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Sumrio
APRESENTAO
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Adolescncia e juventude: questes contempor... http://sinase.ceag.unb.br/moodle/mod/book/tool/...
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APRESENTAO
de autoria de: Tatiana Yokoy de Souza; Maria Cludia Santos Lopes de Oliveira;
Dayane Silva Rodrigues
APRESENTAO DO EIXO 1
Caro cursista,
Comeamos aqui uma jornada de estudos que tem como objetivo favorecer uma
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outros.
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Neste Tema de Ensino, temos por objetivo apresentar e desenvolver, utilizando para
isso vrios recursos, o argumento de que a adolescncia no simplesmente um
fenmeno natural e biolgico, dado a partir do nascimento. Entendemos que a
adolescncia se caracteriza como fenmeno histrico e social que continua a se
transformar ao longo da histria da nossa sociedade.
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A experincia de ser adolescente nos dias de hoje bastante influenciada pela cultura
de consumo e por suas contradies, pelas tecnologias de comunicao e informao,
Boa leitura!
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Introduo
sobre a noo de adolescncia. Para muitas pessoas, a adolescncia vista como uma
fase de desenvolvimento muito difcil, na qual aconteceriam muitas mudanas
simultneas e, com isso, seriam esperados conflitos com os pais e com a escola. No
entanto, gostaramos de propor alguns questionamentos, para ajudar na consolidao
de uma viso mais completa do que ser adolescente no nosso pas nos dias de hoje.
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fase de brincar, ir escola, jogar e sonhar. Por isso, esquecemos que esta no uma
que esta uma forma natural e universal de tratamento concedido a todas as crianas.
Mas, como veremos ao longo desse Tema, a descrio acima corresponde a uma
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sugerimos abrir uma nova janela no seu computador e buscar o filme no portal
http://www.portacurtas.com.br
Antes do sculo XVIII, era muito tnue, quase inexistente, a conscincia coletiva
sem batismo. Quando sobreviviam primeira infncia, podiam viver anos sem que
lhes fosse atribudo um nome prprio. Aquelas que sobreviviam s doenas dos
primeiros anos, s pestes e a outros males, mal adquirindo algum desembarao fsico,
logo passavam a se misturar s rodas de adultos, no trabalho e nas festas (Aris,
1978; Costa, 1989)
Como, na maior parte das famlias, o trabalho era realizado no prprio ambiente
domstico, brincar e trabalhar eram atividades que se misturavam, levando as
crianas a migrarem diretamente posio de trabalhadores, sem passar pela
adolescncia e juventude, tal como as conhecemos nos dias atuais. So costumes
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sociais.
uma guarda com as demais apenas uma vaga semelhana, sendo marcada por
significados e valores sociais distintos.
Sandra Corazza, uma pesquisadora brasileira do tema, afirma que o sentido moderno
suporte, ajuda e apoio social, mas sim porque exibem menos maturidade, autonomia,
racionalidade e produtividade, valores que so os mais prezados nas sociedades
capitalistas modernas.
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patriarcal, quando comparado aos filhos de mais idade, esposa, terra e aos
escravos. Nos espaos pblicos, as crianas eram essas posses que conferiam
Chamamos a ateno para o fato de que a situao das crianas das famlias negras
de escravos era bem diferente. Enquanto pequenas, eram tratadas pelos senhores de
trabalho pesado, passando a atuar na prpria casa grande ou no campo, com pouca
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colonial, por considerar que estes contribuiriam para a mortalidade e para o abandono
das crianas. Assim, as novas influncias da cincia sobre a organizao das famlias
Ao longo dos sculos XIX e XX, nota-se uma progressiva e importante revoluo na
Do pai, passou a ser esperado exercer o papel de cnjuge de modo mais horizontal,
convertendo-se em figura afetiva e tutorial, em vez da mera autoridade patriarcal.
