Normas Gerais para Trabalho de Concluso de Curso TCC

1- Conceituao e objetivos
1.1 - O TCC tem como objetivos:
1.1.1 - desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, focados
na resoluo de problemas caractersticos da atividade profissional;
1.1.2 - identificar a fonte dos conhecimentos necessrios para a elaborao do TCC, se
internos ou externos ao CETEC, para melhor avaliar as condies dos cursos frente ao
mercado;
1.1.3 - promover a consolidao das competncias adquiridas, necessrias ao futuro
profissional.

2- Tema do Trabalho de Concluso de Curso

2.1 - Cada TCC com seu respectivo Tema, dentro das linhas de pesquisa determinadas
pela coordenao do curso a que se refere, dever ter um orientador escolhido pelo
aluno entre os professores da CETEC tudo referendado pelo(a) Professor(a) do TCC.
2.2- No inicio de cada trimestre o Coordenador de curso elaborar um quadro com as
linhas de pesquisa que sero liberadas para elaborao dos TCCs.
2.3 - Todos os trabalhos devem seguir as linhas de pesquisa definidas.
2.4 - O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) parte integrante do Currculo e ser
desenvolvido por meio de projetos prticos, em grupo de 03 alunos.

3- O aluno orientado dever:

3.1 Ser Regularmente matriculado no curso para poder cumprir os requisitos da
disciplina.
3.2 - Ser informado sobre as Normas e Regulamentos, pelo(a) Professor(a) do TCC, no
incio de cada perodo letivo;
3.3 Elaborar projeto de TCC, propondo o tema do TCC no incio do 1 trimestre de
TCC, dentro do prazo previsto e informado pelo(a) Professor(a) do TCC;
3.4 - Participar do planejamento das atividades do TCC de forma efetiva e desenvolver
o mesmo conforme planejado.
3.5 - Cumprir as Normas prprias do TCC, para que possa ser avaliado com todos os
pontos disponveis. A falta de cumprimento das normas incide em reduo do valor de
sua avaliao at a reteno na matria TCC que est cursando.
3.6 - Solicitar a Qualificao do Orientador Acadmico no prazo estipulado no
cronograma de TCC.
3.7- Entregar 3 (trs) copias em espiral do trabalho, dentro do prazo estipulado,
somente depois da Qualificao do Orientador Acadmico.
3.8- Apresentar o trabalho final banca examinadora na data definida pelo
Coordenador do TCC.
3.9- Para entregar as fichas de avaliao os alunos devem anexar s folhas de
orientao preenchidas (pelos alunos) com a indicao das orientaes, a respectiva
data em que ocorreu e a assinatura do orientador.
1
4- Apresentao da Proposta do Tema de TCC
4.1 - A proposta do Tema de TCC dever ser apresentada, at a data limite divulgada
no incio do TCC 1, ao(a) Professor(a) do TCC, dentro dos padres estabelecidos, por
meio de projeto de TCC, devendo constar, obrigatoriamente, as seguintes informaes:
4.1.1 - Ttulo do TCC.
4.1.2 - Descrio sucinta do problema e objetivo(s).
4.1.3 - Pesquisa preliminar de literatura sobre o assunto abordado.
4.1.4 - dados de identificao do aluno(a).
4.1.5 - cronograma das principais atividades a serem desenvolvidas (preliminar).
4.1.6 - local onde ser realizado o TCC, no caso de estudo de caso.
4.2 - Com o projeto em mos, aprovado pelo professor de TCC, o aluno deve buscar,
no prazo estabelecido no cronograma o nome e aceite (assinatura) do Orientador e Co-
orientador, se for o caso.

5 - Avaliaes
5.1 - Os alunos devero solicitar de seus respectivos orientadores as respectivas Fichas
de Avaliao nas pocas definidas, dentro do cronograma da respectiva matria de
TCC.
5.2 - As Fichas de Avaliao devero estar completamente preenchidas e assinadas
pelo Orientador e serem entregues ao Coordenador (professor) do TCC nos prazos
definidos no cronograma de avaliao.
5.3 - A falta da referida ficha significar a falta de nota na avaliao correspondente.
5.4 As avaliaes de TCC sero efetuadas da seguinte forma:

Matria de TCC U1 ED U2 Marco de entrega

Cumprimento do
Projeto de TCC Avaliao de contedo contedo proposto no Projeto de TCC
TCC1
(professor de TCC) PAA cronograma (professor Reviso de Literatura
de TCC)
Cumprimento do
Avaliao de contedo Avaliao de contedo contedo proposto no Desenvolvimento da
TCC2
PAA PAA cronograma (professor proposta
de TCC)
Apresentao final
TCC3 Avaliao de contedo Entrega do CD
(banca) Entrega do trabalho
(concluso) PAA (professor de TCC)
(professor de TCC)
Cumprimento do
TCC3 Avaliao de contedo Avaliao de contedo contedo proposto no Desenvolvimento da
(com TCC4) PAA PAA cronograma proposta
(professor de TCC)
Apresentao final
Avaliao de contedo Entrega do CD
TCC4 (banca) Entrega do trabalho
PAA (professor de TCC)
(professor de TCC)

5.5 - O orientador poder ajustar o tema proposto conforme sua linha de orientao.
5.6 - Caso o grupo aprove um artigo em evento qualificado durante o perodo de TCC
conforme relao publicada pela coordenao, o grupo estar dispensado de
apresentar a monografia.

2
5.7 - Nos cursos de Administrao a nota de ED referente ao TCC4 ser a elaborao
de um artigo.

6 - Trabalho Escrito
6.1 - O trabalho escrito, obrigatrio para a aprovao do aluno, dever ser elaborado
conforme modelo fornecido pela Faculdade (Manual de TCC), seguindo as Normas de
Redao de TCC, disponibilizada a cada aluno, cobrindo todos os tpicos do mesmo.
6.2 - O trabalho escrito dever ser pr-aprovado pelo Orientador Acadmico antes da
apresentao banca, utilizando o formulrio Planilha de Qualificao PQ.
6.3 - Aps as correes solicitadas pela banca na Apresentao Pblica, dever ser
entregue uma cpia do trabalho escrito em CD-ROM ao Coordenador de TCC, em PDF,
com etiqueta e identificao conforme padro fornecido pela Coordenao do TCC,
para acervo da biblioteca, contendo no apndice do trabalho a autorizao de
divulgao dos alunos e a apresentao feita para a banca, tambm em PDF.
6.4 - O CD-ROM dever ter estar condicionado em capa de plstico rgida e com a
etiqueta da capa com a folha de rosto do TCC, reduzida para o tamanho da capa, com
as devidas assinaturas dos alunos e Orientador. 6.5 - Os trabalhos devero conter: no
mnimo 50 (cinquenta) pginas a contar da Introduo excluindo os anexos e o mnimo
de 10 (dez) referncias bibliogrficas citadas no texto, podendo cada referncia ser
citada, no mximo, 4 (quatro) vezes. Excees devem ser tratadas e justificadas a parte
junto ao Professor de TCC.
6.6 - Os trabalhos passaro por anlise de verificao de cpia no autorizada (plgio).
Caso seja constatada cpia literal de parte do trabalho, ele ser invalidado, cabendo
correo por parte do aluno, em prazo estipulado pelo professor de TCC.
6.7 - Os alunos de TCC devero manter sob seu poder, para ser apresentado quando
solicitado, as cpias das fichas catalogrficas dos materiais utilizados e indicados na
bibliografia do TCC. Caso o material no tenha ficha catalogrfica, deve ser preenchida
uma catalogao que possibilite a busca do material, caso necessrio.
6.8 - No uso de questionrio e pesquisa, o material a ser utilizado deve ser apresentado
para uma banca de professores a ser determinada pela Coordenao de TCC, com as
devidas justificativas e metodologia, antes de sua aplicao. A aplicao s poder ser
efetuada aps a aprovao.

7- Banca Examinadora
7.1 - A Banca Examinadora, aprovada pelo professor de TCC, ser constituda por 3
(trs) professores, obedecendo seguinte composio:
7.1.1 - Professor do CETEC, preferencialmente o Professor de TCC.
7.1.2 - Orientador do TCC (presidente da banca).
7.1.3 - Professor convidado aprovado pelo do Professor de TCC.
Facultativo: 1 (um) membro do mercado de trabalho, convidado pelo aluno / orientador
ou Instituio com o aval da coordenao, sem direito a atribuir notas ao trabalho.
A banca poder ser realizada apenas com os membros constantes dos itens 7.1.1 e
7.1.2, quando por motivos definidos pela faculdade no for possvel a participao do
professor convidado.

