Guia de Termometria e Calorimetria

Manual de Instruções e Guia de Experimentos
CONJ DE TERMOMETRIA E CALORIMETRIA
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>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO PROFESSOR<<<<<<<<<<<<<<
COMPOSIÇÃO
Código Quant. Unid. Descrição

02009041 01 UN BECKER DE VIDRO FORMA BAIXA GRADUADO GRIFFIN 0250ML
65001007 01 UN CALORIMETRO SIMPLES
23016002 01 UN CARRETEL DE LINHA 10 PIPA C/ 120 METROS
65002002 03 UN CORPO PROVA ALUMÍNiO 40X19MM FURO TRANSV 3MM
65005029 03 UN CORPO PROVA FERRO 40X19MM FURO TRANSV
65001014 01 UN EBULIDOR MERGULHAO PEQUENO 1000W 110V
02009159 01 UN PROVETA GRAD. DE VIDRO C/ BASE POLIETILENO 0100ML
65001027 01 UN QUEIMADOR DE ACO INOX P/ ALCOOL
02005032 01 UN TELA DE ARAME GALVANIZADO C/ DISCO REFRATARIO
65001029 01 UN TERMOMETRO CLINICO PRISMATICO +35GC A +42GC:0.1GC
65001032 01 UN TERMOMETRO MAXIMA E MINIMA -38C +50C TIPO CAPELA PLASTICO
65001036 01 UN TERMOMETRO QUIMICO DE LIQUIDO ESCALA EXTERNA -10C A +150C
65001038 01 UN TERMOMETRO S/ ESCALA TERMOSCOPIO
65005085 01 UN TRIPE DE FERRO TRIANGULAR 12X6CM AZE0092CA001 C/ACAB
Itens Recomendados (vendidos separadamente):

G05002003 01 UN BALANCA MECANICA DE PRECISAO 2610g/0,1g MODELO MB2610
G05001016 01 UN BALANCA ELETRONICA 2010G/0,01G AD2000 MARTE
1
SUMÁRIO MANUAL DO PROFESSOR
EXPERIMENTOS .......................................................................................................... 3
Experimento 1 - Termômetros ....................................................................................................................... 3
Primeira Parte: Termômetro de uso geral ................................................................................................. 3
Segunda Parte: Termômetro clínico .......................................................................................................... 5
Terceira Parte: Termômetro de máxima e mínima ................................................................................... 6
Experimento 2 - Equação termométrica ........................................................................................................ 7
Experimento 4 - Equivalente em água de um calorímetro .......................................................................... 10
Experimento 5 - Calor latente de fusão ....................................................................................................... 12
Experimento 6 - Calor específico de corpo sólido ........................................................................................ 15
Primeira Parte: Calor específico do ferro ................................................................................................. 15
Segunda Parte: Calor específico do alumínio .......................................................................................... 16
Experimento 7 - Calor específico de líquidos ............................................................................................... 19
Primeira Parte: Calor específico da água ................................................................................................ 19
Segunda Parte: Calor específico do álcool. .............................................................................................. 21
2
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTO 1 - TERMÔMETROS
OBJETIVO: Identificar os diversos tipos de termômetros e sua utilização
>>> Material Utilizado >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Primeira Parte: Termômetro de uso geral

>>> Procedimentos Experimentais>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
1. Durante todo o experimento evitar segurar os termômetros pelo bulbo a menos que tal
procedimento seja sugerido.
2. Aguardar alguns minutos sempre que for realizar uma medição de temperatura.
3. Selecionar o termômetro de mercúrio (líquido de coloração prateada) ou o termômetro de
álcool (líquido de coloração vermelha) de uso geral:
4. Observar os diâmetros do bulbo e do tubo ao longo da escala (figura 10.1).
>>> Análise de Resultados de Conclusões >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
1. Consultar a literatura conveniente e conceituar “estado térmico” de um corpo ou sistema,

“grandeza termométrica”, “substância termométrica” e “escala termométrica”.
a) Estado térmico de um corpo (ou sistema) é o estado de agitação de suas moléculas. A
temperatura de um corpo está associada à energia cinética média de suas partículas.
b) Grandeza termométrica é a propriedade física da substância que varia de forma
regular e mensurável com a temperatura (comprimento, pressão, volume, cor, etc).
c) Substância termométrica é toda substância que possui uma grandeza termométrica.
d) Escala termométrica é um conjunto ordenado de valores numéricos que podem ser
associados a estados térmicos bem determinados.
2. Identificar a escala termométrica de temperatura e a sua precisão.

A escala termométrica é a centígrada (escala Celsius) e a menor divisão é de 1 grau centígrado.
3. Qual a substância termométrica presente no termômetro analisado? E a grandeza

termométrica que varia com a temperatura?
A substância termométrica é o mercúrio (ou álcool) e a grandeza termométrica é a altura
da coluna líquida no tubo. Na verdade, com o incremento de temperatura,o líquido contido
no bulbo se dilata e acontece um incremento de seu volume. O líquido então passa a
ocupar o espaço livre no tubo.
3
4. Qual o intervalo de temperatura que o termômetro de uso geral pode ser utilizado? O que
pode ocorrer se ele for utilizado fora desse intervalo no caso de uma temperatura inferior?
E de uma temperatura superior?
Os termômetros de uso geral (termômetros de álcool ou de mercúrio) usuais apresentam
normalmente um intervalo de utilização de –10oC até + 150oC, porém podem ser
encontrados outros tipos especiais com outros intervalos de temperatura. Quando utilizado
fora do limite inferior não causa dano algum, porém quando se ultrapassa o limite superior
o aumento de volume causa um aumento de pressão que pode causar ruptura das paredes
do bulbo inutilizando o termômetro.
5. Por que normalmente os termômetros de uso geral usam álcool ao invés de mercúrio?
O álcool possui coeficiente de dilatação maior que o do mercúrio (álcool  5Hg), o que
proporciona maior precisão nas medidas. Além disso o álcool é mais barato e o mercúrio é
uma substância prejudicial quando em contato com o ser humano.
6. Colocar o termômetro sobre uma folha de papel na mesa, aguardar alguns minutos e
realizar a leitura indicada pela coluna líquida.
A coluna líquida indica a temperatura ambiente (22oC).
7. Mergulhar o termômetro num recipiente com água fria (recém retirada da torneira) e
realizar a leitura de temperatura indicada.
Temperatura da água fria: 16oC.
8. Mergulhar o termômetro num recipiente com água morna e realizar a medida de

temperatura indicada.
Temperatura da água morna: 38oC.
9. Ao se realizar a medição de temperatura de um corpo é recomendado que se mantenha o

termômetro em contato com esse corpo por alguns minutos. Por que isso é necessário?
A troca de calor do corpo para o termômetro ocorre por condução que não é um processo
rápido, por isso é necessário um certo tempo para que ambos entrem em equilíbrio
térmico.
4
Segunda Parte: Termômetro clínico
>>> Procedimentos Experimentais >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
1. Selecionar o termômetro clínico prismático.

2. Observar atentamente as suas características.
1. Verificar qual a natureza da substância que preenche o bulbo e o tubo capilar.

A substância termométrica é o mercúrio.
2. Observar o formato do corpo do termômetro.

A área de secção reta do termômetro possui a forma aproximada de um triângulo com
vértices curvos, de maneira a formar uma lente convergente que facilita a visualização da
coluna capilar de mercúrio.
3. Observar atentamente a escala termométrica graduada e descrever a sua precisão e os

seus limites.
O termômetro está graduado na escala centígrada, com precisão de décimos de grau
Celsius, e seus limites são de 35oC a 42C.
4. Girar lentamente o termômetro e descrever o que acontece com o tubo capilar nas
proximidades do bulbo.
Na parte inferior do tubo capilar próxima ao bulbo existe um estrangulamento. Esse
estrangulamento garante a permanência da coluna líquida na posição que marca a
temperatura, mesmo depois de retirado do contato com o paciente. Para que a coluna
líquida retorne para o bulbo é necessário sacudir com força o termômetro para que ele
fique em condições de realizar medida de temperatura.
5. Identificar os cuidados necessários à sua utilização.

a) Verificar se a coluna não está marcando uma medida de temperatura anterior.
b) Esterilizar o termômetro com álcool após cada utilização.
c) Manter o termômetro em contato com a axila do paciente por pelo menos 3 minutos
(que é o tempo necessário para obter o equilíbrio térmico entre os dois corpos em
contato).
d)
6. Solicitar ao professor da aula experimental, as orientações para o uso correto do
termômetro clínico.
7. Realizar a medida de temperatura de dois colegas de sala.
5
Terceira Parte: Termômetro de máxima e mínima
1. Selecionar o termômetro de máxima e mínima.

2. Observar que ele possui um bulbo em cada extremidade e que um deles não está
completamente preenchido com líquido (figura 10.3).
3. Reconhecer os líquidos que preenchem a tubulação e os bulbos.
4. Verificar a existência de um filete azul em cada ramo do tubo do termômetro
1. Identificar a diferença entre as escalas graduadas na coluna da esquerda e da direita.

A graduação no ramo da temperatura mínima decresce da parte inferior para a superior.
No ramo de temperatura máxima os valores aumentam de baixo para cima.
2. Descrever o funcionamento do termômetro de máxima e mínima.

O termômetro de máxima e mínima é constituído por um tubo em U com dois reservatórios
nas extremidades. O mercúrio colocado no tubo assume a forma de U ocupando o ramo
horizontal e a parte inferior dos ramos verticais. O ramo da esquerda é completado com
álcool que ocupa totalmente a parte não preenchida com mercúrio. O ramo direito do tubo
é também preenchido com álcool deixando uma parte do volume do bulbo vazia para
facilitar a dilatação do álcool. Em cada ramo está inserida uma fina lâmina metálica que
permite a passagem do álcool e pode ser deslocada pela coluna de mercúrio. Com o
aumento de temperatura o álcool do ramo esquerdo (bulbo cheio) sofre dilatação,
atravessa livremente a haste e empurra a coluna de mercúrio que, por sua vez desloca a
coluna de álcool e a haste metálica para cima no ramo da direita, marcando uma
temperatura alta. Quando a temperatura diminui, o álcool contido no ramo esquerdo
contrai. Por gravidade o álcool do ramo direito empurra o mercúrio que desloca a coluna de
álcool e a haste do ramo esquerdo para cima (marcando uma temperatura menor). Os
filetes só são movimentados pelo mercúrio (o álcool passa livremente por elas) e então
permanecem indicando as temperaturas máxima e mínima.
3. Realizar a leitura da temperatura máxima, a mínima e a atual indicada pelo termômetro.

Num dia de inverno em Curitiba o termômetro exposto à sombra num ambiente externo
por 24 horas indicou os seguintes valores:
Temperatura máxima no período: MAX = 28oC
Temperatura mínima no período: min = 8oC
Temperatura no momento da leitura: 24oC
A temperatura num determinado momento é feita pela indicação (em qualquer ramo) das
colunas de mercúrio.
4. Como deve ser preparado o termômetro de máxima e mínima para realizar medidas de
temperatura num certo período?
Com um pequeno imã que acompanha o termômetro posiciona-se os filetes encostados nas
colunas de mercúrio nos dois ramos.
6
EXPERIMENTO 2 - EQUAÇÃO TERMOMÉTRICA

OBJETIVO: Relacionar o estado térmico de um corpo com uma escala termométrica com o
uso de um termoscópio.

23015001 01 UN CAIXA DE FÒSFORO ***
XXXXXXXX 01 UN COPO DESCARTÁVEL ***
***Não acompanha o produto.
1. Comparar o termômetro de álcool de uso geral com o termoscópio e identificar suas

características e diferenças.
Ambos detectam variações de temperatura (são preenchidos com substâncias
termométricas). O termoscópio não possui uma escala termométrica previamente gravada
em seu corpo.
2. Para as medidas das alturas das colunas líquidas no termoscópio usar sempre como
referência a parte superior do bulbo.
3. Marcar com caneta hidrográfica e medir com uma régua a altura h2 da coluna líquida do
termoscópio à temperatura ambiente.
h2 = 7,5 cm
4. Usar o termômetro de álcool de uso geral e fazer a leitura da temperatura ambiente, 2.
2 = 24o C
5. Preparar num copo de plástico uma mistura de água pura com pedras de gelo (mais gelo
do que água) e aguardar alguns minutos para que entrem em equilíbrio térmico.
6. Mergulhar o bulbo do termoscópio na mistura gelo/água.
7
7. Após o equilíbrio térmico, praticar no corpo do termoscópio uma marca com caneta
hidrográfica e medir com a régua a altura h1 atingida pela coluna do líquido termométrico.
h1 = 4,5 cm
8. Repetir o procedimento anterior usando o termômetro de álcool para medir a temperatura

1 da mistura.
1 = 1,0o C
9. Colocar em um Bequer 50 mililitros de água e aquecer o conjunto com uma lamparina ou

aquecedor elétrico até que a água entre em ebulição.
10.Colocar o termoscópio em contato com o vapor de água em ebulição e aguardar o equilíbrio

térmico vapor-termoscópio.
11.Marcar com a caneta hidrográfica e medir com a régua a altura h3 da coluna do líquido
termométrico.
h3 = 17,3cm
12.Repetir o procedimento anterior usando o termômetro de álcool e anotar a temperatura 3.

3 = 96oC
13. Reparar se no corpo do termoscópio, ao longo do tubo capilar, existem duas marcas já feitas
de fábrica. Se existem, estas marcas indicam o PG (ponto de gelo) e PV (ponto de vapor).
Verificar se as marcas feitas com a caneta hidrográfica coincidem com elas. Caso não
coincidam, encontrar uma explicação para o fato. (SUGESTÃO: observar qual é a altitude do
local onde se realiza o experimento. A pressão atmosférica ao nível do mar é 1 atm = 760
mmHg = 1,013.105 Pa).
14.Preencher a tabela com os dados obtidos experimentalmente.
Temperatura
indicada no Altura da
Estado termômetro de coluna líquida
térmico álcool h(cm)
(oC)
Ponto do gelo 1,0 4,5
Ambiente 24 7,5
Ponto do vapor 96 17,3
1. Construir um gráfico de h = f().
8
2. Determinar o coeficiente linear do gráfico.

B =4,4oC
3. Determinar o coeficiente angular do gráfico.
4. Obter a equação que relaciona a altura h da coluna líquida e temperatura .
5. Mergulhar o termoscópio e o termômetro de álcool em água morna e aguardar o equilíbrio

térmico. Medir a altura h da coluna de líquido no termoscópio e a temperatura  medida no
termômetro graduado.
h = 10,1cm.
 = 43,5oC
6. Substituir o valor encontrado para h na equação termométrica, calcular o valor da

temperatura.
7. Comparar com o valor indicado pelo termômetro de álcool com o valor calculado.
Para a tolerância adotada (5%) os valores 43,5oC e 43,8oC podem ser considerados iguais.
8. O que são pontos fixos? Quais os pontos fixos adotados na construção dos termômetros
que usamos?
São estados térmicos que podem ser obtidos de maneira simples, que se repetem com
regularidade e que podem servir de referência para se associar a eles valores de
temperatura. Os pontos fixos mais utilizados pela facilidade e praticidade de obtenção são:
 Ponto do gelo : Estado térmico da mistura gelo-água em equilíbrio térmico sob
pressão normal.
 Ponto do vapor : estado térmico dos vapores de água em ebulição.
9. Que valores atribuem aos pontos fixos as diferentes escalas de temperatura?
Escala Escala Escala

Ponto fixo centígrada Fahrenheit absoluta
(oC) (oF) K
Ponto do gelo 0 32 273
Ponto do vapor 100 212 373
9
EXPERIMENTO 4 - EQUIVALENTE EM ÁGUA DE

UM CALORÍMETRO
OBJETIVO: Determinar experimentalmente o equivalente em água de um calorímetro

G05002003 01 UN BALANCA MECANICA DE PRECISAO 2610g/0,1g MODELO MB2610 ***
1. Utilizar o equipamento conforme mostra a figura.
2. Colocar no calorímetro 50 mililitros de água (m1), retirados diretamente da torneira.

m1 = 50g
3. Agitar cuidadosamente o calorímetro com água, aguardar o equilíbrio térmico e medir a

temperatura (1) do conjunto água fria + calorímetro.
1 = 27,5oC
4. Colocar 80 mililitros de água (m2) no bequer e aquecer até uma temperatura (2) entre
60ºC. e 70o C.
Retirar o bequer do aquecimento e medir novamente a temperatura (2). Anotar os valores
da massa m2 e da temperatura 2.
m2 = 80g
2 = 65oC
10
5. Colocar esta água quente rapidamente no calorímetro, tampar e introduzir o termômetro

em seu interior, tampando-o imediatamente.
6. Observar cuidadosamente o comportamento da temperatura indicada no termômetro.

Agitar suavemente o calorímetro para facilitar as trocas de calor entre as quantidades de
água e o copo do calorímetro. Esperar até que a temperatura se estabilize. Esta
temperatura (E) é a temperatura de equilíbrio térmico do sistema.
7. Completar a tabela com os dados coletados.
Experimento m1(g) m2(g) 1(º C) 2(º C) E(º C) E(g)

1 50 80 27,5 65,00 47,5 20,00
2 56 84 28,0 64,00 47 19,16
3 62 91 27,5 67,00 48,5 20,12
Média 19,76
8. Repetir o experimento mais duas vezes, usando em uma delas de 5 a 10g a mais de água
quente e na outra de 5 a 10g a mais de água fria.
1. Considerar o sistema como sendo adiabático, aplicar o Princípio das Trocas de Calor e
determinar o valor do equivalente em água do calorímetro para cada experimento:
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
Porque o valor do volume de água medido em mililitros e a massa de água em gramas

pode ser expresso pelo mesmo número?
Porque se está considerando a densidade da água igual a 1 g/cm3 que é igual a 1g/mL.
( ) ( ) ( )
2. Qual o significado físico do equivalente em água de um corpo numa troca de calor?

É a massa de água que possui a mesma capacidade térmica do corpo (no caso, do
calorímetro).
3. Enumerar as principais fontes de erro neste experimento.

a) Erro na medida das massas de água quente e fria.
b) Erros nas leituras das temperaturas.
c) Perda de calor para o ambiente entre a leitura da temperatura da água quente e a sua
colocação no interior do calorímetro.
11
EXPERIMENTO 5 - CALOR LATENTE DE FUSÃO

OBJETIVO : Determinar o calor latente de fusão do gelo.