funcionando como fonte de novas formas de opresso social, ao passo que no foram
acompanhadas por polticas de Estado que apoiassem a insero laboral e que
fornecessem apoio econmico a esse extenso grupo de ex-escravos. Esta populao
rapidamente passou a sofrer outras formas de aviltamento e explorao, indo ocupar,
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surgimento das primeiras escolas, que eram muito diferentes das atuais: funcionavam
anexas s igrejas, onde frequentemente s havia uma sala na qual se reuniam alunos
de diferentes idades.
nova organizao da sociedade. O modo de produo fabril passou a exigir cada vez
mais formao e especializao do trabalhador, o que elevou a importncia da
aprendizagem tcnica e cientfica que se podia obter por meio da educao escolar
(Aris, 1978).
Ainda hoje, estar dentro ou fora do sistema escolar um fator de identidade, respeito
e auto-estima para os jovens. importante ressaltar que existem muitos adolescentes
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e jovens que nem estudam e nem trabalham, conhecidos como "gerao nem-nem.
cinco adolescentes e jovens de 15 a 29 anos esto nessa situao, sendo a sua grande
maioria moas jovens com filhos, pessoas com o ensino fundamental incompleto e
com renda per capita de at meio salrio mnimo. Entendemos que, ainda que a
escola encontre problemas cada vez mais severos para cumprir suas funes, ela
ainda representa uma forte referncia de incluso/excluso social, sem contar com
sua funo de controle social.
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Introduo
compreenso prtica das geraes mais jovens pelas cincias humanas e sociais. No
entanto, tal como buscamos aprofundar anteriormente, os diferentes significados,
adolescncias;
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Qualquer evento que altere uma dimenso da pessoa, tende a transform-la como um
todo. Tambm significa que, quando uma pessoa se modifica luz de uma
experincia ou evento, muito provvel que o contexto no qual ela vive e se
relaciona com outras pessoas tambm se altere, em alguma medida.
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outros. Portanto, defendemos que, sob novas influncias sociais, sempre h alguma
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Criana e do Adolescente (ECA), o perodo da vida que vai dos 12 aos 18 anos. J
acima de 70 anos;
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apoiado em critrios intelectuais e sociais de uma dada cultura, cria consensos que
sociais e histricas de uma sociedade, podendo variar de uma poca para outra. Por
exemplo, na gerao de nossos pais, uma pessoa de 15 anos era considerada madura e
adulta para trabalhar, casar, procriar. Hoje, esse critrio no mais prevalece. Embora
ainda ocorram casamentos e, especialmente, mes e pais adolescentes nessa faixa de
idade, isso no costuma ser considerado um evento desejvel pela atual sociedade.
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idade cronolgica adotada por um grupo especfico, aps esta celebrao, o jovem
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transio para a vida adulta, ainda que esse fenmeno atinja diferentemente as
distintas classes sociais. Esse alongamento da adolescncia potencializado por
pessoal.
Alm dos critrios cronolgicos e dos critrios sociais, a adolescncia tambm pode
ser vista como uma fase tpica do desenvolvimento humano, marcada por
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tendncia bilogo suo Jean Piaget, que realizou importantes pesquisas sobre o
relevante para essa viso se refere s ideias dos psicanalistas argentinos Mauricio
adolescente, essa busca do que "normal para um adolescente leva, muitas vezes, a
que outros comportamentos, atitudes e ritmos de desenvolvimento que divergem
dessa suposta norma sejam considerados como um "problema. Assim sendo, muito
importante que ns, profissionais, critiquemos esses mitos e esteretipos sobre os
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considerado mais relevante para as formas de vida dos membros de uma cultura em
diferentes estgios da vida: enquanto a casa e a creche so ambientes importantes do
nicho cultural de um beb, a escola, a rua e, recentemente, as redes sociais so mais
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dupla, que, s vezes, reflete e, em outras, desafia o lugar social que lhes imposto
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ou extremas de expressar sua condio social e subjetiva, muitas vezes, apagada pelo
mundo adulto.
exemplo da arte de rua, da msica e dos ritmos produzidos e apropriados por eles.
