Apostila Fis 1 Exp 1 2006 PDF

INSTRUES GERAIS
1. Objetivos gerais
Na disciplina Fsica 1 experimental o aluno se dedicar a atividades prticas com o
objetivo de desenvolver atitudes que caracterizam a prtica experimentalista empregada em
laboratrios cientficos. Os experimentos sero orientados de modo que o aluno adquira
formao bsica para: manusear equipamentos e ler escalas; registrar dados indicando o grau
de confiabilidade da medida ; analisar e interpretar dados de um experimento; registrar suas
observaes de forma clara, precisa e sucinta; fazer, manualmente, grficos de tipos variados
e obter relaes matemticas entre as grandezas; utilizar um programa de computador para
construo e anlise de grficos; aplicar a teoria bsica sobre erros e algarismos
significativos; e, finalmente, apresentar os resultados do trabalho executado no laboratrio de
forma detalhada num relatrio organizado em tpicos.
2. Programa
Sero realizados seis experimentos envolvendo conceitos de mecnica, onde se espera
que as medidas possuam um bom grau de confiabilidade. No primeiro experimento, sobre
medidas e erros, o aluno aprender conceitos bsicos sobre como realizar medidas, estimar o
erro contido nelas e calcular a propagao desses erros. No segundo , sobre anlise grfica,
o aluno aprender a traar grficos manualmente, e a analis-los, realizando um experimento
que envolve conceito de cinemtica. J no terceiro experimento, ter a oportunidade de
aprender como utilizar um programa de computador para traar grficos e realizar a
respectiva anlise. Nos trs ltimos experimentos sero utilizadas as tcnicas de tratamentos
de dados aprendidas, para verificao de conceitos de dinmica como: fora de atrito,
coeficiente de restituio e conservao de momento.
3. Metodologia
Os alunos dispem de duas aulas (4h no total) para realizar cada experimento. Cada
aluno deve preparar-se previamente para realizao do experimento respondendo a um prrelatrio. No laboratrio os trabalhos sero desenvolvidos em grupos, com base em um
roteiro, sob a orientao do professor e de um monitor. Cada grupo deve possuir um caderno
ATA tipo ofcio para registro de dados e confeco de relatrios. Os relatrios, um por grupo
de trabalho, devem ser apresentados ao final de cada experimento. Os relatrios corrigidos
serviro como instrumento de aprendizagem.
4. Bibliografia
Nesta apostila esto reunidos os roteiros dos experimentos, e cinco textos de apoio: o
primeiro sobre medidas, erros e algarismos significativos; o segundo sobre instrumentos de
medida; o terceiro sobre o aparato experimental utilizado para as medidas de velocidade; o
quarto sobre elaborao e anlise de grficos; e o quinto sobre os principais comandos do
programa GRACE utilizados na anlise de grficos.
1
Para consulta sobre o contedo terico envolvido nos experimentos indicado o livro
adotado na disciplina Fsica 1, atualmente, Fundamentos de Fsica, Halliday e Resnick, Vol.
1, editora LTC.
5. Avaliao e Critrio de Aprovao
O desempenho do aluno ser avaliado com base nos relatrios dos experimentos e em
duas provas parciais.
A mdia final (MF) ser calculada como: MF = 0,3 MR + 0,7 MP, onde MR a
mdia das notas obtidas nos relatrios e MP a mdia das notas obtidas nas provas.
Para ser aprovado o aluno dever obter MP 5,0 e MR 5,0.
Menes sero atribudas conforme as normas da universidade.
6. Procedimentos e Posturas em um Laboratrio
natural que alunos que nunca tiveram uma aula de laboratrio tenham dificuldades
durante as primeiras aulas por no saber os procedimentos a serem seguidos. Diferente de
uma aula terica, a aula em laboratrio pressupe uma habilidade ou treinamento de
atividades manuais, feitas atravs de um processo gradual que se constri de forma interativa.
A boa postura em um laboratrio consiste em:
- Ser assduo e pontual No raro que o aluno que perde as instrues iniciais tenha
seu desenvolvimento na disciplina comprometido at o final do semestre. Procure no
chegar atrasado pois isto perturba o ambiente de trabalho, provoca distraes
desnecessrias e perda de tempo considervel de todos.
- Preparar-se antecipadamente para a realizao do experimento de fundamental
importncia que o aluno saiba os objetivos do experimento, os conceitos tericos
bsicos envolvidos, tome conhecimento dos equipamentos utilizados e dos
procedimentos que sero desenvolvidos para realizar o experimento com sucesso.
Com essa finalidade, foi includo junto ao roteiro de cada experimento um prrelatrio. O prrelatrio consiste de um conjunto de questes que podero ajud-lo a
entender e a planejar as suas atividades no laboratrio. Cada aluno deve se preparar
para realizao do experimento respondendo ao pr-relatrio.
- Trazer o material necessrio para a prtica Alm da apostila (roteiro de
experimento) e do caderno de atas, instrumentos como caneta, lpis, borracha, rgua,
esquadro e transferidor sero teis nas suas atividades no laboratrio. Venha munido
tambm de uma calculadora cientfica; se possvel , que possua funes estatsticas.
Para alguns experimentos, o aluno dever adquirir folhas de papel milimetrado, loglog e mono-log seguindo as orientaes dos procedimentos, de cada experimento,
contidos nos roteiros desta apostila.
- Utilizar corretamente o caderno de atas O caderno de atas dever ser utilizado como
um dirio de laboratrio e tambm para redao dos relatrios (ver abaixo).
- No comer, no fumar e no beber no laboratrio Atitudes como estas previnem
contra pequenos e grandes acidentes, alm de permitir que as mos estejam livres
para a prtica experimental.
- Manter o ambiente limpo e organizado No riscar ou escrever nas mesas, jogar o
lixo na cesta, no jogar papis ou objetos slidos na pia.
7. Uso do Caderno de Atas

O caderno de atas como um dirio de laboratrio uma memria das atividades
desenvolvidas no laboratrio. Com esta finalidade, o seu uso correto consiste em:
- Abrir o caderno logo no incio da prtica, e mant-lo aberto at o trmino;
- Registrar data, hora e atividade que est iniciando;
- Registrar tudo no caderno de atas: os objetivos do experimento, as caractersticas
particulares dos equipamentos, objetos e/ou kits utilizados, os detalhes do trabalho
executado no laboratrio escrito de forma clara, que possibilite a repetio do
experimento nas mesmas condies, as tabelas de dados, os clculos intermedirios,
etc...No use folhas de papel avulsas.
A apresentao detalhada do trabalho executado no laboratrio feita com a redao
do relatrio.
8. Relatrios
O relatrio deve ser organizado em tpicos que facilitem sua leitura e compreenso, e
cuja seqncia reflete o curso natural de realizao de um experimento. Aps escrever o
ttulo e a data de realizao do experimento, deve-se deixar claro quais so os OBJETIVOS a
serem alcanados. A seguir, importante entender de que forma o material dever ser usado
para atingir os objetivos, ou seja, quais os PROCEDIMENTOS a serem adotados para se
realizar o experimento. Neste item deve-se fornecer informaes que ligue a teoria, o
equipamento e os objetivos de forma a deixar claro a idia que motivou esse ou aquele
procedimento experimental. Uma listagem do MATERIAL utilizado, contendo algum tipo de
identificao de cada item mais importante sempre til para que se possa localiz-los se
necessrio. Registre no s os DADOS EXPERIMENTAIS em forma de tabelas e/ou
grficos, mas tudo o que parecer importante para o prximo passo. Na ANLISE DOS
DADOS deve-se reavaliar os resultados obtidos e compar-los, seja com a teoria, seja com o
resultado de outro mtodo utilizado. Deve-se fazer uma anlise crtica do experimento, das
fontes de erro e dos resultados. A utilidade das observaes depender da margem de erro das
medidas. O ltimo passo redigir uma CONCLUSO, sumariando os principais resultados,
a anlise, a validade ou no do experimento e o que foi possvel aprender com ele.
Deve-se encarar as atividades no laboratrio sob a perspectiva correta. Trata-se de
uma atividade cientfica, ainda que bastante rudimentar, e neste caso, organizao, tanto do
espao fsico, como das aes muito importante para o bom desempenho dos experimentos.
EXPERIMENTO I MEDIDAS E ERROS

Introduo
Na leitura de uma medida fsica deve-se registrar apenas os algarismos significativos,
ou seja, todos aqueles que a escala do instrumento permite ler mais um nico algarismo
estimado, quando isso for possvel. Alm disso necessrio informar o grau de
confiabilidade da medida. Por isso, o resultado de uma medida deve ser expresso como
X= X X u , onde X representa a melhor estimativa, X a incerteza na determinao
e u a unidade de medida.
Numa medida direta, X a mdia aritmtica dos valores medidos e X o erro
experimental calculado como a soma dos erros instrumental e aleatrio. O erro instrumental
depende do tipo de instrumento utilizado: se analgico, o erro a metade da menor diviso da
escala; se digital, o erro a prpria preciso do instrumento. O erro aleatrio calculado
como o desvio padro da mdia: m= X i X 2 / 1
Numa medida indireta X obtido pela operao com as melhores estimativas das
grandezas medidas e X obtido pela utilizao das regras de propagao de erros. As
equaes do erro mximo propagado para as principais operaes so:
(a) Adio e subtrao : (X + Y) = X + Y e (X-Y) = X + Y.
(b) Multiplicao e diviso: Se A = X Y ou A = X/Y ento A= A ( X/X + Y/Y )
O erro em uma medida define a posio do algarismo duvidoso, determinando, ento,
o nmero de algarismo significativo da medida. Assim sendo, qualquer erro deve ser
expresso com apenas um algarismo significativo.
Ao escrever-se um resultado experimental na forma X= X X esta informando-se
o intervalo de valores provveis X X X X X , para a grandeza X. O erro
relativo ( E =X/ X ) uma forma de avaliar a preciso de uma medida, e pode ser
apresentado na forma percentual. Ao comparar dois resultados experimentais de uma
grandeza diz-se que h discrepncia significativa entre os resultados se no houver
superposio dos intervalos de valores provveis.
PR-RELATRIO
Procure desenvolver as questes abaixo estudando o texto sobre Medidas, Algarismos
significativos e Erros no final da apostila.
1)
(a)
(b)
(c)
Defina:
preciso;
acurcia;
discrepncia.
2)
(a)
(b)
(c)
Caracterize:
erro instrumental;
erro sistemtico;
erro aleatrio.
Seguindo a regra adotada neste curso, indique o erro instrumental de:

(a) uma rgua milimetrada;
(b) um paqumetro cuja menor diviso 0,05 mm;
(c) um micrmetro cuja menor diviso 0,01 mm;
(d) uma balana digital cuja "menor diviso" 0,1 grama;
(e) um cronmetro digital cuja "menor diviso" 0,01 segundo.
3)
4)
Escreva a expresso matemtica que, do ponto de vista estatstico, melhor estima o erro
aleatrio de uma medida repetida N vezes?
5)
Na tabela abaixo so apresentados valores para o comprimento de um objeto. As medidas

forma feitas com uma rgua milimetrada, portanto, o erro instrumental L=0,05cm.
L (cm)
3,70
3,70
3,65
3,70
3,70
3,75
3,75
3,75
3,65
3,75
Determine:
(a) O valor mdio do comprimento;
(b) O desvio padro;
(c) O desvio padro da mdia;
(d) O erro aleatrio provvel;
(e) Escreva o resultado de acordo com a teoria de erros.
6)
Na tabela abaixo so apresentados valores para o comprimento do mesmo objeto, s que

medidos com erro instrumental L = 0,003cm.
L (cm)
.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
3,710
3,715
3,705
3,695
3,725
3,725
3,705
3,715
3,710
3,715
Determine:
O valor mdio do comprimento;
O desvio padro;
O desvio padro da mdia
O erro aleatrio provvel;
Escreva o resultado de acordo com a teoria de erros.
7) H discrepncia significativa entre os resultados das medidas de comprimento (5) e (6)?

Calcule o erro relativo percentual de cada uma e identifique a medida mais precisa.
8) A tabela a seguir apresenta os valores medidos dos lados de uma placa de acrlico.
Lado A (mm)
34,75 0,03
Lado B (mm)
58,20 0,03
Calcule:
5
(a) O valor da rea da placa;

(b) O erro propagado na determinao da rea;
(c) Escreva o resultado final da medida da rea de acordo com a teoria de erros.
Como parte da atividade que precede o experimento, necessrio que voc leia com
ateno o roteiro do experimento I . Verifique se as perguntas e orientaes contidas no
roteiro fazem sentido para voc. Se isto no acontecer procure esclarec-las prontamente para
que no venham a perturbar o andamento das medidas. Um estudo prvio do roteiro
fundamental para realizar as suas atividades no laboratrio. Procure fazer um planejamento,
ou um sumrio, das atividades que voc deve desenvolver no laboratrio.
ROTEIRO DO EXPERIMENTO E ESTRUTURA DO RELATRIO
1. Objetivos
Determinar o volume e a densidade de um objeto com formato geomtrico regular.
2. Material Utilizado
Uma placa retangular com um furo circular,
ii)
um paqumetro,
iii)
um micrmetro,
iv)
uma balana digital
Deve-se registrar no caderno ata as caractersticas fundamentais de cada item do
material, tais como:Marca, modelo, preciso, fundo de escala, sua funo no experimento,...
i)
3. Procedimentos, Dados e Anlises Experimentais

Abra o caderno ata, registre data, hora e atividade que est iniciando.
Liste o material utilizado anotando o nmero do kit e algum tipo de identificao de
cada componente, que o distinga dos demais encontrados no laboratrio. Identifique o objeto
a ser medido. Isto importante para o caso de precisar localiz-los para repetir o experimento
e checar os dados obtidos.
Verifique se voc sabe como manusear cada instrumento de medida. Caso voc tenha
alguma dvida sobre como fazer a leitura, releia o texto sobre algarismos significativos na
seo Medidas, Algarismos Significativos e Erros no final da apostila. Caso voc nunca
tenha manuseado um paqumetro e/ou um micrmetro, primeiro leia os textos
correspondentes a esses instrumentos na seo Instrumentos de Medida no final da
apostila. Em seguida procure saber com o professor ou monitor, qual o procedimento correto
para a sua utilizao. Caso persista alguma dvida, leia o texto novamente, e discuta com os
colegas de seu grupo. S depois disso faa uso dos equipamentos.
Anote a preciso de cada um dos instrumentos de medida utilizados.
Mea uma das dimenses geomtricas do objeto (por exemplo, o comprimento do
lado A) usando o instrumento mais apropriado, ou seja, aquele que melhor se ajusta quela
dimenso do objeto e permita fazer a medida com maior preciso. Observe que o processo de
medida envolve pegar o objeto e ajustar o aparelho sobre ele. Para verificar se o objeto
6
realmente regular ou o aparelho de preciso capaz de detectar alguma irregularidade na

dimenso medida, necessrio ajustar o aparelho em pontos distintos do objeto, registrar o
valor lido e observar se houve alguma variao. Se houve diferena entre as medidas feitas na
mesma dimenso, verifique primeiro se houve alguma falha no procedimento de medida. Se
no houve falha, realize uma srie de no mnimo dez medidas para aquela dimenso a fim de
estimar o valor mdio e o erro aleatrio. Registre as medidas de cada dimenso conforme
tabela abaixo:
Tabela 1.: Medidas das dimenses da placa retangular com furo circular.
Lado A(cm) A1
Lado B(cm) B1
--------
A2
B2
---
A3
B3
---
A4
B4
---
A5
B5
---
A6
B6
---
A7
B7
---
A8
B8
---
A9
B9
---
A10
B10
---
A
B
---
Ainst Aale
Binst Bale
-----
O resultado da medida de cada dimenso deve ser escrito segundo a teoria de erros como
X= X X u onde, X o valor mdio, X o erro experimental e u a unidade de
medida.
Para medir o volume do objeto necessrio medir os lados da placa, a espessura e o
dimetro do furo. Siga o procedimento descrito anteriormente para medir e anotar os dados
de cada uma das dimenses do objeto.
O resultado da medida do volume deve ser expresso como V=V V u, onde
V a melhor estimativa, V a incerteza e u a unidade da medida. Como essa uma
medida indireta, utilize as regras de propagao de erros para determinar o erro experimental
(V).
Mea a massa do objeto e registre o resultado da medida como M = M M.
Calcule a melhor estimativa e a incerteza na medida da densidade. Escreva o
resultado da medida da densidade de acordo com a teoria de erros ( = ) .
Compare o erro relativo percentual da massa com o do volume e identifique qual das
medidas deu a maior contribuio para a incerteza na medida da densidade.
Compare o valor calculado com valores de densidade tabelados encontrados na
literatura e procure inferir que material esse.
Compare o seu resultado da medida de densidade com os resultados de outros grupos
e verifique se houve discrepncia significativa entre eles.
4. Concluso
Informe os valores encontrados para o volume e a densidade do material. Comente a
preciso dos seus resultados. Comente se houve discrepncia significativa entre os seus
resultados e os de outras equipes.
OBJETIVOS DIDTICOS DO EXPERIMENTO:

Neste experimento o aluno aprender:
- a associar a toda medida um grau de incerteza;
- a distinguir os diferentes tipos de erros, em particular, o erro instrumental e o
aleatrio;
- a utilizar as regras da teoria de erros e as de algarismos significativos no tratamento
de dados;
- a utilizar as regras de propagao de erros para calcular erros associados a grandezas
medidas indiretamente;
- a utilizar os conceitos de preciso, discrepncia e acurcia para analisar e comparar
resultados experimentais.
EXPERIMENTO II ANLISE GRFICA E MOVIMENTO NUM

PLANO INCLINADO
Introduo
O movimento no plano inclinado foi escolhido para introduzir e discutir alguns
mtodos grficos de aplicao geral em vrios ramos da cincia, e por este motivo sugerimos
que o experimento seja realizado concentrando a ateno do aluno nos mtodos utilizados e
na anlise feita com eles.
Neste experimento utiliza-se um plano inclinado com atrito to pequeno que pode ser
considerado desprezvel. Para descrever a cinemtica de um movimento precisa-se saber
como a posio e a velocidade evoluem com o tempo. Os comportamentos da posio e da
velocidade, com o tempo, podem ser visualizados em grficos e a equao matemtica pode
ser obtida pela anlise dos grficos. O mtodo de analise de grficos feitos manualmente
consiste em: 1) fazer um grfico em papel milimetrado e a partir do formato da curva sugerir
uma equao que relacione as variveis envolvidas; 2) se o grfico no for uma reta, fazer
uma mudana apropriada de variveis com o intuito de linearizar a funo; 3) traar o grfico
da funo linearizada e determinar os coeficientes da expresso; 4) escrever a equao obtida
experimentalmente, atribuir um significado fsico aos coeficientes e comparar o resultado
final com a previso feita pela teoria.
PR-RELATRIO
Faa uma reviso sobre a cinemtica do movimento em uma dimenso e responda as
questes abaixo.
1)
2)
3)
4)
5)
Defina operacionalmente a posio.

