Guia de Aprendizagem – Parte Diversificada 2022

E.E. Major Prado

Disciplina: Protagonismo Juvenil Bimestre: 3º Bimestre

Professor (a): Jefferson F P Bueno Ano/Série: 6ºB Quantidade de aulas semanais: 2 Quantidade de aulas previstas: 22
Justificativa: Levar o aluno a ter conhecimento, comunicação, argumentação. Sistematizar ideias utilizando diferentes códigos e linguagens.

Objetivos Gerais: Compreender a importância do Protagonismo na construção de conhecimentos e valores, para que o educando participe ativamente do
processo de aprendizagem, passando pela construção até a execução.
Reconhecer-se como articulador autônomo capaz de executar uma participação social ativa no meio em que está inserido.

Conteúdo Habilidades Atividades desenvolvidas (tema) PDCA Monitoramento das

atividades executadas
(PCG/Líder de Turma)
Mostrar a importância da higiene e Conversa sobre higiene pessoal
cuidados com o corpo para ser Uso de produtos adequados
saudável; · Desenvolver independência Doenças relacionadas
Higiene Pessoal para manter sua higiene pessoal; · Interdisciplinar com Ciências
Ensinar e estimular os hábitos
de higiene pessoal; · Identificar e
promover a utilização dos objetos
de higiene pessoal.
Participação da Estabelecer relações de participação do Falar sobre a importância da família no âmbito
família na vida aluno no contexto familiar, social e escolar através de vídeos
escolar. cultural;
Conversa com os alunos sobre a família e as
realizações na escola
Acompanhamento Identificar pessoas que já realizaram
da família. alguma ação de intervenção na escola;
Incentivar as famílias a participarem das
atividades na escola
Protagonizando Comunicar percepções e sentimentos
em família e na aos colegas da escola, reconhecer
comunidade. ações na escola
PCG:

ANEXO I
PDCA GUIA DE APRENDIZAGEM
PROFESSOR: DISCIPLINA: BIMESTRE:
OBJETO DO
CONHECIMENTO HABILIDADES: CALENDÁRIO: PDCA
(CONTEÚDO)

AVALIAÇÃO: PONTOS CONVERGENTES E COMPLEMENTARES:

FONTES DE REFERÊNCIA PARA O PROFESSOR: