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INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAO

PROFISSIONAL, IP
DELEGAO REGIONAL DO NORTE
Centro de Emprego e Formao Profissional de
Bragana
Servio de Formao Profissional de Bragana

Formadora: Mariana do Rosrio


Unidade de Competncia: LCB3C
Curso: Assistente Familiar e de Apoio
Comunidade 10

Formando: ____________________________________ Data: ____/_____/____

FICHA INFORMATIVA - REGISTOS DE LNGUA


No usamos uniformemente a lngua, antes a adaptamos s circunstncias e s
pessoas com quem queremos comunicar. A utilizao da lngua pelos diferentes falantes
depende de vrios fatores: geogrficos, etrios, culturais, socioeconmicos,
profissionais, situacionais.

-LNGUA CUIDADA (CULTA)


-Lngua Literria e Potica
-Linguagem Tcnica e Cientfica

LNGUA COMUM
NORMA ou PADRO

-LNGUA FAMILIAR
-LNGUA POPULAR
Gria, Calo, Regionalismo

LNGUA PADRO
A lngua padro constituda por um sistema de signos e regras prprias de uma
comunidade lingustica, que permitem a todos os sujeitos falantes comunicarem entre si
e compreenderem-se mutuamente, sejam eles de cultura rudimentar ou de elevada
cultura.
Aproximam-se da lngua padro os textos dos manuais escolares, a linguagem
do professor e dos alunos nas aulas e todos os textos expositivos em que se vise a
clareza e a compreenso fcil.
LNGUA CUIDADA
A lngua que encontramos nos discursos parlamentares, nas conferncias. Usa
um vocabulrio mais selecionado e menos usual.
Lngua Literria e Potica
Apresenta as caractersticas da lngua cuidada, mas assume desvios da norma
mais arrojados: figuras de estilo e palavras estudadas para criar ambientes emotivos e
poticos.
Linguagem Tcnica
constituda por palavras relativas a determinada profisso e se usam nesse
contexto: um mecnico de automveis conhece o nome de todas as peas de um motor,
o que no sucede a qualquer falante.
Linguagem Cientfica
Afasta-se da lngua comum porque se refere a questes da Medicina, da FsicoQumica, da Biologia, etc..

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Unidade de Competncia: LCB3C
Curso: Assistente Familiar e de Apoio
Comunidade 10

LNGUA FAMILIAR
A lngua familiar simples, no se afastando muito da lngua padro. Os falantes
do a impresso de se conhecerem bem.
LNGUA POPULAR
A lngua popular muito simples, sem palavras eruditas e desvia-se da norma,
quer na fala, quer na escrita. As caractersticas da lngua popular variam com as regies
do pas (Regionalismos) e com os diferentes tipos sociais (Grias e Calo)
Regionalismos
So registos de lngua prprios da populao de diferentes povoaes ou regies.
Distinguem-se pela pronncia, pelos diferentes significados e diferente construo de
palavras e frases.
Grias
So linguagem prpria de certos grupos sociais, de certas profisses que usam
um vocabulrio prprio, geralmente com a finalidade de no serem compreendidos por
indivduos estranhos ao seu grupo.
Calo
O calo um tipo de gria prpria de grupos sociais mais marginais, onde a ao
educativa dificilmente penetra: trata-se de uma linguagem grosseira e muitas vezes
obscena. No entanto, certas palavras entram a pouco e pouco na linguagem familiar,
sobretudo entre os jovens. So frequentes palavras ou expresses como gajo, chatear,
teso, etc..

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Unidade de Competncia: LCB3C
Curso: Assistente Familiar e de Apoio
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Formando/a: ____________________________________ Data: ____/_____/____

PROPOSTA DE TRABALHO
1. Faz o estudo dos nveis de lngua utilizados nos textos seguintes, justificando
as tuas afirmaes:
A.
Lngua________________________________________________________________
"- Chigmos, patro - diz acidamente o cobrador ao passageiro da camioneta
parada ante uma taberna, nico prdio existente na solido da montanha. - Qu 'ria andar
mais, qu 'ria? No lhe bastaram xinco horas de viaige, no?"
B.
Lngua_________________________________________________________________
"Percorramos o labirinto de ruas em todos os sentidos. Mercearias escuras como
grutas com uma luzinha ao fundo, antros de carvoeiros, namoros oblquos de esquina toda aquela zona da cidade se cruzava de segredo e de suspeita."
C.
Lngua_________________________________________________________________
"- Folga a espia da r. Folga a espia da proa.
- Comandante, esto dentro as espias.
- Leme a meio. Bombordo pouco leme.2
D.
Lngua_________________________________________________________________
"Querida Rita:
Desculpa no te Ter escrito ainda, mas a barafunda tem sido grande. Fazes-me
muita falta para a gente poder conversar. Escrevo-te estas letritas para... "
E.
Lngua_________________________________________________________________

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"As crianas europeias passam 900 horas por ano na Escola e 1200 em frente ao
televisor. A televiso tornou-se a Escola Primria de muita gente."
F.
Lngua_________________________________________________________________
" O meu cota meteu uma cunha ao mando l da fbrica. Como eu chumbei, no
quis que eu andasse pr 'a a mandriar."
G.
Lngua_________________________________________________________________
2. Transforma as frases seguintes de acordo com o nvel indicado:
a) " t porreiro isto!" (uma festa)
Corrente:
___________________________________________________________
Cuidado:
____________________________________________________________
b) " O gajo deu sola."
Corrente:
_____________________________________________________________
Cuidado:
_____________________________________________________________
c) "As sensacionais viaturas automveis atingem velocidades inauditas."
Corrente:_________________________________________________________
Popular:__________________________________________________________

Bom Trabalho!