Defina operacionalmente a velocidade instantnea.
Diga como proceder para determinar a inclinao de um plano.
Determine a acelerao de um corpo num plano inclinado sem atrito.
Descreva a expresso que nos d a posio do corpo, ao longo do plano, em funo do
tempo (considere que o corpo partiu do repouso no topo do plano).
6) Descreva a expresso que nos d a velocidade do corpo em funo do tempo.
7) Descreva a expresso que nos d a velocidade do corpo em funo da posio ao longo
do plano.
Antes de prosseguir, leia atentamente o texto sobre Elaborao e Interpretao de
Grficos no final da apostila.
1) Que cuidados devem ser tomados na elaborao de um grfico?
Leia com ateno o roteiro do experimento II.
1) Apresente os objetivos do experimento.
2) Enumere as atividades que voc vai desenvolver.

1. Objetivos
Utilizar a anlise grfica para descrever a cinemtica de um corpo em um plano
inclinado, com atrito desprezvel. A partir da anlise grfica determinar a acelerao da
gravidade local.
Os detalhes da montagem experimental so dados no texto de apoio sobre o
Aparato Experimental para Medidas de Velocidade.
No relatrio o aluno deve relacionar o equipamento utilizado apresentando suas
caractersticas fundamentais, fazer um esboo da montagem e indicar as configuraes do
sistema eltrico que foram utilizadas para fazer as medidas.
Primeiramente necessrio assegurar-se de que o trilho esteja perfeitamente na
horizontal. Isso pode se feito ligando-se a fonte de ar comprimido e deixando o corpo em
formato de Y invertido flutuar sobre a pista. O trilho estar na horizontal se o corpo no
mostrar nenhuma tendncia de movimento. Um parafuso na extremidade do trilho
permite regular a sua inclinao de forma a deix-lo na horizontal.
Utilize o bloco cilndrico de alumnio para levantar uma das extremidades do
trilho de ar. Mea a altura do bloco para quantificar a inclinao do trilho. importante
que se determine o seno do ngulo de inclinao do trilho, este dado ser usado na
obteno da acelerao do corpo no plano inclinado.
Familiarize-se com o equipamento. O equipamento permite medir o tempo
transcorrido em funo da distncia percorrida. O trilho de ar possui uma escala
milimetrada que pode ser usada para registrar a posio do corpo. Numa das
extremidades da pista foi acoplado um eletroim que, quando desenergizado, libera o
corpo. Um cronmetro digital, ligado ao eletroim e a um sensor tico, registra o
intervalo de tempo. O sensor tico posicionado a uma certa distncia do ponto de partida
registra a passagem do corpo. Quando o feixe de luz infravermelha interrompido, um
sinal enviado para parar ou acionar o cronmetro digital. Uma chave no circuito eltrico
seleciona o modo de disparo do cronmetro.
Primeiro determina-se como a posio do corpo varia em funo do tempo
medindo-se o tempo transcorrido para o corpo percorrer uma determinada distncia. Fazse a medida para 10 posies distintas ao longo do trilho, de modo a ter 10 pares de
posio e tempo associados (x, t).
Para registrar o tempo transcorrido para o corpo percorrer uma determinada distncia
necessrio posicionar o sensor exatamente nesta distncia. Para isto segura-se o corpo
na posio desejada e movimenta-se o sensor at que a luz seja interrompida. Um LED
vermelho acende quando o feixe de luz infravermelho interrompido. Observando o
indicador pode-se colocar o sensor na posio desejada. Com a chave CH1 na posio B
e o cronmetro na configurao: _|, o cronmetro ser disparado quando o corpo for
liberado pelo eletroim e parado quando a passagem do corpo interromper o feixe de luz.
10
Ajusta-se a altura do sensor para que o feixe seja interrompido pela aleta posicionada
sobre o corpo na parte frontal.
Em seguida, determina-se como a velocidade varia em funo da posio
medindo-se o tempo (t) que o carrinho leva para percorrer uma distncia pequena (x)
em torno da posio escolhida. A velocidade quase instantnea dada por v = x/t.
Faz-se a medida para as mesmas 10 posies escolhidas anteriormente, de modo a ter 10
pares de posio e velocidade associados (x,v).
Para medir este intervalo de tempo a posio da chave CH1 mudada para A e a
configurao do cronmetro para: |_| . Assim, a cronometragem se inicia quando o feixe
de luz bloqueado pela aleta e termina assim que ele desbloqueado. Mede-se a largura
da aleta para determinar x. Ajusta-se a altura do sensor para que o feixe seja bloqueado
pela aleta.
Recomenda-se que as medies sejam feitas na seqncia, isto , mede-se (x, t) e
ento (x, t ), aps cada ajuste de posio do sensor.
Uma tabela de dados da velocidade em funo do tempo montada
correlacionando os dados dos dois procedimentos anteriores.
Sugesto para o registro dos dados experimentais
Inclinao da pista
Medida do comprimento L =
Medida da altura
H=
sen = H/L (H/L)
Figura 1 Mostra-se a Inclinao

da pista.
Tabela 1.: Medida do tempo t em funo do espao percorrido S. Para um corpo em

movimento num plano inclinado sem atrito.
Tempo transcorrido (seg)
S(cm)
t1
t2
t3
tn
tmed
t
......
tale
tins
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
Tabela 2.: Medida do intervalo de tempo t para o corpo percorrer a largura da aleta em
funo da posio S desta.
Intervalo de tempo (seg)
11
S(cm)
10,0
20,0
30,0
40,0
.......
80,0
90,0
100,0
t1
t2
t3
....
tn
tmed
tale
tins
Medida da largura da aleta L=

Sugesto para conduzir a anlise de dados
3.1. Clculo da velocidade instantnea.
Operacionalmente a velocidade instantnea pode ser determinada como L / t, onde L
a largura da aleta e t o intervalo de tempo registrado na segunda tabela. Calcule as
velocidades instantneas e construa uma tabela com trs colunas: o tempo, a posio e a
velocidade instantnea correspondentes.
Tabela 3.: Posio e velocidade instntanea do corpo no trilho inclinado e o tempo
correspondente.
Tempo (s)
Posio (cm)
Velocidade (cm/s)
......
......
......
Observao: Todos os dados da tabela deve ser escritos como X = Xmdio X. Como a
velocidade foi determinada indiretamente, deve-se fazer a propagao de erros do quociente
L / t para estimar o erro na medida da velocidade.
3.2. Construa o grfico de velocidade versus tempo em papel milimetrado. Analise o grfico.
O grfico uma reta? Qual a forma geral da equao que relaciona as variveis V e t?
Determine os valores e as unidades do parmetro linear e do parmetro angular. Qual o
significado fsico de cada parmetro? Qual foi a equao obtida experimentalmente para
representar a relao entre V e t? Esta equao indica que o movimento uniformemente
acelerado? No plano inclinado, a acelerao do corpo depende da inclinao do plano e do
valor da acelerao da gravidade local ( g ). Com os valores determinados para a
inclinao do plano e a acelerao do corpo estime o valor de g.
3.3.Construa um grfico de posio versus tempo em papel milimetrado. Analise o grfico.
O grfico uma curva voltada para cima? Este comportamento sugere que S seja
proporcional a uma potncia de t. Supe-se que S = c tn com n>1, onde c e n so constantes
que precisam ser determinadas. A determinao destas constantes feita utilizando-se o
artifcio de linearizao da funo. Aplicando logaritmo nos dois membros da equao
obtm-se log S = log c + n log t. Isto significa que traando-se um grfico de S verus t em
12
papel log-log obtm-se uma reta, onde o parmetro angular a potncia de t e o parmetro
linear igual a log c, isto , o ponto de corte no eixo das ordenadas c.
3.4. Construa o grfico de posio versus tempo em papel log-log. Analise o grfico.
O grfico uma reta? Os valores de c e n so determinados sabendo-se que o grfico
uma representao da equao linearizada log S = log c + n log t. Assim
i) n o coeficiente angular, calculado como a inclinao geomtrica da reta. Isto,
porque as escalas nos eixos das ordenadas e abscissas so iguais.
ii) Quando t=1 tem-se log t =0 e resulta que log S = log c, ou seja S = c. Isto ,
obtm-se o valor de c por extrapolao da reta para t=1.
Substituindo os valores de c e n na expresso S = c t n, escreve-se a equao que
representa a relao entre S e t.
Esta equao descreve um movimento uniformemente acelerado? Qual o significado
fsico da constante c? Obtenha o valor da acelerao da gravidade, tendo em vista o
significado da constante c.
At este ponto, espera-se ter conseguido mostrar que o movimento uniformemente
acelerado. Sendo assim, a equao que relaciona a velocidade com o espao percorrido tem
a forma v2=v02 + 2 a S. Sabendo que 2 a potncia de v, utiliza-se outro artifcio de
linearizao, que consiste em traar um grfico em papel milimetrado de v2 em funo de S.
O que confirmar um movimento uniformemente acelerado.
3.5 Construa uma tabela do quadrado da velocidade em funo da posio e depois construa
o grfico do quadrado da velocidade versus posio em papel milimetrado. Analise o grfico.
O grfico uma reta? Qual a forma geral da equao que relaciona as variveis v2 e S?
Qual o valor e a unidade do parmetro linear? E do parmetro angular?. Qual o significado
fsico de cada parmetro? Qual foi a equao obtida experimentalmente para representar a
relao entre v2 e S? Qual o valor da acelerao da gravidade local (g) obtida a partir
destes dados?
Observao: o erro associado a v 2 dado por (v2) = 2 v v. Use a expresso que
determina o erro numa multiplicao e obtenha este resultado.
4. Concluso
Escreva as equaes v = f(t); S = f(t) e v = f(S) obtidas experimentalmente. As
equaes revelam que o movimento uniformemente acelerado? Qual o valor encontrado
para a acelerao do corpo no plano inclinado? Qual o valor encontrado para a acelerao da
gravidade no local?
13
EXPERIMENTO III ANLISE GRFICA ATRAVS DO

COMPUTADOR
Introduo
Neste experimento o aluno aprender a trabalhar com grficos no computador e
realizar a anlise grfica atravs de um programa, bastante poderoso e muito utilizado por
pesquisadores nas universidades. Nosso objetivo usar alguns desses recursos para
interpretar nossos resultados, e aprofundar os conhecimentos sobre ajuste de curvas.
No teremos necessariamente que trabalhar com equipamentos para obter resultados
experimentais, j que os dados a serem trabalhados correspondem aos valores obtidos no
experimento II, mas nem por isso o experimento pode ser considerado de menor importncia.
As atividades desenvolvidas apresentam nuances de laboratrio de pesquisa que outros
experimentos no tm. Por exemplo, neste experimento voc poder perceber a importncia
do bom registro de dados em um livro ata. Os resultados obtidos devem ser basicamente os
mesmos do experimento II. As diferenas que voc observar podem indicar um melhor
resultado atravs do computador, j que neste caso as anlises so basicamente numricas,
sem subjetividade, mas tambm pode indicar um resultado muito pior, devido a um uso
inadequado do computador. Assim, o uso de resultados anteriormente trabalhados serve para
ilustrar algumas situaes em laboratrio.
Para o bom desenvolvimento das atividades recomendvel que voc faa o
treinamento sugerido no pr-relatrio, para familiarizar-se com os procedimentos bsicos de
utilizao dos computadores nos laboratrios de ensino e com os principais comandos do
programa GRACE.
PR-RELATRIO
Reveja os conceitos e resultados sobre cinemtica do movimento em uma dimenso.
1) Escreva as equaes que caracterizam um movimento uniformemente acelerado :
1 - Expresso da posio do corpo em funo do tempo.
2 - Expresso da velocidade em funo do tempo.
3 - Expresso da velocidade em funo da posio.
2) Escreva a expresso que relaciona a acelerao de um corpo num plano inclinado com a
inclinao do plano.
Leia na pgina seguinte o item: INSTRUES PARA USO DOS COMPUTADORES
NOS LABORATRIOS DE ENSINO. Texto contendo mais detalhes voc encontra no
laboratrio de Fsica 1 Experimental: Referncia Rpida do Grace. Passe no laboratrio,
pegue com o tcnico o nome de usurio e a senha que correspondem ao seu cadastro na rede
Linux (LabFis). Faa um treinamento seguindo as instrues do texto para construir e
analisar o grfico de posio versus tempo correspondente aos dados da tabela abaixo.
14
Tabela.: Posio versos tempo no movimento de um corpo.

T(s) 0,1s
S(cm) 0,2cm
1,0
6,7
2,0
9,3
3,0
12,3
4,0
14,8
5,0
17,8
a) Qual foi a equao obtida pelo ajuste linear no computador?

b) Qual o significado fsico do parmetro linear? Qual o significado fsico do parmetro
angular?
c) Qual a posio inicial do objeto? Qual a velocidade do objeto?
Leia com ateno o roteiro do experimento III para fazer um planejamento do
experimento.
1) Quais so os objetivos do experimento?
2) Enumere as atividades que voc vai desenvolver, listando-as numa seqncia
lgica.
INSTRUES PARA USO DOS COMPUTADORES NOS

LABORATRIOS DE ENSINO
Ligue o monitor, a CPU j est ligada.
2. Entre com o nome do usurio e a senha, que voc deve solicitar ao tcnico do laboratrio.
3. Na tela do monitor aparece a janela de inicializao do KDE. Espere at aparecer a janela
Bem-vindo ao Mandriva, feche esta janela.
1.
CRIANDO UM ARQUIVO DE DADOS

1.
2.
3.
4.
5.
Na rgua horizontal na parte inferior do vdeo clique no primeiro cone, correspondente

ao start application.
Na caixa de dialogo que se segue selecione application; editors; Kwrite (text editor).
Aparece a janela do editor de texto com o cursor na primeira linha.
Entre com os dados em quatro colunas: x, y, x, y, separadas por tabulao. Digite os
dados usando ponto e no vrgula. Exemplo: 1.23 e no 1,23. Digite linha por linha e d
enter a cada final de linha, inclusive na ltima linha.
Observao: Se no quiser incluir os erros, entre com os dados em duas colunas: x, y.
Para salvar os dados, clique em File na rgua horizontal superior do editor de texto.
Escolha a opo Salve, e salve o arquivo colocando um nome e extenso .dat (exemplo:
grfico1.dat).
Feche ou minimize a janela do editor de texto.
15
FAZENDO UM GRFICO NO GRACE

Para iniciar o programa e abrir a janela principal
1. Clique no primeiro cone, correspondente ao start application, na rgua horizontal na
parte inferior do vdeo.
2. Na caixa de dialogo que se segue selecione application;Sciences;other;grace. Aparece
no vdeo a janela principal do GRACE.
Para ler os dados da tabela criada anteriormente
1. Clique em Data, na rgua horizontal superior, escolha a opo Import e em seguida,
escolha a opo ASCII.
2. Na janela que se abre a seguir, na caixa de dilogo Files, ao lado de Directories, procure e
selecione o arquivo . dat criado anteriormente.
Caso o arquivo no tenha sido encontrado acrescente na caixa de dilogo Selection o
nome correto do arquivo. Exemplo: ..Documents/grfico1.dat
3. Na caixa de dilogo Set type, escolha o tipo de grfico: para o grfico com barras de erro
selecione XYDXDY, para duas colunas, selecione XY.
4. Clique no boto OK.
5. Feche a janela.
O grfico que aparece na tela do computador pode mostrar os dados experimentais
representados por smbolos e pelas barras de erro, e uma linha que une os pontos dois a dois.
A aparncia do grfico deve ser melhorada para mostrar apenas as barras de erros
representando os dados e uma reta que representa o melhor ajuste dos dados experimentais
feito pela regresso linear. Retira-se, ento, os smbolos dos pontos e a linha. Faz-se a
regresso. Ajusta-se as escalas, incluem-se ttulo e legendas nos eixos, para que o grfico
fique com a aparncia dos grficos encontrados em trabalhos cientficos. Faa isso seguindo
as instrues:
Para melhorar a aparncia do grfico
1. D um clique duplo no campo do grfico que se deseja melhorar. Por exemplo, para
incluir legendas nos eixos, d um clique duplo sobre um eixo. Com isso, abre-se uma
janela contendo vrias pastas. Na pasta Main, preencha o campo correspondente para a
legenda e clique no boto apply. Para incluir legenda no outro eixo, clique no boto que
indica o eixo em considerao e selecione o outro eixo.
2. Para alterar o tipo de ponto ou de linha, d um clique duplo sobre a linha do grfico ou
sobre um ponto especfico. Com isso abre-se uma janela com vrias pastas. Na pasta
Main, escolha o tipo de ponto, no campo Symbol properties. No campo Line
properties, escolha o tipo de linha.
3. Para alterar as barras de erros, d um clique duplo sobre um ponto, e na janela que se
abre, selecione a pasta Error bars.
4. Para mudar a escala de linear para logartmica e vice-versa, clique sobre a escala, e
na janela que se abre, mude a opo de escala.
5. Para incluir um ttulo, d um clique duplo na parte superior do grfico e na janela que
se abre, na pasta Main, preencha o campo Title e se desejar o campo Sbtitle.
16
Para fazer a regresso linear (ou outra)