Que tal conhecer uma produo cultural juvenil bem interessante, que contribui na
discusso das condies concretas vivenciadas por adolescentes em suas escolas?
criada em 2012, pela estudante Isadora Faber que tinha, na poca, 14 anos. Nessa
pgina, que ganhou rpida repercusso nacional, a adolescente relatou diversas
situaes vividas no seu ambiente escolar. Hoje, uma Organizao No-
Governamental foi batizada com o nome dessa estudante e se dedica a melhorar a
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http://blog-diariodeclasse.blogspot.com.br/
http://www.ongisadorafaber.org.br
https://www.facebook.com/DiariodeClasseSC
corpo e uma imagem prxima dos padres de beleza, virilidade e vigor que so
tpicos dos primeiros anos da juventude.
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simblicos (ex: valores, crenas, regras sociais). Esse contexto oferece, ao mesmo
das relaes que os adolescentes estabelecem com o meio sociocultural e com outros
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com ela, tambm as famlias foram se transformando de modo cada vez mais
podemos destacar:
apoio comunitrio;
esses passam a representar uma fonte adicional de renda para muitas famlias,
atravs de suas aposentadorias, e mesmo no apoio no cuidado dos netos;
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os vnculos entre seus membros, nos dias atuais. Diante desse cenrio em constante
sociedade contempornea?
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seus integrantes;
Desse modo, o desenvolvimento da pessoa tem relao com o lugar ocupado por ela
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velhos; em outros, pode converter avs em cuidadores dos netos, enquanto os pais
trabalham, e, at mesmo, em principais provedores materiais das famlias com a
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cumprem esse papel com a renda gerada por subempregos ou, em alguns casos, por
conforme discutido por Soares (2012). Por exemplo, para a Poltica Nacional de
Assistncia Social, considera-se famlia todo grupo de pessoas unidas por laos
arranjos familiares.
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dinmica de vida dos genitores, que altera de modo importante o sistema familiar,
levando os pais necessidade de se organizar e ajustar. Quando os filhos so
pequenos, a famlia deve contar com equipamentos sociais (tais como berrios e
creches), ou com redes sociais de apoio ao cuidado das crianas, entre os quais os
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pais e aos limites destes ltimos em dar apoio ao processo de escolarizao dos
filhos. Tambm so questes a serem consideradas os agravos aos direitos de
Assim tambm ocorre quando os filhos ingressam no trabalho ou saem da casa dos
pais. Estes momentos podem ser vividos por esses ltimos, por um lado, como fonte
de vazio existencial e/ou como catalisadores de dificuldades financeiras (em
contextos em que os filhos mais velhos trabalham ou cuidam dos mais novos para
liberar os pais para o trabalho). Por outro lado, estas ocasies tambm podem ser
vividas pelos pais como momento de conquista de maior autonomia e liberdade no
ciclo de desenvolvimento familiar, para os pais que so podem usufruir da
tranquilidade da meia idade em novos projetos e alternativas de vida.
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desde a segunda metade do sculo XX, afetam as famlias a partir de sua intimidade,
ambiguidade e incerteza.
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um segmento dos cidados est privado do acesso a recursos tais como gua, sade,
educao, alimentao, moradia e cidadania, permanecendo excludo, em graus
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tutelar e culpabilizante.
destituda de sua autonomia como unidade de vida humana, tendo sua liberdade
cerceada, seu destino arbitrariamente decidido e negada a possibilidade de sua ao
transformadora da realidade social.
etc, movidas pela crena de que aos cuidados do Estado teriam melhores condies
de desenvolvimento social.
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partir de organizaes da sociedade civil, que excederia o espao deste texto relatar,
exemplos de aes diretas do poder pblico so os programas na rea de sade e,
mais recente, os programas de previdncia extensivos s mulheres, entre os quais a
licena-maternidade de 180 dias. Outros exemplos de polticas sociais para a famlia
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Caminhando para o fim deste Tema de Estudo, importante ressaltar que nas
distintas polticas e programas sociais, persiste uma tenso latente entre interesses
populao que detm graus diferenciados de poder acerca do uso do dinheiro pblico.
Finalmente, necessrio atentar para o vis moral que algumas dessas polticas
contm, ao beneficiarem de modo preferencial famlias estruturadas segundo uma
lgica social hegemnica (heterossexuais, unidas por laos biolgicos, com filhos em
idade escolar, e idosos), se omitem frente multiplicidade de outras configuraes
novas configuraes dos grupos familiares nos dias de hoje. No prximo Tema de
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brasileira;
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Desejamos refletir junto com voc, cursista, sobre as diversas possibilidades de ser
Boa leitura!
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Introduo
melhor apresentados em outros Eixos desse curso, cujas marcas ainda hoje fazem
parte das culturas institucionais de muitos programas de atendimento socioeducativo.
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http://www.presidencia.gov.br/estrutura_presidencia/sedh/conselho/conanda
Para nos ajudar ao longo desse caminho reflexivo, utilizamos a histria da assistncia
Boa leitura!
O nosso pas possui uma populao bem grande de adolescentes: 11% da populao
brasileira, ou seja, mais de 21 milhes de pessoas so cidados entre 12 e17 anos
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tendem a causar maior dano e riscos para os adolescentes pobres, pois so agravadas
pelas condies precrias de vida, pela privao de renda, pelas dificuldades de
acesso aos servios pblicos e pelas diversas "desigualdades da sociedade brasileira,
derivadas dos nossos processos de colonizao, escravido e abandono de muitas
populaes (SEPLAN, 2013; UNICEF, 2011).
Ser adolescente, ser negro, morar em comunidade popular na periferia dos grandes
centros urbanos, possuir vnculos homoafetivos, dentre outras possibilidades, podem
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limitar o acesso dos adolescentes aos direitos sade, educao, esporte, lazer e
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grande maioria (85,2%) estar matriculada na escola, apenas metade (50,9%) estava
A presso para colaborar na renda familiar um dos fatores que fomentam a baixa
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social que j marca o seu desenvolvimento como adolescente. No Brasil, 661 mil
cidadania.
2
De acordo com os clculos do ndice de Homicdios na Adolescncia (IHA) , entre
2009 e 2010, 45,2% dos falecimentos de adolescentes em 2010 se referiu aos
homicdios, ou seja, praticamente metade das mortes dos adolescentes ocorreu via
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Destacamos esse dado dramtico para alertar nossa sociedade para a grande
vulnerveis.
Que tal dialogar com os seus colegas cursistas, no Frum de Discusso, sobre as
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meninas que se tornam mes at os 15 anos. Existe uma tendncia diminuio das
taxas de maternidade na faixa etria de 15 a 17 anos. Mesmo assim, 290 mil garotas
entre 12 e 17 anos j tiveram filhos, em 2009.
multicausal e com diferentes consequncias. Ela pode estar associada a uma trajetria
de excluso social ou mesmo a uma opo em se tornar me, na busca ativa da
menina por autonomia e por reconhecimento social. Os homens que so os pais dos
So necessrias aes que protejam estes adolescentes, que garantam o acesso a seus
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conta da cultura do silncio, dos tabus e dos preconceitos envolvidos. Apesar dos
tendo sua frequncia subestimada. Entre janeiro e julho de 2010, foram relatados 4,7
mil casos de abuso sexual e quase 2, 5 mil casos de explorao sexual. Comumente,
o explorador parte da rede familiar ou social da vtima (ex: pais, padrastos,
vizinhos); e as meninas so vtimas mais frequentes (80% das denncias) nos casos
de violncia sexual, de trfico para fins sexuais, de abuso sexual e de pornografia.