3
7.1.4 - O agendamento das bancas dever ser efetuado junto ao professor de TCC,
dentro do perodo liberado pela coordenao de TCC. Para agendamento de bancas
fora do perodo de bancas do TCC o pedido deve ser submetido pelo professor de TCC
Coordenao de TCC.
7.1.5 - No caso da banca solicitar correo de trabalho, o prazo mximo para entrega
final ser de 02 semanas com as devidas correes. Esse prazo poder ser estendido
pela coordenao de TCC, a pedido do professor de TCC.

8 Apresentao Pblica
8.1 - A Apresentao Pblica, obrigatria para a aprovao, ter durao de 40
(quarenta) minutos, sendo 20 (vinte) minutos para exposio do TCC e os restantes 20
(dez) minutos para arguio pela Banca Examinadora. A exposio dos alunos poder
variar em um minuto para mais ou menos sem perda da nota.
8.1.1 Para cada minuto fora do prazo determinado a nota ser reduzida em um ponto.
8.2 - As apresentaes sero agendadas conforme cronograma definido pelo Professor
de TCC. As datas das apresentaes sero combinadas com os alunos pelo Professor
de TCC, conforme disponibilidade do cronograma, respeitado o item 7.1.4.
8.3 - Sero aceitas alteraes no cronograma das apresentaes, desde que
negociadas entre os interessados e agendada com o Professor de TCC, respeitado o
item 7.1.4.

9 - Avaliao do TCC
9.1 - A Nota Final do TCC ser atribuda conforme os itens constantes do item 5.4.
9.2 - O aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 6,0 (seis), em cada trimestre, ser
considerado aprovado.
9.3 - Caso o aluno obtenha nota final menor que 6,0 (seis), ele ser considerado
reprovado, devendo matricular-se novamente no prximo perodo na respectiva
componente curricular de TCC.

10 - Orientador
10.1 - Os Orientadores sero escolhidos, pelos alunos, dentro do quadro de
professores da CETEC.
10.2 - O orientador dever indicar a literatura necessria para o inicio da pesquisa no
TCC 1, a busca dos contedos de responsabilidade do aluno. Esse material ser
utilizado para elaborao da reviso de literatura.
10.3 - No TCC 2 e 3, a orientao se dar no sentido de indicar os caminhos a serem
adotados na pesquisa a ser realizada, continuando a indicar a literatura adicional
necessria.
10.4 O orientador assinar os cronogramas com os contedos que ele indicou para a
pesquisa. Esse documento ser elaborado pelo aluno. Caso no esteja correto o
orientador no deve assinar o documento e a avaliao a que cabe ao orientador no
ser liberada.
10.5 - Os Orientadores devero verificar se os trabalhos no se constituem de cpia
ilegal, utilizando meios que melhor lhes convenham.

4
10.6 - Os Orientadores devero estar conscientes de seus papeis, com relao ao
cumprimento de Normas de Elaborao de TCC. Devero ainda se conscientizar dos
efeitos negativos de avaliaes atribudas indevidamente (avaliaes altas SEM mrito),
uma vez que estas certamente desestimulam os alunos na elaborao de trabalhos de
boa qualidade.
10.7 - O Orientador no atribui notas ao trabalho, faz avaliaes de acordo com os
formulrios indicados para a mesma.

11 - Cronograma de TCC
11.1 - A cada nova turma de TCC 1, o Professor de TCC elaborar um Cronograma das
Atividades do ano letivo corrente e o divulgar aos alunos na primeira semana do
trimestre em sala de aula.
11.2 - Os Cronogramas dos TCCs serviro como base de avaliao. Eles indicam os
assuntos a serem avaliados em cada trimestre. Os alunos podero propor alterao
desde que os itens definidos como marco de entrega (item 5.4) sejam cumpridos no
trimestre.
11.3 - As cpias dos TCCs QUALIFICADOS devero ter assinatura dos Orientadores
Acadmicos e ser entregues ao Professor de TCC at as datas pr-estabelecidas.
11.3 - Os atrasos e a no participao do processo de avaliao nas datas
estabelecidas no cronograma do TCC sero considerados negativamente na avaliao
do trabalho por parte do orientador.
11.4 - Para o TCC1, caso o aluno no atenda o prazo estipulado para a entrega do
Projeto de TCC, ele ter mais 2 (semanas) semanas adicionais. Passado o prazo, o
aluno ter nota zero no TCC1, devendo curs-lo novamente em outro trimestre.
11.5 - Caso a liberao para qualificao no ocorra at a 8 semana (entrega final da
monografia) o grupo ter nota zero nas notas ED e U2.