1. Clique em Data na rgua horizontal superior
2. Nas opes que se abrem, escolha Transformations, e nas novas opes escolha
Regression.
3. Na caixa de dilogo da nova janela, selecione o arquivo ou conjunto de dados.
4. Escolha o tipo de regresso desejada, clicando no boto Type to fit.
5. Clique no boto Accept.
6. Os parmetros ajustados, so abertos na janela console, que voc pode salvar em um
arquivo, clicando a tecla save. Esta mesma janela, console, pode ser aberta clicando em
windows na barra horizontal superior, e em seguida em console.
7. Em geral, os valores dos parmetros aparecem com vrios algarismos. Use a barra de
rolamento direita na janela console para encontrar o erro associado determinao de
cada parmetro. E assim, definir o nmero de algarismos significativos.
Exemplo: Regression Constant (Intercept) = 3.977143
Standard error of Constant = 0.02643694
Significa que a incerteza estimada para o ponto de corte 0,03 e o valor deve ser
registrado como 3,98.
8. Copie a equao como subttulo do grfico.
Para salvar o seu trabalho
1. Clique em File; Save as;
2. No campo Selection da janela Grace: Save Project, digite o nome do arquivo que conter
o seu trabalho. Ao salvar um arquivo inclua a extenso .agr aps o nome do mesmo pois
esta a extenso que o Grace reconhece.
3. Clique OK.
Para imprimir o seu trabalho
1. Clique em File; Print.
Encerre a sesso, fechando todas as janelas abertas; Clique no cone start applications,
selecione Logout e d ok.
1. Objetivos
Construir e analisar grficos no computador utilizando o programa GRACE.
Computadores com sistema operacional Linux, editor de texto Kwrite e programa
GRACE.
17
As atividades a serem desenvolvidas sero baseadas nas medidas efetuadas no

experimento II. Portanto, registre como dados experimentais a tabela 3 com os dados de
posio e velocidade instantnea em funo do tempo. Voc vai precisar tambm da medida
do sen , o ngulo de inclinao da pista. Siga passo a passo, as etapas da anlise grfica
apresentada a seguir. Consulte o texto referncia rpida do Grace para instrues mais
detalhadas sobre o uso do programa .
Etapa 1: (grfico v versus t)
1) No editor de texto, crie um arquivo com os dados de velocidade e tempo com as colunas
na seqncia t, v, t, v.
2) Abra o arquivo no Grace e melhore a aparncia do grfico de velocidade versus tempo.
Faa e regresso linear. Anote a equao que resulta do ajuste. Salve o grfico e Imprima
para anexar na ata. Faa as anlises: Qual o valor e o significado fsico do ponto de corte?
Qual o valor e o significado fsico da inclinao? A equao obtida a mesma do
experimento II? Determine o valor de g usando os dados da regresso e compare com o
obtido no experimento II. Justifique as possveis diferenas.
Etapa 2: (grfico x vs t)
3) Esconda o grfico anterior. Clique em Main: Data/ Data set operations, na janela que se
abre, selecione o conjunto de dados a serem escondidos, clique no boto da esquerda do
mouse e na lista que se abre, clique em Hide. Algumas vezes este comando no funciona
bem, ento a melhor opo fechar o GRACE antes de iniciar um novo trabalho.
4) No editor de texto modifique o primeiro arquivo de dados, retirando as colunas dos erros
de v e t e acrescentando uma coluna com as posies. Salve este arquivo com outro
nome.
5) Use o arquivo modificado para abrir o grfico de posio versus tempo. Como agora a
tabela tem trs colunas, para l-la no GRACE clique em data; Import; ASCII e na
janela que se abre, selecione o arquivo desejado na caixa de dilogo Files, clique no boto
esquerda, dentro da janela com os dizeres single set sobre o boto (e load as: ao lado do
boto). Com isso, abrem-se algumas opes. Escolha a opo block data no lugar de
single set. Por fim, clique OK. Deve se abrir novas opes, solicitando o tipo de grfico.
Agora, escolha a opo XY, clicando no boto correspondente e selecione as colunas
correspondentes aos eixos X e Y, clicando nos botes abaixo.
6) Melhore a aparncia do grfico. Faa o ajuste com a funo potncia x= a t n. Anote a
equao que resulta do ajuste. Tente tambm o ajuste com a funo quadrtica. Anote a
equao. Compare os valores dos parmetros obtidos nos dois ajustes. Atribua significado
fsico a cada um dos parmetros e decida qual dos dois representa o melhor ajuste. Salve
o grfico com o melhor ajuste e imprima para anexar na ata.
Etapa 3:(gfico x vs t em escala log-log)
7) Retome o grfico de posio versus tempo, sem as curvas que representam os ajustes
tentados no item 6. Faa a mudana de escala dos eixos de linear para logartimica.
Depois de mudar as escalas, clique no boto As , ao lado do grfico, para fazer ajuste
automtico da escala e melhorar a visualizao. Salve este grfico (a).
8) Faa a regresso linear. Salve este grfico (b) Voc obteve o que esperava? Mude
novamente as escalas dos eixos para linear e veja a curva correspondente aos pontos
experimentais e a curva correspondente regresso linear. O que acontece? Que
concluso voc pode tirar? Esconda este grfico.
18
Abra o grfico (a) e faa um ajuste com a funo potncia x= a t n. Que curva voc
visualiza neste grfico com escalas logartmicas? Por qu? Salve este grfico (c). Tente
um ajuste por polinmio de grau 3 ou 4. O importante aqui verificar se os resultados
correspondem aos que voc esperava. Veja os valores dos coeficientes e discuta com seus
colegas se so razoveis. Tente um ajuste por uma funo exponencial. O que voc
observa visualmente? Voc deve ter percebido que a curva correspondente regresso
linear, quando apresentada em grfico com as duas escalas logartmicas, no uma reta, (
a menos que o coeficiente linear seja zero), mas a curva correspondente ao ajuste por
funes potncia, quadrtica, ou polinomiais so visualizadas como retas em grficos
com as duas escalas logartimicas.
10) Decida qual o melhor ajuste. Atribua significado fsico a cada um dos parmetros da
funo ajustada. Salve e imprima o grfico com o melhor ajuste para anexar a sua ata.
11) A equao obtida a mesma da etapa correspondente no experimento II? Determine o
valor de g usando os dados da regresso e compare com o obtido no experimento II.
Justifique as possveis diferenas.
9)
Etapa 4:(grfico v2 vs x)
12) Esconda o grfico anterior.
13) Retome o segundo arquivo para abrir o grfico de velocidade versus posio no GRACE.
14) Siga as instrues na seo como manipular um conjunto de dados no texto Resumo
de comandos para transformar v (no eixo y) em v2. Lembre-se que a funo y2 no
GRACE tratada como y^2.
15) Se voc obteve a curva esperada, melhore a aparncia do grfico colocando ttulo e
legendas nos eixos.
16) Faa a regresso linear. Salve o grfico e Imprima para anexar na ata. Faa as anlises:
Qual o valor e o significado fsico do ponto de corte? Qual o valor e o significado fsico
da inclinao? A equao obtida a mesma da etapa correspondente do experimento II?
Determine o valor de g usando os dados da regresso e compare com o obtido no
experimento II. Justifique as possveis diferenas.
Etapa 5: (grficos v vs t e x vs t)
17) Mate todos os dados anteriores antes de prosseguir (clique em Main:Data/Data set
operations, na janela que se abre, selecione o conjunto de dados, clique no boto da
esquerda do mouse e na lista que se abre, clique em kill data).
18) Retome a tabela criada na etapa 2, para ler a tabela com trs colunas (clique Data; Import;
ASCII e na janela que se abre, selecione o arquivo desejado na caixa de dilogos Files),
clique no boto ( esquerda, dentro da janela), com os dizeres single set sobre o boto (e
load as: ao lado do boto). Com isso, abre-se algumas opes. Escolha a opo NXY no
lugar de single set. Por fim, clique OK. Voc consegue ver os dois grficos (x vs t e v
vs t) que representam um movimento uniformemente acelerado simultaneamente? Salve
este grfico e imprima para anexar ao seu relatrio.
4. Concluso
Faa sua concluso tendo em vista os experimentos II e III.
19
EXPERIMENTO IV FORA DE ATRITO

Introduo
O atrito surge sempre que as superfcies de dois corpos deslizam-se ou tendem a
deslizar uma sobre a outra. O valor da fora de atrito depende, da natureza e das condies
das duas superfcies envolvidas.
O atrito tambm est presente quando um corpo desloca-se em um meio fluido. Esse
o caso de um carro em movimento onde o atrito aparece como sendo a resistncia que o ar
oferece a esse movimento. A fora de atrito em fluidos mais complexa de ser obtida visto
depender da velocidade e da forma do corpo em movimento.
Neste experimento voc estudar apenas o atrito de deslizamento existente entre
superfcies de corpos slidos.
Voc j deve ter visto em alguma etapa da sua formao escolar a afirmao de que a
fora de atrito entre duas superfcies proporcional fora normal, ou dito de outra maneira:
Fatrito = N, onde a constante de proporcionalidade conhecida como coeficiente de atrito.
Faremos um grfico de F versus N para verificar se F e N so de fato diretamente
proporcionais, e depois investigaremos se depende da qualidade das superfcies em contato.
PR-RELATRIO
Procure desenvolver as questes abaixo estudando um texto sobre fora de atrito.
1) Faa um diagrama das foras que agem sobre o corpo na situao abaixo, considerando
que existe atrito entre as superfcies.
F
Figura 1. Corpo num plano

horizontal sob ao de uma
fora F.
Descreva o que voc espera que acontea quando lentamente comea a puxar o bloco
sobre a superfcie, aumentando gradativamente o valor da fora F ( a partir de F=0 ).
A fora de atrito esttica Fe (ou seja, aquela que se desenvolve quando o corpo est em
repouso relativo superfcie de contato) sempre igual a eN ?
A fora de atrito dinmica Fd sempre igual a dN ?
2) Faa um diagrama das foras que agem sobre o corpo no plano inclinado com atrito, na
situao abaixo.
-
Mostre que se o corpo

na figura
Figura 2. Corpo num plano
estiver em repouso, o
inclinado.
coeficiente de atrito
esttico
satisfaz a condio e
tan .
Mostre que se o corpo estiver descendo com velocidade constante, o coeficiente de atrito
dinmico d = tan .
20
3)
Descreva um procedimento simples para determinar operacionalmente os coeficientes de

atrito esttico e dinmico no caso de um corpo sobre um plano inclinado.
Leia com ateno o roteiro do experimento IV. Defina os objetivos do experimento.
Enumere as atividades que vai desenvolver, listando-as numa seqncia lgica.

1.Objetivos
Verificar se a relao existente entre a fora de atrito e a fora normal de
proporcionalidade, e ento, determinar o coeficiente de atrito entre as superfcies de alguns
corpos slidos. Identificar a diferena entre a fora de atrito esttica e a fora de atrito
dinmica.
2. Material utilizado
i) Plano inclinado
ii) Dinammetro com preciso de 0,05N;
iii) Blocos de madeira e bloco metlico;
iv) Balana digital com preciso 0,1g.
Primeira etapa: Determinar a fora de atrito puxando um bloco sobre o plano
horizontal, paralelamente superfcie, com um dinammetro. A fora de atrito esttica
corresponde leitura no dinammetro enquanto o bloco estiver em repouso. A fora de atrito
dinmica corresponde leitura no dinammetro quando o bloco arrastado sobre a superfcie
com velocidade constante (MRU).
Dinammetro
Na iminncia de movimento F = Fe =eN

Em MRU F = Fa
Figura 3. Bloco num plano

horizontal.
Para verificar a relao entre a fora de atrito e a normal, medir a fora de atrito para
diferentes normais. A normal variada acrescentado-se blocos de pesos conhecidos sobre o
primeiro bloco.
Os pesos dos blocos so determinados suspendendo-os na vertical com o dinammetro.
Para cada normal escolhida repetir o procedimento de medir a fora de atrito como
descrito anteriormente pelo menos dez vezes.
21
Traar um grfico da fora de atrito em funo da normal para a situao de atrito

esttico e outro para a situao de atrito dinmico. A partir da anlise dos grficos determinar
a relao entre a fora de atrito e a normal e depois os coeficientes de atrito esttico e
dinmico.
Segunda etapa: O coeficiente de
atrito esttico determinado inclinandose lentamente o plano at que o bloco
entre em iminncia de movimento. A
tangente deste ngulo corresponde ao
coeficiente de atrito esttico (Figura 4.).
e = tg
Figura 4. Bloco num plano
vertical.
Determine o coeficiente de atrito esttico para o bloco de madeira e depois para o bloco
metlico utilizando este mtodo. Repetir o procedimento pelo menos dez vezes para cada
bloco.
Sugesto para o registro dos dados
1 Etapa
Tabela 1.1: Pesos dos blocos:
Identificao do bloco
Peso (N)
1
2
3
4
Tabela 1.2: Valores da normal obtida pela combinao de blocos
Combinao de blocos
Normal (N)
4
4+3
4+3+2
4+3+2+1
4+2
4+2+1
4+3+1
4+1
- Informe qual foi a regra utilizada para a determinao de erro.
Tabela 1.3: Fora de atrito esttica em funo da normal
Normal(N)
F1
F2
F3
F4
.......
Fora (N)
F8
F9
F10
Fmed
Fale
22
Normal(N)
Fora (N)
- Informe qual foi a frmula utilizada para clculo do erro aleatrio.
Tabela 1.4 : Fora de atrito dinmica em funo da normal

Normal(N)
F1
F2
F3
F4
....
Fora (N)
F8
F9
F10
Fmed
Fale
2 Etapa
Tabela 2.1: ngulo de inclinao mnima do plano para o bloco de madeira deslizar
1
......
med
ale
=
Tabela 2.2: ngulo de inclinao mnima do plano para o bloco metlico deslizar
1
......
med
ale
=
Sugesto para conduzir a anlise de dados
3.1.Construa o grfico de fora de atrito esttica versus a normal.
3.2.Analise o primeiro grfico procurando responder as seguintes questes: O grfico de
fora de atrito versus a normal uma reta que passa pela origem? A forma geral da
equao que relaciona as variveis do tipo F = A + BN ou do tipo F = B N? Quais os
valores e o significado fsico das constantes A e B ? Qual a equao obtida
23
experimentalmente? Pode-se afirmar que a fora de atrito diretamente proporcional

normal?
3.3. Construa o grfico de fora de atrito dinmica versus a normal.
3.4. Faa a anlise do segundo grfico tal como foi feito para o primeiro.
3.5. Compare os dois grficos: As retas tm inclinaes diferentes? Qual o significado desta
diferena?
3.6. Determine os coeficientes de atrito esttico e dinmico a partir da anlise dos grficos.
3.7.Calcule o coeficiente de atrito esttico entre a superfcie e o bloco de madeira, e depois
entre a superfcie e o bloco metlico, usando a relao e = tg . Compare os valores obtidos.
Os coeficientes de atrito so diferentes? Qual o significado da diferena?
3.8.Compare as duas determinaes do coeficiente de atrito esttico para o bloco de madeira (
o da 1 etapa com o da 2 etapa). Qual voc considera a melhor determinao? Porque?
4. Concluso
Conclua comparando os dois mtodos utilizados e seus resultados. E compare,
comentando, se os resultados obtidos com os procedimentos experimentais esto de acordo
com a teoria estabelecida.
Observao referente ao tem 3.7: o erro da tangente no a tangente do erro. Sugiro que
faa uma estimativa do erro mximo da seguinte maneira: considere como exemplo o ngulo
= 20,9 0,4 (a) determine a tangente do valor mximo de (0,390), (b) determine a
tangente do valor mnimo de (0,374), (c) o intervalo de valores provveis determinado
pela diferena entre estes dois (0,016), (d) e o erro ser a metade deste intervalo
(0,016/2=0,008). Desta forma: e = 0,382 0,008.
Este procedimento pode e deve ser aplicado a outras funes tais como seno, co-seno,
logaritmo, exponencial, etc... Utilize sempre que for oportuno durante este curso.
24
EXPERINCIA V COEFICIENTE DE RESTITUIO

Introduo
Neste experimento voc estudar a coliso de um corpo, movendo-se sobre um trilho
de ar inclinado, com uma mola existente na parte inferior do trilho de ar. E dever
caracterizar a coliso observando o que acontece antes, durante e aps a coliso.
Em Fsica, o conceito de coliso mais abrangente do que o simples choque entre
dois slidos. De fato, coliso pode ser pensada como qualquer interao entre dois corpos em
movimento relativo. Em conseqncia, o tpico colises estende-se, praticamente, a todas
as reas da Fsica. Nele, incluem-se tanto o choque entre bolas de bilhar, como a coliso de
nutrons com um ncleo atmico visando liberao de energia, ou, a coliso de um fton
(luz) com tomos de um cristal para estudo das propriedades vibracionais do cristal. Em
verdade, todo o nosso conhecimento do mundo subatmico vem de experimentos em que se
joga o jogo da coliso, cujo principal objetivo descobrir o que for possvel sobre as foras
que agem durante a coliso, sabendo o estado das partculas tanto antes quanto depois da
coliso. As regras do jogo da coliso so as leis de conservao de momento linear, momento
angular e energia.
As colises so normalmente classificadas entre elsticas e inelsticas, dependendo da
perda de Energia Mecnica no processo. Se no h perda durante a coliso, esta dita
perfeitamente elstica e, neste caso, o mdulo da velocidade relativa das partes que colidem
se mantm aps a coliso. No extremo oposto, a coliso chamada de perfeitamente
inelstica e, neste caso, as partes que colidem se juntam e, conseqentemente, a velocidade
relativa aps a coliso zero. As colises ocorrem com diversos graus de elasticidade,
dependendo do caso especfico. Com a finalidade de classificar quo elstica uma coliso,
definimos o coeficiente de restituio como sendo:
= v
v
Onde v e v so, respectivamente, os mdulos das velocidades relativas antes e aps a
coliso. Assim, numa coliso perfeitamente elstica = 1, e numa coliso perfeitamente
inelstica = 0.
Aproveitaremos o experimento, tambm, para estudar um exemplo de decaimento
exponencial, caracterizado por uma relao do tipo Y = C e-nX que representa muitos
fenmenos fsicos. E introduziremos como ferramenta de anlise da funo exponencial um
grfico do tipo mono-log (ou semi-log).
25
PR-RELATRIO
Estude um texto sobre colises e procure desenvolver as questes abaixo:
Considere um corpo solto de uma altura h sobre um plano inclinado, sem atrito, que se
desloca at o final do plano. Mostre, usando o princpio da conservao de energia, que a
velocidade do corpo no final do plano dada por v f = 2gh .
2) Considere, agora, que o corpo solto de uma altura h colide na extremidade inferior do
plano, e retorna at uma altura h. Sabendo que o coeficiente de restituio em uma
coliso definido como a razo entre as velocidades relativas depois e antes da coliso,
mostre que = h/h .
3) Mostre que no plano inclinado a altura h pode ser expressa em termos da distncia
percorrida (X) ao longo do plano , e que o coeficiente de restituio pode, ento, ser
determinado como = X/X .
4) Faa uma anlise do que pode estar ocorrendo fisicamente, especialmente com relao
conservao de energia, durante colises com os seguintes coeficientes de restituio:
a) = 1
b) < 1
c) > 1
d) = 0
1)
Leia com ateno o roteiro do experimento V. Defina os objetivos do experimento.

Enumere as atividades que voc vai desenvolver, listando-as numa seqncia lgica.

