se tornar um bom redator. O que preciso saber onde procurar
o qu. Para isso deve-se estar familiarizado
com a sua estrutura para facilitar a consulta. claro que quanto mais adquirirmos o
hbito de folhear a gramtica, mais estaremos aprendendo sobre a lngua portuguesa.

004G/23

6.2 Dicionrios
Alguma vez voc j ouviu algum dizer que
o dicionrio o pai dos burros? Muito pelo
contrrio, ele o pai dos inteligentes, daqueles que no querem errar. No dicionrio
voc encontra o sinnimo mais adequado, a
grafia correta das palavras, a regncia dos
verbos. L est a classe gramatical a que a
palavra pertence, se substantivo, adjetivo
ou advrbio, alm de exemplos de emprego
das palavras em frases ilustrativas.

6.3 Livros de Redao e Estilo

Como j foi dito, ningum capaz de guardar tudo na memria para sempre. Mesmo
que voc tenha feito um bom curso na rea
de redao, tenha sempre mo livros sobre o assunto, porque no futuro ser preciso
relembrar uma orientao importante, mas
que j foi esquecida por falta de uso.

6.4 Textos de Consulta da rea

Um redator cuidadoso sempre procura
consultar livros especficos da rea em que
atua. Procure sempre os melhores autores,
aqueles mais reconhecidos, cujas obras sejam marcantes e que tenham mais abrangncia quanto aos assuntos e bibliografia.

6.5 Livros de Consulta Rpida

(do tipo Tira-Dvidas)
Estes livros so bons porque foram feitos
como um pronto socorro da Gramtica,
listando os assuntos por ordem alfabtica
ou por assunto.

Sugesto: 1001 Dvidas

de Portugus Jos de
Nicola e Ernani Terra
Editora Saraiva.

24/004G

Redao
Tcnica

6.6 Peridicos e Internet

A leitura e consulta a bons jornais, revistas e sites pode ser til porque
ajudam o redator a manter-se atualizado com o estilo, os gostos e as
formas de expresso de seu tempo. So tambm tima fonte de ensinamento que propiciam uma expresso mais rica e interessante.

6.7 Hemeroteca
Uma hemeroteca um arquivo de peridicos e artigos. O redator cuidadoso no deve desprezar informaes pertinentes aos seus interesses,
organizando um arquivo de notcias e artigos.

7. Como Organizar as Ideias

frequente as pessoas comentarem que no sabem como comear a redigir um texto. Sentam-se com o papel e o lpis, ou em frente ao computador e ficam longo tempo sem que uma simples ideia ocorra. De incio voc
precisa de um tema - depois que vai decidir o que escrever sobre ele.
Antes de comear, voc deve pesquisar o assunto sobre o qual vai escrever para ter elementos capazes de convencer pelo texto. A primeira
regra da boa redao ter o que dizer sobre o tema. O resto do trabalho
fica por conta das regras que vamos estudar a seguir. Seguem alguns
conselhos prticos:
Planeje o que voc vai escrever. Medite sobre o que vai escrever e reflita sobre como vai faz-lo. Faa um roteiro, escrevendo os assuntos
que pretende comentar de maneira ordenada. Deixe um espao em
branco entre os assuntos para poder intercalar um outro tpico que
porventura aparea ou para ligar os assuntos entre si. Evite embaralhar os assuntos, deixando um sem concluir e depois voltando a
ele. Isso, alm de tornar confusa a redao, mostra desorganizao
mental da parte do redator.
Considere o receptor. Ele um dos componentes fundamentais da
comunicao. Podemos cham-lo de audincia, de destinatrio,
de cliente, e ele que vai nortear as suas decises, o tipo de carta
ou relatrio, a escolha das palavras etc.
Busque sempre a clareza. Se voc escreve para algum, quer fazer-se
compreender, no ? Lembre-se de todas as orientaes sobre as
qualidades do texto.
Releia, corrija, reescreva, aperfeioe. Nunca acredite que um texto
preparado j esteja perfeito de primeira. Releia o seu texto verificando se no precisa trocar palavras repetidas ou buscar aquele termo
mais exato. Olhe sempre com desconfiana para o que escreveu. Os
bons redatores nunca deixam de revisar seus textos.

Redao
Tcnica

004G/25

Exerccios Propostos
1 - Para que a redao seja um ato efetivo de comunicao, o autor deve levar em conta diversos
fatores determinantes do tipo de texto a ser produzido. Assim, a escolha das funes mais
apropriadas para a redao tcnica :
(
) a) emotiva, referencial e potica.
(
) b) apelativa, referencial e metalingustica.
(
) c) potica, referencial e metalingustica.
(
) d) referencial e metalingustica.
(
) e) ftica e referencial.
Leia atentamente o texto e assinale a alternativa correta.
ELE FAZ A CABEA DELAS
O cabeleireiro e maquiador Mauro Freire afia a lngua e as tesouras para cuidar do visual de
Carolina Ferraz, Cludia Liz, Xuxa, Malu Mader, Zizi Possi e outras estrelas.
Reportagem de capa da Veja So Paulo, semana de 8 a 14 de fevereiro de 1999

2 - Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta os sinnimos para cuidar e visual:
(
) a) tratar e vestir
(
) b) tomar conta e tartar
(
) c) zelar e vestir
(
) d) tratar e aparncia fsica
(
) e) tomar conta e clientes.

26/004G

Redao
Tcnica

3 - Relacione as duas colunas:

(1) Adequao
(2) Conciso
(3) Clareza
(4) Coerncia
(5) nfase
(6) Elegncia
(7) Objetividade
(
(
(
(
(
(
(

) a) Ligao de ideias. Fundamento das concluses.

) b) Ir direto ao assunto e no ficar dando voltas interminveis para dizer o que realmente
importa.
) c) a capacidade que um tpico textual tem de sobressair sobre vrios.
) d) No usar grias, trocadilhos pobres, concluses bvias.
) e) Qualidade exigida em textos tcnicos, jornalsticos.
) f) Orientar quando utilizar outras qualidades do texto.
) g) Escolha bem as palavras. Opte pela linguagem acessvel.

4 - Assinale a alternativa que apresenta a funo de linguagem predominante no verso a seguir:

Ah! Meu amor, no v embora
V a vida como chora, v que triste esta cano.
No, eu te peo, no te ausentes
Pois a dor que agora sentes
S se esquece no perdo...
(
(
(
(
(

) a) Emotiva
) b) Ftica
) c) Referencial
) d) Metalingustica
) e) Apelativa

5 - Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(

) a) O primeiro passo para uma boa produo textual estabelecer o tema e depois decidir o que se vai escrever sobre ele.

) b) o receptor que ir nortear a produo textual, tais como o tipo de carta ou relatrio, a escolha das palavras etc.
) c) Para ser elegante, o texto deve ser rebuscado e contar um vocabulrio que exija um
alto nvel cultural.
) d) Estrangeirismos, palavras de sentido ambguo e termos tcnicos so competncias
de um bom redator.
) e) Um texto conciso deve ser breve, resumido e sucinto.

(
(
(

lio 2

Redao
Tcnica

004G/27

Estilo e Esttica
Quando se estuda Linguagem, encontra-se sempre referncia aos termos
Fala, Discurso, Estilo e Nveis de Fala. Vejamos o que significa cada um
desses termos.
Cada indivduo, culto ou no, quando se utiliza dos recursos lingusticos,
o faz particularmente, de acordo com seu temperamento, seu jeito.
Assim, Fala (ou Discurso) o uso da lngua comum em uma comunidade
lingustica. Uma pessoa, ao fazer uso desse cdigo, ou extravagante,
verbalista, rica de imagens, ou sbria, econmica, preferindo a
simplicidade do vocabulrio comum. A est o Estilo de cada um, que
se manifesta nas escolhas dos recursos lingusticos que o indivduo faz.
Surgem ento os Nveis de Fala, que so os variados modos de usar a
lngua: h o nvel comum ou literrio, coloquial ou formal, popular
ou erudito etc. Desse modo, mesmo se prestando multiplicidade dos
estilos, a lngua no se desfigura; ao contrrio, torna-se nica e ntegra
na multiplicidade e na variedade, preservando o seu gnio, a sua ndole,
submetendo todas as particularizaes.
Ao trmino dessa lio, voc ser capaz de:

w Compreender os diferentes tipos de estilo de aplic-los

apropriadamente;
w Reconhecer os principais Vcios de Lnguagem;
w Conhecer e aplicar os tipos de Esttica mais utilizados;
w Respeitar as Normas Gerais para redao.

1. Estilo
1.1 Definio
Estilo: sm. ... 1. Fig. Modo de exprimir-se falando ou escrevendo.
Estilstica: s2gf. 1. Pessoa que escreve com estilo apurado, elegante.
sf. Disciplina que estuda a expressividade duma lngua, i.e., sua
capacidade de emocionar mediante o estilo.

(Aurlio Buarque de Holanda

Ferreira, O Dicionrio da
Lngua Portuguesa, Curitiba,
Editora Positivo, 2008).

28/004G

Redao
Tcnica

Voc j deve ter percebido que estilo no

sempre uma ferramenta favorvel ao ato de
falar ou escrever. preciso ento buscar o
domnio dos estilos que so teis e conhecer
os que devem ser evitados para no comprometer a eficcia redacional.
Para uma pessoa comum, estilo a maneira
prpria de expressar seus sentimentos ou os
acontecimentos presenciados. Para o redator,
estilo deve ser um trunfo, que deve variar de
acordo com a circunstncia e o receptor. a
capacidade de dizer a mesma frase de modo
diferente, a habilidade de tornar novo o
que antes estava desgastado.

1.2 Estilstica e Eficcia Redacional

Voc j ouviu falar de eficincia e eficcia?
Eficincia realizar a tarefa corretamente,
e eficcia a capacidade de alcanar o objetivo, realizando a tarefa certa no momento
certo. Neste contexto podemos aplicar os
conceitos de estilstica e eficcia redacional.
Redigir com eficincia pressupe que voc
saiba utilizar aqueles recursos e ferramentas
j discutidos na lio 1, porque a eficcia da
mensagem vai depender da sua criatividade,
da escolha de um estilo capaz de produzir no
leitor a resposta que voc espera.
A esta altura voc j deve estar se perguntando: o que mais preciso para um bom
texto empresarial? Acredite, voc j tem
praticamente em mos tudo para fazer excelentes redaes. Voc j sabe que precisa
escolher qual o tipo de texto mais adequado ao seu leitor, que esse texto dever ter
qualidades (conciso, clareza, correo,
objetividade), que voc precisa dominar a
informao e as ferramentas necessrias etc.
O que lhe falta agora conhecer os vrios
estilos de redao, cuja utilizao criativa
favorece muito a eficcia do seu texto.

1.3 Estilstica Fraseolgica

Este tpico foi chamado de estilstica fraseolgica porque os vrios estilos que sero

apresentados a seguir esto relacionados com

a estrutura da frase.
a) Estilo montono: aquele em que o redator demonstra imaturidade na expresso
escrita, fazendo uso exagerado das palavras e, mas, a, ento. Neste estilo os fatos
so apresentados em ordem cronolgica,
denunciando ausncia de esforo na elaborao da frase.
Exemplo:
Estivemos na reunio ontem e no
ficamos at o fim, mas achamos que
foi boa, s que muito longa e muito
cansativa.
b) Estilo lacnico: o texto parecido com um
telegrama, de frases curtas e rpidas. No
h uso de oraes subordinadas, porque
as frases so breves e bem marcadas por
vrgulas e pontos finais. Este modo de
escrever pode facilitar a compreenso do
texto, porque as ideias ficam mais claras
e inteligveis.
Exemplo:
Embarcamos ontem a mercadoria solicitada.
Favor acusar o recebimento.
c) Estilo ladainha: um modo de expresso
que lembra os textos da Bblia. H frases
encadeadas pela conjuno coordenativa e, tornando a linguagem um tanto
familiar, facilitando a compreenso das
ideias.
Exemplo:
Nossos clientes aceitaram os preos e
condies e prometeram uma resposta
o mais breve possvel...
d) Estilo complexo e obscuro: o preferido das pessoas prolixas, retricas, que
gostam de impressionar pelo excesso de
pormenores, de adjetivos, de advrbios,
de frases longas, nas quais h excesso de
qus e porqus.

Redao
Tcnica

004G/29

Exemplo:
Dirijo-me a V.Sa. porque nossa ltima reunio no foi satisfatoriamente
conclusiva, visto que nem todos os assuntos foram a contento
discutidos, fato que desagrada a nossa humilde empresa e
desagradar tambm, tenho certeza, a empresas do tipo da sua.
e) Estilo truncado: aquele em que o redator opta por separar oraes
subordinadas entre si atravs de pontos finais. Este um estilo mais de
acordo com a linguagem popular, em que a utilizao das conjunes
subordinativas se torna invivel. Compare as frases do exemplo.
Exemplo:
No v reunio, se no tem nada a acrescentar. (orao subordinada)
No tem nada a acrescentar? No v reunio!
f) Estilo desdobrado: a caracterstica de autores que iniciam uma frase
mas no sabem como termin-la. Tornam-se escravos de explicaes
sem fim, em que sempre h motivo para outras frases adicionais,
excesso de vrgulas, parnteses, travesses.
Exemplo:
O diretor pensa em tirar frias no prximo ms (ele tentou tirar
no ms passado, isto , novembro, mas no conseguiu), j que est
cansado (tambm precisa cuidar da sade) e no quer deixar que suas
frias se acumulem, ento pediu que lhe comunicasse sua deciso.
g) Estilo dinmico: neste estilo, o redator utiliza frases curtas, incisivas
e agradveis, em que muitas vezes o verbo dispensado. um estilo
cuja estrutura da frase aproxima-se das mximas e provrbios.
Exemplo:
Cada um na sua.
Por fora, bela viola; por dentro, po bolorento.

1.4 Recursos Estilsticos Favorveis e Desfavorveis

Como mostra o tpico anterior, estilo o que no falta. Contudo, a
utilizao de um ou outro requer bom senso e conhecimento do destinatrio. Nas relaes comerciais e empresariais devem ser evitados os
estilos montono, complexo, obscuro e desdobrado, porque prejudicam
a compreenso do texto. Os outros estilos podem ser utilizados, tendo-se
o cuidado de observar o seguinte:
O estilo lacnico pode ser til porque dinmico, e em virtude de
sua brevidade torna mais fcil a compreenso do texto. Este recurso
satisfatrio para redatores e empresrios cuja prioridade apro-

30/004G

Redao
Tcnica

veitar bem o tempo, sem se perder com redaes e leituras longas e

complicadas. No entanto, se o destinatrio for exigente em matria
de linguagem, esse estilo pode se revelar inadequado.
O estilo ladainha, como favorece a compreenso pela linguagem
familiar, pode apresentar resultados positivos se o redator demonstrar habilidade na sua utilizao; caso contrrio, o uso excessivo
da conjuno e pode ser prejudicial eficcia do texto por torn-lo
cansativo.
O estilo truncado pode trazer criatividade linguagem, tornando
eficaz a mensagem. Utilizado como recurso estilstico, d nfase
frase, tornando o perodo mais solto, mais rico e expressivo.
O estilo dinmico confere beleza e agilidade frase. Este recurso,
porm, s ser adequado quando no trouxer ambiguidade pela ausncia do verbo.

1.5 Outras Recomendaes

Chamamos sua ateno para trs outros fatores que podem prejudicar a
eficcia da sua redao: a utilizao de expresses triviais e clichs, da
linguagem figurada, e de certas palavras e verbos. claro que escrever
bem e com estilo depende de treino e persistncia. Mas o estilo que j
seu pode ser melhorado com alguns hbitos cuja aquisio deve ser
priorizada, como: conhecimento do vocabulrio, estudo da gramtica,
anlise literria, leitura constante e refletida. Vejamos os fatores contraproducentes mencionados:
a) Uso de expresses triviais e clichs. Quem, por preguia ou ignorncia, lana mo de frases feitas e gastas, palavras cujo significado
no domina completamente, termos suprfluos, arrisca seriamente
a eficcia da sua mensagem. Procure sempre revisar o seu texto,
tornando-o limpo, livre de palavras repetidas e de ideias secundrias
e enfraquecedoras que podem tirar a fora da ideia principal.
b) Uso de linguagem figurada. O uso da linguagem figurada requer habilidade e domnio no manejo da lngua, sendo adequado para quem
pretende demonstrar suas qualidades de redator literrio. Deve ser
evitada na linguagem empresarial , pois a no a imaginao que
deve ter papel relevante, mas a informao. Ao usar a linguagem
figurada, voc corre o risco de ser mal interpretado.
c) Palavras e verbos que se devem evitar. Existem palavras e verbos que
nada acrescentam ao texto. So as chamadas palavras parasitas da
prosa, que nada acrescentam, ou so as de sentido amplo, incapazes
de dar ao texto empresarial preciso e clareza necessrias. Veja uma
lista delas:
w Verbos: ser, ter, haver, estar, permanecer.

Redao
Tcnica

004G/31

Exemplos:
Estava com receio de lhe falar.
Receava falar-lhe.
A empresa tinha-lhe proporcionado bons salrios.
A empresa proporcionara-lhe bons salrios.
w Palavras parasitas da prosa: efetivamente, certamente, alm disso,
tanto mais, por outro lado, definitivamente, a dizer a verdade, por
sua parte, por seu lado, na verdade.
w Palavras de sentido amplo: bom, capital, conjuntural, desejvel,
estrutural, feliz, lucrativo, notadamente, rpido, sobremodo, sobretudo, til, rico, pobre.

1.6 Vcios de Linguagem

Como o prprio nome j diz, vcio de linguagem uma agresso ao idioma
pela utilizao errnea de palavras e expresses.
Os vcios de linguagem devem ser conhecidos para que seu uso seja
evitado. So eles:
a) Barbarismo - so palavras empregadas com erro na sua grafia,
pronncia ou forma.
Exemplos:
Incorreto
rbrica
excesso

Correto
rubrica
exceo

abboda
cidades

abbada
cidados

Tambm constituem barbarismos a troca de parnimos (eminente

por iminente, diferir por deferir etc.), o emprego de estrangeirismos
desnecessrios (menu em vez cardpio), ou expresses viciadas por
outros idiomas (todos os dois em vez de ambos os dois: influncia do
francs).
b) Solecismo - o erro no uso da sintaxe, isto , da concordncia, da
colocao ou da regncia.
Exemplos:
Errado a Houveram muitos problemas.
Certo a Houve muitos problemas.
Errado a Ele visava uma posio melhor.
Certo a Ele visava a uma posio melhor.
Errado a Esta carta para mim ler.
Certo a Esta carta para eu ler.

32/004G

Redao
Tcnica

c) Arcasmo - o erro ao usar palavras ou

expresses que j caram em desuso.
Exemplos:
Vossa Merc em vez de Voc
Boticrio em vez de farmacutico.
d) Plebesmo - o uso inadequado de palavras ou expresses triviais ou de gria.
Exemplos:
Este cara muito competente...
Esta secretria um troo.
e) Pleonasmo vicioso - a repetio de
palavras e expresses, tornando a ideia
redundante.
Exemplos:
Entrou para dentro.
Encarou de frente a questo.
f) Ambiguidade - a construo sem cuidado que permite ao leitor duas interpretaes.
Exemplos:
O diretor repreendeu a secretria em
sua sala.
(na sala de quem?)
Venceu o So Paulo o Vasco.
(quem venceu?)
g) Hiato - a utilizao de vrias vogais
causando um som desagradvel.
Exemplos:
Sou eu ou ainda o outro?
J h alguns anos...
h) Cacfato - o som desagradvel produzido pela juno de palavras, produzindo
palavra ridcula ou at obscena.
Exemplos:
Ela ganha at quatro mil por cada trabalho.
Voc reparou na boca dela?

i) Coliso - a sequncia das mesmas

consoantes numa frase.
Exemplos:
O rato roeu a roupa da rainha.
Eram sociedades viciadas em ganhos
fceis.
j) Eco - o uso de palavras que rimam numa
frase, sem que haja inteno para isso.
Exemplos:
Tenho a impresso de que a ocasio
propcia para a promoo.
Meu superior no me d valor.
Na lio 4 damos uma lista de palavras de
grafia duvidosa, que ajudaro na escolha
correta quanto ao significado. Nessa mesma
lio, voc ver tambm o emprego de algumas classes de palavras, onde esto listadas
as expresses de utilizao mais comum e
seu significado.

2. Esttica
2.1 Definio
Quando se trata de documentos tcnicos, a
esttica que vai dispor os vrios elementos ao
longo do papel, transformando a pea escrita
em algo agradvel de se ler.
A esttica vai alm da mera distribuio
dos pargrafos em uma folha de papel: a
escolha do espaamento entre pargrafos,
o tamanho das margens, onde colocar data,
assinatura, nmero de referncia...; preciso
levar em conta, alm disso, que alguns tipos
de documentos tm sua prpria esttica. Na
lio 3 sero apresentados vrios modelos e
ser possvel observar a esttica apropriada
para cada um.
Quem dispe de computador no fica isento do
cuidado com a esttica. Este equipamento facilita muito o trabalho porque a tela j mostra
como o documento vai sendo criado at estar

Redao
Tcnica

004G/33

pronto para ser impresso em sua forma final. E antes da impresso final
o momento em que as devidas correes ou melhoria de distribuio de
texto precisam ser feitas, para que se obtenha um documento perfeito. Se
o documento for impresso antes disso, algo pode estar errado e o resultado
ser um desperdcio de tempo, papel e tinta de impresso.
Um documento bem elaborado e com esttica impecvel representa a
empresa e as pessoas que o redigiram e assinaram. Observe estas dicas:

a Use sempre (quando houver) o papel timbrado da sua empresa, evitando

amass-lo ou vinc-lo enquanto o manuseia.

b Distribua o documento na pgina de modo que o texto fique harmoniosamente

espaado; se a parte escrita pequena, no amontoe tudo na parte de cima
da pgina. Por outro lado, preste ateno para no deixar s a assinatura ou
uma frase final para a segunda pgina.

c Estabelea uma esttica padro a ser seguida para os vrios tipos de

documentos, cuidando para que outras pessoas que trabalham com voc
conheam este padro. Isso facilita o trabalho de quem precisar substitula, evitando a confeco de um documento totalmente estranho aos seus.

d Observe tambm a esttica prpria para os envelopes. Os servios de

correios costumam orientar quanto melhor maneira de dispor o texto

no corpo do envelope, para permitir a leitura das mquinas de triagem de
correspondncia. Procure seguir fielmente estas indicaes que evitaro
extravio ou devoluo de correspondncias. Na lio 3, quando estivermos
apresentando modelos de documentos, mostraremos tambm um envelope
devidamente pronto para ser entregue aos Correios.

2.2 Tipos de Esttica (Estilos) Utilizados

Quando se fala em esttica tambm se fala em estilo. Neste caso, estilo
esttico o formato da correspondncia, a distribuio do texto pelo
papel e as margens e espaamentos adotados. Ento, quando falarmos
em estilo bloco, ou semibloco, estamos nos referindo esttica, e no
linguagem.

2.2.1 Correspondncia Oficial

A correspondncia oficial costuma ter seus prprios padres estticos,
definidos em documentos especificamente publicados para orientar no
apenas nesse aspecto, mas em outros, tais como a finalidade, a forma e
a estrutura dos documentos, a sua origem e destinao.
Dentre os documentos oficiais mais conhecidos destaca-se o ofcio,
cujo padro esttico apresenta normas rgidas em sua forma e em sua
estrutura. Apenas para ilustrar (porque a correspondncia oficial vai
ser apresentada com maiores detalhes na lio 3), apresentaremos nas
pginas seguintes os estilos estticos do ofcio, do memorando e do fax.

34/004G

Redao
Tcnica

Exemplo de ofcio

5,5 cm

2,5 cm

6,5 cm
10 cm

Ofcio n 524/SG-PR

1,5 cm

Braslia, 27 de fevereiro de 1991.

Senhor Deputado,

1,5 cm

5 cm

Em complemento s observaes transmitidas pelo telegrama n 154,

de 24 de abril ltimo, informo Vossa Excelncia de que as medidas mencionadas
em sua carta n 6708, dirigida ao Senhor Presidente da Repblica, esto amparadas pelo procedimento administrativo de demarcao de terras indgenas
institudo pelo Decreto n 22, de 4 de fevereiro de 1991 (cpia anexa).
2.
Em sua comunicao, Vossa Excelncia ressaltava a necessidade
de que na definio e demarcao das terras indgenas fossem levadas em
considerao as caractersticas socioeconmicas regionais.
3.
Nos termos do Decreto n 22, a demarcao de terras indgenas
dever ser precedida de estudos e levantamentos tcnicos que atendam ao
disposto no art. 231, 1, da Constituio Federal. Os estudos devero incluir
os aspectos etno-histricos, sociolgicos, cartogrficos e fundirios. O exame
deste ltimo aspecto dever ser feito conjuntamente com o rgo federal ou
estadual competente.
4.
Os rgos pblicos federais, estaduais e municipais devero enca
minhar as informaes que julgarem pertinentes sobre a rea em estudo.
igualmente assegurada a manifestao de entidades representativas da sociedade civil.

A Sua Excelncia o Senhor

Deputado (Nome)
Cmara dos Deputados
70.160 Braslia DF

2 cm
(Fonte: Manual de Redao da Presidncia da Repblica, p. 42).

Esta a folha n 1 do ofcio (observe como a esttica do documento oficial

detalhada); sua continuao est na pgina seguinte.

Redao
Tcnica

004G/35

1 cm

(Fls. 2 do Ofcio n 524/SG PR, de 27.2.91).

2,5 cm

5.
Os estudos tcnicos elaborados pelo rgo federal de proteo
ao ndio sero publicados juntamente com as informaes recebidas dos rgos
pblicos e das entidades civis acima mencionadas.
6.
Como Vossa Excelncia pode verificar, o procedimento estabelecido
assegura que a deciso a ser baixada pelo Ministro da Justia sobre os limites e a
demarcao de terras indgenas seja informada de todos os elementos necessrios,
inclusive daqueles assinalados em sua carta, com a necessria transparncia e
agilidade.
1 cm
Atenciosamente,
2,5 cm

(Nome e cargo do signatrio)

(Fonte: Manual de Redao da Presidncia da Repblica, p. 43).

36/004G

Redao
Tcnica

A seguir apresentamos o modelo esttico de memorando segundo as

normas da redao oficial. Na redao empresarial a esttica do memorando bem mais flexvel.

Exemplo de memorando

Memorando n 19/DJ

Em XX de XXXX de XXXX.

Ao Sr. Chefe do Departamento de Administrao

Assunto: Administrao, Instalao de microcomputadores
4 cm

Nos termos do Plano Geral de Informatizao, solicito a Vossa Senhoria verificar a possibilidade de que sejam instalados trs microcomputadores
neste Departamento.
2.
Sem descer a maiores detalhes tcnicos, acrescento, apenas, que o
ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rgido e de monitor padro
EGA. Quanto a programas, haveria necessidade de dois tipos: um processador
de textos, e outro gerenciador de banco de dados.
3.
O treinamento de pessoal para operao dos micros poderia ficar
a cargo da Seo de Treinamento do Departamento de Modernizao, cuja chefia
j manifestou seu acordo a respeito.
4.
Devo mencionar, por fim, que a informatizao dos trabalhos
deste Departamento ensejar uma mais racional distribuio de tarefas entre
os servidores e, sobretudo, uma melhoria na qualidade dos servios prestados.
1 cm
Atenciosamente,

4 cm

(Nome e cargo do signatrio)

(Fonte: Manual da Presidncia da Repblica, p. 54).

Redao
Tcnica

004G/37

Abaixo damos um modelo de formulrio para fax, de acordo com as

regras dos documentos oficiais. Este formato tambm pode ser aproveitado para a correspondncia empresarial.
IDENTIFICAO DO RGO EXPEDIDOR
(N DE FAX)
(ENDEREO E TELEFONES)
DESTINATRIO: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
N DE FAX: _______________________________________ DATA:_______/________/________
N DE PGINAS: ESTA + ____________________ N DOCUMENTO: ____________

MENSAGEM

(Fonte: Manual de Redao da Presidncia da Repblica, p. 58).

38/004G

Redao
Tcnica
2.2.2 Outros Documentos Considerados Oficiais

Como ser explicado na lio 3, existe uma srie de documentos cuja

classificao como oficial ou empresarial polmica. Dada sua finalidade, optamos por cham-los de outros documentos considerados
oficiais, porque so documentos cuja origem ou destino um rgo
pblico. Por exemplo, se voc precisa de um atestado, dependendo do
tipo, ele vai ser fornecido (ou solicitado) por rgo pblico: segurana
pblica, escola pblica, rea da sade pblica. Da mesma forma, outros
documentos, como o requerimento ou a declarao, podem ou no ser
considerados documentos oficiais. Veja um modelo de atestado.