12. Plagio
12.1 - A Biblioteca manter o arquivo de todos os TCCs em uma unidade que possa
ser acessada para verificao de Plgio.
12.2 - Antes de aprovado e submetido banca, os arquivos de TCC sero
encaminhados para serem verificados em um programa de plagio que verificar a base
de dados de trabalhos da Etep e a internet, pela biblioteca.
12.3 - Constatado Plagio o trabalho receber nota zero no trimestre tendo o aluno que
cursar a matria novamente a fim de apresentar as correes.

13. Responsabilidade do professor de TCC

13.1 - Atribuio de nota e presena dos alunos na matria.
13.2 - Acompanhamento do cronograma do trabalho, bem como a sua atualizao.
13.3 - Verificao da formatao do trabalho de acordo com o manual.
13.4 - Agendamento, organizao e recebimento dos trabalhos para as Bancas.
13.5 - Entrega dos documentos referentes a Banca (atas e certificados de participao).
13.6 - Aceitao dos Orientadores e acompanhamento de elaborao dos artigos.
13.7 - Aprovar o projeto de TCC.

5
13.8 - Verificar se a definio metodolgica do trabalho est coerente com o
desenvolvimento. Caso no tenha a definio metodolgica coerente o trabalho deve
ser corrigido.
13.8.1 - O trabalho deve ter sua definio metodolgica terica, a definio
metodolgica do desenvolvimento e definio metodolgica de pesquisa, se houver.
13.9 - S aprovar projetos de TCC cujo assunto esteja coerente com as regras
estabelecidas com o curso do aluno.

14. Disposies Gerais

14.1- Nos trabalhos em grupo a nota poder variar com relao a avaliao de
participao de cada membro.
14.2- Caso ocorra de um dos alunos do grupo, desistir ou ficar retido por qualquer
motivo, os alunos que forem aprovados continuaro com o trabalho proposto.
14.3- O aluno retido poder usar a reviso de literatura existente, mas ter de propor
outra linha de desenvolvimento para o trabalho.
14.4- Os grupos s podem ser formados no TCC1.
14.5- O peso das avaliaes sero os mesmos de cada matria, entretanto o ED e U2
sero publicados no mesmo perodo.
14.6- Caso a U2 seja menor que 6,0, o ED ser recalculado para que o aluno seja
retido, visto que a nota da U2 indica se o trabalho est apto a passar para o prximo
trimestre.
14.7- Em casos com justificativa e aprovado pela coordenao de TCC, sero aceitos
trabalhos em dupla. A justificativa ser encaminhada pelo professor de TCC.
14.8- Outras excees sero avaliadas no mbito do NDE.

15 - Anexos Norma
Anexo 1 - Planilha de Avaliao de Andamento - PAA
Anexo 2 - Planilha de Qualificao - PQ
Anexo 3 - Ficha de Avaliao da Banca - PAB
Anexo 4 - Modelo de projeto de TCC

6
Anexo 1

TCC: I II III IV Avaliao: U1 ED Folha/Folhas:___/___

PLANILHA DE AVALIAO DE ANDAMENTO PAA
ALUNO: ___________________________RA:_________ E-MAIL:_____________________
ALUNO: ___________________________RA:_________ E-MAIL:_____________________
ALUNO: ___________________________RA:_________ E-MAIL:_____________________

Tema do Trabalho:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Resumo de Registro de Orientaes/Indicaes de Literatura Data Visto Orientador

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Orientador:___________________________Visto do orientador:____________ Data:___/__/___