1. Objetivos
Medir o coeficiente de restituio numa coliso e verificar se h perda de energia
mecnica no processo. Estudar um exemplo de decaimento exponencial fazendo uma anlise
grfica do tipo mono-log.
i)
Trilho de ar com escala graduada ao longo do comprimento e mola amortecedora em
uma das extremidades;
ii)
Tubo de ensaio preso ao corpo que desliza sobre o trilho;
iii)
Cilindro metlico para inclinar o trilho;
iv)
Balana digital;
v)
gua, em diversos volume no tubo de ensaio.
26
O procedimento consiste basicamente em soltar o corpo de uma posio ao longo do

trilho e registrar a posio para a qual ele retorna. O coeficiente de restituio determinado
a partir destas duas medidas e assim fica caracterizado o tipo de coliso. Se a mola no
introduz perdas na energia mecnica o coeficiente de restituio do corpo com tubo vazio
deve ser igual a 1 (um). No entanto, o comportamento da mola na base do trilho pode
influenciar os resultados no seguinte aspecto: se o peso do corpo for muito grande ou se o
carro for lanado de uma altura h muito grande a mola poder ser comprimida alm do seu
limite de elasticidade ideal, no sendo capaz de reimpulsionar o carro com a mesma
eficincia. Para facilitar as anlises dividiu-se o procedimento em trs etapas:
1 Etapa
Para verificar se o comportamento elstico da mola alterado durante o experimento,
assim influenciando no resultado, faa as seguintes medidas:
Com a pista inclinada, solte o corpo de uma determinada posio e anote a distncia
que ele alcana aps o choque com o batente. Repita ao menos cinco vezes para a mesma
posio. E depois repita o procedimento variando a posio em que o corpo solto ao longo
de toda a pista. Calcule o coeficiente de restituio para cada posio. Faa o grfico do
coeficiente de restituio em funo da distncia que o corpo solto.
Encha o tubo de ensaio completamente com gua e repita o procedimento acima.
Faa o grfico do coeficiente de restituio em funo da distncia para os dois casos
no mesmo papel de grfico e determine (se houver) a distncia mxima em que o corpo pode
ser solto sem que o comportamento da mola influencie os resultados.
2 Etapa
Para determinar o coeficiente de restituio em funo do volume de gua no tubo,
solte o corpo sempre da mesma posio, escolhida dentro dos limites de distncia em que a
mola responde linearmente. Anote a posio para a qual ele retorna aps a coliso, para cada
uma das seguintes volumes: tubo vazio, tubo com , , e o tubo cheio de gua. Para
ajudar na sua analise observe o comportamento da gua no interior do tubo no momento da
coliso.
Faa o grfico do coeficiente de restituio em funo da quantidade de gua.
3 Etapa
Para mostrar que a distncia que o corpo atinge aps sucessivas colises decai
exponencialmente, realize uma seqncia de medidas, com o tubo vazio, da seguinte maneira:
a) Escolha um ponto inicial X0 para soltar o corpo(dentro da faixa de linearidade da mola);
b) Solte o corpo que ir colidir e retornar posio X1, anote este dado.
c) Em seguida, coloque o corpo nesta ltima posio X1 e solte novamente. Aps a coliso,
ele atingir uma nova posio X2, anote a posio X2.
d) Solte o corpo da posio X2, anote a posio X3 para a qual ele retorna. Repita o processo
at que a posio X10 seja registrada.
Faa um grfico em papel milimetrado da posio atingida versus o nmero da
coliso (n).
Faa um grfico em papel mono-log da posio Xn (em escala logartmica ) versus o
nmero da coliso ( em escala linear ).
Repita o procedimento acima com o tubo de ensaio preenchido at a metade e, depois,
com ele totalmente cheio.
27
Faa os grficos dos trs casos no mesmo papel. Observe o que acontece com a
inclinao das retas obtidas ao se variar a quantidade de gua no tubo. As mais inclinadas
correspondem a coeficientes maiores ou menores?
Sugesto para o registro de dados experimentais
1 Etapa - Definio da regio de linearidade da mola
X (cm)
20,00
30,00
40,00
........
90,00
100,00
110,00
Tabela 1.: Para o tubo vazio. Volume = 0 V

X(cm) X(cm) X(cm) X (cm)
Xmed(cm)
= x/x
Obs.: i) = [( X/ X)1/2] = (X/ X)-1/2 [ (X X + XX) / X2]

ii) A unidade V o volume da gua para o tubo cheio.
X (cm)
20,00
30,00
40,00
..........
90,00
100,00
110,00
X(cm)
Tabela 2.: Para o tubo cheio. Volume = 1 V

X(cm) X(cm) X (cm)
Xmed(cm)
= x/x
Fazer os dois grficos de versus x no mesmo papel milimetrado.

Fazer a anlise do grfico e determinar a distncia a partir da qual a mola no responde
linearmente.
2 Etapa - Relao entre o volume de gua e o coeficiente de restituio

Tabela 3.: Colises com diferentes quantidades de gua no carrinho. Na
primeira coluna apresenta-se o volume de gua no tubo na unidade V. Na
ltima tem-se os coeficientes de restituio .
28
gua(V)
0,0
X(cm)
X(cm)
X(cm)
X(cm)
X(cm)
X(cm)
Xmed
Fazer o grfico do versus a quantidade de gua, em papel milimetrado.

3 Etapa Decaimento da altura em colises sucessivas
Tabela 4.: Apresenta-se o decaimento da altura em colises sucessivas.
Considera-se trs quantidades de gua distntas.
Posio
Tubo vazio
Tubo cheio
Tubo cheio
X0
X1
X2
X3
X4
X5
X6
X7
X8
X9
X10
Fazer os grficos de Xn versus n para o tubo vazio em papel milimetrado.
Fazer os trs grficos de Xn versus n em papel mono-log.
Sugestes para conduo da anlise.
Se a mola responde linearmente, o coeficiente de restituio no deve depender da
distncia em que o carro solto nem da massa do carro. E neste caso, o grfico de
versus X, para as duas massas de gua, deve ser uma reta paralela ao eixo X. A partir da
posio X, em que o coeficiente de restituio comea a variar com a distncia ou com a
massa, a mola deixou de responder linearmente. Analise o grfico de versus X e
determine a distncia abaixo da qual o comportamento da mola no vai influenciar os
resultados.
2. O grfico de coeficiente de restituio em funo do volume de gua deve ser simtrico.
Isto , o coeficiente de restituio do corpo com o tubo vazio deve ser igual ao do corpo
com o tubo completamente cheio, o mesmo deve acontecer com o tubo com de gua e
de gua. Isto mostra que o coeficiente de restituio no depende propriamente da
massa de gua, mas do movimento da gua dentro do tubo que depende do volume.
Procure analisar isto em termos de conservao de energia.
3. O formato da curva obtida no grfico de Xn versus n deve sugerir um decaimento
exponencial do tipo Xn = X0 e -a n. O mesmo comportamento esperado para os dados
1.
29
obtidos com os outros volumes de gua, por isso no necessrio fazer os outros dois
grficos.
4. Faz-se ento o grfico mono-log de Xn versus n para linearizar a funo e determinar os
valores dos parmetros X0 e a. Neste procedimento estamos particularmente interessados
na determinao do parmetro a, que est associado ao coeficiente angular da reta no
grfico mono-log. Faa os trs grficos de Xn versus n no mesmo papel mono-log.
Observe o que acontece com a inclinao das retas obtidas ao se variar a quantidade de
gua no tubo. Determine o coeficiente angular de cada reta.
5. Qual o significado da inclinao da reta no grfico mono-log ?
Faa a seguinte analise: Xn / X0 = e -a n , em particular, para n=1 X1 / X0 = e -a .
Por outro lado, da definio de coeficiente de restituio 2 = X1 / X0 e ento 2 = e -a .
Portanto, o coeficiente de restituio pode ser determinado como = e-a /2. As retas mais
inclinadas correspondem a coeficientes maiores ou menores?
6. Determine o coeficiente de restituio a partir do grfico para cada um dos casos.
4. Concluso
Faa consideraes gerais sobre os resultados obtidos.
EXPERIMENTO VI CONSERVAO DO MOMENTO LINEAR

Introduo
A elaborao de teorias capazes de descrever fenmenos fsicos um processo longo
e complicado, normalmente envolvendo vrias etapas de proposio e de testes experimentais
de diferentes hipteses sobre o fenmeno analisado. Nesse processo comum procurar
30
quantidades que se mantm constantes, uma vez que atravs delas pode-se obter relaes
entre as vrias quantidades que determinam o fenmeno. Em sistemas isolados, ou seja,
naqueles sobre os quais no ocorre ao de foras externas, observa-se que duas quantidades
se conservam: a energia total do sistema, e o momento linear. Em um processo de coliso
entre dois corpos (se o sistema formado por estes um sistema isolado) a lei da conservao
do momento linear traduz-se na seguinte expresso:
P1 + P2 = P1 + P2
(1)
Onde P1 e P2 so os momentos lineares dos corpos antes da coliso, e P1 e P2 so os

momentos lineares aps a coliso. Esta uma equao de natureza vetorial e, portanto,
equivalente a trs equaes escalares correspondentes conservao do momento linear em
trs direes perpendiculares x, y e z. Se o sistema no isolado, dependendo da direo das
foras externas que agem sobre o sistema, o momento linear pode ser conservado em uma ou
duas direes, mas no em todas, ou melhor, o momento se conserva nas direes
perpendiculares fora resultante.
Neste experimento voc ter a oportunidade de analisar a conservao do momento
linear numa coliso bidimensional no frontal, utilizando regras de operao com grandezas
vetoriais como: soma de vetores utilizando a regra do paralelogramo e decomposio
vetorial.
PR RELATRIO
Estude um texto sobre sistemas de partculas e desenvolva as questes abaixo:
O vetor posio do centro de massa de um sistema de partculas definido como a mdia
ponderada do vetor posio de cada partcula que compe o sistema, sendo a massa da
partcula o peso nesta mdia. Escreva a expresso do vetor posio (Rcm) do centro de
massa para um sistema de dois corpos.
2) O momento linear total (P ) de um sistema de partculas definido como a soma vetorial
dos momentos lineares de todas as partculas. Mostre que o momento linear de um
sistema de partculas P = M vcm, onde M a massa total do sistema e vcm o vetor
velocidade do centro de massa do sistema.
3) A segunda lei de Newton para um sistema de partculas pode ser escrita na forma
Fext = d P / dt . Mostre que, se a soma das foras externas que agem sobre o sistema
zero, o momento linear do sistema se conserva em uma coliso, e o centro de massa do
sistema no altera o seu estado de movimento retilneo uniforme (MRU).
4) Demonstre a relao de conservao do momento linear para a coliso de duas partculas:
1)
m1 v1 + m2 v2 = m1 v1 + m2 v2
(2)
onde v1 , v2 , v1 e v2 so, respectivamente, as velocidades das partculas 1 e 2 antes e

aps a coliso.
5)
Uma esfera rola com velocidade v1 sobre uma mesa horizontal de altura h. A esfera rola
alm da beirada da mesa e cai sobre o cho. Mostre que:
(a) O tempo de queda da esfera s depende da altura da mesa (h) e da acelerao da
gravidade (g).
31
(b)
6)
O alcance da esfera sobre o cho, a partir da beirada da mesa depende da velocidade

(v1) da esfera no instante em que deixa a mesa, da altura da mesa (h) e da gravidade
(g).
Considere que a esfera de massa m1, que rola sobre a mesa com velocidade v1, colide
com uma segunda esfera de massa m2 que est em repouso na beirada da mesa, e ambas
caem no cho. Mostre que a equao (1) pode ser rescrita em funo do alcance de cada
esfera como:
m1 r1 = m1 r1 + m2 r2
(3)
onde r1 o alcance da primeira esfera se no houvesse coliso, r1 e r2 so os alcances

das duas esferas aps a coliso.
Leia com ateno o roteiro do experimento VI. Defina os objetivos do experimento.
Enumere as atividades que voc vai desenvolver, listando-as numa seqncia lgica.
1. Objetivos
Verificar se h conservao do momento linear em uma coliso bidimensional no
frontal entre duas esferas.
Esferas de ao e de plstico;
Trilho curvo com parafuso ajustvel e fio de prumo na base;
Papel jornal;
Papel carbono;
Rgua milmetrada, esquadro.

Voc dispe de duas esferas, uma de plstico e uma de ao, que sero usadas na
coliso. Um trilho curvo ser utilizado para imprimir uma velocidade inicial a esfera de
ao soltando-a de uma altura h. Na base do trilho deve ser posicionada sobre um parafuso
regulvel a esfera de plstico. O parafuso deve ser usado para alinhar a altura do centro
da esfera alvo com o da esfera incidente. Ele tambm permite que se coloque a esfera
alvo numa posio oblqua para evitar o choque frontal. A figura abaixo ilustra a
montagem experimental.
32
A lei de conservao do momento aplicada a esta coliso estabelece que no plano

horizontal
m1 v1 = m1 v1 + m2 v2
(4)
Neste plano o movimento das esferas uniforme, e os vetores velocidade podem ser
determinados pelos alcances das esferas (r) e os tempos de queda (t) da base do trilho at
o cho, V = r / t. Como o tempo de queda s depende da altura e do valor de g, e portanto
o mesmo para as duas esferas, a equao de conservao do momento pode ser rescrita
como:
m1 r1 = m1 r1 + m2 r2
(5)
Para verificar esta igualdade experimentalmente devemos medir as massas das esferas
e os alcances no plano horizontal.
Para determinar os alcances r1, r1 e r2 deve ser fixado no cho uma folha de papel
jornal de modo que as esferas caiam sobre ela. Algumas folhas de papel carbono so
distribudas sobre o papel jornal, de modo a registrar as marcas das posies atingidas
pelas esferas no papel .
Proceda da seguinte maneira:

1) Com o fio de prumo alinhado com a base do trilho marque a posio do choque
projetada no plano horizontal. Este ponto ser a origem do plano xy na folha de papel
jornal.
2) Sem a presena da esfera alvo, solte a esfera de ao de uma certa altura no trilho.
Coloque o papel carbono na posio apropriada para registrar a posio atingida pela
esfera. Repita cuidadosamente, vrias vezes o processo, soltando a esfera sempre da
mesma posio no trilho. As marcas iro se espalhar em torno de uma posio mdia que
ligada por uma reta com a origem ir determinar o vetor r1. Esta reta tambm define a
direo do eixo y, no plano xy, sendo a direo x perpendicular a esta.
3) Coloque a esfera de plstico no parafuso ajustado para a posio oblqua e provoque a
coliso soltando a esfera de ao da mesma posio que na etapa anterior. Repita vrias
vezes o processo. As posies mdias atingidas pelas esferas de ao e de plstico
33
determinam os vetores mdios r1 e r2. As respectivas barras (ou regies) de erro so

determinadas envolvendo os pontos por crculos e medindo-se o raio.
4) Pese as esferas para determinar as massas de cada uma.
No papel jornal marca-se o eixo y traando-se uma reta que passa pela origem e pelo
ponto mdio que determina o vetor r1. O eixo x passa pela origem e est a 90 do eixo y.
Os vetores r1, r1 e r2 sero retas marcadas da origem aos respectivos pontos mdios
(centro dos crculos cujos raios determina os erros) marcados no papel.
Faa uma soma vetorial no prprio papel jornal para verificar a conservao do
momento linear no plano xy.
No papel jornal encontre os componentes x e y de cada vetor r com suas respectivas
margens de erro.
Construa em escala, num papel milimetrado, um diagrama que mostre os vetores
momento linear (vetores posio multiplicados pelas massas correspondentes) com as
respectivas barras de erros. Analise o diagrama em termos dos componentes, faa a soma
vetorial, e verifique se houve conservao do momento linear.
Sugesto para o registro de dados experimentais
Massa da esfera de plstico =
Massa da esfera de ao =
Anexar o papel jornal com o esquema dos alcances no plano xy.
Sugesto para a anlise de dados
Numa primeira etapa, depois de traar os eixos x e y e os vetores r1, r1 e r2 no
papel jornal, faz-se uma verificao preliminar da conservao do momento. Em geral, no se
tem espao no papel jornal para verificar a equao na forma (5), mas dividindo-se por m1,
escrever-se a nova relao
m
r 1=r 1 2 r 2 .
(6)
m1
como m2/m1< 1, o vetor r2 = m2 r2 /m1 uma frao do vetor r2. Desta forma pode-se
verificar a equao de conservao do momento na forma (6) somando-se vetorialmente r1 e
r2, e verificando se o vetor resultante da soma igual a r1.
Numa segunda etapa, decomponha no papel jornal os vetores r1 e r2 nas suas
componentes r1x, r1y e r2x, r2y. Multiplique os componentes pelas massas correspondentes,
faa os clculos de propagao de erros e verifique separadamente cada uma das duas
equaes escalares correspondentes conservao do momento linear (5) nas duas direes
perpendiculares x e y.
Tabela 1.:
rij rij
mirij (mirij)
34
Verificao da equao (5) na direo x:

Verificao da equao (5) na direo y:
Transporte para um papel milimetrado os dados experimentais, isto , construa em escala
um diagrama que mostre os vetores posio multiplicados pelas massas correspondentes,
represente as respectivas barras (ou regies) de erros . Verifique se voc conseguiu mostrar a
conservao do momento linear (5) atravs da adio vetorial (regra do paralelograma).
3. CONCLUSO
Faa comentrios gerais sobre o experimento.
35
TEXTOS DE APOIO
36
1. MEDIDAS, ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E ERROS