...........................................................................................................................................
(rgo)
...........................................................................................................................................
(Unidade)

ATESTADO

3 espaos

11 espaos
........................... Atesto, para fins de prova junto ......................................., que o
Sr. ............................................., ocupante do cargo .................................., para o qual
12 esp. foi nomeado por Decreto de ..................................................., no responde a processo

administrativo.
2 espaos

Braslia, ....... de ...................... de ..............

3 espaos

(assinatura)

(Fonte: Redigir & Convencer, Edma Garcia Neiva e Jos Antnio Rosa, Editora STS, p. 105)

Redao
Tcnica

004G/39

Veja agora um modelo de esttica prpria da declarao.

Timbre

DECLARAO

11 esp.

Declaramos, sob as penas da lei, que ......................................................,

sociedade constituda de acordo com as leis de New York, Estados Unidos da Amrica do
Norte, com sede em ................................... continua proprietria de .......................... aes
(por extenso)
nominativas, representando R$ ........................................ do capital social dessa sociedade.
(por extenso)
Estas aes esto representadas pelas seguintes caractersticas:

N de Aes Ordinrias

Numerao das Aes

Valor das Aes

N de Aes Preferenciais

Numerao das Aes

Valor das Aes

2 espaos

So Paulo, XX de XXXXX de XXXX.

3 espaos

(assinatura do representante legal)

3 espaos

(assinatura do contador CRC n)

(Fonte: Redigir & Convencer, Edma Garcia Neiva e Jos Antnio Rosa, Editora STS, p. 107)

40/004G

Redao
Tcnica

O requerimento tambm um documento cuja esttica bem definida.

Observe o modelo:

Invocao

7 esp.

11 esp.

12 esp.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

3 esp.

2 esp.

Frmula de
encerramento
2 esp.

Data

3 esp.

Assinatura

(Fonte: Redigir & Convencer, Edma Garcia Neiva e Jos Antnio Rosa, Editora STS, p. 120)

2.2.3 Correspondncia Empresarial

Os tipos estticos mais utilizados so aqueles que facilitam o trabalho:
sem entrada de pargrafos, sem diviso silbica no fim da linha, com
todas as frases alinhadas na margem esquerda. Os outros tipos devem
ser mostrados porque as pessoas podem preferi-los e porque nas correspondncias oficiais ainda se usa o pargrafo recuado e outros detalhes
especficos. Na lio 3, quando mostrarmos os vrios modelos de documentos, deixaremos clara a visualizao da sua esttica.

Redao
Tcnica

004G/41

Veja a seguir trs tipos de estilo esttico, utilizados para as cartas.

a) Estilo Endentado ou Semibloco

_________________________________ 1
___________________ 2

3 _________________

___________________ 4
___________________ 5

ad

______________________ 6

ad

fo

ra
rg

co

tr
en

ue

oq

t
e5

pa

15 a 20 esp.

__________________________________

___________________________________________

5 a 10
esp.

___________________________________________
___________________________________________
7
___________________________________________
___________________________________________
___________________ 8

___________________ 9

margem direita rgida

___________________________________________

(Fonte: Redigir & Convencer, Edma G. Neiva e Jos A. Rosa, Editora STS, p. 141)

Este estilo apresenta data alinhada direita, pargrafo com entrada de

15 a 20 toques (ou espaos), margem alinhada direita e assinatura do
signatrio direita, mas sem alinhamento com a margem.

42/004G

Redao
Tcnica

b) Estilo Bloco

_________________________________________ 1
___________ 2

3 __________________

_______________ 4
ma

rge

___________________ 5
___________________ 6

dir

eit

as

olt

___________________________________________
_________________________________________
15 a 20 esp.

5 a 10
esp.

___________________________________________
___________________________________________
7
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
_________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________ 8

(Fonte: Redigir & Convencer, Edma G. Neiva e Jos A. Rosa, Editora STS, p. 142)

No estilo bloco, no h preocupao com a margem direita alinhada,

nem o pargrafo apresenta entrada. A data continua alinhada direita
e o signatrio est posicionado no mesmo lugar que no estilo endentado
ou semibloco.

Redao
Tcnica

004G/43

c) Tipo Bloco Compacto

__________________________________1
___________________ 2
________________________ 3
___________________ 4
________________ 5
___________________ 6

se mar
m ge
co m
rt d
es ire
na ita
sp s
al olt
av a
ra
s

___________________________________________
15 a 20 esp.

5 a 10
esp.

_________________________________________
___________________________________________
___________________________________________ 2
7
___________________________________________
___________________________________________
________________________________________

_______________ 8
___________________ 9

(Fonte: Redigir & Convencer, Edma G. Neiva e Jos A. Rosa, Editora STS, p. 143)

Este , sem dvida, o estilo mais prtico e vem sendo largamente utilizado na correspondncia empresarial. Pode ser adotado para cartas,
memorandos, comunicaes internas, relatrios etc.

44/004G

Redao
Tcnica

2.2.4 Correspondncias Particulares

No precisa necessariamente obedecer a
qualquer padro, porque o que vale a informalidade, a liberdade de expresso. Se as
pessoas que se correspondem so ntimas, a
carta pode ser manuscrita. Se for social ou
cerimoniosa, deve ser digitada. Este ltimo
tipo engloba as cartas de apresentao, as de
candidatos a emprego e as de demisso. Neles
encaixam-se perfeitamente a carta-bilhete,
o carto postal, os cartes comemorativos de
datas, os bilhetes.

2.2.5 Relatrios
Os relatrios tm sua esttica semelhante a
dos textos longos, seguindo as margens de
3 cm acima e esquerda e de 2 cm abaixo
e direita. Os pargrafos so separados
por espaos duplos e iniciam na margem
esquerda, sem recuo. Pode-se optar ou no
por uma margem alinhada direita. O ttulo
principal deve vir centralizado no topo da
pgina e com letras maisculas. Os demais
ttulos e subttulos podem ser numerados,
seguindo uma hierarquia para facilitar a
montagem do ndice. No final, o relatrio
deve ser datado e assinado pela pessoa que
o redigiu. Embaixo e esquerda, por ltimo,
colocam-se as iniciais de quem o redigiu,
em letras maisculas, seguidas de barra,
e as iniciais de quem o digitou, em letras
minsculas.

3. Normas Gerais para Redao

Depois de tudo o que foi falado sobre o ato de
redigir, os estilos, o que favorvel e o que
no para a redao, a esttica a ser adotada,
achamos til estabelecer passos para o momento em que voc se prepara para escrever
o seu documento. Esteja sempre certo de que:
w Sabe qual o objetivo do documento;
w Sabe que tipo de documento deve utilizar;

w Colocou-se no lugar do destinatrio para

sentir-se como ele;
w Dispe de informaes precisas sobre o
fato que motiva redao;
w Domina todas as palavras necessrias e
j escolheu o vocabulrio adequado;
w Tem em mente as respostas s perguntas que
o destinatrio fez em sua correspondncia
anterior;
w Calculou o tamanho do texto para saber
como distribuir na folha de papel;
w Sabe como iniciar, desenvolver e concluir
a correspondncia.

4. Digitao
A redao de documentos e textos em geral
tem utilizado os processadores de texto que
so, sem dvida, uma ferramenta que facilita
e agiliza a escrita devido aos diversos recursos de que dispe.
O trabalho de editar e formatar textos no
computador torna-se extremamente simples
aps certo treino, pois os programas so capazes de interagir com o usurio facilitando
o trabalho.
Documentos inteiros so gravados em CDs,
Pendrives, ou at mesmo enviados por e-mail
para serem entregues s editoras quando se
trata da publicao de livros. O editor de
texto permite que o trabalho seja modificado
vontade antes da gravao e da impresso
final. Veja algumas das facilidades disponveis nos editores de texto:
w apagamento automtico de letras, palavras, linhas, pargrafos ou captulos
inteiros;
w facilidade de disposio dos ttulos ou
pargrafos esquerda, centro ou direita
da pgina;
w facilidade de alinhamento de margens;

Redao
Tcnica

004G/45

w formatao automtica de letras com um simples comando (negrito,

sublinhado ou itlico);
w inmeras formas de letras (fontes) disponveis;
w localizao rpida de palavras e substituio com um simples comando;
w possibilidade de mudar de lugar qualquer texto de qualquer tamanho;
w possibilidade de insero de desenhos ou figuras onde se queira;
w paginao automtica;
w insero automtica de nmeros ou letras sequenciais quando se digita
os primeiros;
w possibilidade de visualizao da distribuio do texto;
w cabealhos e notas de rodap automaticamente inseridos mediante
comando;
w possibilidade de correo ortogrfica;
w facilidade de gravao e recuperao de textos na memria do computador, em CDs, Pendrives, HDs externos ou memrias virtuais.
H inmeras outras facilidades, s a utilizao contnua e sistemtica
vai permitir o conhecimento do potencial que um editor de textos pode
oferecer.

5. Glossrio de Termos e Esttica Relacionada

5.1 ateno de - Aos cuidados de - Em mos
Indica a quem a correspondncia se dirige ou a pessoa que deve ser
informada sobre o contedo da carta. Esta expresso ser impressa no
envelope e no corpo da carta.
No envelope:

Selo
Metalgica Rouxinol S.A.
At.: Sr. Renato Almeida
Caixa Postal 5387
So Paulo, SP

46/004G

Redao
Tcnica

No corpo da carta:
So Paulo, XX de XXXX de XXXX.

Metalgica Rouxinol S.A.

ateno de Renato Almeida
Caixa Postal 5387
011661-000 - So Paulo, SP

A expresso Aos cuidados de _ ou A/C, ou a/c _ empregada quando a

correspondncia for entregue por pessoa referida nominalmente.
Se a carta for entregue atravs de office-boy ou outra pessoa, escreve-se
Em Mos ou E/M no envelope.

5.2 Algarismos
Servem para numerar uma sequncia. A esttica manda que no sejam
usados hfen, trao ou parnteses depois dos nmeros cardinais quando
se tratar de ttulos e subttulos, e sim ponto (veja o exemplo a seguir):
REDAO LITERRIA E
REDAO TCNICA
1.
2.
2.1.
2.2.

DEFINIES
LINGUAGEM
Significao das Palavras
...............

Para os algarismos ordinais, no se usa qualquer sinal depois do ordinal:

1o --------------2o --------------3o --------------Saiba Mais
Note que no caso do
algarismo romano, a
esttica manda que
se faa o alinhamento
direita.

Num texto mais longo, caso seja necessria a utilizao de nmeros e

letras, sempre conveniente uniformizar o seu uso:
1.
2.
3.

ou

a.
b.
c.

ou

1
2
3

ou

I.
II.
III.

Recomendamos que nos documentos pequenos voc evite misturar nmeros e letras. D preferncia, ento, aos algarismos cardinais. Se for

Redao
Tcnica
necessrio dividir um tpico em mais vezes,
a justifica-se o uso de letras, nmeros ordinais e algarismos romanos.

5.3 Anexos
So os documentos que acompanham as
correspondncias. Se for um s documento,
escreva abaixo da assinatura: Anexo nico.
Se forem vrios, escreva: Anexos: 6 (por
exemplo). Nos anexos propriamente ditos,
escreve-se: no primeiro, Anexo 1; no segundo, Anexo 2 e assim por diante.
Na redao oficial existem regras prprias
para a numerao de Anexos. Veja na lio 3.
Voc pode, tambm, j adiantar quais so
os anexos que acompanham a correspondncia, nomeando-os. Faa a concordncia
que a gramtica exige: Anexas: Duplicatas;
Anexos: Cheque e Procurao. Nunca use a
expresso em anexo, pois trata-se de um
vcio de linguagem.

5.4 Aspas
Se as aspas abrangem apenas parte de um
perodo, os sinais de pontuao ficam depois
delas:
Exemplo:
O diretor afirmou em seu pronunciamento que s os melhores sero recompensados.
Se as aspas abrangem citaes integrais, os
sinais de pontuao ficam antes delas:
Exemplo:
O diretor afirmou: S os melhores sero
recompensados.
Se as aspas indicam a transcrio de um
pargrafo, mas com a supresso de algumas
palavras, usa-se o sinal (...) onde isso ocorre;
se as aspas indicam a transcrio de mais de
um pargrafo, suficiente que se coloquem

004G/47

as aspas no incio do primeiro e aps o ponto

final do ltimo.
Para citar ou ressaltar uma palavra ou
expresso dentro de uma citao, usa-se o
apstrofo, tambm chamado de aspas simples.
Exemplo:
O diretor afirmou: S os melhores
sero promovidos.

5.5 Aposto
Aposto o nome que qualifica outro nome.
Assim, quando voc coloca o cargo ou funo
que a pessoa que assina a carta exerce na
empresa, voc est fazendo uso de um aposto.
Exemplo:
Roberto de Souza,
Diretor.
Note que h uma vrgula separando o nome
da pessoa do seu cargo. Note tambm que
no polido escrever esses nomes em maisculas, que aparecem apenas nas iniciais
das palavras.

5.6 Assinatura
feita logo acima do nome da pessoa e do
seu cargo ou funo (ver aposto). No se usa
fazer trao para a assinatura. Se a secretria
for assinar a carta no lugar do executivo,
dever fazer isso de modo a tornar legvel
o seu prprio nome, devendo ainda colocar
p/ antes do nome do executivo, significando
que ela est assinando por ele.

Ana Paula Cardoso,

Chefe do Departamento de Projetos.
extremamente descorts colocar o ttulo na
frente do nome do signatrio. Se voc deseja
informar ao leitor a sua profisso, apenas
coloque o registro (CREA, OAB etc).

48/004G

Redao
Tcnica

No use: Engo Antonio Cardoso Filho,

Chefe do Departamento de Projetos.

Prefira:

Antonio Cardoso Filho,

Chefe do Departamento de Projetos.

CREA n ...........................

5.7 Assunto ou Referncia

Pode-se usar Assunto ou Referncia antes
do vocativo. Serve para resumir o contedo
da carta e no deve vir sublinhado:
Assunto: Programao de frias.

5.8 Cabealho
So os dizeres impressos no incio de uma
correspondncia. Desse conjunto de informaes fazem parte o timbre da empresa, o
local e a data, o endereamento e a invocao
ou saudao.

5.9 Caixa Postal

Se voc vai enderear uma correspondncia
para uma caixa postal, no coloque o nome
da rua, o nmero, nem o bairro, apenas o
nome da cidade. No coloque vrgula antes
do nmero nem ponto para separar nmeros
superiores a 1.000.
Exemplo:
Metalrgica Rouxinol S.A.
Caixa Postal 5387
011661-000 - So Paulo, SP
Preste ateno ao Cdigo de Endereamento
Postal (CEP) que costuma ser especfico para
caixa postal.

5.10 Cdigo de Endereamento Postal (CEP)

O nmero do cdigo de endereamento
postal padronizado para todo o pas. Ele
composto de cinco dgitos + hfen + trs
dgitos. Seus nmeros no devem ser lidos
por inteiro, motivo pelo qual no se deve

colocar ponto separando milhares (caso

haja qualquer ponto, ou vrgula, ou outro
sinal, a leitora ptica dos Correios rejeitar
a leitura). A maioria das grandes cidades j
est codificada por ruas. Na cidade de So
Paulo voc pode encontrar CEPs inclusive
para alguns prdios. Quando a sua carta for
endereada para caixa postal, procure o CEP
correspondente (lembre-se de que voc no
colocar o endereo: rua, nmero e bairro).
No escreva a palavra CEP em frente ao
nmero. Veja a seguir duas opes aceitas
pelos Correios:
Exemplo:
Mrio Henrique Souza
Rua Avanhandava, 835 - Bela Vista
01306-001 - So Paulo, SP
ou
Mrio Henrique Souza
Rua Avanhandava, 835 - Bela Vista
So Paulo, SP
01306-001
Se voc preferir, pode escrever mo os
nmeros do CEP nos quadradinhos correspondentes impressos no envelope, mas
nunca use tinta de tonalidade avermelhada.
Estas mesmas orientaes so vlidas para o
nmero do CEP no verso do envelope.

5.11 Continuao
Quando voc estiver digitando uma carta de
duas folhas ou mais, conveniente colocar,
perto do ndice, o nmero da folha e a totalidade de pginas, o editor de textos tem um
recurso que faz isso automaticamente.
Exemplo: DRH-821/99
fl. 3/5
O seu leitor saber que est lendo a folha 3
de um total de 5. No escreva continuao
na folha seguinte. A correspondncia oficial
tem regras especficas para continuao.

Redao
Tcnica

004G/49

Exemplo:
So Paulo, 11 de fevereiro de 2013.
Ateno
No estranhe estarmos chamando de folha o que muita
gente chamaria de pgina. Uma folha composta de
duas pginas: uma mpar e uma par. Quando falamos
em pgina, precisamos contar a frente e o verso do
papel, e no se faz isso em correspondncia.

5.12 Corpo da Carta

o assunto da carta, que deve ser apresentado em pargrafos e de forma clara, concisa
e objetiva. Em mdia, uma carta tem trs
pargrafos:
a) informao inicial (apresentao do tema);
b) desenvolvimento do tema;
c) concluso.
O corpo da carta fica entre o vocativo e a
despedida ou fecho.

5.13 Cpias
Se for necessrio que outras pessoas recebam cpia de um documento, isto deve ser
indicado no final dele, depois dos Anexos e
antes das Iniciais. Mencione assim:
c.: Paulo Ribeiro
Amlia Cardoso Faria

Nunca abrevie o nome da cidade. Se voc

escreve S. J. dos Campos, estar correndo
o risco de ser interpretada como So Joo
dos Campos, quando quer dizer So Jos
dos Campos.
No casos em que o endereo da empresa j
aparece no timbre, pode-se suprimir o nome
da cidade; mas se a empresa tem filiais em
vrios locais, a interessante identificar de
onde vem a correspondncia.

5.16 Despedida ou Fecho

Atualmente a tendncia simplificar ao mximo os dizeres do fecho de uma carta. Basta
que voc coloque:
Atenciosamente,
ou
Cordialmente,
Se, porm, houver necessidade de enfatizar
algo j dito no decorrer da carta, o fecho
poder ser um pouco mais elaborado:
Estamos disposio de V.Sas. para
maiores informaes.
Atenciosamente,
Pedro Alencar,
Chefe do Departamento de Vendas.

5.14 Correo de Erros

Embora os editores de texto costumem acusar erros, no se deve descuidar, pois h casos
que eles aceitam. Portanto, sempre revise o
texto antes de impri-lo.

5.15 Data
A data de uma correspondncia muito importante, pois pode servir de referncia para
o seu leitor. Normalmente ela vem separada
por vrgula do nome da cidade.

ou
Certos de suas providncias, subscrevemo-nos, atenciosamente.
Pedro Alencar,
Chefe do Departamento de Vendas.

5.17 Destinatrio
A correspondncia no existiria sem um
destinatrio, no mesmo? Por isso ele deve
ser tratado com toda ateno. Nunca escre-

50/004G

Redao
Tcnica

va o nome do destinatrio se voc no tiver

certeza do nome correto. H pessoas que se
ofendemse o seu nome est escrito incor
retamente. Certifique-se tambm do cargo
que a pessoa ocupa, para no correr o risco
de errar.

5.18 Grampeamento
Quando a correspondncia for remetida
pelos Correios, no use grampos ou clipes
dentro dos envelopes. Junte cuidadosamente
as folhas e dobre-as. Se a correspondncia
for entregue de outra forma ou for interna,
o grampo deve vir no ngulo superior esquerdo, em diagonal. Isto facilita folhear o
documento.
Exemplo:

grampo

5.19 Valores
Observe as seguintes regras para a escrita
de valores:
a) Se o nmero no couber na linha, usa-se
as reticncias:
Exemplo:
Recebeu um cheque no valor de R$...
200,00, referentes ao pagamento de...;
b) importante, nos documentos, escrever
os valores por extenso, entre parnteses:
Exemplo:
R$ 200,00 (duzentos reais)
c) Quantias extensas podem ter sua grafia
feita no processo misto:
Exemplo:
200 milhes (em vez de 200.000.000).

5.20 Itens
Em uma diviso ou subdiviso de um texto,
cada item recebe uma letra ou um nmero
em sequncia. Neste caso permite-se que a
letra ou nmero possa vir acompanhado de
parnteses, trao ou ponto:
Exemplo:
Deve-se evitar:
a) rasuras;
b) ambiguidades;
c) .....
Obs.: O editor de textos possui um recurso
que faz isso automaticamente.

5.21 Maiscula, Itlico, Sublinhado

As letras maisculas prestam-se ao destaque das palavras, porm, seu uso abusivo
sobrecarrega o texto onde aparecem. Evite
usar maisculas na invocao e no fecho das
cartas.
Podemos enfatizar as ideias usando as palavras em itlico ou sublinhadas.
Exemplo:
As palavras sublinhadas esto em
destaque.

5.22 Pessoas Fsicas ou Jurdicas

Voc pode redigir uma correspondncia e
dirigi-la a uma pessoa fsica ou jurdica (empresa). No caso de pessoa fsica, voc j sabe
como enderear. Para pessoa jurdica, faa o
endereamento da seguinte forma:
Metalrgica Rouxinol S.A.
Caixa Postal 5387
011661-000 - So Paulo, SP
No vocativo, escreva simplesmente: Prezados Senhores. No resto da correspondncia,
mantenha o plural nas formas de tratamento
para acompanhar a flexo do vocativo.

Redao
Tcnica
5.23 Pontuao
O uso dos sinais de pontuao est explicado
na lio 4. Vamos lembrar agora apenas os
dois pontos e a vrgula, em situaes especficas.
Usa-se a vrgula:
a) Exclusivamente para separar a parte
inteira da decimal nos nmeros: 2,3;
10,4%; 10,5 cm.
b)Nunca na determinao de hora:
2,30 min.
Usam-se os dois pontos:
1) Na determinao de hora: 23:00 ou
23:30.
2) Nos vocativos de correspondncia:
Prezado Senhor:
Cliente Amigo:
Senhor Diretor:
Na lio 4 explicamos outro modo de escrever as horas.

5.24 Signatrio
como se chama a pessoa que vai assinar a
carta. No sendo, necessariamente, quem a
redigiu.

5.25 Telefone
Ao escrever nmeros telefnicos, atente para
os seguintes detalhes: coloque o nmero do
DDD entre parnteses e um hfen separando
o prefixo do resto do nmero:
Exemplo:
(0xx11) 5721-3499
Lembre-se de que o nmero da operadora
pode variar entre as vrias regies do Brasil,
alm de ser tambm uma questo de escolha

004G/51

de quem vai usar. Ento, colocam-se dois xx

entre o zero e o cdigo do DDD.

5.26 Vocativo
Tambm chamado de invocao, o vocativo
vem logo aps o endereamento e, se houver,
aps o assunto ou referncia. a saudao
que dirigimos pessoa ou s pessoas para
quem a carta foi escrita:
Exemplo: Prezado Senhor:
Prezados Senhores:
Prezado Cliente:
Senhor Presidente:
Senhor Diretor:
Se a carta dirigida a pessoa jurdica, o
vocativo adequado Senhores, ou Prezados
Senhores. No so mais utilizadas expresses
como carssimo, prezadssimo, muito digno
e outras.
H quem prefira colocar uma vrgula aps o
vocativo, ao invs dos dois pontos. Do ponto
de vista da sintaxe, ambos esto corretos.

6. E-mail
(Extrado de http://www.eletrica.ufpr.br/
graduacao/noturno/docs/te219/TE219-Aula_3_
Email.pdf. Adaptado.)

6.1 Caractersticas Gerais

w Facilidade de envio;
w Padronizao mundial;
w O destinatrio no precisa estar conectado
no momento do envio;
w Possibilidade de envio da mesma
mensagem a mltiplos destinatrios;
w Facilidade de contato com pessoas
distantes;
w Possibilidade de anexar arquivos para o
envio.

52/004G

Redao
Tcnica

6.2 Recomendaes Gerais para

Redigir E-mail
w Trate os outros como gostaria de ser tratado;
w Evite o uso das letras MAISCULAS, pois os usurios entendem isso
como gritos;
w No utilize linguagem inadequada ou ofensiva;
w No envie ou reencaminhe mensagens publicitrias;
w No se envolva em discusses prolongadas e pessoais;
w Antes de reencaminhar pedidos de ajuda, verifique sua veracidade.

6.3 Cuidados no Uso de E-mail na Empresa

w Tenha muita ateno com mensagens copiadas e a opo responder
para todos: a mensagem pode ser inadvertidamente enviada para quem
no pode (ou no deve) l-la!;
w Nunca mande e-mail para algum de dentro da empresa com cpia
para um cliente: o cliente no precisa saber dos procedimentos internos
da empresa;
w Responda o mais rpido possvel s mensagens recebidas de clientes
ou pessoas de fora da empresa. Se o assunto depender de outra pessoa
na empresa, responda que encaminhou o assunto e acompanhe o
andamento;
w No use o e-mail da empresa para enviar piadas, mensagens de boas
festas etc. Muitas empresas monitoram as mensagens enviadas pelos
funcionrios.
Cada empresa adota uma Netiqueta prpria, que um Cdigo de tica
para uso da internet e-mails e comunicadores instantneos. Consulte
sempre o regimento interno da empresa na qual trabalha.

Redao
Tcnica

004G/53

Exerccios Propostos
1 - Assinale a alternativa que contribui para a complexidade e obscuridade do texto.
( ) a) A linguagem tcnica.
( ) b) O excesso de pormenores, adjetivos e advrbios.
( ) c) A ordem indireta.
( ) d) A ordem direta.
( ) e) A linguagem denotativa.
2 - No estilo dinmico as frases so:
( ) a) curtas, incisivas, agradveis.
( ) b) longas, prolixas, desagradveis.
( ) c) complexas, tcnicas, formais.
( ) d) curtas, complexas, prolixas.
( ) e) longas, complexas, agradveis.
3 - Indique a frase que contenha vcio de linguagem.
( ) a) Os cidados estavam irritados com a atitude do poltico.
( ) b) Comprei remdio na farmcia da esquina.
( ) c) Meu chefe um homem muito esperto.
( ) d) O gerente financeiro mandou subir todos os comprovantes de pagamento.
( ) e) Fazem proximamente cinco anos que ele se demitiu.
4 - Assinale a alternativa que melhor apresenta o papel da esttica na redao de documentos.
( ) a) o estudo do belo, do carter esttico.
( ) b) permite flexibilidade ao texto.
( ) c) o estilo bloco do texto no papel.
( ) d) a organizao do texto no papel de forma harmoniosa.
( ) e) o formato do documento.

54/004G

Redao
Tcnica

5 - Assinale a alternativa que mostra a forma correta de indicar na carta que se est enviando
duas cpias de recibo anexas.
( ) a) Anexando duas cpias de recibo.
( ) b) Em anexo: duas cpias de recibo.
( ) c) Anexas: duas cpias de recibo.
( ) d) Duas cpias de recibo em anexo.
( ) e) Anexo: duas cpias de recibo.

lio 3

Redao
Tcnica

004G/55

Redao Ocial e
Redao Empresarial
Nesta lio, vamos estudar a redao oficial e a redao empresarial.
Para sermos mais especficos, vamos tratar da documentao que
gerada nos rgos pblicos e nas empresas privadas.
Ao trmino dessa lio, voc ser capaz de:

w Compreender o que se entende por correspondncia;

w Reconhecer as caractersticas da Redao Oficical e da Redao
Empresarial;
w Conhecer os documentos mais importantes da Redao Oficial e
Empresarial.
Com a preocupao de evitar ambiguidades (incertezas, mais de um
sentido), achamos importante fazer um comentrio sobre as terminologias utilizadas neste mdulo. Como vamos colocar a nossa ateno
principalmente na redao da correspondncia, importante ressaltar
que ao consultar vrios autores que tratavam da elaborao deste tipo
de documento, percebia-se diferentes distines entre o que se entende
por correspondncia oficial e empresarial. Alguns s tratam da correspondncia como sendo a comercial, outros dividem a correspondncia entre particular e oficial. Em geral, na particular relacionam-se
cartas, cartes, bilhetes, convites, manuscritos ou no. Como correspondncia oficial entendem-se a profissional, que so aquelas trocadas
entre empresas, indstrias, bancos, rgos oficiais, e so dirigidas a
vrias autoridades, tais como diretores, chefes, gerentes, reitores, professores, engenheiros etc.
Ao passo em que h autores que preferem dividir a correspondncia
entre oficial e comercial. Optamos por esta diviso porque percebemos diferenas marcantes entre os dois tipos, dadas as suas naturezas
e exigncias. Decidimos, no entanto, no utilizar o nome comercial
e sim empresarial, visto que o primeiro pode restringir a ideia, fazendo crer que estamos falando apenas das empresas que produzem

56/004G

Redao
Tcnica

e/ou comercializam bens. O termo empresarial mais abrangente,

porque as empresas podem ser bancrias, industriais, comerciais,
prestadoras de servios, de pesquisa cientfica nos vrios campos do
conhecimento, de ensino etc.
Antes de falar sobre a correspondncia oficial e empresarial, achamos
oportuno definir o que correspondncia.
Correspondncia um meio de comunicao escrita entre pessoas.
o ato ou estado de corresponder, adaptar, relatar ou o acordo de uma
pessoa com outra. uma comunicao efetiva atravs de papis, cartas
ou documentos. Por ampliao de sentido, passou a designar todo o
conjunto de instrumentos de comunicao escrita: bilhetes, cartas, circulares, memorandos, ofcios, requerimentos, telegramas e e-mails.