Fig. 12.2 – material necessário para determinação do calor latente do gelo.
1. Utilizar o equipamento mostrado na figura 12.2.
2. Colocar alguns cubos de gelo de aproximadamente 30 mililitros cada um num recipiente

que seja isolante térmico e medir a temperatura g do gelo. É necessário aguardar alguns
minutos e observar que o termômetro esteja em contato com o gelo, para um bom
resultado na medida dessa temperatura.
g = -3,0o C
3. Determinar a massa mC do calorímetro vazio, sem a tampa.

mC = 132 g
4. Aquecer água da torneira à aproximadamente 80oC e colocar 100g dentro do calorímetro.
5. Determinar a massa mS do sistema calorímetro+água sem a tampa.

mS = 236 g
12
6. Tampar o calorímetro, introduzir o termômetro em seu interior, aguardar o equilíbrio

térmico e medir a temperatura i do sistema calorímetro+água
i = 72,0o C
7. Introduzir duas pedras de gelo dentro do calorímetro, tampá-lo rapidamente e aguardar o

equilíbrio térmico, agitando o conjunto suavemente.
8. Medir a temperatura e de equilíbrio térmico do sistema.

e =26o C
9. Colocar o conjunto sem o termômetro e a tampa na balança e determinar a massa total mT

do conjunto.
mT=289,0 g
10.Repetir o experimento por mais duas vezes usando valores aproximados de massa de gelo
e água quente.
Massa de Massa Temperatura Temperatura Temperatura Calor latente de Valor

água quente de gelo do gelo calorim+água de equilíbrio fusão do gelo médio de
ma(g) mg(g) g(oC) i(oC) e(oC) L (cal/g) L(cal/g)
104 53,0 -3 72 26 80,1
110 57 -3 73 26 79,69 80,21
98 51 -3 70 24 80,93
1. Usar para o calorímetro o equivalente em água E previamente determinado.

E = 20g
2. Determinar a massa de água quente introduzida no calorímetro:
3. Determinar a massa de gelo utilizada:
4. Aplicar o Princípio das Trocas de Calor para os três corpos que compõem o sistema
calorímetro,+água quente +gelo (considerar para o gelo a temperatura inicial de -5oC e
calor específico do gelo 0,5cal/goC) e calcular o calor latente de fusão do gelo.
5. Observar que para o calor trocado pelo gelo gelo deve-se considerar a quantidade de calor
absorvida para aquece-lo de –3oC a 0oC, mg.cg.(0-g), a quantidade de calor usada para a
fusão, mg.LF e a quantidade de calor para aquecer a massa líquida de 0 oC até a
temperatura final, mg.ca.( g –0).
( ) ( ) [ ] ( )
Qcalorim. Qágua Qgelo
( ) ( ) [ ( )] ( )
13
6. Comparar o valor médio obtido experimentalmente com o valor tabelado e calcular o erro
percentual.
O valor encontrado na maioria das tabelas para o gelo de água pura é 79,7 cal/g.
O erro percentual encontrado no experimento é de 0,64%
7. Citar as principais causas de erro.

a) Erro na medida das temperaturas, principalmente na temperatura do gelo.
b) A troca de calor para o ambiente, tanto do gelo quanto da água quente após a leitura
da temperatura.
8. Que cuidados adicionais podem ser tomados para diminuir o erro no experimento?
Tomar os cuidados necessários para minimizar os erros introduzidos pelos procedimentos
citados no item anterior.
14
EXPERIMENTO 6 - CALOR ESPECÍFICO DE

CORPO SÓLIDO
OBJETIVO: Determinar o calor específico de um corpo sólido

Primeira Parte: Calor Específico do Ferro

1. Considerar o equivalente em água do calorímetro previamente determinado.

E = 20g
2. Medir na proveta aproximadamente 100 mililitros de água retirada da torneira e anotar a

sua massa (m1).
m1 = 100,0g
3. Colocar esta água no calorímetro, agitar suavemente o conjunto durante 30s e medir a
temperatura 1 do conjunto (calorímetro com a água).
1=27,5oC
15
4. Determinar a massa m2, em gramas do corpo de prova (3 cilindros de Ferro).

m2 = 265,0g
5. Colocar 150 mililitros de água no béquer e aquecer até a ebulição.
6. Colocar o corpo de prova na água em ebulição.
7. Aguardar alguns minutos (para que todo o interior do corpo de prova esteja em equilíbrio
térmico com a água em ebulição)e medir a temperatura do corpo 2 (temperatura da água
em ebulição).
2 = 97oC
8. Retirar o corpo de prova da água quente, colocá-lo rapidamente no calorímetro tampando-

o imediatamente.
9. Agitar o conjunto suavemente e observar seguidamente a temperatura indicada no

termômetro até que ela estabilize.
10.Atingido o equilíbrio térmico anotar a temperatura final F.

F = 42oC
Corpo de Massa de água Massa do corpo Temperatura Temperatura

prova m1(g) de prova calorim+água de equilíbrio
mg(g) i(oC) F(oC)
Ferro 100,0 265,0 27,5 42
Segunda Parte: Calor Específico do Alumínio


E = 20g.

sua massa (m1).
m1 = 100,0 g
1=27,5oC.

m2 = 94,0 g
em ebulição).
2 = 97oC

o imediatamente.

16

F = 38oC

m2(g) i(oC) F(oC)
Alumínio 100,0 94,0 27,5 38
1. Calcular o calor específico do corpo de prova aplicando o princípio das trocas de calor.
 trocas de calor  0
( ) ( ) ( )
Ferro
( ) ( ) ( )
Alumínio
( ) ( ) ( )
2. Comparar o valor do calor específico obtido no experimento com o tabelado:

(cFe =0,48kJ/kgK =0,115cal/goC)
(cAl =0,99kJ/kgK =0,215cal/goC)
3. Calcular o desvio percentual entre os valores.
Ferro
Alumínio
4. Por que o corpo de prova deve ser aquecido indiretamente?

É mais prático, mais simples e se consegue uniformidade no aquecimento.
5. Por que é necessário aguardar alguns minutos, após a ebulição da água para utilizar o
corpo de prova?
Para que todo o interior do corpo esteja realmente na temperatura da água em ebulição.
6. Por que o calorímetro deve ser agitado após a introdução do corpo de prova?
Para apressar o equilíbrio térmico e evitar perda de calor para o exterior.
17
7. O calor específico depende da natureza da substância?

Sim. O calor específico é uma grandeza característica da natureza do material.
8. O calor específico depende da massa da substância?