Um dos principais objetivos de qualquer cincia experimental determinar o valor
numrico de uma grandeza. A medida de uma grandeza obtida, em geral, atravs de uma
experincia, na qual o grau de complexidade do processo (ou ato) de medir est relacionado
com a grandeza em questo. Diferentes grandezas sero medidas atravs de processos de
maior ou menor complexidade, mas todas as medidas devero seguir o mesmo sistema de
representao.
1.1. MEDIDAS
Na medio de uma grandeza, importante que se saiba como a grandeza definida e
quais so os procedimentos para a obteno do valor numrico. A medida de uma grandeza
pode ser feita direta ou indiretamente.
Medidas diretas so feitas quando a grandeza comparada diretamente com valores
padres. Usa-se para comparao, instrumentos previamente ajustados com o padro, de
modo a indicar resultados numricos da grandeza. Dependendo do instrumento utilizado
esses resultados podem ser fornecidos na forma digital ou analgica. No caso de resultado
digital, fornece-se um valor numrico em um mostrador; e no caso de resultado analgico,
deve-se fazer a leitura do resultado em uma escala. Exemplo: ao medir a distncia entre dois
pontos com a rgua, comparamos diretamente as distncias marcadas na rgua com a
distncia entre os dois pontos.
Medidas indiretas so feitas por comparao com grandezas correlacionadas com a
grandeza a ser medida. Exemplo: a medida da variao do comprimento da coluna de
mercrio em um termmetro uma medida indireta da temperatura. Medidas indiretas
tambm so obtidas atravs de manipulaes numricas, usando frmulas matemticas.
Exemplo: a densidade de um lquido determina a partir da medida da massa e do volume.
1.2. ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
O resultado de uma medida deve ser apresentado de forma que qualquer pessoa tenha
uma noo da preciso do instrumento utilizado, sem a necessidade que se tenha que escrever
no relatrio todas as caractersticas tcnicas da aparelhagem utilizada. Para isso utiliza-se o
conceito de algarismos significativos. A regra geral apresentar a medida com todos os
algarismos que no temos dvidas de leitura e apenas um algarismo estimado, ou duvidoso.
Exemplo 1: Suponha que na leitura em uma rgua milimetrada obteve-se o valor 3,25 cm. Os
dgitos 3 e 2 so lidos diretamente na escala. O digito 5 no lido na escala, ele um nmero
estimado, mas ele tem um significado fsico. Este digito indica que o ponto usado na leitura
estava entre o segundo e o terceiro trao aps a marca na rgua indicando 3 centmetros. No
estava portanto, nem exatamente sobre o segundo trao e nem sobre o terceiro trao, mas sim
entre os dois traos. Se o resultado da medida fosse registrado como 3,256 cm estaria
incorreto, pois o dgito 6 carece de significado, j que o digito 5 j estimado.
37
Exemplo 2: Na leitura da massa numa balana digital obteve-se o valor 16,4 g. O resultado
no pode ser escrito como 16,40 g, pois o instrumento nada informa sobre o quarto digito. O
resultado tanto poderia ser 16,41 quanto 16,39.
Um fato importante a se destacar o de que a localizao da vrgula nada tem a ver
com o nmero de algarismos significativos. Assim, o resultado de uma medida pode ser
escrito como 32,5mm ou 3,25cm ou 0,0325m e apesar da vrgula decimal ter sido deslocada,
o nmero de algarismos significativos so trs em cada caso. A presena de zeros em uma
certa medida pode causar dificuldades, mas se usarmos a notao cientfica, esta dificuldade
deixa de existir. Assim, no exemplo anterior, se reescrevermos o resultado na forma 3,25 x
10-2m, fica evidente que temos apenas 3 algarismos significativos. Sem reescrever o resultado
para a notao cientfica, pode-se verificar se os zeros apresentados so significativos ou no,
usando as seguintes regras:
(a) Se os zeros se localizam no incio de um nmero ( esquerda no nmero), isto , se esto
l apenas para localizar a vrgula, eles no so considerados significativos, como no caso
0,0325m do exemplo anterior, onde existem trs algarismos significativos;
(b) Se os zeros se localizam entre dois algarismos significativos, ento eles so sempre
significativos: por exemplo, se a leitura de um termmetro nos d 30,8C, o zero
significativo e este resultado possui, ento, trs algarismos significativos;
(c) Se os zeros estiverem no final de um nmero ( direita no nmero), necessrio que se
tenha certo cuidado. Se no temos informaes explcitas sobre a leitura feita, no
sabemos, a princpio, se um algarismo significativo ou se est l apenas para localizar o
ponto decimal.
Na determinao de uma dada grandeza, quanto mais precisa for a medida, maior o
nmero de algarismos significativos que aparecem no resultado. Se medirmos uma pequena
espessura com uma rgua milimetrada, teremos uma leitura com menos algarismos
significativos do que a leitura da mesma espessura medida com um micrmetro. Exemplo: a
medida da espessura de uma placa feita com uma rgua foi 3,25 cm. Mas a mesma medida
feita com um micrmetro foi 3,2465 cm.
Ao serem feitas manipulaes aritmticas com resultados de medidas, preciso ter
cuidado para no introduzir nas respostas, algarismos no significativos. O nmero de
algarismos significativos que devem ser mantidos no resultado final de uma operao
aritmtica depende do nmero de algarismos significativos dos dados experimentais e das
operaes aritmticas usadas. As regras comumente utilizadas nestas operaes so as
seguintes:
Adio e Subtrao
Regra: antes de efetuar a adio ou a subtrao, deve-se arredondar as grandezas para
a casa decimal do nmero com menor preciso.
Exemplo 1:
96 cm
96
7,6 cm
8
0,32 cm
0
104
Neste exemplo o resultado 104 cm, apresenta a casa das unidades como estimada,
coerente com o fato de o valor 96 possuir o mesmo grau de confiabilidade. Observe que o
38
nmero de algarismos significativos aumenta em decorrncia dos clculos e no compromete

a preciso com que os resultados foram obtidos.
Exemplo 2:
1,93 m
1,91 m
1,93
1,91
0,02
Neste exemplo o resultado da subtrao 0,02 m deve ser apresentado com apenas um
algarismo significativo, embora as duas medidas iniciais possussem trs algarismos
significativos.
Multiplicao e Diviso
Regra: o resultado deve apresentar o mesmo nmero de algarismos significativos da
medida que apresenta o menor nmero de algarismos significativos.
Exemplo 1: 12,387 N
x 8,23 m
101,94501Nm
Resposta correta:102 J
Exemplo 2:
157,20 m
39,3 s
4m/s
Resposta correta: 4,00 m/s
Neste exemplo, embora a diviso seja exata, a resposta deve ser dada com trs
algarismos significativos, coerentemente com a medida que possui o menor nmero de
algarismos significativos.
Arredondamentos
Ao se eliminar algarismos no significativos nas operaes aritmticas, as seguintes
regras devem ser utilizadas:
(a) se o primeiro algarismo a ser desprezado for maior ou igual a 5, o resultado deve ser
acrescido de uma unidade.
Exemplo: 8,34796 torna-se 8,35 se arredondado para trs algarismos significativos.
(b) se o primeiro algarismo a ser desprezado for menor do que 5, simplesmente despreza-se
este e os algarismos sucessivos.
Exemplo: 7,3623 torna-se 7,362 se arredondado para quatro algarismos significativos.
(c) O critrio de arredondamento para algarismos significativos deve ser usado apenas no
resultado final. Exemplo: (10,00 / 6,00) x 3,2 = 5,3333 que deve ser escrito como 5,3.
O critrio de algarismos significativos um critrio aproximado, empregado para dar
uma noo preliminar sobre a confiabilidade do valor numrico do resultado da medida.
Formas mais rigorosas para estabelecer a confiabilidade de resultados experimentais so
apresentadas a seguir.
39
1.3. RESULTADO EXPERIMENTAL

O resultado de uma medida, obtido direta ou indiretamente, constitudo por trs
itens e deve ser escrito como:
X = ( X X ) u.
(1)
Onde,
X um nmero que representa o valor mais provvel ou a melhor estimativa para a
medida da grandeza,
X um nmero que representa o erro absoluto da medida ou a incerteza na
determinao, e tem a funo de evidenciar o intervalo de confiabilidade da medida,
e u representa a unidade da medida.
A figura 1 abaixo representa um valor experimental:
Fig.1 Nesta figura, X representa a melhor estimativa de uma determinada grandeza. O intervalo
assinalado pela regio entre parnteses o intervalo de valores provveis, e significa que se a medida for
realizada mais uma vez, ela tem grande probabilidade de se encontrar neste intervalo. O intervalo de valores
provveis obtido pelo clculo do erro absoluto.
Exemplo: o comprimento de um objeto expresso como L= 2,4 0,5 cm, significa que 2,4 a
melhor estimativa, 0,5 o erro absoluto calculado de acordo com as condies do
experimento e significa que a medida do comprimento confivel dentro dos limites 1,9 e
2,9 cm.
1.4. TIPOS DE ERROS
Em Fsica, a palavra erro tem um significado bem amplo e no se reduz s falhas
cometidas por inabilidade, inexperincia ou distrao por parte do experimentador. A tarefa
para determinar a incerteza na medida, na prtica, no simples. A maior dificuldade reside
no fato de que no processo de medida h uma combinao de inmeros fatores que influem,
de forma decisiva, no seu resultado.
Existem diversas classificaes de erros na literatura. Optou-se por classificar os
diversos tipos de erros em duas categorias: erros de acurcia e erros de preciso. Na categoria
erros de acurcia esto as falhas (ou erros grosseiros) e os erros sistemticos. Na categoria
erros de preciso esto os erros instrumentais e os erros aleatrios.
Erros grosseiros:
So erros cometidos por inabilidade, distrao ou mesmo por desconhecimento do
assunto tratado, etc. Podem surgir atravs de uma leitura errnea da escala utilizada, de um
erro aritmtico, da aplicao da teoria onde ela no vlida etc.
Exemplo 1: Se na montagem de um circuito eltrico, esquece-se de conectar um dos
dispositivos do circuito, esta falha constitui em um erro grosseiro. O bom experimentalista
40
deve ter o cuidado na preparao do experimento, tanto em relao aos aspectos tericos
quanto em relao aos aspectos tcnicos e prticos no uso e manuseio dos equipamentos e
procedimentos de laboratrio. A prtica e o cuidado na realizao dos experimentos reduzem
drasticamente tais falhas. Naturalmente, adquire-se a prtica no contato e manuseio direto dos
equipamentos e do sistema a ser estudado.
Exemplo 2: O erro grosseiro tambm acontece se, no clculo da rea de um retngulo de
lados a e b, usamos a expresso A = 2 a b. O fator 2 produz um erro grosseiro de 100% em
relao ao resultado.
Os erros grosseiros devem ser eliminados. Portanto, se no decorrer de um
experimento constata-se o uso de um procedimento errneo, necessrio reiniciar todo o
trabalho usando o procedimento correto. Isto pode acarretar a perda de horas de trabalho.
Assim, faz parte de uma boa prtica experimental, o estudo prvio da teoria e do
procedimento experimental a ser realizado, e s iniciar o trabalho no laboratrio sabendo qual
o objetivo do experimento e depois de checar os equipamentos e a montagem do sistema.
Erros sistemticos
So aqueles que, sem praticamente variar durante a medida, entram de igual modo em
cada resultado desta, fazendo com que o valor da medida se afaste do valor real em um
sentido definido, para mais ou para menos. Podem ser causados por falhas no aparelho de
medida, por calibrao incorreta, por aproximaes tericas incorretas que muitas vezes
representam apenas uma primeira aproximao ao problema e que num experimento com
relativa preciso podem aparecer como discrepncia.
Exemplo: Ao se calcular o tempo de queda de um corpo de uma altura h, admitir desprezvel
a resistncia do ar pode produzir um erro sistemtico.
O erro sistemtico aparece seguindo alguma regra definida, e descoberta a sua
origem, possvel elimin-lo ou reduzi-lo a algum valor extremamente pequeno. Mesmo que
os efeitos que causam esses erros no possam ser eliminados na montagem experimental, em
muitos casos possvel fazer a correo dos valores obtidos de modo a eliminar o erro
sistemtico. Porm, em um laboratrio, a identificao de erros sistemticos uma das
tarefas mais difceis, j que neste caso no possvel detect-los pela mera repetio do
experimento e comparao dos resultados, j que todas as medidas realizadas apresentam o
mesmo desvio sistemtico, para mais ou para menos. Para identificar esses erros, deve-se
procurar a comparao de resultados feitos independentemente por outras pessoas ou
equipes. Muitas vezes necessrio fazer uma remontagem do experimento com troca de
instrumento e dispositivos ou procurar outros procedimentos para a medida das mesmas
grandezas.
Erro Instrumental
o mximo erro aceitvel cometido pelo operador, devido ao limite de resoluo da
escala do instrumento de medida. Na obteno de medidas utilizamos equipamentos, ento
estes devem ser calibrados a partir de padres convenientemente definidos. A construo de
uma escala implica a escolha de subdivises, em partes iguais, da unidade padro. No
entanto, pode ocorrer que a grandeza a ser medida no corresponda a um nmero inteiro das
subdivises existentes no aparelho. Deparamo-nos desta forma, com o problema de estimar a
frao da subdiviso considerada. Ao estimar esta frao, introduzimos o Erro Instrumental
41
que indica o grau de preciso de um dado instrumento. Assim, quanto mais preciso for um
instrumento, menor ser o valor do erro instrumental.
Erro Aleatrio
Dependendo da montagem experimental e dos instrumentos de medida utilizados, os
resultados de uma medida podem no ser exatamente iguais a cada nova leitura. Por exemplo,
ao realizarmos a medida do comprimento de uma mesa com uma rgua, provvel que se
obtenha sempre o mesmo valor, dentro da preciso do aparelho, se a medida for repetida
vrias vezes. No entanto, o resultado pode ser diferente a cada medida caso seja utilizado um
instrumento de altssima preciso, como um interfermetro tico. Neste caso, as variaes
observadas na leitura do instrumento podem ser causadas por vibraes ou variaes de
temperatura. Ou seja, existe no resultado experimental um erro que pode ser inerente ao
prprio processo de medio ou pode ser decorrente do sistema em estudo. As pequenas
variaes percebidas na medida, provocadas por fatores no controlveis, podem ocorrer em
qualquer sentido. A margem de flutuao, decorrente de processos aleatrios, o que se
denomina Erro aleatrio. Como no seguem qualquer regra definida, no se pode evit-los e
devem ser tratados estatisticamente.
A figura 2 com dois alvos em situaes diferentes, onde os pontos indicam as
posies de impacto, ilustram a diferena entre erro sistemtico e erro aleatrio.
(a) sistemtico
(b) aleatrio
Fig. 2 -Em (a) todos os impactos encontram-se concentrados em uma determinada regio, deslocados do
centro. As causas deste deslocamento poderiam ser mira desregulada, vento constante, etc. Como o desvio
atuou na mesma direo em todos os disparos, isto caracteriza um erro sistemtico. Uma vez identificada as
causas reais do desvio, estas poderiam ser eliminadas ou compensadas. Em (b), os impactos esto distribudos
ao acaso em torno do centro do alvo, o que caracteriza um erro aleatrio. Deve-se notar que em (a) tambm
ocorre erro aleatrio, tendo em vista o espalhamento dos impactos.
1.5. CLCULO DO ERRO EXPERIMENTAL ABSOLUTO

Foi dito anteriormente que ao relatar um resultado experimental, alm da melhor
estimativa, devemos tambm relatar a margem de confiabilidade deste valor. Como decidir,
em meio a tantos tipos diferentes de erros, qual a margem de confiabilidade ? Para responder
pergunta acima, devemos levar em considerao a natureza de cada tipo de erro.
Como regra geral, parte-se do pressuposto de que o experimentalista fez todos os
esforos para eliminar os vrios tipos de falhas ou erros sistemticos. Assumindo que os erros
grosseiros e os erros sistemticos foram eliminados, o Erro Experimental Absoluto ser dado
pela soma dos erros Instrumental e Aleatrio, ou seja:
42
X = X Instrumental + X Aleatrio
(2)
X chamado de erro absoluto porque sua determinao independe do valor da grandeza X.

Existem situaes em que um dos tipos de erro predomina. Nestes casos, usual
assumir como erro absoluto o erro predominante.
Clculo do Erro instrumental (X Instrumental )
Este tipo de erro encontra-se presente em qualquer medida, j que inerente escala
do instrumento utilizado para efetu-la. Ao registrar uma medida de comprimento 12,85cm
sabe-se que o ltimo dgito incerto, pode sofrer pequenas variaes na leitura. Mas o
critrio de algarismos significativos no informa qual a magnitude aceitvel para essas
variaes. Seria aceitvel uma variao de 0,01 cm? Ou 0,02cm? Para estimar de quanto pode
variar o valor lido, necessrio analisar qual a variao aceitvel na leitura do instrumento:
(a) No caso de um instrumento analgico, a variao deve ser estimada a partir da acuidade
visual na leitura da escala. Em se tratando de um instrumento de preciso, a menor
diviso da escala normalmente estreita de tal forma que objetivamente s se pode fazer
uma estimativa da metade dessa menor diviso. Naturalmente esta estimativa pode variar
de aparelho para aparelho, mas para efeitos prticos, na maioria dos casos adota-se como
erro instrumental a metade da menor diviso da escala. Exemplo: Numa rgua
milimetrada a menor diviso da escala o milimetro, ento o erro instrumental do
milimetro, ou seja 0,5mm ou 0,05cm.
(b) No caso de instrumento digital, para estimar a variao aceitvel na leitura da medida
seria necessrio ter informaes tcnicas do instrumento, e que tipo de arredondamento
utilizado. Sem esse conhecimento, pode-se adotar o erro instrumental como a menor
variao possvel no ltimo dgito de leitura, ou seja, a prpria preciso do instrumento.
Exemplo: Numa balana digital em que a menor diviso da escala 0,1g , o erro
instrumental 0,1g.
Clculo do Erro aleatrio ( X Aleatrio )
No erro de natureza aleatria, existe uma possibilidade igual de se errar para mais ou
para menos. Por exemplo, ao realizar uma srie de medidas de tempo obteve-se os resultados
1,55s; 1,58s; 1,60s; 1,63s; 1,61s; 1,56s; 1,59s; 1,60s; 1,62s; 1,60s. Observando que o menor
valor medido 1,55s, e o maior valor medido 1,63, estima-se que o valor mais provvel
1,59s e a variao mxima em torno de 0,04s. Esta, alm de ser uma forma grosseira de
estimar o erro associado grandeza, uma superestimativa, j que em uma srie de medidas
obtm-se um nmero maior de resultados em torno do valor mais provvel, como no nosso
exemplo, que temos trs resultados iguais a 1,60s e apenas um resultado igual a 1,55s. Uma
estimativa melhor para o erro aleatrio deve basear-se no conceito que o erro aleatrio uma
medida da disperso dos resultados em torno do valor mais provvel.
Devido a sua imprevisibilidade, impossvel determinar o valor verdadeiro do erro
aleatrio. Mas, possvel fazer uma estimativa deste erro utilizando um tratamento
estatstico. Para que a anlise estatstica faa algum sentido, o nmero de medidas no deve
ser inferior a dez, e determina-se o erro aleatrio calculando:
(a) A melhor estimativa da grandeza como a mdia aritmtica das diversas medidas da
grandeza. Efetuando-se N medidas de uma grandeza, obtendo-se os valores, x1, x2,
x3,....xN, o valor mais provvel da grandeza
43
1
x = x 1x 2 x3. ..x N = xi .
N i=1
No exemplo acima, x = 1,594s.
(b)
(3)
O desvio padro para medidas () que indica a tendncia das medidas de se distriburem
em torno do seu valor mais provvel e dado por:
x i x 2
.
(4)
=
N-1
i= 1
A idia existente na expresso acima a seguinte: a diferena xi x d uma medida de
quanto o valor de cada medida xi se afasta do valor x . O efeito cumulativo destas diferenas
N
obtido tomando-se a soma dos quadrados das diferenas, isto , xi x 2 . Apenas o