7
 Avaliao do orientador
Pergunta 1- Quantas vezes no perodo os alunos procurou o orientador para retirar
dvidas e/ou buscar orientao? (assiduidade)
Respostas - Avaliao
No procurou 1 ( )
Procurou raramente (1 ou 2 vezes) 2 ( )
Procurou suficientemente (3 vezes) 3 ( )
Procurou constantemente (de 3 a 5 vezes) 4 ( )
Procurou de forma organizada e constante 5 ( )
Pergunta 2 Qual foi a quantidade de material, de qualidade, escrito pelos alunos no
perodo? (produtividade)
Respostas - Avaliao
No produziu 1 ( )
Produziu sem qualidade 2 ( )
Produziu pouco (menos de 6 pginas de material escrito) 3 ( )
Produziu suficientemente (entre 6 e 12 pginas) 4 ( )
Produziu bastante (acima de 12 pginas) 5 ( )
Pergunta 3 Como sua avaliao da quantidade e qualidade da reviso bibliogrfica
analisada pelos alunos no perodo? (pesquisa)
Respostas - Avaliao
No realizou 1 ( )
Referencias sem qualidade 2 ( )
Foram poucas (menos de 6 boas referncias) 3 ( )
Foram suficientes (entre 6 a 12 boas referncias) 4 ( )
Foram muitas (acima de 12 boas referncias) 5 ( )
Pergunta 4 Durante o perodo, os alunos buscaram solucionar problemas do TCC
com criatividade (sozinhos)? (independncia cientfica e criatividade)
Respostas - Avaliao
No buscaram 1 ( )
Poucas vezes 2 ( )
Algumas vezes 3 ( )
Quase Sempre 4 ( )
Sempre 5 ( )
Pergunta 5 Como a relao da equipe de TCC com relao a busca por orientao?
(trabalho em grupo)
Respostas - Avaliao
No busca em grupo 1 ( )
H somente buscas isoladas 2 ( )
Existem iniciativas desorganizadas de trabalho em grupo 3 ( )
As iniciativas como grupo so irregulares 4 ( )
As iniciativas de grupo so constantes 5 ( )

8
Orientador:___________________________Visto do orientador:____________ Data:___/__/___

Professor de TCC
Pergunta 1 Como foram os desempenhos das apresentaes orais do aluno no perodo?
(preparo) (caso no haja programao dessa apresentao pelo professor, no perodo
avaliado, o item no ser considerado)
Respostas - Avaliao
No apresentou 1 ( )
As apresentaes no foram boas 2 ( )
As apresentaes foram satisfatrias 3 ( )
As apresentaes foram boas 4 ( )
As apresentaes foram excelentes 5 ( )
Pergunta 2 Como a participao da equipe nas atividades presenciais (presena em
aula).
Respostas - Avaliao
No h participao como equipe 1 ( )
A participao ocorreu raramente 2 ( )
Apesar da presena no houve atuao para busca de resultados 3 ( )
A atuao ocorreu, mas no de forma constante 4 ( )
Atuao de forma constante 5 ( )
Pergunta 3 O trabalho escrito est seguindo a formatao indicada no manual? Os alunos
esto buscando ordenar o trabalho conforme a orientao do professor? (normalizao)
Respostas - Avaliao
No foi feita a formatao 1 ( )
A formatao no est ordenada 2 ( )
Eles no esto fazendo conforme o manual 3 ( )
Esto seguindo o manual, mas a formatao no est correta 4 ( )
A formatao est conforme o manual 5 ( )
Pergunta 4 O trabalho escrito est seguindo o cronograma proposto, sendo ajustado e
aprovado quando necessrio? (Planejamento)
Respostas - Avaliao
No segue o cronograma 1 ( )
No ajusta o cronograma adequando a realidade 2 ( )
Segue com pequenos atrasos 3 ( )
Segue o cronograma com dificuldade 4 ( )
Segue e ajusta o cronograma conforme necessidade 5 ( )

9
Regras/Critrios para clculo da nota do perodo:

Obs: O valor da nota no perodo ser calculado a partir da mdia ponderada da pontuao das
perguntas, utilizando-se os pesos da tabela a seguir. Este clculo ser realizado e preenchido pelo
professor da disciplina de TCC.

Pesos / Questes
TCC
Orientador Professor TCC
TCC 1 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4 Questo 5 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4
U1 3 1 2 2 2 0 3 4 3
ED 2 2 3 1 2 0 3 4 3
TCC 2 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4 Questo 5 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4
U1 2 2 3 1 2 0 3 4 3
TCC 3 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4 Questo 5 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4
U1 2 2 3 1 2 0 3 4 3
TCC 4 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4 Questo 5 Questo 1 Questo 2 Questo 3 Questo 4
U1 2 2 3 1 2 3 2 3 2

10
Anexo 2
CURSO ______________________
PLANILHA DE QUALIFICAO
IMPORTANTE: Os Orientadores Acadmicos devem ler o trabalho, trabalho completo, e entrevistar os alunos para
preencher esta planilha.

