ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ITAMAR DE SOUSA BRITO

TERESINA,______DE ABRIL DE 2017

DISCIPLINA: HISTRIA
PROFESSOR: JEFFERSON RODRIGUES
ALUNO: ______________________________________________________
TURMA: 17___M

Avaliao bimestral de Histria

1) Uma das razes que levaram o Imprio romano a decadncia foi a invaso dos
povos considerados brbaros, sendo que, foram os Germanos que mais
influenciaram neste processo de corroso da estrutura imperial de Roma. Com
base nesta afirmao, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas alternativas
abaixo sobre o povo Germano. (1,5 ponto)

a) ( ) A Lei entre os germanos era escrita e baseada num cdigo, semelhante ao

nosso Cdigo Penal brasileiro.
b) ( ) Os germanos valorizavam a coragem no campo de batalha, a morte em
combate e a fidelidade entre guerreiros.
c) ( ) As leis dos povos germnicos eram consuetudinrias, ou seja, eram
transmitidas de forma oral.

2) A respeito dos elementos que integraram o Imprio Carolngio, enumere a 2

coluna de acordo com a primeira.(1,5 ponto)

(1) Marqueses, duques e condes (2) Monges copistas (3) Igreja Catlica

( ) Instituio que solidificou a influncia de Carlos Magno em toda Europa.

( ) Responsveis por auxiliar o imperador na administrao do Imprio.

( ) Realizaram a copia de diversos textos clssicos gregos de grande importncia

que chegaram at ns hoje.

3) Leia o texto a seguir e responda o que se pede: (1,0 ponto)

Imprio Carolngio
O Imprio Carolngio, tambm conhecido como o Imprio de Carlos Magno, foi
o momento de maior esplendor do Reino Franco. Este perodo ocorreu durante o
reinado do imperador Carlos Magno (768 814) [...] Carlos Magno preocupou-se
em preservar a cultura greco-romana, investiu na construo de escolas, criou um
novo sistema monetrio e estimulou o desenvolvimento das artes.
 (Disponvel em: http://www.suapesquisa.com/historia/imperio_carolingio.htm)
a) Como fiou conhecido este momento especfico da Histria? (marque com X a
resposta certa)

( ) Renascimento de Clvis

( ) Perodo clssico grego

( ) Renascimento Carolngio

4) O feudalismo consolidou-se apenas nos sculos IX e X e trouxe em sua estrutura

elementos da cultura germana e romana, so eles: o Comitatus e o Colonato.
Complete as frases abaixo utilizando estas expresses ( Comitatus e Colonato).
(1,0 ponto)

a) Os camponeses deveriam dar parte do que produziam aos proprietrios da terra

em que trabalhavam. Esta ao ficou conhecido
como____________________________

b) O ____________________ era um bando de guerreiros unidos pela fidelidade a

um chefe capaz de conquistar de distribuir bens.

5) Observe as imagens a seguir e responda o que se pede:

Imagem 1 Imagem 2

a) Na imagem 1 encontramos uma cerimnia conhecida como juramento de

fidelidade, aponte quem o suserano e quem o vassalo nesta ilustrao.(1,0
ponto)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________

b) A figura 2 mostra uma cena do cotidiano feudal. A qual grupo social as pessoas
representadas nesta figura pertencem? Quais atividades esto desenvolvendo?
(1,0 ponto)
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________

6) O termo SERVO e ESCRAVO normalmente so confundidos, no entanto, estas

categorias representam momentos especficos da historia da humanidade. Neste
ponto, COLOQUE S (SERVOS) ou E (ESCRAVOS), de acordo com o contexto
histrico.(1,0 ponto)
a) ( ) Poderia ser vendido e era considerado um objeto, as sociedades da
antiguidade utilizaram-se amplamente desta mo-de-obra.
b) ( ) Estava preso a terra (feudo) e no era considerado um coisa.
c) ( ) Poderia ser punido ou trocado.
d) ( ) Era dono de seus instrumentos de trabalho e na sociedade feudal
pertencia ao grupo dos camponeses.

O conselho da sabedoria : Procure obter sabedoria; use tudo o

que voc possui para adquirir entendimento.(Provrbios 4.7)

BOA PROVA!!!!