i= 1
valor absoluto do desvio importante, da, considerar a soma dos quadrados que uma soma
de termos positivos. Em seguida, determina-se a mdia desses desvios quadrticos. Como
existem apenas (N-1) desvios independentes, pois, a mdia x representa um vnculo entre os
N valores, o denominador N-1. Para servir como medida do desvio na grandeza x,
necessrio que a expresso de tenha a mesma dimenso de x, por isso tomada a raiz
quadrada.
O desvio padro uma estimativa da preciso do instrumento, ou seja, d idia de qual
a diferena entre o valor obtido numa observao particular e o valor mdio. Ele estabelece
um intervalo de valores [ x , x + ] tal que a probabilidade de uma observao cair nesse
intervalo 68%.
O desvio padro para medidas no varia com o nmero de dados, uma medida da
preciso do instrumento e s depende deste.
No exemplo acima, = 0,025s. fcil verificar que a margem de erros deixa de fora
quatro valores da tabela, os dois maiores e os dois menores. Isto significa que a nossa faixa x
, engloba 60% dos resultados obtidos, e este resultado bem razovel para um conjunto
de apenas dez valores.
(c)
O desvio padro da mdia (m) Utilizando o princpio de que a mdia tende ao valor
verdadeiro quando o nmero de medidas efetuadas tende a , precisamos estimar quanto
o valor mdio dado pela frmula (3) se aproxima do valor verdadeiro, ou seja, precisamos
estimar uma preciso para a mdia. Como na prtica no podemos obter um nmero
infinito de medidas, vamos supor que temos M conjuntos cada um com um nmero finito
de N medidas. Obtm-se para cada conjunto uma mdia m. Calcula-se a mdia das
mdias e o desvio padro da mdia. A mdia das mdias tende ao valor verdadeiro se o
nmero total de dados MN, tender ao infinito. O desvio padro da mdia, m , indicar a
tendncia do conjunto de M mdias m se distriburem em torno do seu valor mdio,
portanto dar uma avaliao da preciso da mdia. Pode-se estimar a preciso da mdia a
partir de um conjunto de N medidas fazendo-se o clculo do desvio padro da mdia
atravs da expresso:
44
m=
=
N
i=1
x i x 2
N N-1
(5)
Diferente do desvio padro (), o desvio padro da mdia (m) varia com o nmero de
medidas. interessante notar que o desvio padro da mdia decresce na razo inversa da raiz
quadrada do nmero de medidas realizadas, sendo assim, a preciso da mdia aumenta com
N.
No exemplo acima, referente medida de tempo, tem-se m = 0,0079.
A partir das definies anteriores, o erro aleatrio pode ser estimado atravs da
expresso
X = k . m
na qual o coeficiente k, pode assumir diferentes valores dependendo do nmero de medidas e
da confiabilidade desejada. Por simplicidade ser adotado k como sendo 1. Neste caso, o erro
aleatrio ser numericamente igual ao desvio padro da mdia.
No exemplo acima, considerando que as medidas foram obtidas com erro
instrumental de 0,01s e erro aleatrio 0,008s, o erro experimental 0,02s e o resultado da
medida deve ser expresso como 1,59 0,02 seg. O erro experimental representa 1% do valor
medido, portanto a medida foi feita com boa preciso.
Observaes :
(1) O erro em uma medida define a posio do algarismo duvidoso, portanto a melhor
estimativa e o erro devem ter o mesmo nmero de casas decimais. Exemplo: devemos
escrever v = 181,1 0,1 cm/s e no v = 181,07 0,1 cm/s.
(2) A melhor estimativa da medida deve ser escrita com apenas um algarismo duvidoso, e o
erro define a posio do algarismo duvido. Assim sendo, qualquer erro, com exceo do
erro percentual, deve ser expresso com apenas um algarismo significativo. Exemplo:
devemos escrever x = 4,35 0,03 cm e no x = 4,35 0,025 cm.
Mas, esta no uma regra geral. perfeitamente plausvel que em um instrumento com
menor diviso de escala 0,5; o erro instrumental seja avaliado como 0,25 (a diviso por
dois leva a um dgito adicional), portanto com dois dgitos.
(3) No clculo de erro aleatrio, teoricamente seria possvel apresentar o resultado do erro
com todos os dgitos, at o limite do dgito correspondente preciso do instrumento,
mas tratando-se de trabalho experimental visando obter o melhor resultado, o
experimentalista no estaria fazendo o melhor uso do equipamento disposio, j que o
erro aleatrio pode ser reduzido at atingir valor comparvel com a preciso do
instrumento, atravs do aumento do nmero de medidas.
Exemplo: erro instrumental 0,005cm; erro aleatrio 0,037cm. O erro absoluto seria
0,042cm. O resultado da medida seria escrito como 4,343 0,042cm. A melhor
estimativa e o erro tm o mesmo nmero de casas decimais, no entanto o erro escrito
como 0,042 indica que os dgitos 4 e 5 da medida so duvidosos. mais apropriado ento
escrever: 4,34 0,04 cm.
(4) A melhor estimativa e a incerteza devem sempre ter a mesma dimenso ( e de preferncia
a mesma unidade).
Exemplo: g = 9,37 0,05 m/s2 ou (9,37 0,05) x 102 cm/s ou 937 5 cm/s.
1.6. PROPAGAO DE ERROS
45
Uma medida indireta de uma grandeza efetuada atravs de uma srie de medidas
diretas de grandezas que se relacionam matematicamente com a grandeza em questo. Erros
esto associados s grandezas medidas, e vo se acumulando com as manipulaes
matemticas das grandezas envolvidas O estudo da influncia dos erros individuais, no
resultado das operaes matemticas que fornecem o valor da grandeza medida
indiretamente, denominado propagao de erros.
Os erros em uma quantidade calculada podem ser determinados a partir dos erros em
cada uma das quantidades usadas como veremos a seguir.
Adio
Consideremos duas grandezas A e B representadas, respectivamente, por
A = A A e
B = B B
Se tivermos que calcular uma quantidade C = A + B , faremos
= ( A + B ) (A + B)
C
Ou seja, tomamos como a melhor estimativa da grandeza C, a soma das melhores estimativas
de A e B:
= A + B
C
(6)
E o erro absoluto associado grandeza C a soma dos erros associados a A e B:
C = A + B
(7)
Subtrao
O mesmo raciocnio usado para a adio pode ser estendido subtrao. Para calcular
uma quantidade C = A B, teremos:
Ou seja,
e,
C = ( A - B ) (A +B)
= A - B
C
(8)
C = A + B
(9)
Portanto, o erro absoluto associado a uma grandeza obtida a partir da adio ou

subtrao de duas outras grandezas, obtido a partir da soma dos erros absolutos associados
a estas grandezas.
Esta forma de calcular o erro nos d o erro mximo propagado e vlida no caso em
que as medidas so estatisticamente dependentes, ou seja, sempre que uma grandeza sofre
uma variao, a outra necessariamente tambm sofre variao.
Talvez voc possa ter estranhado o fato do erro absoluto associado subtrao ser
dado pela soma dos erros absolutos individuais. Isto ocorre porque na estimativa do erro
mximo, devemos verificar qual a maior variao possvel no resultado final. Considerando
que o menor valor de A no intervalo especificado A A, ento o menor valor possvel
para C obtido quando subtraimos o menor valor de A pelo maior valor de B = B + B,
que nos d C = ( A - B )-(A + B) . De modo similar, podemos concluir que o maior valor
possvel para C, obtido pela combinao dos valores de A e de B, C=( A - B )+(A + B).
46
Assim, a variao mxima dos resultados possveis de C em relao ao valor mdio igual
soma dos erros de A e de B.
A rigor, quando as duas medidas so estatisticamente independentes, ou seja, quando
a variao de uma grandeza no responsvel pela variao da outra, a frmula correta para
o clculo do erro propagado :
(10)
C = A2 B 2
A frmula acima decorre do fato que no estamos somando dois intervalos de valores, mas
sim, duas distribuies estatsticas.
Multiplicao
Suponha que precisamos estimar o erro cometido no clculo de uma grandeza fsica C
dada pelo produto de duas outras grandezas A e B.
C
Sabemos que o resultado deste produto deve ser uma expresso do tipo C = C
C e Cmax= C
Como o valor da varivel C est compreendido no intervalo ( Cmin = C

+C), obteremos uma expresso para C calculando:
Cmax = Amax Bmax = ( A + A)( B + B) = A B + B A + A B +AB
Cmin = Amin Bmin = ( A - A)( B - B) = A B - B A - A B +AB
Admitindo que A / A e B / B so muito menores que 1, podemos desprezar o termo
AB. Assim,
A + A B
Cmax = A B + B
Obtendo-se ento,
Em consequncia,
e,
Cmin = A B B A A B
C = A B ( B A + A B)
= A B
C
C = B A + A B
= A B
, podemos escrever esta frmula numa
Dividindo ambos os lados da equao por C
forma mais simples de memorizar:
C
A
B
=
C
A
B
(11)
Diviso
Suponha agora que desejamos obter o erro associado diviso de duas grandezas, na
forma C = A / B
Usando a regra anterior estabelecida para a multiplicao,
C = A (1/ B ) + A (1/B)
Precisamos, ento, obter o erro associado grandeza Z = 1 / B, sabendo que B = B B.
47
Observe que
Z = Z Z
=
= 1/B 1/ B
B - B / B B
Mas, B - B = B, logo
Z = B / B ( B + B) = B / B 2 ( 1 + B / B )
Admitindo-se que B / B seja muito menor que 1, obteremos
Conseqentemente,
Z = (1 / B) = B / B
C = (A / B) = ( B A + A B) / B
(12)
De forma, semelhante multiplicao, temos uma frmula mais fcil de memorizar.

= A / B , obtemos
Dividindo ambos os lados da equao (12) por C
C
A
B
=
C
A
B
(13)
Portanto, no caso de multiplicao ou diviso de duas grandezas, o erro relativo da

grandeza resultante ser igual soma dos erros relativos associados quelas grandezas.
Da mesma forma que nos casos anteriores, esta estimativa refere-se ao erro mximo
propagado. Em anlise estatstica mais detalhada, pode-se mostrar que a melhor estimativa
para o erro relativo propagado, na multiplicao e na diviso, igual raiz quadrada da soma
dos quadrados dos erros relativos das parcelas:
C
A
A
(14)
Para finalidades prticas, em rpidas anlises nos laboratrios de ensino, pode-se

fazer a estimativa do erro propagado pelas frmulas de erro mximo. Por outro lado, nos
casos em que se deseja fazer uma rpida verificao do valor mais provvel, nem sempre
necessrio fazer o clculo do erro propagado: nestas situaes basta expressar o resultado
com base no critrio de algarismos significativos. Mas em anlises mais sofisticadas,
envolvendo um nmero muito grande de resultados, devemos usar as frmulas obtidas de
uma anlise estatstica.
Multiplicao por um nmero exato
Se Z = AX, onde A um nmero exato por exemplo, 2 ou ento
Z = AX
(15)
Exemplo: Se a medida direta da espessura de 20 folhas idnticas 3,20 0,05 cm, ento a
medida indireta da espessura de 1 folha 0,160 0,003 cm.
Potenciao
48
Se uma grandeza Z obtida como a ensima potncia de outra grandeza X, isto Z =

cX , ento pode-se mostrar que a incerteza associada grandeza Z vale
n
Z = cnX n-1X ,
onde c uma constante.
(16)
Exemplo: Se a medida direta do raio de uma esfera R = 3,0 0,3 cm, ento, a melhor
estimativa para o volume ser 113 cm3 e a incerteza ser 34 cm3. Levando em conta a regra
de se ter apenas um algarismo significativo para a incerteza, Vesfera = (1,1 0,3 ) x102cm3.
Funo arbitrria
Se uma grandeza obtida indiretamente como o resultado de uma funo arbitrria
f(X) com respeito varivel experimental X, ento a incerteza em f (X) ser dada por
df
f =
X
dX X = X
Onde a derivada d f/dX , tomada em mdulo, deve ser calculada para X = X
incerteza associada a grandeza X .
(17)
e Xa
Exemplo: Se Z = sen (X) , ento, Z = cos ( X ) X , com X dado em radianos.

Funo com mais de uma varivel
Seja uma grandeza Y dependente de outras grandezas X1, X2, X3,........Xn. Ento,
pode-se escrever:
Y = f ( X1, X2, ......, Xn )
A variao de Y, em funo de cada uma das variaes infinitesimais de cada um dos
Xj , dada pela diferencial exata de Y:
dY=
f
f
f
dX1
dX 2...
dX
X1
X2
X n1 n
onde os (f / Xj) representam as derivadas parciais da funo f em relao a cada uma das
variveis Xj de que depende.
possvel fazer uma analogia entre as variaes infinitesimais (diferenciais exatas) e
os desvios (erros) das variveis, uma vez que ambos representam variaes. Desta forma:
Y =
f
f
f
X 1
X 2 ...
X n
X1
X2
Xn
Como se pretende determinar o mximo erro na medida, deve-se considerar a situao

na qual os erros, atuando no mesmo sentido, somam-se. Isto s possvel tomando-se o
mdulo das derivadas parciais na equao anterior. Assim, obtm-se a equao do erro como:
49
f
f
f
Y =
X 1
X 2 ...
X n
X1
X2
Xn
(18)
Exemplo: Um cilindro tem comprimento L = (5,000,02)cm e dimetro D = (2,000,01)cm
O volume do cilindro dado por : V = D2L / 4 = 15,7 cm3
Provalvemente
iguais
Medida 1
Medida 2
Talvez
iguais
( x)
( x)
Provalvemente
desiguais
(x)
)
(x)
(x)
x
Figura 3. Temos nesta figura a comparao do resultado de duas medidas em trs situaes distintas.
Pode-se considerar os valores destas duas medidas como provavelmente iguais, talvez iguais, ou como
provavelmente desiguais, dependendo do grau de superposio de suas incertezas, como pode ser
observado pelo grau de superposio dos parnteses na primeira e segunda linhas correspondentes a
cada caso.
O erro propagado na determinao de V calculado atravs da equao:

V =
V
D
D
L
D
L
DL
D 2
D
L .
2
4
Substituindo-se os valores do dimetro, do comprimento e seus respectivos erros obtem-se:
x2,00x5,00
x 2,00 2
V =
0,01
0, 02=0,2
2
4
Assim,
V =
O resultado da medida do volume V=15,7 0,2 cm3

1.7. COMPARAO ENTRE RESULTADOS EXPERIMENTAIS
Quando comparamos dois resultados experimentais, nosso grau de certeza sobre a
igualdade entre os dois valores depender do grau de superposio entre os intervalos de
valores provveis. Devemos, ento, comparar tanto as melhores estimativas como as
incertezas a elas associadas, conforme exemplificado na figura 3.
Impreciso
Uma forma de avaliar o resultado de uma medida feita pela comparao do valor do
erro absoluto X (incerteza ou impreciso) com o valor da melhor estimativa . Esta
comparao permite determinar o erro relativo percentual que dado por:
X
E =
100
(19)
50
Incerteza A
0
2
Discrepncia
Incerteza B
Figura 4. Diferena entre incerteza e discrepncia.
O erro relativo o nico que no precisa ser escrito com apenas um algarismo
significativo.
Exemplo 1: Na determinao do volume no exemplo acima, V = 15,7 0,2 cm3 , o
erro relativo percentual foi de 1,3 %, e significa que a medida foi feita com boa preciso.
Exemplo 2: Se o comprimento de uma grandeza foi determinado como sendo igual a
400 2 m e o de outra 100 2 m , ento, a comparao entre os erros relativos percentuais
0,5% e 2%, respectivamente, dar uma idia mais clara sobre o significado da incerteza numa
ou noutra determinao. A comparao dos erros relativos percentuais indica que primeira
medida foi mais precisa do que a segunda.
Observe que a impreciso (erro absoluto) aparece em uma nica determinao.
Discrepncia
Define-se discrepncia como sendo a diferena entre duas melhores estimativas. A
discrepncia significante se os intervalos de valores provveis no se superpem. Em outra
palavras, se A A e B B representam duas medidas de uma mesma grandeza, a
discrepncia ser dada por A B e ser significante se esta diferena for maior do que
( A + B ). A figura 4 mostra a diferena entre incerteza e discrepncia.
A presena de discrepncia entre duas determinaes de uma grandeza coloca a
questo de se saber qual a resposta correta, uma vez que o valor exato no conhecido. Na
verdade procede-se da seguinte maneira: elimina-se, tanto quanto possvel, as falhas (erros
grosseiros); quando possvel, aumenta-se a preciso dos instrumentos de medida e realiza-se
um nmero razovel de repeties. Outros pesquisadores repetem o experimento, repetem os
clculos e os resultados so comparados. medida que a preciso aumenta (X diminui) a
teoria melhor comprovada. O resultado aceito quando vrios experimentalistas esto de
acordo.
Inacurcia
Quando se compara o resultado de uma medida com um valor predeterminado, se
existe discrepncia significante entre o valor obtido na medida e o valor aceito, conclui-se
que esta medida foi inacurada. A concluso sobre a inacurcia de uma medida no
necessariamente correta, pois existe a possibilidade de que os experimentalistas que
determinaram o valor aceito no tenham se apercebidos de algum detalhe importante, s
reconhecido posteriormente. Estas situaes so bastante raras, mas quando ocorrem so de
enorme importncia. Observe que a inacurcia s surge quando duas determinaes
diferentes so feitas.
A figura 5 mostra a distino entre impreciso e inacurcia.
51
INACURCIA
Valor aceito como
verdadeiro
a)
IMPRECISO
Valor aceito como
verdadeiro
b)
(
)
A
) A
Figura 5. Nesta figura encontra-se a distino entre impreciso e inacurcia. A seta indica a posio
do valor aceito como verdadeiro, e A indica o valor mais provvel de uma determinao experimental.
Os parnteses delimitam a incerteza em A. A medida (a) foi mais precisa (menor incerteza em A),
porm mais inacurada (mais distante do valor aceito).
1.8. REFERNCIAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Dana Roberts, Errors, discrepancies, and the nature of physics, The Physics Teacher,
155, March (1983).
D. H. Garrison, Random error experiment for beginning physics laboratory, The
Physics Teacher, 356 . 13 (1975).
Christopher G. Deacon, Error Analysis in the Introductory Physics Laboratory, The
Physics Teacher, 368 . 30 (1992).
J. Taylor, Error Analysis, University Science Books, Second Edition (1997).
G. L. Squires, Pratical Physics, Cambridge University Press, Third Edition (1994)
Joo J. Piacentini, Introduo ao Laboratrio de Fsica, Ed. Da UFSC, 1998.
Otaviano A. M. Helene, Vito R. Vanin, Tratamento Estatstico de Dados em Fsica
Experimental, Ed. Blucher , 1981.
52
2. INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Leia as informaes sobre o Micrmetro e o Paqumetro neste texto; caso tenha
dvidas, solicite o auxlio do monitor ou do professor para entender como usar estes
instrumentos de medida.
Micrmetro
O micrmetro, mostrado na figura abaixo, um instrumento de medida construdo de
maneira a determinar a distncia entre dois pontos; sendo um fixo, no extremo da garra fixa
A e um mvel, no extremo da garra mvel B, que pode ser deslocado por meio de um
parafuso conhecido como parafuso micromtrico. A rosca desse parafuso tem passo
constante. A maioria dos micrmetros que temos no laboratrio tem passo de 0,5mm, isto , a
cada volta completa do parafuso ele avana (ou retrocede) 0,5mm, de modo que a variao da
distncia entre os dois pontos de 0,5mm por volta do parafuso. Alguns outros micrmetros
que dispomos no laboratrio tem parafusos micromtricos com passo de 1mm.
O nmero de voltas completas do parafuso micromtrico, e consequentemente o
deslocamento da garra mvel, pode ser determinado atravs da escala linear D. A frao
de cada volta do parafuso pode ser determinada atravs da escala circular E presa ao
parafuso e subdividida em 50 partes iguais (ou 100 partes para o micrmetros com passo de 1
mm) de modo que se pode detetar variaes menores que um cinquenta-avos de volta (ou
menos), o que corresponde a distncias da ordem de 0,01mm (10 micras) ou menos,
dependendo das subdivises na escala.
Para deslocamento rpido da garra fixa, pode-se girar o tambor F a partir de sua
parte mais rugosa mas para medir objetos deve-se girar a catraca G, no extremo do
micrmentro, de modo a exercer uma presso adequada entre as garras e o objeto sem que
haja deformao da pea ou do prprio micrmetro.
Em micrmetros profissionais existem outros recursos tais como a trava C, que
permite fixar a posio da garra mvel, ou isolante trmico que protege o arco do
micrmetro de modo a evitar a dilatao trmica do metal em contato com a mo.
Paqumetro
53
O paqumetro, mostrado na figura abaixo, , assim com o micrmetro, um instrumento