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO - TCC

ALUNOS:

TTULO DO TRABALHO:

ORIENTADOR ACADMICO: DATA:

AVALIAO DO RELATRIO FINAL
ITENS AVALIAO
1 A formatao do trabalho est de acordo com o modelo ( )5
( ) De acordo ( )4
de TCC? (Resumo, 1 Introduo, 2 Fundamentao
( ) No contempla todos itens ( )3
Terica, 3 Metodologia, 4 Resultados, 5 Concluso e ( )2
( ) Em desacordo
Referncias) ( )1
2 A Fundamentao Terica abrange com profundidade os ( )5
( ) Atende os requisitos ( )4
principais conceitos utilizados no desenvolvimento do
( ) Atende de forma parcial ( )3
trabalho? ( )2
( ) No atende os requisitos
( )1
3 Os autores citados constam das Referncias ( )5
( )4
Bibliogrficas? (conferencia a ser feita pelo orientador) ( ) Todos Constam ( )3
( ) No contempla todos ( )2
( )1
4 Est claro no trabalho a descrio da metodologia e ( )5
( ) Atende os requisitos ( )4
ferramentas que foram utilizados no desenvolvimento do
( ) Atende de forma parcial ( )3
trabalho? ( )2
( ) No atende os requisitos
( )1
5 Os resultados encontrados e as consideraes finais esto ligados com os objetivos do
trabalho? Comentrio: ( )5
( )4
( )3
( )2
( )1

OBS.: Aps preenchida e assinada, esta planilha deve ser entregue junto com os 3 exemplares do TCC no prazo conforme a o
cronograma de TCC.
Trabalho liberado para que seja defendido em Banca. Sim No

_____________________________ ____/_____/____
Assinatura do orientador acadmico Data

5 Excelente 4 Bom 3 Regular 2 Insatisfatrio 1 - Ruim

11
Anexo 3
PLANILHA DE AVALIAO DA BANCA PAB
CURSO: __________________________
Tema do Trabalho: ___________________________________________________
___________________________________________________________________
Alunos: 1 - _________________________________________________________
2 - _________________________________________________________
3 - _________________________________________________________
AVALIAO DO TRABALHO ESCRITO NOTA (0 a 10)
1 Formatao de acordo com o manual de TCC.
2 - Coerncia do trabalho escrito com a proposta do TCC
3 Clareza da redao para o entendimento do trabalho.
4 Abrangncia e profundidade do contedo desenvolvido.
5 Coerncia dos resultados e concluso com os objetivos do trabalho.
Media PAB da redao:
NOTA (0 a 10)
AVALIAO DA APRESENTAO ORAL Alunos
Avaliao individual 01 02 03
1 - Tempo da apresentao
2 - Qualidade dos materiais preparados (slides).
3 - Coerncia da apresentao com o contedo do trabalho escrito.
4 - Clareza da apresentao e domnio do assunto.
5 Coerncia dos resultados e concluso em conformidade com o trabalho
escrito.
Media PAB da apresentao oral:

MDIA: (Trabalho escrito + Apresentao)/2

Local: ___________________________ Hora:________________ Data:___________________

Nome do Professor:____________________________________________________________
Assinatura: _______________________________________________ Data: ____/_____/____

OBS.: Aps preenchida e assinada, esta planilha deve ser encaminhada ao Presidente da banca que por sua vez
encaminhar ao Professor de TCC.

12
 PLANILHA DE AVALIAO DA BANCA PAB
CURSO: __________________________
Tema do Trabalho: ___________________________________________________
___________________________________________________________________
Alunos: 1 - _________________________________________________________
2 - _________________________________________________________
3 - _________________________________________________________
Orientador: ________________________________________________________

Co-orientador: ______________________________________________________
Composio da BANCA
Funo Instituio Titulao Nome
Presidente
Membro
Membro

Trabalho avaliado: Monografia Prottipo Artigo

Parecer da Banca

Data: / / .
Assinatura dos Membros:

13
Anexo 4

PROJETO DE TCC / TRABALHOS ACADMICOS

1. ESTRUTURAO DO TEXTO
Os itens que compem o texto de um projeto destinam-se qualificao de um
candidato a um trabalho de concluso de curso. O s mesmos conceitos devem ser
utilizados no Trabalho, com relao ao estilo de texto.
1.1 Introduo
A primeira seo do projeto constituda por sua introduo, que define brevemente os
objetivos do trabalho, as razes de sua realizao, o enfoque dado ao assunto e sua
relao com outros estudos. Essa introduo pode ser elaborada de forma corrente ou
apresentar subsees, como as que so apresentadas a seguir:
Justificativa. Trata-se de uma apresentao inicial do projeto, que pode incluir:
fatores que determinaram a escolha do tema, sua relao com a experincia
profissional ou acadmica do autor, assim como sua vinculao rea temtica e a
uma das linhas de pesquisa do curso de ps-graduao;
argumentos relativos importncia da pesquisa, do ponto de vista terico,
metodolgico ou emprico;
referncia a sua possvel contribuio para o conhecimento de alguma questo terica
ou prtica ainda no solucionada.
Definio e delimitao do problema. Nesta parte, deve-se deixar claro o problema
que se pretende responder com a pesquisa, assim como sua delimitao espacial e
temporal. Cabe tambm esclarecer o significado dos principais termos envolvidos pelo
problema, sobretudo quando podem assumir significados diferentes em decorrncia do
contexto em que so estudados ou do quadro de referncia adotado.
Reviso da literatura. Esta parte dedicada contextualizao terica do problema e
a seu relacionamento com o que tem sido investigado a seu respeito.
Deve esclarecer, portanto, os pressupostos tericos que do fundamentao
pesquisa e as contribuies proporcionadas por investigaes anteriores. Essa reviso

14
no pode ser constituda apenas por referncias ou snteses dos estudos feitos, mas
por discusso crtica do "estado atual da questo". Quando esta parte se mostrar muito
extensa, pode ser apresentada como captulo independente, logo aps a Introduo.
Objetivos e/ou hipteses. Procede-se nesta parte apresentao dos objetivos da
pesquisa em termos claros e precisos. Recomenda-se, portanto, que em sua redao
sejam utilizados verbos de ao, como identificar, verificar, descrever e analisar.
Quando a pesquisa envolve hipteses, necessrio deixar explcitas as relaes
previstas entre as variveis.
1.2 Metodologia
Nesta parte, descrevem-se os procedimentos a serem seguidos na realizao da
pesquisa. Sua organizao varia de acordo com as peculiaridades de cada pesquisa.
Requer-se, no entanto, a apresentao de informaes acerca de alguns aspectos,
como os que so apresentados a seguir:
tipo de pesquisa: deve-se esclarecer se a pesquisa de natureza exploratria,
descritiva ou explicativa. Convm, ainda, esclarecer acerca do tipo de delineamento a
ser adotado (pesquisa experimental, levantamento, estudo de caso, pesquisa
bibliogrfica etc.);
populao e amostra: envolve informaes acerca do universo a ser estudado, da
extenso da amostra e da maneira como ser selecionada;
coleta de dados: envolve a descrio das tcnicas a serem utilizadas para coleta de
dados. Modelos de questionrios, testes ou escalas devero ser includos, quando for o
caso. Quando a pesquisa envolver tcnicas de entrevista ou de observao, devero
ser includos nesta parte tambm os roteiros a serem seguidos.
anlise dos dados: envolve a descrio dos procedimentos a serem adotados tanto
para anlise quantitativa (p. ex.: testes de hiptese, testes de correlao) quanto
qualitativa (p. ex.: anlise de contedo, anlise de discurso).
1.3 Reviso de Literatura
Na reviso de literatura devem ser abordados alguns conceitos e/ou abordagens feitas
por escritores conceituados a respeito do tema a ser tratado. Como a proposta de

15
trabalho bastam poucas citaes, desde que consigam delimitar a viso do tema a ser
tratado.
1.4 Cronograma de execuo
Nesta parte, indica-se o tempo necessrio para o desenvolvimento de cada uma das
etapas da pesquisa (modelo de cronograma).
1.5 Referncias Bibliogrficas
As referncias bibliogrficas constituem-se da identificao de onde foram retiradas as
citaes utilizadas na reviso de literatura. Seu formato deve seguir a indicao
constante no manual de trabalhos acadmicos, em funo de cada fonte.