1. Redao Oficial
1.1 Conceito
O conceito de texto oficial refere-se aos documentos gerados em rgos
pblicos e correspondncia que trocada entre esses rgos e pessoas
ou empresas e vice-versa. Segundo o Manual de Redao da Presidncia
da Repblica, redao oficial a maneira pela qual o Poder Pblico
redige atos normativos e comunicaes.
Por essa definio, v-se que a redao oficial no trata s de correspondncias, que chamam de comunicaes, mas tambm de outros
documentos que so chamados de atos normativos.
Dentre os documentos classificados como comunicaes esto:

o padro ofcio, que se divide entre: exposio de motivos, aviso e ofcio;

a mensagem;
o memorando;
o fax;
o e-mail.

Dentre os chamados de atos normativos destacam-se:

as Leis Ordinrias;
as Leis Complementares;
as Medidas Provisrias;
os Decretos;
as Medidas Provisrias;
as Portarias; etc.

Redao
Tcnica
O Manual de Redao da Presidncia da
Repblica, que serviu de base para esta consulta, v a redao oficial apenas do ponto
de vista do poder executivo. Entretanto, nas
outras obras que consultamos, percebemos
que os autores tratavam como correspondncia oficial outros tipos de documentos, como
atestados, declaraes, certificados, acordos,
diplomas, procuraes e uma infinidade de
outros documentos. Conclumos ento que
uma questo de ponto de vista dos autores: o
documento pblico se emitido ou exigido
por rgo pblico, no necessariamente o
poder executivo, mas tambm escolas, delegacias, rgos setoriais da Receita Federal,
coletorias etc.
Nesta lio, queremos que voc conhea
apenas os documentos mais importantes, sem
entrar em classificaes rgidas.

1.2 Aspectos Gerais

Os documentos oficiais caracterizam-se pela
impessoalidade, pelo uso do padro culto
de linguagem e tambm pela clareza, conciso, formalidade e uniformidade. Como a
administrao pblica tem como princpios
fundamentais a publicidade e a impessoalidade, tambm a elaborao de atos e comunicaes oficiais devem ser norteados por
esses princpios.
Os atos normativos de qualquer natureza
devem ser prontamente entendidos pelos
cidados, como de direito e, em vista
dessa publicidade, no se concebe que um
documento oficial seja redigido de forma
obscura.

1.3 Caractersticas Especficas

Alm das caractersticas gerais definidas no
item 2, cada tipo de documento oficial tem
suas caractersticas especficas, que sero
apresentadas na sequncia. Estas caractersticas prendem-se a sua finalidade, forma
e estrutura.

004G/57

Alm disso, no se pode deixar de observar

que as comunicaes oficiais exigem observnciado uso dos pronomes de tratamento,
na maneira de fazer os fechos para as comunicaes e na identificao do signatrio.

1.3.1 Pronomes de Tratamento

A utilizao dos pronomes de tratamento
encontra, na redao oficial, seu uso mais
prprio e tradicional. Desde o sculo XVI,
este modo de tratamento indireto (ver lio
4) j era utilizado tambm para os ocupantes de determinados cargos pblicos. Com a
evoluo de alguns pronomes de tratamento
e a queda de uso de outros, as formas de
tratamento chegaram aos dias de hoje e so,
na redao oficial, o modo mais adequado de
nos dirigirmos s autoridades civis, militares
e eclesisticas.

1.3.2 Fechos para Comunicaes

Oficiais
Nas comunicaes oficiais, o fecho tem
dupla finalidade: concluir o texto e saudar
o destinatrio. O Manual de Redao da
Presidncia da Repblica estabelece o emprego de somente dois fechos para todo tipo
de documento da redao oficial:
a) para autoridades superiores,
inclusive o Presidente da
Repblica:
Respeitosamente,
b) para autoridades de mesma
hierarquia ou de hierarquia
inferior:
Atenciosamente,

1.3.3 Identificao do Signatrio

Todas as demais comunicaes oficiais,
exceto a assinada pelo Presidente da Repblica, devem trazer o nome e o cargo da
autoridade que as expede, impressos abaixo

58/004G

Redao
Tcnica

do local da assinatura. A finalidade identificar rapidamente a origem

das comunicaes.
(espao para assinatura)
NOME (em maisculas)
Secretrio-Geral da
Presidncia da Repblica
Evite isolar a assinatura em folha de continuao. Se o espao for insuficiente para a assinatura, passe para a folha de continuao ao menos a
ltima frase anterior do fecho (na redao empresarial a esttica manda
que as duas ltimas linhas sejam deixadas para a folha de continuao).

2. Documentos Oficiais
Os documentos discutidos a seguir so alguns daqueles constantes do
Manual de Redao da Presidncia da Repblica. No vamos apresentar todos, apenas os mais comuns, j que certos documentos so de uso
exclusivo de autoridades do alto poder pblico.

2.1 Padro Ofcio

O termo padro utilizado aqui porque trs documentos diferentes
na sua finalidade seguem um mesmo formato. So eles: a exposio de
motivos, o aviso e o ofcio. Estes trs tipos de documentos tm a mesma
estrutura.
Vejamos suas partes:

a) Tipo e nmero do expediente, seguido da sigla do rgo:

EM n 145/MEFP
Aviso n 145/SG
Ofcio n 145/DP

b) Local e data em que foi redigido, digitado com

alinhamento direita:
Rio de Janeiro, em 22 de setembro de XXXX.

c) Vocativo, seguido de vrgula:

Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica,
Senhora Ministra,
Senhor Secretrio,

d) Texto. Quando o documento no servir meramente para encaminhar outros, o expediente apresentar a seguinte estrutura:

Redao
Tcnica
w introduo, que serve como pargrafo de abertura. Empregue sempre a
ordem direta: Informo Vossa Excelncia que, Encaminho a Vossa
Senhoria, Submeto apreciao
de Vossa Excelncia;
w desenvolvimento, no qual o assunto
detalhado. Se o texto apresentar
mais de uma ideia sobre o assunto,
elas devem ser expostas em pargrafos distintos, para maior clareza;
w concluso, em que reapresentada
ou simplesmente reafirmada a posio recomendada para o assunto.
No desenvolvimento do texto, exceo do
primeiro e do fecho, todos os demais pargrafos devem ser numerados a fim de facilitar
a referncia.

e) Fecho (ver item 1.3.2 desta lio).

f) Assinatura do autor da comunicao.
g) Identificao do signatrio (ver item
1.3.3 desta lio).
Os documentos padro ofcio, quando tiverem
mais de uma folha ou anexos, devem trazer, a
partir da segunda folha, e em todas as folhas
dos anexos, o seguinte cabealho:
Fl. (indicar n) da EM n 145/MEFP, de
22.09.XX.
ou
Fl. (indicar n) do Anexo EM n 145/
MEFP, de 22.09.XX.
Este texto deve estar a pelo menos 1 cm
(centmetro) da borda superior da folha; nas
folhas em que j constam outro cabealho,
ele deve iniciar-se a 2,5 cm dele.
Observe as medidas em centmetros para a
esttica do padro ofcio:

w margem esquerda: 2,5 cm;

w margem direita: 1,5 cm;

004G/59

w tipo e nmero do documento: horizontalmente, a 2,5 cm da borda esquerda do

papel e verticalmente a 5,5 cm da borda
superior;
w local e data: horizontalmente, alinhados
direita, a 6,5 cm da borda superior;
w vocativo: a 10 cm da borda superior do
papel; horizontalmente, com avano de
pargrafo;
w avano de pargrafos do texto: 2,5 cm; o
texto deve ser iniciado a 1,5 cm ou a trs
espaos simples do vocativo;
w espao entre pargrafos do texto: 1 cm;
w fecho: centralizado, a 1 cm do final do
texto;
w identificao do signatrio: 2,5 cm do
fecho.
Alm destes detalhes, o Aviso e o Ofcio
trazem o destinatrio ao p da folha com
alinhamento esquerda, a 2 cm da borda
inferior.
Veja na lio 2, item 2.2, a esttica prpria
dos documentos oficiais distribuda ao longo
da folha.
Falvamos no incio deste tpico que os documentos do padro ofcio tm finalidades
diferentes:
a) A Exposio de Motivos o documento
dirigido ao Presidente da Repblica por
um Ministro de Estado ou um Secretrio
da Presidncia para inform-lo de determinado assunto, propor alguma medida
ou submeter a sua considerao determinado projeto de ato normativo.
b) O Aviso e o Ofcio so praticamente idnticos; a diferena entre eles a origem. O
Aviso expedido exclusivamente por Ministros de Estado, Secretrio-Geral da Presidncia da Repblica, Consultor-Geral
da Repblica, Chefe do Estado-Maior das
Foras Armadas, Chefe do Gabinete Militar da Presidncia da Repblica e pelos
Secretrios da Presidncia da Repblica e

60/004G

Redao
Tcnica

para autoridades de mesma hierarquia. O

Ofcio expedido para e pelas demais autoridades. A finalidade de ambos tratar
de assuntos oficiais entre os rgos da Administrao Pblica e, no caso do ofcio,
tambm com particulares.

(1)

(2)

(1) Memorando n 25/DJ

(2) Em 23 de agosto de XXXX.

2.2 Mensagem
No vamos entrar em detalhes a respeito
deste documento, dada a sua utilizao
restrita aos Chefes dos Poderes Pblicos.
Se voc precisar saber mais, pode buscar
a informao no Manual de Redao da
Presidncia da Repblica (ver referncias
bibliograficas).

2.3 Memorando
Por ter carter meramente administrativo, o
memorando tanto pode ser utilizado internamente nos rgos oficiais quanto nas empresas, entre setores de mesmo ou de diferentes
nveis hierrquicos. Sua finalidade expor
projetos, ideias, diretrizes, comunicar fatos e
sua caracterstica fundamental a agilidade.
Nos rgos pblicos recomenda-se que osdespachossejamdadosnoprpriomemorando
ou em folha de continuao, simplificando
o procedimento burocrtico.
As regras para a forma e a estrutura do memorando apresentadas a seguir so norteadas pela redao oficial.
a) Nmero do documento e sigla de identificao (estas informaes devem ficar na
margem esquerda superior do expediente):
Memorando n 25/DJ (n do documento:
25; rgo de origem: Departamento
Jurdico);
b) Data (deve aparecer na mesma linha do
nmero e da identificao, alinhado com
a margem direita):

Saiba Mais
A ideia de memorando tambm est ligada ao
registro de fatos e lembretes. Na terminologia jurdica,
memorando significa nota diplomtica enviada de um
pas para outro, sobre determinada questo.

c) Destinatrio do memorando: menciona-se

o cargo ocupado pelo destinatrio, ao alto
do documento, depois dos itens a e b:
Ao Sr. Chefe do Departamento de
Pessoal Civil
d) Assunto: resumo do contedo do documento, digitado em espao simples
quando se estender por mais de uma
linha:
Assunto: Programao de frias.
Pagamento de pessoal.
e) Texto: desenvolvimento do corpo da comunicao. Deve iniciar-se 4 cm verticais a
partir do item assunto. Os pargrafos
comeam na margem esquerda do texto,
exceto o primeiro e o fecho.
f) Fecho: Atenciosamente ou Respeitosamente, conforme o caso (ver item 1.3.2).
g) Nome e cargo do signatrio da comunicao: 4 cm verticais aps o fecho.
Quanto esttica, veja um exemplo de memorando na lio 2, logo aps o exemplo de
ofcio.
Na redao empresarial, os memorandos so
redigidos seguindo regras bem mais flexveis. Algumas empresas optam por utilizar

Redao
Tcnica

004G/61

um formulrio prprio, que pode ser digitado ou escrito mo. Veja o

modelo apresentado no fim desta lio.
2.4 Fax
O fax serve principalmente para transmisso de mensagens urgentes e
para o envio antecipado de documentos, que depois so remetidos pelas
vias normais.
Pode-se optar pelo uso ou no de formulrio para a sua transmisso.
A boa esttica manda que ele seja simples, devendo constar sempre os
dados essenciais (data, nmero de ordem, para quem e de quem, assunto, texto e assinatura). O tipo de letra a ser usado deve ser adequado
levando-se em conta possveis problemas de transmisso, evitando que
o destinatrio tenha dificuldades para ler o texto escrito.
No final desta lio, voc poder encontrar um fax elaborado para a
redao empresarial.
2.5 E-mail
Atualmente, quase todo tipo de comunicao feita por e-mail. Ele
permite uma comunicao rpida e encaminhamento de documentos
escaneados como anexos. Algumas regras para seu uso merecem ser
observadas:
2.5.1 Regras Especficas para E-mail
Empresarial
No corpo do texto, utilize o sistema bloco, sem pargrafos
avanados;
No perca tempo tentando dar muita esttica ao texto,
pois nem sempre o receptor o receber da mesma
maneira;
(Extrado de
Redija mensagens breves;
http://www.eletrica.ufpr.
No redija relatrios no corpo do e-mail. Envie-os
br/graduacao/noturno/
docs/te219/TE219como arquivos anexos;
Aula_3_Email.pdf.
Ao enviar anexos, certifique-se que quem o receba
Adaptado)
possui o programa adequado para abri-lo;
No use expresses como :-) ;-):-| vc. kd. tc. isso s
pode ser usado em bate-papo ou em e-mails informais;
No utilize imagens de fundo ou outras decoraes no seu e-mail,
pois alm de aumentarem o tamanho da mensagem, podem
impedir a visualizao no programa usado pelo destinatrio.

62/004G

Redao
Tcnica

2.6 Outros Documentos Considerados

Oficiais
2.6.1 Atestado
Voc j precisou de um Atestado de Bons
Antecedentes? Quem o fornecia era a Delegacia de Polcia, um rgo da segurana
pblica. Esse o motivo por que alguns autores consideram o atestado um documento
oficial. Nada impede, porm, que o atestado
seja fornecido por entidades particulares e
at por pessoas fsicas. Dividimos os atestados em dois tipos:
- os pessoais: que podem ser emitidos por
qualquer pessoa que conhea o interessado. Nesse caso, a redao feita na
primeira pessoa:
Atesto para os devidos fins, que .........
- os funcionais ou profissionais: fornecidos
por empresas, mdicos, dentistas, secretrios etc.
Fulano de tal, diretor do ........ atesta que
o Sr. Pedro Raimundo Souza .......
- os padronizados: so aqueles que seguem
um formato preestabelecido pela administrao: Atestado de Frequncia, Atestado
de Sade etc.
Saiba Mais
Veja na lio 2 um modelo de atestado que segue
as normas dos documentos considerados oficiais.

2.6.2 Declarao
Este documento semelhante ao atestado,
a diferena est apenas na finalidade. O
atestado expedido em relao a algum,
enquanto que a declarao sempre feita
em relao a algum quanto a um fato ou
direito. Na declarao pode-se prestar um
depoimento, dar uma explicao em que se
manifestam conceito, opinio, resoluo ou

observao. Veja um modelo de declarao

na lio 2.
As declaraes podem ser de dois tipos:
- pessoal: o pronunciamento de algum
sobre algo que lhe foi proposto (declarao de dependente, por exemplo);
- administrativa: quando pedida pelo interessado e fornecida por autoridade competente (declarao de rendimentos, por
exemplo).
A declarao tem um formato bem definido
e sua estrutura apresenta:
Timbre.
Texto - nele devem constar o nome do
declarante (sua identificao pessoal
ou profissional, ou ambas) e sua residncia, domiclio, finalidade:
Declaro ou Declaramos + exposio
do assunto.
Local e data.
Assinatura (com emitente e cargo
descrito). Em alguns casos, assinatura
e identificao das testemunhas.

2.6.3 Requerimento
O termo requerimento significa petio,
pedido. Este documento pode ser feito por
pessoa jurdica ou fsica, solicitando a uma
autoridade pblica um direito de concesso
de algo sob o amparo da lei.
A estrutura do requerimento a seguinte:
Vocativo - cargo da autoridade a que se
dirige (no preciso colocar seu nome):
- Ilustrssimo Senhor... (quando o tratamento for Vossa Senhoria)
- Excelentssimo Senhor... (quando o tratamento for Vossa Excelncia)
Obs.: Hoje j se admite abreviar o vocativo.

Redao
Tcnica

004G/63

Texto - o texto do requerimento deve conter as seguintes partes:

- prembulo, no qual consta a identificao do requerente, com nome,
nacionalidade, filiao, estado civil, idade, residncia, profisso, carteira de identidade (CPF, em alguns casos). No caso de o requerente
ser pessoa jurdica, qualifica-se o seu representante legal;
- teor, em que se apresenta a solicitao em si mesma. O teor tambm
se refere ao dispositivo legal em que o pedido est baseado (se necessrio, apresentar documentao comprobatria).
Fecho
- Nestes termos, pede deferimento.
- Termos em que pede deferimento.
Local e data.
Assinatura - aqui dispensa-se digitar o nome do requerente, que j
est identificado no prembulo.
Cuidados a serem observados na redao do requerimento:
utilize sempre a terceira pessoa do verbo;
redija de forma clara, concisa, simples;
s coloque, no fecho, inicial maiscula na primeira palavra;
se o requerente for funcionrio pblico, mencione apenas seu nome,
cargo ou repartio onde trabalha;
w se o requerente aluno, mencione nome, srie e turma;
w o requerimento dispensa qualquer frmula de saudao.
w
w
w
w

Veja um modelo de requerimento no final desta lio.

2.6.4 Abaixo-assinado
Abaixo-assinado um pedido coletivo, por escrito, em que no se colocam, no incio, os nomes dos requerentes, mas apenas uma referncia
para identific-los.
Modelo
Os abaixo-assinados, moradores na Rua Monte Alegre, no Bairro
das Perdizes, vm solicitar ao Excelentssimo Senhor Prefeito desta
cidade a instalao de um semforo na esquina desta rua com a Rua
Cardoso de Almeida, visto ser este um local onde ocorrem acidentes
constantes.
So Paulo, XX de XXXX de XXXX.
Nome
Pedro Silva
Joo Moreira
Lus Antnio Petrini
etc.

R.G. assinatura
x.xxx.xxx
x.xxx.xxx
xx.xxx.xxx

64/004G

Redao
Tcnica
2.6.5 Apostila

(Extrado da apostila sobre Redao Oficial da Prof Edma Garcia Neiva, para o treinamento ministrado na Federao das Indstrias do Estado do Tocantins - FIETO)

Em sentido oficial, esta expresso utilizada para indicar uma nota ou

se acrescer algum dado margem de um documento, ou papel pblico,
com a finalidade de ilustrar, completar, comentar ou interpretar este texto.
Pode expressar, tambm, um ato pelo qual o documento anotado, aps
ser registrado ou averbado. Apostila-se, portanto, um diploma ou ttulo
de nomeao, a fim de que o indivduo diplomado ou nomeado venha a
exercer sua profisso ou cargo.
O apostilamento pode se dar, por exemplo, em registro e alteraes
na vida funcional de um servidor (promoes, lotao em outro setor,
aposentadoria etc. Se por falta de espao, o apostilamento no puder
ser feito no verso do documento, utiliza-se uma folha separada com o
timbre oficial e anexada ao documento a que se refere.
Modelo
APOSTILA
(Dos arquivos da UFRGS extrado do livro Redao
Oficial de A.Kaspary)

A licena especial a que se refere a presente
Portaria fica retificada no perodo do decnio, que : 1-3-2002 a 282-2012, e no como constou.

Porto Alegre,......de........................de...........

Vice-Reitor

2.6.6 Curriculum Vitae

Curriculum Vitae o documento que fornece uma viso geral com relao formao e experincia profissional de algum que se candidata
a um cargo, curso etc.
Ele pode ser encaminhado por meio de um ofcio ou de uma carta de
apresentao. Pode ainda ser introduzido por uma resposta de anncio.
Modelo de resposta a anncio
So Paulo, 22 de novembro de XXXX.
Senhor Diretor,

Em resposta ao anncio publicado em O Estado de S.Paulo de
18 de novembro, venho solicitar a incluso de meu nome entre os
candidatos vaga de..............na sua empresa (estabelecimento de
ensino, banco etc.).

Segue anexo meu Curriculum Vitae.

Nome

Redao
Tcnica

004G/65

Modelo de carta de apresentao

So Paulo, novembro de XXXX.
Prezados Senhores,
Busco perspectivas de realizao profissional e, por isso, envio-lhes
meu currculo para sua apreciao.
Tenho vasta experincia na rea de... .
Coloco-me disposio dos senhores para entrevista pessoal, ocasio
em que poderei revelar mais informaes sobre meu perfil e sobre
como poderei ser til a sua empresa.
Atenciosamente,

Ateno
Nunca envie um
Curriculum Vitae pelo
corpo do e-mail, faa-o
como anexo.

Nome
Modelo de Currculo: existem muitos modelos de currculos que voc
pode usar na internet. Veja um deles:

Obs.: O modelo dado

apenas uma sugesto. Cada
um ir fazer as adaptaes
que julgar necessrias a sua
realidade.

2008 - 2012

2008

(2000)

66/004G

Redao
Tcnica
2.6.7 Memorial

Memorial uma forma de comunicao que, de certo modo, abrange o

relatrio, a exposio de motivos e o abaixo-assinado. Sua caracterstica especfica que esse documento parte do funcionrio, atravs dos
canais competentes para seus superiores. Nele, o funcionrio serve de
porta-voz de um grupo.
Quanto ao assunto, o memorial o instrumento que se destina a solicitar
algo autoridade competente.
Distingue-se do ofcio, porque traz o destinatrio antes do vocativo.
Modelo
ASSOCIAO DO BAIRRO VILA X
N 15/XX

So Paulo, XX de XXXX de XXXX.

Ao
Dr. Fulano de Tal
DD. Prefeito Municipal
So Paulo SP

Senhor Prefeito,

A Associao do Bairro Vila X vem expor a V. Ex. as dificuldades que este bairro vem enfrentando.

1.Em primeiro lugar, h o problema da falta de calamento das
ruas L, M e N.

2.Em segundo lugar, as ruas X, Y e Z esto s escuras.

3.Por ltimo, tendo em vista a morosidade dos nibus que
servem o bairro, solicitamos a V. Ex.a que coloque a nossa disposio
mais uma linha de transporte coletivo.

Estamos certos da compreenso de V. Ex.a

Respeitosamente,
Beltrano
PRESIDENTE

EF/GH
2.6.8 Monografia
Monografia o trabalho cuidadoso e exaustivo a respeito de determinado
assunto, seja terico, cientfico ou filosfico.

Redao
Tcnica

004G/67

Atualmente, no s nas dissertaes de mestrado e teses de doutorado

se cumpre a exigncia da aprendizagem de forma metdica e cientfica,
mas tambm nos cursos de graduao.
w

Tipos de Monografia

A pesquisa monogrfica pode ser:

Experimental: os fatos so controlados e interpretados; um trabalho
inventivo que pede o mximo rigor na experimentao. Aqui a frmula
controlar todas as variveis menos uma. Exemplo: examinar a diferena entre a capacidade de interpretar textos em turmas de alunos do
sexo masculino, com a mesma idade, da mesma cidade, mesma srie,
porm com situao econmica diferente.Osdadosdevemsertrabalhados
estatisticamente.
Descritiva: aplicada por meio de enquetes e questionrios.
Histrica: fatos relatados e interpretados imparcialmente.
Filosfica: questionamento de uma realidade.
Quando o pesquisador conta com informantes, o nmero no deve ser
inferior a trinta para que o resultado seja o mais fiel possvel.
Quanto ao mtodo adotado, ele pode ser indutivo (do particular para o
geral, dos fatos para a teoria) ou dedutivo (do geral para o particular,
da teoria para ao fatos).
w

Passos para Elaborao de uma Monografia:

Eleio do assunto;
Tpicos abordados;
Projeto de trabalho;

Eleio de uma bibliografia possvel (leitura extensiva);

Coleta de dados e fichamento das leituras com a referncia
completa;
Reviso do sumrio;
Reviso da bibliografia (leitura aproveitvel);
Redao provisria;
Redao final.

Eleio do Assunto: importantssima a escolha do assunto. Essa seleo

se faz de acordo com as inclinaes e possibilidades reais de cada aluno,
respeitando sua individualidade e preferncias. No ser a atualidade
ou projeo do tema eleito o fator de sucesso no trabalho monogrfico,
nem a sua simplicidade, mas a maneira segura e coerente de trat-lo.
Tpicos Abordados: muito importante que o assunto seja bem delimitado, tendo em vista ser a monografia um estudo exaustivo de um s
aspecto do tema.

68/004G

Redao
Tcnica

Ttulo: deve ser bem especfico e corresponder inteiramente ao contedo do trabalho.

Ttulos gerais no nos dizem nada e so
pretensiosos, j que o autor no conseguir se aprofundar sobre assuntos muito
abrangentes.
Projeto de Trabalho: toda monografia, antes
de elaborada, deve ser esquematizada por
meio de projeto de pesquisa que indique as
etapas hierarquizadas do desenvolvimento.
Ressalvando a flexibilidade que deve existir no corpo da monografia, esse esquema
poder ser alterado medida que o trabalho
se desenvolva:

Ttulo geral
Justificativa
Delimitao do problema
Tipo de pesquisa
Objetivos
- Objetivos gerais
- Objetivos especficos
Mtodo
- Fonte
- Instrumento
- Procedimentos metodolgicos
- Organizao dos resultados
Cronograma
Custos
Referncias bibliogrficas

Eleio de Bibliografia Possvel (Leitura Ex

tensiva): em complementao bibliografia
propriamente dita, uma srie de informaes,
documentos, dados, artigos, textos sero
cuidadosamente coletados e reunidos para
um posterior critrio seletivo.
Coleta de Dados e Fichamento das Leituras
com a Referncia Completa: realizada a coleta
de dados e seleo da bibliografia, todas as
informaes e material obtidos devem ser
cuidadosamente examinados e fichados.
Como parte integrante desse fichamento,
as referncias completas devem constar nas
fichas, para facilitar o trabalho e situar o
estudioso.

Reviso do Sumrio: face flexibilidade do

roteiro preestabelecido, o sumrio pode ser
alterado, aumentado ou reduzido em alguns
tpicos. Isso se explica, porque, medida
que o estudioso vai se aprofundando, muitas
vezes vislumbra uma nova linha de trabalho.
Reviso da Bibliografia (Leitura Aproveitvel): identificado com o assunto, o autor
do trabalho monogrfico deve fazer uma triagem na bibliografia, reservando-se o direito
de excluir ou acrescentar o que for necessrio. Uma observao importante a fazer
aqui que somente a leitura aproveitvel (e
citada no corpo de trabalho) deve constar
na bibliografia final. A leitura extensiva no
deve ser referenciada.
Redao Provisria: a redao, em carter
provisrio, se faz necessria uma vez que o
trabalho, muitas vezes, pode ser alterado por
sugesto do professor/orientador.
Redao Final: a redao final pressupe
um estilo claro, objetivo, conciso, livre de
hermetismos e excessos verbais. s vezes, as
repeties e as figuras de um assunto podem
anular o valor de um trabalho cientfico:
nunca demais alertar que o que aparece em
um captulo no deve aparecer em outro, a
no ser sob novo enfoque.
w

Estrutura do Trabalho Monogrfico:

Capa
Folha de rosto
Prefcio
Sumrio
Lista de abreviaturas, sinais convencionados, ilustraes, tabelas (se utilizadas no corpo do trabalho)
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
Referncias Bibliogrficas
Anexos

Capa: deve conter nome do autor, ttulo do

trabalho, unidade de ensino e ano.

Redao
Tcnica

004G/69

Folha de rosto: deve repetir os dados existentes na capa.

Prefcio: nele colocam-se os dados que no so cientficos, como agradecimentos, justificativa da escolha do trabalho etc. O prefcio no deve
ultrapassar uma pgina.
Sumrio: traz os ttulos dos captulos, subttulos e sees. Observe
o modelo a seguir, que uma parte de sumrio:
Sumrio
I. COMUNICAO E REDAO
1. CINCIA DA COMUNICAO ......................................... 23
1.1 Justificativa.................................................................... 23
1.2 O que comunicao? ................................................... 23
1.3 Processo da comunicao ............................................. 23
1.4 Elementos essenciais ..................................................... 24
1.4.1 Fonte .................................................................... 24
1.4.2 Emissor ................................................................ 24
1.4.3 Mensagem ............................................................ 24
1.4.4 Receptor ............................................................... 24
1.4.5 Canal .................................................................... 25
1.4.6 Cdigo .................................................................. 25
1.5 Rudo - Entropia - Redundncia ................................. 26
1.6 Importncia da comunicao ....................................... 27
1.7 A comunicao na publicidade .................................... 27

Listas (de abreviaturas, sinais convencionados, ilustraes, tabelas):

quando tais recursos forem utilizados, ser necessria uma lista, que
deve aparecer antes da introduo.
Introduo: deve ser concisa e mostrar as diretrizes do trabalho (objetivos, metodologia). Na introduo, o autor prope a problemtica e
as hipteses, fazendo tambm uma pequena sntese do trabalho a ser
desenvolvido. A introduo deve ser breve. Caso haja necessidade de
estend-la, faa atravs de um captulo introdutrio.
Desenvolvimento: o corpo do trabalho propriamente dito. Nele, o
autor prova sua argumentao de maneira direta (demonstrando como
verdadeiras suas hipteses) ou de maneira indireta (comprovando como
falsas as opinies contrrias).
Concluso: a sntese do trabalho monogrfico. Assim, ela deve estar contida
no desenvolvimento do corpo do trabalho e no pode contrariar a introduo.
por isso que aconselhvel fazer a
introduo junto com a concluso, no
final do trabalho.

Ateno
A redao da introduo deve ser
confrontada com a da concluso
para evitar incompatibilidade de
raciocnio.

70/004G

Redao
Tcnica

Referncias Bibliogrficas: alm de ser referenciada cientificamente, deve corresponder

aos autores citados no corpo do trabalho.
Assim, no podem aparecer livros que,
apesar de lidos, no foram aproveitados na
elaborao. Do mesmo modo que a bibliografia no pode deixar de fazer referncia aos
livros que aparecem no corpo do trabalho.

A redao empresarial no visa apenas

atender aos objetivos comerciais de uma
empresa, mas deve tornar-se um instrumento poderoso nas suas relaes pblicas.
Cabe a ela projetar externamente a imagem
empresarial, contribuindo para a formao
de um conceito favorvel junto ao pblico a
quem se dirige.

Anexos: sendo necessria a insero de

anexos, eles devem vir aps as Referncias
Bibliograficas.

3.3 Caractersticas Especficas

3. Redao Empresarial
3.1 Conceito
Redao empresarial todo e qualquer ato
de redigir dentro da empresa, destinandose a documentar situaes das empresas
privadas, a estabelecer relaes entre elas
e pessoas e a promover sua imagem. Trata
das transaes comerciais e industriais no
seu mbito geral, passando pela publicidade, propaganda, relaes pblicas, relaes
humanas etc.

3.2 Aspectos Gerais

A redao empresarial bem mais flexvel
nas suas formas e estruturas que a redao
oficial. Ao redigir um texto na empresa, voc
no obrigado a seguir fielmente nenhum
modelo estipulado, a no ser aquelas recomendaes sobre eficcia redacional, estilo
e esttica, que o ajuda a confeccionar um
documento de qualidade.
Segundo Teobaldo de Andrade, em seu livro
Para entender relaes pblicas, muito
embora qualquer forma de correspondncia
possa ser redigida com cuidado e ser refeita,
ela no possui a flexibilidade de uma conversao pessoal ou telefnica, principalmente
se lembrarmos que muita gente no escreve
to bem quanto fala. A correspondncia bem
escrita exige esforo e srio treinamento, e
pouca gente est disposta a aprender essa
difcil arte.

Ao contrrio da redao oficial, a redao

empresarial dispe de relativa liberdade
quanto ao texto e esttica. Dizemos relativa porque ela tambm pode optar por
seguirpadres determinados, dereconhecida
consagrao e eficcia. Mais adiante, no item
5 desta lio, apresentaremos modelos de
documentos empresariais, logo em seguida
aos modelos de documentos oficiais.

4. Documentos Empresariais
H uma grande variedade de documentos
empresariais, ns optamos por selecionar
os mais importantes para que voc possa
estud-los com detalhes.

4.1 Ata
H uma ligeira confuso entre os autores
sobre como classificar a ata, se documento
oficial ou documento empresarial. Decidimos situ-la dentro da redao empresarial,
porque na bibliografia consultada no se fala
em ata nas comunicaes oficiais (nos rgos
pblicos). Tomando como base a ideia de que
uma ata um documento de valor jurdico,
entendemos a confuso gerada em torno da
sua classificao.
A ata um documento cuja finalidade
registrar o que se passou numa reunio, assembleia ou conveno. A convocao para
tal evento pode vir a ser divulgada por rgo
da imprensa oficial do Estado e em jornais
de grande circulao. Normalmente, a ata

Redao
Tcnica
s vlida se for assinada por todos os participantes da reunio (conforme estatuto da
empresa), mas em alguns casos bastam as
assinaturas do secretrio e do presidente.

004G/71

padronizado, com o preenchimento de

formulrio prprio.
Basicamente, uma ata constituda por:

Para a confeco de uma ata (chama-se

lavratura), preciso observar os seguintes
pontos:

a) Ttulo: nmero de ordem da ata e identificao da reunio.

Registra-se a ata em livro prprio, de

acordo com a lei. Na primeira pgina do
livro deve constar o Termo de Abertura,
autorizado por rgo competente, e ao
final faz-se o Termo de Encerramento,
datado e assinado por pessoa autorizada.
A ata pode tambm ser feita em folhas
soltas, tamanho ofcio, para publicao
no Dirio Oficial do Estado;

b) Texto: abertura - dia, ms, ano e hora da

reunio (por extenso); local da reunio;
relao e identificao das pessoas presentes; declarao do presidente e secretrio; ordem do dia.

Deve ser redigida sem espaos, de modo

a evitar introduo de modificaes
(fraudes);
O texto deve ser conciso e claro;
Devem-se evitar rasuras, emendas ou entrelinhas no texto;
A redao deve produzir um texto compacto, evitando-se entrada de pargrafos. Se forem utilizados, os pargrafos
devem ser numerados;
As retificaes, se houverem, sero feitas
em ata seguinte;
No momento da redao, quando manuscrita, constatado um erro, usa-se a
expresso corretiva digo. Se a incorreo foi notada aps a redao de toda a
ata, recorre-se expresso em tempo,
que colocada no final, seguida do texto
emendado.
Exemplo:
Em tempo: na linha onde se l 17h30,
leia-se 18h30;
Os nmeros so escritos por extenso;
Quando a ata se refere a procedimentos
rotineiros, pode-se utilizar um formato

c) Fecho: encerramento - quase sempre

padronizado:
Nada mais havendo a tratar, o presidente
declarou encerrada a reunio, da qual eu ....
lavrei a presente ata, que depois de lida e
aprovada vai assinada pelo ......, e por todos
os presentes.

Outro exemplo para fechamento de ata:

Nada mais havendo a tratar, foi a sesso
suspensa pelo tempo necessrio lavratura desta ata, no livro prprio e, reaberta a
sesso, foi a mesma lida e aprovada, e vai ser
assinada pelos acionistas presentes. Dela se
extraem 6 (seis) cpias para fins legais.

Veja o modelo de uma pequena ata no final

desta lio.

4.2 Carta
o documento empresarial que serve no
somente ao relacionamento empresarial, mas
tambm para projetar a imagem da empresa.
Alm do contedo, sua boa apresentao
fundamental (redao, esttica, papel) para
causar no primeiro contato uma impresso
de ordem, competncia, organizao.
A estrutura da carta compe-se de:

Timbre e endereo
Nmero de Ordem ou de Controle

72/004G

Redao
Tcnica

Data
Destinatrio
Vocativo ou invocao
Assunto ou Referncia
Corpo da Carta
Despedida ou Fecho
Assinatura do Responsvel
Iniciais
Cpias
Anexos

Saiba Mais
Os itens: Nmero de Ordem ou de Controle,
Assunto ou Referncia, Cpias e Anexos no so
obrigatrios, mas os demais devem constar em sua
carta. Imagine algum receber uma correspondncia
sem data, ou sem destinatrio, ou ainda sem
assinatura.

4.3 Circular
a correspondncia adequada para tratar de
assunto de interesse geral e, por isso mesmo,
dirigida a vrios destinatrios ao mesmo
tempo. A circular pode ser interna ou externa
e utilizada para:

lanamento de produtos;
mudana de endereo ou telefone;
aumento de preos;
abertura/fechamento de agncias ou

filiais;
decises da direo para conhecimento
de todos;
etc.

A circular deve ser redigida de maneira tal

que o destinatrio sinta que foi escrita para
ele. Deve ser assinada uma por uma e o nome
do destinatrio, se individualizada, deve
constar do seu endereamento.
Um bom exemplo de circular so as cartas
que recebemos utilizando os recursos de
mala direta, quando nossos endereos so

retirados de um cadastro e utilizados para

propaganda, principalmente.
Uma circular informando mudana de
nmero de telefone est disponvel no final
desta lio.

4.4 Comunicao Interna (CI)

Como j foi dito quando estudamos o memorando, em algumas empresas este documento uma comunicao interna (CI). Em
outras, porm, os dois tipos de documento
so utilizados distintamente: no memorando, a forma e a estrutura so mais parecidas
com as da carta; a CI uma comunicao
rpida e informal, na maior parte das vezes
servindo para encaminhar outros documentos. Algumas empresas somente adotam a CI
que, por sua vez, toma a forma e a estrutura
de uma carta. Veja no final desta lio um
modelo de CI utilizando um impresso simples
e prtico.

4.5 E-Mail
O e-mail , atualmente, a maneira mais
fcil e rpida de se comunicar. A prpria
empresa configura o e-mail de seus funcionrios, que deve seguir um padro de
fundo, cabealho e assinatura.
O item 6 da lio 6 explana de maneira
bastante clara as vantagens e as regras do
seu uso.

4.6 Recibo
o documento em que se declara ou se confessa o recebimento de alguma coisa. Normalmente faz parte da escrita particular, mas, em
empresas de pequeno porte, o recibo integra a
documentao corriqueira, havendo necessidade de ser redigido toda vez que transaes
isoladas so feitas com firmas prestadoras de
servios ou com pessoas fsicas.
Para redigir um recibo no necessrio observar regras muito rgidas. Observe o recibo
ilustrado no final desta lio.

Redao
Tcnica

004G/73

4.7 Contrato
Contrato um acordo entre duas ou mais pessoas (fsicas ou jurdicas)
para estabelecer, modificar ou anular uma relao de direito. O assunto
pode ser o mais variado possvel: compra, venda, prestao de servios
etc. Um contrato de maior seriedade e com implicaes jurdicas deve
ser feito por um advogado.

Modelo de Contrato Simples

Por este instrumento particular, Paulo Sousa, brasileiro, casado, comercirio, residente e domiciliado na rua X, 12 - ap.1, nesta Capital, e Joo
de Alencar, brasileiro, solteiro, pintor, residente e domiciliado na rua Y,
23, tambm nesta Capital, contratam a pintura da residncia do primeiro
contratante, conforme oramento e condies apresentadas.

O preo total combinado (includo o material) R$ 10.000,00 (dez mil
reais), pagos proporcionalmente execuo do servio.

O prazo mximo previsto para a entrega da referida pintura dia 30
de novembro de XXXX.
Porto Alegre, 01 de outubro de XXXX.
Paulo Sousa

Joo de Alencar

Assinatura das testemunhas:

Modelo de Contrato Social

Fulano de Tal, brasileiro, casado, ator, residente e domiciliado nesta
Capital, na Rua ........................... n ........, inscrito no CPF sob n............ e
Fulana de Tal, brasileira, solteira, maior, atriz, residente e domiciliada nesta
Capital, na Rua ............................ n ........, inscrita no CPF sob n ...................,
resolvem, pela melhor forma de direito, e atravs do presente instrumento
de contrato social, constituir uma sociedade civil sob as clusulas que se
seguem:
-I
O tipo jurdico da sociedade o de cotas de responsabilidade limitada,
responsabilizando cada scio at o valor total do capital.
- II
O objetivo da sociedade a produo e apresentao de peas teatrais, inclusive organizar, reorganizar, executar quaisquer servios afins da
sociedade.
- III
A sociedade ter sua sede nessa Capital, na Rua .................................
................................ n..............

(modelo apud Dileta

Silveira Martins e Lbia
Scliar Zilberknop,
Portugus Instrumental,
p. 151)

74/004G

Redao
Tcnica

- IV
A sociedade girar sob a denominao social do OSIS Produes
Artsticas.
-V
A administrao e uso da denominao social ser exercida por ambos
os scios, inclusive a documentao relacionada com movimentao bancria, contratos com terceiros, procuraes, vendas ou aquisio de imveis.
Tambm sero necessrias assinaturas conjuntas dos scios.
- VI
O capital social de R$ 1.000.000,00 (um milho de reais) divididos
em cem cotas de R$ 10.000,00 (dez mil reais) cada uma, totalmente integralizado neste ato em moeda corrente nacional e tendo sua distribuio na
forma que abaixo se discrimina:
Scio
Fulano de Tal....................
Fulana de Tal....................

Cota
Valor
50 cotas............ R$ 500.000,00
50 cotas............ R$ 500.000,00

- VII
A sociedade por prazo indeterminado, sendo seu incio de atividade contado da data de assinatura do presente contrato.
- VIII
O balano geral obrigatrio ser levantado anualmente a 30 de junho,
e os resultados sero divididos proporcionalmente participao no capital
de cada scio, tendo a destinao que for dada aos mesmos.
- IX
O pr-labore por efetivo exerccio de atividade ser estabelecido em
comum acordo pelos scios.
-X
Nenhum scio poder alienar suas cotas sem permisso escrita do
outro, que exercer sobre terceiros o direito de preferncia na aquisio,
proporcionalmente participao de cada um no capital social.
- XI
O cotista que desejar retirar-se da sociedade dever apresentar aviso
prvio, por escrito, com antecedncia mnima de 30 (trinta) dias, e, nesse
nterim, sero levantados o inventrio e o balano geral, para apurao dos
haveres ou obrigaes que lhe tocarem proporcionalmente, devendo, em
qualquer caso, proceder-se liquidao dos dbitos ou crditos em 12 (doze)
prestaes mensais, iguais e sucessivas contadas da data de assinatura do
distrato ou alterao social.

- XII A sociedade se dissolver nos casos legalmente previstos.

- XIII
E, por acharem plenamente de acordo com o que acima consensualmente estabelecem, assinam, na presena de duas testemunhas, o presente
instrumento de contrato social, emitido em 4 (quatro) vias de igual teor e
forma.

Redao
Tcnica

Porto Alegre, 30 de agosto de XXXX.

Fulano de Tal
Fulana de Tal

004G/75

TESTEMUNHAS:
(assinatura)
(assinatura)
(modelo apud Dileta Silveira Martins e Lbia Scliar Zilberknop, Portugus
Instrumental, p. 153)

Modelo de Termo de Resciso de Contrato de Direitos Autorais

EDITORA LETRABELA LTDA., firma jurdica desta Capital, aqui
representada por seus scios, Fulano de Tal e Beltrano de Tal, brasileiros,
casados, residentes e domiciliados em Porto Alegre, respectivamente na Rua
A, 5 e na Rua B, 3, juntamente com Sicrano de Tal, brasileiro, vivo, residente e domiciliado em Novo Hamburgo, na Rua X, 7, acordam o seguinte
para todos os efeitos de DIREITO:


A resciso amigvel do contrato de direitos autorais, assinado entre
as partes, em 30 de setembro de XXXX, em todas as clusulas e condies,
no gerando, absolutamente, a partir de agora, nenhum direito ou obrigao sobre os mesmos, com a total liberao de todo e qualquer vnculo. O
contrato que se rescinde versava sobre a edio do livro VIVER MELHOR,
da autoria do segundo contratante.

E por estarem assim justos e acertados, assinam o presente documento
em 3 (trs) vias de igual teor e forma, na presena das testemunhas.

Porto Alegre, 15 de janeiro de XXXX.

Assinaturas
(modelo apud Dileta Silveira Martins e Lbia Scliar Zilberknop, Portugus
Instrumental, p. 153)

4.8 Informao
Informao um esclarecimento prestado por determinado servidor,
no exerccio de sua funo, a respeito de situaes reais ou dispositivos
legais contidos em um processo. As informaes devem ser apresentadas em itens numerados (algarismos arbicos), desdobrados em alneas
(letras). Se for necessrio, pode-se desdobr-las em captulos numerados
(algarismos romanos).
Aps a concluso e antes da data, pode ser empregada a expresso
considerao de Vossa Senhoria ou outra similar.

76/004G

Redao
Tcnica
4.8.1 Caractersticas

A informao elaborada, respondendo uma solicitao, e deve conter:

ementa (resumo do assunto)
introduo
contexto esclarecimentos
concluso

denominao do rgo ou sua abreviatura

data
fecho
assinatura
nome do servidor, cargo ou funo

Modelo
Fls. ....
Carimbo
Rubrica
SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA
1 DIRETORIA DE ENSINO
Processo: 38765/XX
REQUERENTE: Fulano de Tal
Assunto: solicitao de retificao de tempo de servio
INFORMAO N ......

Considerando que esta D. E. tomou as providncias necessrias
a fim de que seja retificado o tempo de servio do Professor Fulano
de Tal, encaminhamos o processo 2 rea Educacional, para fineza
de dar conhecimento mesma, colhendo seu ciente e assinatura.
2 rea Educacional
Porto Alegre, 16/09/XXXX.
(modelo apud Dileta
Silveira Martins e Lbia
Scliar Zilberknop,
Portugus Instrumental,
p. 167)

Fulana de Tal
INFORMANTE
De acordo:
EQUIPE DE PESSOAL

(Cpia autntica)

Redao
Tcnica

004G/77

4.9 Ordem de Servio

Ordem de servio o ato atravs do qual so expedidas determinaes
a serem executadas por rgos subordinados ou por servidores desses
rgos. uma correspondncia oficial interna ou interdepartamental,
com numerao prpria e apresentando, algumas vezes, caractersticas
de circular, quando expedida a diversos departamentos situados em
locais diferentes.
Modelo
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA
SUPERVISO DE APOIO ADMINISTRATIVO
ORDEM DE SERVIO No 5/75/SUA
O SUPERVISOR ADMINISTRATIVO, no uso de suas atribuies,
Considerando o fiel cumprimento da Lei n 1860, de 4 de outubro de 1952, que regula os prazos e o andamento dos expedientes
administrativos.
Considerando que, para apreciao de qualquer tipo de requerimento ou petio, deve o mesmo estar acompanhado de todos os dados
imprescindveis a sua anlise.
Considerando que, em nmero substancial, h necessidade de se comunicar com o signatrio da petio inicial, no s em seu interesse,
como no da Administrao.
DETERMINA:
1o - Todos os rgos desta Secretaria, antes de darem andamento a
qualquer expediente, devero verificar se nele constam os elementos
informativos e se a documentao exigida para a sua apreciao foi
devidamente anexada.
2o - Obrigatoriamente dever ser anotado, em todos os formulrios, modelos, requerimentos, peties, solicitaes, o endereo do
peticionrio.
Porto Alegre, 8 de outubro de XXXX.
Fulano de Tal
SUPERVISOR ADMINISTRATIVO
(Cpia autntica)
(modelo apud Dileta Silveira Martins e Lcia Scliar Zilberknop,
Portugus Instrumental, p. 183)

78/004G

Redao
Tcnica

4.10 Procurao
Juridicamente, procurao significa instrumento de mandato; ou seja,
um documento atravs do qual um indivduo (mandante, constituinte
ou outorgante) confere a outra pessoa (mandatrio, procurador ou outorgado) poderes para praticar atos em seu nome e por sua conta.

Saiba Mais
A procurao pode ser pblica, se lavrada em cartrio, ou particular, se passada de prprio
punho pela pessoa que d. Quem passa a procurao mandante, constituinte ou outorgante;
e quem recebe o mandato mandatrio, procurador ou outorgado. A procurao particular deve
ter a firma do outorgante reconhecida.
(Apud Odacyr Beltro, Correspondncia)

4.10.1 Estrutura
a) Ttulo: Procurao.
b) Qualificao: nome, nacionalidade, estado civil, profisso, CPF e
residncia do outorgante (constituinte ou mandante) e tambm do
outorgado (procurador ou mandatrio).
c) Finalidade e poderes: parte em que o outorgante declara a finalidade
da procurao, bem como autoriza o outorgado a praticar os atos
para os quais nomeado.
d) Local e data.
e) Assinatura do outorgante.
f) Assinatura das testemunhas, se houver. Essas assinaturas costumam
ficar abaixo da assinatura do outorgante, esquerda.
Modelo
PROCURAO
Pelo presente instrumento particular de procurao, Joo Pedro
Tavares, brasileiro, casado, professor, residente na Rua Flor, 88, So
Paulo, SP, portador da Cdula de Identidade n 3.887.802-5, expedida
em 29/4/1958, pela SSP, e do CPF n 053.560.288-66, nomeia e constitui seu bastante procurador o Sr. Joaquim Jos Souza Rocha, residente em So Paulo, SP, Rua Cu, 1362, ap. 42, portador da Cdula de
Identidade n 4.876.987, expedida em 15/6/1960, pela SSP, e do CPF
n 011.322.222-24, para, em seu nome, efetuar as transaes ligadas
venda de um imvel, localizado na Rua dos Trilhos, 33, Vila dos Ope-

Redao
Tcnica

004G/79

rrios, nesta capital, podendo o outorgado assinar todos os atos que se

tornarem necessrios ao bom e fiel cumprimento do presente mandato.
So Paulo, 3 de maro de XXXX.

(assinatura)
Joo Pedro Tavares

5. Exemplos de Documentos
Oficiais e Empresariais
Tudo o que foi dito a respeito da redao oficial e da redao empresarial
ficar mais claro com a visualizao dos documentos em seus modelos
prontos. Apresentando estes exemplos, procuramos no s reforar as
orientaes sobre o contedo e esttica deles, mas tambm tirar possveis
dvidas que ainda restam.
Nem todos os documentos mencionados no decorrer desta lio esto
exemplificados aqui. Para aqueles que no constam deste trabalho,
recorra s Referncias Bibliograficas apresentada, no s para conhecer
esses documentos, mas tambm para aprofundar os assuntos que neste
mdulo no puderam ser exaustivamente estudados.
Algumas recomendaes teis quanto ao envelope a ser usado para a
remessa de correspondncia:

SELO

Estrela Indstria e Comrcio S.A.

At. Sr. Flvio Rodrigues
Rua dos Tibiris, 95 - Alto da Penha
So Paulo - SP

0 1 3 2 4

0 0 0

RPC

1. O envelope acima (tam. 23 x 11,4 cm) o mais adequado para remessas de correspondncias de at duas folhas. Dobre as folhas apenas
duas vezes, evitando deixar o destinatrio na parte interna das
dobras. A carta dobrada deve ser colocada no envelope com a frente
voltada para o verso (do envelope).

80/004G

Redao
Tcnica

2. Coloque no verso do envelope o endereo completo do remetente.

3. Se a sua empresa tem papel timbrado para cartas, use igualmente
envelopes timbrados.
4. Os envelopes com tarja verde e amarela so prprios para remessas
de cartas para o exterior.
5. H vrios tamanhos de envelopes pardos para correspondncias com
volume maior. Para enderear, se possvel, use etiquetas adesivas.
ESTRELA INDSTRIA E COMRCIO S.A.
Indstria e Comrcio de Peas Automotivas

Para: Engo Flvio Porfrio, DPV

De: Manoel Sampaio, DPT

No: 153/XX
Data: XX-XX-XX

Assunto: Novos modelos de produtos.

Esto em processo de concluso dois novos modelos de liquidificador. Planejamos marcar uma reunio com todo o nosso pessoal para
detalhamento das funes de operao e das vantagens destes lanamentos. Peo sugerir datas provveis.
Atenciosamente,
(a) Manoel Sampaio

Redao
Tcnica

004G/81

ESTRELA INDSTRIA E COMRCIO S.A.

Indstria e Comrcio de Peas Automotivas

FAX
N: 255/XX

Data: XX/XX/XX

Para: Jos Ronaldo

De: Mrio Rodrigues
Empresa: Benca Peas Automotivas Ltda. Fax: (011) 6592-8800
Fax: (0XX) XXXX-XXXX
N de pginas, incluindo esta: 01
Assunto: Cadastro.
Estamos procedendo a reorganizao de nosso cadastro de revendedores.
Para cadastrar sua empresa em nosso quadro de revendedores, basta que nos
enviem, o mais breve possvel, a documentao necessria j solicitada por
meio de contato telefnico.
Estamos disposio para as informaes necessrias. Falar com Neiva
Souza, na seo de Cadastros.
Atenciosamente,

Fabiana Moreira

(a) Fabiana Moreira

Secretria do Departamento de Vendas

Rua dos Tibiris, 95 - Alto da Penha

01324-000 - So Paulo, SP
e-mail: estrela@update.com.br

Tel.: (011) XXXX-XXXX

Fax: (011) XXXX-XXXX

82/004G

Redao
Tcnica

ESTRELA INDSTRIA E COMRCIO S.A.

Indstria e Comrcio de Peas Automotivas

ATESTADO

Atesto, para ns de prova junto ao Setor de Financiamento do

Banco Boaventura, que o Sr. Juscelino de Almeida Santos, ocupante
do cargo de auxiliar de produo, funcionrio desta empresa desde
12 de fevereiro de XXXX, com salrio bruto de R$ 1650,00 (um mil,
seiscentos e cinquenta reais) mensais.
Campinas, XX de XXXX de XXXX.

Jos Pedro Gomes

Chefe do Departamento de Pessoal

Rua dos Tibiris, 95 - Alto da Penha

01324-000 - So Paulo, SP
e-mail: estrela@update.com.br

Tel.: (011) XXXX-XXXX

Fax: (011) XXXX-XXXX

Observaes:
1. Como o papel timbrado, basta apenas referir-se ao setor em que o
funcionrio trabalha.
2. O texto poderia ser escrito de outra forma: Jos Pedro Gomes, chefe do
Departamento de Pessoal, atesta que o Sr...... No final s a assinatura
da pessoa.
3. O contedo do texto pode variar; se conveniente, pode-se acrescentar
outros dados do atestante.

Redao
Tcnica

004G/83

ESTRELA INDSTRIA E COMRCIO S.A.

Indstria e Comrcio de Peas Automotivas

DECLARAO

Declaro, para os devidos ns, que deixou de ser funcionrio

desta empresa, na funo de operador de mquinas, o Sr. Joo Batista
Mamede, brasileiro, solteiro, RG n 20.999.000, emitida pela SSP/SP, e
Carteira Prossional n 95.882, emitida em 12-02-81, lho de Jos Carlos
Mamede e Rosalina Fernandes Cardoso Mamede, residente na Rua Renato Russo, 98, no nos responsabilizando, assim, por atividades que o
referido senhor venha a exercer em nome da Estrela Indstria e Comrcio
de Peas Automotivas S.A., a partir desta data.
So Paulo, XX de XXXX de XXXX.

Jos Pedro Gomes,

Chefe do Departamento de Pessoal.

JPG/mat
Rua dos Tibiris, 95 - Alto da Penha
01324-000 - So Paulo, SP
e-mail: estrela@update.com.br

Tel.: (011) XXXX-XXXX

Fax: (011) XXXX-XXXX

84/004G

Redao
Tcnica

Ilmo. Sr. Diretor da Faculdade de Cincias Econmicas da Universidade

Antnio Gama

Cludio Fernando Camargo, brasileiro, casado, vendedor

autnomo, residente na Rua das Palmeiras, 820, nesta cidade, vem respeitosamente requerer de V.Sa. a autorizao para sua matrcula no Curso
de Economia para o ano letivo de XXXX.

Anexa, documentao exigida para a matrcula.

Nestes termos,
pede deferimento.

Claudio Fernando Camargo

So Bernardo do Campo, XX de XXXX de XXXX.

Observaes:
1. Como foi digitado, no possvel observar com rigor a entrada de
pargrafos e o espaamento entre linhas. O importante dar uma
esttica semelhante.
2. Deve-se prestar ateno s expresses residente e domiciliado. Residncia onde a pessoa mora (rua, n); domiclio centro ou sede de
suas atividades.