projetado para medir as dimenses de um objeto, tanto em centmetros, com auxlio da escala
A, quanto em polegadas, atravs da escala B. A leitura das escalas realizada com
auxlio do nnio C e D, que permite uma medida mais precisa do que a leitura direta em
uma rgua, como veremos a seguir. As medidas externas de um objeto so determinadas, com
o auxlio das garras inferiores E, a largura de fendas e reentrncias, so determinadas com
auxilio das garras superiores F e a profundidade das fendas so medidas usando-se a
lmina G. A trava H permite fixar a parte mvel do paqumetro para uma medida mais
acurada.
54
A menor variao de distncia possvel de ser detetada com o paqumetro que

dispomos no laboratrio da ordem de 5 centsimos de milmetro. Isto possvel atravs de
uma escala auxiliar conhecida como nnio (ou escala vernier), inventada no sculo XVI
pelo matemtico portugus Pedro Nunes e difundida pela Europa pelo gemetra francs
Pierre Vernier por volta de 1631. Essa escala auxiliar, acoplada escala principal,
construida de tal maneira que uma diviso da escala auxiliar seja uma frao da escala
principal. Por exemplo, na figura 3 a escala auxiliar (escala Vernier) tem divises igual a
nove dcimos da escala principal, de modo que dez divises da escala auxiliar coresponde a
mesma distncia dada por nove divises da escala principal. Sendo assim, se um trao da
escala principal coicide com um trao da escala auxiliar, o trao adjacente da escala vernier
encontra-se a um dcimo de distncia do prximo trao da escala principal. O trao seguinte
da escala vernier encontra-se a dois dcimos de distncia do trao seguinte da escala principal
e assim sucessivamente. Ou seja, a cada passo a distncia entre os traos das duas escalas
defasam de um dcimo de distncia. Essa caracterstica da escala vernier faz com que o
mesmo seja til para estimar fraes de valores da menor diviso da escala principal como
veremos a seguir.
55
FIGURA 4
Considere o zero do nnio como um ponteiro para a escala principal, de modo que se
esse trao do nnio se posiciona entre o primeiro e o segundo trao da escala principal, como
mostra a figura 4, o valor indicado igual a uma unidade mais a frao correspondente
distncia excedida pelo cursor sobre a escala principal. A forma de estimar esta frao usando
o nnio bastante simples; basta procurar identificar qual trao da escala vernier coicide (ou
o que mais se aproxima) de um trao da escala principal (que na figura corresponde ao sexto
trao da escala vernier) de modo que a frao correspondente distncia excedida pelo cursor
de seis dcimos da unidade da escala principal. Isso porque a cada trao subsequente ao
zero do nnio corresponde a uma defasagem de um dcimo. Portanto, o tamanho da pea
neste exemplo 1,6 unidades. A escala Vernier dos paqumetros que dispomos no laboratrio
possui 20 divises: 10 divises numeradas de 1 a 10 e outras 10 divises intermedirias
localizadas entre aquelas numeradas. Assim, cada trao da escala Vernier corresponde a uma
distncia de 0,05 unidades da escala principal, ou seja, milmetros. Assim o paqumetro
possui uma preciso de 0,05mm= 50m.
56
3. APARATO EXPERIMENTAL PARA MEDIDA DE VELOCIDADE

Talvez esta seja a primeira vez que voc lida com um trilho de ar e assim, algumas
notas de cuidado sero teis. O trilho possui pequenos orifcios pelos quais ar expelido sob
presso. O carro que corre sobre o trilho tem um formato de um Y invertido, e se mantm
flutuando sobre o colcho de ar formado entre o trilho e o carro pelo ar expelido nos orifcios.
Assim, essencial manter os orifcios e a superfcie do carro limpos e livre de arranhes.
Evite, portanto, escrever ou marcar o trilho de ar para no obstruir os orifcios e causar
variaes no colcho de ar formado.
Importante: No empurre o carrinho sobre o trilho quando a fonte de ar comprimido
estiver desligada. Do contrrio, tanto o carrinho quanto o trilho podero sofrer arranhes.
O trilho de ar possui uma escala milimetrada que pode ser usada para registrar a posio
do carro, e dispe de um cronmetro digital para registrar o intervalos de tempo.
mais simples com este equipamento medir o tempo transcorrido em funo da
distncia a ser percorrida, embora posteriormente voc possa inverter a dependncia e
analisar a posio em funo do tempo transcorrido. Em cada posio escolhida, o
cronmetro permite tambm que se determine a velocidade quase instantnea do carrinho,
medindo-se, para tanto, quanto tempo o carrinho demora para percorrer uma distncia bem
pequena. Claro que quanto menor for t, a velocidade obtida estar mais prxima da
instantnea.
As variveis que podem ser medidas so: o tempo t gasto para percorrer uma distncia x,
desde o ponto de lanamento at o ponto de cronometragem, e o intervalo t que o carrinho,
no ponto de cronometragem x, gasta para percorrer uma distncia x (da ordem de 5mm ).
Com esse intervalo t pode-se medir a velocidade quase instantnea no ponto x, fazendo v =
x/t.
O Equipamento:
a) Usando o Interruptor tico
O interruptor ptico um dispositivo que fornece um sinal eltrico de +5V quando
um feixe de luz infravermelha o atravessa de um lado ao outro sem ser interrompido. Seu
funcionamento semelhante aos sensores existentes nas portas de elevadores. Quando a luz
interrompida por algum objeto o sinal eltrico cai para 0V. Este sinal pode ser usado para
ligar ou desligar o cronmetro digital.
Voc registrar o tempo necessrio para que o carrinho tenha percorrido uma determinada
distncia. Ser necessrio posicionar o sensor exatamente nesta distncia e, para tanto, segure
o carrinho na posio desejada e movimente o sensor at que a luz seja interrompida.
Observe que existe um pequeno LED (indicador) vermelho que se acende quando o feixe de
luz infravermelho interrompido. Assim, observando este indicador, voc poder posicionar
o sensor para acionar/interromper o cronmetro na posio desejada.
b) Usando o cronmetro digital com o interruptor ptico

Para soltar o carrinho no exato instante em que se comea a cronometrar o tempo, o
equipamento possui um eletroim acoplado a uma das extremidades da pista. Este eletrom,
quando energizado, segura o carrinho. O cronmetro disparado no instante em que o
eletrom desligado, instante esse em que o carrinho comea a descer a pista inclinada. O
57
interruptor ptico, posicionado a uma certa distncia do ponto de partida, ao ter o seu feixe de
luz infravermelha interrompido pela passagem do carrinho, fornece um sinal que pra o
cronmetro, permitindo assim que o intervalo de tempo transcorrido seja medido.
O esquema abaixo mostra as ligaes eltricas que devem ser feitas de modo a preparar o
equipamento para registrar o tempo transcorrido (ou intervalo de tempo) em funo da
posio.
Interruptor
ptico
Eletroim
Trilho de Ar
Carrinho
Sinal
+5V
Cronmetro Digital
CH1
B
Start/stop
stop
5V/1A
CH2
b.1) Medindo o tempo transcorrido em funo do espao percorrido (t vs x)

Para cronometrar o tempo transcorrido, primeiramente necessrio virar a chave CH1
para a posio B. Isto far com que o cronmetro seja disparado assim que o carrinho for
liberado e garante a parada do cronmetro quando interruptor ptico for desativado com a
passagem do carrinho. necessrio ainda garantir que o modo de disparo do cronmetro
(TRIGGER) seja tal que ocorra:
Disparo do cronmetro quando a voltagem no conector de Start/Stop sobe de 0V
para +5V (modo de start _| ), correspondente ao instante em que o eletroim
desligado.
Parada do cronmetro quando a voltagem no conector Stop desa de +5V para 0V
(modo de stop |_ ), correspondente quando o interruptor ptico bloqueado pela
passagem do carrinho.
Esta configurao garantida pressionando-se vrias vezes o boto TRIGGER do
cronmetro digital at que o LED correspondente configurao _| |_ no painel do
instrumento esteja aceso.
b.2) Medindo a velocidade em funo da posio (v vs x)
Como dito anteriormente, a medida da velocidade em uma determinada posio pode
ser feita determinando-se quanto tempo o carrinho demora para percorrer uma distncia
58
muito pequena (infinitesimal seria o desejado). Para tanto, o carrinho dispe de uma aleta de
pequena largura x que pode ser usada para cronometragem. Medindo-se o tempo t em que
o feixe de luz fica interrompido durante a passagem do carrinho, podemos determinar a sua
velocidade (v = x/t).
Para que o cronmetro possa medir este intervalo de tempo necessrio
mudar a chave CH1 para a posio A, de forma que o interruptor ptico possa fornecer tanto
o comando de disparo como o de parada. O cronmetro dever ser colocado na configurao
de disparo (TRIGGER) |_| , ou seja, a cronometragem se inicia assim que o feixe de luz
bloqueado e termina assim que ele desbloqueado. Desta forma o intervalo de tempo t
medido.
59
4. ELABORAO E INTERPRETAO DE GRFICOS

Uma lei fsica uma relao de causa e efeito entre dois eventos. Se os eventos so
mensurveis, a lei fsica resultante expressar relaes entre quantidades fsicas que podem
ser representadas atravs de uma equao. Uma das formas de obter a relao matemtica
entre quantidades fsicas a anlise das relaes de dependncia atravs da construo de
grficos.
Regras que devem ser seguidas na construo de grficos:
1. Uma tabela de dados deve conter os valores da varivel independente (aquela que se est
variando no experimento e, portanto, adquire valores pr-determinados) e da varivel
dependente correspondente (aquela que depende ou se mede em funo do parmetro que
est sendo variado no experimento) .
2. Os valores da varivel independente devem ser lanados ao longo da escala das abscissas
(eixo x); Os valores da varivel dependente ao longo da escala das ordenadas (eixo y).
3.O grfico deve ocupar a maior parte da folha de papel. Mas, principalmente, deve refletir a
acuidade dos valores experimentais.
4.As escalas devem ser definidas ao longo dos eixos, ou seja as divises da escala devem ser
destacadas de modo a facilitar visualmente as subdivises. Para facilitar as leituras , buscar
mltiplos e submltiplos de 10.
5.Nunca escrever os valores dos dados nos eixos coordenados.Exceto se estes coincidirem
com os valores que definem a escala.
6.Os eixos devem ser traados com linhas visualmente destacadas, as grandezas e unidades
indicadas ao longo dos eixos.
7.Cada ponto, ou seja, o par de ordenadas deve ser marcado com o intervalo de incerteza
correspondente a cada uma das grandezas. As barras de erro que demarcam os intervalos de
incerteza devem ser representadas quando estas forem maiores do que a menor diviso da
escala do grfico.
8.Uma curva suave deve ser traada de forma a passar dentro do intervalo estabelecido pelas
barras de erro. A curva no precisa passar por todos os pontos, mas deve ser traada levando
em conta a tendncia dos pontos.
9.Todo grfico deve ser numerado e comentado. E conter uma legenda quando necessrio.
Em resumo, um grfico deve conter todas as informaes necessrias para a sua
interpretao.
Exemplo 1:
60
Tabela 1. Os pontos experimentais apresentados na tabela representam a posio de um

corpo em funo do tempo.
t(s)
1,0 0,1
2,0 0,1
3,0 0,1
4,0 0,1
5,0 0,1
S (cm)
6,7 0,2
9,3 0,2
12,3 0,2
14,8 0,2
17,8 0,2
Grfico 1: Posio de um corpo em funo do tempo conforme tabela 1, em

escala linear.
20
POSIO (cm)
15
10
TEMPO (s)
Obteno de informaes a partir de um grfico
61
Uma das vantagens do uso de grfico a simplicidade com que novas informaes
podem ser obtidas atravs da observao de suas formas. Em particular, se o grfico for
linear, a equao que relaciona as grandezas representadas pode ser facilmente obtida. Por
esse motivo procura-se, sempre que possvel, linearizar os grficos.
1.Grficos bilineares e equao da reta
Se o grfico, como no exemplo 1, resulta numa reta espera-se que as grandezas
representadas sejam relacionadas por uma equao que tem a forma da equao genrica de
uma reta
S=A+Bt
(1)
Onde A o parmetro linear e B o parmetro angular.
O parmetro angular deve ser calculado como a inclinao fsica da reta dada por
B=
S 2S 1
,
t 2t 1
(2)
onde (t1, S1) e (t2, S2) so dois pontos quaisquer que pertencem reta traada, no so pontos
da tabela de dados experimentais.
O parmetro linear o ponto de corte. Em t= 0 o valor de S corresponde ao valor de A.
No presente exemplo foram escolhidos no grfico 1 os pontos
P1 = ( 1,6; 8,3 ) e P2 = (3,6;13,8)
Ento B=
13 ,88,3 5,5
=
=2, 75 e escreve-se B= 2,75cm/s.
3,61,6 2,0
E quando t = 0 tem-se S = 3,9 o que segundo a equao 1 nos d A = 3,9 cm, a unidade de A
a mesma de S.
Para determinar o nmero correto de algarismos significativos de A e B deve-se
estimar o erro destes parmetros a partir do grfico.
Quando num grfico os pontos so representados por barras de erro, que indicam a
margem de credibilidade dos pontos, existe mais de uma reta que passa por todas as barras de
erro. Para estimar a incerteza na determinao da inclinao e do ponto de corte procede-se
da seguinte maneira: traa-se uma reta com inclinao mxima ( Bmax, ), e outra com
inclinao mnima (Bmin) . Desta forma estima-se os limites inferior e superior para a
inclinao e o ponto de corte, e calcula-se os erros dos parmetros linear e angular como :
B = (Bmax Bmin ) / 2 e
A = (Amax - Amin )/ 2
(3)
Grafico 2. Mostra o grfico anterior (grfico 1) com as retas de mxima e mnima

inclinao
62
20
POSIO (cm)
15
10
TEMPO (s)
Resulta das retas de mxima e mnima inclinao os valores

Bmax = 2,9;
Bmin = 2,6
e ento
B = 0,15
Amax = 4,2;
Amin = 3,5
e ento
A = 0,35
Assim os valores encontrados para os parmetros linear e angular foram: B = ( 2,8 0,2 )
cm/s e A = (3,9 0,4) cm. Portanto a equao que rege o fenmeno pode ser escrita como
S = 3,9 + 2,8 t,
(4)
onde 3,9 cm a posio inicial do corpo e 2,8 cm/s a sua velocidade.
2. Linearizao de grficos
Muitas vezes, ao construir o grfico obtm-se uma curva que sugere uma relao
geral entre as variveis
63
Tipos de grficos mais comuns:
Grfico 3 Sugere a funo Y=CXn, 0<n<1
Grfico 4 Sugere a funo Y=CXn, n >1

45
1.5
30
1.0
15
0.5
0.1
0.2
Grfico 5 Sugere a funo Y=Ce-an.
Grfico 6 Sugere a funo Y=C/X.
15
1000
750
10
500
5
250
6
X
10
Nestes casos, para determinar a equao da curva, utiliza-se o artifcio chamado

linearizao de grficos, que nada mais do que, por meio de uma mudana de variveis,
construir um novo grfico que seja representado agora por uma reta. Para isto necessrio
conhecer as relaes que correspondem aos tipos de grfico mais usuais
64
2.1 Relaes do tipo Y = C X n

Funes deste tipo podem ser linearizadas fazendo-se uso da propriedade dos
logaritmos. Tomando o logaritmo em ambos os lados da expresso mostrada no ttulo da
seo 2.1 obtm-se:
log Y = log C + n log X
(5)
Esta a equao da reta obtida num grfico em que se representa os valores de logX
no eixo das abscissas e os valores de logY no eixo das ordenadas. Log C o parmetro linear
e n o parmetro angular.
Para traar o grfico da funo linearizada existem duas formas:
1) Calculando-se os logaritmos de Y e de X, e construindo-se o grfico de log Y
versus log X em papel milimetrado;
2) Sem calcular os logaritmos e construindo-se o grfico de Y versus X em papel
com escala log log (papel di-log).
O papel di-log um papel no qual as escalas nos eixos, vertical e horizontal, so
proporcionais aos logaritmos dos nmeros que elas representam.
Figura 1. Mostra um papel log-log
1000
100
10
10
100
1000
10000
PAPEL LOG-LOG
65
Exemplo 2
Tabela 2: Dados da distncia percorrida H em funo do tempo t para um corpo em
queda livre - MRUA.
T (s)
H(cm)
0,40 0,01
78,4 0,5
0,6 0,01
176,4 0,5
0,8 0,01
313,6 0,5
1,0 0,01
490,0 0,5
1,2 0,01
705,6 0,5
Grfico 7: Distncia em funo do tempo conforme tabela 2, em

escala bilinear.
800
DISTNCIA (cm)
600
400
200
0.4
0.8
1.2
TEMPO (s)
Anlise do grfico: O formato da curva sugere uma funo do tipo H = C t n. Para linearizar a
funo faz-se um grfico di-log de H versus t.
Grfico 8: Distncia versus tempo em escala log-log.

66
DISTNCIA (cm)
1000
100
10
0.1
10
100
TEMPO (s)
Para determinar os valores das constantes C e n compara-se a equao linearizada

log H = log C + n log t
(6)
com a equao geral da reta Y = A + B X . E tem-se

Y = log H
X = log t
A = log C
B=n
(7)
Como as escalas vertical e horizontal so logartmicas , o parmetro angular ser dado por
B=
log H2 log H1
log t 2log t 1
(8)
lembrando que a diferena entre os logaritmos dos valores representados proporcional s

distncias entre eles e as escalas nos eixos so idnticas, este clculo pode ser substitudo
pelo clculo da inclinao geomtrica
B=
Distancia entre H 2 e H 1
Distancia entre t 2 e t 1
(9)
Para encontrar o parmetro linear faz-se a seguinte interpretao usando a equao (6):
67
Quando t=1 tem-se log t = 0 e ento log H = log C e resulta H = C.

