BADMINTON

Objectivo do jogo - colocar o volante no campo adversrio

(marcando ponto) e impedir que este caa no nosso.
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Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

Introduo
Badminton um jogo de raquetes, onde se utiliza um volante.
Jogo colectivo?
Singulares (masculino e feminino);
Pares (masculino, feminino ou misto).

Professora
2
- Ftima Nunes (ESEQ)

Material

A - cabea da raquete
Adaptado
3
da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)

Cronologia do
Badminton:

1800 Os militares inglese na ndia aprendem o

jogo tradicional local o Poona que mais tarde
importam para a Europa.

1860 Joga-se o Poona em Inglaterra, na

propriedade
do Duque de Beaufort, em
Badminton House.

1872 Surge a designao de jogo de Badminton

(nome da propriedade onde se jogou pela primeira
vez em Inglaterra).

1887 Publicam-se as primeiras regras de

Badminton e fundam-se clubes em Inglaterra.
Professora
4
- Ftima Nunes (ESEQ)

1893

Fundou-se, em Inglaterra, a Associao Nacional de Badminton (BAE

Badminton Association of England, inicialmente s com o nome de Badminton

Association).
1895

Joga-se Badminton na Figueira da Foz.

1934

Funda-se a Federao Internacional de Badminton (IBF- Internacional

Badminton Federation) as regras so aperfeioadas.

1954

Funda-se a Federao Portuguesa de Badminton.

1992 Nos Jogos Olmpicos de Barcelona, as competies masculinas e

femininas passam a integrar o programa olmpico. Contudo,as competies de
Pares Mistos s passaram a integrar o programa oficial dos Jogos Olmpicos
de Atlanta, em 1996.
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Adaptado da Net, pela professora - Ftima Nunes

(ESEQ)

A Competio dirigida:
Um Juiz rbitro que assegura o cumprimento das leis
do jogo;
Um Juiz de servio que assin-la as faltam cometidas
durante a execuo do servio;
Dois Juzes de linha que verificam se o volante,
quando cai no solo, sai ou no do campo.

6 Professora - Ftima Nunes (ESEQ)

Badminton - Campo de singulares

Singulares:
Comprimento - 13,40m

rbitro

Largura - 5,18m

rea de servio
da
esquerda

rea de servio da direita

Par ou zero
(direita)

Par ou zero
(direita)

PARES:
Comprimento - 13,40m
Largura - 6,10m
7 Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

Linha de servio
Juiz de Servio

2-Situao de Jogo - (Singulares)

Marcao de pontos:
Ponto directo.
Durao:

melhor de trs jogos (sets).

Cada Set:
21 pontos .

8 Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

PEGA DA RAQUETE
Pega universal:

A mo, pouco rgida, envolve o cabo da

raquete (polegar e indicador formem um V);

cabea da raquete perpendicular ao solo.

Pega do volante:

Dedos polegar, indicador

e mdio, seguram o volante
(pela parte superior ou pela Base).

Adaptado da Net, pela professora: Ftima Nunes (ESEQ)

1-Aces Tcnico-tcticas
POSIO BASE:
(adotar aps cada batimento)

Ps afastados, peso do corpo

distribudo uniformemente pelos

membros inferiores;

Tronco ligeiramente inclinado

frente;

Membros superiores semiflectidos

frente do tronco;

Raquete colocada frente.

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Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

SERVIO COMPRIDO:

Ps afastados largura dos ombros, colocando um p

frente (p contrrio mo da raquete);

Segurar o volante altura do ombro;

Batimento abaixo da cintura;

Imprimir trajectria alta ao volante;

Coloc-lo junto da linha do fundo;

Essencialmente utilizado nos jogos singulares.

Nota: - - - (trajectria errada)

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Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

SERVIO COMPRIDO:

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Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

 FALTA NO SERVIO SE:

Bater o volante por cima

da cabea.

Levantar um dos ps do cho.

c
alca

No colocar a raquete
nitidamente apontada para
baixo.
Adaptado
13
da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)

r a
linh
ad
e se
rvi
o.

SERVIO CURTO:
Partir da mesma posio
do servio comprido.

Imprimir trajectria baixa e plana;

Batimento suave com movimento continuo e rpido do membro

superior;

Procurar colocar o volante, no campo adversrio, perto da

linha de servio curto;

o servio bsico de pares;

Existem duas variantes, o servio curto direita e

esquerda.
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Professora - Ftima Nunes (ESEQ)

CLEAR:

Utilizado na devoluo do
volante com trajectrias
altas;

Batimento por cima,

para passar o volante por
cima do adversrio e
coloca-lo no fundo do
campo.

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Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

Drive

Utilizado na devoluo do volante, direita e esquerda;

Realizado entre o meio campo e fundo do mesmo, do lado esquerdo e

direito (prximo das linhas laterais);

Batimento forte, ao lado do membro superior e com a raquete

paralela rede;

Imprimir ao volante uma trajectria tensa e plana, ligeiramente

descendente, fazendo-o passar prximo da rede;

Colocar o volante no fundo do campo do adversrio.

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Professora: Ftima Nunes (ESEQ)

Lob:

Utilizado na devoluo do volante com

trajectria abaixo da cintura;

Cabea da raquete paralela ao solo;

Realizado entre a linha de servio curto

e a rede;

Batimento por baixo, imprimindo uma

trajectria alta e para o fundo do
campo do adversrio.

Professora
17
: Ftima Nunes (ESEQ)

Adaptado
18
da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)

2-Situaes de Jogo Aps realizao de servio,

curto ou comprido ou
qualquer tipo de batimento:

Deve recuperar, rapidamente, a

posio base.

19Professora - Ftima Nunes (ESEQ)

(Singulares)

Aps cada batimento:

O jogador deve colocar-se no centro

do campo (aproximadamente a um
metro, atrs, da linha de servio).

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Adaptado da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)

Em todas as situaes:

Os jogadores devem
procurar colocar o
volante no campo
do adversrio, num
local de difcil
devoluo, em
funo da
trajectria do
volante e da posio
do adversrio.
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Adaptado da Net, pela professora: Ftima Nunes (ESEQ)

Faltas:

NO FAAS 2 "TOQUES" !

Fazes falta se:

Fizeres 2 toques, isto , se
antes de jogar o volante,
tocares nele com a raquete ou
qualquer parte do corpo.

Professora
22
- Ftima Nunes (ESEQ)

NO TOQUES NA REDE !!!

Fazes falta se:

Tocares na rede com a raquete ou
qualquer parte do corpo e ainda
se invadires o campo adversrio.

Adaptado
23
da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)

NO TENHAS PRESSA DEMAIS !!!

Fazes falta se:

Bateres o volante antes dele
passar para o teu campo.

Adaptado da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)

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NO FAAS "TRANSPORTE" !!!

Fazes falta se:

Arrastares o volante com a
raquete (chama-se a isto
"transporte").

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Adaptado da Net, pela professora - Ftima Nunes (ESEQ)