Redao
Tcnica

004G/85

Exerccios Propostos
1 - o documento empresarial mais conhecido e um dos mais usados, que serve no somente ao
relacionamento empresarial, mas tambm para projetar a imagem da empresa:
( ) a) Ata.
( ) b) Circular.
( ) c) Contrato.
( ) d) Carta.
( ) e) Comunicao Interna.
2 - Como voc redigiria o vocativo para um ofcio ao governador do Estado segundo as regras
do padro ofcio?
( ) a) Sr. Governador.
( ) b) Exmo. Governador.
( ) c) Exmo. Sr. Governador.
( ) d) Ilmo. Governador.
( ) e) Ilmo. Sr. Governador.
3 - So trs os tipos de documentos empresariais:
( ) a) Carta, Comunicao Interna e Ata.
( ) b) Ata, E-mail e Monografia.
( ) c) Monografia, E-mail e Comunicao Interna.
( ) d) Carta Pessoal, Monografia e Ata.
( ) e) Recibo, Contrato e Monografia.

86/004G

Redao
Tcnica

4 - Redija uma circular comunicando aos revendedores o aumento de 10% no preo dos produtos
fabricados por sua empresa.
Para redigir esta circular, ser necessrio obedecer aos parmetros propostos no exerccio, seguindo o modelo mostrado na lio. Veja que existem vrias possibilidades de
redao do corpo da circular. O importante elaborar um texto preciso e apresentar, com
clareza, os motivos da empresa para a divulgao desse comunicado.

Redao
Tcnica

004G/87

5 - Escreva uma comunicao interna (ou memorando, se preferir) para o Chefe do Almoxarifado, solicitando o fornecimento de cinco pacotes de papel para copiadora (desenhe do seu
jeito um formulrio que voc considere prtico).

Neste exerccio, voc tambm deve seguir o modelo apresentado na lio para elaborar
a comunicao interna ou memorando, que levam em conta as informaes definidas na
proposta.

lio 4

Redao
Tcnica

004G/89

Gramtica Aplicada
Uma das funes da Gramtica preocupar-se com o estudo cientfico
dos mecanismos de funcionamento de uma determinada lngua, sem
discriminar formas corretas e incorretas do emprego do idioma: a
chamada Gramtica Descritiva. H ainda a nossa velha conhecida
Gramtica Normativa, que se encarrega de fixar normas para o uso
da lngua, estabelecendo os conceitos de certo e errado. Vrias so as
procedncias dos critrios de correo gramatical: a partir do uso pelos
clssicos, resultantes de pesquisas sobre a histria da lngua, ou de
consideraes lgicas que supostamente organizariam o funcionamento
do idioma. Assim, cria-se uma norma que aceita e prestigiada e passa a
ser ensinada nas escolas, a norma culta.
Ao trmino desta lio, voc ser capaz de:

Identificar as divises de um livro de gramtica;

Aplicar as regras mais importantes de acentuao;
Adotar corretamente as regras de uso da crase;
Reconhecer a aplicao correta da colocao pronominal;
Fazer a concordncia correta dos verbos e nomes estudados;
Aplicar as regras de transitividade verbal dos verbos estudados;
Utilizar as formas apropriadas dos Pronomes de Tratamento;
Empregar os numerais corretamente;
Aplicar as regras de pontuao na produo textual.

1. Importncia do Conhecimento Gramatical

atravs do estudo da Gramtica que se extrai as normas para escrever e
falar corretamente. A Gramtica Normativa a fonte para conhecimento
das regras para escrita e fala corretas, trata-se de uma disciplina didtica por excelncia, que tem por finalidade codificar o uso idiomtico,
dele induzindo, por classificao e sistematizao, as normas que, em
determinada poca, representam o ideal da expresso escrita.

Denio:
Gramtica a descrio do sistema de uma
lngua, ou descrio da
lngua como sistema
de meios de expresso.
Como esse sistema trplice - fnico (de sons),
mrfico (de formas), sinttico (de frases) - a gramtica,
normalmente,
divide-se em fonologia,
morfologia e sintaxe.
(Lus Agostinho Cadore,
Curso Prtico de Portugus, tica, p. 11)

90/004G

Redao
Tcnica

2. Um Breve Resumo da
Gramtica Normativa
Quando estudamos as ferramentas do redator (lio 1), falamos da importncia de buscar nas gramticas os pontos duvidosos para uma redao
de qualidade. Falamos ainda que necessrio conhecer bem as partes
em que se estrutura a gramtica, para que a consulta seja facilitada.
A Nomenclatura Gramatical Brasileira, que define a gramtica e suas
divises, apresentad a na Portaria n 36, de 28/01/1951. No livro Redigir & Convencer, de Edma Neiva e Jos Antnio Rosa (p. 53), h um
resumo dessa portaria. Veja o que ele contm:
Parte I
w Fontica: descritiva, histrica, sinttica.
Classificao dos fonemas: vogais e consoantes, semivogais.
Encontros voclicos: ditongos, tritongos, hiatos.
Encontros consonantais: dgrafos.
Slaba.
Tonicidade: acento, slabas, acento tnico, rizotnico, arrizotnico, ortopia, prosdia.
Parte II
w Morfologia: trata das palavras.
a. quanto a sua estrutura e formao;
b. quanto as suas flexes e
c. quanto a sua classificao.
Estrutura das palavras: raiz, radical, tema, afixo, desinncia.
Formao das palavras: derivao/composio, hibridismo.
Flexo das palavras: variveis, invariveis.
Classificao das palavras: substantivo, artigo, adjetivo,
numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio, conjuno,
interjeio.
Parte III
w Sintaxe
Diviso da sintaxe
- de concordncia: nominal/verbal;
- de regncia: nominal/verbal;
- de colocao.
Anlise sinttica da orao
a. termos essenciais da orao (sujeito/predicado/predicativo/
predicao verbal)
b. termos integrantes da orao (complemento nominal/complemento verbal/agente da passiva)

Redao
Tcnica

004G/91

c.termos acessrios da orao (adjunto adnominal/adjunto

adverbial/aposto)
d.vocativo
Anlise sinttica do perodo
a.tipos de perodo (simples/composto)
b.composio (coordenao/subordinao)
c. classificao das oraes etc.
Parte IV
w Apndice
Figuras de sintaxe
Gramtica histrica
Ortografia
Pontuao
Significao das palavras
Vcios de linguagem

3.Tpicos Importantes para Escrever Corretamente

No o propsito deste mdulo de Redao Tcnica apresentar um curso de gramtica completo, mesmo porque no haveria espao para isso
(lembra-se da conciso e da objetividade?). O que se pretende apresentar aqueles pontos que normalmente geram dvidas. Se deixarmos de
lado algum ponto que voc considera importante, exercite, crie o hbito
de buscar informao: v a sua gramtica preferida! Nas Referncias
Bibliogrficas (no fim do mdulo), voc encontrar uma lista de todo
material utilizado neste trabalho.

3.1 Acentuao Grfica

Acentuao a maneira de proferir (pronunciar em voz alta e clara) um
vocbulo, quando destacamos dentre seus sons ou grupo de sons aquele
mais relevante. Esse relevo chama-se acento. No caso da Lngua Portuguesa, diz-se que este um acento de intensidade (de fora, dinmico), e
se manifesta no vocbulo considerado isoladamente (acento vocabular)
ou ligado na enunciao da frase (acento frsico).
Numa palavra, nem todas as slabas so pronunciadas com a mesma
intensidade:h sempre uma que se sobressai s demais, sendo por isso
chamada de slaba tnica. Escolha algumas palavras aleatoriamente:
uma, maligna, influncia, ao. Pronunciando-as, voc observa que em
cada uma delas a slaba mais forte eleva-se acima das outras, as chamadas slabas tonas.
Quanto posio do acento tnico, os vocbulos de duas ou mais slabas
podem ser:

92/004G

Redao
Tcnica

a) Oxtonos: a slaba tnica a ltima slaba.

Exemplos: comercial, material.
b) Paroxtonos: a slaba tnica a penltima slaba.
Exemplos: generoso, carro.
c) Proparoxtonos: a slaba tnica a antepenltima slaba.
Exemplos: efmero, lmpada.
Agora olhe atentamente para as seguintes palavras: ao, complacncia,
influncia, , est, gua, fcil, trs. O que elas tm em comum? So acentuadas, voc responderia. Este acento, que um sinal grfico, colocado
na parte em que a palavra soa mais forte (slaba tnica), ou seja, serve
para marcar o relevo dado a um elemento fontico dentro do vocbulo.
Os sinais grficos usados para acentuar so: acentos agudo ( ), grave ( ` ),
circunflexo ( ^ ) e til ( ~ ).
Vejamos a seguir as regras mais importantes para a acentuao das
palavras.

3.1.1 Monosslabos
Tnicos: acentuam-se os terminados em a, e e o, seguidos ou no de s.
Exemplos: m - ms; p - ps; p - ps.

tonos: nunca so acentuados.

3.1.2 Polisslabos
Oxtonos: so acentuados se terminarem em a, e, o, seguidos
ou no de s.
Exemplos: Cear, Guapor, revs, jils.
E os terminados em em, ens.
Exemplos: armazm, refns.

Paroxtonos: so acentuados se terminados em R, I, N, L,U, X

(o i e o u podem vir seguidos de s).
Exemplos: aljfar (pedra preciosa), cqui, ctis, hfen, fcil, bnus,
trax.
Terminados em om - ons; um uns.
Exemplos: rdom, ons; lbum, lbuns.

Redao
Tcnica

004G/93

Terminados em - s; o - os.
Exemplos: rf, rfs; acrdo, stos.
Terminados em ps.
Exemplo: bceps.

Ditongo oral: (seguido ou no de s).

Exemplos: rea, scios, tnue, desperdcio, jquei, pnei.
Exceo - Hiato
2a vogal do hiato (i, u tnico), no seguida de nh.
Exemplo: ra-i-nha; ta-i-nha.

Proparoxtonos: todos so acentuados.

Exemplos: retrica, gentica, exrcito, Amrica.

3.1.3 Casos Especiais

Levam acento agudo os ditongos abertos i(s), u(s) e i(s),
quando tnicos nas palavras oxtonas e nos monosslabos
tnicos.
Exemplos: anis, chapu, cu, heri, constri.

Hiatos: o i e o u tnicos dos hiatos so acentuados quando formarem slabas sozinhos ou quando vierem seguidos de s.
Exemplo: razes, ba, egosta.

3.1.4 Curiosidades
O til, que indica nasalizao, vale como acento se no houver outro acento
na palavra.
Exemplos: af, orao, coraes, pem.
Se o til cai em uma slaba que no a tnica, acentua-se a slaba que .
Exemplos: rgo, bno.

3.1.5 Formas Verbais

Forma verbal com nclise ou mesclise: aplica-se a respectiva regra
a cada elemento independentemente.
Exemplos: am-la-s, vend-los-emos, p-lo-emos.

94/004G

Redao
Tcnica

Verbos ter e vir - presente do indicativos.

Exemplos: ele tem - eles tm; ele vem - eles vm.
Verbos derivados.
Exemplos: ele retm - eles retm; ele intervm - eles intervm.
Verbos crer, dar, ler e ver (e seus derivados).
Exemplos:
Singular: cr
Plural: creem

d
deem

l
leem

v
veem

3.1.6 Acentos Diferenciais

As palavras seguintes continuam sendo acentuadas (acento diferencial),
porque elas tm suas homgrafas tonas correspondentes:
Pde (pret. perf. do verbo poder) para diferenciar de pode (terc. pes.
sing. pres. indicativo)
s (substantivo) para diferenciar de as (preposio)
Pr (verbo)para diferenciar de por (preposio)
Porqu (substantivo)para diferenciar de porque (conjuno)
Qu (subst., interj., pronome em)para diferenciar de que (pronome,
advrbio, conjunoou final de frase) partcula expletiva)

3.2 Algumas Palavras de Grafia Duvidosa

Esta no pretende ser uma lista final. medida que necessitar, voc
pode ir acrescentando novas palavras, sem esquecer de colocar na frente
delas o seu significado.
Palavra/significado

Diferente de:

Acender (pr fogo)

Ascender (subir)

Afim (afinidade, semelhana)

A fim de (finalidade)

Aprear (perguntar o preo de)

Apressar (tornar rpido)

medida que

medida em que

Censo (recenseamento)

Senso (juzo)

Cheque (ordem de pagamento)

Xeque (chefe rabe, lance de xadrez,

perigo)

Comprido (longo)

Cumprido (executado)

Conserto (ato de reparar, remendar)

Concerto (musical)

Caar (perseguir animais)

Cassar (tornar nulo, sem efeito)

Coser (costurar)

Cozer (cozinhar)

Deferimento (aprovao)

Diferimento (adiamento)

Redao
Tcnica
Palavra / significado

004G/95

Diferente de:

Delatar (denunciar)

Dilatar (retardar, aumentar o prazo)

Descrio (narrao, enumerao)

Discrio (sensatez, modstia, reserva)

Descriminar (inocentar)

Discriminar (distinguir, diferenciar indevidamente)

Emergir (ir tona )

Imergir (mergulhar)

Espirar (soprar)

Expirar (morrer)

Esterno (osso do peito)

Externo (o que est fora)

Espectador (o que assiste)

Expectador (o que espera)

Eminente (clebre, ilustre)

Iminente (prestes a acontecer, prximo,

imediato)

Estadia (para navios e seres inanimados)

Estada (para pessoas)

Experto (aquele que tem experincia)

Esperto (inteligente)

Expiar (pagar pena)

Espiar (espreitar)

Fragrante (perfumado, aromtico)

Flagrante (na hora, manifesto, momento,

evidente)

H (verbo haver, passado: H cinco

anos que no o vejo)

A (futuro: Estarei a daqui a quatro horas)

Infringir (transgredir)

Infligir (aplicar pena, castigo)

Imigrante (o que entra em um pas)

Emigrante (o que sai de um pas para

outro)

Insipiente (ignorante)

Incipiente (que est no comeo, principiante)

Mau/bom: adjetivos. Exemplo: Voc

mau

Mal/bem: advrbios. Exemplo: No faa

mal ao menino

Mandado (ato de mandar, ordem

escrita que emana da autoridade)

Mandato (autorizao que se concede a

outrem; delegao)

Pao (palcio episcopal ou real, sede

de governo)

Passo (marcha, ato de andar)

Prescrever (determinar)

Proscrever (proibir)

Ratificar (confirmar)

Retificar (corrigir)

Seo (departamento)

Sesso (= reunio) Seco (= ato de cortar) Cesso (= ato de ceder, doao)

Sortir (abastecer)

Surtir (originar)

Subtendida (estendida por baixo)

Subentendida (o que est na mente e no

foi expresso)

Sucinta (resumida)

Suscitar (causar, provocar)

Trfego (circulao de veculos)

Trfico (comrcio ilcito)

Viagem (substantivo) A viagem foi

maravilhosa.

Viajem (verbo) Que eles viajem mais

96/004G

Redao
Tcnica

Voc percebeu que nesta lista as palavras esto ao lado de outras um

tanto parecidas, mas cujo significado totalmente diferente? aqui que
se aplica o estudo da significao das palavras, que vimos na lio 1.
Mais precisamente,estas sopalavras homnimas ou parnimas, cuja
utilizao correta depende do conhecimento do seu significado.

3.3 Crase
A origem da palavra crase vem do grego, krasis, e quer dizer mistura,
fuso. Ento, crase a fuso ou sobreposio de duas vogais a, proporcionando uma pronncia mais harmoniosa. Em nossa lngua, assinalamos
a crase com o acento grave ( ` ). Em vez de dizermos Vou a a escola,
dizemos Vou escola. Tecnicamente falando, crase , especificamente:
A contrao da preposio a com:
w o artigo definido a;
w e o pronome demonstrativo a;
w o a inicial dos pronomes aquele, aquela, aquilo;
w o a inicial dos pronomes relativo a qual.
Seguem as regras para seu uso:
1 regra: verificar se possvel substituir o a em questo por para a(s),
pela(s), na(s) e da(s).
Exemplos:
Vou cidade. Vou para a cidade.
Voltarei tardinha. Voltarei pela tardinha.
2 regra: substituir o nome feminino por um masculino correlato. Se
aparecer ao (preposio a + artigo o), ento ocorre a + a diante da
palavra feminina, ocorrendo a crase.
Exemplos:
Referiu-se instrutora. Referiu-se ao instrutor.
Voltei terra natal. Voltei ao pas natal.
Contrao da preposio a com o pronome demonstrativo a(s)
Exemplo:
Sua maneira de pensar igual de seu irmo.
Contrao da preposio a com os pronomes demonstrativos aquele(s),
aquela(s), aquilo
Exemplos:
Favor dirigir-se quele salo.
A polcia continua atenta quela questo.
No quis me referir quilo.

Redao
Tcnica

004G/97

A crase acontece tambm com as locues adverbiais, prepositivas e

conjuntivas formadas por palavras femininas e iniciadas por a/as:
direita
esquerda
fora (de)
parte
toa
laia de
solta
vontade

farta
proporo que
guisa de
semelhana que
procura de
surdina
medida que
mo

exceo de
frente de
s claras
s escuras
s cegas
s avessas
s ordens
etc.

NUNCA use a crase:

a) antes de nomes masculinos: promovido a capito;
b) antes de verbos no infinitivo: taxas a pagar;
c) antes de pronomes de tratamento: dirijo-me a V.Exa.;
d) antes de esta, essa, toda, cada, cuja, mim, ningum, quem e ti:
Refiro-me a esta questo;
e) antes de palavras femininas no plural: vendas a prestaes;
f) depois das preposies aps, contra, entre, perante e sob: Espero-o
entre as 19 e 21 horas;
g) em locues adverbiais com nomes femininos repetidos: O boato
corria de boca a boca.

3.4 Colocao Pronominal

Quando falamos de colocao pronominal, preocupamo-nos com a posio que os pronomes oblquos tonos (me, mim, comigo, te, ti, contigo, o,
os, a, as, lhe, lhes, se, si, consigo, nos, conosco, vos, convosco) ocupam em
relao ao verbo: a ocasio para tratar de prclise, mesclise e nclise.
Se estiverem presentes na frase, os pronomes oblquos tonos podem
ocupar trs posies em relao ao verbo: antes dele (prclise), no meio
do verbo (mesclise)e depois do verbo (nclise).

3.4.1 Prclise
Usa-se a prclise quando o verbo vier antecipado de palavras que exeram atrao sobre o pronome. So elas:
w Palavras negativas:
Exemplo: No me diga que no te avisei.
w Advrbio:
Exemplo: Sempre te respeitei.

98/004G

Redao
Tcnica
w Com o verbo no imperativo:

Saiba Mais
Quando o advrbio e o verbo estiverem separados por
vrgula, aconselha-se o uso da nclise, para um melhor
resultado fontico:
Exemplo: Aqui, come-se bem.

w Pronome relativo:
Exemplo: H indivduos que se acham o
mximo.
w Pronome indefinido:
Exemplo: Tudo se acalmar.
w Conjuno subordinativa:
Exemplo: Quando o viram, ele vinha
acompanhado da amiga.
w Pronome demonstrativo:
Exemplo: Isso me parece mentira.
3.4.2 Mesclise
utilizada apenas em dois tempos verbais.
So eles:
w Futuro do presente:
Exemplo: Far-te-ei acreditar em mim.
w Futuro do pretrito:
Exemplo: Dir-lhe-ia tudo, se soubesse.
Obs.: havendo partcula atrativa, utilizase a prclise. Assim:
No o saberia dizer.
No lhe negarei qualquer ajuda.

3.4.3 nclise
w Quando o verbo vier no incio da frase:
Exemplo: Quero-lhe muito.

Exemplo: Meninos, aproximem-se da

mesa.
w Com o verbo no gerndio sem a
preposio:
Exemplo: Sa do trabalho, ausentandome um pouco.
Obs. 1: H casos em que os pronomes
oblquos combinam entre si (lhe + o = lho;
me + o = mo; te + o = to; etc.).
Exemplo: Pegue o livro na estante e
traga-mo (= traga-me o livro).
Obs. 2: Se houver duas partculas atraindo o pronome oblquo, ele pode vir entre
elas. Exemplo: H problemas que se no
resolvem de uma hora para outra.

3.4.4 Casos Especiais

Vejamos a seguir dois casos em que o pronome oblquo vem acompanhado de locuo
verbal:

Quando o verbo principal da locuo

estiver no infinitivo ou no gerndio,

o pronome oblquo pode ser colocado
depois do verbo auxiliar ou depois do
verbo principal:
Exemplo:
Quero-lhe dizer algo.
Quero dizer-lhe algo.
Obs.: Havendo partcula atrativa, o pronome vir antes do verbo auxiliar ou
depois do verbo principal.
Exemplo:
No lhe quero dever ajuda.
No quero dever-lhe ajuda.

Quando o verbo principal da locuo

verbal estiver no particpio, o pronome

ser colocado depois do verbo auxiliar:
Exemplo:
Tinha-me exposto suas dvidas.

Redao
Tcnica
Obs.: Havendo partcula atrativa, o pronome oblquo deve vir antes do verbo
auxiliar.
Exemplo:
No me tinha exposto suas dvidas.

3.5 Concordncia Verbal e Nominal

As palavras relacionam-se umas com as
outras na elaborao das frases e, ao se relacionarem, obedecem alguns princpios: um
deles o da concordncia.
O estudo da concordncia uma poderosa
ferramenta para quem precisa interpretar
e produzir textos conforme os padres da
lngua culta. Seja qual for o texto, a concordncia verbal e nominal correta pode
ser explorada como recurso expressivo; uma
concordncia defeituosa, porm, pode levar
a interpretaes distorcidas. O que est em
jogo no somente o texto, mas tambm a
credibilidade do redator.
Dizemos que h concordncia entre os termos
de uma frase quando h harmonia entre eles,
quando esto perfeitamente adaptados quanto ao gnero, nmero, grau, pessoa...
Concordncia verbal a adaptao em nmero e pessoa que se estabelece entre o verbo
e o seu sujeito.
Exemplos:
A pedra rola ladeira abaixo.
sujeito:
3a pessoa
do singular

verbo:
3a pessoa
do singular

As toras de madeira descem o rio.

sujeito:
3a pessoa
do plural (=elas)

verbo:
3a pessoa
do plural

004G/99

Como podemos ver nos exemplos, os verbos

das duas oraes concordam com seus sujeitos em pessoa e nmero. Podemos afirmar,
sem sombra de dvida, que h uma concordncia entre eles.
No geral, no h dvida em como fazer a
concordncia dos verbos com seus sujeitos.
Mas, na nossa lngua, h os casos de concordncia anmala, isto , que se faz de maneira
ideolgica, afetiva ou atrativa, casos esses
que fogem completamente regra normal,
exigindo observao e treino.

3.5.1 A Partcula SE
a Usada como ndice de indeterminao
do sujeito.
Exemplos:
No se pode confiar em ningum mais.
Precisa-se de passadeiras com prtica.
Quem que no pode confiar em
ningum?
Quem precisa de passadeiras?
Sempre que o se indicar indeterminao
do sujeito, o verbo estar, invariavelmente,
na terceira pessoa do singular.
b Partcula apassivadora.
Exemplos:
Compram-se carros usados.
Faz-se limpeza de terreno.
Nestes exemplos, carros usados e
limpeza de terreno so sujeitos de
suas frases. Convertendo estas frases da
voz passiva sinttica para a voz passiva
analtica, elas ficam assim:
Carros usados so comprados.
Limpeza de terreno feita.
Fica claro perceber que toda vez que pudermos transformar a orao em voz passiva analtica, o se partcula apassivadora, e o verbo
concordar em nmero com seus sujeitos.

100/004G

Redao
Tcnica

3.5.2 Verbos HAVER, FAZER e SER

Verbo haver
a Quando tem sentido de existir ou de
indicar tempo decorrido, permanece
no singular.
Exemplos:
H duas atitudes a tomar.
Havia anos que no se viam.
O verbo haver transmite esta impessoa
lidade aos verbos que com ele formam
locuo.
Exemplo:
Pode haver duas atitudes a tomar.
Observao Importante:
O verbo haver funciona tambm como
pessoal, com o significado de ajustar
contas, sendo conjugado em todas as
pessoas e nmeros
Exemplos:
Vocs havero de prestar contas justia.
b Verbo fazer
Quando indica tempo decorrido ou fenmeno meteorolgico, este verbo permanece invarivel na terceira pessoa do
singular.
Exemplos:
Faz vinte anos que ela o deixou.
Faz dias lindssimos nesta poca do ano.
O verbo fazer transmite sua impessoalidade aos verbos que com ele formam locuo.
Exemplo:
Deve fazer dois anos que o acidente
aconteceu.
c Verbo ser
Se o verbo ser indica hora ou distncia e
no tem sujeito, concorda com a expresso numrica (isto , o predicativo).

Exemplos:
So dez horas da noite.
Daqui ao trabalho sero dois
quilmetros.
No caso de locuo verbal, a concordncia ser feita pelo verbo auxiliar de ser.
Exemplos:
Devem ser dez horas da noite.
Daqui ao trabalho devero ser dois quilmetros.
Havendo sujeito na frase, o verbo concordar com ele ou com o predicativo.
Exemplos:
Pedro era atencioso.
O responsvel sois vs.
Nem tudo so flores.
Nem tudo flores.
No caso do predicativo ser representado por um substantivo comum, o verbo
concordar com o elemento que se deseja
realar.
Exemplos:
Meus quadros so a minha vida.
Minha vida os quadros.
Nas expresses indicativas de quantidade (medida, peso, preo, valor) o verbo
ser invarivel.
Exemplos:
Dois quilos pouco para o bolo.
Mil reais pouco para a reforma.
Mas:
Hoje vinte de outubro (dia vinte de
outubro).

3.5.3 Casos Especiais de Concordncia

Verbal
a Sujeito composto posposto ao verbo: o
verbo pode ir ao plural (concordncia
gramatical) ou concordar com o elemento
mais prximo (concordncia atrativa).

Redao
Tcnica
Exemplos:
Passaro o cu e a terra.
Passar o cu e a terra.
b Sujeito composto de pessoas gramaticais
diferentes: neste caso, o verbo concordar
com a pessoa que tiver prioridade (a primeira pessoa sobre a segunda, a segunda
sobre a terceira etc.).
Exemplos:
Ela e eu preparamos o jantar.
Tu e ela passeais no jardim.
c Sujeito composto de ncleos sinnimos
ou de sentido aproximado: faz-se a concordncia com o ncleo mais prximo (no
singular) ou com todos (no plural).
Exemplo:
A incerteza e a instabilidade
confundiu-o (ou confundiram-no).
d Sujeito composto de ncleos de gradao
ascendente ou descendente: o verbo concorda com o mais prximo (no singular)
ou com todos (no plural).
Exemplo:
Um olhar, um aceno, uma palavra
bastava (ou bastavam).
e Sujeito formado por expresso partitiva
(a maioria de, grande parte de, a metade de etc.), seguida de um substantivo
no plural: o verbo pode permanecer no
singular, concordando com a expresso,
ou no plural, concordando com o substantivo.
Exemplo:
A maioria das pessoas concorda com a
mudana (ou concordam) .
f Sujeito formado por expresses afirmativas seguidas de elementos numricos: o
verbo concorda com o numeral.
Exemplo:
Cerca de vinte mil estudantes vo
fazer vestibular.

004G/101

g Sujeito formado pela expresso mais de

um: o verbo vai ao plural se houver ideia
de reciprocidade; caso contrrio, fica no
singular.
Exemplos:
Mais de um poltico se destacaram (uns
aos outros).
Mais de um professor foi exonerado.
h Sujeito formado pela expresso um dos
que (ou outra equivalente): o verbo pode
ir para o plural (mais comum) ou ficar no
singular (mais raro).
Exemplos:
Sou um dos que optaram pelo adiamento
da prova.
Ela uma das candidatas que marcou
entrevista para hoje.
i Sujeito representado pelo pronome demonstrativo que: o verbo concorda com
o termo antecedente.
Exemplo:
So fatos que j foram esquecidos.
j Sujeito representado pelo pronome relativo quem: o verbo fica na terceira pessoa
do singular ou concorda com o termo
antecedente.
Exemplos:
Fostes vs quem falou.
Fostes vs quem falastes.
k Sujeito representado por pronome interrogativo ou indefinido no singular,
seguido de ns ou vs: o verbo vai para a
terceira pessoa do singular.
Exemplo:
Qual de ns falar ao presidente?
l Sujeito representado por pronome interrogativo ou indefinido no plural, seguido
de ns ou vs: o verbo concordar com
estes ltimos ou ficar na terceira pessoa
do plural.