2. ESTILO DO TEXTO
Os projetos de pesquisa so elaborados com a finalidade de serem lidos por
professores pesquisadores incumbidos de analisar suas qualidades e limitaes.
Espera-se, portanto, que seu estilo seja adequado a esses propsitos. Embora cada
pessoa tenha seu prprio estilo, ao se redigir o projeto, convm atentar para certas
qualidades bsicas da redao, que so apresentadas a seguir.
2.1 Impessoalidade
O relatrio deve ser impessoal. Convm, para tanto, que seja redigido na terceira
pessoa. Referncias pessoais, como "meu projeto", "meu estudo" e "minha tese" devem
ser evitadas. So preferveis expresses como: "este projeto", "o presente estudo" etc.
2.2 Objetividade
O texto deve ser escrito em linguagem direta, evitando-se que a sequncia seja
desviada com consideraes irrelevantes. A argumentao deve apoiar-se em dados e
provas e no em consideraes e opinies pessoais.
2.3 Clareza
As ideias devem ser apresentadas sem ambiguidade, para no originar interpretaes
diversas. Deve-se utilizar vocabulrio adequado, sem verbosidade, sem expresses
com duplo sentido e evitar palavras suprfluas, repeties e detalhes prolixos.

16
2.4 Preciso
Cada palavra ou expresso deve traduzir com exatido o que se quer transmitir, em
especial no que se refere a registros de observaes, medies e anlises. As cincias
possuem nomenclatura tcnica especfica que possibilita conferir preciso ao texto. O
redator do relatrio no pode ignor-las. Para tanto, dever recorrer a dicionrios
especializados e a outras obras que auxiliem na obteno de preciso conceitual.
Deve-se evitar o uso de adjetivos que no indiquem claramente a proporo dos
objetos, tais como: pequeno, mdio e grande, bem como expresses do tipo: quase
todos, uma boa parte etc. Tambm devem ser evitados advrbios que no explicitem
exatamente o tempo, o modo e o lugar, como, por exemplo: recentemente,
antigamente, lentamente, algures, alhures e provavelmente. Deve-se preferir, sempre
que possvel, o uso de termos passveis de quantificao, j que so estes os que
conferem maior preciso ao texto.
2.5 Coerncia
As ideias devem ser apresentadas numa sequncia lgica e ordenadas. Podero ser
utilizados tantos ttulos quanto forem necessrios para as partes dos captulos; sua
redao, porm, dever ser uniforme, iniciando-se ou com verbos ou com substantivos.
O texto deve ser elaborado de maneira harmoniosa. Para tanto, deve-se conferir
especial ateno criao de pargrafos. Cada pargrafo deve referir-se a um nico
assunto e iniciar-se de preferncia com uma frase que contenha a ideia-ncleo do
pargrafo - o tpico frasal. A essa ideia bsica associam-se pelo sentido outras ideias
secundrias, mediante outras frases. Deve-se tambm evitar a criao de um texto no
qual os pargrafos sucedem-se uns aos outros como compartimentos estanques, sem
nenhuma fluncia entre si.
2.6 Conciso
O texto deve expressar as ideias com poucas palavras. Convm, portanto, que cada
perodo envolva no mximo duas ou trs linhas. Perodos longos, abrangendo vrias
oraes subordinadas, dificultam a compreenso e tornam pesada a leitura.
No se deve temer a multiplicao de frases, pois, medida que isso ocorre, o leitor
tem condies de entender o texto sem maiores dificuldades.

17
Quando os perodos longos forem inevitveis, convm colocar na primeira metade as
palavras essenciais: o sujeito, o verbo e o adjetivo principal. Isso porque as palavras da
primeira parte da mensagem so mais facilmente memorizveis.
Quando, porm, so feitas intercalaes com muitas palavras separando o sujeito e o
verbo principal, o entendimento torna-se mais difcil.
2.7 Simplicidade
A simplicidade, paradoxalmente, constitui uma das qualidades mais difceis de serem
alcanadas na redao de um relatrio ou monografia. comum as pessoas
escreverem mais para impressionar do que para expressar. Tambm h os que julgam
indesejvel empregar linguagem familiar num trabalho cientfico.
Essas posturas so injustificveis. Devem ser utilizadas apenas as palavras
necessrias.
O uso de sinnimos pelo simples prazer da variedade deve ser evitado.
Tambm se deve evitar o abuso dos jarges tcnicos, que tornam a prosa pomposa,
mas aborrecem o leitor. Convm lembrar que o excesso de palavras no confere
autoridade a ningum; muitas vezes constitui artifcio para encobrir a mediocridade.

Bibliografia
Gil, Antnio Carlos, Como elaborar projetos de pesquisa - 4. ed. - So Paulo: Atlas,
2002

18