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brasileiros tem tido maior acesso informao sobre DSTs, sobre gravidez e sobre a
Finalmente, destacamos que o abuso de drogas tambm merece destaque, pois pode
tornar alguns adolescentes mais vulnerveis a riscos que comprometem sua sade e
seus vnculos familiares, sociais e comunitrios. A sensao ampliada de coragem e
inconsequncia relacionada ao uso de drogas pode aumentar os riscos de acidentes de
As drogas, tanto lcitas (ex: lcool, nicotina, moderadores de apetite) quanto ilcitas
(ex: maconha, cocana, crack), so parte do cotidiano da nossa sociedade, inclusive,
do cotidiano dos adolescentes em conflito com a lei. Ressaltamos que o uso de
drogas parte de muitas das nossas comemoraes e rituais sociais, mediando
relaes afetivas como, por exemplo, o tradicional brinde para celebrar o Ano Novo.
No existem estudos unvocos sobre as fronteiras entre o uso recreativo, o uso social,
o uso abusivo e a dependncia qumica de drogas. Os efeitos fsicos, psicolgicos,
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adolescente manter seu prprio consumo; ao longo do tempo, seus vnculos sociais
podem priorizar a rede de trfico, ao adquirir status social de pessoa a ser temida e
respeitada ou ao conseguir satisfazer seus desejos de consumo por meio da renda
Que tal conhecer algum servio que procura articular diferentes dimenses na
compreenso do uso de drogas pelos adolescentes, a fim de ampliarmos nossas vises
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No site do Projeto Quixote, por exemplo, voc pode encontrar uma interessante
http://projetoquixote.org.br/wp-content/uploads/2012/03/Pesquisa-Fatores-de-Risco-
Evolu%C3%A7%C3%B5es-e-Desfechos-Observados-em-Jovens-Liberados-
de-Unidades-de-Interna%C3%A7%C3%A3o.pdf
Que tal compartilhar com os demais cursistas, no Frum de Discusso, alguns relatos
de experincias de projetos semelhantes que existam no seu territrio?
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avanos na poltica socioeducativa brasileira e vemos que o SINASE est cada vez
1
De acordo com os parmetros do Plano Brasil sem Misria (Decreto no.
7492, de 02 de junho de 2011), considera-se em extrema pobreza aquela
2
ndice de homicdios na adolescncia: IHA 2009-2010 / organizadores:
3
Brasil. Presidncia da Repblica. Secretaria de Direitos Humanos (SDH).
Levantamento Anual dos/as Adolescentes em Conflito com a Lei - 2012.
Braslia: Secretaria de Direitos Humanos da Presidncia da Repblica, 2013.
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mais recentes indicam que existem 88.022 adolescentes brasileiros que cumprem
No que se refere aos tipos de atos infracionais atribudos aos adolescentes que esto
em restrio e privao de liberdade, temos a maior prevalncia de atos
correspondentes a roubo e trfico de drogas. O ato de roubo corresponde a 8.409
Janeiro (4,87%).
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hediondos cometidos por adolescentes. Alm disso, outros atos infracionais, como o
atentado violento ao pudor, o porte de arma branca e o estelionato, no apresentaram
Apesar dos dados evidenciarem que a maioria dos atos infracionais no se refere a
atos contra a vida, a internao ainda a medida socioeducativa mais aplicada no
Brasil. Verifica-se, dentre as medidas em meio fechado, conforme grfico abaixo, um
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populao adolescente local, so: So Paulo, Acre, Esprito Santo, Distrito Federal e
Rio de Janeiro.
Tambm existiu aumento na aplicao das medidas em meio aberto entre 2010
(67.045 adolescentes) e 2012 (89.718 adolescentes), ou seja, ocorreu um aumento de
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estudadas nos Eixos de Estudo seguintes, especialmente, nos Eixos III e IV desse
curso.
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devem ser entendidos como resultado de circunstncias que podem ser transformadas
e de problemas passveis de superao, de insero social saudvel, e de reais
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Voc j parou para refletir sobre isso? importante ter cuidado com os processos de
criminalizao dos adolescentes pobres e/ou que usam drogas, muito frequentes em
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Boa leitura!