102/004G

Redao
Tcnica

Exemplos:
Quais de ns falaremos ao presidente?
Quais de ns cumpriro o acordo?
m Sujeito representado por nomes prprios
de lugar e ttulos de obras: se precedidos
de artigo no plural, o verbo ir para o
plural. Se no houver artigo no plural, o
verbo permanecer no singular.
Exemplos:
Estados Unidos enfrenta problemas.
Os Estados Unidos enfrentam problemas.
n Sujeito representado pelas expresses um
ou outro e nem um nem outro: o verbo,
obrigatoriamente, permanecer no sin
gular.
Exemplos:
Um ou outro escrever a carta.
Nem um nem outro escrever a carta.
o Sujeito composto ligado pela conjuno
ou: o verbo fica no singular, se houver
ideia de excluso; caso contrrio, vai
para o plural.
Exemplos:
Uma bno ou uma maldio cair
sobre ele (h ideia de excluso).
O chefe ou o diretor gostaro de saber
da novidade (no h ideia de excluso).

3.5.4 Concordncia Nominal

Concordncia nominal a adaptao, ou
seja, a flexo sofrida pelo nome para se adequar quele a que se refere. Vejamos alguns
casos:
a Concordncia do adjetivo com o substantivo: o adjetivo ou adjunto adnominal
concorda com o substantivo ou pronome
a que se refere em gnero e nmero.
Exemplo:
Povo educado, cidade limpa.

b Concordncia do adjetivo com dois ou

mais substantivos: quando o adjetivo se
refere a mais de um substantivo, preciso
levar em conta a sua posio.
antes dos substantivos: o adjetivo
concorda em gnero e nmero com o
substantivo mais prximo.
Exemplo:
Ele no tinha a necessria ousadia e
coragem.
Obs.: se o adjetivo anteceder a dois
ou mais substantivos prprios, ele
vai ao plural.
Exemplo:
O pas homenageia os corajosos
Duque de Caxias e Tiradentes.
depois dos substantivos: neste caso, o
adjetivo vai para o plural (se os gneros dos substantivos forem diferentes,
prevalece o masculino) ou concorda
com o substantivo mais prximo.
Exemplos:
Estava com o plano e a estratgia
definidos.
Estava com o plano e a estratgia
definida.
Obs.: se dois ou mais adjetivos se
referem a substantivo no plural que,
por assim dizer, podem se desdobrar,
os adjetivos permanecem no singular.
Exemplo:
As literaturas francesa e americana
(desdobrando, teremos literatura
francesa e literatura americana).
c Concordncia do adjetivo com o predicativo de sujeito composto:
se o adjetivo (com funo de predicativo de sujeito composto) vem depois
dos substantivos, vai para o plural.

Redao
Tcnica
Exemplo:
A professora e o aluno so dedicados.
se o adjetivo vem antes dos substantivos h duas possibilidades de concordncia: ou vai para o plural, ou
concordar com o mais prximo.
Exemplos:
So dedicados a professora e o aluno.
dedicada a professora e o aluno.
d Casos particulares: dentre os inmeros
casos, vale a pena destacar dois.
quando temos uma palavra composta
por um adjetivo e um substantivo,
ambos variam.
Exemplos:
alto-relevo / altos-relevos
alto-vcuo / altos-vcuos
alto-mar / altos-mares
baixo-relevo / baixos-relevos
quando temos uma palavra composta
por um advrbio e um adjetivo, s este
varia (lembre-se de que os advrbios
so palavras invariveis).
Exemplos:
alto-falante / alto-falantes
bem-comportado / bem-comportados
bem-falante / bem-falantes

3.6 Emprego de Algumas Classes de

Palavras
Existem alguns erros no emprego de determinadas classes de palavras que se repetemsistematicamente: problemas ortog rficos,
confuso entre palavras (homnimas, homgrafas e homfonas, parnimas), acentuao,
concordncia etc. Apresentamos a seguir o
uso correto de algumas classes de palavras.
medida que: proporo que, ao mesmo
tempo que, conforme.
Exemplo:
medida que caminhvamos, no o
avistvamos mais.

004G/103

na medida em que: tendo em vista que.

Exemplo:
preciso proteger-se do sol na medida
em que pode causar doenas na pele.
Obs.: podendo substituir por se, uma vez
que, porque, desde que; prefervel.
a menos de: distncia, quantidade.
Exemplo:
Estamos a menos de seis meses do casamento.
h menos de: ideia de passado.
Exemplo:
A festa aconteceu h menos de um ano.
a tempo: com tempo.
Exemplo:
Chegou a tempo de despedir-se de mim.
h tempo: faz, existe.
Exemplo:
Ele chegou h tempo.
ao encontro de: indicando situao
favorvel.
Exemplo:
Um aumento expressivo de salrios
vem ao encontro das expectativas dos
vendedores.
de encontro a: indicando oposio,
choque.
Exemplo:
O baixo aumento salarial vem de encontro
s expectativas dos funcionrios.
ao invs de: situao contrria, oposio.
Exemplo:
Ao invs de reclamar, busque a soluo.

104/004G

Redao
Tcnica

em vez de: em lugar de, ou situao contrria.

Exemplo:
Em vez de reclamar, Laura resolveu o
problema.
maior + substantivo: indica intensificao.
Exemplo:
A patroa espera maior empenho da
empregada.
mais + substantivo: indica quantidade.
Exemplo:
A populao pede mais escolas na
regio.
mais bem; mais mal: usado antes de particpio.
Exemplo:
Aquelas crianas so as mais bem (mal)
educadas do colgio.
mais: adio.
Exemplo:
Quero mais flores.
mas: porm.
Exemplo:
Quero partir, mas no posso.
ms: adjetivo feminino plural.
Exemplo:
Aquelas mulheres so ms.
mal: contrrio de bem.
Exemplo:
Ela fala mal a lngua inglesa.
mal: com sentido de nem bem.
Exemplo:
Mal chegou, j arrumou confuso.

mau: contrrio de bom.

Exemplo:
Ele um mau aluno.
o moral: estado de esprito.
Exemplo:
O moral dos jogadores est baixo.
a moral: tica, norma de conduta, moralidade, lio.
Exemplos:
A moral crist.
A moral da histria.
para mim: complementa uma orao,
voz passiva.
Exemplos:
Leia este romance para mim.
Este livro para mim.
para eu: sujeito da orao, voz ativa.
Exemplo:
Este livro para eu ler.
por hora: equivale a tempo.
Exemplo:
Dirigiu aquele carro a cem quilmetros
por hora.
por ora: por enquanto.
Exemplo:
Por ora, no o incomodarei mais.
porque: equivale a pois, porquanto, uma
vez que, pelo fato, motivo. Usado tambm
em oraes interrogativas em que a possvel resposta faz parte da pergunta.
Exemplos:
No compro o carro azul porque prefiro
o vermelho.
Voc no compra o carro azul porque
prefere o vermelho?

Redao
Tcnica

004G/105

Obs.: toda vez que vier encerrando uma

orao, recebe o acento circunflexo.

Exemplo:
Tenho de partir.

Exemplo:
No compro o carro azul porqu... porque prefiro o vermelho.

ter que: quando antes do que ficar subentendida a palavra algo, coisa(s).
Exemplo:
Tenho muito que dizer-lhe.

porqu: usado como substantivo que.

Substitui as palavras: motivo, causa,
razo.

ah!: interjeio.

Exemplo:
O porqu de tanta aflio, ningum sabe.

Exemplo:
Ah! Que belos olhos!

por que: Em perguntas no incio das

oraes.
Exemplo:
Por que voc quer partir?
Quando puder ser substitudo por: para
que, pelo, pela, pelos, pelas, qual, quais.
Exemplo:
Este o caminho por que passei.
Quando estiver expressa ou subentendida
a palavra razo, motivo.
Exemplo:
Soube por que voc desistiu do campeonato.
por qu: em perguntas, quando encerra
a orao.
Exemplo:
Voc sempre est sozinho, por qu?
to pouco: indica pequeno ou pouca coisa.
Exemplo:
Ela tem to poucos amigos!
tampouco: equivale a tambm no.
Exemplo:
No saiu, tampouco conseguiu dormir.
ter de: indica obrigao, necessidade, desejo.

h: verbo haver (existir, ter).

Exemplo:
No h como negar que neste pas h
belssimas praias.
Indicando passado, pode ser substituda
por faz.
Exemplo:
Saram h pouco tempo.
Saram faz pouco tempo.
a(s): artigo feminino.
Exemplo:
A menina brincava.
a: distncia ou tempo futuro.
Exemplos:
Bia estava a cinco metros de sua casa.
Chegar daqui a cinco minutos.

106/004G

Redao
Tcnica

etc.: esta abreviatura significa e outras

coisas mais. Portanto, no se aconselha
o uso para pessoas.
Exemplos:
Saram Pedro, Paulo, etc.
(DESACONSELHVEL)
Saram Pedro, Paulo e outros.
(ACONSELHVEL)
Compraram peras, uvas etc.
(CERTO).
inclusive: usa-se somente com o significado contrrio de exclusive.
Exemplo:
Li at a pgina oito, inclusive.
o(s), a(s), mesmo(s), mesma(s): no deve
substituir expresses como ele(s), ela(s),
dele(s), dela(s), para ele(s), para ela(s), com
ele(s) e com ela(s).
Exemplos:
Vou me encontrar com Ana. Falarei com
a mesma sobre voc.
(ERRADO)
Vou me encontrar com Ana. Falarei com
ela sobre voc. (CERTO).
ter lugar: expresso que deve ser substituda por ser, dar-se, realizar-se,
efetuar-se etc.
Exemplos:
O discurso ter lugar na praa.
(ERRADO)
O discurso ser na praa. (CERTO).
grosso modo: significa por alto, resumidamente, de modo geral.
Exemplo:
Nesta situao, grosso modo eu diria que
melhor desistir.
Obs.: No correto utilizar a expresso
a grosso modo. Pois essa expresso
no existe.

onde: significa lugar em que.

Exemplo:
Ele no diz onde comprou o carro.
aonde: indica movimento de afastamento.
formada de a (para) + onde.
Exemplo:
Aonde voc pensa que vai?
donde: indica movimento de aproximao.
formado por de + onde.
Exemplo:
Donde vocs vieram?

Saiba Mais
Algumas expresses apresentam um segundo termo que
redundante, portanto, desnecessrio. preciso ateno
para no cometer os erros que veremos a seguir:

continuar ainda
consenso geral
criar novos
hbitat natural
ganhar grtis
encarar de frente
todos foram unnimes
surpresa inesperada
ambos os dois

3.7 Flexo do Infinitivo

Este um assunto que gera bastante polmica entre os estudiosos da lngua. Algumas
gramticas nem tratam do assunto, porque
os seus autores consideram que a flexo do
infinitivo est mais para a rea da estilstica do que da gramtica. Contudo, achamos
importante que voc conhea este assunto,
porque inmeras vezes vai deparar com um
verbo no infinitivo e no vai saber o que
fazer com ele.
Antes de mais nada, bom relembrar o que
flexionar um verbo. fazer com que ele varie

Redao
Tcnica
sua forma para concordar com a pessoa, o
nmero, o modo, o tempo e a voz. E o que o
verbo no infinitivo? a forma verbal em seu
estado nominal, aquela forma pela qual voc
o encontra no dicionrio: falar, correr, partir.

004G/107

quando os sujeitos do verbo principal e do

infinitivo forem diferentes.
Exemplo:
Recomendei-lhes chegarem cedo (eu/eles).
Aconselhou-nos termos cuidado com o
chefe (ele/ns).

Quando se trata do emprego do infinitivo,

fazemos distino entre duas formas: o infinitivo impessoal e o infinitivo pessoal.
deste ltimo que estamos tratando; ele chamado de pessoal porque tem sujeito prprio,
podendo ou no ser flexionado.

Nestes casos, possvel transformar a orao

reduzida em orao desdobrada.

Seguem algumas regras que orientam sobre

quando flexionar ou no o infinitivo, lembrando que na maioria das vezes o uso do infinitivo
flexionado (ou no) influenciado mais por
motivos estilsticos, para dar nfase, ritmo,
expressar clareza no enunciado.

quando se quer enfatizar o sujeito do infinitivo.

A regra principal para flexo do infinitivo

prende-se ao fato de o sujeito deste verbo ser
prprio, distinto do sujeito do verbo da orao
principal (dito isto, as regras dadas parecero
redundantes, mas a maioria das gramticas
vo apresent-las distintamente).
a Flexiona-se o infinitivo:
quando ele tem sujeito claramente expresso.
Exemplo:
hora de tu pensares no futuro.
quando se referir a um sujeito oculto que
se quer explicitar pela terminao verbal.
Exemplo:
Meus amigos, para resolvermos o
problema que estamos aqui reunidos.
quando na 3 pessoa do plural, indicar a
indeterminao do sujeito.
a

Exemplos:
Caminhava distrado pela calada, quando ouvi chamarem-me pelo nome.

Exemplos:
Recomendei-lhes que chegassem cedo.
Aconselhou-nos que tivssemos cuidado.

Exemplo:
bom fazermos o que ele pede (ns fazermos).
b No se flexiona o infinitivo:
quando o infinitivo impessoal, ou seja,
no se refere a nenhum sujeito.
Exemplo:
Saber ouvir uma virtude.
quando o sujeito o mesmo do verbo
principal.
Exemplo:
As foras polticas sempre buscaram
seus interesses e no vo desistir disso
agora.
quando o infinitivo faz parte de uma locuo verbal.
Exemplo:
Vamos fazer uma festa de aniversrio.
quando o infinitivo complemento de
verbo, substantivo ou adjetivo e vem antecedido de preposio.

108/004G

Redao
Tcnica

Exemplos:
Aconselho os alunos a estudar mais.
Esta lio fcil de guardar.
Chefe e secretria passaram pela experincia de subir juntos na
carreira.
quando o infinitivo aparecer depois dos verbos deixar, fazer, mandar,
olhar, ouvir, sentir e ver.
Exemplos:
Deixe-me sonhar acordado.
Faa-os comer direito.
Mandei meus filhos ouvir msica com a porta fechada.
Senti-as aproximar-se silenciosamente.
Obs. 1: no ltimo caso mencionado, o infinitivo pode tomar a forma flexionada, se o sujeito se encontrar entre o verbo auxiliar e o
substantivo.
Exemplo:
Faa as crianas comerem direito.
Obs. 2: com a preposio PARA pode-se usar uma ou outra forma,
mas prefervel usar a forma flexionada se a preposio e o infinitivo
vierem antes do verbo principal.
Exemplo:
Para aprendermos, precisamos estudar com dedicao.

3.8 Formas de Tratamento e sua Concordncia

Dentro da classe dos pronomes, encontramos os pronomes pessoais (eu,
tu, ele/a, ns, vs, eles/as), e os chamados pronomes de tratamento (Voc,
Senhor, Vossa Alteza, Vossa Excelncia, etc.). So tambm chamados
de segunda pessoa indireta porque, apesar de indicarem nosso interlocutor, trazem o verbo na terceira pessoa: so uma forma indireta de
nos dirigirmos a algum. Assim, quando tratamos com um deputado,
referimo-nos excelncia que esse deputado tem supostamente para
ocupar o cargo. Os pronomes de tratamento indicam respeito, cortesia,
cerimnia,e seu conhecimento indispensvel para a redao empresarial.
Para facilitar a consulta, achamos conveniente oferecer aqui uma lista
mais completa, fruto de pesquisas em vrias fontes.
VOSSA SENHORIA usado para pessoas civis e particulares em
geral.
SENHOR a forma de tratamento mais empregada e aconselhvel
quando no se conhece a posio hierrquica da pessoa.
VOSSA EXCELNCIA aplica-se s seguintes autoridades:

Redao
Tcnica
Abreviatura

Pronome

Singular

Emprego

Plural

Senhor/Senhora

Sr./Sr.

Srs./Sras.

tratamento respeitoso em geral

Senhorita

Sr.ta

Sr.tas

moas solteiras

Voc

v.

Vossa Alteza

V.A.

VV.AA.

prncipes, princesas, duques

Vossa Eminncia

V. Em.

V. Emas.

cardeais

Vossa Excelncia

V. Ex.

V. Exas.

altas autoridades

Vossa Magnificncia

V. Mag.

V. Magas.

reitores de universidades

Vossa Majestade

V. M.

VV. MM.

reis, imperadores

Vossa Meretssima

004G/109

tratamento familiar

usado por extenso

juzes de direito

Vossa Reverendssima

V. Rev.a ou V.
Rev.ma

V. Rev.

sacerdotes

Vossa Senhoria

V. S.

V.Sas.

altas autoridades ( bastante frequente

tambm na correspondncia comercial)

Vossa Santidade

V. S.

mas

Papa

Poder Executivo:
Presidente da Repblica (neste caso no se admite a forma abreviada,
nem o emprego dos possessivos seu, sua, ou dos oblquos lhe e o);
Vice-Presidente da Repblica;
Ministros de Estado;
Secretrio-Geral da Presidncia da Repblica;
Consultor-Geral da Repblica;
Chefe do Estado-Maior das Foras Armadas;
Chefe do Gabinete Militar da Presidncia da Repblica;
Chefe do Gabinete Pessoal do Presidente da Repblica;
Secretrios da Presidncia da Repblica;
Procurador-Geral da Repblica;
Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito
Federal;
Chefes de Estado-Maior das Trs Armas;
Oficiais-Generais das Foras Armadas;
Embaixadores;
Secretrio Executivo e Secretrio Nacional de Ministrios;
Secretrios de Estado dos Governos Estaduais;
Prefeitos Municipais.
Poder Legislativo:
Presidente, Vice-Presidente e Membros da Cmara dos Deputados
e do Senado Federal;
Presidente e Membros do Tribunal de Contas da Unio;
Presidente e Membros dos Tribunais de Contas Estaduais;

110/004G

Redao
Tcnica

Presidentes e Membros das Assembleias

Legislativas Estaduais;
Presidentes das Cmaras Municipais.
Poder Judicirio:
Presidente e Membros do Supremo
Tribunal Federal;
Presidente e Membros do Superior
Tribunal de Justia;
Presidente e Membros do Superior
Tribunal Militar;
Presidente e Membros do Tribunal
Superior Eleitoral;
Presidente e Membros do Tribunal
Superior do Trabalho;
Presidente e Membros dos Tribunais
de Justia;
Presidente e Membros dos Tribunais
Regionais Federais;
Presidente e Membros dos Tribunais
Regionais Eleitorais;
Presidente e Membros dos Tribunais
Regionais do Trabalho;
Juzes e Desembargadores;
Auditores da Justia Militar.
VOSSA MAGNIFICNCIA usado
para Reitores de Universidades. Hoje
em dia, porm, Vossa Excelncia vem
sendo largamente usado neste caso.
VOSSA EMINNCIA (ou VOSSA
EMINNCIA REVERENDSSIMA)
para Cardeais.
VOSSA EXCELNCIA REVERENDSSIMA para Arcebispos e Bispos.
VOSSA REVERENDSSIMA (ou VOSSA SENHORIA REVERENDSSIMA)
para Monsenhores, Cnegos e superiores religiosos.
VOSSA REVERNCIA para Sacerdotes,
clrigos e religiosos.
O endereamento e o invocativo interno
(no corpo da correspondncia) devem cor-

responder ao tratamento devido a cada um.

Assim, usa-se:
Excelentssimo ou Dignssimo Senhor,
para o Presidente da Repb lica,e
Exmo. Sr., para as demais autoridades.
Magnfico Reitor, para o reitor de
universidade.
Meritssimo Juiz, para um juiz.
E m i n e n t s s i m o S e n h o r ( o u
Reverendssimo Senhor), para
cardeais.
Egrgio Tribunal, para um tribunal.
Ilustrssimo ou Mui Digno, para
funcionrios pblicos, pessoas de
cerimnia, clientes de uma empresa.
Deve-se empregar com ateno a forma de
tratamento adequada a fim de manter a uniformidade e evitar misturas de tratamento
no decorrer da redao empresarial.
Acompanhe ainda outras orientaes para o
uso correto das formas de tratamento, no que
diz respeito concordncia nominal e verbal.
a As formas de tratamento Sua referem-se
pessoa de quem se fala.
Exemplo:
Prepare o carro de Sua Santidade.
b As formas de tratamento com o pronome
Vossa referem-se pessoa com a qual se
fala.
Exemplo:
Vossa Excelncia est muito bem,
parece um menino!
c A concordncia nominal depende do sexo
da pessoa a quem a forma de tratamento
se refere.
Exemplos:
Suas Senhorias foram autuadas em
flagrante (mulheres).
Vossa Alteza o nosso grande benfeitor
(homem).

Redao
Tcnica
d A concordncia verbal com as formas
de tratamento sempre feita na terceira
pessoa (singular ou plural).
Exemplos:
V.Exa. conquistou a afeio dos eleitores.
Vossas Senhorias (ou V.Sas.) propem
uma boa parceria.
e O tratamento vs apropriado quando o
referente coletivo, e somente neste caso
se pode utilizar o possessivo vosso. Se a
forma de reverncia incluir Vossa, o possessivo ser seu, sua.
Exemplos:
Restituo-vos o vosso requerimento.
Restituo a V.Sa. o seu requerimento.
Obs. 1: no plural das abreviaturas, flexiona-se apenas o segundo elemento: V.Exas.
/ V.Sas. / S.Emas. / S. Revmas. No se usa o
plural para V. (Voc) e para V.S. (Vossa
Santidade,) por razes bvias.
Obs. 2: alguns tratamentos extremamente formais admitem letras duplas para o
plural: VV.AA. (Vossas Altezas); VV.MM.
(Vossas Majestades).

3.9 Numerais
Ao ler o Caderno de Economia de qualquer
jornal voc deve tropear numa montanha
de nmeros representados de vrias maneiras. s vezes fica at difcil entender o que
est escrito, no mesmo? Principalmente
nos assuntos referentes a bancos, dvidas
pblicas, pagamento de altos salrios...
at preciso respirar para pronunciar nmeros to expressivos, no ? Isto assunto relacionado com o que vamos estudar agora:
a classe de palavras que trata dos numerais.
Numeral, ento, a palavra que representa
quantidade determinada de seres, ou um ser
em determinada ordem ou, ainda, frao ou
mltiplo.

004G/111

3.9.1 Classificao
Os numerais dividem-se em:
w Cardinais: expressam a quantidade: um,
dois, trs, vinte etc.
w Ordinais: indicam a ordem em que o ser se
encontra numa srie: primeiro, segundo,
dcimo etc.
w Multiplicativos: indicam a ideia de que
um nmero mltiplo de outro: duplo,
triplo etc.
w Fracionrios: expressam a ideia de que
um nmero representa a frao de outro:
meio, tero, quarto etc.
w Coletivos: indicam conjuntos de seres ou
coisas: dezena, dzia, cento, milhar etc.
Sintaticamente, os numerais podem realizar as funes tpicas do substantivo ou do
adjetivo. No primeiro caso, ser chamado
de numeral substantivo e, se vier acompanhando um substantivo, ser chamado de
numeral adjetivo.

3.9.2 Emprego dos Numerais

a Os ordinais so empregados para designar sculos, reis, papas, captulos, artigos e volumes, at dez. A partir de onze
utilizamos os cardinais.
Exemplos:
Joo Paulo II (segundo)
Pio XI (onze)
Sculo IV (quarto)
Sculo XXI (vinte e um)
Volume III (terceiro)
Lus XIV (catorze)
b Os ordinais so, tambm, empregados
para designar leis, decretos e portarias,
at nove. A partir de dez utilizamos os
cardinais.
Exemplos:
Artigo 2 (segundo)
Artigo 10 (dez)
c Os ordinais so ainda utilizados quando
o substantivo vier depois do numeral.

112/004G

Redao
Tcnica

Exemplos:
dcima parte
segundo volume
trigsimo lugar
dcimo oitavo captulo

Noventa e cinco centmetros

d Empregamos os cardinais para designar

dias do ms, exceto na indicao do primeiro dia, que tradicionalmente feita
pelo ordinal.
Exemplos:
Vamos viajar dia 5 do ms de setembro.
Hoje primeiro de dezembro.
e Empregamos os cardinais (com a palavra
nmero subentendida) na numerao de
casas, pginas, folhas.
Exemplos:
Ela parou de ler o livro na pgina 20.
Moro na casa 25 (nmero vinte e cinco).
f Ambos/ambas so considerados numerais. Significam um e outro, os dois (ou
uma e outra, as duas) e so usados para
retomar pares de seres anteriormente
citados.
Exemplos: Meu pai e minha me esto
casados h muito tempo. Ambos vo
comemorar bodas de ouro.
A leitura e a escrita por extenso dos cardinais compostos devem ser feitas da seguinte
maneira:
Se houver dois ou trs algarismos, coloca-se
a conjuno e entre eles.
Exemplos:
67: sessenta e sete
136: cento e trinta e seis
Saiba Mais
1. Expressamos 12 horas e 30 minutos
dizendo: meio-dia e meia (hora).
2. Na linguagem figurada, os nmeros
perdem seu valor exato:
Sei de cor mil piadas.
Diga-lhe que enviei um milho de
beijos.

Cento e vinte e dois centmetros

Se houver quatro algarismos, omite-se a

conjuno e entre o milhar e a centena.
Exemplo:
5.359: cinco mil trezentos e cinquenta e
nove
Excees: quando a centena comear
por zero ou terminar por dois zeros
intercala-se a conjuno e.
Exemplos:
7.036: sete mil e trinta e seis
8.100: oito mil e cem
Se o nmero for muito grande, deve-se
empregar a conjuno e entre os membros
da mesma ordem de unidade, e substitulo por vrgula quando se passa de uma
ordem para outra.
Exemplo:
8.972.739.158: oito bilhes, novecentos e
setenta e dois milhes, setecentos e trinta
e nove mil, cento e cinquenta e oito
Saiba Mais
As horas so escritas e lidas da seguinte
forma: 14h23m09s: quatorze horas, vinte e
trs minutos e nove segundos. Outro modo
: 14:23:09.

3.10 Pontuao
Outro assunto bastante importante para quem
deseja escrever corretamente a pontuao.

Redao
Tcnica
Pontuar lanar mo de pausas rtmicas, assinaladas na pronncia por entoaes caractersticas e na linguagem escrita por sinais
especiais. Essas pausas so de trs espcies:
a No quebram a continuidade do discurso,
indicando que a frase ainda no se concluiu. So sinais delas:
a vrgula: ( , )
o travesso: ( )
os parnteses: ( )
o ponto e vrgula: ( ; )
os dois pontos: ( : )
b Indicam o trmino do discurso ou de parte
dele. Assinalam-nas:
o ponto simples
o ponto pargrafo
o ponto-final
c Frisam uma inteno ou estado emocional. Mostram-nas:
o ponto de interrogao: ( ? )
o ponto de exclamao: ( ! )
as reticncias: ( ... )
Alguns gramticos dividem os sinais de
pontuao em dois grandes grupos: o primeiro compreende os sinais que se destinam
fundamentalmente a marcar as pausas (a
vrgula, o ponto e o ponto-e-vrgula), e o
segundo grupo compreende aqueles sinais
essenciais para marcar a melodia, a entoao (os dois pontos, o ponto de interrogao,
o ponto de exclamao, as reticncias, as
aspas, os parnteses, os colchetes, o travesso).
importante ter em mente que esta diviso
no rigorosa porque, em geral, os sinais
devem indicar, ao mesmo tempo, a pausa e
a melodia, e acrescentam outros sinais cujo
valor no pode ser desprezado: o hfen, o
pargrafo, o emprego das letras maisculas
e o uso de diversos tipos de cores e dos caracteres de imprensa, como o itlico, o negrito,
o sublinhado etc.

004G/113

Vejamos ento os sinais de pontuao e o

seu emprego.

3.10.1 Vrgula
Usamos a vrgula entre os termos da
orao:
a) Em caso de aposto.
Exemplo:
Tiradentes, o heri da Inconfidncia,
um dos nossos dolos.
b) Em caso de vocativo.
Exemplo:
Um momento, garota, que eu j vou a.
c) Em caso de enumerao.
Exemplo:
As flores, as folhas, a grama, tudo
parecia novo outra vez.
d) Em datas.
Exemplo:
So Paulo, 10 de outubro de 2050.
e) Entre o nome da rua e o nmero do
imvel.
Exemplo:
Rua Quinze de Novembro, 245.
f) Com palavras de significado explicativo, conclusivo, retificativas ou
enfticas, do tipo pois, outrossim, por
exemplo, com efeito, porm etc.
Exemplos:
Com efeito, valeu o dinheiro que foi
pago.
Todos aplaudiram, ou melhor, quase
todos.
g) Em caso de supresso do verbo
(zeugma).
Exemplo:
Mrio gosta de cinema; Regina, de
teatro.

