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6988 Tarefao 8ºanoslínguaportuguesa
6988 Tarefao 8ºanoslínguaportuguesa
O gnio do Bueno.
Aluno: ________________________________________ 8o Ano:
Disciplina:Lngua Portuguesa Professor(a):Anna Isabel
Data: ___/___/____.
Senhores pais,
Pedimos sua parceria especial no sentido de ajudar, apoiar e ACOMPANHAR os
estudos do aluno para que possamos alcanar grandes resultados.
Fiquem atentos para os dados a seguir:
CONTEDOS----------------PGINAS
Vozes verbais-----------------------253
Colocao pronominal----------------- 291
Transitividade verbal-----------------213
DSOP e mais.
Contedos (Prova final e/ou Recuperao Especial
CONTEDOS----------------PGINAS
Vozes verbais------------------------253
Colocao pronominal------------------291
Transitividade verbal------------------213
Tipos de Sujeito e predicado----------- 27,33,39,100
Adjunto adnominal-------------------148
Ajunto adverbial---------------------151
Complemento nominal------------------139
Esta uma atividade de estudo para aprimorar seus conhecimentos. Faa-a com
esmero e muita ateno.
Tarefo
1
Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
Leia:
2-marca uma informalidade na linguagem, visto que no se deve iniciar uma frase com um
pronome oblquo tono.
3- est correto, visto que a prclise deve ser priorizada nesse caso.
4-est incorreto, pois nunca devemos usar um pronome oblquo tono antes de um verbo
conjugado no presente.
2
Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
c) Traga-me uma Xerox dos seus documentos.
8-Empregue os pronomes oblquos entre parnteses no lugar correto, nas frases a seguir:
h) Ainda verei feliz ao meu lado, ento lembraremos do passado sorrindo. (te, nos)
j) Assim que conhecemos, pude sentir a paixo pela arte. ( nos, lhe)
- Esquece.
- No. Como equece? Voc prefere falar errado? E o certo esquece ou esquea?
Ilumineme.
- Depende.
A frase acima estaria de acordo com a norma gramatical, usando-se, onde esto as formas
destacadas:
Vozes verbais
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
_______________________________________________________________
l) A polcia florestal prendeu caadores de jacar.
_______________________________________________________________
m) O mecnico desmontou o motor do carro.
_______________________________________________________________
n) Os alunos liam textos agradveis.
_______________________________________________________________
o) O ser humano persegue a liberdade.
_______________________________________________________________
p) Os ladres invadiram a cidade.
_______________________________________________________________
a) objeto indireto
b) objeto direto
c) sinal de sujeito indeterminado
d) sujeito
e) partcula apassivadora
Leia e observe:
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
16-O homem comenta com a namorada uma notcia. Como ele a interpreta?
17-Ele parece partilhar dos mesmos planos que a namorada? Justifique sua resposta com
elementos da tirinha.
18- A frase Esses novos financiamentos esto facilitando bastante a compra da casa prpria
est na voz:
20-A mulher poderia dizer: Vamos nos casar ento!. Essa frase est na voz:
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
Sujeito o ser sobre o qual se declara algo. Predicado aquilo que se declara sobre o sujeito.
Sujeito: _______________________________________
Predicado: _______________________________________
Sujeito: _______________________________________
Predicado: _______________________________________
Sujeito: _______________________________________
Predicado: _______________________________________
Sujeito: _______________________________________
Predicado: _______________________________________
Sujeito: _______________________________________
Predicado: _______________________________________
Eta Nis
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
Ela fala sem parar
28-Reescreva o quinto verso acrescentando o sujeito que est oculto. Como voc o
identificou?
29- De acordo com o sentido do poema e com os sujeitos que voc identificou, quais so as
personagens desse dirio potico e o que ele conta?
8
Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
32-Observe os predicados das oraes que voc transcreveu; eles indicam uma ao do
sujeito? Justifique sua resposta.
Transitividade verbal
TEXTO
b)uma contrao
35-Determine o valor semntico (sentido) das preposies presentes no balo do segundo
quadrinho.
A Causa
B Posse
C Companhia
D Finalidade
E - Assunto
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
37-Complete com a preposio adequada A- EM DOS DE COM SEM EM
PERANTE - SOBRE:
38- Os verbos das frases abaixo so verbos transitivos diretos e indiretos, logo, possuem dois
objetos: um direto e outro indireto. Identifique-os:
VI = verbo intransitivo
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
VTDI = verbo transitivo direto e indireto
Texto
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
43- Identifique um complemento nominal e dois adjuntos adverbiais. Explique a diferena entre
eles.
Leia:
47- Classifique a circunstncia expressa pelo adjunto adverbial amanh (1 quadro) e muito
(3 quadro): _________________
Leia:
Como se tornar um consumidor consciente? Isso possvel?
Consumir: j faz tempo que, nos mais diferentes espaos do planeta, esse verbo tem sido
associado busca da felicidade. No Brasil no diferente. A mdia vende sonhos e cria
indivduos consumistas, com um marketing feroz voltado para as mais diferentes idades.
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Colgio Einstein
O gnio do Bueno.
Isso se traduz no apenas na propaganda propriamente dita, mas at na estrutura e
organizao das lojas, estrategicamente planejadas para induzir ao consumo. Ter
(principalmente produtos de marcas consagradas) pode criar a sensao de status e de
pertencimento a um grupo mais desenvolvido. Juntamente com os produtos, adquire-se a
iluso de felicidade. Para completar, os bancos oferecem crdito a jovens ainda sem uma
conscincia financeira e o ndice de pessoas endividadas cresce cada vez mais.
Com base no texto e nos seus estudos sobre educao financeira, responda as
questes abaixo.
48- possvel escapar dessas armadilhas da sociedade de consumo? Como romper esse
crculo vicioso?
50- Levando em considerao o texto acima e suas respostas, produza uma texto dissertativo
de no mximo 15 linha, argumentando como tornar um jovem em um consumidor consciente.
Obs.: Caro aluno, alm da atividade que acabou de fazer, sugerimos que estude atravs de seus livros
e anotaes, cadernos, exerccios trabalhados em sala, registros no quadro e na lousa eletrnica.
Releia as teorias, os contedos. Faa pesquisas na internet e em outros livros. Estude fazendo
registros em forma de resumos, resenhas, fichamentos, perguntas e respostas baseadas no que foi
trabalhado em classe. Traga suas dvidas por escrito para san-las em sala de aula. Empenhe-se!
Estude muito!
Conte conosco!
A Coordenao
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