Não.
9. Porque foram utilizados três corpos de prova unidos ao invés de um corpo só com a mesma
massa?
Para se poder utilizar uma massa razoável e para se ter maior área de contato com a
massa de água, facilitando a troca de calor.
10.O calor específico é uma grandeza característica do corpo ou da substância que o constitui?
Apenas da substância que constitui o corpo.
18

LÍQUIDOS
OBJETIVO: Determinar o calor específico de líquidos

Primeira Parte: Calor Específico da Água

1. Considerar o equivalente em água do calorímetro já determinado.

E = 20g
2. Colocar dentro do calorímetro 50 g de água da torneira e um termômetro.
3. Agitar o conjunto durante 30 segundos e anotar a massa de água m1 e a temperatura (1)

indicada.
m1=50 g
1=27,0o C
4. Aquecer no bequer 70 g de água (m2) à temperatura entre 60o C e 70o.
m2 = 70 g
5. Apagar o aquecedor e medir a temperatura 2 da água quente.

2 = 65,0o C
19
6. Colocar a água aquecida no calorímetro, fechá-lo rapidamente e introduzir o termômetro

em seu interior.
7. Agitar o conjunto suavemente. e observar seguidamente a temperatura indicada no

termômetro.
8. Aguardar até que ocorra o equilíbrio térmico e anotar a temperatura final F.
F= 46,0oC
9. Repetir o experimento mais duas vezes e determinar o valor médio do calor específico da
água.
Massa de Massa de Temperatura Temperatura Temperatura Calor Valor médio

água fria água quente da água calorim+água de específico Do calor
quente fria equilíbrio da água específico
m1(g) m2(g) 2(oC) 1(oC) f(oC) c (cal/g.oC) c (cal/g.oC)
50 70,0 65,0 27,0 46,0 1,00
60 60,0 65,0 27,0 43,5 1,10 1,02
70 50,0 64,0 26,0 39,5 0,96
1. Calcular o calor específico da água aplicando o princípio das trocas de calor.
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2. Comparar o valor médio do calor específico obtido no experimento com o tabelado:

( Valor tabelado: cagua =4,18 kJ/kg.K =1,0 cal/goC). Considerar uma tolerância de erro de
10%.
O desvio entre os dois valores está dentro da tolerância admitida.
3. Por que o conjunto deve ser agitado após a introdução da água quente?
Para que a troca de calor entre os corpos seja mais rápida minizando perdas de calor para
o exterior.

Sim.

Não.
6. O calor específico é uma grandeza característica do corpo ou da substância que o constitui?

Da substância
20
Segunda Parte: Calor específico do álcool.

E = 20g
2. Medir a massa mc do calorímetro vazio.

mc =132g
3. Colocar aproximadamente 60 mililitros de álcool no calorímetro e anotar a massa ms do

sistema calorímetro+alcool.
m1= 195g
4. Determinar a massa m1 de álcool:
5. Introduzir um termômetro no calorímetro tampado e determinar a temperatura (1) do

conjunto (álcool + calorímetro).
Obs. Manter o calorímetro fechado e distante do fogareiro.
1 = 26,0o C
6. Colocar 80 mililitros (m2) de água no béquer ( bem distante do calorímetro) e aquecer o

conjunto até aproximadamente 70oC. Apagar o fogareiro anotar a massa de água e medir a
temperatura 2 da água aquecida.
m2 = 80 g
2 = 74,0o C
7. Despejar a água quente dentro do calorímetro tampando-o imediatamente.

termômetro. Aguardar até que ocorra o equilíbrio térmico e anotar a temperatura final F.
F = 54,0oC
9. Repetir o experimento mais duas vezes, usando valores de massas ligeiramente diferentes
das utilizadas no primeiro processo e determinar o valor médio do calor específico do
álcool.

álcool água da água calorim + álcool de equilíbrio específico do do calor
F (oC) álcool específico
m1(g) m2(g) 2( C) o o
1( C) c (cal/g.oC) c (cal/g.oC)
63 80 74,0 26,0 54,0 0,590
70 85 72,0 30,0 46,0 0,588 0,587
80 90 73,0 28,0 43,5 0,584
1. Calcular o calor específico do álcool água aplicando o princípio das trocas de calor.
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
21
2. Comparar o valor do calor específico obtido no experimento com o valor tabelado:

( calcool =2,43 kJ/kgK =0,58 cal/goC). Considerar uma tolerância de erro de 10%.
Levando em conta a tolerância permitida pode-se considerar que o valor experimental e o

tabelado são iguais
Para acelerar o processo de troca de calor

Sim

Não

É uma característica da substância, pois depende apenas da natureza do material que
constitui o corpo e do intervalo de temperatura no qual é medido.
22
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO

EXPERIMENTOS .......................................................................................................... 2
Experimento 1 - Termômetros ....................................................................................................................... 2
Primeira Parte: Termômetro de uso geral ................................................................................................. 2
Segunda Parte: Termômetro clínico .......................................................................................................... 4
Terceira Parte: Termômetro de máxima e mínima ................................................................................... 5
Experimento 2 - Equação termométrica ........................................................................................................ 6
Experimento 4 - Equivalente em água de um calorímetro .......................................................................... 10
Experimento 5 - Calor Latente de fusão ...................................................................................................... 12
Experimento 6 - Calor específico de corpo sólido ........................................................................................ 15
Primeira Parte: Calor Específico do ferro ................................................................................................. 15
Segunda Parte: Calor Específico do alumínio .......................................................................................... 16
Experimento 7 - Calor específico de líquidos ............................................................................................... 19
Primeira Parte: Calor Específico da água ................................................................................................ 19
Segunda Parte: Calor específico do álcool. .............................................................................................. 21
1
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTO 1 - TERMÔMETROS
OBJETIVO: Identificar os diversos tipos de termômetros e sua utilização

Primeira Parte: Termômetro de uso geral

>>> Procedimentos Experimentais>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
1. Durante todo o experimento evitar segurar os termômetros pelo bulbo a menos que tal
procedimento seja sugerido.
2. Aguardar alguns minutos sempre que for realizar uma medição de temperatura.
3. Selecionar o termômetro de mercúrio (líquido de coloração prateada) ou o termômetro de
álcool (líquido de coloração vermelha) de uso geral:
4. Observar os diâmetros do bulbo e do tubo ao longo da escala (figura 10.1).
Fig. 10.1 – Termômetro de mercúrio de uso geral
1. Consultar a literatura conveniente e conceituar “estado térmico” de um corpo ou sistema,

“grandeza termométrica”, “substância termométrica” e “escala termométrica”.
2. Identificar a escala termométrica de temperatura e a sua precisão.
2
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
3. Qual a substância termométrica presente no termômetro analisado? E a grandeza

termométrica que varia com a temperatura?
4. Qual o intervalo de temperatura que o termômetro de uso geral pode ser utilizado? O que
pode ocorrer se ele for utilizado fora desse intervalo no caso de uma temperatura inferior?
E de uma temperatura superior?
5. Por que normalmente os termômetros de uso geral usam álcool ao invés de mercúrio?
6. Colocar o termômetro sobre uma folha de papel na mesa, aguardar alguns minutos e
realizar a leitura indicada pela coluna líquida.
7. Mergulhar o termômetro num recipiente com água fria (recém retirada da torneira) e
realizar a leitura de temperatura indicada.
8. Mergulhar o termômetro num recipiente com água morna e realizar a medida de

temperatura indicada.
9. Ao se realizar a medição de temperatura de um corpo é recomendado que se mantenha o

termômetro em contato com esse corpo por alguns minutos. Por que isso é necessário?
3
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
Segunda Parte: Termômetro clínico
Fig. 10.2 – Termômetro clínico
1. Selecionar o termômetro clínico prismático.

2. Observar atentamente as suas características.
1. Verificar qual a natureza da substância que preenche o bulbo e o tubo capilar.
2. Observar o formato do corpo do termômetro.
3. Observar atentamente a escala termométrica graduada e descrever a sua precisão e os

seus limites.
4. Girar lentamente o termômetro e descrever o que acontece com o tubo capilar nas
proximidades do bulbo.
5. Identificar os cuidados necessários à sua utilização.
6. Solicitar ao professor da aula experimental, as orientações para o uso correto do

termômetro clínico.
7. Realizar a medida de temperatura de dois colegas de sala
4
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
Terceira Parte: Termômetro de máxima e mínima
Fig. 10.3 – Termômetro de máxima e mínima
1. Selecionar o termômetro de máxima e mínima.

2. Observar que ele possui um bulbo em cada extremidade e que um deles não está
completamente preenchido com líquido (figura 10.3).
3. Reconhecer os líquidos que preenchem a tubulação e os bulbos.
4. Verificar a existência de um filete azul em cada ramo do tubo do termômetro
1. Identificar a diferença entre as escalas graduadas na coluna da esquerda e da direita.
2. Descrever o funcionamento do termômetro de máxima e mínima.
3. Realizar a leitura da temperatura máxima, a mínima e a atual indicada pelo termômetro.
4. Como deve ser preparado o termômetro de máxima e mínima para realizar medidas de
temperatura num certo período?
5
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EXPERIMENTO 2 - EQUAÇÃO TERMOMÉTRICA

OBJETIVO: Relacionar o estado térmico de um corpo com uma escala termométrica com o
uso de um termoscópio.

1. Comparar o termômetro de álcool de uso geral com o termoscópio e identificar suas

características e diferenças.
2. Para as medidas das alturas das colunas líquidas no termoscópio usar sempre como
referência a parte superior do bulbo.
3. Marcar com caneta hidrográfica e medir com uma régua a altura h2 da coluna líquida do
termoscópio à temperatura ambiente.
h2 = ___________
4. Usar o termômetro de álcool de uso geral e fazer a leitura da temperatura ambiente, 2.
2 = _________
5. Preparar num copo de plástico uma mistura de água pura com pedras de gelo (mais gelo
do que água) e aguardar alguns minutos para que entrem em equilíbrio térmico.
6. Mergulhar o bulbo do termoscópio na mistura gelo/água.
6
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
7. Após o equilíbrio térmico, praticar no corpo do termoscópio uma marca com caneta
hidrográfica e medir com a régua a altura h1 atingida pela coluna do líquido termométrico.
h1 =_________
8. Repetir o procedimento anterior usando o termômetro de álcool para medir a temperatura

1 da mistura.
1 = _________
9. Colocar em um Bequer 50 mililitros de água e aquecer o conjunto com uma lamparina ou

aquecedor elétrico até que a água entre em ebulição.
10.Colocar o termoscópio em contato com o vapor de água em ebulição e aguardar o equilíbrio

térmico vapor-termoscópio.
11.Marcar com a caneta hidrográfica e medir com a régua a altura h3 da coluna do líquido
termométrico.
h3 = _________
12.Repetir o procedimento anterior usando o termômetro de álcool e anotar a temperatura 3.

3 =_________
13. Reparar se no corpo do termoscópio, ao longo do tubo capilar, existem duas marcas já feitas
de fábrica. Se existem, estas marcas indicam o PG (ponto de gelo) e PV (ponto de vapor).
Verificar se as marcas feitas com a caneta hidrográfica coincidem com elas. Caso não
coincidam, encontrar uma explicação para o fato. (SUGESTÃO: observar qual é a altitude do
local onde se realiza o experimento. A pressão atmosférica ao nível do mar é 1 atm = 760
mmHg = 1,013.105 Pa).
14.Preencher a tabela com os dados obtidos experimentalmente.
Temperatura
indicada no Altura da
Estado termômetro de coluna líquida
térmico álcool h(cm)
(oC)
Ponto do gelo
Ambiente
Ponto do vapor
7
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1. Construir um gráfico de h = f().
2. Determinar o coeficiente linear do gráfico.

B =________
3. Determinar o coeficiente angular do gráfico.
4. Obter a equação que relaciona a altura h da coluna líquida e temperatura .
5. Mergulhar o termoscópio e o termômetro de álcool em água morna e aguardar o equilíbrio

térmico. Medir a altura h da coluna de líquido no termoscópio e a temperatura  medida no
termômetro graduado.
6. Substituir o valor encontrado para h na equação termométrica, calcular o valor da

temperatura.
8
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
7. Comparar com o valor indicado pelo termômetro de álcool com o valor calculado.
8. O que são pontos fixos? Quais os pontos fixos adotados na construção dos termômetros
que usamos?
9. Que valores atribuem aos pontos fixos as diferentes escalas de temperatura?
Escala Escala Escala

Ponto fixo centígrada Fahrenheit absoluta
(oC) (oF) K
Ponto do gelo
Ponto do vapor
9
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EXPERIMENTO 4 - EQUIVALENTE EM ÁGUA DE

UM CALORÍMETRO
OBJETIVO: Determinar experimentalmente o equivalente em água de um calorímetro

1. Utilizar o equipamento conforme mostra a figura.
2. Colocar no calorímetro 50 mililitros de água (m1), retirados diretamente da torneira.

m1 = ________
3. Agitar cuidadosamente o calorímetro com água, aguardar o equilíbrio térmico e medir a

temperatura (1) do conjunto água fria + calorímetro.
1 = ________
4. Colocar 80 mililitros de água (m2) no bequer e aquecer até uma temperatura (2) entre
60ºC. e 70o C.
Retirar o bequer do aquecimento e medir novamente a temperatura (2). Anotar os valores
da massa m2 e da temperatura 2.
m2 = _______
2 = _______
10
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
5. Colocar esta água quente rapidamente no calorímetro, tampar e introduzir o termômetro

em seu interior, tampando-o imediatamente.
6. Observar cuidadosamente o comportamento da temperatura indicada no termômetro.