Portanto por interpolao, quando t = 1 o valor de H lido no eixo da ordenada corresponde ao
valor de C.
Grfico 9. Mostra como determinar os valores de n e C.
1000
DISTNCIA (cm)
H=C
100
6.2
3.1
10
0.1
1
t=1
10
100
TEMPO (s)
A partir do grfico 9 segue que :

n = 6,2 / 3,1 = 2,0
e para t = 1 tem-se H = C = 490,0
Para determinar o nmero correto de algarismos significativos de C e n deve-se

calcular os erros destes parmetros como nos grficos bilineares, traando as retas de
inclinao mxima e mnima. Se no grfico no aparecerem barras de erro, ento usa-se o
critrio de operaes com algarismos significativos para n e associa-se a C o nmero de casas
decimais de H.
A equao que representa o comportamento dos dados experimentais
H = 490 t2
(10)
a dimenso de C H / t2, ou seja, de acelerao. Para dar significado fsico correto ao

parmetro C lembre-se de comparar a equao obtida no experimento com a previso terica.
No exemplo, para um movimento com acelerao constante H = a t2 . Portanto C a
metade do valor da acelerao do corpo no movimento de queda livre.
68
2.2 Relaes do tipo Y = C e x

Funes deste tipo tambm podem ser linearizadas fazendo-se uso da propriedade dos
logaritmos. Tomando o logaritmo em ambos os lados da expresso obtm-se:
Log Y = log C + n X log e
(11)
onde e o nmero neperiano 2,718281828......., a base da funo exponencial.

Esta a equao da reta obtida num grfico em que os valores de X so representados
no eixo das abscissas e os valores de logY no eixo das ordenadas. Log C o parmetro linear
e n log e o parmetro angular.
Para traar o grfico da funo linearizada existem duas formas:
1) Calculando-se o logaritmo de Y, e construindo-se o grfico de log Y versus X em
papel milimetrado;
2) Sem calcular os logaritmos e construindo-se o grfico de Y versus X em papel
com escala log-linear (papel mono-log).
O papel mono-log um papel no qual a escala vertical proporcional ao logaritmo
dos nmeros que elas representam, enquanto a escala horizontal o proporcional ao valor da
outra varivel.
Figura 2. Mostra o papel mono-log.
1000
100
10
50
100
150
PAPEL MONO-LOG
69
Exemplo 3:
Quando se desliga o motor de uma lancha, ela sofre uma desacelerao. Para
determinar como a velocidade (V) varia em funo da distncia percorrida (X) foram feitas as
medidas mostradas na tabela abaixo:
Tabela 3. Dados do movimento de uma lancha desligada, velocidade em funo da
distancia percorrida.
X (m)
0
20,00 0,01 40,00 0,01
60,00 0,01
80,00 0,01
V (m/s)
6,00 0,02 4,80 0,02
3,85 0,02
3,08 0,02
2,47 0,02
Grfico 10. Velocidade versus distncia percorrida pela lancha em escala linear.
VELOCIDADE VERSUS DISTNCIA PERCORRIDA
7
VELOCIDADE (m/s)
30
60
90
DISTNCIA PERCORRIDA (m)
O formato da curva sugere que a relao entre V e X pode ser do tipo V = C e - n X. Se

isto for verdade ento o grfico mono-log de V versus X deve ser uma reta. De fato,
conforme se observa no grfico 11, obtido colocando os pontos da tabela diretamente em
papel mono-log, tem-se uma reta.
Grfico 11. Velocidade versus distncia percorrida em escala mono-log
70
VELOCIDADE VERSUS DISTNCIA PERCORRIDA

10
VELOCIDADE (m/s)
30
60
90
DISTNCIA PERCORRIDA (m)
Como obteve-se uma reta ento a proposio de que V = C e-n X esta correta. E para
determinar os valores das constantes C e n compara-se a equao linearizada
Log V = log C + n X log e
(12)
com a equao geral da reta Y = A + B X e tem-se

Y = log V
X=X
A = log C
B = n log e
(13)
Como as escalas vertical e horizontal so diferentes o parmetro angular B calculado como

a inclinao fsica da reta
B=
log V 2log V 1
X 2 X 1
(14)
como o parmetro angular B representa o produto n log e da funo linearizada, segue que
1 log V2 log V1
n=
(15)
log e
X 2 X 1
71
Por meio da mudana de base, usando-se a relao log a Z =
n=
ln V 2ln V 1
X 2 X 1
ou
n=
log b Z
, tem-se que
log b a
ln V 2 / V1
X 2 X 1
(16)
Escolhendo-se dois pontos da reta ajustada

P1 = (30,0 ; 4,30)
P2 = (70,0 ;2,76)
Obtm-se n = 0,0111 com dimenso do inverso da distncia, ou seja n = 0,0111 m-1

O parmetro linear A, que corresponde a log C, determinado no grfico por interpolao.
Fazendo-se X=0, obtm-se o valor de V que corresponde a C.
No grfico, em X=0 tem-se C = 6,00 m/s que a velocidade inicial da lancha. Portanto, a
relao entre a variveis V e X deste exemplo
V = 6,00 e 0,0111 X
(17)
E indica que a velocidade da lancha decai exponencialmente com a distncia percorrida.

Observao:
O clculo de n pode ser simplificado se escolhemos os valores de V1 e V2 de forma
conveniente.
Se pegamos (V2/V1) = e, onde e o nmero neperiano 2,718281828...., temos que:
n= 1/(X2 -X1)
Sendo assim, caso escolhamos valores de V tais como 10 e 10e, ou mltiplos de 10,
poderemos encontrar o valor da constante diretamente, bastando dividir 1 por (X2 X1).
72
5. ELABORAO E INTERPRETAO DE GRFICOS

A principal funo do Grace traar grficos e analis-los . Para isso, a primeira coisa a
fazer inserir os dados a serem grafados . Isso pode ser feito de duas maneiras: a primeira
instruindo o Grace a ler um arquivo texto que contenha os dados, arquivo esse que voc deve
criar usando algum tipo de editor de texto; a segunda utilizar o editor residente no Grace.
Apesar da segunda forma ser mais prtica, o editor residente muito limitado e, por isso,
vamos abordar aqui apenas a primeira forma. Na medida em que voc ficar familiarizado
com o programa, sugerimos que explore todas as funcionalidades do software.
Neste resumo trazemos os principais comandos utilizados na confeco de um grfico.
Instrues do tipo Data; Import; ASCII; significam: clique no menu Data, depois no submenu Import e ento na opo ASCII. Texto a ser digitado por voc aparece em letra mquina
de escrever tal como este aqui, nomes de janelas, campos e botes aparecem
sublinhados
botes a serem clicados aparecem em letra MAISCULA ou
dentro de umae caixa.
.
Em diversas situaes o programa Grace utiliza janelas para aceitar os comandos.
Vrias destas janelas contm tarjas que aparecem na janela como se fossem a tarja de uma
pasta em um arquivo convencional. Clicando na tarja o usurio pode dar comandos
relacionados ao nome da tarja. As tarjas, por sua vez, contm diferentes campos, onde o
usurio pode entrar com as opes de sua preferncia. Usualmente isto feito atravs de
botes que ao serem clicados abrem as diferentes opes aceitveis pelo programa. Vrias
janelas contm um campo utilizado para selecionar um conjunto de dados (select set).
Neste campo aparecem todos os conjuntos de dados disponveis. Um deles pode ser
selecionado clicando-o uma vez com o boto esquerdo do mouse. Uma vez selecionado um
conjunto de dados, clicando com o boto direito do mouse aparecer um menu contendo
vrias aes que podem ser feitas com aquele conjunto. As janelas podem ter os seguintes
botes na sua parte inferior: OK, ACCEPT, APPLY, CANCEL, CLOSE. Estes botes
servem para: implementar uma alterao mantendo a janela aberta (OK e APPLY),
implementar uma alterao e fechar a janela (ACCEPT), no implementar eventuais
alteraes (CANCEL) e fechar a janela (CLOSE).
73
1. Como ler um arquivo de dados

1.1. Dados x,y, em duas colunas,
Clique em Data; Import; ASCII;
No campo Directories da janela Read Sets clique duas vezes no nome do
Diretrio onde se encontram os dados a serem lidos;
No campo Files da janela Read Sets clique uma vez no nome do arquivo a ser
lido; (Clicar duas vezes seguidas no nome equivalente a pressionar o boto OK,
veja abaixo)
Clique no boto OK (uma nica vez; clicar mais de uma vez faz com que voc
leia cpias do mesmo arquivo) na parte inferior da janela;
Feche a janela Read Sets (boto CANCEL na parte inferior da janela ou o boto X
na parte superior direita da mesma).
1.2. Dados contendo os valores do erro em x e/ou y,
Clique no boto Set type
XY
na janela Read Sets;
Escolha a opo correta para os seus dados (XYDX, XYDY, XYDXDY, etc)
No campo Files da janela Read Sets clique no nome do arquivo a ser lido;
Clique no boto OK (uma nica vez) na parte inferior da janela;
1.3. Dados cujas colunas no esto na ordem XYDXDY;
Clique no boto Load as:
Single set
na janela Read Sets;
Escolha a opo
Block data ;
No campo Files clique no nome do arquivo a ser lido;
Clique no boto OK (uma nica vez) na parte inferior da janela Read Sets;
Esta seqncia abre a janela Edit block data. Clique no boto Set type:
XY
desta janela e escolha a forma correta para os seus dados (XYDX, XYDY, etc);
Clique no boto X from column:
e indique em qual coluna se encontram os
seus valores de X. Faa o mesmo para as outras colunas do seu arquivo de dados.
74
Clique no boto ACCEPT da janela Edit block data para ler os dados.
Feche a janela Edit block data e a janela Read sets.
2. Como alterar a aparncia dos dados no grfico
A aparncia dos dados no grfico pode ser alterada na janela Setappearance. Para abrir
esta janela clique duas vezes no prprio grfico ou clique em Plot; Set appearance. Todos os
comandos abaixo devem ser feitos na janela Setappearance. Antes, porm, necessrio
selecionar o conjunto de dados cuja aparncia voc deseja alterar (veja como fazer isto na
introduo desta seo de Resumo de Comandos do Grace).
2.1. Colocar smbolos nos dados
Clique na tarja Main;
None
No campo Symbol properties clique no boto Type
e, com o boto
ainda pressionado, escolha a forma do smbolo que voc deseja (crculo,

quadrado, etc);
Para ver como ficaram os pontos clique no boto APPLY;
O tamanho dos smbolos pode ser ajustado com a barra de rolagem com ttulo
Size.
Se voc no for fazer outra alterao na aparncia feche a janela Setappearance.
2.2. Mudar o padro dos smbolos (smbolos cheios, vazios, etc)
Clique na tarja Symbols;
No campo Symbol fill pressione o boto pattern:
do padro que voc deseja (
None
e escolha a forma
para smbolos cheios);

2.3. Retirar a linha ligando os pontos ou alterar o tipo de linha
75
Para alterar o tipo de linha que une os pontos do grfico clique no boto Style no
campo line properties e escolha o tipo de linha que deseja;
Para retirar a linha que une os pontos clique no boto type: Straight
campo line properties e None
no
escolha a o tipo

2.4. Mostrar ou esconder as barras de erro
Para que essa seo tenha efeito necessrio que os seus dados contenham as
colunas respectivas dos erros associados a cada uma (veja 1.2)
Clique no boto Display error bars para mostrar ou esconder as barras de erro (se
estiverem declaradas no arquivo de dados)
Para mudar os detalhes das barras de erro clique na tarja Error bars e faa as
mudanas que quiser (voc est encorajado a explora-las). A configurao bsica
das barras de erro contm no campo Common
Both
normalmente
ajustado com a opo
Normal
o boto Placement: que
e no campo ou com a opo
.
Na tarja Main voc pode ainda mudar o tamanho e a cor dos smbolos, mudar o estilo,
a largura e a cor da linha que liga os pontos, e mostrar no grfico o valor do par ordenado
correspondente a cada ponto.
As outras tarjas da janela SetAppearance contm opes que no foram descritas
neste resumo mas que voc pode utilizar.
76
3. Como alterar os eixos

As propriedades dos eixos so definidas na janela Axes. Para abri-la clique duas vezes em
um dos eixos ou clique em Plot; Axis properpties. Todos os comandos abaixo devem ser
feitos na janela Axes. Voc pode mudar o eixo a ser alterado clicando no boto
Edit:
x-axis
ou Edit:
y-axis da janela Axes. Antes de mudar de eixo clique no boto
APPLY para que as alteraes feitas no primeiro eixo no sejam perdidas.

3.1. Como alterar o intervalo de um eixo
No campo Start e Stop digite o incio e o fim do intervalo do eixo,
respectivamente;
Para ver como ficou a alterao clique no boto APPLY;
Se voc no for fazer outra alterao nos eixos feche a janela Axes.
3.2. Como alterar o tipo de escala
Clique no boto Scale:
Linear
(logartmica, por exemplo);
e escolha o tipo de escala que voc deseja

3.3. Como colocar ttulo no eixo
No campo Axis label digite o ttulo do eixo;
A janela Axes possibilita a alterao de vrias outras caractersticas dos eixos, entre elas: o
espaamento entre marcas da escala, introduo de grades nas marcas da escala, alterao do
tamanho das letras do ttulo dos eixos, das marcas da escala e dos nmeros da escala.
77
4. Como alterar caractersticas gerais do grfico

As caractersticas gerais dos grficos so definidas na janela GraphAppearance. Para abri-la
clique em Plot; Graph Appearance ou clique na parte central superior do grfico, onde
normalmente se coloca o ttulo do grfico. Todos os comandos abaixo devem ser feitos na
janela GraphAppearance, exceto a introduo de legenda que necessita tambm da janela
SetAppearance.
4.1. Como colocar ttulo e subttulo no grfico
No campo Titles digite nos botes Title e Subtitle o ttulo e subttulo do grfico,
respectivamente.
Para alterar o tamanho das letras do ttulo e subttulo clique na tarja Titles, e no
respectivo campo arraste o boto Character Size.
Se voc no for fazer outra alterao nos eixos feche a janela GraphAppearance.
4.2. Como introduzir uma legenda no grfico
Abra a janela SetAppearance (clique em Plot; SetAppearance) e, para cada
conjunto de dados mostrado no grfico:
Selecione o conjunto de dados (clique com o boto esquerdo do mouse sobre
o nome do conjunto de dados);
No campo Legend, digite no boto String uma palavra ou frase que
identifique o conjunto de dados selecionado (por exemplo, tratando-se de
dados experimentais, digite Experimental).
Clique em ACCEPT para fechar a janela SetAppearance;
Abra a janela GraphAppearance (clique em Plot; Graph Appearance);
No campo Display Options marque o boto Display legend.
Para alterar a posio da legenda no grfico, clique na tarja Leg. Box e, no campo
Location, digite os valores da posio nos botes X, Y.
78

Se voc no for fazer outra alterao nos eixos feche a janela GraphAppearance.
5. Como manipular um conjunto de dados
A manipulao de dados mais comum a criao de um conjunto de dados a partir de outro.
5.1. Como criar um conjunto de dados a partir de outro
Clique em Data; Transformations; Evaluate Expression;
No campo Source; Set selecione o conjunto de dados que ser modificado. Por
exemplo, se voc tem dados de x (posio) versus t (tempo) no conjunto G0.S0 e
deseja criar um novo conjunto de dados contendo log(x) versus log(t), voc deve
clicar em G0.S0;
Se voc deseja criar um novo conjunto de dados, no campo Destination; Set no
deve haver nenhum conjunto de dados selecionado. Se algum conjunto estiver
selecionado para deselecion-lo clique com o boto direito do mouse dentro do
campo Destination; Set e, ento, com o boto esquerdo clique em Selector
operations; unselect all;
No campo Formula digite a expresso matemtica que deve ser aplicada ao
conjunto de dados a ser modificado. Por exemplo, para criar um novo conjunto de
dados contendo log(x) e log(t) a partir de dados de x e t, digite:
X=log10(x); Y=log10(y)
Para criar o novo conjunto de dados clique no boto APPLY;
Se voc no for fazer outra manipulao feche a janela EvaluateExpression.
79
6. Como fazer ajuste de curvas

O programa Grace possibilita dois tipos de ajuste de curva.
6.1. Regresso
Clique em Data; Transformations; Regression;
No campo Apply to Set selecione o conjunto de dados no qual ser feito o ajuste;
Clique no boto Type of fit:
uma reta deixe a Linear
opo
Linear
e escolha o tipo de ajuste desejado (se for
);
Por padro, ao plotar a curva ajustada o programa calcula o valor da funo

apenas nos pontos onde existem dados, o que pode dar uma impresso errada da
curva ajustada (a menos que seja uma reta) se existirem poucos pontos
experimentais. Para plotar a funo com uma forma mais suave voc ter que usar
mais pontos e, para tanto, proceda da seguinte forma:
Clique no boto Load
Fitted values
e escolha a opo
Function ;
Preencha os campos Start load at, Stop load at, # of points, respectivamente com o
valor inicial de x, o valor final de x e o nmero de pontos em que a funo
ajustada ser avaliada nesse intervalo, respectivamente;
Clique em ACCEPT; a funo ajustada automaticamente graficada. Os
parmetros da funo ajustada aparecem na janela Results que criada ao clicar
no boto ACCEPT;
Feche a janela Results;
Feche a janela Regression.
6.2. Ajuste no linear
Clique em Data; Transformations; Non-linear curve fitting;
No campo Source Set selecione o conjunto de dados no qual ser feito o ajuste;
Para criar um novo conjunto de dados contendo os valores da funo ajustada no
campo Destination; Set no pode haver nenhum conjunto selecionado;
80
No campo Formula, digite a expresso matemtica da funo a ser ajustada. Por

exemplo, para ajustar uma funo y = axb aos dados do conjunto selecionado,
digite:
a0*x^a1
Note que os parmetros ajustveis tm que ser escritos na forma: a0, a1, a2, etc.
Clique no boto Parameters
e selecione o nmero de parmetros ajustveis
(neste caso, 2). Ao fazer isto, na parte de baixo da janela aparecem botes para
serem preenchidos com a estimativa inicial de cada parmetro que o usurio deve
fazer. possvel tambm retringir os valores possveis de cada parmetro a um
intervalo, definido pelo boto Bounds.
Clique na tarja Advanced;
Clique no boto Load:
Fitted values
e escolha a opo:
Function ;
Preencha os campos Start load at, Stop load at, # of points, com o valor inicial e
final de x e o nmero de pontos da funo ajustada;
Clique no boto APPLY para ver o resultado provisrio do ajuste no grfico e os
valores dos parmetros na janela Results. Caso voc queira modificar as
condies do ajuste, faa as mudanas e clique novamente em APPLY;
Feche a janela Results;
Feche a janela Non-linear curve fitting.
7. Como salvar o seu trabalho

7.1. Arquivo novo
Clique em File; Save as;
No campo Selection da janela Grace: Save Project, digite o nome do arquivo que
conter o seu trabalho. Ao salvar um arquivo inclua a extenso .agr aps o nome
do mesmo pois esta a extenso que o Grace reconhece.
Clique em OK.
7.2. Arquivo modificado
Clique em File; Save;
81
As modificaes feitas desde a ltima vez que voc gravou o seu arquivo so
gravadas.
8. Como ler um arquivo gerado pelo Grace
Clique em File; Open;
No campo Files da janela Grace: Open Project, clique no nome do arquivo que
voc deseja ler (extenso .agr) e clique em OK.
82

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