As leis que vigoraram no Brasil do sculo XIX at as portas do sculo XXI - quando
Entre o fim dos anos 1970 e incio da dcada de 1980, viveu-se no Brasil uma
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ensaiado desde a era Vargas, culminou com a caracterizao dos anos 1980 como a
"dcada perdida.
especial do crime violento (Caldeira, 2000; Adorno, 1998; Coelho, 1988). Naquele
fim do regime militar, estaria ainda associado, segundo Caldeira (2000), falncia do
sistema judicirio, privatizao da justia, aos abusos da polcia, fortificao das
cidades e destruio dos espaos pblicos. Naquele contexto cultural, institucional
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Em resumo, ao longo da nossa constituio como sociedade, tem sido atribudo aos
mais velhas
O conflito intergeracional os afasta da famlia e os expe influncia negativa
dos pares de idade, em geral da mesma classe socioeconmica e comunidade
Os grupos de pares so predispostos violncia e ao conflito com a lei, em
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Por isso, natural que eles sejam severamente reprimidos, como meio de
preveno violncia.
Alm disso, aumento das estatsticas de violncia, somado aos ingredientes do medo
e da propagao miditica do crime produzem uma busca desenfreada por culpados e
punies, reforando assim o processo de criminalizao de certos grupos, quase
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rompimento dos laos familiares. Como destaca Caldeira (2000), "se a desigualdade
[social] um fator explicativo importante, no pelo fato de a pobreza estar
Entre as teorias cientficas que tentaram explicar em bases etiolgicas os motivos que
levam os indivduos a praticarem crimes, est o controverso trabalho de Cesare
Lombroso, na segunda metade do sculo XIX. Este psiquiatra adentrou ao campo da
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Criminologia com um projeto cuja base encontrava-se na identificao de
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As bases cientficas das concluses de Lombroso caram por terra rapidamente, por
meio de estudos posteriores; entretanto, como fundamento de prticas sociais, elas
estiveram presentes at a Segunda Guerra Mundial. Essa nfase em supostas causas
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misria social.
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Estudo.
Outro aspecto de que devemos ter clareza que no existem evidncias de que a
por adolescentes.
Face ao exposto ao longo de todo esse Eixo de Estudo, acreditamos que preciso
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Criminologia uma cincia interdisciplinar que estuda as diversas variveis
do crime, as formas de preveno e as polticas de controle social da
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adolescentes.
mais agravadas por cortes tnicos e socioeconmicos, por exemplo, so ainda mais
vulnerveis os adolescentes negros e pobres. Tambm vimos que existe a necessidade
de maiores investimentos no atendimento socioeducativo destinado exclusivamente
s adolescentes brasileiras.
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histrico infracional ou por suas caractersticas pessoais e/ou comunitrias. Seu local
de moradia comumente dificulta seu acesso a bens e servios pblicos de qualidade
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Quando assumimos que o ser humano somente se constitui na relao com outras
pessoas, compreendemos que as formas de interveno com os adolescentes que
Estas questes atuam como recortes que podem ilustrar caminhos de investimento
das polticas pblicas, para atingir grupos mais vulnerveis. Por exemplo, vimos que
os adolescentes negros do sexo masculino so as maiores vtimas dos homicdios e,
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pas.
Todas estas questes possuem como denominador comum o respeito aos direitos que
os adolescentes so titulares. No prximo Eixo Temtico, essas questes sero
Esperamos que as leituras tenham levado voc a conhecer mais sobre a populao de
adolescentes brasileiros, em geral, e sobre a situao dos adolescentes que cumprem
medidas socioeducativas no pas. Tambm procuramos estimular voc a refletir sobre
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conhecimentos, para que voc tire o maior proveito das oportunidades de formao
desse curso.
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IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD). Rio de Janeiro, 2009.
IBGE (2012). Sntese de indicadores sociais: uma anlise das condies de vida da
populao brasileira: 2012. Rio de Janeiro. IBGE: 2012
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em:<http://www.ipardes.gov.br/pdf/cursos_eventos/governanca_2006
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FVG.
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