114/004G

Redao
Tcnica

h) Com adjuntos adverbiais, principalmente se deslocados de sua posio

normal na frase.
Exemplo:
No banco da frente, o homem cochilava.
Obs.: se o adjunto adverbial curto,
no h necessidade da vrgula, a no
ser que haja uma sequncia de adjuntos adverbiais.
Exemplos:
Meu pai regressa hoje. Hoje meu pai
regressa.
Hoje, agorinha mesmo, inesperadamente, meu pai regressou.
i) Em caso de adjunto adverbial que modifica a orao inteira.
Exemplo:
Lamentavelmente, a cirurgia no foi
um sucesso.
j) Em caso de complemento repetido
(pleonasmo).
Exemplo:
A hipocrisia, sempre a detestei.
k) Em caso de transposio de elementos.
Exemplo:
Vitorioso e ovacionado, o tcnico
entrou no campo.
l) Em caso de gradao. Observe no
exemplo que se no houvesse a vrgula,
o pronome se teria de vir antes do verbo, atrado pelos adjuntos adverbiais
aqui, ali, acol.
Exemplo:
Aqui, dana-se; ali, bebe-se; acol,
canta-se.
Casos em que no se usa a vrgula:
a) Entre o verbo e seu complemento (em
qualquer ordem).

Exemplo:
Ofereci uma bebida visitante. Ao
amigo ofereci ajuda.
b) Entre o verbo e seu sujeito, por mais
extenso que seja.
Exemplos:
A chuva forte causou estragos.
A importao indiscriminada de produtos alimentcios tornou-se invivel.
c) Entre o nome e seu complemento ou
adjunto.
Exemplo:
Todos temos necessidade de respeito
mtuo.
d) Entre o aposto e a palavra fundamental, se ele for colocado antes.
Exemplo:
O orador romano Ccero era senador.
e) Entre o verbo e o ltimo termo de um
sujeito composto.
Exemplo:
O mar, a terra, o cu so obras das
mos de Deus.
Emprego da vrgula entre oraes:
a) Para separar oraes coordenadas assindticas.
Exemplo:
Ele entra, sai, entra de novo, sai
outra vez...
b) Para separar oraes coordenadas sindticas, exceto as que se iniciam pela
conjuno e.
Exemplos:
Saiu, mas voltou logo.
Voc vai escola, faz as tarefas e
ainda no aprendeu isto?

Redao
Tcnica
Obs.: no caso das oraes iniciadas pela
conjuno e, vale a pena ressaltar que so
isoladas por vrgula em trs situaes:
1 ) Em caso de sujeitos diferentes.
a

Exemplo:
Ela terminou a palestra, e ns samos.
2a) Em caso da conjuno e ser repetida
por motivos enfticos.

Exemplo:
Ele chegou irritado, e praguejou, e ouviu
as explicaes, e ficou para almoar.
3a) A orao tem valor adversativo.

Exemplo:
Tem tudo o que o dinheiro pode comprar,
e falta-lhe amor.
c) Para isolar oraes intercaladas.
Exemplo:
Fechem as portas, aconselhou o policial, porque o ladro est solta.

004G/115

f) Para separar oraes subordinadas

adjetivas explicativas.
Exemplo:
O transatlntico, que era imenso,
singrava os mares.
g) Para separar oraes aditivas negativas, iniciadas pela conjuno nem.
Exemplo:
Nem partia, nem ficava, nem dava
explicaes.
h) Para separar oraes subordinadas
reduzidas de infinitivo, de particpio
e gerndio.
Exemplos:
Ao terminar a prova, passaram a
discuti-la.
Terminada a prova, passaram a discuti-la.
Ela entrou, distribuindo sorrisos.

3.10.2 Ponto e Vrgula

Na maior parte dos casos, o ponto e vrgula
serve para separar oraes que exprimem
pensamentos antagnicos ou concepes
opostas.
Exemplo:
Se deres um peixe a um homem,
matars sua fome de um dia; se o
ensinares a pescar, matars a sua fome
por toda a vida.
(provrbio chins)

d) Para separar partes de um provrbio.

Exemplo:
gua mole em pedra dura, tanto bate
at que fura.
e) Para separar oraes subordinadas
adverbiais.
Exemplo:
Comeavam a discutir, mal se encontravam.

O ponto e vrgula tambm muito empregado para separar considerandos ou itens de

uma lei, decreto ou requerimento.

3.10.3 Ponto Final

O ponto final serve para indicar o trmino
de uma orao.
Exemplo:
Rafael entrou, abriu a geladeira para ver
se havia algo para comer, mas nada o
agradou.

116/004G

Redao
Tcnica

O ponto final ainda usado nas abreviatura comuns, mas deve-se ter o cuidado de
s empreg-lo aps a ltima consoante de
determinado grupo consonantal: subst., adj.

3.10.4 Reticncias
Usamos as reticncias na interrupo intencional ou na suspenso do sentido de uma
frase.
Exemplo:
Se ela soubesse o que me vai no peito...

3.10.5 Dois-Pontos
Usamos os dois-pontos na enumerao, citao ou fala, explicao ou complementao.
Exemplo:
Ele falou com ar maroto: vou-lhes contar
uma estria daquelas!

3.10.6 Ponto de Interrogao

usado para indicar o fim de uma orao
interrogativa direta. Uma pergunta.
Exemplo:
Quem aqui gosta de futebol?

3.10.7 Ponto de Exclamao

Usamos o ponto de exclamao depois de
uma interjeio ou no final de uma frase
exclamativa.
Exemplo:
Ah! Como voc engraado!

3.10.8 Travesso
usado nos dilogos, quando queremos indicar a fala de cada personagem ou a mudana
de interlocutor. Em outros casos, usado
para realar palavras ou expresses no meio
de um perodo.

Exemplos:
Para qual time voc torce?
Para o So Paulo aquele que ainda
est invicto!

3.10.9 Aspas
As aspas so empregadas para indicar citaes e transcries, ou para realar uma
palavra.
Exemplos:
Como disse Marcel Proust: A verdadeira
viagem consiste no em buscar novas
paisagens, mas em ter novos olhos.
Mesmo arrebentado, decidiu continuar
jogando.

3.10.10 Parnteses
So empregados para destacar palavras,
frases explicativas, reflexes, pensamentos
subentendidos etc.
Exemplos:
Compramos muitos presentes e fomos
at o orfanato, mas ( duro lembrar) ele
tinha sido fechado por falta de suporte
financeiro.
Ela explicou (com ar srio) por que se
atrasara daquele jeito.

3.10.11 Colchetes
Em muitas gramticas no se faz referncia
ao uso dos colchetes, mas no raro encontr-los em citaes bibliogrficas, em transcries fonticas, ou para isolar uma frase
onde j tenham sido usados os parnteses.

3.11 Regncia Verbal e Nominal

O estudo da regncia verbal e nominal extremamente til para a anlise das relaes
entre as palavras de um texto, ou seja, entre
o verbo e seus complementos e entre um
substantivo, um adjetivo ou um advrbio e

Redao
Tcnica
seus complementos; conforme a regncia,
muda-se completamente o significado. Outro
motivo importante a diferena a ser considerada existente entre a linguagem coloquial
e a linguagem formal.

3.11.1 Regncia Verbal

Quando se estuda a Sintaxe, em que uma das
divises o estudo dos perodos compostos,
no h como negar a existncia daqueles
verbos cujo sentido precisa de termos que os
complementem, tais como os objetos diretos e
indiretos, ou, ainda, de termos que os caracterizem, como os adjuntos adverbiais. A esta
relao se d o nome de regncia verbal, na
qual o verbo o termo regente e o complemento o termo regido. O estudo da regncia
verbal dedica-se a entender como se d esta
relao, se atravs ou no de preposio ou
at mesmo de conjuno; alm disso, como se
do certas variaes de sentido, que alteram
o significado.
Para o estudo da regncia verbal, necessrio
separar os verbos de acordo com a sua transitividade, lembrando mais uma vez que isto
no um fato absoluto, tendo em vista que
um verbo pode variar, dependendo da frase.
Verbos intransitivos so aqueles que no
precisam de complementos. Contudo, alguns
verbos podem vir acompanhados de adjuntos
adverbiais, tais como os verbos chegar e ir
que, casualmente, podem estar ao lado de
adjuntos adverbiais de lugar.
Exemplos:
Meu chefe reclama muito.
Chegamos a So Paulo em setembro.
Fui ao teatro no domingo.
Fui para casa.
Cheguei num carro velho.
Os verbos transitivos diretos so complementados por objetos diretos, quer dizer,
no existe exigncia de preposio para que
se faa a relao entre o termo regente e o

004G/117

termo regido. Os pronomes pessoais oblquos

que atuam como objeto direto so o, a, os, as
(tambm lo, la, los, las ou no, na, nos, nas,
quando for o caso). Os pronomes lhe, lhes
no devem ser usados como complemento
dos verbos transitivos diretos.
Exemplo:
Detesto pimenta na comida! (detestar requer complemento = pimenta na comida)
Os verbos transitivos diretos so os seguintes:
Abandonar
Abenoar
Abenoar
Aborrecer
Abraar
Conhecer
Conservar
Convidar
Eleger

Proteger
Respeitar
Prejudicar
Prezar
Ver
Visitar
Socorrer
Suportar

Na lngua culta, utiliza-se o verbo amar

como modelo para o funcionamento destes
verbos.
Exemplos:
Amo aquela mulher. Amo-a.
Amam aquele livro. Amam-no.
Ele vai amar aquela mulher. Ele vai
am-la.
Os pronomes lhe, lhes, s acompanham esses
verbos para indicar posse (quando atuam
como adjuntos adnominais).
Exemplo:
Quero conhecer-lhe as ideias. (Quero
conhecer suas ideias)
Os verbos transitivos indiretos so complementados por objetos indiretos e isso significa que precisam de uma preposio para
lig-los a esses complementos. Os pronomes
oblquos que atuam como objeto indireto so:
lhe, lhes, no sendo correto utilizar os pronomes oblquos o, a, os, as. Objetos indiretos
que no so indicativos de pessoa so repre-

118/004G

Redao
Tcnica

sentados pelos pronomes oblquos tnicos de

terceira pessoa em lugar dos tonos lhe, lhes.
importante relembrar aqui que os verbos
transitivos indiretos no permitem formar a
voz passiva, a no ser poucas excees, que
sero mencionadas oportunamente.
Vejamos alguns verbos transitivos indiretos:
Antipatizar e simpatizar, cujo complemento introduzido pela preposio com.
Exemplo:
Antipatizo com aquela moa.
Simpatizo com sua irm.
Obs.: estes verbos no so pronominais,
no sendo portanto correto dizer simpatizei-me com algum.
Consistir, cujo complemento introduzido
pela preposio em.
Exemplo:
Sucesso na vida consiste em fazer
escolhas adequadas.
Obedecer e desobedecer, cujo complemento introduzido pela preposio a.
Exemplo:
Obedeo aos mandamentos.
No desobedeo aos superiores.
Obs. 1: estes verbos so exceo quanto
voz passiva, permitindo formar a voz
passiva analtica.
Exemplo:
Regras de convivncia devem ser
obedecidas.
Obs. 2: conveniente observar que obedecer-lhe significa obedecer a algum,
e obedecer a ele ou obedecer a ela
significa tambm obedecer a algo.
Responder, cujo complemento introduzido pela preposio a.
Exemplo:
Responda a todos os questionrios.

Obs.: este verbo tambm admite a voz

passiva analtica, desde que o sujeito
seja aquilo a que se responde.
Exemplo:
Todas as questes foram respondidas a
contento.
H verbos que so usados indiferentemente
como transitivos diretos ou indiretos, sem
que haja alterao do seu significado. Vejamos alguns:
Abdicar (de)
Acreditar (em)
Almejar (por)
Ansiar (por)
Anteceder (a)
Desdenhar (de)
Atender (a)
Atentar (em, para)
Cogitar (de, em)

Consentir (em)
Deparar (com)
Satisfazer (a)
Gozar (de)
Necessitar (de)
Preceder (a)
Presidir (a)
Renunciar (a)
Versar (sobre)

Os verbos lembrar e esquecer so tambm

usados como transitivos diretos ou indiretos, porm com uma peculiaridade: quando
transitivos indiretos, eles so tambm pronominais. Os exemplos a seguir esclarecem.
Exemplos:
No lembrei o compromisso. No me
lembrei do compromisso.
Esqueci a data certa. Esqueci-me da
data certa.
Outro detalhe a respeito do verbo lembrar:
no sentido de advertir, notar, fazer
recordar, usa-se com objeto indireto de
pessoa e objeto direto que indica a coisa
a ser lembrada.
Exemplo:
Lembrei ao meu irmo que tinha uma
consulta marcada s quatro.
Os verbos seguintes so simultaneamente
transitivos diretos e indiretos, quer dizer,
podem ter os dois complementos.
Agradecer, perdoar e pagar. Estes verbos

Redao
Tcnica
apresentam objeto direto de coisa e indireto de pessoa.
Exemplos:
Agradea o presente ao seu pai.
No perdoo ao meu colega a ofensa que
me fez.
Pagarei as dvidas ao cobrador.
Recomenda-se bastante cuidado no uso
dos pronomes oblquos tonos.
Exemplos:
Agradeci o presente. Agradeci-o.
Agradeci ao amigo. Agradeci-lhe.
Perdoe a ofensa. Perdoe-a.
Perdoe o amigo. Perdoe-lhe.
Pague a dvida. Pague-a.
Pague ao cobrador. Pague-lhe.
Informar, que apresenta objeto direto de
coisa e indireto de pessoa, ou vice-versa.
Exemplos:
Informe as novas datas aos candidatos.
Informe os candidatos das novas regras.
Quando pronomes forem utilizados como
complementos, as seguintes construes
podero ser obtidas:
Informe-as aos candidatos. Informe-lhes
as novas regras.
Informe-os das novas regras. Informe-os
delas (ou sobre elas).
Preferir. Na norma culta, deve ter objeto
indireto introduzido pela preposio a.
Exemplos:
Prefiro comer verduras a massas.
Preferimos respeito a privilgios.
Um ltimo grupo de verbos precisa ser estudado, o grupo dos verbos que, ao mudar
a sua transitividade, mudam tambm de
significado. Os principais so:
Abdicar
Usado no sentido de renunciar voluntariamente, desistir de, pode ser:

004G/119

-intransitivo: O imperador D. Pedro abdicou duas vezes.

-transitivo direto: O imperador D. Pedro
abdicou o imprio.
-transitivo indireto: O imperador D.
Pedro abdicou do imprio.
Agradar
-transitivo direto (= fazer carinho,
acariciar): Agradou a esposa com
afeto.
-transitivo indireto (causar agrado
a, satisfazer a, ser agradvel a):
A eleio do novo secretariado no
agradou aos participantes. A eleio do
novo secretariado no lhes agradou.
Ansiar
-transitivo direto (=angustiar, causar
mal-estar): Ansiava-a a espera do filho.
- t r a n s i t i v o i n d i r e t o ( = d e s e j a r
ardentemente, almejar): Anseio por
tempos melhores.
Aspirar
-transitivo direto (= sorver, inspirar,
inalar): Tenho aspirado a poeira desse
cho desde que aqui cheguei. Venho aspirando-a desde que aqui cheguei.
-transitivo indireto (= desejar, almejar,
pretender): Trabalho porque aspiro a
novas promoes. H anos venho aspirando a elas. (No cabe o uso do lhe ou
lhes como complemento deste verbo.)
Assistir
- intransitivo (= morar, residir): Assisto
em So Jos h trinta anos.
-transitivo direto (= prestar assistncia,
socorrer): O bombeiro assistiu os
acidentados.
-transitivo indireto (= ver, presenciar;
favorecer, pertencer): No gosto de
assistir a novelas. Este um direito que
lhes assiste.
Custar
-intransitivo (= ter valor de): Este carro
custou caro.

120/004G

Redao
Tcnica

-transitivo indireto (= ser custoso, ser

difcil). Neste sentido determina-se
o sujeito da orao respondendo o
que difcil? e o objeto indireto a
quem custa?: Custou-me pegar o txi.
Se o sujeito for uma orao reduzida de
infinitivo, pode vir com a preposio a:
Custou-me a pegar o txi.
- t r a n s i t i v o d i r e t o e i n d i r e t o ( =
acarretar): O gnio ruim custou-lhe
inimizades.
Implicar
- t r a n s i t i v o d i r e t o ( = a c a r r e t a r ,
envolver): As promoes implicam
responsabilidades.
-transitivo indireto (= ter implicncia,
mostrar m disposio): No bom
implicar com o chefe.
-transitivo direto ou indireto
(comprometer-se, envolver-se): Ele
implicou-se com negociatas.
Querer
-transitivo direto (= desejar): Desejo o
teu sucesso, meu filho.
-transitivo indireto (= amar algum,
ter-lhe amizade): Quero muito aos
meus netos.
Visar
-transitivo direto (=apontar, mirar;
pr o visto): A artilharia visava
dep sito blico. O gerente visou a
correspondncia.
- t r a n s i t i v o i n d i r e t o ( = d e s e j a r ,
pretender): As novas leis visam ao
bem comum.

3.11.2 Regncia Nominal

Da mesma forma que os verbos transitivos,
que necessitam de complementos, existem na
nossa lngua os nomes de sentido incompleto.
Estes nomes podem ser substantivos, adjetivos e advrbios, e assim como os verbos, precisam ser completados com um complemento
nominal. As palavras paixo, alusivo, longe,

por si s, no tm sentido: paixo por quem?,

alusivo a qu?, longe de qu?, longe de onde?
As respostas a essas perguntas so sempre
termos precedidos por preposies (algumas
vezes um substantivo ou adjetivo pode exigir
complementos regidos por uma, duas, trs e
at quatro preposies diferentes, sem que
isto lhe altere o sentido).
a) Substantivos
Acesso (a): Este trecho o acesso
cidade.
Amor (a, de, para com, por): Amor
famlia dignifica o homem.
Capacidade (de, para): Temos capacidade de tocar esta obra.
Paixo (de, por): Ela tem paixo pela
msica.
Zelo (a, de, por): Eles se consomem de
zelo pela administrao da fazenda.
b) Adjetivos
Acessvel (a, para): A sade deve ser
acessvel a todos.
Assduo (a, em): Ele assduo ao treino.
Capaz (de, para): Era capaz de largar
tudo.
Escasso (de): Esta uma cidade escassa
de lazer.
Fantico (por): Somos fanticos por
pizza.
Hbil (em): A deputada hbil em
negociaes.
Imune (a, de): Esta comunidade est
imune de influncias destrutivas.
Liberal (com): Era demasiado liberal
com os filhos.
Nocivo (a): O cigarro nocivo sade.
Passvel (de): Este contrato passvel
de mudanas.
Relacionado (com): O roubo estava
relacionado com drogas.
Satisfeito (com, de, em, por): Estou
satisfeito com este salrio.
Vazio (de): Seu discurso vazio de
contedo.

Redao
Tcnica

004G/121

c) Advrbios
Longe (de): Minha terra fica longe desta.
Perto (de): Seu colgio fica perto de sua casa.
Proximamente (a, de): O aniversrio ser comemorado proximamente Pscoa.

3.12 Separao Silbica

a) Os ditongos e os tritongos fazem parte de uma mesma slaba.
Exemplos:
Eu-ro-pa
so-cie-da-de
trei-no
U-ru-guai
i-guais
b) Os hiatos fazem parte de slabas diferentes.
Exemplos:
sa--ra
mo-e-da
c) Os dgrafos ch, lh, gu e qu fazem parte de uma mesma slaba.
Exemplos:
ma-cho
te-lha
-gua
a-que-le
d) Os dgrafos formados pelas letras rr, ss, sc, s, xs e xc fazem parte de
slabas diferentes.
Exemplos:
car-ro
ses-so
cres-cer

nas-o
ex-sudar
ex-ceto

Saiba Mais
Todos os advrbios terminados em mente tm
a regncia dos adjetivos dos quais derivam.
Exemplos:
semelhana a semelhantemente a
relativo a a relativamente a

e) Os encontros consonantais no meio das palavras fazem parte de slabas diferentes, a no ser quando a segunda consoante for l ou r. Os
que iniciam as palavras fazem parte de uma mesma slaba:

122/004G

Redao
Tcnica

Exemplos:
ap-to
ob-tu-so
re-pli-car
a-brir
pneu-m-ti-co

3.13 Abreviaes
Abreviao um conceito genrico que abrange a abreviatura, a sigla
e o smbolo.
Exemplos:
Av. Avenida
R. Rua
Ap. Apartamento
Dec. Decreto
Sr. Senhor
Obs.: as abreviaturas de pesos, medidas e horas so grafadas sem
ponto e, quando no plural, sem s.
Exemplos:
2 horas = 2 h
30 quilos = 30 kg

3.14 Smbolos das Unidades de Medida

3.14.1 Medidas de Comprimento
Milmetro mm
Centmetro cm
Metro m
Quilmetro km
etc.

3.14.2 Medidas de rea

Metro m
Metro quadrado m2
Hectare h
etc.

3.14.3 Medidas de Volume

Litro l
Centmetro cbico cm3
etc.

Redao
Tcnica
3.14.4 Medidas de Massa
Metro cbico m3
Grama g
Quilograma kg
tonelada t
etc.

3.14.5 Medidas de Tempo

Segundo s
Minuto min
Hora h
Dia d
etc.

3.14.6 Medidas de Potncia

Watt W
Cavalo Vapor cv
etc.

3.14.7 Medidas de ngulo

Grau o
Minuto
etc.

3.14.8 Outras Medidas

Frequncia: Hertz Hz
Velocidade: metro por segundo m/s
Vazo: metro cbico por segundo m3/s
Fluxo (massa): quilograma por segundo
kg/s
Fora: Newton N
Temperatura: Celsius oC
Energia: Joule J
Nvel de Potncia: bel B
Intensidade de Corrente: Ampre A
Quantidade de Eletricidade: Coulomb C
Tenso Eltrica: Volt V
Fluxo Magntico: Weber Wb

004G/123

124/004G

Redao
Tcnica

3.15 Denotao e Conotao

Na linguagem coloquial, ou seja, na linguagem do dia a dia, usamos as
palavras conforme as situaes que nos so apresentadas. Por exemplo, quando algum diz a frase Isso um castelo de areia, pode estar
atribuindo a ela sentido denotativo ou conotativo. Denotativamente,
significa construo feita na areia da praia em forma de castelo; conotativamente, ocorrncia incerta, sem solidez.
Denotao: o uso da palavra em seu sentido real.
Conotao: o uso da palavra em sentido figurado, simblico.

3.16 Formas Variantes

Em portugus, existem inmeras palavras que apresentam dupla grafia. Nesse caso, qualquer uma delas considerada correta. Eis algumas
destas palavras:
Abdmen ou abdome

Empanturrar ou empaturrar

Afeminado ou efeminado

Entoao ou entonao

Aluguel ou aluguer

Estralar ou estalar

Amdala ou amgdala

Flauta ou frauta

Aritmtica ou arimtica

Flecha ou frecha

Arrebentar ou rebentar

Fleuma ou flegma

Abdmen ou abdome

Geringona ou gerigona

Afeminado ou efeminado

Hem? ou hein?

Aluguel ou aluguer

Hemorrida ou hemorride

Amdala ou amgdala

Hidreltrico ou hidroeltrico

Aritmtica ou arimtica

Imundcie ou imundcia

Arrebentar ou rebentar

Infarto ou enfarte

Arrebitar ou rebitar

Laje ou lajem

Assoalho ou soalho

Loiro ou louro

Assobiar ou assoviar

Maquiagem ou maquilagem

Assoprar ou soprar

Marimbondo ou maribondo

Bbado ou bbedo

Nen ou nenm

Biscoito ou biscouto

Parntese ou parntesis

Cibra ou cimbra

Laje ou lajem

Catorze ou quatorze

Loiro ou louro

Chipanz ou chimpanz

Maquiagem ou maquilagem

Cociente ou quociente

Marimbondo ou maribondo

Cumular ou acumular

Nen ou nenm

Debulhar ou desbulhar

Parntese ou parntesis

Degelar ou desgelar

Percentagem ou porcentagem

Redao
Tcnica
Dependurar ou pendurar

Projtil ou projetil

Empanturrar ou empaturrar

Radioatividade ou radiatividade

Entoao ou entonao

Surrupiar ou surripiar

Cumular ou acumular

Tesoura ou tesoira

Debulhar ou desbulhar

Toicinho ou toucinho

Degelar ou desgelar

Tramela ou taramela

Dependurar ou pendurar

Trilho ou trilio

004G/125

4. Nova Ortografia
(http://www.brasilescola.com/acordo-ortografico/. Adaptado)

O Novo Acordo Ortogrfico tem por objetivo unificar a grafia da Lngua

Portuguesa nos pases que a tem com lngua oficial, que so: Angola,
Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Principe e Timor Leste, quer por sua vez compem a CLP (Comunidade
de pases de Lngua Portuguesa). Ele entrou em vigor em 1 de Janeiro
de 2009 e conta com um perodo adaptao at 31 de Dezembro de 2015.
Para Pesquisar
Acesse o link da ABL (Academia Brasileira de Letras)
www.academia.org.br para se obter mais informaes sobre o Acordo.

A seguir, daremos um pequeno resumo sobre as principais mudanas:

4.1 Alfabeto
O alfabeto agora formado por 26 letras.
Regra antiga
O k, w e y no eram consideradas letras do nosso alfabeto.
Nova regra
Essas letras sero usadas em siglas, smbolos, nomes prprios,
palavras estrangeiras e seus derivados. Exemplos: km, watt, Byron,
byroniano.

4.2 Trema
No existe mais o trema em lngua portuguesa, porm a pronncia a
mesma. Permanece apenas em casos de nomes prprios e seus derivados, por exemplo: Mller, mlleriano etc.

126/004G

Redao
Tcnica

Regra antiga
Exemplos: agentar, conseqncia, cinqenta, qinqnio,
freqncia, freqente, eloqncia, eloqente, argio, delinqir,
pingim, tranqilo, lingia.
Nova regra
Exemplos: aguentar, consequncia, cinquenta, quinqunio,
frequncia, frequente, eloquncia, eloquente, arguio, delinquir,
pinguim, tranquilo, linguia.

4.3 Acentuao
Ditongos abertos (ei, oi) no so mais acentuados em palavras paroxtonas.
Regra antiga
Exemplos: assemblia, platia, idia, colmia, bolia, panacia,
Coria, hebria, bia, parania, jibia, apio, herico, paranico.
Nova regra
Exemplos: assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, panaceia,
Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico.
Obs.1: nos ditongos abertos de palavras oxtonas e monosslabas, o
acento continua: heri, constri, di, anis, papis.
Obs.2: o acento no ditongo aberto eu continua: chapu, vu, cu,
ilhu.
Os hiatos oo e ee no so mais acentuados.
Regra antiga
Exemplos: enjo, vo, perdo, co, mo, abeno, povo, crem,
dem, lem, descrem, relem, revem.
Nova regra
Exemplos: enjoo, voo, perdoo, coo, moo, abenoo, povoo, creem,
deem, leem, descreem, releem, reveem.
No existe mais o acento diferencial em palavras (pronncias iguais,
grafias diferentes).
Regra antiga
pra (verbo), pia (substantivo e verbo), plo (substantivo), pra
(substantivo), pra (substantivo), plo (substantivo).

Redao
Tcnica
Nova regra

004G/127

Antes

Com o novo acordo

para (verbo), peia (substantivo e verbo),

pelo (substantivo), pera (substantivo),
pera (substantivo), polo (substantivo).

pra

para

pla(s)

pela(s)

plo(s)

pelo(s)

Obs.: o acento diferencial permanece no

verbo poder (3 pessoa do pretrito
perfeito do indicativo - pde) e no verbo
pr para diferenciar da preposio por.

plo(s)

polo(s)

pra

pera

No se acentua mais a letra u nas formas

verbais rizotnicas (acento tnico do verbo
cai no radical, raiz), quando precedido de
g ou q e antes de e ou i (gue, que,
gui, qui).
Regra antiga
Exemplos: argi, apazige, averige,
enxage, enxagemos, obliqe.
Nova regra
Exemplos: argui, apazigue, averigue,
enxague, enxaguemos, oblique.
No se acentuam mais i e u tnicos em
paroxtonas quando precedidos de ditongo.
Regra antiga
Exemplos: baica, boina, feira,
feime.
Nova regra
Exemplos: baiuca, boiuna, feiura,
feiume.

4.3.1 Acento Diferencial

O acento diferencial utilizado para auxiliar na identificao de palavras homfonas
(que possuem a mesma pronncia). Com
o Novo Acordo Ortogrfico, ele deixou de
existir nos seguintes casos: pra/para, pla(s)/pela(s), plo(s)/pelo(s), plo(s)/polo(s)
e pra/pera. Observe:

Ateno: existem duas palavras que continuaro recebendo acento diferencial:

Pr (verbo) mantm o acento para no
ser confundido com a preposio por.
Pde (verbo poder conjugado no passado) mantm o acento para no ser
confundido com pode (o mesmo verbo
conjugado no presente).
Agora, o uso facultativo nos seguintes casos:
Dmos (do verbo no subjuntivo que ns
dmos) para se diferenciar de demos (do
passado ns demos);
Frma (substantivo) para se diferenciar
de forma (verbo).

4.3.2 Acento circunflexo

O acento circunflexo deixou de ser utilizado
nos seguintes casos:
a) Em palavras com terminao o.
Exemplos:
Antes

Com o novo acordo

abeno

abenoo

co (coar)

coo

coro (coroar)

coroo

do (doar)

doo

mo (moer)

moo

perdo (perdoar)

perdoo

vos (plural de voo)

voos

zo (zoar)

zoo

128/004G

Redao
Tcnica

4.4 Emprego do Hfen

Ao escrevermos, muitas vezes temos dvidas sobre usar ou no o trao
de unio entre palavras e expresses. Por que algumas palavras tm e
outras no tm o hfen? Se elas so formadas do mesmo modo, por derivao prefixal, por que no usam igualmente o hfen para separar seus
elementos? Para resolver este dilema, vamos dar algumas orientaes.

4.4.1 Hfen
O hfen no mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos
prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por r ou s, sendo
que essas devem ser dobradas. Tambm no se utiliza o hfen quando
o prefixo termina em vogal + segundo elemento iniciado por consoante
diferente de r ou s.
Regra antiga

Nova regra

ante-sala,

antessala

ante-sacristia,

antessacristia

auto-retrato,

autorretrato

anti-social,

antissocial

anti-rugas,

antirrugas

arqui-romntico,

arquirromntico

arqui-rivalidade,

arquirrivalidade

auto-regulamentao,

autorregulamentao

auto-sugesto,

autossugesto

contra-senso,

contrassenso

anti-pedaggico,

antipedaggico

auto-pea,

autopea

ultra-moderno,

ultramoderno

semi-crculo

semicrculo

Obs.: em prefixos terminados em r, permanece o hfen se a palavra

seguinte for iniciada pela mesma letra: hiper-realista, hiper-requintado,
hiper-requisitado, inter-racial, inter-regional, inter-relao, super-racional, super-realista, super-resistente. Com o prefixo sub, usa-se
o hfen tambm diante de palavras iniciadas por r: subregio, sub-raa etc.
O hfen no mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por outra vogal:
Regra antiga

Nova regra

auto-afirmao

autoafirmao

auto-ajuda

autoajuda

Redao
Tcnica
auto-aprendizagem

autoaprendizagem

auto-escola

autoescola

auto-estrada

autoestrada

auto-instruo

autoinstruo

contra-exemplo

contraexemplo

contra-indicao

contraindicao

contra-ordem

contraordem

extra-escolar

extraescolar

extra-oficial

extraoficial

infra-estrutura

infraestrutura

intra-ocular

intraocular

intra-uterino

intrauterino

neo-expressionista

neoexpressionista

neo-imperalista

neoimperalista

semi-aberto

semiaberto

semi-rido

semirido

semi-automtico

semiautomtico

semi-embriagado

semiembriagado

semi-obscuridade

semiobscuridade

supra-ocular

supraocular

ultra-elevado

ultraelevado

004G/129

Obs.1: esta nova regra vai uniformizar algumas excees j existentes

antes: antiareo, antiamericano, socioeconmico etc.
Obs.2: esta regra no se encaixa quando a palavra seguinte iniciar
por h: anti-heri, anti-higinico, extra-humano, semi-herbceo etc.
Obs.3: quando o prefixo terminar por consoante, no se usa hfen se
a segunda palavra comear por vogal: interestadual, hiperacidez,
hiperativo, interescolar.
Utiliza-se hfen quando a palavra formada por um prefixo (ou falso
prefixo) terminado em vogal + palavra iniciada pela mesma vogal.
Regra antiga

Nova regra

antiibrico

anti-ibrico

antiinflamatrio

anti-inflamatrio

antiinflacionrio

anti-inflacionrio

antiimperalista

anti-imperalista

arquiinimigo

arqui-inimigo

arquiirmandade

arqui-irmandade

130/004G

Redao
Tcnica

microondas

micro-ondas

micronibus

micro-nibus

microorgnico.

micro-orgnico.

Obs.1: no se utiliza o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia a segunda palavra: aeroespacial,
agroindustria, antieducativo, autoaprendizagem, autoescolar.
Obs.2: uma exceo o prefixo co. Mesmo se a outra palavra inicia-se
com a vogal o, no se utiliza hfen.
No se usa mais hfen em compostos que, pelo uso, perderam a noo
de composio.
Regra antiga

Nova regra

manda-chuva

mandachuva

pra-quedas

paraquedas

pra-quedista

paraquedista

pra-lama

paralama

pra-brisa

parabrisa

pra-choque

parachoque

pra-vento

paravento

Obs.: o uso do hfen pemanece em palavras compostas que no contm

elemento de ligao e constitui unidade sintagmtica e semntica,
mantendo o acento prprio, bem como naquelas que designam espcies
botnicas e zoolgicas: ano-luz, conta-gotas, guarda-chuva, segundafeira, tenente-coronel, beija-flor, couve-flor, erva-doce, mal-me-quer,
bem-te-vi etc.
O uso do hfen permanece:
Em palavras formadas por prefixos ex, vice, soto: ex-marido,
vice-presidente, soto-mestre.
Em palavras formadas por prefixos circum e pan + palavras
iniciadas em vogal, M ou N: pan-americano, circum-navegao.
E m p a l a v r a s f o r m a d a s c o m p r e f i x o s p r , p r e
ps + palavras que tm significado prprio: pr-natal,
pr-desarmamento, ps-graduao.
Em palavras formadas pelas palavras alm, aqum, recm,
sem: alm-mar, alm-fronteiras, aqum-oceano, recm-nascidos,
recm-casados, sem-nmero, sem-teto.

Redao
Tcnica

004G/131

No existe mais hfen:

Em locues de qualquer tipo (substantivas, adjetivas, pronominais,
verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais): co de guarda, fim
de semana, caf com leite, po de mel, sala de jantar, carto de visita,
cor de vinho etc.
Excees: gua-de-colnia
arco-da-velha
cor-de-rosa
mais-que-perfeito

anotaes / dicas

p-de-meia
ao-deus-dar
queima-roupa

132/004G

Redao
Tcnica

Exerccios Propostos
1) Classifique as palavras quanto posio da slaba tnica:
a) Maligna: ________________________________________________________________
b) Esgota: _________________________________________________________________
c) Entorpecer: _____________________________________________________________
d) Capacidades: ___________________________________________________________
e) Refm: __________________________________________________________________
f) Reao: _________________________________________________________________
g) Mental: _________________________________________________________________
h) Sintoma: _______________________________________________________________
i) : ______________________________________________________________________
j) Satisfao: ______________________________________________________________
k) Elas: ___________________________________________________________________
l) Coisas: __________________________________________________________________
m) Ser: ____________________________________________________________________
n) Pessoas: ________________________________________________________________
o) Trs:____________________________________________________________________
2) Acentue, quando necessrio:
Palido, cutis, o pais, chineses, epopeias, feliz, frances, Bras, miosotis, ponei, aceitavel,
erroneo, aderencia, tatus, especie, bilis, aucar, altruismo, feroz, carrega-lo, apos, decalogo,
crisantemo, efigie, cafeina, plebeu, Caxambu, rainha, orfo, paxa, raposa, esse, alfinete,
Genesio, urubu, gratuito, tapete, mare, mosca, melancia, reptil, chacal, alvara, carretel.

Redao
Tcnica

004G/133

3) Substitua nas linhas as palavras corretas, que so sinnimos das que esto entre parnteses:
a) A justia____________________ a pena merecida aos traficantes que haviam a lei. (aplicar;
transgredir)
b) O juiz somente______________ requerimentos cujas peties so justas. (aprovar)
c) O comerciante foi preso em_____________________ ao___________________ o cliente por causa
da cor. (na hora; diferenciar indevidamente)
d) Muitos judeus_______________ depois da Segunda Guerra e_________________ para out ras
terras, onde vivem e trabalham. (sair; entrar)
e) O flautista mandou fazer um ___________________ em seu instrumento. (ato de reparar)
4) Utilize a crase, se ocorrer:
a) J conheo a fazenda, por isso preferi ir a cidade conhecer as praas.
b) Prefiro teatro a cinema.
c) Minha amiga Regina voltou a Inglaterra.
d) Nunca assisti a tanta misria.
e) Estou mais inclinado a ouvir do que a falar.
f) Entreguei a correspondncia a gerncia.
g) Dois a dois, foi a contagem.
h) Ns a vimos a colher flores no jardim.
i) No vou a qualquer parte.
j) Ao retornar a consulta, traga o exame.
k) Os turistas desceram a terra para conhecer o porto.
l) Ele prefere o churrasco a gacha.
m) O diretor vai atender os visitantes as 16:00.
n) Vamos nos encontrar a sada da firma.
o) O diretor viajou as prprias expensas.
p) Nunca fui a gafieiras.
q) As promissrias j foram devolvidas a gerncia.
r) O faxineiro limpa tudo as pressas.

134/004G

Redao
Tcnica

5) Cada par de frases contm uma correta e uma incorreta quanto colocao pronominal.
Indique as frases corretas:
a) ( ) Depois daquele vero, nunca mais a encontrei.
b) ( ) Depois daquele vero, nunca mais encontrei-a.
c) ( ) Aproximou-se do animal para melhor o observar.
d) ( ) Aproximou-se do animal para melhor observ-lo.
e) ( ) No tinha-me falado sobre a sua sada.
f) ( ) No me tinha falado sobre a sua sada.

Redao
Tcnica

Respostas dos
Exerccios Propostos
Lio 1
1) D
2) D
3) a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

(
(
(
(
(
(
(

4
2
5
6
7
1
3

)
)
)
)
)
)
)

4) A
5) a) V b) V c) F d) F e) V

Lio 2
1) A
2) A
3) E
4) D
5) C

004G/135

136/004G

Redao
Tcnica

Lio 3
1) D
2) C
3) A
4) Para redigir esta circular, ser necessrio obedecer aos parmetros propostos no exerccio,
seguindo o modelo mostrado na lio. Veja que existem vrias possibilidades de redao do
corpo da circular. O importante elaborar um texto preciso e apresentar com clareza os motivos da empresa para a divulgao desse comunicado. Segue uma possibilidade de resposta:
So Paulo, 23 de outubro de 2XXX.
Aos revendedores:
Jos Carlos Santana,
Antnia Maria de Souza,
Virglio Muniz,
Cssio Martins Rodrigues.
Prezados Senhores:
Comunicamos que a partir do dia 3 de novembro prximo, os preos de nossos produtos
sofrero aumento de 10%. Tal reajuste se faz necessrio devido ao crescente aumento nos
preos da matria-prima utilizada na fabricao de nossos produtos. Ainda assim, definimos
um ndice abaixo da taxa de inflao anual, pois o compromisso com a qualidade e o melhor
preo mantm-se como prioridade de nossa empresa.
Atenciosamente,
Flvio Rodrigues
Flvio Rodrigues,
Diretor-Presidente.

Redao
Tcnica

004G/137

5)

COMUNICAO INTERNA

DATA: 23 de outubro de XXXX

NMERO: -

Sr. Mrio
Srgio
PARA: DE:
DEPTO./SETOR: DEPTO./SETOR:
Almoxarifado
Recepo

ASSUNTO: Solicitao de papel

Solicito o fornecimento de cinco pacotes de papel para

copiadora XEROX. Este material ser necessrio para amanh, 24/10/XXXX.

Lio 4
1)
a)maligna: paroxtona
b) esgota: paroxtona
c) entorpecer: oxtona
d) capacidades: paroxtona
e) refm: oxtona
f) reao: oxtona
g) mental: oxtona
h) sintoma: paroxtona

i) : oxtona
j) satisfao: oxtona
k) elas: paroxtona
l) coisas: paroxtona
m) ser: oxtona
n) pessoas: paroxtona
o) trs: oxtona

2)
Plido, ctis, o pas, chineses, epopias, feliz, francs, Brs, miostis, pnei, aceitvel, errneo,
aderncia, tatus, espcie, blis, acar, altrusmo, feroz, carreg-lo, aps, declogo, crisntemo,
efgie, cafena, plebeu, Caxambu, rainha, rfo, pax, raposa, esse, alfinete, Gensio, urubu,
gratuito, tapete, mar, mosca, melancia, rptil, chacal, alvar, carretel.

138/004G

Redao
Tcnica

3)
a) infligiu infringido
b) deferiu
c) flagrante discriminar
d) emigraram imigraram
e) conserto
4)
a) J conheo a fazenda, por isso preferi ir cidade conhecer as praas.
b) Prefiro teatro a cinema.
c) Minha amiga Regina voltou Inglaterra.
d) Nunca assisti a tanta misria.
e) Estou mais inclinado a ouvir do que a falar.
f) Entreguei a correspondncia gerncia.
g) Dois a dois, foi a contagem.
h) Ns a vimos a colher flores no jardim.
i) No vou a qualquer parte.
j) Ao retornar consulta, traga o exame.
k) Os turistas desceram a terra para conhecer o porto.
l) Ele prefere o churrasco gacha.
m) O diretor vai atender os visitantes s 16h00.
n) Vamos nos encontar a sada da firma.
o) O diretor viajou as prprias expensas.
p) Nunca fui a gafieiras.
q)As promissrias j foram devolvidas gerncia.
r) O faxineiro limpa tudo s pressas.
5) ( a ), ( c ) e ( f )

139/004G

Redao
Tcnica

Referncias
Bibliogrficas
ANDR, Hildebrando A. de. Curso de redao. 5. ed. So Paulo: Moderna, 1998.
BARBOSA, Maria H. Reciclagem gramatical da lngua portuguesa. So Jos dos Campos: INPE,
1999.
BLIKSTEIN, Izidoro. Tcnicas de comunicao escrita. So Paulo: tica, 1999.
BRASIL. Presidncia da Repblica. Manual de redao da Presidncia da Repblica. Braslia:
Presidncia da Repblica, 1991.
BRASIL, PRESIDNCIA DA REPBLICA (F.H. Cardoso), 1995. Plano Diretor da Reforma do
Aparelho do Estado. Braslia: Presidncia da Repblica, Cmara da Reforma do Estado. Ministrio da Administrao Federal e Reforma do Estado.
CADORE, Luiz Agostinho. Curso prtico de portugus. 7. ed. So Paulo: tica, 1995.
CARMO, Maria Lgia M.; BARBOSA, Maria H. Reciclagem gramatical da lngua portuguesa. So
Jos dos Campos: INPE, 1998.
CESCA, Cleuza G. Gimenes. Comunicao dirigida escrita na empresa. So Paulo: Summus
Editorial, 1995.
CUNHA, Celso. Gramtica do portugus contemporneo. 8. ed. Rio de Janeiro: Padro, 1980.
KRAUSE, Gustavo; et alii. Laboratrio de redao. Rio de Janeiro: MEC/FENAME, 1982.
KURY, Adriano da Gama. Para falar e escrever melhor o portugus. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1989.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao empresarial. So Paulo: Atlas, 1989.
MEDEIROS, Joo Bosco; HERNANDES, Sonia. Manual da secretria. 5. ed. So Paulo: Atlas, 1992.

140/004G

Redao
Tcnica

NEIVA, Edma Garcia; ROSA, Jos Antnio. Redigir & convencer. So Paulo: STS, 1995.
PERROTTI, Edna Maria Barian; MONTANARI, Marilena Esberard de Lauro. S.O.S. lngua portuguesa: apoio gramatical. 1. ed. So Paulo: Assahi, 1997.
SOARES, Maria do Carmo S. Atualizao da comunicao escrita: Redao oficial. So Jos dos
Campos: INPE, 1982.

Webgrafia
http://www.brasilescola.com/acordo-ortografico/. Acesso em 29.10.2012.
http://www.eletrica.ufpr.br/graduacao/noturno/docs/te219/TE219-Aula_3_Email.pdf). Acesso
em 29.10.2012.
http://jus.com.br/revista/texto/853/consolidacao-e-redacao-das-leis-lei-complementar-95-98-edecreto-2954-99. Acesso em 29.10.2012.

Simulado
Parabns!
Agora que voc concluiu seus estudos nesta disciplina, chegada a hora de fazer os exerccios do Simulado. muito
importante que voc o responda, pois ele foi especialmente elaborado para que voc se prepare melhor para a sua
avaliao. Observe que, para as questes de mltipla escolha, existe apenas uma alternativa correta. Depois de
pronto, envie-o para o endereo indicado abaixo ou entregue pessoalmente na Secretaria Escolar de sua Unidade.

INSTRUES
Para os alunos matriculados em:
Cursos oficiais (tcnicos): a resoluo do Simulado opcional. Caso deseje, os professores de planto faro a
correo e a devolvero pelo correio.
Cursos livres (no-oficiais): a resoluo do Simulado ter o valor de prova realizada a distncia e deve,
OBRIGATORIAMENTE, ser respondido caneta (azul ou preta) e enviado para a correo, sendo que sua aprovao
lhe conferir o Certificado de Concluso.
Caixa Postal 1220
01031-970 - So Paulo - SP
A/C Departamento Pedaggico

ou

Av. Rangel Pestana, 1105 - Brs

03001-000 - So Paulo - SP
A/C Departamento Pedaggico

004G - Redao Tcnica

5E

Nome (campo no obrigatrio):.............................................................................................................

N de Matrcula (campo obrigatrio): .................................................. Nota:...................................

1 Assinale a alternativa que se completa com a primeira palavra dos parnteses.

( ) a) A exploso da bomba era............... (eminente / iminente)
( ) b) Ele quer........... socialmente. (acender / ascender)
( ) c) Vamos .......... o arroz. (cozer / coser)
( ) d) O ........... deste ano trouxe muitas surpresas. (senso / censo).
( ) e) Errei, preciso ........ minhas palavras. (ratificar / retificar)
2 Na frase Voc usou palavras amargas, o elemento destacado exemplo de:
( ) a) Paronmia
( ) b) Homonmia
( ) c) Denotao
( ) d) Conotao
( ) e) Antonmia

3 - Classifique as palavras quanto significao de acordo com a legenda:

(S) Sinnimas (A) Antnimas (HG) Homnimas Homgrafas (HF) Homnimas Homfonas
( ) a) As pessoas estavam impacientes / A multido estava impaciente.
( ) b) O evento foi agendado para dezembro/03 / O evento foi cancelado.
( ) c) A cor ideal para a moblia marfim / Ele sabe o discurso de cor.
( ) d) O cinto de segurana deve ser usado / Sinto muito, ele no est aqui.
( ) e) Resolveu entrar na casa. Resolveu sair da casa.
4 Assinale a alternativa que substitua as palavras grifadas abaixo por um sinnimo adequado.
A atuao das secretrias vem crescendo a partir da conquista por seu espao, logicamente que dependendo da oportunidade que cada uma tem. As Empresas mais conservadoras so as que menos chances do para o crescimento e aproveitamento intelectual
destas profissionais, motivo que as leva de maneira geral buscar novos desafios.
(
(
(
(
(

) a) Trabalho, atualizadas.
) b) Dia a dia, experientes.
) c) Tarefa, ricas.
) d) Trabalho, avanadas.
) e) Desempenho, tradicionais.

5 Na frase Deviam haver mais oportunidades, temos um vcio de linguagem conhecido como:
( ) a) Barbarismo
( ) b) Solecismo
( ) c) Cacofonia
( ) d) Redundncia
( ) e) Repetio.
6 Marque a alternativa em que todas as palavras esto com as slabas corretamente separadas.
( ) a) His-t-ria, i-gua-is, pa-ul.
( ) b) Ad-vo-ca-ci-a, fel-ds-pa-to, ca-no-a.
( ) c) Tran-sal-pi-no, cor-ri-da, cha-vei-ro.
( ) d) b-vio, ru-a, a-m-vei-is.
( ) e) Pla-te-ia, gno-mo.
7 Indique o erro de acentuao.
( ) a) Nenm
( ) b) Atravs
( ) c) Paj
( ) d) Apos
( ) e) cip

8 - Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

proibido o uso de crase:
( ) a) diante de palavras masculinas.
( ) b) depois das preposies aps, contra, entre, perante e sob.
( ) c) diante de locues adverbiais femininas.
( ) d) diante de palavras femininas.
( ) e) diante de pronomes de tratamento em geral (ex.: V.Exa.).
9 H erro de crase na opo:
( ) a) Mandaremos um carto s pessoas ausentes.
( ) b) Era imensa sua dedicao ptria.
( ) c) Graas enfermeira, ele no morreu.
( ) d) Explique esta funcionria o problema.
( ) e) Se voc for Romnia, visite meus avs.
10 Assinale a alternativa errada.
( ) a) Houve muitos problemas tcnicos quando da instalao da nova mquina.
( ) b) A rbrica em todas as folhas do Contrato faz-se necessria.
( ) c) Esta carta para eu ler antes da reunio com a Diretoria.
( ) d) Os cidados presentes durante a solenidade iniciaram um protesto.
( ) e) Este presente foi enviado para mim.
11 - Assinale a alternativa errada:
a) ( ) H dois pontos fundamentais.
( ) Haviam 8 cadeiras na sala para 10 participantes da reunio.
b) ( ) Vocs havero de trazer bons resultados de vendas.
( ) Houveram alguns contatos comerciais em vo.
c) ( ) Faz 2 anos que a Empresa se instalou no Brasil.
( ) Fazem 8 anos que esto estudando o mercado para lanamento do produto.
d) ( ) Dois quilos pouco para a massa.
( ) Mil reais so para a pintura.
e) ( ) H dois anos atrs foram recrutados seis funcionrios.
( ) H dois anos foram recrutados seis funcionrios.
12 Assinale o erro de regncia verbal.
( ) a) Ele assistia com carinho os enfermos daquele hospital.
( ) b) No quero assistir esse espetculo.
( ) c) Carlos sempre assistiu em Belo Horizonte.
( ) d) No deixe de assistir quele jogo.
( ) e) Assisti cerimnia.

13 Complete as frases seguintes e anote a opo correspondente.

Fiz tudo ............................................ no lhe faltasse incentivo.
Fale baixo, ................................. vai acordar o nenm.
Ignoro ........................................ solicitaram reviso.
( ) a) por que, por que, por que
( ) b) porque, porque, porque
( ) c) por que, porque, por que
( ) d) porque, porque, por que
( ) e) por qu, porque, por que
14 Marque a palavra que no tem prefixo.
( ) a) Disforme
( ) b) Preexistir
( ) c) Reler
( ) d) Real
( ) e) Desanimar
15 Assinale o erro no emprego do hfen.
( ) a) Suprarrenal
( ) b) Pseudo-cientista
( ) c) Proto-histria
( ) d) Infraestrutura
( ) e) autorretrato
16 Assinale o erro de pontuao.
( ) a) O mundo s conheceu algum com a total sabedoria: Jesus.
( ) b) Paulo, que portugus, no gostou da brincadeira; Celso, brasileiro, ficou calado.
( ) c) Todos esperavam que, com as novas medidas da diretoria tudo fosse acertado.
( ) d) Disse o filsofo: O trabalho afasta de ns trs grandes males: o tdio, o vcio, e
a necessidade.
( ) e) Os trabalhadores, nervosos, pediram ajuda.
17 Assinale o erro de pontuao.
( ) a) Depois de amanh, irei sua casa, mas no levarei os manuscritos.
( ) b) Embora tenha pesquisado muito, nada encontrei que, com certeza, provasse
minha tese.
( ) c) Fiz tudo para, com a ajuda de todos, completar a minha tarefa.
( ) d) Todas as pessoas ilustres e cultas daquele condomnio, aceitaram as nossas propostas.
( ) e) Um momento, garota, que eu j vou a.

18 Assinale a frase em que o termo destacado objeto direto.

( ) a) O gato que correu tem fome.
( ) b) O jornal que lemos sumiu.
( ) c) A carta a que respondi me alegrou.
( ) d) A chuva que caiu ontem alagou a cidade.
( ) e) Eis o caderno de que preciso.
19 O acordo no ______ as reivindicaes, a no ser que ______ os nossos direitos e _____
da luta.
(
(
(
(
(

) a) substitui abdicamos desistimos

) b) substitue abdicamos desistimos
) c) substitui abdiquemos desistamos
) d) substitui abidiquemos desistimos
) e) substitue abdiquemos desistamos

20 Proposta de produo de texto

Redija um comunicado aos clientes da empresa X para informar a mudana de nmero
telefnico. Observar todos os elementos constantes desse tipo de texto, cuidar da esttica, do estilo e da mensagem.

Pesquisa de Satisfao
Caro Aluno:
Para que possamos aprimorar cada vez mais os nossos servios, oferecendo um material didtico
de qualidade e eficiente, muito importante a sua opinio sobre este fascculo que voc acaba de
estudar.
Sua identificao no obrigatria. Responda as perguntas a seguir assinalando a alternativa que
melhor corresponda a sua opinio (assinale apenas UMA alternativa). Voc tambm pode fazer
sugestes e comentrios por escrito no verso desta folha.
Na prxima correspondncia que enviar escola, lembre-se de juntar sua(s) pesquisa(s) respondida(s),
ou entreg-la(s) na Secretaria Escolar de sua Unidade Educacional.
O Instituto Monitor agradece sua colaborao.
Secretaria Escolar

004G - Redao Tcnica

5E

Nome (campo no obrigatrio):.............................................................................................................

N de Matrcula (campo obrigatrio): ..................................................
Curso Tcnico em:
q Eletrnica
q Transaes Imobilirias
q Contabilidade

QUANTO AO CONTEDO

q Secretaria Escolar
q Secretariado
q Informtica
q Administrao
q Logstica

1) A linguagem dos textos :

q a) sempre clara e precisa, facilitando muito a compreenso da matria estudada.
q b) na maioria das vezes clara e precisa, ajudando na compreenso da matria estudada.
q c) razoavelmente clara e precisa, ajudando, embora nem sempre, na compreenso da matria
estudada.
q d) um pouco difcil, tornando trabalhosa a compreenso da matria estudada.
q e) muito difcil, impossibilitando a compreenso da matria estudada.
2) Os temas abordados nas lies so:
q a) em sua totalidade, atuais e importantes para a formao do profissional.
q b) em sua maioria, atuais e importantes para a formao do profissional.
q c) razoavelmente atuais e importantes para a formao do profissional.
q d) atuais, mas sua importncia nem sempre fica clara para o profissional.
q e) ultrapassados e sem nenhuma importncia para o profissional.
3) As lies so:
q a) muito bem divididas, permitindo que o contedo seja assimilado pouco a pouco com facilidade.
q b) bem divididas, permitindo que o contedo seja assimilado pouco a pouco com facilidade.
q c) razoavelmente bem divididas, permitindo que o contedo seja assimilado pouco a pouco com
facilidade.
q d) muito extensas, dificultando a compreenso do contedo.
q e) muito curtas e pouco aprofundadas.

QUANTO AOS EXERCCIOS PROPOSTOS

4) Os exerccios propostos so:
q a) muito bem elaborados, misturando assuntos simples e complexos.
q b) bem elaborados, misturando assuntos simples e complexos.
q c) muito simples, exigindo apenas que se decore o contedo.
q d) um pouco difceis, mas abordando o que se viu na lio.
q e) muito difceis, uma vez que no abordam o que foi visto na lio.
5) A linguagem dos exerccios propostos :
q a) sempre clara e objetiva.
q b) em sua maioria, clara e objetiva.
q c) algumas vezes um pouco complexa, dificultando a resoluo do problema proposto.
q d) mal-elaborada, tornando mais difcil compreender a pergunta que respond-la.
q e) muito complexa, impossibilitando a resoluo dos exerccios.
QUANTO APRESENTAO GRFICA
6) O material :
q a) muito bem cuidado, o texto e as imagens so de fcil leitura e visualizao, tornando o estudo
bastante agradvel.
q b) em sua maior parte, bem cuidado, o texto e as imagens so de fcil leitura e visualizao, tornando
o estudo bastante agradvel.
q c) bem cuidado, mas nem sempre o texto e as imagens so de fcil leitura e visualizao.
q d) razoavelmente bem cuidado, mas a disposio das imagens e do texto dificulta a compreenso do
mesmo.
q e) confuso e mal distribudo, as informaes no seguem uma sequncia lgica.
7) As ilustraes so:
q a) sempre bonitas e bem feitas, auxiliando na compreenso e fixao do texto.
q b) na maioria das vezes, bonitas e bem feitas, auxiliando na compreenso e fixao do texto.
q c) bonitas, mas sem nenhuma utilidade para a compreenso do texto.
q d) malfeitas, mas necessrias para a compreenso e fixao do texto.
q e) malfeitas e totalmente inteis.
Lembre-se: voc pode fazer seus comentrios e sugestes, bem como apontar algum problema especfico
encontrado no fascculo. Sinta-se vontade!

Sugestes e comentrios