Agitar suavemente o calorímetro para facilitar as trocas de calor entre as quantidades de
água e o copo do calorímetro. Esperar até que a temperatura se estabilize. Esta
temperatura (E) é a temperatura de equilíbrio térmico do sistema.
7. Completar a tabela com os dados coletados.
Experimento m1(g) m2(g) 1(º C) 2(º C) E(º C) E(g)

1
2
3
Média
8. Repetir o experimento mais duas vezes, usando em uma delas de 5 a 10g a mais de água
quente e na outra de 5 a 10g a mais de água fria.
1. Considerar o sistema como sendo adiabático, aplicar o Princípio das Trocas de Calor e
determinar o valor do equivalente em água do calorímetro para cada experimento:
Porque o valor do volume de água medido em mililitros e a massa de água em gramas

pode ser expresso pelo mesmo número?
2. Enumerar as principais fontes de erro neste experimento.
11
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EXPERIMENTO 5 - CALOR LATENTE DE FUSÃO

OBJETIVO : Determinar o calor latente de fusão do gelo.

Fig. 12.2 – material necessário para determinação do calor latente do gelo.
1. Utilizar o equipamento mostrado na figura 12.2.
2. Colocar alguns cubos de gelo de aproximadamente 30 mililitros cada um num recipiente

que seja isolante térmico e medir a temperatura g do gelo. É necessário aguardar alguns
minutos e observar que o termômetro esteja em contato com o gelo, para um bom
resultado na medida dessa temperatura.
g = ________
3. Determinar a massa mC do calorímetro vazio, sem a tampa.

mC = _______
4. Aquecer água da torneira à aproximadamente 80oC e colocar 100g dentro do calorímetro.
5. Determinar a massa mS do sistema calorímetro+água sem a tampa.

mS = ________
12
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6. Tampar o calorímetro, introduzir o termômetro em seu interior, aguardar o equilíbrio

térmico e medir a temperatura i do sistema calorímetro+água
i = _______
7. Introduzir duas pedras de gelo dentro do calorímetro, tampá-lo rapidamente e aguardar o

equilíbrio térmico, agitando o conjunto suavemente.
8. Medir a temperatura e de equilíbrio térmico do sistema.

e =_________
9. Colocar o conjunto sem o termômetro e a tampa na balança e determinar a massa total mT

do conjunto.
mT=_________
10.Repetir o experimento por mais duas vezes usando valores aproximados de massa de gelo
e água quente.
Massa de Massa Temperatura Temperatura Temperatura Calor latente de Valor

água quente de gelo do gelo calorim+água de equilíbrio fusão do gelo médio de
ma(g) mg(g) g(oC) i(oC) e(oC) L (cal/g) L(cal/g)
1. Usar para o calorímetro o equivalente em água E previamente determinado.
2. Determinar a massa de água quente introduzida no calorímetro:
3. Determinar a massa de gelo utilizada:
4. Aplicar o Princípio das Trocas de Calor para os três corpos que compõem o sistema
calorímetro,+água quente +gelo (considerar para o gelo a temperatura inicial de -5oC e
calor específico do gelo 0,5cal/goC) e calcular o calor latente de fusão do gelo.
5. Observar que para o calor trocado pelo gelo gelo deve-se considerar a quantidade de calor
absorvida para aquece-lo de –3oC a 0oC, mg.cg.(0-g), a quantidade de calor usada para a
fusão, mg.LF e a quantidade de calor para aquecer a massa líquida de 0 oC até a
temperatura final, mg.ca.( g –0).
( ) ( ) [ ] ( )
Qcalorim. Qágua Qgelo
13
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
6. Comparar o valor médio obtido experimentalmente com o valor tabelado e calcular o erro
percentual.
7. Citar as principais causas de erro.
8. Que cuidados adicionais podem ser tomados para diminuir o erro no experimento?
14
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<

CORPO SÓLIDO
OBJETIVO: Determinar o calor específico de um corpo sólido

Fig. 12.3 – Material necessário para determinação do calor específico
Primeira Parte: Calor Específico do Ferro


E = 20g

sua massa (m1).
m1 = ________
1=_________
15
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<

m2 = ________
em ebulição).
2 = _________

o imediatamente.


F = ________

mg(g) i(oC) F(oC)
Ferro
Segunda Parte: Calor Específico do Alumínio


E = 20g

sua massa (m1).
m1 = _______
1=_________

m2 = _________
em ebulição).
2 = _________

o imediatamente.

16
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<

F = ________

m2(g) i(oC) F(oC)
Alumínio
1. Calcular o calor específico ferro e alumínio aplicando o princípio das trocas de calor.
 trocas de calor  0
( ) ( ) ( )
2. Comparar o valor do calor específico obtido no experimento com o tabelado:

(cFe =0,48kJ/kgK =0,115cal/goC)
(cAl =0,99kJ/kgK =0,215cal/goC)
3. Calcular o desvio percentual entre os valores.
4. Por que o corpo de prova deve ser aquecido indiretamente?
5. Por que é necessário aguardar alguns minutos, após a ebulição da água para utilizar o
corpo de prova?
17
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
6. Por que o calorímetro deve ser agitado após a introdução do corpo de prova?
9. Porque foram utilizados três corpos de prova unidos ao invés de um corpo só com a mesma
massa?
10.O calor específico é uma grandeza característica do corpo ou da substância que o constitui?
18
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<

LÍQUIDOS
OBJETIVO: Determinar o calor específico de líquidos

Primeira Parte: Calor Específico da Água


E = 20g
2. Colocar dentro do calorímetro 50 g de água da torneira e um termômetro.
3. Agitar o conjunto durante 30 segundos e anotar a massa de água m1 e a temperatura (1)

indicada.
m1=_______
1=_______
4. Aquecer no bequer 70 g de água (m2) à temperatura entre 60o C e 70o.
m2 = _______
5. Apagar o aquecedor e medir a temperatura 2 da água quente.

