De olho em

Comportamentos
agressivos (2)
Quando devemos nos preocupar?
 Comportamentos agressivos

O que sabemos?
n O estresse da me, o consumo de drogas, lcool ou tabaco durante
a gravidez e problemas no parto podem levar a comportamentos
antissociais.

n Os pais e o ambiente da criana desempenham um papel crucial na

reduo da frequncia de comportamentos agressivos depois dos 3
anos de idade.

Os pais e o n Agressividade persistente na primeira infncia (a partir dos 3-4 anos

ambiente da criana de idade) pode significar problemas crnicos de ajustamento na
adolescncia.
desempenham
um papel crucial n Comportamentos agressivos constituem um problema crnico para
um pequeno nmero de crianas que utilizam tais comportamentos
na reduo da (5% a 10%).
frequncia de
n
comportamentos A gravidade e a frequncia da agresso que diferenciam crianas
que se comportam normalmente de crianas com um problema
agressivos depois dos comportamental crnico.
3 anos de idade.
n Caractersticas herdadas dos pais podem contribuir para explicar por
que algumas crianas utilizam mais ou menos agresso na primeira
infncia.

n Punies extremas ou inconsistentes estimulam comportamentos

agressivos tanto quanto a ausncia de disciplina.

n Rejeio por parte dos amigos e problemas de linguagem contribuem

para a persistncia de comportamentos agressivos na criana.

n Agrupar crianas que apresentam problemas s pode tornar seu

comportamento ainda pior.

2010 Centro de Excelncia para o Desenvolvimento na Primeira Infncia

 Quando devemos nos preocupar?

... frequncia de comportamentos n Verificar se a frequncia de

agressivos. comportamentos agressivos
normal para a idade da criana (ver
Comportamentos agressivos I).

... abordagem disciplinar adotada. n Evitar punies autoritrias e excessivas

(ver Comportamentos agressivos I).

n Desenvolver a sensibilidade da criana em

relao aos outros e sua capacidade de
controlar a raiva.

... continuidade das intervenes feitas por n Trabalhar com outros adultos para que
diferentes adultos. tenham as mesmas expectativas e uti-
lizem abordagem disciplinar consistente.

... superviso oferecida pelos adultos. n Garantir que haja superviso suficiente.

... reaes dos adultos. n Verificar se a utilizao de agresso

estimulada, justificada ou tolerada no
ambiente da criana.

... reaes de outras crianas. n Evitar colocar crianas com problemas

comportamentais em um mesmo grupo.

... organizao do ambiente de atividades. n Verificar se o ambiente de atividades

est adaptado criana.

... outros problemas apresentados pela n Procurar um profissional em casos de

criana. problemas de linguagem ou de rejeio
por parte de amigos ou adultos.

2010 Centro de Excelncia para o Desenvolvimento na Primeira Infncia

 Informaes
O Centro de Excelncia para o Desenvolvimento na Primeira Infncia identifica e
sintetiza a melhor produo cientfica sobre desenvolvimento social e emocional
de crianas pequenas. Divulga esses conhecimentos para audincias variadas, em
formatos e linguagens adaptados s suas necessidades.

Para uma compreenso mais aprofundada sobre agressividade na primeira infncia,

consulte os artigos de nossos especialistas na Enciclopdia sobre o Desenvolvimento
na Primeira Infncia, disponvel gratuitamente no site
www.enciclopedia-crianca.com.

Este folheto informativo publicado pelo Centro de Excelncia para o Desenvolvimento

na Primeira Infncia, um entre quatro Centros de Excelncia para o Bem-Estar da
Criana. Os Centros de Excelncia para o Bem-Estar da Criana so financiados
pela Public Health Agency do Canad. As opinies expressas nesta publicao so
Coordenao: de responsabilidade dos autores/pesquisadores, e no refletem necessariamente os
Kristell Le Martret pontos de vista oficiais da Public Health Agency do Canad.
Colaborao:
Agradecemos Fondation Lucie et Andr Chagnon por sua contribuio financeira
Isabelle Vinet (CPEQ) e Jean Gervais
para a produo deste folheto informativo.
Edio:
Emmanuelle Vrs Centro de Excelncia para o Desenvolvimento na Primeira Infncia
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