2 = ________
19
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
6. Colocar a água aquecida no calorímetro, fechá-lo rapidamente e introduzir o termômetro

em seu interior.

termômetro.
8. Aguardar até que ocorra o equilíbrio térmico e anotar a temperatura final F.
F= ________
9. Repetir o experimento mais duas vezes e determinar o valor médio do calor específico da
água.

água fria água quente da água calorim+água de específico Do calor
quente fria equilíbrio da água específico
m1(g) m2(g) 2(oC) 1(oC) f(oC) c (cal/g.oC) c (cal/g.oC)
50 70,0
60 60,0
70 50,0
1. Calcular o calor específico da água aplicando o princípio das trocas de calor.
( ) ( ) ( )
2. Comparar o valor médio do calor específico obtido no experimento com o tabelado:

( Valor tabelado: cagua =4,18 kJ/kg.K =1,0 cal/goC). Considerar uma tolerância de erro de
10%.
20
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
Segunda Parte: Calor específico do álcool.

E = 20g
2. Medir a massa mc do calorímetro vazio.

mc =_______
3. Colocar aproximadamente 60 mililitros de álcool no calorímetro e anotar a massa ms do

sistema calorímetro+alcool.
m1= _______
4. Determinar a massa m1 de álcool:
5. Introduzir um termômetro no calorímetro tampado e determinar a temperatura (1) do

conjunto (álcool + calorímetro).
Obs. Manter o calorímetro fechado e distante do fogareiro.
1 = ________
6. Colocar 80 mililitros (m2) de água no béquer ( bem distante do calorímetro) e aquecer o

conjunto até aproximadamente 70oC. Apagar o fogareiro anotar a massa de água e medir a
temperatura 2 da água aquecida.
m2 = ________
2 = _________
7. Despejar a água quente dentro do calorímetro tampando-o imediatamente.

termômetro. Aguardar até que ocorra o equilíbrio térmico e anotar a temperatura final F.
F = ________
9. Repetir o experimento mais duas vezes, usando valores de massas ligeiramente diferentes
das utilizadas no primeiro processo e determinar o valor médio do calor específico do
álcool.

álcool água da água calorim + álcool de equilíbrio específico do do calor
F (oC) álcool específico
m1(g) m2(g) o
2( C) o
1( C) c (cal/g.oC) c (cal/g.oC)
1. Calcular o calor específico do álcool água aplicando o princípio das trocas de calor.
( ) ( ) ( )
21
>>>>>>>>>>>>>>>MANUAL DO ALUNO<<<<<<<<<<<<<<
2. Comparar o valor do calor específico obtido no experimento com o valor tabelado:

( calcool =2,43 kJ/kgK =0,58 cal/goC). Considerar uma tolerância de erro de 10%.
22

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1. A caixa deve ser forte o bastante para o produto enviado.

2. Assegure-se que há pelo menos 5cm entre o produto e as paredes da embalagem,

Telefone: (41) 3079-6638

Código Quant. Unid. Descrição

Itens Recomendados (vendidos separadamente):

SUMÁRIO MANUAL DO PROFESSOR

>>> Material Utilizado >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Código Quant. Unid. Descrição

Primeira Parte: Termômetro de uso geral

>>> Análise de Resultados de Conclusões >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Consultar a literatura conveniente e conceituar “estado térmico” de um corpo ou sistema,

2. Identificar a escala termométrica de temperatura e a sua precisão.

3. Qual a substância termométrica presente no termômetro analisado? E a grandeza

8. Mergulhar o termômetro num recipiente com água morna e realizar a medida de

9. Ao se realizar a medição de temperatura de um corpo é recomendado que se mantenha o

Segunda Parte: Termômetro clínico

>>> Procedimentos Experimentais >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Selecionar o termômetro clínico prismático.

>>> Análise de Resultados de Conclusões >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Verificar qual a natureza da substância que preenche o bulbo e o tubo capilar.

2. Observar o formato do corpo do termômetro.

3. Observar atentamente a escala termométrica graduada e descrever a sua precisão e os

5. Identificar os cuidados necessários à sua utilização.

7. Realizar a medida de temperatura de dois colegas de sala.

Terceira Parte: Termômetro de máxima e mínima

>>> Procedimentos Experimentais >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Selecionar o termômetro de máxima e mínima.

>>> Análise de Resultados de Conclusões >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Identificar a diferença entre as escalas graduadas na coluna da esquerda e da direita.

2. Descrever o funcionamento do termômetro de máxima e mínima.

3. Realizar a leitura da temperatura máxima, a mínima e a atual indicada pelo termômetro.

EXPERIMENTO 2 - EQUAÇÃO TERMOMÉTRICA

>>> Material Utilizado >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Código Quant. Unid. Descrição

***Não acompanha o produto.

>>> Procedimentos Experimentais >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Comparar o termômetro de álcool de uso geral com o termoscópio e identificar suas

6. Mergulhar o bulbo do termoscópio na mistura gelo/água.

8. Repetir o procedimento anterior usando o termômetro de álcool para medir a temperatura

9. Colocar em um Bequer 50 mililitros de água e aquecer o conjunto com uma lamparina ou

10.Colocar o termoscópio em contato com o vapor de água em ebulição e aguardar o equilíbrio

12.Repetir o procedimento anterior usando o termômetro de álcool e anotar a temperatura 3.

14.Preencher a tabela com os dados obtidos experimentalmente.

>>> Análise de Resultados de Conclusões >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Construir um gráfico de h = f().

2. Determinar o coeficiente linear do gráfico.

3. Determinar o coeficiente angular do gráfico.

4. Obter a equação que relaciona a altura h da coluna líquida e temperatura .

5. Mergulhar o termoscópio e o termômetro de álcool em água morna e aguardar o equilíbrio

6. Substituir o valor encontrado para h na equação termométrica, calcular o valor da

9. Que valores atribuem aos pontos fixos as diferentes escalas de temperatura?

Escala Escala Escala

EXPERIMENTO 4 - EQUIVALENTE EM ÁGUA DE

>>> Material Utilizado >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Código Quant. Unid. Descrição

>>> Procedimentos Experimentais >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1. Utilizar o equipamento conforme mostra a figura.

2. Colocar no calorímetro 50 mililitros de água (m1), retirados diretamente da torneira.

3. Agitar cuidadosamente o calorímetro com água, aguardar o equilíbrio térmico e medir a